初中生观看我的心得总结(模板14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-24 14:05:07
初中生观看我的心得总结(模板14篇)
时间:2023-11-24 14:05:07     小编:JQ文豪

总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标。要写一篇较为完美的总结,需要充分了解总结对象的背景和情况。下面是一些精选的总结范文,希望对大家的写作能起到一定的指导作用。

初中生观看我的心得总结篇一

回首中华民族经历的百年沧桑巨变,将过去、现在和未来分别用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”精辟表达。这三句气势磅礴而富有诗意的概括,引出了实现中华民族伟大复兴这个“中国梦”。

“雄关漫道真如铁”。近代以后,遭受着深重苦难的中华民族在历经艰难险阻的中华儿女的不断奋起抗争下,终于掌握了自己的命运,他们抛洒热血,鞠躬尽瘁,探索奋斗,开始了建设自己国家的伟大进程。“中国梦”从此充满希望,光明无限。

“人间正道是沧桑”。现今的中国,是一条腾飞中的巨龙。改革开放30多年,我们党紧紧联系人民、依靠人民,高举中国特色社会主义旗帜,坚持独立自主走自己的道路,历经多少荆棘、多少曲折,多少灾难、多少奋斗,终于取得今天的辉煌成就,变成了一个初步繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义国家,从根本上改变了中华民族的前途命运。“中国梦”从此永不停歇,绝不更替。

“长风破浪会有时”。我们有辉煌的历史,更有广阔宏伟的未来。纵观国际国内大局,中国正处于前所未有的战略机遇期。抓住机遇、改革创新、科学发展,这是中华民族强大的保证,更是实现“中国梦”的关键。“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。”如今,我们比历任何一个时候都更接近民族复兴这个梦。励精图治的中国共产党,正带领着中国人民朝着这个目标“直挂云帆济沧海”。“中国梦”从此继往开来,终将实现。

把中国梦变成现实,还有很长的路,需要付出长期艰巨的努力。在这个“圆梦”的征程上,我们要不断加强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,不惧风险,不畏干扰,走好路,走对路,走正路。以坚定的信念朝着“到中国共产党成立1时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这个伟大梦想鼎力前进。

祖国富强是我们的梦想,人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实,脚踏实地,用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。

初中生观看我的心得总结篇二

坐在校车里,透过车窗看窗外的风景,依依的杨柳如少女绵绵的青丝,被风儿吹拂着,舞出青春的脚步,正如青春的我们--活力无限,生命蓬勃。红日朗朗,山河浩荡,盛世人心开阔,我们作为新世纪祖国的花朵,不无欢乐的在祖国的神州大地上茁壮成长。

正是好日子的好时节,一切都如三月那粉粉嫩嫩的桃花,含苞欲放,蕴藏着无尽的春意。看着祖国的大好河山,说不出的自豪在心里沉淀。突然想起历史课本上的一段话内容—“一五’计划实施后,我国开始改变了工业落后的局面,向社会主义工业化迈进。”历史的车轮滚滚向前,六十年的时光不过弹指一挥间,现在,华夏民族的脚步已经迈进了“十三五”的时期,习近平总书记曾说过“协调推进全面建成小康社会,全面深化改革,全面从严治党,推动改革开放和社会主义化建设迈上新台阶……”

那么,不禁想要问一句“何为小康,何为全面小康?”

“只举18为例:

德国强占中国胶州湾,‘租借’。

俄国强占辽宁旅顺大连,‘租借’25年。

法国强占山东威海卫与香港新界,前者‘租借’25年,后者‘租借’99年。

那是中华民族任人宰割的时代,是有着亡国灭种的危险的时代。”

是的,这是一场轩然大波,如果没有后来的革命志士,恐怕足以吞灭有着五千年悠久历史的华夏民族。

怎么办?怎么办!这时候,中国共产党横空出世,一面是国民党的压迫,一面是日本的侵略,但中国共产党以其坚强的意志、坚定的信念以及党的正确领导——打退了外来侵略者,行完了两万五千里漫漫长征路,赢得了解放战争,真正解放了全中国!

接着,党的领导人开始进行一系列的改革活动——土地改革、“一五”计划、三大改造、“科教兴国”等。时钟不停的转,转到了今天——“十三五”时期。十三五规划纲要是全面建成小康社会的行动纲领和路线图。十三五规划纲要及时紧紧围绕实现第一个百年奋斗目标来制定的,将引指中国实现全面小康。

今天是,小康,这个穿越无数苦难与辉煌岁月的执着梦想,今天已经触手可及——人均收入显着提高,教育更加普及,贫困县“摘帽”,全面参保,全面放开两孩政策……宏伟的蓝图让我们无限憧憬,幸福生活让我们无比期待。

暂不说其他方面,单单是教育这一方面,就足够我们心潮澎湃——十三五规划纲要强调教育公平,意味着未来五年,我国将在教育均等化方面加大力度,建立“全覆盖、零死角”的家庭经济学生资助政策体系。请闭上眼想一想,在神州大地的每一寸土地上,都会有一群好学的学生在与我们共同学习,念着一样的书本,是那么的令人向往!

习近平总书记说“中国梦是国家的、民族的也是每一个中国人的。”

初中生观看我的心得总结篇三

每个时代都有不同的英雄主义。有人在战场上不畏枪林弹雨,有人在学术上尽心尽力,有人在外交的舞台上面对强权势力坚守民族气节。

《我的1919》讲述了一战结束的背景下,各参赛国为了解决战争遗留问题而召开巴黎和会,中国派出顾维钧等五人作为代表团。此时的中国国力尚未从之前的沉重打击中恢复,在国际会议中得不到基本的尊重,甚至连足够的席位都无法争取。为了抗辩列强意欲瓜分中国的野心,顾维昀在会议上勇敢地发声,这既是他作为中国人悲切的心境、也是中华民族在面对内外各种压力时的疾呼。最终,他拒签了凡尔赛条约,留下了中国人在逆境中倔强的身影。

中国需要务实的人,为自己的理想、也为时代的进步;中国也需要一份情怀,鼓舞每一个人心中有祖国。和平时代谈爱国是容易的,因为我们个人的发展道路和祖国是一致的;但在社会不稳定的时候,在面对与你对立的强权时,我们是否还能坚定地说出我们的信仰,愿意承担这个国家目前的不足并为之奋斗?想必是需要极大的勇气的,但对祖国而言,这些可贵的人又是至关重要的。

这段历史是不应该被忘记的,在历史的关键时刻、顾维昀的态度一定程度上决定了中国的命运,至少让这个国家慢慢回到发展的正轨上。他是真真切切为了祖国而考虑,在浩大的政治纠纷中也承担外交官的责任。青年人是祖国的希望,我们都应该有这样的觉悟。

从题目就可以看出这是一部关于中国近代历史的电影。影片主要讲述了1920__年初,中国代表顾维均等人赶赴法国巴黎参加和会的事,中国作为战争胜利国,但在巴黎和会上提出的要求却不被接受,中国代表顾维均无奈,只能拒绝在和约上签字的历史。影片真实生动的记录了当时中国屈辱的一段历史,同时又是令人感慨的历史。

看完电影,我感慨万千,我们不禁要问:为什么中国代表在驱车赶往巴黎的路上被围困殴打,以至于在巴黎和会的开始就被其他国家的代表嘲笑?为什么日本帝国敢在战败的情况下,还如此猖犷的要求中国代表作出让步?为什么中国的热血青年和留学生在抗议的同时,被无情地殴打?而又是为什么作为战胜国的中国,参加和会的代表从开始的五个变成了仅仅的三个,却还依旧无法有发言权呢?记得有人说过:中国的近代史就是一部屈辱史!不是中国代表的无能,也不是中国代表情愿被其他国家的代表踩在脚下。从这部影片中我们可以清楚地看出,中国在巴黎和会上的失败,不仅仅是一方面的原因。一方面是其他帝国势力的强大,集团的私欲不断地膨胀,在占有欲的驱使下,他们不断的向外扩张势力,都想侵占中国这块没有反击之力土地,而且都不希望中国在东方崛起!另一方面也说明了当时中国的落后,清朝政府的腐败,当局统治者的懦弱无能!即使有些许有志青年也无法挽回这段沉痛的历史,有多少热血青年的举动不是被统治者无情地抹杀!这就直接的导致了中国在巴黎和会的失败。我们都不情愿看到事情还是无情的发生了。落后就要挨打!这句话一点也没有错,在和会结束后,中国的热血青年再次的愤怒了!

在影片中中国的代表更是起到了极其重要的作用。在驱车赶往巴黎和会现场被围困殴打时,他的内心是平静的;在被其他帝国主义国家嘲笑时,他的内心依旧是平静的;在会见法国重要代表时,从言谈表达中可以知道他仍然是平静的。然而在得知中国参加和会的代表即将被减少为三人时,他立即和其他代表商量,进一步和法国重要代表斡旋,当被婉言拒绝后,他愤怒了!在巴黎和会的现场,面对日本帝国主义代表的无理取闹、滑稽之谈,他真的愤怒了,从他的言词可以看出一颗爱国的心在跳动。他的言语铿锵有力,让日本帝国主义代表无言以对。

当中国有机会取得胜利的同时,清朝腐败政府作出屈辱的让步,他愤怒了,在离开的时候,他的心伤了。但是他还是强忍着泪水和悲痛,在和约即将签字的现场,表明了自己的观点,表明了全中国有志青年的观点。在他的言辞中,我们不仅听到了他的愤怒,更听到了一个民族即将奋起的声音。不仅是他在努力着,全中国的有志青年都在努力着。他的好友在和会的同时不断地争取中国能够得到应有的公平,不断的在各处激愤的演说,号召有志青年奋起。在烈日下他慷慨激扬,不知疲倦的演说!在暴雨下他依然如故,他的演说带动了中国的有志青年,也代表了当时中国热血青年的心声,为了中国能在巴黎和会取得胜利,他瞒着妻子,带着自己的远大理想,崇高目标自feng了。一个个热血青年为祖国的胜利事业奉献了自己的宝贵生命。

通过观看这部电影,我了解到一个国家的强大不仅要在土地和人数上强于别的国家,更重要的是在综合实力上。而中国的崛起更是离不开那些有志青年的努力,他们前赴后继,不怕流血牺牲。不断为国家和人民献计献策,为中国的崛起起到了不可替代的作用!同时也让我更清楚的了解了这段历史,也对这段历史有了新的理解。我们要铭记这段历史,不断的鞭笞自己前进,尽个人最大力量让祖国屹立于民族不败之林。

看了我的1919这部电影之后给了我很大的感触,我的心灵在不断地被震撼着。这样的震撼不仅仅来源于我作为一个中国人的自尊,也来源于对那些懦弱虚伪的国民的愤恨,更来源于对顾维均的人格魅力的钦佩。

我的1919是外交官顾维钧的回忆录,讲述的是第一次世界大战后作为战胜国的中国参加巴黎和会的过程。中国虽然是战胜国,但是在和会中没有得到应有的,也是必须的尊重与重视。作为战胜国,甚至没有夺回本属于中国的山东,没有夺回主权以及领土的完整。今天看来,这一结果荒谬的近乎可笑,这是一个战胜国应得的待遇吗?但是历史就是如此血淋淋的把这一章铭刻在了所有中国人心中。

顾维钧,中国参加巴黎和会的代表之一。可以说他是当之无愧的主角。中国代表团应有的5个席位变成了2个,代表团的人都在干吗?有抱怨的,有愤怒的,有事不关己的,唯独顾维钧,作为代表团的一员,怀着不卑不亢的精神据理力争,不肯轻易退让。从他于法国总统第一次的会面开始,就让法国人看到了一个不一样的中国人,看到了一个不一样的民族。

是的,所有的中国人都愤怒了。此时,我从影片中看到了另一个人的身影——肖克俭。一个满腔愤怒的中国人。游行,罢工,示威游行,最后在凡尔赛宫广场自焚。看到这最后的一幕,我很痛心,虽然我同样被他的勇气,被他满腔的爱国热情所感动,所震撼,但是我觉得这样的做法实在是不明智的,相比顾维钧,明显稚嫩了许多。因为愤怒解决不了任何问题,那只能够盲目的麻痹自己.死亡也解决不了问题,那只是懦弱的表现。跳出情感理性的看待一下巴黎和会。我不禁要问,为什么受到如此不公平待遇的是中国,而不是法国,不是美国,甚至不是日本呢?“落后就要挨打”这样的一句话深深的刺痛了我,相信也刺痛了每一个存有良知的中国人。近代史上因为我们的落后,因为我们的贫穷,我们在列强的谈判桌上没有谈判的筹码!纵使我们有无比杰出,无比优秀的外交官又有何用!只有强大了,才有我们在世界上的发言权,才能得到中国作为一个大国所应得的权利。为什么---可以在于英国首相撒切尔夫人的谈判中鉴定的说出“主权问题是不能谈判的问题”?因为中国强大了,中国从1920__年一路走来,通过科技强国,通过改革开放,中国强大了,中国说出的话有了作为一个大国所应有的份量!

终于看了期望已久的《我的1919》这部电影,这并不是一部新电影,甚至有点老。早在我读高一的时,历史老师就推荐我们去看这一部片子。但由于种.种原因,观看的时间一再推后。

不得不承认这是一部极好的电影,它不像平常看的那种战争片,整片充满着鲜血和枪炮声,但是,它无时无刻不充满看不见的硝烟,充满着悲壮。1920__年是个特殊的时间,是一个重大的转折点。

1920__年,历时四年的第一次世界大战结束。1920__年初,中国驻美公使顾维钧作为本国政府的全权代表赴法国参加巴黎和会。中国虽然是战胜国,但在和会上却处处受到歧视,野心勃勃的日本政府更企图继承德国在胶东半岛的特权。辩论会上,顾维钧慷慨陈词,从历史、人文等诸多方面阐明中国必须收回山东的严正立场,由此获得全世界与全国的一致称赞。

为争取在法华工的同工同酬,顾维钧的好友肖克俭在巴黎组织游行罢工,遭到法国警察逮捕。获释之后,他仍然积极投入唤醒民众的工作。然而,他和朝鲜革命者一起爆炸日本代表团所住旅馆的偏激行为使朝鲜和中国成为舆论矛头的指向。

巴黎和会最终拒绝了中国的正义要求,决定由日本继承德国在胶东半岛的特权。国内由此爆发了声势浩大的“五四”运动,肖克俭等人也在巴黎集会抗议。而软弱的北洋政府竟然逼迫代表团在和约上签字。代表团团长陆徽祥等人左右为难之下只好出走,代表团仅剩顾维钧和王正廷两人仍在坚持外交斡旋。肖克俭眼见帝国主义列强重新瓜分中国的现状,愤然给爱妻留下遗书,在凡尔赛宫广场举火自焚。这是这部电影的内容。

当我看到顾维钧为了争取中国在巴黎和会上的五个席位,他和陆征祥总长前去拜访法国总统克里孟梭,表现得不卑不亢时;当我看到美国充当“和事佬”,希望中日能友好协商解决山东问题,当日本貌似公正友好地表示不会攫取山东的主权而只是拥有在山东行使经济特权时,他毫不客气地讽刺日本是捡个钱包把钱拿走还给主人一个空钱包,愤然离席时;当我看到他在面对个大国的刁难时,他顶住国内政府的压力,发表了激情洋溢的演说,斩钉截铁的指出:“中国不能失去山东,就如西方不能失去耶路撒冷。”语出惊人,获得全场一致的掌声时,我的心情是何等的激动,我为他感到自豪,他是一个真正顶天立地的英雄。而当我看到肖克俭因为组织留学生抗议,发表慷慨激昂的演讲,直至最后一书告爱妻,在凡尔赛宫广场自焚,我为他而心痛,为他而愤怒。他要用他的热血来唤醒沉睡的中国人民。然而当时在他们背后的是一个软弱无能的政府,也许正是印证了那一句至理名言“弱国无外交”,当时的政府竟然会要求代表团在和会上签字,他们完全不顾及人民的想法。

巴黎和会是失败的,但我个人觉得,它也是有一定的作用的,真因为这个巴黎和会,才有了五四运动,我们要感谢顾维钧,是他拒绝签字,因为这样,1920__年才成为了中国近代史和现代史的分界线,才成了中国旧民主主义革命和新民主主义革命的分界线。1920__年6月28日,中国人民终于第一次向列强说“不!”

“弱国无外交”,这是饱含悲痛的五个字,这是深刻烙印在从近现代开始所有中国人心上的字。我们必须时刻记住,一刻不忘,世世代代都要铭记!

因为,我们为了这五个字,失掉了多少领土,失掉了多少白银,失掉了多少自尊,失掉了多少中华好儿女……我们付出的太多太多,我们不能也不要重蹈覆辙,悲剧性的历史,就坚决地让它永远留在昨天吧!

“弱国无外交”,告诉我们国强才有说话的权利,说话才有被听见的权利。当时的中国从官到民、从内到外,从陆征祥这样的高官到顾维钧这样的青年外交家,从肖克俭这样的热血青年到梅这样的巾帼志士,有如此众多的仁人志士,为什么中国还是如此任人宰割?就是因为当年的中国,是一个谁也可以来分一杯羹、谁也可以随意践踏一脚的国家。

记得在一个电影院看过一部有关五四运动的电影《我的1919》,电影中青年者们那些慷慨激昂的呐喊,至今仍震撼着我的心灵。

1920__年5月4日,“五四”运动爆发了,这是一场伟大的爱国革命运动,一场伟大的思想解放运动和新文化运动。也就是在这场运动中,中国青年作为一支新生的力量登上了舞台。回望那个壮烈的年代,那些站在时代潮头的年轻的身影,是他们用青春和热血,激活了一个时代,激活了一个民族,他们的精神激励着我们每一位青少年。

有人说:“青春是一首歌,回荡着欢乐美妙的旋律;”有人说:“青春是一幅画镌刻着瑰丽,浪漫的色彩。”做为新时代的小学生,我们更应该不惧艰难险阻。敢于拼搏,智比云天。我们虽然没有老一辈的勇敢作为,但,作为一个中国人我认为要先有“骨气”,我们中华民族的儿女一向以有骨气着称于世,我们青少年正处在世界观和精神品质形成的关键阶段,我们一定要以历史镜鉴!在社会的相机中为自己摄下一张有骨气的正面形象来,要做到物质面前不迷蒙,暂时落后不低头,困难再大不弯腰,经得住一切考验。把自己培养成一个有刚强不屈的英雄气概的接班人。

做为新时代的小学生,还应该对自己有信心,我记得居里夫人曾说过:“我们的生活不容易!但是我们必须有恒心,尤其是有信心。我们必须相信,我们的能力是用来做事某事的。无论发生了什么情况,这种目的必须达到!”这句话时常给我很大的学习动力。一个人的一生,就像在黑夜中行路,没有坚强的信念很容易误入歧途。特别是像我们这些当代青少年,思想还不成熟。每当我对选定的事情,特别是学习上的事情有所怀疑的时候,我的脑海里便会出现居里夫人的名言。我们的生活有很多坎坷,但是,焉知我辈非鲲鹏。我们缺少的正是鲲鹏展翅扶摇直上的那种自信力!心里的窗户,一桶便亮。我相信,我的能力也是要去做某种事的,而且无论如何,这种目的必须到达。

做为新时代的小学生,我们更要有爱心,帮助那些需要我们帮助的人。“一方有难八方支援”。要把抗震救灾的激情提炼出来,或许我一个人的力量是渺小的,但是只要我们团结一心,那么,我们的力量就会重于泰山,灾难也会被我们吓跑。

我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是出生的太阳,用生命点燃未来。让我们为自己的青春打点好行程,因为生命对每个人来说只有一次,而青春则是这仅有一次生命中最易逝的一段,我坚信:“流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春,让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发激情!让我们都做夜空下的那颗闪亮的星星。

初中生观看我的心得总结篇四

电视剧《我是余欢水》是由侯鸿亮、杨蓓制片,郭京飞、苗苗领衔主演,高露特别出演的都市题材网络剧,是改编自余耕小说《如果没有明天》,以一种诙谐荒诞的方式来描写社会底层小人物余欢水的艰难境遇和心路历程。在4月6日在爱奇艺、腾讯视频、优酷视频同步播出。

在剧中李庆誉扮演的是余欢水的儿子余晨,余晨在剧中虽然并不是主角,但是在剧中和余欢水的戏深受观众的喜爱,特别那次余晨吵着要喝牛奶,妈妈完全站在了自己那边,爸爸余欢水也只好去买,这场戏让很多观众对余晨的表演非常的深刻。

李庆誉出演过哪些电视剧角色。

李庆誉是9月15日出生在北京市的新生代童星演员,在的时候出演热播古装剧《芈月传》,在其中饰演小时候的芈戎。并且同年还在电影《大轰炸》当中有出演。之后在《孤芳不自赏》、《飞驰人生》、《鹤唳华亭》当中都有出演,小小的年纪就出演了很多热播大剧。

其实在网上关于李庆誉的家庭背景并没有多少,只知道李庆誉有个姐姐叫李紫薇,李庆誉的妈妈只是一位家庭主妇,不过很多人都猜测李庆誉的家庭背景肯定还是不错的。

初中生观看我的心得总结篇五

19第一次世界大战爆发,日本找借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,夺取了山东省,夺取德国在山东强占的各种权益。19大战结束,德国战败。1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身份参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。

我知道,那个时代的中国,得到这样一个的结果是可以预见的。俗话说得好:“弱国无外交”,这是一事实!中国是个一个拥有四万铁血儿女的国家。他们饱受了很多的虐待。他们是在怎样的忍受这样的羞辱。但顾维钧和先进的青年们再次让我们沸腾起来,我不知道该用什么去赞扬他们,他们是铁铮铮的好男儿。

看完了这部片子后,我为我是一个中国人感到骄傲!

初中生观看我的心得总结篇六

影片讲述了中国外交团参加巴黎和会的外交全过程。中国作为一个战胜国,却不能享有战胜国应该取得的权利,这是对中国的无视,对世界和平的无视。中国代表团虽一再争取收回山东,废除“二十一条”,但中国政府的软弱与各列强的联合敌对,中国最终事与愿违。

其实并没有哪一个国家从一开始便是强盛的。虽然强国往往在外交上起着重要作用,但我们更应该关注那些不是强国,而是努力为维护本国应得利益而奋斗的国家实体。因为只有这样的国家才有希望、这样的国家才能赢得世界的尊重、这样的国家才具有生生不息的顽强精神动力。作为有良知,有理想,有责任的新一代青年,传承历史赋予我们的使命,从自身做起,为国家贡献自己的一份力量。

初中生观看我的心得总结篇七

通过这部电影,我感受到中国人民赤诚的爱国之心,也感受到“落后就要挨打”、“弱国无外交”。

中国在巴黎和会上外交虽然失败了,但是我们会永远记得。“前事不忘,后事之师”,它更激励我们发愤图强,学习更多知识,为祖国建设贡献自己的力量。一个国家的强大不仅要在土地和人数上强于别的国家,更重要的是在综合实力上。

而中国的崛起更是离不开那些有志青年的努力,他们前赴后继,不怕流血牺牲。不断为国家和人民献计献策,为中国的崛起起到了不可替代的作用!同时也让我更清楚地了解了这段历史,也对这段历史有了新的理解。我们要铭记这段历史,不断地鞭笞自己前进,尽个人最大力量让祖国屹立于民族不败之林。

初中生观看我的心得总结篇八

天生我材必有用,每个人都有独特的,拥有属于自己的天赋,但是每个人又都有缺陷的,我们不完美,但是却能追求完美。奔走在这个世界上的每个人都像一棵树独立站立,又和许多树心手相连构成一片片森林,不管多么强大和乐观的人,面对着爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑,心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程,清风淡月,一步步走进了人生的佳境,搁浅在了青春的中途。《心灵捕手》就是一部描写青年人走过青春阴霾,排除封闭自守,解放心灵的感人片子。

本片的主人公威尔是一名狠普通的清洁工,塔没有接受过高等教育,但是多数学却具备与生俱来的天赋,加上他得勤劳与刻苦,使得他在数学领域表现出超人的能力。但是由于他小时候被继父折磨,在心中留下了深深的创伤与自卑,所以在他与人交往的时候处处表现出敏感和戒备,同时他努力想要证明自己的价值,努力想让别人让社会接纳他,承认他,但是却又因为深切的自卑使得它无法坦然的去面对身边的一切。造成他狂傲却又懦弱,敏感而又自甘堕落的复杂性格。影片的开头部分以具体的一些时间向我们展示了威尔的复杂性格。但是塔的数学才能还是被麻省理工大学的数学教授林保发现了,因此才有了该影片中最精彩的部分——林保请心理学家为威尔做心理辅导。林保教授用了很多方法希望他能打开心结,走进他的心,但是,许多被教授请来为威尔做心理咨询的心理学家,都被这个有着惊人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱,纷纷宣告威尔已“无药可救”。教授在无计可施的情况下,只好求助于塔的大学同学及好友肖恩,希望他来开导这个异常聪明而又固执倔强的年轻人。肖恩同样是位“心情古怪”身居简出的教授,和威尔一样饱受心底深处黑色阴影的困扰,在一番斗志斗勇之后,两人终于惺惺相惜,慢慢融化了冰封的心,成了忘年之交。

观此影片后,我百感交集。我相信,很多人在小时候都曾受到家长不同程度的语言或身体上的教育,我也一样。然后,争吵过后都会想着就自己错在哪里,该如何去改变,怎样才能做到最好。然后又在思考自己人生的意思在何方,生活的本质是什么?等等的问题困扰着我,但是该何去何从还是得自己决定。

家是温暖的避风港。当我刚刚离开家,步入大学殿堂的时候,心想着终于摆脱了束缚,终于可以给自己一个完全自由的空间。可事实却非如此,每当我们遇到困难挫折,第一个想到的就是父母,即便伤心难过,但他们的声音总是让我一阵暖流,缓冲我的压力,给我最无私的帮助与忠告,也是我能够保持快乐,健康心态的力量源泉。

人这一生说长不长,说短不短,但是却非一帆风顺,在这漫长的途中,我们总会有磕磕绊绊,但是如何去避开或碰到后如何去修复才是最重要的,这样我们才能向远方前进。人活着就是要充分发挥自己的个人价值,快活自在地享受生活,而不是被生活奴役。能让自己生活的充实快活,那才是最美好的生活和最有意义的人生,这样才能替你自己着想,为你担心的人幸福与快乐。这是最基本也是最简单的生活方式。

那汹涌起伏的海水,泛着妖异的红紫,那如苇叶一般纤弱的小舟,那如狂怒的浪像是海兽张开的巨口,那风刀雨剑里看不清面容的水手,挥着那将断未断的双桨,背向着我,驶向那波诡云谲的深海,义无反顾。

威尔说:“你娶了个错的人。”一句简单的话,语气笃定。这是威尔与西恩的第一次见面,再气走了五个兰博给他找的心理医生之后,威尔遇到了西恩。这个同样孤单的水手驾着一艘同样的孤舟。威尔的先声夺人,反客为主,仿佛想用一句简单的话说完西恩的人生:你娶了个错的人。如此肯定而张狂的语气,强烈的自我中心欲望,他对待陌生人的时候,首先亮出自己身上锋利的刺,只有伤到别人,才能让自己不受伤。就像海中的孤舟,面对惊涛骇浪,只有无畏才能卑微的存活。

被尖刺包裹着的,都是柔软而伤痕累累的心。就像威尔从来都只用他博闻强识的书中的内容来反驳他人,却从不用第一人称开启对话。西恩说的对,你不曾经历的你永远都不会懂,固步自封的人永远不会懂付出,也永远不会懂爱。要走出自己给自己画下的桎梏其实很简单:找到自己。不要在世俗的眼光里,儿时的经历中迷失了自己的心,要看清自己是谁,想要的是什么,要学会去经历,去付出,去懂得,去不顾一切,去爱。

每个人都不完美,不要过分的苛责,也不要去选择追求那所谓的完美,你要选择的是让谁来进入你的世界,让谁来了解你的不完美,让谁来适合和贴近你的心。当你遥望大海的时候,会觉得它是那么的完美,可当你深入进去,却慢慢变成了一帆孤舟,你体会着它的凶暴它的无情,却还是要继续前行,用你觉得正确的方式前行。没有人能在忘记了自己的时候,还能找到自己的路,也没有人能在人生中寻到完美,完美只是彼此习惯之后的那种默契。

其实,影片里的每个人都是心灵的捕手,威尔要找的是他自己,西恩要放下的是他对往事的执着,而兰博则是过于在乎外物,而恨铁不成钢的干涉,查克表面没什么头脑,却有鼓励威尔去追寻自己梦想的智慧。而当查克发现威尔离去的时候,他的嘴角泛起微微苦涩的笑容,另一个同伴从后座坐到无人的前座,两人相视一笑,然后潇洒的开车离去,这个场景让我觉得心里微暖。原来,威尔并不是孤独的,他的身边有理解他信任他的朋友,只是威尔从未试图去发现,他把自己重重包围,裸露在外的,都是刺。所以无法靠近,所以孤单。

当威尔决定去找那个女孩,驾车在城镇的公路上飞驰,两侧是矮矮的楼房,我想此刻他的心应该不再孤独。

也许,人生就是这样,尝试去放开自己的心,世界就会为你绽放。

也许,当一切风平浪静之后,你会发现海面辽阔,帆影重重,而你,也并非孤舟。

初中生观看我的心得总结篇九

在《我的1919》影片中描述上世纪初,中国外交才子顾维钧作为中国政府全权代表参加1919巴黎和会的种种经历和他的挚友华裔留法爱国知识分子肖克俭为抗争列强,讨回正义感人肺腑的事件。影片充分表现了中国在列强的国际会议讨回正义讨回平等是何等的艰难。但是,中国终于挺起胸膛,第一次面对列强说:“不”。从此开始了中国上世纪新篇章,是中国人民觉醒而奋起的出彩华章!

“弱国无外交”,又一次被提到案上,这是饱含悲痛的五个字,就是深刻烙印在所有中国人心上的字。我们必须时刻记住,一刻不忘,世世代代都要铭记。在这个和平年代,这句话我们需要常响耳畔。须未雨绸缪,须知居安思危。

初中生观看我的心得总结篇十

似乎从小到大都特别钟情于天才这个题材,总是在摆脱不了平庸、安于平庸的缝隙中,会有那么一丝成为天才的冲动。所以看《社交网络》、《心灵捕手》这类的电影时,就会感觉特别能触碰到自己的心灵。然而它们却好像总是刻意的略去了成功过程中需要的努力,我们的人生中并不总是能拿到一副好牌,而总重要的是如何去打好一副坏牌。

这部电影带给我的反思有很多,也是值得今后反复观看的一部电影之一。首先,我觉得我和will一样单单总是看到身边一切的消极事物,一个境遇的消极方面、周围人身上的缺点,从而带着一种很强烈的防御心理来面对着周围一切人和事物。也许will的防御性心理比我强烈的多,但我依然觉得自己没有比他弱的太多。也许这都是我们幼年不同的并不健康的境遇分别造成的。

其次,will的学习能力和思维方式是超乎寻常的,虽然片中只给出了一些他随意翻翻书就能记住的镜头,但我能想象的到,如果达到一种那么快翻看书本的状态下依旧能形成逻辑清楚并富有独创性的分析能力,是需要一个多么强大的大脑、多么清晰的思路和多么高超的阅读能力。从我身上来看是绝对达不到的,身边似乎也没有见过这样的人。也许这就是真正的天才。

再次,从will最好的朋友chuck身上,让我感受到一个真正的朋友到底应该是什么样子的,同时也让我颠覆了自己“无友不如己者”的交友观。有一些朋友,他们可能跟你差的很远,但是他们有一颗豁达宽广的心,他们会为你的每一个进步真心的高兴,也会对你的每一个缺点进行无情的鞭策,这才是选择朋友的标准。在思考身边有没有这样朋友的同时,我其实更再思考的一个问题就是,若真的碰到了这样的朋友,我会不会好好的珍惜呢,我会不会因为自己的小心眼而失去这样的朋友呢。每个人身体内都有一个磁场,能吸引与你频率相同的人。另外,我同样在思考,自己对于其他人来说,是不是这样一个朋友呢,答案是远远还达不到海纳百川的境界,还是会有一些污淖弄脏了原本希望纯洁的心灵。在影片的最后chuck来will家敲门找不到人的时候,他从失望开始变得高兴起来,他失望的是曾经的光阴一去不复返了,也许以后和will玩乐的日子就少之又少了,而高兴的是will终于找到自己的人生方向,不会在沉溺于自己内心的童年阴影中,亦不会再挥霍自己的超人才华了。这就是真正伟大的友谊,默默的在你的背后以强大的力量支持着你。

在观看影片时还有很多很多一触即发的感触,而现在已忘却许多了,也许等到将来某天再看一遍的时候,又会发出许许多多新的感慨,那一定是在我阅历足够丰富的基础上的一次更深的体悟。

初中生观看我的心得总结篇十一

九月十八日,北京一雨成秋。

85年前“九一八事变”留下的惨痛历史记忆依旧清晰,天作泪,人悲戚。此前一天,北京市防空警报试鸣声萦绕耳畔,更是刺痛国人心头。

比缅怀更痛是所谓“公知”对民族血性的抹杀。

三天前,就在“天宫二号”揽星月、撼天阙的中秋之夜,一部讲述抗美援朝、反映民族血性的电影《我的战争》,在一些网民的口水中上映了,莫名地遭遇了许多“差评”。

历史是最好的现实。85年前,30万东北军在蒋石一纸“不抵抗”的命令下默然离开故土,留下无尽的悔恨悲愤、国恸民伤。

“中日实力悬殊太大”“日军装备精良训练有素”“抵抗就会亡国”……当年那些甚嚣尘上、世故精明的叫嚷,与今日网络上喧嚣着的“抗美援朝和事实、价值完全违背”“冷战思维的影片必须下线”等“高论”何其相似。

从先古圣贤的“虽千万人吾独往矣”到西汉陈汤的“犯强汉者,虽远必诛”,从赵登禹大刀队的“丈夫许国,不必相送”到川军死字旗的“伤时拭血,死后裹身”,朗朗乾坤,华夏汉子们的气魄光昭日月。

犹记得,《后汉书耿m列传》中,数万匈奴铁骑围困金蒲孤城数年,也未能将区区几百汉军击败。最后耿m率军返回玉门关仅存13人,“衣屦穿决,形容枯槁”“恭以单兵守孤城,当匈奴数万之众,连月逾年,心力困尽,凿山为井,煮弩为粮,出于万死,无一生之望。前后杀伤丑虏数百千计,卒全忠勇,不为大汉耻!”

不为大汉耻!五个大字,今人动容。

犹记得,金一南先生在《苦难辉煌》中写到,80年前长征路上的那群衣衫褴褛的少年,他们以自己幼稚但不乏热血的气节去探知历史的深度和宽度。无一人老态龙钟,无一人德高望重。那是一个年纪轻轻就干大事、年纪轻轻就丢性命的时代。

青春年少,热血气概,后世惊叹。

犹记得,过去,西方国家阻止我们加入国际空间探索计划,今天,我们造出了“天宫”;过去,西方随时掐断我们的gps,今天,我们搞出了北斗导航;过去,西方对我们封锁高铁技术,今天,我们成了地球上高铁技术最发达的国家。

时代歌者,不畏艰辛,寰球瞩目。

一个个风华百年的朝代,总是以一群强者英武的雄姿开头,而打下最后一个句点的,却常常是一些蝇蝇苟苟的凄怨灵魂。“九一八事变”之时,东北军“三十万人齐解甲,更无一人是男儿”,血火战争似乎与他们无关。倏忽二十载之后,抗美援朝、保家卫国,“四万万人齐蹈厉,同心同德一戎衣”,那场战争切切实实就是“我的战争”。国家存亡之际,激昂在每一个志愿军战士胸膛里的民族血性,就像天际的光照,以一己之心力,使整个华夏走向光明!

初中生观看我的心得总结篇十二

亲爱的祖国,当第一抹霞光染到你身上时,我的世界便亮了。

你屹立于这神奇的土地五千年,阅尽无数繁华苍凉,哪怕时间变迁,五千年的流逝,那传承在历史间的“以国家兴荣为己任”的民族魂却从未流散。

时间展开一卷画面流光溢彩。

然后的`画面,只显现出淡淡的水彩。我只能听见平仄韵律优美的诗歌。押韵的长短诗,还有一清冽灵动的声音唱:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”那声音仿佛被风吹散,只有点点余音,依旧绕梁。

最后画面的色彩瞬间流散,只留下点点丝丝穿梭在其中的红,那红渐渐成了太阳的形状,我像是忽然明白了什么。

今天我不用为你抛头颅,洒热血。在和平安静、日新月异的今天,我只是一名小小的中学生,恰若汪洋中的一滴水。而我的祖国,恰若升起的红日,我爱这轮红日,爱她骨子里的血性,爱她传承于历史间的“以国家兴旺为己任”的精神,爱她无数次的跌倒和站起。我相信在祖国红日渐渐升起的过程中,现在作为小水滴的我,总有一天化作她身后那片绚烂朝霞中的一缕,为她的繁荣献出自己所有的力量。我更相信无论多小的力量乘以十三亿都会变得不可小视。让我们一起共同努力吧,让时间的卷轴上那轮红日不断上升,让她的光芒照亮更多人的世界。

后记:亲爱的祖国,当第一缕笑绽放在你的嘴边时,所有的人都笑了,因为你就是我们的所有,你的繁荣就是我们的目标。

初中生观看我的心得总结篇十三

《心灵捕手》讲述了一个名叫威尔的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人天赋,却是个叛逆的问题少年,在教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下,威尔最终把心灵打开,消除了人际隔阂,并找回了自我和爱情。这里给大家分享一些关于观看心灵捕手电影观后感800字,希望能帮到各位。

敞开心扉,追寻所爱——电影《心灵捕手》观后感。

电影的主人翁是一位名叫威尔的天才少年。片头虚幻缥缈的数学公式,为他增添了一丝神秘感。可是在高智商的外表下,藏着一颗恐惧孤独的心。他不知道自己要什么,自己爱什么。

不过幸好,他遇到了一位敏锐的“心灵捕手”和一位优秀的女孩。渐渐地,他一步一步敞开心扉,放下了过去,勇敢地去追寻心中所爱。

他是一个孤儿,这也造就了他的性格缺陷,他渴望爱情,亲情,可是他同样害怕失去。一次偶然中,他结识了一个漂亮的女孩,他爱上了她。他的生命里仿佛出现了一束光。脸上的笑容渐渐多了起来。他是那样爱她,但更害怕失去他,所以他选择隐瞒了他的身世背景。他连眼睛都不眨一下就说出了自己的十二个“哥哥”,他以为自己的伪装是天衣无缝的。但是那一天终究还是要面对。

接下来我们该见见我们的心灵捕手了。当他第一次见到这位体型有些浑厚,看着老老实实,还带着一丝忧郁的老头时,他是毫不在乎的。(这时他还正在与女孩交往)他用刻薄的语言让那位教授火冒三丈。可在我们这些观影者的角度老看,看似刻薄尖酸的语言其实也是体现了他的幼稚与不成熟。他羡慕别人能拥有爱,他渴望,他嫉妒,所以才用那种幼稚的方式去羞辱别人。

教授不计前嫌,一步步地引导,一点点的去交谈。最让人印象深刻的那句话便是威尔情绪崩溃时,他不断逼问,不对,或许是不断告知来得更加清晰明了些“你没有错,你没有错……”是啊,人生路上的曲折困苦我们有错吗?无论是童年的困苦,长大后的孤单。威尔无法控制这些事情的发生,但他也并没有错啊,世事难料,每个人都需要成长的过程。在这个过程中,我们可能会意气用事,我们可能会一意孤行,别总是把错误归结在自己的身上。卸下那一身的羁绊吧,你会走得更轻松些。

威尔正视了自己的缺陷,明白了心中所要追求的那个目标。这对于我们来说也是一种启发,敞开心扉,追寻所爱吧!

一个人安静地看完了《心灵捕手》,心里的滋味真不知道该怎么形容,震撼,惆怅,感概……我们在自己的生活道路上所面对的各种障碍、烦心之事甚至种.种诱惑。每个人的成长都有所不同,可是我们能不能真正地敢去克服自己的不足,特别是自己心理的阴影障碍,去追求自己的真爱,放下所有的包袱然后放手去一博呢,说的容易做起来很难啊!然而,will却做到了,我在心底,由衷地佩服他!

之前也看过许多励志电影、虽然很励志但却与现实有点距离!《心灵捕手》刻画出一个深藏不露的天才、他的知识很广泛、解答出深奥的数学难题、历史、政治经济都有很理性的见解!但是由于受成长经历的影响、他表面玩世不恭,内心复杂,但他的天才表现却让获得数学金奖的教授很感兴趣!《心灵捕手》就此展开、在第六任心理医生细心的教育下他走出阴影!

主人翁小伟说花一万五到大学里学到的他用一块五在读书管里同样可以学到,可以看出他的天才般的才华来自于他的学习和悟性!在他身上我看到了自己的身影,他没上过大学、给麻省理工大学打杂、以往的阴影使他内心很孤傲、甚至不敢恋爱、他不愿表露自己的才华!

当遇到心理医生(忘记名了)后、他依然故意激怒医生、但他的医生深思后却没有放弃他、他跟小伟讲述他情同手足的战友离世的忧伤、妻子离世的场景…最后他明白书本与现实中的情感距离是巨大的!当小伟从阴影中走出来时,他哭了、哭的很放荡!那一刻我哭了、曾经我被家人不理解时我哭了、哭到大脑麻木了,哭到眼睛看不见、全身没了知觉!那一刻仿佛上了天堂、如今这个时代有思想的人在那里都会显得异常!心中的思想总得不到释放、也许我应该去看心理医生!

以前的我从想让自己大众化、我努力过!但都失败了、高中疯狂的三年、我始终出淤泥而不染、书本的知识在我脑袋里举一反三般的扩散、曾经的我为此极度自恋!甚至有点狂望、!这些年我一直在演饰自己、为了让朋友欢笑不惜破坏自己的形象、从而导致没有形象、也许我应该释放出我内心真正的施旭阳!

心灵的力量总是那么奇怪和神圣。给人总是矛盾的,让人捉摸不透的。你总是说你的能力不足,其实每个人身上都隐藏着巨大的潜能,不是你不知道,而是你把它给忽略了。你不努力,你不奋斗,怎么会有一个潜能被激发,怎么会有一次精彩的心灵之旅。

有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。这个很清楚的说明了你需要勤奋,你需要励志的过程。有志者事竟成,哪怕别人感觉这件事情总是做不成,不能做到,不可能做到。他也是不会认输的,他会一步步的辛苦攀登,一步一步的艰难迈步,他相信终有一天他会像愚公一样把自家门口的山移走,不让他们成为阻挡自己步伐的绊脚石。

最近观看了一部电影,名字叫《心灵捕手》,影片讲述的是一名麻省理工叫做威尔的清洁工逆袭成为天才数学家的故事。威尔作为麻省理工的清洁员,有一次以外的看到了教授在黑板上留下的数学难题,教授的学生无一能解但是最后威尔解答出来了,蓝波教授因为发现他的数学天赋。但不巧的是,威尔出生在一个状况不良的家庭,导致他内心叛逆,变成了一个问题少年。于是数学教授蓝波尔请求资深的心理学教授老友尚恩来辅导这个数学天才的心理问题,最终威尔渐渐地打开了自己的心扉,重新恢复了对人性的信任和希望,并鼓起勇气找回了爱情,完成了自我的升华。整部电影感人至深,发人深省。

有人说这是一篇传统的剧情片,还有人说这是一篇心理教育片,在我们教师眼里,我们觉得就是一部很精彩的心灵渲染影片。他突出给我了一个最重要的信息:我们对于学生就要学会用自己的情感去感染她们,用我们的心灵学会去关心照顾她们,让他们能够尽自己最大的努力去获取知识。

感同身受,用自己的感情去循序善诱,去帮助每一位需要的孩子,用自己心灵的力量带他们走过人生这段旅程。灯光散去,也许在你回去的路上,你回想起来这部电影,你会受益无穷。

电影《心灵捕手》是一部的老片,虽然因为罗宾威廉斯的缘故而早有耳闻,但一直未及观赏。这次由于心理培训得以如愿,自然感到愉悦。但是电影本身却并不是令人感到愉悦的喜剧片,而是一部反映青少年心灵成长的剧情片。剧中众多的心灵斗争,激烈的争论场面无不令人紧张,进而对主人公的命运、剧中人物关系感到忧心忡忡。

该剧的剧情是一名普通的美国青年威尔亨廷,在著名的麻省理工大学担任清洁工期间,碰巧看到知名数学教授林保在告示板上给学生出的一道数学难题无人问津,回去仅在镜子上写下一串公式便迎刃而解。于是,便在学校的告示板上作了答案。当大家都在等待这位数学天才出现的时候,他并没有出现因为他根本不属于这里,不属于林保教授的讲堂。又一次,林保教授出了题,威尔信手拈来,将题作出。这次林保教授看到了他,他转身骂了一句,转身便跑。在哈佛大学的酒吧,威尔以自己深厚的学术修养羞辱了那自以为是的哈佛高材生,并赢得了少女施嘉娜的赞赏。这时,影片为我们展现的是agoodboywhocalledwillhunting,这是我对影片片名的第一个理解。最终,愤世嫉俗、叛逆不羁的少年因为打假事件送到了管教所,在他即将入狱的那一刻,他答应了林保教授的条件,每周都要按时接受教授的学术辅导以及心理医生的心理辅导。

如何引导他们正确的处理关系,正确看待问题,林保教授发现了威尔的数学天分,并有意将其塑造为下一位爱因斯坦式人物,他竭尽全力的训练威尔。这些都难不到他,但是教授请来的五位心理学大师都一一被威尔尖酸刻薄却又不失严谨的论调驳斥败北。他们的失败不仅在于威尔的天才和叛逆。比如第一位心理学家就缺乏咨询员的基本咨询原则——真诚。无奈之下,教授请来了他的大学同学,由罗宾威廉斯饰演的心理学教授肖恩。

肖恩给威尔的辅导一共有八次,八个场景处处叫人难忘,这里不加熬述。

其间一个场景,一个小时的沉默。查询了有关资料,虽然我还未曾接听来访者的电话,但也知道沉默是很令咨询师尴尬的场面,会觉得无所事事。这在我和学生谈话中也曾遇到过,非要觉得说话才是给学生的教育。但对于有经验的咨询师而言,这不是简单的不说话,而是一种静静的关怀。这符合罗杰斯的关怀技术。

威尔首先说话了,两个人打破了沉寂。肖恩说出了妻子的缺点,但即便这样他仍然是自己的妻子。两个人在一起就要兼容对方的优缺点。我在与学生交谈时,也偶尔会讲一些自身的经历,容易让学生达到认同。接着,肖恩说出威尔自身也并不十全十美,让威尔相信没有人完美。如果我们发现自身的缺陷却又不敢承认,就容易造成问题。当威尔对肖恩产生兴趣而反复提问时,肖恩嘎然而止,指出时间到了。

“你有能触动你心灵的人么?”肖恩指出威尔总是在逃避,没有胆量证实自己。一场激烈的争吵,肖恩赶走了威尔,以次让威尔讲出真话。威尔打电话给女孩,女孩坐上了飞机离开。威尔没有按时去接受培训,而是和好友查理一起去做力工。查理的一席话使他改变。我个人觉得,如果是肖恩让威尔学会正常思维,并有所改变的话,是查理的话让威尔醒悟。

故事终于有了转折,在肖恩和林保教授争执得不可开交的时候,威尔回来找肖恩。肖恩以自己童年的现身说法,肖恩反复强调,一次比一次坚定,“这不是你的错!”威尔常年以来固守的心理防线终于土崩瓦解了,威尔大哭,将影片推至高潮。

最后一次,两人进行交谈。在与威尔的对话过程中,肖恩也认识到自己应该出去换个心情。兄弟们再次为威尔的决定推波助澜,一部车,足以让威尔踏上自己的征程.

从这部电影中,我也清楚地看到一个鲜明的咨询师的形象。威尔的案例虽属个案,但是我们也可以了解到咨询的一般原则,那就是:沟通,建立关系,尊重对方的选择,不教具体的方法。

人生无常,宇宙之辽阔,世间之无奇不有,人的内心更是奥妙无穷。在现今的社会中,强大的压力,梦想与现实之间的巨大落差,总会让我们心中郁郁而疾。

这部影片《心灵捕手》深入探索当代人心里困惑及救赎突围之路。在mit工作的清洁工的男主角是哥之上超人的数学天才,他能够很成功地运用自我的天赋完美的解出那些数学题。却是一个麻省理工的教室外打扫卫生的清洁工,他轻而易举地解出了教授研究了2年的数学难题,贫寒的出生以及幼年遭遇构成他自我有着自我封闭的性情,可对于自我的生活确实一团糟。教授发现了这个天才,欣喜万分,期望把他培养成自我心目中的天才。虽然,威尔聪明绝顶,却叛逆不羁,甚至到处打架滋事。因为他明白,教授对他的关心,只是期望自我在数学上功成名就,殊不知,这样的生活不是威尔想要的,心灵的创伤似乎不是那么简单能够笑笑而过。

有一段话,他的最好的朋友查克,那个看似对生活不抱任何期望的人,在工地用尽可能不在乎的语气说:“你是我的挚友,别误会我的话。如果后你依然住在那里,还来我家看电视,还陪我做工地工作,我就会宰了你!我并非出言吓你,而是言出必行!你有才华,我们谁都没有,你不是欠了你自我,你是欠了我!明天醒来我即使50岁了,但我依然要做这个工作,那倒无所谓;你去儿有个黄金机会展所长,你没胆量做去,简直一派胡言,我若有你的才华,我什么也肯做,那群狐朋狗友也一样,你再留在此地20年就是侮辱我们!然后每一天我开着车到你家门姐你,我们出去喝酒谈心,的却很开心,可知我每一天最渴望哪段时刻吗?就是我下车走向你家那十秒,因为渴望着我敲门时你已经离家远去,连一声道别也没有就离开,我所知不多单我明白我有过这种想法。”细节的流露,朋友期望自我过得比自我好。也许有一就是那么伟大,没有私欲,没有嫉妒,有的只是那颗上刀山,下火海的赤诚之心。朋友也是心灵的伴侣!剧情的推动,解救威尔的关键人物付出画面——西恩。

他是教授的大学好友,开始为威尔治疗,帮忙他正面应对自我的千疮百孔的人生。因为威尔内心弱小无助与外表的桀骜不驯恃才傲物,对亲密关系的恐惧vs提前拒绝所有的帮忙和亲密,不敢应对女友的感情……在西恩的敏锐的洞察,真诚的关心下,开始慢慢的解冻,似乎西恩是他的春天,给他的生命带来了生机。在最终一次的辅导中,用同一句话“这不是你的错”,反复追问威尔,威尔在西恩的逼问下,由无所谓到认真对待,到恼怒,到痛哭流涕,到与西恩紧紧拥抱。威尔在经历一系列的心理感受后,最终充分理解到自我的过去经历不是自我的错,没有必要一向背负着这个包袱而不肯真实应对生活,一向拿别人的错误来惩罚自我,一向用糟蹋自我的才华与别人的真挚感情来逃避人生,他认清楚了自我,找到了追求的目标。我们都是有缺陷的人,但我们能够足够欢乐的自由选择自我的生活。让自我的生活得有滋有味,而不是被阴影控制着来进行自我那种需要完善而不承认自我任何缺陷的生活。

初中生观看我的心得总结篇十四

这是一个关于“问题少年的“故事,这个少年有些特殊,他既是以为以为数学天才,又是一个有心理问题的普通少年。西恩教授通过心理治疗,颠覆了他的原有世界,也使他更深刻的直面自我,使他接纳自己的数学天分,能够做真实的自己。看完影片后,我久久不能平静,心灵被深深的震撼。

我们每个人都有自己的一套逻辑,威尔的逻辑就是别人之所以接受我,是因为我有做数学家的天分,而不是我这个人本身。所以每当别人因为他的数学天才而对他感兴趣时,威尔总是排斥的。因为他感受到自己的“自我“并没有被接受,别人看到的仅仅是他具备的天分而已,因此,威尔甚至会对自己的这种天分感到厌恶。当西恩教授意识到威尔的问题所在时,他采用了正确的治疗方法,不管威尔表现出多么的不友好,西恩教授总是无条件的'接受他。这逐渐让威尔感受到了真诚,感受到了自己的另一面也被接受,那就是即使我只是一个平庸的人,也是会受到关注的。

很多时候,我们心里的话无法说出口,也不想说出来,最终导致我们心里很压抑。就像影片中的主人公威尔,其实很想跟别人谈心,却无法说出。直到遇到西恩教授,他的心才慢慢敞开,露出脆弱的一面。

而兰德教授为威尔请来的那些所谓的有名心理医生,在为威尔治疗了一遍后,都不愿意再为他治疗了,原因是他们认为威尔是一个疯子,无药可救。他们那种高傲、冷漠、漠视他人心灵的态度让人感到恶心。只有西恩教授没有放弃他,一遍一遍地找他聊天,与他产生心灵上的共鸣,直到他愿意信任自己,向他敞开心扉。

在影片中,西恩教授和威尔一老一少是一对知心朋友,威尔也拥有真正的朋友。威尔每天碌碌而为地过,他的好朋友查克实在看不下去,说了一段让我很震撼的话:“你是我最好的朋友,别误会我的话。如果二十年后,你还是和我是邻居,每天晚上都到我家看电视,记住,我一定会宰了你的。……不,你没有对不起自己,是你对不起我。因为我明天醒来五十岁了,还在干这事,无所谓,而你拥有了百万奖券,却窝囊的不敢兑现。我会不惜一切交换你所有的,其他这些人也是。你再待二十年就是侮辱我们,窝在这里是浪费你时间。……我每天到你家接你,我们出去喝酒笑闹,那很棒但我一天中最棒的时刻,只有十秒,从停车到你家门口,每次我敲门,都希望你不在了,不说再见,什么都没有,你就走了,我懂得不多,但我很清楚。”

最终两位教授拯救了这个数学天才。其实,这种“拯救“完全可以发生我们身边,我们完全有可能承担”教授“的这个角色。在班级教学中,我们的学生难免会发生这样那样的心理问题,特别是针对一些不够自信的学生,我们如果有能给予无条件的积极关注,那么我们收获的将会是许许多多的“数学家”、“文学家”等等。心理学是一门高深的学问,可是有时候,我们却仅仅做到耐心,真诚就够了。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14646136.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档