生活中的小瞬间,常常会给我们带来最深刻的感动和启示。最后,仔细检查和修改总结,确保语言通顺、逻辑清晰、没有错误。这是一份精选的总结文集,希望对你的总结写作有所帮助。
讲故事比赛新闻稿篇一
由xx经济学院法商学院团委主办,院学生会承办的“中华颂”诗歌朗诵比赛的决赛于11月4日19:00在大学生活动中心3号报告厅如期举行。共有10位选手入围,吸引了大量师生前来观摩。
决赛分为三个环节,形象展示与自我介绍、主题朗诵及即兴演讲。在第一环节,选手们可谓八仙过海各显神通,有表演唱歌,跳舞,乐器演奏的,还有现场给动画配音,幽默搞怪的,充分展现了法商人的多才多艺与积极乐观,博得在场老师和同学们的阵阵喝彩。第二环节,选手们激情澎湃的用声音演绎了经典,让大家在抑扬顿挫中感受到了中国语言的魅力,好一曲“中华颂”,不时的引起全场共鸣,唱响着青年学子献给祖国母亲的`赞歌。即兴演讲可谓是最考验人的环节,但这在10强选手面前似乎并不是难事,他们才思敏捷,口齿伶俐,赢得了老师的赞许及同学们的钦佩。
比赛最终决出一二三等奖及优秀奖,选手和评委老师及嘉宾合影留念,比赛画上了一个圆满的句号。
讲故事比赛新闻稿篇二
今天早上,我园举办了*****第一届“***”杯幼儿英语口语大赛,并邀请了全园家长当观众,外教、英文教师当评委。
在比赛的过程中,只见小朋友们衣着靓丽,挺胸抬头,大步走向台来,并向大家问好。在台上表现大方,出众,自然。在讲故事环节,孩子们语言流利、思路清晰,内容完整,发音准确清晰,腔调自然。在才艺表演过程中,孩子们的表情丰富、自然,并具有感染力,赢得了家长和外教老师的赞美和表演。在回答问题环节,和外教老师一一作答,显示出我们幼儿园小朋友们的风采。大班孩子的英文故事更是赢得家长们的欢呼,出乎意料的是张宇萌小朋友在现场随机表演的舞蹈,也更是展示我们幼儿园的孩子的多才多艺。
活动结束后,小朋友们争先恐后的与外教老师合影,完全没有胆怯的样子,看着他们,所有的家长、老师都笑了,因为他们喜欢表演,喜欢英语、也喜欢外教老师。
为了丰富“书香校园”的文化生活,激发学生对书籍的热爱和知识的渴求,全面提高学生语文综合素养,4月21号下午,小学一二年级全体师生在多功能室举行了《我讲书中的故事》的低年级讲故事比赛。
瞧!小主持人用生动活泼的串词拉开了比赛的序幕。此次参赛选手是一二年级各个班级经过层层选拔脱颖而出的十八名选手,他们轮番上阵,精神饱满、落落大方、热情洋溢;他们用抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的肢体动作,把一个又一个生动有趣的.童话故事活灵活现地展现在大家面前,引发在场学生和老师的阵阵掌声。
这次讲故事比赛在校长、李校长及各位老师的安排组织下,取得了良好的效果。不仅进一步激发学生对书籍的热爱之情,提高了学生的口头表达能力和语言感受能力,同时为孩子搭建了锻炼的平台,充分展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
讲故事比赛新闻稿篇三
一。指导思想:
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的。健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。为此,我园特举行讲故事比赛,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。
二。参加对象:全园小朋友。
三。活动时间:11月9日——11月24日(各班级预赛)。
11月30日(进行全园决赛)。
四、活动地点:杜泽中心幼儿园。
五、比赛形式:小、中班念儿歌、讲小童话故事表演。(1—2分钟)。
大班讲故事表演。(3—4分钟)。
六、比赛步骤:本次活动分为两个阶段:
第一阶段:各班级内部进行比赛,每位幼儿都有参赛机会,各班级选拔2-3名幼儿参加第二阶段的比赛。
第二阶段:以班级为参赛单位参加平行组的全园决赛。
七、活动说明:
1、儿歌、故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣,格调清新、明朗,充分体现积极进取的风貌。
2、讲述生动、形象、自然、流畅,语言准确。
3、讲故事的时间不超过4分钟。
八:评奖方式:
本次比赛将评选出故事大王、最佳表现奖、口齿伶俐奖、语言连贯奖若干名。
讲故事比赛新闻稿篇四
为了提高幼儿的语言表达能力,丰富园所文化氛围,我园与4月5日举行了幼儿“故事大王”比赛,通过个班内层层选拔,共10名幼儿参加了此次决赛。
比赛时,小朋友们个个落落大方,动作惟妙惟肖,表情丰富,故事内容有声有色,丰富有趣。
《野猫的城市》、《这是谁的蛋》、《龟兔赛跑》、《两只笨狗熊》等等,这些有趣的故事让孩子们懂得了许多的道理,认识了许多的事物,孩子们也从故事中感受到了快乐。
讲故事比赛为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台,也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会。
经过评委老师们公平、公正的'评判,最后评出了故事大王、最佳表现奖、口齿伶俐奖、语言连贯奖若干名。
为幼儿提供了一个展现自我,提高语言表达能力的舞台。
孩子们精彩、自信的表演,充分展示了廊下幼儿园幼儿健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
讲故事比赛新闻稿篇五
1、故事资料(4{}0分):切合主题,讲题要鲜明,资料要实在,切忌资料空泛,情节完整。
2、表达本事(30分):语言要贴合年龄特点,使用普通话,口齿清晰,表达流畅,要求脱稿。
3、表演技能(20分):表演生动,富于吸引力,感情充沛,精神饱满,配有适当的动作手势。
4、仪表形象(10分):仪表整齐、仪态大方、体态自然。
讲故事比赛新闻稿篇六
为了给同学们更多锻炼自己的机会,也为了给同学们一个展示自我风采的舞台,教育科学学院20xx级1、4班共同举行了一场讲故事比赛。
经过一番激烈而精彩的初赛之后,一・四班班委艰难地选出了十二位非常优秀的同学。
院长助理卓进老师,李雪老师,学生会副主席王易涛,组织部部长涂博以评委的身份出席了本次活动。
一班的程阳和四班的罗雪担任主持人。
11月21日晚上6点讲故事比赛决赛在五教南负101如火如荼地展开了。
首先,主持人介绍了到场的嘉宾,接着程阳宣读了此次比赛的。评分细则。
然后一号选手满怀自信地走上了讲台,并开始了她的精彩演讲。
一个个优秀的选手迈着轻松的步伐依次走上讲台,讲述着他们精心准备的故事。
经过一个多小时的激烈竞争,各个奖项也逐一出炉,获得三等奖的同学是一班的徐袅,刘文龙,刘佩,四班的张婷,熊煊慧,先元梅;获得二等奖的同学是一班的.李娅,黄文春,四班的王渊、高红梅,获得一等奖的同学是一班的李信、四班的徐雨诗。
最后,组织部部长涂博为本次比赛作了重要总结,并给大家讲了关于讲故事的技巧。
虽然故事讲完了,但大家都沉浸在选手带给我们的欢乐中,也陷入了故事带给我们的思考中。
这次讲故事比赛很有意义,也达到了很好的效果,它让我们明白“只要有付出就会有收获”的道理。
讲故事比赛新闻稿篇七
北京时间9月8日 第十二届全运会女子100米短跑决赛在辽宁省沈阳市奥体中心体育场进行,最终来自江西的陶宇佳(微博)夺得了该项目的金牌,值得一提的是陶宇佳与亚军来自广西的韦永丽(微博)的成绩都是11秒48,最后裁判做出判定韦永丽遗憾收获一枚银牌。
15岁,刷新深圳田径男子100米和200米记录。
16岁,将省级运动会男子100米、200米、4×100米、4×400米的4枚金牌收入囊中。
在全国中学生田径锦标赛上,他又以21秒64的速度,夺得男子组200米全国冠军,成为本地初中生中获得全国田径比赛冠军的第一人。
他叫梁劲生,现在是福田中学的高一学生,平时的训练成绩稳定,100米短跑保持在10秒6,200米则保持在21秒5,是教练口中的“健将种子”,是媒体报道中的深圳“小飞人”。
奔跑是本能, 更是生命一部分
“我开始练短跑,就是个偶然”,梁劲生说。
在小学三年级的运动会上,个子较高的他被体育老师看中,老师建议他练田径,没想到这一练就是6年。
肌肉训练、放松训练……慢慢地,跑步由原始的热爱,变成了系统的.专业训练。
“比赛最激动的是你不知道下一秒会发生什么,内心的潜意识告诉我不要害怕别人比你厉害”。
梁劲生参加的每一场比赛,对手年龄基本上都要比他大,平时的训练成绩也高过他,“真正到了比赛的时候,就不再想对手是谁,只想着要尽最大努力跑向终点”。
在今年7月的广东省第十届中学生运动会上,梁劲生一人参加了多个项目的比赛,“预赛,半决赛,决赛一共加起来有十多场,一天跑完以后特别累,晚上躺在床上,却怎么也睡不着”,然而艰辛汗水浇灌的是梦想之花,梁劲生最终斩获4金,成了此次运动会的亮点。
和一路平稳上升的成绩不同,小劲生的成长并非一帆风顺。
小时候有一次他从房顶上摔下来,两条大腿骨折,手术后用钢筋固定,两个月后才从腿中取出。
得知这个事故后,很多人对他的运动前景忧心忡忡,可是梁劲生越来越快的速度证明了自己的实力。
“奔跑是本能,是爱好,更是生命的一部分,仅仅用‘喜欢’两字,无法囊括这种感情”,6年的奔跑生涯将短跑融进了梁劲生的血液,但他却屡屡婉拒了省体工队的邀请。
他说,“跑步这件事一定是和我的生命连结在一起的,但这不是我的全部,我还是想好好学习,多增长点知识。
今年9月,他以体育特长生的身份进入了福田中学学习。
梦想参加奥运会
“我在生活中经常慢半拍,走路慢,吃饭慢,说话也有点慢”,梁劲生笑着对记者说。
“其实我不只是爱跑步啦,我还喜欢篮球,只是打得没那么好”。
梁劲生爱好广泛,飞人乔丹是他最喜欢的篮球明星。
课余时间他还参加了学校的书法班。
“因为字写得太难看了”,梁劲生笑着说,“而且写字的时候很慢,可以修身养性。
想学吉他、爱听流行乐、最喜欢五月天的歌、觉得数学会“杀死好多脑细胞”——梁劲生有这个年纪的精彩和烦恼。
说到高中生活,梁劲生用调皮的音调“叫苦”:“压力突然增大了,作业多了,还要自己洗衣服”,“但是目前最大的任务还是好好学习。
对于未来的规划,梁劲生露出了同龄人少有的成熟:“每个运动员都梦想着站在奥运赛场上,但是我并不强求,顺其自然吧。
梁劲生目前的训练成绩已经高出国家一级运动员的标准,而教练则希望通过两年的时间,让他达到健将级别。
梁劲生现在的教练,福田中学的刘鸿老师接受采访时说,像世界中学生田径锦标赛和世界中学生运动会这样的大赛,是梁劲生下一个目标。
讲故事比赛新闻稿篇八
为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强幼儿讲故事的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。讲故事,使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼,丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质,比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,特举行讲故事比赛。现将有关活动计划如下:
全园小朋友。
10月26日(决赛)。
校园。
各班推选2名幼儿参加园讲故事比赛。
本次活动分为两个阶段:
(二)第二阶段:以班级选拔出的4名幼儿代表班级参加全园比赛。
按抽签顺序讲述故事,评出一、二、三等奖和优秀奖。
1、评委:托班、小班组比赛由中班、大班组老师评分,中班、大班组比赛由托班、小班组老师评分。
2、统分:翟瑞娜。
3、要求评委公平、公开、公正,实事求是的原则给参赛人员打分。
4、评委不记名计分。
5、计分去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分。
略
评出一、二等奖和优秀奖。
讲故事比赛新闻稿篇九
为了给同学们更多锻炼自己的机会,也为了给同学们一个展示自我风采的舞台,教育科学学院20xx级1、4班共同举行了一场讲故事比赛。
经过一番激烈而精彩的初赛之后,一·四班班委艰难地选出了十二位非常优秀的同学。
院长助理卓进老师,李雪老师,学生会副主席王易涛,组织部部长涂博以评委的身份出席了本次活动。
一班的程阳和四班的罗雪担任主持人。
11月21日晚上6点讲故事比赛决赛在五教南负101如火如荼地展开了。
首先,主持人介绍了到场的。嘉宾,接着程阳宣读了此次比赛的。评分细则。
然后一号选手满怀自信地走上了讲台,并开始了她的精彩演讲。
一个个优秀的选手迈着轻松的步伐依次走上讲台,讲述着他们精心准备的故事。
经过一个多小时的激烈竞争,各个奖项也逐一出炉,获得三等奖的同学是一班的徐袅,刘文龙,刘佩,四班的张婷,熊煊慧,先元梅;获得二等奖的同学是一班的李娅,黄文春,四班的王渊、高红梅,获得一等奖的同学是一班的李信、四班的徐雨诗。
最后,组织部部长涂博为本次比赛作了重要总结,并给大家讲了关于讲故事的技巧。
虽然故事讲完了,但大家都沉浸在选手带给我们的欢乐中,也陷入了故事带给我们的思考中。
这次讲故事比赛很有意义,也达到了很好的效果,它让我们明白“只要有付出就会有收获”的道理。
讲故事比赛新闻稿篇十
一、活动主题:
我的阅读故事。
二、参加对象:
学校四至六年级每班一名选手。
三、比赛要求:
1、演讲过程要求脱稿,每位选手的演讲限时5分钟左右。(超时或时间太短酌情扣分)。
2、演讲内容要求围绕“我的阅读故事”的主题展开。体裁不限。
3、学生可在演讲的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
4、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、动作自然、仪表得体大方具有感染力。
四、比赛程序:
1、初赛:9月6日前,以班级为单位,由各班语文科和班主任任自行组织,每班选出优秀代表1名参加全校的决赛。9月6日各班上交决赛学生名单、演讲题目到教导处。9月13日早读课各选手到教导处办公室进行抽签。
2、决赛:按抽签的先后顺序进行决赛。时间:9月13日(周五)中午11:45。
地点:学校多媒体教室。
五、奖项设置:
设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
六、评分标准(100分制)。
(一)、主题(30分)。
1、主题鲜明,能体现个人阅读过程及成果。(15分)。
2、联系实际,贴近生活(9分)。
3、思维敏捷,逻辑性强(6分)。
(二)、语言表达(30分)。
1、语言优美,准确简明(10分)。
2、抑扬顿挫,铿锵有力(8分)。
3、表达流畅,口齿清晰(7分)。
4、普通话标准(5分)。
(三)、艺术表现(25分)。
1、富有激情,感染力强(10分)。
2、精神饱满,表情自然(9分)。
3、肢体语言使用恰当(6分)。
(四)、演讲效果(15分)。
1、观众反应好(6分)。
2、气质、形象、着装(6分)。
3、时间掌握好(3分)。
七、评委。
教导处成员、各年级组长。
讲故事比赛新闻稿篇十一
为丰富研究生的课余文化生活,提高研究生的身体素质,进一步增进同学们之间的情谊,2014年3月23日上午,我院研会体育部在校南体育馆三楼举办了一场羽毛球比赛。
我院研会体育部为此次活动做了充分的准备,从策划到正式开始共经过两个星期,以讨论的方式确定了比赛流程、比赛规则以及相关的工作人员及其职责,以保证比赛的公平、公正。另外,体育部同时准备了精美的获奖礼品、参赛礼品,让每位同学都能满载而归。
一、比赛第二”的原则,比赛中,选手们斗志昂扬,奋尽全力,激烈角逐,细心总结经验,扬长避短,把进攻和防守都表现得淋漓尽致,充分展现了研究生的青春活力和积极向上的生活态度。有的参赛学生出于对羽毛球运动的热爱和对研会工作的支持,虽技术平平,仍积极奋战球场,锻炼身体,健康身心,丰富自己的研究生生活。
在几轮精彩对抗之后,共产生女子单打冠军周弘扬,男子单打冠军侯星,男女混双冠军夏俊、高晶晶,男、女单打前四名,以及所有选手的参赛奖。
本次羽毛球比赛取得了圆满成功,通过举办此次比赛,增强了同学们对羽毛球运动的认识,极大地燃起了同学们对于体育运动的热情,为锻造强健体魄、增强身体素质提供了方便有力的渠道;也为大家提供了一个展现自己和相互交流的平台,更通过比赛展现出我院学生积极向上、努力拼搏、不断进取的精神风貌。
讲故事比赛新闻稿篇十二
10月31日晚6点30分,学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。
本次大赛由同创文学社,演讲与口才协会,普音社团和blank英语社团联合承办。
大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。
来自不同院(系、部)的20位选手各展才能,共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。
社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词,并对选手们寄予殷切希望。
随即20位选手纷纷亮相,比赛正式开始。
比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。
在给定话题演讲环节,选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲,在展示他们个人风采的同时,也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。
才艺展示环节,各位选手登台献艺,舞蹈、京剧、绘画、书法??将比赛推向高潮,实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋,慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言,赢得了评委们的一致好评。
经过了两个小时的激烈角逐,各个奖项尘埃落定,比赛共决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。
冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。
最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评,对大赛也做出了充分肯定,表示此次中英文朗诵大赛与往年相比,质量有明显的提高,比赛形式更是有所创新,同时也吸引了更多的同学参与其中。
同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去,并且越办越好。
20xx年12月11日上午9:30分,由我校书法协会联合书画协会共同举办针对两协会新会员的以“书写经典,传承国粹”为主题的书法比赛正式开始,本次比赛参赛形式灵活,内容多样,以现场比赛,分为硬笔和毛笔两组同时进行。
这次比赛共有参赛作品50余件,其参赛作品之多,书法技艺之高超,思想感情之真挚,令评委惊喜感动。
参赛作品中既有恣情挥毫的毛笔字,也有行云流水般的行书,更有娟秀工整的正楷。
本次比赛共有38位选手参加,比赛项目以硬笔为主,参赛者在限定的时间里即席挥毫。
在现场,看着参赛者挥洒自如。
经过评委的认真评选,最终选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
本次比赛的优秀作品也将在不久后展出,让大家充分欣赏到南阳师范学院学子的独特才情,享受书法艺术的风采。
绿茵上激情奔跑,it们再创足球辉煌——系足球比赛新闻稿
战火重燃,硝烟弥漫,20xx年5月30日下午4时30分,全学校举行了多场比赛,信息科学与工程学院在足球场进行了一场激动人心的足球比赛,这是为大四毕业生即将离校而准备的。
绿茵点亮梦想,激情舞动青春。
由信息工程学院对战新闻与传播学院的'近一个多小时的比赛,激情上演着追逐一颗球得场面。
随着裁判的一声哨响,比赛开始了。
在双方拉拉队的加油声中,在双方球队队员的加油打气声中,比赛很快就进入了状态。
球场上不论是穿蓝色队服的新闻与传播学院的队员们的凌厉攻势,还是穿黑色球服的信息科学与工程学院的球员的细腻脚法与巧妙配合,都让人感慨万分,自叹不如。
比赛进行了半个小时后,进行中场休息,双方队员都大汗淋漓,但没有一个人说累,在这短短的十几分钟的休息时间,双方队长还在进行赛前战术安排和人员调整问题。
休息过后,双方又进行了后半场的激烈酣战。
信息科学与工程学院的运动员们,就像在草原上的一匹脱缰的“黑马”,不断的奔跑,为自己的梦想而努力。
最后比赛以信息科学与工程学院2:1的比分结束,信息科学与工程学院赢得了此次比赛,获得本次比赛的季军。
这次活动不仅锻炼了学生的体魄,展示了学生的活力,而且为各学院搭建了相互交流的平台,同时让大家在比赛中加强了团队合作精神,大四的学长们,也在这次比赛中给我们留下了深刻的印象。
20xx年11月23日星期五晚7点,为庆祝党的十八大胜利召开,管理科学与工程学院学生第一党支部在3教101开展了“党的理论知识”演讲比赛。
出席本次比赛的评委有学生一支部书记古建军,学生7支部书记曾效,学生12支部书记唐小婷,学生13支部书记赖胜鹏。
莅临嘉宾有管科院12级辅导员廖一祯老师。
学生1支部党员和发展对象,12级预备党员参加了此次演讲比赛。
演讲比赛在古建军书记的竞猜致词中拉开了序幕。
在第一轮中的14名选手,经过他们精心的准备后,在比赛中都充分表达了自己对党的理论知识的见解,从我们日常生活和社会热点的角度从历史角度和理论角度阐述了他们对党的理论知识的理解。
在第一轮比赛中,10名选手进入了第二轮,开始了以党的十八大为主题的即兴演讲。
经过激烈角逐,房产1141班宁铁刚同学获得第一名,物流1141班周游同学获得第二名,房产1141班梁增潘同学获得第三名。
比赛的最后,古建军书记进行了点评和总结,嘉宾廖老师为获奖选手颁发了奖品,比赛闭幕。
本次演讲比赛的成功举办,充分表现了新一代打学生对党的理论知识的全新认识,体现了当代大学生的独立思考精神,使同学们增强了历史使命感和责任感。
1.有哪些领导出席、评委是谁
2.是哪位领导宣布开幕的
3.介绍比赛的主办方、承办方,
4.概括领导的讲话、期望以及比赛的意义
5.参赛选手或队伍有哪些
6.注重描写场面:赛场气氛、啦啦队、志愿者等
7.一定要把比赛结果写出来
8.有没有表现特别突出的选手(如:运动会有没有破纪录的运动员)
9.谁给胜方颁奖,可以列举获奖情况
10.可以采访选手、负责人、领导和观众(注意写清身份或班别)
(一)介绍清楚新闻六要素:时间、地点、人物、事件、原因、怎么样
(二)导语中应清楚地介绍晚会的主办方:可以单独成句,但不要在导语中全部罗列出来,这样使得导语显得既啰嗦又臃肿。
(三)介绍领导老师及嘉宾:
1.一般放在第一段。
2.学校领导、老师的姓名要注意不能出错,排列顺序有严格的要求,职位高的老师要排在前面。
3.不要出现和商业有关的人物,例如赞助商、经理。
(一)要花大笔墨去描述比赛场景,而不是描写比赛规则。
比赛要的是过程和结果,只要稍微点一下让读者明白有那么几个环节就行,除非是他的比赛规则特别新颖很有创意。
(二)重点在于描写参赛选手的优秀表现。
(三)可以适当引用现场观众的感受来表现出本次比赛的激烈程度。
1.采用场景烘托,例如:每到放学时分,我校相思湖校区塑胶篮球场上的拉拉队激动不已,加油声此起彼伏。
2.采用人物烘托,例如“周杰,周杰,你最棒。”
描写现场观众的语言,从中表现比赛的激烈以及选手的受欢迎程度。
(四)一定要注意比赛的结果。
谁得第一名、谁得人气奖,还有哪个领导为获奖选手颁奖之类的,在主体部分的后面要写到。
(五)不要直接说冠军是谁,亚军是谁,季军是谁。
可以换种说法,把句子衔接得好一点,让读者看了能够知道比赛的激烈性。
可以用“惜败”等词表现比赛赢得很险或者输得不服气。
(一)描述比赛情况。
(二)写出比赛内容。
例:“奋斗吧,少年”演讲比赛精彩进行
(三)描述比赛结果。
例:我校在2014年区直驻邕高校教职工气排球比赛中取得优异成绩
(四)选取比赛主题有联系、有深度的话。
例:“将舞台留给学生”——记文化传播学院“再会流金岁月”十大歌手决赛
(一)以比赛结果结尾。
(二)以大赛评委结尾。
(三)以比赛意义结尾。
(四)以被采访人发言结尾。
(五)以活动背景结尾。
如果以背景结尾的话,在比赛之前就应该去跟负责人了解这个比赛的背景,运用“另悉”表示对前文的补充。
讲故事比赛新闻稿篇十三
20xx年9月12日下午,方正县实验小学举行“我心中的老师”三年级诗歌朗诵比赛,拉开了本学期学生活动的帷幕。
本着“以丰富的教育教学活动教育人、塑造人”的工作要求,本学期实验小学各年级都制定了详实的学生活动安排。本次活动是实验小学三年组师生结合学校“爱的教育”特色学校建设而开展的一次感恩教育活动。此次诗歌朗诵比赛充分展示了学生诵读能力,培养了学生个人情感,增强了个人道德情操和个人修养,提高了学生语言表达能力和写作能力。
同时,本次活动是家校沟通的一次崭新的尝试,比赛评委全部由家长担任,在观众席中也有各个班级家长们的身影。家长代表张春燕做了精彩的发言,家长代表宋秀娟为获得三等奖的孩子颁发奖品。经过各班的预选,12名优秀选手参加了此次诗歌朗诵比赛的决赛。小选手们朗诵了《老师,我爱您》、《我心中的老师》、《园丁赞歌》等诗歌,稚嫩的童声里充满了对老师的赞美、感激之情!博得现场观众及评委阵阵热烈的掌声。经评委现场打分、评选:比赛共产生一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;优秀奖六名。三年一班的孟妍灼同学荣获一等奖。
践活动,这是具有实小特色的创新和尝试,必将为实验小学的教育教学带来新的生机与活力。
讲故事比赛新闻稿篇十四
9月5日下午,由研发中心vsxx车间的“工会篮球对抗赛”圆满落幕。两只队伍实力相当,强强对决,给大家献上了一场精彩绝伦的视觉盛宴!
xx车间队开场首得三分,士气逼人,研发中心队稳扎稳打,渐入佳境,逐渐拉大了分数差距。xx车间队不愧老牌劲旅,沉着应战,一路追赶,中场将比分锁定到17:17。接下来的两节比赛,两队队员更是全力以赴,互不相让,比分节节吃紧。场上队员挥洒汗水奋力拼搏,场下观众以及各队的拉拉队更是热血沸腾,激动万分,锣鼓声,欢呼声,接连不断。最后30秒!xx车间队一个漂亮的三分球,以1分之差领先了!正当大家都以为比赛就此结束,谁想在裁判宣布最后10秒时,研发中心队以异常冷静而迅猛之势组织了一场完美进攻,上演绝杀。球进了!意想不到的大逆转!最后,比分锁定37:36,研发中心队以1分优势赢得最终胜利!真是相当精彩!
本次参赛的两队队员除了我们熟悉的老员工,还注入了不少新鲜血液,好多新进员工参与了此次比赛,其表现也给大家带来了新的惊喜。此次比赛展现了双成员工团结协作,拼搏竞争的意识,也给我们工作之余的生活增加了乐趣和精彩。今后,公司工会将继续本着丰富员工文体生活为目的,更多更好地举办丰富多彩的文体活动,充实我们的企业文化建设,让每一位双成人能够更加快乐的工作,幸福的生活。
讲故事比赛新闻稿篇十五
力量的凝聚,胜利的曙光——××学院班级拔河比赛成功举办4月14日下午两点半,校篮球场上呐喊声欢呼声此起彼伏,××学院“力量的凝聚,胜利的曙光”班级拔河比赛火热开场。此次拔河比赛是××学院“拥抱阳光,享受生活”系列健身活动的一部分,旨在增强同学身体素质,丰富课余文化生活,并活跃学习氛围,带动学风建设。
本次的拔河比赛采用淘汰制与循环制相结合的形式展开,以班级为单位每队10男10女参赛。学院纪保部的裁判本着公平、公正、公开的原则监督本次的拔河比赛,参赛人员也恪守比赛规则,使比赛公平的进行。
比赛中参赛队员双手紧握长绳,团结一心。啦啦队则在一边为参赛选手高喊“加油”,呐喊声响彻云霄。
通过这次拔河比赛,发扬了同学们的团队合作精神。丰富××学院学生的室外活动,打造工商管理学院“走出寝室,走下网络,走向操场”的特色三走活动。
为发扬团队精神,增强班级凝聚力,促进各年级、班级之间的交流、丰富同学们的课余生活,20xx年4月7日下午,人才培养实验班在学校篮球场举行了一场别开生面的拔河比赛。
本次比赛共六支队伍参赛,比赛过程中,各班自发组成拉拉队为本班同学加油,加油声此起彼伏,响彻云霄。经过激烈的角逐,最终20xx级理化班和20xx级管理班脱颖而出,进入决赛。决赛中,双方实力势均力敌,红色标记在两队之间左右移动,各队队员均使出九牛二虎之力,想为班级争得荣誉。通过意志与耐力的比拼,最终20xx级管理班获得比赛的胜利。
这次拔河比赛,不仅仅丰富了同学们的课余生活,增强了班群众的凝聚力,还促进了各班之间的交流,增进了同学们之间的友谊,更是宣扬了一种乐观向上,积极进取的人生态度。
讲故事比赛新闻稿篇十六
20xx年xx月9日下午17:30,xx学校体育馆:16名英姿飒爽的女生随着《爱我中华》的旋律,展示了震撼力十足的xx学校特色“鼓?乐”文化,为大朗镇教职工篮球赛b组赛拉开帷幕。如此精彩的开场仪式,引来了在场所有人的热烈掌声。
听者还意犹未尽,但伴随着裁判员的第一声哨声,比赛已经正式开始。热烈的赛场上,充满着一幅幅灵动色彩的画面:场上叶晓东老师敏捷的身影,场外柯校长激动高昂的呐喊;场上队员们每次进球时脸上胜利的微笑,场外啦啦队激情澎湃的助威喝彩……整个比赛高潮迭起,精彩不断。
还有更为令人紧张的是,这次比赛,还穿插了女教职工障碍运球投篮和定点投篮。“漂亮!”柯校长准确投篮引发了女队员们的雄心壮志;“太精彩了!”吕美兰老师完美的穿过障碍一举并中,引来了一阵阵欢呼。
最后,xx学校以58分比38分完xx学校,取得了首发的胜利。
这样的活动,不单为我镇广大教职工提供了一个展示自我、切磋球技的机会,还是一个团结协作、相互交流的平台。作为东道主xx学校,在今天整个比赛过程中,充分体现xx学校“家文化”主人翁精神、还有积极向上的生活方式和人格魅力,也必将激励我们向更高的目标迈进。
讲故事比赛新闻稿篇十七
近日,在漳州市举办的20xx年福建省第15届运动会(大学生部)篮球决赛赛场上,我院男子篮球队始终坚持顽强的战斗精神、强烈的荣誉感、永不言败的坚定信念和高昂斗志,经过5天激战,在赛场上不畏强手、奋勇拼搏,赛出风格、赛出水平,在诸多强队中一走过关斩将,最终获得宝贵的铜牌,为警院争得荣誉。训练场上,挥洒汗水追求警院荣光。
荣誉取得的背后注定是辛勤汗水的付出,自20xx年11月福建警察学院男子篮球队组建以来,无论是骄阳似火还是狂风暴雨,无论是伤病缠身还是迷茫困惑,队员们始终无怨无悔,在训练场上用汗水绽放自我的青春。教练员徐婧教师始终牢记学院和系部领导的嘱托,自我加压,刻苦钻研,这位年轻妈妈经常不得不放弃节假日,放弃与不满两岁儿子相处的时间,雷打不动的每一天出此刻训练场上,警体部刘健武主任时刻关注这这支年轻队伍的成长,尽职尽责坚守赛场,全心全意做好组织服务工作,为警院男篮争得季军立下了汗马功劳。
比赛场上,顽强拼搏获得对手敬重
体育精神最宝贵的就是拼搏进取、团结协作。本届运动会赛场上,处处可见我院篮球运动员奋力争先的场景,处处洋溢着顽强拼搏、团结协作的活力。每一场比赛,男篮队员始终坚持昂扬的战斗精神,每一次争夺,男篮队员都用尽全力永不言弃。在争夺三四名的比赛中,对手福州大学队是我省大学生篮球队的老牌强队,拥有八名特招二级以上运动员,实力不容小觑,针对对手特点,教练徐婧教师制定了严防死守,打出自我特点的战术,队员们充分发挥警院顽强拼搏的作风,摔倒了,顾不上伤痛立刻投入新的战斗,失误了,同伴一个坚定的眼神立刻充满能量,伴随着现场观众的呐喊助威,我院男篮最终以十一分的优势拿下了这场比赛,而对手福州大学队也由衷竖起大拇指,感叹我院男篮队员太会拼了。
领奖台上,标准敬礼赢得观众喝彩
虽然没有获得冠军,但我院篮球队员用严明的纪律、顽强的作风、独特的技战术为现场观众留下了深刻印象。颁奖仪式上,与其他获奖的兄弟院校篮球队员不一样,我院篮球队员统一身着警服,站姿端正,当主持人宣布获奖名单时,这群年轻的警官用一个标准的敬礼向现场的观众致敬,瞬间场馆内响起一阵热烈掌声。
据悉,本次篮球赛分初赛决赛两个阶段,初赛经过六天,每一天两场高强度的比赛,多队队员发生生病和抽筋的情景,而我院显示出了高体能的特色,敢打敢拼在29只参赛队伍中脱颖而出,成为进军决赛的六只队伍之一。决赛于10月15日开幕,来自厦门大学、福州大学、福建师范大学、福建工程学院、福建警察学院、厦门理工学院等10所高校的145名男女运动员齐聚漳州,进行为期5天的单循环赛,积分领先者胜出。最终,福建工程学院、厦门理工学院、福建警察学院三支队伍分别获得男子组前三名。
讲故事比赛新闻稿篇十八
由xx经济学院法商学院团委主办,院学生会承办的“中华颂”诗歌朗诵比赛的决赛于11月4日19:00在大学生活动中心3号报告厅如期举行。共有10位选手入围,吸引了大量师生前来观摩。
决赛分为三个环节,形象展示与自我介绍、主题朗诵及即兴演讲。在第一环节,选手们可谓八仙过海各显神通,有表演唱歌,跳舞,乐器演奏的,还有现场给动画配音,幽默搞怪的,充分展现了法商人的多才多艺与积极乐观,博得在场老师和同学们的阵阵喝彩。第二环节,选手们激情澎湃的用声音演绎了经典,让大家在抑扬顿挫中感受到了中国语言的魅力,好一曲“中华颂”,不时的引起全场共鸣,唱响着青年学子献给祖国母亲的赞歌。即兴演讲可谓是最考验人的环节,但这在10强选手面前似乎并不是难事,他们才思敏捷,口齿伶俐,赢得了老师的赞许及同学们的钦佩。
比赛最终决出一二三等奖及优秀奖,选手和评委老师及嘉宾合影留念,比赛画上了一个圆满的句号。
20xx年11月17日晚上7点,xx师范大学环境保护协会“老姐菜府”杯绿色征文比赛颁奖典礼在1407教室举行。出席本次颁奖仪式的嘉宾有“老姐菜府”的主要负责人、xx级辅导员xx老师,社联副主席以及各兄弟社团的主要负责人。颁奖现场座无虚席,气氛异常热烈。
在颁奖前,首先邀请了xx老师发表讲话,然后是环协副会长xx带领大家观看了一些有关环协和和环保的ppt,xx老师的讲话和xx副会长的讲解,使在场观众对环协有了更全面的认识,也让环保的理念更加深入人心。颁奖时,主持人邀请了在场嘉宾为获奖者颁奖,在激昂的音乐声中,获奖者领取了奖品。为了增加这次颁奖典礼的趣味性,活动的主办者还特意准备了趣味问答和抽奖游戏。这种互动,使现场气氛瞬间活跃了起来。最后进行的是“美文欣赏”环节,由获奖者为大家朗读自己的作品,这个环节受到在场观众的热烈欢迎,使颁奖典礼在阵阵喝彩声中圆满结束。
20xx年10月7日上午7点30分,“师恩难忘——我的成长故事”讲故事比赛初中组决赛在我校主校区一楼阶梯教室隆重举行,共有8名选手入围决赛。
一个个优秀的选手迈着轻松的步伐依次走上讲台,讲述着他们与老师之间的故事。在场的老师和同学无不深受感染,现场掌声和喝彩声接连不断。经过45分钟的激烈竞争,各个奖项也逐一出炉。
随后,评委xx老师为本次比赛作了重要总结。她指出,讲故事所有的技巧都旨在传达一个“情”字,而本次比赛是在传达一种“师生情”。教育同学们要懂得感恩,感恩老师、父母还有所有帮助自己的人,感恩他们促成了自己的成长和成熟。只有心中长存感激,心路才能越走越宽。她希望每个同学都心存感恩,希望每个人的生活都可以充满阳光,充满温馨,充满幸福。
比赛结束后,选手们与评委老师合影留念。
本次比赛,不仅锻炼了学生的综合能力,而且也对学生进行了一次深刻的感恩教育,培养学生尊师重道的良好品德。
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