儿童节节日活动方案(热门19篇)

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儿童节节日活动方案(热门19篇)
时间:2023-11-24 12:07:14     小编:ZS文王

制定方案是为了增加工作的效率和达成预期的结果。方案的制定要与相关人员进行充分沟通和协商,确保各方的理解和支持。最后,请大家积极分享自己的方案经验和教训,与他人交流和学习,共同提高方案写作的水平。

儿童节节日活动方案篇一

活动目的:

通过在商场举行6.1活动主题相关活动,吸引人气,同时配合场内环景布置、本着商户自发促销的原则来达到营业额的`提升。

一、主题:盛夏激情庆六一,欢乐童年聚百姓。

二、时间:20xx年5月29日-6月2日。

三、内容:

1、“才艺宝宝”征文及绘画比赛----《我美丽的家园》。

凡年龄在10周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到百姓购物广场服务台报名处领取资料、登记报名。

2、欢乐亲子庆“六一”

新世纪电影院与商场强强联合,在商场一次性购物满61元的顾客,加20元可到商场四楼新世纪电影院领取电影票一张(可免1个儿童票)。四楼卡莱贝儿童游乐场活动期间充就送!

3、亲子点歌会。

活动期间凡携带儿童在商场购物者,均可到商场服务台免费点歌一首,给您的孩子带来欢乐、带来健康。(根据时间及数量安排,先点先播)。

4、庆“六一”欢乐礼品免费送。

6月1日当天凡进店的儿童均可领取精美礼品一份(气球)数量有限先到先得。

5、儿童用品特卖会(童装、儿童玩具、学习用品、图书)。

5月31号至6月6日儿童专区各商家重磅出击,优惠力度空前绝后。

6、邀请“知名幼儿园”在外广场搭台演出。

四、气氛布置。

1、一楼大厅天花板上悬挂小冲气玩具、kt板树叶、星星。

2、活动立牌告知栏、活动主题门头。

3、卡通人物造型气模2只,放置外广场。

五、展现形式:商场促销广播。

大屏幕促销信息。

商场儿童音乐气氛渲染。

儿童节节日活动方案篇二

为营造活泼向上的`校园文化,充分发挥学生的体育特长,提高学生的身体素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。

我运动,我快乐。

操场。

1、跆拳道团体表演、个人表演。

2、一年级部游戏:火灾逃生比赛(全体学生参加)。

3、二年级部游戏:踩气球比赛(全体学生参加)。

4、三年级部游戏:饮水思源比赛(全体学生参加)。

5、四年级部游戏:背夹球比赛(全体学生参加)。

6、五年级部游戏:袋鼠跳比赛(全体学生参加)。

1、校长致词并宣布活动开始。

2、阳光神小跆拳道团体表演。

3、阳光神小跆拳道个人表演。

4、一年级部游戏:火灾逃生比赛。

5、二年级部游戏:踩气球比赛。

6、三年级部游戏:饮水思源比赛。

7、四年级部游戏:背夹球比赛。

8、五年级部游戏:袋鼠跳比赛。

儿童节节日活动方案篇三

游戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干。

游戏材料:地毯。

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

3、大班、学前班组游戏:

游戏。

1:《投沙包》。

游戏材料:沙包若干小桶人手一个。

游戏。

2:《踩气球》。

游戏材料:气球若干。

游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

游戏规则:双方必须抱紧不能分开。

游戏3:《推小车》。

游戏材料:无。

游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。游戏规则:幼儿双脚不许着地。

游戏。

4:《小蚂蚁》。

游戏材料:地毯。

游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

4、托班组游戏:(不参加比赛)。

游戏一:愚公移山。

游戏材料:小竹棒(两把)。

游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

游戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。

游戏二:蚂蚁运粮。

2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前。

3、幼儿和家长中间放个小碟。

4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。

游戏规则:幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中。

儿童节节日活动方案篇四

此次活动我们以亲子的形式开展,主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受节日38妇女节妈妈对孩子,孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。

1、家长:各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。

2、园部:不锈钢餐盘。

3、音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的吻》、《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》《《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》。

活动时间:20xx年3月7日上午。

活动地点:本班教室。

致词:

首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的。亲子活动,谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月,我们迎来了一年一度的“三八”妇女节,今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。

接下来我来介绍一下今天的活动的流程:

(一)欣赏拼盘图片过程,家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。

1、先欣赏拼盘图片:家长和幼儿一组,选择桌面上的水果,进行拼盘/做沙拉,使用刀子时要小心,做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念,这是宝宝喂妈妈吃水果,也可以给妈妈锤锤背,对妈妈说妈妈您辛苦了,妈妈我爱您。

2、家长,幼儿,老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》。

3、在做拼盘/沙拉前注意事项:

(1)、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中应注意卫生,安全。

(2)、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。

(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐,体验浓浓的温馨氛围)。

(4)、场地整理(自由洗手)负责人:刘老师,各位家长代表讲话。

结束。

儿童节节日活动方案篇五

通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。

了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年6月1日(星期五)上午7:30―11:00

3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动流程

1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

2、园长讲话和家长代表发言8:40―9:00

3、幼儿节目表演9:00―9:45

4、亲子活动9:45―10:45

5、发放奖品,幼儿回教室10:45―11:00

6、离园11:00

(三)系列活动

亲子游戏:

小班组

1、亲子二人行(组织者:)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

2、抛球接球(组织者:)

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

3、猪八戒背媳妇(组织者:)

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。

规则:一次性只能拿一个礼物。

中班组

1、听音乐抢椅子(组织者:)

准备:三张大椅子玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

2、我的宝宝在哪里(组织者:)

游戏准备:布带若干

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝

3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者:)

游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者大班组1、夹弹珠(组织者:)

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

2、投海洋球(组织者:)

准备:海洋球若干、篮子四个玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

儿童节节日活动方案篇六

1、积极响应校园文化艺术节的进行。

2、丰富校园文化生活,展示教师的风采和素质,陶冶教师的情操。

3、提高各组教师的动手和创新能力,培养同组教师的合作能力和集体意识。

1、水果拼盘比赛(规则见附表)。

2、自由娱乐活动。

20xx年6月5日20时。

学校大操场。

1、工作人员:何东妮、黎晶辉、甘晓露、杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶、黎珂依。

2、水果拼盘评委:黄绍兰、黄巧升、韦任国、曾礼鲜、张年慧、吴汝秀、黄映红、黄简明。

3、统分员:杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶。

4、购置员:吴惠芳(购置水果、水果盘、水果刀、餐巾纸、牙签、等用具)。

5、由总务处提前安排有关人员布置现场,场地座椅、音响等准备好,傍晚7点前将各组所需水果放到相应的桌上。晚上8点比赛正式开始。

6、活动结束,各组分派2~3个老师清理场地,归还各种道具。

儿童节节日活动方案篇七

一年一度的'“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

1、时间:xx年xx月xx号(若有变动另行通知)。

2、地点:学校体育馆内。

3、出场顺序:根据抽签顺序出场。

1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

低年段:xx童谣(每班两首,时间5分钟以内)。

中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)。

高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)。

2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。

3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。

4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。xx童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

第一阶段:准备阶段。

1、时间:xx年xx月-xx月,为班级演练时间。

2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。

第二阶段:比赛阶段。

1、时间:xx月xx号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。

xx月xx号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。

xx月xx号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。

2、地点:学校体育馆内。

(一)合唱评分标准:(总分100分)

1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。

2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。

3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。

4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。

(二)经典诵读评分标准:(总分100分)

1、仪表形象:(10分)。

服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

2、语言表达:(30分)。

普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

3、态势神情:(20分)。

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

4、朗诵效果:(30分)。

朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

5、时间要求:(5分)。

时间为5分钟内。

6、创意:(5分)。

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。

(三)xx童谣评分标准:

1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。

(四)奖励办法:

低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。

中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

1、节目及其音乐报送:xx月xx日前。

(各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居――公共文档――科室暂存资料――音乐组文件夹――xx六一文艺汇演节目(xx负责汇总))。

2、舞台背景幕布设计:美术组(组长xx主负责,于xx月xx前完成并交于广告公司制作。)

3、舞台布置:总务处协调,全体男教师参与,于xx月xx号前完成。

4、主持人确定及训练:xx(xx月xx号前确定人员并训练,在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。)

5、汇演现场秩序维持:各班主任及中队辅导员(工作人员除外)

6、音响控制、场地安排、道具上下场:体育组(xx月xx号完成音响调控及布置,组长xx协调安排人员,班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控。)

7、评委:

合唱评委:xx。

经典诵读评委:xx。

xx童谣评委:xx。

8、统分:xx。

9、摄影:xx。

10、活动综述报道撰写:xx。

1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。

2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。

3、舞台撤场(xx统筹安排,全体男教师参与。)

4、总结及过程材料整理:德育处、艺术组。

5、不尽事项,另行通知!

儿童节节日活动方案篇八

感受乐高的教育理念,快乐的学习,学习的快乐;做中学;恰当的任务和解决问题的能力。

同时在参与的过程中感受乐高的合作与分享,让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力。

1、活动主题:搭搭乐乐

2、宣传口号:做中学,快乐的学习,学习的快乐;

1、乐高活动所需要的乐高器材(我方准备)

2、老师的准备,我方至少备一名老师,园方提供一名老师;

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排(园方提供)

(一)乐高现场搭建展示;

由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观;

(二)完美复制;

游戏规则:每次比赛选取五组家庭,每组一个家长一个幼儿,一个负责去看老师搭建的

模型用口头表达给组员,另一个组员按照对方表达的复制出老师的模型,看哪组复制得最正

确,最快;

(三)看看谁更高?

游戏规则:每次比赛选取五组家庭,每组一个家长一个幼儿,在规定的时间内看哪组搭

的最高?

(四)创新梦工厂

游戏规则:根据自己的爱好自由搭建。

一、乐高进入湖南邵阳,开课在即

二、活动目标

1.让人认识乐高,调动民众对乐高的兴趣

2.提升品牌的认知度及美誉度,对品牌形象的树立,市场开发有一定的积极影响

3.发展顾客

三、活动主题

“小伙伴们,乐高来啦”

四、活动对象

此次活动由贝乐乐高湖南邵阳分校主办,一次针对3至12岁儿童的活动。

五、活动时间地点

六:形式:公园广场搭建舞台 七:活动项目流程设计

1:前期活动宣传(11月1日至11月15日) 方式:公交广告投放,宣传单页,朋友圈 :活动前准备:

1)装饰、布置场地所需物资选购。

2)联系媒体及时将信息向社会发布

3)培训接待人员,统一服饰与动作。

4)联系主持人与保安,保证活动当天会场的气氛与秩序。 )进行活动现场基本次序和

要求的沟通。

7)安排接送车辆。

)安排人员在周边发放活动宣传单页。

电脑系统存储。提供主持人服装,并提供拍摄道具。筹备好活动所需物品,如舞台、服装、

化妆用品、活动桌椅等等。并在现场设立专门的课程咨询区,供大家咨询。

4.人员安排

主持人:1名

咨询台:2名

课程顾问:6名

现场(机动)物料安排:1名舞台布置:全员

5.前期邀约

邀约当地电视台(社会),朋友圈(有小孩的家长) 八,活动主要流程:

项目一:律动操

时间:20分钟

主题:口香糖。主持人带一个小朋友示范,带动台下的亲子一起参与。

内容:“口香糖,粘哪里”

在台上的小朋友赠送乐高大礼包和试听课体验券。 项目二:踩气球

时间:30分钟

主题:亲子参与(开场后以吸引人群为目的,亲子参与,调动活动气氛)。选3~5岁亲子

为主。

胜。

获胜亲子将得到乐高大礼包和试听课体验券一张,其他参与者各得到乐高小积木和试听

课体验券一张。

项目三:端盘向前走时间: 20分钟

主题:小朋友分组游戏 ,持物走曲线。选6至8岁小孩为主。 内容:每组2人,分4

组。起队名。

儿童节节日活动方案篇九

在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的学生的精神面貌。现根据我校及要求和实际,特制定“巫不民族学校庆祝?六一?国际儿童节活动方案”,具体如下:

活动策划:巫不民族学校校团委

总 策 划:王德祥

执行策划:龙军军

项目负责:王德祥

活动摄影:文兰金

活动准备:潘成学、韦族芳(奖品、用具材料)

校园安全:学校领导、值周老师、学校保卫

学生负责:龙军军(共青团员总负责)

赵艳玲(各游戏负责人总指挥)

李恩琴(广播播报总负责)

邓登向(活动人事协调、游戏负责人纪律总负责)

杨秀华(奖品总负责)

1.各班教师或指定班级负责人,特别是低年级的班级,让本班学生有序的进入活动场地参加游戏活动;告知学生维持活动现场秩序,爱护活动道具,遵守活动规则;同时让学生注意安全地参加各项游戏活动,以此让每一个学生能在安全、文明的环境里感受节日的快乐气氛。(游戏道具由少先队(共青团)统一准备)

2.部分游戏分为小学组、初中组(具体见后),其余活动对象面向全校学生,各班需提前让学生知悉,以便更好地参加各项活动。

3.每个学生在游戏中获得的奖券,由本人到活动指定兑奖处领取对应奖品。(可累积多张领取大奖)

4.如果对游戏存在疑问,请与王德祥、龙军军或游戏负责的学生联系。

5.本次游戏所有负责人为初中部七、八年级共青团员,如有不当敬请谅解,有疑问请联系王德祥校长。

5.兑 奖 处:化学实验室(待定)

兑奖负责人:杨秀华(组长)、杨明娟、韦祖燕

6.丢圈高手 7. 气功大师 8.指手画脚 9.一反常态 10.火眼金睛

下午(共8个):1.敲鼓大王 2.画鼻大师 3.鱼跃龙门 4. lucky dog(幸运儿)

5.百步穿杨 6. 团结就是胜利 7.灌篮高手 8数学高手

儿童节节日活动方案篇十

年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以系列开展庆祝活动的形式来进行,方案如下:

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月30日---31日

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动 :

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、 “户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

总体策划:潘丽华

节目编排:各班教师

后勤保障:尹桂清、李家伦

场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太

现场音响、摄像:慈炳全

主持人: 杨美萍、董春红

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡

11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷

13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

儿童节节日活动方案篇十一

“六一”是儿童的盛大节日,为庆祝xx年“六一”儿童节,提高我园保教质量,提升办园品位,创建体现素质教育的特色幼儿园,让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节,根据教育主管部门文件精神,我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动,《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道,现将有关活动情况总结如下:

一、活动安全方案

成立活动安全工作小组,具体分工如下:

组长:李林

副组长:杜依娜 包姗姗

成员:周娜 李院娜 丁蕾 卢宁波

二、活动时间

活动时间:5月24日—5月31日

三、具体活动内容:

5月24日“我为环保献力量”主题活动

让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品,如“笔筒”,“垃圾桶”等,从小培养宝宝的环保意识,开发宝宝思维,培养宝宝的动手制作能力。

5月25日“拔河比赛”

以班级为单位,各班级之间进行比赛,让宝宝领悟“友谊第一,比赛第二”的体育精神,同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

5月28日 “跳绳比赛”

5月29日 “踢毽子比赛”

5月30日 “这是什么树叶(花)”

宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花,老师为小朋友讲述每棵树或花的详细情况,包括生长地、生长季节及各种用途。

5月31日“xx年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”(主要节目:舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等)

四、总结

通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力,此次活动基本达到目的,使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节,家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限,一些大型活动无法开展,我们下一步将积极努力,争取弥补、改变工作中存在的不足之处。

骊山骊华幼儿园

xx年5月31日

儿童节节日活动方案篇十二

为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节,我校将在六一期间举行系列活动,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,使学生在活动中获得一定的能力,使学生健康、和谐地发展。

一、活动主题:童心向阳,快乐出发。

二、活动内容。

1、板报更新:出好一期以“六一”为主题的黑板报,营造“迎六一、庆六一”的快乐氛围。

2、绘画展示:绘画主题:快乐的童年。各班上交两到三幅优秀的绘画作品,要求内容积极向上,能表现少儿生活,体现少先队员的童心、童趣、童乐。请在作品背面注上作者姓名、班级、指导老师。

3、文艺汇演:各班和相关少年宫活动小组精心准备一个节目,节目不求多,只求精。节目形式:歌舞、器乐、独唱、小品、相声、合唱、话剧、诗歌朗诵等。内容积极健康向上。

三、活动时间:

1、绘画作品截稿时间:5月23日前,过时作放弃处理。少先队将选择优秀作品在六一期间展出。

2、文艺汇演节目上报时间:5月23日。

3、文艺汇演节目彩排时间:5月26日下午。

4、文艺演出时间:6月1日下午1:00开始。(请各班12:30准备组织学生排队进场)。

四、文艺汇演地点:待定。

五、活动要求:

1、各班班主任负责本班学生安全和纪律,教育学生不随意走动,不要喧哗,一个节目结束后报以热烈的掌声,做文明的观众,为文艺汇演提供一个良好的氛围。

2、请班主任指导本班参加文艺汇演的学生提前两个节目候场。

3、未尽事宜,另行通知。

中心校。

2019年5月16日。

儿童节节日活动方案篇十三

策划说明:本案类属事件营销策划,主要面对年轻的三口之家及其周边的未婚的同事,邻居等。其主要目的是开展大型的公益活动,引起受众对本儿童医院的高度重视,并以此提高该民营医院的形象。

1、激发儿童发散思维,以“小”带“大”,拉动六月份儿童医院就诊率

2、让医院品牌形象进驻青少年的思维,走出观念营销的第一步

3、进一步提高医院在广大市民心中的良好形象

广告宣传立足于面向消费者,其目的在于提高医院就诊率和树立品牌形象,因此,广告以小区宣传为主,各个市场上,以各种形式将医院主办少儿绘画大赛的相关信息传递到客户,具体实施如下:

(3)网站宣传:经常更新网站信息,开设专门的比赛页面,做到新闻的及时性和真实性,让网友觉得“医院主办少儿绘画大赛”的效率和信誉度都很高,并积极的参与互动。

为提升医院品牌形象的影响力,根据各市场情况和销量情况进行以下广告方式:电视媒体广告、报刊媒体广告、公交车身广告、户外大型广告牌、路灯广告等。

广告形式是多样的,可根据市场情况和费用预算合理执行。

(一)活动时间:六一儿童节期间(具体时间待定)

(二)活动地点:少年文化宫(或某公园)

(三)活动内容

1、 由家长代替参赛儿童尽心实名制签到。

2、组织儿童在家长的帮助下,现场设计并绘制出自己健康的一家。

3、本公司组织评委组进行现场打分,每一组选出一幅最好的作品,予以奖励(奖金),其他参赛者也可得到纪念品一份(健康体检卡之类的)。

4、安排本医院的专家,现场免费为家长专题讲解健康知识。

此案主要ji中在公益、品牌形象,策划者希望通过此案,把医院的良好形象根植入广大市民印象之中;此外,建议医院能够长期参加或赞助一些公益事业,更有助于医院健康的快速发展!

儿童节节日活动方案篇十四

(一)

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间:5月28日——6月1日

二、活动主题:欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的**年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,——由徐鼎明负责落实。

4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。

四、活动宣传

2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。

3、媒体宣传:山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣传:5月28日(提前三天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到最佳的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主,主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行,套餐分设六款,共计46套。

儿童节节日活动方案篇十五

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在x年5月30日上午完成。

2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林x老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

1、趣味乒乓球。

(1)活动地点:校乒乓球台。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。

(3)负责人:陈x、黄x。

2、趣味夹珠子。

(1)活动地点:一(1)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

(3)负责人:李x、郑x、欧x。

3、青蛙跳水。

(1)地点:一(2)班教室。

(2)游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。

(3)负责人:傅xx、蔡x、黄xx。

4、趣味保龄球。

(1)活动地点:二(1)班教室。

(2)游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

(3)负责人:李x、陈x、黄x。

5、水中吹球。

(1)活动地点:二(2)班教室。

(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。

(3)负责人:张x、郑x、李x。

6、两人三足。

(1)活动地点:四(1)班。

(2)游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

(3)负责人:涂x、林x、杨x。

7、海狮顶球。

(1)活动地点:四(2)班。

(2)游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

(3)负责人:陈x、卓x、林x。

8、掌上明珠。

(1)活动地点:五(1)班。

(2)游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

(3)负责人:蒋x、陈x、陈x。

9、巧占先机。

(1)活动地点:六(1)班。

(2)游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

(3)负责人:周x、汤x、翁x。

儿童节节日活动方案篇十六

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

组长:王校长

组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的'观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:徐成学柳作田

美术作品评委:孙建斌李海波

作文评委: 韩晓曜 王永花

3、6月1日上午8 :00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:

项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:吴成杰

摄影报道:孙振术

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

儿童节节日活动方案篇十七

开场白:

甲:尊敬的老师们,

乙:亲爱的同学们,

合: 大家好!

丙:尊敬的各位来宾,

丁:尊敬的家长们,

乙:今天我们欢聚一堂,放飞童年梦,唱响中国梦,抒发报国情。 丙: 梦想的童年安睡在生命之花的怀里,所以我们才童颜欢笑。 丁: 梦想的童年定居在生命之树的心里,所以我们才梦想环绕。 甲: 梦想,请扬帆起航! 风采,在今天尽情绽放!

乙: 今天,我们在这里举行“放飞童年梦想——我的中国梦”主题文艺活动,

丙:我们满怀真挚的情感,为我们金色童年,伟大的梦想,献上最优美的舞姿。

丁:用我们的方式,共庆属于我们自己的节日——“六.一”国际儿童节!

合:今日,就让我们为童年梦而舞蹈,为中国梦而歌唱,!

一、升旗仪式

甲:下面进行大会的第一项,掌声有请团支部书记祝捷老师主持升旗仪式并讲话。

二、校长致辞:

甲:国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜!

乙:为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严,

为了中国五千年的梦想:

合:我们一定:尚德、笃学、立志、成才!

甲:师生众志成城,实现教育腾飞

乙:实施文化立校,构建书香校园。

甲:来龙小学围绕“弘扬民族文化,传承中华美德”办学理念,正书

写着崭新的历史。

乙:下面进行大会的第二项,掌声有请朱校长为大会致辞

三、少先队员献词: 丙:沐着和煦的微风, 迎着鲜艳的红旗,

丁:我们在明媚的阳光下, 光荣入队.

丙:唱起响亮的队歌, 宣起激动的誓言,

丁:我们在祖国的大地上, 光彩鲜亮.

合: 梦想在金山脚下放飞,希望在我们脑海中点燃,伟大的中国梦因

我们少先队员而更加现实!

丙:下面进行大会第三项,有请少先队员代表献词 四、介绍嘉宾、评委

甲:用您一份真爱,撑起一片蓝天!

乙:爱心汇聚力量,梦想在此绽放!

甲:关爱少年儿童, 创建和谐校园, 实现中国梦想!

乙:今天,有许多关心爱护少年儿童成长的.嘉宾来到现场,请大家用

最热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲:现在我为大家介绍今天的评委: 朱仲云饶正宝魏启武

李臣贤刘荣中 刘中原祝全花文小琴何 敏(小) 乙:掌声有请嘉宾、统分、评委老师前排就坐。

五:六一汇演:

丙:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

丁:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

统分:刘忠林老师

丙:在这欢乐的日子里,

丁:让我们共同祝愿: 合:祝愿全世界的小伙伴们梦想成真、六一快乐!

合:下面,我们宣布:“六.一”文艺汇演现在开始!

1、最炫民族风

甲:五月的花海,六月的欢歌,装点着祖国的万里大花园。 乙:56个民族,每个民族都有自己的独特的风俗习惯。

2、嘻唰唰

丙:童年的舞蹈永远那么欢快,童年的歌声永远那么动听、稚嫩; 丁:大人们有自己的歌声和舞蹈,我们天真的孩童,也有自己的梦想,有对生活的表达方式。

丙:嘻唰唰,嘻唰唰,

丁:下面有请五年级一班同学为大家带来的舞蹈《嘻唰唰》。请六年

级一班做准备

3、不如跳舞

甲:今天是放飞梦想的日子,今天是快乐舞动的日子,

乙:让我们舞动起来,让我们的心一起跳动,一起飞扬。

甲:鲜艳的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?

乙:六(1)班的同学说《不如跳舞》吧!,掌声有请。请八村幼儿园

小朋友做好准备

4、我有一双小小手

丙:我有一双小小手,一只左来一只右。

丁:我有一双小小手,一共十个手指头。

丙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!实现伟

大的梦想!

丁:请欣赏八村幼儿园小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。请六

年级二班做准备

5、我最乖

甲:歌声在飞扬,笑声在荡漾,一群美丽婀娜的姑娘也想用她们动人的舞姿

合:点燃童年梦,铸就中国梦!

乙:爸爸妈妈常说,我是最乖最乖的宝宝了!!!

甲:我有多乖?!

乙:下面请欣赏六(2)班的舞蹈《我最乖》。请十村小朋友做准备

6、向前冲

丙: 秦时砖汉代瓦,唐宋清风,康乾盛世,每一笔都是个性飞扬的骄

丁: 古老的文明给了我们涵养

丙: 振兴中华是我们的理想

丁: 为了我们童年的梦想,为了中国的梦想,向前、向前、 向前冲! 合:实现中国梦,走向复兴,创造辉煌!

丙:掌声有请十村小朋友的舞蹈《向前冲》。请七年级二班做准备

7、阿里山的姑娘

甲:走过灿烂,走过辉煌,

乙:曾经迷漫,曾经向往。

甲:向往回归、向往统一。

乙:敞开胸怀、迎接同胞。

甲:异域的风情,异域的歌舞,同一片蓝天,同样的快乐,同样的梦

想。

乙:掌声有请七年级二班《阿里山的姑娘》。请二村小朋友做准备

8、采蘑菇的小姑娘

丙:一群天真可爱的小天使, 背着一个大竹筐 ;

丁: 清早光着小脚丫,把劳动的幸福来分享。

丙:怀揣着对未来世界的美好憧憬,在新世纪的阳光下,跳动着欢快的

舞蹈。

丁:看,随着音乐的响起,二村《采蘑菇的小姑娘》她们来了。请八年级二班做准备

9、酸酸甜甜就是我

甲:伴随六一的欢乐,让我们以理想为船,我为帆。

乙:让我们为梦想加油,在我们人生的旅程中乘风破浪

甲:在悠悠的岁月中,有甜蜜的日子,

乙:在漫长的日子里,有苦涩的回忆,但我们仍然信心百倍,追逐梦

想。

儿童节节日活动方案篇十八

1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于**店店招下。

1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

2.场内布置

2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。

2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图).

2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)

工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)

3.商品要求:

3.1相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);

3.2.商品价格普遍低于市场价;

3.3.同类商品选择价格较低商品;

3.4.跟端午节一切有关联的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品)

食品类

散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆

绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣

食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精

糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋

生鲜类

五花肉鸡肉牛肉虾肉\豆制品汤料紫菜红枣\蜜枣豆沙苏打粉。

儿童节节日活动方案篇十九

在“六一”国际儿童节来临之际,根据**区教育局文件精神和学校的工作实际,为丰富学校的少先队活动,让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节,现将我校的庆“六一”系列活动安排如下:

活动时间:6月1日(星期三) 上午。

参加人员:全体师生

组织形式:一至六年级分别组成四个方队,(一、二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队)。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛,融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果,各队服装要统一,队员手中可持道具,通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良,使活动更加精彩。

班级节目:采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演,围绕主题做准备,要求清新活泼,能展现少年儿童良好精神风貌。

组织要求:一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责,各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱,活动结束后评选最佳年级。

总策划:张涛

主持:由张涛具体安排

摄像: 袁程老师

评委:全体教干

全场队列秩序:由姚定天负责,王青龙、傅明阳协助工作。

班级秩序:由班主任和搭班的语、数老师组织。

展出时间:5月31日。由美术组组织在校园内展出,内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等,由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展,作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺,丰富校园文化。

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