家庭教育大讲坛心得体会大全(15篇)

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家庭教育大讲坛心得体会大全(15篇)
时间:2023-11-24 12:48:12     小编:琉璃

无论是学生还是职场人士,写心得体会都是一种重要的学习和工作方式,有助于培养批判性思维和思考能力。写心得体会时,首先应该明确自己的目的和主题,并做好提纲和内容的规划。以下是小编为大家推荐的一些优秀心得体会,非常值得一读。

家庭教育大讲坛心得体会篇一

家庭教育一直是社会舆论关注的话题。由于缺乏校内教育的补充,家庭教育的作用愈发重要。因此,为了帮助家长更好地了解和掌握家庭教育相关知识,许多机构都设立了家庭教育微讲坛。在参加微讲坛的过程中,我获得了许多关于家庭教育的新知识和体验,这些在我的日常教育生活中都有所体现。

第二段:关于家庭教育的认识与思考。

在微讲坛中,关于家庭教育的定义引起了我的思考。家庭教育是指父母亲长期的教育培养,它是孩子综合素质教育的重要组成部分。但是,家庭教育不应该只关注孩子的学业成绩,还应该注重社交能力、个人性格、人际关系等方面的培养。这也是我在家庭教育中总结出的最重要的一点。

第三段:家庭教育中的方法和技巧。

微讲坛还介绍了有关家庭教育的方法和技巧。如何制定合理的教育计划?如何更好地激发孩子的学习兴趣?如何避免家庭教育中的常见错误?这些问题都得到了详细的讲解和解答。在我的家庭教育经验中,这些技巧和方法非常实用,对于提高家庭教育的有效性有非常大的帮助。

第四段:与孩子共同成长的重要性。

另外,微讲坛还提醒家长要与孩子共同成长。这种共同的教育和成长不仅体现了家庭的温暖和孩子的自我价值感,还能帮助孩子打破沉默、沟通和表达能力的自卑心理,从而促进家庭和谐。所以,在家庭教育中,家长一定要对孩子多了解、多关注、多支持,让它成为亲情、友情、爱情的交织中。

第五段:结语。

总之,通过参加微讲坛,我不仅学到了许多有益的家庭教育知识,还意识到了家庭教育对于孩子成长的重要性。在今后的家庭教育工作中,我会更加注重孩子的个性特点、个人需求和个人空间,将家庭教育作为对孩子的全方位培养和发展的重要手段和途径,真正帮助孩子成为健康、独立和有爱心的人。

家庭教育大讲坛心得体会篇二

孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。

(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

(二)营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。

有一条谚语说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心口号落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。女儿周岁234就开始学钢琴,前年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪2她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱练琴的'想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,己经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们己经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但己经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。

(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我非常乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就非常愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。

(二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原来她今天数学考试没考好,只考了分,她看着我眼泪都925要掉下来了,说朱老师发下试卷后,自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方而暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方而,我认真看过试卷,与她一起总结分数低的原因,不仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最后,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断进步,我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全而发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

家庭教育大讲坛心得体会篇三

“家庭教育”这个话题对于每个家长来说都至关重要。它不仅关乎到孩子的未来,也关乎到家庭的和谐和幸福。在这个信息化时代,有越来越多的家长通过互联网、移动端等平台获取家庭教育的知识和经验,其中“大讲堂”更是备受欢迎。本文将围绕着“大讲堂家庭教育心得体会”这一主题,分享我对家庭教育的感悟和思考。

第二段:家庭教育是孩子成长的重要推手。

对于孩子的成长,家庭教育的作用不可忽视。家长们是孩子最亲近、最重要的人,他们的言传身教和行为模范都会对孩子产生深刻影响。因此,家长们需要通过不断学习和积累,提高自身素质和修养,以更好地引导孩子成长。在大讲堂上,我们可以了解到很多关于亲子关系、家庭教育的知识,这些知识和经验不仅帮助我们更好地照顾孩子,也让我们更懂得如何与孩子沟通和交流。

第三段:自我认知和自我管理是家庭教育的关键。

家庭教育不只是孩子的教育,也是家长自我修养的过程。我们要先管好自己,才能更好地通过身教引导孩子。在大讲堂上,很多讲师强调自我认知和自我管理的重要性,如果家长们没有掌控自己的情绪和态度,就很难影响孩子的言行。因此,我们需要及时发现自己的问题并努力解决,以更好地影响孩子、引导孩子。

第四段:家庭教育中应该强调父母责任和关注孩子的需求。

家庭教育应该是一项渐进式的过程。父母应该承担起自己的责任,首先是关注孩子的发展需求,理解和认同孩子的个性特点,帮助孩子树立正确的价值观和人生观。在大讲堂上,一些专家和讲师强调了安全教育、性教育等方面的重要性,这也是家庭教育的必要内容。另外,家长应特别注意亲子关系的维护,父母之间的沟通、支持和理解都会对孩子产生积极影响。

第五段:结语。

家庭教育是一项长期而漫长的过程,需要家长耐心和毅力,需要父母的共同配合和努力。大讲堂为家长们提供更好的学习和交流平台,让我们能够更好地了解和把握家庭教育的核心要义,提升自身素养和能力,让孩子在快乐中成长。我相信,在不断地学习和经验积累中,我们会成为更好的父母,让孩子成为更好的自己。

家庭教育大讲坛心得体会篇四

5月12日下午,学院组织学院领导、教务处、实训中心、系(部)负责人在天河校区中心会议室观看了“职教优秀教学成果大讲堂”,分别观看了《“三业联动、三导并进”——全人教育视角下高职就业教育体系的探索与实践》、《工作价值观教育和产业文化育人的研究与教改实践》和《基于“海上教学工厂”的高职航海类专业人才培养探索与实践》等优秀教学成果视频。

本次职教优秀教学成果大讲堂是在党的做出的“加快发展现代职业教育”的总部署下,贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的一项重要举措。旨在通过宣传优秀教学成果,分享心得,推广经验,推进职业教育教学改革。

观看结束后,各教学部门负责人一致认为这种学习很有意义,计划按照教务处下发的通知组织本系(部)教师每月观看优秀教学成果视频,并讨论、学习国家级教学成果在教书育人、教学改革、教学管理、教学建设等方面的做法和经验,进一步推动职业教育教学改革,不断提高人才培养质量,为学院职业教育发展和当前的示范校建设做出新的贡献。

家庭教育大讲坛心得体会篇五

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方而都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的木性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

知识是需要不断积累的,古人云:不积直步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的.魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书木知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺岀;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态而对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复朵的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方而的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全而协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

家庭教育大讲坛心得体会篇六

家庭教育是孩子成长的关键因素,如何正确引导孩子成长,是每位家长所思考的问题。最近,我参加了一场由大讲堂主办的家庭教育讲座,结合自身的经验和收获,在此分享我的心得体会。

第一段:如何培养孩子的自信心。

在讲座中,导师提到孩子的自信心来自于父母的认可和肯定。父母应该关注孩子的成长,及时发现和表扬孩子的优点和进步,并以此为基础,精准引导孩子做出正确的决定,增强孩子的自信心。在我的家庭教育中,我也积极地进行肯定和赞美,在孩子面临困境时,更多的是提醒、引导、鼓励,逐步增强孩子的自我肯定感。

第二段:如何塑造孩子的性格。

性格是人的固有特质,对于孩子的未来至关重要,因此培养孩子的性格是教育的重点。导师在讲座中提到,父母可以通过榜样示范和行为引导,以及有效的交流方式,帮助孩子分辨做正确的事情和错误的事情,塑造健康积极、同理心、自律的性格特质。从而建立积极向上的家庭氛围,在我的家庭教育中,我也坚持这样的引导方式,多与孩子交流,树立健康乐观的生活态度,让孩子成为一个健康、自信、乐观、宽容和感恩的人。

第三段:如何培养孩子的责任心。

责任心是一个人对自己、家庭和社会的责任感,也是一个人未来成就的关键因素。在讲座中,导师提到,孩子的责任心可以从日常生活中培养,让孩子在家庭中担任起一定的角色,将家庭中的事情委以重任,激发孩子的责任心,在自己力所能及的范围内,尽全力完成任务。在我的家庭教育中,我也尝试着让孩子们承担家庭中的一些责任,如整理书桌、洗碗、扫地等,逐步培养孩子的责任心和独立意识。

第四段:如何创造有趣教育学习环境。

学习环境的好坏对于孩子的学习和成长有着至关重要的影响。在讲座中,导师提到,父母可以通过创造轻松、有趣的学习环境,让孩子更主动地了解和学习知识。例如,利用有趣有益的游戏和教具,精准地进行引导和培训,既能增强孩子的自信心,又能增加孩子的学习兴趣。在我的家庭教育中,我和孩子一起进行各种有趣的家庭教育活动,如认错字、模仿主持人、小餐桌会议等,为孩子创造了一个既愉悦又教育的学习环境。

第五段:如何与孩子建立和谐关系。

和谐家庭关系是家庭教育的一个重要方面。在讲座中,导师提到,建立和谐家庭关系的关键是父母与孩子之间的有效沟通。沟通应该坦诚、明确地进行,尊重孩子的想法和意见,营造宽松、互信的家庭氛围,让孩子能够自由地表达自己的想法和意见。在我家庭教育中,我和孩子之间的沟通也是基于互信、真诚和尊重,让孩子感受到了父母的关心和支持,建立了良好的家庭关系。

总结:

通过这次大讲堂家庭教育讲座,让我对于家庭教育有了更深刻的认识和理解,更加意识到家庭教育的重要性,也更加努力地去为孩子提供最好的培养和关爱。作为家长,我们应该用心、科学、灵活的方式,在家庭教育中做出最佳的引导,让孩子健康成长,实现自己的人生价值,也为家庭、社会的繁荣与发展做出贡献。

家庭教育大讲坛心得体会篇七

大家好!我是xx小朋友的爸爸,很荣幸能在这里借这个机会来跟各位讲讲我对女儿的一些教育心得,家庭教育心得。我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的.心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家庭教育大讲坛心得体会篇八

孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。随着孩子的成长,知识教学智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下而,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”“宠爱”“娇生惯养”“自私”“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如,在我所教的高二高塞学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对女儿的教育上,正确的观点我尊重她,不伤害她,在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的'道理。

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出没有朋友怕写满分作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的嫄因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧,也要注重方式方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些嫄因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。

所谓的“权力”来压服他,那当他上初中高中时,学习成绩会一落。

千丈,因为在学习中找不到乐趣,他就会学会说谎,把精力放在交朋结友,沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们,就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误:一是自己不愿意承担管教孩子的责任,想把责任推给老师,寄希望于老师把自己的孩子管好,自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育大讲坛心得体会篇九

在家庭教育方面,家长们往往觉得不知所措,如何才能培养出优秀的孩子?如何才能让孩子快乐地成长?如何才能让孩子在充满竞争的世界中站稳脚跟?这些困扰着许多家长。近日,我参加了一场由“大讲堂”举办的家庭教育讲座,从中我受益良多。

第二段:新的思维方式。

在家庭教育方面,传统的思维方式往往容易让家长们束手无策。讲座中提到,在家庭教育中需要具备的不仅是“教育”这一概念,更需要“引导”。通过交流互动,家长们需要了解孩子的真实想法和感受,再根据孩子的不同性格、爱好和能力,提供相应的引导和支持。这种思维方式让我意识到,与孩子平等交流,并理解孩子的感受和想法,才是家教的根本。

第三段:尊重孩子。

在教育孩子过程中,“大人说了算”的观念很容易会居于主导地位。但讲座中我们得到一个非常重要的启示,那就是,让孩子的意见得到认真考虑,并且尊重孩子的想法,能够构建家人之间的平等互动关系,也能够让孩子的自我认知、自我反思和发展更为独立成熟。在实际操作中,我们应该从孩子的角度考虑问题,提供各种积极的建议和行动方案,让孩子在参与决策和解决问题的过程中,得到自信的提高。

第四段:生活中的机会。

讲座中给出了许多实用的建议,例如如何在日常生活中给孩子创造学习的机会。在我们的生活中,许多的活动如公园游玩、超市购物、厨房做饭都是可以给孩子提供学习的机会。在家庭教育中,与孩子互动的过程中,采用开放的态度,让孩子更加自由地表达自己的想法和感受,从而激发孩子求知、好奇的天性,使他们能够意识到学习的各种机会,让学习变得更加有趣和丰富。

第五段:结论。

通过这场家庭教育讲座,我意识到,在家庭教育中,重要的不是通过各种方法熏陶孩子,而是要理解孩子的真实需求,给予他们尊重和关注,提供适合他们不同成长阶段的引导。此外,家长的教育方式和角色也非常重要,它们将贯穿孩子的一生。在现代社会,教育在家庭和学校中都是非常重要的。家庭教育是培养出优秀孩子的基础,也是实现国家宏伟计划的重要关键。希望更多的家长能够参加“大讲堂”举办的家庭教育讲座,获取更全面的教育资源,给孩子提供更好的教育平台。

家庭教育大讲坛心得体会篇十

通过这次学习,可谓感受颇多,受益匪浅。深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。因为,正如专家所讲,家庭教育要有利于孩子今天的发展,更要有利于孩子明天和后天的发展。

金琰老师以自己女儿的案例来进行讲解,层层剖析,娓娓道来,把孩子当做自己的朋友,正确地进行引导,树立孩子的自信心。我知道,培养教育孩子是一门科学,必须要了解、掌握、尊重孩子的身心发展和家庭教育的规律,让孩子全方面发展,听了专家的讲座,确实能为我们排忧解难,增强了我们培养教育孩子的信心。现就自己的学习感受谈一下体会:

一、教育思想方面存在的误区。

(一)重智育,轻德育。

在当今社会,家庭教育中“重智育,轻德育”的思想观念仍然相当突出。随着生活水平的提高,学生家长对子女教育问题日益重视,无论在教育的意识上,还是在教育的积极性上,都超出以往任何时期。然而,由于受到各种因素的影响,学生家长把“智育”放在最重要的位置。在他们看来,只要学习成绩好,其他方面就好,深信“分数代表一切”。在这种教育观念指导下,许多学生家长对子女的学习提出严格甚至苟刻的要求,至于子女有什么兴趣、爱好和能力却看不到,当行为习惯、心理健康、思想道德等方面出现问题时疏于引导、矫正。

(二)重学校,轻自身。

当前社会各界对教师的期望值普遍提高,师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一,教师的作用被提升到一个新的认识高度。在农村,多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题,未能正确地评估教师的作用与能力,过分依赖学校,过分期望教师,这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。诚然,学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任,但不应看作学校承担教育学生的全部责任。而多数家长把教育子女的全部责任推给学校,推给教师,但是忽视了自己言传身教的作用。

二、教育方法方面存在的误区。

(一)重体罚,轻说教。

家长体罚子女,实质是以“成人特权”支使子女,虽然有一时之便,但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长,而且为子女的“不孝”埋下后患。家长发现子女问题后,应该民主平等地与子女沟通,摆事实,讲道理,进行耐心、细致的说服教育,给予温暖的关怀和照顾。

(二)重物质,轻精神。

在教育子女的方法上,部分家长还存在着重视物质给予、忽略精神满足的误区。当今社会的发展促使家庭对子女教育投入的意识迅速提高,广大家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,不惜投入大量金钱,满足子女衣、食、玩各方面的物质需求,借此鼓励子女积极求学。

实际上,对子女教育舍得物质投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成长的过程中更需要精神的鼓励和满足,这从教育心理学角度看才是高层次的教育投入。有的学生尽管家境贫穷,但是奋发图强,刻苦学习,成绩优异;因为他(她)从父母那里汲取到精神上无形的鼓励和满足,内心充满亲情动力。

三、我们应该相信孩子。为了预防孩子撒谎,家长应该做到以下几点:

1、用平常心来要求孩子。

2、建立和谐的家庭氛围和平等的亲子关系。

3、家长要做孩子的榜样。

家庭教育大讲坛心得体会篇十一

”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。下面是小编收集整理的大讲坛学习心得体会,欢迎阅读与收藏。

讲座上,李从96年来党章修改发展的历史过程、党的十九大对党章总纲的修改、新时代党的建设总要求和党章条文的修改、党的初心和使命等方面,作了全面精准、深刻生动的辅导报告,既是一场高端的理论宣讲,也是一场深刻的党性教育,对于激励全省各级党员干部不忘初心,牢记使命,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神,自觉学习党章、尊崇党章、贯彻党章、维护党章,进一步增强党的意识、党章意识、党员意识,不断凝聚决战脱贫攻坚、决胜同步小康的磅礴力量,有着重要意义。

第一期时代前沿知识专题讲座同时也是全省各级党组织和党员干部的一次专题党课,以电信网络视频和电视直播形式覆盖省、市、县、乡、村五级,省委各部委、省级国家机关各部门、各人民团体、事业单位副厅级以上领导干部和在筑省属高校、省管企业主要负责同志在主会场参加。聆听报告后,大家纷纷表示,要进一步提高政治站位,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导,牢记嘱托,感恩奋进,把学习贯彻党章的实效体现在开创多彩贵州新未来的生动实践中,以苦干实干、实绩实效诠释对党的忠诚。

一、迈步新时代,忠诚履职,压实扛牢“两个责任”。

习近平总书记在党的十九大上作的报告中强调“坚定不移全面从严治党。”

全面从严治党,作为教师,既要教书,更要育人;作为党员,既要做好本职工作,还要有担当,起好带头作用,切实履行“两个责任”。

二、领悟新思想进一步提高党性修养和政治站位提升理论素养。

党的十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入新时代,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想”。报告提出了新时代中国特色社会主义思想的“8个明确”和“14条坚持”构成的新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。自觉的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断提高马克思主义理论水平。

三、锤炼党性修养。习近平总书记指出:“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了,觉悟高了,就能找到自己行为的准星。”我们作为党员教师要严格按照总书记要求通过不断学习改造思想、提高认识、增强党性,用思想觉悟带动行动自觉。坚持“四个服从”,把全党服从中央作为根本,始终保持对党章和组织的敬畏,坚持原则、敢于担当,有所作为、善于监督,坚决捍卫党章党规党纪,勇于同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争。

四、提高政治站位。十九大报告指出,“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”全面落实党的十九大关于加强和维护党中央集中统一领导的各项要求,时时事事处处从政治和大局上向以习近平同志为核心的党中央看齐;要进一步认真学习贯彻新修改党章,把维护政治纪律和政治规矩作为监督执纪问责的重中之重,切实加强对遵守党章党纪情况的监督。

这场关于就业的讲坛是已经毕业的师兄主讲的,他结合了他自己的学习经历,工作经历,畅谈如何立足专业,审时度势,把握机遇,如何积累扎实牢固专业知识,练就敏锐的思维,如何人把握市场动向和规律,如何集中优势乘势而为,讲诉了他的创业之路,让我感受颇深。

此次讲坛,开阔了我的视野,让我初步了解了就业所需要的基本素质和能力。激发了我的兴趣,从而为今后的就业创业提供了方向,奠定了基础。作为大一的学生,目前我在学校学的虽然只是理论性知识,但我只要抓住机会去实践、去探索、去创新,向专业进发,就一定可以达到我的目标。

师兄在讲坛上说兴趣是很重要的。对专业有兴趣,才会去学,对所选的职业有兴趣,才会忘我的投入工作。可以说谁找到了自己最感兴趣的职业,谁就等于踏上了通向了成功的道路。兴趣,使人的动机产生的重要原因,是一种强大的精神力量,是人对所从事的职业活动具有创造性态度和产生创造性行动的重要条件。兴趣可以使人集中精神去获得自己所喜欢的职业知识,启迪智慧并创造性地开展工作。当一个人对某种职业发生兴趣时,他就能发挥整个身心的积极性,就能积极地感知和关注职业的知识、动态并且积极地思考,大胆地探索,就能增强记忆效果,增强克服困难的意志。

就我个人看来,大学生就业创业必定经受种种挫折和市场经济的考验,所以我们大学生在被卷入就业创业大潮同时,要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和人生定位,在学习中不断充实自己,提高自己。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论是失败还成功,都是我们人生的财富。

家庭教育大讲坛心得体会篇十二

1.学会放手:有的家长对孩子照顾的无微不至,有的家长生怕孩子在外面吃亏,过分的保护孩子,不让孩子自己实践和锻炼,什么事都是父母出头,和同学发生矛盾不让孩子自己解决,自己插手干预处理,让孩子失去了解外面世界的机会,失去锻炼能力的机会,失去积累人生经验的机会。随着孩子的渐渐长大,孩子拿什么建立自信心呢?越俎代庖、过分保护孩子等于伤害孩子,等于剥夺孩子建立自信心的机会,这比直接打击孩子的自信心还要严重。孩子自己的事情让孩子自己做,父母要学会放手,有时放手是对孩子能力的历练,更是孩子建立自我意识、树立自信心的开端。

2.正确引导孩子面对失败与挫折:当孩子考试不理想,运动会没为班级增光,孩子遭受失败和挫折时,父母应该走进孩子的内心,理解安慰孩子,支持鼓励孩子,而不是生气不理孩子,甚至训斥和嘲笑孩子。否则,孩子本来的自信心已遭受打击,再遭受父母的嘲笑,无疑是雪上加霜,孩子的内心会崩溃,早先建立的自信心也会消失殆尽。正确的做法是,首先,父母要冷静,要理解孩子内心的感受,理解孩子的苦闷和不快,让孩子感受到父母的爱和理解;其次要引导孩子正确对待失败和挫折,鼓励孩子分析失败的原因,要让孩子明白失败和挫折是人生道路上的另一种风景,失败和成功是可以转换的,“失败是成功之母”;最后,要多鼓励孩子,让孩子感受到父母对自己还有信心,激发孩子树立战胜困难和挫折的信心,从而帮孩子恢复的自信心。

3.要确认孩子的优点和长处:每一个孩子的身上都会有他的闪光点,日常生活中抓住孩子的闪光点,适时用几句话正确表达出来,会让孩子自信心大增;一位教育家说过一句话:“父母的眼睛,即父母的注意力焦点,决定着孩子成长的方向”。是的,一个欣赏的目光,一个赞许的眼神,会把孩子的优点无限放大,这是对孩子优点的确认,孩子会高兴的记住父母的对他优点的确认,会把下次事情做得更好,自信心在不知不觉建立起来;轻轻拍拍孩子的头,给孩子一个拥抱,让孩子知道他在你心中的地位,孩子的安全感无限放大,内心的自我意识上升,自信心也会无限放大。

4.鼓励和表扬:鼓励和表扬是孩子成长道路上的阳光,父母的鼓励和表扬是建立孩子自信心的武器和法宝,孩子在父母的鼓励和表扬中,会认为自己在父母心中是那样的好,即使遇到人生的挫折,父母的鼓励也会在他的内心会产生一种推动力,不会让他失去信心;鼓励和表扬的反面就是批评,批评使用不当,“你怎么这么笨呢?这道题都不会做?”、“你看,期中考试对门小乐又考了年级第一名?你怎么不用功啊”等,不但不会起到教育的作用,反而会适得其反,引发副作用,挫伤孩子的自尊心,打击孩子的自信心。所以多鼓励、多表扬、少批评是家庭教育中建立孩子自信心的武器和法宝。

5.不强逼孩子做事:如果强逼一个成人做自己不喜欢的事情,他能高兴吗?对他来说,有自信可言吗?成人都这样,对孩子来说,这样做就更糟糕了。周末孩子想出去玩一会儿,父母逼他上午做作业,下午去学电子琴,晚上回来再练习琴谱,你说孩子能在自信中完成你的任务吗?孩子在被“奴役”、被支配的感觉里,能高兴能自信起来吗?父母要为自己的错误行为付出代价:孩子的自信心受到伤害,长此以往,孩子的自信心会让父母的强逼行为打击的遍体鳞伤。请各位“望子成龙”、“望女成凤”父母朋友们铭记,强逼孩子做事是要付出代价的!

家庭教育大讲坛心得体会篇十三

大家认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母就是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但就是就是金玉其外,败絮其中的教育,就是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也就是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前就是一所大学的研究生,对孩子而言,这就是他引以为自豪的事,也就是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那就是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯。

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会就是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣就是最好的老师。

儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于就是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还就是高兴的答应了。

(4)处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友。

记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,大家明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果大家吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也就是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

家庭教育大讲坛心得体会篇十四

家庭教育是一项非常重要的工作,它涉及到孩子们的全面健康成长。而家长们在家庭教育中所扮演的角色也异常重要。最近我参加了一次家庭教育微讲坛,收获颇丰。下面我将分享我在微讲坛中收获的心得体会。

第二段:认知升级。

通过家庭教育微讲坛,我认识到了家庭教育对于孩子成长的重要性。家庭是孩子们最重要的学习场所和生活环境。并且,家庭教育也需要与时俱进,随着时代变化和社会发展而不断更新和升级。在微讲坛里,我听到了许多新颖的观点和方法,并且深感家庭教育需与时俱进,不断革新。

第三段:家长自我提升。

微讲坛让我认识到家长也需要参与到家庭教育中去,不断自我提升和学习。作为孩子的亲人,家长们在教育中起到至关重要的作用。因此,家长们应该不断学习各种家庭教育相关的知识,提升自己的教育水平。只有家长们不断学习,才能更好地带领孩子不断进步。

第四段:家庭教育的倡导。

家庭教育并不单单只是一项工作,它更是一种社会责任。社会的进步和发展离不开家庭教育的加强和推广。因此,我们需要倡导更多的人投身到家庭教育中去。同时,也需要加强家庭教育的培训和宣传,让更多的人认识到家庭教育的重要性,积极投入到家庭教育的实践中。

第五段:总结。

通过参加家庭教育微讲坛,我学习到了许多有关家庭教育的知识,更深刻地认识到了家庭教育的重要性。我们需要不断提高自己的家庭教育水平,认真履行好自己的家庭教育职责。同时,也希望更多的人能投身到家庭教育的工作中,为孩子们的成长添砖加瓦。

家庭教育大讲坛心得体会篇十五

近日,我有幸参加了一场关于新家庭教育的大讲座,此次讲座给我留下了深刻的印象。以下是我对此讲座的心得体会。

首先,讲座上的专家强调了家庭教育的重要性。他们指出,家庭是孩子最初接触社会的场所,家庭教育是对孩子进行最初教育的场所。在家庭教育中,父母起到了至关重要的作用。父母是孩子的第一任老师,他们的言传身教是孩子成长的重要因素。因此,家庭教育需要付出足够的关注和重视。

其次,讲座上提到了新家庭教育的特点和方法。专家们表示,新家庭教育注重培养孩子全面发展的能力,培养他们的自主学习能力和创新能力。与传统家庭教育相比,新家庭教育更注重孩子的自主发展,鼓励孩子表达独立思考的能力。在实践中,父母可以通过给孩子提供开放的学习环境,引导他们主动参与各种活动,培养孩子的创造力和解决问题的能力。

接着,讲座强调了亲子关系的重要性。亲子关系是家庭教育中的核心要素。专家们表示,父母要注重与孩子的互动交流,重视与孩子的沟通,营造积极和睦的家庭氛围。家庭应该是孩子们的精神港湾,父母应该关心孩子的情绪需求,积极支持他们的发展和成长。只有在良好的亲子关系中,孩子才能得到真正的教育。

此外,该讲座还着重介绍了家庭教育的策略和技巧。专家们提供了一些实用的方法,帮助父母更好地开展家庭教育。他们强调了培养孩子良好习惯的重要性,建议父母要从小着手培养孩子的良好行为习惯。此外,专家们还介绍了如何引导孩子进行正确的学习,如何帮助孩子养成良好的生活习惯等。这些方法和技巧对于提高家庭教育的效果具有重要意义。

最后,讲座上的专家们呼吁社会各界加强对新家庭教育的关注和支持。他们强调了社会环境对家庭教育的影响,提出了建设和谐社会需要从家庭教育做起的观点。他们指出,家庭教育不仅仅是个人问题,也是社会问题。只有通过社会的关注和支持,家庭教育才能得到更好的发展。

总之,此次新家庭教育大讲座让我受益匪浅。通过讲座,我深刻认识到家庭教育对于孩子成长的重要性,以及新家庭教育的特点和方法。我意识到亲子关系的重要性,以及家庭教育的策略和技巧。我希望通过学习和实践,能够更好地开展家庭教育工作,为孩子的成长和幸福做出积极贡献。同时,我也呼吁社会各界加强对新家庭教育的关注和支持,共同营造良好的教育环境。只有这样,我们才能建设更加美好的社会。

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