在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
动物日记二年级篇一
我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物。去年生日的时候，妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高，我给小花猫取了一个名字叫“小花”。
小花就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。我也经常逗小花玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。小花除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和屁股缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”，我家沙发上的抓印都是它留下的。
“小花”很贪玩。有一次，奶奶来我家，她准备给我织毛衣，她把毛线球放在沙发上，就去买菜了。“花花”看见了，想去瞧瞧。刚到毛线球前，线球突然从沙发上滚下来。“小花”吓得连忙退后几步，还一边“喵喵”地叫，好像在说：“这是什么怪物啊！我怎么没见过啊！”过了好久，它才慢慢向前移动，然后用爪子碰碰毛线球，见没有危险，就开始玩了。
它抱着毛线球跑来跑去，当它回到房间时，发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来，好像在向我求救，我看了哭笑不得，连忙帮它解开。
动物日记二年级篇二
我家以前养过两只小鸭子，我十分喜欢它们。
小鸭子的样子很可爱。它们的嘴巴扁扁的，眼睛黑溜溜的，好像两颗黑豆豆镶在脸上，尾巴翘翘的。脚指之间有蹼相连，走起路来就像小绒球在滚动，边蹒跚走着，边“嘎嘎”地叫着，好像在互相打招呼。
小鸭子吃食非常有趣。小鸭子的嘴巴像个小铲子，吃东西的时候，嘴里还发出声，用力地那么一铲，一仰脖就吞下去了。有一次，我把没吃完的面条倒给它们，可忘了面条里我放有辣椒酱。它们张开大嘴巴一铲，着实地吞下一大口，吃完了，一瞪眼，似乎觉得不对劲，便使劲地在地上磨自己的嘴，好像在说：“奇怪，奇怪，这是什么食物，好辣！”我一下子明白过来，笑得眼泪就快流出来了。
它们在玩的时候十分有意思。有一次我在院子的池子里放了半池水，把买来的两条小鱼放进了水，它们连蹦带蹿跳进了水池，便跳进水里尽情地游着，撒着欢地玩耍。发现了小鱼，就钻来钻去逮小鱼，池里水花四溅，我目不转睛地看着，有意思极了，一会儿工夫，小鱼就成了鸭子的美餐。
我家的鸭子实在太可爱了。有时我真想也变成一只鸭子，和它们一起快乐地玩耍。
评语： 本文开头总写对鸭子的喜爱之情，然后再从外貌、吃东西、玩耍这几个方面来介绍，并且将鸭子表情、动作写活了，最后表达对鸭子的喜爱之情。以表达心愿式结尾，读起来让人感到井然有序，层次分明，一目了然。
动物日记二年级篇三
我家的水族箱里生活着15条色彩斑斓，形态各异的热带鱼，它们是在一家我们经常光顾的花鸟市场里买的。见过他们的人都啧啧称赞：“这些鱼儿真漂亮！”
你看，优雅飘逸的“神仙鱼”游过来了，它们黄、黑、白三色的鳞片在阳光下闪闪发光，犹如一位皇家贵族；你看，活泼好动的“红箭”游过来了，他们全身通红，有着一条像箭一样的尾巴，在鱼缸里一颗也停不下来，就像我们班调皮的男生；你看，高雅文静的“苹果美人”游过来了，他们银光闪闪，映着绿、蓝、紫三色的身体陪着红色的鳍和尾巴，宛如一位端庄美丽的女生；最后游过来的是滑稽而胆怯的“马甲鱼”，说它们滑稽是因为它们的头和身子几乎融为一体，说它们胆怯又是因为只要有人走近鱼缸，它们就会躲到加热棒或过滤器后面。
要让这些鱼健康快乐地生活，就得管理好那个55升的玻璃鱼缸，为它们创造一个优良的生活环境。要24小时不停的开加热棒和过滤器；要每2天喂一次“天使宝贝小型鱼颗粒上浮性增颜极品饲料”；要每周换水，每1次换，不能太多也不能太少；还要在大清洗是放硝化菌、杀菌水和稳定剂。想要养好这些美丽的小鱼，还真是不容易啊！
在我们的悉心照料下，鱼儿们长得很健康，而且和我慢慢熟悉了。每次看见我走过，他们都摇头摆尾，好像在说：“主人，我漂亮吗？快给我们喂食吧！”
这些可爱的小金鱼陪伴我度过了金色的童年。
动物日记二年级篇四
我家的“红白兄弟”，我家养了两条活蹦乱跳的小金鱼，一条叫“火苗”，一条叫“雪花”。
“火苗”全身通红，犹如一团团燃烧的`火焰，闪闪的鱼鳞特别漂亮，它的大尾巴扫来扫去，十分威风。“雪花”的头部有几个大白斑，整体颜色也稍稍较淡，好似一个成稳的大姑娘。
这两兄弟十分活跃。有一次，我在一旁做事，而它们在水里东川西游的，水花掀得一阵比一阵高。不知是太兴奋还是怎的，“火苗”蹦着蹦着竟“飞”出了鱼缸，“啪”地一声落在地板上它的样子十分可怜，它的嘴巴不停地一张一合，好似在寻求氧气；那水晶球般的大眼睛无辜地瞪着我，似乎在向我求救，两个透明的鱼鳍和鲜艳的大尾巴急促地拍着地面，非常着急。
我的心一紧，立刻蹲下来，用两手分别拿起它的尾巴和头，小心翼翼地放进了鱼缸中。重新回家的火苗激动不已，一连转了好几圈才停下来，它瞪着个大眼睛，对我说：“主人我以后再也不乱跳了。”
这俩小家伙虽然十分调皮，但大部分时候都是处于“装死状态”的，就连撒鱼食的时候也不太活跃。有一回我来给这对“兄弟”放鱼食，本以为它俩会争先恐后地抢饭吃，谁知，这一对兄弟却一动也不动，只是稍稍转了个身，然后上下游了游而已。我看这两家伙如此安静，于是用一根手指头到鱼缸里拌了拌，刚好碰到了“雪花”的身子，它却吓得上下左右四处乱窜，把在一旁的“火苗”也惊得蹦了起来，我哈哈大笑。而这两小家伙却一摆那大尾巴，浪花四处飞溅，溅得我睁不开眼睛。这时，俩兄弟又安静下来，似乎要看看我的滑稽样呢？它们转了个身，好似在说：“哼”！欺负我们的人还没出生呢！”
动物日记二年级篇五
今天小学生作文，被妈妈说了一通，心里很不是滋味，于是乎，我由此想到了一个可以放松心情的地方——动物王国！
我又一次跌落在了动物王国的草坪上，摔得屁股真疼！几秒钟之后，蓓蓓过来了，她抱歉的对我说：“对不起呀，忘了给你铺个垫子了！”我只好揉揉屁股说没事了，唉！
“今天，我们将浏览我们的名胜古迹——侏罗纪公园实地，怎么样，高兴吗？”蓓蓓问。不用说，我已经一蹦三尺高了，但是，仍然清晰的回答道：“好的好的，好好好好好好好好好哦，太棒了，蓓蓓万岁！”蓓蓓无奈的望着我，好像再看一群神经病人，我只好从癫狂状态变成了一级微风。蓓蓓张着大嘴看着我，慢慢的带我飞上湛蓝的天空。
到达目的地，我在草地上翻过来，滚过去，不亦乐乎，蓓蓓却对我怒目圆睁，吓得我毛骨悚然，“嗖-嗖——”的起来了，还带起了一阵风，刮得旁边的树叶“沙沙”作响。
我起来后，和蓓蓓一起去看了仿造恐龙，皮好像真的，叫声也好像是从远古时代火山爆发的时候传过来的，威力不小呀！因本本宝宝好奇心实在是太强，就去体验了穿越时空。非常的刺激，速度很快，像过山车一样，以至于我手里拿的冰激凌一下子扣到了一只小恐龙的头上，小恐龙立即不动了。出来后，工作人员对我说，要我赔偿他们的损失，可是他瞄到了蓓蓓身上的王室牌，便说：“哦哦哦，是王室的人呀，没事没事，修修就好了！”可是蓓蓓说什么都不行，说要带他们进行一次高空跳“伞”，他们同意了。蓓蓓带他们飞到高空，然后他们一下跳下来，蓓蓓再以百米冲刺的速度俯冲下来，接住他们，带他们下来就可以了。
我们还玩了好多好多……
动物日记二年级篇六
周星期五的晚上，我们兴致勃勃地来到了小荷的教室，惊喜地发现：海豚老师买了两个可爱的小动物乌龟和锦鲤。其中，我最喜欢的就是那只慢斯条理的小乌龟啦！
这只小乌龟主要呈军绿色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望着前方，好像看见了食物，它的绿色的头两边还有个橘黄色的圆点，就像一丛绿草衬着两朵鲜艳的花。最有趣的便是它那坚硬而漂亮的壳了，就像一顶安全帽，也像一座高耸小山，它的壳上还有许多花纹，把它反过来壳整体呈黄色，上面还有像甲骨文一样漂亮的花纹，真可爱！
它扑在水中，不时还在往上爬，它那种想出来的劲，比谁都有劲，两只后脚站在盒子底部，两只手扶住墙，我敲了一下盒子，它就立马把头缩进壳里。
这就是一只可爱而有趣的小乌龟。
小荷老师一句话点评：对小乌龟的描写形神兼备，你笔下的小乌龟真可爱！
动物日记二年级篇七
今天，我，爸爸、妈妈、大伯等一起去海墩小婆婆家去拜岁。
到了海墩，我急忙跑到小婆婆家去，只听一声“汪”“汪”把我吓得浑身发抖。走进一看，原来是一只小狗，爸爸说：“这只小狗比较像我家失散的‘皮皮’呢！”
小狗全身橙黄色，腿毛雪白，浑身像涂了一层油一样，亮晶晶、光闪闪的。最引人注目的是它那条总是不停地摇来摇去的尾巴，好象永远不知道什么叫疲惫似的。它见到陌生人就不停地叫“汪”“汪”。
吃中饭时，它就不停地吃起来。有一次，我趁大人们在讲话时偷偷拿骨头和虾头给狗吃。小狗就狼吞虎咽地吃起来。没等一会儿，我去叫小婆婆吃饭，只见小狗牢牢地盯着我，好象是吃了刚才的食物，现在又嘴搀了。
它也是尽心尽责的“警卫员”，天天蹲在院子里。有一次晚上，小偷来偷东西，小狗警觉地做出一副要扑上去的样子，把两只耳朵竖起来，两只大眼睛直直地盯着小偷。小偷见了，吓得惊慌失措，赶紧来了个脚踩西瓜皮——溜之大吉。
你说，这只小狗可爱吗？
动物日记二年级篇八
我家的阳台上现在还养着一条小泥鳅，这是我在去年科学作业时留下的，到现在差不多有半年了吧。
这条小泥鳅大致有八厘米长，后背是黑灰色的，有不计其数的黑色斑点，肚皮是奶白色的。它三角形模样的头下面有两片鱼鳍，小泥鳅身体的中段下面有上下两片鱼鳍，尾巴的下方还有一片鱼鳍。当它游动的时候这些鱼鳍会上下左右地摆动。
我把小泥鳅养在洗干净的大号油桶里，油桶的底部是一层细沙，像它柔软舒适的床垫，上面又浮了一些假花草，“沙滩”上躺着几片洁白的小贝壳，再倒上半桶清水。这样的环境足够让它大闹天宫了，使它感觉还像在以前的环境里一样自由自在的。
我每天都会去看看这条小泥鳅，与它打个招呼，这半年小泥鳅已成为我生活的一部分了，真希望它能继续把生命延续下去。
动物日记二年级篇九
今天，我参加了学校的秋游活动，这次去的是动物园。
动物加了花斑就更加有了王者的风范，一个个都威风鼎鼎。接下来的地方就是马戏团。我们先在自己的位子上待了一下，然后就开始吃饭，吃完了饭马戏表演自然就开始了。先是狗熊转呼啦圈，那只狗熊快速的`转了非常多圈然后才停下来。狗熊开始表演它的绝活：单杆。狗熊称住单杠，跟呼啦圈一样也在转圈。接下来是老虎的表演，其实也有狮子，只是它好像是来看戏的。老虎的表演对动物来说非常简单，但是训起来非常难，因为人训兽慢如爬嘛。我们去看猴子了，看到黑猩猩的时候，没想到我给它拍照的时候它竟然给我吐口水。我们还去看了鳄鱼、天鹅、企鹅、熊猫等动物。
时间如梭，我们回学校了!
动物日记二年级篇十
拍摄下来。一眨眼，许多同学们已经到达了。有一个同学，她叫吕欣怡，她在还没来动物园前，告诉我他要做弄坐在他邻座的男生，黄运聪。她告诉我，运聪害怕蜘蛛，所以她打算把他家里的玩具蜘蛛带来吓她。我以为她只是说笑，所以还和她很开心地拟订了作战计划。谁知道今天她居然来真的!她把那只蜘蛛丢向运聪，把他吓坏了!运聪一直跑，欣怡就一直追。好有许多同学在一旁看热闹，就这样一直打打闹闹。当全部同学到齐后，老师就去买票;而我们就拍全体照。我们很有次序的排队进动物园，除了几个不合作的同学，害我们被管理员骂呢!
我们上了动物园游览的火车后，便安静地随司机载我们游览，我们看见猩猩，猴子，长颈鹿等等。可惜司机驾得太快了，我们没有拍到任何照片。过后，我们下了车。老师就安排我们分成小组，自己走。我的组员有：王嘉慧，洪若涵，林安琪等。我们走啊走，走啊走，终于来到了终点。老师要我们点算人数，突然有一组的组长说：“林威亮和苏家深到哪里去了?”“啊，他们不见了!”“是吗?”杂吵声此起彼落。“安静!现在我们要联络他们。”老师便打给威亮他们。“是”“哦”老师说：“威亮说他们现在在老虎那里，我们现在去找他们!”
“手牵手，我们一起走。”我们走到了老虎那边，看见了他们。老师便说：“你们以后不用来了，不守纪律!”他们说：“对不起老师。”我们便继续了快乐的路程，没多久，我们又分散了。我们的小组大算回到终点站去等他们，我们经过一条猴子常常出现的小路。这时，我就说：“不要让我们遇见猴子就好。”谁知道真的遇见猴子了!我们的小组里唯一的两个男生便大摇大摆地离开，只剩下我们女孩子在后面喊。最后我们还是过去了。
动物园游览结束后，我们就到动物园对面的.操场玩。今天，我很开心，希望可以再来游玩。
动物日记二年级篇十一
今天，我回奶奶家观察了狗，狗可真可爱！
狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的'，十分惹人喜爱。
狗是人类的好朋友，这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声，它立刻就会赶过来，绕着你的腿转，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢了，狗就会跑过去，它的鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，狗口里就叼着球回来了。
狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。
养狗真好，还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜，二是污染了环境，可是有了狗就不一样了，它可以来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。它不但能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享快乐。
动物日记二年级篇十二
“现在，河水黑乎乎的什么也看不见。我亲人都死了，只有我和我那年老的`老母亲，现在我都不知道怎么办了。”小鱼伤心地说。
百灵鸟说：“人们乱砍乱伐树木，我都无家可归了。”
百灵鸟联合动物王国、植物王国向人类出信号。不要排出废水，不要砍伐树木了。终于，人们认识到自己错了。人们不乱砍乱伐树木，不污染河水了。
这样，河水又变得清澈见底，树木郁郁葱葱，小鱼的笑声一天比一天多。
动物日记二年级篇十三
家里养了三条鱼，每一条都长得不一样，各有爱好。有一条喜欢吃，有一条爱发呆，另一条老是乱游来游去。
爱吃的那条鱼比其他两条鱼长一点，身高大约7厘米。他的尾巴有三层颜色，一层一层来，先是橙色、再是白色，后是黑色。它的鱼鳍颜色和尾巴颜色相近，也是三种颜色。它的鱼鳞中带有一点白色和黑色，全身橙色。
喜欢发呆的这只鱼身材较小，身高大概5厘米。尾巴也是和上一条一样，三种色彩一样不少。鱼鳍的颜色也是三部曲，相近于尾巴的色彩。鱼鳞没有什么特别的，奇特的是它的眼睛上方有个小黑点，而其他两只金鱼没有。
最后一只总是喜欢乱游来游去的金鱼身高估计5厘米。他的全身都是橙色和白色，除了鱼鳞上的一点黑色与眼前的黑色就没有别的杂色了。
忘了喜欢发呆的那只金鱼的两个特点了。这两个特点的其中之一就是在连接头到尾巴之中的这个身体显得特别长，另一个特点就是：离头最近的那一对鱼鳍前面的下方特别白。这两个特点就是我刚刚忘记的特点。
这三条金鱼的鱼鳞上都带有一条深深的橙色线条印迹，这是我发现的它们的共同特点之一。
金鱼王国的鱼儿真是各式各样，姿态不一啊！
动物日记二年级篇十四
今天我又来到动物园，看望可爱的小动物们了。
走进动物园的大门，首先看到游乐园。高高的摩天轮是游乐园的标志，再往前走是一个好大好的铜牛像，铜牛的脚下踏着一个宽阔的平面方台，方台上刻着文字和图画，游人能爬上去休息，也能欣赏上面的图画，可以一举双得呢！
在方台前面停留了一会儿继续往前走，就看到了动物们。它们中间最有趣的是小熊和大象。小熊有好几只，但它们神态各异。有的'在小屋里趴着，有的爬到了小屋子的上面，有的在树下转来转去，有趣极了。
大象也有很多只。看大象的人山人海。有的大象笨重地走来走去，有的大象和同伴们戏耍，有的大象在为自己洗澡。
动物园里还有食草动物和食肉动物。食肉动物最有趣的事老虎，有的老虎睡大觉，有的老虎吼来吼去。
对了，还有各种各样的鸟等等，就不一一去描写了。看了这篇文章你是不是也想去动物园了，是的话就亲自去看看吧。
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