总结不仅可以提升我们的学习和工作能力,还可以帮助我们理清生活中的思绪,提升自我认知能力。一个完美的总结应该有清晰的结构,包括引言、主体和结尾三个部分。以下是一些成功人士的经验分享,希望能够对您有所启发。
二年级续写改写类篇一
血从树隙里一滴一滴落到地上来,像一把匕首刺伤了小孩子们的心,他们被吓呆了,站在树下喃喃地说:“这不是他们希望的,我们只是想把你带回家,能天天听到你清脆、柔美的歌声。”
巢里,小鸟软弱无力地静静地躺者,身子不停地发抖。老鸟的泪一滴一滴落在小鸟的身上。“怎么办,怎么办??”老鸟焦急而又无助,声音凄惨。
“止血草,止血草可以救小鸟!”为了弥补自己的过错,他们找来了止血草,拿来了一个木梯,爬到高高的树枝上,想把受伤的小鸟从巢里拿下来。小鸟害怕极了,低声叫着,好像在说:“求求你们,别伤害我。”老鸟也瞪起了眼睛,张开了双翅,大声地鸣叫,保护小鸟。他们只好把止血草放进巢里。内疚地告诉小鸟:“对不起,我们再也不伤害你了,我们是来给你疗伤的。”老鸟看见草药,才收住翅膀,孩子们将叶片揉烂包在小鸟受伤的翅膀上,小心翼翼的替它包扎好伤口,他们做得那么轻,那么细,那么慢,生怕再一次伤害到小鸟。
在以后的每天,他们都精心地喂养照料它,经过两个多星期的饲养,受伤的小鸟很快就恢复了健康。树上又响起了美妙的歌声,歌声在林间回荡,更加悦耳动听。
通过这件事,他们明白了:美丽的鸟儿,美丽的生活,美丽的大自然,都需要我们用心去呵护,真正的喜爱,不是占有、不是破坏,而是让美丽的事物更加美丽,让美丽的世界更加美丽!
二年级续写改写类篇二
时间流逝着,一个月又一个月,一年又一年,蜘蛛夏络离开“好猪”威伯有三年了。前几天,威伯像送走夏络的子女、孙子女一样,送走夏络的曾孙女儿文蒂。那时威伯温柔地注视着文蒂轻轻说:“我的孩子,放心吧,我会像爱你一样爱你的孩子们。”
今天天气特别好,午后太阳照在谷仓里暖烊烊的。威伯吃过午饭正躺在麦草堆里打盹。祖克曼先生走了进来,他好像在找什么东西。威伯被吵醒了。祖克曼先生拿走了靠在角里的一块木板。“这可怎么办?祖克曼先生拿那块木板干什么?文蒂把卵袋产在了上面,卵袋粘在木板上,万一卵袋被碰破……”威伯跟本不敢往下想,他的一颗心快到嗓子眼来了。
原来祖克曼先生马车上的一块木板坏了要换掉。“不能让祖克曼先生把木坂钉上去,文蒂的孩子们会死的。”威伯用尽全力冲破围栏。他的耳朵被木板划了一条深深的痕,鲜血直往下流,可他跟本就没的感觉到。威伯飞快地向马车方向跑去。这时祖克曼太太刚好提着一大桶羊奶走过来。威伯冲过来撞倒了祖克曼太太,羊奶洒了一地,祖克曼太太摔在地上,脚被划破了。祖克曼太太吓坏了,大叫:“快来呀,这猪疯了,它疯了。”祖克曼先生急忙回头,他放下木板去扶祖克曼太太。乘着时候,威伯走到木板边小心地用舌头托起卵袋,轻轻地放进嘴里,就像当初含着夏络的卵袋一样。祖克曼先生拎起木板,一下一下狠狠地打在威伯的背上。威伯没有发出一点声音,因为卵袋还在他的嘴里。
祖克曼先生把威伯关进了猪圈,离开时他狠狠地丢下一句话:“这只疯猪,你都做了些什么!明天,我一定宰了你。”威伯艰难地走个重复到草垛边,把卵袋放在安全的角落边。他躺了下来。老鼠坦普尔曼走过来问道:“威伯,你还好吧?”“我没事。坦普尔曼也许明天祖克曼先生真的会杀了我。如果真是那样,请你帮我照顾文蒂的孩子们。现在我想睡一觉,我有点累。”威伯睡着了,他梦见夏络对他说:“谢谢你,我的朋友,谢谢。”
二年级续写改写类篇三
战国时,齐宣王喜欢听吹竽,每次演出时,排场都非常大,总要集中几百个乐工一起吹。这样才能在大臣和百姓面前显出自己做君主的威风。有个游手好闲、不务正业的南郭先生混在里面,每天都只学别人的动作其实自己一点都不会吹,竟然得到了和别人一样的俸禄。
后来齐湣王登位,不喜欢太热闹,就要乐工一个一个单独吹,听了这话南郭先生顿时大汗淋漓,赶快收拾东西逃出了宫殿,逃出来后南郭先生想:自己在宫外花钱大手大脚,没留钱。只好隐居在深山中,以砍柴做芋为生。
有一天,南郭先生下山去齐国买菜,看见有一个地方围了很多人,他便钻进去,一看,是一张捉拿自己的皇榜。原来齐湣王知道南郭先生逃走了于是发了皇榜抓捕南郭先生。抓住了便赏千金万两,豪宅一套。南郭先生立刻慌了神,连菜都没买就赶忙跑回了家。
回到家中,他心里忐忑不安:这可怎么办啊?这时,一位老爷爷敲了敲门,南郭先生一开门,老爷爷就可怜的说:“我在路上遇到了强盗,家人全被杀光了,你能让我在这里住一段时间吗?”南郭先生十分同情他,便做了一顿丰盛的晚餐,好好招待了这个老爷爷。吃饭时,南郭先生无意中发现老爷爷的身上有一个竽,便问道:“您会吹竽吗?”老爷爷回答说:“是啊,你想学吗?我很乐意教你。”南郭先生心想:“我不能再滥竽充数了。”便爽快地点了点头。
南郭先生有了老爷爷当老师后,长进十分大,每天都起早贪黑地练习。夏天的中午,老爷爷要睡觉,南郭先生就到外面去练,就算被太阳烤熟了都坚持着;冬天时,南郭先生为了不打扰老爷爷,就站在雪地里,就算身体被风雪冻住了都不放弃。
南郭先生想:“我要去齐湣王那里展现我的实力!”经过三个星期的时间,他终于到了皇宫。齐湣王知道了此事,让他独自吹,南郭先生答应了。南郭先生拿起竽,吹了一首美曲,但是,不知道是不是他在竽声下了迷药,把齐湣王深深地迷住了。
二年级续写改写类篇四
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很懊悔。
有一天,乌鸦又得到了一块肉。当它叼着肉在大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸想:这只笨乌鸦又来给我送早餐了。看我怎么把肉骗到手!乌鸦见了狐狸也气不打一处来,心想:又是这只老奸巨猾的狐狸,又想来骗我,上次的仇还没报,让我好好“招待”你吧!狐狸装出一副惭愧的嘴脸,说:“尊敬的乌鸦女士,上次的事是我不好,对不起!”说完,狐狸还鞠了个躬。但是乌鸦并没有上当,完全不搭理狐狸。它迟迟不见乌鸦张口送肉来,于是火了,大声叫骂道:“你这只臭乌鸦,全身黑毛,长得这么丑还到处飞,谁见你谁倒霉!”乌鸦听了火冒三丈,用力把头一甩,肉径直飞向了一棵大树。狐狸看到肉飞了出去,赶紧后退发力,张开大口,追着肉去了。只听“嘭”的一声响,原来狐狸把肉吃进了嘴,头却撞到了树上,撞得眼冒金星,晕了过去。
乌鸦终于凭借着自己的聪明才智,打败了狐狸。狐狸再也不敢来打乌鸦的主意了。
二年级续写改写类篇五
丑小鸭变成白天鹅之后,看见鸟妈妈正在教鸟宝宝飞行,眼里闪烁着泪花。于是,他踏上了回家的路。他飞着飞着,忽然,丑小鸭看见一个熟悉的身影。原来是自己的妈妈,丑小鸭飞到鸭妈妈跟前,说:“妈妈。”“你是谁啊?”鸭妈妈问。“我是丑小鸭呀!”丑小鸭把自己离开妈妈后的经过,告诉了妈妈。妈妈听了,紧紧地抱住丑小鸭。丑小鸭的哥哥姐姐飞过来,仔细地打量着丑小鸭。打量完丑小鸭以后,他们问:“妈妈,他是谁呀?”妈妈说:“他是丑小鸭。”哥哥姐姐半信半疑地说:“你是丑小鸭?”“我是丑小鸭,哥哥。”丑小鸭给哥哥看了看他翅膀上的疤痕。这下,丑小鸭的哥哥顿时脸红了。大家听说丑小鸭回来了,都机过来,连养鸭的小姑娘也过来了。鸭妈妈一本正经地对大家说:“他是丑小鸭。”养鸭的小姑娘听了,连忙跑回家,抓了一把丑小鸭爱吃的东西,放在丑小鸭的盆子里。丑小鸭说:“大家一起吃吧!”他们一起美美地吃了一顿饭。
晚上,丑小鸭抱着妈妈,和哥哥姐姐们,一起进入了梦乡。
教师点评:
小作者紧扣主题,想象力丰富,行文流畅,二年级的学生能写出这样的文章实属难得。
二年级续写改写类篇六
终于有一天,丑小鸭变成了一只优雅的天鹅,长长的脖子,雪白的羽毛,美丽极了,就象一朵在天空中漂浮的白云。
他回到了曾经带给他痛苦的地方,他见到了妈妈、哥哥和姐姐。当他们见面的那一刻,妈妈都惊呆了,她对哥哥姐姐们说:“你们看,这是一只多么美丽的白天鹅呀!”这时,丑小鸭说话了:“妈妈,哥哥,姐姐,你们不认识我了吧?我就是那只又笨又丑的丑小鸭呀!”听了这句话,哥哥姐姐和妈妈更是不敢相信自己的眼睛了,它们想起自己以前对丑小鸭的不友好,心里万分惭愧。哥哥说:“当时我们应该好好地跟你玩耍,原来你是一只白天鹅,那当然和我们不一样了。”其实丑小鸭的心里早就原谅了哥哥姐姐。现在,他要去做更有意义的事了。
丑小鸭飞到了大森林,正巧看见一只小鸟躺在地上哇哇大哭,丑小鸭走过去亲切地问:“小鸟,你为什么哭呀?”那只小鸟哭哭啼啼地说:“我的翅膀好像断了,怎么也飞不起来了,还非常非常地痛。”丑小鸭明白了,它对小鸟说:“别怕别怕,让我来帮你吧。”说着,他把小鸟驮到了背上,呼地一下飞上了天。他帮助小鸟找到了家,并且交给了小鸟的爸爸妈妈,鸟妈妈连声道谢,还问它:“你叫什么名字啊?”丑小鸭回答说:“我叫丑小鸭。”
这个时候,“丑小鸭”这个名字是多么美好呀,善良的白天鹅没有把别人对它的不好记在心里,而是充满爱心地去帮助别人,想给别人带去温暖,这是一只多么助人为乐的白天鹅呀!我也想做一只这样充满爱心和自信的白天鹅。
二年级续写改写类篇七
冬天很快到来了,大雪又慢悠悠的飘了下来,一连下了好几天,兔妈妈又要出门办事了。出门前她又帮小白兔堆了一个雪人,神奇的是雪人又变成了一个会动的`雪孩子。
小白兔和雪孩子玩着玩着,一只大灰狼来了,小白兔害怕的躲到了雪孩子的身后,可是雪孩子他没有害怕,而是勇敢的站出来保护小白兔,他跟大灰狼打呀踢呀,最后他把大灰狼打的满身是包。大灰狼不甘示弱,拿起了一根火柴扔向雪孩子,小白兔急忙从厨房里拿了一个平底锅,递给雪孩子,把火给挡住了,大灰狼忍不住了,他心里想这家伙太厉害了,我还是去其它的地方,找点别的吃的来填饱肚子吧。于是大灰狼气呼呼的走了。
这时兔妈妈也回来了,小白兔给妈妈讲了经过的一切,兔妈妈听了,直夸雪孩子勇敢,雪孩子谦虚的说这没什么了不起的。
二年级续写改写类篇八
小马走在回家的路上,忽然天空下起了大雨。小马在泥泞的小路上走着,走着走着,便来到河边,它看见河水快漫过了岸,浪花击打着岸边,它停止了脚步,觉得河水涨深了许多,它害怕地不敢过河。正巧,水牛爷爷在岸边吃草,它大声叫喊:‘’水牛爷爷,水很深我不敢过河,附近有没有木桥呀?‘’水牛爷爷说:‘’往前走你就能看见木桥。‘’小马走呀走,终于看到了木桥。
小马迅速地过了桥,回到家,妈妈问小马:‘’你是怎么回来的呀?‘’小马说:‘’我看见河对岸的水牛爷爷,是水牛爷爷告诉我前面有木桥了,我就按水牛爷爷指的方向往前走,走了很长一段路,才看见前面有一座木桥,我才能及时赶回家。
妈妈看着小马开心地笑了,直夸小马既聪明又有礼貌,让其它马都向小马学习。
二年级续写改写类篇九
小青蛙听了小鸟说的话,决定让小鸟背着它去看天到底有多大。小青蛙对小鸟说:“要不你背我,然后飞上天,我要看看天到底有多大。”说完,小鸟背上了青蛙,飞上了天空。
小鸟带着青蛙在天上飞了一圈,然后飞到了田野、山坡、城市……还有茂密的森林、清澈的小河、壮观的天安门,最后飞到了井旁边。小鸟赶紧飞到了井里,痛痛快快地喝起了水来。这时的青蛙已经目瞪口呆了,睁大了眼睛,一动不动地站在那里,似乎傻了一样。小鸟喝完了水,对青蛙说:“现在知道天有多大了吧?”青蛙说:“天这么大呀!我都想在森林里安家了。”小鸟说:“可以呀。”青蛙答应了,立马收拾完东西去森林里安家了。
一个星期了,它们都安好家了。小鸟住在一颗大杨树下,青蛙住在池塘里。中间有一条河,它们俩个成了邻居,也成了好朋友。
这个故事让我们懂得了:看问题、认识事物,只有站得高,才看的全面。
二年级续写改写类篇十
战国时代,当楚国最强盛的时候,楚宣王曾经为了当时北方各国,都惧怕他的手下大将昭奚恤,而感到奇怪。因此他便问朝中大臣,这究竟是为什么。当时,有一位名叫江乙的大臣,便向他叙述了下面这段故事:
“从前在某个山洞中有一只老虎,因为肚子饿了,便跑到外面寻觅食物。当他走到一片茂密的森林时,忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会,于是,便一跃身扑过去,毫不费力的将他擒过来。可是当它张开嘴巴,正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候,狡猾的狐狸突然说话了:‘哼!你不要以为自己是百兽之王,便敢将我吞食掉;你要知道,天帝已经命令我为王中之王,无论谁吃了我,都将遭到天帝极严厉的制裁与惩罚。’老虎听了狐狸的话,半信半疑,可是,当它斜过头去,看到狐狸那副傲慢镇定的样子,心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰和盛气凌人的态势,竟不知何时已经消失了大半。虽然如此,他心中仍然在想:我因为是百兽之王,所以天底下任何野兽见了我都会害怕。而他,竟然是奉天帝之命来统治我们的!这时,狐狸见老虎迟疑着不敢吃它,知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了,于是便更加神气十足的挺起胸膛,然后指着老虎的鼻子说:‘怎么,难道你不相信我说的话吗?那么你现在就跟我来,走在我后面,看看所有野兽见了我,是不是都吓的魂不附体,抱头鼠窜。’老虎觉得这个主意不错,便照着去做了。于是,狐狸就大模大样的在前面开路,而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多久,就隐约看见森林的深处,有许多小动物正在那儿争相觅食,但是当它们发现走在狐狸后面的老虎时,不禁大惊失色,狂奔四散。这时,狐狸很得意的掉过头去看看老虎。老虎目睹这种情形,不禁也有一些心惊胆战,但他并不知道野兽怕的是自己,而以为他们真是怕狐狸呢!狡狐之计是得逞了,可是他的威势完全是因为假借老虎,才能平着一时有利的形势去威胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了,自己还不自知呢!因此,北方人民之所以畏惧昭奚恤,完全是因为大王的兵权掌握在他的手里,那也就是说,他们畏惧的其实是大王的权势呀!”从上面这个故事,我们可以知道,凡是藉着权威的势力欺压别人,或藉着职务上的权力作威作福的,都可以用“狐假虎威”来形容。
二年级续写改写类篇十一
小马把东西放到磨坊后,回来发现妈妈正在津津有味地吃草,就跑过去开心地对妈妈说:“妈妈,河水其实既不像老牛说的那样浅,也不像小松鼠说得那样深。”妈妈笑着看向小马,欣慰地说:“是啊,只有你自己试一试,才能得出正确的结果。”小马边听边点头。
小马忽然又想到了一个问题:“妈妈,那为什么老牛和小松鼠说的不一样呢?”小马抬起头问向妈妈。妈妈告诉小马:“因为老牛比我们高,所以说水浅,小松鼠比我们矮,所以说水深,因为我们每个人都不同,所以说法就不一样了。”
小马点点头懂得了妈妈所说的,就觉得有点饿了,吃了点草就睡着了......
二年级续写改写类篇十二
有一天,青蛙想:或许小鸟说得对,我真的该跳出井来看一看。于是青蛙“嘣”的一声跳出来了水井。
一落地,它就感叹道:“哇!原来我误会小鸟了,天真的.好大好大啊!一眼望不到边!”咦!天上怎么有个大大的“红荷叶”?那里一定住着其它的青蛙,我要跳上去看看!青蛙所说的“红荷叶”就是我们常说的太阳。可是,不管青蛙怎么跳就是够不着太阳。路过的动物都嘲笑青蛙,它很不解就不干了。
青蛙又发现了一口奇怪的“井”,里面住着另一只青蛙。于是青蛙问:“嘿,朋友,你知道这口井为什么这么大吗?”另一只青蛙答道:“朋友,这不是井,这是池塘,我看你还有很多不知道的事,以后你就跟着我住吧?”青蛙愉快地答应了。
二年级续写改写类篇十三
在小鸟的劝说下,青蛙终于跳出了井口,它抬头一看,耀眼的太阳挂高高地挂着,天空湛蓝湛蓝的,天上的小鸟正排着整齐的队伍,在空中盘旋。
它又低头一看,看见鲜艳的小花,正对着它甜甜地微笑呢!青蛙来到一望无垠的草原,它看到成群的牛羊吃着嫩绿的小草,哼着欢快的歌儿。
跟随着美妙的歌声,青蛙来到了果园,它看到了沉甸甸的果子,挂在高高的大树上,大树旁边的小河里有许许多多的小鱼,小鱼正在自由自在地游着。
小青蛙惊叹不已,心想:大千世界,美不胜收!
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