总结不仅是事情的结束，更是沉淀和收获的开始，它让我们更有目标和方向感。如何处理好人际关系，建立良好的人际网络，使自己的生活更加美满和幸福？小编整理了一些总结的写作思路和方法，供大家参考借鉴。
校园班会主持稿篇一
亲爱的老师和同学们：
当鱼儿在浩瀚的海洋中自由遨游，当鸟儿在蓝天中欢快地歌唱，当潺潺的溪流静静地流淌，当城市的霓虹灯闪烁，当我们享受生活或欢乐，或悲伤，或计较，或快乐，当每一个静止的、运动的生命体都被渲染得轰轰烈烈、美不胜收……你不禁感叹：生活是如此的美好和精彩！
有时候，生活就像钢铁和岩石一样坚硬，历经沧桑，依然骄傲灿烂。然而，它有时像花或叶一样脆弱，经不起风雨。哪怕是一点点的疏忽和意外都可能压垮它。生命之花始终需要我们的呵护。
校园安全与你我、父母和老师息息相关。安全事故大多是由于粗心和运气。因此，我们始终牢记安全第一，生命至上。时刻警惕安全，凡事讲安全；极其小心地防止万分之一的事故发生。课间休息时，切勿在走廊或楼梯上奔跑、追逐或打架；中午下课的时候，主动站成一条坚定的线，不拥挤，不推搡，走路要轻，下楼要靠右；不要将危险品带入校园，尤其是拒绝携带管制刀具；注意食品安全，进入校园不吃零食，不叫外卖，注意用电安全，校园内不使用大功率电器；注意用水安全，打开水不要拥挤，提起水瓶，打开水龙头，防止烫伤。
我们应该对自己和他人的安全负责。我们在同一个校园，所以我们应该相爱，互相提醒，互相帮助。校园安全靠每一个人，为了我们生命之花的永远绽放，为了所有家庭的幸福，让我。
们携起手来，树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，筑起思想、作为和生命的安全长城，共同打造安全校园，和谐校园，让安全永远伴随你、我、他！
校园班会主持稿篇二
a：青春是我们摔不坏的皇冠。
b：青春是我们人生路上最美的风景。
a：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足?
b：让我们携手同行，穿越时间的花海。
合：高一(1)班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始。
a：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦。
b：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回。
a：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切。
b：请听合唱《奔跑》。
(合唱《奔跑》)。
a：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗。
b：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人。
a：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行。
b：我们共同携手，写下了我们自己生活的传奇。
a：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜。
(相声表演)。
b：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力。
a：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活。
(诗朗诵《梦想现实》。
b：下面让我们来玩一个游戏(介绍游戏规则)。
(游戏)。
b：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界。
b：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明。
a：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云。
(小品)。
a：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦。
b：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望。
a：有缺点可以改正，失败了可以重来。
(合唱《倔强》)。
(班主任发言)。
b：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想。
a：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水。
a：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来。
合：高一(1)班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢大家。
校园班会主持稿篇三
王x月:作为新一代的少年儿童,。
秦x铭:相比看《文明礼仪伴我行》.我们更不能健忘传统,。
罗亦然:应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,。
杨思x:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播！
张x晗:我国古代,文明礼仪是中华文明重要的组成部分.
王x轩:古代社会造成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风俗.
张x晗:中国古代的礼仪规范不断发展造成了我们的现代文明礼仪,。
王x轩:文明礼仪.请欣赏《新三字经》诵读.
王x月:古老的神州向世界涌现了文明古国的风采.
秦伟铭:悠久的历史给我们带来了广博精深的文化遗产.
王x月:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢？
秦伟铭:让我们沿路从校园礼仪开始吧!
合:请听三句半《校园礼仪》.
罗亦然:有一种谈话充满神奇,它的热情能使冰山熔解！
杨思x:有一种行为充满魅力,它像纽带使沟壑变虹桥！
罗x然:有些字万分神奇,校园文明礼仪演讲稿.和他们交上伙伴,你的生活变得更加美好.
杨思x:这神奇的谈话是什么？大家快来猜一猜.文明礼仪名言.
罗亦然:假如你在街上碰倒了一个小姑娘,她恐怕会马上大声哭泣.
杨思x:但只须你在她的耳边说出那些神奇的字,。
罗x然:小姑娘就会微笑着从地上爬起来.
杨思x:你说了什么？（学生回答:真道歉,小妹妹,请你留情我.）。
罗亦然:假如你在公共场合挤撞了叔叔,你试试把那些神奇的字说出来,。
（学生回答:叔叔,班会.对不起,我太不小心了.）。
罗x然:你用神奇的字送走家里的客人,。
杨思x:客人会微笑着向你说再见.你说了什么？
（学生回答:再见,您慢走,对比一下文明礼仪伴我行.请您常来玩儿.）。
罗x然:假如遇到麻烦,同学帮助了你,你说出那些神奇的字,想知道文明礼仪小故事.
杨思x:他一定拍拍胸脯说:“下次有麻烦,尽管来找我！”你说了什么？
（学生回答:谢谢,你帮了我的大忙）。
罗x然:看来只须我们平时注意多利用礼貌用语,。
杨思x:我们的生活一定会充满歌声与微笑！
合:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》.
张x晗:谢谢同学精华的演出.下面我想请一位同学回答我几个题目.当台上开始表演时你应该做哪些事情？（学生回答）表演过程中我们又应该怎样做呢？（学生回答）。
王x轩:好,谢谢同学的回答,请坐.正如这位同学所说的,我们在节目开始前,应该热烈鼓掌欢迎,你知道伴我行.在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢.这是观众和演员应该苦守的最基本的礼仪.
张x晗:懂礼仪、有礼貌,文明礼仪小故事.是有道德修养的表现,这样的人就会取得大家的尊重.
王x轩:假如一个人不懂礼仪,没有礼貌,自然大家就不愿意和他多接触.
张x晗:可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的.文明礼仪伴我行.
王x轩:请欣赏小品《问路》.
王x月:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己具有美.
秦x铭:具有美,能赢得他人的欣赏,也可以造就自己的信心和勇气.
王x月:外表的美是权且的,真正的美是内心的美.相比看文明礼仪名言.
秦x铭:文明言行就是内心美的一种体现.
王x月:你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
秦伟铭:有啊,象见到教练不问好,进办公室不敲门,这样一些小的细节就很容易被大家给蔑视了.
王x月:请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢？
（四位学生自在发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪）。
秦伟铭:听了几位同学的介绍,大家一定明白了,文明礼仪是我们的第一身份证.
王x月:不文明的行为谁都不喜欢看,优美动听的乐曲谁都想听.
秦x铭:接上去就请欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》.
张x晗:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事,校园文明礼仪演讲稿.
王x轩:这就要求我们每个人庄x约束自身言行,。
张x晗:做到天天苦守、时时克制,直到想丢也丢不掉,便成了好习惯.
张x晗:我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例.我想现场采访一下同学们,你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做？（指名回答）。
王x轩:到医院就诊时又该怎么做呢？（指名回答）。
张x晗:文明礼貌是中华民族的优良传统,。
王x轩:作为新一代的儿童,我们不能健忘.
王x月:乐队有了指挥,声音才会优美；
秦x铭:交通有了规则,和平才有保证.对于主题.
罗x然:你给别人一个微笑,别人给你一个春天.
杨思x:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限.
张x晗:你给别人一份谦让,看着《文明礼仪伴我行》主题班会.别人给你x重万千.
王x轩:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念.
王x月:文明,让人举止时髦；
秦伟铭:礼仪,让人风度翩翩.
罗亦然:文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,。
杨思x:礼仪是一块金子,具有的人,一生都会闪闪发光.
女合:让文明在校园里播种,。
男合:让友爱在礼仪中绽放,文明礼仪知识.
女合:让我们手拉手,沿路为文明歌唱,。
男合:让我们齐唱《我们从小讲礼貌》.
张x晗:同学们,即日我们学习了很多礼仪方面的知识,。
王x轩:作为一名新时代的少先队员,主持人.我们遇到师长、来宾,要（学生集体回答:自动还礼问好；）。
王x月:上下楼梯,人多拥堵,要（学生集体回答:注意谦让,靠右行走；）。
罗x然:讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑（学生集体回答:随时捡起；）。
杨思x:对公共财物,（学生集体回答:要爱护）。
女合:让我们庄x苦守学校规章制度,。
男合:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生.
张x晗:下面请谭教练给我们讲话.
校园班会主持稿篇四
合:大家下午好!
男：感谢各位到场参加师范哈哈班的主题团会，本次团会主题是“携友谊之手，踏求学之路”。
女：首先我们用热烈的掌声欢迎到场的领导老师，，
男：院党总支书记哈哈书记，
合：欢迎您，
男：一院辅导员，哈哈老师，
合：欢迎您，
女：作为哈哈专业的学生，一腔青春的热血，以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华。我们是有原先的多个院校组成，在这里一同相聚，享受着它独特的激情澎湃。17哈哈班是一个别具一格的大家庭，从原来的互不相识到如今的惜惜相依，都是青春的无怨无悔。少了一学期的朝夕相处，我们更加真心对待在一起的每一分钟。在此我想表白咱们汉教四班的每一个同学:感谢命运让我遇见你们，余生，请大家多多指教!
男：哈哈班是多元化的班级，我们彰显自己的特色，创造自己的品牌，本次活动目的：
展现班级特色，强化团体意识，增强各个同学之间的互动、增进同学间的感情;。
让更多同学了解不同专业特色，了解班级组合情况，增强班级的凝聚力;。
丰富同学们的大学课余生活，提高同学们的合作意识。
女:请全体同学起立齐唱中国共产主义青年团团歌。
男：下面是小组节目表演;四班全体同学分为5小组，每小组7分钟表演时间。
让我们用热烈的掌声请出第一组同学：原哈哈院和嘻嘻院朗诵《致橡树》。
女：有请第二组学子为我们表演“呱呱生的哈哈梦”
男：下面是由xx同学带来的少林英雄歌舞秀。
女：掌声有请xx院和xx院的学子带来的精彩节目，展现他们的特色和才华。
男：下面是xx院的同学进行表演。
男:同学们，让我们以热烈掌声有请哈哈书记和哈哈老师为我们刚刚的活动分别做出评价。
女：的确，正如书记所说的那样(现场编······)生命对每个人只有一次，而青春则是，而仅有的一次，生命中易逝的一段，我们坚信，流星虽然短暂，但在它划过夜空的一霎那，已经点燃了最美的青春。
男：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情，让我们都做夜空下那颗善良的星星。新时代是我们新青年的时代，在中国特色社会主义道路上奔跑，在为美好哈哈校园奋进!
合:以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华!携友谊之手，踏求学之路。我宣布，本次主题班会到此结束!再次感谢各位的参与!
校园班会主持稿篇五
主持人甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）。
主持人乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。
主持人甲：时间是无情的，又是有情的。对于珍惜它的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。
找1——2名同学回答。
主持人甲：当然，每天不留分文地全数提领是选择。你可能不知道，其实我们每个人都有这样的一个银行，她的名字是「时间(time)」。
每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒；一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。
主持人乙：如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒，以换取的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转，让我们共同努力，让每个人今天都有收获。
主持人甲：同学们都知道，时间是无数个分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（全体同学回答：60秒）下面，让我们来真切地体验一下，请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼，单脚站立，全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好，开始停。（大屏幕出现钟表计时）。
主持人乙：同学们你们有什么感受？
同学：感觉很漫长，似乎可以做许多事。
主持人甲：你们平时感到过一分钟有这么长吗？
同学：没有。
主持人乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟我们能做多少事。
主持人甲：第一组做口算题，第二组默读课文，第三组抄写字词，第四组记英语单词。
预备：开始。（屏幕上演示钟表走动）。
主持人乙：请大家汇报，（点同学回答）一分钟我们大约做了到口算题；大约默读了个字；抄写了个字，记了个英语单词。
全体学生：时间就是知识。
主持人乙：不仅我们一分钟可以做这么多的事，在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。（共由11名同学进行介绍。）。
一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。
一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。
一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。
一分钟，大炮能发射80发炮弹。
一分钟，一台折页机能叠书页80张。
一分钟，一台装订机能订书35页。
一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤。
一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。
一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。
主持人甲：听了他们的介绍，能说说你们真实的想法吗？（随机采访1—2名没有介绍的同学。）。
主持人乙：对于工人来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是产品。
主持人甲：对于农民来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是粮食。
主持人乙：对于军人来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是胜利。
主持人甲：对于企业家来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是利润。
主持人乙：对于医生来说，时间就是什么？
全体学生：时间就是生命。
主持人甲：同学们，我们体会了一分钟有多长，下面让我们再一起感受一下十秒钟吧！
主持人乙：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。
1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。
2、20xx年7月26日开始，银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。
3、喷气式飞机每秒可飞行500米。
4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。
5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒。
1、讲《囊萤照读》的故事。
主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还能够如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗？（知道）让我们来听听他的故事。
2、讲《鲁迅的故事》。
3、讲《爱迪生的故事》。
（几名同学谈体会）。
主持人甲：是啊！这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不断的克服困难，成就自己的人生。
主持人乙：下面请欣赏歌曲《童年》，边听边想是谁偷走了我们的时间？同学：懒惰、拖拉、半途而废。
主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点。
主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念。
主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。
主持人乙：同学们，你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法，愿意和大家交流一下吗？
主持人甲：找1——2名同学。
主持人乙：让我们一起来制定一份时间公约卡。
小组讨论：我们应该怎样珍惜时间？，制定时间公约。（全班朗读）主持人甲：那么这些同学做得对不对呢，请你大胆说出自己的看法。
1、下课了，同学们都去活动了，只有小军坐在教室里看书，同学们叫他参加活动，他说：“我要争取时间多看些书。”
2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔，小红说：“这是浪费时间，多此一举。”
3、王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”
4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子，现在已经摘录优美句子600句了。
主持人乙：我们不仅要珍惜时间，也要学会合理安排时间。注意每科的比例，把自己的每一秒钟都安排好！除学习外，还要适当安排娱乐、运动时间。
校园班会主持稿篇六
主持人1：老师，同学们，下午好。
主持人2：和谐是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿;。
主持人1：和谐是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;。
主持人2：和谐是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;。
主持人1：和谐是连接人们心灵的纽带。
主持人2：和谐是传递集体爱心的河流。
主持人1：“和谐”也早已成为社会的共识。
主持人2：今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题：和谐。
主持人1：九年八班《和谐》主题班会，现在开始!
主持人2：人们总说和谐这个和谐那个，和谐究竟是什么呢?
主持人1：有请x为我们介绍何为和谐。
主持人2：说了半天的和谐，在我们生活中难道都是和谐的?难道一点不和谐都没有吗?
主持人1：大家请看大屏幕的图片。
主持人2：这些都是不和谐的现象，而在现实生活中这些现象只多不少。
主持人1：如果学习环境中都是不和谐，班集体中也都是不和谐现象，我们又该怎么办呢?
主持人2：有请x、x、x。
三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。
主持人1：在和谐的班集体中，还有一样东西是不可或缺的，它与和谐相辅相成，那就是团结。
主持人2：有请x为我们朗读《团结就是力量》。
主持人1：团结才能使我们的社会更和谐，班级更和谐。
主持人2：接下来由x带来情景剧《x。
》
主持人1：感谢几位同学的演出。
主持人2：最后有请x朗诵和谐颂。
主持人1：和为贵，谐为美!社会需要和谐的音符，班级也需要和谐的音符。
主持人2：让我们每一个人都付出一份力量，共建我们和谐的家园!
主持人1：九年八班《和谐》主题班会，到此结束.
校园班会主持稿篇七
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家下午好.
a：光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。
ab：今天，在这里我们希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获!
a：现在，班会正式开始。
b:有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
校园班会主持稿篇八
主持人甲：敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家下午好！
主持人甲：我是主持人（武家辉）。主持人乙：我是主持人（张森淼）。
主持人甲：同学们，在这个校园里，你们是否经常有看到过以下这样情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；还有几位同学在那边比赛爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
主持人乙：每当看到这样的`情景．我们就应该问问自己，这样做对吗？主持人甲：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到趴在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……主持人乙：同学们我们的生命是最宝贵的我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
主持人甲：（总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交道安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生备类活动安全、校园施工安全等等）。
主持人乙：让我们来普及一下小学生安全知识吧！
主持人甲：1在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道，穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
主持人乙：2上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
主持人甲：3不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。
主持人乙：4不准爬树、爬围墙、爬栏扦和篮球架等高架物。主持人甲：5上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。主持人乙：6课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
主持人甲：
7、不准在楼上仍物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等防止掉下。
主持人乙：8不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
主持人甲：9体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。主持人乙：10不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
主持人甲：11在玩乐时．不准做危险动作或者违反规则的动作。主持人乙：12不吸烟、不吸毒、不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生食品。
主持人甲：13不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。
主持人乙：14不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切匆随陌生人走离学校或家庭。
主持人甲：15因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
主持人甲：恩，我也学会了。同学们．我想你们也都学会了吧。主持人甲：时间过的真快啊。老师们、同学们，在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。那一个人不愿意笑语常在，哪一个家庭不愿意幸福美满？安全如同—根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
主持人乙：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让铁路小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位铁路小学的学生天天都能高高兴兴上学，平平安安回家。
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！全教育主题班会到此结束，谢谢大家！
校园班会主持稿篇九
（开场视频）。
（主持人出）。
男：尊敬的各位老师。
女：亲爱的同学们。
男：大家上午好！欢迎大家来到“走出校园对话社会”高二13班主题班会的现场。
女：刚刚通过这段视频，我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周，我们高二年级全体同学也将再次走出校园，走向各个岗位，开始职业体验。
男：作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校，在经历了质疑、猎奇之后，建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。
女：是的，职业生涯体验，意在使同学们为踏足社会做好准备，认清自我优势，发挥自我特长，找到适合自己的职业，更好的为社会服务。
男：说的没错，我相信，大家也一定想知道，学校组织职业生涯体验的目的何在，老师们的期待又是如何。那么接下来，就让我们通过一段短片，来听听老师们的想法。
（vcr）。
女：一个月前，同学们就已经根据自己的兴趣与意愿，选择了进行职业体验的单位，根据大家体验单位的类别，我们也把大家分成了四个小组。
男：接下来，我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业，以及你选择的理由。
（代表分享）。
女：在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时，我们也要意识到，职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。
男：的确，只有未雨绸缪、有所准备，才能真正从职业体验中收获、成长。
女：由于我们还并未踏足社会，所以在我们做好准备的同时，我们也更需要老师的指引和帮助。
男：接下来，请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。
（小组讨论）。
（分享）。
男：谢谢钟老师的分享，正如老师刚刚说到的，希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验，体会职业艰辛，发掘职业乐趣。
女：希望以职业生涯体验为起点，我们可以更好的走出校园，对话社会，规划人生，创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。
男：“走出校园对话社会”高二13班主题班会到此结束！再次感谢大家的参与！
校园班会主持稿篇十
乙：尊敬的老师、队员们，大家好！
甲：我们的祖国历史悠久！
乙：我们的祖国风光秀美！
甲：我们的祖国地大物博！
乙：我们的祖国人杰地灵！
甲：我们爱您，歌颂您！
合：我亲爱的祖国！
乙：《我的梦中国梦》主题活动。
合：现在开始！
甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们四一中队的队员欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
甲：方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
乙：我们中队的队员也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》。
竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。中国地大物又博，地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿，文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。没有共产党，就没有新中国。新世纪在改革，卫星飞天一颗颗飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展，汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。
乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？（指名一学生）。
甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的队员，像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。
乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。
甲：建国以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
甲：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化！我们骄傲我们是中国人。
乙：如今我们的祖国蒸蒸日上，我们对祖国充满了无限的景仰，我们生活在祖国妈妈安静的港湾里。
甲：下面我们举行祖国知识竞赛，看看那个小队表现。
乙：队员们，千言万语诵不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，
甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！
乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！
乙：颂一首《中国梦》，我说，这是我的祖国！
甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？请队员们发表自己的看法。
乙：上面几位队员讲的很好，作为一名新时代的少先队员，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
甲：我们的明天就是祖国的明天。队员们你们准备好了吗？
乙：队员们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理想画在理想叶上，把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！
（配乐）（队员们到黑板前贴上理想叶）。
甲：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！
乙：热爱祖国，振兴中华从我做起。
甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
校园班会主持稿篇十一
张：亲爱的教师，同学们：
合：大家晚上好！
张：我是主持人xx。
陈：我是主持人xx。
张：时光荏苒，转眼间我们大一的时光已经悄然离去。
陈：是啊，可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔，可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。
张：一年前，来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得，初来报道时，有人把当时染着头发的我当成教师的可爱；我还记得军训，前排的王海就被教官调戏时候的无奈；我也还记得，第一节思修课，我们座无虚席。
陈：自习室里，是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影；第一次校运动会上，我们的汗水洒在了观众席。对了，你是否还能想起，那时候我们都还没有电脑，午夜熄灯后，走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。
张：回首时光，拼搏的身姿历历在目。
陈：展望未来，我们不断前行，放飞梦想。
合：回首时光，放飞梦想主题班会，此刻开始！
（台下xx播放照片以及背景音乐。）。
陈：很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去，相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长xx上台发言。
（由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影，意为避免主持人频繁上台反客为主。）。
播放男生宿舍视频（凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。）。
（二人发言。）。
张：大家的话，真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确，没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。
（学习委员播放励志微电影。）。
陈：学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实，作为学生的我们，学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。
（团支书上台并在发言最终引出大合唱。）。
（放伴奏。）。
（合唱结束后由班长引出导员讲话，可根据当时教室内气氛而定。）。
（导员讲话）。
张：感激朱导的教导。
陈：同学们，大一的生活已经过去，我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。
张：大一，我们能够为难堪的考试成绩找借口，因为那时候我们还很青涩。可是此刻，我们又有什么理由不努力学习。
陈：我们的未来掌握在自我手里，今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反，如果我们共同奋战，那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。
张：下头我宣布，回首时光，放飞梦想主题班会。
合：到此结束！
校园班会主持稿篇十二
有一种呼唤最动听，有一个词语最亲切，它就是——“父亲母亲”
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。
人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命。
今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。
校园班会主持稿篇十三
各位同学、班主任老师大家下午好：
有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。
在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。
锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。
2.
1要自信。
可用素材：他是英国一位年轻的建筑设计师，很幸运地被邀请参加了温泽市政府大厅的设计。他运用工程力学的知识，根据自己的经验，很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天顶的方案。
一年后，市政府请人士进行验收时，对他设计的一根支柱提出了异议。他们认为，用一根柱子支撑天花板太危险了，要求他再多加几根柱子。
年轻的设计师十分自信，他说：“只要用一根柱子便足以保证大厅的稳固。”他详细地通过计算和列举相关实例加以说明，拒绝了工程验收专家们的建议。
他的固执惹恼了市政官员，年轻的设计师险些因此被送上法庭。
在万不得已的情况下，他只好在大厅四周增加了4根柱子。不过，这四根柱子全部都没有接触天花板，其间相隔了无法察觉的两毫米。
时光如梭，岁月更迭，一晃就是300年。
300年的时间里，市政官员换了一批又一批，市政府大厅坚固如初。直到20世纪后期，市政府准备修缮大厅的天顶时，才发现了这个秘密。
消息传出，世界各国的建筑师和游客慕名前来，观赏这几根神奇的柱子，并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”。最为人们称奇的，是这位建筑师当年刻在中央圆柱顶端的一行字：
自信和真理只需要一根支柱。
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