让我们用文字记录下过去的点点滴滴，从而更好地走向未来。在总结中，可以引用一些具体的例子来丰富内容，增加说服力。在这里，我们提供一些优秀的总结范文，供大家作为思路与参考。
初中以勇气为题篇一
勇气是什么?是人生命中不可缺少的一部分。没有勇气，就犹如大海没了水，柳树没了新叶，人类没了灵魂。从小到大，我认为我做过最有勇气的事是练毛笔字。
每个人的特长和喜爱都不同，而我却喜欢画画。妈妈认为永远地画儿童画是出不了名气的，为了以后的我能够越来越好，就决定让我去学毛笔字。
得知这个消息的我，完全没把毛笔字放在眼里，因为那时没练字的我，根本不懂笔画的轻、重、缓、急，完全就是图清秀!听了妈妈要让我去学毛笔字，我得意的说：“毛笔字，这也太简单了吧!不就是把铅笔换成了软软的毛笔吗?”妈妈听后摇摇头，带我向一幢高大的楼房走去。
刚刚进门，我看到了一位长着胡子，长相温柔的毛笔字老师——刘老师，据说刘老师不但毛笔字写的好，打乒乓球也很厉害呢!不瞒你说，刘老师也是乒乓球协会的主席呢!想着这么厉害的老师来教我，那我就更不用担心了，铅笔字难不倒我，毛笔字更是小菜一碟。
第一天，我学习的是“一”字。老师说：“你不要看这个字简单，其实蕴含着许多笔画，每一笔都是细微的变化呢。”听了老师的话，我专心地练起来，练了一张又一张。
练完毛笔字，我感觉腿酸、手酸，脖子也很痛。心想：这才练一天就累成这样，那以后可不是要累死呀!于是，除了每个星期的周末去练以外，我压根就没动过毛笔。老话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”可我这是“台上十分钟，台下一分钟都没有。”
渐渐地，我的笔法生疏了。到了教室，老师让我写练过的字。没想到，我连怎么抬笔都忘了，我的心绷得紧紧的，不知道什么时候开始，手心冒着冷汗。老师没有训斥我，只是摇摇头走了。同学都在纷纷议论，我低着头，不敢看老师那张布满“阴云”的脸。想着今后再也不练毛笔字了，原来，毛笔字没有我想的那么简单，而且还受到同学们的议论。
老师看像看穿了我的心思，拍着我的肩膀说：“练毛笔字可是个苦活，你要每天坚持练，才能练成一身好本领，凡事都要坚持，只有坚持，才有成功的希望呀!”听了老师的话，我鼓起勇气，打起十二分精神，拿起毛笔，认真地练习。从那以后，我每天坚持练习半小时，也会一直坚持下去。
生活中我们会感到恐惧，但只要我们勇于张开双臂去迎接挑战，相信勇气在心中，开出最美的花。
初中以勇气为题篇二
勇气，是黑夜给予一个人最好的礼物。
———题记。
窗户外面，落日的余晖已经和地平线相接，最后一缕光辉也即将消失，成群的暮鸦也已经归巢。天空已经被青黛色的油纸铺满，远处的山林若隐若现，北风呼呼的吹着，而我正在台灯下认真地写着作业。
“女儿，我们出去一下，很快就会回来的。”爸爸若无其事般指了指妈妈对我说。我的心好像被揪了一下，不消说，白天我一个人完全可以待在家里，不会害怕，可现在是晚上啊！不，千万不可以让我一个人独自在家。刚想问爸爸能否带我一起出去，可这夫妻俩头也不回地就出了门。我在家里还没待上10分钟，心里七上八下的总觉得不得劲，背后凉飕飕的，猛一转身又什么也没有。“不要自己吓自己啦，小泮！”我呼唤着自己的小名安慰着自己。
我又走到餐桌旁做作业，空气很闷，我便打开窗户。轰隆一阵响雷打破了静寂。是要下雨了吧？忽然，眼前一道白光掠过，不一会儿就下起了倾盆大雨，伴随着雷声和闪电，我突然感觉异常恐怖，我的小心脏扑扑直跳。风呼呼的刮着，我想也没想就向自己的小房间冲去。平常餐厅到房间的距离总觉得很近，为什么今天感觉特别的远。终于跑进了房间，我反手锁上门，这时仿佛有一只无形的手将我逼向墙角，让我瑟瑟发抖，不敢动弹。窗外那风吹得令我毛骨悚然，我想哭泣，但又有什么用呢？“不！没有用，我得勇敢起来，哭，换不来爸妈立刻到家，我已经是六年级的学生了，我得勇敢”我一个劲儿地鼓励着自己。
从那次之后，我似乎再也不怕一个人夜晚在家。我也终于明白，晚上独自一人在家，害怕的不是家，而是你自己胆怯的心，所有的恐惧，不过是自己吓唬自己。我用那晚的经历，获得了我人生中美好的一份礼物勇气！
初中以勇气为题篇三
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。
假期，妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上，这里到处古木参天，耳边不时传来几声清脆的鸟鸣，还听到潺潺的流水声。
“大家快过来看这棵树！”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。我抬头一看，不由发出一声惊叹：“哇！”一棵树竟然长在两块巨石之间，粗壮的树干，郁郁葱葱的绿叶，树根斜插在石缝间，两块石头之间的缝隙居然被树根撑得分离了，我用手量了量，缝隙可以放得下一个手掌。
这是一棵怎样的树啊！也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里，面对贫瘠的环境，它没有丧气，而是默默地生根发芽，躯干顽强地从石缝里长出来，向上，向上，向上！向上是多么艰难！扭曲着，旋转着，每一寸树皮上都留下伤疤，每长一寸都要几度春秋。然而，它终于伸展了枝干。你看，它的根从石缝间扎进去，又从石头底下钻出来，纵横交错，像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。
每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的小树，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇敢战胜困难，让生命之光充满着幸福和的希望。
点评：文章首尾照应，开头抛出了文章观点，并在文中叙述的过程中以自己在天目山公园游玩中看到一棵古树在岩石中顽强生长为例证。在描写古树时，作者观察细致，能抓住重点进行生动地描写，刻画出了古树顽强生命的形象，进而引申出人生要顽强拼搏，勇敢战胜困难的哲理。
初中以勇气为题篇四
记得有一次，我在公园里的花坛旁边看花，突然我注意到石头下面的小草，我本想：这么大的石头，小草能钻出来吗？回家的时候我一直想着。第二天，我发现小草钻了出来，小草能冲破石头缝，那是勇气，石头缝是多么的窄小，它的芽向地面钻，这是一种不可抵抗的力量，阻挡不住它顽强的生长。它没有花的香味，没有树的高大，它只是在坚强地努力，它不需要肥沃的土地，也不用施肥；不论多小的缝隙，只要有一点水份和泥土它就能生长。
草需要勇气，勇气让它长大，让它也可以成长。
就像发生在四川地震中坚强的小学生们，有一个9岁的小同学他说：“我是班长，应该对同学们负责。”这样，当地震来临时，他没有选择逃跑，而是勇敢的冲进教学楼里救出两个同学。那柔软的小手，在危难时刻竟然迸发出如此巨大的勇气和力量，一个肩膀背着受伤的妹妹，一双柔弱的手扶着奶奶，无论前面是艰难还是险境，他们勇于挑战，这就是小草的精神。一个孩子将要面对美好的未来，却被一场地震压在了下面，但是他们没有绝望，而是像小草一样冲破石头缝，重新面对未来。他们有小草一样的勇气。
草是默默无闻的，但草有震撼人心的勇气，生命的意义是快乐阅读网什么——是勇气。
这些都是勇气，而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。
我已经上初中了，一开始我总是那么不自在，离开了和我非常要好的朋友，离开了对我十分关爱的老师，心里还真不是滋味，记得那是第一节语文课，上课铃响了，语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台，只听一句严肃的话语：“上课。”班长便大声喊道：“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来，就像一支训练有素的军队：“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。
在课堂上我有一种陌生的恐惧，不知怎么的，我的心里开始害怕起来，我不敢举手发言，即使我心中的回答是正确的，我不敢正视老师的眼睛，生怕老师喊我回答问题，可这些都不应该是我的正常举动，要是在往常，我应该是第一个举起手回答的人，可今天……我胆怯了，我怕了，我不敢举手而且直到我的答案正确了，我才能静下心来。我知道我缺乏勇气，可我始终过不了这关，我没法战胜心理获得勇气，怎么办？怎么办？我着急，我想战胜心理，我想举手发言。
这一切课都过去一大半了，我始终没有举起手，终于，我“牙一咬，心一横”，高高举起了我的右手，果然，陈老师喊我发言了，我结结巴巴地回答了这个问题，虽然不是太流利，但我能够表达出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程颖，你真了不起。”
我想我已经感受到了勇气的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我顿时好像有一种数不尽的思想要表达，接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手，可是半节课又很快过去了，下了课我觉得我像一个成功者，最起码我战胜了心理魔障，拿到了勇气。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的过程中我需要毅力，信心迫使我更需要打败一切的勇气，生活中需要很多勇气，在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对，我相信自己能战胜一切。
初中以勇气为题篇五
啊！原来你无处不在，秋风有力的三重奏，单调的旋律吹落眷恋母亲的心，摘下的果实被埋在厚厚的叶下，浇上爱国人士的鲜血，加上正义的风，一粒叫勇气的种子破土而出，迎着霞光万道，茁壮成长。
于是一支枪，一张纸，一颗有思想的脑袋，在封建王朝的最后一滴泪水中，看到了色彩斑斓的神州未来，发芽的思想不断成长，从檀香山起源，兴中会，同盟会，直到武昌起义，三民主义光耀华夏，三千年的封建王朝活埋在历史的烟尘里。
我终于找到了勇气的根源，勇气在黄花岗烈士不屈的眼神里，勇气在披荆斩棘的志士心中，勇气在敢为天下先的誓言里。雄鹰翱翔蓝天是勇气，鱼虾搏击风浪是勇气，勇气就是中流击水，勇气就是浪遏飞舟。有时候啊！勇气就是一杯茶却映照着整个天空，勇气就是一粒沙却包藏了整个世界，勇气就是一朵花却显示着世界的巧妙。
其实，做什么都离不开勇气，第一只古猿从树上走下来开始直立行走的第一步需要勇气；第一条溪流冲向大海需要勇气；商鞅变法需要勇气；辛亥革命更需要勇气，犹如细雨挂壁，层层叠叠，不绝如缕，犹如江南丝竹，但是滴水穿石，志存高远。从量变到质变，细雨聚成狂涛，终让封建王朝葬身其中；微风组成飓风，摧枯拉朽般的力量折断了封建势力。像雄鹰傲视大地，像乳燕穿梭红雨，走过历史，穿过烟云，辛亥革命的果实终被窃国者占取，但谁又能否认，中国共产党的成立，直到中华的崛起不是辛亥革命的后续，后继有人，中华能不腾飞；浩气长存，华夏能不屹立。
辛亥革命，你不再是一个人物，一个记忆，一个过程；你是点燃的火炬，星星之火可以燎原：你就是燃烧的羽翼，带着中华冲天而起。靠的就是勇气！
初中以勇气为题篇六
暑假的一个傍晚，妈妈所在的球队赢了球，大家高兴地相约去吃地锅鸡，当拉拉队员的.我也一同前往。
盛夏的夜晚，到处都是散步的人群，大排档处更是人头攒动，近二十余张小桌被人海所淹没。因为我们有十四个人，只好找了一个靠近小院栅栏处，没人愿意去的地方就坐。
人多老板忙不过来，我们只好自己动手上菜。转眼间，小桌已是满满当当，我们也开始海吃海喝起来。突然间，从我的余角处，钻出三张黑黑的小脸，透过栅栏，张大双眼一直望着我们。我一看他们，他们便把脸藏起来，一会再偷偷地抬起头看我们。我顺着他们的眼光，看到我们的桌子上：两锅地锅鸡、许多时令小菜、以及果汁饮料等。
我放下手中的筷子，拿起一次性杯子，倒了三杯果汁想给他们，可是犹豫之下我又停了手，因为今天是李阿姨请客，没有经过她的同意，我能擅自这么做主吗?我拉拉妈妈的衣角，又拉拉李阿姨的胳膊，指指她们的身后。
李阿姨明白了我的意思表示支持我的想法。可是，我端起的杯子最终还是放在桌子上，因为我怕小孩不喝，我会很难为情的。在妈妈得再三鼓励下，我鼓起勇气同妈妈拿了三杯果汁一起给那栅栏外的小孩。小孩低下头，伸出黑黑的小手，接过杯子一溜烟跑了，转眼又拿着空空的杯子递给了我们。当我再次给他们倒满果汁后，他们冲我笑笑端着杯子跑了再也没有出现。
我如释负重，长舒一口气，拿起桌上的筷子。这时，在座的阿姨都为我的举动表示赞赏，夸我是一个有爱心的孩子。
原来，爱心人人皆有之，但是，奉献有时也的确需要一些勇气。
初中以勇气为题篇七
一天，某公司总经理向全体员工宣布了一条纪律：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但是，他没有解释为什么。此后真的没人违反他的这条“禁令”。
三个月后，公司又招聘了一批员工。在全体员工大会上，总经理再次将上述“禁令”予以重申。这时，只听一个新来的年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”总经理听到后并没有因这位新人的不礼貌而恼怒，只是满脸严肃地答道：“不为什么！”
回到岗位上，那个年轻人百思不得其解，还在思考着总经理为什么要这样做。其他工友则劝他只管干好自己的那份差事，别的不用瞎操心。因为“听总经理的，总是没错”。可那个年轻人偏偏来了犟脾气，非要把事情弄个水落石出不可。于是他决定冒公司之大不韪，走进那个房间探个究竟。
这天，他爬上8楼，轻轻地叩了叩那扇门，没有反应。年轻人不甘心，进而轻轻一推，虚掩着的门开了（原来门并没有上锁）。房间里没有任何摆设，只有一张桌子。年轻人来到桌旁，看到桌子上放着一个纸牌，上面用毛笔写着几个醒目的大字——“请把此牌送给总经理”。
年轻人拿起那个已落满灰尘的纸牌，走出房间似有所悟，乘电梯直奔15楼总经理办公室。当他自信地把纸牌交到总经理手中时，仿佛期待已久的总经理一脸笑意地宣布了一项让年轻人感到震惊的任命：“从现在起，你被任命为销售部经理助理。”
在后来的日子里，那个年轻人果然不负厚望，不断开拓进取，把销售部的工作搞得红红火火，并很快被提升为销售部经理。事后许久，总经理才向众人做了如下解释：“这位年轻人不为条条框框所束缚，敢于对上司的话问个‘为什么’，并勇于冒着风险走进某些‘禁区’，这正是一个富有开拓精神的成功者应具备的良好素质。”
其实，很多成功的门都是虚掩着的，只有勇敢地去叩开它，大胆地走进去，才能探寻出个究竟来。或许，那时呈现在你眼前的真的就是一片崭新的天地。毕竟，勇气是成功的前提。敢于破禁区者，必有意想不到的收获。
初中以勇气为题篇八
紧紧攥着那张试卷，汗早已湿了手心。
已经记不清是第几次，我无奈，我自卑。为什么？每天起早贪黑地复习，这股决心，就被这一个个鲜红的叉叉无情地否定了，父母、老师的嘴边不是经常挂着“坚持就是胜利”吗？我一次又一次地努力，却一次又一次地抱着失败哭泣在满是硝烟的战场上。我真的没有勇气再坚持下去了，我想要放弃了。
哪还有心思写作业？独坐在阳台上，秋风吹卷着落叶，心如一团乱麻。
忽然听到“嗒”的一声，一只小小的甲虫撞在了窗玻璃上，又“啪”的落到地上，四脚朝天，这时候，它昔日信任的庇护甲，却成了他致命的弱点。它背朝着那坚硬的水泥地，拼命的划动六条细腿，大概是想翻过身来吧，可显然一切挣扎都无济于事，圆圆的身子依然只在打转。甲虫渐渐放弃了无谓的挣扎，精疲力尽，显得如此绝望无助。
我苦笑，这大概就是我的样子了。在一场考试缩着身子，在一次次失败中委曲求全，就像这只小虫，如何挣扎，如何拼命也翻不了身，不如放弃，随波逐流吧。
忽然对它产生一种同情，这个可怜兮兮的小生命，向它伸出一根树枝，想要帮帮它，它却又奋力划动起小足，比方才幅度更大，还扑打起翅膀，又一次失败了可甲虫的努力使我难以置信，它又一次扑打翅膀，脚终于触到地面——它竟然翻过身来了！我目瞪口呆地看着它振起翅膀，飞向自由的蓝天。小虫将我折服了，即使它的世界遇上万般阻难，它仍有勇气来挑战大自然。
我心中自有一片蓝天，树立起翻身的斗志和勇气。纵使撞得头破血流，我也不会停下脚步。
行囊里装入坚定的信念和勇气，我已准备好振翅飞翔。
初中以勇气为题篇九
见过我的人，都情不自禁的感叹道“哇！这也太黑了吧！是从非洲来的吧？”。就连老外见到我也问“areyoufromafrica？”（你来自非洲吗？）我笑笑答道“我是中国的非洲人。”说实在的，我就是漂几次白后也不会逊色于包公。当然了，看着皮肤雪白的小伙伴们，我也曾问过自己“为什么我是小麦肤色？”我偶尔也受过“黑种人”会有的歧视。但或许因为我是天生的乐天派吧，我不曾厌恶过这与生俱来的与众不同。
比尔·盖茨，这位首富的故事大家耳熟能详。就是比尔的那份敢于与众不同的勇气让他踏上了一条更适合他的道路，从此世界出现了一位神话般的it天才。如果当年的他仍留在哈佛，那么我们眼前的windows系统至少要推迟4年才会与我们见面吧。敢于与众不同的勇气不是成功的必定条件，但却是取得成功的重要条件。
敢于与众不同，保留与众不同。世界上没有两片长得一模一样的叶子，因此这些绿色精灵在我们眼中就越发可爱。而地球上的主宰们，却因为各种各样的原因，他们的生活故事没有机会展开，就销声匿迹了。要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。世界太大，生命太短。我们不奢求有谁会记得我们，只为了这仅有的一次生命，只为了不在世上白走一遭。随心所欲，秀出自我。没有正确与错误，有的只是身后一个个不悔的脚印，以及前方一条未知的却一定很美的路。
我想，我已感受到敢于与众不同的勇气的美好了。起码，这篇作文就是我最好的见证。现在以及多年后，我都为我身上这一身巧克力感到骄傲与自豪。它不仅是黑，是彩色的黑。
初三:a落地式
初中以勇气为题篇十
一场雨捎来了春天，连续下了几天。在家闲呆着的我无事可做，便跑到书房，准备拿几本小说看看，可刚一进书房，我的目光就被桌上一本破破烂烂的书吸引了。它正静静地躺在桌上，从窗缝溜进来的风不时顽皮地吹翻它的封面，然后又合起来。真是个调皮的孩子！我轻轻地走到桌边，拿起这本书。只见封面被胶带贴得已经不成样子，可书名却依旧清清楚楚还是那几个刚劲有力的楷体大字“三国演义”。我这才想起这本书是我三年级时哥哥送我的儿童节礼物。
翻开封面，几个用铅笔画的三国人物呈现在我的面前，一看便知道是哥哥画的。翻过来，几个歪歪扭扭的线条勉强地组成了三个人物，呵呵，就是我小时候的杰作，那时我还不认字，只会乱涂鸦呢！
我情不自禁地翻开第一章，看着看着，我被书里曲折的故事情节所吸引了，脑海中不时浮现出书中将士们刀光剑影、运筹帷幄的场面，一个个个性鲜明的人物好像是都站到了我的面前：机智的诸葛亮、鲁莽的张飞、善战的赵云、帅气的周瑜……我越看越投入，简直被迷住了。连吃都捧着书，睡觉也回想着。看到最后，细细回味，觉得在众多的人物中，最令我敬佩的还是关羽。
脑中又浮现出矫健的身姿：每到出征的时候，他总是扬起大刀，跨上马背，奋勇杀敌，不出几个回合，敌人便败下阵来，落荒而逃。每当我看到这儿时，心里总是觉得痛快、痛快！在这世界上，最令我敬佩的就是像关羽这样有勇气，处事镇定自若，毫不惧怕，有情有义，具有大无畏精神的人，作为一个六年级的小学生，我们更应该去学习他们这种可贵的品质与精神，在平常的生活与学习中也是如此。现在的我们一遇到困难就退缩，不能勇敢地去面对困难，挑战困难。倘若我们有像是关羽一样镇定自若、处事不惊的态度去面对一切困难，那么再难的事情在我们自己的思考与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过：“苦难是人生的老师。”只有充满勇气去面对困难，我们才有可能解决困难，取得最后的成功。
雨仍然淅淅沥沥地下着，可是，我已经对新的学习，新的生活有了新的想法，充满的勇气，面对困难也有了积极的态度。《三国演义》改变了我，使我在人生的道路上又迈进了一小步。
初中以勇气为题篇十一
它，使你坦然面对困难；它，让你欣然接受生活；同时，它又让你坚定自己的信念。它，就是勇气。
霍金，世界上伟大的天体物理学家，他的科学著作《时间——从大爆炸到黑洞》曾风靡全世界。然而，这位科学伟人背后又有多么感人的故事啊！
霍金的命运十分坎坷，十七岁时，他被著名的牛津大学录取了。正他沉浸在幸福和快乐当中，上帝跟他开了个致命的玩笑，二十一岁时，他不幸被诊断出患有萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他只能活2年半的时间了。这让年轻的霍金难以接受，他掉进情绪的低谷中。但他很快有站起来了，因为他想：“活也是二年半，死也是2年半。为什么不趁着活的时候做点有意义的事情呢？”于是，他拿出自己的勇气，向命运发起挑战，与病魔做着顽强的斗争。开始坚持用双脚走路，没有力气了，就扶着墙、楼梯走。不能走了，他才坐在了轮椅上。现实就是残酷无情的，霍金再一次受到打击，不久后，他又患上了肺炎，在治疗过程中被切开了气管，从此他再不能发声了。但他并没有放弃自己，而是勇敢地接受了现实。
身体饱受病痛折磨，但他的思考并没有停下来，他的想法一直在飞，一直在飞，飞往遥远而充满神奇的宇宙里。两年过去了，霍金还活着，四年过去了，霍金仍然活着，他就这样微笑地面对生活。他成功了，命运在霍金的挑战下，终于向霍金臣服了，霍金成为了皇家学会会员，同时，他有成为了卢卡逊数学讲座的教授。这一切是多么让人难以想象得到的，但事实是这样，霍金真的成功了！
是勇气，就是勇气引领霍金走向成功，走向世界的颠峰。如果在残酷命运的挑战下，霍金没有拿出勇气，那么就他永远不可能有这么大的成就。
当你困难的时候，勇气就是一双援助之手，帮助你爬出困难的峡谷；当你迷茫的时候，勇气就是一盏指路之灯，引领你游出迷茫的大海。勇气就是我们生活的守护神，我们要相信它更应该拥有它！
初中以勇气为题篇十二
记得一次，语尘竞选家长会的主持人，那天，有很多同学来竞选，教室里挤满了人，我一路小跑过来，可还是迟到了。到了教室，同学们用异样的眼光看着我，我连忙找了个座位坐了下来。
同学们一个接一个的展示自己的风采，轮到我了，我站在讲台上两腿瑟瑟发抖。我用平日里最动听的声音一字不落地念了一遍主持词，回到座位，在嗓子眼儿的心终于平稳地落了下来，我在心里深深地叹了口气。
两天后，我得到了一个满意的答案——我被选上了！我刹时变成了个“疯子”，激动得在家里乱蹦乱跳。一个星期后，我如期来到语尘，我们拿着自己的主持词，走了两遍过程。这时，我口干舌燥，嗓子又干又疼，可谓是要“死”的节奏啊！可是为了主持好家长会，这点辛苦还是值得的。苦练了两个星期，主持词背得滚瓜烂熟的我们，面临最后一次练习，老师说出这句话的那一刹，教室里进入了紧张的状态，因为这句话意味着——家长会来了！
周五，我一放学就来到了酒店，我们彩排了一遍，就吃饭了。整个下午，时间一分一秒地流动着，像沙漏坠入了我忐忑不安的心房。一切准备就绪，主持台上洪亮的歌声交织在耳际，顿时，我的心收缩成一团，生怕自己在主持台上出丑，看去台下坐着的都是些认识的人。我登上了主持台，用最优美、最响亮的声音念出主持词，每说一句，心就安稳点，渐渐地，我熟悉了这个舞台，我不再紧张，反而说得越来越好了，这个家长会圆满成功！
如果你问一千个人，什么是勇气，就会有一千个回答，但对于我来说，勇气，就是登上主持台的那一刻。
初中以勇气为题篇十三
我以前不知道什么是勇气，什么是勇敢，。看多了武侠小说的我经常认为为哥们敢打敢拼就是勇气。可是，我错了，我经历了那次的事件，改变了我的想法。。。。。。
我那天到了泉港去玩几天，去找那些当年同甘共苦的好哥们，和那些朋友嘻哈，我闹死那边的人才怪呢，可不知道为什么，我是个闹将哦，每次都有人出来抗议。这次，哥们要我小声点，因为这会来了一个狂暴的人，这的居民都怕他，有人听说他是黑会的，打人可够狠的。额，看来不能再闹了。我们轻手轻脚地玩，在那个下午，几乎听不出一丝声响，玩得很静，忽然我看见了一个彪型大汉朝我们走来了，我们不由得一阵害怕。
我担心的事还是发生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影响大爷我休息， 你知道什么后果吗？”
“嗯”那声音比蚊子还下。那个大汉揪起了那个伙伴，拳头刚刚抬起。。。。。。
“慢！”一个伙伴开始不爽了，“你揪他干嘛啊”。“臭小子，没打你就不错了，哼，我看你找打，逼我的！”他的声音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳头解决人算什么，咱们君子不和狗斗，放了他！”
“小子找骂啊！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聪明，冲厕所第一名；你酷酷，睡觉不穿三角裤，起床从来不刷牙，你老大不小了，一看就是个光棍，什么都没人好，从小只会打架吧！”那个大汉很生气，火山爆发了，那个伙伴耳语了几句，那个大汉灰溜溜地走了。
“你小子好有勇气哦！这么一个暴力大汉就这么被你说跑了，强！”“呵呵，小菜一碟。”
我明白了不是只有打架才有勇气，勇气其实，就是。。。。。。大家应该不是文盲吧！其义不用我说吧！
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