总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。每个人都有自己的写作方式,没有固定的模式可循。在阅读这些总结范文时,我们可以学到如何组织材料和整理思路的方法。
最难忘的老师五年级篇一
刘教师的皮肤很白,鼻子和嘴巴都长得很好看,最漂亮的是一双明亮的,会说话的眼睛。她的眼睛虽然不是异常大,但我觉得是世界上最美的眼睛,有时教师的目光很温柔,像夏天的太阳,让我们感受到温暖,有时教师的目光很坚定,像有力的双手推着我,让我们感受到鼓励和支持。有时教师的目光很严厉,像一头凶猛的狮子,使犯错的我感到万分惭愧。
班里有几个异常调皮的学生,有时会发生矛盾,教师总会耐心的教导他们,让他们站在对方的立场,换位思考,解开他们心里的疙瘩,一会儿大家就和好如初了!我真的很佩服她!刘教师还常常牺牲自我的休息时间,组织各种丰富的户外活动,比如去图书馆看书,放风筝、打雪仗、还有烧烤等,这些活动我们都异常的喜欢,不仅仅让我们感受到了不一样的欢乐,并且增进了同学之间的友情,也让我们四班这个班团体更加团结!
最近发生的一件事让我异常感动。妈妈出差了几天,那两天中午我就自我吃午饭,然后和市场里的同学玩一会儿,到时间了就自我去学校。第二天因为要写作文所以我就异常早的去了学校,可是我不明白这样我们班被扣分儿了!教师了解到实际情景以后,不仅仅没有因为班级被扣分的事儿批评我,还安慰我。晚上妈妈打电话说:“明天中午你跟刘教师回家吃午饭!”我半信半疑,当时以为我听错了。直到第二天中午放学我正要和前两天一样自我去吃午饭,刘教师叫住我说:“邵天皓,今日中午去我们家吧!”这时我才相信,原先我妈说的是真的!第一次去教师家吃饭,我好开心呀!高兴地上了刘教师的车,没走多远看到我们班的田嘉琦一个人慢悠悠地走路回家,教师停下车问:“田嘉琦是不是一个人回家?”他立即说是。刘教师就说:“中午的时间那么赶,快上车吧,我送你回家”。只见他乐呵呵的,难以置信的上了车。我觉得我们是世界上最幸福的两个小孩!一路上都咧着嘴巴笑。
点点滴滴的故事,让我觉得刘娅凤教师就是我心中最美的教师!我爱我们的刘教师。
最难忘的老师五年级篇二
教师是红烛,照亮别人而把自我燃烧;是园丁,培育桃李开遍天涯海角;是火种,点燃了学生的心灵之火;是石级,承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用爱播种春天,播种梦想,播种力量……您的爱,太阳一般的温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
梁教师,是一位和蔼可亲的教师,她给我留下来永不磨灭的印象,让我铭记于心。
我以前十分胆小,尽管自我有很多想要说的话,但在上课时都不敢举手发言,细心的梁教师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天明白,我被您叫进办公室的时候有多么紧张,有哪个学生喜欢进教师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿,缓缓踏进办公室,紧张的说了声:“报告。”您一听到我的声音,就从像小山一样的作业中抬起了头,笑眯眯地对我说了声:“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去,只是几米的距离,却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张,应对我的依旧是您的笑脸:“不要紧张,今日我叫你来,主要是想跟你谈谈你上课举手发言的问题。”末了还加上一句:“你的成绩很好。很稳定。”听完这话,我像是吃了一颗定心丸一样,顿时简便了。我在您的身旁站定。您抬起头,黑色的眼睛直直的撞进我的视线,我很清楚地看见您眼睛里的担心。“周佳慧,我想你应当在课上多发言,这对于提高你的成绩也是有必须的好处的,是吗?成功的人,永远都是勇敢的人。你明白吗?”柔柔的声音带着阳光般的舒服飘进我的耳朵,沉淀在我的心里,我重重的点点头:“教师我明白了。”事后,我努力的发言,成绩果然提高了许多。连带其他的课我都会举手发言。教师多谢您!
我永远都忘不了您,我亲爱的梁教师,您就是我心中最美的教师。
最难忘的老师五年级篇三
一头乌黑光亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的教师,我心中最美的教师——丁教师。
丁教师是一位很有职责感的好教师。
记得在一个星期二的午时,放学铃声响了,同学们都在整理书包,丁教师走了进来,对大家宣布道:“背书没有背好的同学,放学后要留下来背好才能回家。”当丁教师发出这项命令后,没背好书的同学纷纷拿起书本到走廊上去背书了。第二天我回到教室,听到那些昨日留下来背书的同学说:“昨日午时我们六点钟才回家,是丁教师将我们送回家的。”我听了,惊叹道:“什么?六点钟?并且还是丁教师挨家挨户送去的!”我不时心里在想:丁教师,您对我们尽心尽力地教导,您对我们严格的要求,对我们的恨铁不成钢,值得我尊敬。我必须不负众望,用优异的成绩来报答您。
这就是丁教师,无私奉献的好教师。丁教师是我学习的榜样,是我心中最美的教师!
最难忘的老师五年级篇四
她的眼睛会说话,耳朵还异常灵。有一次,在上数学课时,趁她在写板书时,我和旁边的同学兴致勃勃地小声说着好玩的事,眼睛还不时盯着她,在她转身的一霎那,我赶紧把嘴闭上,可还是晚了!她就像是长了后眼,转身后用她那一双漂亮的大眼睛狠狠地盯了我一眼,目光中充满着责备,似乎在说:“这不该是你做的事情!”四目相对的那一刻,我害羞地低下了头,我明白自我错了,暗暗下定决心,以后决不再这样了。
她在工作之余,还为我们班建立了班级博客,那里也是我们温暖的家,回到家有时间,我就会登陆班级网站,看看最近班里有啥新鲜事,又有谁发表新的作品了。
蔡教师像太阳,温暖照耀着我们全班个同学,蔡教师我想悄悄地对您说“在我眼中,在我心中,您是最美,最好的教师!”
最难忘的老师五年级篇五
在三、四年级中,教我语文的何老师给我留下了美好的印象。
何老师有着一头乌黑的头发,一张瓜子脸上总是挂着微笑。何老师平时对同学和蔼可亲,有说有笑的,但是一上课就非常的严厉,如果哪个同学开小差、做小动作了,何老师便会威严地看着他,直到他乘乘地又聚精会神听起课来。一下课,何老师的目光就会变得温柔了,同学们都喜欢和她一起聊天。
何老师肚子里的“墨水”很多,我们问她的问题她都知道,而且讲的很细致,如果还不懂的话,她也不嫌麻烦,继续一遍一遍地教我们,直到我们都懂了,她才露出满意的笑容。
何老师上课也非常生动。有一次,她给我们讲“体验”二字的含义。她并没有按照书本上的讲,而是安排同学们一个个的到讲台上体验当老师,到了我的时候,我的心里就像有一只小兔子,忐忑不安,当我走上讲台时,“体验”这个词的意思便从我脑海里浮现出来了,体验就是通过实践来认识周围的事物,也就是亲身经历一件事。
我非常崇敬何老师,她就是我心目中最美的老师。
最难忘的老师五年级篇六
您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我们一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自我照亮了别人。
九月,注定是一个感伤的时间段,我们也从小学踏入了初中三年的学习生涯。“大家好,我是你们的英语老师,姓刘……”一串清脆的声音引回了我的思绪,注视着眼前即将陪伴我们三年的英语刘老师。小麦色的皮肤,柔顺的头发披在肩上,印有卡通人物的t恤加上背带裤,活泼的形象印入我的眼帘。
初见时,依旧是老套的自我介绍,我也如常是带着新生的羞涩,站起来说话的声音跟蚊子似的,脸上也飘着两朵红云,手足无措的样子现在想起来也是窘迫的很。可刘老师确实不急不躁,就这样静静地看着我,用眼神给我力量,就好似在那种鼓励的眼神下,没有什么艰难的路是走不过的,没有什么艰难的坎儿是跨不过的。也是那种鼓励的眼神,时至今日都让我难忘。相处时,她也总是细心指导我们,不是在课堂上开那个几个小玩笑,活跃气氛,也是我们师生间的一种乐趣。
轻柔的话语不时回荡在耳边,缭绕在心头,那是您对我们的一声声叮咛。愿我们明年征战中考时不辜负您的期望!
最难忘的老师五年级篇七
时光飞逝,转眼我从一名懵懂无知的学生,成为一名拥有5年教龄的老师,真有一种命运总是有很神奇的安排的感觉。成长的路上,我与许多老师结缘。这些老师中有十分温柔的,也有非常粗暴的;有循循善诱的,也有死填硬灌的;有一向对学生十分负责的,也有从来对学生置之不理的。而令我最难忘的老师,则是我高二、三的班主任邓智华老师。
邓老师瘦高的个子,戴着一副眼镜,一身儒雅的气质是青春期的我们向往并欣赏的,有时在走廊上碰到他,当时的我们喜欢带着骄傲向别班的同学夸耀说:“看看我们班的邓老师比你们班的邱老师帅多了!”其实吸引我们的不只是他的儒雅气质,邓老师的教学能力更是出类拔萃的:他的化学教学方法简单、透彻、不花俏!我这个高一忒讨厌化学的人,居然在高考时候拿满分!
邓老师是个温和的人,时常挂在嘴边的是和蔼可亲的笑容。他的笑容仿佛有魔力一般,只要走进教室,看见他上扬的嘴角,我们就能立刻进入到学习时紧张的状态。
高中的时候老师们比较关注和在意的是班上前20名的同学,这些同学是学校高考质量的保证!那时候的我却是出于班上不尴不尬的30名左右,自然不是很受老师的待见!这种不受老师待见感觉对于在初中名列前列的我而言简直是酷刑!我想要老师能关注我,所以很在乎每次考试的成绩排名,做梦都想考到前10名!这种想法并没有带来学习上的动力,反而适得其反!记得高二下学期向高三迈入的时候,我不知为什么突然跟不上学习进度,月考成绩骤升,面对各种考试,我都非常坎坷。那一段时间的我很易碎也很躁动,莫名其妙的厌学!我的无助、愤怒、烦躁怎么也找不到发泄的出口!我很想老师来关注我、开解我,可是我不敢主动去,觉得很丢脸。
一天上午,我刚从可怕的物理课堂中逃离出来,邓老师突然来到我的座位上对我说:“放学后,你来办公室一趟!”
邓老师让我在他面椅子上坐下来,温柔地对我说:“陈菊英,你这几次的考试成绩下降很快,是家里发生什么事吗?”老师的声音像高山上的清泉流淌,清冽而又柔和,听在耳中,舒服而又亲切。我摇头,我告诉老师我最近心情很差怎么努力都是成绩下降,认为自己比不上别人。老师点头并指着考试成绩名册对我说:“这物理是下降最快的,应该是你的薄弱科目,你是不是觉得物理越来越难以理解!”见我点头,他告诉我“其实我在你这个时期,也遇过这样的问题,也最怕物理这科了,越是发时间学习物理,物理反而下降!对物理成绩好的同学既羡慕又嫉妒!也向你一样怀疑自己!”我感同身受点头!
他接着笑笑问我:“那你知道我是怎么克服这个问题的吗?”看了看我的反应后,他接着说:“其实没有什么捷径,只有靠自己、相信自己、坚持努力!”在我带着迷茫的眼神离开办公室时,邓老师送了我一句话:付出不一定有收获,但是,不付出一定没有收获!”经过这次谈话后,我觉得老师上课好像越来越关注我了!想着老师的话,呆着拼命干劲,我又熬过了一段迷茫、纠结时间后,慢慢地走上正常的学习道路。
成长的路上,陪伴我的老师有许许多多,他们都用各种各样的方式令我难忘。但其中,最令我难忘的便是这位邓老师,他的鼓励及肯定伴随着我闯多了一道道难关!
最难忘的老师五年级篇八
记忆中,总有教师的关怀和呵护,忘不了那点点滴滴的真情流露。
在我的记忆的脑海里,有这么一位教师。她——飘逸的长发,水汪汪的大眼睛流露出对我的关怀、挚爱。她,因为在教学事业上勤勤恳恳。为了我们,不分昼夜的备课,眼睛都快熬坏了,她就是我们的语文教师。
记得有一天,教师来到我们的教室,看见我们嘻哈打闹,十分生气,教师就问今日是谁领读,然后全班就异口同声地喊出我的名字,那时我的脸顿时红了起来,心里很委屈。因为我明白,到读古诗的时间还没到,教师为什么要平凡无故生气,这时候,教师好像猜出我的心思,就问全班此刻几点了,有手表的人,看了看自我手里的表,然后告诉教师“此刻是7:30分了,已经超出了读古诗的时间。”我很沮丧。因为我明白了,今日我的手表没带,不明白时间也是情理之中的事,可没想到时间过了这么快,可这时候教师有凑巧来了。我心里暗暗地想:都是游戏惹的祸,要不是玩游戏,我早就能够去问别人此刻几点,早就能够读古诗了。”结果,教师让我罚抄五首古诗20遍,其他同学10遍。此时我就觉得,教师给我这么一次机会,我尽然让教师生气,我真是太让教师失望了,罚抄算什么,这只是身外之痛,疼,就疼在心里。
一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。教师,我的好教师,感激您明亮的烛光,感激您辛勤的浇灌,感激您耀眼的阳光射入我的心灵。让我真诚地祝福一声:教师,祝您永远欢乐!
最难忘的老师五年级篇九
我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与
其他
老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱
笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班
同学
面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的`佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。
写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
最难忘的老师五年级篇十
管老师是我三年级的数学老师,她教学有方,穿着朴素,短头发,一双大眼睛炯炯有神。我们都很喜欢她。
记得刚步入三年级时,我数学成绩不是太好,作业经常出错,每次管老师都能极有耐心的讲给我听。我还清楚的记得,有一次,我的作业错得特别多。她利用下课的时间,讲给我听,可我就是转不过弯儿来,总是弄不明白。马上又要上课了,她让我进教室上课。放学后,她没回家而把我留在教室里,逐题逐题,一步一步地分析给我听,我终于懂了。她又出了两道类似的题目让我做,让我巩固一下。在管老师尽心帮助下,我的数学成绩不断提高,我也对数学越来越喜欢了。有一次数学竞赛,我还拿了二等奖呢。
我是一棵小苗,她用辛勤的汗水为我浇灌;用知识为我施肥;用规范为我剪枝裁叶。在她的关心呵护下,我一天天快乐的成长着。现在我已经上五年级了,管老师虽然只在三年级教过我,但她对我的教育帮助我却难以忘怀。
最难忘的老师五年级篇十一
生活中也发生过许许多多的事。有开心有悲伤。但是,最让我难忘的还是那件事。下面是小编为大家精心整理的关于最难忘的事五年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
我的童年是一条七彩的项链,怎么数也数不完,其中有一件事是我最难忘又最可笑的事。
在我5岁的时候,妈妈那时正在她医院的发热门诊上班,并且妈妈每天一回来就跟我说:“小宇,你不要去拿妈妈的手机,妈妈的手机上有很多细菌、病毒”,我回答妈妈说“好的,我不会去拿的”。有一天,妈妈出去了,她忘了带手机,我心里想:妈妈的手机上有细菌病毒,我为什么不帮她洗一洗呢,这样,妈妈回来还会表扬我的。于是,我拿着妈妈的手机,放进有水的洗脸盆里,用一块小布条,擦上肥皂,然后左擦擦右抹抹,再用清水复发冲洗,我想:总算洗“干净”了。那时,心里别提多高兴。这时妈妈回来了,我连忙拿着洗“干净”的“杰作”给妈妈看,妈妈一看呆若木鸡、哭笑不得,“妈妈,你怎么啦,不是洗的很干净吗”。妈妈语重声长的对我说:“小宇,手机是不能用水洗的,那样手机会坏的,以后再不能这样了”。啊,原来手机是不能用水洗的,我这才恍然大悟。
三年时间过去了,现在想来,也挺可笑的,但又是我最难忘的。
在我童年的记忆里,有着许多幸福而又美好的回忆,也有难忘而又教训深刻的记忆。随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一件事令我至今难忘。每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。
那还是两年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了10篇作文的同学请举手。我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。如果不举手,一向学习认真、不折不扣完成作业的我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。还好,老师没有追究,便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。
下课后,我一口气读完了10篇作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所幸的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。
这,已是两年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在当日。
从出生到现在,我们做过的事就像天空上那璀璨的星星一样多,在这些不起眼的星星中,却有着令人难以忘怀的经历!
暑假期间,我要去奶奶家,这过程很复杂,要坐三趟车,这个难以忘怀就是在第二辆车上发生了。
现在,我已帮过很多人,已经习以为常了!这就是那一颗璀璨的星星,记录着我们的点点滴滴,让我们难以忘怀!
最难忘的老师五年级篇十二
记得在二年级下学期的时候,一天下午,上语文课,刘老师一进教室就说:“同学们,这节课我们来玩猜成语接龙游戏。”大家一听,高兴的两眼直放光,原本吵闹的教室,顿时鸦雀无声,个个都把腰板挺的笔直,期待老师宣布游戏规则。
看我们都安静下来,老师就开始宣布游戏规则:“全班同学分成两队,太阳队和地球队,由每队同学派代表分别从老师手中抽出谜题,让对方猜。可以表演、口述、画画、或按照成语的意思做动作等等。”“我所在这组为地球队,另外一组是太阳队,老师宣布完规则后,地球队喊了一声“地球队必胜”!顿时,教室里一下子变得热闹起来!
游戏开始了,太阳队的一个同学自信地走到讲台,从老师手中抽了一张纸条,然后就盯着老师的书做“看”的动作,我们地球队都在那抓头摸腮,冥思苦想,可就是怎么也想不出来。太阳队看我们急的像热锅上的蚂蚁----团团转,一个个幸灾乐祸的,就在这时,胡雅飞站起来大声说:目不转睛!“猜对啦!”太阳队只好灰头土脸地说。轮到我们地球队了,我从容的从老师手里抽出一张纸条,上面写着四个大字:左顾右盼,于是我马上就做出左看看,右看看的`动作,太阳队脱口而出“东张西望!错!那是什么呀?太阳队不解地问,三二一!时间到!老师说出了正确答案:左顾右盼!哈哈!”“猜错了吧!”我们地球队哄堂大笑,太阳队苦笑不得的看着我们,我们地球队笑的更欢了!
咚咚!下课铃声响了,成语接龙游戏结束了,同学们都恋恋不舍的走出了教室!
通过这堂生动有趣的成语接龙游戏课,使我从新认识了语文这门功课,也更加喜欢上了它!因为它是如此的有趣!
最难忘的老师五年级篇十三
我有一位严厉而又爱笑的老师,那就是我们的班主任&&宋丽华,教我们数学和科学课。
记得二年级的时候,一次老师正在讲课,我突然走神了,以为老师没有注意到我,这时老师严厉地说了一句:郭铁鑫你走神了吧!我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题,我一句也没听进去。快下课了,老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了,我心急如焚,不知道该怎么办。
此时,宋老师回到了办公室,我心想:这该怎么办呀!最后想了想,我决定还是壮着胆去办公室问宋老师,当我问到那几道题怎么做的时候,宋老师突然严厉的说:上课不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上课不要再走神了。我回答说:对不起,宋老师,我下回不走神了。接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。
听了宋老师的话,我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担,还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。
我感谢宋老师,是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向,是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会,是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。
宋老师,您是我最难忘的老师。在教师节到来之际,我衷心祝您身体健康,开心快乐。
最难忘的老师五年级篇十四
今日是周六,作业一大堆,所以起得比较早。我应妈妈要求读英语、读语文and预习,顺便开开电脑查周五图画教师布置的设计标志作业,我们参考来参考去,并按照妈妈的要求改了一遍又一遍,这着实挑战了我的耐心底线。不知重画了几次,把我累得够呛,画完已是中午。谁知我用彩色铅笔上好色,妈妈一看十分不满意,说我这么大的人了还用彩铅小儿科,早知这样就不花那么多精力了要,说了一通最终让我重画!我头都快炸了!!花费了那么多人力精力物力财力脑力全都白费了?!于是我大声反驳:“哪里小儿科?哪里小儿科!你自我是小儿科,看到的东西也说是小儿科!”她更来气了,讥讽我说:“也就你还在用彩铅!好好一张画变成这样貌了!连及格都拿不到!”“你给我改过,才连及格都拿不到了呢!”我也毫不示弱对她咆哮。就这样我们母女俩针尖对麦芒,谁都不肯先住嘴,真是应了那句话:有其母必有其女耶!
一波未平一波又起。当妈妈得知我“大头”作文都没写时,似乎把从我刚生出来到此刻的怒火全都一股脑儿地发泄了出来:“从你起床到此刻都多少时间了?就做了这么一点点作业!”她双眉扭成一个疙瘩,目光如利剑一般简直能把我的心戳成一个大窟窿!说句不好听的,实在是一个正宗的河东狮吼!
最难忘的老师五年级篇十五
盼望着,盼望着,我最终盼到了学校举行的第一届民族团结日了。我们全班的同学都穿上了家长精心准备的民族服装,在教师的带领下,排着整齐的队伍精神满满地来到操场。
今日的操场和往常大不一样了,原先全是穿着整整齐齐的校服,今日是五颜六色的民族服,太漂亮了,有白族的、有阿昌族的……看得我眼花缭乱。教师说精彩的表演开始了,我们全校师生都安静了。第一个是二年级的小朋友的舞蹈,跳得太好了,让我也抑制不住挥动自我衣服上的袖子跟他们一齐舞;第二个是五年级的诗歌朗诵,感情丰富得就像一位位小诗人;第三个是301班的独唱,歌声婉转动听,真美……原本穿上民族服就很高兴了,没想到还有这么多好看的节目,真的是太让人感动了。
今日我太高兴了,我最终看到了每个民族的服装。没想到少数民族服这么好看,表演的节目这么精彩,这一天真让我难忘呀!
最难忘的老师五年级篇十六
也许是我正处于青春叛逆期吧,也许是她以前太宠我了吧,又也许是我的脾气太火爆吧,这我也无从得知,总之我是毫不退让,大声而响亮地喊出我的理由来反驳她:“我不用花时间洗漱、烧饭、吃饭的啊!?”她似乎被气得不轻,两颊通红,就像一个刚喝过酒的人一样。“我给你算过的啊,做这些是三个半小时,包括作文的。我一眼不看见你就这么不自觉,连作文都没写还悠哉游哉像个没事人似的!要磨磨蹭蹭到什么时候去!”没等她说完我也用同样高分贝的音量“回敬”她:“你自我去看看好了,我清清楚楚、明明白白地都写着几点到几点做了什么!”此刻想想我就像一匹野马,桀骜不驯。
不禁头涔涔而泪潸潸······。
最难忘的老师五年级篇十七
今日我们全班同学去秋游了。早上妈妈起得很早,我也赶快穿衣服,吃饭,8点我们准时出发,前往夕阳红公园。妈妈提着一个大包,里面是锅碗勺……这是今日野炊时要用的东西。
夕阳红公园的人真多呀!仔细一看,都是我们班的同学和家长,只见阮教师正在让大家集合。很快同学们都来了,于是我们坐着大巴车出发了。来到了古枣园,只见一大片一大片的枣树,红红的小枣挂满枝头,我门口水都流出来了。但我们严格遵守纪律,绝不去摘枣。
第一项活动是拔花生,9个小组同时进行,最终称摘的花生,按斤数的多少排行,并发奖状。我们小朋友负责拔花生,家长负责摘,我们组的花生在最边上,还在枣树下,可把我们累坏了,因为枣树长得低,我们必须弯腰工作,还有花生被枣树挡着阳光,见不到阳光,所以结的果实少。可是我们都不怕累,也不抱怨,我们不停地拔,送,家长们也来帮忙,我的头上都是汗,身上都沾满了土,手又酸又疼,可是看到把哗哗的花生,我觉得好欢乐。最终称花生时我们组输了,没有得到奖状,可是我们体验到了劳动带来的欢乐,所以我们都很开心。
我们又去刨地瓜,摘枣,野炊……今日过得好欢乐呀!我永远也忘不了这一天。
最难忘的老师五年级篇十八
今日午时,学校要开家长会,昨日晚上,我和妹妹给爸爸妈妈打了电话,让他们来开家长会,爸爸妈妈都同意了,我们俩可真高兴,因为我们最终能够见到我们最想念的爸爸妈妈了。就在打完电话的时候,我就一向盼望着明天的家长会。
第二天,我就早早地起来了,期望午时快点来到。
就问爸爸:“您今日对我们怎样这么好呀”爸爸回答说:“好几个星期没看见你们了,十分想你们。”说心里话我也十分想爸爸。
就从今日起,我不再和爸爸那么陌生了,因为我明白爸爸也喜欢我,跟我十分亲切。我真想亲切地叫一声:“爸爸,您真好!”
最难忘的老师五年级篇十九
连着几天都在下雪,心境异常的好,因为这一年中很难得能见到这么大的雪。我喜欢雪的纷纷扬扬,喜欢踩在雪地上咯吱咯吱的声音,喜欢和爸妈一齐堆雪人,喜欢雪的洁白无瑕。
今日大年初八,下了一夜的雪停了,中午爸妈帮我辅导作业,吃过午饭,我们一齐去公园,还有我姐姐,她是我小姨家的女儿。在去公园的路上,我和姐姐都显得异常的兴奋,很想看到被雪覆盖的公园是什么样貌的。
公园的门口,一个个带着雨棚的小吃摊,生意都很好,游人三三两两,那里烤个鱿鱼,那里喝杯热饮,雪地的湿滑丝毫没有影响大家的心境,反倒是个个脸上都带着喜悦。我和姐姐也不例外,一蹦一跳走在公园的小路上。
最难忘的老师五年级篇二十
今日早上我跟我的朋友去补习。最起码也得30分钟才到,到了那边我们把作业拿出来做。教师说:“谁作业写得又快又好,我就给谁看电视。”大家异口同声的说“好啊!”吃了中饭我去看电视,到了两点我们就回家了。
午时我去游泳,我妈给我报了一对一的游泳提高班。妈妈说我一天游的比一天好,我听了心里美滋滋的。
游完泳我去我朋友家吃饭。吃着吃着我才明白原先今日是他的生日啊!我坏坏的笑着,哈哈,生日可是要被涂奶油的呦!我用手沾了一点奶油悄悄地站在他的身后。趁他不注意的时候一把抹在他的脸上。他就“啊!”的一声尖叫着去擦脸上的奶油。我看着他抓狂的样貌心里有一种恶作剧以后的小快感。哈哈,真好玩。
这是多么难忘的一天啊!日子总是一去不复返,所以每一天都应当很难忘。好好珍惜你把!加油!
最难忘的老师五年级篇二十一
每个人都伴随着难忘、快乐、感动、遗憾、羞愧等成长。
在我成长的经历中,我遇到的最多的是难忘的事情。难忘不是因为家里的小事,而是因为我妈妈带我去了中国的不同地方,看了不同的风景,体验了不同的文化,遇见了不同的人。
到目前为止,对我来说最难忘的事情是爬山。你爬多高的山?不管怎样,我爬的最高的山是云南省的玉龙雪山,它有5000多米高。那天早上三点多,我们到达了山脚,我的心激动万分。因为我来到玉龙雪山,挤过拥挤的河流般的人群,最后上了我们的缆车,可以坐八个人。只是坐在上面,我激动的心几乎要哽住了。当我们到达山腰时,我问妈妈,“我们为什么不到达山顶?”"因为山顶上的氧气很少,所以很难呼吸。"我妈妈回答了我。
所以,我们在半山腰下了缆车。我们一下车,我就觉得我要冻僵了,因为零下几度。因为我们走得很早,可以看到日出,所以我们开始焦急地等待日出。慢慢地,太阳害羞地露出它的头,慢慢地,太阳露出它的全身,如此温暖!我刚刚冻僵的感觉立刻就融化了。感受温暖的阳光,我的心更温暖!
玉龙雪山让我的心澎湃、激动、激动、温暖!
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