充满着积极向上的力量，给予我们反思和进步的机会。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况，尽量避免主观性和片面性的描述。以下是一些经典总结范文，供您参考和借鉴。
生活发言稿篇一
按照县委组织部和县委机关工委的统一安排，今天我们召开广电网络武城分公司党支部专题组织生活会。我们还邀请了县委机关工委姚书记和王书记莅临指导，对他们的到来表示热烈的欢迎。
会议由支部书记任主持，今天大会有共四项项议程：
第一项：支部书记任代表班子对照检查。
第二项：个人对照检查。首先由我进行个人对照检查，并逐一听取其他党员的批评意见。之后，党员依次进行对照检查发言。每人发言后，都逐一对其开展批评。
第三项：开展民主评议党员测评。发放并填写民主测评表，对支部的每一位党员进行无记名测评。
第四项:县委机关工委书记姚建江同志对会议情况进行点评。
现在进行第一项由我代表班子对照检查。恳请各位领导点评指正。(宣读班子对照检查材料)。
下面进行第二项，个人对照检查，进行党员互评。党员之间互相摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。干部党员以普通党员身份，参加这次评议。
现在进行第三项议程，开展民主评议党员测评。请工作人员下发民主评议表。民主测评采取发放测评表、无记名的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种等次，对党员进行测评。
现在进行第四项议程，县委机关工委书记姚建江同志对会议情况进行点评。
姚书记对我们提出了三项要求：一是切实做到为民务实清廉。二是将查摆的问题整改落实好。三是改进作风，常抓不懈。请大家深刻领会，认真贯彻。
生活发言稿篇二
你们好！
明天就是教师节了，在我们的节日即将到来之际，我代表学校新一届领导班子和我个人祝老师们节日快乐，同时也预祝老师们在接下来的工作中顺心和舒心。
今天算是和老师们的第二次正式见面，请老师们记下我的手机号，说明一下，我的手机二十四小时开机，我愿随时接听老师们的电话，竭尽所能解决老师们工作和生活中遇到的问题。说白了我的电话就是一部服务电话，我和新班子的同志会尽力为老师们服务，在服务的过程中我不敢保证每一个人都满意，但是我们会尽其所能让大部分老师或者绝大部分老师满意。行动胜于许诺，请老师们观察我们今后的行动。
坐在这个位置上发言我忐忑不安，甚至是诚惶诚恐。来到中学我才感觉到自己除了有点热情投入以外，别的再也找不到可以用的东西。但是请老师们相信，我会努力向新班子的成员学习，遇到事情多和他们交流，商量，沟通，争取我们做出的每一个决定都最大程度的符合我们中学的现状，都适合我们中学的发展；同时也请老师们相信，在教学，班级管理，功能室管理上，我会虚心向在座的老师们学习，绝不瞎指挥，胡折腾，让老师们尽可能的在一个相对宽松的环境中，开展自己的教学工作和管理工作。
新一届学校领导班子的工作重点：
1、切实做好各项安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”只有有了一，零才会有意义。
2、紧紧依靠教导处和广大教师，逐步提高教学质量。学校的所有工作都要围绕教学开展，必要的时候为教学让路，学校资金逐步向教学倾斜。
3、在现有基础上逐步规范学生的管理。突破口就是学生大课间的管理，并在此基础上逐步规范其他管理。
4、相对好的完成各项迎查任务。
几点希望：
1、以父母之心管理学生，从事教学。有首歌叫作《从头再来》，可是我们的人生，学生的人生全都是现场直播，没有从头再来的机会，以父母之心想想学生的未来，或许我们工作中会多一些责任，少一点随意甚至是消极。
2、善待同事。魏书生说：你看着别人是天使，就天天生活在天堂里；你看着别人是魔鬼，就天天生活在地狱中。生气是在拿别人的过错来惩罚自己，苦也一天，乐也一天，我们为什么不与同事快乐度过每一天。
3、合理利用办公时间和设备。老师和学生不是机器可以连轴转，所以学校中设置了课间，课间如何休息老师们可以根据自身情况选择，但是非课间时间如何利用好现有设备办好公，我想老师们都很清楚，凡是都要有个度，“物极必反”的道理我想每一个老师都明白。
4、从小事做起，把中学当家看待。注意自身对外形象，树立中学良好形象从衣着、言谈、会风开始；要想别人看的起咱中学，首先我们自己要看得起咱中学，好事不宣传别人不一定知道，但是坏事一夜之间就会传千里；作为中学人每个人尽可能的在自己不太累的前提，为中学多做点有益的事情，积少成多，聚沙成丘，只要我们140多位教职工都为中学着想，坚持不懈的为中学发展出力，我们遥墙中学会一步一步好起来的。
最后，再一次祝老师们节日快乐！
生活发言稿篇三
每个人的生活都是多姿多彩的，但是，有的人的生活习性很不好。这次，我想竞选的是生活委员，因为如果让我看到桌子歪的话，东西不整齐，我心里就会不舒服。
所以，我要竞选生活委员，帮助他人料理生活。
如果我竞选上了生活委员，我还会帮别人整理东西、扫地。然后把我所知道的生活知识全部教给他们，让他们在以后的生活中能够自理。
虽然不知道能不能被选中，但是，我是怀着一颗虔诚的心来诉说的。
生活中有些事我们也应该帮父母分担了，因为我们已经长大了、懂事了，知道父母养活我们是多不容易。
例如，有时候帮父母洗洗衣服、扫扫地，如果会做饭的话，还可以做饭给他们吃，尽一份孝心。
我希望我能够竞选上，让我们的校园、家园还有以后的生活中都更加的美好。
希望大家可以支持我喔。
生活发言稿篇四
按照区委组织部《关于召开201x年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》的要求和部署，党支部紧密结合工作实际，认真组织开展在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神及《中国共产党支部工作条例(试行)》学习教育活动。通过扎实开展谈心谈话，认真听取党员、干部和群众的意见，广泛征求各部门的意见建议，强化政治担当，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等6个方面进行了认真的对照检查。
一、存在的主要问题。
1.发挥政治引领作用方面。
一是思想不够解放，创新意识不强。比如，在学习宣传贯彻党的十九大精神方面大多采用老办法,在学习形式的创新上探索得不够，学习形式以听、读为主，内容大多以理论为主，枯燥乏味，导致一部分的党员对理论学习缺少兴趣。
二是政治理论功底不够扎实，指导实际工作存在差距。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻还不全面、不系统，从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强，导致理论指导实践和日常工作的能力还有一定差距。
2.贯彻落实上级党组织工作部署方面。
一是政治敏感性不强,存在等靠要现象。比如，有时等着上级的安排部署和督促，对新的理论知识和方针政策学习存在滞后现象，导致运用新的理论学习成果去指导实际工作不及时。
二是大局意识和长远发展意识有待加强。比如，有时不顾长远发展，只追求短期效果，导致在党建工作过程中前瞻性、预见性不够，在党员教育、服务群众上做的还不够好。
3.定期开展党的组织生活方面。
一是党的组织生活质量不高。比如，从集中学习情况看，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。
二是组织生活内容与形式不够丰富。比如，从党日活动的内容看，搞得最多的是理论政策学习，而很少开展法律法规、健康教育等活动，参与者心态淡漠，参与积极性很低。
4.严格党员日常教育管理监督方面。
一是支部工作开展力度不够，对党员教育工作的重要性认识不足。比如，对党员的教育、管理、监督不够，管理党员的意识不强，对党员的学习纪律要求有所放松，导致个别党员放松了思想改造，为人民服务宗旨观念不够牢固。
二是学习方面缺乏长期性和规划性。个别党员缺乏长期学习理论知识的自觉性，只是限于组织统一安排的学习内容和学习时间，缺乏自我革新、自我加压的精神，主要以业务方面学习，对政治理论学习缺乏长期性和规划性。
5.联系服务群众方面。
一是有些党员存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。比如，有些党员面对重点工作任务，不敢创新突破，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
二是宗旨意识和服务意识不强。比如，个别党员在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养，导致执政为民的思想树得不牢，浮在表面多，深入基层少，公仆意识和群众观念有所淡化。
6.改进工作作风方面。
一是支部委员多由单位股室领导兼任，平时业务工作繁忙，无暇顾及党建工作。比如，有的工作积极性、主动性不够，不同程度的存在重业务，轻党务的倾向，影响了党支部作用的发挥,对于党务工作熟悉不够，面对党务工作找不准切入点和突破口，导致许多工作不到位，某种程度也影响了党组织作用的正常发挥。
二是班子成员对于一些突出问题、突出个人存在“老好人”思想。比如，面对一些违反原则的问题不表态、不纠正，明哲保身，把相安无事当做感情融洽，把牺牲原则当做工作配合，存在安于现状的思想。
二、产生问题的原因分析。
1.发挥政治引领作用方面。
一是用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中，执行多，创新少。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习形式习惯于按部就班，只是通过报纸、杂志、文件学习，学的比较肤浅，不系统、不深入，不能大胆创新，勇于开拓。
二是学用脱节，从理论到理论，不能很好地做到理论联系工作实际。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想认识还不全面、不系统，实际工作与党的十九大精神结合不够紧密。
2.贯彻落实上级党组织工作部署方面。
一是对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻存在不能及时现象。
二是钻研党建工作长效机制不够深入细致，站在大党建的角度去统筹谋划的能力还不足，不能很好的把强化理想信念贯穿到日常工作中，导致有个别党员存在对自己党员身份的政治意识有所下降。
3.定期开展党的组织生活方面。
一是对基层党组织生活的重要性认识不足。比如，在教育、监督和约束存在缺位，降低了党组织的影响力、号召力，削弱了党组织的凝聚力、战斗力。
二是对基层党组织生活重视不够。比如，党建工作目标虽纳入了全局的工作内容，但没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题，导致基层党组织理论学习内容空泛。
4.严格党员日常教育管理监督方面。
一是在教育培训的方式上创新不够。比如，教育工作方法单调，教育制度不落实，存在走过场的现象，导致没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密联系在一起，影响了党员干部教育质量。
二是政治理论学习要求不高。比如，个别党员自身的学习抓得不紧，没有自觉和系统地常态化学习政治理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身理解应对工作。
5.联系服务群众方面。
一是在平时工作中，执行多，创新少。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习形式习惯于按部就班，只是通过报纸、杂志、文件学习，学的比较肤浅，不系统、不深入，不能大胆创新，勇于开拓。
二是缺乏高度的政治责任感，缺乏与时俱进的观念，理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求，没有认真学习理论、学习业务知识，没有牢共产党员的宗旨，没有完全坚守人民公仆的本质。
6.改进工作作风方面。
一是对党支部建设和党员干伍管理监督的考评机制科学化、规范化不够。对党员干部缺乏有效的管理措施，致使党组织“活”不起来，党员“动”不起来，工作“火”不起来，影响了党支部的凝聚力、感召力和战斗力。党组织平时对党员干部要求多，关心服务相对不足，一定程度上影响了党员干部先锋模范作用的发挥。
二是在平时工作中存在着自我约束不够、自我监督不足、自我提高意识不强，在思想上放宽自己，缺乏与不良风气作斗争主动性和责任意识。
三、整改措施和努力方向。
1.加强党性修养,提升政治信念。
一是进一步强化政治功能,用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，认真、反复、深入学，努力做到学之求深、信之求成、用之求效，做到真学、真懂、真信、真用，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性，以坚定的政治立场发挥政治核心作用;以政治鉴别力和政治敏锐性引导班子成员和广大党员。
二是以推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为契机，增强主动性和自觉性，带头真学、真信、真懂、真用，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断增强工作主动性和科学性，紧密联系本地区实际、本部门实际，大力在“结合上”做文章、下功夫，不断提升运用理论研究分析问题和解决现实问题的能力。
2.提升思想自觉,不断强化大局意识正确认识大局，在实践中始终把大局的需要作为思考和解决问题的出发点，所有的言行都要符合大局的发展需要，时刻坚守全局“一盘棋”的整体思想。要自觉服从大局，自觉从整体利益的需求来思考和处理问题，立足全区大局谋划和推动各项工作。要坚决维护大局，坚决贯彻执行区委区政府的要求，确保区委区政府的各项决策部署和政策措施落实到位。
3.学习领会党的十九大精神,增强中国特色社会主义理论自信加强对中国特色社会主义理论体系的学习，切实把对“四个全面”战略布局的学习理解摆在更加突出的位置，始终不忘党的奋斗目标，恪守全心全意为人民服务的宗旨，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。
4.深入钻研科学理论，努力提升担当标准树牢学理论就是讲政治、学理论就是学思路、学理论就是学方法的观念，持续保持学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的热情，强化“四个意识”、增强“四个自信”;与时俱进，确保学习效果落实真正做到入心入脑，查找科学理论与发改实践的结合点，推动学习成果向实际工作转化。
5.弘扬求真务实精神，转变作风努力提升工作实效。
一是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。解放思想，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，深入实际、深入基层，多与各股室沟通交流，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，及时发现和解决业务工作中存在的问题，变被动为主动，做到“有的放矢”。
二是要在作风建设上求突破、做表率，站稳政治立场,坚定政治方向。带头执行党的政治纪律和政治规矩,要把有魄力、有作为作为持之以恒加强作风建设的有效举措,做到敢管敢严、真管真严、常管常严，针对作风建设中存在的问题,下功夫加以。要带头遵守“八项规定”,把作风建设抓常、抓细、抓长、抓出成效。
生活发言稿篇五
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好：
什么是低碳呢简单地说，低碳生活就是减少二氧化碳的排放。目前，地球处于危机状况。人们的环保意识减少了，很多二氧化碳排放，导致全球气温升高、气候发生变化;人们的环保意识减少了，导致物种很多减少，甚至灭绝;人们的环保意识减少了，导致山体滑坡、洪水、泥石流等灾害……还有很多很多这样的例子，这已经是不争的事实。所以，作为二十一世纪的青年，我们有义务去保护环境，毕竟，我们仅有一个地球。
低碳生活是我们自然而然地节俭身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿着单衣，这些显然都是对社会资源的极大浪费，也都是需要我们改善的。
要记牢：“节能就是最大的减少能源的浪费。”目前，中国人均碳足迹为3900kg，工业国家人均碳足迹为11000kg，全球人均碳足迹为4300kg，应对气候变化全球人均目标碳足迹为20xxkg。
同学们，让我们行动起来，进取创造低碳生活!其实做到节能，创造低碳生活很简单。我提议：
1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
2、随手关灯、开关、拔插头，不坐电梯爬楼梯。
3、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量。
5、少买不必要的衣服，捐献旧衣物，尽量手洗服装，使用无磷洗衣粉。
我们仅有一个地球，我们仅有一片天空，我们仅有一个属于自我的家园，所以，我倡议：保护环境，走向低碳，从我做起!
“低碳”一词，在不久以前对我来说很陌生，但最近随着全球哥本哈根气候大会的召开，我知道了低碳对于我们每个人的重要意义。如果我们不限制碳排放，肆意挥霍地球资源，将来人类只能自掘坟墓，电影《20xx》也许就是我们的现实演绎，气候变化每天都在发生，就让我们用这些低碳小窍门拯救地球家园。
其实在这之前，我们一家已经是低碳一族，爸爸妈妈一开始说我是家里最抠的人，后来就表扬我懂得节约。像家里的热水器以前没事也老开着，就为了洗澡方便，后来我觉得太浪费电了，就拔掉了插头，结果电费每个月节约好几十元钱呢，妈妈就把这“意外之财”换成了汉堡奖励我。受到鼓励的我更有劲头了，家里的饮水机归我管理后，我是接完水就关掉电源，如果那次忘记了还会被妈妈惩罚，扣半个汉堡。
为了更好地实行低碳生活，我们全家决定不买车，我上学坐校车，爸爸妈妈上班坐公交车都是提前一站下车，走一走锻炼身体。为了低碳生活，我们新搬的家空调都没有买，自然风乘凉更舒服，而且不易得“时髦”的空调病。
在低碳生活上，我们力求家居各方面的环保与健康，我们只购买实木的家具，满房间摆放的都是绿色的植物，它们不仅吸收可恶的二氧化碳，还释放出环保的氧气，令空气每天清新异常，我称呼它们为我们家里的“绿肺”。
为了把碳排放降到最低，我在家里废物利用，改造了许多废弃的东西。比如把一次性纸杯改造成漂亮环保的红灯笼，把易拉罐改造成姥爷爱不释手的烟灰缸，我最骄傲的改造是把剩余的布条做成娇艳的布花和实用的拖鞋，我下一步的目标是用布头为妈妈做一个美丽的环保袋，为低碳生活做出自己最大的贡献。
原来，低碳的小窍门有很多，同学们，你是否在全球变暖和能源危机中已经行动起来了呢？低碳生活，你我有责，它关系着我们每个人的权利和安全。为了自己，也为了别人，让我们一起拯救人类共同的家园。
生活发言稿篇六
大家好！我叫王善行。今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地，我竞选的是生活委员，戴尔〃卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我自信自己能胜任生活委员这个职位，我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里，是因为以下几点：
1.曾担任过多次班干，有丰富的经验和足够的能力。
2.关心集体的生活上的大事小事。
3.有责任心。
4.遵守学校各种规章制度，学习认真。
另外我还有当班干部跟重要的一点——恒心，不管当上后有多么辛苦，我都会持之以恒，和其他的干部携手与老师创造五彩缤纷的“无名天书”，与同学同舟共济，打造一个完美的建筑工程技术六班。
我还要告诉大家，虽然我不是最聪明的，但是。
我会做出最大的努力，虽然我不是最好的，但是我要做更好的。
所谓生活委员，就是要管理大家的生活，经营大家的生活。在我看来，生活委员是一个班级里除去班长外的另一个灵魂和核心。一个称职的生活委员要不失创造性的给同学紧张的学习生活中带来惊喜，让同学们深刻了解到上学不是什么苦差事，每天都是不同的，都可能会有值得期待的或是意料之外的事情发生。所以如果一个班级拥有一个勤恳负责而且又不失活泼的生活委员的话，同学间亲密的关系和无与伦比的凝聚力将是这个班的不可小觑的精神财富。
马上把衣服洗了，绝不会拖到第二天，即使时间再晚。关于这件事的真实性，你们可以问问我的室友何培望，王盼,丁涛他们三个人，就之前我们军训的那些日子，我在宿舍的表现，大家是有目共睹的。再比如，说到走读，想必在座的，或多或少，有些人有过这样的经历，说实话，我家在农村，从小学四年级我就开始一个人在外生活了，因为我们那行政村的小学只到三年级，等上了四年级我不得不独自一个人去离我们那二十公里外的镇上读小学，那时家人都种田，没有时间照顾我的，我只好照顾自己。等上了初中，高中就更不要说了，我要去离我们那更远的县城去读书。高中读书时，我在学校外面一个人租房子住，隔壁住了几个女生，有一次放假回家，她们来我宿舍喊我一起回家，当她们走进我宿舍时，就情不自禁的说道：“哇，你宿舍真干净，比我们宿舍还干净，惭愧，现在有这种男生已经很少了，都成大熊猫了。”因此从这件小事来看，就能说明我在生活上是个能手，我想，就这两件小事，我就有信心担任这个班级的生活委员。一个班级就是一个家庭，班长扮演家里的爸爸的角色，也就是大家长，那么由谁能扮演家里的妈妈呢？在我看来，这个角色的担当，非生活委员莫属。
这样的说法。志愿，生活委员应该是一个志愿者，有贡献牺牲精神。为你们服务，做事情要有一种服务态度，关键的是，对于所做的这一切，都要诚心诚意。我是个真诚的人，热情的人，积极主动的人，所以我承担.
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的.深厚友情.我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
如果我能有幸成为班级的生活委员，我将像妈妈一样照顾整个班级，关心整个班级。为了让同学能感受到班级这个大家庭的温暖，我将会与同学们一起努力共创一个和谐的班级，让我们懂得生活，享受生活，拥有一个美好记忆的大学生活。
今天，我站在这里，对着所有的同学，说出。
我的渴望：当本班生活委员！希望你们理解我的渴望。希望大家了解我的渴望，相信我的承担，让我们共同展望，一起实干！今天献出你手中宝贵的一票，我将送你一张共同描绘大学三年美好生活的蓝图！
我的演讲完毕，谢谢！
生活发言稿篇七
按照局党委要求与布署，我们召开这次班子成员的民主生活会，其主要目的是反思“学习与实践科学发展观”活动开展以来，个人工作、学习、生活中的情况，本着实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结得失，以期在这次学习实践科学发展观的活动过程中，经受锻炼与洗礼。现将本人一个阶段以来各方面情况向各位领导和同志们作简要汇报。
通一个时期以来对科学发展观理论的集中学习，使我对科学发展观有了更深刻的认识：作为马克思主义世界观和方法论的集中体现，它的重要价值不仅仅在现在如何指导我们如何研究工作、开展工作、如何做出科学决策上，它对我们如何更有效的学习、如何更有效的工作、如何更加积极健康的生活，也同样具有鲜明的指导作用。
通过对科学发展观的学习，使我对今后工作有了更清晰的思路的同时，也发现了个人工作中存在的问题与不足，主要表现在：
一、对工作缺乏深入的研究。有扎实开展工作的意愿，但失之于思路不清、方向不明、方法与手段弱化，缺乏毅力与恒心与必要的创新精神，年复一年，日复一日，走着过去的老路，没有形成自己的风格与特色。
二、工作状态仍处于混沌状态。其主要原因是在工作过程中没有抓住主要矛盾与矛盾的主要方面，导致不分轻重、缓急、主次，眉毛胡子一把抓，加之工作魄力不够，思想上摇摆，行动上迟缓，结果个人精力、体力没少投入，但实际产出、实际效果与理想却相去甚远。
三、学习搞得不深入。作为一名党员干部，对党的路线、方针、政策的理解上还不是特别到位，尤其是素质教育下新的教育形势、新课程精神的实质与精髓吃的不透，理论学习不系统深入，有时走马观花、囫囵吞枣，认识肤浅，只是获得一些较为感性的、表面的认识，而没有真正内化成为自己的理性并用于指导工作。具体表现为自身学习抓得不紧，要求不严，导致理论基础不扎实，缺乏较好的政治素质，不善于用政治的头脑与眼光思考问题，审视实际，显得与当下社会形势格格不入。
四、保持与发挥党员干部的模范作用不够。在日常工作中，要求别人的多，要求自己少;口头指令多，个人行动少;检查评价的多，身体力行的少;注重形式的多，深入实际的少;简单粗暴的多，和风细雨的少;专断主观的多，民主客观的少;老资格摆的多，小学生当的少……尤其是近一两年，自感年老体衰，体质下降，疾病缠身，往往工作上踌躇不前、保守固执、吃老本的多，出新招创新搞的少，共产党员应有的锐气与斗志弱化，先进性在受到挑战。
五、个人修养有待进一步提升。本人年逾不惑，虽看问题相对全面，但由于学习不够，个人修养得不到很好的完善，常表现为目光短视，行为偏狭，考虑大局时忽视局部实际;考虑集体利益时忽视群众的需求，考虑机制创新时忽视对传统的继承;考虑学校发展时漠视了不该轻视的“包袱”;考虑学生发展时忽视了教师的成长;考虑教师专业发展时忽视了干部素质的提升……工作中，时有心力交瘁、捉襟见肘之感，可谓“一将不能，累及千军”。
以上是我在学习实践科学发展观活动中，对个人工作中存在的主要问题的反思，当然还有很多要检讨的地方，恳请同志们的帮助。
生活发言稿篇八
同志们：
为了开好这次民主生活会，我们在民主生活会前认真抓好三个准备环节：
一是贴近群众，广泛征求意见。为进一步检查局班子成员一年来的思想、学习和工作情况，我们在机关支部会上通报了此次民主生活会的时间和主题。同时，由×××、×××两位副局长和人秘股组成征求意见组到×××和×××两个基层单位召开座谈会，征求了解基层及群众对班子及成员的意见和建议，掌握社情民意，倾听党员、干部和群众的呼声，为民主生活会找准问题和切实整改打下了良好的基础。
二是认真学习，查找差距。我们采取中心组集中研讨和自学的形式，认真组织班子成员深入学习了中国共产党章程;在党的xx届五中全会和中央纪委第六次全会上的重要讲话以及在看望全国政协四次会议的委员时关于“八荣八耻”的重要讲话;《中共中央办公厅印发中纪委、中央组织部〈关于对党员领导干部进行诚勉谈话和函询的暂行规定〉的通知》;省委九届七次、八次全会和区委三届六次全会精神等内容。同时，班子和成员对照“在落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设三个方面走在前面，努力当好排头兵”的要求，联系在思想和作风方面的实际，实事求是地查找在理想信念，坚持科学发展观和正确政绩观，求真务实、联系群众，廉洁自律等方面存在的问题，并形成民主生活会发言稿。
三是相互沟通，增进了解。民主生活会前，主要领导与班子其他成员，班子成员之间，班子成员与下属单位班子，班子成员和分管的各股股长相互谈心交心，沟通思想，消除误解和隔阂，增进团结，增强凝聚力和战斗力。
从征求到的情况看，大家对局班子及其成员的工作表示满意，认为发展和改革局班子作风务实，能了解基层具体情况，给予工作指导，注重为基层排忧解难，并给予大力支持，在基层中有较高威信。
主要体现在：一是在今年四号强热带风暴“碧利斯”影响，引发大范围洪涝灾害期间，局领导能第一时间亲临第一线，组织干部群众合力抗灾，最大限度减少损失。二是针对企业改制后部分改制职工上访的问题，局班子能站在维护稳定的角度，积极协调配合有关单位，并利用一切渠道向信访人员作解释、疏导、说服工作，及时化解矛盾，并尽最大的努力把矛盾化解在基层。
四是在廉洁勤政方面，局班子能起表率作用，局自身是“清水衙门”，经济困难，职能有限，但局班子能利用各种会议对上级党委廉洁文件、制度等做好宣传、传达、布置，同时对基层督促管理到位，上下无出现违规违纪情况。
开好民主生活会，认真开展批评和自我批评，是保持党员先进性、增强党的生机活力的重要法宝，也是我们党的优良传统和作风，希望同志们根据今年民主生活会的主题，坚持讲真话实话，克服只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，并从团结的愿望出发，实事求是地提出批评和自我批评。
民主生活会上不论同志们对班子及我个人提出什么意见和建议，我将虚心接受同志们的批评和建议，并本着有则改之，无则加勉的原则进行对照整改。
一、对班子的看法：
局班子总体是一个求真务实、有开拓精神、廉政勤政、健康向上的班子，是一个有战斗力领导集体，主要表现在：一是为区域经济和社会协调发展发挥职能作用。作为经济综合、协调部门，能围绕中心开展工作，定期对全区计划执行情况进行分析、跟踪，提出切实可行的措施，促进我区经济的发展;及时做好项目立项审批和组织上报工作，向上争取项目资金的扶持;认真贯彻执行国家粮食方针政策，抓好储备粮的管理和全区粮食购销总量平衡工作，确保粮食安全和社会稳定。
二是重视调查研究。认真搞好经济和社会各项事业的调研，先后配合上级部门撰写了较有质量的调研材料，为政府领导决策提供参考依据。
三是密切联系群众，主动服务基层。能够经常深入基层进行调查研究，积极向基层宣传国家有关方针政策，为基层提供信息，提供服务，并协调解决有关问题。
四是坚持民主集中制。对于重大决策问题，班子能多交流，充分发表意见，坚持民主集中制原则。
五是廉政勤政。严格执行四大纪律八项要求，认真落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的各项规定，始终保持清醒头脑。此外，抓好党风廉政建设学习教育，制订完善若干办事制度，以制度规范工作。
但是局班子和成员在思想作风方面还存在一些差距和不足，主要是：
一是基层调查研究不够，虽然建立领导定期下基层调研制度，但在倾听民意，关心群众疾苦，切实解决群众最关心的生产生活实际问题还存在差距。
二是工作预见性、主动性不够，工作效果一般化。
三是党风廉政责任制执行有待加强。对照上级党委和纪委提出的有关规定，我们班子在执行党风廉政建设责任制上有形式主义的表现，认为发展和改革局是“清水衙门”，经济困难，职能有限，自然廉洁无需自律。
对于以上存在问题，我们班子将正确对待，深挖根源，研究和落实整改措施，切实把我们的班子建设好。
二、对自己的评价：
1、能立足本职多奉献。在其位，谋其政，尽其力，较好地履行职责。
2、能力戒空谈求实效，弘扬务实求真精神。坚持为人民服务、为基层、为经济建设服务，讲实话、谋实情、办实事、求实效，并在实践中不断提高坚持求真务实的自觉性和坚定性。
3、能带头执行各项规章制度，在工作上和生活上加强与机关工作人员的交流和联系，并有针对性在对工作方法进行转变，因事而宜，因人而宜，做到有的放矢。对各项制度不断进行完善，在此基础上，结合本单位实际，针对新情况做出相应的管理办法，增加自身的管理经验，不断提高管理水平。
4、能干净干事保廉洁。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律以及领导干部廉洁从政规定;坚持光明磊落，不搞阳奉阴违;坚持民主集中制，不搞独断专行;忠于职守，廉洁奉公，勤政为民。
存在的问题：一是学习方面存在不规范、不系统，要用才学，看多总结少。二是有时工作过于简单和情绪化。三是对班子和队伍管理不严，存在迁就的思想。
以上存在问题，本人有决心和信心在以后的学习和工作中，认真加以克服，不断改进自己的思想作风、工作作风和领导作风，努力提高理论水平及政治素质，提高驾驭局工作全局的能力，真真正正当好一名“班长”。
以上发言，不足之处，请各位班子成员补充及指正。
生活发言稿篇九
2018专题民主生活会发言稿:2018年组织生活发言稿民主生活会发言稿篇一1月18日上午，xx三中在办公楼五楼小会议室召开了以“强化创新理论武装，树牢四个意识，坚定四个自信，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处，为融入长江经济带、打造区域率先发展战略高地作出教育应有的贡献”为主题的2018年度领导班子专题民主生活会。市教育局党委委员、副局长何x参加并点评，参加民主生活会的局督导组成员还有市教育局计财科科长杨元章、市教育局学前教育科科长蔡xx。
会上，xx三中党委书记汪世共首先就2017年度民主生活会、2018年“坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态”专题组织生活会整改落实情况、省委组织部党建巡察反馈问题整改情况以及会前准备和领导班子征求意见情况进行了通报。并代表领导班子作了领导班子对照检查。
随后班子成员依次重点从思想政治、精神状态、工作作风等三个方面，作了深入的剖析，并本着对事业、对同志高度负责的精神，对其他成员提出了中肯的批评意见。党委副书记、校长张成卓在进行自我批评之后，还就学校2018年亮点工作跟局督导组进行了汇报，他说，2018年xx三中领导班子带领全校教职工在追梦的路途上，创造了新的业绩：三种文化渐趋成熟、大数据使用风生水起、初高中。
教学。
管理荣获四块奖牌、初高中足球赛三连冠、学生舞蹈全省第一、成功创立初中卓越联盟、成功收回教育宾馆、初步启动高中新校区建设、三创工作异彩纷呈。
要求；加强学校教育教学工作，推动教育高质量发展，适应新时代，为融入长江经济带、打造区域率先发展战略高地作出xx三中应有的贡献。
xx三中党委书记汪世共，党委副书记、校长张xx先后表态发言。发言中，他们对市教育局一直以来对xx三中的关心，关注和支持表示了感谢；并表示，xx三中领导班子定会强化理论学习，坚定理想信念；提高党性修养，增强宗旨意识；全面从严治党，增强纪律意识；强化责任担当，勇于直面困难，本着对历史负责，对三中未来负责的态度，不辜负党和人民的期望，精诚合作，积极进取，努力工作，把xx三中发展好，造福xx人民，服务xx经济发展。
《中国共产党党内监督条例》，深入查摆自身存在的问题和不足，剖析产生问题的原因，明确下一步努力方向和改进措施。现将有关情况汇报如下：
一、存在的问题1、理论学习欠缺，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解，对文件精神实质内涵理解得不够透彻。
2、深入调研不够多，不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性，在实际工作中缺乏全面、深入细致地了解和掌握情况。在知人、知事、知情上还有一定差距，深入实际调查研究少、指导分管工作不够细致，虽然自己能够经常带着问题去思考，还不够深入细致。
3、全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身业务出发，有时对单位作出的一些关系全局的安排理解不够透彻，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还有一些其他的想法。
4、理论与实践不完全适应，由于本人身体健康状况不佳，分管工作事务琐碎，自学时间少，没有处理好工作与学习的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没有很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
二、对存在问题的根源分析对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。
1、学习够系统、全面。
一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握；二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣的东西，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学；三是学习方法不合理，效果不大理想，不能合理地、系统安排自己的学习。想起来了就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，不能持之以恒。有时自己在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。
2、服务意识不强，由于理论学习不够，思想不解放，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。虽然也想提高服务质量，但忽视了全心全意的投入意识。
3、工作过于只求完成任务，疏忽完成质量，工作中没有完全做到深入细致，工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾，存在重安排，轻要求，强调每项工作要有新的提高、新的发展。但在具体落实上没有用更高的标准去要求、去衡量。
三、
整改措施及努力方向1、加强政治理论学习，革新自我，按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》来审视自已、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界。行动上同党中央保持高度一致，从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自己，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的文化知识，抓住时代特点、特色，认真学习贯彻习近平系列重要讲话精神和十八届六中全会精神，使自己树立正确的积极的人生观、价值观。
项工作。
3、强化服务意识，转变作风，坚持树立正确的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不动摇，在日常生活和工作中努力践行实践，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改进工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担。在工作中树立求真务实理念，增强敬业意识，脚踏实地干工作，全心全意抓管理，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决。
4、努力提升服务质量，在工作中坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考，学会。
总结。
学会创新，不断增长本领，充分调动自己主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。
另：在重大事项方面：本人未持有护照，有住房1套100余平方，妻子在龙江县审计局工作、女儿在龙江银行工作。
在落实国家局巡视整改方面：组织分管科室同志集中学习、查找存在的问题，落实整改措施：
一是加强公务车管理，严禁公车私用；
二是在施工建设中严格执行《黑龙江储备物资管理局固定资产投资管理制度》；三是出租出借严格按《黑龙江储备物资管理局固定资产管理制度》要求，报管理局审核批复。
以上发言，不当之处，请各位领导批评指正。
大家好。今天，借着党支部召开党员民主生活会的机会，深入进行一次自我剖析，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。
一、工作、学习情况：
经验，在工作中注重思考，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。
教学上能针对现在的学校现状来调整学科的教学方法，和学生多做交流，特别针对现在部分学生数学基础差的情况，在课余时间增加一些课时对他们有针对性的辅导；科研上做到积极参与。
二、自身存在的问题1。在学习上苦功下的得不够，虽然心中很清楚理论学习的重要性，但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准导致理论学习上做的不够。
2。工作的创新意识不够，自己虽然能够在完成自己的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
3。对于工作的主动态度还有待于加强，工作中有时存在完成任务就可以的心理，这点在今后要注意改进，力争做到主动思考，主动做事。分析存在问题的原因，主要是对加强学习的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。
三、今后努力的方向针对以上不足，今后要努力做到：要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、突出工作业绩；以创新的思想观念和创新能力，努力使教育教学业绩有更大提高。
生活发言稿篇十
暑假在即，假期间家长应该如何促进孩子在智力、情感和能力习惯方面的成长呢?教师应该给家长哪些建议?看看美国著名心理学家西尔维亚·理默怎么说，话说暑假生活发言稿。
问题1：暑假期间，家长们要怎么做才能促进孩子的智力发展?
理默：我一直建议家长们在为孩子安排暑假活动之前，认真了解孩子对暑假的心理需求。在此基础上，家长才能真正为孩子的暑假生活提供一个个性化的方案。一些孩子或许需要在暑假提高阅读能力，一些孩子或许需要利用暑假提高自己的社会交往技能，还有一些孩子或许需要有机会拓展自己的科学学习。对于每个孩子来说，暑假都是一个难得的美好时光，它能使孩子们实现很多上学期间没有时间或机会去实现的事情。当然，很多家长在暑假期间还要继续自己的工作。因此，孩子在暑假期间能参加的活动是各式各样的，无论在当地，在全国，还是在世界范围。对于年幼的孩子来说，地方性的活动通常更适合些;对十几岁的大孩子来说，则有更多机会参加夏令营。
问题2：为什么说暑假期间带孩子到公共图书馆，给他们读书或和他们一起读书很重要。
公共图书馆(有专门供家长和孩子共同阅读的空间)是孩子增长见识、提高学习的最佳场所。家长们无疑都能回忆起自己小时候参加暑假读书俱乐部的美好时光。暑假期间坚持阅读对于孩子保持并提高阅读技能非常关键。更重要的是，访问图书馆，大人与孩子一起读书，能将孩子的阅读经历与积极、正面的情感体验建立起连接。这样，孩子就能逐渐热爱读书。由于阅读对于各科的学习非常重要，会读书的孩子成为好学生的可能性大得多。家长在暑假期间努力带孩子到图书馆读书，便是在充分挖掘阅读的价值。
问题3：暑假期间孩子们需要养成哪些日常习惯。
在轻松与快乐中学习是最好的日常习惯。孩子能在休息玩耍中获益，只要他们不把休息时间大量用于看电视或玩电子游戏。由于孩子们通常在暑假期间睡得较晚，早上起迟些是合适的，但这并不意味着可以一上午睡大觉。对于十几岁的孩子来说，暑假还是在外打工的大好时光。一定的工作经历对于促进孩子的成熟和学习都有好处。家长们可以鼓励孩子尝试那些能够有助于探索自己未来职业发展的工作。例如，去当暑假音乐班的老师，给低年级儿童的运动队当教练，以及给低年级学生的夏令营做辅导员等，这些工作都能让孩子发现自己的才能，当然，这类工作在报酬方面不及在快餐店或园艺公司打工，因此，如果他们需要为上大学存钱，则可以选择那些报酬相对丰厚，但职业指导性较差的工作。无论何种方式，他们的工作经验对于他们未来的学习有非常大的帮助作用。
问题4：在暑假期间，家长应该对孩子有多少监督?
家长实际上应该在暑假为孩子提供大量的监督，并为孩子提供一个整体上的安排和管理。年幼的孩子显然需要完全的监督，应该送他们到托儿所，或者请人在家照看，或把孩子安全地寄放在别人家里。十几岁的孩子也不能放任自流。你的孩子应该有一个暑期计划，包括学习、有组织的玩耍、工作体验，当然也得有较随意的休息和放松。
问题5：一些社区有博物馆和美术馆。为什么这些资源对家长很重要。
这些场所为孩子提供了在大人的带动下，完全根据兴趣进行非正式学习的机会。如果家长对艺术、科学、历史、考古学、科技、健康、环境保护以及地方文化表示出兴趣，他们的孩子也会逐渐产生兴趣。更进一步，孩子们最终会发现他们自己的特定兴趣，以至他们的强烈爱好。你可以将参观博物馆的活动与下学期的课程结合起来，将博物馆的资料册、画片、明信片以及相关书籍收集起来，孩子可以用它们来创造性地制作剪贴簿、杂志、展板等，同时也可以保持他们的学习积极性，让他们与同学分享自己的经历。学校组织的展示活动会增强孩子的自信，提高他们的演讲能力。
问题6：暑假期间，家长与孩子应该有些什么谈话?
暑假是回顾你孩子成长经历的大好时光。你可以问问自己，你是否在逐渐让他们有更多的自由，让他们有更多的选择，增强他们的能力，交给他们更大的责任。可以跟孩子讨论更多自由与更大责任之间相辅相成的关系，孩子在过去一学年经历的生理和心理变化，以及下学期将会经历的生理和心理变化。对于正处于过渡期的孩子来说，这尤其重要，如孩子转入一所新校或变换了生活环境。无论是孩子将要上幼儿园，还是将要上大学，都有很多话要说，有很多话要听。尽管这些谈话可以发生在星期天吃冰淇淋时、喝茶的时候、睡觉前，但如果是在散步、远足，或骑车旅行时进行，效果会最好。与面对面谈话比起来，一家人边做边谈会更容易些。
生活发言稿篇十一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天要点评的内容，就一个字——“美”！
换成一句话，那就是“让美点亮我们的生活”！
上一周天气多变。咱们可能都依稀记得，落了今冬第一场雪的五中操场上欢乐多，笑声扬，寒冷与热情齐飞，青春共激情一色！我觉得，有一种美应该是这样的。
第二天早上，教学楼门庭前，积水凝结成冰，我看到我们几位班主任老师，带着几十位同学，拿着铁锹、扫把，又是铲，又是扫的。方便了咱们的进进出出。我认为，有一种美，也应该是这样的！
中午天热，路上结冰化成水，许多进入楼内的老师、同学都会在门厅前驻足几秒，在地毯上擦掉鞋上的泥水，再进入楼内。你不觉得，有一种美，也应该是这样的吗！
上周，咱们学校进行了教学评优，我有幸进入了学校10个班级听课。我惊喜地发现，初一的同学活泼灵动、兴趣高昂；初二的同学思维开阔、扎实严谨；初三的同学沉稳健谈、口吐莲花。我觉得，有一种美，也应该是这样的！
同学们，生活如一方画布，色彩需要我们去描绘；生活如一段乐章，旋律需要我们去谱写；生活如一首诗歌，意蕴需要我们去构思。让我们带着这诸多的五中的“美”，去创造自己的美好生活吧！
谢谢大家！
生活发言稿篇十二
亲爱的家长朋友们：
你们好！
我叫xx。我是咱xx年级的生活老师。
感谢各位家长百忙之中的到来，一起来探讨孩子在校时的学习成长情况。首先要感谢家长近两个月来对我们工作的支持与肯定。有了你们的理解，我们的工作才会开展的更顺利！
我们的孩子大部分都是离家比较远或家长不方便照顾的。家长在家里担心孩子在学校不习惯：担心孩子的饮食起居、担心孩子不适应新的环境、担心孩子吃不饱、穿不暖、不受同学欢迎。这些心理现象相信在座的各位家长都有过，现在就孩子在校时的生活情况我想向各位家长做一个基本的阐述。
两个月以前，我作为七年级的生活老师，迎来了我们新一届的七年级个活泼可爱的新生。说实话，开学第一个月确实非常辛苦，班上同学都来自四面八方，性格脾气、生活习惯都迥然不同，缺乏团队意识。生活自理更是各有千秋，别有不同。有个别学生从未离家那么远。在住校的第一个晚上就想家，不能入睡的情况。
第一周，我着手教他们一些最基本、简单的生活自理，像如何叠被子，整理物品，如何正确的摆放寝室的生活用具等等。孩子们虽小，可是他们看人学习的本领还是挺强的，没几天功夫，就学得有模有样了。
在寝室整理与个人卫生自理方面来说，男孩子学得比女孩子要慢一点，动手能力稍微弱一些。对于我们班的男孩子来说，可能骨子里就有种爱玩的因素，没有认真听老师讲，某件事情需要老师手把手亲身指导多次，他们才会记住这件事该怎么做。但是经过近两个月的严厉要求下孩子们都已经养成自立独立的好习惯管比如：按时休息，洗脸、刷牙、洗脚、按时出操进班等。
在饮食方面，孩子们就餐都是由我们生活老师和班主任统一打饭，一同就餐。在用餐时，环顾全班的用餐质量与用餐纪律。尽量要孩子们做到吃饭时排队盛饭、餐盘干净、饭桌干净与地面干净的。在两个多月中孩子们都已养成珍惜粮食、节约粮食、不挑食、每天坚持每餐一碗汤，一天两杯水。
家长朋友们，通过两个月多月接触，相信你们也对我们学校有了一定的了解，我们希望我们的孩子能够向多方面发展。不要对自己的孩子太溺爱，建议大家不要给孩子太多的零花钱，少买零食多买水果，让孩子多吃饭少吃零食，让我们的孩子成为一个坚强、勇敢、独立的孩子，放心大胆的让孩子积极锻炼，为了孩子们美好的明天，让我们一起努力！
生活发言稿篇十三
亲爱的父母，感谢您在百忙之中参加孩子的家长会。我代表各位老师感谢大家的光临，再次给大家三点建议：
第一，加强家庭和学校的关系。
经常与班主任和老师沟通，准确掌握孩子的学习动态；关注儿童学科平衡，督促儿童关注弱势学科的提升，促进儿童均衡发展。关注孩子的思想动态，要互相配合，把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。
第二，帮助孩子学习。
有些父母总是以自己的忙碌为借口，很少询问孩子的学习情况。事实上，在现代社会，每个人都过着节奏激烈的生活，但孩子的成长是我们的希望。我觉得我们可以每天抽出5—10分钟来关心孩子的学习。比如晚饭后或者饭桌上，和孩子聊学校，问你最近的学习情况。这样不仅可以增强与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
第三，注意
“言传不如身教”是一句古训，是中国传统家庭教育的重要经验，值得我们今天的家庭教育发扬光大。以身作则的力量远远大于说教。父母有多少时间在家学习，家里有多少书，培养出的孩子境界不同。孩子看着父母的背影长大。当一个孩子学会成为一个男人，第一个例子是他的父亲或母亲。父母对孩子的教育是微妙的。父母健康的生活方式与子女高尚情操、高尚人格和心理健康的形成和发展密切相关。父母不健康的生活方式，如抽烟、喝酒、赌博、无节制的打麻将、打扑克、吃喝玩乐、吹牛等等，都会对孩子的心理发展产生严重的负面影响。
有人说：“教师是一个有良心的职业”，但我们学校的每个老师都把它当成一种职业。教育好学生是我们的事业，学生能够健康成长，成为社会有用的人才是我们的追求。各位家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育必不可少。希望家长关注。我们真诚希望家和学校携手并进！
最后，我想给你一句伟大诗人李白的话：总有一天我会乘着长风破浪，把我浑浊的风帆笔直地驶向深邃的大海。祝在座的各位同学学习成长愉快，祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利！
我的演讲结束了，谢谢！
生活发言稿篇十四
各位评委、各位老师大家好，今天我说课的题目是《过富有情趣的生活》，我从以下四个方面给大家进行解读。
《过富有情趣的生活》是七年级第一单元《让生活充满阳光》的第二框内容。第一框“生活处处有情趣”，从情趣源于兴趣入手，谈到什么是情趣，情趣有雅俗之分。在第一框的基础上，第二框也就是今天说课的内容，其主要涉及如何“过富有情趣的生活”，其中保持乐观、幽默的生活态度，正确对待好奇心，不盲目从众，丰富文化生活，这些都是追寻高雅生活的不同途径和要求。过富有情趣的生活是本课追求的主题，也是本课的重点内容。指导学生追求这样的生活，充分展示他们每个人健康、积极、向上的生活，有利于学生养成自信、乐观的心态。情感、态度和价值观目标：正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯，过富有情趣的生活。激发学生正确认识自己的生活情趣，发挥名人效应，并使之成为其努力的方向，树立可持续发展的观念。
过程与方法目标：分清情趣的雅俗，提高独立思考、判断能力，掌握培养高雅情趣的途径。以学生自主探究为主线，通过创设情境、漫画、讨论等活动形式，培养学生的实践精神和创新意识。
知识与技能目标：掌握培养高雅情趣的途径；正确认识和把握好奇心和从众心理。挖掘学生的自身资源及课外资源，分析培养高雅情趣的途径，培养学生搜集信息、处理信息的能力及交流与合作能力。
教学重点：
培养高雅情趣的途径。
教学难点。
把握好奇心，避免盲目从众。
中学阶段与小学阶段有许多不同，学生之间的人际交往以及学生在学校、在社会的生活接触面也大大加宽。新的阶段、新的生活为学生提供了许多新的生活情趣。七年级学生思想不够成熟，容易情绪化，对事物的喜好没有定性，并且很难认识到情趣对他们个人成长成才的重要意义。但是，他们思想活跃，渴求知识，因而需要教师加以引导，使之积极、主动、独立地学习。启发学生在中学阶段积极培养和发展健康、丰富的生活情趣，尽快地适应中学阶段的新生活是本课的主要的设计目的。
本着教学有法、教无定法的原则，根据实际需要采用情境教学法、讨论法、谈话法，培养学生的自主合作探究学习能力。转变教师角色，使之成为教学活动的组织者、引导者，成为教材使用的开发者，创造者；转变教学方式，充分发挥学生的主体地位。在教师的'引领下，使学生学会学习、学会做人，为学生的终身发展奠定基础。在教学中坚持贴近学生生活我在教学中坚持做到选择材料时能够贴近学生，贴近生活，贴近现实。本着这个原则，我设计了《过富有情趣的生活》学习环节。
环节一：自主学习。
目的：培养学生自主解决问题的能力，充分发挥学生的能动性，激发学生自主学习、探究的能力。通过这个环节，学生可以初步掌握本课的知识提纲。
环节二：反思与提升。
目的：通过学生的回答，让学生意识到培养高雅情趣的重要性。同时通过学生身边的典型事例，贴近了学生生活，贴近了学生。乐观幽默的生活态度是培养高雅生活情趣的途径之一。
环节三：感悟交流收获。
的视野，培养高雅的情趣。学生参与性增强，感到学习的乐趣。引导学生正确把握好奇心。
环节四：欣赏漫画。
环节五：名人效应。
目的：通过学生喜欢的名人——刘翔的事例，让学生明白应拒绝盲目从众心理，杜绝不良嗜好。联系学生身边的实例“我”身上有哪些不良嗜好？从现在开始应该怎么对待它们？（坚持贴近学生生活）。
环节六：合作探究。
目的：通过学生交流、举例，学生在生活中参与的活动，很多是富有情趣的。配以图片的情景可以激起学生的共鸣，其实我们的生活处处有情趣。
环节七：收获季节。
目的：梳理知识，理清头绪，感情升华。
环节八：课堂练习。
目的：巩固课堂学习内容，了解学生掌握情况。通过教学环节的设计，体现了我们思想品德课的三贴近原则。
生活发言稿篇十五
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友们：
大家下午好！感谢各位家长在百忙之中走进凯杰女中，一起来探讨孩子在校时的学习、生活情况，作为生活部的管理者，首先我要感谢领导和家长朋友们两个多月来对我们生活部工作的支持与肯定，有了你们的理解，我们的工作才会顺利的开展！
我们的孩子大都来自不同的地方，许多家长可能会担心自己的孩子在学校不习惯，担心孩子的饮食起居，担心孩子不适应新的环境，，担心孩子吃不饱、穿不暖，或是否能和新同学和睦相处等问题，现在就孩子们在校时的生活情况，我向各位家长做一个汇报，希望亲爱的家长朋友们提出宝贵的意见和建议。我们生活部以庞校长的“五自育人”方针为总的指导思想，通过目标管理为学生创建安全、整洁、文明、舒适的生活环境，建设一个团结、和谐、奋发、向上的大集体。因此，开学之初我们就认真学习《生活教师工作职责》、《初中生食宿管理规定》等细则，做到爱岗敬业，爱生如子，以慈母般的情感、精神、态度投入工作，从多方面入手，深入开展养成教育和心理健康教育，对于生活管理、我们尽量做到“精细化”，通过“扶”到“放”的过程，逐步培养学生的良好行为、良好生活习惯及生活自理的能力。第一点，我要汇报的是饮食方面。民以食为天，有了合理的膳食，才能有健康的身体，才能去做好各种事情，所以，为了同学们能有均衡的营养，厨房的师傅们每天都精心备至地为孩子们准备一日三餐。但随着人们生活水平的不断提高，挑食的孩子越来越多，盛好的饭菜不喜欢吃就倒掉。针对这种情况，我和麻老师一方面配合校长帮助学生树立“节约光荣，浪费可耻”的思想意识，一方面给利用和她们在一起的时间给她们讲合理膳食的重要性，因为她们现在大多只有11、12岁，用生理学的发展观来看，特别是女孩子，12—16岁是身体生长发育最快的时候，如果这个时候缺乏营养，可能会导致各种疾病的发生，甚至会影响学生一生的健康，所以，告诉她们喜欢吃的就多吃点，不喜欢吃的就试着去吃一点，功夫不负有心人，经过这些天的磨合，懂事的孩子们现在已基本上告别了挑食的不良习惯。
其次，汇报的是宿舍管理。“宿舍”就是寄宿孩子的家，家就是有爱的温馨港湾。所以，我们生活老师还扮演着妈妈的角色，既要给她们师长的严，又要给她们慈母的爱，力求做到严厉而温和，有威仪而不凶猛，庄严而安详，既要按学校制定的寝室规则严格要求每一位学生，规范她们的言谈举止，教她们学文明，懂礼貌，同学之间团结友爱，和睦相处，重塑女孩儿温文尔雅、淑贤端庄、知书达礼的良好形象，又要像母亲一样让她们自由、快乐、放松、撒娇；既要教她们铺床叠被、洗衣服，又要给她们铺床，给她们洗衣服，甚至臭袜子及被单，因为有一部分同学刚开始对“生活自理”这个概念还不太好接受，穿过的袜子有的压在褥子下面，有的放在换下的鞋子里，我们发现后，就会替她们洗洗，晾干后再给她们送去，以后的每天晚上我们都会教育她们洗完脚马上洗袜子，臭袜子不过夜。这样慢慢地就养成了学生洗脚随手洗袜子的好习惯。这个年龄的女孩儿已步入青春期，有些学生对来例假心理上有畏惧感，我们就利用就寝的时间为她们讲青春期卫生知识，为她们思想减压。刚开始有的学生被单弄脏了，就收拾起来，准备星期天拿回家让妈妈洗，我们知道后，就替她们洗。然后告诉她们：父母能给你生命，但不能替你生活。你们要学会自理，要有自信，如果爱妈妈就要让妈妈看到长大的你，懂事的你，会照顾自己的你。现在大多数学生已经能够利用洗澡的时间把自己能洗的衣物都洗了，等她们上教室后，我们会挨个检查，有没洗干净的，我们再重洗。当然，以后天冷了，衣服也厚了，她们学习也紧张，学校会按规定的时间为她们洗衣服。
为了培养学生的管理能力，也让每一个学生都有责任感及热爱劳动的意识，在餐厅每个餐桌的学生轮流做值日，每个寝室的成员轮流做寝室长，轮流值日，从床铺的整洁，到物品的摆放，看谁做的最好，老师每天检查并计入百分量化。有了压力才有动力，她们一个个都争当文明寝室、文明个人及优秀住宿生，看到她们上进心，责任心都这么强，我想每位家长一定会和我们一样高兴的。
100多个孩子时时刻刻牵动着我们的心。每天到餐厅，我们都会提醒她们就餐时要洗手，不争不抢，细嚼慢咽等安全事项，每天放学到宿舍，我们都会提醒她们注意上下楼梯、小心上下床铺、提防洗手间湿滑、到热水器旁接水防烫等安全事项，使她们脑中常有安全意识。晴天提醒她们晒被子、晾衣服；阴天、下雨天我们都要把她们晾晒的衣物全部收好。时常告诉她们同学之间不攀比，要发扬艰苦朴素的优良传统，牢记“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力之维艰”的古训。每天注意孩子们的表情变化，发现有谁不开心，就要问清原因，特别是刚入学的新生，由一个昨天还在妈妈怀抱撒娇的孩子到要面对一个个陌生面孔的住宿大集体，她们难免会感到孤独无助，这时，我们生活老师要更多的给予她们关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、开导等，让她们体会到家的温暖，慈母的爱。对于有病的学生如家长不能及时探视的，我们就结合班主任带她们看医生，并提醒她们按时吃药。对于有思想包袱的学生，我们会因势利导，给她们信心和勇气，让她们走出思想的阴霾，争取让每一个学生在凯杰女中都能开心地生活，愉快地学习。
活泼好动是孩子的天性，我们既不能遏制，也不能放纵，我们做生活老师的有责任引导她们扬善避恶，我们学校也特地为女中寝室装了mp3播放机，我们根据这个年龄段孩子们可塑性比较强的特点，为她们下载了校园歌曲、红歌、还有寓言故事、成语故事及人生哲理故事等经典美文。早上为了让孩子们振作精神，起床铃响过之后，我们就为她们播放歌曲，让她们以乐观阳光的心态开始新一天的生活；晚上，熄灯铃响过之后，为她们播放20多分钟的经典美文，一个个短小精悍的小故事，都蕴含着深刻的大道理，特别是人生哲理故事、历史故事，她们都特别爱听，这些故事有自信篇、困境篇、诚实篇、感恩篇、宽容篇、合作篇等，对她们的健康成长都起着潜移默化的作用，每天晚休她们会在美文的熏陶中慢慢进入梦乡。这样既少了之间无意义的喧闹，也提升了学生的文学素养，还丰富了宿舍文化生活。
两个多月来，和她们朝夕相处，看着她们一天天长大，一天天的变得懂事，看着她们每天放学燕子似的一个个飞到我们的身边，我们心中是多么的高兴。学生的快乐，就是老师的幸福。即使再苦再累，我们也无怨无悔。每当过星期天，学生们要回去的时候，我们会把阳台上孩子们落下的东西，全部收好，把所有寝室都清扫一遍，拖干净，然后再打药消毒，关好门窗，等最后一班车启动，我们才会离开学校。
“我们平凡人常常无法做伟大的事情，但我们可以用伟大的爱去做些小事”。在凯杰的这些日子，我们用爱与责任精心地经营着我们的工作，学生们常这样问我们：“老师，您为什么对我们这么好？”在这里我要告诉各位领导和亲爱的家长朋友们：因为我们是老师，因为我们爱学生。她们能够敞开心扉，毫不隐瞒地和我们谈学习，谈家庭，谈理想，就是对我们工作最好的诠释。
尊敬的家长朋友们，也许我们所做的一切离你们的要求还有一些距离。在今后的日子里，我们会更加努力，请各位家长放心，这些学生在家里是你们的孩子，在学校就是老师的孩子，我们会全心全意地为每一个学生做最好的服务，用真心去呵护每一位学生，用爱心去为她们营造一个舒适、温暖的“家”，让她们在凯杰接受爱与智慧的沐浴，健康快乐的成长！谢谢大家！
生活发言稿篇十六
生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
一滴水可以反射出阳光的灿烂，一朵花可以绽放出春天的微笑，一种文明的礼仪，足以反映一个人的性格和性格。也许大海的包容需要证明的数以百计的河流，也许天空的广阔需要证明了鸟类的飞行，也许四季的更替需要万物的荣衰来证明，但它可以坚信一个人的品质，性格，甚至灵魂也可以表现出的行为。
在这个千变万化的社会里，我们需要的是文明礼仪，要提高一个高尚的人格，我们更需要的是用文明礼仪来帮助我们在未来的道路上迈出坚实的一步。亨利来修曾硕果“在各个时代的碎片中，似乎只有不衰老才是有礼貌的。”你可能会认为扔掉几张纸并不重要。你可能认为当人们排队买食物的时候，你加入一个小团体并不重要。
请记住，文明不仅代表个人品质，更是xx的形象，更是这个社会乃至整个中国的形象。这不是我们第一次听到这个句子，但是我们已经听过多少次了？一个真诚的微笑，一个温暖的问候，一次有力的搀扶，一份诚意的道歉，也许你不知道，这些简单而平凡的行为，都显示出清泉潺潺的力量，滋润着别人干涸的心灵。
这些生活中的小细节，不仅照亮了我们的个性和素质，也照亮了中国几千年的历史和文化。爱国读书，爱国读书，今天的社会文明礼仪如春风，吹进我们的心田，如泉水，滋润着我们的生活。让我们行动起来，传播礼仪之火，用热情和执着，用善良和微笑，用宽容和真诚去掩盖所有的冷漠，我坚信，xx超越了清新温暖的文明之风，一定来自你我。
生活发言稿篇十七
各位学友：
大家好!
当我以五百四十多的最低分,幸运地被安岳中学录取后,不由自主地想到什么？想到了那个“名落孙山”的成语故事，我既为那么多初中同学名落我“孙山”之后，感到惋惜；更为自己有幸作为最后一名的“孙山”，而成为大家的一员，感到由衷的高兴！
我参加生活委员竞选的理由有二：
首先，因为我是“孙山”，我愿意担当全班同学的奠基石，为大家断后，为大家服务，为大家呐喊、助威！大家没有后顾之忧，可以踏着我温柔的肩膀，奋勇攀登，去摘取人生的辉煌！同样，因为我是“孙山”，我也就没有任何心理负担，全班每一个同学，都是我学习的目标！我不是最优秀的，但一定会是最虚心的!我希望能以此为契机，得到各位同学的帮助、指教。
我竞选的第二个理由是，从小我家经济困难，生活、学习条件都很差，人说穷人的孩子早当家，我不为我家的贫穷感到自卑，相反，我要感谢贫穷，它磨炼了我的意志，造就了我笑对人生的宽容、豁达，培养了我坚韧自信、耐心细致的性格，也锻炼了我当家理财的本领，让我知道如何用最少的钱，办最多的事，这也许是作为生活委员最需要的，我愿意与大家分享---这不是本领的本领。我愿意用我的信心、耐心、细心、热心，来换取同学们的舒心、放心！给我一个机会，我将奉献给大家一份轻松和快乐！
最后，我想告诉大家，我是o型血，万能输血者，我愿意把我的心血分为68份，一份献给敬爱的老师，66份奉送给我们全班66位亲爱的同学。鸟类中会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是飞不高的。因此，我不想做更多的表白，更不想谈什么施政纲领,我只想模仿奥林匹克运动会会标上的一句话，最重要的是行动，是为做好工作而付出的劳动！我不想结束我的发言，我希望以后能有机会，用我实实在在的行动，来延续我的发言，验证我的发言，丰富我的发言。
谢谢大家！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14582615.html】
