无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
校园一角的日记三年级 校园一角日记50字篇一
春天，小芽都探出了头，东张西望的好像在说：“这个世界真大，真美啊！”
夏天，它们开出了一朵朵艳娇的花儿，把花坛都挤满了，好像一群小美丽的小女孩在开会。
秋风吹来了，有的花儿已经受不了了，躲了起来，好像在玩儿捉迷藏。
冬天，只有梅花在顽强地挺立着，有的同学都称赞梅花是非常坚强的勇士，不怕风，不怕雨，也不怕雪。这时，我想起了一段古诗“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
校园的一角，美丽的大花坛，我怎么能不喜欢它呢？
校园一角的日记三年级 校园一角日记50字篇二
我们的学校有很多东西，有草坪，有花坛，有石碑，有假山，有花儿，有草。
春天，很凉，下雨的时候在教室不能出去我们就只能坐在教室里看窗外那细雨像春姑娘在招手。
夏天，很热，我们一出去玩儿就汗流浃背的，回到教室我们都纷纷拿出手绢。
秋天，非常凉爽，我们可以玩飞叶子，我们还可以坐在石碑上，我们还可玩爬上假山。
冬天下雪了，非常冷，我们出去拿起雪，把雪做的很硬实，拿起雪球来打雪仗，我们还可以滚雪球，做一个雪人。我们还可拿一些雪来做雪塔，有冰的地方我们可以打滑。
校园一角的日记三年级 校园一角日记50字篇三
我们的校园里，花花草草，相映成趣，树树木木，生龙活虎……就是这样一个校园里有一棵古树，它是一棵榆树。
我不知道它有多大了。反正在我上学时它就很高大了。听爷爷说它是抗日战争中保留最好的一棵榆树。当时那棵树只有手腕粗细，没想到现在这么大了，树上布满了一道道裂纹。
如果它是一个饱经沧桑的老人，我可以用一个词来形容它：宝刀不老。
听爷爷说，以前他上小学时就被挂上课铃铛。
老榆树这种为人服务的精神很普通，可是在每个人的身上却不一定能体现的出来。所以，有这种优良品质的同学要继续发扬传统，而没有的人就要继续学习了。
校园一角的日记三年级 校园一角日记50字篇四
有人喜欢风景优美的公园，有人喜欢百花齐放的花园，我却最爱充满欢歌笑语的校园。
校园里有很多地方，可我最喜欢的是绿树掩映的鱼池。
绿树掩映的鱼池里有自由嬉戏的金鱼，鱼池旁边有悠闲散步的蜗牛，有翩翩起舞的蝴蝶还有辛勤采蜜的蜜蜂，当然，还少不了千姿百态的小花，小花发出沁人心脾的芳香，真是惹人喜爱!
鱼池里的小鱼更是可爱伶俐，每当我安静地靠近它们，它们就会乖巧地游过来，浮出水面，嘴巴一张一合好像叫我给它们喂鱼食，如果我凶巴巴跑过来，它们就会机灵游开。
这就是我们学校绿树掩映的鱼池。
校园一角的日记三年级 校园一角日记50字篇五
我们的校园里有喷泉，有草坪，尤其是学校的花坛，更给它带来格外怡人的景色。
春天，迎春花迎着和煦的春风，像春姑娘唱歌、跳舞。红色的迎春花像一位害羞的小姑娘，金色的迎春花像璀璨的明珠。
夏天姐姐给花儿们换上的一套五颜六色的新衣服，只要你一进校门，首先映入眼帘的就是丁香花。
金秋时节，秋风把花儿们送回大地妈妈的怀抱。花儿们争先恐后的让秋爷爷给自己换上一套新衣服。“
冬天，雪姐姐给花儿们穿上了一件棉衣，生怕它们感冒似的，又仿佛一位妙手的画家，给花儿们画上了一套纯洁的衣服。
啊，美丽的校园，我爱你！
校园一角的日记三年级 校园一角日记50字篇六
我记得，校园里，有一处很美的地方，那就是——植物园。
提到植物，大家脑海里会浮现出花草树木，可是，学校里的植物，个个精神十足，植物园更是如此。
我更欣赏的是玉兰，玉兰纯洁，花瓣上像有美丽的小精灵在跃动。走在草丛中，只听见拔草的“沙沙”声。
植物园春天，一片翠绿，夏天，瑰丽无比，秋天花繁叶茂，冬天，雪白一片，站在绿荫下，凉爽无比，植物园好像妈妈，在严冬里，树妈妈为我们挡住风雪。和树妈妈在一起真享受。
植物园一年四季永不破灭，它给我们增添了无限风采？
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