三年级的读后感(专业22篇)

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三年级的读后感(专业22篇)
时间:2023-11-24 10:42:22     小编:曼珠

读后感是借助书中的情节和故事来思考和分析自己的人生和价值观。写读后感时,我们可以从书籍的情节、人物、主题等方面展开分析和思考。以下是一些读者对于该书的评价和感受,供大家参考和借鉴。

三年级的读后感篇一

今天我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。

故事讲的是一个人看见了别人家门前有一个小铃铛,于是,他就想把铃铛偷回家。他掩住自己的耳朵,他听不见,别人却听得见,他这种做法是自欺欺人的`行为。

我也做过这样愚蠢的事:刚上学的时候,我也很贪玩,上课时,我不认真听讲。我想:反正家长也不在我身边,看不到我的表现。读了这个故事我才明白这种自欺欺人的行为,并没有欺骗别人,而是坑害了自己。还有最重要的一点就是,不属于自己的东西,千万不能占为己有。

三年级的读后感篇二

今天我看了《草房子》里的一个故事,叫《细马》。

《细马》讲的是邱二爷和邱二妈家有个缺憾,就是没有孩子。好庭院、好房子、好家什都对他们没意思。最后去邱二爷的大哥家继了个儿子过来,那就是本章的.主人公,叫细马。后来,细马认识了一个叫桑桑的男孩子,还跟他在一起玩。然后细马去上学,可又因不爱学习、口音不同而退了学,只喜欢和羊玩。一开始还很乐意,但后来也厌了。厌了以后,就到学校旁边放羊,但老是惹麻烦。然后邱二妈又想送细马回去,可正碰上洪灾,路被淹了,不能去。

细马照常和桑桑玩,可后来邱二爷家的房子被淹了,资产也没了,就搬到桑桑家来住。水退了以后,就把细马送回了江南,可细马又赶了回来。没过多久,邱二爷又得了绝症,细马打听到一种药方,去采药可药还没采完,邱二爷就去世了,邱二妈也疯了,离家出走。细马花了七天时间才把邱二妈找回来,把羊都卖了。把邱二妈送去县城治,居然还把邱二妈治好了。细马又自己创业,最后盖了一栋大房子。

我好多地方都不如细马,比如没他有毅力,没他勤劳……。

我要向细马学习。

三年级的读后感篇三

我读了一本叫《森林报》的书,可好看了,里面讲了许多趣闻,而且都是讲小动物的`!

我可喜欢看了;机智聪明的小动物不停的出现在我眼前,让我记忆犹新的是:“跑进家来的松鼠”是讲了一只松鼠跑到他们家里,可还是存着野性,冬季快要到了它就开始储备干粮,“偷”东西,还刁头巾当被子过冬呢!

这本书很好看很有趣,我推荐大家也看一看!

三年级的读后感篇四

前不久,我看了一本书《神奇校车之深入火山》。这次卷毛老师和同学们一起潜入大海,去探索水下的火山了。

看了这本书,让我生动地了解到,水下火山是怎样形成岛屿的。是因为地壳的板块发生剧烈碰撞,产生巨大的热量和压力,使岩石熔化,熔化后的岩石叫岩浆。经过一段时间的运动,岩浆中的气体,产生巨大压力,形成火山,岩浆不断喷射,直到冒出海面,形成新的海岛。

和卷毛老师一起考察,真让人感到身临其境,惊心动魄啊!期待下一次的旅行!

三年级的读后感篇五

丑小鸭变成美丽高贵的白天鹅,是它不懈努力的结果,是它艰苦奋斗的回报,是它永不言败精神的交换。让我们不要被困难和挫折打击。成功的另一面就在你面前。

不能当大树,就当小草。虽然没有大树那么轰轰烈烈,但是嫩绿可爱,给世界增添了一些生机。

如果做不到,那骄傲艳丽的鸡冠花将是一朵生机勃勃的小号花。虽然没有鸡冠花那么傲人,那么醒目,但也给人坚强不屈的.启示。给世界增添一点坚毅。如果你不能成为世界知名的艺术家,那你应该是一个欣赏艺术的普通人,虽然没有艺术家那么出名,但众所周知,你也很享受自己,给艺术家增加了一点欣赏。

不要觉得自己处处不如别人,其实你也有优点,也不要觉得别人什么都好,其实每个人都有缺点。不要以为你是丑小鸭,但你永远不会变成白天鹅!

我们要有丑小鸭永不放弃的精神,也要有它永不放弃的精神,只要有信念,一定会成功!

三年级的读后感篇六

《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事,每次读到它我都为姐弟三人相互帮助,遇到困难机智勇敢的想办法,最终成功打败女巫,找到自己幸福生活的情节所打动,并真心为他们感到高兴。

假如我是小姐姐,我也会像故事中的小姐姐一样,关心爱护小弟弟,遇到困难挺身而出,不让小弟弟受到伤害。

在生活中,我虽然没有小弟弟,也不会受到女巫的'陷害,但我会团结同学,努力帮助他人,在别人有困难和危险时,我也会想办法积极帮助他们,因为我觉得只有更多的帮助别人,才能体会到助人为乐的快乐,也才能得到他人的帮助,生活中才会充满快乐和幸福。

三年级的读后感篇七

《藏獒多吉》这部电影一开始讲述了田劲遭到狗熊的威胁,幸亏被多吉相助,后来,他们互相帮助,成为了最亲密的朋友。

在这部电影里我很喜欢田劲,他善良、真诚、乐于帮助他人,不顾个人安危去营救受伤的多吉。我更喜欢多吉,它勇敢,敢于向残害生灵的恶魔罗刹战斗!即使受了很重的'伤,它也依然坚持战斗,最终用自己的智慧战胜了罗刹。这时,忽然雪崩了,它用尽身上最后一点力量送田劲到另外一座山,自己却掉下悬崖!看到这儿,我的眼泪都要流下来了!

这部电影让我感受到了,我们要心存善意,互相帮助,敢于向坏人、坏事作斗争。

三年级的读后感篇八

今天,我读了一篇《安徒生》童话,丑小鸭的故事。

有一只母鸭在孵鸭宝宝,孵出一群可爱的小鸭,还有一只最大的蛋没孵出来。过了很久大蛋终于裂开了。噼!噼!一只灰溜溜;湿漉漉的小家伙爬了出来,与其他鸭子相比,他又大又丑。

丑小鸭真是不幸,到处挨打,被排挤,被讥笑,不紧在鸭群中是这样,连在鸡群中也是这样。他离开鸭群来到树林,连小鸟也嫌弃他,猎狗也不咬他了。冬天到了,天气越来越冷,湖面开始结冰。丑小鸭被冻的`昏倒了,有一个农夫经过这儿把丑小鸭救回了家。春天来了,当阳光有变得温暖,鸟儿开始歌唱时,小鸭子已经能展翅飞翔了。变成一只美丽的白天鹅。

这个故事告诉我,有美丽的外表确实是好事,但没有美的外表也不要埋怨,不要气馁,美丽的心灵比美丽的外表更重要。

三年级的读后感篇九

今天,我看了一篇寓言故事叫做:《照猫画虎》。里面讲,明末年间,登州府蓬莱城有一个非常出名的画家,他特别喜欢水浒的故事,常常画梁山好汉,这一年他得了一次重病,临死前画了梁山一百零七个好汉,只剩下武松没画,可是,武松打虎,他又不知道老虎,所以拖到最后。

他过世之前,把徒儿叫到自己面前说:“徒儿,我还有武松打虎没画,你在我死后,去后山找到老虎,看仔细了再动笔。”他说完便断气了。

徒儿听完是师父的祝福,带上干粮和防身武器去后山找老虎,可是他找了好多天还是没找到老虎,有的灰心丧气。这一天,他遇到了一个小和尚,说明来意。小和尚哈哈大笑的说:说明这有哪些难的,你去找个猫嘛,它们都一样。

徒儿说:“猫太小了。”

小和尚说:“画大点就好了,你照猫画虎,准成。”

于是,和尚就回家找来一只大黄猫,把猫画了下来。

这个故事告诉大家:“做事不可以敷衍行事,照猫画虎成了俗语,做事要深入实质才可以。

三年级的读后感篇十

最近我读了一本《格林童话》,里面有一篇文章是被封在铁炉里的王子,我觉得很感人,我来跟你们说说他的故事吧。

从前有一个被老巫婆施了巫术后封在一个铁炉里的王子,没有一个人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,铁炉里的王子说我可以帮你找到回家的路,但你一定要来救我,带上一把刀。我是一位王子,我要与你结婚。公主想,回家要紧,就答应了。公主回到家,跟国王说了她在森林里的遭遇,国王不舍得她为一的独生女嫁给一个炉子,国王让一个磨坊的女儿去,后来又让一个农夫的女儿去,还是没有把炉子磨开。王子说,你不是公主,你赶紧把公主叫来不然整个国家就倒塌了,公主带着一把刀来了,不一会儿,公主就刮了一个小孔,把王子救了出来,王子一转眼就没了,公主就找了很久,这天晚上来到了一个小屋,里面是青蛙,公主坝她的`遭遇告诉了青蛙,一只青蛙给了公主三根针、一个铁轮、三个胡桃,她按照青蛙说的作,终于来到了这个国家,那个公主看见了那么好看的一服,她跟公主做了一笔交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是这样,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。

我爱看格林童话,因为它能让人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。

三年级的读后感篇十一

列夫。

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托尔斯泰用自己传奇与矛盾的一生,向我们展示着他苦心孤诣创立的“爱”的宗教,评判事物的唯一标准“道德”,即爱心、善良和真诚。他对美好的憧憬,他用近乎完美的现实主义来观察他所看到的人,用他的大爱之心去探索和思考人生。

面对挫折与苦难,贝多芬凭借坚强不屈的精神,扼住命运的咽喉,实现了征服与超越;米开朗琪罗敢于直面内心深处止境的痛苦,创造出伟大的作品;托尔斯泰以其博大而深沉的爱,抚慰着大众的心灵。

而面对现在的和平,美好的社会,我们更应该用刻苦的学习,丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来!

成语:煞:委。形容费尽心思。如:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第三回:“这煎烟方法,我是煞费苦心,三番五次的试验,方才研究得精密。”又如:他煞费苦心编造的谎言被人当场揭穿了。

三年级的读后感篇十二

《假如给我三天光明》是作者海伦·凯勒写的回忆录。

一个又盲、又聋、又哑、又任性的小女孩——海伦·凯勒经过“上帝派来的女神”沙莉文老师的教诲下,经过自己不懈地努力,战胜了一切困难,最后成为了一名学识渊博的著名作家和教育家。

海伦热爱生活,兴趣广泛,喜欢旅游,骑马、滑雪、下棋、戏剧演出,参观博物馆和名胜古迹。她一生写了十四部著作,被称为二十世纪最富有感召力的作家之一。她成立了一个为盲人筹钱的机构,从此,她走遍美国和世界各地,为残疾人演出、募集资金,把自己的一生毫无保留地献给了盲人福利事业和教育事业。

是什么让她从一个任性、坏脾气的又盲、又聋、又哑小女孩成长为一个成功的奇人呢?是坚持、是顽强的意志力。只要坚持,我们也一定能战胜一切困难。

记得在军训时,就出现过这样的事。

在少年军校军训时,教官让我们练习蹲的姿势。我们都以为蹲肯定比站军姿要轻松。所以就不以为然,按照教官的要求蹲下来。开始四、五分钟还好,可后来就不行了。脚由痛变得发麻,非常痛苦。我真的很想站起来放松一下。可教官仿佛看透了我们的心思,命令我们至少保持蹲姿30分钟,谁要是动一下,就要加时间。最后我都觉得自己的脚几乎要断了,但我坚持一动不动。我不停地对自己喊:“坚持,我一定能行。”好几次,我差点都忍不下去了,可想起坚持就是胜利,我就又忍住了。终于在不停地坚持后,听到了这辈子最动听的一句话:“起立!”我们终于可以休息。

最后,我们中队在队列会操比赛中获得了优胜。我想这源于我们不停地坚持。

现在,我把的座右铭改成了:坚持,一切困难都能迎刃而解。

三年级的读后感篇十三

今天,我读了《森林报》。《森林报》是一本很好的课外读物,分为四册,分别是《春》,《夏》,《秋》,《冬》。它讲述了森林里一年四季里发生的事。

其中,又分为前言,讲述农庄趣事的《集体农庄》,讲述打猎生活的《猎趣》,讲述世界各地情况的《世界呼叫中心站》,以及散文。

其中一段是这样的:

重温夏日。

秋天的天气,时常会变脸,一会儿晴空万里,一会儿乌云遮日。太阳高照的时候,温暖宜人就像回到了夏天一样。

黄灿灿的蒲公英和樱草花从草丛里探出了头,重温夏日的气息。蝴蝶在天空中飞舞,蚊虫也不甘寂寞的聚在一起,像根柱子似的在空中回旋。不知何时,枝头飞来一只小巧琳珑的鹪鹩,翘着尾巴在那里放声高歌,歌声婉转动听,令人沉醉。

高大的云杉树上,一只迟飞的柳莺在温柔的应和着鹪鹩的歌声。柳莺的歌声羞涩、温婉,略带着几分忧郁,仿佛雨点滴落在荷叶时幽怨的叹息。也许柳莺又回想起夏日里的快乐时光了吧!

这样的时候,你也会忘记冬的临近。

读了这本书,我学到了很多知识。

三年级的读后感篇十四

优秀作文推荐:这两天我读了《神奇校车之漫游电世界》这本书,书中卷毛老师和同学们的离奇经历,给我留下深刻的印象。

文中卷毛老师和她的同学们进了火炉,钻过电线,和比原子还小的电子亲密接触,还对家用电器的另一面――里面,有了新的认识。

文中介绍火炉燃烧煤,把水变成水蒸气,水蒸气再转到涡轮机,涡轮机再带动涡杆,涡杆再带动磁铁,转动中的磁铁就会产生电流,电流流进了一条很粗的电线里,这根线通到发电厂以外的地方,就形成了我们使用的电。

我认为烧煤太浪费了,以后我们人类能找到更好的方法来获取充足的电。

通过对这本书的阅读,使我对电有了浓厚的兴趣。突然在我的脑中有了无数个问号,比如说太阳能发动机是怎样发电的?我的点读机是怎样工作的?电脑的工作原理是什么・・・・・・在以后的学习和生活中我会慢慢研究的。

三年级的读后感篇十五

三年级的时候,正是逐渐有自己思想的时候,对一些事情开始有自己的看法,这个时候读一些好书,有助于自己正确世界观,价值观,人生观的建立,可以从书中学到很过可贵的品质,这些都有助于自己思想的塑造。

相信三年级的小朋友,已经读过小猫钓鱼的故事了,就以这个故事为例,说一下三年级读后感怎么写。

小猫和老猫一起钓鱼,老猫专注于河面,精神很集中,所以不断的有鱼上钩,小猫因为三心二意,看到蝴蝶飞过来,扔下钓竿扑过去,看到蚂蚱蹦过来,也要扑过去玩耍,所以一条鱼都没有钓到。

这就是小猫在做的事,手头上钓鱼的事情没有认真去做,反倒将所有的心思用在了不该用的地方,这样耽误了时间,最终总会一事无成。

看到这里相信小朋友应该明白三年级读后感怎么写了,说到底,就是将故事中讲到的事,放在自己身上,身临其境的去体会其中讲说的道理,如果你真正明白了这些道理,那么将它们写下来,这就是读后感。

读后感最关键的就是要自然,不要想着怎么遣词造句,要想着怎样将自己想写的东西,一气呵成写出来。这样才能保证读后感的质量。

三年级的读后感篇十六

这本书讲的是卷毛老师要带着她的学生驾驶着神奇校车到海边去实地考察。突然,校车向大海冲去,它翻过来,又翻过去。接着,它跃入了海中。“这是海胆,它们吃海草”卷毛老师说。正说着,一只海獭游过来,抓住了一只海胆。卷毛老师说:“这就是食物链”。这时,卷毛老师按了一个按钮,所有人都缩小到绿色浮游动物那么小了。他们跳进了海水里。这时,一个比他们大得多的生物飘过来。多罗茜大叫:“大家当心呀!我们的个头刚好可以给他当午餐。”还好卷毛老师及时赶到。过了一会儿,校车变成了冲浪板,他们被冲回了岸边。

通过这套图书使我学到了很多知识,我很喜欢读。

三年级的读后感篇十七

《漂亮老师和坏小子》是杨红樱写的书;是“杨红樱校园系列小说”之一的一本书。

这么书讲述了这么一些十分有趣的故事。

书中的“米兰老师”很让我进佩。她总是爱以特殊的方法处理事情,充分地做到了:“大事化小,小事化无。”的处理事情最佳方法,深受到了她那颗“童心”是多么的大。还有好多呢!

这些疑问还是你自己去《漂亮老师和坏小子》中看看吧!说不定还能回答我的问题呢!

三年级的读后感篇十八

一路读来,几番停顿,终于将这部50余万字的庞然大物拿下。从文学作品的感染力上讲,自是兴味索然,几无所获;若从历史与哲学思考方面讲,则是收获颇丰,受益匪浅。

全书的核心论点是“狼性”必然战胜“羊性”。之所以称之为“论点”而不是“主题”、“主旨”之类,还是因为把它看作了别样脸面的学术论文。作者经常跳出来酣畅淋漓地讲上一番,大段大段地讲,甚或几页几页地讲,全不藏匿他要表达的主题,不满足于将主题隐于人物塑造或是情节的铺排中,那样太累,作者或许不擅此道。总之,小说讲述的故事,只是“论文”的一个个论据而已。

书中的故事不可谓不丰富,不可谓不精彩,作者讲故事的本领也差强人意,情节描述确是细致入微,让人如临其境。可是,最致命的一点是,统观全书,这一固连串的故事却构成了一种松散和沉闷的交响曲。《红楼梦》的“草蛇灰线,伏延千里”的境界自是连想也不敢想了,即便是长篇小说之最基本要求如故事的开端、发展、高潮、结局的合理安排,也无从谈起。对,高潮,全书没有高潮,从而便没有精心为高潮而作的铺垫,读来无跌宕起伏,无峰回路转。“文似看山不喜平”,小学时就熟悉此语,我今天进一步加深了对它的理解与感悟。

作者的学养无庸置疑,作者体察事物的能力无庸置疑,甚至作者刻画场景的文字功底也无庸置疑。此三者对一个小说作者来说是至关重要的,但还有更重要的,尤其是对长篇小说作者而言,尤其是对长达50余万字的长篇小说的作者而言,这,就是驾驭鸿篇巨制的能力。鲁迅终其一生未写过一个长篇,甚至中篇也写得极少,给读者留下了永远的遗憾。他自称缺乏驾驭长篇的能力,我们可以说他是虚怀若谷,但也许我们还可以说他是有自知之明的智者。

窃以为,姜戎先生正是缺乏这种驾驭能力。因此,他倾半生心血而作就的大书《狼图腾》虽然毫无疑问可以称为一部好书,但离“优秀长篇小说”的标准,还有一段距离。这不能不说是一件憾事。

说它是一部好书,原因上面已经谈了几条,没有说到的还有作者极度认真的态度和深沉的忧患意识。不管你是否赞同作者的观点——比如我,就并非同意他的全部观点——你都不能不被他对中华民族深厚的感情、对民族出路深深的思索、对民族劣根性深刻的认识所打动。基于此,我愿推荐你阅读此书,前提是你有足够的空闲时间,你有平和而不浮躁的心境,你有探寻作者所关注命题的兴趣。三者缺一不可。

三年级的读后感篇十九

还是清晨,太阳都还没起床,但我早已睡意全无。

打开台灯,倚在床头,刺眼的光线把我的书桌照得一览无遗。昨天刚借的书《永恒的天使》静静地躺在桌面上,封面被照得闪闪发亮,闪烁着绚丽的光芒。几乎没犹豫,我翻开了它,走进了它的世界,做了一回忠实的伴侣。

这是个美丽又略带哀伤的故事:天使元亚不惜牺牲自己,救出了王子,但她那还没完全散去的灵气化做了人间的女婴。可女婴极度虚弱,频临死亡。老天使十分悲伤,不停地哭泣。那泪痕中显现出了指引之路——到古埃及寻找能使人复活的荷鲁斯之眼。于是苏浅浅一行到了古埃及,战胜重重困难后终于得到了荷鲁斯之眼,赶回人间。可女婴已死亡。但元亚爱的不朽精神通过荷鲁斯之眼植根到了苏浅浅的生命里,化成了永恒的爱,永恒的精神。

是啊,尽管元亚已经离去,但是那属于元亚的精神却因为爱而不朽。

是爱,将生命串联;是爱,让世界和平!

是爱,让苏浅浅他们无所畏惧,勇往直前。闪电为了家人的安全克服了种种恐惧,做了阿匹斯的祭品。罗大勇在被猎犬不断地攻击下,依旧死死地拉住吊桥让苏浅浅他们免受灾难;在被甲虫困死的情况下,打开布条用血肉来吸引甲虫,再次把他们带出困境。元亚和雪人精灵辛生牺牲了自己就出了光明的王子,唤回了人间的春天。

这一切不都始于爱么?

“爱,是不朽的……”望着窗外的屡屡晨光,我喃喃自语。

三年级的读后感篇二十

这几天我一直在读了《贝丝丫头》一文,这本书真好看。我不厌其烦地看了一遍又一遍,可是还是很爱看。今天就让我来介绍一下吧!

我还喜欢第5章------美女纠察队。它写了贝丝以及她的伙伴敢向出售劣质运动衫的商店索赔。她这种可贵的举止值得我们学习!

大家有兴趣也可以买买看哦!

三年级的读后感篇二十一

前些天老师教了我们一篇课文《电脑住宅》,这篇课文说的是电脑住宅的功能很多,电脑住宅有优点也有缺点,优点是电脑住宅的大门外有一根竖杆,上面安装着风向标。这个风向标是气象条件感知器,它和室内电脑相连,将室外的温度、湿度、风力、风向等数据输入电脑。电脑根据上述气象条件,控制着室内的湿温度。为住宅评价提供一个既节省能源、又舒适的居住条件。缺点是在室内的一百多台电脑,如果整个楼房只要一台电脑控制多好啊。

我想将来会有比电脑住宅更好的住宅。

正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都将储这具有奇妙功能的电脑住宅。

20世纪以来,电子计算机的发明给人类发展和自身教育带来了彻底性的变革,伴随着网络技术的发展,各种电子媒体纷至沓来,人们接受的更多是集文字、图像、声音和动态画面为一体的多媒体信息,传统的教育技术概念迅速被“现代”教育技术所代替。现代教育技术将给个人、学校、社会带来了更多的选择。

三年级的读后感篇二十二

今天,我读了一些有关英雄事迹的资料。其中,最令我震撼的.是一个有关关天培的故事。

故事讲了在1841年2月25日,英国的战舰向虎门发起进攻,爱国将领关天培带领士兵到达前线英勇抵抗。到了26日下午,英国再次发起了猛烈的进攻。关天培向琦善求助援兵,但被琦善拒绝。关天培孤军奋战,受伤数十处,却依然奋勇战斗。一点也没有投降的意思。最后,与400余位守炮台战士壮烈牺牲。

读到这里,我心潮澎湃。关天培太伟大了,我下定决心,要向他学习不畏俱,不低头的精神。

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