没有汇总和总结，我们很难衡量我们的成就和进步。总结要有自己的感悟和思考，不要只是机械地堆砌素材。以下是小编为大家整理的校园趣事，让我们一起回忆那段美好的时光。
校园的一件事篇一
受伤本是一件痛苦的事，但我的一次受伤经历却和大家与众不同。
那是我上四年级时的事了。有一次上体育课，我在跑步时不小心摔倒了，同学们立即跑上前，把我扶到一边，七嘴八舌地问我的伤情。结果仔细一看，手和脚都受了伤，但当时我也没太在意。
第二天，妈妈带我去医院检查，当医生告诉我是手腕骨折，需要打石膏固定一个月时，我的心里真是“十五个吊桶打水？？七上八下”，真不知道这一个月我上学该怎么办。但很快我的顾虑就消失了。同学们都给予了我很大的帮助：有的同学帮我背书包；有的'同学帮我拿东西；还有的同学帮我穿外衣……真有点“众星捧月”，“衣来伸手，饭来张口”的感觉。每天中午，我的好朋友帮我把饭盛好；下午放学还帮我记作业，收拾书包。为了更好的帮助我，同学们还安排了一个值日表，分工非常明确。老师对我也十分关心，在生活中无微不至的照顾我，班主任给我调换座位，还特别叮嘱同学不要碰我的胳膊，怕我再次受伤，还特许我可以不写作业，但我还是坚持用左手写，虽然字迹歪歪扭扭，但却很认真。
在这么多人的关心、帮助下，我的伤很快痊愈了。这件事已经过去快一年了，但每当我想起这件事时，心里还是充满了感动。一次小意外，让我感受到了集体的温暖，老师、同学们的关怀。现在有时我还会想：那次在校园里受伤的感觉真好！
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校园的一件事篇二
还记得四年级的时候，李老师hi成为我们班的新班主任。我们班的名声在校不是一般的有名，调皮鬼，捣蛋鬼、爱哭鬼，一群鬼所在的班级。当时，我就在想，这个老师能教管好我们班吗？没想到，他刚上任没几天，我就被感动了！
其实我这种人吧，新老师来了我总想给他个下马威，从一年级就这样，也许是不想换老师缘故吧！我对这个新来的李老师挺不屑的，觉得没什么大不了的。
没过几天，我们班里就启动的轮流班长，为了负起责任，我放学后回到班里检查了一下门是不是关了。
回到班里100%是没人的。而我走到门口却看见惊人的一幕，李老师正拿着一大摞卷子批判，还是不是揉揉眼睛，打一个哈气。这时候其他老师应该都放学回家睡大觉去了，而李老师还在学校为我们批判卷子，顿时我觉得满脸羞愧。
伺候，我已对这个李老师刮目相看，他好像神一样把我征服了！从此，我永远对李老师毕恭毕敬的了！
校园的一件事篇三
事情大约发生在星期五吧。那天挺晴朗的，也许称得上“万里无云”吧。老师要求我们“尽快办好黑板报”。
中午时，出于胡老师的命令，我们各自上位休息，坐在后排的同学如蒙大赦，回到座位，那个惨不忍睹的样儿……仿佛被千军万马踩踏过……他们纷纷小声地唱起了“咏叹调”……对不起啦！
下午时分，我也闹起了脾气，原因是没有资料写了，而板报处还有一处空！
后来老师来了，让我改正那几个写歪的大字，还有空也填上，我一急了就说：“我做不好！”老师看了我一眼，什么也没说，让刘、李去干，我走出去散步，心里有点不舒服。
上课了，老师说以后就让她们干黑板报了，又问有没有人愿意当助手，“逃兵”们举手了，还有张荣、陈启……我最终也举起了手。
可她们选了张荣，我也没有很伤心，因为我明白了一个道理：竞争是残酷的，也是美丽的.。
校园的一件事篇四
“怎么了？怎么了？……什么事？什么事？……”随着一阵紧张的气氛，人们都往楼下跑，我也去凑凑热闹。
刚到楼下，我就看见许多同学围着摔倒在地上的一个五年级男孩，当大同学扶他起来的时候，他的样子真叫人可怕，眼睛上肿了一大块，脸色铁青。我问我们班的施博友，“那个男孩怎么了？”施博友说：“他从楼下跌下来，骨折了！”“骨折？”我最害骨折了，一听这个词语，我简直是毛骨悚然，连看都不敢看。我再问：“他是怎么骨折的？”施博友说：“他在和同学玩的时候，由于不小心，从楼梯上摔下来了。”听了他的诉说后，我回到了教室，发现教室里的人像冬天的树叶子一样稀少，原来他们都跑到了门卫那儿，去看刚才发生的那件事。从楼上面看来，人头黑压压的一片，越聚越多，像小蝌蚪在游来游去。
坐在教室里，我心里一直抹不去刚才所看到的一幕。同时也懂得了，以后在玩的时候一定要注意安全！否则后果难以想像。
校园的一件事篇五
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感李老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，杜老师开始“扫描”了，李老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。杜老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。杜老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，杜老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
校园的一件事篇六
今天在学校里，发生了一件很不好的事。上数学课的时候，老师正在讲课，我却趁老师不注意的时候在小演草上画画。可老师还是看见了，老师生气的拿起小演草，把它撕成了两半。老师和妈妈平时都教导我上课前得先把本子准备好、东西摆放整齐放在课桌上，上课要坐端正，认真听讲，不能开小差、做小动作等。我也和妈妈、老师拍手约定好了，不会在上课的时候做这些事情。所以我觉得不应该发生这件事情，所以我觉得发生了这件事情很不应该，我也很伤心。自从被老师撕掉小演草以后，我就努力好好表现，老师也说：“表现的很好!”我以后要努力，争取不被老师批评。
我要发誓，一定按要求做好。
校园的一件事篇七
学校生活事五彩斑斓的。有好事，有坏事，有开心的事，有不开心的事，同学之间也会闹矛盾但总会被解决，我这天要说的就是发生在我们班上的事。
“叮铃铃”打铃了，我们下了科学课纷纷都回到教室。这时，在走廊上不时传来笑声和“他真傻”，“你看看”，“我再调高点”我好奇地走到了走廊。原先，有几个男生正在那儿用镜子反射。再走进些，他们拿着一个小镜子把光反射到墙上，而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。那几个男生却在上楼哈哈大笑。这时，反射的光被照在了一个小男孩的脸上，三四个同学都去打那个同学的脸，而那群男生笑得更是前仰后俯。这时，我在也看不下去了，走上前去制止他们说：“你们这种行为是在把别人当玩具在耍，别人好比小丑在供你们耍，你们的这种行为是不道德的，你们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”我的话语说得他们哑口无言，面红耳赤，也觉得自己做错了。
让我们一齐礼貌游戏，期望这样的事不再发生。
校园的一件事篇八
同学们每人就带了一个，就在他着急的时候，我走了过来，我问他“你在找什么呢?”他说“我忘记带墨汁了，你能借我用一下吗?”我毫不犹豫的答应了，“好的，我们一起用吧!”在美术课上，我们共用一瓶墨汁。在认真写着自己的作品，认真写好每一笔，彼此互相学习对方写字的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。
这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。
上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是……一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的!你为什么老说是我染脏了?……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛!
校园的一件事篇九
学校的生活是丰富多彩的，有快乐、难过、有趣、感动，许多事情都深深地留在我的脑海里。
记得有一天，我们班的毛磊涌同学丢了10元钱，大家都觉得张锐涛和李兴武有重大嫌疑，可是又没有证据证明是他们俩拿的，只能眼睁睁地看着毛磊涌伤心和难过，因为这钱是他用来吃午饭的，大家争先恐后地把自己的饭菜分给他吃，让他能填饱肚子，同学们的关心让他深深地感动了。过了几天，在一节数学自由课上，老师发现张锐涛和李兴武不在，于是就叫了同学去找他们。办公室、厕所、操场……都不见踪影，究竟去哪里了呢?这时候，有一个同学发现了他们，竟然从校门口进来了，还一边吃着零食。老师批评了他们上课出去买东西，并且巧妙地找到了证据，证明确实是他们俩拿了毛磊涌的钱，这件事终于水落石出了，他们羞愧地低下了头。
大家说说，这种行为应不应该呢?如果有错误要及时改正，不可以养成这样的坏毛病，不然会后悔莫及!
校园的一件事篇十
在校园中，我最爱的就是操场了，因为在那里发生了一件让我至今难忘的事情。
去年，学校要举行的运动会，因为往年只选十几个运动员，我跑的又不快，所以每次都落选，何况是今年呢？但是事情有了一个大大的转变——今年有集体项目迎面接力25米往返跑，可以选20名运动员。
听到这个消息后，我也没报太大的希望，因为我们班跑步比我快的多了去了，但结果却让我大吃一惊——经过挑选，我被选为了运动员。
我欣喜若狂，回到家后，向爸爸说了一遍，又向妈妈说了一遍，结果他们都异口同声的说：“选上了那就加油练吧！”是呀！选上了就得加油练，我跑得不快，那不是辜负了老师对我的期望吗？于是我跑出家门，在大院练习跑步，几圈下来，我的速度快了一些，接下来我经常跑步，一直很刻苦的练着。
时间过得真快呀！转眼就到了星期五——开运动会，当我听到要比赛开始时，我无比的紧张，心好想要跳出来一样，但紧张中还有一丝期待。
轮到我们比赛了，我们排队准备听侯老师的指挥，做完检查后，比赛开始了，发令枪一响，大家像箭一样冲出去，我不停的鼓励自己，眼见一个个好友冲了出去，我的心也越来越紧张，还有两个同学就该我了，但这时，我们班有些落后，我准备要把全身的力气使出来，转眼间就该我了，我冲了出去，去时还挺顺利，我超过了前面的同学，我们班就要的第一了，可回来时，我却摔倒了，我不顾自己的疼痛，努力将接力棒传给下一位同学，看到下一位同学第一个冲向了终点，我的心才平静了下来。
这时我才想到刚才老师关心的问我疼不疼时，我还没顾的`回答老师呢，看看衣服差点跌坏，手也跌破了的，但看到学校发的第一名的奖状，我又觉得我手上的那点伤也值得。
这件事已经过了半年多了，但我至今难忘，现在再想想操场上的这件事，我还会有甜丝丝的感觉！
校园的一件事篇十一
早晨，同学陆陆续续走进校园，安静的校园一下子热闹起来，新的一天开始了。
早读一下课，同学们排着整齐的队伍，伴着运动员进行曲来到操场做早操。体育委员有板有眼地整理好队形，早操音乐响起，大家认真地做早操，一二三四，你看他们的动作多整齐!
上课铃响了。同学们飞快地走进教室，坐在自己的座位上，专心致志地听老师讲课，教室里静悄悄的。老师边讲课边向同学们提出问题，大家踊跃发言，教室里不时响起了一阵阵掌声。听完了课，小朋友开始写作业了，他们握着笔，眼睛看着本子一笔一画地写着，写出的字想印出来的一样工整。
不知不觉地下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室，操场上顿时热闹起来。同学们有的打球，有的跑步，还有的在跳绳。最热闹的要算篮球场了。高年级同学正在进行着一场激烈的篮球赛，篮球场四周围满了人，加油声，欢呼声响成一片。
放学了，大家排好路队和老师告别，然后依依不舍地离开教室，离开校园。
学校的生活真是多姿多彩。在学校里，同学们又充实又快乐!
校园的一件事篇十二
有一天，我在学校饭堂3打完预防针回到教室，李俊甫这个坏小鬼一脚就踢到我伤脚上。我把这件事情告诉了班主任王老师。
王老师把李俊甫叫到讲台上，问他：“是不是你踢了雷梓灵的`伤脚?”
李俊甫说：“没有。”
王老师又问旁边的严婧僮，严婧僮摇摇头说：“没看见。”
王老师神情严肃地对李俊甫说：“做错了事就要承认，男子汉应当敢作敢当。”但是李俊甫还是不承认。王老师生气了，用手指着李俊甫说：“你这个坏小鬼，平时老欺负同学，现在踢同学的伤脚还不承认，你回你原来的小学去吧，滨湖小学不欢迎这样的学生。”
可是李俊甫眼睛一瞥，头一低，用手扯着衣角，小声说：“我不回去。”
唉，这个坏小鬼，看来谁都说不过他。这个李俊甫真是坏透了，我不喜欢和他做朋友。
校园的一件事篇十三
今天下午，我们参观了学校的校史室。
在陈老师的带领下，同学们有秩序地进入了校史室。校史室布置得古色古香，这里记载着我们学校发展的历史和取得的成绩，这里有学校每一任校长的照片，有金、银、铜卡，还有各种校本教材，它们都是由我们学校老师辛勤编写的。
我们来到了用一个个细致的小零件拼成的老实小模型和新实小模型跟前，陈老师给我们介绍说：老实小原来叫夫子庙小学，原来的教室比较矮小，现在的教学楼高大气派;原来实小有八十几名老师，现在有一百多名老师;原有四十个班级，现在有四十九个班级。这些都说明了我们学校这些年来发展变化非常明显。
在模型的后面是一块奖杯的天地，这些奖杯是老师和同学们用辛勤的汗水换来的，代表着学校取得的荣誉，一个个奖杯就像一朵朵金盏菊在开放。
听陈老师说，等我们读到六年级的时候，学校就要过100岁生日了，我也祝愿我们的学校越办越好!
校园的一件事篇十四
最近在校园里发生了许多事，其中有一件事值得我们大家一同关注。
4月10日午饭前，我们班王军和李明（化名）两位同学违反了纪律。先是王军使劲地拍了李明的后背，李明忍不住心里的怒火，像一支离弦的箭似的冲了过去，接着他们俩开始了一场“大战”。这一幕被我们班火眼金睛的班主任看见了，及时地阻止了他们，并马上召开了班会，严肃地批评了他们。为了让全班同学引起重视，班主任要求全班同学认真地写反思。
老师让我们写反思是好事，因为这表明老师爱我们，关心我们。老师和学校领导都强调和提醒过我们，不要在楼道里追跑打闹，要做安全有益的游戏，但我们都没有听进去，当成了耳旁风，违反了规定，终于尝到了“苦头”。
王军和李明的行为造成了不好的影响：一是影响到学校课间秩序；二是气得老师中午都没吃一口饭；三是违反了学校的纪律，并且学校领导在监视器里看的一清二楚，损害了班级荣誉。
同学们都在家里认认真真地写了反思，纷纷表示应该引以为戒。那两位同学也认识到自己的错误，决心改过自新。楼道不是我们的跑道，是同学们休息、行走的地方，追跑打闹是不文明的行为，不符合我们北京人的身份。我们要遵守《小学生行为手册》，只有这样，学校才会更安静，更有学习的气氛。
同学们，让我们汲取教训，共同努力，杜绝此类事情的发生，做文明守纪的好学生。
校园的一件事篇十五
开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。
发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。
崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。
忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。
“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。
“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。
为我们这样也是为他人着想。
“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。
校园的一件事篇十六
那天，我们被班主任训的很厉害。那是一个星期五，已经过了放学的时间，我和另一个女生站在老师面前低下头，不知如何是好。
这要说起我们学校的艺术节，我和一个女生去参加了环保比赛。本来我们的速度就慢，更别说比赛时我们花了大部分时间来说笑，时间就偷偷从我们面前跃了过去，我们却视而不见。
下午两节课过去了，我们这才收拾好了教室准备离开。“呀！”这个女生尖叫了一声：“你看看现在都几点了呀！”我看出了女生的神色，知道了为时已晚。拎起东西，便像只小兔似的往教室跑去。但刚准备进教室，我的心就慌了，万一老师说我们怎么办？肯定会以为我们因为逃课而没上这两节信息课的。我放慢了脚步，“怎么了？快进教室啊！”那个女生在身后推了推我，“可是，万一老师说我了怎么办？还是放学了再进教室吧……马上就放了的……”我犹豫不决，手攥得紧紧的.。下一分钟，我们俩坐在操场的双杠上，说说笑笑，时间就像个孤儿，又被我们抛弃了。
等再看时间，早已过了放学的时候了，我们又拎着材料进了教室，谁知，站在讲台上的班主任略显忧愁的将手放在额头上思来想去，着急的如同热锅上的蚂蚁，嘴里还不时念着：“去哪了呀这到底……呀！是你们，哪去了呀你们两个，我们都找了你们一下午了！同学们早都回家了！”老师走下讲台来到了愧疚不堪的我们俩面前。虽然我们的班主任很年青，但眉头紧蹙，透出了一丝沧桑。我先是吃惊，然后便坠入了名叫愧疚的悬崖下。
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