四年级读后感读乌塔有感(通用18篇)

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四年级读后感读乌塔有感(通用18篇)
时间:2023-11-24 12:31:18     小编:琴心月

读后感通常是在阅读一本书、一篇文章或观看一部电影后,对其内容和体验进行触动和反思的一种记录和表达方式。读后感是个人主观体验与客观评价的结合,它可以帮助我们加深对作品的理解和进一步展开思考,也是一种对作者表达的回应。读后感可以是积极的,可以是消极的,可以是思考,可以是感慨,也可以是启示。通过写读后感,可以更好地表达个人的观点和思想,同时也能够拓宽自己的视野和提高自己的写作能力。写读后感时,要注意结构的合理和篇章的连贯,使读者能够流畅地阅读和理解你的观点。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。

四年级读后感读乌塔有感篇一

读过这篇课文,我的心里拥有非常大震撼人心。

一个年仅十四岁的小孩,居然能独自一人游览欧州!想也无需想就了解东西方小孩子有多大区别,一个能自立自强,一个是经常呼爹唤娘!中国的孩子们,是温室的塑料大棚的花瓣,经受不住风吹,稍微受挫就拉肚子。大家中华文化世世代代代广为流传的磨练意志去哪了,难道说确实要毁在大家手上了没有?大家经常便是学习,学习,再学习,随后变为“老实人”。乌塔是翱翔于蓝天白云的苍鹰,而我们都是养在金絲笼中的小鸟!乌塔能感受独立学习的开心,度假旅游的开心,打工挣钱的开心……。我们的日常生活与乌塔对比差得很大太大。

我想高声的告知中国的爸爸妈妈,大家确实想要祖国的花朵毁在大家手上吗,赶紧开启“娇惯之锁”给小朋友们一片自立自强的蓝天白云,让爱更极致,让爱更丰富!

四年级读后感读乌塔有感篇二

如果要出国旅游,你会跟谁一起去呢?其实,我从来都没有想过这个问题。可我学了《乌塔》这篇课文后,我知道了德国的一个小姑娘,刚满14岁,她却可以一个人去旅游。为了这次旅行乌塔准备了三年,她考虑周全,做事认真。她每到一个地方都会查询当地警察局的号码,以便遇到危险时寻求帮助,还会给家里拨个电话报平安。这些做法足以说明乌塔年纪虽小,但她已经具备了独立生活的能力,是一个乐观、勇敢、很有主见的小女孩。

当她问“我”中国的孩子是不是也这样旅游?“我”一时语塞,只好婉转的告诉她,中国的父母爱孩子,孩子出门都由大人陪。是啊!中国的孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口,大事小事父母包办。回家后,除了学习,其他的事都是由大人干。就算孩子自己想帮忙,可父母总以种种借口打发走孩子,怕耽误学习,更别说一个人去旅游了。学了这篇课文,让我知道了中国和国外的教育方式有很大的`不同。

“光从电视和书包中认识世界总不完美。……只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。”这句话让我感受到了乌塔对生活的热爱,对生活的追求。

所以,认识世界,除了多读书,还要走出户外,走进社会,正所谓“读万卷书,行万里路。”

【本文作者:兴国四小四年级6班 肖欢。(来源公众号:小作家习作)】

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四年级读后感读乌塔有感篇三

在100亿~200亿年前,是什么让宇宙发生大爆炸?是什么时候出现了微生物?恐龙是什么时候灭绝的?人体内每一滴血内有什么成分?这,我们谁都不知道,那我们就用《百科全书》来搜索其中的答案吧!

禁不住诱惑,我打开了《百科全书》。哇!里面的内容可真丰富,我在这浩瀚的书海中找到了答案:在100亿~200亿年前,是所有物质聚在一起发生了大爆炸;35亿年前,出现了微生物;恐龙是6500万年前灭绝的;人体内每一滴血内有2.5亿个红细胞,37.5万个白细胞,1600万个血小板。这些内容太有趣啦,我便继续读了下去。在这本《百科全书》里,我了解了巨大的太阳系大家族、地球原来的模样和现在的模样、还有那些活泼可爱的动物,和代表着绿色的植物,使我眼花缭乱。

读完了《百科全书》,我获得了很多知识,而这些知识都是宇宙妈妈赠送给我们的。我长大要做一位科学家,为社会、人类作出贡献,报答他送给我们的美好家园。

四年级读后感读乌塔有感篇四

十四岁的乌塔独自旅游时已经在家里设计好了旅行路线,阅读了很多有关这些国家的书籍。而我上次去游青海湖时,整个过程都是由妈妈负责,我什么也没干。坐车,吃饭,睡觉,甚至到各个景色玩都是妈妈攥着我的手,没有离开妈妈一步,因此,妈妈夸我很听话。

乌塔每个星期都去发传单,因为在国外,父母都很重视孩子的自理能力和自强精神。而且从不伸手向大人要钱,旅行费都是自己挣的来的,而我们认为向父母要钱天经地义,理所当然。真正过上了衣来伸手,饭来张口的生活。

爱孩子,就不能让我们单独出去吗?请父母给我们一片自由的`蓝天。

我们需要走出去;我们需要独立思考;我们要用自己的大脑想问题,而不是大人设计好的方案。我们要在风雨中成长,我们终归要自己飞,自己经受风雨,在磨炼中成长。请给我们一点成长的空间吧。

我不愿做折翅的鸟儿,我想做搏击的雄鹰。

【本文作者:兴国四小四年级六班 宋科。(来源公众号:小作家习作)】

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四年级读后感读乌塔有感篇五

读了这篇课文,我的内心有了很大震撼。

一个年仅14岁的孩子,竟然能独自一人游历欧洲!想也不用想就知道中外小孩有多大区别,一个能独立自主,一个是常常呼爹唤娘!中国的孩子,就是温室里的花朵,经不起风吹雨打,有点挫折就泄气。我们中华民族世代代流传的坚强意志去哪儿了,难道真的要毁在我们手里了吗?我们常常就是学习,学习,再学习,然后变成“书呆子”。乌塔是飞翔于蓝天的苍鹰,而我们是养在金丝笼中的小鸟!乌塔能体验自主学习的快乐,旅游的快乐,打工挣钱的快乐……。我们的生活与乌塔相比差得太大太大了。

我要大声的告诉中国的父母,你们真的愿意祖国的花朵毁在你们手里吗,赶快打开“溺爱之锁”给孩子们一片独立自主的蓝天,让爱更完美,让爱更充实!

四年级读后感读乌塔有感篇六

乌塔这一课主要写了作者巧遇一个独自游历欧洲的小姑娘-乌塔,赞扬了她自强自立、不依赖父母的好品质。这位德国姑娘她的自立能干的品质给作者及我们留下了深刻的`印象。

看看乌塔她才14岁就已经去了法国、瑞士等欧洲国家。在去

旅游

之前,她做了充足的准备,她在家里就设计好了旅行路线和日程,这足以说明她是个既能干有细心的孩子。为了挣旅费,她还帮助餐厅和超级市场分发广告单,假期里还去带孩子。这体现出了她是一个自强自立的孩子,这一点值得我们

学习

。我们现在再来看看中国孩子,中国父母都太溺

孩子了,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。这句话说的一点也没错,我们就应该告诉家长:为孩子撑起一片自由的天空,让爱更完美,让爱更充实。

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四年级读后感读乌塔有感篇七

今天我看了,它主要写:玛丽的父亲在一场霍乱中丧生,她被从印度送回英国约克郡的密素斯庄园,和性情古怪的姨夫一起生活。于是,从小被父母疏远,一直放任自流、任性而自私的小玛丽,在神秘、古怪、阴沉的大房子里被无助包围了。多亏知更鸟引路,玛丽闯入了一个禁闭已久的花园。当被痛苦、绝望折磨的姨夫听从早已经去世的妻子的神秘召唤,重回花园时,他也找到了开启从前的钥匙。

我印象最深的句子是:一个炎热的下午,她醒来时心烦,当看见没人站在她床边。

我有过这样的遭遇,一天早上,我一醒来,一到客厅,一个人的踪影没有,我心里很害怕,后来才知道父母出去开会了。

孩子们一起坚守着花园的秘密,其实就是呵护着对快乐的希望。快乐与痛苦不一样,需要坚韧的坚持。美好的童年一样,是一把开启快乐的钥匙,可以帮助人从沮丧中“复活”。有花园就有未来,有未来就还活着。

每个人要对未来充满希望。

四年级读后感读乌塔有感篇八

《最后一分钟》这篇课文主要以诗歌的形势倾述了1997年7月1日香港回归祖国,作者怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊日子时刻的思绪。整首诗语言凝练,富有感染力,感情真挚热烈,使我读后思绪万分。

大家知道吗?香港自古以来就是中国的领土。1840年英国发动鸦片战争,强迫清政府于1842年签订《南京条约》,永久割让香港。1856年英法联军发动第二次鸦片战争,1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》,永久割让九龙半岛界限街以南的地方。1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛大半土地及附近二百多个岛屿,租期为99年,1997年6月30日期满,中国人民一直反对上述三个不平等条约。

所以,1997年7月1日,在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上,当大大的零字出现的那一刻,中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。那一刻,五星红旗再次飘扬在香港的上空。那一刻,香港人民终于可以扬眉吐气,自豪地说:“iamchinese!”那一刻,百年的痛苦和欢乐都穿过这一滴泪珠使大海沸腾!那一刻,万众欢腾,香港不再是英国殖民地,她是我们中国的特别行政区。

今天,我们的祖国强大了,我们再也不用受外国人的欺负了。今年,我国举办了第29届奥林匹克运动会,在这届奥运会中,我国出色的表现令许多外国人感到惊讶。美国、欧洲的地区的人都纷纷称赞我国,对我国刮目相看。在这之后,我国的“神州七号”载人航天飞船发射成功,再次展示了我国的风采。

我们小学生也要努力学习,长大后为祖国做出更大的贡献。让我们把中国的传统文化发扬光大;让我们洗去“东亚病夫”的称号;让我们为祖国的建设添砖加瓦。让我们向全中国人呼吁:不忘国耻,振兴中华!

四年级读后感读乌塔有感篇九

这本书主要讲述的是:葵花是孤儿,从小就失去了父母,是青铜一家收养了她。青铜一家都很善良,将葵花当作亲人般地呵护。青铜是在一场疾病中成为了哑巴。几年过去了,青铜和葵花都到了上学的年龄,由于家里穷,青铜将上学的机会让给了葵花。葵花的学校组织照相,大家都非常的开心。可是葵花考虑到家里没有钱而放弃了照相。这件事被青铜知道后,他每天不辞劳苦去芦花地里摘芦花、编草鞋,为了多赚一点钱,他不惜将自己脚上的芦花鞋也卖了,最后赤着冻得通红的双脚跑回家。

奶奶不让别人动小木盒里的钱,那是她给葵花准备的学费。奶奶年纪大了,身体也不好,可她为了多赚些钱改善家里的条件,到很远的村里帮人摘棉花,不幸病倒了。葵花为了给奶奶治病,在寒冷的冬天随着众人坐船到很远的江南去采摘银杏卖钱。每个寒冷的夜晚,青铜都来到河边码头等待葵花妹妹的回来。

葵花的学习成绩很好,可是她看到家人为了供她上学而更加的困苦,她就故意在期末考试中考砸,这样就可以不再上学了。

这本书中最让我感动的几点:

二是浓浓的亲情让人心醉。一家人团结一致和生活中的苦难抗争。

看看我们现在优越的生活、学习环境,我们没有理由不好好学习。即使在生活、学习中遇到了一些困难,我们也应该去努力克服。

四年级读后感读乌塔有感篇十

书,是我们的精神食粮;书,是我们的形影不离的好朋友;书,是我们神奇的“马良之笔”,只要你挥笔一写,就能写出好文章;书,是我们遨游世界的步履;书,是我们洗礼的灵魂;书,是带领我们领略人世的真谛;书是......就如高尔基先生所说“书籍是人类进步的阶梯”。今天,我们学了一篇叫《窃读记》的文章,内容讲述的是一位女作家小的时候看书的经历。作家风靡中国的一本书是《城南旧事》,课文就是节选其中的一部分。在课文中,她是一个渴望读书的小女孩,她因为读书,把自己藏在一个角落里,不让人们发现她。她在读书时是那么认真,当他感觉到腿酸、腰麻、饥肠辘辘时,我也似乎是她了,我觉得她写出了她的真实情感,我在写作时也要向她学习。作者是一位爱读书的人,而我也同样是,可是我是囫囵吞枣,一目十行,一扫而过。所以,我要向她看齐,她身上还有许多优点,我要取长补短,加油!

四年级:褚一文。

四年级读后感读乌塔有感篇十一

你敢一个人去游历欧洲吗?不敢吧!乌塔就敢,乌塔是个14岁的小女孩,她独自一人游历了欧洲。你一定要问她的旅游费是从哪来的吧?告诉你,一半是她自己挣的,一半是父母给的。

从这篇文章,我感受到乌塔是个独立自主勤奋好学,有经济头脑的小女孩,她独立自主是在于她自己打工挣钱,独自去游历欧洲。她勤奋好学是在于她为这次旅行阅读啦许多国家名胜介绍的有关书籍,并自己设计好了旅游路线。她有经济头脑是在于她为家人买礼物时,她在米兰买的金项链比德国便宜好多,还有她向作者说小摊上的冰淇淋和水都很贵要到超级市场去买。读完这篇文章,我对乌塔暗暗佩服,啊!乌塔真了不起!

我现在每次做事想依赖父母,但我一想到乌塔那独立自主的精神事情便解决啦。是啊!小鹰不离开妈妈的怀抱怎能展翅高飞?老虎不离开妈妈的怀抱怎能成为百兽之王?小朋友不离开妈妈的怀抱怎能茁壮成长?是啊!我也要像乌塔一样去经历风雨,去锻炼自己,去炼就生活的本领!

四年级读后感读乌塔有感篇十二

暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家喜欢。

如果我也能环游世界该多好啊,去巴黎、纽约、伦敦、威尼斯……当我读了《乌塔》这篇文章后,我的心情既羡慕又失落。

嗯?”是的,我们永远在父母的手心里长大,在父母的视线里长大,但乌塔从小培养的独立自主能力,我们却得不到。就像一只缺少翅膀的鸟儿,永远飞不出父母的手心,永远离不开父母的视线。我现在已是一个六年级的小学生了,即将要升初中了,但父母早已在议论说:“女儿就要升初中了,在上学路上路口多、车辆多、人也很多,特别是要经过那条交通要道,车辆特别多,真让人担心……”嗨,可怜天下父母心啊!但最可怜的还是我们这些在父母爱护下成长的孩子们,就像笼子里的金丝雀一样,而乌塔是在自由中成长的,就像一只在蔚蓝天空里遨游的雏雁,自由自在。经过阳光的沐浴,经过暴风雨的洗礼,才能真正健康的成长,成为一只展翅高飞的鸿雁。我多么渴望能这样啊!

在这里,我想对我们亲爱的父母亲说,请松开您们的双手,放开您们的怀抱,您也许会发现从笼子里放飞的金丝雀,已在渐渐成为一只志高远大的大鹏,朝着你们所希望的目标勇敢的前进!

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

四年级读后感读乌塔有感篇十三

草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。葵花穿过潮湿的空气,不一会儿,从头到脚都湿了。”这是著名作家曹文轩新作《青铜葵花》开头中的一段。

书中有两个主人公,分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后,便完全失去了说话的能力,变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈,可老天爷还觉得他不够苦,在她7岁那年,因为一场事故,她失去了与她相依为命的父亲。

他们一个在农村,一个在城市,一个是哑巴,一个没有父母,他们的经历虽然不一样,但命运同样的坎坷是无法改变的事实,也许正是这一点,使他们走在了一起,变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹,但感情却胜过了亲兄妹。

《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个人风格,讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花,在充满天灾人祸的岁月里,在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事。

从这本书中,我领悟到了:青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,但是他们却生活得很幸福,因为他们家却充满了浓浓的爱。

四年级读后感读乌塔有感篇十四

摘录:《小王子》这本书主要写了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭,在别的星球上遇到了许多形形色色的人,和一只狐狸成了朋友,让他懂得了爱与责任,于是小王子想回到自己的星球。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

在这个暑假里,我看了好多本书,《小王子》、《城南旧事》、《青铜葵花》等等,最令我受益匪浅的是《小王子》。

《小王子》这本书主要写了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭,在别的星球上遇到了许多形形色色的人,和一只狐狸成了朋友,让他懂得了爱与责任,于是小王子想回到自己的星球。

读了这本书,让我明白了什么是爱,什么是责任。在生活的点点滴滴中,都存在着许多爱与责任。只要你细心观察就会有所发现。

有一天,我去外面散步,不小心踩死了一只蚂蚁,我当时很伤心,因为我踩死的是一个小生命,过了几分钟后,我看见许多蚂蚁从四面八方跑出来围在那只蚂蚁身边,像在举行追悼会,看到这一幕,我深深地震撼了,原来这就是爱,这就是负责任的表现。

通过读《小王子》和经过这件事后,我看见有人需要帮助时,我会伸出援助之手,帮助他人,对自己负责,对别人负责,给予他人更多的爱。

四年级读后感读乌塔有感篇十五

几天前,我读了一篇文章,叫《乌塔》。主要讲了,“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩,在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。

我呢,对此产生了感想:这么长的旅程对于我们这些独生子女是遥不可及的,我们这群被宠大的“小皇帝”更是想都别想。别说去欧洲这么遥远的地方,哪怕去倒一下垃圾,都怕垃圾把他埋了,去一趟公园,就怕公园人多把他挤倒了,哪怕过一道马路,都吓得心惊胆战的,走到哪儿都是一大群人(爷爷奶奶、爸爸妈妈)跟着,是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。以养成了衣来伸手,饭来张口,今天摔了一跤,送医院,明天跌了一下,送医院,使他们形成了今天拿钱,干什么,买游戏盘,明天,要钱,干什么,买化妆品,以导致精品市场闹翻天,新华书店关门快,头上顶个玻璃球,身上套个塑料袋,好的儿童不是惯出来的,望家长明白:宠子必恃!

四年级读后感读乌塔有感篇十六

今天,我们学习了《乌塔》这篇课文,我的心久久不能平静。

这篇课文主要写了德国的一个14岁的小女孩乌塔,独自一人游欧洲的事情,为了这次旅行,乌塔做了三年的准备:阅读了和这些国家有关的书籍,在家里把旅行路线和日程都安排好,把每天要干的事情安排得井井有条,为了挣旅费,她周末要给餐馆和超级市场分发广告单,还要去别人家陪小孩玩,不要爸爸妈妈的钱。她还下定决心,以后继续挣钱,要来中国旅游呢。

学完这篇课文,我对乌塔油然生出了一种敬佩之情,乌塔才十四岁,却有着很强的生存能力,我和她比起来可真是孙悟空翻一个跟斗——十万八千里呀!

通过这件事,我知道了我与乌塔的天壤之别,乌塔自己能游览欧洲,而我连夏令营晚上还想家呢,再别说去欧洲了!以后遇到这样的事我一定要想想乌塔,让她作为我的楷模,成为我要学习的一个目标。

四年级读后感读乌塔有感篇十七

暑假里,我看了《青铜葵花》,心里久久不能平静。

葵花,从小没了妈妈,爸爸相继跌入河里,从此一去不复返。

青铜,一场大火使他失去了语言。

他们一个在城市,一个在乡下。一个在大麦地,一个在干校。

当葵花进入青铜的家里,她就成了这个家里的人。家里虽然很穷,但是葵花很懂事。学校里照相时,因为家里挣钱又不容易,所以她就没有照,这事被青铜知道了,告诉了家人,家人问她为什么不照,她谎称自己不爱照相,其实她也想照,爱美是每个女孩子的天性,但她知道家里穷。一个多么懂事的女孩呀!

曹文轩写的《青铜葵花》中的《金茅草》我感受最深,家里没有灯,只能去同学家写作业,翠环和秋妮把她从家里赶了出去,她只好借助月光写作业,青铜捉了许许多多的萤火虫做灯,那一盏灯是世界上最亮的灯,最美丽的灯这个是最最有爱心的灯,闪耀着爱的光环。还有其中的《冰项链》,老师让她的同学把她的同学的银项链借给她,让她演文艺节目,她的女同学说她妈只让她带,青桐为葵花做了一条冰项链,让她戴着,那条冰项链是美丽的、纯洁的、是神秘而华贵的,闪烁着最美丽的光。

今天的我们坐在宽敞明亮的教室里,冬暖夏凉,用着最现代的电子大屏幕,可以在书的海洋里遨游,过着无忧无虑的生活,衣食无忧,尽情享受着生命的快乐。我们可以说与痛苦无缘,这与青铜、葵花他们形成鲜明的对比,我们应该珍惜自己所拥有的,好好利用这一切,努力学习,实现自己的梦想。

我们应当重视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂!这两位哥妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展人类伟大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱与欢乐与痛苦的人,便是不爱欢乐,而不爱痛苦。凡能体味他们的,方懂的人生的价值和离开人生的甜蜜。

每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对待痛苦的风度,长大了才可能成为一个强者。

四年级读后感读乌塔有感篇十八

美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。

当读到乌塔这个题目时,它令我惊愕,令我想不通。一开始,我以为这是介绍一座名塔,可是这能和我们这单元的主题:成长,有什么联系呢?读了这篇课文,我才知道原来乌塔是拥有自立精神、热爱生活的德国小姑娘。

这篇课文主要写“我”在罗马认识了年仅14岁的小朋友乌塔,在“我”与她的攀谈中,“我”了解到他今年暑假独自一人游欧洲的事。

当读到“她在家里就设计好了旅行线路和日程,每到一地就先查警……到陪小孩。”我的心中溢满敬佩。她一个人为这次旅行整整准备了3年,3年!她为这次旅行做了精心准备。如果是我,我绝对不会像乌塔一样,在家里就设计了旅行路线和日程,更不会去阅读很多与这些国家有关的指南和书籍,自己打工赚钱,而是叫爸爸妈妈替我打点好一切,再一个人毫无顾虑的旅行。当我读到“正对门的地上放了一张席梦床,上面躺着一个金发小姑娘,睡得正香……一边看一本厚厚的书。”时,我不禁羡慕起这个小姑娘。她拥有丰富的生活经验,自理能力强,生存能力强,她知道现在要干什么,等会儿要干什么,把自己的生活安排的井井有条、一丝不苟。当我又读到“乌塔对我的这番解释很不满意……你的话不合逻辑。”时,这段话深深地震撼了我。这段话是说乌塔认为爱孩子和不让孩子单独出去玩不存在因果关系。她敢于反驳大人,并没有一种大人说什么就是,我不用去反驳的想法。乌塔的话不多,但是逻辑严谨、条里清晰、观点鲜明,特别是她只有14岁就能对生活中的问题进行理性的思考,并能切中要害,这充分体现出,乌塔在生活上独立基础是她在思想、精神上的独立。

乌塔,她让我感受到她的独立,感受到她对生活的热爱。我们也要像乌塔一样,接受风雨的洗礼,雷电的磨炼,在这富饶而美丽的土地上,开辟出一个属于自己的美好未来!!

就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

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