大班春季家长会发言稿(通用15篇)

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大班春季家长会发言稿(通用15篇)
时间:2023-11-24 09:02:03     小编:HT书生

人类社会有着众多有趣且多样化的文化。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。在阅读过程中遇到困难时,试试以下的阅读技巧,或许会有帮助。

大班春季家长会发言稿篇一

家长会的发言稿写法比较灵活,结构形式要求也不严格。作为家长,很多时候要给孩子定规矩。家长首先必须守规矩,换句话说,要使孩子做到,家长必须先身体力行。你是否在找正准备撰写“大班春季家长会发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

各位家长:

大家好!今天我主要说一下有关数学方面的几点注意事项:

首先是常规作业:数学的常规作业就是老师平时不布置也要做的作业。这种作业有两个:

一是每天一张口算题,目的是提高孩子的口算能力。二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。

其次是家庭作业:老师早就说过学生会不会做题是老师的事,但用不用心做是家长的事。就目前来看,只要是学生上课认真听讲了,一般新课都能学会。不过这里还要向各位家长说明一点,如果你的孩子跟班有困难的话,你就要多费心了,因为每次学新课,大部分孩子能一节课学会,也有个别孩子学不会,老师会安排个别辅导等一天,但不会为少数学生耽误进度一直等下去,所以对这种学生家长要格外上心,不然他们就会掉队。家长管作业,只要你看孩子的书写认真、工整、干净、整洁,那对题率就低不了。

再就是关于管孩子:有的家长做得好,有的家长做的就差一些,好与差在孩子身上都会有体现,老师会感觉得到。总体一班不如二班。希望各位家长在孩子身上多用点心思,管孩子是你一生的事业。

不多耽误家长的时间,有说的不对的地方,请各位家长批评指正。谢谢大家!

你们好!

我是_x的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子郑楠,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。

可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对_及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

尊敬的老师、各位家长:

大家好,我是_x的家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。

缺点是:

1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳,不会礼让。因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。

俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。

我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。谢谢!

大班春季家长会发言稿篇二

尊敬的家长朋友们:

晚上好g常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会,你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才得以顺利的开展,希望大家在新学年,新学期,一如既往的支持我们的工作。

今天家长会的主要内容有:班级情况介绍;幼儿上学期的表现分析;大班年龄段经验(或大班领域目标);本学期的教育教学计划和内容;家园联系工作;其他一些事情;欢迎家长提出合理化的建议或意见。

一、班级情况介绍。

因为幼儿园搬家及有些家长认可学前班等原因,一些孩子转园,班级数额做了适当调整,大班合成了三个班级,这样,原来的中四班21个孩子加上从原来中三班转过来的6个孩子,我们班现在一共有27个孩子,其中女孩12个,男孩15个。老师也做了相应的调整,由张老师、王老师和我带着我们这27个孩子度过这一年的幼儿园生活。我以前在这个班级,大家对我比较熟悉,就不做介绍了,张老师和王老师我向大家介绍一下。张老师,虽然年龄不大,但工作已经了,是一位经验很丰富的老教师,她教学方法灵活,思路开拓,爱孩子,对工作尽职尽责。她主要负责我们班的数学这一教学任务。王老师,年龄在我们三个中最小,但工作也年了,也是一位很有经验的老教师,王老师对工作很认真,做事情干脆利索,很有条理性,对教学抓的很紧,她主要负责我们班的英语教学这一任务。我主要负责拼音教学的任务。我们三个是力量非常棒的组合,在以后的日子里,我们三个人相互学习,取长补短,共同教育我们这些孩子。

顺便再向大家说一说,课时安排,我们三个人是早班、晚班、中午班三个班轮流上,上早班的老师负责这一天一个上午的教学任务,中午班的老师负责下午的教学任务,晚班配合上课的老师做好准备工作,负责这一天的保育工作和整个年级组的公共卫生等任务。所以家长可能会发现,教学内容隔一两天才连接上,因为我们不同的班次都有任务,上完一个早班,隔两天才再上早班。

二、幼儿上学期的表现分析。

经过两年的幼儿园生活,我们的孩子有了很大的进步,每一个孩子都是精品,无论在各种行为习惯、礼仪交往、饮食起居、身体体质等方面,孩子表现都很不错,概括的分析一下,我们班孩子整体的优势表现在这几个方面:

1、喜欢上幼儿园,对各类活动的积极性都很高。

2、对人对事已有自己的看法,在与同伴的相处中,能保持友谊,同时情感也增强了,能较正确评价自己和同伴的行为。

3、对学习的兴趣比较浓厚,喜欢探索、发现,上课注意力比较集中,回答问题比较积极。

4、由于言语和思维的不断发展,因而意志上的自觉性、坚持性和自制力都有了较大地发展,如在游戏中能更好地服从规则,举止行动也显得更有组织纪律,开始具有独立控制自己注意的能力。

5、身体的协调性更好了。

弱势分析:

1、个别孩子性子比较慢,表现在吃饭慢吞吞、做事拖拖拉拉,需要老师三番五次的提醒才能完成任务。

2、个别的女孩胆子比较小,不喜欢表现,尤其在集体活动中,观望,不主动举手回答问题。

3、有些小朋友爱护公物或其他小朋友的东西的意识比较淡薄,表现在弄坏别的小朋友的玩具不感觉愧疚,破坏了幼儿园的公物感觉无所谓等。

4、个别孩子的午睡习惯不太好,表现在睡觉晚,睡前需要老师多次提醒才能遵守睡觉纪律。

三、大班年龄段经验(即大班领域目标)。

见新教材第19页。

四、本学期的'教育教学计划和内容。

为了做好幼小衔接工作,我们这学期开设拼音、数学、英语为主的教学内容。同时结合大班阶段幼儿发展的领域目标,开设幼儿园山东省编教材8个主题活动的教学内容,(简单介绍教师及幼儿教材)这些教学内容我们三个人不明确分工,因为各领域内容都是整合在一起的,谁有时间谁上,保证把这些教学内容全部完成。所以说,大班的教学内容比较多,学习任务比较重。

在这里,我先就我带的拼音教学简单的向各位家长介绍一下,一会儿,张老师和王老师分别就数学和英语教学也向大家介绍。整个大班这一学年,我们要把所有的拼音都学完,包括单韵母、复韵母、声母、整体认读音节及音节的拼读。这个学期,我们要学完单韵母、复韵母和声母。要求孩子会认读,会书写。根据孩子的年龄特点和学习特点,拼音教学创设游戏环境,让孩子在游戏中学认这些韵母和声母,避免填鸭式的灌输,考虑到孩子的手指协调能力比较强了,我们开始让孩子练习书写,结合幼儿园的教学内容,要求家长在家里做好复习巩固的工作,可以和孩子一起做拼音卡,用所学的韵母和声母创设游戏情景,自编一些游戏。教学进度相对来说比较慢,因为教学内容比较多,再加上孩子的接受能力、消化知识的能力比较弱,家长有足够的时间和孩子一起慢慢消化所学的知识。

五、家园联系工作。

学习方面的配合工作。

1、家长和孩子及时复习当天所学的内容。

2、重视孩子学习习惯的培养,如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。

3、为孩子准备学习用具,如一个书包(写好名字),一个铅笔盒,三只削好的铅笔,为了便于孩子在家及时复习所学内容,家长可以为孩子准备两个本子(一个是田字格本,另一个是四线拼音本)。请家长尽量不要给孩子带橡皮,也尽量不好买带橡皮的铅笔,以免孩子依赖橡皮,边写边擦,甚至写一个擦两个,写错了不要紧,鼓励孩子下一个好好写。

4、重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势一定正确,孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,帮助孩子养成良好的姿势。

5、平时注意和孩子一起收集饮料瓶、小纸盒等废旧材料,带到幼儿园为手工制作准备材料。

其他方面的配合。

1、为安全考虑,请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。

2、幼儿若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家,请一定说服孩子主动归还,不要责备孩子。

3、接送孩子在大厅下面的台阶下,划好班次,请家长配合站在孩子的班级所在的地方等候,不要拥挤,小班4:50先接,5:00中班接5:10大班接,如果咱们大班的孩子还没出来,您不妨先靠后站,腾出地方让小中班的家长先接孩子。

4、接送孩子时,车辆要停靠在饭店前的车位上,不要跨线,自行车靠北边放,或幼儿园门口南边的那个角落,总之,尽量要摆放整齐,方便自己也方便他人。

5、尽量让孩子天天来幼儿园,不要无故缺席或迟到,但如果身体不适,打针吃药,就尽量不要来园,好好休息,让病快好起来再来,您可以电话咨询所拉下的教学内容或等孩子来了我们再给补课。

6、如果您临时有事委托他人接孩子,一定要提前电话告诉我们,描述来接孩子的外貌特征。

六、其他事情。

1、关于特长班:这个学期开设两个特长班,水彩画和手工制作。散会后开始报名,下周四前报完,22号开始上课,到1月底上完,共4个月,16课时,学费是每月/月,再加上20元的材料费,一共元。其中水彩画班的材料费是水彩笔和画纸,手工制作班的材料费包括胶棒、胶水、小型水彩笔、小尺子、剪刀、卡纸、橡皮泥、折纸材料等。

3、本学期需要收取的费用:英语费**元,实验费**元,保险费30元,教材费**元,其中拼音练习本*元,英语磁带*元,省编幼儿用书*元,家园互动手册*元,幼儿英语教材*元,合计*元。这些费用,保险费在10月1号前请家长一定交到财务室,统一办理保险业务。其他费用等我们开完单子,家长拿着单子去财务室交。

3、关于我们幼儿的被褥。芯是太空棉的,表是纯棉材料,质量是很好的,请大家放心。

4、我们班报少儿唱歌考级的17个小朋友,除了一个小朋友因为有事情没能准时参加,其他16个小朋友全通过了,证书过些日子就发到幼儿园,明年的唱歌考级我们早下手准备,争燃报4级,都通过。

5、家园联系方式:班级电话:888****,我们三个人的电话。

七、期待家长提出合理化建议。

如果您对我们的工作有好的建议,欢迎大家及时交流,及时告诉我们,在我们的工作中难免会有不足,请大家多多谅解,希望在新学年,我们能得到您一如既往的支持,在我们家园共同努力下,做好幼小衔接,让我们的孩子更好的成长,明年顺利入小学。

大班春季家长会发言稿篇三

各位家长:

大家好!

大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后一年,也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年。小班是幼儿园学习生活三年的基础年,中班是过渡年,大班是进入小学的基础的一年,这个基础关键到幼儿能否有良好的学习基础,顺利的踏上他(她)漫长的16年的学习生涯,快乐的学习与成长。所以是非常关键的,不容忽视。作为老师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得更多、学得更好,也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

今天我们会议的内容有三个方面:

1、班级情况介绍。

2、介绍本学期的工作重点及有关事项。

3、需要各位家长配合的内容及要求。

4、听取各位家长的建议和意见。

本学期,我们班有37名幼儿,17名女生20名男生,有两名幼儿转入我班。本学期将有我和杨老师和徐阿姨负责本班,我和徐阿姨大家基本熟悉了,这位是我们班的新任班主任杨老师,她工作经验丰富并且担任大班的教研组长。在中班的上下两学期里,有你们的支持配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

(一)幼小衔接问题:

我们都和你们一样都想小孩子能够更好,对孩子上小学很关心,所以本学期开始蒙氏教材又开始使用了,但教育局规定是不能在公办幼儿园使用的,所以关起门来我们自己讲,以后我们会利用下午原本孩子们游戏的时间我们免费教孩子们,包括阅读、音乐、数学、英语,所以这次收费中增加了蒙氏4套材料的钱共180/学期,我们只收材料费,免费的教孩子。我想我们家长也都知道的,希望家长不要对外面的家长说我们教蒙氏的,这教育局不允许的。

再有一年的时间孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,需要我们共同努力相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的、有系统的学习;在生活方面克服依赖性、培养独立性,提高生活自理能力。

1、提高孩子的自理能力、倾听能力、专注力。

在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?中班我们就要求幼儿自己整理衣物,整理自己的物品,实施一学期以来,基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。

因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。

(二)常规方面工作。

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。但也有个别的幼儿在个别的方面能力有待加强。为此我们会安排值日生,全班轮流负责。在增强孩子责任心的同时,也培养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。

(三)相关的活动。

9月份重阳节。

10月份国庆节、广播操比赛。

11月份童话剧(上学期我们的童话剧获得好评,孩子们的表演留下了很深刻的印象,我们尽量给每个孩子锻炼的机会,去年我们班基本上是全体出动,是全校参与最多的,这次同样希望能给他们更多的机会,看到他们精彩的表演你们也一样很开心。)。

12月家长半日开放、观摩半日活动。

1月份运动会。

(四)家长志愿者。

需要5名有特长的家长志愿者配合我们教师的工作。

1、幼儿的接送问题:为了孩子的安全,请家长们准时接送幼儿,早上尽量8:00左右到园,这学期我们放学接幼儿的时间调整到4:20,希望大家能够准时的接,接的时候请带好接送卡,最好能够固定接送的人,如有事找人代接希望能够提前和老师沟通,并且将接送卡转交给代接的人,所以接送卡如有遗失一定要和我们联系,以防万一。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到保健老师的手中,交代如何用药或写张小纸条(注明:幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法)。

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

4、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

你们的满意,是对我工作的肯定,更是对我工作的鞭策,接下来的时间让我们敞开心扉,说说建议和意见,或是有疑问也可以提出来,我们就像一家人一样的聊聊天共同探讨一下教育孩子的良方。

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流,再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

大班春季家长会发言稿篇四

各位家长朋友们:

你们好!

很高兴大家都来参加家长会,我是大班的老师xxx,过去的两年时间里,和各位家长一起去努力,帮助我们的孩子去成长,我也是感到特别的荣幸,这次和大家一起再次的探讨孩子的教育问题,我也是有一些话想对家长们说。

孩子们在幼儿园里面都是非常的听话的,经过两年的成长,现在在大班里面,也是学习更加专心了,没有了以前那样打闹的现象,同时对于学习,虽然是每个孩子的接受能力不一样的,但是大家都还是会去很努力的去学习,上课也是特别的一个积极认真,大班是孩子在幼儿园最后的一个学年,明年的下学期就是要进入小学的学习了,和在幼儿园的学习会是完全不同的,但是我们的孩子们都很努力,也是愿意学习的。

我也是建议家长们多鼓励我们的孩子,虽然这个建议之前经常说,但是我觉得对待孩子,这个鼓励真的特别重要,在我们的教育里也是要反复的讲,让我们的孩子感觉到他们做的事情,只要是对的,我们都是会给予鼓励,给予赞扬的,特别是我们孩子取得了进步,可能和别的孩子相比,并不是特别的大,但是只要我们的孩子的进步和自己相比是有变化的,其实我们就应该去鼓励,多一些鼓励也是给予他们信心,让他们是更加的有动力去学习,去成长的,特别是我们的孩子而今也要开始学习一些知识,也变得是难了一些,只要他们是愿意学习,其实我们就是要去鼓励他们,最后的'成绩目前来说其实是并没有那么的一个重要,更加重要的是要让他们去养成一个学习的习惯,喜欢上学习。

除了鼓励,我还建议家长们带着孩子多锻炼,现在也是季节变化的一个阶段,更是容易生病的一个阶段,只有去加强锻炼,让抵抗力都上去了,其实就更容易不生病,而我们的家长们更是要以身作则,给孩子们做一个榜样,一起去运动,身体是非常重要的,我们的孩子更是去要从小就养成一个好的运动习惯,是爱上运动,那么这样对于他们的一个成长,他们的人生都是非常的有帮助的。而今孩子们在幼儿园里面也是有一些体育的运动,不过我更觉得家长的影响是更大的,只有大家都是热爱运动,愿意去陪伴孩子运动的,那么更是容易让我们的孩子们来喜爱运动。

教育是我们大家一起来帮助孩子们的,也是非常的感谢各位家长来到我们这儿参加家长会,也是希望今后大家是一起,为了我们的一个孩子,一起多去分享,多一些去探讨,让我们的孩子更加健康成长。

大班春季家长会发言稿篇五

1、本学期主题活动包括:我长大了、我的祖国叫中国、秋天多美好、动物王国、奇妙的水和风、快乐的一年六个主题。

2、周计划、周小结、班级动态和育儿经验。

每周计划我们都会张贴在家园信息栏里,请家长及时关注,以便了解。

3、幼儿园的园本特色:阳光体育(跆拳道)。

跆拳道学习。

大班春季家长会发言稿篇六

尊敬的各位家长、亲爱的宝宝们:

你们好!

冰雪融化,大地复苏,春姑娘披着淡绿色的衣衫、随着暖暖春风轻盈而来,在这春意盎然、播种希望的季节里,大家又相会在了这片充满欢歌笑语、孕育着希望的土地上,带着自信,我们迎来了新的学期,在新的学期里,我们将一如既往的'付出所有的热情,用足够的耐心和爱心,呵护每一个孩子的心灵,使其身心得到健康发展、快乐成长。

冬去春又回,可爱的孩子们又长了一岁,看到孩子们茁壮成长是我们最开心和最欣慰的事。在这希望的春天里,在这片孕育希望的土地上,我们已准备好了,在这里,孩子们将学到更多的知识、懂得更多做人的道理。本期我们将继续强化教学常规管理,让孩子们的一日活动渗透于各科教学领域之中,在轻松愉快的学习和生活环境中习得知识,让良好的教学常规成为一种习惯。我们还将继续加强安全工作管理和安全知识教育,使孩子们能在一个安全、和谐温馨的环境中学好、睡好、吃好、玩好,让一直以来对我们的工作给予关心支持、献计献策的家长们放心的把孩子送到我们这个大家庭里。

过了一个寒假,孩子们又加入到快乐的集体生活中,开始了正常的集体生活,大多数孩子能很快适应,个别孩子仍会因为家庭生活与幼儿园生活的不同作息时间与方式而出现不适应的情况,为使孩子们尽快步入正常的生活轨道,现给予家长们几点建议:

1、调整好孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,按时送孩子入园。

2、和孩子回忆寒假中的收获,节日中的趣事,鼓励孩子进行清晰、有条理的讲述。

3、和幼儿谈话:“我又长大一岁了”,结合幼儿的各项活动鼓励幼儿在新学期继续努力,争取更大进步!

期盼您一如既往对我们工作的支持和帮助,让我们继续密切合作,关注我们可爱的孩子,使他们在爱的怀抱中健康、快乐的成长!

大班春季家长会发言稿篇七

尊敬的各位家长、老师,同学们:

大家下午好!春阑夏始,阳光明媚,在这百花竞艳,莺歌燕舞的季节里,华龙学校1400余名师生满怀激情列队集会,对百忙之中抽出时间前来参加会议的家长朋友们表示热烈的欢迎!同时,我代表全校师生员工向多年来对我校的发展倾注关心和支持的各位家长表示衷心的感谢!

抚今思昔,华龙学校于2000年建校,迄今已走过了十八个春秋的发展历程。在上级教育行政部门的正确领导下,经过全校师生继往开来的励精图治,依托社会各界朋友的大力支持,华龙学校在风雨兼程中毅然稳步持续发展,迈出了创建民办学校的特色之路。现在我校办学设施比较齐全,成为一所拥有20个教学班,1400余名师生办学规模的全日制封闭式初级中学,学校生源辐射县内外十几个乡镇的120多个自然村。为适应党和国家“科教兴国”、“人才强国”的伟大战略,为响应县教育局提出的“学校必须以教育教学质量为中心”的英明号召,我校自建校之日起就严抓教学管理和学生管理,狠抓教学质量和学生成绩。我们对许多民办学校进行了考察,总结了他们的成功经验,吸取了他们失败的教训。经过集思广益,我们深刻地认识到:教育教学质量是民办学校的生命线。于是我校在遵循“依法制校,以德育人”的发展思路前提下,时刻把“质量强校”作为自己的首要责任。华龙学校建校十八年来,始终坚持“严”字当头。因为“严”,我们用铁的纪律铸就了学生金的人格,培养了学生良好的行为习惯;因为“严”,我们靠教学成绩孕育了时代英才,进一步验证了严师出高徒的真理;因为“严”,我们赢得了社会各界的认可和赞誉,使“管理严、学风浓、校风正”的华龙精神被广泛传颂。华龙学校更是把“学生招得来、留得住、送得出”作为培养目标,力争让每一个学生“用高分去升学,用智慧去成才,用快乐去生活,用幸福去做人”。

为了使家长朋友们进一步了解华龙、支持华龙、配合华龙,今天,借这个难得的机会,我要向大家汇报一下我校以下几个方面的教育教学管理情况。

一、华龙学校的教学成绩永远是全县的一面旗帜。

七、八、九年级教学成绩在全县“初中教育教学质量评估”中,均赢得了a类学校第一名;全校51名科任教师中有44人被县教体局评为“教学标兵”,占教师总数的86.3%。

二、教师培训及教学设备的更新是华龙学校砥砺前行的不竭动力。

优秀的成绩离不开优质的教师。华龙学校为了打造一支吃苦耐劳、知识丰富、积极向上、精于施教的教师团队,我们进一步加强教师的业务学习培训。主要采取“走出去、请进来”的方式,努力学习外地市先进经验及做法,全面提高一线教师的业务水平。根据董事长的安排及学校提升教师素质需要,我校于去年秋冬季节先后两次派老师到焦作沁阳永威学校和其他先进的兄弟学校进行考察学习,今年春季又邀请县教体局、教研室的领导来我校调研指导。我们通过听专家讲座或观摩教学,回校后,再组织专题讲座,与教师交流学习体会,开展公开赛课评课,达到了资源共享、自我提升的目的。课堂上为了有利展示学生作业书写、提高授课效果,我校及时更新了教学设备,投资40多万更换了教室的多媒体设施,全部安装了目前最先进的触屏式电子白板和展示平台。

三、养成教育和课堂行为习惯是华龙学生取得成绩的有力保证。

促成学校养成教育和学生良好习惯,关键还得需要全体领导、老师正面引导、齐抓共管,让学生从身边的点滴小事做起。我校严格执行教室常规和不定时查课制度,组织老师课堂上深入教室,督查记录教师的授课情况与学生的听课情况(包括学生的课摆、坐姿及各种违纪现象);实行一天13节课不间断详实做好监控记录并进行通报和表扬,切实做到向课堂45分钟要效益;课下餐厅寝室轮流值班、全员参与,发现记录学生的优缺点,建立学生成长档案。这些做法使我们的学生只要一踏进华龙校园就会处在老师的监护之下、关爱之中,从而促使他们沿着正确的道路健康茁壮成长。

四、培优补差、因势利导是华龙学校追求特色教育的发展方向。

教育教学质量和成绩不单指学生的文化课分数,学生各方面的成功成才都是学校教育教学质量的一部分。华龙学校在教学管理的不断探索中逐渐认清了培养学生的正确方向:教学中既要学会开发学生智力,又要注重学生特长培养,坚决杜绝单纯就教学抓教学的陈旧现象。基于此,我校去年针对招收的小学六年级部分低分学生(甚至语文、数学两科总分均不到120分),利用暑假给他们免费进行了一个月的补课。补习功课期间,我们不但为学生复习巩固文化知识,教他们如何求知,还特别注重学生非智力因素培养,对他们进行信心教育、诚信教育、挫折教育、成功教育等,教他们如何做人。经过一个月的暑假补习,取得了显著成绩:暑假开学军训期间,最坚强的是他们,开课半学期的期中考试成绩排名中,七(1)班的杨芊卿、高晶,七(2)班的黄安博,七(3)班的赵嘉欣、陈帅赐、杨铭、陈梦凡,七(4)班的刘言、史郑康,七(5)班的刘宇坤、刘理宁,七(6)班的李帅杰、夏坦坦、史帅杰等同学都已跃居全年级450多名学生中的上中等学生行列(招生录取时,他们可都是排在年级最后的学生);更加可喜的是期末考试后刘宇坤竟然拿到了奖学金,黄安博同学现在已成为班级的优秀班干部。由此可见,我们孩子的潜力和能力是多么的惊人呀!如果说以上的低分后进学生是我们补差的成功经验,那么现在的八年级重新编制快慢班,更是我们培优补差的继续践行。当然不同的孩子毕竟潜质和喜好不一样,有的热衷于学习文化知识,有的却偏爱于文体活动。为了适应学生全面发展,因势利导,发挥其特长,张扬其个性,我校组建了篮球、乒乓球、跳绳、音乐、硬笔书法、美术、经典诵读、激情演讲、英语口语、象棋、军旗、跳棋等15个社团,利用大课间和课外活动时间,在老师的带领下有序地开展各种活动,丰富了学生的课余生活。

五、严格要求下关爱学生成长、服务学生生活体现华龙温馨的家园。家长们把孩子送到华龙,就是对华龙的信任。华龙学生吃住在校,学校就是学生的家园。勤勤恳恳搞服务,让学生安心学习、如意生活是我们的办学宗旨。教育管理学生必须做到严慈相济、无微不至,学校的每一位领导和老师既要像严父一样在学习上严格要求学生,又要像慈母一般在生活上关心体贴学生。天热了,学校为学生熬绿豆水进行降温解暑;天冷了,学校为学生熬红糖姜汤进行取暖驱寒;变天了,班主任提醒学生添加衣服;就餐时,值班老师督促学生不挑食,吃饱、吃好;为了解决冬天饭菜变凉的问题,学校专题研究,考察市场购进保温桶,确保了饭菜温热可口;学生就寝时,学校实行通宵值班制,哪位学生睡姿不好,哪位学生被子掀开了,生活老师及时给他纠正和整理,使每位学生都睡得香甜、睡得安稳;起床后,他们又帮助学生室内消毒、开窗通风、整理床铺。就连前天九年级学生赴县参加中招体育考试,临行前,董事长还不忘给学生发放鸡蛋面包,补给能量、送考壮行。这一切无不彰显出华龙学校的温馨与大爱。

一、教学方法陈旧,缺乏耐心,对学生的关心不够,服务意识不强,服务水平跟不上;学校管理也有不完善之处,造成出现管理疏漏。这些不足,我们将在今后的工作中尽量克服,同时也期望各位家长多多批评指正。

此外,我要向大家宣布的是:华龙学校2018年初中招生报名又要开始了。如果今年您有亲朋好友的孩子小学六年级毕业该上初中了,请转告他们五一后即可到华龙学校进行报名。有关具体的报名事宜,会后各班班主任会把招生简章发给学生,带给家长。

最后,我们真诚地期望家长朋友们平时能多与学校、老师联系,坦诚交流,同时也请大家会后能留下你们宝贵的意见和建议,我们将不胜感激。我深信:华龙学校会在家长朋友们的关心支持和监督指导下会越办越好。

再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,合家幸福!谢谢大家。

大班春季家长会发言稿篇八

各位家长:

下午好!

本学期第一次月考已经结束,中考又在紧张的准备当中,根据月考情况,每个家长认真分析自己孩子在学习中的成败得失,家长在教育孩子方面的经验教训,这也是在期中考试前必须做的工作。

您的学生进入十六中学习以来,家长学校召开了很多次家长会,旨在推动家庭教育工作的开展。也许你认为学校这样做很耽误您的工作,这正说明我们在这方面的理念有待改革。我们只有加深对家庭教育的认识,才能全身心的跟进,也才能改善孩子的学习状态。今天,我们选出了学校在家庭教育方面做得好的老师向家长传经送宝。他们经过了精心准备,不取任何报酬,希望家长耐心倾听,并注意不要接打手机,最好关掉手机,尊重他们的劳动,也使我们的学习效果更好。

下面首先请我们学校的孙凤琴老师,向大家分享她的教育孩子方面的经验。

孙老师向我们展示了一个家长对孩子学习所做的一切,孩子是一个家庭成败的关键,孩子成功就是整个家庭的成功,孩子不成功,即使父母再成功,也会使你的光彩蒙上浓重的阴霾。最后祝孙老师的姑娘高考取得好成绩,用成功回报家长。

下面有请学校教务处张艳霞主任,向大家介绍他在孩子的教育上的做法。掌声欢迎!

张艳霞老师的孩子也非常有个性,全凭父母教育有方铸就了孩子学业上的成就,我衷心的祝福您继续努力,在以后的生活中收获的幸福。下面请分校魏东明主任介绍他在教育孩子方面是怎么做的。

听了三位老师的报告,让我受益匪浅。他们在孩子的成长过程中认识到位,执行的也到位,所以才有此丰硕的收获,十年树木百年树人,相信他们在以后的岁月里,会继续努力,使孩子在事业和家庭上结出累累硕果,他们不但有幸福的中年,相信他们也会有快乐的老年。

也许他们的经验没有书上写的好,或者有些做法在别人看来还不很科学,俗话说“教无定法”,方法没有对错之分,只要适合就是好方法。但他们有一点是相同的,那就是他们对家庭教育工作的重视,基于这点,他们才狠抓教育不放松,才探索出适合自己孩子的一套方法。希望这次会议以后,家长同志都把教育孩子的工作,当成头等大事,只要你有足够的认识,你就会抓紧一切有利因素去学习,去探索。也许你认为孩子学习无望,有放弃的心理,这是不对的。如果孩子有了重病,你就会想尽一切办法去求药问医。你现在就把自己当成孩子的护士,把老师当成医生,把有这样和那样缺点的孩子当成病人,医生只能给确诊开药方,而孩子病情的痊愈和身体的恢复如何,完全取决于您的护理。有些家长可能认为,教育孩子是老师的事情,把孩子交给老师老师就无须问津。有些家长看到孩子学习不行,糊糊涂涂的给孩子抱一个辅导班,认为就完事大吉了。实际上,一个不好的辅导班,孩子在里面不但学不到知识,而且还会学到许多不好的东西。因此,在给孩子报班的同时,一定要对辅导班的老师和学生组成进行考究,以防好的学不了,净学一些坏的东西。

家长同志,我们以后还要举办这样的家教经验推广会,下次我们准备请一个九岁孩子的父亲,是怎样把自己的孩子培养成优秀初三毕业生的。希望家长见到通知后踊跃参加。

谢谢各位家长!

大班春季家长会发言稿篇九

大家下午好!

首先感谢大家对学校工作的理解和支持,并希望通过本次家长会能加深我们之间的了解,达成共识,为把每一个孩子培养成健康优秀的人才共同努力。

一、介绍学校近两年的发展情况。

教学。

设施先进且人性化,大家能感觉到的学校内部管理的变化,近年来我们注重引导、培养教师真诚、坦率,求真、向善,摒弃浮躁、虚荣,做心态阳光健康向上的人。搭建教师专业成长的平台。我们积极参与各类培训,鼓励教师走出去学习,回来汇报。一年来我们共派出教师去长沙、株洲、常州、郑州南京等地学习34人/次,在本市区和片区学习的达到人均2次,培训经费近3万元。鼓励教师参加各类教学竞赛,提高教学能力和水平,刘琛的英语课参加“金鹗杯”教学竞赛获一等奖,张小芳的语文课参加省名优学校送教下乡活动受到各界好评,张硕的综合实践课获楼区二等奖。张小芳、任岳平老师的教学随笔和小论文在湖南教育杂志和中国教育报发表。有刘望梅、张红、陈菊玲、任岳平、赵小伟等15名老师的31篇论文获得国家、盛市、区级一、二等奖,和往年比多了一半。

鼓励多读书,做书香型教师。坚持开展“心灵之约”读书活动,读书心得比赛,与学生一起参与晨读和午读活动。办公室开辟图书角,学校在网上购置图书,老师们互相交流阅读这些活动的坚持开展都使我们的老师渐渐远离俗气。

教育教学工作从规范常规工作抓起。

每月检查一次教师的备、教、批、辅情况,及时讲评,及时整改,评出每月之星;值日行政每天查堂,重点查无效课堂,发现问题及时谈心,整改。

认真组织各类学生活动,培养学生综合素质。

今年我们组织了学生演讲比赛,外出踏青,艺术节,去年请着名作家沈石溪来校讲座,环保小卫士大型活动等等,这些丰富多彩的活动让孩子们开了眼界,阔了胸怀,长了智慧。去年一年我校学生参加市、区各类竞赛获得奖项57份。

本学期我们的舞蹈《红雨煞即将参加区里的艺术节表演,学生代表57班的陈哲在片区的演讲比赛中以绝对的优势获得第一名,将代表东升片区参加区里的角逐,10名乒乓球运动员下周将参加竞赛,即将挂牌的省级绿色学校等等,这些成绩的取得跟我们平时的管理是分不开的,跟老师们付出的辛勤劳动是分不开的,跟在座各位家长的支持和协助也是分不开的,更说明了洛王小学在前进在发展!

我们根据学校学生和周边环境的实际情况确定的办学理念是:润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来。校训:好习惯成就人生。以培养学生的良好习惯为切入点,让孩子各方面得到发展,为今后的人生打下良好的基矗。

我校今年的工作重心有两个:狠抓教学质量,争取本年度的质量抽查进入区前十;继续抓学生行为习惯的培养,1—3年级重礼仪习惯的培养,4—6年级重学习习惯的培养。我今天在这里跟家长们说这些就是为了取得大家的支持,达成共识。我有时听到我们的家长跟我说,某某老师不负责任,家庭作业不认真批改,这说明这位家长是负责的,他看了孩子的家庭作业,我们也找到相关的班级和老师落实整改,但这样的家长全校也就30%,更多的家长是孩子交到学校就什么都不管,好坏都是学校的事,老师的事。我们很多老师都是非常负责任的,要求家长每天检查一下学生的作业,有很多家长根本不看,还有的明明看到是错的也不跟孩子说,老师跟他说,他还振振有词:“我改了,还要你老师干什么?”现在有教育家说我们的教育是5加2等于零,意思就是在学校学习5天,受教育5天,双休日两天在家里就可以全部都可以抵消,因为人的意志是薄弱的,如果家庭和学校教育不一致,孩子肯定学坏更容易每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。中国有句古话说:3岁看大,7岁看老,所有的教育都要在孩子18岁前完成。因此我今天又给大家提几点要求,既是希望,也以此共勉。

一、给孩子做出榜样。家长的言行对孩子的影响是非常大的。当着孩子的面切记主义自己的言行,我们有的孩子满嘴脏话,等见到他的家长,我们就明白了,他父母就是出口成脏,有的孩子屡教不改,与家长联系时就明白了,家长总是护短,一个劲埋怨老师的不是。希望家长们在家当着孩子不说脏话,不说老师的坏话;孩子在写作业的时候,家长也看看书读读报,给孩子做出表率。

二、培养孩子良好的习惯。

为了孩子的健康成长和终身的幸福,每一个父母都要高度重视孩子的习惯培养。美国着名教育家曼恩的名言:“习惯仿佛是一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得老不可破。

1、阅读的习惯。我记得上次开家长会的时候我跟家长说过,培养孩子的阅读习惯,每天陪孩子阅读30分钟,贵在坚持,我不知道有多少家长坚持了,我相信能坚持做好的家长,他的孩子一定会成人成才。每月抽时间去书店给孩子买些好书。

2、习惯从细节做起,如孩子一放学先做作业,看电视有选择,每次不超过一小时;早睡早起,自己的事自己做等等。

三、

尊重老师。

支持学校的工作。作为称职的家长,应该体谅和理解孩子的学校和孩子的老师,教师也是人,也有七情六欲,同样也有尊严和人格。有个别的家长对我们的老师缺乏起码的理解与尊重,甚至个别人还蛮横的对待我们的老师,请问家长你这样的表现,今后孩子如何会来尊重你。我们欢迎家长同志对学校献计献策,善意的我们会很高兴接受的。比如今年我们做新校服,有部分家长跟我们建议式样漂亮些,质量好一些,还有一些细节问题,如腰做松一些,我们都会尽力改进,但大家也不能要求太高,毕竟只有50元一套,我们还要求厂家先做样品给我们看,如有不如意随时改进。有的家长以各种理由不做校服,我们不勉强,但学校每学期都有好几次大型活动,周一的升旗仪式必穿,大部分孩子都有,你的孩子没有,那对孩子的心灵也是一种伤害。另外,有个别家长,反映学校和老师的情况是非常不友好的,是根本不懂起码的礼貌的,这会让学校很难处,让教师很难处,让家长自己也很难处。作为孩子的家长要对教师有起码的尊重,对学校有起码的热爱,多与老师沟通和交流,因为无论怎样,孩子教育中的问题最终还要教师和家长来共同面对,共同解决,家长要教会孩子懂得感恩,感谢父母的同时更应该感谢老师。所以作为家长不能以挑剔的态度来对待学校和老师,应该和教师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教育是家长和教师的共同的责任。

四、注意孩子的安全。

把握好学校的作息时间,要求孩子按时上学,按时回家。五一后学校改点了,要求学生早7:30后到校,下午2:30后来校,中午在家午休。我们很多学生早晨6点就来到学校,中午12点10分就来了,很容易发生互相逗打伤害事件,今天家长会后家长一定要引起重视,不到时间我们不开校门。

我这有《做好家长的20条建议》,但愿能给我们为人父母者更多的启迪和思考。

1、对孩子的老师要理解和尊重,尊敬老师这一点应该成为孩子的表率。

2、让孩子做他力所能及的事情。

3、帮助孩子制订他的个人计划和完成计划的方法。

4、带孩子到它感兴趣得地方去玩儿。

5、帮助孩子完善他的作业。

6、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

7、自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。

8、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

9、向孩子提供书籍和材料,让孩子从小养成读书的习惯,以便使他能干自己喜欢的事情。

10、让孩子独立思考问题。

11、定期为孩子读点东西。

12、每天都抽出时间与孩子单独在一起。

13、从来不因孩子犯错误而戏弄他。

14、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

15、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

16、让孩子有机会真正自己作决定。

17、从来不对孩子的失败表示瞧不起。

18、勉励孩子尽量不依赖成年人。

19、相信孩子的理智并信任他。

20、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不相信会有积极的最后结果也好。

杨柳青青又是生机盎然的季节,孩子们个儿长高了身体长壮了,可是孩子的心智是否与之同步成长,孩子的性格是否更加阳光可爱,孩子的行为习惯怎么样,孩子的学业怎么样,学习状态可佳,读了几本课外书,孩子在各方面可否有进步?孩子每天上学放学都走哪条街,要过几个红绿灯路口,是否按规定过天桥,从家到学校需要几分钟,孩子是否按时回家,这些您在繁忙的工作之余,可曾关心过?每天是否做到至少和孩子交谈5分钟,共享美好阅读时光30分钟。

培养孩子良好的行为习惯,做一个文明的人;增进孩子的安全防范意识自我保护能力,做一个健康的人;培养孩子孜孜好学的精神,做一个勤奋的人;拓展孩子的视野丰富孩子的心灵,做一个喜爱阅读的人;健全孩子的人格提升孩子的情操,做一个孝敬的人。让每个孩子能做到:独立能干关爱优雅。

孩子是您的,也是我们的,为了我们共同的心愿:让每个孩子在爱的沐浴中阳光成长,加强我们的联系,分享孩子成长的幸福,期许孩子一个美好的明天。

最后,祝愿各位家长的每一天都洋溢着喜悦、充满着温馨、享受着幸福!

大班春季家长会发言稿篇十

又是一个新学期,儿子的家长会于本周举行。班主任打来电话,希望能将孩子寒假的实践活动做个汇报,并且把日常对儿子的教育点滴与各位家长进行分享,无奈,匆匆整理了一份发言稿,也是对自己的教育行为的警醒。因为,很多情况下,自己也真没百分百按照所说的那样去做,实在有些惭愧!好在方向还是对的,还算甚感欣慰吧!

此次分享共分两部分:

一、情人节卖花实践活动分享。

1、活动起因和过程。

情人节前一天,儿子告诉我们,明天要去卖花。恰好当天是正月初五,是我们这里传统祭奠已故亲人的日子,我没有时间陪孩子去,第一时间阻止了儿子的要求。可孩子的决心还挺大,说服了爸爸,让爸爸陪同去批发玫瑰花。

走之前,我问儿子,如何去,如何回来。儿子说:“来回打车!”我笑了,并且告诉他:“从你开始去的时候,你的路费、饭费等所有费用,都是你卖花的成本,都要从你的利润中扣除,这样才合理!”儿子听后,决定去的时候蹭车,让我送,回来的时候坐公交。

情人节当天,风好大,气温也相当低,儿子和小伙伴不怕冷,上午和下午都在卖花。我让他戴帽子,他还说:“戴着帽子形象不好,影响销售。”

最后,三个孩子都把手中的七枝玫瑰全部卖出。投入成本均为20元,儿子盈利22.5元,其他分别盈利5元,亏损5元。

2、活动中家长协助了:全程陪同,并不干预。

儿子参与了:进货、卖花、帮同学卖花、备找零等全部过程。

3、活动中都有哪些收获。

儿子谈收获:

(1)利润——自食其力的感觉真不错。

(2)商业头脑的锻炼。

(3)自信——自信源于自己努力后的成就感。

家长谈收获:

(1)体验就是教育,比课堂教学更有效。

(2)锻炼孩子沟通、语言表达、胆量、助人品质、销售能力、关爱家人的各种品质。

(3)能力比学历重要,见识比学识重要、胆识比见识重要。

二、高度了解,方能因材施教。

1、要高度了解自己的孩子。

了解途径:

(1)观察并及时总结孩子处理事情的能力、态度,并及时修正——重能力,轻成绩。

(2)常沟通,与孩子朋友式相处。

(3)科学测试:通过“多元智能适应性发展报告”的测试,更科学了解孩子多元智能发展状况,因势利导、扬长避短。

2、对孩子的态度很重要。

对孩子的要求是:做一个自食其力的普通幸福人!要求并不高,但我与孩子都很享受这样的亲子关系。具体做法是:

(1)体验:凡事多体验,没有体验创造孩子的体验。

(2)成就:把要求变成就,思维模式的转换,就是态度的转换,结果自然不同。

(3)消化:把别人的直接经验,转换成自己的间接经验,吸取他人智慧,避免他人教训。

男孩子的教育,大致应该是宽广的胸怀、善良的品质、感恩的态度、积极的心态!这些做好了,其他的都是附带的、自然的!

大班春季家长会发言稿篇十一

尊敬的各位家长朋友:

大家晚上好!

非常感谢您们在百忙之中抽空来参加我们中班下学期家长会,转眼间中班下期就要过去了,回想起他们刚上中班时那可爱、稚嫩、小小的样子,再看看现在一个个都长高了,懂事了,变得更自信了,感觉很欣慰。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对孩子成长的重视。我代表班级两位老师真诚的感谢大家的到来,正是有了你们的信任,理解和支持,使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期的班级情况孩子们在本学期学习的情况,二是我们这次水上乐园亲子活动的具体内容及安全问题。

首先请允许我自我介绍一下,我是班主任黄老师,主要负责本班的教学和常规工作,这位是邓老师,她主要负责本班的配班教学,这位是侯阿姨主要负责生活卫生工作。

下面我简单的介绍一下我们班级的情况,这个学期我们班有27名孩子,男生:11人,女生:16人。开学以来,通过与孩子、家长的交流,了解到了孩子们的性格特点,有脾气急躁的、有斯文内向的、有上课好动的、有不愿举手的,每个孩子都好似有点不足之处,但是家长别担心,人无完人,每个孩子又都有自己的闪光点。我们应该给予孩子多一些表扬,少一些批评。

下面就各位孩子在班级的表现做一些点评:

上课发言积极的有:盘晶滢、邓伊涵、成思雨、邓彬、徐涵、彭睿菡、成雪、王睿琪、成芷瑶、胡家睿、黄子琪、盘晶莹、成雅琪、李杰宇、廖诗涵、廖诗燕、朱宣辰,课上他们积极举手,大胆发言,有一定的表现力。

对语言感兴趣的有:邓伊涵、徐涵、这些孩子平时喜欢看书、喜欢听故事,语言表达能力相对较好。

运动能力比较强的幼儿有:赵杰昊、胡家睿、成雨泽、朱述畅、朱宣辰、成芷瑶、陈裕俊、李依依、赵政扬、成海伦这些孩子活泼好动,他们在活动中是非常积极的,喜欢和同伴愉快的游戏。

班上还有很多画画很有天赋,并且想象力很丰富的,分别有:姜晴、陈子涵、李杰宇、王睿琪、廖诗燕、赵政扬、另外无论是在纪律上还是在学习上有了明显进步的有:陈裕俊、成文魁等。

这里要特别表扬家园联系较好的家长:邓伊涵妈妈、赖伟弘妈妈、成雨泽奶奶、成芷瑶妈妈。

二.需要家长配合的工作:

1、本学期,我们幼儿园创了一个qq群,号码是(),以及博园家大家可以申请加入,上面会有一些班级最新信息,平时活动比赛照片及生活精彩花絮,家长们有时间可以上去看看,甚至还可以把孩子在家中遇到的教育问题等等放到留言上,让我们大家共同来商讨,帮助你们解决。这样可以使我们更密切的联系,更好的教育幼儿。

2、现在孩子已升入中班,即将步入大班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到"自己的事情自己做"。

3、特别提醒:请家长每天来幼儿园前要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。

4、这学期我们在班上有举行:“夹珠子”的比赛,希望家长们在家可教孩子正确使用筷子,作这一方面的练习也是为握笔做准备。

三、下周我园将在(航昇水上乐园)举行亲子活动,我将活动的内容以及活动的安全事宜公布一下:

四、开设暑假班:

到家园共育!今天我们要谈的就这么多,接下来如果你还有什么不清楚或想了解的地方,可以和我们老师个别交流,谢谢大家!

大班春季家长会发言稿篇十二

各位大朋友:

大家好!熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但这一次却是我们全体家长最后一次聚在一起了,说到这里我真有些伤感,这学期我们班部分孩子要进入到小学了,想想从小班到大班有多少的艰辛与甜蜜。和孩子们在一起的日子是快乐的,是幸福的。三年来相信我们在坐的各位都为彼此付出了很多!在这里真的要感谢你们,能够一如既往的支持我们的工作,让我们的工作做得更好。在这里我代表彩虹三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会。

这学期,没毕业的孩子明年也是要毕业的,提前做进小学准备也是好的,我们可以说这个学期既是过渡期,也是关键期。作为教师的我们不仅要进行正常的。

教学。

还要做好幼小衔接工作要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式并激发起他们争做小学生的欲望这是我们这学期的工作重点也是我们今后所要做的重要工作。今天把大家请来主要是简单。

总结。

上学期的各项工作、介绍本学期的各项工作安排以及关于幼小衔接的有关问题。

一、班级情况分析。

本学期人数还是42人,男生24名、女生18名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿评估情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在动作协调性,体能方面语言表达、社会交往、数学逻辑思维能力方面表现较为突出,(比如跳绳举例)一日活动的常规也很有序,但是班级幼儿因为上课倾听习惯、家庭教育等各方面的差异,造成了幼儿间能力相差较大。(举例语言表达、思维方面)但总体上每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步。上学期在家长的配合下,我们大家的共同努力下也取得了很多成绩,我们班有两月被评为文明班级,班级调研的反馈也较好,每学期有两次的班级常规、和课堂教学调研。

二、本学期具体工作。

(一)重点做好幼小衔接工作。具体措施:1.培养孩子养成安静倾听的习惯。

为了能顺利过渡到小学生活,现在我们大班延长一堂课时间,大约是30—。

6、7、8,还有个别幼儿自己的名字不会写,有的会写,但笔顺是不对的,希望家长引起重视,在家多给予指导。3.引导幼儿学会自主活动。

我们自从上学前期开始,一贯主张孩子自主,就是生活活动自主。例如吃完餐点、午餐后,孩子们可以自主选择画画、写字、玩积木、做手工。但是发现:有些孩子没有时间观念,爱拖拉,需要老师不断的提醒。比如快的孩子已经吃完,但慢的还没有洗手。人家已经去玩了,可等他吃好已经要上第二节课,没玩到了。这种现象对于入小学是非常不利的。小学里下课的准备要孩子自己弄,没有老师提醒的,下课要上好厕所(要自己擦屁股),要自己喝完水。所以希望家长慢慢培养孩子这方面的能力。5月份我们孩子的午睡会有所调整,12点30分——2:00午睡,提早半小时起来,安排做计算、写字、做手工等活动,为下学期上小学做准备。

4.数学方面的渗透。

这学期,我们要让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算(比较抽象举例)。

孩子带书包以后,我们会适当布置一些作业,让孩子养成回家做作业的习惯。另外,让孩子认识钟表、日历等本学期我们试着让孩子理解整点和半点。在家可以多问问孩子现在几点钟了,做事要抓紧时间,养成珍惜时间的好习惯。5.营养方面:

我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的,他是要靠我们共同努力配合来实现的。现在我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下,希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。若有什么地方做的不周到的还请你们多多包涵和谅解!

1.现在幼儿已经是处于大班下学期了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请您让孩子坚持每天上幼儿园,不迟到也不早退,如有特殊情况不能来园,请您及时的和班级、老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

2.上学期我们就让家长为幼儿准备绳子,经过一学期的练习,现在班里大部分孩子已经学会了,还有三分之一的孩子不会跳绳,请家长关注自己的孩子学会了没有,没有学会的在家要鼓励多练习,学期结束时我们会组织大班孩子进行1分钟跳绳测试。另外还要学会运球,小学里有s形的运球考核,本学期我们还将组织以班级为单位的运球比赛。

3.孩子的安全要重视,这是一个老生常谈的问题。首先,孩子背书包以后,请你要检查孩子书包里带的东西,是否存在安全隐患。尽量玩具不要拿。另外接送方面,现在我们孩子基本上自己走上来的,为了安全起见,尽量自己送上来。如果来不及,请叮嘱好孩子不要跑,或者看孩子进教室了再走。

面发展,安排好“坡度”,让孩子的生活逐渐向小学靠近。

5.另外入学前的招生工作,具体如何划分校区的,教育局通知后,我们会通知大家。以往报名大概在6月底7月头。

大班春季家长会发言稿篇十三

尊敬的各位家长:

你们好!

在这次家长会开始前,我代表中三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

一、介绍班级教师。

这学期,还由我担任中三班的班主任,李响老师担任配班教师,程建杰老师担任保育老师。

二、本学期课程。

本学期开设的课程有多元(每周五节)、弟子规(每周一节)、阅读(每周一节)、科学活动(每周一节)、班本课程(每周一节)、区域游戏(每周两次)、区域个别化学习(每周三节)、体育(每周一节)。

本学期多元共有六个主题活动,分别为《动物真有趣》、《美丽村》、《谢谢你帮忙》、《小小艺术家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。

咱们班的班本课程为《巧巧手》,每次活动内容都是根据主题教育并结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手能力,激发了幼儿对美工活动的兴趣。

四、需要爸爸妈妈配合的事情。

我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:

1、接送幼儿。

本学期,早晨入园时间有变动,请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:30—8:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:30—5:30。

为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如委托他人接孩子,请提前与班里老师联系并说明情况,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级老师进行登记。为了孩子的安全,也便于园里的管理,请爸爸妈妈记得早晚进出幼儿园要在大门口打卡入园,如果接送卡有丢失的尽快找宋肖老师补办。

2、安全教育。

早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全,请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。

早晨送孩子入园时,爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口,与班级老师交接后再离开,不要让孩子自己走入班级。

每天上午、下午都会安排幼儿户外活动,请给孩子穿便于活动的服装、鞋子。

3、卫生。

每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。

幼儿小衣橱的物品摆放整齐,锻炼幼儿自己穿脱外套并叠整齐。(可以准备一个小纸袋,将衣橱中的物品放在纸袋中,既整齐又便于幼儿拿外套)。

上学期,经常有被褥袋子拿错的,建议爸爸妈妈不要将幼儿装被褥的袋子放到床垫下面,拿回家保管或放到幼儿衣橱里。

4、表格回收。

每学期,园里都会下发一些表格、调查问卷,这些园里都要回收统计,希望爸爸妈妈继续配合园里,及时将表格带回来。

5、开学需要准备的物品。

(1)和孩子共同种植一种植物或一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。

(2)和孩子一起完成一件玩教具,作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。

(3)继续坚持为孩子整理成长档案,记录孩子在幼儿园的成长点滴。(可以进行个性化设计,装订成册)。

(4)中班下午户外活动为拍球,请为孩子准备一个皮球放在孩子衣橱里。

(5)a4纸、手工彩纸、幼儿剪刀、油画棒或水彩笔、胶棒、超轻泥(放在孩子衣橱,方便使用)。

推荐给各位爸爸妈妈几本书:《谁拿走了孩子的幸福》、《习惯决定孩子一生》、《父母改变孩子改变》、《做最好的家长》、《阅读的力量》。

各位家长,在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵,多给我们理解。您有什么建议或意见,可以直接向我们提出,或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中,我们会虚心接受大家的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

大班春季家长会发言稿篇十四

亲爱的家长朋友们:

晚上好!

非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会! 我想我们的关系应该事 朋友,所以今天的气氛不要搞得很拘束,感觉像开什么会议一样,因为平时这样的机会很少,今天难得大家能够聚在一起,就随意轻松些,大家畅所欲言,想说什么就说什么,我们的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛,今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。

首先,自我介绍一下,我是张老师,从事幼教已有16年了,其中带小小班的经历最长,早教中心第一届的小小班就由我带的,自认为在班级管理与教学方面有一点经验,周老师是一位年轻的教师,擅长画画、唱歌等,教学亲切自然,有活力,江老师主要负责保育方面的事情,她照顾孩子周到细致,大家尽可以放心。

我们班共有孩子26名,其中男孩子12名,女孩14名,这些孩子中年龄最大的出生于06年11月,最小的出生于07年7月。年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异,经过这些天对孩子的观察了解,我们班孩子有以下方面的特点:

级门口久久不肯离开,总怕我们老师照顾不周。我们完全能理解家长的心情。家长们也看到了,虽然孩子年龄小,但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。

2、自理能力方面来看,我们班的孩子生活自理能力不是很强。现在的孩子都是独生子女,一直都是饭来张口,衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步,这几天里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃,后老师喂,或者老师先喂几口,然后自己吃,多鼓励表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉,对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告诉老师了语言发展水平上看,我们班的大多数孩子能听懂普通话,但大部分不会说普通话,或者是连贯的语句讲的很少。

3 、从个性品质上来看,我们班的孩子都比较以自我为中心, 任性,发脾气的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,这既和孩子的年龄特点有关,更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是为着孩子转,孩子要什么就给他什么,样样都满足他,因而这十几天里发生争执和动手的事情很多,有的孩子脸上还挂了彩,家长看了很心痛。其实孩子有些举动是无意识的,他没有像大人的思想那么复杂,去欺负别人,不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致,着需要一定的时间慢慢改过来。解决这些存在的问题,是我们小小班老师的工作目标,看到孩子被别人抓去,我们也很心疼,希望家长能给我们时间,给那些喜欢打人、抓人的孩子多一些时间慢慢改正,同时配合我们老师教育孩子相互谦让,友好相处的良好品德。

4、从生活习惯上来看,孩子在家都有不同的生活习惯。 到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯,对孩子来说,确实比较难,有的孩子手里整天拿着积木玩,还会把积木撒得满地都是,有些孩子喜欢吃手指头,有的吃饭用手抓、有的吃一半去滑滑梯了等等。我想在了老师和家长的配合下,这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。

三、介绍一日活动安排(结合一日活动表)

本学期的工作重点就是:

让孩子高高兴兴上幼儿园。

1、培养孩子良好的生活行为习惯,帮助孩子熟悉幼儿园环境,消除孩子对老师、幼儿园的陌生感,让幼儿尽快能愉快入园。

2 、加强日常生活、学习、一日常规训练,培养幼儿的生活卫生习惯,会使用恰当的的语言与老师打招呼。

3 开展丰富多彩的游戏活动,融合建构式课程内容,培养幼儿对教学活动感兴趣,让孩子在玩中学,学得轻松愉快。

小小班幼儿发展目标。

我们小小班也从五个领域对孩子进行教学。即:健康、语言、社会、科学和艺术。(分别介绍五大领域的发展目标)

幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境,家园合作,家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用,许多家长有这样一个错误观念,认为我们的孩子既然进了幼儿园,那么教育孩子就是老师的事了,其实家庭教育是不容忽视的,每个孩子生活在不同结构类型的家庭中,与家庭成员保持独特的家庭关系,受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质,文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要的作用,比如很多小朋友在幼儿园表现很好,吃饭睡觉都能自理,而在家里却什么都要家长帮忙,这里面的原因在于孩子吗?不是的。有很多家长看着孩子自己吃饭,又慢又脏,满地都是饭粒,想想算了算了,还是喂以下省力。一次两次,不久孩子就养成了习惯,等着饭来张口,衣来伸手,幼儿自己能做的事,家长一定要培养孩子自己做,也许刚开始会觉得很累,但一旦他养成了一个好习惯,就很轻松了,那么养成一个好的习惯就非常困难了,所以只有通过我们共同配合,共同努力,才能让我们的孩子更加健康全面的发展。

那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面:

1、家园联系栏

我们的家园联系栏内容包括:周计划、家教知识、保健知识、通知等,这些我们每周更换一次,家长应该关心一下,趁早晚解送的时间看看。

2、网站、班级博客

早上尽量在7:35—8:00之间到班,过早老师没有准备好,过迟赶不上早餐影响下面的活动,请家长每周为孩子剪一次指甲,但幼儿园小朋友较多,磕磕碰碰有时是不可避免的,希望家长能体谅幼儿园,尽量配合幼儿园的妥善处理。同时,家长平时也要对幼儿进行安全教育,加强安全意识。叫孩子做一些力所能及能及的是,如自己吃饭,自己穿外套、提裤子、穿鞋子等。不要纵容孩子的不良习惯 然后再全部希望老师去改正它,这很困难,也极容易照成孩子不肯上幼儿园的原因之一。孩子的年龄性格决定了他们的交往方式,基本是以平行游戏为主,不懂的互让,会产生一些小矛盾,如为了一个小玩具 ,一张纸而争抢,别人碰到了他,会觉得是打他,手上脸上时有被抓伤痕迹,这就是他们的成长痕迹,孩子只有在争执 竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾,才能更懂得如何保护自己。希望家长们能理解,并能协助我们共同耐心教育,增强他们的语言表达能力和是非判断能力。在离家之前,请家长配合注意孩子口袋是否有危险品(如弹子、刀子、火机之类的东西),指甲是否长,如果长了就及时剪到。

生病的幼儿到园,应给老师交代好,哪里不舒服,这样老师好观察;带药到幼儿园来的,要先写上名字,吃多少,什么时候吃,这样可以避免吃错药,吃漏药。 送幼儿入园时,让幼儿尽量能多锻炼一下,比如让幼儿自己走走路、上下楼梯,我们带幼儿出去玩时,还有个别幼儿不敢下楼梯。

但请家长也理解我们,不要一生病了,就认为是幼儿园怎么啦,试想想你在家里带一个孩子,也会着凉,也会生病,我们老师面对的是几十个娃娃。每个娃娃有每个娃娃的特点,有点孩子到现在也不愿意老师把衣服脱了睡,有的家长叫老师不给孩子脱衣服,没有睡着时不让盖被子,自己随意脱衣服鞋子袜子等,像这些,家长可主动跟我们老师沟通,尽量早点改掉这些坏毛病,首先爱着凉,再者老师工作量过大。

各位家长朋友,我们几位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长,但由于孩子比较多,有时会有照顾不周的地方,这不是我们的本意,在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾,尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝,请家长们配合我们。同时也请家长给予我们理解,孩子把大、小便弄到身上,是难免的(即使在家里,谁也不保证他不打湿裤子)老师肯定要为孩子换,请家长给予理解。

这一个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如带裤子啊等等,有了你们的支持才能使我们的工作正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们江心悦、洪睿洁小朋友被抓伤了,家长都很理解。孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了,抓到了,咬到了,也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。

4、因教学需要,老师有时会请孩子带一些家里的废旧物品材料到幼儿园来,孩子小说不清楚,请家长多看看通知栏目。积极关注“宝宝,你会了吗”,经常和孩子一起复习幼儿的教学内容,及每周幼儿园教育教学目标和习惯养成,从而是家庭教育和幼儿园教育同步。

这一个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,比如带裤子啊等等,

1、

2、

3、 为了配合本学期的健康领域的教研课题,为切实锻炼孩子的体质,加强户外活动能力,请家长自制体育玩具:小推车、响罐。 孩子的被子半月带回家洗晒一次。 开学初通知要带的学具及用品,还有家长每带齐,再重复一遍。

4、

5、

后擦嘴。

很快,眨眼一个月即将过去,在这短短一个月中,幼儿的进步是非常明显的,从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定,从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭,从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉,从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等,小朋友各方面的能力都得到了培养和提高,一切为了孩子,为了孩子的一切,希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下,让孩子在幼儿园里打好常规基础,我相信通过我们的共同努力,我们的孩子一定能够健康快乐地成长。再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢,预祝我们在今后的日子里能合作愉快,谢谢大家!如果你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现,我们也可以进行个别交流!

大班春季家长会发言稿篇十五

首先感谢佟老师给我一个跟大家交流的机会。现在我们每个家庭都非常重视孩子的教育,每个家庭也都有专属自己孩子的教育思路,作为53分之一,我今天就聊聊我们家的那点事。

第一句:“当班干部的同学一定是品学兼优的好学生,但是不意味着不当班干部的就不好,至少妈妈能保证你和他们一样优秀,这个你完全应该有信心。”

第二句:“你仔细想一想,这几个班干部,是不是有一个共同的特点,就是性格开朗、热情大方,善于管理自己,能够成为佟老师的得力助手?”楚楚点头。“那你有这个特点吗?”楚楚说我没有。“所以,班干部的位置,给了适合的孩子,他们就会发光发亮。而把这个位置给了你,既浪费了位置,也浪费了你的时间和精力。你有你绽放的舞台,你们班每个孩子都有属于自己的舞台,何必盯住班干部这一个位置呢?”

第三句:“人有不同的方面,从不同的角度评价会得出不同的结论。你们全班53人,按照不同的标准排序,每个人的排位有很大的变化。人人都有机会排在最前面,也都有可能排在最后面。按官职排序,只是其中之一,它决定不了你们的层次。”楚楚问她哪个方面可以排在前面,我告诉她她的亲和力就是她的优势。

我想说的是,每当孩子自身出问题或者面对问题的时候,是我们教育的最佳时机。这个时机远比我们日常煞费苦心的言传身教有价值。通过处理孩子的问题,我们内心最真实的想法会自然的流露,这个时候的价值观和导向会实实在在的影响到他们。

有一次我和楚爸聊天,我不停的夸咱们班的一个男孩,我说你别看他现在不显眼,其实超级聪明,将来到了初中一定脱颖而出,我正说的痛快的时候,楚爸突然问了我一句话:“那咱们家楚楚呢?”我愣了几秒,说:“咱们……咱们可以嫁给这样的呀!”这其实并不是一个玩笑,至少我从那天开始就豁然开朗了。其实仔细想想,我们为孩子倾注全部的心力,最终想要得到的是什么?就是希望他们健康、平安、顺利、幸福。幸福是什么,是事事争先吗?一定不是。

现在的孩子们竞争的压力非常大,弄得家庭各有各的焦虑。焦虑是怎样产生的?焦虑是比较产生的。仔细想想,比较,除了带来焦虑,其实并没有太多正面的意义。我一直努力不拿楚楚跟别人家孩子比。比如弹琴,有的孩子乐感好、进度快。你一打听,人家妈妈从小就练琴,而我呢,陪练多年,至今不识谱,孩子能一样吗?同样,现在楚楚弹琴,时不时受到夸奖,有时小老师激动的手舞足蹈。在一旁的我,虽然故作镇定,其实也是心潮澎湃,我会很骄傲的在心里说:“那必须的,我生的嘛!”其实,我们每位父母都体会过这样骄傲的时刻,也会经常的对自己的孩子不满意。其实仔细想想,从我们孕育他们的那一刻起,他们的层次就已经别我们的层次所决定了。我们将遗传还他们什么样的基因,未来给他们提供什么样的生长环境,都是一定的。那我们还焦虑什么。给孩子一个合理的预期,给他们设定一个他们踮起脚尖就能够得着的目标,会让他们的成长历程更平和、顺利、温暖。

谢谢大家!!

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