演讲稿通常包括开场白、主体内容和结尾等部分。如何提高演讲稿的说服力？可以通过举例、引用权威观点、使用统计数据等手段增加说服力。演讲其实是一门艺术，看看这些范文，或许能够给你带来一些灵感和启发。
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有一种人在逆境中迷失自我，有一种人却屡战屡败、屡败屡战。往往第二种人才是最终站在我们高空俯视我们的人。又如海伦，她没有常人都拥有却不懂得珍惜的听力、视力、表达能力，但她没有自卑、没有放弃，只是在最初的暴躁过后平静地面对现实，并更加努力地去认识、去感知、去融入这个她看不到、听不见、也说不出的世界。因为，她深深地知道：如果她自卑，别人只会同情她，帮助她，永远都只能过着寄居、依赖别人的生活;如果她自强，她就可以站在比别人高得多的顶点生活。
我们这一代青少年被称为幸福的一代，衣食无忧。大人们认为只要按照他们的安排来学习、生活，便前程似锦。其实不然，因为我们不愁吃穿，条件优越，所以我们怕吃苦、没耐心、毅力不够。有人说我们是中国的小皇帝、小公主，家中几代人宠着我们，饭来张口，衣来伸手，事实如此。面对竞争，面对挑战，我们怎么办?我们急需成长、锻炼。因此，我们的精神成长是一个逆风前行的艰难过程，是一个逆境。我们怎样在这个逆境中成长呢?我们在学习本领的同时，必须不断尝试，克服困难，才能收获惊喜与成功。
就如我学习吹笛子是尼摩船长激励着我前行。起先，我好奇，想学;接着，我开始不喜欢它，甚至厌恶它。因为我不能让它发出原有的动听声音。我因自卑而迁怒于笛子。更觉得为什么别人能吹出动听的声音，我却只能吹出刺耳的尖嚣声，我觉得这一切是不公平的。父亲埋怨母亲，为什么让我学习那么多特长，母亲回答是我自己想学，想学就要坚持。我把自己关在房间里，想从浩瀚的书海中找到答案。直到看了《海底两万里》中尼摩船长的故事激起了我的斗志。我想起原先不理解的话：上帝给你关上一扇门的同时，一定为你打开了一扇窗。而只要你通过自己的努力打开了那扇窗，就一定可以找到更精彩的世界。我心中暗暗补上了这一句。我开始释然，开始平静地尝试吹笛子。即使还是那熟悉的尖嚣声，可我没有像以前那样把它赌气地扔在一边，而是不气馁，继续练，继续吹。于是，一首首优美的歌曲终于被我演绎了出来。
每个人的一生有得意也有失意，有精彩也有灰暗，有酸甜也有苦辣。曾有人说过：不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我们应该像尼摩船长、海伦一样，不畏惧人生的风浪，在逆境中扬帆起航，因为成功永远属于勇敢者!有志者事竟成!
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：xx。
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的＇时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇三
尊敬的老师、同学们：大家早上好！
我是来自初一年级的学生代表宋xx.今天很荣幸能站在国旗下为我们初三的学哥学姐们考前擂鼓加油。
人生会有很多个三年，但在斗门实验中学学习的三年，你们一定难以忘怀。还记得吗？运动场上，到处都有你们曾经的呐喊，校道上，随时都有你们青春飞扬的身影，明亮的教室里，那些还和同学、老师争论过的数学题还历历在目……一路风雨带着欢笑，一路歌声带着豪迈，一切都宛如昨天。三年里有苦有乐，有酸有痛，但你们已经用最美好的青春为这最后一场战役，做足了铺垫。你们即将走近那神圣而又庄严的考场，接受人生的挑战，实现你们多年来的追求和梦想；你们将站在中考的舞台上，展示最绚丽的舞姿；将会收获用汗水浇灌出的成功果实。为自己的初中生活画上一个圆满的句号。坚定的追求只因我们始终执着的相信：“走进实中，成就未来！”
每个人都有一个梦想。三年了，你们心中的梦想已经成为夜空中那颗时而清晰闪烁，时而隐约云后的星星，一路指引着你们披星戴月，风雨兼程。而我们，初一初二级的学弟学妹们，和你们一样有着梦想和愿望。面对沉重的压力，我们也感到害怕和恐惧，是你们不畏艰难困苦的.精神，是你们勤奋刻苦和脚踏实地的微笑，激励着我们一直充满力量继续前行。看着你们一路向前的身影，那些奋不顾身坚定自信的脸庞，看着你们收获的眼神与欢笑，都让我们感动不已。
请相信，你们绝不是在孤军奋战，所有实中学子都在你们身后为你们加油呐喊！
最后，我提议，让我们初一初二级的所有同学为你们的师兄师姐们鼓掌加油，祝福他们静心复习，中考夺魁。让我们初三同学把自信的掌声送给我们自己，中考高分，势在必夺。让我们的老师们把掌声送给我们的学子，祝福他们书山登峰，金榜题名！
谢谢大家！
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇四
尊敬的各位校领导，老师，亲爱的同学们：
下午好!
我的学习方法是：
1、确立切实的目标。
2、坚持不懈。
3、上课认真听讲和做笔记。
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲。
5、养成良好的习惯，比方说按时完成作业，我们不应该只停留在做完，而要做好。
6、要适当放松，不断进行自我调节，学习要有张有弛。
7、我们应当铭记，尽力而为就好，不能让自己用一辈子的时间来忏悔这三年。
面对现在有很多同学还沉溺于网络游戏中，这样把青春浪费在虚拟世界是不是太可惜了?其实你们一定很聪明，但任何天才都不可能不劳而获，你们必须付诸努力。现在，中考的脚步离我们越来越近，只要你们愿意努力，什么时候都不晚。初三的同学们，中考只有一次，这不仅是一个人生的转折点，更是一种升华，虽然说游戏也是一种娱乐，劳逸结合是对的，但我们一定要有节制，要有主次之分。最后，让我们共同努力，共同进步，决不辜负学校领导和和老师对我们的期望，让我们拿出实际行动来，为我们美好的未来奋斗，为锦城四中增光!谢谢!
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇五
升旗仪式是一周的开始，是同学们一周学习生活的精神食粮，做好了，整个一周的学习效率事半功倍，反之事倍功半!试问，当你衣着邋遢、精神不振、在队伍里左顾右盼时，你如何庄严的面对我们的国旗，如何聆听国旗下的教诲，如何领会湘郡誓言的那份期盼!如何准备好接下来整周学习和生活。升旗仪式，是一种校规约束，更是一种道德内化。当你停留在为什么今天需要系红领巾，为什么不能迟到，为什么总是会有学生会、大队委的'人来管你的各种抱怨时，你的升旗仪式对你来说，是一种校规的约束，是一种学校规则的压力下所形成的学生必须完成的任务，你的内心是抵触的。
如果有一天，你面对冉冉升起的国旗，心中涌动的是对中华民族的热爱，高唱校歌时，涌动的是作为长郡人的自豪，右手握拳高举过肩大喊誓言时，想到的是如何成为誓言里那合格的湘郡未来人，那么你已经开始理解学校升旗仪式的意义，你的内心是自豪的骄傲的，你对接下来的一周学习是自信的，这样的升旗仪式你是期待的。此时的你，会提前到达指定的场所无需班主任催促!会提前系好领结领带，穿戴整齐只为迎接庄严的国旗!会认真聆听仪式上的每一句话，无需学生干部的监管!
这便成了一种道德内化。这种内化，会让你在任何集会时都保持衣着整洁，神情专注，认真聆听。正如高校长在开学典礼时所说的，我们应该做一个有道德的人，做一个无需校规时刻警醒的人，做一个走在制度前面的人，这样的人才是我湘郡的学子，才是端庄礼让，乐学有才，知恩报国的湘郡人!这样，不管你走到哪里，毕业到哪个学校，人群中我们都能一眼识别，你来自湘郡未来实验学校!谢谢大家，我的讲话完毕!
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇六
无论在哪里，只要需要号召，就离不开演讲稿，演讲稿能激励人们，鼓舞人心，如何写好一篇演讲稿，想必是很多人头疼的问题，看看这些演讲稿你就会了!以下文章“初三学生代表开学国旗下演讲稿1000字”由本站为您提供，希望对您有所帮助!
初三学生代表开学国旗下演讲稿1000字（一）
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好!
秋风送爽，丹桂飘香，在这充满诗意，弥漫着收获气息的十月，我们迎来了 新学期的开学典礼。我是九年级 三班的xx，今天能作为学生代表发言，我感到非常荣幸。借此机会我代表全体同学向参加今天大会的各位领导、各位老师，各位家长深情地道一声： 你们辛苦了! 因为，我们的每一个进步都凝聚着你们的心血，我们的每一项成绩都汇集着你们的智慧，我们的每一点成长都挥洒着你们的汗水。
时间过得真快，还记得两年前，我们还是学校里 的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为 峄山中学 的大哥哥、大姐姐了 。在这里我想先谈谈对七、八年级同学的建议。
七年级的同学们，现在是你们融入 峄山中学后扬起人生风帆的开始。在学校，应该 严格要求自己，养成良好的习惯，加强基础知识的学习 ，积极参加各类活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。
对八年级的同学们来说，现在是承上启下，提高自己的关键时期。八年级知识点多、重点也很多，你们应该扎实地学习知识，灵活地掌握方法，全方位提升，为九年级的冲刺做好充分的准备。
再说说我们自己，作为九年级的同学，我们更是备受关注，肩负重任。对我们来说，现在是最后一个学年的开端，我们应该以知难而进的劲头和越战越勇的精神，总结前两个学年的学习经验，以最佳的身心状态，最好的学习方法，投入到初三阶段的学习中来，以爱问题为乐， 爱知识为乐，以比学习为荣， 比志气为荣，让自己在初中的最后一年 里各方面都有一个质的飞跃。
再过八个月，我们就会踏入中考的考场，中考就是考人生，除了奋斗，我们别无选择。也许不是每个人都能实现自己的梦想，但一定要为梦想而奋斗。努力不一定会成功，但不努力一定失败。至少，当你回眸这一切的时候，努力过，就没有遗憾!就像汪国真《热爱生命》中的铮铮誓言：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
初三的生活自然是艰苦的，它需要你付出大量时间和精力的同时也要学会面对一切压力，良好的心态十分重要， 我们要学会用心去体验学习 中的乐趣。秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最智慧的人生，是用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的自信面对未来。用激情照耀 我们的初中生活吧!相信他日我们必将满载累累硕果!在美丽健康的校园中实现梦想，成就未来!
亲爱的同学们， 峄山中学为我们走向成功 架起了一座立交桥。让我们面对国旗，面对每天冉冉升起的 太阳宣誓：
我来自xx中学，我将坚韧不拔，永往直前!
今天我为xx中学而骄傲，明天xx中学为我而自豪 我的发言完毕，谢谢大家。
初三学生代表开学国旗下演讲稿1000字（二）
亲爱的老师们，同学们，大家好!
孔子日：逝者如斯夫，不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日我们不知不觉来到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我们还在因为想家而抹眼泪，今天却已意气风发，凌云壮志，昨天我们还稚气天真，今天却已成了初一初二同学们的大哥大姐了。
今天对于七年级的同学们来说是适应初中生活，扬起人生风帆的开始;对于八年级的同学们来说是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期;而对于九年级的我们来说是整个初中旅途中的最后冲刺!
升入初三，即将面临我们人生中非常重要的一次考试——中考，同时我们的课程增多了，学习负担也加重了，这就要求我们更应该集中精力，合理利用每一分每一秒，以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最佳的精神状态，利用最好的，最有效的学习方法投入到初三阶段的学习中来，同时也要加强体育锻炼，注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。
十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒，真正考验我们初三莘莘学子意志与恒心的时候到了。同学们，请你满载良好心态，全力以赴，投入到初三大决战中。用拼搏实现希望，用勇气收获未来，天道酬勤，以平常心去面对，相信自己可以做得更好!
最后，祝大家学习进步，给初中生活画上一个完美的句号!
谢谢大家!
初三学生代表开学国旗下演讲稿1000字（三）
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好!
我是初三班的李浩。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。夏去秋来，天地间弥漫着收获的馨香，伴随着秋的凉爽，20xx—20xx学年已经拉开了帷幕，又是一个新的起点的冲刺，又是一段满怀憧憬的跋涉。奋斗和收获永远属于自豪的铁中人。尤其是我们这些站在备战2018年中考沙场上的战士们，正是我们扬鞭起航，快意驰骋，收获梦想的季节。铁中给了我们一个梦想的舞台，我们将用青春、信念、汗水去捍卫，去博取，去收获，在xx年的六月，我们将为人生绽放最艳丽的花朵，将为母校摘取最厚重的荣光!
两年以来，我们在铁路中学的怀抱中快乐而自信地成长着。学习上的自立，生活上的自理，思想上的成熟??回首身后那一串串成长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭。仿佛昨日我们才踏进铁中的校门，今天就已经坐进了初三的课堂。两年来，我们的学校、我们的老师、我们的家长给予了我们无尽的爱与关怀，让我们从懵懂而明晰，从弱小而强大，从彷徨而坚定。这些伴随着汗水和泪水的日子已经成为一种精神的图腾，让我们不去想曾经的辉煌，不要羡慕别人的光芒。把握现在，活在当下，尽自己最大的努力，去追赶时间的脚步，将对过去的留恋，埋藏在心底深处，怀揣着美丽的梦想，走好初三的每一步。我们深知，中考是我们必须面对的，我们不仅会积极面对，而且会用铁中给予我们的优秀素质武装自己，去打一场既赢得中考、成就自己又回报母校的干净漂亮的战役。
我们准备好了，枕戈待旦，厉兵秣马。我们不需要悲壮，只需要洒脱。因为我们是铁中学子，铁中已经用精神和意志把我们武装到了牙齿。进入初三的这一段时间，更使我们坚定了信念，鼓足了干劲。初三动员会上领导、老师的鼓励、教诲言犹在耳，同学们的铿锵誓词依然激荡在胸。进入毕业班的新气象让我们感动而振奋。最值得一说的`就是我们的学校为了给我们的优秀毕业生一个更大的放飞梦想的舞台，及早着眼于高考。给我们的初三优秀毕业生设置了两个衔接班。我们前二百名的同学中有一百六十多位同学满怀着对学校的感恩和期待选择了衔接班，也选择了铁中高考兵团。我们将用三年半的时间去学习高中三年的课程，这将使我们更有底气和资本去冲刺梦想，赢得高考。感谢铁中给了我们一种良好的学习品质，更感动于我们和母校之间的彼此信任。
今天我们信任铁中，明天铁中会还给我们一个灿烂的未来。我们感恩母校赋予的机会和机遇，我们执着一念，永远做骄傲的铁中人，绝不会拿铁中给予我们的优秀资本而明天成为铁中战场上的对手，我们要为母校的信任而战，要为荣誉而战。在衔接班学习的这些日子里，我们无比自豪，有最好的老师陪伴我们左右，生活、学习呵护备至。有领导的关注和赞许，有浓厚的学习氛围，有鼓舞人上进的团队精神。我们一百六十个铁中人将成为2018届中考的标尺，只有优秀与超越，只有引领与腾飞。相信，我们有更多的优秀毕业生会追随我们，选择留在铁中，成功在铁中。也相信，我们在学校领导的殷殷关怀下，在家长亲人的热切期待下，在铁校精神的磨砺下，会成为佼佼者。
初一的同学们，走进了铁中，你就走进了一个新的赛场，这里有着竞争与挑战，你们完全有理由规划好这3年。不管你以前怎样，一切都还可以重来。也许你们会有很多不适应，但没关系，每个人都要学会适应环境。同时，你们应养成认真踏实的学习习惯，学会自觉、有计划的学习，合理支配时间，最重要的是要保持一种积极的心态。我们已经为你们做好了表率，我们在初三这一年的奋斗更要让你们看到铁中人的精彩。
而初二同学们，经过一年的成长，你们也已经熟悉了铁中的学习生活。请记住 “贵有恒，何必三更睡五更起;最无益，只怕一日曝十日寒。”初二这一年是一个分水岭，很多人会因为缺少坚持而落下了脚步，只能眼睁睁看着自己与成功失之交臂。所以，你们应学会珍惜时间，更合理、更快乐的学习，为明年的初三冲刺奠基，无论如何都不要轻言放弃，至少，一切都还没有结束。努力不一定成功，不努力一定失败。至少，当我们回眸这一切的时候，努力过，就没有遗憾了。
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇七
今天我演讲的主题是我运动我健康我快乐！
在古希腊奥林匹克阿尔菲斯沿岸的岩壁上保留着这一段格言：“如果你想聪明，跑步吧！”如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在这里我想说如果你想拥有成功的人生，请运动起来吧。
著名物理学家爱因斯坦陶醉于科学之余，经常散步；比尔盖茨在研究计算机之余，大量的精力投入在运动中；毛泽东晚年仍然坚持爬山、冬泳等运动；雨果每天坚持运动与病魔作斗争，称为法国文坛上的巨星。运动像容光焕发的使者，给年轻人以激情，给暮年人以微笑致意。它的作用让我们懂得，取得成功的关键，只能是体力和精神融于一体。
明知运动让我们拥有健康的身体，可是我们真的乐于去运动吗？现实中，我们讨厌跑操，当哨声音乐响起的时候。运动会即将临近，然而报名参加的人却寥寥无几。运动会的真实意义在于号召大家积极地运动，在体育竞技中找到快乐。我们每个人天生都不是专业的运动员，但是只要我们开始奔跑，积极参与就是最棒的运动员。当我们真正懂得运动的意义之后，还能没有快乐吗？列夫托尔斯泰曾说过：“一个埋头于脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事。”我们都想在高考中获得成功，殊不知在艰苦学习的同时，运动也起了重要的作用。假如我们没有经历800米的'冲刺，就无法理解终点前众人期盼的眼神。假如我们没有坚持每天的跑操，就不可能明白坚持的意义。是这些运动让我们具有跨越高考难关的勇气。
现在我们站着每一个人，身体中每一个细胞，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部“我运动，我健康，我快乐”，口号对于我们而言，只仅仅是一个开始而已，良好的开始意味着美好的结局，所以，我们不能马虎地对待我们的开始，那么，就奔跑起来吧，羽泉在奔跑中随风奔跑自由是方向。
追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。
让我们在运动中建筑出一个健康快乐的自己，让我们在运动中感受一切值得高兴的事，让我们的生命因运动而精彩!祝愿我校运动会能够顺利的举行!
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初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇八
还记得百天前我们那铮铮的誓言吗，那是冲锋的号角，那是进军的战鼓，那一刻，我们相约。
还记得体育中考后我们雷鸣般的欢呼吗，那是自信的体现，那是胜利的宣言，那一刻，我们相约，相约与胜利再见。
三年了，我们付出了艰苦的努力，勤劳的汗水。如今，我们就要收获了，我们即将品尝胜利的成果，我们一定会向家长、老师交上一分满意的答卷。老师相信你们，家长相信你们，在场的所有的同学们相信你们，你们是最棒的!
你们即将接受人生的第一次挑战，这是实力的决战，是心理的决战，是意志的决战。
同学们，中考的`战鼓已经敲响。潮平两岸阔，风正一帆悬。让我们以饱满的热情，乐观的姿态，充足的准备，昂扬的斗志，平和的心态去对待这次中考。
今日寒窗苦读，必定有我。
明朝独占鳌头，舍我其谁?
衷心祝愿你们在中考中超常发挥，创造奇迹，考出最好的水平。
初三的同学们，让我们相约，相约胜利，相约辉煌!请相信：今天你们以母校为荣，明天母校必将以你们为骄傲!
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初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇九
尊敬的各位领导、老师，同学们：大家好!
带着新年的欢乐气氛的余味，我们迈进了在本校的最后一个学期，冬日的严寒不能阻挡我们大家回校的渴望;初春的温暖激荡起我们新的学习热情。一年之计在于春，新的一年，我们又有新的目标，新的任务，新的进步，新的收获。
在此我首先代表全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的老师们致敬，感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。祝老师们在新的一年里工作顺利，身体健康，阖家幸福，心想事成。能在初中学习和生活三年，我们感到非常的自豪和骄傲。因为在这里，“学案式”教学让我们的学习充满了活力，校领导的关心让我们如沐春风，老师的孜孜教导让我们受益终生，同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折，幽雅整洁的校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个学生的幸运体现。
对于我们初三的学生来说已是最后的冲刺，所以，我们首先要做好知识准备。俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”现在正是厉兵秣马之时，我们一定要调整好自己的状态，使自己紧跟老师的步伐，在大框架下制定自己的小计划，一点一滴地积累，一步一段地完成，保持和加强优势科，“修补”弱势科，全面提高。这样，我们的能力和成绩才会有质的飞跃。其次，我们要做好心理准备。认真对待每一次训练。把平时的训练当中考，中考时才能像训练。我们要注重过程，把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测、一次思考总结的契机。弗兰克林说过：“有非常之胆识，方可做非常之事业”。我们要培养自信，战胜怯弱，在任何时候都持着“不抛弃，不放弃”的信念，记住一句话：“如果你没有成功，就证明你努力的不够。努力了还没有成功，就证明你放弃的太早。”我衷心的希望初三的同学们能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。同学们，我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲，读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师，你们的心里早已装下了美丽的梦想……为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏，此时不搏何时搏!我们必须牢记“天行健，君子以自强不息”，在命运的激流中拼搏，须知“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲刷，更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆，从初中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进，以信念为舵，以理想为帆，以汗水为桨，载着梦想之舟驶向成功的彼岸，为我们的明天再创辉煌!
谢谢大家!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的`文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇十
引导语：古人言，少年好学，如日出之光，鲁迅先生说，我，倘若能生存，肯定仍要学习。勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶，同学们，你们的选择权掌握在你们自己手中。下面的小学生国旗下演讲稿是小编为大家精心准备的,一起来看一下吧！
各位老师，各位同学
大家好
同学们，你们喜欢自己吗? 其实我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义。美丽的生命在于勇于更新，并且愿意努力学习。健康的我们，更要学会正视自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。
我们要多鼓励自己，自信地度过每一天，然而在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中有一种是既自信，又刻苦认真学习的;而另一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。同学们，从现在开始，让我们努力吧，改变自己的学习态度，端正自己的学习动机，把握生命中的每一分钟，展现在眼前的将会是一片广阔的海洋。记住：努力并自信的你最美丽!
各位老师，各位同学
大家好
今天我们国旗下讲话的主题是期中总结。置身在我们春光无限的校园中，伴着那些五颜六色的鲜花，生命力勃发的绿叶，我们的期中考试已经结束。
其实，我们每一个学生都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，得到老师的器重，受到同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程，就是不断发现问题，解决问题的过程，而期中考试是暴露问题最佳的时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这，就是问题的暴露。立即采取措施加以改正，必然会带来学习成绩的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反，如果本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。
为了迎接期末考试，我们更应注重平时的积累和联系。例如学好英语：首先你要端正态度，不能过于急躁，心急吃不了热豆腐，这样你才能静下心来学习。要学好英语必须走更多的路，做更多的事。英语是单词和语法的综合，所以你单词和语法都要拿下。
对于单词，第一个，是加强记忆的频率，一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。
第二个，记单词的时候，不要忘了读出声音，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍。
第三个，记单词时要分类记忆，要形成一个意群，这样在你写作时，是十分有好处的。
再次，就是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦，只有安在一起才能牢固御敌。
再例如数学，学好数学就一句话“错做题!”下面我就说一些注意点：
第一个，就是上课要分清老师讲课的重点，有选择的听讲，这样可提高效率。
然后，就是除了按时完成作业还要主动找些练习来做,并且做完题后要再检查巩固。看看题目考了那些知识点。
当然，我们要有做笔记的习惯。把不会的和作错的题目或是好的方法记下来,平时多看看。从做过的题目中总结方法,归分题型。
同时，平日里我们不会的问题也要多请教老师，同学。
待时机成熟，我们就要开始训练做题速度。做题要快，不然考试是做不完的，而且我们也要提高准确率。在一场考试中失误，粗心丢一二十分是很容易的。其次，做题时，必须要严谨，别少胳膊缺腿。这样很容易丢分。虽说一题也就一两分。但一张试卷和起来就十几分了。
想要考高分，就要打好基础。不要因为题简单就轻视它，往往越简单的题越容易丢分。很多题都是从课本例题演化来的，所以我们可以多看看书。
考试时，一定要重视填空。做时要快、准。在这上面丢分就别想达到一流水平了。不会的不要马上就放弃。最后的大题都是分步得分的。
就像我之前说的，考试之后总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的。要记得，他山之石可以攻玉，这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要，应诚恳地向他们请教。
古人言，少年好学，如日出之光，鲁迅先生说，我，倘若能生存，肯定仍要学习。勤奋是时间的主人，懒惰却是时间的奴隶，同学们，你们的选择权掌握在你们自己手中。
我的讲话就到此结束，谢谢大家!
各位老师，各位同学
大家好
今天我国旗下讲话的题目是：勤奋学习、科学学习。
读史使人明智,读诗使人灵秀.知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。
在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗!
其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。
战国时的苏秦，晋代进士孙敬，昼夜苦读，悬梁刺股。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。
或许有的同学会因为成绩不好而放弃了努力，会因为课堂上错误的回答而失去信心，我想说只要努力，就是一名好学生，，只要我每天都有进步，就是一种成功。
如果说勤奋是学习的奠基石，那么科学的方法就是学习的发动机，埋头苦学并不是我们所提倡的，而能把学习变得更为高效才是值得称道的。那么什么才是科学有效的学习方法呢，首先，课前要有充分的预习，中国古语有云：预则立，不预则废。意思是做事情前，只有有了充分的准备才能取得成功，学习也是如此。充分的预习能够让自己清楚地认识到哪些知识是自己学习的重点，从而明确学习的目标和方向;其次，课上要专心听讲，要带着自己预习后所产生的问题来听课，这样才能够突破重点;第三，课后复习要及时，学过的知识往往是刚学完的几天忘得快，而如果你及时复习就会减少遗忘，事半功倍。
同学们，学习不是一朝一夕的事，而是长时间的积累，让勤奋的精神伴你左右，让科学的方法指导前行，让良好的习惯助你成功。
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇十一
演讲稿也叫演讲词，是进行演讲的依据，也是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。下面是本站小编为你整理的几篇初三。
希望能帮到你哟。
各位尊敬的老师同学们大家好：
在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年明，书写着永不停息、对美好幸福的追求，展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明，从来就没有中断过。
中华民族本来就是礼仪之邦，温文尔雅，谦恭礼让，是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中，我们更加要讲文明，懂礼貌，提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明，遵守排队秩序是文明，爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。
站在时代的今天，让我们蓦然回首：一个民族，要独立、要生存、要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因就是在历史的长河中，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。
“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的小学生，我们有责任做中华文明的传承者，用“谦谦君子”的标准要求自己，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语，更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
谢谢大家我的演讲到此结束。
同学们，生命是什么?其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。
古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回;医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇;哲学家说：时间就是真理的女儿;美学家说：时间就是我们对生活的希望;深圳人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。
时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻开始，珍惜时间!
老师们、同学们：
大家好!
今天，我们要讨论的话题是环保。环保，已经成为我国乃至世界的重要话题。环保，顾名思义就是环境保护。那么，当今的环境如何呢?地球已经肮脏不堪：白色污染、全球变暖，臭氧层破裂……地球被折腾得透不过气来。但是，更加残酷的事实是，降临在地球身上的事情，终究会降临在我们人类身上。很多人觉得自己很无辜，我们是为了科学方便地生活，才不得已这样的呀!然而他们却没有想过，当家园不复存在时，科学与生活都将无立足之地。
作为人类的一员，我们应当责无旁贷地为环保出力。所以，我们就应该从现在做起，维护我们的家园。
环保，是需要大家共同参与的。不要以为环保是怎样的一件大事，有许多人就是因此放弃了环保。进行环保并不会很艰难，但是只靠zf出力，而群众不管不顾，那环保依然进行不下去。所以，我们不仅要自己做好，而且还要发动身边的人们，让大家一起参与到环保活动中。群众的力量是巨大的，就像一句话说得“水可载舟，亦可覆舟”老百姓就像水一样，人多力量大。一滴水也许微不足道，但是汇聚起来，就成了大海。假如全国人民每天都少用一张纸，那一天就可以少用十三亿张纸，相当于少砍多少大树呀!而树，又是环保中很重要的一项。它不仅可以防止水土流失，抵挡沙尘暴，还可以吸入二氧化碳，放出氧气，清新空气。所以，我们一定要一起行动起来，用人民的力量，再筑我们的美丽家园!
那么，在实际生活中，我们应该怎样有效地保护环境呢?首先，要有正确的态度。说到态度，很多人都抱着随便的想法，偶尔随便地“环保”一下，这是不对的。环保不是一天两天的事情，而是长久的大计。也就是说，只有持之以恒地环保，我们才能够拥有洁净的地球。其次，光有态度也不行，在生活中，我们也应当有实际的行动。下面就是一些例子：
1.洗浴时，尽量采用淋浴。
2.减少使用一次性筷子、一次性碗;。
3.减少使用塑料袋，它是环境污染的主要元凶;。
4.不要把用过的废电池乱扔，它会污染土地和水;。
5.不要摘花、折草，爱护植物;。
6.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动;。
……。
以上就是一些环保的“基本功”，还有更多的环保措施需要大家自己去发现、完善。
就让我们一起行动起来，为环保出力吧!请记住，我们只有一个地球妈妈。
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇十二
相传佛祖释迦牟尼曾考问弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们苦思冥想：“孤零零的一滴水，一阵风能把它吹没，一撮土能把它吸干，怎么会不干呢?弟子们始终回答不上来，释迦牟尼说：“把它放在江、河、海洋里去。”其寓言可理解为：一个人只有置身于集体之中，才能生存，才能有所作为。这讲的是“个人和集体”的关系。
中国古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子让他们折，几个人一折，筷子就断了。然后，国王又给他们一人一把筷子，同样让他们折，这下，他们谁也没有折断。于是，国王叮咛他们，要他们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。可见团结对于一个人，一个家，一个民族，一个国家以至整个世界，都有着极其重要的作用。它能化消极为积极，化弱小为强大，化不利为有利，从而产生出强大的力量，取得成功。一粒沙子是那么不显眼，一堆松散的沙子也没有什么作用。但是，当它们和水泥混合起来，有了凝聚力，就坚固无比了。荀况说：“人、力不如牛，走不如马，而牛马为何用也?曰：人能群，彼不能群也”。古人早就知道集体的优越性，今人更知道集体的力量和智慧。
“神八”翱翔太空的凯旋归来，不用说，这一成就的取得来自于集体的智慧，京津120公里，创世界一流的高铁时速，不用说，成功来自于铁路科研团队的不懈努力，我国经济在面对华尔街动荡不安的金融危机，却仍然以9%到10%的速度高速增长，不用说，成功来自于我国领导等以及全国人民集体的努力拼搏。歌德说：“人只有在人们中间才能认识自己。”
那我们应该怎么做呢?
1、爱这个集体。
我们的每一份付出都给了这个集体，每一份荣誉都来自这个集体。爱集体，是维护集体荣誉和利益的前提，只有爱集体才能形成一个和谐的学习氛围，每个人才能开开心心快快乐乐的学习。
2、爱身边的每一个人。
做事多为他人着想，遇事多做换位思考。不能我行我素，以自我为中心、把自己的利益放在第一位。要多看到别人身上的优点，多找自己身上的缺点。
3、做好身边每一件事。
比如认真打扫卫生、不损坏公物、不在校园追逐打闹等等，要以礼貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，增强自己的集体荣誉感，时时做到自己心中有班级，心中有学校。个人离不开集体，只有在集体之中，个人才能获得发展。换言之，集体是大众力量的凝聚，集体事业的成败也取决于每个个体。学校是一个集体，我们每一个同学就是这个集体中的一分子，学校的健康发展，为我们每一个同学提供了更好的学习环境。所以，我们每一个同学都应当珍惜学校这个集体，珍惜学校的荣誉，为学校增光添彩。只有这样，我们才无愧是一个明理诚信、方正博学的中学生。
作为石竹的一员，我们更应该懂得我们作为其中一员的义务和责任，更加自觉地担负起为学校健康发展，迈向更高教育教学水平的责任。为此，我们当更加努力学习，不断完善自我，约束自己的行为。只有做好自己，才能塑造出人人满意的学校，才能更利于实现我们光辉的目标!
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇十三
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好!
今天由我来进行国旗下讲话。首先，请大家猜个谜语：“小树干，五个杈，不长叶，不开花;会洗脸，会刷牙;会穿衣，会吃饭;要问谁的本领大，世界第一就属它!”小朋友们，你猜对了吗?谜底就是我们人人都有的一双手。今天，我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。
我有一双勤劳的手，别看它又细又小，它会做的事可多了!不信，那就赶快跟我一起来看看吧!
在家里，我有一双勤劳的`手——每天我回到家，就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。吃饭前，我又帮全家放好了筷子和汤勺。妈妈收衣服了，我赶紧当起了小助手：取夹子、叠衣服、放袜子，忙得不亦乐乎!周末时，我又和爸爸一起大扫除……爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。
在学校里，我也有一双勤劳的手——帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑，看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶……老师说我是个得力的小助手。
我用这双勤劳的手，学会了自己的事情自己做，学会了他人的事情帮着做。小朋友们，让我们从现在就开始行动起来，人人练就一双勤劳的双手，使我们的生活变得越来越充实，越来越快乐吧!
初三学生国旗下演讲稿初三学生国旗下演讲稿篇十四
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是：《不忘初心，逐梦前行---为20xx届初三学生中考壮行》。
下一次升旗就看不到20~~届初三学生的身影了——这是一个送别的时刻。
六月，凤凰花又开。骊歌如期奏响，我们却不忍说再见;苍苍古榕，默默无语，却道尽了学校对你们的祝福：祝福你不忘初心，逐梦前行，前行的路上，心有多宽，舞台就有多大。
我们有一种记忆叫20xx届的你们!
而你们，有一种记忆叫惠州一中!
滔滔东江，清清南湖，不仅流淌着你们“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的踌躇满志，更荡漾着你们“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，甚至浸染着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著斗志。勤奋、博学、严谨、灵活，优秀学风你们刻骨铭心，励志、善学、创新，优良校训你们永不忘记。三年跋涉，苦读探索，你们学就着勤奋、热忱和良知，你们也必将秉承着宽容、气度和责任!
养兵千日，用兵一时。我不敢有什么嘱托，只好将真诚的祝福洒满赶考路，愿初三的同学们在这几天里争分夺秒，刀枪磨快;以凌云壮志决战中考，我相信，敢为人先的一中学子们定将妙笔生花，金榜题名!
三年奋斗啊，如今仅仅剩下8天了。下周二，你们将坐到中考的考场上。
8天，意味着什么?这是你们用来完成青春画龙点睛的8天，这是你们为一千多个寒窗苦读的日夜一锤定音的8天。在这关键的8天里，你们要放下包袱，调整心态，做好最后的冲刺;在这关键的8天里，你们要斗志昂扬，精神焕发，让青春的努力以最好的方式定格。再过8天，你们就要接受选拔，步入高一级学校的课堂，迎接你们的将是美丽的鲜花、热烈的掌声和真诚的祝福。相信吧，你们都是佼佼者，你们都是最优秀的一中学子，胜利将属于你们!
初三的各位同学，不管明天你身居何处，不要忘了我们曾站在同一面国旗下;不管你是喜是忧，我们的黄金年华都曾融入一中的精神。是一中让我们心相连，是中考让我们情相牵。
最后，让我们携起手来，不忘初心，逐梦前行，一同去迎接胜利吧!
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