深入分析如何处理工作与生活的平衡是现代人面临的难题，我们可以寻找一种适合自己的方式。接下来将为您介绍一些相关研究成果，希望能够给您一些新的视角和观点。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇一
1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。
2.积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。
3.感受节日的欢快气氛。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
x月xx日早上7：40——8：30（来园活动）。
全体幼儿与家长。
2、场地布置——挂灯笼（保安与老伯），13日完成；
3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英，13日完成；
4、购买奖品——徐娟，13日完成；
5、宣传：
1）倡议书——蒋菊芳，11日完成；
2）通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；
6摄像——陈潇丽。
1、灯谜：
分部——灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；
总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；
2、规则：
猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）。
告知书：
正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7：40—8：30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！
猜灯谜须知：
如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：
1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。
2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解。
3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。
4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。
5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇二
a：各位领导，各位家长，各位同事，小朋友们:。
合：大家好!
b：岁月的手，刚刚把春天的钟，敲响；元宵的风，再度把温馨的月，挂圆。
a：共同的路，留下我们共同进取的足迹，一样的情，带上大家一样美好的心愿。
b：元宵佳节是赏花灯的'好时节，故我园举行灯笼制作比赛及展示活动。
a：今天，在我们的幼儿园里到处是一片涌动翻滚、红红火火的壮美景观。
b：这美好景象象征着我们中华文化渊源流长，也体现了我们双语人团结、拼搏进取、开拓创新所取得的佳绩和辉煌!
a：(简介元宵佳节的习俗及由来)农历正月十五日元宵节，又称为“上元节”，是我国传统节日元宵节。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
b：元宵节是中国的传统节日，所以全国各地都过，大部分地区的习俗是差不多的，但各地也还是有自己的特点。通常有以下几点：
吃元宵、观灯、逐鼠、迎紫姑、情人节等，那么今天我们就要共同来欢庆——吃元宵和观灯。
a：下面有我简介今天的活动程序：
1、首先有请小朋友和爸爸妈妈们一起感受舞狮队带来的活动乐趣和节日气氛。
2、其次，是亲子元宵美食活动即吃元宵。
3、最后呢，是观花灯、猜灯谜、领取灯谜奖品。
b：最后祝大家新年快乐，
合：元宵快乐。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇三
尊敬的家长、亲爱的小朋友们、淡溪镇父老乡亲们：
在这举国上下欢度佳节的喜庆日子里，我们又迎来了这一传统节日元宵。首先祝大家节日快乐，身体健康，家庭幸福。宏图大展，事业辉煌!今晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、赏月、吃饼合家团聚、其乐融融。为了更加渲染节日气氛，我们_x学校举办了这次元宵灯谜有奖竞猜活动。
灯谜是我国特有的一种雅俗共赏、民间风格浓郁的文字联想游戏。他启迪思维、陶冶情操、开发智力、增长知识，历来深受广大群众所喜爱。
那么我们_x学校今年为大家准备的灯谜有简单的当然也有复杂的，这就需要靠各位家长朋友和小朋友对这灯谜这游戏的精通度和你个人的运气了哦。
一、本次活动共设谜语800多条。
四、本次抽奖分为一、二、三、三种奖项，
等奖：烧水器三名二等奖：剃毛机三等奖：雨伞十名。
1、2、3、4、5、6……。
活动接尽了尾声，各位家长的热情也以得到了释放，那么我的到来呢又将会激起我们家长心中的波澜了。此刻我们最关键的时刻也就是抽取我们得二等奖和一等奖，家长朋友们可要仔细听哦二等奖：
接下来是我们的一等奖了，会是谁呢。
恭喜你们哦，晚上但是满载而归呢，那么好，这天的游戏在这欢声笑语中结束了人和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的完美时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福。祝愿我们的祖国更辉煌。愿_x学校的明天更完美。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇四
大家知道元宵节主持稿怎么写吗？一起来看看。众所周知，闹花灯是元宵节传统节日习俗，各式各样精美的花灯汇聚街上，令人目接不暇。你是否在找正准备撰写“元宵节活动主持稿幼儿园”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的各位家长亲爱的小朋友们：大家晚上好!
甲：今天，我们相聚在这里，总有一份特殊的情感，
乙：明朝，我们相聚在这里，更多一份深切的怀念;。
甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在;。
乙：让开心的事、温馨的情，永远伴随你的明天!
甲：___幼儿园202_年元宵节联欢会。
合：现在开始!
甲：记住我们相约的日子，
乙：记住我们相伴的今天，
合：记住我们共同的渴盼!
甲：___幼儿园的明天更美好，
乙：___幼儿园合家大团圆!
甲：感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀，
乙：感谢小朋友们的热情参与和奉献，
1、开场舞《睫毛弯弯》。
2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》。
5、下面掌声请出小班的小朋友，他们为我们带来的是古诗连诵。请欣赏。
8、猜灯谜活动：乐事无边，万户春灯传五夜;太平有象，一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜，猜中有奖。
甲：春色无边，良宵玉宇初圆月。
乙：太平有象，火树银花不夜天。
甲：让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。
乙：___幼儿园元宵晚会到此结束。
合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意!再见!
a：各位领导，各位家长，各位同事，小朋友们。
合：大家好!
b：岁月的手，刚刚把春天的钟，敲响，
元宵的风，再度把温馨的月，挂圆;。
a：共同的路，留下我们共同进取的足迹，一样的情，带上大家一样美好的心愿;、
b：元宵佳节是赏花灯的好时节，故我园举行灯笼制作比赛及展示活动。
首先有请双语幼儿园园长___为元宵节祝词!
a：今天，在我们的幼儿园里到处是一片涌动翻滚、红红火火的壮美景观。
b：这美好景象象征着我们中华文化渊源流长，也体现了我们双语人团结、拼搏进取、开拓创新所取得的佳绩和辉煌!
a：(简介元宵佳节的习俗及由来)农历正月十五日元宵节，又称为“上元节”，是我国传统节日元宵节。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
a：下面有我简介今天的活动程序：
1、首先有请小朋友和爸爸妈妈们一起感受舞狮队带来的活动乐趣和节日气氛。
2、其次是亲子元宵美食活动即吃元宵。
3、最后呢是观花灯、猜灯谜、领取灯谜奖品。
b：最后祝大家新年快乐，
合：元宵快乐。
各位家长，小朋友们大家好!
新年岁月的手，刚刚把春天的钟，敲响，元宵的风，再度把温馨的月，挂圆;共同的路，留下我们共同进取的足迹，一样的情，带上大家一样美好的心愿;。同时在场欢迎各位在这繁忙时间抽空来参加我们的活动我代表育才幼儿园的全体老师向各位的到来表示热烈的欢迎同时这这向大叫拜个晚年祝大家在新的一年里万事如意家庭美满。
结束语。
女:春色无边，良宵玉宇初圆月。
男:太平有象，火树银花不夜天。
女:让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。
男:今天的元宵晚会演出到此结束。
女:祝大家新春愉快，万事盛意!
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇五
女:且看银灯欢五夜，共把金盏喜新年。在节日里，我们载歌载舞，欢天喜地。感谢安贞里社区选送的舞蹈《欢天喜地踏歌来》给我们带来的新春气息。
男:玉树银花，万户当门观瑞雪;欢歌笑靥，千家把酒赏花灯。元宵佳节是赏花灯的好时节。下面请欣赏安贞西里社区选送的快板《数花灯》。
女:飞龙舞凤成夜市，击鼓踏歌助春声。热闹的节日少不了热闹的舞蹈。
男:今天我们就来点热闹的街舞。街舞所用的音乐是非常有特点的hip-hop节奏，它的特色是爆发力强，以全身的活力带来热情澎湃的感觉。下面让我们掌声请出奇迹空间健身俱乐部选送的时尚街舞。
女:安贞街道的社区是一个藏龙卧虎的地方，有很多的领导者、艺术家、科学家都居住在这里。
男:今天我们非常荣幸地请到了在此居住的德高望重的相声表演艺术家陈涌泉老先生，他给我们带来了精彩的单口相声《》，让我们以热烈的掌声请出陈涌泉先生。
女:感谢陈涌泉老先生的精彩表演。皓月满轮，玉宇无尘千顷碧;口琴一曲，银灯有焰万里春。
男:下面请欣赏由安华西里社区选送的口琴合奏：《解放军进行曲》、《草原晨曲》。
女:灯同月色连天照，花怯春寒傍月开。正月十五是关于月亮的节日，我们也来唱唱关于月亮的歌曲。
男:关于月亮的歌曲大家都会唱，但是外国人歌唱中国的月亮就不一般了。今天由朝阳团区委承办的第三届中加国际青年结对社区实践项目的20名中外志愿者也来到了节目的现场，下面请欣赏他们带来的《月亮代表我的心》。
女:感谢中加交流项目的志愿者朋友。万户管弦歌盛世，满天焰火耀春光。传统佳节之际，我们也来听听老北京的单弦。
男:单弦是中国北方曲种，原为八角鼓中的一种演唱形式，以一人操三弦自弹自唱而得名。下面掌声请出安贞街道选送的单弦岔曲《春至河开》。
女:卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。武术是中国传统文化的瑰宝，经历数千载流传至今。
男:我们相信，中华武术将一代传一代继续发扬光大，因为，有一群孩子在苦练武术。下面请欣赏安贞中心幼儿园选送的武术表演《中国功夫》。
女:乐事逢春，装成锦绣辉元夜;歌声彻晓，引得嫦娥动春心。团圆的.日子，我们总喜欢用歌声来传递爱情。下面我们将要送出的节目是裕民路社区选送的《西藏情歌》。
男:西藏情歌，以歌代言，是藏族人生礼俗中最热闹、最生动、最富情趣的一种，也是时至今日保留歌谣最为丰富的礼俗。让我们掌声请出裕民路社区选送男女声对唱《西藏情歌》。
女:高天流云，暮霭楚楚映彩灯;朗月碧水，晓风徐徐伴舞来。
男:凝望高天流云，夕阳晚照，在欣赏中自然美景中让我们感受生活的美好。下面掌声请出安华西里社区选送的舞蹈《高天流云》。
女:乐事无边，万户春灯传五夜;太平有象，一天晴雪兆三丰。今天安贞科普文化游园晚会准备了好多科普的灯谜请大家猜，猜中有奖。
男:今天我们的晚会也有谜语猜，请欣赏安华里社区选送的相声《猜谜语》。
女:中天皓月明世界，遍地笙歌乐团圆。过节回家团聚，这是每个人心中的愿望。
男:社区是我家，今天我们在这个大家庭里欢聚一堂，更加能感受家的幸福和爱的温暖。掌声有请均豪物业选送男声独唱《回家真好》。
女:春风六九观燕舞，气象万千乐新年。让我们用欢快的舞蹈来庆祝元宵佳节的到来。
男:节日里孩子们是最快乐的，他们总喜欢用蹦蹦跳跳的形式来表达欢快的心情。现在台下的孩子们要注意了，下面请出的是红黄蓝亲子园的教师为你们表演的舞蹈《魅力红黄蓝》。跟着一起跳起来吧!
女:万里河山铺锦绣;满城笙管乐太平。
男:锦绣中华、太平盛世，我们用歌声来赞美好日子。掌声请出安华西里社区选送女声独唱《好日子》。
女:春色无边，良宵玉宇初圆月。
男:太平有象，火树银花不夜天。
女:让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。
男:安贞科普游园晚会演出到此结束。
女:祝大家新春愉快，万事盛意!
男:欢迎居民朋友们参加其他区域的活动。
谢谢大家!
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇六
尊敬的各位家长亲爱的小朋友们：大家晚上好!
甲：今天，我们相聚在这里，总有一份特殊的情感，
乙：明朝，我们相聚在这里，更多一份深切的怀念;。
甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在;。
乙：让开心的事、温馨的.情，永远伴随你的明天!
合：现在开始!
甲：记住我们相约的日子，
乙：记住我们相伴的今天，
合：记住我们共同的渴盼!
甲：xxx幼儿园的明天更美好，
乙：xxx幼儿园合家大团圆!
甲：感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀，
乙：感谢小朋友们的热情参与和奉献，
1、开场舞《睫毛弯弯》。
2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》。
5、下面掌声请出小班的小朋友，他们为我们带来的是古诗连诵。请欣赏。
8、猜灯谜活动：乐事无边，万户春灯传五夜;太平有象，一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜，猜中有奖。
甲：春色无边，良宵玉宇初圆月。
乙：太平有象，火树银花不夜天。
甲：让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。
合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意!再见!
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇七
2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。
3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。
（一）物品准备。
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
（二）人员安排。
1、咨询接待：
2、灯笼展示：
3、中班教室展示元宵节动画片。
4、催场：
5、吃元宵--碗、勺子。
6、音乐播放。
7、元宵节故事讲述：
8、米奇扮演：
9、场外布置：
1、主持人致开场词。
2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）。
3、唱唱跳跳--米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）。
4、亲子游戏：看你笑不笑。
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵--蒙眼画灯笼。
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、欢乐元宵--提灯笼游戏。
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵--和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇八
元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。
2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。
1、搓圆子的材料。
2、大盘子、一次性小碗、汤匙。
4、猜灯谜谜面，悬挂操场。
5、每班准备十个谜语贴在花灯上。
6、发出邀请，家长参与。
时间：20xx年x月xx日。
地点：各班教室、大操场。
1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。（操场）。
2、各班教室做元宵。
（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。
（2）幼儿与家长共同制作元宵。
（3）品尝元宵，感受劳动带来的快乐。
3、家长带领幼儿猜灯谜。（操场）。
4、活动结束。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇九
合：大家新年好!
甲：十五元宵，团圆吉祥，幸福快乐。
乙：十五元宵，月光明亮，灯火辉煌。
合：“欢天喜地闹元宵，龙飞凤舞迎新春”元宵庆祝活动现在开始!
甲：贴春联，过新年，红红火火又一年。
乙：春联古称“桃符”，始于五代十国，迄今已有千余年历史。
甲：在寒假中，我们都收集很多春联，经过评选，以下几位同学的春联获得了优胜奖，请倪老师宣布：
甲：兔子灯，活泼可爱。
乙：老虎灯，虎虎生威。
甲：宫灯，精致的制-作-工-艺。
乙：六角灯，浓厚的民俗风味。
甲：刚才我们已经进行了观灯、赏灯，现在我们请陆校长来揭晓今年元宵赛灯会的结果，大家欢迎。
甲：猜灯谜，赏花灯，欢天喜地闹元宵。
乙：现在请倪书记抽取今天的幸运者，请大家拭目以待。
甲：文明礼仪展风采，
乙：龙飞凤舞迎新春。
甲：让我们提着自己制作的灯笼，在美丽的校园里一起闹元宵吧!
(全体学生提着灯笼，围绕操场进行灯展)。
甲：绿草如茵开春景，
乙：花灯龙鼓闹元宵，
甲：难忘今霄，元宵难忘。
乙：祝全体老师和同学在新的一年里。
合：虎虎生威，学习进行，万事如意!
合：“欢天喜地闹元宵，龙飞凤舞迎新春”元宵庆祝活动。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇十
元宵节是我国的传统节日，一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，为了让孩子们从家庭到幼儿园后，继续感受浓厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜。
活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识，让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境，环境是幼儿教育的良好老师之一。于是，我们针对孩子们所处的环境——幼儿园和教室，进行了布置和装饰。我们班的孩子们都准备好了花灯的制作材料，在老师的引导下能够独立的制作简易的花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义，看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯，孩子们很有成就感也很喜欢呢。
接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展，事先我们在教室就请孩子们猜灯谜，孩子们很有兴趣。然后带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增添了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动，在寻找灯谜中，我们考虑到选择一些简单易懂的灯谜供孩子们去猜。
们成长道路上一段宝贵的经历，幼儿园也会多多开展这样的活动，真正做到让孩子们在做中学、游戏中学、生活中学习！
一、活动的主题突出、计划详细本次元宵节游鑫园小区活动是一次创新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的'游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一起参与，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。
二、团结一致、分工协作这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照料的是自己班的孩子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师考虑的很详细。
三、活动促进了幼儿园的发展这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象，要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提高了，所以本次的活动大家配合的默契，取得了成功。
四、不足之处任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情太高，参与的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。
虽然有不足，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参与、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，创新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇十一
一、女：尊敬的各位领导！各位来宾！
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
女：xx欢腾送祥瑞，xx狂舞纳新福；
男：辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵！
女：在这20xx元宵佳节，合家欢乐之际，我们欢聚一堂。
男：共同感受春天的气息，一起享受这美好的时刻！
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎镇领导致辞！
男：创新管理铸师魂；
女：鹤舞谱新曲；
男：质量攻坚创“三名”；
女：龙腾奏凯歌。
女：今天，我们相聚在这里，分享欢乐，共享美好时光；
男：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放我们的激情；
女：今天，我们相聚在这里，用心感受真情，用责任和忠诚谱写白鹤教育新的篇章！
男：20xx年白鹤镇“责任与忠诚”元宵节文艺汇演。
合：现在开始！
二、今天是个好日子，传统的佳节，我们欢聚一堂；今天是个好日子，相聚的时刻，我们放飞希望！来吧，来跳舞吧！就让我们舞出欢乐，舞出激情，舞出希望！（音乐起：《来吧来吧来跳舞》）。
四、美丽的神话阐述了一段柔情似水的爱情经典，悲欢岁月过后，唯有真爱是永远的神话。请欣赏歌曲对唱：《美丽的神话》。
五、女：国辉，我们都身为教师，考考你！怎么样？
男：好哇。
女：你认为什么是师德之魂？
男：我认为呀，师德之魂就是爱！没有水就不成池塘，没有爱呢就没有教育！
七，中华武术历史悠久，源远流长。太极拳乃是中华武术之精髓，每一个动作圆柔连贯，静心用意，每一个招式都是虚实分明、刚柔并济，“沐浴儒家文化，创造和谐校园”有请老师们为大家演绎太极拳的博大精深。八，在今天这个迎春纳福的佳节联欢会上，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，让我们一起随着《快乐节拍》跳动起来吧！
十一、芦花白，芦花美，花絮满天飞，千丝万缕意绵绵，路上彩云追，让我们追随着蔡琼花老师优美动听的歌声，一起去感受一下芦花的美丽！
十四、男：咦，搭挡小雷呢？
女：这儿，在这儿呢。
男：噢，改革出现新气象，主持小雷变了样。
女：节目报得心直痒，不如我来跳一场！
男：好！那太好了！请欣赏小雷和她的同事们给我们带来的一段热舞。大家掌声欢迎。
十五、热舞之后，大家还冷不冷？冷，估计那是没有跳舞，三字经会背的人比比皆是，但是会背能舞的人大家肯定没有见过，接下来就让我们来欣赏一下吧。
十八、男：接下来，有请一位小戏迷为大家带来的戏曲选段《清凌凌的水，蓝莹莹的天》。
女：你唱的真是太好了！几岁开始学唱戏的？能告诉大家你叫什么吗？那熊青青是谁呢？熊青青，这个名字，我们白鹤的父老乡亲都十分熟悉。当年只有6岁的她就登上了《梨园春》的舞台，并荣获了银奖小擂主的称号，如今她的唱功更是芝麻开花节节高。有请，熊青青！
男：熊家姐妹花的唱腔真是令人回味！一曲都不过瘾，是吧？还想听吗？
十九、谢谢熊家姐妹给我们带来的精彩演唱。蓝蓝的天，白白的云，看，有许多美丽的姑娘们从台下走上来了，请欣赏舞蹈《卓玛》。
二十、《喜乐年华》欢快的唢呐，鸣亮的锣鼓，奏响了6万白鹤人民的甜美生活，通过不懈努力，白鹤镇生态旅游蓬勃开展，基础设施条件显著改善，工业化进程不断加快，城镇建设高歌猛进。让我们用歌声再唱一片新天地，接下来请大家欣赏歌伴舞《喜乐年华》。
二十一、女：艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的苦难，光辉向上的今天，让我们斗志昂扬。
男：历史的巨浪把我们推到时代的浪尖，让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌。请欣赏歌伴舞《走进新时代》。
二十二、《欢聚一堂》我们欢聚一堂，春潮澎湃天地新；我们欢聚一堂，春意盎然万事兴，请欣赏舞蹈《欢聚一堂》。
女：一首首动听的歌曲唱出心中的喜悦，
男：一支支欢快的舞蹈跳出美好的向往。
女：喜庆的元宵佳节，每个人的心里都充满了对未来的憧憬；
男：望明天，白鹤大地春和景明，前景灿烂更辉煌。
女：各位领导，各位来宾，观众同学们，
男：白鹤镇教育系统20xx年“忠诚与责任”元宵节文艺汇演，
女：到此结束，让我们......
合：明年再相聚！
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇十二
合：大家好！
b：元宵佳节是赏花灯的好时节，故我园举行灯笼制作比赛及展示活动。
a：今天，在我们的幼儿园里到处是一片涌动翻滚、红红火火的壮美景观。
b：这美好景象象征着我们中华文化渊源流长，也体现了我们双语人团结、拼搏进取、开拓创新所取得的佳绩和辉煌！
a：（简介元宵佳节的`习俗及由来）农历正月十五日元宵节，又称为“上元节”，是我国传统节日元宵节。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
a：下面有我简介今天的活动程序：
1、首先有请小朋友和爸爸妈妈们一起感受舞狮队带来的活动乐趣和节日气氛。
2、其次是亲子元宵美食活动即吃元宵3、最后呢是观花灯、猜灯谜、领取灯谜奖品。
b：最后祝大家新年快乐，
合：元宵快乐。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇十三
男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们，各位来宾。
合：大家晚上好!
男：20xx新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。
男：这是我们的春天。
女：这也是我们这个大家庭的春天。
男：这更是我们每一个人的春天。
女：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐!
男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情!
女：让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!
男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌!
女：让我们共同祝福我们的红事会蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔!
男：20xx年宜《最初的梦想。最快的起航》元宵联欢晚会现在开始。
今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝福大家好运。(请大家鼓掌!)。
女：下面掌声有请公司懂事长为我们致辞。(请大家鼓掌!)(懂事长致辞)。
男：感谢懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负董事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好!
女：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理先生为我们致辞。(公司总经理致辞)。
男：谢谢真挚坦诚的言辞，我们会以x总为核心，紧密团结，为实现公司的20xx年既定目标而努力!
合：下面请看文艺表演。
1、
男：新春的歌，新春的舞，
新春的祝福;。
女：祝福神州万象更新。
祝福中华前程似锦。
男：首先请大家欣赏x部门的舞蹈《欢天喜地迎新春》。
2、《歌》。
男：这是一个万象更新、激昂豪迈的日子;。
女：这是一个收获丰收、纵情放歌的时刻;。
男：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽。
请欣赏xx部门表演的舞蹈。
3、《歌曲》。
女：春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。
请听x部门的女声独唱。
4、
男：清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿;。
女：雨啊，带去大地百年的尘烟，祝福千年希望之树常绿;。
男：雨啊，眺望未来收获奇迹，期盼盛世中华鼎力世界之巅。
请欣赏由x部门演出的舞蹈。
5、
男：下面的节目是x部门表演的。
6、《母亲》。
7、
男：此曲只有天上有，人间能有几回闻。好美的歌曲，一句话---感动了。
女：如今，蓬勃朝气的哈尔滨、欣欣向荣的红事会，令人心驰神往。冰美、雪美、人更美，请欣赏x部门的舞蹈。
{游戏节目}。
8、《舞蹈》。
男：在x部门有一群朝气蓬勃的青年人，团结友爱的小兄弟。
他们踏着青春的节拍，尽显青春的风彩。
请欣赏现代舞。
9、《歌曲》。
女：请欣赏男声独唱。
10、《新春乐》。
夸张、滑稽，看过之后，令人回味无穷……。
男：那就快让我们一饱眼福吧!请欣赏x部门的表演的舞蹈。
11、《舞》。
女：你看过舞表演吗?
男：当然看过，电视里那些男舞蹈演员个个风流倜傥、
英俊潇洒，动作十分优美。
女：那你看过舞吗?
男：没有。
女：接下来就让我们一起来欣赏由x部门们表演的《舞》。
12、《舞蹈》。
男：改革开放，建设小康，我们老百姓迎来了好时光;与时俱进，开拓进取，我们的日子一天更比一天强。请欣赏x部门表演的舞蹈《舞蹈》。
13、《舞蹈》女：在服务生产的主战场上，有他们辛勤忙碌的身影;在企业文化的大舞台上，有他们敏捷矫健的舞姿;他们就是来自x部门的一群快乐青年他们《舞蹈》。
{抽奖}。
请、抽取三等奖幸运号码。
请、抽取二等奖幸运号码;。
请为我们抽取今天的一等奖幸运号码。
14、《舞蹈》。
15、《舞蹈》。
16、《歌曲》。
男：一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;。
女：一路走来一路唱,山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。请欣赏歌伴舞。
17、《舞蹈》。
男：请欣赏x部门表演的舞蹈。
18、《舞蹈》。
女：点燃喜庆的火把，分享胜利的欢悦;。
男：点燃希望的火把，照亮创业的前程。
掌声有请x部门带给我们一段舞蹈《。
男：一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏来自保安部的节目19：
第三章闭幕辞。
男：辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史，
明天的征程任重道远。
女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，谱写红事会酒店新一年更加辉煌灿烂的新篇章。
男：同志们、朋友们，《最初的梦想，最快的起航》”联欢晚会到此结束。!
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇十四
2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;。
教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。
2、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。
3、我来出，你来猜。
4、给爸爸、妈妈猜灯谜。
简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。
猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇十五
中班。
（2）初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；
（3）感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。
大班。
（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
（2）大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的`感受与理解；
（3）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
目标。
（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
（3）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
1、主持人致开场词。
2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）。
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）。
4、亲子游戏：看你笑不笑。
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏。
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇十六
(音乐中，男女主持人上场分别在1.3麦，离尘播放背景音乐，二麦01演员盏儿挂图待演)。
【开篇】导入——。
男：各位来宾、朋友们!
女：亲爱的【听雨轩】普通话学苑的老师、同学们!
合：晚上好!
女：这里是【听雨轩】普通话学苑380277房间!欢迎朋友们的光临!我是今晚的在线主持来客。
男：这里是【听雨轩】“闹元宵”联欢晚会现场，期待朋友们的踊跃参与和精彩演绎!我是今晚的在线主持离尘。
男：今晚，我们在这里举办。
女：你听到过春天的声音吗?春天的'可爱之处，不仅在于它的颜色，更在于它的声音。
女：春天的声音，是爷爷奶奶随身的坠琴，岁月流金相濡以沫;是阿哥与阿妹的笃厚情深，如流水日夜流淌。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇十七
合：大家好！
b：岁月的手，刚刚把春天的钟，敲响，元宵的风，再度把温馨的月，挂圆；
a：共同的路，留下我们共同进取的足迹，一样的情，带上大家一样美好的心愿；、b：元宵佳节是赏花灯的好时节，故我园举行灯笼制作比赛及展示活动。
首先有请双语幼儿园园长***为元宵节祝词！
a：今天，在我们的幼儿园里到处是一片涌动翻滚、红红火火的壮美景观。
b：这美好景象象征着我们中华文化渊源流长，也体现了我们双语人团结、拼搏进取、开拓创新所取得的.佳绩和辉煌！
a：（简介元宵佳节的习俗及由来）农历正月十五日元宵节，又称为“上元节”，是我国传统节日元宵节。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。
a：下面有我简介今天的活动程序：
1、首先有请小朋友和爸爸妈妈们一起感受舞狮队带来的活动乐趣和节日气氛。
2、其次是亲子元宵美食活动即吃元宵。
3、最后呢是观花灯、猜灯谜、领取灯谜奖品。
b：最后祝大家新年快乐，合：元宵快乐。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇十八
幼儿园内（操场）
全园幼儿及家长
1、了解元宵节的主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。
一、全园征集谜语
在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，放学前交给班主任。
二、班主任统计谜底情况交至办公室
三、各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯（如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等）
四、上午协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置
五、下午全园猜谜庆元宵活动
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇十九
女：辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵！
男：各位来宾、各位朋友！大家。
合：晚上好！
男：今晚，我们在那里举办xxx闹元宵晚会。让我们用动听的歌声、精彩的朗诵、优美的舞姿，歌颂甜蜜的生活，憧憬完美的未来！
女：首先，有请xxx致新春贺词，并宣布闹元宵晚会开始！
男：有请！致辞并宣布元宵晚会开始。
女：感谢xxx的致贺，表达了完美的祝愿！愿我们龙年更加辉煌！
各自进行下面的节目串词。
幼儿园元宵节猜灯谜活动主持稿篇二十
2、愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
3、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;。
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。
1、主持人致开场词。
2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)。
4、亲子游戏：看你笑不笑。
规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。
5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼。
规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的'的家庭获胜。
6、欢乐元宵——提灯笼游戏。
规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)。
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