长剑案防专题教育学习心得(热门18篇)

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长剑案防专题教育学习心得(热门18篇)
时间:2023-11-24 11:21:10     小编:紫薇儿

总结是我们进步的动力,它可以帮助我们认识到自己的不足,尽早改正错误。写总结时,要注重突出重点和亮点,对于次要内容可以简洁处理。在这里,我们为大家搜集整理了一些总结写作的范文,供大家参考。

长剑案防专题教育学习心得篇一

支行和营业网点是银行业务的前沿阵地,其负责人位于案防工作第一线,承担着案件防治工作的重要职责。下面小编为大家搜集整理的案防教育。

希望大家喜欢!

近段时间,信用社多次组织全体员工认真学习中国银行业监督管理委员会的“十三条、“十个联动”和案防有关文件精神,结合联社下发的典型案例的深入学习,积极开展了批评与自我批评,比照制度认真查摆问题,深入挖掘残留在自身上的“懒、散、乱、差等陈规陋习。

通过此次案防教育的学习,充分显示了遵纪守法的必要性,极大地增强了本人遵纪守法的自觉性,激发了遵纪守法的热情,提高了工作中的自律意识,使我在日常的工作中,坚持以“自重、自省、自警、自励”从严要求自己,并做到遵纪守法,严以律己,尽职尽责,恪守职业道德。

通过典型案例的学习与问题查找,我自身还存在不少的问题:

二、不善于总结工作中存在的问题和经验。

三、对有些规章制度的理解不够透彻。

一、坚定信念。

始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念。因为丧失了理想和信念,就会等于失去精神支柱,失去灵魂。覃志新、赵刚、邵有义等腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记服务三农的宗旨,坚持“以社为家,社兴我荣”的思想。提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。

二、以案为鉴。

阅读了覃志新、赵刚、邵有义等一些反面警示的案例,使在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思:不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃职业操守,使人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把手中的权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。通过他们的忏悔,以及对自由和生活的渴望,给我实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明:人一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。从中也使自己清醒的认识到:作为一名信合员工,应该时刻提醒自己,时刻牢记:强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤干意识,忠实践行立足三农服务三农的宗旨。只有这样才能对得起上级领导信任,对得起给予无限关爱的家人。

三、加强有关业务的学习。

特别是加强规章制度的学习,熟悉和掌握规章制度的要求,提高自身的综合素质和分析能力。认真履行工作职责,将各项制度落实到业务活动中去。强化责任意识,要求自己爱岗敬业,认真严肃对待自己的职业,忠于自己的事业,勤奋工作,深思慎行,将责任心融化于血液,体现于行动,伴随于身边,有一分热,发一分光,做一个实实在在的信合人。

十月底,联社编写了案件风险防控治理培训资料,结合联社下发的典型案例的通报,积极开展了讨论与学习,参照制度认真查找问题,深入挖掘残留在自身的陈规陋习。通过培训,本人对案防治理工作重要性和必要性有了更深的认识,现就本次培训谈点个人体会与收获。

一、树立“以人为本”,提高思想教育水平。

信用社内部的各项规章制度林林总总,不可谓不全,处罚不可谓不严厉,但是好多制度在许多职工看来只是墙上的制度,并没有很好的予以落实,规范自已的行为。究其原因,是大家的思想意识在作怪,是农村信用社长期的员工思想教育工作不到位,岗位安排僵化,老好人意识严重的结果。

案件防控工作教育活动,首要解决的就是一个人的意识问题,应该使大家认识到,制度并不是用来看的,而是用来指导实际工作的。特别是案件专项治理的典型案例,对每一位员工应该是有很强的震憾,模范地遵守内控制度,不仅仅是对自身的爱护,也是对他人的负责。在这个方面,农村信用社应该将本项工作深入持久的开展下去,做好人的思想工作,真正使每一位员工从思想上重视,从行动上自觉。

二、严肃工作纪律,提高违章违纪的代价。

长期以来,信用社内有章不循现象严重,不能将制定各项内控制度的良好初衷落到实处,是导致各项案件发生的主要原因。有了良好的制度,更要有一批模范执行制度的人予以落实,才能够收到良好的效果。因此,要加强各项内控制度落实情况的后续跟踪和监督工作,对于严重违反内控制度的要严厉予以处理,要让每一位违章违纪的员工付出沉重的代价,让其有切身之痛,严重的更应清理出信用社队伍。

三、完善工作机制,防范道德风险。

道德风险是各项案件发生的一个重要因素。每一件有内部员工参与的案件背后,无不有作案人长期处心积虑的身影,他们正是利用了工作机制上存在的一些问题,精心准备,伺机作案。我们要通过工作机制的转变,来防范道德风险转化为实际风险。比如,在工作机制方面,可以以制度化的形式进行岗位轮换,以制度化的形式做好稽核监察工作,以制度化的形式作好员工的培训工作等等。

加强制度建设,重视员工道德风险防范,严格操作流程,把对员工思想排查工作纳入议事日程,做到密切关注员工思想动态,将各种诱发案件的隐患消灭在萌芽状态。

四、切实加强自身的素质学习。

特别是加强规章制度的学习,熟悉和掌握规章制度的要求,提高自身的综合素质和分析能力。认真履行工作职责,将各项制度落实到业务活动中去。强化责任意识,要求自己爱岗敬业,认真严肃对待自己的职业,忠于自己的事业,勤奋工作,深思慎行,将责任心融化于血液,体现于行动,伴随于身边。

同时,在日常工作中要不断加强自我学习,提高自身素质,把风险防范贯穿于具体工作的始终,牢固树立“违规无小事”、“安全就是效益”、“风险控制优先”的意识,自觉的把行业管理和自身的自律有机结合起来,明确岗位职责,增强自我执行制度的自觉性,增强自我思想道德和业务理论水平,构建牢固的思想防线,使遵纪守法意识在思想深处牢牢扎根,变成一种自觉,一种习惯。从小事做起、从自我做起,8小时以内要管好自己,8小时以外也要管好,坚决抵制种种违规违法不良行为的发生,做一名合格的农信人。

为了进一步引导全行职工牢固树立“珍爱人生、珍爱家庭、珍惜岗位、远离犯罪”的意识,县支行组织了全行员工参观学习了以16起典型案件作为“前车之覆、后车之鉴”案防教材进行警示教育的展览。

案例中以权谋私、滥用职权的领导干部和职员,不仅毁了自己的前程,也损害了国家和人民的利益,以及工商银行的形象,最终受到了法律的制裁,走进了铁窗高墙。阅读了王猛、邓永波、袁梅、朱振宇夫妇、等一些反面警示的案例,对他们犯罪的过程、原因及教训作了反思:第一、职员在工作上防范意识差,私欲膨胀,背弃职业操守,使人生观、价值观偏离了正确方向;在思想上道德观念失衡,把手中的权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具;生活上腐化堕落,踏上了不归路。第二、管理者疏于管理,基本制度执行不力,管理者未严格履行岗位职责,只重发展,不重视内部管理,安全教育和责任意识。第三、监督部门的审查监督不严、部门分工不明确、责任没落到实处。

找到了案件发生的原因,就应该分析如何防止案件发生,我觉得应该从以下几个方面入手:

一、加强法制学习,增强法制观念,树立风险防范意识。特别是我们这些新进员工,刚走上工作岗位不久,由于平时疏于学习,对法律法规知之甚少,思想中罪与非罪、违规与违法的界限十分模糊。因此,在日常工作中除了加强自身学习外,还要多组织员工学习和讨论日常工作中涉及到的一些法律法规,增强法制观念,树立依法办事的思想,使自我保护意识得到提高。二、加强职工思想和道德教育,应该经常坚持对员工开展思想、道德,及各项业务风险防范等方面的教育,其次可以采取定期不定期的自检自查、上级检查等方法,对于一些不良行为,要及时的发现和制止,在追求业务发展的同时,还要强调员工的思想道德教育。

三、加强制度建设,加大制度执行力度,严禁有章不循、违章操作。建立和健全制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,加大制度的执行力度,全方位筑牢防范案件风险的屏障,让有章不循、违章操作无处可循。

此次学习,以案施教,鲜活的案例,发人深省,令人震撼。我们作为直接接触现金的柜员,更要时刻保持头脑的清醒,筑牢思想的防线,要深知“君子爱财取之有道”。在日常工作生活中,要树立正确的人生观、价值观和利益观,持有正确的追求、健康的心态和实在的寄托,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

长剑案防专题教育学习心得篇二

商丘市第二实验小学组织了师德教育报告会,会上张书记作了“不忘初心,砥砺前行,做幸福的引路人”的专题报告。通过学习使我受益匪浅。

高尔基曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

在多年的教育实践中我深深地体会到爱孩子首先要尊重孩子,要平等民主地对待孩子,尊重他们发展的积极因素,让他们主动地发展。因此每当孩子有事情跟我来讲时,我都认真地听,而且同个别幼儿对话时,我一般都蹲下来,使孩子感到教师是尊重他的,孩子们已把我当成了‘大朋友’,有什么事情都愿意跟我讲。在日常的教育过程中绝对不能体罚或相体罚,更不能羞辱孩子,否则不仅伤了孩子的人格和自尊心,更容易让孩子对学习失去兴趣、对学校产生害怕的感觉,甚至是排斥来园上学等。

幼儿可塑性大,模仿性强,教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。甚至可以说,幼儿教师的道德水平,决定着幼儿的道德水平。因此,我们做幼儿教师的一定要严于律己,以身作则,时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养,做到文明、礼貌,善于与人合作,待人真诚,有耐心、不急躁,谈吐文雅,朴素,活波大方,端庄、整洁,诚实有自信,表里如一,动之以情,以情育人,晓之以理,以理塑人。

在今后的教育教学工作中我将严格要求自己,用心呵护每一个孩子,做一名优秀的幼儿教师。

长剑案防专题教育学习心得篇三

就在全国的煤炭市场连续疲软近一年,有的煤业集团甚至开始减员、薪水记账之时,集团公司于五月二十日及时召开了“三保、四强”会议,要求在困难的时候首先要保安全、保工资、保生产,强文化、强管理,强考核、强执行力。对此我感到集团公司提得非常及时,非常到位,体现了集团公司领导具有高度的政治敏锐性,是负责任的领导人,是具有前瞻性的管理团队,我们为能在这样的集团工作而自豪,为能有这样的领导而庆幸,更为我们集团能从容应对危机而倍感欣慰。

我是一名从事煤炭事业近三十年的老兵,98年那场灾难性的危机时至今日还历历在目。正是那场灾难,导致好多煤矿几乎停业,好多优秀的员工无奈流失,更有甚者,有的煤矿由于安全投入不足还想免强维持结果酿成了惊天惨案。究其原因就是我们当时均没有应对危机的经验和预案,大家没有危机感,没有忧患意识,当危机来临之时只能听之任之、束手无策。尽管那次灾难已经过去十多年,但前事不忘后事之师,我们在这次危机还未跌至谷底前能,及时统一大家的思想,及时引导大家做好充分的准备,未雨绸缪,进行“三保四强”,就是应对危机的积极做法。

“三保四强”说到底就是保稳定、强素质,这说明我们集团正在成熟,我们在思考,我们在前进,我们是负责任的大集团,我们是潜力十足的排头兵,我们有理由相信我们有能力有信心战胜这次危机,我们也相信在集团公司的正确领导下我们一定能够战胜当前的困难。

关于“三保”个人认为关键是保人。众所周知企业管理的关键还是人,有人才能有一切,特别是煤矿这种特殊行业,培养一个成熟的好干部成本很大,周期也很长。我们山煤尽管现在有二十多座煤矿,但煤矿的管理人员却十分紧张。所以,我本人对“三保四强”的理解就是要善待有过失误的技术骨干,越是困难的时候越要保护和善待那些受过打击的技术骨干,他们是我们山煤不可多得的宝贵财富,是我们山煤今后取之不尽,用之不竭的澎湃动力之源,不能因为一件事就打入冷宫,弃之不用。每个人都有各自的长处和不足,用人就是用其长避其短。骏马能历险,耕地不如牛;坚车能负重,渡河不如舟。作为山煤的一员,位卑未敢忘忧企,所以,我希望集团能够善待他们,尽快落实他们的政治待遇和工资待遇,同工同酬,把他们启用到合理的位置上,用政策留人,用感情留人,困难的时候感情能顶钱用,这样才能保证我们山煤顺利渡过难关,也只有这样我们才能在这次危机中立于不败之地。 其次家贫出孝子,国难显忠臣,顺风顺水中是培养不出好干部,逆境中才能看出一个干部忠奸优劣,一个团队的抗灾变能力、凝聚力和战斗力。换言之,也就是越恶劣的环境越能考验出我们干部、团队对事态的驾驭能力、处置能力及变通能力。达尔文的生物进化论不仅适用于生物学,在残酷的市场竞争中也是颠扑不灭的真理。物竞天择,适者生存,作为我们大家和山煤的所有成员,当灾变袭来之时,不要怨天尤人,不要期待救世主降临,只有自己才能拯救自己。

我曾看过一篇文章,一个施主在一个大殿拜菩萨,看见自己身边有一个人和正在拜的菩萨一模一样,就问旁边的施主,难道您就是上面的菩萨?那人哈哈一笑,是的,施主既然你那么虔诚,我就实话跟你说吧,求人不如求自己。我们集团公司正是读懂了这本经,所以提出来三保四强,那么我们作为山煤的员工能读懂山煤这本经吗?我们该怎么办?我个人认为,我们应该积极为山煤的生存献计献策,我们应该积极为山煤的生存分忧解愁,我们应该为山煤的生存保驾护航!万人划桨开大船,才能渡过难关到达彼岸,否则,皮之不存毛将焉附!我们每个人的前途命运利益都和山煤的生存息息相关,我们每位员工,只能自己救自己!我们必须和山煤同呼吸,共命运,上下一心,干群一心,爱山煤就是爱自己,爱山煤就是爱家庭! 企业管理和居家过日子是一样的,过紧日子的思想不是灾难来了才有,必须是防微杜渐,未雨绸缪,以丰补歉,平时就养成精打细算的好传统,好作风,这样才能过好日子。郭董事长常说我们搞煤矿必须先井下后井上,先生产后生活,苏总也讲过要全面预算管理,其目的就是要我们大家人人都有防灾变意识。过光景无论家庭还是企业都不外乎讲究开源节流,当源没事的时候要防灾变,当源不景气时节流就尤为重要。我们必须承认我们现在的市场已经不是当年的市场,现在的山煤也不是过去的山煤。过去船小好掉头,现在的山煤说大其实是其他集团的的小兄弟,说小还担着集团的大名声,更何况我们整合后有近十四五座煤矿正在基建,基建就是花钱,还是一笔不小的钱,只要山煤开一天门,仅固定费用就的近亿元。作为山煤的一员必须把好财经关,巧妇确实难为无米之炊,但能为有米之炊未必都是巧妇,能为少米之炊,那才是真正的巧妇!我们六十年代过来的人,谁没吃过包皮面?那就是巧妇之作,特别是在投资方面,面对这样的形式,有钢要使在刀刃上,我个人认为,首先要把有限的钱投在安全上,其次,就集团而言,片区各矿的煤质、煤种要优于北面片区,所以,要加快片区的投资力度,加快片区的建设步伐,使各矿尽快见效益,这样才能尽快走出困境。 当然作为分公司的一员,我正好分管安全,安全的事出不起,如果在这个时候出事无异于雪上加霜,就是山煤的罪人。我们山煤伤不起,我希望所有煤矿的员工都能共同把好安全关,共同肩负起集团公司的重任,要知道安全就是最大的效益。 作为xx公司的一名安全副经理,我个人认为尽管自己位卑言轻,但沧海横流方显英雄本色,我们就要积极做“三保四强”的推行者和践行者,要一切从大局出发,和集团公司保持高度一致,不利稳定的事不做,不利稳定的话不说,要从政治的高度看问题,从安全的角度做事情,积极为集团公司献计献策,能添斤添斤,能添两添两,能加砖加砖,能加瓦加瓦,积极为集团公司分忧解愁。做好自己的每一件事情,保一方平安和稳定,同时协助经理带好团队,让团队在困境中得到很好的锻炼,凤凰涅磐,浴火重生,在困境得到升华和救赎,为我集团早日走出困境作出自己应有的贡献。

在全团26个基层党组织500多名党员中全面部署启动“四强”专题教育。在从严从实开展好专题座谈会的同时,立足前期座谈交流学习情况,突出以“四坚持四注重”为抓手,精心统筹安排,将各个环节“关键动作”抓实在、抓到位。

坚持从严要求,注重挂点督导。要求基层党支部要在9月10日前召开专题座谈会,全面启动,在召开座谈会时至少要有一名团党委班子成员参加。明确专题座谈会必须要围绕对开展“四强”专题教育的认识;团处级以下党员干部中存在的突出问题;如何开展好“四强”专题教育的意见建议三个方面进行讨论交流。

坚持问题导向,注重边学边改。及时下发通知,进一步明确搞好专题学习研讨要始终坚持问题导向,即知即改、立行立改,切实把推动整改落实和立规执纪贯穿专题教育全过程。明确研讨交流必须要突出主题,围绕每个专题核心进行研讨交流,每次发言都必须把自己摆进去、把职责摆进去,坚持好问题导向,科学推动“四强干部”建设,确保好专题教育实效,不空、不虚、不偏、不走过场。

坚持统筹兼顾,注重研讨实效。开展专题学习研讨时,必须要认真围绕兵师党委的要求,把握好专题研讨主题,不断深化系列重要讲话精神的学习,通过读原著、学原文、悟原理,深刻领会核心要义和精神实质,做到把专题教育与贯彻落实兵师重大决策部署结合起来。撰写个人。

心得体会。

要有感悟,谈切身感受,注重思想认识的提炼升华。同时要求凡是外出去学习过的党员干部,要结合单位实际和自己所学所看所想撰写学习心得,写好后统一交到政工办,备案检查。

坚持“心中有责”,注重宣传引导。结合“三严三实”和“四强教育”开展,让“心中有责”成为行动指南,坚持主题不变、镜头不换,要求党员领导干部进一步提振精气神、强化执行力,将严、实的要求融入日常工作,以“马上就办”的作风把能办的立即办,能改的立即改,不推诿不拖延,领导带头,层层示范,上下联动,把“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育和“抓党建”“促发展”“惠民生”结合起来,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,让基层党组织在群众中的影响力和号召力不断增强。同时,进一步提炼学习研讨过程中的好经验和好做法,以上率下、整体推进,充分运用报刊、广播、电视、网络、手机短信、微信等媒体,宣传全团各党组织在抓实“四强”专题教育工作中的成效,为专题教育营造良好的舆论氛围。

长剑案防专题教育学习心得篇四

前段时间,作为公司的一名党员工作者,我有幸参加了在公司总部举办的“反腐倡廉警示教育”报告会,听取了做的专题案例警示教育报告和公司纪委副书记进行的反腐倡廉警示教育和政纪法规教育,受益非浅,感慨良多。

在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。结合公司当前开展的反腐倡廉教育活动,我认为,公司广大党员干部应带头做到以下几个方面:

一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进,做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是“只闻学习口号响,不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部,为国家经济建设做出自己的贡献。

二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

通过这次的警示教育活动,我知道自己身上还存在许多的不足之处,相信在之后的工作中我一定会以一名合格党员的身份严格要求自己,为我们党为我们企业做一个好的榜样,做一个优秀党员。

反腐倡廉警示教育心得体会大力抓好警示教育(10):

反腐倡廉教育。

正在进行的北京市反腐倡廉警示教育展,吸引了社会各界的广泛关注。展览的内容除了中国共产党三代领导核心和胡锦涛总书钾于反腐倡廉的精辟论述,以及近年来北京市围绕教育、制度、监督三方面所做的工作和取得的成果外,一个重要的方面就是对北京市近年来查处的个典型案例的剖析,包括毕玉玺案、蔡季良案、李化学案等。广大干部和群众看完展览后,纷纷表示:既受到了深刻教育,又增强了反腐败的决心和信心。

事实证明,抓好警示教育,无论是对广大党员干部,还是对党组织、社会都是十分重要的。

首先,抓好警示教育,能够促使领导干部进一步提高廉洁自律意识和遵纪守法的意识。毕玉玺等人之所以堕落为腐败分子,一个重要的原因就是他们不注意改造自己的思想,不注意廉洁自律,以至思想蜕化变质,大搞权钱交易,最终倒在了金钱和美色上。凡是看过毕玉玺的犯罪事实和他在法庭上声泪俱下忏悔那一幕的,无不感到震惊和惋惜,无不在心灵深处受到触动。前事不忘,后事之师。领导干部只有吸取教训,在要求别人的同时,应该更加严格要求自己,才能避免重蹈覆辙,永远做党和人民的好干部。

其次,抓好警示教育,能够促使党组织进一步对领导干部严格要求、严格管理、严格监督。毕玉玺等人之所以走上违法违纪的道路,除了自身的原因外,监督体制机制的不健全也是一个重要方面。对领导干部管理上的薄弱环节,要抓紧研究制定解决办法。信任并不能代替监督。对领导干部的监督,一是要加强和完善事前、事中、事后的监督,二是在发现苗头性问题时,及时进行批评教育。对听不进去的,要及时采取组织措施,这也是对干部的爱护。

第三,抓好警示教育,能够促使“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚的形成。通过对警示教育中典型案件的分析,使人们看到,腐败分子的违法违纪行为,不仅使自己身败名裂,而且给党和人民造成了不可估量的损失。腐败可耻,贪官可恨。从古到今,凡是贪官,没有一个好下场的。只有那些为百姓、为人民廉洁勤政、无私奉献的从政者,才能彪炳青史,永远为世人所传颂。

警示教育与先进典型的教育是相辅相成的。先进典型教育,通过挖掘和宣传先进人物的感人事迹和高尚情操来净化人的心灵。通过向典型学习,凝聚人心,鼓舞士气,共同完成全面建设小康社会的宏伟目标。而警示教育则从另外一个方面,通过深入剖析反面典型违法违纪的原因,来警示他人引以为戒,使广大领导干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。在建设中国特色社会主义的道路上,不栽跟头,不掉队。先进典型教育激励人,而警示教育则是警醒人,它貌同在保持共产党员先进性教育活动中、在反腐倡廉宣传教育工作中发挥着重要的作用。

长剑案防专题教育学习心得篇五

近年来,专题教育学习在我国教育改革中日益受到重视。通过专题教育学习,学生可以更加系统地学习和了解一个主题,培养综合思维和创新能力。在参与一次专题教育学习讲义的过程中,我深刻体会到了专题教育学习的重要性和价值,下面我将分享我在这次学习中的收获与感悟。

首先,专题教育学习讲义让我意识到了综合思维的重要性。在这次学习中,我需要从各个方面去了解和分析一个特定的主题。通过调研、观察、实践等多种方式,我得以全面地了解这个主题的各个方面,并将它们进行综合比较,形成全面的思考。这样的学习方式使我摆脱了传统的单一学科学习模式,培养了我综合思考和分析问题的能力,提高了我的学习效果。

其次,专题教育学习讲义激发了我对知识的兴趣和热爱。通过讲义中给出的详细、准确的知识点,我可以迅速了解到一个主题的基本概念和发展历程。这使我在学习过程中产生了很大的满足感,也激发了我进一步深入了解这个主题的欲望。同时,讲义还提供了一些经典案例和实践活动,让我可以通过亲身实践来加深对知识的理解和应用。这样的学习方式使我的学习变得更加生动有趣,激发了对知识的好奇心和热情。

再次,专题教育学习讲义培养了我主动学习和自主探究的能力。在这个讲义的学习中,我需要自主选择所感兴趣的主题进行深入学习,并主动进行资料搜集和整理。在学习的过程中,我遇到了许多问题,但通过自己的努力和探索,我逐渐找到了解决问题的方法和途径,自主地完成了学习任务。这样的学习过程让我深刻认识到,只有主动学习和自主探究,才能真正提高自己的学习能力和独立思考的能力。

最后,专题教育学习讲义也加深了我对团队合作的理解和认知。在这次学习中,我和同学们一起分享和讨论我们所学到的知识,共同探究问题和解决难题。通过合作学习,我发现不同的人拥有不同的观点和思维方式,这让我更加开阔了思路,更加深入地理解了所学知识。同时,团队合作也培养了我们的沟通和协作能力,让我们更好地适应未来社会的工作和生活。

通过这次专题教育学习讲义的学习,我深切体会到了专题教育学习的重要性和价值。它不仅能提高我们的学习效果,还能培养我们的综合思维能力、激发对知识的热爱、提高主动学习和自主探究的能力,以及加强我们的团队合作意识。这些能力不仅在学校学习中能够体现,也将在我们未来的工作和生活中发挥重要作用。因此,我将继续积极参与专题教育学习,不断提高自己的学习能力和创新能力,为实现自己的梦想做好准备。

长剑案防专题教育学习心得篇六

我们在这次活动中捡白色垃圾,向去森林公园玩的游人们宣传一些森林防火识。

其中包括:

1、人人树立“森林防火”意识。无论是进入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动,还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生活性活动,都要时刻不忘森林防火。特别是在森林防火期内,在林区禁止野外用火;因特殊情况需要用火的,必须按照《森林防火条例》的有关规定,经过审批后方可进行。

2、从自我做起,从小事做起,确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。比如进入林区自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种,比如自觉移风易俗,把上坟烧纸祭祖改为向先人敬献鲜花水果或种树,培养文明的风俗习惯等。如果因自己原因引发森林火灾的,应承担相应的法律责任。

3、普通群众参加森林火灾扑救的,应该掌握有基本的扑火技能和安全避火知识,一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。扑救森林火灾时特别要注意,不得动员残疾人员、孕妇、老人和儿童参加。

森林防火是保护自然资源的需要,是保护生态环境的需要,也是保护森林发展林业和维护林区社会安定的需要,我们作为当代大学生更要好好保护的'我们的森林自然环境,为我们能够拥有一个美好的明天而努力奋斗。

长剑案防专题教育学习心得篇七

党的根本宗旨是为人民服务,如果凌驾于组织和群众之上,搞以权谋私、权钱交易,最终只能身败名裂、受到党和人民的审判。党员干部只有严于律己,在廉政上作表率,才能用先锋模范作用带动群众共同奋斗。所以我们要继续深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,全面从严、一严到底,不断巩固反腐惩恶成果,让人民放心。

其实要做到风险自我防控并不难,只要我们在工作中将每一件小事做好,将每个细节做好,凡事按照规章制度去执行。具体到我个人来说,身处银行it条线,工作内容虽然没有直接涉及金融交易,不会发生贪污、腐败的行为,但关系到生产安全,仍有许多需要注意的地方。例如生产数据需要安全保存、不得泄露;生产数据提取必须按照规则操作;生产系统版本更新需要测试环境验证,执行时采用双人复核更新系统版本;经常修改登录密码,避免密码泄露等。这些规则看上去很简单,但只要我们把规则牢记于心,踏踏实实地落实了,就能保障好生产安全。同时,我支部组织党员开展“一帮一,一对红”活动,党员和群众互相学习、互相监督、互相帮助,在加强了业务、技术能力上的进步的同时,如果双方出现苗头性问题,在彼此的监督提醒下,大家能尽快改正错误,避免案件的发生。

长剑案防专题教育学习心得篇八

近年来,随着教育领域的不断发展,专题教育学习得到了越来越多的重视。为了进一步提高自己的教育学习水平,我参与了一次以“专题教育学习讲义”为主题的研讨活动。在此次活动中,我深受启发和教育,对于专题教育学习讲义有了更深的理解和体会,下面我将从五个方面进行叙述。

首先,在研讨活动中,我了解到专题教育学习讲义的重要性。专题教育学习讲义是对某一特定主题进行深入学习的工具与方法。它不仅能够提供知识的来源和途径,还能够帮助学习者整合已有的知识,从而形成更为全面的知识体系。通过专题教育学习讲义,我学会了更好地理解和应用所学知识,使自己能够在实际工作中有更好的发挥。

其次,专题教育学习讲义具有很高的实用性。在研讨活动中,讲师详细介绍了如何制作一份高质量的专题教育学习讲义,包括选题、内容编排、语言表达等方面的技巧。通过学习和实践,我发现制作一份讲义并不是一件简单的事情,需要经过细致的思考和精心的设计。但是,一旦掌握了相关的技巧,就能够制作出高质量、有实用价值的讲义,从而在教育学习过程中发挥更大的作用。

再次,专题教育学习讲义能够提高学习者的学习效果。在研讨活动中,我了解到专题教育学习讲义是针对特定学习目标制定的学习计划,可以帮助学习者更加有序地进行学习。通过讲义中的目录和章节划分,我可以清晰地了解到自己需要学习的内容和学习的顺序。这使得我的学习过程更加系统化和高效率,提高了学习效果。

此外,专题教育学习讲义还可以激发学习者的学习兴趣。研讨活动中,我学会了如何通过讲义的设计和编排来增加学习的趣味性和吸引力。例如,在讲义中加入一些生动的案例和故事,可以帮助学习者更好地理解和记忆知识点。讲义中还可以添加一些互动性的元素,如思考问题、练习题等,可以让学习者积极参与到学习过程中,提高学习动力和效果。

最后,在研讨活动中我还学会了如何评估和改进专题教育学习讲义。在讲义制作完成后,我们进行了一次评估讨论,参与者对自己所制作的讲义进行了互评和建议。通过这次讨论,我了解到评估是讲义制作过程中至关重要的一环,只有通过评估才能发现不足和问题,从而进行改进和提高。评估和改进是一个持续循环的过程,只有不断反思和改进,才能制作出更好的讲义,提高教育学习的效果。

总之,参与专题教育学习讲义的研讨活动使我受益匪浅。通过这次活动,我认识到专题教育学习讲义的重要性和实用性,学会了制作高质量的讲义,并提高了学习效果和兴趣。同时,我也意识到了评估和改进的重要性,不断反思和改进自己的讲义,提高了自己的教育学习水平。我相信在今后的学习和工作中,专题教育学习讲义将成为我提高知识和能力的重要工具和途径。

长剑案防专题教育学习心得篇九

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导气力和决定因素。要办好教育,要稳步推动素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

通过这次参加一个多月的师德师风教育学习,我以为:要使教师转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,虔诚于党和人民的教育事业,为人师表,要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力宏扬尊师重教的良好传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的'社会环境;要引导教师向重庆市开县抢险救灾、保护学生的优秀教师群体学习,学习他们站在时代前列、践履笃行,为人民服务的精神。学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德。作为一位教师,最重要的是要酷爱教育事业,只有布满了对教师职业的无穷酷爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献;同时,作为一位教师,应当酷爱学生。每个学生都希望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育气力,它能使学生感觉到教师的暖和,产生愉快的情绪,激起学习的爱好,感遭到他人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果。在今后教育教学中,我将从以下几方面做好工作:

一、不断加强学习,提升自我,完善自我。

社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育固然说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用甚么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。

二、加强师德建设,提升本身素质。

教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德,在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛,和教师的人格气力和起榜样作用的言谈举止。推动教育教学的融会管理的根本保证是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员故意识、人人有责任,人人都要成为学生心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的交换,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师,教师德的人格气力。

三、心中有学生,多一份关爱,多一份牵挂。

在我们心中要有学生,要充分熟悉到学生在学习进程中的主体地位。师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式的温顺,朋友式的同等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支持,它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。

总之,教师在工作中的一言一行,对学生都起着潜移默化的作用。良好的师德行为,有助于培养学生良好的人格行为。作为一线教师,我以为师德主要体现在平时的工作当中——在工作中让家长满意,让学生满意,让社会满意,真诚的善待每个学生,才能为学生建立良好的榜样,才能进步本身的人格魅力,才能使学生亲其师,信其道,才能赢得社会的普遍理解和信任,才能成为学生的良师益友。上一周,我乡全体教师组织学习了渭南市教师十条红线,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和熟悉。我深入地熟悉到师德师风不但是教师个人题目,也是教师群体题目。个人师德师风不好,固然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但究竟还只是小范围的事。教师群体假如风气不好,特别是与社会上的不良风气狼狈为奸,其危害性就大了。

良好的师德师风的构成,绝非一朝一夕,在制度束缚的基础上,也需要广大教师进步自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中建立起良好的师德师风。

我以为要进步本身的师德师风要从以下几个方面入手,努力进步本身的综合素质。

一、爱岗敬业。

既然自己选择了教师这个职业,就应当酷爱自己的事业就应当把这事也当作最光辉的事业,把它理想化,神圣化,就像魏书生老师那样勤奋工作,情愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才干。原苏联教育家赞科夫以为:当教师必不可少的,乃至几近是最主要的品质就是酷爱学生。

二、尊重学生。

尊重学生。每位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生同等相待,不能把学生当下级随便呵斥,把学生当佣人随便使唤。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

三、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学天生长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德与作风方面给学生以积极的影响。

师德学习总结2。

小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。通过学习“师德教育”讲座,我进一步深深体会到以下几点:

一、热爱教育事业。

要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的认识,并将这认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立“服务学生奉献社会”的精神。

二、热爱学生。

学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。

三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。

要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。

四、工作积极、认真负责。

工作积极,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育人。

五、团结互助,廉洁从教,为人师表。

团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就再把你的爱带给你身边的学生吧,就像宽容自己爱人的小脾气,原谅自己孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生,才能精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德,爱意味着对学生无私的奉献。这在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。

教师热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。教师重视自身的道德形象,追求人格完美,教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。

学习英雄楷模用自己的实际行动实现着关爱每一位学生的誓言,恪尽职守,无私奉献,不怕牺牲,敢于挺身而出,经受住了生与死的考验,使学生一个没有少,一个没有伤,一个没有饿,一个没有病,一个没有亡。在灾难面前,他们挺身而出,舍生忘死。

回到在日常生活中,想起与学生相处的点点滴滴,那理解的微笑、会意的眼神、无声的流泪,这不都是我们用爱换来的吗?让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!

师德课后反思笔记3。

这次有幸参加国培,聆听了专家的精彩的讲座,作为教师,不得不让我重新思考我的学习成长过程,回顾自己的童年上学的情景。让我有个换位思考:

现在的孩子是父母的心头肉,哪能让孩子受半点委屈?我也是做父亲的人了,自己的孩子在学校上学,哪有不关心的道理?作为父母都想让孩子上好学,将来能有一份较好的职业,不为他们着想着未来,在以往的孩子学习中,我们是否考虑到孩子们的兴趣呢?当今的教育是开放的时代,要以学生为本,我们可以扪心自问,自己就是对自己的孩子做到了吗?我可以坦率的说,我没有做到,就是对自己的孩子也没有,通过学习,我感到我是对孩子太苛刻了,要求太高了,没有给孩子一个个阶段性的成长阶梯,何况对待学校里的学生了,不由得不考虑审视自己的作为了!

无论是自己的孩子还是别人家的孩子,他们的家庭环境不同,他们所接受的家庭教育也是不同的,我们作为老师何必要求他们都在同一起跑线上呢,孩子们不同生活环境,就产生了他们不同的个性差异。作为一位小学的教师就要审时度势,了解学生的家庭背景,了解他们的生活习惯,制定适合他们的教学方法,让他们在不同的起跑线上都得到一定的发展,让他们的学习上得到全面的提升。同时,作为教师还有结合学生的个性特点想法走近学生的生活,贴近学生的生活。农村的学生对待农村的一些琐事习以为常,我们还可以作为我们的教育教学资源带进我们的课堂,使学生感到既亲切,有熟悉自然,增强他们的兴趣,能充分地调动孩子们的积极性,这样我们给他们提供了一个个活动交流的平台,以达到我们教学的目的。

另外,我认为,作为教师要对学生有恒心、有信心、有爱心;对待生活要有平常心,对待生活上的问题用平常心态看待问题;对待自己要有一颗求学上进心、有一定的毅力,才能立足不落伍......

长剑案防专题教育学习心得篇十

“风”者,党风、政风、世风、民风、学风、作风之谓也;“气”者,骨气、志气、节气、正气、民气、人气之谓也。古今中外,没有一个国家、民族、地区、进步政党和团体不重视风气建设、狠抓良好风气的构成。风清气正,才能奋发有为;风清气正,方可战无不胜。

首先,要文以载道,突出一个“廉”字。《中庸》说,“道不远人,人为之道而远人,不能够为道”。在体制转轨、社会转型、思想多样、利益多元的环境下,精神懈怠的危险、潜力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,比以往任何时候都更加尖锐地摆在每位党员干部面前,“房姐”、“表叔”、“火箭提拔”、“官员性丑闻”像一把把利刃,划出了一道道触目惊心的道德伤口,共同信仰的衰落、精神家园的失落、核心价值观的迷失、腐败现象的滋生等成为我们面临的重大问题。在这种背景下,理想信念、廉政文化也就成为了传播正能量、实现“中国梦”的精神钥匙。正风肃纪,就是要把廉洁、求真、致和、善美作为境界的向往、追求和践行。当然,廉政文化务必走出空洞说教的怪圈,要让廉政文化建设的资料项目化、实践化,尤其要注重利用现有资源,以灵活多样的方式启心明志,挖掘身边的先进典型,让身边人讲述身边事,用身边事教育身边人。说到底就是要以文化的力量引领党员干部增强自律性,守好道德底线,拒碰高压线,以实际行动去传递对正气的颂扬和对腐恶的鞭挞。

其次,要广接地气,追求一个“实”字。“风行于上,俗成于下”。正风肃纪这一行动得民心,顺民意。然而,开展任何一项活动都不能停留在“口号震天响,旌旗满天飞”的形式上,而是要真正落实在“接地气”上。领导干部要从日常琐碎的事务中解脱出来,腾出更多时光和精力对工作进行调查研究,要在实际工作中探索实践“一线工作法”,状况在一线掌握,思路在一线构成,问题在一线解决,作风在一线转变,情感在一线培养,潜力在一线锤炼,政绩在一线检验。要做到:多知“实情”,真正弯下身子到群众中去倾听民声;多说“实话”,开短会,说群众听得懂能理解的话;多办“实事”,加强和改善民生,做一个为民谋利的“实干家”。

再次,要标本兼治,强化一个“严”字。医道曰:“急则治其标,缓则治其本”。从反腐倡廉角度讲,治本,就是要建立和完善反腐倡廉机制,从源头上预防和解决腐败问题;治标,就是坚决查处和严惩各种腐败行为,把腐败分子清除出党。治理腐败作风的顽疾,需要消弥其产生的深层“病根”,需要痛下针砭解决体制机制的问题。一句话,不让好作风变成“一阵风”,制度是保障,监督是关键。只有解决制度缺失、制度疏漏、制度适用性差等问题,健全决策机制和程序,规范权力运行机制,制定科学、严密、合理、刚性的制度,促进领导干部带头学习制度,严格执行制度,才能切实“把权力关进制度的笼子里”。同时,要勇于理解群众监督、舆论监督和社会监督,要从严管理,从严监督,整合有效力量,对落实不利者严查严纠,绝不护短,对不良风气动真碰硬,激扬浊清。透过阶段性的“治标”,让每一位党员干部“内修其心,外正其行”,做到“知所循、知所守、知所惧”,在严肃纪律中增强正风肃纪行动的实效性和长效性。

此外,要提速增效,打造一个“品”字。“在其位,谋其政”。当前,一些基层政府机关“门难进、脸难看、话难听”的现象让“门风”破坏了作风,直接影响了政府的和公信力,究其原因在于执政意识错位、服务意识缺失。开展正风肃纪行动,就是要在全社会掀起一场治理“庸懒散慢奢”的风暴。因此,务必要强化“为人民服务”的理念,治懒治庸问责问效,要多推出一些“阳光超市”、“一站式、一条龙服务”等便民服务举措,简化办事流程,提升服务质量,严格考核管理,畅通监督投诉渠道等,真正按照规范、透明、便民、高效的原则,打造优质高效的便民服务品牌。正风肃纪行动,也是要透过倡导提速增效,着力将那些甘当“漂浮官、太平官”、安做“传声筒、中转站”的不作为和效能低下的人遁形,营造一个风清气正的良好氛围。

“打铁还需自身硬”。这是习近平总书记发出的铿锵之语,更是清醒的决定和庄严的承诺。领导干部只有带头清廉做人、高效办事,锻造过硬的作风,才能真正实现风清气正、和谐礼貌的新气象,才能让社会正能量持续传递!

长剑案防专题教育学习心得篇十一

近期,按照全党开展党史学习教育,以及市委统一安排,进一步加深了我对党在社会主义革命和建设时期这段历史的了解。回顾总结党领导人民进行社会主义革命和建设的奋斗历程,对于正确认识中国特色社会主义的形成与发展,坚定中国特色社会主义自信,具有重要意义。结合实际,我谈几点体会。

一是坚持改革是引领发展的第一动力。在新中国成立初期,中国共产党领导全国人民肃清了国民党反动派残余武装力量,建立了各地各级人民政府,没收了官僚资本企业并把它们改造成为社会主义国营企业,统一了全国财政经济工作,稳定了物价,完成了土地制度等一系列改革,迅速恢复了国民经济。

就xx工业园区而言,重大事项改革是园区工作的重中之重,也是园区各项事业健康快速发展的前提和基础。回顾园区近几年的改革发展,成立河湟新区,由单一的工业园转变为综合性现代化城市,就是省委省政府审时度势作出的一项正确的重大改革,对园区的可持续发展具有深远意义。同时,近几年园区围绕体制机制、工程项目和资金监管等领域,不断改革创新,取得了一定成效。但目前仍然存在招商项目落地难、融资方式单一以及园区体制机制不顺等突出问题。这就需要我们继承党在奋斗历程中积累的宝贵经验,以此次党史学习教育为契机,深入调研、积极谋划,深入推进园区重大事项改革。

二是坚持在实践探索中寻求正确方向。从1956年到1976年,以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体为寻找党领导社会主义建设的执政规律,进行了20年的艰辛探索,为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。党在艰辛探索与实践中,虽然经历了“文化大革命”严重挫折,但也从反面为党探索建设中国特色社会主义道路提供了历史借鉴。

河湟新区也是始终秉持探索精神,按照省委王建军书记提出的“四句话”要求,树立产城融合发展理念,加快园区经济向综合型城市经济转型,为新型城镇化探索路径,努力在“兰西城市群”“新xx”建设中发挥示范带动作用。但在发展过程中,产业发展和城市功能之间互不匹配,基础设施滞后,功能配套不完善等矛盾问题不断显现。这就需要我们积极探索城市开发建设、管理运营、产业服务等创新模式,形成新型城市发展经验,实现园区新的发展跨越。近期,园区召开了以王建军书记在西宁(国家级)经济技术开发区和青海国家高新技术产业开发区调研讲话精神为主题的专题研讨会,园区党工委班子成员、各部门负责人都对河湟新区下一步工作提出了具体意见和建议,也是对河湟新区进一步明晰发展方向的深入探索。下一步,河湟新区将从战略规划、能力体系、体制机制等方面深入研究谋划,重点在破解与我省其他园区同质化问题中探索新路径。

三是坚持作风建设永远在路上。在这段历史时期,我们党根据形势和任务需要,不断加强作风建设。同时也面临了重重困难和严峻考验,诸如西方国家的军事威胁和封锁禁运、中苏关系破裂以及国内发生的严重自然灾害与经济困难,但党和国家凝聚了力量,取得一个又一个胜利,其中的一个重要因素是党的作风好。

近年来,园区经过一系列的作风专项整治行动,党员干部的作风有了明显好转。但依然存在一些突出问题。这就要求我们通过党在特殊时期加强作风建设的宝贵经验和现实需要,引导党员干部进一步坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义。园区作为经济发展的前沿阵地,很多干部都经常联系企业、服务企业,在这过程中,受到的各种诱惑也很多,廉政风险依然较高。所以,更要崇尚严于律己的道德品质,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传,锤炼忠诚干净担当的政治品格,努力营造园区风清气正的良好环境。

3月23日下午,市委书记、市委政法队伍教育整顿领导小组组长徐文光为全市政法队伍上了一堂专题党课。徐文光书记指出,开展政法队伍教育整顿,是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业全局的高度作出的重大决策部署,是全面从严管党治警的重要举措。要把党史学习教育作为教育整顿的重要内容,教育引导广大政法干警学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,真正把“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”刻印在灵魂中、落实在行动上,努力打造金名片、提升竞争力、增创新优势,以忠实践行的政治自觉不断推进习近平新时代中国特色社会主义思想在衢州的生动实践,以优异成绩庆祝建党100周年。听了徐书记的课,我感触很深,下面我结合自身工作谈点粗浅体会:

一、在真学真懂中筑牢政治忠诚。政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。作为政法机关的一员,培塑忠诚纯洁品质,基本前提就是要加强党史、党的创新理论、路线纲领和专业知识学习,坚定理想信念,努力提高依法履职的政治担当和能力素质。我分管扫黑工作三年,也见证了一些反面事例,究其原因,还是理想信念上出了问题。因此,我认为任何时候都不能放松学习改造,自觉把学习党史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平总书记有关党史的重要论述结合起来,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学有所思、学有所悟、学有所得。深入研读习近平同志《论中国共产党历史》等学习材料,不断深化对党史全貌的系统把握。用好“学习强国”“共产党员”等学xxx台,发扬“挤海绵”精神加强自学,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。必须牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定理想信念,不忘初心使命,确保政法委各项工作落到实处,作一个政治合格的政法干部。

二、在履行职责中展现硬核担当。作为一名政法干部,要把自身工作放到区委区政府中心工作大局中去谋划推进,找准履职尽责的切入口和着力点,甘于发挥“三牛”精神,努力在推进社会治理现代化、平安柯城建设中展现政法担当。一是聚焦聚力平安柯城建设。牢固树立“大平安”理念,持续推进体制机制、方法手段创新,以解决影响安全稳定的突出问题为着力点,拓展平安创建的广度和深度,积小平安为大平安,将各区域各行业平安汇聚为柯城平安。二是聚焦聚力维护社会稳定。准确把握建党100周年重大历史背景,聚焦重要节点、突出源头防控、确保过程把控、强化应急管控,健全完善各领域各方面风险隐患闭环管控机制,提高风险隐患系统防范化解能力。三是聚焦聚力社会治理现代化。切实扛起主城担当,将“县乡一体、条抓块统”试点改革与“党建统领+基层治理”体系有机融合,共同推进,全面建立与社会治理现代化相匹配、相适应、相协调的治理体系,力争打造能复制、可执行、易操作的主城区版示范样板。四聚焦聚力数字法治建设。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深学笃行习近平法治思想,深入学习贯彻袁家军书记在全省数字化改革大会上的讲话、王昌荣书记在全省政法系统数字化改革动员部署暨学习培训会上的部署要求,以排头兵姿态积极投身全区数字化改革工作。

三、在防微杜渐中守牢廉洁底线。昨天观看了教育警示片,都是我们身边的例子,都因为没有守牢底线,抱着侥幸心理,最终触犯法律红线身陷囹庑,害己害家。因此我们要始终坚持遵守党的政治纪律,用党的纪律和各项规章制度来约束自己,耐得住清苦、守得住小节,抵得住诱惑,牢固树立知敬畏、存戒惧、守底线的思想,切实增强纪律自觉性。自重、自警、自省、自律,坚决管好自己的嘴,不该吃的不吃,管好自己的手,不该拿的不拿,管好自己的脚,不该去的不去,防微杜渐,努力做好表率。

学习了《信仰的力量》着作后,感触深刻,一个个令人心潮澎湃的故事,一段段荡气回肠的传奇,传递出让人震撼的信仰力量,既让我们感动,也让我们自省。作为一名离党最近的组工干部,重温90年来党的光辉历程,更能感受到共产主义信仰之光辉,倍加坚定了为共产主义事业奋斗终生的信念。

自从《共产党宣言》问世,“马列主义”问世,共产主义旗帜为苦难中的中华儿女指明了方向,点亮了前程。一代代中国共产党员不断创新发展马列主义,“毛泽东思想”开辟了理论创新发展的先例,拯救了党,拯救了革命、拯救了民族,是实践证明了的符合国情、立足实际的科学理论,具有深远的指导意义。“邓小平理论”破除了错误思想枷锁,引领新中国改革开放,摆脱困境,走向世界。“三个代表”重要思想激发党的先锋模范作用,为全面建设小康社会打下了钢性基石。“科学发展观”扬帆中国特色社会主义社会全面协调发展,是二十一世纪中国伟大复兴的催化剂,是中华儿女昂头奋进、奔向富强的智慧宝库。正是因为共产主义伟大信仰,才有了一个个指导实践的科学理念,从而开启党带领人民不断前进、永不磨灭的力量之源。

幸福生活来来之不易,祖国的繁荣昌盛更是曾饱经风霜。东方社会主义强国是一代代英雄、楷模用青春、用热血、用生命换来的。革命战争年代,无数先烈胸怀信仰血洒战场,魂归沟壑,但他们无悔,他们换来的是光明、是未来、是党和人民永记于心的丰碑。和平建设新时期,广大共产党员奋发向上,涌现出一大批模范可歌可泣的楷模人物。正是这些始终忠于党、忠于人民、忠于祖国的共产党员,才实现了中华民族的腾飞,才奠定党的执政地位,才树立了党的威信。八千万党员共瞻一个信仰,代代身躯勇往直前。

信仰是能够激发灵魂的高贵与伟大,在最危险和关键的时刻,最虔诚的信仰支撑着我们;在最严重的困难面前,也是虔诚的信仰帮助我们获得胜利。党史的一篇篇壮丽诗篇,谱写时代精神。“长征精神”、“延安精神”、“两弹一星”、“雷锋精神”“载人航天精神”永远激励代代共产党人冲破艰难险阻、无所畏惧,永远传递着共产党人艰苦卓绝、生生不息的革命情怀,永远承载着共产党人求真务实、开拓创新、富民强国的时代使命。

建党90年来,中国共产党从小到大、从弱到强,成绩无疑问是显着的。但“生于忧患、死于安乐”的古训我们不能够忘记。胡锦涛总书记在纪念建党90周年大会上指出我们党正面临四大危险:精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前,落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。越是成功越要戒骄戒躁,越是成功越要时刻战战兢兢、如履薄冰,切忌不能够被胜利冲昏了头脑。

今年是党组织建设年,是改革开放攻坚克难关键时期,是承载十二五规划承上启下重大使命的一年,是迎接党的十八大胜利召开的一年,全党必须紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围,大力弘扬信仰教育学习,是共产主义信仰更加深入人心,引领时代潮流。每一名组工干部必须牢固树立“讲党性、重品行、做表率”的时代要求,高举共产主义旗帜,点燃共产主义圣火,迸发共产主义活力,以崭新昂扬的姿态全身心投入到共产主义事业上来!

回顾社会主义革命和建设的这段奋斗历程,对于正确认识中国特色社会主义的形成与发展,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,具有重要意义。

一、传承和发扬好党的自主探索精神。

党在领导人民进行社会主义革命和建设的历程中,进行了无比艰辛的探索,但这一时期党的指导思想是继承发展的,国家的上层建筑是夯实稳固的,取得的建设成就是积极巨大的。经过社会主义改造,确立了以公有制为基础的社会主义基本制度;国内生产总值年均增长5.9%,人民物质生活和文化生活水平得到逐步提高;毛泽东思想在实践中得到丰富拓展,为马克思主义宝库增添了新的财富,等等。这一时期,组织工作在党中央的领导下,主动适应发展需要,围绕巩固新政权和大规模经济建设加强基层组织,为贯彻过渡时期总路线提供干部支撑,把知识分子紧密团结在党的周围,为社会主义革命和建设事业提供了坚强有力的组织保证。

历史证明,在中国革命、建设、改革征程中形成发展的不泥古、不媚外、不迷信、不教条、独立自主、上下求索的探索精神,正是我们党带领人民不断从胜利走向胜利的真谛。进入新时代,我们更要传承和发扬好党的自主探索精神,在爬坡过坎中推动党的各项事业不断向前。着眼于组织工作,就要正确认识新时代组织工作的新使命、新方位,坚持解放思想、实事求是,鼓励探索、大胆实践,敢想敢干、敢闯敢试,使组织工作体现时代性、把握规律性、富有创造性,主动顺应时代的新要求和党员、干部、群众的新期待,更好地服务中心工作。

二、传承和发扬好党的自我革命精神。

社会主义革命和建设时期,与历史前进相伴的是探索道路上的曲折。针对这些曲折,党觉醒失误后,以“坚持真理、修正错误”的崇高追求和“直面矛盾、刀刃向内”的政治勇气,实事求是开展了自我革命,冲破长期“左”的错误的严重束缚,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。这一时期,组织工作在党中央的领导下,为“文化大革命”中的冤假错案平反,为大批无辜党员干部和群众恢复名誉,共复查平反被立案审查的干部230多万人,集团性冤假错案近2万余件,为党的事业作出了重要贡献。

历史证明,勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的政治优势。迈上新征程,坚定践行新时代党的组织路线,必须全面贯彻党的建设总要求,始终坚持全面从严治党,以彻底的自我革命精神、以永远在路上的执着追求,从严加强党员干部教育管理,坚决纠正一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题,不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提升。

三、传承和发扬好党的伟大斗争精神。

1962年,毛泽东在七千人大会上指出:“我们必须准备进行同过去时代的斗争形式有着许多不同特点的伟大的斗争。”这一论断充分体现了党的第一代领导人对于打破旧世界、建立新世界的美好憧憬,体现了对中国社会主义建设还将面临这种风险、考验的科学预判。在强烈的危机意识和强大的斗争精神指引下,党团结带领全国人民在国家遭受外国侵略威胁、发生严重自然灾害和经济困难、出现社会政治动荡等严峻关头,经受住了考验,显示出了强大的凝聚力。这一时期,组织工作为更高的共产党员的条件而斗争,经过三年多的整党,全国吸收107万新党员;对党的基层组织特别是农村党组织进行大规模整顿,实现了基层党组织在农村的基本覆盖;通过了《关于加强干部管理工作的决定》《关于审查干部的决定》,分级管理、从严管理的干部工作制度体系逐步建立。

历史证明,敢于斗争、善于斗争,是我们党突破藩篱、攻克壁垒的重要法宝,是战胜困难、赢得胜利的重要武器。进入新时代,党的十九大报告明确指出:“全党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。”组织路线服务政治路线,就要把斗争精神、斗争本领作为教育培训的重要内容、考核考察的重要方面、选拔任用的重要依据、管理监督的重要约束,促使领导干部保持共产党人的风骨、气节、操守、胆魄,转化成为推动党的事业发展的强大动力。

为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,我局按照中央政法委和公安部的决策部署,扛起“三地一窗口”的使命担当,把教育整顿作为践行“两个维护”的具体实践和当好“重要窗口”忠诚守护者和奋力建设者的重要载体,以钉钉子精神和刮骨疗毒式自我革命抓好教育整顿,推动全面从严管党治警不断走向纵深。下面结合工作实际,谈谈认识和体会。

要牢牢把握对党绝对忠诚这一建警之魂,不断强化忠诚核心、拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉和行动自觉,着力夯实高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,确保在任何时候、任何情况下坚决听党话、跟党走,坚决服从党中央命令、听从党中央指挥。要牢牢把握公安姓党的根本政治属性,毫不动摇地坚持和加强党对公安工作的绝对领导、全面领导,更加自觉地把公安工作置于党的绝对领导之下,把党的领导贯彻到政治、思想、组织等各方面,落实到决策、执行、监督等各环节,确保党的领导不悬空、不虚化,使党对公安工作的领导更加坚强有力。因此,我们要切实提高政治站位、深化思想认识、增强行动自觉,用一场全面的、坚决的、彻底的自我革命,整肃纪律作风,纯洁公安队伍,锻造一支党和人民满意的高素质过硬公安铁军。我们要始终坚持党建引领,始终把纪律规矩挺在前,坚持严管厚爱,激励广大民警学习先进、勇于担当,让全局民警知敬畏、存戒惧、守底线,为辖区安全忠诚履职,让党和人民放心,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务创造安全稳定的社会治安环境。

我们要把党的政治纪律和政治规矩进一步立起来、严起来,坚决彻底肃清在等人流毒影响,坚决清除公安队伍中的“两面人”,着力纯洁公安队伍,推动党内政治生活更加严肃,选人用人政治标准更加严格,领导班子和队伍中存在的突出问题得到及时有效解决,确保政治生态更清明、更优良。要突出“严”字当头,强化系统指导,常态化组织开展政治督察、警示教育、队伍状况分析研判,在全市上下营造不敢腐、不想腐、不能腐的浓厚氛围。做到纪律作风进一步严明,就是要毫不动摇地坚持“严”的主基调,强化纪律约束力和制度执行力,推动教育管理监督全面加强,监督执纪问责深入落实,管党治警长效机制有效运行,担当作为更加有力,执法公信力不断增强,维护安全稳定的能力水平明显提升,人民群众的安全感和满意度明显提高,以更加严明的纪律作风和更加优异的工作业绩充分展现公安队伍新形象。要抓住“关键少数”,发挥“头雁效应”,坚持刀刃向内,以上率下自我革新,从严从实抓好整改,建立健全长效机制,切实改进工作作风,努力培育担当意识,发扬实战精神,提振队伍精气神,提升队伍战斗力,不断开创公安工作高质量发展新局面。

在党史中汲取新xx建设的磅礴力量(1)。

在社会主义革命和建设时期,我们党领导全国人民实现了从新民主主义向社会主义的过渡,并在此基础上开始了社会主义道路的艰辛探索,确立了社会主义基本制度,推进了社会主义建设,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃,社会主义革命建设事业取得了历史性成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义奠定了坚实基础、提供了宝贵经验。我认为,这一时期是历史的转型期、实践的探索期、制度的形成期、理论的完善期和精神的勃发期。

历史的转型期。这一时期,是我们党在取得新民主主义革命胜利后,进行社会主义建设的关键时期,是党的工作重心从武装斗争转向经济建设的历史时期,也是我们党团结带领全国人民建立新中国、巩固新中国、建设新中国的历史时期,这一阶段在中国发展史上是一个巨大转折。

实践的探索期。社会主义建设,既没有现成的经验和模式可供模仿复制,又不能照搬照抄他国制度模式,只能靠自己探索创新。在这样的历史背景下,中国共产党带领全国人民在一穷二白的基础上,建设社会主义现代化国家,就是一个不断探索实践、不断改革创新的过程。

制度的形成期。新中国成立后,我们党为建设社会主义国家制度进行了不断探索和不懈努力,顺利进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,逐步确立并巩固了我们国家的根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度和土地、外交、军事等各方面的重要制度,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。

理论的完善期。这一时期,我们党力求把马克思主义基本原理同中国实际进行“第二次结合”,对怎样建设社会主义形成了一系列重要认识,形成了指导中国发展的新的理论成果,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和思想基础。

精神的勃发期。这一时期,虽然物质生活极其匮乏,但全国人民精神饱满、斗志昂扬,涌现、迸发出了以雷锋、焦裕禄为代表的英雄模范和以“两弹一星精神”“大庆精神”为代表的时代精神,激发了社会各阶级拥护党和社会主义的坚定信念,至今都激励着全国人民奋勇前进。

根据xx经济社会发展形势和工作实际,结合“社会主义革命和建设”这一时期党的历史的学习思考,有四点体会,和大家交流、共勉。

一要汇聚忠诚于党的信仰力量。历史证明,只有坚持党的绝对领导,就能凝聚起中国人民的力量与智慧,攻克无数艰难险阻。当前,xx推动城市崛起、乡村振兴的任务艰巨,抓好生态建设、绿色发展的担子不轻,深化改革开放、创新实践的要求紧迫,从严管党治党、带好队伍的责任重大。我们必须坚守信仰、坚持信念、坚定信心,毫不动摇地坚持党对一切工作的领导,始终做到对党忠诚,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不折不扣履行好党中央和省委各项决策部署,团结带领全市各族干部群众建设新xx、奉献新xx,在新的起点上将各项事业推向前进。

二要汇聚谋事创业的奋进力量。社会主义革命建设年代,既是一个艰苦奋斗、艰辛探索的年代,也是一个积极进取、意气风发的年代。新xx建设的宏伟蓝图要变成美好现实,绝不是轻轻松松、一帆风顺的,需要我们大家共同艰苦奋斗、砥砺奋进,需要我们紧盯推动发展、改善民生的目标,锐意进取、尽责尽力,需要我们发扬“三牛精神”和“新青海精神”,不断汇聚奋进力量,在贯彻落实“四个扎扎实实”“三个最大”“三个坚定不移”重大要求和推进“一优两高”、建设“五个示范省”、培育“四种经济形态”等国家战略、省委部署中,找准xx定位,大胆干、放手干、脚踏实地干,奋力推动xx经济社会高质量发展。

三要汇聚实事求是的智慧力量。历史告诉我们,只有坚持解放思想、实事求是,党和人民事业才能无往而不胜。当前,xx正处在“农村向城市转变、农业向多经济形态转变、农民向市民转变”三大历史转变的关键期,发展不足是最大的市情,民族宗教多元是最大的特点,维护社会稳定是最大的要求,城乡统筹发展是最大的任务,保护生态环境是最大的责任。汇聚实事求是的智慧力量,就是要坚持一切从实际出发,既要鼓足干劲、力争上游,又要科学冷静、脚踏实地;就是要坚持稳中求进工作总基调,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局;就是要牢固树立城市理念、xx意识,全力推动城市崛起和乡村振兴,着力唱响“彩陶故里、拉面之乡、青绣之源、醉美xx”四张金色名片,按照“西宁xx一体、产城一体、城乡一体、港城一体”四个一体发展路子,奋力打造青藏高原山水田园、生态绿色、宜业宜居、创新活力、城乡统筹的社会主义现代化新xx。

四要汇聚自我革命的勇气力量。中国共产党的历史,就是一部自我革命、不断进取的历史。作为党员领导干部,我们要始终坚持党要管党、全面从严治党,严格落实主体责任和第一责任人职责,始终把纪律规矩挺在前面,在严于律己的同时,还要管好班子、带好队伍,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力,共同维护好xx海晏河清的政治生态。我们要立足实际、守正创新,既要把规定动作做到位,也要把自选动作做出彩,确保高标准高质量完成各项任务,以优异成绩庆祝党的百年华诞。

近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会指出全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。甘肃省地震局开展了理论学习中心组集中学习研讨暨党史学习教育第一期读书班,4月8日至9日,我参加了兰州所党支部组织的党史学习教育第一期读书班。

通过这次党史学习教育第一期读书班,我认真仔细学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、闵宜仁局长在中国地震局党史学习教育读书班开班式上的讲话、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。从党的百年历史中深刻理解旗帜鲜明讲政治是党的生命的重大意义,从党史中汲取正反两个方面的历史经验,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,以实际行动做到“两个维护”,为积极推进新时代防震减灾事业现代化贡献自己的力量。

“没有共产党就没有新中国”,作为80后的青年党员,我们虽然没有经历过战争年代,却从许多长辈们的陈述中慢慢的体会了这句话,直到长大后,读了众多的历史书籍,才知道中国共产党是怎样的一个伟大组织,才知道中国共产党对于中华民族的真正意义。通过学习党史、中国近代史等,让我们知道了为什么中国共产党是中国人民的历史选择,只有在中国共产党的带领下,才能发展中国,才能建设中国,才能富强中国,我深感我们年轻一代能生活在当今稳定而繁荣的社会是多么的来之不易,那是众多革命先辈抛头颅洒热血换来的,我们年轻一代一定要铭记历史,感恩先烈。

学史明理,读罢红船精神、长征精神、延安精神、抗洪精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神,时时震动于先进共产党员的人格力量,刻刻感动于党那我将无我不负人民的伟大情怀。身穿警服、头顶国徽,当时刻秉持“内惟省以操端兮、求正气之所由”的姿势叩问忠诚。

(一)加强组织领导,保障网络协商有序开展。

线索等基本原则和操作技术。

(二)加大投入,配备网络运行设备。

为办公室购置1台摄像机,保障网络协商基本设备需要。同时,为确保县政协机关全体干部上网网速流畅、操作便捷,县政协网络服务中心与县移动公司协调,将县政协移动网络容量由原来的6兆扩充为10兆光纤,并开通无线wifi,大力提升网络服务和运行的效率。

(三)健全网服机制,促进网络协商规范化。

县政协创新建立了网络协商管理制度。明确网络服务中心、网络信息员、各委室负责人在网络安全、技术服务及维护、信息发布、委员提案和社情民意线索征集及办理情况反馈等工作中的职责,提升网络协商规范化水平和质量。

(四)整合网络载体,着力提升协商民主水平。

1、借助效能平台,公开提案办理透明度。镇远县以效能建设电子平台为载体,将县政协委员提案办理协商任务,按职能分工明确具体承办单位、提出办结时限后,在“效能镇远”网络平台上进行公开量化管理,动态反映各级各部门效能任务完成情况,建立网民满意度评价体系,广泛征求和听取群众意见,达到提案办理协商民主效能明显提升的要求。

息和政协知识,让部分关注者会通过微信平台进行提问、议政,公众平台负责人也会及时将微信用户反馈的社情民意等情况向政协领导汇报,并转交给有关部门迅速解决。

3、建立基层政协委员qq群和无纸化自动办公网,收集社情民意。把政协机关干部和政协委员全部加入qq群中,通过及时发送图片、视频信息与委员、干部交流互动,让大家能够及时、全面了解县政协工作开展情况。

4、搭借政府门户网站,开通协商民主快车道。县政协将常委会协商议题、年度调研课题、提案办理等重要工作安排发布在镇远门户网站“公告”栏上,广泛征求全县人民群众的意见和建议,并将政协履行政治协商、民主监督、参政议政三大职能的工作动态、协商民主建议及取得的协商成果发布在“政务要闻”栏中,让基层政协协商民主成为全民参与的“快车道”。

(一)推进协商网络形式化,协商议政质量明显提升。

县政协十三届五次会议以来共收到提案118件和26条社情民意,其中有96件提案和22条社情民意是通过“政协委员qq”群和“镇远政协”微信平台上传的。涉及民生工程的网络提案和社情民意,问题反映很到位,提出水平也很高,得到县政府高度重视并采取措施迅速解决。

(二)健全网络协商机制,提案办理效果良好。

通过“效能镇远”平台,将118件委员提案办理进度公布于网页,推行任务分解、进度报告、满意度测评、年度考评等网络测,提高提案办理效率。县政协十三届五次会议以来收到的118件提案,共有36件得到了实施和解决,52件正在解决,30件受条件限制留作参考,办结率100%、满意率98.2%。

时在“无纸化自动办公网”送达到县政府,引起县政府高度重视,县政府领导分别对有关问题作出书面批示,县职能部门采取措施及时解决和落实。

(四)开展网络宣传工作,提升政协机关整体形象。截至10月底,县政协在新华网、黔东南新闻、镇远新闻网、《镇远政协信息》、《镇远政协》公众微信等各网络上发表政协工作动态信息200余条,这些网络信息的传播,极大改善了政协机关“年纪大”、“二线干部”、“无正事”等负面形象,传递了新时期政协机关积极参与经济社会发展的正能量。

(五)协商效率高成本低,促进委员全天候履职。

为镇远争创全国卫生县城,近百名政协委员通过“qq群”和政协微信交流,委员们既可以分全体人员、界别小组相互交流,也可以组建临时讨论小组,并可以进行一对一交流,并提出意见建议。

长剑案防专题教育学习心得篇十二

2月7日,学校组织召开2021年纪律教育学习月专题大会,学习了《习近平谈治国理政》、《严于律己,做立德树人的楷模》、《防微杜渐,争当廉洁从教表率》的重要精神。

通过学习,我更为深刻的认识到了纪律作风教育对于党对于国家的重要性。十七大报告中指出:“领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的领导干部作风建设,必须树立和发扬好的作风,才能完成经济工作的各项任务,做好改革发展稳定的各项工作,特别是反腐倡廉建设的各项工作任务。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映,是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党,能不能经受住长久执政的历史考验,能不能带领人民实现伟大的民族复兴,建设富强民主文明的社会主义现代化国家,不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确,也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。xx同志在中央纪委第七次全会上指出“加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。”作风正才能形象好,形象好才能得人心,得人心才能事业兴,事业兴才能国昌盛。

通过学习,我深刻认识到加强教师队伍纪律教育作风建设,在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对课堂改革的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的教风学风,密切联系教改,挖掘教材,研究学生。开展作风建设年活动,就是要切实纠正不正之风,转变老化的教育。

教学。

思想观念,使每一名教师都懂得教育改革现实意义。

通过学习我更为深刻的认识到,一名教师只有有了良好的纪律作风,才会拥有一腔的浩然正气,才不会倒在金钱物质的诱惑面前,才不会被淹没在无情的物欲横流之下,才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师,但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨,时刻牢记“教书育人,为人师表”、“锐意进取、开拓创新”,“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情,彻底改变自身形象。

通过学习我认识到,纪律作风教育学习是我们培养自己学习能力的好机会,也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照学校纪律作风教育的要求,积极学习,深入思考,及时。

总结。

大胆实践学习和掌握新形势下本职工作的本领和方法真正做到理论与实际学习与运用言论与行动的统一创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。

长剑案防专题教育学习心得篇十三

近年来,中学专题教育在我国中学教育中得到了越来越多的重视。通过专题教育,学生不仅可以更好地掌握知识,提高成绩,还可以培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。在进行了多次专题教育学习后,我深刻体会到了其中的好处,下面我将从五个方面谈一谈我的学习心得体会。

第一,专题教育提高了我对知识的掌握能力。在专题教育学习过程中,我通过分析不同的专题,对知识进行系统的梳理与总结,将零散的知识点连接起来形成知识体系,从而更好地理解和掌握学习内容。以历史学科为例,我曾参与一个关于中国古代经济专题的学习,通过深入研究相关文献和资料,我不仅对古代中国的经济制度、商业往来等有了更深入的了解,还能够灵活运用这些知识,分析历史事件的发展转折,提高了我的历史学习水平。

第二,专题教育培养了我独立思考和解决问题的能力。在专题教育中,我通常需要独立进行调研、查阅资料、整理信息等一系列的工作,通过这个过程,我可以锻炼自己的独立思考能力,并能够迎接各种挑战和解决问题。例如,在一次有关环境保护的专题研究中,我深入了解了环境问题的严重性,并从个人和社会两个层面思考如何解决环境问题。在这个过程中,我学会了自主获取信息,分析问题并提出解决办法,这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。

第三,专题教育拓展了我的学习视野。专题教育涉及的领域广泛,包括科学、人文、社会等众多学科。通过进行跨学科的专题学习,我了解到了许多平时不常接触的知识领域。这种跨学科的学习能够帮助我更好地理解和把握不同学科之间的联系和相互作用,开拓了我的学习视野。举个例子,在一个关于食品安全的专题学习中,我既学习了化学、生物学等自然科学的知识,也了解了法律、道德倡议等与食品安全相关的社会科学知识,这使我对食品安全问题有了全面的认识。

第四,专题教育培养了我合作与沟通的能力。在专题学习过程中,我常常需要和同学们合作完成任务。通过与他人合作,我学会了倾听对方的意见,与他人相互配合,共同解决问题。在沟通与合作中,我也明白了团队的力量和合作的重要性。例如,在一次团队合作的专题研究中,我和同学们共同收集、整理资料,并在讨论中梳理出整个研究的框架。在这个过程中,我学会了担当和分工合作,这对今后的学习和工作都非常关键。

第五,专题教育激发了我对知识的兴趣和学习动力。专题学习让我明白了知识的广度和深度,让我对学科知识有了更深层次的理解。通过专题学习,我对自己感兴趣的领域进行了更深入的探索,也锻炼了自己的学习动力。例如,在一次有关语文修辞手法的专题学习中,我发现了语文之美和魅力,这让我更加喜欢和深入研究语文独特的表达方式。

总而言之,中学专题教育学习是一种很好的学习方式,它不仅提高了学生对知识的掌握能力,培养了学生的独立思考和解决问题的能力,还拓宽了学生的学习视野,培养了学生的合作与沟通能力,并激发了他们对知识的兴趣和学习动力。希望在今后的学习中,专题教育能够得到更好的推广和应用,为学生们提供更广阔的学习平台。

长剑案防专题教育学习心得篇十四

通过师德师风的学习,让我深深的体会到:作为一名教师责任是多么重大。人们常说:“十年树木,百年树人”。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。

诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。我要把自己的爱心无私地奉献给党的教育事业,献给每一个学生。用爱去教育学生,赏识每名学生,相信每名学生都能成才,使他们在老师的爱心呵护下健康地成长。为教育事业的发展、为社会的进步作出自己应有的贡献。

我坚持重要思想为指导,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表、服务奉献、争当先锋模范”为重点。长期坚持政治学习,努力提高自身的思想政治素质,系统的学习了《教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《劳动法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规为主,强化学习等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长,才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力去教育学生,才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育,那么现代教育越来越以人的本身发展教育目的。即使这样,热爱学生仍然是教育的一个永恒的主题,古往今来的优秀教师无不热爱自己的学生。“谁爱学生,学生就爱他,只有爱学生的人,他才能教育学生。”教师应用自己博大的胸怀去关爱每一位学生,教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

搞教育不能搞形式主义,这是一种不理智的急功近利的短期行为,因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎,其实并没有什么法宝,也许就是总能发现学生的闪光点,给予及时的表扬,真诚地赏识他们。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的“责任”为丰富的“情感”,去面对学生之间出现的各种情况。

新世纪,新的形势向我们提出了更新更高的要求,所以作为教师应该做好充分的准备,转变理念,迎接挑战。我们已经进入知识经济的年代,网络时代,今天的知识就是明天的经济。这就是给培养人才的教师提出了新的要求,教育要进一步注重对学生的创新和实践能力的培养,要进一步接受以人为本的理念。尤其要注重自身素质的不断提高,在“和谐、探索、实践、经验、反思、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索,逐步形成自己独特的教学风格。大家都知道,二十一世纪是一个信息化的时代,我们的学生要学会学习。而我们,再也不能只以教育者的身份出现,而应教学相长,在学会工作的同时,也要学会学习,加强自己各方面的素质,不断给自己增加燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我,必须形成终身教育的观念,只有这样,才能自信的面对学生。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师要为人师表,廉洁从教。进入新世纪,当人们的价值观、人生观改变的同时,教师所面临的一些老问题变成了新问题,而更多的新问题会层出不穷,面对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革,会对金钱至上的物质横流社会,教师要能抵得住诱惑,守得住寂寞,要有一颗冷静平常心,不要只看腰缠万贯,风流潇洒,也要看到身败名裂,锒铛入狱。教师要以志存高远,趣避庸俗,洁身守志,为人师表,独立于世,这正是教师这职业的特殊性决定的,因此,做一个好教师崇高的师德是第一位的。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,正像车尔尼雪夫斯基所说:“教师把学生造就成什么人,自己就应当是这样的人”。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教重于言传。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

长剑案防专题教育学习心得篇十五

“三严三实”专题教育开展以来,本人认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神和“三严三实”的重要论述,参加了区委徐兵书记等亲授的专题教育党课学习,并通过网络、微信、报纸自学了一些关于“三严三实”专题教育方面资料,学习了中组部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》等,对“三严三实”要求有了较为理性的认识。刚才,各位领导的发言又让我对“三严三实”专题教育有了更深一层的了解和体会。下面,我就“严以修身”专题学习方面,结合学习和工作实际,谈几点个人的认识和体会,希望能与大家共勉:

一、坚定政治立场,强化理想信念修养。

理想信念是共产党人的精神之“钙”,是共产党人永葆先进的精神动力,是精神家园最核心、最关键的要素,是影响世界观、人生观、价值观的根本因素,决定着党员干部的价值追求,支配着党员干部的思想和行动,关乎党员干部的政治方向问题。树立正确的理想信念,坚定马克思主义哲学观,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和权益观,是衡量一个真正共产党员的必备标杆。在现实生活中,我们很多党员领导干部在从政多年之后已经把年轻时入党的誓言、从政的理想、奋斗目标和追求抛之脑后,党员干部利用职务便利以权谋私、玩忽职守、滥用职权或者徇私舞弊、贪污贿赂等现象频发,就是因为个人理想信念的动摇。这就需要我们坚定理想信念,重学党章,深学深悟,重塑坚定的理想信念。我本人将在今后努力严格要求自己:一要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习党章,深入阅研党史,认真参加每一次区委中心组的学习、区政协党组的专题学习,通过学习,不断加强党性修养,坚定理想信念,坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信,在思想上、行动上自觉致,明辨是非,坚定政治定力。二要树立正确的“三观”。正确的世界观、人生观、价值观来自对世界、个人、社会正确的认知。只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能确立正确的是非观、权益关,把握公私关。要自觉树立马克思主义世界观,真正掌握和运用其立场、观点、方法改造自己的主观世界,从中获取精神动力和精神支柱。要树立全心全意为人民服务的人生观,把全心全意为人民服务视为人生追求和最大乐趣。

二、坚守优良传统,强化道德品质修养。

道德修养,是一个人修身立德十分必要的人生必修课。努力以道德的力量去赢得人心,赢得事业成就,是共产党人的崇高追求。我们中华民族有重视道德修养的光荣传统,“修身、齐家、治国、平天下”,将提高自身的思想道德修养放在首位。古人很注重修德,“人可以一生不仕,但不可以一日无德”,“立身立业,必先养德”。人民大众崇尚道德传家。党员干部修身立德,就要讲政治、讲党性,对党忠诚,忠于国家、忠于人民。要有高尚的道德情操,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。本人将在今后努力做到:以学修德,在学好党的基本理论的同时,向优秀文化传统学,向先进英模学,向实践学,向群众学,做到“德”在学中修;以行修德,在与老百姓接触中、开展走访活动中、做人做事中不断锤炼道德品质,多为群众办好事办实事,树立良好的道德形象;以律修德,不断的严格要求自己,什么该做什么不该做,什么该说什么不该说,什么地方该去什么地方不该去,不仅要清楚还要严格执行,做到慎独慎微慎初、自警自省自律。

长剑案防专题教育学习心得篇十六

教师这个职业具有一定的特殊性,是一个人年龄过度期间的桥梁,是一个人性格变化期间的一种抚慰,一个教师除了具有大爱之心,还需要保持极大的耐性和非凡的驾驭才能,方可胜任。

师德师风关系到一个教师的基本素质和教学技能,没有大爱之心的教师或者教学水平低下的人不能称之为合格教师,所以对师德的评价是对一个教师是否合格,或者是教师这个职业具有一定的特殊性最基本的评定,师德,是教师自身修养的一种综合,热爱教育,忠于教育是师德所有重点中的最起码要求,师德不等于爱,师德大于仁爱,仁爱太过宽松,而师德之爱往往苛刻,师德之爱往往会针对学生的弊端进行某种修正,在不影响学生大的`发展前提下,给予某种人性化的惩戒,此为师德。

师德以育人为基础,以提高学生的生存基本为目的,对学生进行人性化培养的所有行为。师德存于教师心中,存于大爱之间,视生如子,视生同等是师德表现的一种具体形式,师德不是一种口号,师德也不是浮于表面的草芥,师德是有力量的,是有某种具体行为的一种综合。师德之重重于山,师德之深深于海。师德的神圣之处也在于此,具有师德是作为一个教师的前提,为师者、勤,为师者、累,为师者、苦,就当前形势而言为师者、难!

笔者认为,师德的优劣实际上是教育成败的最基本要素,一个教师要具有很大的责任心,要具有付出的无私之心。师德的优劣决定了学生价值观和人生观的培养,往大了说,是一个学生对社会责任感和对自己行为约束力的一种警示。

师德的培养与存在是针对一个个教师的个体,师德具有不普遍性,因为每一个教师对师德的理解不一样,师德也可以理解为某一个针对不同学生个体的某一种应对措施,学生有勤有懒,教师的师德在针对性上就会有所不同,所以师德又可以说是教师针对学生所有个体的单个行为的综合,师德的建设是强化教师基础的最必要条件。

师德建设固然重要,师风的建设也必不可少,一个学校、一个学府、乃至于一个社会和一个国家,师风的精彩最终会影响一个民族的兴衰。师风之意,在于师,师者、范也!教师风气决定了一个教育实体的兴衰。善于投入、敢于投入。无保留地投入和鞠躬尽瘁都是师风建设中所标榜的楷模,师风纯正,师风婉约都可以成为教育成功的途径,但就笔者认为师风的建设不是教育个体的塑造,而是一种学术气息的造就。对于教师而言每个人都是精英,每个人都身怀绝技,但是师风的培养不是单个人的一腔热血所能形成的,师风的好与坏实际上是由学风的浓淡体现出来。没有了师风,学风就无从建立,师风的醇厚直接影响到学风的淳朴,而淳朴的学风又恰恰是莘莘学子们日后成功的最稳重的馨石。所以一个学校一个学府,教师的风尚、教师的气度,会影响一代人的抱负和志向。师者,范也!或者说某一个经济实体或者某一个集团,造就一个好的楷模或者先进也是企业优越感一种表现或者对企业员工的一个深层次的教育。

师风取决于师德,师风是师德的表现形式,师德是基础,师风是凸于师德的“上层建筑”,师风与其说成是一个集体化的表象,倒不如说成是每个教师优点的集中展示。师风具有地域性、客观性。也具有片面性。所以推崇师风也就是推崇什么样的教育风格。

师风讲究淳朴厚重,弯下腰来,诠释学生,以生为本,以生为荣。师风淳朴,师生互勉,此也是教育成功的典范。学生的义务是学习,老师的义务是授业,所以师德关键,师风也至关重要,师德造就师风,师风反映师德。师德师风相辅相成,相得益彰。

春回大地,绿意回浓,一棵棵幼苗在吐蕊伸枝,我们作为园丁,应本着因势利导、因才而育的原则,从幼苗的根部开始注意起,一直到幼苗的顶端,防虫防蛀,修枝剪叉,用我们的身心投入在园丁这个神圣的事业之中。相信;“待到山花烂漫时,我在丛中笑”!

长剑案防专题教育学习心得篇十七

矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。守纪律、讲规矩既是对党员、干部的要求,也是对他们最好的保护。

十八大以来,党中央突出强调严明政治纪律和政治规矩、组织纪律,以之作为从严治党的突破口和重要抓手。从落实中央八项规定精神,到加大反腐惩恶力度,从强化巡视监督,到狠抓执纪问责,一系列扎实有力的举措,刷新了党风政风,赢得了人民群众普遍赞誉。从严治党没有休止符,随着形势发展,制度层面上也将不断完善健全。《准则》和《条例》的修订完善和贯彻落实,又一次吹响了全面从严治党的政治号角,必将为党的建设注入强大正能量。

在当前剑指反腐的高压态势下,有些党员干部认为,只要自己没有贪污腐败问题就行,请客送礼甚至少许受贿没什么,这都是人之常情的事。还有的基层党组织或纪检监察部门,不认真履行“两个责任”,对违反“八项规定”的行为,认为是小问题。睁一只眼闭一只眼,该查处的不查处,该问责的不问责,视党规党纪于不顾,只要面子,不要原则,损害党的利益,这实际上是犯了“规矩”上的错误。

现实表明,规矩不严正是一些人最终在腐败面前败下阵来、栽了跟头的`根本原因。绝大多数都是坐头把“交椅”的“头”,因为他们自认为唯“我”说了算,平时放松对自己政治要求,无规无矩,欲望膨胀,不畏规矩,不守纪律,在执行中央路线、方针、政策方面,打折扣、搞变通,特权思想严重,无视党员干部基本原则和标准,触犯纪律和规则,所以才一步一步滑向腐败的深渊。因此,规矩在他们的眼里就不在话下啦!栽跟头也在情理之中。

守纪律,才能不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,确保党的事业不断走向胜利;讲规矩,才能保证全党统一意志、统一行动、步调一致,在实现中国梦的征途上行稳致远。因此,党员干部切记,必须守纪律讲规矩。

长剑案防专题教育学习心得篇十八

心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

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