总结是一种对过去经历的梳理和归纳。在写一篇完美的总结之前，我们首先要明确总结的目的，以及需要总结的内容。以下是小编为大家收集的人生总结，希望能够对大家的人生有所启示。
红旗大队事迹材料篇一
____村现有常住人口为人,其中妇女数为人,辖区妇联干部人。今年我村在市、镇妇联的关心指导下，以“凝聚妇女、带动家庭、联动社会”为出发点，紧紧围绕“推进新跨越、实现现代化、建设新____”的目标追求，坚持服务大局、服务基层、服务妇女，团结带领广大妇女参与构建和谐徐周。
第一，通过项目，帮助辖区妇女同志就业。一是建立妇女人员就业信息表。辖区干部通过走家进户的形式，历时一个月，登记完成了全区18—45岁在家待就业的妇女人员信息表，包括姓名、联系电话、家庭住址、就业意向、工作技能、学历等内容。二是通过土地流转建立合作社，并与合作社负责人达成一致优先使用我村劳动力，从而解决50—65岁妇女劳动力就业。三是利用人社局组织的培训平台，通过失业培训、职业介绍、政策引导等帮助妇女同志再就业，为下岗失业妇女就业提供信息。三是深入实施“创业孵化基地”行动，利用妇女小额贷款平台，引导和帮助妇女自谋职业，自主创业。
第二，通过服务，关爱妇女健康。为保护妇女的身体健康，降低妇女宫颈疾病发病率，提高我区妇女的健康水平，今年通过部门，组织了次妇女健康检查，为辖区名妇女进行免费妇科检查，其中有人被查出患有各种妇科病，在辖区妇联的关心下，均得到了及时救治。
第三，大力开展扶贫助困活动。利用辖区内“扶贫基地”平台安排名残疾妇女到辖区内合作社就业。为确保困难妇女也能过一个祥和的春节，辖区妇联在春节之际走访了辖区残疾母亲陆千金、并送去节日慰问品，带去了党和政府对他们的节日问候。
总之，今年在全体妇女干部的共同努力下，我辖区的妇联工作逐步完善并且取得了一定的成绩，各项工作进行得有条不紊。但还必须严格要求、总结经验、不断探索新做法，虚心向各姐妹辖区妇联学习，以长弥短，携手共进，努力使我们成为全区妇女群众可信赖的“娘家”，使我们辖区妇联工作再上新台阶!
红旗大队事迹材料篇二
我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，在各级领导的重视、关心和支持下，坚持党的“”精神为指针，严格按照教育局、少工委的总体部署，结合本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，深化少先队品牌活动。
一、组织健全、阵地建设良好。
我校少先队按照“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本教育方针，发展少先队组织。学校现有少先队员多名，流动队员占全校人数的85%以上。少先队中队37个，大队辅导员1名，中队辅导员37名，少先队大队委员15名，预备委员20名，少先队红领巾监督队6队，，少先队活动中心一处，先后成立了百人少先队鼓乐队、“七彩童音”红领巾广播站、红领巾百草园文学社、红领巾小记者团、红领巾艺术社团等。健全的组织，良好的阵地建设保证了少先队工作的顺利开展。
二、辅导员培训富有特色。
为了更好的发挥各中队辅导员的工作效率与工作热情，我校开展了形式多样辅导员培训活动，以书报滋素质，以讲座润身心，以活动塑形象：订阅了《班主任》《辅导员》《少先队活动》《德育报》《小学生心理教育》等辅导员杂志报刊供老师们学习;利用每周例会观看学习“冯恩洪系列讲座”;通过开展“中队主题队会”的展示评比，辅导员经验交流会，辅导员走进队员之家、校优秀辅导员的评比等系列活动全面推进了辅导员队伍建设。
三、中队考核制度落实好。
我校少先队工作的特点是“立足阵地，德育、少先队工作一体化”。因此大队部在制订工作计划，完善组织结构等方面都充分考虑到学校德育工作的的统筹安排，再结合各自工作的特点进行工作的计划和落实。要求活动、计划、考核成绩公开上墙，每月上报班队活动的记载、总结。严格执行双周五下午队活动时间，大队委干部组成的检查小组依照队活动是否正常化，学生参与是否自主化，活动形式是否多样化，活动质量是否优质化的标准进行检查评比，狠抓学生的养成教育与落实，并把此项评比打分和班集体评优和班主任考核直接挂钩，有力地保证了各项活动的顺利开展。
四、创设活动有特色。
一年来，学校开展了一系列丰富多彩、富有教育意义的活动，充分培养了队员们自主、自立、创新的能力，给孩子们的校园生活注入了新的血液与活力，取得了良好的教育体验效果。
(一)规范严肃的升旗仪式。
1、周一举行升旗仪式。
大队部升旗手、护旗手、唱国歌指挥动作规范严肃，全体学生在国旗下进行文明礼仪、名言警句宣誓，学生代表作国旗下的讲话，讲话内容是根据学校工作需要进行每周一个主题，颁发每周的流动红旗，表彰好人好事，鼓励学生积极向上、做文明学生。
2、每天升降国旗仪式。
每天升降国旗时，音乐响起全校师生驻足站立，全体少先队员立定行队礼，其他人员行注目礼，整个校园严肃认真，用行动表达热爱国旗之情，爱国之情。
(二)抓好学生的养成教育——“好习惯伴我成长”系列活动。每月一主题，狠抓学生的养成教育，先后开展了“学会文明走路”“学会弯腰捡纸”“学会文明说话”“学会礼让”“学会自我保护”“学会珍惜资源“等一系列养成教育活动，并制定了一系列考核方案，全面促进了学生好的行为习惯的养成，创建美丽和谐校园。
(三)立足阵地，抓住节日，主题日，重大事件，开展特色少先队活动。
1、“七彩童音”红领巾广播站。
“七彩童音”红领巾广播站。改进了广播内容和节目，每周两个广播主题，有时事专题、生活常识、英语专栏、校园新事、百草园文学欣赏、dolremi点歌台，每天在下午2点至2点25分播出，使广播站成为红领巾心灵的窗口，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂，丰富了校园文化。
2、红领巾百草园文学社。
我校“百草园”文学社，给爱好文学，爱好写作的队员开垦了一块净土，孩子们写稿，组稿，投稿，小记者团阅稿，辅导员选稿，最后选入“百草园”校园月刊，供全校师生阅读。不仅丰富了校园文化，更大大激发了孩子们的学文学、学写作的热情，培养了许多“小作家”“小文学家”。
3、少先队鼓乐队。
我校鼓乐队成立于，完善与3月，总数110人，其中指挥1人，副指挥1人，大鼓8人，大镲4人，中镲4人，小镲16人，小鼓32人，号16人，其他乐器手16人，预备队员12人，服装规范齐整，正常开展训练，能较好地演奏。
4、少先队队员之家的系列活动。
我校于成立了5个“队员之家”，聘请了家长来做校外辅导员，带领孩子们去自己的工厂参观体验，去乡下体验生活，去西安参观“世博会”，“去敬老院献爱心”等，把少先队工作深入到家庭，深入到社会，丰富了孩子们的成长环境，成长经历。
5、红领巾社团的活动。
我校红领巾社团包括学生社团和师生社团，学生社团有：“学雷锋社团”“绿化小队”“红领巾志愿者社团”等。师生社团主要是红领巾艺术社团，包括孩子们最喜爱的艺术项目，有舞蹈，绘画、书法、手工、摄影、唱歌、乐器(笛子、口风琴、口琴、手风琴等)，每周二、周三为社团活动日，通过社团活动，促进了学生的个性发展。
6、扶贫助困、奉献爱心。
学校专门设立“东关学校助学基金会”，专门支助家庭最困难的学生，奖励品学兼优的贫困学生，每学期奖励一次，帮助他们树立信心，促进他们学习进步，已取得明显的效果。
7、“爱与我同行”系列活动。
学雷锋月“学雷锋树新风”活动;三八妇女节，母亲节，父亲节“感恩教育”系列活动;植树节“为绿色校园添光彩”活动;安全教育日活动;等等利用各类节日，事件，对学生进行“爱”的教育，教育学生爱自己、爱他人、爱家人、爱校园、从而学会爱家乡、爱祖国。
8、经典诵读书香满园。
9、丰富多彩的校园艺术节。
10、全国星星火炬英语风采大赛中成绩显著。
11、开展了“我的中国梦”系列活动。
在今后的工作中，少先队将结合本校实际，与各位辅导员同心协力，引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验。积极创建校外德育基地，劳动实践基地，帮助队员在实践中走向成功、在体验中走向社会、融入社会、在火热的社会生活中成长，从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人。共同塑造出东关学校师生的新形象、新风采!
红旗大队事迹材料篇三
惠州市第一小学少先队大队被授予“全国优秀少先队集体”称号。据悉，“全国优秀少先队集体”是经党中央批准，由共青团中央、教育部、全国少工委授予全国少先队集体的最高荣誉。
日前，《共青团中央教育部全国少工委关于表彰度“全国优秀少先队员”“全国优秀少先队辅导员”“全国优秀少先队集体”的决定》发布，其中表彰了全国598个少先队大、中队。惠州市第一小学少先队大队被授予20“全国优秀少先队集体”称号，也是惠州市唯一荣获本届“全国优秀少先队集体”称号的少先队组织。
据了解，惠州市第一小学创建于19，目前有少先队员1696名、32个中队、34名辅导员。学校少先队近年获省市区等荣誉82项，其中20获“广东省少先队工作先进单位”。
该校相关负责人介绍，该校把少先队工作纳入整体工作计划，少工委有效领导少先队工作。通过“四节”“三礼”系列主题活动丰富少先队工作的内涵，队员自主性得到充分发挥，德智体美劳全面发展，多项活动获省级一等奖。疫情期间，该校积极开展红领巾“抗疫云行动”等活动。其中，“致敬逆行先锋，做新时代好少年”活动面向惠城区17万少先队员展播，在线观看近100万人次，获“惠城区主题队会范例奖”。
红旗大队事迹材料篇四
采油六大队团支部是杏子川采油厂团委领导下的基层共青团组织，团支部现有团员65人，团支部班子健全，全体成员团结向上，朝气蓬勃。
在采油厂党委亲切关怀和领导下，以及厂团委的大力支持和指导下，我大队团支部以生产为中心，坚持“党建带团建，团建促党建”的原则，以服务青年，培养青年为出发点和落脚点，积极开展共青团工作。一年的时间里，我们一起挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步。经过努力，我们全体同志都欣喜的看到，在各方面都取得了喜人的成绩，在这些成绩的背后，凝聚了我们全体青年的汗水和奋斗不息的心血。
一、切实加强团支部班子思想文化建设。
在团支部班子思想文化建设方面，团支部建立了强有力的班子机构，按照《团章》规定和团的有关条例开展日常工作。狠抓团支部班子成员的政治觉悟、思想品德素质及工作能力的提高，保证有一个坚强而有力的团支部领导核心。团支部委员在工作中团结合作，齐心协力，以身作则，形成了有力的组织领导。在先进思想的影响下，团支部人员积极要求进步，先后两名同志光荣地加入了中国共产党，三名同志积极要求入党。在工作和学习中团支部时刻注意发挥青年党员的模范带头作用，树立全心全意为人民服务的意识，积极主动地为身边同志办实事。在全国掀起科学发展观浪潮时，开展“学习型团支部”活动，利用培训时间，组织青年采油工、大学生学习采油工理论，鼓励他们积极参与现场实践，同时，我们还购买了大量专业书籍提供给青年们和大学生，让他们有书看，有书读。
二、积极调动团员青年的工作积极性。
团支部通过向广大团员青年讲我大队严峻的生产形势，调动广大团员的生产积极性，转变以往的被动思想，增强我大队的凝聚力、战斗力以及向心力，围绕“夺油上产”的目标，使我大队团员青年清楚地意识到“在当今社会，思想决定行动，思路决定出路”的潮流。同时为了真正实现“呵护油井”,要求团员青年发挥主人翁精神，积极向党员靠拢，把原油上产的目标、精神和具体措施形成统一思想，增强上产的紧迫感、危机感和责任感，克服困难，维护好每口井，使原油生产始终保持正常。
三、丰富活动，吸引青年。
团支部还根据青年职工最直接、最期盼的需求，开展主题活动，不断增强试点工作对青年职工的吸引力。一是组织团员青年学习党的.十八届四中全会、团的十七次全国代表大会等会议精神，不断提高团员青年的理论素养和思想觉悟，并对《职工手册》中关于共青团工作的内容进行了宣贯活动，在大队范围内掀起了一股学习理论、学习政策的高潮，帮助青年职工了解社会形势，引导其形成正确的社会观。二是开展“提升职业技能”主题活动。开展技能培训和技能练兵大赛，帮助青年职工提升职业技能，借助采油厂长效培训机制，鼓励青年职工开展有针对性的技术创新，为采油厂发展培育创新型兴技术人才。通过丰富多彩、贴合需求的活动，拉近了青年职工和团组织的距离，使青年职工对团组织消除了体制上的隔阂，产生了信任和依赖，团的活动和工作由最开始的“独角戏”、“孤掌难鸣”,逐步向“全参与”、“一呼百应”转变。
新的挑战新的重任在上级团委的领导下我们将不断总结经验查找和改正不足建设一流队伍培育一流作风争创一流业绩全面加强团的建设带领广大团员以更宽的眼界、更新的思路、更大的力度推动团支部工作再上新台阶为我大队稳定持续地发展提供有力的政治保证。
杏子川采油厂采油六大队。
201月15日。
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红旗大队事迹材料篇五
每当看到那鲜艳五星红旗缓缓上升的时候，每当听到激烈的《义勇军进行曲》奏响时，一种兴奋，一种激昂，一种骄傲，一种自信重新由然而生。
上小学一年级的时候，我从老师，父母嘴里听到了中国共产党面对敌人的枪炮声时，那是不屈不饶的形象，在我脑海里深深地印了下来。在上小学的那几年时间里，我从书本上，课外书籍上，读到先祖为了人民的幸福，英勇奋斗，顽强拼搏的精神，是多么可歌可泣的故事啊。
邱少云为了革命的胜利，年仅十五的刘胡兰……都献出了自己宝贵的生命，我从这些先烈人们的浩然正气中，明白了这徐徐飘扬的五星红旗。
在我们的心中，有一个庄严而神圣的名字，它的光辉。崇高。伟大。念起来铿锵洪亮，凝视它箫穆庄重，想起它无比的自豪，它就是我们心中伟大的祖国——中华人民共和国。
我们的祖国有一枚庄严的国徽，中间是五星红旗照耀下的天安门，周围是谷穗跟齿轮，这就是我们伟大祖国的标志，代表着中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。
爱我们的国旗，敬我们的国徽，唱我们的国歌，是中华儿女们的共同情操，我爱我们的党和国家。
红旗大队事迹材料篇六
港北区港宁小学9月开始招生，占地约36亩，位于兴贵路与达开路交汇处西北角。学校有教学楼、综合楼、科技楼和图书馆各一栋，总建筑面积22350.87平方米，共有4470名学生，其中少先队员3080名、少先队大队辅导员3名、中队辅导员64名。
一、成立学校少工委，党建引领开展少先队工作。
港宁小学10月成立学校少工委，由校长卜松旺同志担任少工委主任，将学校少先队工作列入学校党建工作和学校整体工作计划中，作为重要工作抓。学校配足配齐大、中队辅导员，落实辅导员待遇。其中大队辅导员黄瑾、梁一一、吴海丽老师每周参加学校行政班子会议，与学校中层正职领导享受同等待遇。
在校长的大力支持下，学校少先队工作沿着“抓常规、出特色、树品牌”的管理思路，以“至美”教育为主线，打造“至美少先队”，把少先队活动课程常态化落实，把践行社会主义核心价值观生动化开展，并结合各种节假日开展特色少先队主题教育，为学生提供了更好的成长平台，港宁小学少先队大队荣获“全国优秀少先队集体”荣誉称号。
二、狠抓少先队员习惯养成，打造学校特色。
少先队员是形成良好行为和品德的最佳时期，学校大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。学校建校来开展了“至美德育——我的港宁橙”系列活动，通过开学典礼主题展示“绿橙”寓意好习惯未养成，“黄橙”寓意好习惯已养成，鼓励全体少先队员人人争“橙”，人人通过争“橙”走向成功、成人、成才之路。在活动过程大队部还创编了文明三部曲，通过朗朗上口的三部曲让全体队员养成文明好习惯。大队部还根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。
三、发挥少先队组织的活动优势，提高队员素质。
在学校领导、老师的配合下，大队部组织以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动“十育人”常规活动。有升旗仪式育人、至美成语墙育人、中队活动课育人、至美文化阵地育人、文明礼仪育人、图书角育人、中队文化育人、队品牌活动育人、实践活动育人、校园广播育人。此外，学校还开展了读书活动、传统节日活动、爱国主义教育活动、安全教育系列活动等，让少先队员潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。
四、丰富少先队活动的开展形式，夯实活动效果。
回顾学校的少先队工作，可以说是周周有活动，月月有大活动。港宁小学少先队工作以抓实地开展各项活动为宗旨，把丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。从三月学雷锋到四月革命传统教育，从五月读书活动到六月鼓号比赛，从七月八月暑假实践活动，从九月感恩教育到十月建队日活动，从十一月安全月活动到十二月庆元旦活动……还有如细水长流般一直贯穿整个学期的各项常规工作：文明常规检查、卫生常规检查、升旗仪式、主题中队会、红领巾广播站……和，学校星火鼓号队参加了贵港市鼓号队检阅比赛，均荣获了第一名的好成绩；20学校少年警校荣获贵港市检阅比赛第一名的好成绩。
一直以来，港宁小学少先队大队开展了一系列队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，港宁小学将再接再厉，戒骄戒躁，开拓创新，争取使学校少先队工作再上一个新的台阶！
红旗大队事迹材料篇七
11月，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，并以附件的形式发布了《“红领巾奖章”实施办法》。为贯彻落实这一文件精神，进一步促进“红领巾奖章”争章活动全面、规范的开展，从源头培养少先队员组织归属感与光荣感，引领他们成长为担当民族复兴大任的时代新人，苗山镇中心小学多措并举，保障争章活动落地开花。
01定章立标，将红领巾奖章扎根少先队活动的沃土。
根据对少年儿童和少先队工作的重要指示精神和《少先队改革方案》《构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感》等文件精神，该校少工委结合学校实际情况，经多次讨论，修改，制定了《苗山镇中心小学红领巾争章实施细则》，确定各年级具体争章种类、争章目标、工作流程、评价方式、颁章安排等，构建“基础章+特色章”的评价体系。印制“争章手册”，布置“争章园”，让少年儿童在获得每一枚奖章的过程中懂得争章的含义，享受在多彩少先队活动中争章的乐趣。
02争章实践，红领巾奖章绽放少先队活动的风采。
为帮助队员充分挖掘红色教育资源，让争章活动有声有色，大队及中队通过邀请身边的优秀党员讲队课，寻访“最美共产党员”等，让队员们领略党员风采，培养对党的朴素情感。
新冠疫情期间，积极组织队员寻找新时代最可爱的人，参与英雄中队创建，并举行校级英雄中队风采展，该校“李兰娟中队”被评为区级英雄中队。
通过辅导员引领与“线上+线下”相结合的'方式学习全国八少会精神和党的十九届五中全会精神，及时了解党的好政策。引导队员关心“时事政治”，“新疆棉”事件发生后，队员们通过红领巾广播站，网络等渠道积极发声，以各种形式支持洁白的“新疆棉”。
为庆祝中国共产党百年华诞，开展“红领巾心向党”主题活动，以“小手拉大手”“唱支红歌给党听”等形式引导队员学党史，队史。
开发社会教育资源，与社区合作，成立社区少工委，让队活动融入社会这所大学校。
一系列争章活动不仅让队员接受了红色教育，政治启蒙，厚植爱国情怀，更得到了社会各界的一致好评，影响广泛。
03构建“红色课堂”，以红领巾奖章为载体学好党史。
把“红领巾奖章”争章活动融入到党史的学习中，学校少工委以中国共产党成立100周年为契机，确定了党史的学习“2+3+x”模式。
1、两类课程夯实素质。
校少工委确定了“线上+线下”两类课程模式。线上学习以队员自主观看全国少工委推出的“红领巾爱学习”栏目为主。每周一升旗仪式上的“党员老师讲党史”和少先队活动课上的“辅导员讲队课”线下课程，把党史教育和队史教育有机融合，让党团队的关系真正走进队员心中，使党团队的要求真正融入队员血脉，激励他们不断为组织增添新的光彩。
2、三项行动散发光芒。
（1）五个一行动即讲一个党史故事、学一个党史人物、看一部红色电影、访一个红色基地、唱一首红色歌曲。校少工委在用好“五个一”线上教育资源的同时，发动各中队开展线下“五个一”党史教育活动。让队员们在轻松愉快的氛围中品红色岁月，接受红色革命精神的洗礼，迸发磅礴激昂的前行动力。
（2）志愿行动。
薪火相传，继往开来。队员们成立“红领巾志愿小分队”，自发走进学校周边小区，清理楼体小广告，为年迈的爷爷奶奶打扫楼道卫生，拔除绿化带杂草，在出力流汗中体验为他人服务的快乐，收获一枚枚“劳动章”。
（3）暖心行动。
队员们考虑到老人防火知识缺乏，在辅导员的帮助下，组成“红领巾暖心小分队”，用通俗易懂的语言向老人们讲解家庭火灾预防知识，真正让消防安全走进家庭，走进老百姓的心坎里。“暖心小分队”主动牵起留守小伙伴的手，在帮助他们的同时，邀请他们加入到暖心行动中，一起感受集体的温暖，共同践行社会主义核心价值观，增强社会责任感和实践能力。
3、党史驻我心。
各中队根据中队实际情况，积极探索适合中队特点的特色教育模式，成果显著。一（二）中队、三（一）中队的“小手拉大手一起学党史”活动在家长中引起了强烈反响。五（三）中队的“党史小剧场”，把课本中的红色故事通过情景剧的形式再现。真实的革命历史、稚嫩却异常投入的现场表演，激励队员们坚定信念跟党走，建功立业新时代。
04、颁章激励，红领巾奖章提升队员光荣感。
在坚持重在争章实践体验的基础上，学校少先队十分重视做好颁章的激励工作。六月份，学校举行了庄重热烈、活泼向上的“红领巾奖章”颁章仪式，搭建平台让队员把争章活动中最精彩的一面予以展示。仪式上，学校少工委成员亲自为每位获章队员颁章。
05、打造红色团队，为争章活动提供专业化指导。
该校少先队组织建设完善，连续三年在建队日期间召开少代会，通过队员民主选举成立由学校党支部书记担任少工委主任的学校少工委，建设了一支由工作能力强，教育经验丰富、热爱少先队事业的党员和入党积极分子担任辅导员的“红色”队伍，并定期对他们进行线上线下培训，提高他们的政治素质和辅导能力。该校大队辅导员吴秀秀在年市辅导员技能大赛中获一等奖、被评为济南市优秀团干部、当选为莱芜区少先队名师工作室成员、区少工委委员并多次代表区参加省市级培训。在她的的带动下，该校辅导员学习，研讨已成为常态，争章活动中，他们用儿童喜闻乐见的方式为队员提供专业化的指导，引导他们听党话，跟党走，将自己的小目标自觉融入祖国发展的大目标中。
06、基础队务规范，队员自主性发挥充分。
打造规范化少先队活动室、创建各具特色的红领巾中队角、红领巾争章园……充分挖掘校外资源，将莱东抗日战争纪念馆打造为学校爱国教育基地。
规范使用红领巾等少先队标志标识。坚持民主选举和定期轮换少先队委，鼓励队员自主管理，自主组织活动，培养他们的小主人意识。该校队员宋文韬被评为20“市级优秀学生干部”，王雨萱等被评为区级优秀少先队员。
在红领巾奖章的激励下、在星星火炬的照耀下，新时代的少先队员们将牢记教导，立志向、修品行、练本领，为成为合格的共产主义接班人，时刻准备着！
红旗大队事迹材料篇八
七（3）团支部，现有学生33人，团员6人，这是一个团结、积极、健康、向上的集体。在这个集体里我们感受着兄弟姐妹般的亲情，也得到了良师益友般的鼓励。班级干部以身作则，班级成员响应号召，大家和睦相处。
二、班级工作特色
上学期团支部在制定班级工作计划时，通过邀请部分普通同学列席参加，不仅做到了集思广益、民主集中,还大大加强了班级工作的透明度，增强了同学们对团支部的信任度。同时通过团支书部分权利下放，积极调动广大同学参与团委工作的主动性，为班级工作献计献策，努力建设一个共同进步的学习、工作、生活氛围。形成了“事事有人负责，人人有事可做”的良好局面。
三、班集体的班风及思想道德建设
七（3）班班主任平时注意加强学生的纪律建设和思想道德教育建设，紧抓学风建设，班团干部也配合班主任开展了系列活动。
1、以团支部为主要阵地，通过灵活多样的形式，在全班范围内进行“爱国、学习、成才”的主题教育活动，认真学习《团章》，每月召开保持团员先进性教育活动，深入扎实的开展理论学习，进一步加强团员纪律和思想素质德建设。
2、开展“每月读一本好书”读书活动，在全班掀起一股读书热潮，同学们的文学素质和写作水平极大的有了提高。并在国庆征文比赛中获得优秀组织奖，团员涂晓芳获一等奖。
3、以活泼新颖的形式进行多层次的学习，学习形式多样化，发挥团员、班、团干部的模范带头作用。引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，加强我班团员的道德建设。
4、结合学校中心工作，围绕学风和班风建设，以各种活动作为同学们提高政治思想素质的载体：如：积极参加校运动会等学校各种竞赛，清明节组织学生去东华塔陵园纪念烈士，加强广大学生的理想、信念教育，以学习先进典型为切入点，组织开展学雷锋系列活动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、学习上：以学为本、突破自我
茅的成功。而且我们坚信自己可以更上一层楼。一年来，我班每次成绩和在各个学科竞赛中，获奖人数均在年级前列。
为了树立良好的学风，使我们在学习中有更好的目标性和计划性，每个学期我们都会组织一次经验交流会，邀请我们的学习尖子给我们指点迷津。通过这一次次的经验交流，我们每人都学到了很多，都提升了自己。
四、工作中：树立典范，稳中求进
在学校组织的各项评比中，我班多次被评为校级先进班级，多人获得校级三好学生，学习积极分子，校级优秀团员，校级优秀学生干部，学雷锋积极分子。当然，在我们班，团员和班干部不仅在学习中力求上进，而且在生活中团结友爱，深受欢迎。他们在我们的学习中起到了模范带头作用。对于班级中一些学习比较落后的同学，也分别进行了解并结对，进行辅导，在班级形成了互帮互助的良好学风。
我班团支部决心在校团委的正确领导下,紧紧围绕党、团支部的中心工作,积极工作,开拓进取,以创建“五四红旗团支部”活动为契机,为推动我校团委活动深入发展做出更大的贡献。
湟源监控分中心团支部在局团委的正确领导和大力支持下，青年职工党的精神为指导，深入落实科学发展观，不断提高团组织自身建设能力，充分发挥团组织带领青年、团结青年、教育青年的职能，为全面完成各项工作任务而不懈努力，根据局团委的工作重点，积极配合局团委开展各项文化系列活动，不断提高青年职工立足本职，爱岗敬业，开拓进取，积极开创各项工作新局面。
一、加强学习，提高认识。
在增强团员意识教育方面，湟源监控分中心团支部紧密结合局团委的工作部署，结合分中心青年职工特点，积极开展政治思想教育活动，以“雷锋精神”为契机，引导广大青年坚定思想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高青年对和谐社会的认识，不断体现青年团员的团结协作能力，为我省交通事业的发展做贡献。同时团支部组织青年职工积极开展其他各种理论学习活动，引导和督促青年职工学好业务、科技、经济等现代化知识，进一步提高理论知识。
二、积极开展创建活动，强化建设。
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红旗大队事迹材料篇九
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韩要丽系我们叶县二高的一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
韩要丽同志热爱祖国，拥护中国领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。她组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
韩要丽同志，1996年毕业于许昌师院，分配到叶县二高后从事高中物理教学，担任班主任管理班级事务。在教学中，她虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中不足。她刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显着。她深感所学知识不足，便报考了河南教育学院，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就：
1.担任班主任工作成绩显着：她所带班级多次被评为市先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。他模范履行教师职责，言传身教，以身作则。
2.担任高中物理教学工作，所教学生在历次平顶山市统考中成绩突出。
她在教学中认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，他热爱教育工作，曾长期坚持担任班主任。他热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。在近三年的教学中所教班级在平顶山市统考中名次在同类学校名列前三名。
3.在特长生的辅导上：
对于学生的发展的问题，她提倡因材施教。韩要丽同志在物理教学、学生学法指导、计算机辅助物理教学方面有丰富经验和一批成果。制作课件和教学设计在全国新课程优秀教学资源评比中获二等奖。在中学生物理竞赛中所辅导的学生在第20届中学生物理竞赛获得一等奖。她也获得优秀辅导员称号。
4.在教育科研方面：
韩要丽同志积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，所撰写的论文，《研究中学生心理组织物理教学》、《素质教育应试教育考试评价制度》在市级论文评比中评为二等奖，《在物理教学中如何实施创新教育》评为三等奖。参加教学资料的编写。
作为跨世纪接班人的青年教师，她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。他要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
韩要丽同志在业务上起到了骨干作用，她干一行，爱一行，认真履行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中该同志也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
在总结自己的工作时写下了这样的话：“我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取”。
韩要丽同志就是这样一个人，她在自己平凡的岗位上努力工作着，工作着。
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红旗大队事迹材料篇十
“巾帼建功展风姿，献身农村谱新曲”。在村委会7名村干部中，有4名为女性同志。这里随处闪现着她们的倩影，她们以女性特有的温柔、善良、热情、细致，学习实践科学发展观，践行着“四自”，创造着业绩，演绎着现代女性的职业风采，在搞好业务软件，服务基层，提升工作能力方面做出了显著成绩。
便民服务大厅是对外形象的重要窗口，后勤食堂是服务全体党员干部的重要地点，软件资料是全村工作落实的关键体现，这都是女性同志在默默付出。
在日常工作中，她们充分发挥女同志的细心、耐心、热心的特点，全力开展热忱服务和规范服务，对每一位百姓、领导都是热情接待，微笑服务，宾至如归。严厉制止“冷、横、硬、拖”的作风，做到“来有迎声，问有答声，走有送声”。在全村加强环境卫生工作中，她们率先入户，积极宣传环境卫生知识，并帮助年老多病的空巢老人打扫卫生。同时积极利用值班时间，对村办公楼进行全面大扫除，使党员群众服务中心时时刻刻保持亮丽如新。她们的工作热忱、规范服务，深受广大群众、党员干部的充分肯定和高度赞扬。这充分展现了新时代职业女性的亮丽风采。
基层工作存在一定的复杂性、困难性，同时要充分发挥上传下达的作用，还有保持经济快速发展。换句话说，全村各项工作任务、指标的圆满完成，还要依靠这些看似弱势群体的女同志们。
一直以来，她们紧紧围绕精准扶贫工作，积极发挥关怀、关爱的模范作用，开展扶贫帮困，为妇女儿童排忧解难。每年排查摸底本辖区内的低保、五保、单亲特困母亲和贫困学生，建立数据库，动态跟踪他们的状况，积极发动社会力量，结对帮扶。在开展“123+x”帮扶活动中，一名女同志联系两户预脱贫户、联系三户特困户（低保、五保户）、联系若干产业大户。深入小组、深入农户、访组情、问生计、解学困，帮助农户解决生产困难，帮助提高经济收入，帮助特困户解决生活困难。
为保证高质量、高标准的完成工作任务。夏天她们的干劲可以与温度相媲美，冬季的她们的热情可以令严寒而畏惧。工作期间她们舍小家顾大家。有时农户间发生矛盾纠纷，为尽快解决问题，找准根源，促使邻里团结，她们经常是迎着朝霞、伴着夕阳早起晚归，从无怨言。在我们的女同志中，爱岗敬业、甘于奉献的先进党员干部比比皆是。也正是她们这种大公无私、甘于奉献的工作作风和实干精神，加快了全村的发展进程。在“和谐燕子”的.发展里程碑上，将永远记载着她们的汗水和业绩。
“谁说女子不如男，巾帼英雄本色显”。今年来，xx村各项工作成绩突出，得到省、州、市、乡各级领导的肯定。这些成绩都离不开她们的辛勤努力和积极贡献，她们是全村快速发展的生力军和助推器。
退休村支书何忠良成立合作社，带动贫困户种蔬菜。同时以精准扶贫工作为重点，不断打造特色党建品牌，在党建工作方面积极探索创新。从而在6月获州级基层先进党组织表彰。
2、计生专干杨昌琼积极宣传妇女工作，加大对妇女知识培训，推动妇女就业致富。近年来，加强了对全村妇女进行技能培训发放1000余份宣传手册，鼓励发展旅游经济，就近务工。较好地推动了全村妇女发展致富，带动全村经济的快速发展。
她们是一支敢攀高峰的集体、一支能打硬仗的集体、一支乐于奉献的集体，她们以女性特有的睿智、博爱、执着，创造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个骄人的成绩，实现了一个又一个的新跨越。
红旗大队事迹材料篇十一
社会发展越来越快，人与人之间的竞争也在加剧，随之带来的就是愈发严重的心理压力，在此前提下，有一种心理疾病正在悄悄蔓延，成为全球人类普遍存在的一种现象，那就是抑郁症。据统计，全球目前有3.5亿人口患有抑郁症，相当于全球人口的二十分之一，完全可以算是一种常见病。可是，真正能够得到有效治疗的患者并不多，主要原因在于能够对抑郁症产生有效作用的药物并不多，这也促使了全球科学家和科研机构，不约而同潜心研究新一代抗抑郁药物。在此背景下，一位中国女科学家犹如一轮冉冉升起的太阳，成为世界抗抑郁领域的新星。
世界杰出女科学家。
她的名字叫胡海岚，目前是浙江大学医学院教授、博士生导师，浙江大学神经科学中心执行主任，就在不久前，她还被联合国教科文组织授予了第24届“世界杰出女科学家”奖的荣誉，全球只有5位女科学家能够享受此项殊荣，她也是本届唯一一名来自中国的女科学家。
这个奖项是1998年由教科文组织和欧莱雅基金共同设立，专门用来表彰富有潜力的青年女科学家，奖金10万欧元。胡海岚能够获奖，正是因为她在抑郁症研究方面拥有重大突破性发现，为新一代抗抑郁药物的研发奠定了基础。
实力与颜值双爆表。
胡海岚教授有别于普通人眼中的“科研工作者”，属于“实力与颜值双爆表”的类型。她从小就是学霸，高三就被提前保送到了北京大学生物系，海外在美国加州大学伯克利分校深造，在“世界影响最大的十大研究院”榜首、“世界生命科学的圣地”美国冷泉港实验室，从事了近5年的科研工作，回国后加入浙江大学。
从她现在的照片，我们也能看出，胡海岚教授还是一位颜值很高的美女科学家，若星辰般璀璨的双眼、如沐春风的微笑，隔着照片，我们都能感受到一股扑面而来的女性知性之美。在她的身上，完美体现了中国女性和中国科研工作者的斐然气质。
亚洲第一人。
早在20__年，胡海岚教授就已经被誉为“亚洲第一人”，当时，她凭借在情绪和情感行为的神经生物学基本机制这一脑科学前沿取得的杰出贡献，被国际脑研究组织-凯默理(ibro-kemali)基金会选为第12届ibro-kemali国际奖的获得者，这是该奖项自1998年成立以来，首次颁发给欧洲和北美以外的科学家，奖金25000欧元。这一消息被传出以后，官媒都争相报道，这位来自中国的女神科学家，让3.5亿抑郁症患者看到了曙光。
对于胡海岚教授，还不能忘记的就是她高尚的爱国情操。早在20__年，她在最负盛名的冷泉港实验室完成博士后研究后，来自全球的工作邀约纷至沓来，其中就有美国纽约大学和西奈山医学院，面对高薪条件和充满诱惑的科研环境，她毅然决定回到祖国，选择了中科院神经科学研究所。
如今回国已有13年，她凭借强横的科研实力获得了无数荣誉，从中国科学院“百人计划”入选者到“国家杰出青年科学基金”获得者，再到“中国青年女科学家奖”获得者等等。就在今年8月，她还入选了中国科学院院士增选初步候选人名单，距离中国科学家最高荣誉仅有一步之遥。
这才是我国青少年最应该追的“星”，砥砺前行、不忘初心，祝福胡海岚教授身体健康，在抗抑郁领域取得更多更广的科研成果，为广大抑郁症患者带来更多福音，也希望她能够早日成为中科院院士。
红旗大队事迹材料篇十二
“春泥护花无怨悔，涓涓细流暖心扉。”这是对教师的称赞吧。当梦想成真时，作为一位普通的人民教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺，以高远的目光、求真务实的作风，为教育事业奉献自我，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
一、提高素质、强化思想。
在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加单位组织的政治学习。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着良好的教学艺术，高尚的思想品质得到了领导、同事的一致好评，并与20_年7月光荣的加入了中国共产党。
二、改革创新，青春活力。
“我要做一个努力称职的老师。”“我要努力做一个被领导、同事、学生认可的老师。”这是经常挂在我嘴边的话，我是这样说的，也是这样做的。随着课改的深入，不努力学习新的课程理念，跟不上教育的新形式，势必会被时代淘汰掉。作为一名语文教师，我每学期大量订阅教育教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发展的新信息，掌握教学课改的新方法，摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让自主。合作。探究的“学案教学法”“启发式”“愉快教学法”注重学生的个性发展等理念走进课堂。
三、默默奉献，燃烧生命。
在物欲横流的今天，我只愿在教育第一战线上，默默地耕耘着。“是人就要活出个人样儿，是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此，我总是克服家庭的种种困难，心中装着学生，装着教学。母亲动手术，我没有误过一节课;父亲去太原看病，我星期天回去探望……进入教育战线近八年来，“轻伤不下火线”已成了我的习惯，在学校里默默工作也成了我的习惯。
“和孩子们在一起，我的心中永远是春天。”我努力把微笑给予学生，把真情献给学生，把榜样送给学生，把个性还给学生，变“角色”亲近学生。校园里，我与学生一起游戏;赛场上，我给学生助威。学生生病了，上门看望或去电慰问;学生父母离异，耐心开导，给予更多关爱;体育比赛中，及时为学生递上一条毛巾、一杯糖水……在我的感染下，学生们也学会了用真情去关爱身边的人，从而构建了团结、温馨的优秀集体。
四、努力耕耘，效果明显。
1.担任班主任工作成绩显著：我所带班级多次被评为学校的先进班集体。我两次被评为校级“优秀班主任”、一次县级“优秀班主任”、一次市级“优秀班主任”。
2.担任学校的语文教学工作，所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。
在教学中我认真钻研教材，教学大纲，认真备课，精心组织课堂教学过程，热爱教育工作，长期坚持担任班主任工作。热爱学生，能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意学生养成教育的培养，并荣获县级第二届教学能手，撰写论文《有关新课标下高中生德育渗透的几点思考》《高中语文教学反思》《构建开放创新的语文教学模式》均荣获山西省教育学会二等奖。
3.在教育科研方面：
我积极参加全国教育科学规划教育部重点课题。
“新课程改革中转变学生学习方式的研究”之子课题——“合作学习的组织、驾驭和实效”研究，并与语文教研组长马老师一起撰写了“开题报告”“现状调查报告”“中期成果报告”“结题报告”等一系列材料，并顺利结题;所撰写的论文《高中语文课堂教学中小组合作学习的探索》在县级论文评比中评为二等奖。
成绩也好，荣誉也罢，它们只能代表过去，它们将是我前进的动力，我将永远以一团激情之火，投身于教育教学工作之中。
为了我一生无悔的教育事业，我愿是春蚕，吐尽最后的丝;我愿是蜡烛，流干自己的泪。
红旗大队事迹材料篇十三
时光中会不会有永恒的感动?很多人都在寻找这个问题的答案。有这样一位护士，她没有创造出什么惊天动地的奇迹，但她用青春书写着生命的感动。她用真挚的爱心，为患者拂去满身的伤痛;她将朴素的笑容绽放，为患者增添继续前行的信心与勇气;她将青春定格在燕尾帽下，用奉献丈量着生命的长度她，就是我院八病区护士××x。××x的勤勉奉献得到了领导和同事的好评，她多次被评为院年度三十佳、“十佳责任护士”、“十佳优秀护士”、卫生局“先进个人”。
xx年，19岁的××x来到了我院传染科病房。实习期间，她亲眼目睹了传染病患者承受着身体病痛和世人偏见的双重折磨，便在心底暗下决心：尽已所能关爱传染病患者，让他们能站在阳光下感受应有的温暖。刚毕业的她积极履行着诺言，对每一位患者都关爱备至;她总是带着如花的笑颜，感染每一位传染病患者。记得一位老年晚期乙肝患者，黄疸、腹水、恶液质，已近弥留。儿女们害怕传染，久久不来探望，甚至将老人的后事全部托付给医院。一天，××x下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人，老人随口说了句：“几天没胃口，这会儿有碗粥喝喝就好了。”说者无心，听者有意，善良的××x深感老人孤苦，只是这寒冬腊月，深更半夜，食堂早已关门，到哪儿去找碗热粥呢?她犹豫了片刻，立刻骑着自行车赶到家中，花了40分钟熬好粥，将粥小心翼翼地装在保温罐里，又穿过浓浓的夜色赶回老人身边。当她将一碗热气腾腾的粥端到老人面前时，这位孤独的老人霎时泪流满面。
现代医学模式，对护理工作提出了更高的要求，为了适应临床工作的需要，××x利用一切时机如饥似渴地汲取新的护理知识。
一份爱逝去了，另一份浑厚的爱在延续，那就是对患者的爱。强忍着悲伤，小庄又回到了自己热爱的工作岗位上。xx年，她通过竞聘成为全院首批责任护士，担任神经内科的专职护士和带教老师。
神经内科向来以危重病人多、护理任务繁重而出名，病人昏迷、呕吐、大小便失禁、污秽满身、臭气逼人是常有的事。而她镇定自若的微笑、温暖有力的双手总会在第一时间给病人以生的希望，忙而不乱的抢救给惊慌失措的家属以支持、鼓励。
一次，一位80多岁的老人突发脑溢血，入院时神志不清，大小便失禁，喷射状呕吐，满身都是污物，脸憋得发紫，眼看就不行了，小庄二话不说冲上前，不顾被污物喷得满身，硬往老人的嘴里塞进去两根手指，强行把呕吐物掏了出来，接着又给老人吸痰、吸氧、输液同室的患者嫌异味大，纷纷捂住鼻子，吵着闹着要将病人拖到走廊上，老人的儿子也急得不知如何是好。小庄一面做好周围患者及家属的解释工作，一面端来温水给病人擦洗，接连换了四盆水才将病人浑身上下擦干净，换上干净的病员服。瘦弱的她忙得满身大汗，累得腰都直不起来。一伸手，才看到自己的两根手指被咬了一排深深的牙印，正向外渗着血。病房的患者和家属感动了，再没有一个人提出异议，并向她竖起了大拇指，老人的儿子也感动得哽咽了。老人出院的时候，特地给××x送来了一面锦旗，他动容地说“说什么、送什么都不能表达我的心情，人民医院有庄护士这样的护士，是人民医院的招牌，是咱们老百姓的福气!”
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