方案的执行需要有明确的目标和指导，以及相应的资源和支持。制定方案时，需要考虑到不同的情况和需求，制定灵活可变的方案。以下是小编为大家收集的方案范例，供参考和借鉴。
幼儿园画展活动方案篇一
值20xx年元旦即将来临之际，为活跃我区文化生活，增加节日气氛，展示全区书画爱好者的艺术风采，拟举办“20xx年江城区迎元旦书画展”。具体事项如下：
江城区人民政府。
江城区文体旅游和外事侨务局。
1、组委会：
主任：朱惠萍。
副主任：关天巴郑玉冰。
成员：蔡志华林开桥王成林关秋华陆显诚。
2、评委会：由阳江市书法家协会和美术协会推送有影响力书画家组成。
江城区内各界人士。
1、作品内容：凡参展作品必需健康向上。
2、作品体裁：书法类为毛笔书法和篆刻，书体不限；美术类；国画、油画、水粉画、水彩画、版画等。
3、作品规格：书法作品要求四尺以内竖幅或斗方为宜，篆刻作品6—8方；美术作品长宽不超过1.8米。
1、征稿时间：即日起至20xx年12月15日止。
2、展出时间：入选作品于20xx年12月23日至20xx年12月29日在阳江市美术馆展出。
1、由阳江市书法家协会、阳江市美术家协会推送有影响力书画家组成本次大展评委会，制定评委细则，工作流程和评委守则，以无记名投票方式评出入展获奖作品。
2、书画作品评审初定于20xx年12月19日举行。评审结束后由主办方核对原作准确无误后，及时公布评审结果。
1、评出一等奖10名，奖金1000元。
2、评出二等奖20名，奖金600元。
3、评出三等奖30名，奖金300元。
4、入展作品100名。
5、所有入展作者颁发证书。入展作品由主办单位负责装饰，参展作品将结集出版，并赠与作者二册作纪念。
本次经费约需129800元，由区文体旅游和外事侨务局向区政府请款解决。
幼儿园画展活动方案篇二
1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。
2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。
活动组织者：
活动协助者：
5月2日——6月1日。
展览地点：总部、分部。
活动准备：大型kt板15块，玻璃胶，各班绘画作品。
1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。
2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于a3/8k。
4、小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。
1、请各班老师将参展作品于4月25日前交到小一班王联青或大二班尹佩处。
2、4月25日至4月30日间活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。
3、作品将在5月美育节期间在幼儿园大门口展示，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。
每班邀请两位家长代表参与美育节优秀绘画作品的评选工作，届时将评出小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。
1、请各班老师提醒幼儿在参观的`过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。
2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关美育节“绘画展”的相关信息，取得家长的配合。
幼儿园画展活动方案篇三
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发；通过向家长、xxx展现幼儿的“六一’活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想。
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月30前各班创设庆“六一’环境，布置“六一’主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一’宣扬标语、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参与活动的预备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；
（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。
（一）活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一’儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一’的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加“六一’节的各项活动。
2、时间：5月30日31日。
3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动：
本次“六一’儿童节活动以“幼儿体操’、“幼儿才艺展现’、“户外小能人竞赛’、“亲子绘画展’、“老师与家长才艺展现’等系列活动的形式来进行。
5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午进行庆“六一’活动。
总体策划：
节目编排：
后勤保障：
场地布置：
现场音响、摄像：
主持人：
目的'：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月31日上午。
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯。
（一）爆气球比赛。
地点：小班教室前。
活动班级：小班。
材料：气球。
规则：
1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
（二）夹豆子比赛。
地点：滑滑梯旁。
活动班级：大班。
材料：筷子、球。
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
（三）游戏名称：小小领路人。
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。
参加人员：家长和幼儿。
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
（四）投球比赛。
准备：球数个、小框框数个。
参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）。
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
幼儿园画展活动方案篇四
幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师！
二、组织机构。
组长：___教师。
副组长：___教师。
成员：全体教师。
三、工作要求。
各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。
（一)参观幼儿画展(8：00——8：20）。
大班3块、中班3块、小班2块。
（二)观看幼儿早操(8：30——9：00）。
十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操。
（三)庆“六一”汇演(9：20——10：30）。
1、园长致贺词。
2、家长代表发言。
3、主持：两名幼儿。
4、节目名单。
（1）小一班：舞蹈《我最棒》。
（2）大一班：三句半《幼儿园像我家》。
（3）中一班：舞蹈《青春最伟大》。
（4）全体教师：舞蹈《青春舞步》。
（5）大班：时装展示。
（6）说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。（师幼同时进行）。
全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧。
（7）大二班：情景剧《幼儿园的一天》。
（8）小二班：舞蹈《谁不乖》。
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
（10）教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏。
（四)亲子游戏活动(10：40——11：10）。
以班级为单位组织亲子游戏。
五、发奖。
幼儿园画展活动方案篇五
为了给同学们提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化，我院将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的艺术节，用娱乐的形式来增强大家的自信心和表达能力，来缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为美术方面有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与无知中逝去，向着理想去努力，做一个出色的你！
以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥同学们的自身风采和美术才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春梦想的不同理解。
一、活动内容：美术作品：素描、国画、水彩、简笔画、油画。
二、活动要求：每班至少五分，
纸张大小：4开，内容积极向上，反映青春梦想为主题。
三、参评教师：沈金梅佟丽冰赵晨希。
四、活动时间：10月25日至11月3日。
青春的梦想，伴我们一路高歌，带我们一路翱翔，如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。望同学们积极参与，给自己一个展示自己才华的舞台！
院学生会社团部。
xx年x月x日。
幼儿园画展活动方案篇六
一、活动目的：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20__年9月5日上午9：00——-11：00。
三、活动地点：
__幼儿园风雨球场。
四、活动对象：
全园师生。
五、活动准备：
（1）场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。
（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐。
六、人员安排：
总体策划人：园长。
现场秩序管理：略。
七、活动流程：
（一）、开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈）。
（三）、园长发言。
（四）、教师发言。
（五)、家长发言(大四班）。
（六)、幼儿发言(大一班）。
（七）、师生同乐节目表演：1、大一班：舞龙舞狮。2、大五班：诗歌朗诵。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班组大合唱。
幼儿园画展活动方案篇七
活动目的：麦杆画是国家级非物质文化遗产，通过以观、触、听、做来感受其中的文化内涵，正因我们中国古代汉族劳动人民的勤劳和坚毅的品质，才造就了麦秆画这不可多得的艺术精粹。因其出色的工艺价值和表现技巧，文化部将其正式誉为“中国民间艺术一绝”，被国务院公布为第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录，展示非遗传习的活态传承。
活动形式：展览陈列、线上爱特猫平台和线下相结合展示活动内容：
1、麦秆画，又称麦草画、麦烫画、麦秸画、烧烫画等，其工艺源于我国古代中原地区，历史已有千年，后经历代传播，成为一种完善的艺术形式。本次展出国家级麦杆画传承人方志伟的作品，共计展出500个作品，其作品充分利用天然麦秆的自然光泽和材质，表现天地风雨、花鸟虫鱼、人物风景、花卉动物等，栩栩如生，巧夺天工。而创作一幅作品要经历割、漂、刮、碾、烫、熏等多道工序，制作精细而繁琐，过程漫长而艰辛，对制作者的耐心、毅力以及审美能力等都是一种考验。
2、设立体验空间，展示非遗传习的活态传承。活动效果（总结）：此次非遗物质麦秆画展利用互联网+爱特猫新形式让更多的人了解和宣扬中国传统非物质文化遗产文化，同时给了广大参观者一个交流互动平台，有利于文化的传承。
幼儿园画展活动方案篇八
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“xx年庆元旦校园书画展”。
树德立志，和谐共进。
塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
xx年12月26日之前上交作品。
xx年1月1日展览。
名师厅。
绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。
1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。
交齐作品数10幅，班级加5分。
一等奖：班级加3分。
二等奖：班级加2分。
三等奖：班级加1分。
班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。
：xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会（具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施）。
幼儿园画展活动方案篇九
“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开展了形式多样的活动：学生读书卡、书香家庭家长和孩子共同完成的亲子阅读卡、硬笔书法作品比赛及获奖作品展示；教室主题黑板报比赛，班级主题班会。通过开展庆祝“六·一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。
1、“书香飘校园”学生作业展；
3、一至五年级出版一期庆”六一”专题黑板报。
活动内容与要求。
“书香飘校园”学生作业展。
5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30活动地点。
各班教室——欢乐游园。
（1）以班级为单位，自由选择活动节目，活动内容符合儿童实际、能激发学生兴趣。如：可组织文明礼仪知识问答、弟子规诵读比赛、诗歌朗诵、讲故事、猜字谜、系红领巾比赛、整理书包比赛、贴鼻子、夹珠子、等活动，优胜者获得“雏鹰奖章”和小纪念品。
（2）各班级必须精心布置好活动场地，教室黑板要有主题及简单装饰图画，努力营造一个活泼愉悦的活动氛围。
（3）相关活动要提前布置落实指导，每个节目必须有负责人，负责检查活动的有序排练，有效表演。
三至六年级。
（1）以班级为单位组织“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动，活动要求有主持人、有节目单，内容符合儿童实际、形式多样，举行一次集知识性、益智性、趣味性为一体的班会活动，让孩子们过一个愉快、难忘的“六一”儿童节。
（2）各班要充分调动队员们的积极性和创造性，围绕“书香飘校园，欢乐庆六一”的主题预先策划开展各种适合队员特点的活动，诸如：唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、小品或短剧表演，话题交流（“讲述成长故事，回味亲人关爱”、“翻阅成长相册，分享童年快乐”、“师恩难忘，友谊长存”）、知识抢答赛、猜谜语、赛歌、夹珠子、贴鼻子、套圈等健康向上的节目。
（3）各班级必须精心布置好活动场地，教室黑板要有主题及简单装饰图画，努力营造一个活泼愉悦的活动氛围。
（4）主题活动相关节目要提前布置落实，每个节目必须有负责人，负责检查活动的有序排练，保证演出效果。
专题黑板报。
指导学生搜集板报资料，内容要积极向上，主题鲜明，内容充实；布局设计合理，编排得当；文字工整清晰，版面整洁，插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用；有一定的视觉效果；尽量做到形式新颖，有创意。
活动的准备与安排。
1、各年级在5月15日前充分发动年级组教师和学生干部的力量，征集主题班会节目和游园活动形式，制订主题活动方案。
3、在5月30下午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备。
幼儿园画展活动方案篇十
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏。
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
实验中班所有家长及小朋友。
开场：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）。
2、歌曲《好大一个家》（表演者：x）。
3、歌舞《踏浪》（表演者：x）。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《openyourdream（表演者：泡泡鱼班女生）。
6、歌舞《三只熊》（表演者：x）。
7、诗朗诵《再别康桥》（表演者：x）。
8、歌曲《春晓》（表演者：x）。
9、舞蹈《健康动起来》（表演者：嘟嘟熊班女生）。
10、家庭游戏《足球宝贝》（表演者：x）。
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）。
12、舞蹈（表演者：x）。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者：x）。
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》（表演者：全体男生）。
18、魔术《神奇魔术棒》（表演者：x）。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》。
幼儿园画展活动方案篇十一
1. 画展目的：
(1)通过此次活动进一步扩大书画协会的影响力，同时培养孩子们对绘画艺术的兴趣，在园内营造一个浓厚的艺术氛围，同时绘画方面的人才。
(2)通过画展是家长进一步了解孩子在园的绘画学习，欣赏孩子们的绘画、手工作品。
2. 画展时间：20xx.9.24—20xx.10.1
3. 画展地点：红联幼儿园
4. 画展准备：
(1)各班由教师组织指导每个孩子绘画一幅美术作品。
(2)布置展厅。
1.画展操作方案
(1)准备参赛作品(由指导老师制作作品展览)。
(2)确定展板布置的位置和样式。
(3)宣传硬件到位及前期宣传。
2.画展具体安排:
(1)每班教师帮助指导每个孩子绘画。
(2)预计展览一周，可根据家长的反应适当延长。
(3)请指导老师及院领导评选优秀作品并颁奖。
1、主要策划、组织：高增洁
2、环境布置：年级组长及各班班主任
3、作品辅导：各班教师
4、宣传工作：宣传组长、各班教师
1.各部门要明确分工及时更新画展变动信息。
2.展板布置。
3.做好宣传工作。
4.每幅作品要符合孩子的年龄特点及自身能力。
自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。
在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的`重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。
在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。
以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。
让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。
通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。
1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。
2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。
1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。
2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等) 3：作品要附上文字说明。
1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示 2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。
建议一周时间
(一)宣传发动阶段：
1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣传活动的开展情况和要求。
2、各班教师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。
(二)作品收集阶段：
幼儿作品以班级为单位，先由班级老师挑选出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评选。
(三)作品展示阶段：
1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。
2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。
3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。
幼儿园画展活动方案篇十二
书法绘画艺术乃中华之国粹也，为弘扬民族文化精粹，展现校园文化艺术。借着素质教育的东风，校团委特此举办“迎元旦、庆新年”书画展。丹青吐秀碧绿前，墨彩飘香咫尺间。我们用画笔点缀生活，用色彩扮亮青春。在活动中展示自己的才华，靓出自己的个性，把自己特长向所有同学展示。本活动不但会调动同学们的积极性，而且会激发同学们的创新意识。让我们共同期待此次活动圆满成功！
“迎元旦、庆新年”书画展。
征集作品时间：12月23日至12月27日。
作品展出时间12月28日至1月6日。
此活动本着丰富校园文化，活跃校园气氛，掀起校园文化艺术高潮，给每个爱好书画的同学一个展示自我，靓出青春的舞台为宗旨。
海报、板报、大会形式。
大丰职教中心团委。
大赛评比及奖项设立：
1、大赛评委会凭着“公平、公正、公开”原则进行初评和终评；
2、获奖作品的作者颁发荣誉证书及相应奖品。
3、大赛设奖：本次大赛以鼓励为主设一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名，优秀奖若干名，最佳创作奖，最佳人气奖，优秀工作者若干名。
1、参加对象：全校学生。
2、征稿内容：
书法类：毛笔作品、硬笔作品、篆刻等。
绘画类：国画、油画、水粉画、装饰画、素描等。
手工创作类：手工剪纸、平面设计，刺绣，手工制作等。
1、所有作品必须内容健康，立意创新。
2、投稿作品背面右下角请用铅笔注明作者姓名、班级、电话，以便核查、联系发奖。
作品投稿地址：大丰职教中心学生会。
幼儿园画展活动方案篇十三
在匆忙的准备中，我赢来了新年后的第一堂公开课，也是本学期的最后一节公开课：新教师汇报课。
由于事先不在我的计划之内，所以当接到通知时，有些手忙脚乱，忙着找题材，忙着写教案，做教具。人都是有惰性的，时间充足，就喜欢磨磨蹭蹭，一但时间没有了，就会全身心投入，就像这次的我。我把这次的活动当作一次挑战，用最短的时间来完成这项任务。
整堂课下来整体感觉还不错，当然还有许多的不足：
一、标定位位有偏差
为了尝试不同的领域，这次我选择了小班科学（数学）活动：小兔画展。在设立目标中，我有一条是在分析图画的过程中，感知5以内的数量，以及图形拼贴的无穷奥秘。听课老师就在对我本堂课评价中提出，小班上学期应该是感知到3或4，5的感知应该是下学期的目标。我没有考虑到小孩子的年龄认识特点，首先在目标定位中有点问题。
二、问缺乏探究性。
各位老师都认为我的开头比较好，这我也想得多谢周老师，这是她帮我设计想的，还花了我不少时间去准备的。但是上下来，发现没有达到设计这个环节的目的。太短了，主要是我过于急了，只是（本文来自范文家http://，转载请保留此标记。）想完成这一任务，我没有让幼儿自由的去探索，发现路的不同，而是直接的告知他们，教他们方法。科学活动如何引导幼儿是一门很高的艺术。如何提问的有探究性是 {新教师汇报课：小兔画展活动反思幼儿园小班教学反思http://欢迎您访问范--文.之.家} 我以后要努力的方向。
三、提问过于单一化
在此次活动中，我主要是让幼儿在分析图画的过程中，感知5以内的数量，以及图形拼贴的无穷奥秘。我为此画了六幅用三种形状拼成的图形，孩子们很喜欢，但我的提问过于单一化，只是统一形式的问，这是什么有什么图形拼成的。其实同一个问题有不同的问法，如这幅图中的`圆形藏在哪里，当了什么？有几个等等。
本堂课中有了改进，我想这就我的进步。
我也感谢学校给了我们新教师这么多锻炼的机会，在师傅和各位前辈的帮助下，使我成长的这么快。我也相信只要我努力，我会越来越好的！
幼儿园画展活动方案篇十四
为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的.热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展，小学书。
一、参展项目：国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排：
1、观展时间：20xx年12月28日—30日。
2、各年级观展安排。
一年级：12月28日课间操，
二年级：12月28日活动课，
三年级：12月29日课间操，
四年级：12月29日活动课，
五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课，规划方案《小学书》。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)。
八、具体分工：美术室(一)由赵春玲负责布置，美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
幼儿园画展活动方案篇十五
校学生的科学文化素质，鼓励大家成为文明有素质的人，营造绿色、健康的校园文化氛围，校团委大学生科协决定在全校举办以校园“文明与不文明”为主题的漫画比赛活动。现将有关事项通知如下：
校团委大学生科协宣传部活动时间：20xx年x月x日到x日。
各院系学生。
校园“文明与不文明”
一、前期准备（工作团队及人员分工）。
组织部负责将本次活动的具体时间，作品要求等通知到各班负责人，并将所有参赛作品于x月x日前收起；外联部负责联系好本次活动的评委及嘉宾。
二、作品内容要求。
1.作品收集要求。
（3）参赛作品必须注明作品标题、作者姓名、班级、学号；
（4）参赛者请自留底稿，来稿恕不退还，举办方对参赛作品有使用权利。
2.作品收集方式。
参赛作品以电子版形式打印，手绘更好，不收取照片等其他形式。
三、作品评审。
（一）评分要求：
主题切合：参赛作品是否和本次比赛主题相符。
创造力：有独特的创作视角，并有创新的立意去诠释大赛的主题。技术性：能在参赛照片作品中体现绘画或者电脑技术功底。原创性：个性化创作风格，提交作品为本人所创作。交互性：可以与浏览者在内心上达到共识。
趣味性：在作品中溶入语言等元素，使作品更具有可观赏性。
（二）评分标准：专业评委70％，大众投票30％。
1.评委会组成：由主办单位邀请校内有关人员以及活动组织者组成评审团，对作品进行评审。2.评选程序：
1、入围初评：大赛组委会综合评分情况，确定入围作品。入围作品将于x月x日前公布。
2、最终评选：评审团最终对入围作品进行最终评选，确定奖励等次。
四、奖励方式。
（一）奖项设置。
本次比赛设立：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳新闻奖1名；
（二）奖励方式。
一等奖：获奖证书。二等奖：获奖证书。三等奖：获奖证书。最佳新闻奖：获奖证书。
幼儿园画展活动方案篇十六
天达灯饰城坐落在唐山市的中心地区，总投资1.2亿，是唐山市目前规模最大、品牌最全、档次最高的灯饰城。店面总面积近两万平方米，专用停车场1000多平方米，近100家商户，涵盖了诸多国际、国内知名灯饰品牌。开业伊始，客流量保持在每天140人左右。为了减小商户压力，提高商场客流量，增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目标。
如何尽快吸引目标消费群体、如何迅速提升商城本身的人气呢？通过调查发现，目标消费群体以政府部门的官员及个体私营业者为主，人群年龄约为35-55岁，年收入在10万元以上，并且绝大多数家庭都有小孩，家庭平均文化程度较高，购买行为相对来说比较理性，但是，购买力极强，注重对下一代的培养，“望子成龙，望女成凤”的心态尤为强烈，因此，我们决定采取从少儿的角度出发，以少儿的需求带动成人的消费欲望这一策略。
先进行了界定，将书画展参加者的年龄限定在15岁以下。这一少儿群体的特征是其家庭收入相对较高，且少儿均须有成人陪伴才能外出活动。这样就确保了成人（目标消费人群）的参与，从而确保了看灯的人流量。在此基础上，形成了六一期间的主题活动方案。
以儿童趣味活动为主题，诱动成人及家庭消费群体，借此传播和深化企业形象与知名度，加强商城的形象宣传和影响力度，促进与看灯者的交流，展示管理与经营实力，同时增加商户对商场经营的希望和信心。
活动主题：
用画笔点亮天达（待定）。
以书画展为主，带动整场活动有序的进行。儿童组和少年组奖项设置：
1、用书画展的方式让更多的小孩参与到活动中来，书画展按年龄可以分为儿童组和少年组，按书画展表现形式可以分为素描组、蜡笔组、水彩组，画面主题内容为，活动为期34个天，活动期间欢迎随时来稿参加，七一前夕评出优秀作品，7.18在文联美术馆举行颁奖仪式，再附带一些趣味游戏，增加活动的娱乐性，带动小孩以及家长（目标消费群）的积极性。
2、对参赛的所有小朋友颁发小礼物，同时举办“看灯有礼”活动，即在当天去天达灯饰城看灯的顾客均可获得带有天达灯饰城标识精美礼品一份。
a、电视。
在电视上投放广告，用滚动字幕，每日播放20次，广告内容突出活动详细内容，活动时间，起告知作用，同时，也加强项目的.宣传力度。
b、报纸软文。
活动期间先在报纸上刊登软性宣传稿件，对活动的内容以及活动时间进行一系列的宣传，对目标消费人群进行实际性引导，从而达到活动的广告目的。《唐山日报》的受众群体以政府官员及各类办公室工作人员为主，而此次活动的目标消费人群也正好是这一阶层的人群，因此在《唐山日报》上刊登软文是非常有必要的。建议做4期1/8软文广告，主要内容为活动时间以及活动操作细则。
c、户外海报dm单。
户外海报是一个看点比较大的广告媒体，受众范围比较广泛，制作户外海报，
对上述广告媒体的投放效果进一步的加强，dm单也可以试着投放，增加广告媒体的覆盖率。
d、学校的组织。
此次活动结束之后，商城可以利用活动带来的广告效应进一步加强广告宣传，配合商户推出全新系列的符合目标消费人群的活动，比如舞蹈比赛、新老客户联谊等比较高雅的活动。
方案所涉及的广告宣传、公关活动、策划工作以及有针对性的其他议案等，都将根据商城的要求，共同商讨策划，把这次活动办的圆满成功，让天达在品牌形象和经营销售等方面更加完美，达到互利双赢！
幼儿园画展活动方案篇十七
1、通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3、家长有进一步了解自己孩子的.机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、参与节日游戏。
大班教师。
（一）、教师讲话致新年贺词。
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！
（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！
（三）、家委会代表讲话。
（四）、幼儿歌曲表演。
表演形式：合唱，分组唱，表演唱；
表演内容：所学歌曲。
（五）幼儿儿歌表演。
表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令。
表演内容：国学诵读。
（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》。
（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。
活动结束：家长离园。
新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。
本文扩展阅读：中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是1912年），并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦，因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
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