方案的不断优化和改进，可以帮助我们适应不断变化的环境和需求。方案的编写应尽量简明扼要，便于实施和操作。方案的实施可能面临各种挑战和阻碍，以下是一些应对方案实施问题的经验总结。
开展读书系列活动方案篇一
一、活动目标：
中国伟大的文学家苏轼曾说“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”我们黄小的孩子正是一群爱万卷书册，手中执持;千载历史，指端流逝;百家之明，掌心尽述;一世墨香，笔尖留痕的莘莘学子。为了让黄山路小学每一位学生都能快乐读书，放飞理想，让知识活起来，我们将举办“以书为友，快乐成长”为主题的读书节活动，让同学们感受读书之美，尽享读书之乐。
二、活动主题：
“以书为友，快乐成长”
三、准备工作：
1、横幅一面。(总务处)。
2、围绕读书节各中队出一期黑板报，要求有“拒绝盗版”板块。(各班主任)。
3、围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。(班主任，主题班队优秀教案评比)。
4、美化班级“书香角”。(班主任)。
5、大队部进行“以书为友，快乐成长”专题广播。(大队辅导员)。
6、读书节活动新闻，活动掠影由各年级组长负责。
四、活动内容：
1、开幕式。
2、分年级进行主题活动。
3、做好本届读书节汇报演出。
五、具体活动安排：
时间、地点、内容、参加对象、具体要求。
4月2日、操场、开幕式、全体师生。
1、利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。
2、拉横幅营造氛围。
4月12日、多媒体教室、童话接力、二年级。
1、负责老师提供故事开头。
2、负责老师出海报，欢迎其他年级参与。
4月14日、多媒体教室、故事会、一年级。
1、自己创作故事班级评比。
2、各班选出不少于3人参加校故事大王比赛。
4月19日、大门展厅、书签、三年级。
1、自己设计书签。
2、各班选出优秀书签参加校级评比、布展。
3、负责老师出海报，欢迎其他年级参与。
4月21日、大门展厅、课本配插图、四年级。
1、给所学课本配插图。
2、各班选出优秀作品参加校评比、布展。
4月26日、多媒体教室、课本剧表演、五年级。
1、节目以所学课本为主。
2、每班选出1—2个课本剧参加校级评比。
4月28日、多媒体教室、古诗竞赛、六年级每班20名。
1、带好笔和橡皮。
2、竞赛内容以必备古诗词70首为主。
4月29日、下午、多媒体教室、亲子诗文诵读表演、1—6年级(语文老师负责排练)。
1、以班级和教研组为单位。
2、以唱、诵、舞为主要形式，风格迥异，内容饱满。
3、彩排并筛选节目，共选出5个节目参演。(语文老师负责排练)。
六、宣传口号：
1、有好书相伴，童年更精彩。
2、用最纯洁的心灵，读最好的书籍。
3、读书的孩子最美。
4、快乐读书节，快乐你我他。
5、感受读书之美，尽享读书之乐。
6、点燃读书激情，共建书香校园。
七、表彰总结：
颁发“书香少年”奖状(每班五名)及“书香家庭”奖状(每班一个)。
开展读书系列活动方案篇二
为了展现我县******青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县******繁荣发展的景象，响应今年上级******计划组织的全省************足球比赛，在 “五．四”青年节92周年暨中国共青团建立90周年之际，我县******计划组织全辖员工与*******第一中学举办足球比赛活动，现就具体比赛活动制定方案：
一、目的意义
通过足球比赛的形式，培养我县******青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神，为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县******与单位客户之间的沟通交流，进一步强化相互之间的合作关系。
二、活动内容
我县******计划与我县******第一中学教师职工举办一场足球比赛，比赛活动时间定于****月*****日（星期六）下午15:30，比赛活动地点为********第一中学足球场。
三、活动要求
凝聚力和战斗力。
（二）精心组织，周密安排。各部门之间相互配合，形成我县******上下庆祝“五四”活动的`良好氛围，向全社会展示怀集我县******青年积极向上的良好形象。
（三）加强督导，确保实效。各部门要按照工作要求，结合自身实际情况安排人员值班，确保活动开展有实效。
四、活动奖励与费用支出
活动及聚餐费用约******元。
妥否，请批示。
一、活动主题：
传承五四精神 践行科学发展
放飞青春激情 共谱爱国华章
二、 活动时间：
2012年3月22日——3月31日
三、活动目的：
在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，激发青春活力，服务青年需求，展示青春风采，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗.
四、系列活动方案
（一）开展“感悟历史，领悟人生，宣扬五四 ,畅想青春”系列青年素质教育活动。各级分团委要充分利用这一良好时机，以各种各样活泼生动的形式，在团员青年中开展团史、党史、校史教育和“和谐校园”青年素质教育，引导广大青年养成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的行为规范。开展“迎五四”主题实践教育活动，引导青年学子从自己做起，从小事做起，培养良好的道德品质和文明行为.
（二）举办“青春共建和谐校园——青年文化节”系列活动。按照校团委统一部署，在系列活动期间精心组织、认真策划一系列丰富多彩、动感时尚、富有青春活力的青年文化活动。激发青年追求时尚生活，创造先进文化的热情。要树立品牌意识，着力打造一批体现时代特征、学校、学院特色，引领潮流和渗透共青团理念的校园文化、文体活动、创新创业活动精品，使我校青年文化活动不断呈现蓬勃生机和活力。
(三)“弘扬五四精神，坚定理想信念”系列活动。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，要通过青春故事会、青春歌会、等方式开展爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育活动和“感恩·自强”主题教育实践活动，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报社会的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。
（四）“加强合作交流，展示青春风采”系列活动。根据各个分团委的特色，结合专业特长，可以举办一些与文化，体育等娱乐性强的活动来增强广大青年团员的凝聚力和向心力。
五、活动要求
来，与团员青年的愿望和需要结合起来，高度重视，加强领导，精心安排，抓好落实，务求取得实效。
（二）突出主题，全面活跃。要按照校团委统一部署，突出主题，统一行动，形成合力，认真组织好具有本学院特色的纪念活动，立足基层，面向青年，体现青年特色，使纪念活动既突出重点、又全面活跃，既生动活泼、又富有创意和教育意义。
（三）营造氛围，注重实效。要充分利用各种新闻媒体、团内宣传阵地、网站，加大宣传力度，对共青团工作纪念活动进行集中宣传展示，唱响主旋律，积极营造浓郁的青年文化氛围，扩大共青团工作在外界的影响力和覆盖面。通过一系列富有教育意义的思想教育活动和实践活动，增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员意识，激励团员青年在建设高水平特色大学的进程中成长成才。
请各系团总支于4月22日前将各系的活动计划，以及在5月1日前将活动总结报院团委
开展读书系列活动方案篇三
为庆祝建党99周年，搭建党员沟通互动平台，丰富党员生活，提升党员荣誉感，提高党组织的凝聚力和号召力，建设基层服务型党组织，镇党委研究决定，在全镇范围内开展“庆七一党员周”主题活动，现制定方案如下：
一、活动主题。
以迎接建党99周年为契机，以文艺汇演、志愿服务、竞技比赛等活动为载体，凝聚党员力量。
二、活动范围。
全镇党员，预备党员，入党积极分子、其他有特长的群众(详见每个活动具体要求)。
三、活动时间。
x年6月26日—x年7月8日。
四、活动内容及安排。
本次活动周共设置入党积极分子党课学习、庆七一文艺晚会、7.1公里健步走、钓鱼比赛、捐衣捐物、象棋比赛、三人制篮球赛、趣味运动会、征文比赛、剪纸比赛、花式面食技艺擂台赛、门球比赛等12项活动，详细活动方案和细则参考附件。
五、奖项设置。
各项比赛活动均设一、二、三等奖，凡报名参与者均有纪念品。
六、活动要求。
各党支部要广泛宣传发动，号召广大党员积极参与，原则上每名党员(70周岁以下)至少参与1项活动，以党支部为单位集中报名，报名截止日期为6月22日。
开展读书系列活动方案篇四
通过开展丰富多彩的读书活动充实学生的寒假生活，积极营造浓郁的书香氛围，以此激发学生的阅读积极性，提高学生的阅读量，在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，提高综合素质。
全校学生。
20xx年寒假。
1、制订寒假学习活动计划。每位学生制订一份寒假读书计划表，三到六年级学生要求至少精读两本课外书。
2、各班级语文老师利用“攀登悦读”平台布置两本书的阅读任务，并反馈完成情况。
3、各年级由备课组长牵头，从推荐书目中确定一本书为学生拟定导读单，布置学生寒假完成。
4、围绕推荐书目，一二年级每位学生朗读一个精彩片段或讲一个故事发到班级群，三到六年级每位学生完成一篇高质量读后感或一份阅读小报，在班级群发布，老师组织学生及家长参与点评。开学后学校将组织一二年级的讲故事比赛，三到六年级读后感和阅读小报的评比。各班推荐学校评比的名额务必要通过民主推选产生，让每个学生参与到活动中。
5、寒假后各班语文老师的“开学第一课”要求围绕推荐书目开展系列活动，如精彩片段朗诵展示、读书摘录评比等，在班级进行展示与交流，结合导读单、读后感、阅读小报、“攀登悦读”等完成情况，投票推选出5名“寒假读书之星”，“读书之星”名单上报备课组长，班级开展读书活动的照片精选3—5张发送至邮箱。
开展读书系列活动方案篇五
一、指导思想：
孩子爱读书，我们才有未来;老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设学校文化。
二、活动目的：
1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。
3、启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
三、活动主题：
营造书香校园，打造人文金小。
四、活动口号：
在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
五、活动对象：
学校全体学生、老师。
六、活动组织：
成立小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案制定具体实施方案，加强交流配合，共同推进读书节活动的开展。
活动领导小组：
总负责：
组长：
副组长：
组员：
七、活动内容：
(一)校园氛围。
1、图书室、读书台建设。
装饰阅览室、读书台，为师生阅读提供场所;实现图书管理规范化、电子化，让学校图书室每天中午对师生开放。
2、班级读书角建设。
每班设立一个“班级读书角”，在班主任和语文教师的指导下，发动班级学生每人带一本书，建立读书角，营造书香教室，创设读书氛围。
3、立体宣传模式建设。
整体规范校园标语口号，让读书名言发布于校园网络，语文教研组布置读书节活动专题网页宣传栏，让学校读书小明星、读书感言成为校园的一道风景，营造书香校园。
(二)教师读书。
成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。举行教师读书节活动：评选优秀读书笔记，举行青年教师美文朗诵比赛。
(三)学生读书。
读书节期间，各班每周开设阅读课，要求学生每周做读书摘抄，每月写一篇读后感，互相交流。并通过读经诵典、课本剧表演、读书主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星，让孩子从读书中汲取成长的力量。
八、活动安排：
时间、活动内容。
3月20日启动仪式暨名作家讲座。
3月20日—3月26日班级图书角建设、校园标语口号宣传。
3月27日—31日下发教师阅读书目、下发学生阅读书目。
4月1日——4月6日成立网上教师读书会(每人上传一篇读书心得)。
3月30日—4月3日开设阅读课(教师推荐学生阅读经典作品)。
低年级读经诵典比赛，中、高年级学生主题征文竞赛。
4月6日—4月10日中年级课本剧表演赛、低年级写话竞赛。
4月13日—4月15日举行教师美文朗诵比赛、评选校“读书明星”
4月17日读书节活动总结及颁奖、红领巾跳蚤书市。
九、活动要求：
1、学校为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得有声有色。
2、教师是学生的表率，用老师的读书去影响学生，去潜移默化地感染学生。
3、语文教师和班主任要做好辅导工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
4、要提高对本次读书节活动的认识，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
附：“读书明星”评选条件。
1、有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
2、积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书籍，能写较为具体生动的读后感。
3、坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵30首以上，默写10首;中年段学生能背诵50首以上，默写20首;高年段学生能背诵70首以上，默写30首。
4、读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字;做好“读书摘记”;积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动，并有1-2篇作文能在市级以上作文比赛中获奖或能在市级以上刊物发表。
5、“读书明星”上交相关评选材料：推荐表，该学生的读书摘记、小作文、发表文章复印件、获奖证书复印件、背诵及默写古诗文目录等所有能反映该生读书质量的材料。(发表文章、获奖证书同时上交原件)。
开展读书系列活动方案篇六
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”为了创建良好学风，营造浓厚的读书氛围，提升全校师生的人文素养，培养多读书、读好书、会读书的习惯，努力践行社会主义核心价值观，学校决定在全校范围开展为期半年的首届“读书节”活动。希望通过本次读书节活动能够进一步激发全校师生读书的'兴趣，不断形成新的读书高潮，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使全校师生体会到：我读书，我快乐，逐步向书香校园的目标迈进。
20xx年4月至10月
重温经典，慎思追远
组长：xx
副组长：xx
成员：xxx
阅读文化经典，建设书香校园。
与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。
让阅读愉悦身心，让生命在阅读中延伸。
读千古美文，做林中君子。
我读书，我快乐；我读书，我成长。
畅无涯书海，塑美好人生。
四月份
1、制定方案，举行启动仪式，开展“诚信故事会”比赛。
2、宣传栏张贴读书节的活动标语，营造读书节氛围。
3、各班进一步丰富和完善班级图书角。
4、结合“4・23世界读书日”宣传，推荐阅读书目，开展经典诵读比赛。
五月份
1、以读书节为主题，各班级出一期黑板报，并进行评比与表彰。
2、各班充分利用早读及课外活动时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等专题活动。
3、开一节“寻找好书，推荐经典”主题班会。
六月份
1、开展“读书励志，放飞梦想”征文比赛。
2、成立校园文学社，收集优秀学生习作，出版校园刊物。
七八月份
1、暑期阅读指导，指导学生利用假期上网或去图书馆摘抄名篇各段，丰富读书笔记。
2、写一篇纪念抗日战争胜利七十周年的文章。
九月份
1、收集学生读书笔记和摘抄和文章，评选优秀作品并展览。
2、开展“好书伴我成长”演讲比赛。
3、邀请专家到校举办读书专题讲座。
十月份
1、开展评选“读书之星”活动。
2、首届读书节总结表彰。
开展读书系列活动方案篇七
人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应该是我们的挚友；作为未来的老师，书应该是我们宝贝，读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人，肯定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。
要做教书人，先做读书人。
11月12日19:40~21:10。
弘雷楼601。
室内活动。
14中本2团支部全体成员。
1、这次团日活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的兴趣。
2、这次团活动，旨在本支部成员重视教师技能的培训，做好做老师的准备。
3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名人文学子而自豪。
4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，丰富支部成员的精神世界。
1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾。
2、全体齐唱团歌。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。
3、第一环节：为什么读书。
周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相模仿。如今，我们为了什么而读书？观看视频《为什么要读书》，领悟读书的真谛从而爱上读书。
4、第二环节：怎样读书。
理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应该怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起研究《活着》这本书，就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。
5、读书成果展。
从小学到中学再到大学，我们与很多很多的书打过交道，我们也从中收获很多，在这个环节中，我们将以多个形式分享我们的硕果。
a、一句话推荐好书。
身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。
我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个ppt，然后整个支部汇集，主持人分两次推荐给我们。
b、课后文学作品研究成果展示。
学习不应该仅仅是个人的学习，也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》，在活动现场，他们将以ppt的形式告诉我们他们讨论的结果。
c、名著知识竞答。
我们究竟学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。
1、通过观看视频《为什么要读书》，本支部成员将会坚定自己读书的信念，更加勤奋地读书。
2、通过和专业老师的文学交流，本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义，也应该懂得我们应该怎样去读书。
3、通过“一句话推荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的锻炼，也将收囊更多的好书。
4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究，本支部成员将会加深友谊，也提高自学的能力。
5、通过名著知识竞答这个环节，本支部成员将会检测到自己的能力所在，从而加深读书的欲望。
6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式，不能知识死记硬背。
7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的知识，并且也会加紧支部成员间平时的联系。
开展读书系列活动方案篇八
“阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。”通过开展读书节活动，旨在激发师生读书的兴趣，提高我园教师的师德修养和综合能力，规范幼儿的言行促进其良好行为习惯和思想道德形成，让师生在快乐中学习，在学习中提升。通过活动提高家长对早期阅读重要性的认识、改善家庭的阅读环境，提升家长的综合素质，实现家园合作。
悦读阅美，开启智慧之窗
百幼全体教职工、幼儿及家长。
20xx年10月8日――11月30日
1、激发幼儿从小对阅读的'兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，提高幼儿的阅读能力。
2、以读书节系列活动为载体，引导师幼与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进幼儿园书香校园的建设。
3、通过活动提高家长对早期阅读重要性的认识，改善家庭的阅读环境，实现家园合作。
(一)第一阶段：启动阶段(10月8日――10月11日)
1、9月30日上传活动总方案，全体教师熟悉方案内容并做好相关准备工作。
2、布置幼儿园环境，营造书香氛围。
学校电子屏宣传：“悦读阅美，开启智慧之窗――百丈中心幼儿园第五届读书节隆重开幕!” 大厅电视机播放历年读书节活动掠影等。
3、10月9日上午8：30全体教师、幼儿、家长集中操场，进行读书节开幕仪式。
(二)第二阶段：活动阶段(10月13日―11月28日)
1、9月30日各班发放告家长书引导家长利用国庆假期协助带孩子参观书店、书城、图书馆，拓宽读书渠道，增长幼儿见识。并收集家长发送的照片。10月11日前发送本年级责任人打包。
2、10月13日―10月31日各班开展“我带一本书，大家一起读”好书共享活动。(请幼儿拿一至两本好书充实、丰富班级“阅读区”，小班由教师带领幼儿进行好书分享阅读，中大班开展“我最喜爱故事”播报。可以在晨间谈话时间或下午点心后进行，同时活动过程记录在表格中)
3、10月13日―11月28日每班在班级校园网、家园板建立一个家园互动好书推荐栏目，指导家长如何进行亲子阅读，营造家庭读书氛围，共同成长。(要求：推荐书籍适合本年龄段幼儿，文本格式：推荐书名、绘本解读、阅读建议。每周一到两个。家园联系板张贴在友情提醒或家园共育处，同时发送在校园网好书推荐栏目。)
4、10月中旬专家讲座：邀请专家为家长进行“悦读阅美”的亲子阅读讲座，引导家长重视阅读，激发阅读的兴趣。
5、10月下旬教师开展读书沙龙活动，交流读书心得体会(要求必须是原创，字数不少于1500)。
6、11月“故事妈妈进课堂”活动。每周各年级每班安排1名家长，结合我园的绘本特色课程，来班讲故事，优秀者可以参加读书节闭幕式表演。
7、11月3日―7日开展亲子自制书签比赛：请每位家长与孩子一起制作一张书签(可以是剪贴、绘画等)，充分调动孩子们制作书签的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力。通过书签的制作，帮助他们更好地了解书签的作用，学习制作书签的方法，萌发幼儿热爱图书的情感。
8、11月13日全园举办“跳蚤书市”，让幼儿将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，卖给其他幼儿，实现图书资源共享。
9、11月19日―21日读书节系列活动比赛，小班“颂诗歌”、“念童谣”擂台赛、中班“好书推荐比赛”、大班“故事演绎比赛”。
10、11月邀请专家来园为教师进行阅读讲座。
11、11月底家长中开展征集“我与孩子共读书”心得征文比赛。
以上活动均在活动前下发具体活动方案，或布置具体活动要求。
(三)第三阶段：总结评比阶段(11月24日――11月28日)
1、幼儿园评选“小书迷”、“书香家庭”、“书香班级”等内容。
2、读书节系列活动成果展示。
3、11月28日举行读书节闭幕式。以汇报演出的形式将比赛中精彩的节目展示，同时“书香班级”、“书香家庭”、“书香宝贝”颁奖活动。
1、各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，积极组织、协调人员， 广泛收集读书节的所有资料及活动成果，归档整理。
2、做好读书节的总结工作，并向家长征集第五届读书节反馈意见。
3、做好读书节的相关活动通讯报道安排。
开展读书系列活动方案篇九
为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导财政职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，为推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。根据县文明办的工作部署，结合我办工作实际，组织全办干部职工深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，特制订如下方案：
以党的xx精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为主线，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，充分发挥文明单位的引领示范作用，推动我办志愿服务向更高层次、更广领域发展，让更多的人成为志愿者，让更多的人享受志愿服务，为抚宁发展做出更大的贡献。
1、开展“学雷锋”志愿服务活动
深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。深入开展“学习雷锋志愿服务，组织志愿者积极参与文明助交通活动。
2、开展岗位学雷锋志愿服务行动
以创“优质服务”为要求，以办“群众满意机关”为宗旨，组织志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明机关形象。
3、开展公共秩序维护志愿服务行动
利用机关会议、机关宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的.良好交通环境。
4、开展“清洁家园〃共创文明”志愿服务活动
组织志愿者深入社区开展卫生大扫除，清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力营造居民温馨的公共场所。
5、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动
组织文化体育志愿者，利用我办的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在办志愿者服务工作领导小组的统一领导下，将全办干部职工纳入其中，领导小组具体负责此项活动的开展，做到分工明确，责任到人，层层落实。
2、加大宣传力度。要加强宣传、积极动员，让全办干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。利用宣传版报、编办“网络红页”等媒介，广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。
开展读书系列活动方案篇十
各区县(市)文明办、民政局、团委，市直有关单位：
为深入推进学雷锋志愿服务制度化常态化，进一步在全市上下营造向上向善、互帮互助的良好风尚，根据中央文明办相关通知要求和市志工委领导指示精神，决定20__年春节期间在全市城乡广泛开展学雷锋志愿服务活动。现就有关事项通知如下：
一、活动主题。
以讲文明、有公德、守秩序、树新风为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以助力春运、亲情关爱、文化服务、生态保护、平安建设、弘扬时代新风等为主要内容，组织动员志愿者和志愿服务组织广泛开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，在全市上下形成红红火火过大年的喜人景象。
二、活动项目。
1.开展助力春运志愿服务活动。组织文明交通志愿者在重点路段维护交通秩序，在主要道路沿线设立休息站，为自驾车出行返乡的群众供应茶水、检修车辆。开设春运期间志愿服务热线，为急需帮助的旅客提供咨询和帮助。到企业宣传网上购票、电话订票和团体订票有关事项，开展代购送票志愿服务。到交通枢纽站为旅客提供车站信息咨询、自助购票取票指导、候车乘车引导等志愿服务，为旅客搬运行李、扶老携幼、提供热水、医疗服务、应急处置、手机充电、发放春运手册、公交地图等提供方便。在车站、广场等人流密集区，维护交通秩序，开展安全巡防、文明引导、防盗反扒等志愿服务。
2.开展亲情关爱志愿服务活动。组织志愿者深入社区、村、敬老院、福利院，积极开展结对帮扶活动，帮助空巢老人、孤寡老人、贫困群众、残疾人，置办年货、张贴春联、打扫卫生，帮助他们解决日常起居、身体疾病等生活上的实际困难;陪他们拉家常、参加文化活动，进行心理抚慰和疏导。开展“和谐邻里一家亲”活动，把留守的老人妇女儿童接到家中，同吃团圆饭，共度除夕夜。组织志愿者深入乡村，为留守儿童提供学习辅导、亲情陪伴和兴趣培养，帮助他们通过微信等网络视频工具，与外出务工的父母进行亲情互动。开展关爱“小候鸟”志愿服务，组织志愿者与“小候鸟”结对，教“小候鸟”学舞蹈、学绘画、学书法，带“小候鸟”家庭开展亲子互动活动，看电影、看演出、游乐园等。
3.开展文化服务志愿服务活动。结合“三下乡”特别是贫困山区“三下乡”活动，组织文化志愿者深入城乡社区，开展“送文化下基层”活动，为群众举办文艺演出、放映优秀电影、赠送春联年画。组织广大科技工作者和科普大篷车下乡开展科普志愿服务活动。引导爱心企业和社会公益组织，为困难群众送图书、送电视、送电脑，保障他们的文化权益。依托社区综合文化站、村级综合文化服务中心和群众健身广场，组织群众开展传唱爱国歌曲、诵读经典、体育健身等文化娱乐及各类节日民俗活动。组织全市文化馆、图书馆、博物馆、纪念馆等公共文化设施向群众开放，并结合自身特点开展有特色的文化志愿服务活动，丰富人们的节日文化生活。
4.开展生态保护志愿服务活动。以“青山绿水、美丽宁波”为主题，组织志愿者宣传环境保护和低碳知识，引导人们尊重自然、顺应自然、保护自然，号召市民从身边的事情做起，倡导节约资源、保护环境、低碳出行的生产方式和生活方式。开展“美蓝天、美社区、美乡村”活动，组织城乡居民志愿者清理卫生死角，清理河道垃圾，监督不文明行为，劝导人们不放或少放烟花爆竹，帮助环卫部门及时清理烟花爆竹燃放后的残屑和废弃物。开展“垃圾不落地”活动，组织环保志愿者到车站、庙会、景区、广场等地清理垃圾，劝阻不文明行为。
5.开展平安建设志愿服务活动。组织社区志愿者积极参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，完善群防群治网络。组织消防志愿者指导人们正确使用电暖气、煤炉等取暖设施，宣传防火防煤气中毒等生活知识和燃放烟花爆竹的有关规定，消除安全隐患。组织应急志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识，到人员密集场所，协助维护公共秩序。组织交通志愿者开展安全运输知识宣传、安全知识教育志愿服务，引导驾驶员不疲劳驾驶、旅客不携带危险品出行、不乘坐非法营运交通工具、不搭乘超载车辆等。
6.开展弘扬时代新风志愿服务活动。以“推动移风易俗、树立文明乡风”为主题，组织农村中的广大党员、基层干部、乡村教师和创业人士以身作则，引导人们反对和抵制封建迷信、陈规陋习、奢侈浪费以及腐朽落后文化侵蚀，倡导简约适度、健康文明的生活方式。推进文明交通志愿服务行动，组织志愿者开展文明交通宣传教育活动，劝阻闯红灯、机动车不礼让行人、不文明驾驶等行为。开展文明旅游志愿服务活动，组织志愿者在景区、口岸宣传文明旅游知识，强化文明旅游意识，引导游客既当旅游者又当文明的宣传者和践行者。
三、活动要求。
春节期间是开展学雷锋志愿服务活动的有利时机。各级文明办要充分发挥牵头职能，会同有关部门，把组织开展志愿服务活动，作为丰富和活跃群众节日文化生活的重要形式，作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，作为精神文明建设和补齐“精神短板”助力精准扶贫的一件大事，与春节期间的“三下乡”、“四进社区”结合起来，与“我们的节日·春节”主题活动结合起来，细化实施方案，强化保障措施，注重实际效果。
要广泛发动各级各类志愿服务组织，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，使志愿服务更好地符合现代过节方式，符合人际交往习惯，符合人们的精神文化需求。要大力动员机关党团员、社区志愿者、行业志愿者、大中小学生、社会志愿者等，多提供人性化、个性化的服务，多做雪中送炭的工作，努力在志愿服务中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，确保活动不一哄而上，不走过场，不流于形式。
要充分发挥好各级各类新闻媒体作用，努力营造有利于志愿服务的浓厚氛围。全市主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体要开设春节志愿服务专题、专栏，宁波文明网要及时报道活动中优秀志愿服务组织和优秀志愿者事迹。志愿服务组织要加强官方微博、公众号的运营工作，策划系列主题活动，通过微直播、微访谈、微报道、发布活动信息、发布活动照片等，进一步提升活动影响力，传播文明风尚。各区县(市)文明办要进一步明确学雷锋志愿服务活动领导责任和工作任务，及时收集汇总相关信息，并于2月底前，将活动有关情况及时上报市文明办志愿服务处。联系人：__。联系电话：__。qq邮箱：__。
__志愿服务工作委员会办公室。
20__年__月__日。
开展读书系列活动方案篇十一
各乡镇，县直和驻祁各单位，各直属团委，各学校，县直机关团工委所属各支部，经济开发区、平安医院青工委，各青年文明号单位和争创集体：
以大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神为中心，积极践行社会主义核心价值观，为努力把祁门建设成更具盛名的中国红茶之乡和全省生态经济强县贡献青春力量。团县委、县文明办、县直机关工委、县教育局决定在“3·5”期间开展学雷锋系列活动，现将有关事项通知如下：
一、总体要求。
在纪念__题词“向雷锋同志学习”__周年来临之际，为大力培育和践行社会主义核心价值观，把学习、践行雷锋精神作为践行社会主义核心价值观、公民道德建设和精神文明创建的重要内容，把开展社会志愿服务作为“学雷锋”活动常态化的重要抓手，在全县广泛开展主题志愿服务活动，让团员青年努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动主题。
传承雷锋精神争当文明先锋。
三、活动方式。
集中行动以集中点志愿服务活动为标志，全面启动;以分散活动为重点，贯穿全年。
四、活动安排：
1、集中行动时间。
20__年3月4日上午8：40。
以乡镇、县级以上文明单位、县直团组织、学校、青年文明号集体志愿者和党员志愿者为主体，参加县城中心广场集中活动启动仪式并参观《雷锋精神永恒》先进事迹图片展，仪式结束后，全面开展各类志愿服务活动。
五、活动内容。
1、开展扶贫助困活动。组织党员、团员和青年志愿者深入社区、小区、村镇、敬老院、福利院，以空巢老人、五类重点青少年、优抚对象、残疾人、重病患者、下岗职工、特困学生等群体为重点，开展送温暖活动，为他们排忧解难。
2、开展便民利民活动。组织有专业技能的党员、团员和青年志愿者，深入社区、小区、村镇，为群众开展多样化、专业化的志愿服务。组织各类专业志愿者开展法律援助、就业指导、文化辅导、医疗保健__、电器维修等便民利民服务活动。
3、开展环境整治活动。组织党员、团员和青年志愿者广泛开展“种植共青林”、“保护母亲河”等环保服务活动和清除白色垃圾、清除非法张贴物等环境整治活动。
4、开展文明劝导活动。组织党员、团员和青年志愿者在城区重要交通路口、路段进行文明劝导，倡导文明交通。
5、开展爱心助学活动。组织青年企业家和“青年文明号”等集体与贫困家庭子女结成“一助一”爱心助学对子，帮助他们接受教育、完成学业。
6、开展网络文明志愿行动。各级团组织要通过主题团日等形式，开展青年网络文明志愿者行动，组织动员团员登记成为网络文明志愿者，通过微博、微信、发帖等渠道，开展发布“网络文明志愿者宣言”等新媒体活动。
六、相关要求。
1、各地各单位、各级党(团)组织、各学校要精心策划服务内容，突出志愿服务的“常态化”、“生活化”，精心策划开展具有“亲民性”和“互动性”的志愿服务活动，做到精心组织、狠抓落实。
2、各地各单位、各级党(团)组织、各学校要通过新闻媒体和网络加强对志愿服务理念及优秀青年志愿者典型的宣传，营造全社会争做志愿者的浓郁氛围。
3、参加活动的党(团)组织、社会团体需悬挂和佩带有关标志，包括党旗、团旗、队旗和青年志愿者徽章等。志愿服务活动情况请于3月底报送团县委办公室。
共青团祁门县委员会。
祁门县文明办。
开展读书系列活动方案篇十二
10月15日我校举行了一次“学雷锋·做好事”社会公益活动，由校团委组织八年级团员共二十五名学生，利用中午时间进行了一次充实而有意义的社区服务活动。在活动过程中，同学的的兴致也都很高昂！有的拿铲子有的拿垃圾桶三三两两的结合成小组分工合作！同学们有的在清扫地面，有的在整理绿化带，对社区的公共设施和场所进行了清洁打扫，大家都十分积极，不嫌苦不怕累的拼命的劳动着！我们的`辛勤劳动也受到了旁人的赞许的目光，获得了社区居民和工作人员的认同和赞扬。通本本次实践活动，增强了学生的社会责任感和使命感，提高了学生参加义务劳动的积极性，体现了社会主义核心价值观的基本要求，帮助学生树立了正确的人生观、价值观，培养了学生开拓进取、乐于助人的精神。
虽然劳动是辛苦的但是同学们的心情都很愉悦，因为做好事是快乐的！做好事并不难，只要你善于观察周围你就会发现许多人许多地方需要的你的帮助！做好事难得是持之以恒，所以我们不仅仅是为了纪念雷锋才在这一天出来做好事，而是要坚持当你发现有地方或有人需要你的帮助时你都能伸出你的一臂之力，帮助他们，这才是最可贵的！
一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
孙村中学将坚持经常开展“学雷锋·做好事”活动，为的是让每一位学生都能像雷锋一样，有着一颗善良的心，热情关心和帮助身边有困难的人，做一个对社会、对人类道德心强、有责任感的人和无私奉献的。
校团委。
20__年10月17日。
开展读书系列活动方案篇十三
为推动“书香政协”创建活动深入开展，促进机关党员干部职工养成多读书、读好书、善读书的良好习惯，营造浓厚机关文化氛围和学习氛围，现制定活动方案如下：
一、活动内容。
（一）举办书香政协优秀文学作品朗诵会。每年国庆节前夕或重要节日，举办一期书香政协优秀文学作品朗诵会，组织市政协机关干部职工、各民主党派市委会、市工商联和各县（区）政协及市政协机关离退休干部共同参加，推动全市政协系统干部职工积极投身到书香政协活动中来。（机关党委牵头，各党支部、相关部门配合）。
（二）开展“我喜爱的学习金句”读书分享活动。以心目中最喜爱、最难忘、最有教育意义的习近平总书记的金句作为主题，以支部为单位，结合主题党日活动，在市政协机关六楼“书香政协阅览室”组织开展“我喜爱的学习金句”读书分享会，引导机关党员干部读原著、学原文、悟原理。（机关党委牵头，各党支部配合）。
（三）开展我喜欢的书籍（文章）推荐沙龙。充分利用市政协机关六楼“书香政协阅览室”（b603），以支部为单位，组织开展我喜欢的书籍（文章）推荐沙龙，由推荐人向参加沙龙其他人员朗读喜欢的书籍（文章）经典桥段或编印推荐喜欢的书籍（文章）金句，可邀请支部所在部门党外干部职工参加，推动机关党员干部职工养成多读书、读好书、善读书的良好习惯。（机关党委牵头，各党支部配合）。
（四）观看优秀影视作品、分享观后感。每年组织机关党员集中观看一部以上的优秀影视作品，并结合主题党日活动，以支部为单位，召开观后感分享会，推动机关党员增长知识、陶冶性情、提振精神。（机关党委牵头，各党支部配合）。
（五）开展“书香政协.微课堂”。每月有计划地邀请机关各专委会领导、业务科室负责同志走上讲台，开展以谈业务、谈工作体会为主要内容的“书香政协.微课堂”，促进干部职工培训能力短板提升。（办公室人事教育科牵头，各相关部门配合）。
（六）开展“书香政协十佳读书标兵”评比表彰活动。为了鼓励先进、树立榜样，推动书香政协深入开展，每年年底，依据干部职工全年撰写读书。
心得体会。
观后感体会经验或理论文章数量，是否参与朗诵会走进微课堂，推荐或借阅书籍数量等情况评选出“书香政协十佳读书标兵”，促进读书活动深入扎实开展，促进读书成果的及时转化。（办公室人事教育科牵头，各相关部门配合）。
二、活动要求。
（一）高度重视，加强领导。“书香政协”系列活动是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和落实新时代党的建设总要求的具体行动，是推进市政协模范机关创建的有力抓手。机关各部门、各党支部和全体党员干部职工要高度重视，齐心协力开展好、落实好系列活动。
（二）明确目标，抓好落实。各部门、各党支部要结合实际，集思广益，认真构思、策划，在组织党员集中参加“书香政协”系列活动的基础上，积极创新开展各具特色的支部活动，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。
（三）广泛宣传，营造氛围。市政协信息中心和各相关部门、各党支部要充分利用板报、宣传栏、市政协门户网站等渠道，加大对“书香政协”系列活动的宣传力度，为各项活动的开展营造良好的舆论氛围。同时要做好活动的影像、照片等资料收集工作。
开展读书系列活动方案篇十四
2016年9月9日教师节前夕，中山大学南方学院举办了系列活动庆祝第32个教师节，激励广大教师甘守三尺讲台，立德修身，博学笃行，积极跟踪学科前沿，为学院人才培养做出新的贡献。
举办座谈倾听教师心声。
9月9日上午，中山大学南方学院庆祝第32个教师节座谈会隆重召开。院长喻世友、党委书记李建超、院长助理罗永明、院长助理赵过渡出席，学院办公室、人事组织部、教务与科研部、校园管理工作部负责人及19位教师代表参加座谈。座谈会由李建超书记主持。
艺术设计与创意产业系陈艳梅、文学与传媒系黄年丰和杨萍、外国语言文学系罗巾如、商学院陈放、国际学院管乐、健康与护理系陈秋铃、综合素养学部罗国明、台湾籍教师代表施永裕和林右正，以及新入职教师代表，从教育教学、科学研究、管理服务、个人生活和发展等不同角度先后发言，畅叙学院发展，交流经验感受，弘扬责任理念，表达个人期许。
会上，喻世友院长指出南方学院创建十年来，学院的办学水平不断提升，规模不断壮大，在这个发展过程中，学院非常重视对教师的培养，关注他们在各方面的成长。但是在后勤服务、科研平台建设方面依然有很大的提升空间。他希望南方学院的职能部门主动开展工作，在不完善中继续前行，为教师做好服务。
李建超书记作总结发言，他提出今天的座谈很有收获，他希望能够多一些与教师的交流渠道，能够更好地解决老师们工作、生活中遇到的问题，为大家提供一个安心舒适的工作和生活环境。
最后，李书记表达了对教师们的节日问候，在阵阵掌声中座谈会圆满结束。
表彰先进彰显教师使命。
9月9日下午，中山大学南方学院在图书馆学术报告厅举行师德标兵、师德先进个人表彰会，喻世友院长、李建超书记等院领导及教师代表、学生代表共200余人参加了本次表彰会，会议由罗永明院长助理主持。
会上，喻世友院长和李建超书记分别为师德标兵、师德先进个人获得者颁奖。
李建超书记发言，向辛勤耕耘的全体教职员致以崇高的敬意，向受到表彰的教师致以热烈的祝贺。李书记谈到，中山大学南方学院自06年创办以来，正是在一大批教师默默耕耘，无私奉献下，才有了今天的发展基础。也正是学院一大批教师学为人师、行为世范塑造着南方品格、铸就着南方精神。
师德标兵钟肖英发言。她从自身经历谈起，与大家分享了自己在南方学院的成长过程。钟老师认为，作为青年教师要敬畏教育，尊重学生，认真上好每一节课，同时还要不断提高自己的学术素养，这才是对学生最好的爱和尊重。
表彰会上，商学院陈功玉院长做了“与青年教师漫谈教师素养”讲座。他从眼下出现的师德问题谈起，与大家分享了他对四种不同教师境界的认识，并谈了提升教师素养的几点建议与大家共勉。他希望全体教师能够认真对待教学工作，树立良好的教师形象，做一名受人尊敬的“先生”。
组织培训提升教师水平。
9月9日下午，学院还举办了新入职教职员培训。培训会由李建超书记主持。
会上，喻世友院长作了“为师之道”的发言。喻院长认为，对于学生来说，教师亦师亦兄亦友。学生需要获取知识，更需要获取成长的经验与人生的道理。他希望教师能够处理好三者之间的平衡，认真负责，诚惶诚恐地对待每一门课，时刻掌握学科前沿知识，不断提高学术水平，做一名合格的大学教师。
随后，赵过渡院长助理介绍了中山大学南方学院教学与科研的基本情况。他认为中山大学南方学院继承了中山大学百年优秀治学传统，有着良好的办学基因，但是也面临着向应用型高校转型所带来的矛盾与挑战。冯辉理副院长也介绍了学院校园规划建设及生活配套情况。
在总结发言中，李建超书记指出，学院继承了中山大学的优秀治学传统，尽管在基础设施建设与校园文化沉淀方面仍有不足，但他相信并期待，在全院师生的共同努力下，一定能共同把南方学院这个大家庭建设的越来越好!
开展读书系列活动方案篇十五
一。活动目的：
随着新年钟声的奏响，我们迈入了新的一年。伴随着时间的脚步，我们开始了新的征程，开始了新的`挑战。3月5日是雷锋纪念日，全国在3月掀起了一股学雷锋的热潮，我们协会将联手院心理咨询室，开展了一次大型的现场心理咨询与测量的活动。
二。活动主题：乐于助人从心解惑。
三。主办单位：湖南人科技学院社团联合会。
四。策划、承办单位：湖南人文科技学院湘中大学生心理学协会。
院心理咨询室。
五。活动内容：
1。现场心理咨询与测量。
2。心理知识的宣传与普及。
六。活动时间：xx年3月13日9：12：
七。活动地点：一食堂门前。
八。活动方案：1心理指导老师：李国强，胡小兰，谢四元，苏小七，杨红君。
2。负责人：杨帅，陈志军。
3。总策划：周晓璐。
九。活动主体：全院师生。
十。活动所需物品：1。相关心理测量量表，心理测量仪器。
2。长凳，长桌。
3。展板，会旗。
4。宣传单。
5。数码相机。
十一。活动安排：
1活动前：
a。宣传部负责海报绘制与张贴。
b。网信部负责网上宣传。
c。编辑部负责量表，通讯稿。
d。外联兼文娱部负责邀请老师及心理咨询员。
e。秘书处负责新老会员的通知。
f。财务部负责物品采购。
g。组织部负责场地申请。
2。活动中：
a。嘉宾及会员的接待。
b。现场摄影。
c。心理咨询与测量。
d。宣传单的发放。
e。信心反馈。
3。活动后：
a。活动现场卫生打扫。
b。活动总结（轮值部长）。
c。活动资料照片整理与上传信息反馈整理（网信部）。
d。海报回收（宣传部）。
e。活动通讯稿（编辑部）。
f。资料存档（秘书处）。
十二。注意事项：1。会员通知时带好会员证。
2。准备足够的笔和答题卡。
3。场地清洁卫生。
十三。活动意义：通过这样一次活动，一方面宣扬了雷锋精神，另一方面也宣传了心理学知识，帮助全院师生解决心理方面的疑惑，这个活动让全院师生能够更多的了解了心理学方面的知识，重视起心理方面的健康。同时，通知这次的活动，不仅锻炼了全体会干的能力，而且加强了会干之间的团结协作，增进协会的凝聚力！
组织部周晓路。
xx年3月5日。
开展读书系列活动方案篇十六
为了纪念雷锋同志xx周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
弘扬雷锋精神、构建和谐校园。
20xx月份。
1、全班召开一次学习雷锋主题班队会。
2、积极开展向班内贫困学生献爱心的活动，召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
3、让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。
4、发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5、在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
开展读书系列活动方案篇十七
结合纪念三月五日毛泽东题词“向雷锋同志学习”42周年，大队部将组织队员开展学雷锋系列活动：
1．认识雷锋——通过校会课，向全校学生介绍雷锋的`生平事迹，讲述雷锋的动人故事。
2．走进雷锋——与我校书法特色教育相结合，开展“雷锋日记”摘抄展评活动。
3．寻找身边的小雷锋——各中队记录好《光荣册》，通过红领巾广播、十分钟队会等渠道，及时报导身边的好人好事，挖掘队员的闪光点。并与区德育室布置的活动（树立道德榜样）相结合，开展“寻找身边的榜样，做重北好少年”活动。
4．学做当代小雷锋——开展体验实践活动：三年级到延中绿地开展护绿保洁；四年级慰问振兴里孤老；五（1）中队到威海路幼儿园为小朋友送上精彩的节目；五（2）中队到黄陂路延安路口宣传交通安全，学做小交警。
学雷锋活动是一项常规教育，大队部将抓住“3月5日”这一纪念日，大力弘扬雷锋精神，引导队员用实际行动，争做雷锋式的好少年。
开展读书系列活动方案篇十八
教师是人类灵魂的工程师，是灌溉我们的辛勤园丁。为表达我们广医学生对老师的敬爱之情，关切之意，进一步在校园乃至社会上营造尊师重教，科教兴校的良好氛围，学院团委决定于今年教师节期间在校中开展“师恩情怀系广医”系列活动。活动具体安排如下：
主办单位：学院团委。
协办单位：各部系团总支、学生会。
活动主题：师恩情怀系广医。
活动时间：20xx年9月1日至20xx年9月10日。
活动对象：广州医学院教职工、退休教职工。
活动主要内容：
在教师节期间，通过组织学生开展一系列的活动，鼓励广大同学们关心老师，加强师生的沟通和理解，让老师们度过一个愉悦的教师节，具体活动如下：
（一）记者站举行征文比赛：同学把稿件投到记者站，进行筛选，优秀作品将发表于校报上。
（二）与广播站合作收集同学们对老师讲的一句话，于9月9号，在广播时念出来，或为老师点首歌，优秀的话语将出版。
（三）在9月7号至9号，在12号楼、10号楼下各设一块宣传板，附带宣传纸与笔，同学们可以贴小纸条、写一句话，表达对老师的一片心，好的`语句也将出版。
（四）9月9号当天购买康乃馨，献给全校教职工（各一朵），当天由各部系大班长上送一朵给授课老师，在黑板上写大字“预祝教师节快乐”或“老师，节日快乐”或“老师，您辛苦了”课前全体同学给老师鞠一躬，齐声讲“老师，祝您节日快乐”
（五）9月10号星期六，开展“送温暖”活动。组织一部分学生干部，去拜访离退休教职工，为他们干点实事，带上我们的卡片，礼物。
七．活动要求：
开展教师节系列活动是提高学生自身素质、营造尊师重教良好氛围的有效措施，要加大活动宣传力度，让广大学生充分了解活动的意义，动员更多同学积极参加到活动中来，掀起尊师重教良好氛围。
学院团委。
20xx年8月31日。
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开展读书系列活动方案篇十九
二、活动内容。
本次示范性活动旨在以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，利用1个月时间，充分发动各级团组织、志愿者协会、所联系的青年社会组织和西部计划志愿者等工作力量，通过各种行之有效的形式，组织广大青少年集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋志愿服务活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向。
工作主体：由团__市委牵头，各县（市）区团委、__经济技术开发区团工委、市直机关团工委，市直属团组织、青年文明号集体分领域开展。
示范活动安排：
（3）各县（市）区团委要充分调动相关部门、西部计划志愿者、注册志愿者、志愿者组织积极性，结合实际，以优秀志愿服务项目分享、微公益宣传、交流、志愿服务等形式至少开展1场示范活动。
各级团委在组织开展好3.5期间学雷锋志愿服务活动的基础上，要根据全年不同时间节点对志愿服务的需求，制定好本单位20__年学雷锋志愿服务活动方案。要发挥自身优势，突出地域特色，把握重点内容，围绕助残“阳光行动”、关爱农民工子女、邻里守望与为老服务、环境保护与节水护水、扶贫开发与应急救援、文化宣传与网络文明、禁毒教育与法律服务等内容，开展主题鲜明、内容丰富的学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化开展。
3、推进志愿服务项目化工作。
各县（市）区团委要组织建立本级优秀志愿服务项目库。各级团组织、志愿服务组织要精心设计和不断创新志愿服务项目。以空巢老人、留守儿童、困难群众、残疾人等为重点，总体策划志愿服务项目，细化类别落地开展。通过志愿服务项目来吸引志愿者和热心组织的参与和支持，有效整合社会资源，针对项目招募志愿者，引导志愿者发挥其专业特长提供服务，使志愿服务更加专业化。并加强管理、合理运作，把优质服务资源与需求切实对接起来，确保项目的落地实施效果。
三、工作要求。
1、高度重视，精心组织。各级团组织要把此项活动列入议事日程，提高认识，认真部署。基层团组织主动向分管领导汇报并协调好相关工作，积极争取党政领导支持。3月5日当天不参加统一行动的团组织、志愿者组织，要在所在地区就近开展各种便民志愿服务活动。
2、突出主题，创新内容。全市各级团组织要在统一主题下开展活动，并把青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献的行动上来。充分发挥基层的积极性和创造性，不断丰富、创新志愿服务内容和服务方式，打出品牌，体现特点，为巩固深化全国文明城市创建成果贡献力量。
3、做好宣传，营造氛围。要充分发挥各种新闻媒体的作用，大力宣传志愿服务活动。各级团组织、志愿者在活动时要打出团旗、志愿者旗帜和宣传标语，志愿者要统一标志，统一服装或佩戴志愿帽等。
请示范活动主体单位认真填写《__市共青团系统3月学雷锋示范性活动汇总表》（见附件1），与活动方案、总结、信息、图片等相关资料（电子版）于3月25日前一并发至团__市委志工部邮箱。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14638359.html】
