电影是一种生动形象的艺术表现方式，它可以给观众带来丰富的情感体验。总结时可以参考一些范文或优秀的案例，以提升自己的写作水平。这些总结范文的作者经过精心撰写和整理，旨在启发读者写作思路。
大赛的活动策划书篇一
活动目的：1、让学生在游戏中释放压力，愉悦身心;2、体验对抗与合作，在游戏的人际互动中增进同学友谊。
活动场地：学校足球场。
活动准备：可贴在后背的`名牌若干(学生事先可创意性设计自己的名牌)。
活动时间：40分钟。
游戏规则：
准备工作：各班同学手拉手围成一个圆圈作为本班的游戏场地。25人手拉手即可围成一个直径10米的大圆。
1、一对一基本模式：两人对战，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，不能以伤害对方，不能故意击打或扭曲对方肢体，最终把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者。在撕的过程中要保持友谊第一比赛第二的心态，因为近身搏斗容易发生安全事故，对战时应要有裁判或同伴在旁边看护。
2、多人大乱斗模式：两组成员对战，每组成员人数、实力都尽量均等(比如从性别、身高、体力等方面进行考虑)，每组人数在5人以上时应统一服装以便确认。对战开始，同组队员团结合作，设法撕掉对方的名牌，如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰(立刻失去战斗能力并离开游戏场地)，撕掉别人名牌的成员可继续协助队友，多对一撕名牌，这样一旦有人被撕掉之后游戏就很容易向一方倾斜。最终剩余成员较多的队伍获胜。
3、多人晋级模式：两组对战，在上述模式的基础上，为了让游戏保持平衡性，做出以下规定：同队两人不能同时与对方的一人有身体接触(包括撕名牌)，否则同队的两人被淘汰;开始所有人都是普通战士，撕掉对手名牌的成员得到晋级;同级别战士之间胜利者升级(一级战士、二级战士、三级战士)，不同级别一级战士要把收获的名牌握在自己右手，二级战士要把第二张名牌握在左手，三级战士荣誉退场;不同级别之间撕掉名牌后两人同时被淘汰。最终剩余成员较多的队伍获胜。
大赛的活动策划书篇二
活动时间：5月30日。
一、活动背景。
撕名牌是一种休闲竞技游戏。一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下，即a队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。
二、活动目的。
1、丰富同学们的课余生活，在学习之余能享受到更精彩的扬大生活体验。
2、锻炼大家的.团队合作能力，现场应变能力和默契度。
三、活动对象。
建电1401全体。
四、活动时间及地点。
205月30日西区j4电影院及其附近。
五、比赛流程。
幽灵回魂夜（个人团体战）。
1.游戏共十名成员。十名成员将被分成三种身份。
普通人六名。死神一名。幽灵三名。在普通人中有一位是超人。
2.普通人：可以撕掉除了死神以外的任何人。
死神：可以撕掉除了幽灵以外的所有人（包括超人）。
幽灵：可以撕掉任何人。
超人：谁也不能撕，但不会被普通人撕掉。
3.游戏目标：
超人：因为一场大战而失去了大部分的力量，隐姓埋名活在普通人之中。无论用什么方法存活到死神和幽灵全部死亡便获胜。
4.普通人一旦撕掉超人的名牌会立即被淘汰。
5.普通人之间可以结盟。但最后只能存活一人。
6.每个人的身份通过抽签决定。注意互相最好不要让彼此知道。（个人意愿）。
7.游戏中允许随意结盟。即使你们是作对方。但注意自己的游戏目标。谨记最后只能剩下一位获胜者。
六奖项设置：
最后胜出的人将获得35元大奖。奖品由输的人每人五块凑出。
七、活动准备：
道具：魔术贴、黑水笔、汗衫、创可贴。
工作人员：上帝1人。
参加活动人员若干。
维护人员若干。
场地申请：j4影院附件。
八.活动预算。
奖品35元。
魔术贴25元。
八、注意事项。
1、全程必须保证尊老爱幼和同学互亲互爱原则，不得恶性撕名牌，不得厮打，违反者一律out。
2、参加活动人员上场之前需将移动通讯设备关闭，并提前做好活动准备，且要穿戴好运动装备。
3、评判组必须保证评判公平公正，结果透明。
4、维护人员需时刻关注参与活动者的人身安全。
5、本次活动最终解释权归主办单位所有。
大赛的活动策划书篇三
建创意宿舍，优生活环境.
二、活动目的。
倡导创意理念，创造个性生活，加强宿舍文明建设，繁荣宿舍文化生活，展现当代大学生的创新意识和团队精神。
三、活动时间：
xx年x月x日—xx年x月x日。
所有全日制在校学生宿舍。(包括留学生宿舍、研究生宿舍)。
五、活动内容和形式：
(一)参赛方式。
1、由校属各学院负责组织，以学生宿舍为单位，在自愿报名的基础上，每个学院推荐x间宿舍参评，推荐截止日期xx年x月x日17：00时。
2、xx校区各校属学院将报名材料报学生管理科进行审核。
3、xx年x月x——x日根据校属学院的所报材料，学生工作部(处)组织评审团分校区对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分。
4、对评审结果进行公示并在闭幕式上对“创意宿舍”获奖者给予表彰奖励。
(二)参赛要求。
1、参赛内容。
根据校属学院的推荐材料，学生工作部(处)组织评审团对推荐参评的宿舍进行现场观摩及评分时，各宿舍可根据自身情况选择适当创意形式进行展示，如在观摩现场播放ppt等影视材料、制作宣传展板等，时间控制在5分钟以内。
2、评分要求。
本次比赛包括“宿舍名设计”、“宿舍风格(性质)设计”、“宿舍环境”评比三部分。各部分分值占总分的20%、50%、30%，最终得分将综合3部分成绩评定：
(1)宿舍名称设计：各参赛宿舍都须根据本宿舍特点取一个宿舍名。如“墨雅轩”、“阳光地带”、“击楫阁”、“胜蓝室”、“知行屋”、“修身堂”等。
(2)宿舍风格设计：参赛宿舍须确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品摆放富有特色的`饰物，利用照片、彩带等装饰，定位时要切实根据自己宿舍的情况进行。
(3)宿舍环境评比：主要指宿舍日常卫生状况。该部分通过周五卫生检查结果和宿舍文化月期间校属学院临时随机抽查构成。
大赛的活动策划书篇四
一、活动名称：
淮海工学院文学院“我的青春故事”博客大赛。
二、活动目的.：
为了营造活泼、健康、和谐的学院文化氛围；进一步提高我院学生的综合素质，弘扬传统经典文化，增加同学们对传统文化的认同感；浓化校园文化气氛，全面培养同学们“读、写、说”的能力。
三、活动对象：
文学院大一至大三全体学生。
四、活动主办方：
淮海工学院文学院团委。
活动协办方：
淮海工学院文学院学生会。
五、活动详情：
1.活动主题：我的青春故事。
2.活动步骤：
1）由团委将通知文件下发给大一至大三各班班长、团委，各班班长、团委应做好动员工作。
2）各班于10月15日将报名表上交至文学院团委处，参赛者可以个人名义报名，也可组成团队报名，各班级可以分别以班级名义参加报名。
3）文学院团委确定并登记各参赛的同学、团队和班级，于10月17日宣布比赛正式开始。
4）各参赛者将自己的博客的地址于11月15日前发送至邮箱：，由团委统一评比。
3.活动时间：
（1）报名时间：10月15日前，各班级确定参赛选手，最后汇总到文学院学生会文娱部。
（2）评奖时间：11月16日，在文学院团委处进行，由学生会成员、团委成员和相关老师共同评比。
六、活动要求。
1、本次大赛采取以小组或个人报名或班级参赛的方式。各参赛小组需为本组取团队名称。选手自由组合，小组成员在五人左右。务必在报名时填齐成员详细联系资料（包括邮箱等）。一人限报一个制作小组，不可多报。其中，班级博客和团队博客不冲突。
2、提交参赛作品（即以邮件形式发送博客作品链接地址）必须附有完整的作品简介（包括作品名称、作品说明等）及作者（团队负责人）联系方式（包括姓名、学号、联系电话等）报名时需注明制作主题。
3、博客创建的网络平台不限，xx、新浪、搜狐、blogbus等专业网站均可。（校内网不算在内）。
4、参赛的个人博客要求至少有三篇原创文章（博客中须注明）。
七、活动流程：
（一）前期准备:。
2.横幅申请及制作。
3.海报制作。
4.学生会内部通知动员。
5.邀请评奖嘉宾。
1）、具体安排如下：
时间日期
项目。
负责人。
备注。
请柬制作及发送。
海报制作。
申请展板。
横幅制作悬挂。
张贴海报。
召开负责人会议。
2）、经费预算：
项目。
数量。
金额（单位元）。
说明。
横幅。
动员使用。
双面胶。
用于粘贴海报、横幅。
海报。
动员使用。
总计。
ps:这个是取得整数。
（二）活动后期。
1.新闻撰写。
2.总结会议。
具体安排如下：
时间。
内容。
负责人。
备注。
新闻撰写。
总结会议。
写总结。
八、奖项设置。
本次比赛设团体奖和个人单项奖，分设一二三等奖。
评判工作：
（1）比赛评委：团委老师、辅导员、学生会干部。
（2）评分过程按照评分表已订标准严格执行。
（3）算分工作由学习部主要负责。
评比标准。
（一）内容及表达。
1、主题定位：博文及图片体现主题鲜明，内容积极健康；
2、内容结构：栏目及板块设计合理，层次结构清晰；
3、内容特色：内容原创，突出有个人特色的，对访问者有吸引力的栏目和内容；能够断更新，注重与读者的交流，善于及时与读者进行有效的交流互动。
4、文字功底：行文规范，用词得当，语言技巧合理运用，表达准确，语句流畅，无错字。
（二）版面设计与整体规划。
1、整体视觉效果：整个页面在设计上的和谐统一效果，色彩搭配和谐；
2、页面规划：页面规划合理、美观、有风格个性、表现力强、有原创性；
3、多媒体素材的处理：声音音乐运用恰当，对其内容有烘托效果，音像协调同步效果好；图片画面清晰，主题明确。
（三）网络人气和网上互动。
访问量及评论、留言数量多，且保证评论及留言的质量。
大赛的活动策划书篇五
活动前言：随着网络的迅速发展，博客得到广泛使用，不仅加强了大学生之间的联系，也为互相交流提供了一个良好的平台。为了加强团支部的建设，增进团支部之间的联系，我校校团委团支部工作指导中心号召各支部建立各自的班级博客，以促进班级内部的交流。同时，正处建团90周年之际，通过开展““博”览十八大，团建迎新章”为主题的博客大赛，加深团员对共青团的认识，坚定我校广大青年的理想信念，激发学生的历史责任感，活跃校园文化。前期准备（参赛支部）：1、入围复赛的支部需要不断的充实和完善博客；2、入围复赛的支部需要做一份关于本支部的喷绘、海报或宣传板报（手绘），复赛当天宣传使用；3、各支部自带一台电脑、至少一个排插（插线板）、自制投票箱（上面需标注支部代号）4、参加复赛的支部需自行制作ppt,进行现场展示。5、要求参赛支部写至少一篇一到xx大的日志（有加分，占10%）及留言前期策划准备（团干中心）：横幅：东华理工大学第三届团支部网络博客大赛复赛复赛形式：现场展示、现场拉票（拉票限定时间）、现场投票(由大众评审团完成)具体如下：各参赛支部由团支书在复赛前统一抽签，按抽签的顺序排出当天的拉票位置，每个参赛支部活动当天自带一台笔记本电脑和插线板(最好多拿几个)，团干中心负责提供电源等基础设施。投票方式：1、各参赛支部出一名评审代表组成大众评审团进行打分，共72人。将72人分成四组，每组18人，一组大众评审负责18个支部的打分（例如：1—18号评审为1—18号支部）。支部得分为:去掉一个最高分，去掉一个最低分，再取平均分。2、每个支部发放十五张票总评分标准：最终成绩=大众评审投票成绩的30%+拉票的20%+博客内容成绩的40%+日志10%拉票总分100博客内容成绩100拉票成绩计算，票数最高的支部成绩为100分，之后其他各支部的票数除以票数最高支部的票数，再乘以100，结果即为该支部的拉票成绩。博客内容成绩计算，见博客大赛复赛评分细则最终确定进入决赛的博客名单。
大赛的活动策划书篇六
简历，被大家喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优势在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高同学们的简历制作能力，进而提高就业竞争能力，我系特地举办“个人简历制作大赛”。
优show简历，成功之基。
xx学院电子系全体学生。
4月1日——4月10日。
1、尺寸规格：a4纸、封面和排版格式不限；
2、参赛作品由三部分组成：
（1）简历封面；
（2）个人简历；
（3）自荐信；
3、作品内容可以根据自己的兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品，简历要求突出自己的个性。
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交纸质档和电子档各一份）。
电子档发到邮箱_____________________，纸质档上交给系就业创业促进部负责人。
（一）外观设计（10分）：
（1）纸张格式（2分）：
使用标准优质纸张，保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面设计（3分）。
精美的'版面可以使用不同的符号、文字等。即使被复印，复印的简历仍然保持清晰整洁大方，有吸引力，简洁而便于阅读。
（3）篇幅（3分）：
一页为宜，不超过两页。每个小段落不超过6行。注意简明切题。
（4）装订（2分）：
如果简历超过两页，一定要用订书器装订。
（二）封面设计（30分）。
（1）构图、布局、文字与图片比例（15分）：
符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感，形体比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：
色彩关系准确，画面生动和谐。
（3）整体效果（5分）：
（三）个人简历（20分）。
（1）个人基本信息（2分）。
（2）求职意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：
学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。
（4）工作经历（6分）：
曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。
（5）其他（4分）。
（四）自荐信（40分）。
（1）文字（6分）：
写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。
（2）措辞（2分）。
（3）文风（8分）：
文风平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主。
（4）语气（2分）。
（5）礼仪（6分）：
称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。
（6）内容（8分）：
有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。
（7）技能关联职位（8分）：是否突出反映了技能与申请职位的关联。
1、一等奖一名：奖状+精美礼品。
2、二等奖二名：奖状+精美礼品。
3、三等奖三名：奖状+精美礼品。
1、参赛作品一律不予退还；
2、参赛作者请注明真实姓名、所在年级、班级。
共青团物理学与电子信息工程系委员会。
20xx月xx日。
大赛的活动策划书篇七
简历，被大家喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的`优势在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高同学们的简历制作能力，进而提高就业竞争能力，我系特地举办“个人简历制作大赛”。
优show简历，成功之基。
闽江学院电子系全体学生。
4、1——4、10。
1、尺寸规格：a4纸、封面和排版格式不限；
2、参赛作品由三部分组成：（1）简历封面；（2）个人简历；（3）自荐信；
3、作品内容可以根据自己的兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品，简历要求突出自己的个性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交纸质档和电子档各一份）。
电子档发到邮箱，纸质档上交给系就业创业促进部负责人。
（一）外观设计（10分）。
（1）纸张格式（2分）：使用标准优质纸张，保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面设计（3分）：精美的版面可以使用不同的符号、文字等。即使被复印，复印的简历仍然保持清晰整洁大方，有吸引力，简洁而便于阅读。
（3）篇幅（3分）：一页为宜，不超过两页。每个小段落不超过6行。注意简明切题。
（4）装订（2分）：如果简历超过两页，一定要用订书器装订。
（二）封面设计（30分）。
（1）构图、布局、文字与图片比例（15分）：符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感，形体比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩关系准确，画面生动和谐。
（3）整体效果（5分）。
（三）个人简历（20分）。
（1）个人基本信息（2分）。
（2）求职意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。
（4）工作经历（6分）：曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。
（5）其他（4分）。
（四）自荐信（40分）。
（1）文字（6分）：写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。
（2）措辞（2分）。
（3）文风（8分）：文风平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主。
（4）语气（2分）。
（5）礼仪（6分）：称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。
（6）内容（8分）：有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。
（7）技能关联职位（8分）：是否突出反映了技能与申请职位的关联。
一等奖一名：奖状+精美礼品。
二等奖二名：奖状+精美礼品。
三等奖三名：奖状+精美礼品。
1、参赛作品一律不予退还；
2、参赛作者请注明真实姓名、所在年级、班级。
共青团物理学与电子信息工程系委员会。
姓名。
年级。
专业。
电话。
qq。
注：报名表于4月3号之前交给就创部负责人。
大赛的活动策划书篇八
为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的爱好，丰富同学们的校园生活;让同学们发现本身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、进步自己、熟悉自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定展开“创业创意体验”活动。
第一步：创业创意点子搜集：
一、参赛对象：四川幼专全体同学。
二、参赛情势：
1、将自己对创业的熟悉和好的创业点子以计划书的情势表达出来，交到《创业起跑线》的余琴。
2、字数1000字为好。
3、交作时间：20xx年4月1日之前(待定)。
4、联系电话：xxxx。
三、评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。
第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交换活动：
1、活动地点：艺术中心。
2、活动对象：四川幼专全体同学。
3、活动进程：
a、学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。
b、向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的情势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。
c、谈谈自己的创业理想,并思考现在该做甚么，未来该怎样做?
d、公布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交换，大家一起学习，一起进步。再一起合影。
e、没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。
f、寻觅属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻觅自己的那片天空——实践”体验活动：往水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道展块垫脚石。
g、体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获得的出色体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。
活动预算：200元：
荣誉证书和奖品每份12元，计120元。
海报用品20。
其它消费60如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。
大赛的活动策划书篇九
你行你就show出来。
简历，是形象，是谋求职业及就业的说明书，是就业市场的入场券。人才激烈竞争，如何脱颖而出呢？准备一份精当务实的简历，是最好也是必然的选择。简历的优劣在很大程度上影响着应聘者的成败，一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历是一种自我宣传与自我推销的媒介，是迈向目标职位的敲门砖。为提高我校学生的简历制作能力，展示自我风采，促进就业，特举办此次“简历制作大赛”。该大赛将为你提供一个学习和创意的大舞台，我们期待你的参与与创作！
3.通过这次活动，可以让大一的同学们了解制作简历的流程，以及增进学生会的友谊和凝聚力。
xxx职业技术学院全体学生。
以个人为单位，自由报名参加。
1.按照现有的工具（word）制作美观大方的个人简历；
3.参赛的书面作品必须选用a4纸；
4.严禁抄袭、下载他人作品，否则取消其参赛资格；
5.评委将从作品的主题、内容、技术等方面进行综合评定；
6.不得夹带原件。
1）内容充实30分；
2）创意与设计30分；
3）简历版式20分；
4）整体效果20分；
1.大赛前期准备工作：
1）活动申请；
2）制作活动相关宣传资料，宣传海报五张，小海报若干张；
3）创建便于记忆的电子信箱，为电子稿投递用；
2.邀请就业指导方面的老师担当评委和指导。
3.宣传方案：
1）制定大海报五张，放于各个宿舍楼下以及食堂旁边橱窗里；
2）小海报若干张，报名当天在食堂门前发给同学们；
3）通过校广播站，介绍比赛形式及参赛方法。
4.参赛报名：
报名时间:x月xx--x月xx日。
（具体时间海报宣传写明）。
报名方式：1.现场摆摊报名（食堂门前）；
2.手机短信报名；（姓名+系别+班级）。
5、作品收集（需交书面作品与电子稿各一份，上注明：姓名+系别+班级）。
（1）、投稿时间：x月xx日—x月xx日。
（2、）电子稿：邮箱：xxxxxxxx@。
书面作品：机电工程中心。
6.奖项设立：
一等奖1名（荣誉证书+奖品）。
二等奖2名（荣誉证书+奖品）。
三等奖3名（荣誉证书+奖品）。
最具心意奖（荣誉证书+奖品）。
优秀奖5名（荣誉证书）。
7、后期优秀作品展览（待定）。
海报：xx元。
证书奖品：xxx元。
总计：xxx元。
大赛的活动策划书篇十
展现高校学生风采;
增进学生友谊，丰富学生文体生活。
四月上旬
暂定：湖北大学新体育馆
投篮比赛，扣篮大赛
预赛内容
1、 1人1球正面投空心球(即非碰板投篮)(进行两轮，如人多，同进行一轮)
记录其1分钟内投中次数。
要求：
(1)自投自抢，小范围移动;
(2)手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型;
(3)要不断冲击自己的纪录。
规则：
(1)从持球者出手投篮时开始计时;
(2)投篮的位置，如使用标准球场，则在罚球线后的半圆内;否则，在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上面好标记线，在标记线后投篮。
(3)不管投中与否，必须自投自抢，然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;
(4)可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。
2、 1人1球(或多球)五点定位投篮(两轮，取成绩好的一次，如报名人多，只一轮)记录其完成五点投篮所用时间。
方法：
(1)投篮位置，以篮圈中心在地面的投影点为圆心，以4米为半径画一限制弧线，在限制纸外的左右0度、左右45度及90度共五个位置上投篮。
(2)可以在篮下设一人辅助，帮助检篮板及将球传回投篮者。
要求：
(1)手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型。
(2)要不断冲击自己的纪录。
规则：
(1)每个点投中后，再接顺时针方向快速移动到下一个点继续投篮，如没投中，则一直在这个点投，直到投中后方可换位。
(2)计时从第一点出手投篮开始，至第五点投球入篮筐结束，记录五个点均投中之后的总时间。
(3)可以跳投也可以原地投篮。
决赛内容
1、 1人1球篮下45度打板投篮
1.1 要求：
(1)自投自抢，小范围移动;
(2)手法要规范，以形成正确的动作定型。
(3)要不断冲击自己的`纪录。
1.2 规则
(2)从持球者出手投篮时开始计时;
(3)不管投中与否，必须自投自抢;
(4)可跳投也可原地投篮，投篮位置必须左右互换，记录一分钟总投中数。
2、 1人1球正面投空心球(即非碰板投篮)
2.1 要求：
(1)自投自抢，小范围移动;
(2)手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型;
(3)要不断冲击自己的纪录。记录其1分钟内投中次数。
2.2 规则：
(1)从持球者出投篮时开始计时;
(2)投篮的位置，如使用标准球场，则在罚球线后的半圆内;否则，在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上画好标记线，在标记线后投篮。
(3)不管投中与否，必须自投自抢，然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;
(4)可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。
3、 1人2球左右移动跳起投篮
3.1 方法：
(1)将球放在三秒区左右两侧第二位置区内。如果使用的不是标准球场，同在篮板前左右45度、距篮圈圆心投影点2.5米的地方，并做好标记。
(3)如投不中，抢到篮板后立即进行补投，每一次均须在投中后方可换位;
(4)根据每个人身体体质不同，可选择每投中6、8或10次为一组，记录所用时间。
3.2 规则：
(1)面向篮圈横向跨步抄球;
(2)从第一次弯腰捡球开始计时，至最后一球投中，球入篮筐为止。
4、 一分钟内三分球
自投自抢：记录一分钟内三分球投中次数 无技术要求
奖品，证书：600元
纪念品：300元
宣传费用：300元
通联费用：150元
其他：150元
总计：1500元
奖品由主办方提供
1.参与奖：凡报名比赛的同学赠送263邮箱卡(15元)，每所学校限50张
2.选拔优胜：每所学校选拔三至五人进入决赛
3.总决赛奖品：
冠军：mp3一个(价值500元)+奖杯/证书(价值100元)
亚军：优秀一个(价值300元)+证书(价值10元)
季军：光电鼠标一个，时尚腕表一个(价值100元)+证书(价值10元)
4.灌蓝高手得主奖：投票产生的票数最高者，奖优盘一个(价值300元)
大赛的活动策划书篇十一
机电工程系团总支。
你行你就show出来。
简历，是形象，是谋求职业及就业的说明书，是就业市场的入场券。人才激烈竞争，如何脱颖而出呢？准备一份精当务实的简历，是最好也是必然的选择。简历的优劣在很大程度上影响着应聘者的成败，一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历是一种自我宣传与自我推销的媒介，是迈向目标职位的敲门砖。为提高我校学生的简历制作能力，展示自我风采，促进就业，特举办此次“简历制作大赛”。该大赛将为你提供一个学习和创意的大舞台，我们期待你的'参与与创作！
3.通过这次活动，可以让大一的同学们了解制作简历的流程，以及增进学生会的友谊和凝聚力。
xxx职业技术学院全体学生。
x月xx日—x月xx日。
以个人为单位，自由报名参加。
1.按照现有的工具（word）制作美观大方的个人简历；
3.参赛的书面作品必须选用a4纸；
4.严禁抄袭、下载他人作品，否则取消其参赛资格；
5.评委将从作品的主题、内容、技术等方面进行综合评定；
6.不得夹带原件。
1）内容充实30分；
2）创意与设计30分；
3）简历版式20分；
4）整体效果20分；
1.大赛前期准备工作：
1）活动申请；
2）制作活动相关宣传资料，宣传海报五张，小海报若干张；
3）创建便于记忆的电子信箱，为电子稿投递用；
2.邀请就业指导方面的老师担当评委和指导。
3.宣传方案：
1）制定大海报五张，放于各个宿舍楼下以及食堂旁边橱窗里；
2）小海报若干张，报名当天在食堂门前发给同学们；
3）通过校广播站，介绍比赛形式及参赛方法。
4.参赛报名：
报名时间:x月xx--x月xx日。
（具体时间海报宣传写明）。
报名方式：1.现场摆摊报名（食堂门前）；
2.手机短信报名；（姓名+系别+班级）。
5、作品收集（需交书面作品与电子稿各一份，上注明：姓名+系别+班级）。
（1）、投稿时间：x月xx日—x月xx日。
（2、）电子稿：邮箱：
书面作品：机电工程中心。
6.奖项设立：
一等奖1名（荣誉证书+奖品）。
二等奖2名（荣誉证书+奖品）。
三等奖3名（荣誉证书+奖品）。
最具心意奖（荣誉证书+奖品）。
优秀奖5名（荣誉证书）。
7、后期优秀作品展览（待定）。
海报：xx元。
证书奖品：xxx元。
总计：xxx元。
大赛的活动策划书篇十二
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：心理健康协会。
2、活动口号：奔跑吧，青春!
3、活动时间、地点：暂定20xx年4月底5月初;操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：
(1)、闯关环节：学生可以明星身份参加(提高参与度)，闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
(2)、比赛环节：一般分为两组或者三组(也可以是个人赛)，这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的撕下来即为胜利者，比如a队两个人把b队两人的全部撕下，即a队获胜!如果途中一人被撕，则被撕者被淘汰(out)。
四、具体活动流程及人员安排：
1、5月份进行活动宣传。(朱xx负责)。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王xx负责)。
3、提前向学校申请第二教学楼。(朱xx负责)。
4、通知各部部长有关撕活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。(朱xx负责)。
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘xx负责)。
6、人员签到，收取公益时间表。(何xx负责)。
7、活动前热身，发放道具，分配小组。(束xx负责)。
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙xx负责)。
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。(杜xx负责)。
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
(1)策划部：负责清理现场，回收工作用具。
(2)宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
(3)外联部：负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：略。
以下是小编为大家整理的【撕游戏策划书】，供大家参考！
游戏名称：撕。
游戏类型：户外游戏、团队游戏、竞技游戏。
人数要求：8人以上。
道具要求：不干胶，
游戏时间：一般都需要半小时以上。
游戏玩法：
方案一：参加人数共12人。分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁)。
游戏开始前给每个人背上都贴上，上带有颜色，组员的内互相贴有队友的，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色的队友不是白色)。
同时中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)。
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的，同时保护好自己身上的。
比赛分两种结果两种情况：
1)如果自己亲自撕错自己队友的，两人同时out。
2)如果敌人撕了自己的，则底下的队友先out，自己恢复单身。
游戏时间：40分钟(看实际情况可加以修改)。
胜负：撕掉一张敌方的得一分，自己的没有被撕得一分，撕到红色名字的的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。
方案二：参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张，剩余人员每人背后一张)。
游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与统一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的，但忠臣需要保护主公不被撕掉，反贼的任务是全场只有自己存货。
注：提示别人说的话不一定是对的。
时间：30分钟(看实际情况可加以修改)。
胜负：主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜。
方案三：参赛人员共20人,每组5人，共4组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。(红色被撕，整队弃权)。
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的，同时保护好自己身上的，更保护好自己队红色。
时间：20分钟(看实际情况可加以修改)。
胜负：结束时带自己队的红色到工作人员处进行登记，若无红色则整队记0分，若有红色则撕掉敌方一张记1分，红色2分，自己没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。
注：捡的则记录到捡的那一队的分数中。
策划人：
注：经172校园活动网对规则加以修改和创造，若有好的意见可以提出。
撕小贴士。
1.快准狠。
出手快，力量狠，角度准。不要给到手的任何逃走的可乘之机!
2.声东击西。
比起面对面靠力量硬拼，在有机会的前提下先转移对手注意力，哪怕只有几秒就已经足够了!
3.时刻自保。
能把别人撕下的前提是，自己还有“命”在!没有把握的情况下，保命为上。
4.战术准备。
如果一起“撕”的小伙伴是自己的熟人，可以根据每个人的特点提前做一个思量，谁最弱，谁，由谁下手，提前做好准备一定好过临时乱撞。
5.寻求合作。
单挑无望的前提下，记得联合几个人一起先“干掉”的那个人。如果等到只剩自己一人单挑，那就没得救了。
6.撕得过就撕，撕不过就躺参考angelababy几次经典的靠墙、躺地，虽然产生不了威胁力，但是时间能拖就拖，说不定就会迎来转机呢?不过这招有耍赖嫌疑，萌妹子用还挺可爱，汉子们可要谨慎使用。
大赛的活动策划书篇十三
作为大学生在不断学习新的东西的同时也不可把传统文化丢弃，放眼当下，在信息爆炸的时代，在计划生育政策认真贯彻实施的中国，越来越多的大学生的感恩意识在慢慢削弱，更多的却是注重表面形式，因此，大学生感恩意识使成为道德意识优秀的青年所必须具有的重要方面。
二、活动目的。
为引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰，坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，增强对党和政府的信任并增进对以为总书记的党中央的信赖，增强同学们的民族自信心及民族自豪感，提高大学生政治素养，为祖国建设贡献一份力量。同时唤醒大学生的感恩意识，寻回丢弃的中国优秀传统文化——孝道，使中国优秀传统文化得以传承与发展，有益于家庭、校园、社会更加和谐美好，拉近人与人之间的感情距离。
三、活动主题。
1、学习“四进四信”精神。
2、感恩父母。
药学院__级全体学生。
五、活动时间。
__年4月23日——5月4日。
广东医学院(东莞校区)。
七、主办单位。
药学院__级团总支。
八、承办单位。
药学院__级第十四团支部。
九、活动形式。
开展以“学习四进四信精神;感恩父母”为主题的征文比赛。
(一)由各个支部的分部组长带领组员向组织的成员了解以及宣传四进四信精神，并且以开放日的形式向成员们介绍本次活动的目的内容以及意义。
(二)征文时间：__年4月23日——__年4月28日。
(三)评审时间：__年4月29日——__年5月3日。
(四)公布评审时间：__年5月4日。
十一、工作安排。
(一)前期准备。
1、宣传工作。
(2)新闻部创建并管理“广东医学院药学院__级第十四团支部”微博号。
2、文秘部于4月27日前联系好评委(评委见附件1)。
3、文体部购买征文比赛所需的奖品和奖状。
(二)活动流程。
1、收集文章。
(1)各班宣传委员收集好参赛选手文章的电子档和手稿，于__年4月28日22：00前上交到组织部(每个团支部每个主题至少上交一份文章)。
(3)组织部在5月1日统计好分数，排出名次(奖项设置见附件2)，文秘部打印获奖名单(评分细项详见附件3)。
2、文秘部将获奖名单在我级宣传栏进行公示。
(三)后期工作。
1、文秘部将评分标准、评委名单、活动经费公示。
2、如有参赛选手对评比结果有疑问，组织部负责解答。
3、活动总结：由组织部负责总结本次活动，并与__年5月4日18:30前上交书记团。
4、新闻部拍摄照片，并及时撰写新闻反馈给广东医学院药学院__级团总支。
十二、经费预算。
项目。
数量。
金额(元)。
备注。
宣传单。
400张。
40。
奖状。
6张。
15。
打印公示项目。
8张。
5
名次、评分标准、活动经费、评委名单。
获奖奖品。
6本。
20。
本子。
总计。
80。
十三、附件。
1、评优嘉宾名单。
2、奖项设置。
3、评分标准。
4、人员工作安排。
5、注意事项。
附件1。
评委名单。
药学院__级一分会辅导员刘__老师。
药学院__级二分会辅导员李__老师。
药学院__级团总支书记江。
药学院__级组织部。
药学院__级学生会主席团。
附件2。
奖项设置。
(1)一等奖一名,奖状一张，本子一本。
(2)二等奖二名，奖状各一张，本子各一本。
(3)三等奖三名，奖状各一张，本子各一本。
附件3。
评分标准。
1、评分标准表。
评分项目。
评分要点。
得分。
主题内容(30分)。
内容符合比赛主题，富有启迪性和前瞻性;。
大赛的活动策划书篇十四
xx风采演讲比赛。
庆祝中国共产党成立xx周年诞辰;通过本次演讲活动，培养党员员工的集体主义观念，激发党员员工对xx集团建设的发展及企业文化的'思考，不断提升集团公司凝聚力，把党员队伍建设成为带动广大员工成长发展的骨干力量，为推进集团公司实现科学发展、和谐发展作出贡献。
xx集团党委。
20xx年7月1日。
xx商贸城五楼大会议室。
1、报名：各支部党员、积极分子及青年团员可将演讲稿交至各党支部报名，最终由各党支部推荐3名选手参加演讲比赛。
2、演讲稿要求：
(1)演讲文稿须围绕主题，可反映本企业建设发展、企业文化、企业领导人、企业经营理念、企业优秀员工等方面内容。
(2)演讲文稿以原创为主，务求真实，保证质量;演讲文稿鼓励风格多样，形式创新，内容积极向上，有利于宣传和让广大员工学习。
(3)演讲文稿由各支部审核、推荐，演讲时间控制在5分钟内。
3、报名截止时间：6月23日。
4、参赛选手确认时间：6月25日。
1、参赛选手抽签。
2、主持人开场白，介绍评委及选手。
3、选手依次上台演讲。
4、评委打分、点评，统计员计分。
5、主持人宣布比赛得分及获奖人员名单。
6、领导上台为获奖人员颁奖、合影。
7、领导讲话。
1、评委：由集团公司董事会、监事会领导组成。
2、记分人员：由各支部委派一名人员组成。
3、评分标准：
主旨。
1、主旨鲜明，贴近集团(15分)。
2、联系实际，思想性强(10分)。
3、思维敏捷，逻辑性强(5分)。
语言表达。
1、语言简洁，准确恰当(10分)。
2、抑扬顿挫，铿锵有力(5分)。
3、表达流畅，口齿清晰(5分)。
4、普通话标准(10分)。
现场表现。
1、富有激情，感染力强(10分)。
3、肢体语言运用恰当(10分)。
演讲效果。
1、气质、形象、着装(5分)。
2、时间掌握适当(5分)。
3、是否脱稿(5分)。
4、背景音乐及图片展示适当(5分)。
4、记分方式：比赛采取百分制，去掉最高和最低分，剩下的评委给分的平均分为选手得分。
一等奖：荣誉证书+价值200元奖品。
二等奖：荣誉证书+价值100元奖品。
三等奖：荣誉证书+价值50元奖品。
最具潜力奖：荣誉证书+价值30元奖品。
本次活动过程、结果、文稿将在集团范围内的各大内刊、宣传栏中进行宣传，以达到活动最佳影响效果。
大赛的活动策划书篇十五
为创建“适时而学，适时而息”的寝室环境，为丰富大家的课余生活，增强同学们的团结力、凝聚力和创造力；增进寝室成员之间的友谊；我院特别举办以“我的风采我的家”为主题的寝室风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的`寝室，营造出一种“家”的温馨，充分展示90后学子的风采。
10级大一新生。
先由本部门向10级的各班生活委员阐述本次活动的理念，再由各委员传达到各班，使本院各10级新生寝室对本次活动有充分地了解，还有其他各部门的协调工做。
（一）寝室设计。
（二）户外活动大比拼，总比分。
其中室内部分60分，室外部分40分，具体内容如下：100分，
寝室设计部分（60分）。
1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、卫生间等处的舍内卫生状况。（30分）。
（1）床铺整洁；（5分）。
（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；（5分）。
（3）寝室内物品摆放整齐有序；（5分）。
（4）室内空气清新（5分）。
（5）卫生间、水池等洁净；（5分）。
（6）能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。（5分）。
2、文化特色：主要考察寝室布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。（20分）。
（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）。
（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）。
（3）寝室装饰美观大方，具有整体风格，突出主题。（10分）。
3、宿舍风采展示：展示内容主要以自作海报为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。作品要求：寝室的名称，口号应出现在海报上，各成员介绍，布局要合理，兼顾整体。（10分）。
1、活动内容：
（1）自行车慢骑。
比赛规则：行驶距离20米，以达到终点所用时间为依据记名次，所用时间最长者为胜。是寝室数量抽签决定参赛小组，每个寝室派出一人参赛，每组5~6人，各组取第一名计入决赛，比赛过程脚落地火乱道时间减3秒。
（2）反向大比拼。
如“向后转”反向为“拍手”，借此训练大家的反应协调能力。
（3）运输大作战。
比赛规则：每个寝室派出四人初赛，起始线和终点线相距15米，两人吹气球并打好结，另外两人用背部夹着气球由起点向终点运输，运输过程中，除了双方的背部不允许其他东西接触气球，气球掉落的，由起点重新开始运输，完整运输的气球一个记三分，气球破掉不计分，计入总分。
（4）蒙珠踩球。
比赛规则：在规定的正方形区域内分散固定若干祈求，参赛者4人一组在四个角待定，蒙眼转三圈后由队友指导前进踩破气球，以规定的时间内踩破的气球数量为标准，每球3分，计入总分。
2、参赛对象：本院10级全体学生寝室派代表。
待定。
待定。
1、各寝室提前选好参赛队员。
2、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员的安排，否则取消违纪者所在寝室的评奖资格，场上观众不得喧哗打斗，比赛一经开始不得对已进出赛场，违纪者将受到点名批评。
1、本次大赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，参与奖若干。
2、寝室部分，户外部分各设“寝室风采奖”和“活动明星奖”各一名。
注：以上奖项获得者给予物质奖励，奖品待定。
大赛的活动策划书篇十六
为进一步提高各院系宣传骨干的宣传技能，增强宣传意识，让更多的同学了解海报、板报的制作方法及技巧，校学生会宣传部特拟定于12月11日开展此次“枫叶”杯宣传技能大赛。希望通过本次比赛为大家提供一个沟通、交流、学习的平台，促进院系之间交流合作，展现当代大学生积极向上的精神风貌和艺术创作水平。
(一)活动时间。
12月11日13：30~16：30。
(二)活动地点。
校电影场，各小组场地划分：
板报组。
电影场观众席中部及西部。
海报组/宣传单制作组。
电影场演出台。
(三)活动主题。
为了增强同学们的创新意识，我们采用“桌面”“植物”“运动”“爱心”“生命”“教师”“宣传技能”“宣传部”这8个给人无限想象空间的词语，选手可根据该词确定一个与之有关的主题进行制作。
(四)活动要求。
1、所有作品要求思想健康，积极向上。
2、必须由参赛者本人亲自制作，不得由他人代替，一经发现，取消其参赛资格。
3、参赛人数：
板报组：以院系为单位，每单位不得超过4人；
宣传单制作组：以院系为单位，每单位不得超过2人；
海报组：以个人为单位，由每个院系选送1~3人参赛，每人作品海报1幅。
4、所需用具由各参赛院系自备，板报组可以先用纸将板子糊好，但纸上不能有任何字迹。
5、宣传单制作要求a4纸，正反面均可用，手绘，图文并茂，制作过程中必须运用绘画、美工、书法等宣传技能。
6、参赛人员只能在作品背面属院系名称和制作人姓名，不得在作品中出现“xx院宣”等字眼，板报组我们会派专人在各个作品背面标上该小组编号，违者取消评比资格。
(五)奖项设置。
板报组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名；
海报组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名；
宣传单制作组：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最具创意奖一名。
(六)主办单位。
校学生会宣传部。
(七)承办单位。
生科院宣传新闻中心。
(八)协办单位。
教育学院宣传部、信技系宣传部。
(九)参赛单位及个人。
所有院系宣传部及各院系选送的参赛人员。
具体项目。
负责单位。
通知。
校学生会宣传部。
生科院宣传新闻中心。
1、在院系部长例会上将书面通知发给各院系宣传部长及宣传部qq群共享栏里。
2、活动主题抽签(例会后进行)。
前期准备。
校学生会宣传部。
生科院宣传新闻中心。
信技系宣传部。
3、参赛院系代表队到场准备；
4、介绍到场嘉宾；
5、宣布评分办法及比赛注意事项。
前期宣传。
生科院宣传新闻中心。
教育学院宣传部。
1、海报10张，分三天张贴，由教育学院负责；
3、广播台提前两天广播及在校各大网站发布通知，由教育学院负责；
4、横幅1条，由校学生会宣传部负责。
邀请评委。
校学生会宣传部。
生科院宣传新闻中心。
校团委新闻宣传中心、美术协会、各院系评委各1人，共24人。
比赛流程。
校学生会宣传部。
生科院宣传新闻中心。
1、板报组：2小时内现场制作一块板报；
2、海报组/宣传单制作组：从抽签后开始制作，于12月11日13：00将作品交到电影场，逾期按弃权处理。
评分。
校学生会宣传部。
生科院宣传新闻中心。
将作品按编号顺序依次排列，评委根据评分表的要求对其评分，按照作品得分高低评出一、二、三等奖，按照创意栏得分高低评出最具创意奖。
后期宣传。
生科院新闻中心。
教育学院宣传部。
信技系宣传部。
1、将所有获奖作品以板报展形式在东西区各展出3天；
2、以喜报的形式向全校同学公布获奖单位及个人，共3份，由教育学院负责；
3、以展板的形式借助照片向全校同学总结本次活动，由生科院负责。
2、名单注明参赛院系、评委姓名、各小组参赛人员姓名。
3、名单不要以附件发送，直接写在邮件正文发送。
4、报名截止日期12月7日中午12：00
冲洗照片及双面胶，糨糊等40元。
横幅及邀请函80元。
打印通知和评分表、宣传用纸及获奖证书由主办单位提供。
：活动通知及评分表。
挥起你的画笔，舞出青春的旋律，我们期待你的加入。
大赛的活动策划书篇十七
为了引导广大中学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中学生的思想水平、政治水平和写作水平。在团县委的统一安排部署下，我校特举办此次征文比赛，具体安排如下：
一、活动主题：“我的中国梦”
二、活动时间安排：
1.作品征集：20__年_月_日——_月_日。
2.评审时间：20__年_月_日——_月_日。
三、活动对象：龙里中等职业学校在校学生。
四、活动主办：龙里中等职业学校。
五、活动承办：共青团龙里中职校委员会。
六、活动协办：公共基础部。
七、征文要求：
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
3、参赛学生及指导教师可登陆阅读相关资料，了解活动详情。网址为：___。中华语文网将在首页设置专题，提供参考阅读书目、文章，以及征文写作指导、优秀范文及滚动展示参赛作品。
4、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。
5、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。
6、每班必须上交1-2篇作品，要求用统一的参赛用纸写好后，在作品征集时间内交至团委办公室。参赛作品的作者应严格把自己的基本信息写在密封线内，否则视为无效作品。(若一个班级有超过两篇优秀的作品，可酌情考虑。)。
八、奖项设置：
活动设立以下奖项：
学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名。
教师指导奖：3名 若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。
参赛荣获我校一、二等奖的作品，将报至团县委，由团县委统一报至大赛组委会。最终参赛佳作将上传至中华语文网、中文在线上进行互动展示。特别优秀的作品将推荐在《语文报》等刊物上发表。同时，优秀作品将有机会入选《“我的中国梦”读书征文活动优秀作品集》等专辑，由出版社结集出版。
2、登陆中华语文网，通过大赛投稿专用通道直接投稿。同时可登录中文在线读书征文活动网站，经注册后提交自己的征文作品，并可在网站的个人书房内阅读活动推荐图书，实时交流读书创作心得。
注意：若需要投稿的参赛选手务必将自己的基本信息附在文后(姓名、性别、通讯地址、联系电话、电子邮箱、指导老师姓名)。
大赛的活动策划书篇十八
丰富校园文化生活,提高学生的语言。
表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展。
活动口号：为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。
活动目的：推出主持新人,提升传播品位。
先由各院系推荐2名优秀选手参加初赛,经初赛选拔13名优秀选手参加决赛。
比赛内容：
初赛：自我展示、普通话考验、即兴主持、才艺表演、超级链接、赛场回眸。
决赛：自我简介、创意演播室、非常外景地、超级辨论会。
1.所有在校生均可报名参加。
2.形象端正、健康、阳光。
3.自信、身心健康。
4.使用普通话、语音标准。
我们对报名选手的期望：
1.勇于表现自己的个性和能力。
2.比较松弛,喜欢跟别人交流,有亲和力和感染力。
3.有自己的创意更好。
4.有特殊才艺更好。
初赛地点：图书馆报告厅。
决赛地点：会堂。
时间安排：xxx。
1.参赛选手出场顺序(抽签定)。
2.初赛规则及内容：
(1.)自我展示：(限时30秒,满分10.00分)。
要求：参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力。
(2.)普通话考验：(限时30秒,满分10.00分)。
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
(3.)即兴主持：(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。
要求：参赛选手有针对性的`表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语。
(4.)才艺表演：(限时3分钟,满分10.00分)。
要求：参赛选手自备表演道具。
(5.)超级链接：(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词,在规定的时间内演绎成一个小故事。
(6.)赛场回眸：(限时30秒,满分10.00分)。
要求：参赛选手对自己在前五项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。
3.评分标准：
(1.)形象气质：优雅、大方、着装得体。
(2.)语言能力：普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。
(3.)应变能力：反应敏锐。
(4.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。
4.决赛。
决赛的核心概念是“看谁更招人喜欢”：
现场讲究与观众的互动,现场特设50名‘观众评审团’投票选出每个环节中的‘最喜欢的选手’。
节目看点：
(a)选手怎样千方百计赢得观众的认可和喜欢;。
(b)每位选手在个人形象和节目设计上的创意;。
(c)选手淘汰与被留下的紧张而又戏剧化的过程;。
最重要一点是：
选手即兴发挥的状态以及其处理临场突发事件的能力;嘉宾竞猜及其陈述。
选手看点：
(a)在台上谁更有人缘,更有亲和力;。
(b)语言表达上谁更贴近观众;。
(c)即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;。
(d)在比赛状态上,谁更松弛、更自然;。
(e)在形体语言上,谁更自然恰当、舒服。
表彰办法：
(a)优秀主持人6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)。
(b)最具潜质奖一名。
(c)最佳台风奖一名。
(d)最具活力奖一。
大赛的活动策划书篇十九
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
时间：20xx年xx月xx日--xx日。
地点：学校篮球场。
体育部。
于x月x日将通知发送到各个系，由各系负责组织参赛队。
1、参赛单位：各个系。
2、参赛资格：凡属本系，体质良好者。
3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人。
4、报名日期：x月x-x月x日
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的.积分排列名次。
3、计分方法：
（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到6、096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6、096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
（1）获前3名的队给予集体奖和个人奖。
（2）在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
（3）裁判员每人赠送一份纪念品。
篮球：xxx（元）=x元。
哨子：xxx（元）=x元。
奖杯：xxx（元）=x元。
篮网：xxx（元）=x元。
双音哨：xxx（元）=x元。
自来笔：xxx=x元。
校条幅：xxx（元）=x元。
奖品费：（队员奖品，裁判员奖品）x元。
秒表：xxx（元）=x元。
计分册：xxx（元）=x元。
裁判员费：xxx（人）=x元。
复印费：x元。
共计：xxxx元。
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