总结是人类思维能力的重要体现之一。总结需要遵循一定的逻辑结构和写作规范。供参考的优秀范例。
献给妈妈的爱篇一
今天是“三八”国际劳动妇女节，是妈妈的节日。早晨，我一起床首先祝妈妈节日快乐!
上午，我悄悄地对爸爸说:“平时总是妈妈为我付出劳动，今天，我要让妈妈好好歇歇，家务活咱俩全包。我还要用压岁钱给妈妈买一束鲜贺卡，亲手做一张贺卡送给妈妈……”还没等我说完，爸爸就举双手赞成了。
于是，我到贺卡店精心挑选了一束康乃馨，有红、粉、黄、橘红四种颜色，代表我的四个心愿--希望妈妈身体健康、永远年青、开心快乐、平安幸福。然后，我做了一个带有“心”形的贺卡，写上我的祝福和心愿。当妈妈参加完学校庆祝“三八”活动回家时，我把鲜花和贺卡一起用双手递给妈妈，妈妈很高兴，一把搂过我，给了我一个亲吻，对我说:“谢谢女儿，妈妈真幸福!”
吃过晚饭，我让爸爸妈妈坐着不要动，自己先把碗筷收拾到厨房，刷得干干净净，又把饭桌擦得亮晶晶。妈妈脸上露出满意的笑容，夸我长大了，懂事了。我心里乐滋滋的。我的点滴进步都是献给妈妈的爱呀!
献给妈妈的爱篇二
元宵个头圆又圆，祝你生活比蜜甜；元宵模样光又光，愿你身体很健康；元宵外表滑又滑，金银财宝一把抓；元宵佳节，祝愿尊贵的妈妈幸福笑哈哈！
又一轮美丽月亮，又一个元霄佳节，又一段幸福时光，又一次真诚祝福。元宵节祝妈妈你：团团圆圆！甜甜蜜蜜！顺顺利利！
元宵到，送你幸福元宵，愿：工作的不顺心全部“宵”散，生活的烦恼统统“宵”散，杂事的揪心也一律“宵”散，独留下快乐与幸福。祝妈妈元宵快乐！
明月霞光耀九州，星星点点缀银河；花灯祥光添喜庆，汤圆翻滚庆团圆；烟花璀璨增福气，短信传情增友谊；祝妈妈元宵节愉快！
远方的你是否无恙，在这个思念的季节里，改变的是我的容颜，不变的是永远牵挂你的心，真心愿妈妈你元宵节快乐！
天上的月儿圆，锅里的元宵圆，吃饭的桌儿圆，你跟他的情更圆，就像元宵一样黏黏呼呼团团圆圆。妈妈，元宵愉快！
元宵佳节倍添喜，锣鼓喧天问候你。烟花绚烂照亮你，彩灯排排祈福你，汤圆粘粘粘住你，明月温柔爱给你，福福无限缠着你，惊喜连连笑纳妈妈你。元宵快乐！
元宵节到了！妈妈，我对你的思念，就像这元宵一样，塞得鼓鼓的，捏得圆圆的，煮在锅里沸了，盛在碗里满了，含在嘴里，呀，太甜了！
正月十五喜庆多，心情愉快朋友多，合家团圆幸福多，身体健康快乐多，在这快乐吉祥的时刻，你也圆圆，我也圆圆，大家都能好梦圆圆，祝妈妈你元宵节快乐，美满团圆！
这条短信有魔力，阅读后一切的烦恼都“宵”去，所有的霉运都“宵”去，全部的苦难都“宵”去，独留快乐与幸福。祝妈妈你元宵节快乐“宵”遥！
在这快乐分享的时刻，在这思念好友的时刻，在这美梦成真的时刻，祝你元宵节快乐，团圆美满！妈妈，元宵节好！
你知道吗？有个人时时关怀着你，时时惦念着妈妈你，元宵节的灯火是你凡响传情的眼睛，它聚在我的新路上夜夜亮晶晶！
献给妈妈的爱篇三
妈妈的爱像广阔的大海，我对妈妈的爱像大海中一朵小小的浪花，虽然渺小，但给大海妈妈带去了无尽的欢乐。
有一次，学校要求各班利用第六节课进行大扫除。可妈妈班上的一年级小朋友还不会打扫卫生呢！妈妈只得亲自动手，她弯着腰，左手撑着桌面，右手拿着扫把，一丝不苟地扫着地上的纸屑。妈妈上了一天的课，多累呀！看着妈妈疲惫的身躯，我心好疼！我连忙叫来一群好伙伴帮妈妈班上打扫教室，看着我们忙碌的身影，妈妈欣慰地笑了。
妈妈不但在学校里辛勤地工作，还常常把工作带回家。有一次，妈妈下班回家，提着一大袋作文本，缓缓地走着，沉沉的本子把妈妈弱小的身子往下拉。这时，我飞快地跑过去对妈妈说：“老妈，我力气大，让我来帮您提吧！”妈妈说：“没关系，我提得起呢。”我不由分说，从妈妈手里夺过作文本，快步走回家。我仿佛看到背后的妈妈露出了灿烂的笑容。
妈妈喜欢逛街。可是爸爸因为工作太忙，不能陪妈妈逛街，我就当上了妈妈的临时陪伴。妈妈看上眼了衣服就会问我：“这件衣服的颜色好看吗？我穿合身吗？”我会一一跟妈妈提出建议。妈妈听了我的建议，开心地笑了。
假如我是一朵浪花，我愿永远依偎在大海妈妈的怀抱。
点评：爱在细微处。小作者通过一些生活细节，把对妈妈的爱写得很温暖、很感人。
献给妈妈的爱篇四
您好！“三八”妇女节来临了。亲爱的妈妈，我首先祝您节日快乐！我是个不善言辞的小男孩，今天却有许多心里话要跟您说，就让我把我的感谢倾诉在这里吧。
记得有一次放学回家，刚走进家门，就感到头有点晕，全身无力，有想吐的感觉。于是，我拖着双腿地走上楼，来到房间，把书包丢在桌子上，就躺到床上去了。不一会儿，您回家了。像以往一样，您轻轻走上楼，来到我的房间。谁知您一推开门却看见我躺在床上。您立刻焦急地问我：“冶之，你怎么了？”我有气无力地回答道：“妈妈，我有点儿头晕，还想吐。”您走到床前，摸了摸我的额头，神情立刻变得十分紧张。您站起身来，跑下楼去，不一会儿您就拿着体温表回到了楼上，又进到卫生间把体温表清洗了一下，一边向床边走一边上下甩动体温表。最后，您坐到我的床边，让我把嘴巴张开，等我张开了嘴，您便把体温表轻轻地放在我的舌头下，摸着我的头说：“宝贝，坚持5分钟，不要说话也不要动，很快测出你的体温了。”我点了点头，过了5分钟，您把我口中的体温表拿出来一看：“呀！39度！发烧了！”您立刻从楼下拿来“美林”，倒了开水，然后让我坐起来把药喝下去，又让我喝开水，等我喝完后你让我躺下，为我盖上被子，并嘱咐我：“听话，闭上眼睛休息，出一身汗就好了。”听了您的这句话，顿时一股暖流流遍全身，我不知不觉就睡着了。当我醒来时，发现您坐在床边，你看着我，又摸了一下我的头，脸上露出了欣慰的笑容，“烧已经退了。”望着您慈祥的面容，我不禁热泪盈眶，我真想大声对您说：“妈妈，我爱您！”
乌鸦回哺,羔羊跪乳。亲爱的妈妈，等儿子长大了，一定好好孝顺您，让您做全世界做幸福的妈妈。
我亲爱的妈妈，最后让我再一次衷心地祝您身体健康，万事如意，永葆青春！
您的儿子：xx。
20xx年3月8日。
献给妈妈的爱篇五
教室，很安静，一个人坐在灯下，周围没有点滴声响。我起笔，准备写些文字，写给我最亲但又确实相当陌生的人——我的母亲。谁能说母亲不是最亲的人呢，我不曾反对，但难堪的是，我甚至记不起她的模样，不知道她是怎样的一个人，周围人的只言片语，我仍无法组织起一个完整的形象。
也许现实就是如此，现实永远改变不了，虽然我不晓得什么是母爱，但我却明白什么是感恩，我没有母爱，是上天的不公，我有生命，却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么，我的母亲给了我一个身躯，这一点也许是我永远应该铭记的。
如果非要歌颂母亲什么，我想大声告诉全世界：感谢母亲给了我生命，感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样，但她永远是我的妈妈，我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零，但我的一切记忆都是母亲所给我的，我的生命没有母爱，却有母亲。
献给母亲的歌，我歌颂不曾被我感受母爱的母亲，歌颂她给予我生命，发自内心想要送给她的歌。
献给妈妈的爱篇六
你们好！
从小到大，是你们一把屎一把尿的把我养大，教了我这么多做人的`道理，希望我成为一个不偷、不抢、不赌、不吸烟喝酒的正人君子，虽然我照您的话去做了，可我却养成了懒惰的坏习惯，但是你没有骂我，却和我坐下来讲道理。终于我没有辜负您，成绩好起来了，坏习惯改掉了，您笑了，看着我欣慰的笑了。
养育之恩，无以回报，我只能用我的成绩来报答你们对我的爱。以前，我的英语成绩并不好，您就让我每天早晨起来早读英语，过了几个月，我读英语顺了，英语成绩理所当然也好了，这可都是您让我养成早读习惯的功劳呀！
爸爸妈妈，我以后一定会更加努力学习，努力让成绩排进班级前几名，让你们因我的成绩而骄傲，让你们脸上多一分笑容，少一分忧愁！
以后越来越爱你们的儿子祝愿您们笑口常开，工作顺利！
献给妈妈的爱篇七
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的献给妈妈的爱作文，欢迎大家分享。
母亲的爱是伟大的，母亲的爱是无私的，母亲的爱是无微不至的，母亲的爱是温暖的……。
自从我出生以后，母亲就无微不至地照顾我、关心我，既要忙工作，又要忙家务。每当看到妈妈劳累了一天之后，还要洗衣做饭，我真想大喊一声：“妈妈您辛苦了！”
回到家后，我心想完了，肯定会“家法”伺候――不让吃饭，而且再给我做一下思想工作。这一招我经历过多次了。反正“死猪不怕开水烫”，随你怎么说，就当是听故事了――左耳朵进右耳朵出。可出乎意料地是，妈妈什么也没说，只是让我吃饭。我心想：吃完就要受皮肉之苦了，还是多吃一点吧！省得一会挺不过去！我自己在心里盘算着。刚吃完饭，妈妈就让我睡觉去了。我有点奇怪了，是不是妈妈又想出别的'招对付我？我明天还要多加小心，不过明天肯定没好日子过！
到了星期天早上，我发现床头有一张纸。仔细一看，原来妈妈知道我爱上网，准备给我安装宽带！我看完这些东西后，心里不由得有点自责了。是不是我做错了？如果我玩游戏上瘾，学习该怎么办？一大堆问题涌向我的脑海。那天晚上我第一次失眠了。不久，宽带装好了。在我家可以上网了，除了打游戏以外，更多的时候则是浏览一些书籍，来增加我的知识，从而使自己不断的进步，以便来充实自己的业余生活。放学路上，每当我看见网吧时，总是不断的提醒自己“不要再进去了，以免误入歧途”每当我想起这些事情，我总会感激妈妈对我的理解与信任。
妈妈不仅在生活方面关心我，而且在学习方面，妈妈也对我要求很严格，记的那次考试没考好，回家后，以为妈妈会教训我，但是结果却和我想的完全相反，妈妈和蔼的对我说：“认真检查错的地方，我相信你一定会考好的”。顿事一股暖流涌上心头，使我不由得对妈妈生起敬佩之情。
妈妈，您赋予了我太多太多，我无法偿还。只能勤奋学习，永远向上，以优异的成绩来报答您！
献给妈妈的爱篇八
您好！最近学业繁忙，不知您现在心情可好？这几天突然想念起您，想念您的那双手。
记得刚上幼儿园的时候，我最喜欢您那双温柔的大手。晚上睡觉的时候，总是爱黏在您身边，缠着您给我讲童话故事。那时候的您总会露出无可奈何的微笑，声音轻缓地带我走进仙境般令人沉醉的童话王国。故事讲完了，您就躺在我的身边，用那双温柔的大手一下一下轻轻地拍着我，语调轻柔地唱着不知名的摇篮曲，领着我沉浸在甜美的梦香里。
小学的时候，我仍然最喜欢您那双柔软的大手。第一天上小学，我的心里洋溢着兴奋与好奇，那样满满的喜悦似乎都能溢出我的心田。您当时看着我，眼里也不禁流露出欣慰的神色。也许是担心我跑得太快会摔倒，您用那双柔软的大手裹住我的小手，牵着我走进了那个我将会度过六年小学时光的校园。
现在我上初中了，依旧最喜欢您那双温暖的大手。由于进入青春期的缘故，我有了自己的主见，不再一味地像原来那样纯真乖巧地听您的话了，也时常惹您生气发火儿。那天晚上我正苦恼于一道作业题的解法，此时您走进我的房间，见我一脸“请勿打扰”的埋怨表情似乎也怔愣了一会儿，随后还没等我反应过来，您的那双温暖的大手就放在了我的头上。您带着和蔼的微笑摸着我的头，把一杯水放在了我的手里后安静地走出了房间，什么也没说。我想，现在我好像慢慢理解了您当时的心意。
现在的我想念您轻拍我的那双温柔的手；想念您牵紧我的那双柔软的手；想念您轻抚我的那双温暖的手。就像那首耳熟能详的歌曲一样：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”妈妈，有了您那双母爱般的大手，是整个世界最幸福的小孩。妈妈，我爱您。
此致
敬礼
爱您的女儿。
献给妈妈的爱篇九
“三八”妇女节即将到来。那是我们母亲的节日，说到我的母亲她很美丽，虽然有点凶，但有时也有温柔的一面，而且还挺关心人的，比如哪天上学科目比较多，她还会提醒我该准备好什么。
为了表示我对她的爱，我觉得我该给她一个惊喜拥抱她一下并说声“我爱你”。
在昨天趁她不在家我偷偷的对着镜子练习起来，练了一遍又一遍，为了使这说更动听，我用了各种方式来表达这句话。有微笑的说、开心的说还有撒娇的说。我用各种我所能想到的'方式、表情，在今天我终于可以给她惊喜了！
下午3点半，我妈妈吗准时到家。我躲到门后在她进门放下手提包的一刹那，我扑了过去，结果和妈妈撞在一起。我抱住妈妈说：“妈妈，我爱你。”在一瞬间我把前面准备的话表情都忘记了。仿佛空气中充满了快乐的气氛。我心里有种说不出的心情。妈妈笑着说：“亲爱的你长大了，妈妈也爱你”。
我妈妈是多么和蔼可亲，到现在我才真正的体会到，我以后再也不要惹她生气，让这个家不再有战争，在我面前永远看她的笑容。在这里我衷心的对她说：“猪”你节日快乐、“猪”您百事可乐、“猪”你一帆风顺、“猪”你永远笑容，“猪”你在本命年的“三八”妇女节快乐。
献给妈妈的爱篇十
因为妈妈给了我一个温暖的'家；
因为妈妈给了我每一顿美味的饭菜；
因为妈妈让我懂得珍惜拥有的一切；
因为妈妈让我懂得了关心和帮助他人；
因为妈妈在我生病的时候，给了我力量；
因为妈妈在我要放弃的时候，教会我坚持；
因为妈妈在我退缩的时候，鼓励我勇敢；
因为妈妈陪伴我长大…。
因为我们在渐渐长大，妈妈在慢慢老去。
献给妈妈的爱篇十一
学习目标：
1、学会“母亲、节、定、争、句、美丽”8个字，会认“给、诗、物、准备、份、礼、首”8个字。认识3个偏旁“勹、丷、”。
2、正确流利朗读课文。
3、通过读课文，感受孩子和妈妈之间与生俱来、深沉似海的亲情，并真心地用一句话来赞美妈妈。
教学重难点：学会8个生字，朗读课文。
教学准备：生字词卡片、小动物头饰。
教学时间：2课时。
教学过程：
第一课时。
一、在文中标出生字，读准字音。
1、自由读课文，在生字下做记号，并多读几遍，读准字音。
2、同桌互读，互相检查字音是否读正确。
二、通过鸡毛信的游戏，巩固生字认读。
1、小邮差给每个组送去一封鸡毛信，在组长的带领下，认读生字词，都读对的组完成任务。
2、组间互相检查完成情况，为优秀小组插红旗。
三、识字写字。
1、出示生字卡片，开火车认读没有拼音的生字，相机组词。
2、组内讨论怎样记住生字。
3、指导观察生字在田字格中的位置，指导书写部分生字。
第二课时。
一、指导朗读，感悟课文内容。
1、指名读第一自然段，说说母亲节是哪一天？
2、自由读第二自然段，创设情境，老师问：“小朋友们，献给妈妈的诗写好了吗？”在学生的回答中相机解释“争先恐后”的意思。再读第二自然段。
3、自由读第四自然段，读好了在小组里分角色读。指名读，相机指导体会“大声读”“最有感情地读”“自豪地说”。
4、读到这里，大家有什么疑问吗？学生讨论，平时小兔、小老鼠、小狮子的妈妈会怎样对自己的孩子？从中感受，因为有妈妈的爱，小动物们心中才充满了爱。在孩子眼里，妈妈就是最勇敢、最温柔、最美丽的人。
5、是呀，说起自己的妈妈，大家多么自豪。小朋友们，假如请你说一句赞美自己妈妈的话，你想说什么？（播音乐渲染气氛。大家静静地想。）在此基础上交流自己的想法。教师结合课文，强调有感情、自豪、大声等课文中的情景。
6、教师融入到孩子们赞美妈妈的情景中，由衷发出感叹：（范读课文最后一节。）。
7、朗读全文。
二、识字写字。
1、出示生字卡片，开火车认读。
2、指导观察生字在田字格中的位置，指导书写另一部分生字。
小兔子最勇敢。
小狮子最温柔。
小老鼠大。
我最？
献给妈妈的爱篇十二
“感恩的心，感谢有你……”这句话让我知道：我们要感恩老师和父母，因为他们养育了我；要感恩学校和社会，因为它们给了我们良好的环境；我们还要感恩同学们，因为他们一起与我们前进。
今天，是一年一度的“三八妇女节”，这天，对于我来说，就是感谢妈妈的好机会。并且，老师也让我们妈妈做点什么。放学后，我开始思考一个问题：今年“妇女节”该为妈妈送或干一些什么呢？帮她洗碗？陪她逛街？送她些贺卡？唉，这些都out了，太俗了点，一点都没有新意，到底该送什么东西给妈妈呢？正在我苦思冥想的时候，一个“小灯泡”亮在了我的脑袋上。
我决定为妈妈敲上一首我最熟练的爵士鼓乐曲——《铁臂阿童木》。我拿起鼓棒，开起伴奏音乐，摆好架势，酝酿好感情，说：“我要开始啦，听好喽！”
我认真听好前奏，想好哪个时候敲下去，不一会儿，我就投入进去了，不知不觉，一曲就敲完了。妈妈听了连连拍手叫好，脸上更是表现出一副意犹未尽的笑容，我更来劲了，便说：“今天‘三八大馈赠’，再来一首《站台》。”
妈妈高兴地说：“那太好了，鼓掌！”说完妈妈“啪啪”鼓起了掌。
我再次认真地来了一首，我觉得这次是我敲得最认真的一回，因为这是我用真诚的一颗心为妈妈献上的一首祝福之歌。妈妈听后向我翘了翘大拇指。我心里有一种说不出的幸福感和自豪感，真是比吃了蜜还甜！
我相信：只要我们怀着一颗感恩的心，世界将会变得更加精彩！
献给妈妈的爱篇十三
千千万万种光明都奔赴而来。
一边庄严敬礼
一边灿烂辉映。
妈妈，你开口说一句话吧。
哪怕只一个字。
火山暴风渐渐平息。
雷霆海啸倏然而止。
世间万物都在侧耳寻听。
天地辽阔不能没有你裂石穿云的声音。
妈妈，整装启程吧。
哪怕朝前只迈一步。
我知道你的足音已遥传给天空的群星。
抬起头来。
让我时刻感受爱的力量如星辰运行旋转不停。
妈妈，我哀伤的堤岸汹溃万里。
奔流的河水在千山的怀抱埋首呜咽。
母爱情深永不言别。
依稀看见从大海的彼岸。
飘来你不畏艰苦历经磨难的身影。
献给妈妈的爱篇十四
今天是我们学校四年级的家长开放日，同时也是我们班为庆祝妈妈们的节日而特别准备的“献给妈妈的歌”主题队会。
为了支持这个活动妈妈特意请了半天假，根据学校课程的安排今天上午我们班的流程是：早读、晨练、科学课、班队活动、家长会。在晨练和科学课上同学们的表现超乎寻常的好，每个同学都非常认真又非常活跃，同学们都想让妈妈看到最好的自己，让妈妈为自己自豪。
最期待的主题队会时间到了，这次的队会主题是“献给妈妈的歌”，所有的节目都是我们在老师的带领下自编自排的。我们要在这个特殊的日子里好好感谢日夜为我们操劳的妈妈和老师们。
随着队歌响起，我们请出队旗和中队辅导员吴老师，主题队会正式开始了。同学们纷纷拿出各自准备的节目，有的朗诵诗歌，有的独唱，有的对妈妈说几句心里话，有的歌舞表演，每个节目的得到了妈妈团的热烈鼓掌。最精彩的要算“世上只有妈妈好”三人歌舞表演和集体手语歌“感恩的心”了。三人表演时，我观察了妈妈团，发现每个妈妈都很深情的看着，有些妈妈的眼睛都潮湿了。接下来的集体手语歌把我们的主题队会推上了高潮，就像歌里唱的那样“感恩的心，感谢有你，感谢你陪伴我一生，让我有勇气做我自己。”
歌声表达的就是我们的心声，我想对妈妈说：“妈妈，谢谢你为我做的一切，你辛苦了，在你的耐心呵护下，我渐渐长大了，你让我变得勇敢和自信，妈妈，我永远爱你！”
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