心得体会是我们成长的见证，记录下来可以留下宝贵的回忆。另外，要突出实践经验和实际问题的解决方法，从中提炼出有价值的经验和启示。通过阅读这些心得体会范文，可以启发自己写作的思路和方法。
医院实习一个月的心得体会篇一
学生通过实习可以磨练意志，发展个性，锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为学历，素质，技能一体化的适应型人才。实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。现在就好好的写下一份实习心得吧。你是否在找正准备撰写“医院实习一个月的心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
在儿科实习的日子里，每天都是既热闹又很闲。这一切都源于儿科患者的特殊性。只要一走进儿科的病房，少不了听见哇哇的哭声和嘻哈的笑声。还记得儿科老师在课堂上说过的一句话，儿科是一个充满希望的科室。因为儿童本身都疾病较敏感，一旦有任何不适，就会表现出来护士儿科实习心得。儿科疾病本来就急，病程短，治愈的效果好。
儿科的病种较单一，小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾病。它主要的用药是消炎，抗病毒，保肝，营养心肌，保护胃粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药，由于儿童正处于生长发育，肝肾功能及某些酶系发育不完善，对药物的代谢及解毒功能较差;不同年纪的儿童对药物反应也不同;因此，小儿用药必须慎重、准确。这就要求我们护理人员更加认真，做好三查七对，凡事多想想，多看!
在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺。也许在其他科室，我们实习生静脉穿刺的操作能力强，但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在一家一个孩，每个孩子都是家里的小公主或者小少爷，父母都舍不得让实习生来练手。另一点是，小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。在穿刺过程中，小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。在儿科，家长们评论护士能力强否都在于是否一针见血。这就要求我们护生不断严格要求自己，在静脉穿刺上不断精益求精，同时掌握与小儿良好的沟通能力。
在儿科实习的日子里，看着老师们细心地照顾每一个孩子，内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中，老师们也会觉得累，但是看见小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。
2个月实习的时间转眼过去了，记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位，是以积极的心态准备迎接每一轮的工作，大学生医院实习总结与体会。在刚刚结束的实习期里，我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，积极维护了医院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。
通过这段时间的实习，我对各个药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为今后的工作打下了更加坚实的基础。
我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作，决不辜负医院各领导老师对我的教导和期望。
虽然公司刚成立很久，但是很多规章制度都不够健全，最主要的是公司的一系列资料都还没有出来，因此有些工作都无法按计划进行，所以市场部的人都应学会怎么推销自己。
一个企业要想在市场竞争中立于不败之地，就必须创造多方面的优势。那就是：价格优势、服务优势。
同时，我体会最深的就是，在社会上和在学校可不一样，想打造自己的一片天地就必须要有手段。在学校里似乎都有个度来衡量，像英语等级有没有过"级"，考试有没有被"关"，但在公司里，那根明线没有了，取而代之的是那件事你有没有办成，有没有做好。而且，学也绕着"用"这一轴心，维系起过去之所学，以及尚未但是需要之所学。就中药来说，没有人来考核这味中药的性味功效，但是要看懂一叠叠专业资料，才能在顾客对这味中药有疑问的时候进行解答，实习总结《大学生医院实习总结与体会》"学以致用"，很浅显的道理现在才有些体会。
技术上的不足可以通过书本的学习解决，但是工作中的人际关系的把握，没有教科书的白纸黑字能教我们，我想，更多地来自亲身体验和积累。
通过这次实习我是学会了不少东西尤其是为人处事方面更是破有感受呀，开始我进入这个公司的时候是个什么都不懂的孩子，但是仅仅过了一个月在各位前辈的指导下我变了，从一个认为社会是个大家庭的思想中彻底解脱出来了，他们说在社会和学校完全不同的。当时我还不明白现在我终于明白他们和我说的话的意思了。真的是应了那句老话呀。"画猫画虎难画骨，知人知面不知心"呀。有的人表面对你好其实他是想利用你，因为她抓住了你是一个新步入社会的新人这一个至命的弱点从而达到自己的目的。而有的人似乎处处难为你但其实那是对你的要求严格。这次实习达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。
1.工作能力。在实习过程中，我努力做到积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们同时也具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。单位交给我们的大多数工作我们都能胜任。在实习的时候我们提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
2.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了学校的实习任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是我们在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
我本人实习是在武汉协和医院实习的内科和外科。实习说的不好听一点是给医生做事情。所以不要指望实习的时候你的老师可以讲很多的东西，不过他们多多少少是会给你主动讲一些的.
首先要把《诊断学》的书写病历仔细的看几遍。如果到一个科室你连病历都不会写老师对你是没有什么好的印象的。内科的疾病都是____待___。所以内科的医生查房可以查一个上午。在查房的时候你务必要带一个笔记本，把他所说的重要的东西全部记录下来，包括他以前见过的很容易误诊的疾病，什么用药的方法，等等，就是说只要他说的东西你自己不知道，而且教科书上也没有的，最好是记录下来。然后自己去慢慢消化。如果你的运气好的话，上级医生让你单独管床，你最好还要带一个本子，把你所管的病人每天上级医生查房他们所下的指示记下来，包括该做什么检查，用什么药。免的到时候教授查房的时候问你病人的进展你一无所知，他们是很恼火的。没有事情的时候要多看看生理，病理，药理一些基础学科的书。如果你对其中的一个学科很感兴趣的话，最好是到图书馆借一些关于此方面的书籍来扩展知识。我对外科很感兴趣，其中对胸外科很专，经常借一些胸外科的书看看。目前可以阅读基本的胸片和胸部ct。对胸外科的基本操作和急诊也有一定的了解，不为别的，“机会总是青睐有准备的头脑”。
至于外科的实习。外科的疾病不象内科疾病那样诊断不明确。很多外科疾病都是诊断明确的，住院近来就是做手术。外科实习的时候首先把打结练熟。打结并不是要求你打的快，但是你一定要打的牢。至于手术方面，可能你真正操作的机会很少(象我们学校91，9293级的人可以自己做阑尾炎的主刀，不过我们现在只能在旁边拉钩)。所以我认为我们最好就是到手术室参观手术。最好是参观一些中等手术，对我们的帮助很大。另外如果你想从事外科工作的话，我可以接受给你2本书。《外科基本操作处置技术》这本书书店应该有卖的。另外就是美国的左陵格父子编的《外科手术图谱》这本书很难买，估计只能到图书馆借了，很大，绿颜色的封面。很经典。
另外再跟你说一下实习的时候一些值得注意的事情：
1。不要把自己当做一个实习的学生，就把自己当成是医院的住院医生。这样也许你会更投入。
3。注意和护士搞好关系。可能大家都认为护士对实习的人态度不好。她们的工作也很辛苦，心情不免有时候很差，特别是我们刚进临床的时候什么都不知道。向她们请教或咨询的时候首先喊一声“老师”对你会有好处的。我们实习之前搞岗位培训时，我们的辅导员甚至要我们把科室里的清洁工人也要喊老师。但是我怕人家受不起，对于清洁工人我都是喊“师傅”(这是题外话)。
2。注意和本院的医生和进修医生搞好关系。我实习的时候和本院的医生进修医生的关系都很好。没有事情的时候他们很乐意给我传授一些他们的临床经验，这是对我们很重要的。也许他们给我讲的几句话，顶得上我自己在临床上摸索很长时间，甚至可以避免我翻一些错误。
4。最好是少说话，多干事。好象普遍的医生都喜欢肯搞事情的实习医生。千万不要认为自己的理论扎实，就敲尾巴。他们是最反感这样的人的。
6。跟病人打交道的时候态度一定要好，但是不能没有的尊严。病人进了医院我们是最先跟他们接触的医生，所以我们的态度一定要好。对于他们的问题，我们能解答的问题要耐心，详细的解答，拿不准的问题一定要说“可能是什么什么”，不知道的问题千万不要贸然回答，不知道就说：“不知道”如果我们什么都知道的话，我们也不会是实习医生了。不过最好私下看看书，实在不行了再问上级医生。很多病人有时候问你关于费用的问题，这个确实很棘手，我一般是碰到这种问题都是要他们去问护士。或者说“我们只是管治疗的问题，至于药品我价格我不是很清楚”。碰到难缠的人。我在急诊就碰到过一个，打破伤风蛋白。病人认为贵了(打一针，蛋白的价格是90人民币)他问我能不能便宜一点，我说价格不是我定的。跟他解释了几次，他最后说;“你们医生真是黑心狼，老子不看了。”我一听很严肃的跟他说：“我也知道你很困难，但是药品的价格是_________的，有意见可以跟_______去提。你如果不看了，请在病历上签字，如果你出了什么问题甚至以外的话，由你本人负责。我们医院不负责的。”结果他真的签字走了。所以碰到这样的病人只能这样办。
5。如果可以的话，最好是24小时呆在科室。这样可以有更多的机会去处理病人，使自己学到更多的东西。如果你运气好，碰到科室抢救病人，不要在吓跑了。最好是主动的上去帮忙。急诊和急救处理是最能检验一个医生临床技术的。我在外科实习的时候，周末经常到急诊外科去值班。在急诊外科是可以学到很多东西的。可以掌握很多外科疾病第一手资料。我们医院的急诊外科很多都是进修医生值夜班。碰到清创缝合的时候我就看他们怎么清的。再自己主动申请缝，开始也是很困难，他们在一边指导。搞几次以后，我的缝合技术就很熟练了。他们也很放心我了，来了清创的一般都交给我了。而且我的运气也很好，在周末一般急诊外科的实习医生都不去，所以没有人跟我抢事情做。呵呵。
7。有的时候要理智战胜情感。我在急诊的时候一个病人足背破裂，进来的时候脚上缠着绷带，但是还在渗血。我老师让我帮他把绷带揭开。我就徒手解绷带，解到一半的时候突然问病人：以前得过什么病吗?他说得过丙肝。我当时就吓出汗了。后来又是用大量的酒精洗手，又是打电话到传染科咨询。还好手上无伤口，躲过一劫。所以我以后再解绷带都是带手套。
医院实习一个月的心得体会篇二
2014年为贯彻落实卫生部“优质护理服务示范工程”活动，我院进取响应、全力以赴投入到创立“优质护理服务示范医院”活动中，采取先试点后推广的形式，不断转变服务理念，改变工作模式，优化工作流程，以“基础护理”为立足点，以“试点病房”为契机，在全院范围内开展的主题为“夯实基础护理，供给满意服务”的优质护理服务活动。经过创立“优质护理示范病区”，从根本上改善了护理服务，提高护理质量，真正将基础护理落到实处，做到让患者满意、社会满意、政府满意。在此期间，我们认真思考，总结经验，克服困难，不断探索。
一、加强领导，开展宣传。
1、制定创立工作实施方案，成立领导小组，院长任组长。
2、护理部分两批启动“优质护理服务示范病房”，分别召开全体护士动员大会，提高认识，统一思想，进取投入到创立活动中。
3、护理部深入科室与护士座谈，将卫生部关于开展“优质护理服务示范工程”的精神进行解读，然后针对如何落实基础护理，丰富服务内涵，提高护理质量等资料进行专题讨论，护士长及护士结合本院实际，提出自我对开展护理示范病房的想法和好的提议。到达全院统一思想，转变护理服务理念的目的。
4、组织示范病房护士长及骨干外出参观学习，借鉴兄弟医院好的做法，拓宽思路，为创立工作奠定基础。组织全院临床病区护士长及护士院内交叉参观学习、经验交流，全面推进优质护理服务工作。
二、确定示范病房。
1、经过各科申报，选取了护理工作量大，危重病人多的病区：内一科、内二科、普外科病区作为“优质护理服务示范病区”。
2、各病区护士长经过开展定期考核、实施动态管理的工作模式，到达树立一批先进典型，发挥试点病房的带动作用。
三、加强管理，强化措施。
1、护理部组织全体护理人员学习“优质护理服务”知识并考核，制定创立“优质护理服务”工作细则。
2、试点病房结合科室工作特点，制定创立活动实施方案及具体工作计划。
3、制定优质护理服务住院病人满意度调查表，经过开展调查分析，找出护理工作中存在的问题及薄弱环节，进取进行整改。
4、完善基础护理质量考核评分标准，进一步细化和量化护理质量考核指标，并将考核结果与科室及护士的业绩挂钩。
5、护理部开展自评自查工作，找出不足，及时按照评审标准的要求逐一完善我院护理工作，并以此为契机全面提高我院护理水平，为患者供给“优质、安全”的护理服务。
6、进取招聘护士，优先满足“护理示范病房”人力资源配置，保障基础护理有效落实。
四、突出重点，拓展内涵。
1、创新模式，学习先进做法。动态调整绩效考核制度及分配方案，将护士完成护理工作的数量、质量及住院患者满意度等考核结果纳入绩效考核资料。
2、明确工作职责，实施职责护理。实行职责护士包干制，人人都是职责护士，做到人人有事做，事事有人管。
3、改革排班模式，实行弹性排班。实行无缝隙、全程职责护理。
4、根据科室护理工作量及护理人力配置情景将护士职责分组，设置职责组长、职责护士。
5、简化护理文书，缩短书写时间。制定各种表格式护理记录单，统一制定书写模板，规范全院护理文件书写，使护理文件书写更加简洁，最大限度缩短了书写时间，护士有更多的精力投入到护理服务中。
6、更新工作流程，实现职责追究。修订护理人员分层管理职责、护理工作流程、护理质量考核标准，明确职责、落实岗位职责制。
7、夯实基础护理，供给满意服务。将护理服务内涵、服务项目进行公示，理解社会及广大患者的监督。购置基础护理服务工具，每周确定基础护理日，保障基础护理的落实。经过落实基础护理，体现护士对患者的细心照顾和关怀，融洽护患关系，提高了护理服务满意度。
五、协调职能部门，实施垂直管理。
进取协调相关职能部门，成立临床支持中心。护理部进取协调总务科、药剂科、物资供应中心、检验科、器械科等护理支持系统，为创立“优质护理服务示范病区”供给有力保障。
六、依法执业，保障安全。
1、为贯彻落实《护士条例》，护理部对全院护理人员进行《护士条例》的培训及考核，进一步规范护士的执业行为，切实落实护士执业注册和持证上岗等相关规定。
2、进一步完善重点科室(内一、内二、外科、中医科)各项护理管理制度、护理质量考核标准及护理操作流程，严格执行技术准入制度，从而保障护理安全。
七、加强培训，提高素质。
1、每月开展基础护理操作技能培训，使基础护理操作更加规范、专业。
2、每月开展全院护理业务讲课，鼓励年轻护士担任主讲，提高护士主动学习能动性，培养护士自信心。
3、认真实施护士的岗前培训及岗位培训，资料包括护理核心制度、护理专业知识、技能，并进行考核，合格者方能上岗，有效降低了护理风险。
护理部对全院在职护理人员进行分层考核，稳步提高各级护理人员技术本事。内科、儿科、外科、骨科分别进行专科理论和专科操作技能的培训及考核，到达人人过关，熟练掌握、灵活运用，最大限度保障护理安全。
医院实习一个月的心得体会篇三
进入医院的第一个月，我感到非常的不适应。医院氛围严肃，严谨的工作方式和紧张的工作节奏让我感觉到压力倍增。一些必须要做的事情也需要自己琢磨，一时之间不知从何下手。并且由于工作繁忙，学习资料的阅读和实践操作也需要自己负责，这让我感到十分困扰。
第二段：接受别人的指导和主动请教。
在第一个月里，我逐渐明白到了医院的工作无法靠自己单独完成，许多事情需要向资深的同事学习和请教。在工作中，我有着很多的不理解和不明白的地方，但是我非常开心的是，在我困惑不解之时，资深同事们都会热心的安排时间，给我分享和讲解，帮助我理解和掌握工作的流程和技巧。每当我遇到困难和疑惑，找到资深的师傅或者同事询问的时候，这份快感和成就感是难以表述的。
第三段：注意团队协作的重要性。
医院的工作是集体完成的，虽然一条病人的护理工作可能需要不同的职能部门和人员配合协调。但是，我们必须要理解集体合作的真正意义，相互协作才能更好的完成医院工作。在这个过程当中，我们不仅要学习自己所做的工作，还要关注医院其他职能部门的工作进程。在发生问题和困难时，及时沟通并相互支持可以带来正色的效果，同时也有助于我们理解自己工作环境的复杂性，更好地去服务和体贴病人。
第四段：管理时间和压力。
在医院工作时间经常很长，压力也很大，如果没有时间管理的能力和压力管理的技巧，很容易使自己变得疲乏和无效率。我的一个体验是：提高工作效率，减轻工作压力。可以养成一个精致的计划书及时间表，注意自己的身体状态，及时把握机会睡觉和休息。管理好时间就等于管理好自己，精力充沛地走进工作场所，使工作状态更快和更加优秀。
第五段：学习、交流和思考。
在医院的第一个月中，我深刻认识到了，无论自己在哪个职位上，学习，交流和思考都是最重要的。学习是不断刷新自己知识储备的过程，交流是不断提升自己职业素养的手段，而思考则是不断推进自己职业进步的催化剂。正是出于这些理由，我时常参加业余讲座和职业培训，积极参与职工讨论，用不同视角来考虑问题，不断思考和探讨新的工作形式和场景。
总之，在医院的第一个月里，我感受到了很多，包括压力，挑战，感动和成就。学习、交流和思考让我更快成长，更好的完成工作；管理好时间和压力也让我充分记录工作和生活的态度，使我对未来更加坚强且有信心。在未来的日子里，我将继续努力，不断前行，更好的完成自己的工作，更好的为更多的患者服务，体现医生的价值和职责。
医院实习一个月的心得体会篇四
医院是每个人都不想去的地方，但有时我们不得不去。我在医院的第一个月经历了很多，也学到了很多。在这篇文章中，我想分享一下我的心得体会。
第二段：适应环境。
在医院生活需要一些适应，包括人际关系的建立和医院环境的熟悉。我发现，与医护人员保持良好的关系非常重要。他们是我们治疗和护理的关键人员。我总是尽力保持笑容，并试着与他们聊天，在他们工作繁忙的时候表现出理解、尊重和感激。当然，我也花时间熟悉医院的结构和运作。我经常与医生和护士交流，并慢慢地了解了他们的工作方式和医疗程序。
第三段：自我护理。
在医院生活可能会让人感到乏力和不适。因此，自我护理变得尤为重要。对于我而言，保持良好的饮食和运动习惯使我感到舒适。此外，我还发现定期进行深呼吸、放松和冥想有助于缓解压力和焦虑。但是，我们也需要与医生和护士合作，正确地服用药物，遵守饮食和治疗计划，以确保康复。
第四段：心态上的调整。
在医院的第一个月，我也学会了在心态上做出一些调整。我意识到，身体上的健康也取决于心理健康。我试着对治疗过程中的挫折保持乐观，并认真考虑医生的建议。我还发现，保持积极的态度、互相支持和交流可以帮助我克服孤独和焦虑。
第五段：总结。
在医院的第一个月，我经历了很多，学到了很多。我学会了适应环境，自我护理和心态上的调整。虽然这个过程很艰难，但它也帮助我更好地了解了自己和身体的需求。我相信，我会在康复的道路上取得进一步的进展，同时也会将我在医院学到的技能和心得体会应用到自己的生活中。
医院实习一个月的心得体会篇五
随着大学的结束，我伴随着憧憬和紧张，开始了一段全新的旅程——实习。这是我进入社会的一次尝试机会，对于一个刚刚踏入职场的毕业生来说，实习是一个承载着希望和挑战的阶段。在参与实习的第一个月中，我收获颇多，不仅拓宽了自己的知识面，还锻炼了自己的能力。以下将从适应环境、学习知识、培养技能、与他人交流以及自我提升等方面，谈谈我对实习的第一个月的心得体会。
首先，适应环境是我在实习的第一个月中的一项重要任务。进入一个新的工作环境，面对陌生的同事和工作内容，的确让人感到有些茫然。然而，通过与同事的交流和观察，我逐渐熟悉了工作流程和团队合作的方式。而且，我还在实习期间参加了一些公司的培训，了解了公司的文化和价值观，这有助于我更好地融入团队，做好我的工作。
其次，实习的第一个月也是我学习知识的重要时期。作为一个新手，我需要掌握一些基础的理论知识，以便更好地应对工作中的挑战。在实习期间，我参与了一些项目，并且通过阅读文件和学习新技术，不断提高自己的专业能力。这些学习经历不仅帮助我在实践中运用所学，还加深了我对专业知识的理解和把握。
另外，实习的第一个月也是培养技能的关键时期。除了专业知识，还要掌握一些实际操作的技能。在我实习的公司中，我学习了如何使用一些软件工具和办公设备，如何进行文件管理和团队协作等等。而且，在与同事们的互动中，我也学会了一些沟通和解决问题的技巧，这对我的职业发展将起到积极的影响。
与他人的交流也是我在实习的第一个月中的一项重要任务。通过和同事一起工作，我了解到在职场中，人际关系的重要性。与他人合作，相互理解，共同解决问题，这是一个团队的基本素养。在实习期间，我积极与同事交流，并向老师和领导请教有关工作的问题，这既增进了我与他们的亲近感，也帮助我在工作中更好地实现自己的能力。
最后，实习的第一个月也是我自我提升的关键时期。在实习过程中，我不断挑战自己，勇敢面对困难和压力。通过锻炼，我逐渐成长为一个更加自信和独立的职场人。同时，实习也让我认识到自己的不足之处，在工作中，我会谨慎思考，不断总结经验，提高自己的能力和水平。
总而言之，实习的第一个月是我在职场中的初试亮相。通过适应环境、学习知识、培养技能、与他人交流以及自我提升等方面的努力，我不仅获得了宝贵的工作经验，还发现了自己的潜力和能力。这一段旅程对我而言是痛苦的，也是充满挑战和收获的。未来，我将继续努力，不断提升自己，成为一名优秀的职场人。
医院实习一个月的心得体会篇六
在我走进社区实习的第一个月，我收获了许多宝贵的经验和体会。这个月让我深刻地认识到了社区这个特殊的小社会的重要性和社区工作的挑战。通过与居民们的交流和参与社区活动，我深入了解了社区的需求和问题，并且明白了社区实习的意义所在。在这篇文章中，我将分享我在社区实习第一个月中的心得体会。
首先，社区实习让我意识到了社区的重要性。社区是一个个体和社会联系的纽带，是社会成员互相合作和帮助的重要场所。在社区实习中，我亲眼目睹了各种各样的社区活动，包括志愿者活动、家庭聚会和集体旅游等。这些活动不仅丰富了社区居民的生活，也增进了社区居民之间的交流和合作。我参与了一次社区志愿者活动，帮助组织老年人康复运动活动。通过这次活动，我深刻地体会到了社区活动对居民身心健康的重要性。在社区实习中，我还了解到了社区对于居民精神和物质方面的支持和关注，例如社区图书馆、老年活动中心和社区食品银行等资源的提供。这些资源和活动的存在，让我明白了社区对于个体和社会的发展具有重要意义。
其次，社区实习让我认识到了社区工作的挑战。社区工作不仅需要和居民建立良好的关系，还需要对社区的问题进行分析和解决。在社区实习中，我遇到了许多社区问题，包括居民之间的矛盾、环境污染和青少年问题等。解决这些问题需要我们具备良好的社交能力和专业知识。我参与了一次社区居民矛盾调解，并意识到了解决社区问题的复杂性。在此过程中，我学会了聆听和沟通的重要性，并积极参与社区居民的讨论和决策。这段经历让我明白，社区工作的挑战不仅来自于外界环境，还来自于社区居民的需求和期望。只有通过了解和尊重社区居民的意见，我们才能更好地解决问题。
第三，社区实习让我深入了解了社区的需求和问题。通过与社区居民的交流和参与社区活动，我逐渐了解到了社区居民的需求和问题。在与居民的谈话中，我了解到了许多居民面临的困境和需求，例如失业、贫困和教育问题等。通过参与社区活动，我也发现了一些社区的问题，例如环境污染和安全隐患等。这些需求和问题成为我在社区实习中工作的重要方向。我参与了一次社区环境保护项目，通过清理垃圾和宣传环保知识，帮助提升了居民的生活质量。通过与居民的交流和参与社区活动，我深入了解了社区的需求和问题，更加明确了自己在社区工作中的目标和方向。
第四，社区实习让我明白了社区实习的意义所在。社区实习不仅是为了完善自己的实践能力，更重要的是为了为社区居民提供帮助和改善社区的发展。通过社区实习，我可以发挥自己的专业知识和技能，为社区居民提供服务和支持。我参与了一次社区教育项目，为社区居民提供教育咨询和辅导。通过这次项目，我帮助了许多社区居民解决了教育问题，提升了他们的生活质量和发展能力。这给了我巨大的成就感和满足感，同时也让我明白了社区实习对于社区居民的重要意义。
最后，社区实习让我意识到自己的不足之处并激励我进一步提升自己。在社区实习中，我发现自己在沟通和解决问题方面还存在一些不足。为了弥补这些不足，我开始主动学习社会工作和心理学等相关知识，提升自己的专业素养。此外，我也通过参加社区实习培训班和与同事交流经验，不断改进自己的工作方式。这个月的实习经验让我明白了自己的不足之处，并激励我进一步提升自己，为社区居民提供更好的服务。
综上所述，在社区实习的第一个月中，我通过与居民的交流和参与社区活动，深入了解了社区的重要性和工作挑战。我也了解到了社区的需求和问题，并明白了社区实习的意义所在。通过实习，我也意识到了自己的不足之处，并激励自己不断提升。这个月的实习经验让我更加明确了自己在社会工作中的方向和目标，为今后的实习奠定了坚实的基础。
医院实习一个月的心得体会篇七
近日，本人在一家位于城市郊区的大型医疗机构进行为期一个月的检验科实习。在实习期间，我所经历的一切都让我深刻认识到，医疗事业的重要性和检验科的作用，以下将就此进行总结。
第二段：对检验科的认识。
在实习期间，我对检验科的认识深入了解。我认识到，检验科是医疗机构的重要一环，它负责的检验项目包括各种常规检验、微生物检验、生物化学检验、血液制品质量检测等等，且在临床医生的治疗中占据着一个至关重要的位置。在检验科的工作中，专业技能的掌握、耐心的态度和认真负责的工作态度都是非常重要的。
在实习期间，我深感工作的复杂和细致。在进行常规检验时，需要认真把握每一个实验点，时刻保持专注和稳定心态。在进行生化检验时，需要仔细分析实验数据，精确地计算化验结果。此外，在采血和调配血制品时，也需要熟练掌握每一个步骤，每一次采血都需要注意消毒和安全。在实习过程中，我珍惜每一次工作机会，认真思考问题，主动请教导师，不断学习探讨，从而逐渐提升自己的工作能力和技能。
第四段：困难与解决。
在实习中，我也遇到了一些困难，比如在采血过程中，有些患者会很害怕，手爬得紧紧的，这时就需要更加温和地沟通和操作，给予患者更多的安全感；还有一些检验项目卡壳等问题，我会找导师一起分析、沟通，解决问题，这些都是需要付出时间和努力的，但是也都得到了解决。通过这些经历，我学会多方思考，主动思考问题，从而更好地完成工作。
第五段：收获与展望。
在实习期间，我不仅更加深入了解了检验科的重要性和工作情况，也锻炼了自己的专业技能，提高了自己的综合素质。通过实践了解了医疗机构的运作模式，了解了患者心理和需求等，这些对未来的工作和发展会产生很积极的影响。因此，在今后的工作中，我将更加勤奋努力，勇于承担，不断提升自己的专业素质，为医疗事业做出我应有的贡献。
总之，这次检验科实习对我来说是一次非常有意义的经历，相信它会成为我职业生涯中的宝贵财富，也会成为我在医疗事业中迈向更高层次的不断努力和奋斗的动力。
医院实习一个月的心得体会篇八
作为一名大学生，我在大学期间通过举办的招聘会成功找到了一份实习的机会。我充满期待地加入了一家知名企业的实习生团队。第一天到公司，我感到非常陌生，整个环境和大学校园完全不同。然而，随着时间的推移，我慢慢适应了这个新环境，并开始充实而有意义的实习生活。
第二段：团队合作与自我提升。
在实习的过程中，我经历了许多团队合作的项目。初期，我很不习惯和陌生的同事们一起工作。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到，团队合作是取得成功的关键。通过和同事们密切合作，我学到了如何更好地与他人相互配合，不断改进自己的工作方式。尤其是在一些紧急情况下，大家齐心协力，共同攻克难题，这种团队合作的精神令我受益匪浅。
第三段：实习与学习的结合。
实习的一个重要目的就是将大学所学知识应用到实际工作中。我发现，在实习过程中，所学的理论知识不能解决所有问题。面对实际工作中遇到的挑战，我需要不断学习和提升，不断丰富自己的知识库。通过与各部门的沟通和交流，我积累了丰富的实践经验，并学会了如何运用之前学习的理论知识解决实际问题。
第四段：良师益友的指导与帮助。
在实习期间，我很幸运地遇到了一位非常有经验和耐心的导师。他给予了我很多指导和帮助，使我在实习中取得了快速的进步。他不仅教会我实际操作的技巧，还经常与我进行工作上的交流，帮助我提升问题解决和沟通能力。此外，除了导师，我还结识了一些优秀的同事，他们在工作和生活中也给予了我很多鼓励和支持。
第五段：对未来的展望和展示。
通过一个月的实习，我真切地感受到了职场的挑战与机遇。我积累了很多宝贵的经验和知识，也见识到了工作的各种实际情况。在这个过程中，我不仅认识到自己的不足之处，还发现了自己的潜力和能力。我决心在接下来的学习和成长中，不断完善自己，提高专业素养，为以后的工作打下坚实的基础。
总结：通过实习生活的一个月，我更加深入地理解了职场的工作方式和团队合作的重要性。实习使我有机会将所学知识与实际应用相结合，从而提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。在职场的这个起点，我对未来充满了期待，我相信，在接下来的学习和工作中，我将不断成长和进步，追求自己的职业梦想。
医院实习一个月的心得体会篇九
作为一名师范生，在大学的学习阶段之外，实习也是我们必须要经历的一个阶段。作为实习生，在一个月的实习时间里，我变得更加了解教育行业，更加成长为一名优秀的教师。那么，我在实习一个月的时间里有哪些收获？下面我将详细介绍一下我的实习心得体会。
第一段：实习的初体验。
在实习的这一个月里，我的经历非常的丰富，也十分有意义。最初到达学校时，我的感觉非常的陌生。学校里的一切东西都是那么陌生，让我感到有些不适应。但是，在逐渐认识到我的导师和同事后，我开始适应了这个环境。在这种环境中，我表现出了良好的态度、学习了很多新知识、结识了许多新朋友。
第二段：关于实习的安排。
整个实习过程都是由我的导师安排的。最初，我的工作主要是帮助老师批改小学生的试卷、布置作业等。渐渐地，我的实习内容也逐渐变得多样化。我不仅从工作中学到了许多知识，也能够肯定地说，我的社交能力和组织能力也遇到了不少的提高。
第三段：实习中的经历。
在实习的过程中，也存在着一些不顺利的经历。比如说，在第一周，我有一次没有准备联欢会的事情，结果被同事和导师狠狠地批评了一顿。但是，这也让我知道了工作中的漏洞，知道了以后该如何更好地对待工作。
第四段：收获。
在实习的这一个月里，我学到了很多新知识，更加深入地了解了教育行业。我也收获了很多的社交经验，学会了如何在不熟悉的环境中生存。在这种环境中，我得以演练我所学的知识和技能，并初步形成了自己的教育理念。
作为一名师范生，在实习的过程中，我们需要具备以下素质：
首先，需要具备扎实的专业技能，如课堂讲授、备课能力等；
其次，需要具有坚韧不拔的耐心和毅力，因为教育这个行业需要实实在在的付出；
最后，需要具备良好的团队合作能力，因为一个人的力量是微薄的，在合作中才能够实现最大的价值。
这些，都是我在实习中所体会到的。我相信，师范生的实习，是一段重要而有意义的经历，这也让我深深感受到教育行业的重要性和使命感。
医院实习一个月的心得体会篇十
作为一名大学生，能有机会进入中国石油天然气集团公司（以下简称中石油）进行一个月的实习简直是我这段大学生涯最为激动人心的时刻之一。这家企业不仅是中国近年来最为著名的国有企业之一，而且也是全球石油行业的巨头之一，可以说具有举足轻重的地位。在这一个月的实习中，我收获颇多，不仅对中石油的运营和管理有了更深入的了解，也对自身的职业规划有了更清晰的认识。
第二段：全方位了解中石油。
在实习的一个月中，我有幸参观了中石油的各个部门和项目。从勘探到开采，从炼油到销售，每一个环节都展现着中石油在中国石油行业的领先地位。这让我有机会近距离了解中石油的各个环节，并从中汲取经验。同时，通过与中石油的员工交流，我也更加深刻地认识到这个企业的文化和价值观对于企业的发展至关重要。中石油的员工们都非常专业、敬业，凭借着这样的精神风貌，中石油才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
第三段：锻炼和成长。
在实习期间，我被分配到了一个勘探团队中，成为实习队员。作为一个实习生，我也感受到了中石油给予我的机会和支持，他们让我参与到团队的日常工作中，提供了让我锻炼自己的平台。我有幸参与了一次勘探项目，并在团队的指导下完成了一些基础性的工作，这对于一个大学生来说无疑是一次宝贵的经历。在这个过程中，我不仅提高了自己的专业知识和技能，也培养了团队合作精神和解决问题的能力。
第四段：对职业规划的思考。
通过这一个月的实习，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。我意识到，想要在石油行业中有所成就，不仅需要扎实的专业知识和技能，还需要具备创新思维和解决问题的能力。中石油虽然是一个大型企业，但它的成功离不开每一个员工的贡献和创新。因此，我决定在今后的学习和工作中，注重培养自己的创新思维和解决问题的能力，不断提升自己的综合素质。
第五段：感谢与展望。
最后，我要衷心感谢中石油给予我这次实习的机会。在这一个月中，我学到了很多宝贵的东西，不仅对中石油有了深入的了解，也为自己的未来职业发展打下了坚实的基础。同时，我也希望能在今后的学习和工作中发挥自己的才华，为中石油做出更多的贡献。我相信，只要坚持学习和努力工作，我一定能在中石油这个大平台上实现自己的职业梦想。
医院实习一个月的心得体会篇十一
在现代社会，富士康作为全球最大的电子制造商，备受瞩目。我很荣幸在大学期间获得了一次富士康的实习机会。这次实习让我深入了解了这家公司的文化、管理模式和工作环境，对我的职业规划有着不可估量的影响。在这篇文章中，我将分享我在富士康实习一个月的心得体会。
第二段：对公司文化的认识。
富士康作为一家全球化企业，拥有独特的企业文化。这里注重集体主义精神，推崇“一日工整、铁的纪律、默契合作”的工作方式。我很快适应了公司的文化，开始学习如何与同事沟通、如何对待问题和压力。在这个过程中，我发现自己的工作效率得到了提高，并且能够更好地适应团队工作。
第三段：对管理模式的理解。
富士康有着严格的管理制度和细致的流程管理。每一个员工都要逐级报告工作情况，通过上下级的审核和评估来进行绩效考核。这种管理模式确保了公司的高效运转，但对于刚刚进入公司的实习生来说，会有一定的压力。我意识到，只有严格遵守公司的规章制度和管理流程，才能更好地融入公司，发挥自己的作用。
第四段：在实际工作中的收获。
在实习期间，我被分配到质量控制部门工作。刚开始，我的任务是完成一系列的检查任务和数据分析，并向同事和上级汇报工作情况。压力比较大，但我通过认真学习和思考，逐渐掌握了如何用数据分析来优化流程。同时，我也积极主动地参与到团队合作中，不断提升自己的工作能力。在这个过程中，我不仅增加了现实工作经验，还学会了与不同类型的人合作和沟通。
第五段：总结和展望。
在富士康实习一个月的时间里，我深刻了解了公司的文化、管理模式和工作方式，了解了如何适应公司要求和实际工作中的挑战。这次实习让我受益匪浅，锻炼了我的自我意识和团队意识，为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信通过此次实习，我将会更加自信和勇敢地面对职场挑战，不断提升自己的能力并取得更大的成功。
医院实习一个月的心得体会篇十二
第一段：实习开始的描写与感受（200字）。
一个月前，我怀着满腔的期待踏入了公司的大门，开始了我的实习之旅。刚开始的时候，我充满了好奇和紧张的心情。整个公司环境对于我来说是全新的，我对公司的运作方式以及职业素养的要求一无所知。然而，我也深知实习生的身份就是一个实习生，我没有怨言，只有学习的动力和机会。在第一天的接待会上，我的心情逐渐安定下来，同时对于未来的工作也有了一个初步的了解。
第二段：积极学习和努力工作的过程（400字）。
随着实习的深入，我逐渐学会了如何与同事合作，如何为团队做出贡献。每一天都过得很快，早上准时到达办公室，开始一天的工作。虽然我只是一个实习生，但我始终保持着积极的态度和做事认真负责的精神。我主动请教同事，虚心接受他们的建议和评价，并且不断提高自己的工作水平。每天的工作都带给我新的挑战和机会。通过实践和经验，我逐渐成长为一个能够独立完成任务并且为团队做出贡献的实习生。
第三段：遇到的困难和挑战（300字）。
在实习的过程中，我也遇到了很多困难和挑战。有时候觉得自己的能力不够，无法完成上司交给我的任务，有时候觉得公司的工作节奏和要求太过紧张，无法适应。但是，我从未放弃过。每一次的挑战都是对自己的一次提升。我勇敢地面对困难，通过不断学习和积累经验来解决问题。同时，我也学会了寻求帮助和倾听他人的建议。在实习的过程中，我不仅仅学到了专业的知识，还学到了坚持和不怕困难的勇气。
第四段：收获与成长（300字）。
实习的一个月里，我不仅仅收获了专业知识和技能，更重要的是我收获了自信和成长。我学会了如何与同事进行沟通和合作，如何管理自己的时间和工作任务。在实习过程中，我也参与到了一些项目中，提供了自己的观点和想法。通过实践的机会，我懂得了自己的优势和不足，并且明确了未来的发展方向。实习让我认识到自己的潜力和能力，也让我对未来充满了信心。
第五段：对未来的展望与感悟（200字）。
实习的一个月让我有了很多的收获和体会，同时也给了我对未来的展望和规划。我明白了只有通过不断的学习和实践，才能不断提高自己的能力和水平。我希望继续保持这份积极的心态和好奇的心灵，在以后的学习和工作中能够不断追求进步和提高自己。无论是在实习还是以后的工作中，我都会保持一份对工作的热情和认真，努力发挥自己的才能和潜力，为公司的发展做出贡献。
总结：通过一个月的实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是成长了不少。我明白了实习的意义和价值，并且锻炼了自己的能力和素质。实习让我更加了解了工作的实际情况和要求，也明确了未来的职业规划和目标，为我今后的发展奠定了基础。通过实习，我认识到自己的优势和不足，并不断努力提高自己。我相信，通过不断地努力和学习，我一定能够成为一个优秀的职场人。
医院实习一个月的心得体会篇十三
实习支教都不只是一次经历，而是一种磨炼，而我得到的是成长经验和人生感悟。对于这一个月的支教工作有什么不同看法呢？下面是带来的实习支教一个月心得体会，希望可以帮到大家。
时间真的如手中的细沙，转眼即逝，教育实习即将告一段落。下面我就本学期的实习工作，实习感受、收获和反思等作如下简要的总结。
我支教的学校是奉节县白帝初中，所任教的科目是八年级语文，对于一个化学专业的我来说无疑不是最大的挑战。一学期下来，由开始的紧张惶恐到现在的自然轻松，教学经验有了一定的提高。结合当地学生的语文基础，在开始教学过程中不断调整教学方法，最终教学的重点在夯实基础，比如字词，语言积累。而且对于作文，开始时我真的是不知所措了，他们在作文中暴露出太多的不足，比如语言不通，错别字多，字数远远不够等等。鉴于此，经过反复比较筛选，我要求学生坚持每节课之前听写以及每天记一句名言警句。
我采用的教学方法主要是引导教学为主，自主学习和讨论式教学为辅，学生很快就适应了我的教学。一学期下来效果很明显，考试成绩有了提高，平均分由开始的63分提高到现在的69分，特别是基础题得分率很高。
第一周第一次学校的行政领导听课，给我提出了一些不足，比如课堂活动较少，自主讨论效果不好，讲课没有激情等等。课后，我不断反思和改正，以及支教组的不断试讲。在四月份的一次学校语文组的公开课上，我有了很大进步，得到了学校领导和老师的一致好评，但仍然存在讲课缺乏激情的缺点，不过还是有一点进步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这学期重庆教委组织了一个“我是90后”的征文活动，我负责八年级的作文指导和推荐。根据买书的情况，我们年级只能推荐一篇文章。我鼓励每个学生都积极参与，最后有六篇文章交给了我。为了寻找优秀的文章，每一篇文章我都仔细阅读并斟酌，给他们纠正不足的，学生不断改正，我不断纠正其存在的问题。两周，只要我一有时间就忙这个征文的事情，终于有了回报。我指导的学生刘欣悦的文章获得奉节县级一等奖，而且是我们学校唯一一个获奖的学生，并推荐到重庆参加最后的评选，同时我被评为县级一等指导教师奖。所以说，凡事只要用心去付出了，总会有所回报的。
我实习班主任的班级是八年级一班，这是一群很可爱的学生。师生关系很融洽，很受学生的喜欢和欢迎。实习班主任期间我和原班主任分工合作，配合的很好。我主要负责的事情是每天早晨的早操和晨跑清理人数和检查做操情况;每周二和周四的晨会课，主要通过念文章让学生知道怎样做人以及同学之间的相处等等;检查下午自习的情况，给予学生在学习上各学科的指导;每晚九点查寝，了解学生的情况和查纪律以及日常学习和生活的管理。每件事情都能很顺利的完成，也得到了原班主任的肯定和夸奖。在实习班主任期间，在六一文艺汇演中取得了不错的成绩，指导编排的舞蹈《阿里山的姑娘》获得一等奖，诗歌伴舞朗诵《再别康桥》获得二等奖。
一学期，我的教学经验得到了一定提高，无形之中语言表达也有了很大改善，而且班主任工作的管理也有一些涉及和了解。但是自己仍存在很多不足的，需要不断反思和改进，相信只要努力的付出了，就有收获的。
寓教于乐，始终是我教育生涯的宗旨。
九月十七号，我随同九龙四小的英语组老师们，来到萝峰小学，参加由十几所攀登英语实验学校组织的攀登英语岗前培训暨研讨会。首先发言的是区教育局基础教育科科长许逊，他明确的提出“快乐攀登，智慧成长”的理念，倡导以激发学生学习英语兴趣，提高学生英语听说读能力为主要任务，切实地为小朋友学习英语提供一个有趣而快乐的学习氛围。许科长的话发人深省，做教育不仅需要提高学生的成绩，更重要的是提高学生的学习兴趣，不能因为一味的追求成绩而忽略了孩子的天性，填鸭式教学虽能取得成绩却也扼杀了孩子的想象力和快乐。
后来说话的是来自北京的罗教授，罗教授的名言很简单“givingupreadingisequaltolosingtheworld”，这一段来自飞机上闲暇时间读到的一句话。随后罗教授便问了许多我们熟知却偶而忽略的或不太重视的问题“whatareyourwaysofdoingreading?”和“whatisyourbestreadingactivity?”。随后，带着一个阅读事例thefirstday，她让我们即可想一个活动出来，说出如何教学生这篇阅读。说实话，虽然在学校也练过，在几分钟内出一个活动来，但是经过这两星期的教学，我发现以前想的许多活动事实上并不适合学生，太过理想化。所以，在5分钟的时间里，我并没有想出一个很好的活动来，只是有大概的一个模型，是和颖雯和欧阳老师讨论出来的。之后，分别有几位老师分享了她们的活动，总体来说都是非常棒的，是值得我去学习和借鉴的。这里的老师少说都有几年的经验，对于我们这些实习生来说，是最好的老师和教材，值得细细的体会。
然后，罗教授听完了几位老师的想法后，就陈述了一下她对于阅读的想法，分为三阶段：beforereading,duringreading和afterreading。她说出了许多老师的心声，不仅说到了教学的本质，还倡导要有更多的新的想法，具备创造性，拓展学生认知的深度和广度。
罗教授的演讲精彩至极，时间很快就过去了，一上午的时间里，教室里满满的充斥着她铿锵有力而振聋发聩的话语。
下午时间是各个模块阅读的老师分享自己的英语阅读教学模式。有我们学校的卢艳萍老师，她是第一个上去发言的，讲的是听读模式。她的许多教学活动都非常得好，我觉得很适合我们的学生。她设计的许多活动都有趣而目的性明确。是我最喜欢的模式了。而且她通过ticktock这个为例子，生动的向我们展示了听读模式的流程，用精简的语言说出了该模式的实施概念。
随后是其他模式的代表老师上台分享，有来自联和小学的黄静雯老师分享的“美读模式”，倡导的是：读出美、读得美、美美地读。这也是我很欣赏的模式之一呢，很有一种美感。读出英语语言的文字的美，体会书中的意境，是非常好的。之后上台的是黄陂小学的林裕珊老师，代表的是“读者剧场阅读模式”，提倡的是在剧中学、演中学，林老师也是非常热身于教育事业的人，从她不畏他人想法，自身表演的做法可以看出来，这是一位致力于开发学生英语阅读兴趣的好老师。之后还有来自科学城小学的周萍老师的“攀登与常规整合阅读模式”，通过结合教材，在教材的基础上学习攀登，更有针对性。第五位是来自永岗小学的周瑞丹老师，提倡的是“自读模式”，通过提高学生的自主能动性来提升学生的阅读能力也是不错的。有利于培养学生阅读的好习惯。最后一位是开发二小的李薇老师，说的是“task教学模式”。任务型教学我在大三学习中接触过，是一种极好的教学活动，通过一系列的有目的、有针对性的任务来一步步带领学生阅读，更具实践性和实际性。
总的来说，这次研讨会我非常开心能够看到许多老师的教学模式和想法，让我了解了攀登英语的同时，更下定决心要充分利用这个有趣的故事系列书来激发学生对英语兴趣，尽量使学生在乐中学，学得乐。
2月21日至6月26日，我很荣幸有机会在漳浦达志中学度过了一个学期的实习生涯。这一个学期的实习内容主要包括两个方面：一是化学科目的教学实习，二是当实习班主任。这是我接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。我很庆幸，在这里，我遇到了很多优秀的老师，他们对教育的热忱和丰富的教育教学经验给了我很大的激励。
短短一个学期的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的教学和班级管理经验，还深刻体会到了班级的凝聚力和教学方法的多样性，教学的博大精深。当然，由于我们初出茅庐、经验不足，实习过程中也遇到一些问题。
下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和不足：
一、教学方面。
实习的第一个月，我们主要是听听指导老师还有其他化学组老师的课，有时还要评讲习。还记得我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟，同学们对我讲授的知识也都能吸收。
当指导老师把课正式拿给我上的时候，我是既惊喜又紧张。我虽然是一个实习生，但仍然以一名正式教师的标准严格要求我自己，我觉得要想让学生喜欢上你的课，必须要有自己的特色。因此，我反复地研究教材，认真地备好每一节课，根据当地学生基础差的实际情况，采取一些适合他们的教学方法，尽量让更多的学生可以更快的掌握知识。我觉得，无论干什么事，都要细心负责，在备课上，不是知识问题，重要的是知识结构技巧，做到细心负责，学生才能吸收更多的知识，才能更好的理解。在课堂上，面对学生要有耐心，不要急于求成，学生在学习过程中，都有一种在雾中行走的感觉，但当学过之后，便豁然开朗，所以面对学生要有耐心，有时我讲过一遍后，就要习惯性的问一下，“听懂了吗?”“明不明白?”等类似的话，可能我讲课有时快了或者学生走神了，没有挺清楚老师所讲的话，因此，要耐心对待学生。
对于上课，有时候上课铃声响了学生还安静不下来，这时候我一般的对策是不急着上课，安静地盯着他们，一个角落一个角落的看着，一般一分钟全班就会很安静，然后再开始上课。有时学生上课走神、打瞌睡，我一般会停下来讲个跟笑话或者脑筋急转弯，让大家提提神，我觉得，当学生没有走神的时候，老师继续讲下去就没意义了。还有在备课的时候尽量让每节课的知识讲解起来更通俗更生动，提高学生的听课兴趣。
在整个支教实习期间，我深深地感到，要上完一堂课不难，可要上好一堂课却要我们花很大的力气去钻研教材、设计教案、组织教学。我觉得，作为一名实习学生，我们对于教学工作，需要学习的东西有很多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实，四个月来，我在这方面下了很大的功夫。在此期间我积极与当地指导老师交流，向他们学习各种教学经验，认真钻研教材、用心备课、细致认真地批改作业，一心扑在教学的各个环节上。这期间让我不断进步，取得不错的成绩，也得到了各位老师的肯定!
二、班主任工作。
实习的第一个月，在教学实习方面，主要是听听课，一天一般听两三节课，因此时间比较充足，我利用这些时间侧重于班主任工作的方面。
首先是了解学生，我用了一周的时间认清班里的每一位学生，做到人与名字都对得上，这几天的课外时间我总是拿着张名单，待在班级一个一个的去认识，并且通过指导班主任老师，了解每位学生的一些基本情况，学习方面，还有平时的表现、性格或者在他们曾经发生了什么事情等等!我觉得，对于班主任来说，只有了解学生，才可以更好地管理班级，展开工作，知己知彼，百战不殆嘛!再者，班级的五项常规工作(考勤、课间操、卫生、仪容仪表、课后纪律)，这些常规工作是一个班级的门面，从中可以看出一个班级的纪律面貌。我先是找到各项工作的班委负责人，然后一个一个去了解，知道了我们以前做得如何，先做这些负责人的工作，大家也都跟我信誓旦旦说会尽力去监督，为我们班级争光。而我也每天都要监督这常规工作，早晨早早的就要到班级来抓迟到的还有去卫生区看看有没有打扫干净，课间操期间更是要下去督操。晚自习期间也要去班级看着，维持纪律!
在做班主任工作的时候，也让我跟学生的心更近了。我觉得只要对学生有爱心，对他们用心，尽心，学生都是懂的，他们都会感觉到你的用心，会尊重你，配合你的工作。只有对学生倾注了爱，才会体会到学生失落时的痛苦，学生进步时的喜悦。在我实习的四个月中，每次我看到我们班综合测评被扣分了，心里总是很着急，一到教室就忍不住又对他们说教;一看到他们别的科目测验考得不错，就急于找机会表扬他们。在指导红歌节目比赛时，他们让我哭过也让我笑过，当节目进入决赛时，我与学生感受到了辛勤劳作后收到果实的喜悦。只有对学生、对集体有了爱心，才会时刻关注它，才有与学生共进退同荣辱的体会，才会觉得作为老师的幸福与充实!
三、真诚待人。
初到学校，面对的学校的领导还有老师，同样也是一批富有教学经验的精英。你要融于其中，要从他们身上得到经验，首先要真诚待人，这不是伪装，是发自内心的，也不是一时，而要持之以恒的真诚，见面时，要主动问好，给以真诚的微笑。当给你一个工作，要真诚的接受。不要推脱，更不要觉得那是负担，那是锻炼的机会，回以真诚的接受，你将有更大的收获。真诚待人，学会沟通，你可以少走弯路，他们会把自己的经验一点点教授给你。对学生也一样要真诚，要与他们沟通。
这一个学期的实习，有收获，有成长，有感动。回首这学期，我改变了很多，我想对于每个支教学生来说，实习支教都不只是一次经历，而是一种磨炼，而我得到的是成长经验和人生感悟。
医院实习一个月的心得体会篇十四
学生会作为学校最重要的组织之一，对于学生的发展起着重要的推动作用。为了让学生更好地参与学校事务的决策过程中，提升学校管理水平和服务质量，学生会面向全校进行了一次为期一个月的实习。作为其中一员，我能够亲身感受到这次实习所带来的成长与体会。
第二段：调整角色。
一开始，我对实习的要求和角色有所迷茫。但在学习了初步理论知识后，我明确了自己在学生会实习中的职责和任务。作为一名实习生，我既是学生会中的一员，也是同学们的代言人。通过与其他成员的交流和合作，我渐渐适应了新的角色，找到了自己的定位。
第三段：提升能力。
在实习的过程中，我接触到各种各样的工作任务，包括活动策划、会议组织、班级联络等等。通过和学生会的成员们共同努力，我不仅提升了自己的组织和协调能力，还锻炼了沟通和解决问题的能力。实践证明，只有亲身经历，才能真正领悟到实际工作中的技能。
第四段：培养意识。
作为学生会的一员，我们还要积极培养个人意识和责任感。在实习期间，我们因为接触到很多来自同学们的需求和问题，深刻认识到自己在学生会中的重要性。我们努力推进各项工作，为同学们提供更好的服务和支持，不仅提高了自己的专业能力，也培养了积极向上的态度和团队精神。
第五段：反思与展望。
通过这次实习，我意识到自己的不足和待提高之处。我深深明白，学生会实习不仅仅是锻炼个人能力，更是一次为其他同学提供服务的机会。我会在未来的学生会实习工作中继续努力，提高自己的专业素养和组织能力。我相信，通过学生会实习的持续努力和创新，我们能够更好地服务于同学们，为学校的发展贡献自己的力量。
总结：
在这一个月的实习中，我亲身体验到了学生会的重要性和作用。通过实践，我不仅提升了自己的组织和协调能力，还培养了个人意识和责任感。未来，我将继续努力，提高自己的能力，为学生会的发展和同学们的福利贡献更多。同时，也希望学校能够继续加强对学生会实习的培训和指导，为更多学生提供发展的机会和平台。
医院实习一个月的心得体会篇十五
在参加教育实习之前，我对即将面对的挑战和期待感充满了好奇心。作为一名教育专业的学生，我渴望亲身体验学校教学的真实情况，并将自己所学的理论知识应用到实践中，以探索教育的真正内涵。我也明白，教育实习将是一项挑战，需要我投入更多的时间和精力，以适应班级和学校。然而，这些困难对我的成长和发展来说是至关重要的。
第二段：融入班级和学校的过程。
在进入实习的第一个星期，我发现与学生们建立关系和融入班级是一项艰巨的任务。学生们对我的到来持怀疑态度，毕竟他们习惯了与原班级老师相处，我们彼此之间的陌生感十分明显。然而，我坚持与他们建立初步的沟通和了解，发现学生们对我的接受程度随着时间的推移而逐渐提高。我注意到，尊重学生的独立性和个性倾向是与他们建立良好关系的关键。
第三段：教学技巧和策略的提升。
随着实习的进行，我逐渐掌握了一些教学技巧和策略。我发现，引入趣味活动和互动式学习对学生的参与度和学习兴趣有着显著的促进作用。通过使用游戏、小组活动和故事讲述等教学方法，我能在班级中营造出活跃的氛围，让学生们变得更加乐于参与和学习。此外，我还学会了有效的课堂控制技巧，能够更好地管理学生并提高教学效果。
第四段：教师学习和个人成长。
在这个月的实习中，我不仅从学生身上学到了很多东西，也学到了很多关于教师角色的知识和技能。我意识到，一名教师需要具备严格的纪律、耐心和责任心，同时需要与家长保持良好的沟通，以便更好地了解学生的需求和问题。我也发现了一些我个人的优势和改进的空间，努力成为更好的教育者。
第五段：对未来教育实践的展望和总结。
教育实习一个月的经历让我深刻认识到教育实践的重要性和挑战。通过这次实习，我不仅巩固了理论知识，还提高了自己的教学技巧和策略。这次实习也让我更加坚定了自己成为一名优秀教育者的决心，我希望在未来的教育实践中能够继续学习和成长，为学生们提供更好的教育。
总结：
教育实习是一次具有挑战性和成长性的经历，不仅帮助学生将理论知识应用到实践中，还可让学生了解教师的角色和责任。通过实习，学生们可以提升自己的教学技能，同时深化对教育的理解。实习的每一个阶段都是一个机会，为学生提供展示自己才华和能力的舞台。通过积极参与实习，学生们可以培养自己的合作能力和沟通技巧，为将来的教育事业做好充分准备。
医院实习一个月的心得体会篇十六
实习支教都不只是一次经历，而是一种磨炼，而我得到的是成长经验和人生感悟。对于这一个月的支教工作有什么不同看法呢？下面是本站带来的实习支教一个月。
希望可以帮到大家。
时间真的如手中的细沙，转眼即逝，教育实习即将告一段落。下面我就本学期的实习工作，实习感受、收获和反思等作如下简要的总结。
我支教的学校是奉节县白帝初中，所任教的科目是八年级语文，对于一个化学专业的我来说无疑不是最大的挑战。一学期下来，由开始的紧张惶恐到现在的自然轻松，教学经验有了一定的提高。结合当地学生的语文基础，在开始教学过程中不断调整教学方法，最终教学的重点在夯实基础，比如字词，语言积累。而且对于。
作文。
开始时我真的是不知所措了他们在作文中暴露出太多的不足比如语言不通错别字多字数远远不够等等。鉴于此经过反复比较筛选我要求学生坚持每节课之前听写以及每天记一句。
名言警句。
我采用的教学方法主要是引导教学为主，自主学习和讨论式教学为辅，学生很快就适应了我的教学。一学期下来效果很明显，考试成绩有了提高，平均分由开始的63分提高到现在的69分，特别是基础题得分率很高。
第一周第一次学校的行政领导听课，给我提出了一些不足，比如课堂活动较少，自主讨论效果不好，讲课没有激情等等。课后，我不断反思和改正，以及支教组的不断试讲。在四月份的一次学校语文组的公开课上，我有了很大进步，得到了学校领导和老师的一致好评，但仍然存在讲课缺乏激情的缺点，不过还是有一点进步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这学期重庆教委组织了一个“我是90后”的征文活动，我负责八年级的作文指导和推荐。根据买书的情况，我们年级只能推荐一篇文章。我鼓励每个学生都积极参与，最后有六篇文章交给了我。为了寻找优秀的文章，每一篇文章我都仔细阅读并斟酌，给他们纠正不足的，学生不断改正，我不断纠正其存在的问题。两周，只要我一有时间就忙这个征文的事情，终于有了回报。我指导的学生刘欣悦的文章获得奉节县级一等奖，而且是我们学校唯一一个获奖的学生，并推荐到重庆参加最后的评选，同时我被评为县级一等指导教师奖。所以说，凡事只要用心去付出了，总会有所回报的。
我实习班主任的班级是八年级一班，这是一群很可爱的学生。师生关系很融洽，很受学生的喜欢和欢迎。实习班主任期间我和原班主任分工合作，配合的很好。我主要负责的事情是每天早晨的早操和晨跑清理人数和检查做操情况;每周二和周四的晨会课，主要通过念文章让学生知道怎样做人以及同学之间的相处等等;检查下午自习的情况，给予学生在学习上各学科的指导;每晚九点查寝，了解学生的情况和查纪律以及日常学习和生活的管理。每件事情都能很顺利的完成，也得到了原班主任的肯定和夸奖。在实习班主任期间，在六一文艺汇演中取得了不错的成绩，指导编排的舞蹈《阿里山的姑娘》获得一等奖，诗歌伴舞朗诵《再别康桥》获得二等奖。
一学期，我的教学经验得到了一定提高，无形之中语言表达也有了很大改善，而且班主任工作的管理也有一些涉及和了解。但是自己仍存在很多不足的，需要不断反思和改进，相信只要努力的付出了，就有收获的。
寓教于乐，始终是我教育生涯的宗旨。
九月十七号，我随同九龙四小的英语组老师们，来到萝峰小学，参加由十几所攀登英语实验学校组织的攀登英语岗前培训暨研讨会。首先发言的是区教育局基础教育科科长许逊，他明确的提出“快乐攀登，智慧成长”的理念，倡导以激发学生学习英语兴趣，提高学生英语听说读能力为主要任务，切实地为小朋友学习英语提供一个有趣而快乐的学习氛围。许科长的话发人深省，做教育不仅需要提高学生的成绩，更重要的是提高学生的学习兴趣，不能因为一味的追求成绩而忽略了孩子的天性，填鸭式教学虽能取得成绩却也扼杀了孩子的想象力和快乐。
后来说话的是来自北京的罗教授，罗教授的名言很简单“givingupreadingisequaltolosingtheworld”，这一段来自飞机上闲暇时间读到的一句话。随后罗教授便问了许多我们熟知却偶而忽略的或不太重视的问题“whatareyourwaysofdoingreading?”和“whatisyourbestreadingactivity?”。随后，带着一个阅读事例thefirstday，她让我们即可想一个活动出来，说出如何教学生这篇阅读。说实话，虽然在学校也练过，在几分钟内出一个活动来，但是经过这两星期的教学，我发现以前想的许多活动事实上并不适合学生，太过理想化。所以，在5分钟的时间里，我并没有想出一个很好的活动来，只是有大概的一个模型，是和颖雯和欧阳老师讨论出来的。之后，分别有几位老师分享了她们的活动，总体来说都是非常棒的，是值得我去学习和借鉴的。这里的老师少说都有几年的经验，对于我们这些实习生来说，是最好的老师和教材，值得细细的体会。
然后，罗教授听完了几位老师的想法后，就陈述了一下她对于阅读的想法，分为三阶段：beforereading,duringreading和afterreading。她说出了许多老师的心声，不仅说到了教学的本质，还倡导要有更多的新的想法，具备创造性，拓展学生认知的深度和广度。
罗教授的演讲精彩至极，时间很快就过去了，一上午的时间里，教室里满满的充斥着她铿锵有力而振聋发聩的话语。
下午时间是各个模块阅读的老师分享自己的英语阅读教学模式。有我们学校的卢艳萍老师，她是第一个上去发言的，讲的是听读模式。她的许多教学活动都非常得好，我觉得很适合我们的学生。她设计的许多活动都有趣而目的性明确。是我最喜欢的模式了。而且她通过ticktock这个为例子，生动的向我们展示了听读模式的流程，用精简的语言说出了该模式的实施概念。
随后是其他模式的代表老师上台分享，有来自联和小学的黄静雯老师分享的“美读模式”，倡导的是：读出美、读得美、美美地读。这也是我很欣赏的模式之一呢，很有一种美感。读出英语语言的文字的美，体会书中的意境，是非常好的。之后上台的是黄陂小学的林裕珊老师，代表的是“读者剧场阅读模式”，提倡的是在剧中学、演中学，林老师也是非常热身于教育事业的人，从她不畏他人想法，自身表演的做法可以看出来，这是一位致力于开发学生英语阅读兴趣的好老师。之后还有来自科学城小学的周萍老师的“攀登与常规整合阅读模式”，通过结合教材，在教材的基础上学习攀登，更有针对性。第五位是来自永岗小学的周瑞丹老师，提倡的是“自读模式”，通过提高学生的自主能动性来提升学生的阅读能力也是不错的。有利于培养学生阅读的好习惯。最后一位是开发二小的李薇老师，说的是“task教学模式”。任务型教学我在大三学习中接触过，是一种极好的教学活动，通过一系列的有目的、有针对性的任务来一步步带领学生阅读，更具实践性和实际性。
总的来说，这次研讨会我非常开心能够看到许多老师的教学模式和想法，让我了解了攀登英语的同时，更下定决心要充分利用这个有趣的故事系列书来激发学生对英语兴趣，尽量使学生在乐中学，学得乐。
2月21日至6月26日，我很荣幸有机会在漳浦达志中学度过了一个学期的实习生涯。这一个学期的实习内容主要包括两个方面：一是化学科目的教学实习，二是当实习班主任。这是我接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。我很庆幸，在这里，我遇到了很多优秀的老师，他们对教育的热忱和丰富的教育教学经验给了我很大的激励。
短短一个学期的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的教学和班级管理经验，还深刻体会到了班级的凝聚力和教学方法的多样性，教学的博大精深。当然，由于我们初出茅庐、经验不足，实习过程中也遇到一些问题。
一、教学方面。
实习的第一个月，我们主要是听听指导老师还有其他化学组老师的课，有时还要评讲习。还记得我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟，同学们对我讲授的知识也都能吸收。
当指导老师把课正式拿给我上的时候，我是既惊喜又紧张。我虽然是一个实习生，但仍然以一名正式教师的标准严格要求我自己，我觉得要想让学生喜欢上你的课，必须要有自己的特色。因此，我反复地研究教材，认真地备好每一节课，根据当地学生基础差的实际情况，采取一些适合他们的教学方法，尽量让更多的学生可以更快的掌握知识。我觉得，无论干什么事，都要细心负责，在备课上，不是知识问题，重要的是知识结构技巧，做到细心负责，学生才能吸收更多的知识，才能更好的理解。在课堂上，面对学生要有耐心，不要急于求成，学生在学习过程中，都有一种在雾中行走的感觉，但当学过之后，便豁然开朗，所以面对学生要有耐心，有时我讲过一遍后，就要习惯性的问一下，“听懂了吗?”“明不明白?”等类似的话，可能我讲课有时快了或者学生走神了，没有挺清楚老师所讲的话，因此，要耐心对待学生。
对于上课，有时候上课铃声响了学生还安静不下来，这时候我一般的对策是不急着上课，安静地盯着他们，一个角落一个角落的看着，一般一分钟全班就会很安静，然后再开始上课。有时学生上课走神、打瞌睡，我一般会停下来讲个跟笑话或者脑筋急转弯，让大家提提神，我觉得，当学生没有走神的时候，老师继续讲下去就没意义了。还有在备课的时候尽量让每节课的知识讲解起来更通俗更生动，提高学生的听课兴趣。
在整个支教实习期间，我深深地感到，要上完一堂课不难，可要上好一堂课却要我们花很大的力气去钻研教材、设计。
教案。
组织教学。我觉得，作为一名实习学生，我们对于教学工作，需要学习的东西有很多，态度要虚心，学习要刻苦，钻研要踏实，四个月来，我在这方面下了很大的功夫。在此期间我积极与当地指导老师交流，向他们学习各种教学经验，认真钻研教材用心备课细致认真地批改作业，一心扑在教学的各个环节上。这期间让我不断进步，取得不错的成绩，也得到了各位老师的肯定!
二、班主任工作。
实习的第一个月，在教学实习方面，主要是听听课，一天一般听两三节课，因此时间比较充足，我利用这些时间侧重于班主任工作的方面。
首先是了解学生，我用了一周的时间认清班里的每一位学生，做到人与名字都对得上，这几天的课外时间我总是拿着张名单，待在班级一个一个的去认识，并且通过指导班主任老师，了解每位学生的一些基本情况，学习方面，还有平时的表现、性格或者在他们曾经发生了什么事情等等!我觉得，对于班主任来说，只有了解学生，才可以更好地管理班级，展开工作，知己知彼，百战不殆嘛!再者，班级的五项常规工作(考勤、课间操、卫生、仪容仪表、课后纪律)，这些常规工作是一个班级的门面，从中可以看出一个班级的纪律面貌。我先是找到各项工作的班委负责人，然后一个一个去了解，知道了我们以前做得如何，先做这些负责人的工作，大家也都跟我信誓旦旦说会尽力去监督，为我们班级争光。而我也每天都要监督这常规工作，早晨早早的就要到班级来抓迟到的还有去卫生区看看有没有打扫干净，课间操期间更是要下去督操。晚自习期间也要去班级看着，维持纪律!
在做班主任工作的时候，也让我跟学生的心更近了。我觉得只要对学生有爱心，对他们用心，尽心，学生都是懂的，他们都会感觉到你的用心，会尊重你，配合你的工作。只有对学生倾注了爱，才会体会到学生失落时的痛苦，学生进步时的喜悦。在我实习的四个月中，每次我看到我们班综合测评被扣分了，心里总是很着急，一到教室就忍不住又对他们说教;一看到他们别的科目测验考得不错，就急于找机会表扬他们。在指导红歌节目比赛时，他们让我哭过也让我笑过，当节目进入决赛时，我与学生感受到了辛勤劳作后收到果实的喜悦。只有对学生、对集体有了爱心，才会时刻关注它，才有与学生共进退同荣辱的体会，才会觉得作为老师的幸福与充实!
三、真诚待人。
初到学校，面对的学校的领导还有老师，同样也是一批富有教学经验的精英。你要融于其中，要从他们身上得到经验，首先要真诚待人，这不是伪装，是发自内心的，也不是一时，而要持之以恒的真诚，见面时，要主动问好，给以真诚的微笑。当给你一个工作，要真诚的接受。不要推脱，更不要觉得那是负担，那是锻炼的机会，回以真诚的接受，你将有更大的收获。真诚待人，学会沟通，你可以少走弯路，他们会把自己的经验一点点教授给你。对学生也一样要真诚，要与他们沟通。
这一个学期的实习，有收获，有成长，有感动。回首这学期，我改变了很多，我想对于每个支教学生来说，实习支教都不只是一次经历，而是一种磨炼，而我得到的是成长经验和人生感悟。
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