总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。总结要有一个明确的结构和框架,以便更好地展现所总结的内容。下面是一些总结的示例,希望能够对大家写好总结提供一些建议和参考。
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今年是雷锋同志牺牲__周年,是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表__周年。为弘扬雷锋精神,践行核心价值观,__一中团委、学生会、志愿者协会向全体师生发出在全校开展“学雷锋、树新风、做好事”活动的倡议:
1、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的践行者。积极身体力行,争做一名“一中志愿者”,参与爱心助学、敬老助残、绿色环保、文明交通、平安社区等学雷锋志愿服务活动,从身边做起,从点滴做起,勇敢地站在开创一中新风尚的最前列。
2、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的倡导者。积极宣传雷锋精神,鼓励带动身边的人,加入并壮大学雷锋活动志愿者队伍,开展志愿服务理念、交通安全知识、法律知识、低碳环保理念、水资源保护等宣传活动,让一中校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”。
3、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的推动者。积极支持学雷锋活动的开展,通过捐资、捐物、探访、结对、办实事等多种方式,支持学雷锋志愿服务活动的开展。
4、争做“学雷锋、树新风、做好事”活动的示范者。积极创新学雷锋活动形式,学校组织一次义务劳动、开展一次志愿服务,每班出一期黑板报、召开一次主题班会,每位同学帮家长做一次家务、帮别人做一件好事。
老师们、同学们,时代需要雷锋精神,一中呼唤雷锋精神。让我们迅速行动起来,积极主动、满腔热情地投入到“学雷锋、树新风、做好事”活动中来,从我做起,从现在做起,从小事做起,用我们的青春、智慧和汗水让雷锋精神在一中发出耀眼光彩。
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
在这960万平方公里的土地上,哪个不知道这位英雄的英名!他的名字就叫——雷锋。雷锋叔叔一生助人为乐,为人民服务,但却毫不利己。有这样一句话来赞美他:雷锋出差一千里,好事做了一火车!这就是雷锋,他“偷”着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上他几年来的全部积蓄。有人说他是“傻子”,但雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”,这就是雷锋。雷锋他大公无私,乐于奉献的事迹还真是太多了。
如今,雷锋精神在感化着我们。雷锋已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永远绽放着无限耀眼的光芒。老师,他们夜以继日的工作,不知批改过多少作业,不知为了多少人熬夜操心,不知为了多少人双手“吸入”粉笔灰。在他们孜孜不倦的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德有益于人民的人。在他们无私的教导下,不知有多少人走上了成功的道路。每一位老师,他们都热爱自己的工作,付出了自己的全部,回报的也是别人的快乐。老师,他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人,成为了每一个学生通往成功道路上的一盏明灯。
雷锋他曾说过这样一句话:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们一起记住他,他我们一起记住这句话吧!
让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇三
各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:
大家好!
送走金色的五月,我们迎来了六一儿童节。这是孩子们的盛大节日!在此,请允许我代表__幼儿园向关心支持我园工作的各位领导、来宾、家长和朋友们表示诚挚的感谢与崇高的敬意!向亲爱的小朋友们表示最热烈的节日祝贺,祝你们节日快乐、天天幸福,茁壮成长!向辛勤哺育你们健康成长的你们的父母和老师们致以衷心的感谢和真诚的祝福!
一年来,我们有付出,但也获得了丰收。20__年安化县教育局组织的民办幼儿园年检,前不久安化县教育局组织的幼儿园安全工作大检查,我园都受到了好评。看到小朋友们在我园是那么地幸福快乐,我们由衷地感到高兴。这将激励我们向更高的目标前进。尊重儿童,爱护儿童,培养儿童,我们将一如既往。孩子们的快乐、健康、幸福、茁壮成长是我们最大的满足和骄傲。
六一是孩子们的节日。今天,我园的小朋友们将闪亮登场,一展风姿、奉献才艺,还将有许多的家长参与到亲子游戏当中,我们为小朋友们和每一个家庭的快乐而快乐。我深深地祝愿:歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。
朋友们,让我们与孩子们同歌唱、同起舞、同欢乐,让美丽的梦想从这里放飞,飞向祖国美好灿烂的蓝天。
最后祝愿本次庆祝六一;文艺汇演活动取得圆满成功。再一次祝宝宝们幸福快乐,祝大家身体健康,合家欢乐,万事如意!
谢谢!
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇四
尊敬的各位领导、来宾、家长们,亲爱的小朋友们:
大家好!送走金色的五月,我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!请允许我代表商业幼儿园的全体教职工向你们表示热烈的祝贺:祝小朋友们节日快乐!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的致意!向今天即将受到表彰的优秀家长表示热烈的祝贺!感谢你们对幼教事业的关心和支持。同时也祝愿全世界的小朋友在这样特殊的日子里健康快乐,茁壮成长。
从开园到今天,三十五年来我们商业幼儿园紧紧围绕“服务家长,一切为了孩子”的办园宗旨,抓住幼儿特点,在幼儿音乐、舞蹈、美术等方面独树一帜,形成了自己的办园特色,教学科研取得丰硕成果,荣获“湖北省示范幼儿园”光荣称号,每一次进步,都离不开社会各界及央视导演王炳森先生的关爱,每一次成功都激励我们向更高的目标前行。“六一”是孩子们的节日,而“六一”的快乐却属于我们大家。今天,是我园庆“六一”大型文艺联欢会暨幼儿园第四届亲子运动会闭幕式,我园近四百名幼儿都将登台亮相,展风姿,献才艺。今天的幼苗,明天就会成为国家的栋梁之才。亲爱的小朋友们,你们面对的是知识经济崛起和人才竞争更加激烈的新时代,希望小朋友们向我市刘芳艳大姐姐学习,热爱祖国,勤奋学习。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同在,让美丽的梦想从这里起航。最后,祝文艺演出圆满成!
谢谢大家。
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇五
同志们、同学们:
今天,县总工会在这里举行20__年度“金秋助学”仪式,资助考上大学的困难职工、农民工家庭子女,帮助他们圆梦大学、完成学业,很有必要、很有意义。借此机会,我代表县委、县政府和县总工会,向长期关心支持助学活动的各级各单位和各界人士表示衷心的感谢!向受资助的各位同学致以诚挚的慰问和良好的祝愿!
开展金秋助学活动,是一项关注民生、关心教育、关爱学子的德政工程,也是体现爱心、温暖人心、凝聚信心的民心工程。几年来,全县各级工会组织在县委、县政府的正确领导下,大力开展金秋助学活动,通过“扶贫”与“扶志”、“眼前”与“长远”、“助学”与“助业”相结合,覆盖面越来越广、影响力越来越大,为困难家庭解决了燃眉之急,为贫困学生撑起了理想风帆,受到了社会各界的广泛赞誉和职工群众的普遍欢迎,已成为“温暖人心、体现爱心、鼓舞民心”的品牌活动。几年来,县总工会共帮助100余名困难职工和农民工子女圆了大学梦,今年,县总工会又将对26名考上大学的困难家庭子女进行及时救助,帮助他们圆大学梦。下面,我就此项工作讲三点意见。
一、统一思想,充分认识“金秋助学”的重要意义。
百年大计,教育为本。教育事业涉及千家万户,惠及子孙后代。金秋助学活动不仅是托起困难职工家庭的希望和未来,而且也是实现教育公平、促进社会和谐,奠基莘莘学子成功人生的有力载体。当代大学生肩负着历史的重任,承载着未来的希望。考上大学的困难家庭子女能否顺利跨入校门,不仅是一个让家长挂心、学校担心、学生忧心的问题,也是困难家庭最关心、最直接、最现实的问题。解决好困难职工家庭子女就学问题,使他们共享改革发展的成果,是各级各部门的职责所在;“家贫子读书,逆境出英才”,给困难家庭子女一个发展的支点,让他们感受社会的温暖,鼓起希望的风帆,是建设和谐社会的人心所向。全县各级工会都要以对事业、对未来、对社会高度负责的态度,充分认识开展助学活动的重要意义,进一步提高助学工作的主动性和自觉性,把这项造福职工群众的实事办实、好事办好。
二、广开渠道,建立健全“金秋助学”的长效机制。
金秋助学,任重道远。要实现“不让一名大学生因家庭经济困难而无法入学、不让一名在校大学生因家庭经济困难而辍学”的目标,需要凝聚各方面力量共同推进。县总工会要充分发挥龙头作用,调动县直部办局、乡镇、村(社区)工会组织的积极性,主动做好本部门本辖区的金秋助学工作,确保助学活动“全覆盖、不遗漏、得人心、顺民意”;各级工会组织要走出仅仅依靠一点点工作专项经费来开展助学活动的困境,着力深挖潜力,广开渠道,采取成立助学基金、结对帮扶、全程资助等形式,加强对外交流,多方位、多形式、多途径地筹集助学资金,把资金助学、业务助学、知识助学结合起来,提升活动的关注度、提高活动的影响力。同时积极运用各种新闻媒体,大力弘扬乐善好施的传统美德,热情讴歌帮困助学的善事义举,积极动员广大企事业单位、民营私营企业家以及干部群众加入到金秋助学活动中来,形成系统完善的工会助学体系,共同为困难群体排忧解难。
三、坚韧不拔,早日成才积极回报社会感恩家乡。
“穷且益坚,不坠青云之志”。寒门子弟求学求知,奋发向上,积极进取,不仅能改变自身及家庭的命运,也将改变家乡和全社会。在此,我对即将步入大学殿堂的各们同学提三点希望:一要志向远大。坚定理想信念,树立远大抱负,把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧密联系在一起,把个人的成长进步同祖国明天的繁荣发展紧密联系在一起,保持正确的人生方向,立志为祖国争光,为人生成长、成才、成功打下坚实的基础。二要奋发图强。培养健康向上的良好心态,把困难当成励志的磨练,放下包袱,正视现实,充分利用来之不易的学习机会,珍惜十分宝贵的青春年华,以只争朝夕的精神,发奋读书,刻苦学习,学习新知识、掌握新本领、增长新才干,在贫困中奋起,在逆境中成才。三要回报家乡。随着改革开放的深入,我县正经历着突飞猛进的发展,各行各业都迫切需要人才。今天,你们有机会继续学业、圆梦大学,是县委、县政府真切关怀、社会各界真心关爱的结果,大家一定要常怀感恩之心、常念感激之情,为谷城人民争气,把自身发展融入到国家的前途和命运中去,融入到家乡跨越发展中来;化关怀为力量,变逆境为源泉,找准自身定位,以时不我待的发展紧迫感,以奋力先行的时代精神风貌,争取学成后为家乡建设贡献力量。
同志们,开展金秋助学活动,使命光荣,责任重大,任务艰巨。希望大家进一步提高思想认识,积极行动起来,大力弘扬乐善好施、扶贫济困的传统美德。同时,也请受到资助的各位同学不辜负家乡各级组织的关爱,珍惜机遇,继续发扬顽强拼搏的精神,以更加坚强的意志,更加优秀的品格,更加优异的成绩回报祖国、回报社会、回报家乡,为谷城经济社会科学发展跨越发展做出新的更大贡献。
最后,祝同志们身体健康,事业辉煌!同学们学习进步,早日成才!
谢谢大家!
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇六
尊敬的各位评委老师、同学们:
大家上午好!
我是__小学的__,在我校浓郁的学雷锋氛围中,在这春暖花开、人民安居乐业的今天,我非常想讲一讲雷锋的故事,他让我们感动的是他做为普通人,在生活条件不太好的情况下,不计名利、一刻不停地做好事,把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中去。
那是一个五月的一天,雷锋冒雨要去出差,他为了赶早车,早晨5点多就起来了,带了几个馒头披上雨衣就上路了,路上,看见一位妇女背上背着一个小孩,手里还领着一个小孩,正在艰难地向车站走去,雷锋毫不考虑,当即脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起一个小孩陪他们一起上车站走去,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃,火车到了终点站,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里,那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀”可他只留下一句“这是我应刻做的”就走了;因此事还淋出了小病,可他小病不休息,回来交差的时候,快过春节,看到战友们在一起搞文娱活动。可雷锋想到的是每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙,他动员同志们放下球拍,一起请假直奔附近的车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水,做好事一刻不停,这就是雷锋出一次差前后发生的小故事。
实际不用用此小事证明,大家也都熟悉雷锋,知道他是个永不停息地,全心全意地为人民做好事的人,可我们这代少年,如不通过每年的学雷锋活动,宣传、践行雷锋精神,恐怕我们是不会对雷锋精神有深刻理解的。
因此,我愿通过宣传雷锋精神,让我们一定要珍惜今天的美好生活,以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动,做一个新时代的好少年、美少年!
谢谢大家,我的故事讲完了。
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇七
同志们、志愿者朋友们:
即将到来的3月5号是“学雷锋日”,为深入贯彻落实中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》要求,大力弘扬“助人为乐”的雷锋精神以及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,切实发挥志愿服务在科学发展和构建和谐社会中的积极作用,根据省市文明委的统一安排,今天我们在这里隆重举行“学习雷锋好榜样”志愿服务集中行动启动仪式。这次活动是全省统一部署的,城乡联动,同时进行,镇党委陈书记也在百忙之中抽空参加,可见这一活动的重要性。
今天的启动仪式共有6项内容:
一是介绍我镇“学习雷锋好榜样”志愿服务集中行动的总体安排;。
二是由优秀志愿者代表发出倡议;。
三是请镇党委陈书记作重要讲话;。
四是向各个志愿者服务队授旗;。
五是进行志愿者集中布签仪式;。
最后由各志愿分队分头开展志愿服务活动。
下面进行会议第一项内容,让由我介绍一下我镇“学习雷锋好榜样”志愿服务集中行动的总体安排。
根据省市文明委统一部署,结合娄庄实际,今天我们参与志愿服务集中行动的部门和单位包括妇联、团委、民政、关工委、安全、综治、司法、计生、人武、文卫、科技、农技、环保、文化以及娄庄卫生院和娄庄中学、娄庄中心洪林分校、娄庄中心小学、行知实验小学等;参与志愿服务组织的有各村的妇联主任、民调主任、团委书记、计生中心户长、党员义工、环卫工人,有卫生系统的医护人员、学校的青年学生,各村选派的基干民兵等,组织了巾帼、青年、治安、环保、安全、卫生、“五老”及基干民兵、党员义工9支志愿服务分队。启动仪式后将集中开展政策咨询、科普法制宣传、环境整治、敬老院送温暖、净化网吧、义务体检等活动。
为进一步弘扬雷锋精神,贯彻中央、省市文明委文件精神,我镇9支志愿服务分队都制定了详细的社会志愿服务活动计划,道德宣讲、关爱青少年身心健康、关爱孤寡老人、劝导文明交通、清洁家园环境保护、义务献血等各项活动将贯穿全年,营造全社会参与志愿服务的浓厚氛围,全面提升群众的综合素质和城镇文明程度,共同为推动社会主义精神文明建设贡献力量。
好,下面进行会议第二项内容,请由优秀志愿者代表,行知实验小学刘__老师发出社会志愿服务倡议。
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天是学雷锋纪念日,很多小学生今天不上课,老师组织同学们到各个社会做好事。为社会服务,同时培养小学生从小就树立随时随地做好事的习惯。这是今天早上的一篇小学生学雷锋讲话稿。
在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。
让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言他们真正做到了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种毫不利已,专门利人的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们:
给我们的是年岁的增长、学期的更迭。经过寒假休整,我们迎着朝阳,满怀着新的希望,迎来了__年春季新学期的到来。
啊!雷锋叔叔,你是如此伟大!如此神奇!如果活到现在,你已逾花甲的年纪,可我们还是要叫你“雷锋叔叔”,以全中国少先队员的名义。因为你的精神永远年轻,哪怕再过一个世纪!
别看我们谁也没有亲眼见过你,你的音容笑貌是那么亲切,那么熟悉。不要说岁月匆匆,你的脚步渐渐远去,此时此刻,你仿佛来到了我们的校园,带着战士的风采和青春的活力。
雷锋叔叔,你和我们在一起——在课堂里我们一起读课文,做习题,学海泛舟,像幼苗吮吸知识的甘霖;在操场上一起踢足球,玩游戏,锻炼身体,像小鹰丰满翱翔的羽翼。
雷锋叔叔,你和我们在一起——和煦的春风中,我们一起挥汗如雨,栽下棵棵小树,给华夏大地增添片片新绿;灿烂的阳光下,我们一起升国旗,伴着国歌雄壮的旋律,表达对共和国母亲的敬意!
雷锋叔叔,你和我们在一起——你是我们永远的校外辅导员,全中国的孩子们都爱你!透过你欣慰的笑容,我们懂得了什么叫幸福,理解了人生的意义;珍藏你留下的日记,我们便拥有了一份宝贵的精神财富,获得了巨大的鞭策和激励。
雷锋啊,你是飘扬的旗帜,我们要高高擎起!雷锋啊,你是烛天的火炬,我们要千秋万代传递!
雷锋叔叔,你永远和我们在一起……。
我心潮澎湃,展望未来,豪情满怀。以前当我看到大哥哥、大姐姐升起鲜红的五星红旗时,那时幼小的我想:如果有朝一日我能当上升旗手的话那该多好呀!没想到这个星期我就实现了自己曾经的愿望!因为是同学和老师对我的信任,让我当上了本周的升旗手,所以我要感谢他们!我会做好一个升旗手的责任。在今后的学习生活中,我也将更加努力,为班级、为学校、为国旗增光添彩!
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇十
咱们每天承受《弟子规》文明礼仪的教学,许多同学都能够喋喋不休地大谈文明礼仪。可是看见学校中到处丢掉的废物,饮料瓶,听着某些同学口中吐出脏话,怎能不教人咬牙切齿呢!莫非咱们都是“言语的伟人,举动的矮人”么?咱们每天承受《弟子规》文明礼仪的教学,自个却吝于实行、乃至反其道而行之,这跟从来没有承受教学有什么区别!所以咱们要实习文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自个的坐言起行上下功夫,就要离别不文明的行动。
咱们能够身边的小事做起:看到有人在公共场所吐痰、吸烟、大声喧闹,咱们能够及时阻碍;看到废物咱们能够顺手捡起来;渐渐的你会发现,这将会成你的好习惯,当你参加了,贡献了,一起你会发现你是高兴的。正如:我参加,我贡献,我高兴!这不仅是一句标语,也是一种力气!
“恰同学少年,血气方刚”,咱们满怀神往,咱们充溢热情。请深信,咱们的才智将使咱们芳华的颜色愈加绚烂。同学们咱们一起来,用实际举动,让文明之花开满学校!
我是一名学生,愿你成功!!
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇十一
尊敬的各位来宾、老师们、同学们:
大家下午好!
我是##,现任生命科学学院学生会副主席。今天,我受各位老师同学们的委托,担任“绿光”艺术团第一任团长,心情非常激动。
在这里,我要先代表学院分团委向艺术团的成立表示热烈的祝贺;向前来参加成立仪式的嘉宾和师生表示热烈的欢迎。
在古老的欧洲有这样一个美丽的传说,在每天日出的时候,若你向山顶日出的地方看会有那么一瞬间,山的边缘绽放出绿色的光芒,人们认为谁能看见“绿光”就是幸运的;因此有很多人怀抱着期待和憧憬,翻越过重重山川,寻找绿光,希望成为看到第一缕阳光的幸运之人。我们艺术团犹如那刚初升的旭日,虽然微弱却散发出希望的光芒,不仅有美丽的颜色,还象征着“青春“和“勇气”,我们怀着热爱艺术的真心,凭着追求梦想的勇气,以“编一本生科篇章,舞一支生命之光,唱一首生科赞歌”为理念开创出新的篇章。
借此机会,我想对“绿光”艺术团的运作提三点要求:
第一,完善管理机制,确保规范运作。文化艺术教育是高校人才培养的重要内容,而大学生艺术团的建立将为我们提供一个有利开展文化艺术活动的载体;通过“三级网络”机制的建设,既充分发挥艺术团团员的主动性和创造性,又保证组织意图的贯彻和组织纪律的严明,规范艺术团工作,促进艺术团的可持续发展。
第二,立足品牌建设,开展对外交流。品牌是艺术团的生命,好的作品是来源于生活实践,艺术团成员要扎根于生活,在锻炼中成长。要在“走出去、引进来”的过程中使大学生艺术团成为人才培养的一个大熔炉,扩大影响,提高声誉,树立品牌。
第三,增强团结意识,提高合作能力。这是对艺术团团员提出的要求,一个优秀的团队是离不开团结、离不开合作;拥有高素质团结意识的团队才具有无限发展潜力,才能够源源不断衍生出精彩的作品。如今团下有4个小组,不仅组内团员要互相团结合作,组间更是要互相友爱,互相帮助,互相交流,才能够成功的跨出每一步。
作为艺术团第一届团长,我深感压力,但我相信在学院领导的支持下,在艺术团团员的共同努力下,我一定会做好这份工作,为繁荣校园文化活动作出积极贡献。
目前艺术团总分为4个小组,分别为声乐组、戏剧组、舞蹈组、、、武术组。共有成员49人,现在请允许我简略的介绍艺术团的组织结构(ppt展示)。
最后,衷心地希望生命科学学院、求真生科系“绿光”艺术团越办越好!再次感谢各位来宾的到来,谢谢!
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇十二
尊敬的各位领导、新闻记者朋友们、各位家长、可爱的孩子们:
大家上午好!
首先让我代表所有的__人对大家的到来表示最诚挚的欢迎和由衷的感谢!谢谢大家对我们##学校工作的大力支持!
一个偶然的机会让我结识了《台湾神指飞扬科技英语》课程。
《台湾神指飞扬科技英语》课程是台胞吴东曜博士研发,由北大青少年素质教育与才能培养研究所高林秘书长引进我们黎阳科达学校的,这是一套利用计算机学习英语的教材,在台湾称之为《神乎奇指科技英语》。吴东曜先生自1998年在台湾推出以来,至今已经让数十万学生受益,取得了很好的教学效益,受到了祖国宝岛台湾广大学生和家长的认可。
《台湾神指飞扬科技英语》是利用计算机,让学生通过双手十指并用敲打键盘、双眼、双耳、张口朗读发音、大脑思考记忆等多种感观同时并用的方法,达到速记单词的目的。每天练习30~60分钟,可实现轻松记忆单词目标。坚持练习,就能让学生获得”海量”记忆单词的学习效果,从而为孩子们学好英语这门语言课打下坚实的基础。
本系统具有以下优势:
1、寓教于乐,能充分调动学生的学习热情,培养他们学习英语的积极性;
2、通过”听、说、读、写、打、记、译”七种方式全方位指导学生学习英语;
3、注重语感学习,有录音自放功能;
4、充分利用课堂时间,重在操作,强化学生动手能力,讲求实效;
6、具有根据学生自主学习需要添加新知识的功能。
《台湾神指飞扬科技英语》从2月份引进到我校以后,小学部三、四、五、中学部七年级共计300名学生进行了学习论证,实践证明,这种方法浓郁了孩子们英语学习的兴趣,不同程度的提高了孩子们的整体英语成绩。短短2个多月来,七年级已有二十几位同学的单词量超过了1000个,词组及例句都可以达到300句以上,成绩最好的单词量已超过1400个,80%同学达到600个以上,就连平时英语成绩较弱的学生,也在原有的基础上提高20~30分。小学3~5年级学生目前单词量也都已达到了200~300个,个别也已突破600个,这套软件不仅使学生记忆英语单词既快又多,不容易忘记,同时还训练提高了学生使用计算机键盘输入的速度,效益比大多能达到80%以上。26个英语字母,键盘输入速度我们的孩子最快1.8秒,是一个真正眨眼间,这个成绩是很惊人的,不过学生学习的奇迹需要长时间的坚持积累,我们孩子取得的这点成绩不算什么,相信继续下去,利用这套软件学习的威力会对孩子终身发展都是极其有益的。
下面请各位欣赏我们孩子的精彩表演!谢谢大家!
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇十三
尊敬的各位辅导员老师、亲爱的少先队员们:
大家好!
阳春三月,万物生晖。很荣幸来到接庄十里营小学参加今天的“相约中国梦,快乐共成长”手拉手互助活动的启动仪式。附小科苑校区与接庄十里营小学结为手拉手结对学校而感到高兴。本次活动是积极贯彻市少工委研究决定的——在我市少先队组织中深入开展“相约中国梦快乐共成长”城乡手拉手精准扶贫行动的工作精神,充分发挥学校共青团、少先队组织化动员和社会化动员优势,以“小手拉大手献爱心暖万家”的形式,发挥少年儿童在家庭中“小主人翁”作用,带动家庭及社会参与扶贫行动,建立起少年儿童、家庭、学校、团队干部之间的交流、互助、服务体系,培养引导全市少年儿童群体全面认识社会,共享发展成果,培养乐于助人、团结友爱的健全人格,为高新区打赢精准扶贫攻坚战贡献青春智慧。同时,通过以城带乡,以强带弱,促进高新区少年儿童全面健康成长。
希望两所结对学校能够各自发挥优势,相互支持。城市学校在物质支援、管理帮助、教学扶持上给结对学校以支持,让农村学校少先队的队旗“飘”起来。农村学校力所能及地为结对学校提供素质教育、体验教育的基地和空间。城乡学校统筹协调,共同发展,为“手拉手”营造良好环境,提供必要的保障。
各位老师、各位同学,开展“相约中国梦,快乐共成长”手拉手互助活动需要我们积极地参与,共同的努力,一份幸福与他人分享,就会变成双份幸福。手拉手交朋友能让结对帮扶的同学在互相学习中共同进步,共同成长。随着两校合作的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近。
最后,我想把北师大肖川教授的一段话送给大家:良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来希望,给蒙迷的双眼带来澄明,给孱弱的身躯带来强健,给弯曲的脊梁带来挺拔,给自卑的人们带来自信。
而一个拥有希望、力量和自信的人,最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。
让济宁学院附小科苑校区与接庄十里营小学的师生一起手拉手,快乐共成长,为伟大的中国梦、教育梦共同努力奋斗!
最后预祝本次活动圆满结束。谢谢!
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇十四
20__年9月10日至9月16日是第__届全国推广普通话宣传周,根据市、区语委办关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动精神,__第三小学积极开展全国第__届推普周宣传活动。
张公山第三小学对此次活动高度重视,为了使推普活动深入开展,学校首先成立了推普小组,并有机结合学校的德育工作,升旗仪式上,向全体师生作推普周活动的宣传动员,利用学校的电子屏,滚动播放推普宣传标语,向路人和家长进行宣传。活动期间通过“啄木鸟”行动,组织学生对校园周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写比赛系列活动。鼓励学生通过制作“推普”为主题的手抄报,推普小书签,展现第__届全国推广普通话宣传周活动的主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
通过本次活动,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,我们将以本届推普周为契机,继续做好我校师生的普通话水平提升工作,坚持文化传承,坚持说普通话,写规范字,做文明人!
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇十五
大家好!今天我胸前的红领巾格外鲜艳,我的心情无比舒畅,因为我们终于迎来了向往已久的手拉手活动。这是我们全体同学共同期盼的日子,我们的童年时代又要有了新的伙伴啦!
“手拉手”活动把城乡少年儿童的心灵连在了一起,把友爱和平等连在了一起,把理想和智慧连在了一起,它使我们走出自我,关心他人,感受到同伴之间的互相关心,互相帮助。
亲爱的小伙伴,今天我们走到了一起,虽然我们以前并不认识,但我知道你们淳朴,善良,有一颗美好的心灵,尽管我们的爱好和性格不一定相同,但我们手拉手,心连心。随着以后的交往,我们的友谊一定会越来越深厚,因为手拉手活动架起了我们的友谊之桥。我很幸运,能从学校500多名学生中选派到洪桥学校来,能见到自己手拉手的小伙伴,我坚信从他身上我会学到很多,我要努力克制住自己铺张浪费的坏习惯,不挑吃穿。在家帮父母干一些力所能及的事情。同时,我也会让他不后悔交到我这样的朋友,我会带他去逛书城,参观现代化大工厂,让他也体验到城市的繁华,激起我们共同为建设祖国而努力学习的决心!
亲爱的少先队员们,我们是雏鹰,正在展翅;我们是朝阳,正在冉冉升起;我们是未来的建设者,是华夏崛起的希望。让我们手拉手,走向明天,走向更加灿烂辉煌的新时代。
学雷锋小手拉大手专题讲话稿篇十六
9月14日—9月20日是第__届全国推普周,为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动,学校领导高度重视,且认真组织师生积极参与,取得了良好的效果。现将我校开展第__届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下:
一、学校重视、安排周密。
二、形式多样,内容丰富。
1、全校12个班级通过办以“说普通话、做文明人”为主题的黑板报、手抄报、开展主题班队会的形式,全面展开活动。
2、组织开展三笔字活动。我校通过广泛动员,要求每一位教师任选粉笔字、毛笔字、钢笔字中一种,完成一篇文章或一首诗词。号召发出后,全校教师纷纷参加,各显其能,以过硬的文字功底展示了我校教师良好的文化素养和精神风貌,为推普周活动添上精彩的一笔。
总之,在第__届全国推广普通话宣传周活动中,我校师生积极踊跃的参与推普宣传活动,参与意识不断增强,师生的语言文字水平有所提高。
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