人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
歌颂教师的诗句篇一
教师是社会的一缕阳光，是人类进步的火炬。他们默默耕耘，用心耐心将知识传递给学生，让他们犹如春笋般蓬勃生长。作为学生，我深深感受到了教师的辛勤付出和无私奉献，因此，我愿以此篇文章，歌颂教师的伟大和无私。
首先，教师的精神力量给予了我极大的启发和激励。在我成长的过程中，总有无数个夜晚，我在回想当天的学习时发现自己没有理解到知识的核心。但是每次在我困惑的时候，教师总是在第二天予以了解答。他们不仅耐心地给予我解答，还告诉我思维的奥秘和解题的技巧。这无疑让我感受到了教师们的伟大智慧和对学生的深情关怀。正是因为教师们的精神力量，我在学习道路上时刻保持着一颗好奇心和追求知识的热情。
其次，教师们用他们的真诚和耐心帮助我树立正确的人生观和价值观。有一次，我遇到了一道特别困难的数学题，我感到非常沮丧。当时，我的数学老师看出了我的困惑，她走过来轻轻拍了拍我的肩膀，温和地对我说：“同学，不要放弃，相信自己，你一定能做出来。”她的真诚和耐心使我重新振作起来，我相信自己，最终克服了困难。教师们教给我的不仅仅是知识，更是一种独立思考的能力和坚持的勇气。他们在我成长的过程中，教会了我如何面对挑战，如何尊重他人，如何做一个有担当的人。
与此同时，教师们给予了我丰富的课外知识和社会经验。他们不仅教给我知识，还通过举办各种活动、组织实践、开展社团等方式，让我们更好地走进社会，了解各行各业的人们，并激发我们的兴趣。正是因为教师们的引领，我才有机会接触到了很多以前从未接触过的事物，开拓了我的视野，增强了我的综合素质。教师们的辛勤付出使得我们能够从多方面培养自己的兴趣爱好，拓展自己的学识面。
不可忽视的是，教师们与我们紧密互动的方式，帮助我塑造了积极向上的人格。教师们在班级里采用了许多有趣的教学方式，如小组讨论、角色扮演等，使得学习更加轻松愉快。他们站在学生的角度，设计活动，让我们更好地理解知识和发表自己的见解。同时，他们也关心我们的情绪和人际交往问题，在我们遇到困难时给予我们支持和鼓励。加上他们的认真负责，我在与教师们的互动中逐渐形成了自信、独立、积极向上的个性。
最后，教师们以他们的无私奉献和贡献成就了我今天的一切。正是因为有教师们为我悄无声息地辛勤工作，我才有了进步的机会。他们无论是在课堂上还是课外，都默默地为我们付出。他们不计报酬，只为了我们能够成长为栋梁之才。正是这种无私奉献精神在推动着教育事业的进步，也展现了教师这个职业的伟大。
总之，作为学生，我深深感受到了教师们的辛勤付出和无私奉献。他们不仅传递了知识，更用他们的精神力量、真诚与耐心，帮助我树立正确的人生观和价值观。他们用亲身行动教会了我独立思考和勇敢面对困难。在课堂内外，教师们给予了我丰富的课外知识和社会经验，塑造了我的积极向上的人格。最重要的是，教师们以他们的无私奉献和贡献让我能够拥有今天的一切。因此，我对所有的教师们致以崇高的敬意和深深的感谢。
歌颂教师的诗句篇二
握一支粉笔，授孔孟老庄学问
论学问，四书五经样样通晓
讲口才，三言两语句句精妙
诗词歌赋尽显雅士风度
语段篇章全显中华文明
学富五车，通晓诗书礼易
才高八斗，熟习琴棋书画
讲关系，伯仲叔季样样通
说人物，旦末净丑个个明
品明月，叙情怀，吟诗作赋
沐清风，讲人生，谈古论今
汉语兴衰存乎汝心
民族荣辱永在尔怀
评得失，四大名著显精妙
论善恶，八方美文蕴雄奇
朝花夕拾，秋月春风莫等闲
古训今闻，宋词元曲要记牢
曹操曹丕曹植，为建安文学增色
苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩
思如泉涌，诗文交融培奇葩
笔私蛇走，字句连接谋新篇
歌颂教师的诗句篇三
有一种笑容虽岁月流逝却记忆犹新，
有一种呵护虽时光流逝却碧波荡漾，
有一种恩情虽青春流逝却经久弥新，
这就是我们———
可亲可敬的恩师。
红烛的芯蕊是您的笑脸，
红烛的斑驳是您的光影，
不论春秋冬夏，都有您伏案的身影，
不论寒暑易节，都有您美丽的容颜，
是您，为我们掘出快乐的源泉。
碧空里的蓝，是您的无私，
春波里的红，是您的热情，
澄海里的清，是您的纯真，
我们用心去编织您的美丽，
不料却无法找到合适的语言表达。
是谁，把温馨缤纷了一地，
是谁，把春光投影了一季，
是谁，把爱心播撒了一生，
我们用心去传递您的博爱,
不料却美丽了一季怒放的花朵。
流光沧桑了您的容颜，您却不曾有过表现;
岁月佝偻了您的脊背，您却不曾有过怨言。
因为——
您身上所投影的，
正是我们这些懵懂无知的小孩对理想的憧憬，
对理想的盼望!
谁是最可爱的.人?
我问自己，
是老师，
一支滴泪的红烛，
一只无私的春蚕……
歌颂教师的诗句篇四
你用培花圃的巧手，
把完美人间打扮；
你用育桃李的辛勤，
为和谐家园奉献。
我就是你花圃育出的花朵，
为美丽的中华装点；
我就是你辛勤收获的桃李，
为复兴的民族添砖。
你用执教鞭的匠心，
把悠久礼貌相传；
你用育栋梁的执着，
为中华崛起扬帆。
我就是你教鞭教出的学子，
为祖国的建设施展；
我就是你执着托起的骄子，
为百年的兴衰分担。
啊！敬爱的教师！
你像无私的'春蚕，
触动着我们的心弦，
你似无悔的红烛，
闪耀在我们的中间。
歌颂教师的诗句篇五
总是把你严厉的眼睛
当作世间难融化的冰峰
紧贴着你胸膛
才明白你热血沸腾
你用肩把塌陷的楼支撑
总是把你慈祥的笑容
当作人间难遇到的风景
紧抓着你双手
才懂得你满腔柔情
你用爱把大地填平
教师你是不是很冷
你背上的预制板在不停地颤动
教师你是不是很疼
脊梁的断裂声是永别的叮咛
总是把你慈祥的笑容
当作人间难遇到的风景
紧抓着你双手
才懂得你满腔柔情
你用爱把大地填平
教师你是不是很冷
阳光冻结了你最终的笑容
教师你是不是很疼
匆匆地离开了你心爱的学生
你用鲜血告诉我什么是满分
你用生命告诉我什么是永恒
教师你是不是很冷
阳光冻结了你最终的笑容
教师你是不是很疼
匆匆地离开了你心爱的学生
匆匆地告别了你珍贵的人生
歌颂教师的诗句篇六
天底下最美的称号。
像天空中的太阳，
开启黎明的光照。
像大地上的雨露，
滋润着生长的禾苗。
像母亲的双手，
抚育着幼小的孩童，
像平静地大海，
托起杨帆的船锚。
像一根红红的蜡烛啊，
无悔的燃烧。
一切美好的事物，
都来自老师教导。
没有教师，
哪里会有文明的承续，
没有教师，
哪里会有知识的传道。
没有教师，
世界将会一片混沌，
没有教师，
孩子们就没有发芽的土壤，
和成长所需的依靠。
没有教师，
社会就没有了灵魂，
人们会行尸走肉般生存，
生活也没有了味道。
教师是社会的精、气、神，
教师是人类发展的领跑。
一切社会活动的起源都离不开教师，
教师的角色就是这么的重要。
先不要说医生治病救人多么崇高，
也不要说领袖领导多么不得了。
他们是怎样成长起来的？
难道没有老师的功劳？
传道授业解惑，
是社会赋予教师的职责，
是人类前行的康庄大道。
老师说，
除了父母没有人更关心你的孩子，
这是爱心和责任的担当。
君不见，
大难面前是老师为孩子
遮避风雨阻挡车辆。
偏远困难山区的教师，
更是辛苦坚持不图赞扬。
为什么？
为民族为后代，
为了责任和理想。
这就是教师的情怀，
教师的荣光。
你会说我在美化教师，
人可知社会上教师的不良影响。
什么打人骂人办班敛财，
什么无师无德败坏教师形象。
我要说，
是少数、是个例、不能代表教师整体，
任何群体都有蛀虫、也都有榜样。
任何群体都需要不断进化更新，
不断提升需要社会的力量。
是谁一边送礼一边骂娘，
是谁一边补习一边叫嚷，
是社会、是一些家长。
是你们怕孩子跟不上发展的速度，
是你们担心孩子输在起跑线上。
意识急需改变，
制度更要加强。
风清气正的社会要大家共同努力，
尊师重教永远应是民族的主唱。
只有人人尊重教师，
只有让教师感到荣光，
我们的国家才能腾飞奋进，
我们的民族才会更大更强。
歌颂教师的诗句篇七
1、您象一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
3、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
5、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
6、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
7、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
8、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
9、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
10、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
11、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
12、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
13、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
14、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
15、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
16、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
17、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
18、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和
19、深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的.老师。
20、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
21、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
22、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
23、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
歌颂教师的诗句篇八
1.掏出丹心，谱写园丁曲;洒尽汗水，甘当种树人。
2.潇潇春雨，润满园桃李;耿耿丹心，育四化英才。
3.今日十亿人民尊师重教;明朝万里山河增彩添光
4.发扬尊师重教社会风尚;造就开拓创新建设人才。
5.崇高理想和事业实践者;优秀文化与道德播种师。
6.老师心血滋润革命后代;园丁汗水浇开祖国红花。
7.习习春风，催开祖国花朵;丝丝化雨，陶冶人类灵魂。
8.沥血呕心，赢来满园春色;精工巧艺，育出一代英才。
9.如春蚕，毕生献给教育事业;似红烛，精心培养建设人才。
10.松梅傲冬，圃匠何畏风雪日;桃李妆春，园丁欣迎艳阳天。
11.伯乐常在，何愁没有千里马;青山不老，哪怕不出栋粱材。
12.学海无涯，飞舟最爱迎激浪;书山有路，骏马更须快策鞭。
13.习习春风，催开祖国花朵;丝丝化雨，陶冶人类灵魂。
14.崇高理想和事业实践者;优秀文化与道德播种师。
15.老师心血滋润革命后代;园丁汗水浇开祖国红花。
16.发扬尊师重教社会风尚;造就开拓创新建设人才
歌颂教师的诗句篇九
永远带着绿色期待
当那春花盛开
永远怀着蓝色的梦幻
在哪生命中
播撒永恒的爱
难忘的岁月
真诚的情怀
在梦想的大海中澎湃
学校伴我秋去冬来
时刻温暖这片无私的爱
永远敞开宽广胸怀
尽情拥抱时代的风采
永远扬起腾飞的翅膀
在那时空中感觉青春的爱
无名的岁月
永恒的情怀
在知识的大海中展开
学校歌声心中唱出来
温馨传播这份伟大的爱
难忘的岁月
真诚的情怀
在梦想的大海中澎湃
学校伴我秋去冬来
时刻温暖这片无私的.爱
无名的岁月
永恒的情怀
在知识的大海中展开
学校歌声心中唱出来
温馨传播这份伟大的爱
歌颂教师的诗句篇十
1.春蚕织出满园锦绣;烛炬照红一代心灵。
2.培养又红又专后代;造就能文能武新人。
3.为人师表，诲而不倦;替国树才，教必有方。
4.立足本职，献身教育;为人师表，无尚光荣。
5.育才兴邦，百年大计;尊师重教，一代新风。
6.彩笔凌云，腾蛟起凤;春风化雨，绽李开桃。
7.重教尊师，人文蔚起;育才献智，国运昌隆。
8.尊重老师，以就懿德;热爱教育，旨成丰功
9.黄牛耕耘知识土壤;如蜡烛照亮美好心田。
10.培养社会主义建设者;当好人类灵魂工程师。
11.壮志雄心，攀越峰万仞;春风化雨，催开满园花。
12.汗水晶莹，润绿千根竹;丹心透艳，催开满园花。
13.甘做园丁，为祖国添秀;愿化新雨，给桃李送春
14.壮志雄心，攀岳峰万仞;春风化雨，育桃李三千。
15.重德重才，培养新一代;自尊自强，争当好园丁。
16.桃李舞春风，群芳斗艳;雄心逢盛世，众彦舒才。
歌颂教师的诗句篇十一
头顶一个天
脚踏一方土
风雨中你昂起头
冰雪压不服
好大一棵树
任你狂风呼
绿叶中留下多少故事
有乐也有苦
欢乐你不笑
痛苦你不哭
撒给大地多少绿荫
那是爱的音符
风是你的歌
云是你脚步
无论白天和黑夜
都为人类造福
好大一棵树
绿色的.祝福
你的胸怀在蓝天
深情藏沃土
歌颂教师的诗句篇十二
呕心沥血，润得桃李吐芳菲
一支粉笔，积淀千秋智慧
三尺讲台，寄托万世文明
书山向导
学海航标
做我园丁 但愿栋梁擎大厦
为人师长 须将德智化群星
师爱似甘泉，无声馨沃野
教德如瑞雨，有意润焦田
修身学为本
治国教当先
槐市只文章， 荣辱不因贫丧志；
杏坛难富贵， 行藏尤以道持身。
为师表当诲而不倦
做园丁必育有多方
教之有道效先哲
师者无私启后昆
三尺教鞭扬正气
满腔热血育良才
一字尚求教
三人必有师
室有余音，笙歌弦舞羽衣曲；
身无他物，史地数理汉文章。
面命耳提，长许追随无计日；
春风化雨，又蒙雕琢始成才。
槐市只文章， 荣辱不因贫丧志；
杏坛难富贵， 行藏尤以道持身。
传播中外文明史
培育古今栋梁儿
砚腾云海播桃李
笔舞龙蛇绣江山
毓秀功深，人生无悔；
兴科任重，事业有成。
似慈母爱深似海培桃育李
如严父恩重如山燃烛吐丝
语重心长，句句师情催李艳
风清雨细，丝丝露意润桃芳
黑板当田，粉笔作锄，栽桃种李
红烛吐焰，春蚕结茧，洒泪献身
讲台白鬓影
伟业赤心魂
遍地蕙兰思化雨
满园桃李谢春风
亦笑亦颦，粗俗变高雅
且嗔且励，愚昧成文明
师爱似甘泉，无声馨沃野
教德如瑞雨，有意润焦田
言行一致 德智兼馨 不愧为人师长
教学双赢 身心尽瘁 堪称忘我园丁
红烛精神 为人师长
春蚕品格 做我园丁
做我园丁 但愿栋梁擎大厦
为人师长 须将德智化群星
红烛精神 光明使者
春蚕品格 温暖传人
祖国园丁心胸容宇宙
人民教师智慧贯乾坤
道无形，却经风雨传千载，积如山重
师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。（余德斌）
与有肝胆人共事，从无字句处读书
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