总结不仅可以提升我们的学习和工作能力，还可以帮助我们理清生活中的思绪，提升自我认知能力。一个完美的总结应该有清晰的结构，包括引言、主体和结尾三个部分。以下是一些成功人士的经验分享，希望能够对您有所启发。
二年级续写改写类篇一
血从树隙里一滴一滴落到地上来，像一把匕首刺伤了小孩子们的心，他们被吓呆了，站在树下喃喃地说：“这不是他们希望的，我们只是想把你带回家，能天天听到你清脆、柔美的歌声。”
巢里，小鸟软弱无力地静静地躺者，身子不停地发抖。老鸟的泪一滴一滴落在小鸟的身上。“怎么办，怎么办??”老鸟焦急而又无助，声音凄惨。
“止血草，止血草可以救小鸟！”为了弥补自己的过错，他们找来了止血草，拿来了一个木梯，爬到高高的树枝上，想把受伤的小鸟从巢里拿下来。小鸟害怕极了，低声叫着，好像在说：“求求你们，别伤害我。”老鸟也瞪起了眼睛，张开了双翅，大声地鸣叫，保护小鸟。他们只好把止血草放进巢里。内疚地告诉小鸟：“对不起，我们再也不伤害你了，我们是来给你疗伤的。”老鸟看见草药，才收住翅膀，孩子们将叶片揉烂包在小鸟受伤的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好伤口，他们做得那么轻，那么细，那么慢，生怕再一次伤害到小鸟。
在以后的每天，他们都精心地喂养照料它，经过两个多星期的饲养，受伤的小鸟很快就恢复了健康。树上又响起了美妙的歌声，歌声在林间回荡，更加悦耳动听。
通过这件事，他们明白了：美丽的鸟儿，美丽的生活，美丽的大自然，都需要我们用心去呵护，真正的喜爱，不是占有、不是破坏，而是让美丽的事物更加美丽，让美丽的世界更加美丽！
二年级续写改写类篇二
时间流逝着，一个月又一个月，一年又一年，蜘蛛夏络离开“好猪”威伯有三年了。前几天，威伯像送走夏络的子女、孙子女一样，送走夏络的曾孙女儿文蒂。那时威伯温柔地注视着文蒂轻轻说：“我的孩子，放心吧，我会像爱你一样爱你的孩子们。”
今天天气特别好，午后太阳照在谷仓里暖烊烊的。威伯吃过午饭正躺在麦草堆里打盹。祖克曼先生走了进来，他好像在找什么东西。威伯被吵醒了。祖克曼先生拿走了靠在角里的一块木板。“这可怎么办?祖克曼先生拿那块木板干什么?文蒂把卵袋产在了上面，卵袋粘在木板上，万一卵袋被碰破……”威伯跟本不敢往下想，他的一颗心快到嗓子眼来了。
原来祖克曼先生马车上的一块木板坏了要换掉。“不能让祖克曼先生把木坂钉上去，文蒂的孩子们会死的。”威伯用尽全力冲破围栏。他的耳朵被木板划了一条深深的痕，鲜血直往下流，可他跟本就没的感觉到。威伯飞快地向马车方向跑去。这时祖克曼太太刚好提着一大桶羊奶走过来。威伯冲过来撞倒了祖克曼太太，羊奶洒了一地，祖克曼太太摔在地上，脚被划破了。祖克曼太太吓坏了，大叫：“快来呀，这猪疯了，它疯了。”祖克曼先生急忙回头，他放下木板去扶祖克曼太太。乘着时候，威伯走到木板边小心地用舌头托起卵袋，轻轻地放进嘴里，就像当初含着夏络的卵袋一样。祖克曼先生拎起木板，一下一下狠狠地打在威伯的背上。威伯没有发出一点声音，因为卵袋还在他的嘴里。
祖克曼先生把威伯关进了猪圈，离开时他狠狠地丢下一句话：“这只疯猪，你都做了些什么!明天，我一定宰了你。”威伯艰难地走个重复到草垛边，把卵袋放在安全的角落边。他躺了下来。老鼠坦普尔曼走过来问道：“威伯，你还好吧?”“我没事。坦普尔曼也许明天祖克曼先生真的会杀了我。如果真是那样，请你帮我照顾文蒂的孩子们。现在我想睡一觉，我有点累。”威伯睡着了，他梦见夏络对他说：“谢谢你，我的朋友，谢谢。”
二年级续写改写类篇三
战国时，齐宣王喜欢听吹竽，每次演出时，排场都非常大，总要集中几百个乐工一起吹。这样才能在大臣和百姓面前显出自己做君主的威风。有个游手好闲、不务正业的南郭先生混在里面，每天都只学别人的动作其实自己一点都不会吹，竟然得到了和别人一样的俸禄。
后来齐湣王登位，不喜欢太热闹，就要乐工一个一个单独吹，听了这话南郭先生顿时大汗淋漓，赶快收拾东西逃出了宫殿，逃出来后南郭先生想：自己在宫外花钱大手大脚，没留钱。只好隐居在深山中，以砍柴做芋为生。
有一天，南郭先生下山去齐国买菜，看见有一个地方围了很多人，他便钻进去，一看，是一张捉拿自己的皇榜。原来齐湣王知道南郭先生逃走了于是发了皇榜抓捕南郭先生。抓住了便赏千金万两，豪宅一套。南郭先生立刻慌了神，连菜都没买就赶忙跑回了家。
回到家中，他心里忐忑不安：这可怎么办啊?这时，一位老爷爷敲了敲门，南郭先生一开门，老爷爷就可怜的说：“我在路上遇到了强盗，家人全被杀光了，你能让我在这里住一段时间吗?”南郭先生十分同情他，便做了一顿丰盛的晚餐，好好招待了这个老爷爷。吃饭时，南郭先生无意中发现老爷爷的身上有一个竽，便问道：“您会吹竽吗?”老爷爷回答说：“是啊，你想学吗?我很乐意教你。”南郭先生心想：“我不能再滥竽充数了。”便爽快地点了点头。
南郭先生有了老爷爷当老师后，长进十分大，每天都起早贪黑地练习。夏天的中午，老爷爷要睡觉，南郭先生就到外面去练，就算被太阳烤熟了都坚持着;冬天时，南郭先生为了不打扰老爷爷，就站在雪地里，就算身体被风雪冻住了都不放弃。
南郭先生想：“我要去齐湣王那里展现我的实力!”经过三个星期的时间，他终于到了皇宫。齐湣王知道了此事，让他独自吹，南郭先生答应了。南郭先生拿起竽，吹了一首美曲，但是，不知道是不是他在竽声下了迷药，把齐湣王深深地迷住了。
二年级续写改写类篇四
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很懊悔。
有一天，乌鸦又得到了一块肉。当它叼着肉在大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸想：这只笨乌鸦又来给我送早餐了。看我怎么把肉骗到手!乌鸦见了狐狸也气不打一处来，心想：又是这只老奸巨猾的狐狸，又想来骗我，上次的仇还没报，让我好好“招待”你吧!狐狸装出一副惭愧的嘴脸，说：“尊敬的乌鸦女士，上次的事是我不好，对不起!”说完，狐狸还鞠了个躬。但是乌鸦并没有上当，完全不搭理狐狸。它迟迟不见乌鸦张口送肉来，于是火了，大声叫骂道：“你这只臭乌鸦，全身黑毛，长得这么丑还到处飞，谁见你谁倒霉!”乌鸦听了火冒三丈，用力把头一甩，肉径直飞向了一棵大树。狐狸看到肉飞了出去，赶紧后退发力，张开大口，追着肉去了。只听“嘭”的一声响，原来狐狸把肉吃进了嘴，头却撞到了树上，撞得眼冒金星，晕了过去。
乌鸦终于凭借着自己的聪明才智，打败了狐狸。狐狸再也不敢来打乌鸦的主意了。
二年级续写改写类篇五
丑小鸭变成白天鹅之后，看见鸟妈妈正在教鸟宝宝飞行，眼里闪烁着泪花。于是，他踏上了回家的路。他飞着飞着，忽然，丑小鸭看见一个熟悉的身影。原来是自己的妈妈，丑小鸭飞到鸭妈妈跟前，说：“妈妈。”“你是谁啊？”鸭妈妈问。“我是丑小鸭呀！”丑小鸭把自己离开妈妈后的经过，告诉了妈妈。妈妈听了，紧紧地抱住丑小鸭。丑小鸭的哥哥姐姐飞过来，仔细地打量着丑小鸭。打量完丑小鸭以后，他们问：“妈妈，他是谁呀？”妈妈说：“他是丑小鸭。”哥哥姐姐半信半疑地说：“你是丑小鸭？”“我是丑小鸭，哥哥。”丑小鸭给哥哥看了看他翅膀上的疤痕。这下，丑小鸭的哥哥顿时脸红了。大家听说丑小鸭回来了，都机过来，连养鸭的小姑娘也过来了。鸭妈妈一本正经地对大家说：“他是丑小鸭。”养鸭的小姑娘听了，连忙跑回家，抓了一把丑小鸭爱吃的东西，放在丑小鸭的盆子里。丑小鸭说：“大家一起吃吧！”他们一起美美地吃了一顿饭。
晚上，丑小鸭抱着妈妈，和哥哥姐姐们，一起进入了梦乡。
教师点评：
小作者紧扣主题，想象力丰富，行文流畅，二年级的学生能写出这样的文章实属难得。
二年级续写改写类篇六
终于有一天，丑小鸭变成了一只优雅的天鹅，长长的脖子，雪白的羽毛，美丽极了，就象一朵在天空中漂浮的白云。
他回到了曾经带给他痛苦的地方，他见到了妈妈、哥哥和姐姐。当他们见面的那一刻，妈妈都惊呆了，她对哥哥姐姐们说：“你们看，这是一只多么美丽的白天鹅呀！”这时，丑小鸭说话了：“妈妈，哥哥，姐姐，你们不认识我了吧？我就是那只又笨又丑的丑小鸭呀！”听了这句话，哥哥姐姐和妈妈更是不敢相信自己的眼睛了，它们想起自己以前对丑小鸭的不友好，心里万分惭愧。哥哥说：“当时我们应该好好地跟你玩耍，原来你是一只白天鹅，那当然和我们不一样了。”其实丑小鸭的心里早就原谅了哥哥姐姐。现在，他要去做更有意义的事了。
丑小鸭飞到了大森林，正巧看见一只小鸟躺在地上哇哇大哭，丑小鸭走过去亲切地问：“小鸟，你为什么哭呀？”那只小鸟哭哭啼啼地说：“我的翅膀好像断了，怎么也飞不起来了，还非常非常地痛。”丑小鸭明白了，它对小鸟说：“别怕别怕，让我来帮你吧。”说着，他把小鸟驮到了背上，呼地一下飞上了天。他帮助小鸟找到了家，并且交给了小鸟的爸爸妈妈，鸟妈妈连声道谢，还问它：“你叫什么名字啊？”丑小鸭回答说：“我叫丑小鸭。”
这个时候，“丑小鸭”这个名字是多么美好呀，善良的白天鹅没有把别人对它的不好记在心里，而是充满爱心地去帮助别人，想给别人带去温暖，这是一只多么助人为乐的白天鹅呀！我也想做一只这样充满爱心和自信的白天鹅。
二年级续写改写类篇七
冬天很快到来了，大雪又慢悠悠的飘了下来，一连下了好几天，兔妈妈又要出门办事了。出门前她又帮小白兔堆了一个雪人，神奇的是雪人又变成了一个会动的`雪孩子。
小白兔和雪孩子玩着玩着，一只大灰狼来了，小白兔害怕的躲到了雪孩子的身后，可是雪孩子他没有害怕，而是勇敢的站出来保护小白兔，他跟大灰狼打呀踢呀，最后他把大灰狼打的满身是包。大灰狼不甘示弱，拿起了一根火柴扔向雪孩子，小白兔急忙从厨房里拿了一个平底锅，递给雪孩子，把火给挡住了，大灰狼忍不住了，他心里想这家伙太厉害了，我还是去其它的地方，找点别的吃的来填饱肚子吧。于是大灰狼气呼呼的走了。
这时兔妈妈也回来了，小白兔给妈妈讲了经过的一切，兔妈妈听了，直夸雪孩子勇敢，雪孩子谦虚的说这没什么了不起的。
二年级续写改写类篇八
小马走在回家的路上，忽然天空下起了大雨。小马在泥泞的小路上走着，走着走着，便来到河边，它看见河水快漫过了岸，浪花击打着岸边，它停止了脚步，觉得河水涨深了许多，它害怕地不敢过河。正巧，水牛爷爷在岸边吃草，它大声叫喊：‘’水牛爷爷，水很深我不敢过河，附近有没有木桥呀？‘’水牛爷爷说：‘’往前走你就能看见木桥。‘’小马走呀走，终于看到了木桥。
小马迅速地过了桥，回到家，妈妈问小马：‘’你是怎么回来的呀？‘’小马说：‘’我看见河对岸的水牛爷爷，是水牛爷爷告诉我前面有木桥了，我就按水牛爷爷指的方向往前走，走了很长一段路，才看见前面有一座木桥，我才能及时赶回家。
妈妈看着小马开心地笑了，直夸小马既聪明又有礼貌，让其它马都向小马学习。
二年级续写改写类篇九
小青蛙听了小鸟说的话，决定让小鸟背着它去看天到底有多大。小青蛙对小鸟说：“要不你背我，然后飞上天，我要看看天到底有多大。”说完，小鸟背上了青蛙，飞上了天空。
小鸟带着青蛙在天上飞了一圈，然后飞到了田野、山坡、城市……还有茂密的森林、清澈的小河、壮观的天安门，最后飞到了井旁边。小鸟赶紧飞到了井里，痛痛快快地喝起了水来。这时的青蛙已经目瞪口呆了，睁大了眼睛，一动不动地站在那里，似乎傻了一样。小鸟喝完了水，对青蛙说：“现在知道天有多大了吧？”青蛙说：“天这么大呀！我都想在森林里安家了。”小鸟说：“可以呀。”青蛙答应了，立马收拾完东西去森林里安家了。
一个星期了，它们都安好家了。小鸟住在一颗大杨树下，青蛙住在池塘里。中间有一条河，它们俩个成了邻居，也成了好朋友。
这个故事让我们懂得了：看问题、认识事物，只有站得高，才看的全面。
二年级续写改写类篇十
战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾经为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事：
“从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。他觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡猾的狐狸突然说话了：‘哼!你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉;你要知道，天帝已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天帝极严厉的制裁与惩罚。’老虎听了狐狸的话，半信半疑，可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰和盛气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，他心中仍然在想：我因为是百兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。而他，竟然是奉天帝之命来统治我们的!这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了，于是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话吗?那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱头鼠窜。’老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后面的老虎时，不禁大惊失色，狂奔四散。这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战，但他并不知道野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢!狡狐之计是得逞了，可是他的威势完全是因为假借老虎，才能平着一时有利的形势去威胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了，自己还不自知呢!因此，北方人民之所以畏惧昭奚恤，完全是因为大王的兵权掌握在他的手里，那也就是说，他们畏惧的其实是大王的权势呀!”从上面这个故事，我们可以知道，凡是藉着权威的势力欺压别人，或藉着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容。
二年级续写改写类篇十一
小马把东西放到磨坊后，回来发现妈妈正在津津有味地吃草，就跑过去开心地对妈妈说：“妈妈，河水其实既不像老牛说的那样浅，也不像小松鼠说得那样深。”妈妈笑着看向小马，欣慰地说：“是啊,只有你自己试一试，才能得出正确的结果。”小马边听边点头。
小马忽然又想到了一个问题：“妈妈，那为什么老牛和小松鼠说的不一样呢？”小马抬起头问向妈妈。妈妈告诉小马：“因为老牛比我们高，所以说水浅，小松鼠比我们矮，所以说水深，因为我们每个人都不同，所以说法就不一样了。”
小马点点头懂得了妈妈所说的，就觉得有点饿了，吃了点草就睡着了......
二年级续写改写类篇十二
有一天，青蛙想：或许小鸟说得对，我真的该跳出井来看一看。于是青蛙“嘣”的一声跳出来了水井。
一落地，它就感叹道：“哇！原来我误会小鸟了，天真的.好大好大啊！一眼望不到边！”咦！天上怎么有个大大的“红荷叶”？那里一定住着其它的青蛙，我要跳上去看看！青蛙所说的“红荷叶”就是我们常说的太阳。可是，不管青蛙怎么跳就是够不着太阳。路过的动物都嘲笑青蛙，它很不解就不干了。
青蛙又发现了一口奇怪的“井”，里面住着另一只青蛙。于是青蛙问：“嘿，朋友，你知道这口井为什么这么大吗？”另一只青蛙答道：“朋友，这不是井，这是池塘，我看你还有很多不知道的事，以后你就跟着我住吧？”青蛙愉快地答应了。
二年级续写改写类篇十三
在小鸟的劝说下，青蛙终于跳出了井口，它抬头一看，耀眼的太阳挂高高地挂着，天空湛蓝湛蓝的，天上的小鸟正排着整齐的队伍，在空中盘旋。
它又低头一看，看见鲜艳的小花，正对着它甜甜地微笑呢！青蛙来到一望无垠的草原，它看到成群的牛羊吃着嫩绿的小草，哼着欢快的歌儿。
跟随着美妙的歌声，青蛙来到了果园，它看到了沉甸甸的果子，挂在高高的大树上，大树旁边的小河里有许许多多的小鱼，小鱼正在自由自在地游着。
小青蛙惊叹不已，心想：大千世界，美不胜收！
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