总结可以帮助我们发现问题、总结经验，进而提升自己的学习和工作能力。"在写一篇完美的总结时，我们应该注重客观地评价自己的优缺点，找到改进的方向。"总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级幸福的散文篇一
小弟弟说：“幸福是一块甜甜的糖！”
大姐姐说：“幸福就是天天开心！”
爸爸妈妈说：“幸福就是甜甜蜜蜜的过一辈子！”
爷爷奶奶说：“幸福就是一家人团聚！”
我明白了：幸福就是开开心心，快快乐乐，甜甜蜜蜜的过一辈子！
我随着风，飘到世界的每个角落，
让更多的人分享我幸福中的快乐！
南苑小学六年级：蒋毅。
六年级幸福的散文篇二
“要毕业了啊……我真的想象不到那一天，我们的.心情会怎样，会怎样告别。或者说，我根本不敢去想。”
“是不是，毕业以后，这个班就完全散了，很难再见了。是不是，毕业以后，这么多我们曾经留下过欢笑的地方，格局被重新编排，乱了，散了……”
“我怀念，怀念好多好多事。每一次春、秋游，每一次下课的疯闹时光，每一个六一儿童节，我怀念这六年里所有的一切。”
“还记得军训吧？第一天中午，我们就被罚蹲姿了。天很热，手很酸，脚很疼，有些人都哭了呢！但现在回想起来，有你们的陪伴，苦也是甜的吧！晚上，我们在宿舍里打扑克牌、聊天、开零食派对、传手电筒写日记，又是多么快乐和惬意呢！”
“六年，好快、太快，还期待着继续和你们谈笑风生，却已到了分别时。”
一声鸣笛打断思绪。下意识摸向口袋，却不想摸到一张纸条：
“去听听《北京东路的故事》吧，关于毕业的。六一派对时，有好多人听它哭了呢。”心中莫名一暖。
时光如鸟，扑扇着翅膀向前，一去不返。追梦的我们，毕业后为自己的理想再去奋斗，或许也再难相见。不知何时再遇，正如歌中所唱：“当某天，再踏进，这校园会是哪片落叶，掉进回忆的流年？”
六年前，我们迎来了我们的小学生涯；六年后，有无数惜别的话语，却只能说出“再见”。
献给我的六年，你好，再见！
六年级幸福的散文篇三
每个人都希望自己的未来很幸福，那么就让我来介绍一下《小妇人》这本书里的主人公如何得到了幸福吧！
小说以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹，无论是为了爱情甘于贫困的大姐梅格，还是通过自己奋斗成为作家的二姐乔，以及坦然面对生活的三姐贝思和扶弱为己任的艾米，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是她们都具有自强自立的共同特点。
我读完这本书后感动至极。为姐妹间的友情而感动，也为作者能写出女孩子的心声而感动。其中，我最喜欢贝丝，因为她友善，她帮助需要帮助的人；她有才，因为她热爱音乐；她忠诚，因为她经常为别人着想。因此，她即使生活贫穷也比没有快乐的富人要强的多，同时她也是拥有幸福的人。
读完书后，我总想人怎样才能得到幸福呢？那需要我们有一颗宽容的心，宽容家人无意中犯下的小错误；需要我们有一颗助人为乐的心，去帮助所有需要我们帮助的人；需要我们有一颗关爱他人的心，真诚关心他人；需要我们……而我们小学生最要拥有的是一颗积极向上的心，因为积极面对生活学习会让我们取得好成绩，生活就会很幸福。
六年级幸福的散文篇四
幸福是什麽？幸福在哪里？其实，幸福就是别人对我们的关爱，幸福就在我们生活中的点点滴滴。
享受快乐是幸福的。快乐是一个简单的词，但快乐却会是我幸福。在过节时，是我最快乐的时候，也是我最幸福的时候。过节时，家里充满了快乐的气息，从早到晚，到处都有快乐的笑声。
其实，我说的这些都是幸福，我们每天都生活在幸福的海洋里，只是我们没有用心去体验，觉得别人对我们做的一切都是应该的，因此，我们忽视了别人对我们的关爱，忘记了自己的幸福。
让我们从现在开始，用心去体验生活，感受生活的点点滴滴，你一定会觉得很幸福的！
六年级幸福的散文篇五
在一个狂风大作，大雨倾盆的一天，街上的行人寥寥无几，偶尔有几辆车飞驰而过。
在一辆公交车上，有着两位引人注目的乘客，一位是个身着时尚大衣，身上弥漫着香水的女士，另一位却是个邋遢的老头。他衣衫不整，身上的旧毛衣有着不少缝补的痕迹，他一脸疲惫的样子，现在正在休息，他身边的人都离他远远的，不想碰到他。这时，一个孕妇挺着大肚子，艰难的爬上车，脸上早已分不清是汗水还是雨水。她上车后，看了一眼已座无虚席的车厢，叹了口气，随即，找了个站位，双手紧紧地抓住了扶手。车子又开动了，在路过一个十字路口时，司机减慢了车速，小心翼翼地开着。突然，一辆大货车向公交车的前面驶去，司机一个急刹车，车停下了，所幸没和大货车撞上。而孕妇呢，她吓了一跳，若不是双手紧紧抓着扶手，恐怕现在已经跌倒在地，那位时尚的女士见了，也丝毫没起恻隐之心，而是从包中掏出手机，装模作样地玩了起来。先前的那位老人从睡梦中醒来了，他二话不说，立刻起身让座。雨过天晴时，他下了车，向外走去，夕阳的余晖将他的身影拉得老长。那一瞬间，一束光照进我的心中，我不知为何，我浑身充满了幸福感。
还有一次，我将一本书借给朋友，让他下午还我，因为我第二天要用，可天公不作美，外面又下起了雨。我心急如焚，如千军万马在我心中乱窜。一会儿，在窗边，我瞧见了一个熟悉的身影，是他!我打开了门，只见他浑身都湿透了，他从怀里拿出了那本被他保护的完好无损的书还给我，也不说什么，又匆匆跑了。我心中也漾起了幸福的波涛。
公众号：小桔灯作文。
六年级幸福的散文篇六
捎给我一封匿名信。
才觉醒。
你已远去。
此时黄昏着的天空。
还剩下几片残霞。
徜徉着忧伤。
距离再也不能阻隔我们。
让那空气带着我的思念。
即使是穿透未来。
也要传达到你的身边。
只为一句。
柏加中学六年级：素裙执手。
六年级幸福的散文篇七
幸福，幸福是什么？幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗？幸福是有爱着你，照顾着你吗？……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候，我的脑海里总能闪出那两个画面：
一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完，一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上，她一直问我：“怎么样啊？……这次题难不难？……你觉得你能考多少分啊？……我看她们说还行，你觉得呢？……”而面对这么多问题，我只觉得烦躁。我只回了句：“还行。”妈妈看我不说话了，就对我说：“妈我不一定要你一定得考多少多少分，咱们只要努力——就可以！不一定非得考多少分啊！”这句话就像一根根羽毛掠过心头，我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话，非常感动，本来还笑着，可转眼间却轻轻地哭了起来，一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时，那好似压在背上的石头少了许多……那一刻，我感到幸福！
第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下，他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台，台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻，九千人又不约而同地静下来，安静地聆听，笛声空灵，悠远，似乎穿越时空而来……我一下子着了迷，拿给妈妈看，妈妈说：“这谁啊？笛子吹的真好……你也想学吗？”这一问，问到了点子上，我赶紧点头！
在这个世界上，每一个人都应该是幸福的——你要爱别人，也要爱自己。
六年级幸福的散文篇八
而我在那一天，发现了最真诚的幸福。
那一天，还是清晨5点多，我正在酣睡中，被子全部踢到床底。这时，奶奶起来后，小心翼翼的来到我的房间，把被子重新盖上了。还把角压了压。就是奶奶这一细小的关心，使我感到幸福。早上7点，妈妈把我从床上“挖”了起来，叫我穿衣服，刷牙洗脸，再吃早饭，妈妈每天这么早就要叫我起来，然后罗嗦一大堆，但如果离开了妈妈，还真感到有点不习惯呢!被妈妈“整”了一顿后，我高兴地去上学了。我坐上老爸的电动车，“咻”的一声，就骑走了。因为那一天很冷，我戴着手套，手插入老爸的口袋，靠在老爸的背上，太阳似乎就在我的身旁，暖和和的，回想着一次老爸打我的事，人家说打你是为了你好，我心中就一直记着这句话，才没跟老爸一直斤斤计较，反而更加感到幸福。还有爷爷，爷爷每天辛苦地接送我，看他头上的头发，慢慢的变成白色，为爷爷的付出，我也感到幸福。
一家子的幸福，全部给予在我的身上，我发现了幸福，猛然觉得，我是世界上最幸福的孩子了。
六年级幸福的散文篇九
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。
有时候幸福很遥远，有时候却近在咫尺：奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……有时候一句祝福的话语，一个理解的眼神都会给予别人幸福。
在我的眼里幸福如同一杯淡淡的水，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的爱。还记得那是一个寒冷的冬天。
我又感冒了，只能躺在床上望着窗外漫天飞舞的大雪，感到了百般的无聊。妈妈来到了我的身边弯下腰摸摸我的额头，又小心翼翼的给我铺上了一层薄被，对着我说要：“xx，你要多喝白开水，可不要冻坏了身子。”说着就给我拿来了暖壶往碗里倒水，我说：老妈，没事我好着呢！”可是，我这不争气的鼻子却在这时叫了一声。妈妈说：“你看你，都这样了还硬挺着，赶快喝水吧，我的小祖宗。”我笑着说：“好好好。”我于是就把这种透明无味的东西一碗接着一碗地灌进肚子里，虽然没饮料好喝，但我坚决不去想象它美味诱惑。机械地吞下白开水，原来并没有指望会尝出什么滋味，但是慢慢的，我从这平凡的水中尝出了不平凡的滋味，这滋味是用语言所描绘不出来，但却让我的心充满了温暖。是幸福的滋味。母亲的一个动作让我感受到了真实的幸福！让我感到美妙的幸福！”我希望让这一杯水永远荡漾在我的心田，让幸福永驻在我思想的最深处！
要问我什么是幸福的真谛，也许这就是答案，一杯不同寻常的“白开水”。
六年级幸福的散文篇十
一件小小的事情。
幻化出一个温馨的世界。
我在这个世界里。
享受着和煦的春风。
享受着缤纷的雪景。
上学了，幸福。
是努力得到的一本新书。
飘洒着墨香的知识。
幻化出一扇幸福大门。
门里面是无尽的喜悦。
门里面是无尽的欢笑。
今天，我才明白。
幸福就像变色龙。
会无尽的变来变去。
伤心时是一些安慰。
泄气时是一声鼓励。
欢乐时是一次喜讯。
困难时是一次扶助。
游戏中是一个篮球。
学习上是一支钢笔。
旅途里是一张车票。
危险下是一次勇气。
珍惜幸福。
我时时刻刻、分分秒秒告诫着自己。
一年只有一个春天。
一天只有一个早晨。
世界只有一个太阳。
每人只有一次生命。
那么幸福呢，幸福。
就是春天里的早晨。
也是一条被阳光照耀的`鲜活的生命。
我愿大家和我一起。
分享着幸福的每一天。
六年级幸福的散文篇十一
她年龄不大，六岁，不高，但有着一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴。她的头发略长，喜欢扎各种各样的小辫子，摆出各种逗人喜欢的姿态来。她就是我的妹妹。
她是我们全家的开心果，总能为我们带来快乐。
一个早晨，我准备出去上课，趁她没醒，我提起书包，穿好鞋，整理一下，门把手已经转动。这时，她突然跑出来，眼睛眯着，嘴角还挂着一点口水，手里拿着我的游戏机，往前一伸，说道：“哥哥，你的游戏机没带，带的时候一定要放在书包里，不然会被老师没收的！”顿时，我们全家人大笑起来。她不知所措地挠了挠头，跑到我面前，把游戏机塞给我。
妹妹的陪伴带给我的不仅是日常生活中的快乐点滴，还有难过时暖心的安慰。
一次，我与妈妈因一件事吵起来。我一气之下，冲回房间，用力把门一摔，跳到床上，用被子蒙着头，生闷气。这时妹妹回来了，一看阵势不对，立马跑到我的房间，掀开被子，安慰我，又用小手拉着我，想让我坐起来。随后她又从书包里搜出一盒小蛋糕出来，粉红色的芭比娃娃纸盒装饰着，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，说道：“哥哥，别生气了，这个小蛋糕给你吃，吃了它，你的心情就会变好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁边，自己也坐在旁边看着我。事后我才知道，那个蛋糕是她用自己攒了一个星期的零花钱买的，而当时她竟毫不犹豫地拿出来给我。一丝丝暖流在心中流淌。
那些逗人发笑的童言童语，还有她给予我的点滴温暖，就像一颗颗小星星闪亮。她的陪伴，是属于我的小幸福。
我起身跑下楼去，与她一同嬉戏玩耍，那个扎着羊角辫的小女孩。
六年级幸福的散文篇十二
人在岸上伫望的时候，觉得即将消失的帆影最美丽，怀念，浪漫。人在船上摇荡的时候，觉得岸上灯塔的光芒最注目，耀眼，璀璨。
我们需要的是珍惜。找出自己有的别人没有的东西，或者比别人擅长的技能。会别人不会的，有一种成就感。即使你只会折一些小饰物而已。
只有会认识，赏识，赞赏，珍惜自己已有的东西的人，才是幸福的人！所以，要清楚自己拥有什么，加以珍惜利用，享受。即使是生活在平凡的空间。我曾听过一个故事：
有一位淘金者，在河里淘了一大块金子。他在沉思：进城卖掉吗？会有成千上万的人涌来这里淘金。那么平静的幸福生活就不复存在了。亲手搭建的小木屋，傍晚的篝火，美味的蘑菇炖肉，忠实的猎狗……会因为吵闹的“苍蝇”而被打入地狱。我……我不能……看着自己的幸福消失，我要珍惜这来之不易的安逸。惟有放弃财富，选择珍惜已有的。
在选择幸福的时候，上帝只会给你一次机会，如果作出了判断，就不应该对其它的路抱有遐想。要果敢。
世界上最珍贵的是什么，不是得不到的和已失去的东西。而是已有的，在手里还来得及把握的，享受的，珍惜的……给自己带来快乐的事物。
六年级幸福的散文篇十三
幸福是什么，幸福是复习迎考时桌上一杯热牛奶，幸福是无助时一个伸向你的援助之手。而我对幸福的定义是睡觉前一声温暖的叮咛：“吃叶黄素了吗？”
自从眼镜骑上鼻子之后，妈妈更加重视我的视力了。什么护眼仪器，叶黄素之类的，买了一大堆。
一开始我还有些反感，不就是个视力么，注意保护不就好了吗，用的着这么大费周折吗？后来，随着眼睛度数不断加深，我也开始意识到要保护眼睛了。
但虽如此，我还是觉得好烦。有时，我故意装失忆。因此，妈妈变成我的“护眼护士”。每天晚上都会催我吃叶黄素，有时再教我几个护眼妙招。没有一天歇过。就连外出旅游都把叶黄素带上。上夜班也会留下纸条给我，上面当然是提醒我吃叶黄素。
幸福这个抽象词，却蕴藏着无穷的力量，这些事有大有小，有的小得不易被察觉。其实，幸福就在身边，只要你善于发现。
六年级幸福的散文篇十四
星期四的上午，我和妈妈因为在墙上面乱画的事吵了起来。
我理直气壮地说：“明明不是我画的，你偏说我画的，你又没看见！”妈妈懊恼地说：“说你还顶嘴，在家不就你喜欢画画吗。”我委屈地说：“明明是表弟画的。”“你看见了吗？”妈妈大声地说。“我……我没看见，但表弟告诉我了。”我吞吞吐吐地说。“你就继续编吧。”妈妈说。
每次和妈妈闹矛盾，我都说不过她。我噙着泪水跑回卧室，一个人趴在床上静静哭，把满肚子委屈和伤心一下子全发泄了出来，任凭沾湿衣巾。我没有发觉，姐姐竟然悄悄地走进房里了，其实她是我堂姐，是来我家做客的，我也没嫌在她面前丢脸。她轻轻地说话安慰我。她笑着说：“好了，不要生气了，也别哭了。我相信你没画。你妈妈应该也会调查清楚的，你说是不是？再说了，那墙上多单调啊是不是。在上面添了几笔，画了几个图案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。
她一边用纸巾擦拭着我滑落的脸庞的泪珠，一边整理着我乱七八糟的头发。我哽咽着，她安慰着，不断用纸巾擦着我的泪水。样子很丑，我不在意了。我发现姐姐那么疼我，我从前一直以为她是很“冷酷”的，但我现在尝到了姐姐带给我的幸福，化作甜蜜的泪水流进心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉着哭红的眼眶。妈妈向我道歉了，我也向她道歉了，因为我顶撞她了。
其实获得幸福很简单。有的幸福就在你眼前，等你去发现；有的幸福就在你身边，等你去寻找；有的幸福就在不远处，等你去发掘。
六年级幸福的散文篇十五
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。奉献就是幸福，给予就是幸福，获得就是幸福，享受就是幸福，一句祝福的话语就是幸福，一个理解的眼神就是幸福。幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验。
清洁工人们打扫卫生，使我们生活的地方更干净，我们很幸福。老师将毕生的知识奉献给我们，我们很幸福。
幸福在你不经意的时候就会悄然降临在你的身上。但幸福随时也会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福。
我每天极力追求我所要的幸福，我却不知道他在何处？可是，我的一次劳动之后，我真真正正感受到了它的存在。
那个周末我和妈妈在家里搞扫除，妈妈让我去倒垃圾，可我却在走进垃圾桶的时候，看见一个穿着破烂的八九岁小女孩在垃圾桶旁捡什么东西，看着眼前的小姑娘，我愣住了，此时，我才感到自己是幸运的，是幸福的。
我相信看到这个场面的人都会有所触动，从而对“幸福”二字有了真正的理解，那就是我们是幸福中人。
幸福如一杯淡淡的茶水，虽然身在其中，但要细细品味，才能感受到其中的香甜。
六年级幸福的散文篇十六
幸福是如此得令人向往，却又如此地常常被人忽略；幸福常常触手可及，却又从手指尖悄然滑过；幸福是那么急切地敲击着我们的心门，可我们总是浑然不觉。我们一直苦苦地寻觅着它，它却在我们毫不知情的时候下，悄悄降临我家。
在家庭中，母爱是最无私的，能在我最脆弱的时刻，释放出七色的光芒，温暖着我的心；在我处于狭隘境地时，母爱袒露着最宽广的胸怀，聆听我的的诉说；在我急需爱的营养时，又是母亲毫不保留地奉献，哺育我成长。在生活中，母亲每时每刻都在关心我、呵护我。
在我成长时，母亲单薄的身影旁出现了一个高大、强壮的身姿——父亲。父亲教我学会了坚强、学会了勇敢、学会了顶天立地。父亲粗大的手，撑起了整个家庭，似一把遮阳避雨的大伞。父亲宽阔的肩，是我的靠山，遭遇挫折后，我将从这里起航。
而我，受到父爱与母爱的熏陶，我学会了感恩。在学习中，我发愤图强，刻苦努力，争取考出好成绩，回报父母；在生活中，我会帮助父母做些力所能及的事，为父母分忧……父母无时不刻地爱护我，使我懂得了感恩是一颗美好的种子，人生不光要懂得收藏，还要懂得时时播种。幸福是一种和谐，是一种人与人之间的互助和奉献。
瞧，这就是我们一家三口画出的和谐之画！看，这就是我家温馨中洋溢出的幸福。
六年级幸福的散文篇十七
一只小熊，换来一种幸福。五彩珍珠挂在脖子，幸福便从天而降。
在小时候，所有的玩具都没有现在的好玩、美观。那时候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是妈妈送我的。没生弟弟时，妈妈很爱我，总的来说是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”妈妈的溺爱使我学会了和家人顶嘴。
那次，我正在看电视，我的爷爷一瘸一拐地走了过来，也要看。我当然不肯，看着怒目圆睁的爷爷，自己也开始怒发冲冠起来，于是我们开始争吵起来。爷爷的大嗓门是无人能敌的，我很快就败下阵来。我哭哭啼啼起来，妈妈把我叫过去，抱我坐在那温暖的大腿上，用磁一般的声音说：“怎么了？”“爷爷......打......打......打我了。”“别哭了，”妈妈变戏法似的送给我一只小熊玩偶，我跳下来抱着小熊又坐在了妈妈腿上，烦恼便一去不返了。
妈妈，谢谢您送我小熊，送给我这个能给我带来幸福的小熊。如今，已长大的我不会再抱小熊了，可幸福却永远停在了我的身上。
拥抱小熊就是拥抱幸福，我已把幸福挽成一条项链，一个拥有五彩光芒的项链。
六年级幸福的散文篇十八
我有一个多姿多彩的家庭，像老顽童似的爷爷；严厉的奶奶；憨厚的爸爸；淘气的我。
我喜欢伏在爸爸的背上玩耍。我总喜欢用小辫子在他的脖子上扫来扫去，弄得他痒痒的，每到这时，爸爸就会扭过头来，用他那硬邦邦的胡子砸我的小脸蛋，那尖尖的胡子扎得我的脸痛痛的，但这疼痛里，也带有一种温暖的爱和幸福。
爷爷、奶奶的爱就像源源不断的长江水激励着我勇往直前，陪伴我在人生道路上踏出成功的足迹。我喜欢跟爸爸交流，每天放学回家时，我都会把爸爸拉到自己的小房间里说一些悄悄话，谈到高兴处爸爸还敲敲我的鼻子，我毫不示弱地还他一个搔搔痒，然后我们都得意地笑了。得意地笑声，有时还引起爷爷、奶奶的妒忌。这时爸爸就把手指放在嘴边做“嘘——”故弄玄虚地说：“照顾一下你奶奶、爷爷的情绪，不要太忘形得意了。
不幸的是妈妈和爸爸在我很小的时候就离婚了。有时候，近邻惹我、也有班里有的同学说我没有妈妈，得不到妈妈的关爱。我不这么认为，因为妈妈经常给我打电话，要我好好学习，做一个好学生。再加上教我的班主任、科任教师都无微不至的关心我的成长和学习。我是幸福的。
在家里有一个温暖和谐的家，有善解人意的爷爷，有严厉又无私关爱我的奶奶，体贴我的爸爸。在校有和蔼可亲，平易近人的老师，对我耐心地教育和培养，我的学习不断地进步。没有妈妈在我的身边，我依然觉得过得很开心、很幸福。
我要更加珍惜这些美好的幸福，感谢来自学校、来自家庭、来自社会对我的关爱和帮助。我要加倍努力地学习科学文化知识，用知识来武装自己的头脑，用勤劳的智慧和双手把未来的祖国建设得更加繁荣昌盛，让人们的生活过得更加幸福。
六年级幸福的散文篇十九
啊！终于摘下了眼罩！终于不用当盲人了！终于又看见了光明！
今天，妈妈给我下达了一个命令：让我当十分钟盲人。我想，这还不简单。便答应了。
谁知，这真是“看起来容易做起来难”。带上眼罩后，不能看书，不能看电视，不能上网，不能……反正很多事情都不能干，好烦！过了一会，我想上厕所，便向厕所走去。
实在是太困难了。我趴着墙走，才有惊无险地过了第一关——门。可第二关——推拉门就不容易过了。又得用脚试探又得靠墙慢点走，好不容易才上了一趟厕所。
上完厕所后，妈妈喊我吃饭。我先去洗手，贴着沙发、鞋柜、墙等东西才找到门，一推门便开了。我因为没有站稳，所以摔了一跤，站起来后，又贴着墙，费了九牛二虎之力才到洗手池。我先顺着墙找到水龙头，一开，一冲，一关，我又去拿肥皂，当手上全是肥皂后，我又用水冲完后，又顺着墙走出厕所。
通过这次体验，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一个健全的身体，有时我还身在福中不知福，觉得自己不幸福，原来幸福=健康！这也是幸福！
小朋友们，让我们珍惜现在的幸福生活吧！
六年级幸福的散文篇二十
我们常常会情不自禁地对自己发问：“什么是幸福？我曾经有过幸福吗？”我可以肯定地对你说：“你绝对曾有过幸福！并且你时时刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴着幸福的阳光；吮吸着幸福的乳汁；欢唱着幸福的乐曲。”
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，幸福更是一种品格。幸福并不是抽象的慨念，是具体的存在。它就在人们的日常生活中，需要人们用真心去感受。幸福就隐藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩梦醒来发现自己健康平安地躺在床上；屡战屡败觉得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，蓦然发现天已放晴；心有灵犀时，那相对而视的会心微笑；忧伤失意时，贴心好友的温暖拥抱；忽然之间懂得了自己有着那么多活下去的原因。
这么多的例子足以成为生活中无限美好的幸福代表。有可能是一句关切的话语，一个细小的动作，幸福隐藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是无数美妙的瞬间，于是轻巧地将它们连起来，幸福就便成为了永恒。
点评：小小年纪能将幸福诠释得如此透彻真是难得。幸福，其实就是我们认真活着的每一天。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14582108.html】
