热爱生活的小学生演讲稿(通用20篇)

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热爱生活的小学生演讲稿(通用20篇)
时间:2023-11-24 09:32:16     小编:QJ墨客

通过演讲稿,人们可以表达自己的观点、感情或启发他人。演讲稿需要经常练习和修改,以提高口头表达能力和演讲的效果。今天给大家分享一篇关于成功秘诀的演讲稿,希望对大家有所启发。

热爱生活的小学生演讲稿篇一

敬爱的的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我在国旗下演讲的题目是《我运动,我健康,我快乐》。

“生命在于运动“,这是法国著名思想家伏尔泰的名言;“健全的头脑,寓于健全的体格”,这是艾莫尔的处事之道;“身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持”,这是卢梭的感悟……伟人们睿智的话语启示我们:健康的身体,顽强的意志,人人都可以得到,而这个秘诀就是:坚持体育锻炼。

运动会将至,同学们应借此为契机,积极的参与体育锻炼,坚持每天锻炼,在体育锻炼中应做到以下几点:

一、树立“健康第一”的理念,提高对体育运动的认识。我们要积极行动起来,以热爱生命、热爱运动的态度对待体育,以饱满的热情投入到体育运动中来。

二、坚持每天锻炼一小时,养成良好的体育锻炼习惯,让体育健身成为我们成长过程的美好经历,成为我们全面发展的不懈追求。

三、强化团结协作精神,大力弘扬奥林匹克精神。“更高、更快、更强”的奥运精神是一面旗帜,是一种追求,是一种境界,更是团队精神的最佳体现。让我们在奥运精神的感召下,快乐运动起来吧,积极的为班级贡献自己的一份力量,提高班级的凝聚力。

四、保持良好的作息规律,告别不健康、不文明的生活习惯,养成早起早餐早睡、合理使用电脑的好习惯。

五、在体育锻炼中应注意运动安全,运动前应做好准备活动,运动中应积极补充水分,运动后应做放松活动。我们学校田径场较小,同学们在练习运动会项目或者是体育锻炼时应要有秩序,要把安全放在第一位。

“少年智则国智,少年强则国强”,青少年是祖国的未来,是民族的希望,这就要求我们不仅要具备出类拔萃的文化素质,政治修养,同时也需要具备强健的体魄。生命是短暂的,但青春却是永恒的。而我们永葆青春的法宝就是运动。它没有年龄的限制,也不管你的身份如何,更没有地位和种族的差别,运动都会给我们带来健康,带来快乐,带来世界上最美好的东西!

运动传递健康,健康成就快乐!有时,运动也是一剂良药,能让你释放学习生活的压力,锻炼人生的耐力,成就淡泊明志的人生态度,成就辉煌的人生!我们是祖国的希望,我们是未来的接班人,我们有责任,也有义务从各个方面锻炼自己,提升自我的人生。

生命是上帝赋予的小船,而运动则是船的风帆,因为有帆,船才会前进得更远,因为有船,帆才会迎风飘扬。让我们热爱运动,健康身心,快乐相伴。让“我健康,我快乐”的口号伴随我们走过一生!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

热爱生活的小学生演讲稿篇二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

拜伦曾经说过:一个悲观的人还是死了;乐观的人永远不会变老。我们应该乐观地面对生活,学会热爱生活。

在现实社会中,大多数人的生活是充实的。他们有自己的目标和梦想,这让他们的青春焕发。他们在努力改变自己的命运。

社会是残酷的。在人生的道路上,有些事情是我们无法改变的。我们要乐观的面对他们,即使失败也不会后悔。

乐观面对生活的人,往往会给身边的人带来快乐。即使这样的人暂时失败,也不意味着永久的失败,因为他们过去的失败会铸就他们未来的成功。

也许我们会经常问自己为什么活着,可能会有不同的答案,对自己,对家人,对和你一起奋斗的朋友。过程往往是艰难的,但我们要用未来是光明的思想去面对生活,面对青春的生活,鼓起勇气大胆前进,这才是我们活着的意义。

有很多人只关注结果,不关注过程,但我觉得过程比结果更重要。只能说,没有付出就取得来之不易的成功是偶然的。只有尝过酸甜苦辣的人,才能体会到风雨过后的人生的甜蜜。只有经历这种生活,成功才是必然的。

学会热爱生活,保持乐观的心态,忠于自己,勇于拼搏,让生活过得精彩。

热爱生活的小学生演讲稿篇三

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

生命诚可贵,生活更美好。

我们是二十一世纪的成长的新少年一代,在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,在老师的眼中,是展翅待飞的雏鹰;我们是早晨x点钟的太阳。身上寄托着父母、老师、祖国的希望;心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。

学生时代,本应是学习知识,增长才干的开端,父母和老师都在竭尽全力地为我们创造优越的生活和学习环境希望我们能茁壮成长,成为栋梁之材。

处在这样美好的生活里,我们就像芝麻开花节节高,又像春天雨后春笋。然而,有些花朵还未开放就已凋谢了。

就在新的学期开始,xxx大学相继发生四起事件,其中有三个是大学生。心痛之余,我们苦苦反思:上大学不容易,为什么要x呢?为什么如此不珍惜自已的生命呢?为什么如此轻视本应灿烂的人生呢?究其原因:他们没有树立正确的人生观。世界观和价值观,没有抵御各种困难的决心和信念、心灵脆弱;经不起任何风吹雨打,经不起任何挫折和失败,充当了生活中可悲的逃兵。既对不起父母、老师。也对不起社会。

我们应该向丛飞学习,学习他默默无闻奉献爱心,积极帮助有需要的人、学习他身患绝症,依旧笑对人生、珍惜生命、永不言弃的精神。

假如我们用快乐的笑容去迎接每一天,快乐总会围绕在左右。假如我们用乐观积极的态度去面对困难,生活便会张开翅膀拥抱。

同学们,祖国在期待着我们,美好的明天期待着我们,让我们一起去珍惜自己的生命,更加热爱美好生活吧!

谢谢!

热爱生活的小学生演讲稿篇四

人生如一望无际的大海,有时平静;有时波涛汹涌……但还是那么美好,有人带着幸福去面对;有些人带着悲伤去面对,不同的态度会得到不同的结果:带着快乐去面对的人,荡过大海,看到了金子的另一面;面带悲伤的人沉入大海。他不可能有明天。他会沉浸在天堂的悲伤中,永远出不来。

为什么不同的态度差距这么大?确实如此。我读过一个故事,讲的是两个人在荒芜的沙漠中迷了路。他们又饿又冷,但没有人救他们。突然看到半瓶水。不满抱怨的男人说:“怎么只有半瓶水?我不能出去。”说完,他喝了半瓶水,但仍然没有走出沙漠。另一个心满意足、面带微笑的人说:“还好还有半瓶水,我一定能走出沙漠。”于是,他喝了一点,继续走,渴了就喝一点,最后走出了沙漠。从这个故事中,让我们知道在绝望的情况下微笑面对是多么重要,它决定了一个人的一生。只要微笑面对,不放弃,绝望就会变成希望。

生活中,绊脚石经常出现。如果你第一次跌倒,坚强地站起来,微笑,继续前进。成功就在你面前。如果你跌倒了,你就再也站不起来,带着悲伤抱怨这个绊脚石,那么你就永远不会成功。相反,成功的人会把绊脚石当成磨砺意志的幸运草。你不仅得到了,还获得了成功的喜悦。

生活就是这样,一帆风顺。没有风雨,没有起伏,活着没有意义。不努力怎么会有丰硕的甜果,不风雨怎么会有彩虹?当你把握好了,你就知道了生命的意义和价值。

生活充满了欢笑、阳光和泪水……它是多彩的。我们微笑着面对它,它会给我们最大的回报。上帝对每个人都公平。每天抱怨生活会让生活变得更糟,增加你的不满。

让我们微笑着面对生活,奔向更美好的明天。为自己的努力开心,热爱生活!

热爱生活的小学生演讲稿篇五

各位领导、各位评委:

今天,我给大家演讲的题目是《精神我们用行动诠释》。

从xx市出城往西,经过气势恢宏的洞庭湖大桥,映入你眼帘的是一座秀美如画、生机勃勃的现代新城。它,就是xx区,我美丽的家乡。

如果说是厚重的湖湘文化孕育了美丽神奇,那么,现代文明在这块土地上的激情演绎则是敢为人先和开拓创新的完美结合。历史的变迁和现实的发展让我们真切地感受到这块热土上蕴含的生机和活力!她,先忧后乐,传承千古而又生生不息!她,崇尚道德,开启未来而又荣辱与共。

这位老人就是赵茂生,我们大家都很熟悉的赵大爷。去年,一场罕见的冰灾害袭击了湖南。天寒地冻、物质缺乏、生活困难,可赵大爷却在零下十几度的冰雪天气里,连续几天从冰冻的雪地里用手刨菜送往城里。那是怎样的一副画面啊!寒风中,通红而又粗糙的双手、瘦弱而又有些发抖的双肩,还有一棵棵从雪中刨出来的白菜!当憨厚的老人面对镜头时,他说了这样一句话:冰雪天气,城里人吃不上白菜,我给他们送去这不算什么!多么朴实的话语,多么可敬的老人啊!那一刻,我的心受到强烈震撼!从老人真诚而又坚毅的目光中,我读懂了什么是胸怀、什么是品格!雪地刨菜就是崇尚道德的最好诠释!

说到这儿,我看见孩子们的眼眶湿润了。面对一双双充满渴望的眼睛,我心潮澎湃。我想,在这平凡的教学岗位上,我们还有什么理由不把一腔真情和一片爱心都傾注在孩子们身上呢?责任,让我们义无反顾地擎起课堂教学改革的大旗!榜样,成为我们课堂教学改革的不竭动力!集体备课、合作探讨、教学示范……办公桌前,教室内外,到处是我们忙碌的身影!潘爱君,岳西中学九年级班主任、政治教师。为探索课改新路,她热忱执着,用满腔的激情点燃学生梦想。朝迎晨曦夜带星辉,连轴的负荷让她腰椎间盘突出症复发,终于累倒在教室,豆大的汗珠,痛苦的神情,眼神中那股坚毅震撼了学生。有个学生冲上讲台,哭着说:“老师,我扶你!”第二个第三个…接连不断,学生们涌了上来聚集在潘老师的身边,是可爱的学生们搀扶着她上完了考前的最后一节复习课……物理教师邓新辉,当株洲的姐姐、姐夫在高架桥事件中不幸罹难,平时坚强乐观的她再也忍不住失声痛哭。送别亲人后她又匆匆回到了学校。在孩子们期待疑惑的眼光中,她强忍泪水,又投入到了繁忙的课改中……这,就是咱们xx区可亲可敬的老师!对教育事业忠诚而又执着的老师!正是因为她们的无私奉献和改革创新,课堂教学改革才得以顺利推进并在全市产生良好反响!现在,你会欣喜地发现,在创新开放的课堂里,学生自主学习、合作探究、激情展示,这里已成为孩子们学习知识展示才能的舞台!学生们都高兴地说:这样快乐的课堂,我们喜欢!是啊!还有什么话语比这更让我们欣慰、更让我们满足的呢?课堂教学的创新和改革正是广大教师对尚德务实、开拓创新的精神的有力印证!

作为教师的我们虽耕耘三尺讲台,但从不停止对前进脚步的关注。我们欣喜的看到,尚德务实、开拓创新的精神既是“四区”建设的核心引擎,又是尊重民意、集中民智、激活民力、改善民生的充分体现;我们欣喜的看到,在广袤的xx大地,规模工业异军突起、重点工程进展顺利,项目建设如火如荼、招商引资好戏连台,人与自然更加和谐;我们欣喜的看到,,已成为人们众望所归的精神家园!

“八百里洞庭凭壮阔,万千般气象数雄奇”。倚天赐之湖,,这艘经济航母正在加足马力扬帆前行!而我们xx人,我们的精神,将是这其中最绚丽最夺目的风景!

热爱生活的小学生演讲稿篇六

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

拜伦曾经说过:悲观的人,虽生犹死;乐观的人,永生不老。我们应该乐观地面对生活,学会热爱生活。

在现实社会中,大部分人的生活是充实的,他们有自己奋斗的目标,有自己的梦想,让青春焕发光彩。他们奋斗着,为改变自己的命运而拼搏着。

社会是残酷的。在人生道路上,有些事情我们不能改变,唯有乐观面对,就算失败了,也不会后悔。

乐观面对生活的人,往往会给身边的人带来快乐,这样的人即使暂时失败,也并不能代表永久失败,因为,他们过去的失败会铸就他们将来的成功。

或许我们会时常问自己为什么而活,可能有不同的答案,为了自己,为了家庭,为了和你一起奋斗的朋友。过程往往是艰辛的,但是我们要抱着前途是光明的思想面对人生,面对青春生活,拿出勇气大胆的往前拼搏,这才是我们活着的意义。

有许多人往往只重视结果,不注重过程,但我觉得过程往往比结果重要。如果什么也没有付出就取得了来之不易的成功,这只能说是偶然。而经过狂风暴雨,尝过酸甜苦辣的人才能体会到生活的甘甜。只有体验这样的人生,成功才是必然。

学会热爱生活吧,保持乐观的心态,做真实的自己,勇于拼搏,活出自己人生的精彩。

谢谢大家!

热爱生活的小学生演讲稿篇七

各位老师,同学们:

大家好!

我是高三(4)班的支业繁,今天与大家分享对物理学习和竞赛的看法。

物理是什么。我小学入学考的时候,答错了一道题。“一斤铁和一斤棉花哪个重?”这个问题的答案是两者一样重。因为都是一斤,对于铁和棉花我们定义了相同的质量。而且我们一般认为质量大就是重。这个问题似乎是个脑筋急转弯,但它反映了物理学的一个基本目标。即量化解释世界。量化解释的对象与方法不同,物理学可以分为力学、热学、光学、电磁学、理论力学、电动力学、量子力学、统计力学、核物理、天体物理、实验物理、地球物理等。当我们说,“速度是对物体运动快慢的量度”,这是物理。当我们说,“水之积也不厚,则其负大舟也无力”,这也是物理。

中学阶段我们如何学习物理。相比于化学、生物,大家总觉得物理很难。然而一个残酷的事实是,在高考中,物理满分的考生总是远多于化学或生物满分的考生。我想这是因为,高中的物理学科有极强的逻辑性和严谨性而无内容的丰富性。即,当你能玩转物理模型时,你就能考好。中学阶段物理学科虽然知识点比较少,但物理模型很丰富,而且也不在课本上。这启示我们要“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。通俗地说,多看书,多做题,多思考,多总结。“有善始者实繁,能克终者盖寡。”一次两次考不好,就过早否定自己,是不战而败。

我如何认识物理竞赛。四个字,“物竞天择”。一代代学子追求更高更妙的物理而遍体鳞伤,但我们仍然深深地热爱着物理竞赛。“亦予心之所善兮,虽九死其犹未悔。”《平凡的世界》写到:“中学时代的生活啊,将永远鲜活地保持在每个人一生的记忆之中;即使我们进入垂暮之年,我们也常常会把记忆的白帆,驶回那些金色的年月里……”我想若干年后,我可能已经不记得阴极射线管和卡诺机,但仍然会记得在烈日灼心的启真湖畔我和物竞伙伴们骑着校园自行车拥有极大的动量,会记得在大雨倾盆的富阳百货大楼里我们寻找奶油味瓜子让超市熵增不少,会记得每周四下午都在竞赛教室找那个阳光最好的座位数今天用了几张草稿纸,会记得在一片黑暗的实验室里用一架上古的光具座试图做出菲涅耳镜干涉。物理竞赛像一场旅行,我永远收获的,只有沿途风景。年末将至,各门竞赛又走完了一轮,再次开启新的一轮。希望年轻的诸位,调整、巩固、充实、提高,“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”。

不仅是竞赛,各种追求亦是如此。生在杭外,最幸福的就是有志同道合的同学,有信任我们的老师,有不肯安顿的心。我已高三,行将下架,“以身之察察,受物之汶汶”的日子也更近了。“生活包含着更广阔的意义,而不在于我们实际得到了什么,关键是我们的心灵是否充实。对于生活理想,应该向教徒对待宗教一样充满虔诚与热情。”在此与诸君共勉。

谢谢!

热爱生活的小学生演讲稿篇八

我顺着花香向楼下望去,一个苍老而熟悉的身影映入眼帘。一个穿着那件不变的薄衬衣的老人,他弓着腰,鼻子上架着一副老花镜,嘴角燃烧着灿烂的微笑。老人似乎在修剪着什么,我朝下望去,老人身前是一小片淡紫色的瀑布,它们一串串地挤着,拥着,在老人面前似乎就是天真的孩子。是紫丁香开花了。我看着眼前的一幕,嘴角不禁扬起了幸福的微笑,答案果然如我所预料的,我迫不及待地跑出房门,来到楼下的张爷爷身边。

“张爷爷,您的花可真香呀,我在楼上都闻见了。”老人转过身,看见眼前的我,目光中闪过一丝惊喜的神色,笑着说:“是啊,你看这花开得多漂亮啊。”张爷爷把我拉到丁香花的面前。果真,深紫、浅紫的花朵就像一盏盏盛着仙露琼浆的玉杯,那么灿烂。“张爷爷,您年龄那么大了,天天起早贪黑地种花种草,不辛苦么?”我终于问出了这个闷在心里的问题。张爷爷拍了拍我的头,笑着说:“傻孩子,我一个老头子,也不能再做些什么了,就种种花,养棵草,不是老有所得么?”老人看着丁香花,继续说道:“这是我生活的动力和希望啊!我觉得自己反而变年轻了不少。”

我听着老人诚挚的话语,看着老人那饱经岁月沧桑的脸因为对生活的热爱而显得愈加年轻,不禁感到这对生活强烈的热情与追求美好的信念就是一个年迈老人生活的动力啊!

是什么力量这样巨大呢?是对生活的热爱。我们前进的动力就来自于此。它可以使小草破土、梅花绽放、雏鹰飞翔,那么就让我们心怀对生活的热爱,整理好行囊,加大前进的动力与步伐,走出一条成功的人生之路吧!

热爱生活的小学生演讲稿篇九

丰富多彩的生活无处不蕴含着学习。学习是人类获取外界知识的源泉,“问渠那得清如许,为有源头活水来”就是如此。所有源源不断的知识都是从知识的源头而来——浩瀚的学识大海。

从各种各样的学习方式中,我们发现了学海中具有无穷魅力的一点——生活。

当我们每天怀着不一样的心情迈进校园的大门口时,总会听见同学们的朗朗读书声,校园里的空气还夹着一丝书香的气息,原本发生的不愉快都在霎时间烟消云散,都告诉我们:学习生活是快乐的!其实,生活并非别人口中说的如此不堪,生活中有学习这一大乐趣,而在学习中也能发现生活!

“第一课,……”宁静的校园中回响着学生们响亮的读书声,感觉空气中都弥漫着幸福的味道,因为,学习是幸福的!“同学们,你们知道秋天是什么吗?”老师清脆悦耳的声音在教室中回荡。那一次是一年级。一个稚嫩的童声响了起来:“秋天是大树妈妈掉下的落叶!”说罢,指向了窗外飒飒飘落的树叶。不错,那个孩子就是我。大家听到我的回答,纷纷踊跃起来,“老师,秋天是给我们带来凉爽的风婆婆!”语落,一阵秋高气爽的风迎面拂来。“是枯萎的小草!”“是翩翩的蝴蝶!”

……。

那一堂课,让我感受到了学习的快乐,也让我发现了一个秘密——生活!

学习无处不在生活也是学习中不可或缺的,两者之间,是美丽的风景,是悦耳的歌声,是无穷的乐趣!

热爱生活的小学生演讲稿篇十

读《秋天的怀念》有感读了《秋天的怀念》一文,我读懂了一个道理:我们每个人在这个世界上都要好好的活着,因为我们身边有太多爱我们得人。这篇文章写得是:由于某种原因作者的双脚摊贩了,作者从此以后脾气变得很是暴躁无常。常常一个人躲在房间里自暴自弃,狠命的捶打自己的双脚。而他的母亲每每的偷着看着他。母亲每当看见儿子对生活绝望的时候会说“咱娘俩在一起,要好好的活,好好而活”此事作者并不知道母亲常常因肝痛整宿睡不着。一天,母亲大口大口地吐着鲜血,被送到医院的第一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿······”作者从此以后便对生活充满了希望。他对妹妹说:”我俩在一块要好好地活着······’我们在这个世界上不是孤立存在的。我们有父母兄弟姐妹,有同学,有老师,还有那些帮助过我们的人。因此,我们的生活是美好的,是幸福的。2008年对我们那一届的学生来说是一个特别的一年,那是我们来到人生的第一个十字路口。在初三的那一年,我们除了每天要做大量的练习外,还要在课外时间参加加速跑,跳绳,扔铅球。每当晚上自习课时在唠唠叨叨的念做人苦,做人累的一些话。有的时候还会听到同学在起到“地震”的来临。现在想起来真够可笑的。其实如果我们把每天的学习,联系当做一件快乐的事去做,就会无意的发现,生活是多姿多彩的。我们大家都知道刘翔曾被称为是“亚洲田径运动会上的飞人’”而他在今年的伦敦奥运会因脚部受伤未能跨越到终点时,他还是仍然坚强的踮着脚走到了终点。我们为他的举动而感动。我们相信4年后的他仍能重站赛场。因为他坚信生活充满阳光。

热爱生活的小学生演讲稿篇十一

我们生活在一个和谐的社会里珍爱生命演讲稿,我们身边存在着许多和谐的事物。古人云:“和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。”山与水的和谐;小草和鲜花的和谐;白天和夜晚的和谐;一年四季的和谐变换。

所以说我们生活在一个和谐发展的世界上。但是在这个和谐的世界上也存在着很多不和谐的事情:

人类的滥砍伐树木而导致的森林破坏,水土流失,沙漠面积不断扩大。人类因吃野生动物导致奇怪疾病的出现,传播,扩散。人类放肆的虐杀野生动物,只是为了得到它们的毛皮做大衣,拿它们的内脏作药引·······这一件件不和谐事实摆在我们的面前,我们还有什么可以辩解的。

也许发生在我们身边的“非典”就是最显而可见的例子了。“非典”的`硝烟虽已渐渐散去,但它带给我们的记忆却是深刻的,它带给我们的思考更是长久的。

因为导致“非典”的冠状病毒最早就是在动物身上发现的。尤其引人注意的是:“非典”的第一例患者就是一家野味餐馆的厨师。因此世界卫生组织有专家认为sars病毒与野生动物有着密切的关系。不管这种说法是否得到确认,但它还是带给了我们深深的思考:人类破坏自然的现象愈演愈烈,侵入野生动物领地,使得它们无“家”可归;大量进食野生动物身上才有的病毒出现在人类的身上。

但是大多数人类并没有失去本性――善良。

他们用自己的真心去和自然沟通,他们善待动物,爱护自然。当然它们也会给人类带来快乐,欢喜,甚至在危难的时候救你于水火之中,不要不信一下就有真实的例子:故事发生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驱走了白天赤日的酷热,把人们带进了甜蜜的梦乡。三十日凌晨三点半,安徽歙县李安清一家也同千家万户一样,仍在酣睡,谁也没有料到一场横祸将至。

这时,家养的小花猫跳到床上,一反常态,对李安清乱抓。李安清被搅醒,一怒之下,将猫摔在地下。不料小猫再次上床来,一爪紧抓床沿,一爪抓住了李安清的大腿,把皮肤都划开了,似乎非把人弄起床不可。李痛不过,以为猫将临产,便起身把猫捧进篓筐,谁知,小猫一下蹦了出来,直窜楼下,径直到李母洪银香房间,对其乱抓。

这位七十岁的老人忍受不了,怒骂了一句。这时,似乎有什么响声,李母以为猫把房间内器具碰倒,立即开灯起床。她估计是猫饿了,便动身到厨房取猫食。刚迈出房门,猛然屋后一阵巨响,山坡上一块几十吨重的巨石塌了下来,连山上土方一起,把李家二层楼房的后墙自上而下整个击毁。

李母的住房顿成废墟,当时她就吓瘫在地。等一家人清醒过来,明白是怎么回事的时候,他们无不感激地说:“是小猫咪救了我们!”像这类动物救人的事件还有很多,因为动物是人类的朋友。也许这才是真正我们要努力创造的和谐的社会吧!

美国本没有麻雀,农作物常受虫害,为维持生态平衡,他们从欧洲引进麻雀,终于控制了虫害,人们为感谢麻雀,在波士顿建立了一座“麻雀纪念馆”。

德国、法国等国家已经把爱护和尊重动物写进了宪法。我国也有热心环保的人士呼吁为保护动物立法(不仅仅只对珍稀动物);生态学家、伦理学家也在思考怎样重建人与自然自己的联盟——这不仅仅是学者的话题,也正成为大众的自觉。人与自然、人与环境、人与生物之间关系的人性化、和谐化、善良化,不仅仅会改善和优化人的生存环境,而且也净化和美化了人的心灵。

自然和整个生命界,都会因为得到了人的尊重而加倍地回报人类。大自然是善解人意的,人类,作为大自然中的一员,作为生物链中不可缺少的一环,是不是也应该善解天(自然)意呢?因为保护自然,就是保护我们自己;珍爱我们的生命,必须学会与自然和谐相处。

天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽。

让我们珍爱生命,和谐相处,努力创造一个和谐,和平,和睦的美好家园吧!

让我们努力创造一个和谐,和平,和睦的美好家园吧!。

热爱生活的小学生演讲稿篇十二

我想大家看到这个题目的时候,肯定会想到生命如灯、说灭就灭。我早上打开手机看到短信,说是小叔过世了,看到这几个字后,由震惊到哀伤,然后是久久不能平静。

接了杯热水,不小心洒到了手上,我想或许喝杯热的,心会暖一点吧,即使是在炙热如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年纪,今年多大?也就是40出头吧,三天前听家里说他身体不适,在重症监护室,一个星期前,能说能笑能蹦跶,我问家里是什么病症如此突然,让一向充满活力的小叔悄然离逝,说是之前无症状,可能只是感冒引起的肺部感染,身体不适去检查的时候已需切掉两个肺,听到这里我黯然了。

生命、从自己的哭声中得到新生,在亲人的哭声中结束,对于未完成的梦,没有下一世。

很多时候,我们看到一些标语上醒目的写着:珍爱生命、热爱生活。面对这些,或许我们更多的是一笑而过,只有在经历些什么的.时候,麻木的心灵才有一丝颤栗,才知道生命可贵。

年轻的我们把有限的青春和无限的激情留在了工地,留在了江南水乡、留在了塞外边疆,留给了初日夕阳,却唯独没有留给我们的亲人、朋友们,我们一直觉得来日方长,现实却告诉我们,来日并不长,对于很多人,你见一面就少一面,甚至是最后一面。

在遥远的塞外,我有一颗急骋回家的心,却又有一份肩负马路局的情,愿逝者安息、生者坚强,天堂里没有疾病、没有忧伤!

热爱生活的小学生演讲稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

大家好!

在浩瀚的书海中,我泛舟而上,细细地品味它带给我的乐趣,静静地欣赏它展示给我的美景,慢慢地收获它献给我的感动。

如今,阅读已成为我生命中无法割舍的一部分。阅读是硬骨,支撑着我时常疲惫的身躯;阅读是血液,流淌在我身体的每一个角落;阅读是灵魂,是潜藏在我内心深处的另一个魂魄。

我在旅途中遇到了他——保尔。他用自己的一生诠释了生命的意义,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。是保尔告诉我人生之路遍布荆棘。也是保尔告诉了我人生之路就算再不顺也要坚持走下去。汪国真在《热爱生命》中同样写道:我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切尽在意料之中。感谢阅读,让我明白了生命的真谛。

我在旅途之中也曾遇到他——诗圣杜甫。他的诗沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人。他怀有远大抱负,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是他忧国忧民的'情怀,更是他的夙愿。“会当凌绝顶,一览众山小”是他的宏愿。他的诗句启迪了我。从此我不再“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,从此我也志存高远。人生要有志向,无志的人生如无舵之船,无志的人生如毫无生机的渺茫的沙漠。感谢阅读,阅读让我明白了一个人有怎样的追求就会有怎样的命运。

在书海中,我收获了许多,生命也因收获更有意义,更有价值,更加绚丽精彩。

谢谢大家!

热爱生活的小学生演讲稿篇十四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活,本身应当是丰富多彩的,只是,我们为了图个方便、快捷,把原本丰富多彩的生活变得单调、乏味了。但是今天,我将会前往三岔湖,去体验一种全新的生活——露营。

经过长达两个小时的车程,我们终于来到了湖边,阳光射在水面,好似金鲤鱼的鳞片在水中若隐若现,微风拂过湖面,带到我的面颊。这一切的一切,都那么令人心旷神怡。

搭好帐篷,架上烤架,铺上野餐垫,当一切料理妥当以后,天色也逐渐暗了下来。我们生起了一堆火,看着火舌舔着干枯的树枝,又燃起一堆新的火焰。火焰舞动着,“噼里啪啦”地唱着歌。在野餐垫上,刚出炉的烤肉飘着微香。这一切,令我感受到了两个字——温馨。

在享用完烤肉大餐后,大家又休息了一小会儿,便纷纷回到了帐篷。

第二天,我打开帐篷时,一阵凉风吹走了我残余的睡意,天空还有些朦胧,似乎也是还没有睡醒。三岔湖也是一副刚刚醒来的模样,湖面柔柔的泛着微波。早晨的三岔湖,是清新的,又是朦胧的。

当我们挂上鱼钩,钓起一条小鱼时,见它拼命翻腾的样子,见它再水桶里乱窜的`样子,又有些于心不忍,便将它又放了回去。见鱼儿很快的消失在水中,我心里除了一些小失落,更多的是快乐。

时间很快便流走了,在这个三岔湖,我又一次感受到了生活的美好、多彩,无论是黄昏时烤肉的温馨,还是清晨在湖边漫步的清新,或是正午放走小鱼的快乐,都是令我难忘的。

亲近大自然,放飞自己的心灵,热爱生活,享受生活的五彩缤纷吧。

谢谢大家!

热爱生活的小学生演讲稿篇十五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的,你不知道意外和你等的人谁先到,你不知道谁明天会离开,可最可怕的是因为怕挫折而放弃拥有希望的权利。

文学家普希金说过假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,阴郁的日子里需要镇静。

生活的道路从来就不是一条平坦的康庄大道,而是充满了坎坷。虽然我们都希望生活的道路时时幸运、事事顺心,但是“万事如意”“心想事成”只是一句用来表达人们美好祝愿的话语,它只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有一个人的生活不曾经历挫折和失败相反,我们正是在不断地从生活带给我们的挫折中成长和发展,可以说挫折是生活的一部分。

当挫折来临之际有的人惊慌失措,有的人沮丧不安,还有的人束手无策。这都是正常的反应。我们在面对挫折时,应该是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇气,尽自己的努力去战胜挫折,那么你会发现,挫折的阴云被驱散后,头上是一片多么美丽的天空。

反之,如果你面对挫折只会叹息,失掉了前行的勇气,那么你必将被困顿束缚,被天空中逐渐浓密的黑云所吞没。

你要用心记下每一次你是怎样狼狈的倒下,后来又是因为什么重新站起来笑靥如花。

以微笑面对挫折,就当它是一阵春风,当它从你耳边轻轻吹过;以坚强面对挫折,就当它是一条微不足道的溪流,让它从你心中慢慢淌过;以乐观面对挫折,挫折就如同你眼中的一粒微尘,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。

不论你的生活如何不如意,正在遭受何种挫折、不幸,你都要直面它,更别咒骂它。有一天,你会把曾经的不幸、挫折笑着讲出来。生活就像一根弹簧,你强它就弱,你弱它就强。生活需要自己强势,更需要自己笑对挫折。

热爱生活的小学生演讲稿篇十六

尊敬的领导和老师,亲爱的同学:

大家早上好!

那是一个闷热的夏天。中午,有强风和雷暴。我坐在窗前,看着外面的雨,突然看到一棵小草,随风摇曳,饱受风雨的折磨,但它顽强地挣扎着,呼啸的风雨仿佛在说:“小草,你太不自量力了,你不是我们的对手?”草没有被吓倒,但依然坚持。持续了两个多小时,风停了,雨停了,草躺得筋疲力尽。我为草叹息,但同时又被它坚强不屈的精神深深震撼和感动。第二天,草在阳光下变直了。我为草感到高兴,它显示出旺盛的生命力。我们每个人都应该像草一样在人生的道路上面对困难和挫折,敢于战斗,敢于胜利。

花开不是为了凋零,而是为了结果,结果不是为了结局,而是为了再生。

我们的书中有很多这样的例子,让我们感动:贝多芬耳朵聋的时候创作了《命运交响曲》;杏林子在痛苦下写了很多优秀的作品;身体残疾、意志坚强的张海迪和书中人物保罗.他们都是我们学习的榜样,他们感人的故事表达了他们对生活的热爱和对美好生活的向往。

我们应该向他们学习,学习他们对生活的热爱,珍惜和热爱生活。

热爱生活的小学生演讲稿篇十七

我想大家都很熟悉“生活”这个词。对我们每个人来说,生活有时是快乐的,幸福的,纯洁的,简单的,有时是悲伤的。热爱生活,就要懂得尊重生活,享受生活,让我们的生活快乐而不是悲凉。

一个懂得热爱生活,却不知道看起来有多聪明勇敢的人,反过来看自己,不懂得热爱生活,衣服凌乱,头发像鸡笼,言语不文明,懦弱,无法面对生活。如果他想让自己的生活和普通人一样,就必须勇敢面对,改掉坏习惯,这样才能学会热爱生活。

热爱生活的人不仅勇敢、聪明,而且非常有才华。他们认为热爱生活是一种享受,也是上帝赐予人们生命中最有价值的东西。如果热爱生活的人能够遍布世界各地,就不会再有争斗和杀戮,不会再有抢劫、偷盗、抢夺和偷盗,这样世界就会得到和平,人民就会幸福健康。要让讨厌生活的'人重新感受生活,第一步是让讨厌生活的人了解生活,喜欢生活。

热爱生活的小学生演讲稿篇十八

尊敬的领导和老师,亲爱的同学:

大家早上好!

其实人就跟草一样。所谓对生活的热爱,只不过是他们该萌就萌,该长就长,骄傲而倔强地活着。

我们欣赏我们的前辈,并被他们坚定的生活所感动。

盲人音乐家阿炳的生活没有色彩,但他用《二泉映月》画出了世界上最美丽的图画;海伦·凯勒,一个聋哑人,孤独地活了87年,没有光,没有语言,没有沉默,却悄悄地打开了所有聋哑人的心扉;残疾人张海迪,大面积褥疮,还在努力追求梦想;高位截瘫的霍金头被割伤后,用针治疗了48小时,重新进入办公室工作。

天若多愁善感,便是苍老,人间正道是沧桑。在生活中,如果天地之间的差距,突然,就这一刻,有些人腐朽,有些人精彩。对于生活,有的人被抛弃,有的人热爱。

但在漫长的历史中,当代青少年却不小心被暗流冲到了洛基山口,在新闻中总会听到这样的报道:“xx市某中学生割腕自杀”,“xx学校的一个学生跳楼身亡”。你心里只能装着悲伤,看不到这个世界有多美好。你的'悲伤只是不羁,跟随时代潮流,用最酷的语言交流,拒绝校服,嘲笑规则;反对平庸,追求新奇;拒绝克制,要求放过自己。现在抽烟喝酒,以后只能流浪街头。

你今天浪费的是昨天死去的人所期待的明天。你讨厌的现在,是你未来回不去的过去。你只抱怨在戴月上学,只在太阳落山的时候回家。当你被老师骂的时候,你恨不得跳楼自杀,但是你永远看不到每一片草都在努力寻找阳光,阴雨天你会骄傲的抬头。

努力的人在生活的火锅里飘飘欲仙。他们工作五晚九晚。清洁工最早出现在空荡荡的街道上。当你起床时,高速公路上已经有很多汽车在超速行驶。而且睡觉的时候,还有很多人不回家;他们都在为自己的牵挂奔跑,为唯一美好的人生。

筑路工人要对电钻产生共鸣;渔民要把冰凉的手伸进臭水里捕鱼;服务员要洗无数个脏盘子。

他们愿意,因为人热爱生活,当你付出同样的代价,生活也会给你同样多的阳光。年轻人以梦想为马,不辜负青春。或者漫游世界,或者东奔西走,在丽江的小巷里喝茶,走在成都的街头,或者找个房子,面朝大海,春暖花开。你渴望老年,当银杏叶像那样落下时,你可以拥有优雅的色彩,和你的孩子一起享受家庭的幸福,围坐在火炉旁,写像《咏雪》这样的文章。

生活一个个总结,总结成向往,向往的生活点缀着春天的花,秋天的叶,夏天的凉风,冬天的雪。只是有些人在向往上比较固执,把向往放在生活中。也有一些人只想要一辈子。

每个人都生活在严寒的夏天,积累能量。为了在下一个秋天绽放自己的辉煌,他们永远不会去想未来是平坦的还是泥泞的。记住,只要热爱生活,一切都在意料之中。

热爱生活的小学生演讲稿篇十九

尊敬的各位教师,各位同学:。

大家好!我今日演讲的题目是“我的大学生活我做主”首先我想对演讲的题目加以解释:我,来自商学院经济10本一班,大名肖-,小名叫小月,喜欢乒乓,羽毛球,听音乐,还喜欢认识新朋友。

很荣幸今日能站在那里与大家一齐探讨如今的大学生活,期望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我,几年后回首大学时代让自我没有遗憾,做完美的自我。

自从我们刚踏进大学校门的那天,我们就应当对自我的未来做一个长远的打算,全面明确的给自我找一个方向和目标,对自我的未来演什么样的道路发展有一个规划,然后就在大学这几年的时间是自我始终朝着我们的方向前进,这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别,这使得我们必须及时的改正,是自我走上正常的发展轨道。

我对我的大学生活是这样定义的:大学是我们人生的起航点,我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年大学生活中,我们每个人必须做到两件事:强硬的只是高度和为人处事的态度,这两点我们必须牢牢记住,因为态度决定高度。

对大多数求学者来讲,大学是他们人生中最终一次全面化,系统化的求学机会,是机会我们都得抓住,我们应尽我们的努力让自我的知识储备和自我对这个社会的认知程度生出同行一筹,让自我的`素养和远见到达必须高度仅有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情,挑战我们的极限,是自我在以后的路上游刃有余,驰骋江海而不畏缩。

我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力,牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自我的野心和魄力,为我们的以后做最完美的铺垫。

还是要相信自我啊!也让自我品尝一下做的味道,任何人都是有梦想的,但现实和梦想之间是存在差距的,我们所能做的就是用勤奋和努力缩短显示和梦想之间的差距,是自我一步一步的实现自我的梦想,走向自我人生的辉煌。

说:“我选择苍天,张开我的翅膀,播种我的期望,让蒙梦在那里延续,让青春在那里腾飞。

我的演讲到此结束,多谢大家!

热爱生活的小学生演讲稿篇二十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在我爷爷的书柜里放着很多书,有人生哲理的,有百科小知识的,有生活小窍门的,还有古今中外的著名文学,如,《简爱》、《水浒传》,简直一个装着无穷奥秘的地方!正因为如此,我无聊的时候总是打开这扇通往知识海洋的大门,在里面尽情的邀游。

有一次,我无意间发现一本杂志中的—页被减去了一小块。我好奇地问爷爷这是为什么,爷爷笑了笑,说:“我在这里面看到了一篇关于教育孩子的文章写得很好,就剪下来贴到我的本子上了。”说完,就拿来一本厚厚的笔记本。让我要仔细的阅读。在这本包罗万象的笔记本,贴满了从报上杂志上剪下来的小块块,也有些是手抄上去的,好多原来贴的纸都已乏黄,—看就知道这本笔记已有几十年了,可内容真是丰富极了!有教育类的,有人生哲理的,有生活小窍门的,甚至还有经典谜语呢。这本笔记本简直就是一本百科全书!真是棒极了!看完这本笔记本我很惊讶。我的爷爷是一位知识丰富的中学教师,而且现在年过60岁了,为什么还要花很多时间,来摘录和剪贴文章呢?正在我疑惑不解的时候,我想起了爷爷的一句话:“我虽然是一位中学老师,但是我的'知识在无穷的知识的海洋里,根本不算什么,说不定连一千万分之一都没有。一个人,即使他一生都在读书,都在不断的学习,我们只能说他比别人厉害。因为‘学无止境’。”

看着这厚厚的本子,我终于明白为何爷爷在我心中总是如此优秀,为何爷爷生活得总是如此坦然踏实,只因爷爷热爱生活而拥有了—颗善良而奉献的心。因为热爱生活,所以他处处留心美好的东西;因为热爱生活,所以他用这些美好的东西不断改善自己的人生态度。

我们要做一个和爷爷一样的人,无论是在顺境,还是在逆境中,都要热爱生活,感受到生活的意义,生活的快乐。我们要不断学习,不断地完善自我,创造更美好的生活。

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