时间总是不经意间流逝，总结让我们记住成长的足迹。写总结时要注重整体思维，对所总结的事物进行整体分析和评估，避免片面和偏颇。如果你对总结写作感到困惑，不妨先来看看以下这些范文，或许会有所收获。
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇一
区委第一督导组负责督导荷城街道、区纪委、区委区府办、区委政法委等8个单位，还有2个归口管理单位。区动员会召开到目前已有一个多月时间，从这一段时间各个督导单位教育实践活动进展情况来看，这些单位对活动认识深刻，准备工作充分，基础工作扎实，联系实践紧密，具体体现在“四个快，四个落实”.
一是筹备快，落实前期工作。各个督导单位能及早成立教育实践活动领导机构和工作机构，组建教育实践办和指导组，精心制定活动方案，结合本单位实际提出了更细致、更具体的要求。如荷城街道制作了《荷城街道党的群众路线教育实践活动工作手册》、《荷城街道督导组工作手册》等一系列资料，为街道活动开展列出详细指引。
二是动员快，落实宣传引导。区动员会后，各单位在督导组的指导下，2月下旬前已完成了动员部署。各单位能结合自身实际，通过编发简报、制作宣传栏、开辟网页专栏等形式开展教育实践活动宣传工作，交流开展活动的好做法、好经验。如区委区府办开通了教育实践活动专题网站，设置了活动动态、学习园地等栏目，为活动开展营造良好的舆论氛围。
三是投入快，落实学习计划。各单位认真制定和落实学习计划，如组织党员干部观看《基石》、开展专题讨论、专题调研、体验式学习等；部分单位能创新学习形式，如区纪委以“坚持群众路线，重在转变工作作风”等为题目，组织党员干部开展演讲，取得了良好的学习效果。各单位党员干部利用《习近平总书记系列讲话精神（摘编）学习手册》，自觉投入学习，迅速掀起广泛的学习热潮。
四是行动快，落实边学边查边改。各个单位迅速行动，采取发放征求意见表、在办公场所设立征求意见箱等多种渠道和形式，广泛征求群众的意见建议。领导干部带头深入联点挂钩村以及党代表工作室，认真听取村（社区）基层党员群众的诉求，并迅速跟进落实，立行立改。如区委政法委深入明城镇苗迳村委会访民情、解民困，协调解决机耕路和排水渠维修等问题。
二、督导工作主要做法。
督导组突出督导重点、抓住督导关键，注重做到“五个到位”,确保所督导单位教育实践活动扎实开展。
一是学习到位，切实提高督导工作水平。督导组深知“打铁还须自身硬”的道理，自觉把学习放在首要位置，坚持做到边学边干，在工作中学习，寓学习于工作。通过参加动员大会、专题培训、组内交流、个人自学等方式，认真把握好教育实践活动的指导思想、目标任务和工作步骤，充分认识到督导工作的重要性，切实增强了督导工作的责任感和使命感，增强了做好工作的信心和决心，为高标准、高质量地完成督导工作各项任务奠定了坚实的基础。
二是谋划到位，精心部署督导工作。督导组对照区委的部署要求，周密安排、着眼全局、统筹考虑，认真制定督导组工作方案，科学合理地安排活动时间和进度，并发送到督导单位征求意见，务求相互工作步调一致，紧密衔接。督导组还建立了每周例会制度，在周一上午对前期工作查漏补缺，并对接下来一周的`工作进行铺排，确保组员达成共识，齐心协力保障督导工作如期推进。
三是沟通到位，全面深入掌握各单位情况。督导组在工作中积极发挥承上启下的作用，通过走访面谈、公布联系方式、建立工作qq群等形式加强与各督导单位的沟通协调。督导工作开展以来，督导组能不断加强与各单位的主要领导、分管教育实践活动的负责同志交流，听取了解各单位工作推进情况，并结合实际，提出意见和建议。通过多种途径的沟通交流，较好地熟悉了解督导单位的情况，进一步明确了督导工作的侧重点，有效提高了督导工作的针对性和实效性。
四是聚焦到位，紧紧围绕“四风”查找问题。督导组坚持从实督导，紧紧围绕抓住“四风”不放，认真对准焦距，找准问题，查清问题。督导组目前共对8个督导单位领导班子及111名领导干部开展了民主评议和个别谈话听取意见工作，据统计，参加民主评议的干部群众共924人，收回民主评议表14421张，与276名同志进行了个别谈话听取意见，较大程度体现了广泛性、普遍性和针对性，力求问题收集做到全面、准确和客观，为接下来解决问题、整改问题明确方向和目标。
五是把关到位，推动活动有序深入开展。督导组坚持从严督导，严格标准，对各项工作程序和步骤严格把关，认真审阅各单位实施方案、动员会领导讲话稿、学习教育安排方案、个别谈话方案、单位领导班子参与活动方案等资料。加强对各个单位及其下属单位活动开展情况进行检查，对个别单位规定动作落实不到位的，明确指出，帮助弥补，努力体现有效传导压力，增添动力的要求，把教育实践活动每一步做实、做细。
三、对督导工作的一些体会。
开展督导工作一个多月来，对督导工作也有一些粗浅的体会，也是接下要继续努力的方向，归纳为“六要六不要”,与大家共勉。
一要强化学习，不要浅尝辄止。学习是做好督导工作的前提。督导工作对于我们来说是一项新的工作，工作中也经常碰到一些问题，常常感到本领恐慌，但通过学习，这些问题得到了较好解决，让我们深深感受到，一定要把学习贯穿整个活动的始终，做到提前学，反复学，真正学深学透。
二要摸清实情，不要走马观花。情况明、底数清是做好督导工作的基础。摸清实情，对督导单位的情况了然于胸，才能有的放矢，提高工作实效。雾里看花，瞎指挥，不仅不能起到督促和推动和作用，甚至还会起反作用，影响督导单位正常工作的开展。
三要准确定位，不要包办代替。准确定位是做好督导工作的关键。督导组与督导单位两者工作好坏直接相关，因此督导组很容易会过度介入到某个单位的具体工作中，既影响了督导单位发挥主观能动性，也会因为在个别单位投入时间过多而不利于工作的整体推进，因此要做到到位不越位，督导不包办。
四要严格把关，不要降格以求。严格把关是督导工作取得实效的保障。各个督导单位在落实各项规定动作时，不可避免出现参差不齐的情况，不能为了保证整体工作进度，或为了完成任务对个别单位降格以求，特别是原则问题不能变通、标准要求不能降低，保证工作质量。
五要分门别类，不要一成不变。分门别类是体现督导工作针对性的要求。督导组所负责的单位，包含了区直部门、镇街、执法、窗口单位，这些单位在工作性质、服务对象方面都有一定的差异性，因此要分门别类提出要求，不能一刀切，在开展学习的形式、征求意见的方法等方面提出适合各自特点的措施，使督导工作更有针对性。
六要维护形象，不要言行不一。良好的形象是树立督导工作威信的必要条件。督导组的工作，很多双眼睛在看。在各个督导单位的动员会上，督导组已就如何做到严格自律许下承诺，如果对自身要求不够严格，言行不一，那么从严督导就成为一句空话，流于无形。因此，督导工作要按照温俊勇常委到区委第一督导组调研时提出的要求，做到以身作则，坚持原则，坚守底线，其身要正、其风要正、其貌要正。
四、存在问题及下一步工作设想。
总体来说，目前各单位教育实践活动都能有条不紊地开展，但督导组在督导过程中也发现，活动开展过程中还存在一些问题和不足，主要体现在：一是学习教育还不够深入，一些单位存在重视制订计划学习、忽视跟踪督促学习，重视领导带头学习、忽视全体党员学习，重视多种形式学习、忽视解决实际问题学习，等等。二是征求意见的针对性不够，普遍存在肯定成绩的较多、反映存在问题的较少，给班子提意见多、给个人提意见较少，普遍性、共性的问题较多，触及深层次的问题较少，涉及形式主义和官僚主义的较多、涉及享乐主义和奢靡之风的较少。以上这些问题，必须引起高度重视，切实加以解决。
同时，我们对下一步督导工作也有一些思考，在这里与大家作一个交流。一是要在督促抓实学习教育上下功夫。继续把督学放在重要位置，督促各单位在学习教育上要再深入，在抓好习近平总书记系列讲话学习的同时，对规定书目要原原本本学，原汁原味学，真正学深学透，确保真学真懂真信真用。二是要在督促找准存在问题上下功夫。计划采取走访村（社区）、企业、服务窗口和召开座谈会等形式，多层次收集意见建议，多角度征求意见建议。对督导单位听取意见工作进行指导，针对所督导单位的不同情况，就征求意见的范围、方式和途径严格把关，要与督导单位一起对照“四风”表现，有什么问题就着重查找什么问题，真正把问题找准查实。三是在从严从实推进督导工作上下功夫。坚持严字当头，在活动开展过程中，敢于指出一些单位做得不够的地方，督促单位及时改进。坚持从实督导，把解决问题贯穿活动始终，督促各单位推动问题整改落到实处，着力解决群众反映的突出问题，解决联系和服务群众“最后一公里”问题，确保教育实践活动取得实效。
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇二
夏至，当浓浓的树荫撑起的时候，当不知厌倦的蝉声鸣起的时候，当孩子们嬉笑玩闹的喧嚣变得寂寥的时候，在大班园长和老师的心里，沉甸甸的情愫有如剪不断理还乱的美好记忆，瞬间变得鲜活起来。日子犹如闪电，照亮了一年来的辛勤播种·不间断地耕耘和满满地收获。每个人的心中都是柔柔地，一触便会有一点点痛却又幸福着的震颤，为之奋斗，为之拼搏，为之勤奋而努力的时光重又现于眼前，日历在不知不觉中翻回了九月天。
初秋的九月，天气还有些微热。孩子们的心情却充满了好奇与期待，从中班升入大班的感觉真是好新鲜好美妙，大班老师以她的睿智和激情拥抱着每一个孩子，充满节奏和挑战的生活让孩子们变得充实，勤奋，向上。而这一切源于老师们的辛勤播种。从大家第一次坐在一起制订学习与活动计划之时，强有力的团队精神便体现无疑。有谁说过，互助合作的团队精神是击不垮打不败的，而大班老师正是这样一群团结奉献的队伍，她们用她们的团队精神在战胜一切可能遇到的困难。为了有一个好的丰收成果展现于大家面前，老师们穿梭于市内的各大书店之间，寻找适合孩子的【思维训练】，拟定家园共育的内容，快乐的游戏贯穿。它以最快的速度传递到每个班，每个班的思维训练都在紧锣密鼓、不间断地进行之中；卷面地整体分析，重点难点地讲解，教学方法地传授与指导，与家长的及时沟通，对个别幼儿的激励与鞭策；在团队精神的指引下，它像一张网，网住了孩子们的心；它又像一块吸铁石，紧紧地，紧紧地把大班老师的凝聚在一起。
深秋，小草在宁静的秋日下闪动着金黄的光芒，黄绿相间的落叶随着风儿悠然飘落。在这秋日的大背景下，大班老师辛勤耕耘而不问收获。对于常人来说，秋天不过是年复一年的收种季节，对于幼儿园老师来说工作也不过是日复一日的育人营生。但在大班老师地眼里，却常常转化为一种蛰伏的情结。大班的秋天，秋天的大班却因老师们默默不停歇地耕耘而精彩：有的老师病了，但为了班里的孩子没有请一天假；有的老师没有因为自己孩子小需要照顾而放弃对班里孩子的关爱和训练；有的老师虽然年轻但从不间断于自己的学习和实践，当工作需要她的时候，她总能适时地出现和顺利地完成替换；有的老师家中的亲人出现变故，安排完家里的事又依然微笑着站在孩子们的面前。无论是老教师还是年轻的教师，当个人利益和集体利益发生冲突的时候，她们毅然地放弃个人利益而选择了集体利益。在这里，没有什么豪言壮语，她们都很普通，普通到你不足以重视，但她们的情怀却达到了一种不可忽略的境界，那就是无私的爱的奉献。
时间转眼到了秋天，厚重的外衣下跳动的依然是一颗饱满、具有冲击力的内心，迎春节地活动与教学在有条不紊，互不干扰地行进着。虽然是冬天，虽然寒冷的风刮在脸上似刀子在割，但一双双小手在老师的亲力亲为之中传递着环保精神。多少年了，大班的环保小卫士传了一届又一届，春夏秋冬的每一个节日、休息日，一批又一批孩子走向市内的各大广场，公园，小区，他们的行为影响着社会上的人们，倡导着环境保护的心声，更有利的宣传了我们幼儿园是一个重教育重文明重环保的教育机构。老师们放弃了每一个节假日，无怨无悔的坚守着这份执着。没有人去监督，没有人去表扬，但它却犹如一粒种子，它已发芽并长成一颗大树。有谁是说过，教育的责任，要紧的也最难的，是在细节中出新并坚持，从司空见惯的事件中筛选教育契机。在环保小卫士活动中把孩子的精神境界引向了更深入的层面，而履行这一职责，坚守这份责任的事可亲可敬的大班老师。
进行：w县的梨花节之行，lh公园的亲子游戏，zy的步足踏青，园内的交易市场，支援灾区献爱心捐款，烈士陵园扫墓，参观小学，活动照展板展览，迎六一节目排练等等，丰富多彩的活动让紧张的幼儿园生活多了一份生机和活力，更让孩子们的身心得到充足地发展。而我们的老师却要在活动中加班加点。加班——加班——还是加班，加了多少个班，谁也不知道。嗓音哑了，身体累病了，但是她们的脸上仍挂着微笑，继续站在孩子们面前。
六月如花，它绚丽而夺目。经典的六一节目、大班毕业典礼、名牌小学的考试选拔都在繁忙的六月进行。为了迎接最后的挑战，老师们带领着孩子进行紧张、有序、有目的地排练和训练。汇总——练习——分析，一次次，一遍遍，一回回。正所谓踏起的脚步有坑，滴下的汗水有声。老师们的辛苦得到了硕果累累地回报，老师高水平高素质地发挥使得孩子们成绩优异。90%的孩子被名牌小学选拔出参加复试，yz地录取也取得了全市第一的好成绩。当【毕业歌】唱起，【毕业诗】念起的时候，老师们的眼中噙满泪水。鲜花、锦旗、表扬信，孩子的亲吻，拥抱，家长地深鞠躬。。。。。。在这一刻都得到了永恒。我们深深地为孩子们祝福：亲爱的孩子，你是一只小鸟，要从这里起飞，老师坚信你一定能飞得高，去搏击属于自己的天空；你是一艘小船，要从这里起航，老师坚信你一定航得远，去开拓属于自己的海洋。亲爱的孩子，请带上老师地祝福，飞吧，起航吧，老师坚信你一定行，你一定棒！
我们感触着，我们唏嘘着，当回过头来细细品味的时候，我们不能忘记领导指引我们的ll园长。她的直爽，她的热情，她的快乐，她对老师们的关心和爱护。是她为老师们营造了一种充满爱心和关心地温馨氛围，使得老师们在这种温馨快乐的氛围中尽情发挥着自我的个性，才华与品行。工作上，她倡导民主，开放，，领导与教师是平等的共事者、合作者。她善于发现每一个人的长处与优势，开发教师的潜能，是帮助老师成长的好朋友；同事之间，她推行敞开心扉去接纳别人，友好合作，相互欣赏。生活中，她像朋友一样关心着每一个老师，感谢你们，你们是最棒的，这是她的口头禅，但每一次说出都能让你感受到她的真诚与谦逊；众人拾柴火焰高，没有你们就没有大班出色的成绩，她总是会这样说。她宁愿做绿叶，让老师们做令人称赞、瞩目的红花。殊不知，红花有了绿叶的衬托才更显其美丽和娇艳。在老师们的心中，她才是红花，她用她独有的魅力影响着每一个人，吸引着每一个人，沁香着每一个人。在她的带领下，大班老师学会了彼此地赏识，学会了与同伴友好合作。每个人在自己的岗位上做出了应有的努力和贡献，在自己的原有水平上得到了发展和提高。大班这只队伍因她而精彩，因她而更加奋进！
知了还在不停地吟唱着，它以它不为人知的方式讴歌着对这个世界地钟情和热爱；时间还在不停地穿梭着，它以它永不停歇的脚步向人们展示着自我的存在；老师们还在不停地忙碌着，她以她无私的爱的奉献向这个社会传递着幼教事业的赞歌。
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇三
尊敬的家长们:。
大家下午好!
在孩子需要你们的时候，你们来了，在百忙之中挤出时间参加家长会，不仅是对我们工作莫大的支持，更是给你们的孩子带来最温馨的关怀。我代表_年级全体教师，对你们的到来表示衷心感谢。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点，我希望，也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
随着时间的流逝，_年级即将结束，一转眼，孩子们就要成为_年级的学生了。接下来，我向你们介绍_年级的教育教学情况。
一、学生基本情况。
_年级共有学生153人，三个班，多数是留守儿童，他们来自不同的地方，家庭的关爱不同，所以学习成绩参差不齐。
二、教师敬业精神。
我级教师主科共6人，大家经常一起探讨学生的学习问题“怎么把学生教好。”每天教师强调学生一日常规，安全教育，心理辅导和寝室的查夜;利用早上、中午、晚上对学生进行学习辅导。
三、成绩汇报。
3月份我县11个乡镇进行联考，_年级语文平均分64.51分，居第四名;数学平均分61.06分，居第五名;语、数总分125.57分，居第四名。虽然学生成绩离老师和家长的要求还很远，但是老师和学生还在努力，争取办家长满意的教育。
四、向家长提几点建议。
1、家长要想方设法保证孩子的学习用品。
2、在家中要强调孩子的安全(如：买零食、下河洗澡、骑车、坐车等)。
3、星期六、星期日督促子女认真完成老师布置的作业。
4、孩子每天到校，提醒他们带上自己的必须品，特别是书、作业。
5、多与老师沟通，了解孩子在校的学习情况，有针对性的教育子女。
总之，家长朋友们，昨天，因为孩子——到我们学校上学，让我们相识;今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:“一切为了孩子!”让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天!再次感谢家长对我们_年级教师工作的支持与配合!谢谢!
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇四
同志们：
检组来的次数最多，走访地方最多，活动开展最多的县市。在此，我代表市委第二巡检组向给予我们工作大力支持的××县委先教办、组织部以及各级党委、政府、广大党员干部表示衷心地感谢!下面，我就××第三批先教活动谈两点意见。
一、对××第三批先教活动的总体评价。
××的第三批先教活动严格按照中央和省、市委的要求，坚持运用和借鉴第一、二批教育活动中的好经验、好做法，针对第三批教育活动的特点，在“三农”工作上有针对性地做文章，在农民最盼、最需上求突破，通过精心组织、认真实施、联系实际、扎实推进，顺利完成了各个阶段的目标任务，取得了良好的成效，得到了××*省长、××*副书记和××*书记的充分肯定和高度评价，总体概况起来有十六个字：组织有力、措施落实、亮点突出、群众满意。
(一)组织领导有力，督查指导到位。
20xx年12月4日，××市委召开第三批先进性教育动员大会后，12月5日，××县委就召开了全县第三批先进性教育工作会议，在全市率先启动了先教活动各项工作。县委先后召开领导小组专题会议11次，建立各级各部门督导组165个，由*书记、*县长亲自带头分别到所联系镇村上党课、搞调研、抓指导，形成了县、乡、村三级领导“一把手”亲自抓的工作格局。在指导方式上，县委先教办提出在“活动方案设计、具体目标提出、工作指导、教育方式和教育时间的确定、教育内容安排、开展主题活动”六个方面针对不同对象分别提出不同要求的分类指导经验在全市得到了推广;在督查考核方式上，县委先教办明确了每个阶段的督查重点，制定了具体的考核方案，在每个阶段均进行了交叉检查、量化考核和满意度测评，××把先教工作纳入全县年度目标考核并实行量化考核的做法得到了省委巡检组的高度评价。由于领导重视、组织有力、督查到位，为××第三批先教活动取得圆满成功奠定了坚实的基础。
(二)关键措施落实，学教覆盖率高。
××是丘陵大县、劳务输出大县，此次××参加第三批先进性教育活动共有799个党支部，党员32119名，支部和党员数量都十分庞大，其中年老体弱、文化程度不高的党员众多，加之每年外出务工农民达40万人，其中流动党员达6300余人，为××第三批先教活动的顺利开展带来了一定困难。然而，××各级党组织在县委的坚强领导下，迎难而上，在学习讨论阶段，针对农村不同类型的党员，采取“结对帮学”、“典型导学”、“资料寄学”、“上门送学”、“口头述学”和“制度促学”等多种方式创造性地开展学习教育，保证了广大党员“读得懂、记得住、学得进”;在征求意见阶段，采取“领导点、组织帮、群众提、自己找”等灵活多样的方式，广泛征求到了大量真实意见;在对照检查和集中整改阶段，又始终坚持把党员和群众的注意力、着力点引导到建设社会主义新农村上，带领党员群众开展了一系列主题实践活动，取得了明显成效。正是由于大家联系实际、勇于创新，狠抓关键措施落实全县第三批先教活动克服了诸多困难，实现了学教覆盖率达90以上的良好成绩。
(三)打造“三大亮点”，效果十分明显。
××的第三批先教活动经验多，影响大，社会反响热烈，尤其是先教活动中的“三大亮点”给我们巡检组的同志留下了深刻的印象。一是村支书谈先教。这项活动牢牢把握住了村支书既是活动第一线组织者又是最重要的受教育者的双重性，通过在党政网、县电视台开辟“村支书谈先教”专栏，将村支书的认识、体会、感想和打算以及好做法、好经验以简报的形式刊发，供全县各村党支部书记学习借鉴的做法，立即引起了基层的共鸣，迅速在全县营造出了热烈的活动氛围。二是狠抓流动党员的学习教育。如采取“五找一封信”方式加强对流动党员的联系;抓住春节流动党员回家时机，及时补课、集中辅导，加强对流动党员的学习帮助;在外出党员集中地区建立流动党员支部，开展以“五个一”为主要内容的“英雄故里先锋行动”，加强对流动党员的管理等，既保证了流动党员工作学习两不误，也为我市组织部门在如何加强对流动党员的教育管理，充分发挥流动党员作用方面提供了有益的探索和经验。三是充分利用媒体关注扩大活动影响。××的先教活动不仅在本地的电视、广播、报纸上进行了大力宣传报道，更引起了市、省和中央媒体的高度关注，尤其是中央电视台新闻联播连续两天对××先教活动的报道，对于扩大××乃至××先教活动的影响，提升××形象发挥了积极作用。
(四)切实为民办事，群众十分满意。
县级部门共举办各类技术培训班153场参训人员达15500余人次57个乡镇举办各类技术培训班263场培训党员15689人培训群众4.2万余人。在县委带领下各级党组织竭尽所能想方设法通过积极争取中央、省、市专项资金、国债资金、自筹资金、政策扶持等方式切实解决了部分地区饮水难、看病难、上学难、行路难、就业难和住房难问题“先进性教育活动就是要为群众办几件看得见摸得着的事”成为了活动的主旋律得到了农民群众的热烈欢迎和衷心拥护。
总的来说，××第三批先教活动按照市委要求，规定动作如期完成，自选动作富有特色，工作扎实，成效显著，圆满实现了党员素质进一步提高、农村基层党组织建设进一步加强，服务群众本领进一步增强，农村经济社会进一步发展的总体目标。
二、对下一步工作的几点建议。
(一)善始善终，扎实抓好教育活动后期工作。
一是要继续深化学习教育。一方面各级党组织要组织党员继续深入学习《党章》和全国“两会”精神，深入学习胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，深刻领会中央、省委和市委关于建设社会主义新农村的一系列重要部署和精神，进一步明确发挥先锋模范作用的具体要求，夯实保持党员先进性的思想理论基础;另一方面各党组织要把工作重点从集中学习教育转到对党员的经常性教育管理上来，通过完善制度、落实制度，把先教活动的好做法好经验坚持下来，实现党员学习教育科学化、制度化。
二是要继续抓好满意度测评工作。各级党组织要结合自身实际，抓紧做好测评工作，全面了解群众对先进性教育活动的评价。
三是要继续抓好整改和“回头看”工作，要加强对整改工作的指导，可以把一、二、三批整改工作结合起来，整合资源，集中力量进行整改;要组织力量对各项整改工作进行督查，特别是农民群众十分关心，又被纳入整改范围的重点事项要随时关注整改进展情况，确保整改效果达到群众满意。
四是要积极做好教育活动总结表彰准备工作，××在这次先教活动中涌现出了一大批先进基层组织和优秀党员干部，应注意总结教育活动创造的成功做法和新鲜经验，坚持“群众公认”原则，自上而下、自下而上相结合，大力发掘、总结和表彰、宣传一批先进典型，使典型的带动效果更加明显，使共产党员的先进性得到进一步弘扬。
(二)认真总结农村基层组织在活动中显露出来的主要问题，切实加强农村基层组织建设。
在活动中我们通过与基层党组织的交流和对农民群众的走访也深刻感受到，当前我们的村级基层组织在发挥党在农村的领导核心作用方面压力很大，与建设社会主义新农村要求相比还存在三大差距：一是当前村支部普遍具有的“大管家”角色与建设社会主义新农村需要的“服务型”村支部要求相比差距很大;二是当前村支部普遍存在的“老化”、“弱化”现象与建设社会主义新农村需要的“活力型”村支部要求相比差距很大;三是当前村支部普遍存在的经济能力弱、号召力低与建设社会主义新农村需要的“强力型”村支部要求相比差距很大。这就要求我们要在创新党的基层组织设置方式和活动方式上进行探索和改进，使之符合新农村建设、产业结构调整和农村经济社会发展的需要。××地域面积宽，村支部数量多，各类情况都有，在今后的工作中应加强对这方面工作的研究和试点，为推进全市基层组织设置变革再出成功经验。
××是全省丘陵大县，××要跨越，××要翻番，离不开农村的发展和进步。我们各级各部门要充分利用先教活动给农村地区带来的欣欣向荣，积极发展的良好态势，把基层党员干部和农民群众对先教的热情进一步引导到新农村建设上来，以优质粮食产业基地、无公害中药材基地、食用菌专业乡村、生猪基地、蚕桑基地建设为着力点，大力引进各类农产品深加工企业，推进农业产业化进程，狠抓劳务开发，大力塑造××农民工的品牌形象，通过现代农业开发，农民收入增加，村级经济实力增强，带动社会主义新农村建设取得更大成就。
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇五
各位家长：
你们好!感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来到学校参加此次家长会。
此次家长会开得很有必要：一是因为月考过后，我们进行大面积的家访活动，和很多家长进行交流和沟通，在这里有必要和大家通个气。二是八年级是初中阶段学生产生两极分化较严重的年级，必须引起家长的重视。三是有的家长平常太忙，没有时间与老师交流，借此机会“为孩子的美好明天”提供一个相互探讨的平台。
首先我向大家简单介绍一下八年级的概况：我是学校今年按照教师聘任制，新聘任的八年级年级组长。在学校招聘领导组的指导下，由年级组长聘任思想上过得硬、教学能力强的优秀教师担任班主任，组织班级建设，进行班级管理。
本学期应许多家长的要求我们利用午自休、课外活动时间为学生补缺补差，同时也利用周六进行补课。大家都知道由于种种原因，后来周六补课停止，这给我们的学生、家长、老师浇一盆凉水。但是我们的老师并没有放弃，而是比以往任何时候更加投入，他们抓紧早读前的每一分钟，以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律，辅导学生作业。所有这一切都是无私的、无偿的奉献。八年级的四个班主任老师把办公室移到课堂和学生们打成一片。
一个学生的成长与进步，光靠学校教育这是不行的，他离不开家长的支持和配合。只有家长、学校相互配合，教会学生“做人”，才能促进学生学业成绩提高。家庭也好，学校也罢，教会学生“做人”是我们的第一要事。作为班主任老师，我在班级管理中，首先把学生的“做人”放在首位。一个孩子将来未必成为科学家，成为社会的佼佼者，但他们都要走向社会，成为一个身心健康、对社会有用的人。一个家庭、一个班级都有各自的管理方式。我们农村有句俗话叫“惯子不孝，肥田收瘪稻”，小孩一上学对每一个家庭来说，都是一种希望，随着时间的推移，有些家长对此憧憬希望不再。但每一个家长至少都希望自己的孩子将来都能堂堂正正的做人。这就要我们对待孩子要有个正确的态度：不宠爱、不护短、配合学校抓好学生的品质教育。我们班有46名同学，每位学生在家里不是大宝就是小宝，但每一个宝宝在学校里都得一视同仁，不能特殊化，有些学生将家庭里的“霸道”带进校园，这就要家长有个良好的教养态度。家长良好的教养态度对孩子的成长终生有益。家长要教会学生做人，在学校和班级里最重要的是守纪律。也就是俗话说的守规矩。没有规矩不成方圆，对班级有集体荣誉感和正义感，对同学有爱心，有同情心。对家长要尊敬，热爱父母的劳动成果。每天下午放学后，如果天气好的情况下，我一般都将学生留在学校读一会书。我们班主任很累，她们自己也有孩子，孩子也在上学。她们完全可以按学校作息时间上午8：00到校，下午4：00离校。但她们为学生，没有这样做，而是每天早晨6：00不到就离家到校上班，每天下午6：30才到家。我说这些不是在家长面前表功，我是要说，八年级的每一位老师对待你们的孩子是真心的，某些地方做得甚至要比家长还要好。目的是什么，希望我们的孩子好。作为班主任，在班级其次就是要全面提高学生的学业成绩。今年我担任八(2)班班主任，我每周工作都做到有计划，工作做到有针对性，帮助学生制定详细的学习计划，教会学生学习方法、合理安排学习时间。整治学风，不断的调整座位，避免上课好讲话的同学坐在一起，影响课堂纪律。光靠老师在校督促这一点还远远不够，孩子的自觉性一般都不高，离开家长的配合，我们再做工作也无济于事，家长有时麻将瘾犯都难以控制，何况我们的学生呢?学生在家里，这就需要家长进行家教、督促。抱着过去的老一套“要成人自成人，管成人不是人”的观念是不行的，现在的家庭孩子就一个，多则两个，如果他们将来不成人，害的不仅使孩子本人，同时也害自己、害社会。
此次月考成绩一出来对学生振动不小，也可以说是“几家欢乐几家愁”我们的四位班主任立即作好学生的思想工作，和每一位学生促膝谈心，消除她们思想上的困惑。在班级以表扬、鼓励为主，经常与学生沟通。我希望我们的.学生在学校的教育下，在家长的支持和配合下，让他们有个美好的明天、美好的未来。
其它话我就不多讲，会后希望家长能与我们的班主任多沟通、交流，提出宝贵的意见，把我们的班级建设得更好。
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇六
时间过得飞快，大班上学期的教学工作在我们六名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。本组教师大部分都是年轻人，教学经验相对不足，另外，周佳玲、张春霞老师又在家休养了较长时间，才到园上班。针对实际情况，为提高教学业务水平，经常组织组内教师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。本期我们大班年级组开展的工作包括常规教研和专题教研两个方面，现就这两方面工作做一个总结：
一、常规教研：
在开学初，我们年级组的6位教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际情况，并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的工作计划，措施。在工作中我们本着积极认真、互相学习、探索的态度开展工作。
1、每位教师都积极认真的参加教研组的例会和各种观摩学习课，并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想办法、出注意。如大一班洗手常规的培养，由于盥洗室离教室较远，不便于教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子，教师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子，不利于幼儿良好习惯的形成。当大一班的教师提出问题时，其余的教师均积极的为她们出谋划策，帮她们想办法，最后终于找到解决问题的方法，即每周选两名幼儿当班长，协助老师提醒洗手的幼儿，而老师则指导擦手、放杯子的孩子，保育员管理教室里的孩子，这样就较好的解决了幼儿分散，老师指导不过来容易出现安全事故的矛盾。采用此方法后，大一班幼儿洗手的常规有了较大进步。又如，大二班老师提出困惑，不知把图书角设在哪恰当。我们通过观察场地，讨论哪个地方更合适，最后帮助他们找到了满意的地方。而学前班的教师则是初次执教新的教材，我们便通过例会等形式提出让家长满意而幼儿又能接受的教学内容给予意见和建议，为他们的幼小衔接打好坚实的基础。
2、进行了各班一日生活常规和新教师教学活动看评的观摩看评，推动并促进班级间、老师的相互学习，借鉴。本期我们共组织了四次观摩活动：包括早操，新教师教学活动，盥洗活动，游戏的观摩。通过观摩活动，互相之间取长补短，并制定出最适合本班特点的方案，进行实施。如开学初抓的一个重点工作：早操活动，在进行初次观摩时，我们认为大一班和大二班的音乐是一样的，便可以有互相交流的机会进行联合早操活动，而学前班的场地显得太窄了一些，可以利用楼下的大操场等，并研讨整改办法，通过这样，三个班的早操有较大进步，在全园的早操观摩中取得较好效果。后来，我们又觉得早操编排无创新，又一起商量整改方案，我们增加了班级间的互动，走步跑步走异形路线。通过这样的变化，幼儿做操的积极性有了较大提高。在游戏的开展时，我们也采取了这样的方式，观摩，看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评。通过这样，我大班组的班级常规培养有了一定进步。新教师杨珍妮为我们提供了应该怎样节约我们身边的事和物的观摩现场，她通过让孩子们观察收集到的一些贫困山区的孩子只能用砖头代替本子写字和非洲难民很瘦的形象，让幼儿体会我们应该节约的感受，并且表现出来。观摩后，每名教师都发表意见，一致认为，她的选材比较好平时很少开展。这种形式能很好的促进孩子欣赏水平的提高，促进创新能力的培养，以后教学中应多进行这方面的尝试。
3、组织幼儿进行丰富多彩的活动。为丰富幼儿的生活，我年级组开展了秋游活动——参观动物园，同时也得到了家长和学校领导的大力支持，让孩子真正回归到大自然的生活中，幼儿也表现出了很高的积极和兴趣性，并希望以后多组织此类有益的活动。
4、本期我们大班组还新开设了一个栏目——新闻网站，把最新、最及时的国家大事或者身边发生的事情贴在教室外，让幼儿随时了解和观察，并主动积极的参与进来。
二、专题教研。
本期，我大班组结合幼儿园教育教学创建特色“开发家庭资源——增进家园合作”进行了一系列的研究。我们组织了理论学习，讨论了真正落实家园联系的各种方案。大一班提出制作家长参教，大二班提出分层次进行家长对话，学前班则提出制作精美的家园联系册。通过可行性的分析讨论，最后确定为这三种形式，并且各班都积极进行尝试。大一班由于没有家长愿意主动承担参教活动，而改成了分层次的与家长进行幼儿情况的交流和纸条的形式与家长交流，得到了家长的一致好评；大二班的分层次与家长则是利用中午休息的时间将家长请到幼儿园来与其进行口头交流，得到了家长的充分肯定。学前班的家园联系册也制作的非常有实效性，里面有幼儿在园的学习和生活照片、幼儿的情况简介、需要家长帮助收集的材料、以及幼儿的`绘画作品。除此之外，各班还通过各种有效形式与家长联系。大二班的家园直通车栏目，及时向家长反映幼儿的学习情况；学前班的家园信箱也加大了与家长的书面交流，先后受到家长来信三十余封。
组的六名教师将更加齐心协力，在开展好教学活动的基础上，力争开展规范的教研活动，有计划地进行研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
新的学期来到了，我们满怀新的希望，重新回到学校，进入新学期的学习，学校也将举行隆重的开学典礼。
这学期，我将跨入初二年级，成为一个名副其实的高年级大哥哥了，我是多么高兴。因为每年的开学典礼都将由六年级的同学来主持，对此我向往已久。这次我荣幸地被选为主持人，我的心情是无比激动和自豪。回家把这个好消息第一时间告诉妈妈，妈妈也为我高兴。我决定要狠下功夫，练熟稿子，在典礼那天发挥出最好水平。
典礼定在9月7日星期一的上午进行。我和同学葛旨暄经过这几天的演习训练，已经配合的很默契了。
星期一的早上，我们穿着整洁的校服，载着鲜艳的红领巾，早早地站在了升旗台下，激动的心情一次次地平静下来。同样来自我们班的升旗手和护旗手也站在这里，操场上全校师生集合完毕，一切准备就绪，典礼正式开始。
我努力平静自己的情绪，和葛旨暄迈着整齐的步伐走上台，鼓足勇气：“尊敬的老师，”“亲爱的同学们”，“大家---早上好!”我们两个整齐地敬了个队礼。
台下立刻响起了热烈的掌声。这短暂的掌声如同一句亲切鼓励的话语，让我充满了自信，不再受心里的拘束，大胆地说着接下来的每一句台词。就这样你一句，我一句，开始了我们的主持。我感觉我们的每一句话都那么动听流畅，都那么感情丰富，有力量。接下来典礼进行地十分顺利，没有一点差错。我们心里的这块大石头终于放下了。
典礼还在有序地往下进行着，但是，由于杨老师对稿子进行了临时的修改，让我们也有些不熟练。在后面的邀请刘校长讲话时，我的同伴就出现了一点小小的失误。本来有我的一句台词，还没等我说，她就直接跳到了请校长为本次开学典礼致词了。还好，这样也说得通，有惊无险。看来她比我还紧张啊。
这次典礼如此顺利进行，也多亏我们辛苦的训练。俗话说得好：台上十分钟，台下十年功。没有辛勤的汗水，就不会有如此完美的典礼。这不愧是我人生中的一次难忘的记忆。
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇八
尊敬的各位领导、老师，可爱的同学们：
大家晚上好！
同学们，刚刚你们看到的仅仅是我简单的挥一挥手吗？我这一挥手，代表着防城实验高中20xx年高考百日冲刺的号角已经吹响，代表着母校全体老师为你们加油来了；我这一挥手，还带给你们无限的光辉，照亮了你们高考前进的道路；并带给你们魔术般精彩的人生。
同学们！光阴似箭，斗转星移，三年即将逝去；风雨拼搏十几年，距离期盼的大学只有一百天了。
一百天，百日冲刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们！世上有很多路，只有一条路不能选择，那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。
一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足，甚至创造奇迹和神话。
在此，我要告诉你们一种精神，它就是亮剑，亮剑精神！亮剑精神的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑话，甚至在懦弱中消亡。同学们，我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然挡在了我们前进的道路之上，我们就要跨过去！我们就是高考的剑客，此时不亮更待何时！
从今天开始，我希望每位同学，首先亮出你的第一把剑：感恩之剑。感恩的核心就是爱，在宇宙中，没有比爱更伟大的力量了。爱赐予你生命的父母，爱赐予你智慧的恩师，爱赐予你希望的母校，爱赐予你崇高理想的祖国，爱你身边的一切。如果你能爱所有的事物与人，你就会有愉悦的心情，你就会有浩然之气，你的生命，你的人生就一定会变得更加美好。
然后亮出你的第二把剑：自信之剑。你们要有“问苍茫大地，谁主沉浮？”“指点江山，激扬文字”的气魄与自信。走路抬头挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右铭激励自己，微笑乐观地面对每一天。
再次亮出你的第三把剑：超越自我的剑。让手机关停一百天，让qq掉线一百天，改变一个形象，把长发剪短，让勤奋代替懒惰，让严谨代替散漫！
接着亮出你的第四把剑：运筹帷幄的剑。每天加强营养，坚持锻练，按时休息，完成你学习计划里的每一项学习任务。
最后亮出你的第五把剑：勇往直前的剑。排除干扰，心无旁骛，每天脚踏实地，潜心做题，不懂就问；书，一页一页的读；题，一道一道的做。抓住自习，感悟课堂，收获能力，扬帆远航！只要你能坚持做下去，你就一定能无往而不胜！
同学们！大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的.人生是有缺憾的人生。为了这个理想，你们披星戴月、经寒历暑，你们阅读过浩如烟海的书籍，做完了堆积如山的试卷；你们有过成绩步步攀升的喜悦；也曾有过一落千丈的泪水；作为你们的老师，一年来，我们朝夕相伴，现在剩下仅仅一百天的时间了，我们有点失落，因为你们即将离我们远去，但是我们更加欣慰，因为你们即将展翅高飞！
在这最后一百天里，我们高三全体老师会更加珍惜我们这份师生之情。我们将忠于职守，甘苦与共；我们将精诚团结，通力合作；我们将百问不厌，诲人不倦；我们将刻苦钻研，潜心备课；我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。总之，我们会对你们加倍呵护，精心培育，我们将众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信通过老师和同学们的共同努力，以我们的智慧驾驭考场，定能决胜千里之外。
同学们，冲刺的号角再次吹响。行动起来吧，百日冲刺将让你的生活更加充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成功将让你从平凡走向伟大。面对六月的挑战，我相信你们每一个人都能逆流勇进，而不是消沉彷徨。同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想美丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个字能够实现，那就是：拼搏！
同学们！让我们一起来见证这句话：拼搏过，我们无怨无悔！
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇九
尊敬的各位家长：
你们好!非常感谢各位在百忙之中参加我们八年级学生的家长会。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时段是人生的“黄金时段”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。而_年级又是学校的起始年级，是统筹初中三年的关键一年。所以在开学之初就邀请各位家长到校，目的是增进家长与学校的相互了解，加强家校交流，相互沟通。为了使大家熟悉学校的各项运作，借此机会同大家交流汇报七年级管理的各项工作，希望得到各位关注、支持。使我们有针对性地开展八年级工作，确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此，先对各位家长对七年级工作的大力支持和密切配合表示诚挚的感谢!
家长会是一个老师与家长们交流的平台，我们必须要改变一个认识上的误区，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。家庭教育的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。
一、教师、学生情况分析：
八年级有2个教学班，共100余名学生，女生占了六成，来自_为主。从入学摸底情况看，周边不少优秀的小学毕业生都进入我校，是一件令人欣喜之事。但由于学生刚从小学进入中学，对中学的生活和学习还需要时间适应，所以本学期的重点之一是加强学生的行为规范的养成教育。
本年级共有14位教师任教，中青年教师搭配，年龄结构合理。
其中语、数、英、政等基础学科老师都有多届毕业班教学经验，工作能力突出，责任心强。__届初中毕业班就有六位任课教师留在本届，语文老师孟春花，数学老师邵军、曹春燕，英语老师李庆育、历史老师张悦、体育老师胡明海，所以教师是值得信赖的，请各位家长放心。相信通过家庭、学校、孩子三方的共同努力，三年后学校会交出满意的答卷，你们的孩子会考出理想的成绩。
二、中学与小学阶段存在的不同：
1、思想方面。
孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化，对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略，不能采用强迫式或者暴力式的教育，否则会适得其反。对于学习，父母更多要给孩子鼓励。但这个尺度父母要把握好，要给他们一种精神上的鼓励，比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。
2、学习方面。
第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力。
第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。因此，初中阶段学生容易出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。
第三，教学速度加快，中学课本内容增多，几乎增加一倍，因而教师教学进度必须加快。导致中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。
第四，课外作业增多、自主学习增多，对学生的自控能力要求增高。
三、年级工作整体设想：
(一)建立学校和家长互动机制。
建立家长、教师联系方式，我会及时将各授课老师电话公布出来，便于各家长了解孩子在校情况。
(二)、依靠全体老师的智慧和力量，群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。
我们打算整个年级教学和管理采取统一行动、统一措施，班主任和授课教师统一思路、统一要求，真抓实干，不讲空话，不搞花架子。
(三)、抓住有利时机，争取在九月份打造年级工作的良好开端，掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。
初一刚入校，学生们刚进入一个新的环境，又都来自不同的学校，对新环境充满了好奇和期待。因此，班主任和各任课教师要利用这个有利时机，真抓实干树立良好的班风和学风。引导学生并规范学生的行为，用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期，保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。
(四)、重视并做好小学和初中的衔接工作。小学和初中的衔接工作不仅表现在对知识衔接上，也表现在对初中学习方法和思维习惯的衔接上，更表现在行为习惯和对环境的适应与衔接上。年级组将及时召开全年级老师会议，鼓励大家多想办法、多达成一些共识，集体商议对策和实施步骤，我们将采取统一行动、统一步调，争取把每个人的能力发挥到最大，使工作效果更为显著，为今后的工作少留隐患。
(五)、培优和补差并举。
在平时的教学中，我们坚持不放弃每一位学生，毕竟是起始阶段。也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准，因为成绩只代表现在，不代表孩子的未来。对于有潜力的学生，我们会采取个别指导的原则，让他们的学习才能充分发挥，争取三年后的中考有亮点。
各位家长，以上是我简单介绍了八年级孩子的思想和学习特点，以及八年级组的工作安排。希望我们携起手来，为孩子创造一个良好的学习环境，让你的养成一个良好的学习习惯，争取三年后输送一批优秀的初中毕业生，向社会各界交出一份满意的答卷。
谢谢大家!
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇十
尊敬的家长朋友们：
您们好!
首先我代表3个衔接班的老师们，欢迎您们来参加我们今天的幼小衔接会议，感谢您们对我们工作的支持。今天我主要想介绍一下，孩子们在衔接班的学习、生活情况。
一、我们已开展了的一些工作：
(一)在学习方面。
1、首先有了良好的学习习惯和学习兴趣，才能为今后的学习打下坚实的基础，通过与小学老师的沟通，了解到他们对小学生的要求，如：上课的坐姿;握笔的姿势;书写的姿势及格式等等。所以从一开始我们就以比较规范的姿势，引导孩子们掌握它们的要领。
2、因为我们现在已是衔接班，肯定会与在幼儿园大、中班学习生活有所不同了，所以我们在根据(幼儿园教育纲要)，并结合我校的幼小衔接教育，同时也了解了一些家长的需求，制定了幼儿的一日活动安排，比如：我们的课程表上午从8：30—11：00共有4节课，含概了7个科目：语言(拼音、汉字)、数学、英语、珠心算、微机、艺术(美术、舞蹈)，每节课为30分钟;下午从3：00—5：00是我们丰富多彩的兴趣课时间。应该说我们的课程安排得比较满，当时，我们老师也有些顾虑，担心孩子们吃不消，压力大，可通过这一学期的实践，我们的孩子们特别的棒，适应得特别的好，同时在与家长沟通中，大部分的家长对此教学形式表现满意，这样使幼儿的知识量及行为习惯、规则意识都有了一个很大的提升。
3、同时围绕着怎样培养幼儿的良好学习兴趣，我们老师也是做了很多的思考与大量的准备工作，如课前准备好丰富的教学用具，对幼儿的操作材料也提供的比较丰富，同时也请家长帮助准备了一些扑克牌、数字卡、拼音卡片、图书等这些对幼儿学习的帮助是相当大的：如老师在讲授一堂新课时，借助教具，通过幼儿的实际操作，使他们能较快、较直观地掌握到学习的内容，这样也不容易忘记，回到家做作业时，也能通过操作材料很快顺利的完成作业，从而也培养了幼儿动手操作和思考的能力。
4、布置作业，其实我们做作业就是给孩子们的一个任务，要求在完成了这个任务(就是做完了作业)以后才能玩耍，并且通过我们布置的家庭作业这个形式，也是想让家长了解幼儿在幼儿园学到了哪些知识，是否掌握得好，所以通过了一学期的实行，孩子们已养成了此习惯。
5、阅读能力方面的培养：为了培养幼儿良好的阅读习惯，老师们采取了各种形式来提高幼儿的阅读兴趣，比如：早餐回来时的阅读时间，在图书中找找我们已学过的偏旁部首所含的汉字，并专门准备了一个本子，让孩子们将找到的字写在这个“趣味识字本”上等等，所以孩子们的阅读兴趣，及能力得到了大大的加强。
(二)行为习惯方面。
1、引导幼儿学会收拾，整理自己的学习用具、书包、玩具等，在班上经常会有：“老师，我铅笔没了”“老师，我橡皮擦没有了”“老师，我的书找不到了”等等声音，所以培养幼儿良好的学习习惯，会对孩子经后的学习有着很大的帮助，所以老师也经常通过各种形式来引导幼儿学会收拾、整理自己的学习用具，虽说也有了一定的效果，但还需继续的坚持不懈。
2、每周都选出“小班长”和“小组长”，并明确了他们的责任，孩子们对此职务都是相当踊跃的参与，因孩子们现在长大了，都有了自己的思想，判断好、坏、对错的能力，故会对“小班长”、“小组长”提出自己的意见或建议，所以孩子们在担任此职务时，是相当的尽心尽责，通过此活动，我们不但增强了幼儿的任务意识，同时也加强了他们的服务意识及组织能力。
所以通过上学期的学习，我们语言方面：学习了常用的偏旁部首40个左右，汉字100个左右，拼音单韵母和声母，并进行了拼读的学习，诗歌或古诗15首左右。数学方面：我们已经学了20以内的加法，10以内的减法，10以内的分解组成，10以内的相邻数，100以内的数字等。英语方面：通过期末对幼儿的测评工作：各项内容的测评结果都达到了98%，有些内容甚至达到了100%，这与孩子们良好的学习习惯，行为习惯及老师的辛苦付出是分不开的。
二、我们现在正在进行的一些工作：
对于上学期的工作，我们进行了经验总结与梳理，对于好的方式方法，我们继续深入的开展，对于不足之处想方设法的弥补。
本学期，孩子们面临着即将升入小学，所以不管是在知识的学习方面，还是在行为习惯的培养方面，我们都将继续的坚持下去，并且我们也加强了对孩子们心理方面的培养，我们以“如何当一个合格的小学生”和“如何适应小学的学习、生活”，这两个话题作为本期的主题活动，并围绕着这两个主题，开展了一系列的活动，如：
(1)在谈话活动中，与幼儿谈谈小学生的学习和生活情况;及小学老师对学生的要求;。
(2)利用我们学校有小学，并且小学一年级就在我们衔接班楼下这一优势，带领幼儿去参观一年级的哥哥、姐姐上课的情况，了解小学老师是怎样上课的，了解他们的一日生活作息时间，了解课间休息十五分钟都在做些什么，参观他们的课间操等等。
(3)请小学的老师和小学生到班上来给小朋友们讲讲怎样做一个合格的小学生，需要注意哪些方面的问题，给他们提要求;并且请小学生来讲讲自己当小学生的一些感受和心得体会，通过这些形式让孩子们在心理上、学习习惯上、行为习惯上得到很好的培养，为他们顺利升入小学做好铺垫的工作。
现在离孩子们升入小学还有短短的三个多月的时间，在这短暂的时间中，我们将一如既往的认真工作，关心、爱护我们的孩子，在保障孩子们在园愉快学习生活的同时，更要加强对他们学习习惯、学习兴趣、行为习惯的培养。在这其中，当然也离不开家长朋友的配合与支持，相信在我们共同的努力下，孩子们一定能顺利的升入小学，适应小学的学习生活，成为一个合格的小学生的。
谢谢大家!
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇十一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到人间，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了。回首过去，或许令我们激动难忘，或许令我们苦涩难言。但那已成过往，展望未来，挑战重重，路程漫漫，让我们再次抖擞精神勇往直前，开始新的征程!
我们中或许有人会因为开学了，又要回到紧张的学习而情绪烦躁;但我想我学习与成长，就是中学生最重要的两件事，抓不住这两关键，心猿意马，想入非非，都是在浪费宝贵的青春。我们不必厌倦考试，厌倦文化知识的学习，我们应对的教育形势好比电影院的散场，人人都摩肩接踵得挤出那个出口，这种状况下，顺着走人都可能掉队，都可能被踩到，更何况逆行。咱们的家长、老师也是如此，不期望我们是被踩到的那一个。对于老师和家长的厚望，我们只能报以十二分的理解，再付出十二分的努力。谁不期望能快乐学习，谁不期望享受成功那一刻的幸福?但是终生不倦的学习，才是通往天堂的道路。
年少者心中谁不有一个梦?让我们全力以赴，相信有辛勤的耕耘与播种，就会有欢笑与丰收。
在奋斗和磨练中，有梦想为你指明方向，才能航向更远的彼岸。身为中学生，就应已经有了远大理想，作为永不熄灭的火焰。如果没有，请抓紧时间定位自己，掌握好人生的方向盘。梦想或许难以实现，但有了它，人才不枉为万物之灵。
同学们，一日之计在于晨，新学期的开头不可忽视，或许还有很多人沉浸在暑假的狂热中，无论如何，此刻就应提提神了。常言道：好的开始是成功的一半，或许你成绩优异，或许你还需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自弃，因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上，应为每一次学习都是新的开始。
梅花香自苦寒来是亘古不变的真理，让我们朝着坚定的目标，展翅高飞。让我们不辜负老师的辛勤教诲，新学期，我们共勉。
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇十二
一学期以来，在学校各级领导的指导下，我们四年级组能有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师能积极配合，顺利开展好各项工作。以学校的德育教育为前提，抓好本年级学生的各项行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年级组工作总结如下：
一、教师辛勤耕耘。
我们级组共有8位教师，对待工作兢兢业业，尽职尽责，学校布置的任务总是积极地、及时地完成。
钱保强：是四年级的一面旗帜，对待工作的认真负责是有口皆碑。他说得少做得多，处处以典范来带动我们大家，给其他班级作出了榜样。作为四(2)班数学教师、班主任兼四年级数学教研组长，他很忙，一向早出晚归，全身心地为了工作默默耕耘。
冯国芹老师：是组内年纪最大的一位。但从不倚老卖老，凡事积极主动，富有激情，善于把工作提前完成。对于级组的工作不分份内份外，对待自己的教学也总是扎扎实实，从不吝啬把自己好的经验传授给年轻的教师。
何腊梅老师：富有新点子新思维，认真负责，无论教学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法，对级组工作也常出谋划策。学生们已逐步形成自主管理的班风和模式，语文教学更是一环扣一环，学生成绩日益上升，习作水平提高很快。
邵娟老师：虚心好学，对待同事彬彬有礼，对待学生始终以鼓励的目光及话语，让孩子们感受到老师的信任与期望，学生们很喜欢他。教学工作日趋进步。
孙玉红老师：对待工作非常认真负责，尤其对待学生，循循善诱、孜孜不倦，经常利用课余时间对学生进行辅导。组内工作也很热情主动，经常提些有建设性地意见。
陈萍老师：多才多艺，对学生有耐心，为级组活动默默作着贡献，深得办公室所有老师的喜爱。对学校的各项工作尽力去做好，孩子们也很喜欢上她的课。
陈艳琳老师：开朗好心态，热情好人缘，从没把自己当做是一个逸夫小学的过客，而是从一开始就把自己融入这个快乐的大家庭。做每一件事都积极主动，对级组工作、教学工作付出了很多。教学工作更是从不放松，经常利用休息时间辅导学生的作文。
总的来说，四年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助，有不同意见可以辨论，而从不伤感情。年轻有活力，积极乐观能吃苦是我们四年级组人员的一大特色。对待学校的工作总是积极的配合，对级组工作也总是大力支持。
二、学生的不断进步：
1、行为规范方面有明显进步。
一般情况下能做到卫生工作有序，学生养成了自觉清洁的习惯。早读自觉到位，有班干部带读，课堂秩序良好。各项行为规范较之上学期有了明显进步。
2、开展丰富多彩的读书活动。
在全校的读书热潮下，我们四年级也启动读书工程，让知识成为学生的朋友，让读书成为学生的习惯，各个班的图书逐渐增多，课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉浸在书香世界。各班多次召开读书交流活动、朗诵比赛、讲故事比赛等丰富多彩的读书活动。
三、所做的一些工作：
1、落实德育活动。这个学期，我们级组认真落实学校的德育工作，让德育活动收到了实效。通过主题班会、主题板报等开展了文明礼仪教育活动，组织学生参加一系列地书画比赛、征文比赛等比赛。
2、安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐患，我们加强楼层的安全巡视工作，确保楼道内的安全。通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传，让学生提高警惕，不轻易犯险。在年级组会议上反复强度安全，提高教师的安全意识，特别是用电安全。
3、比以前更用心抓教学，全面提高学生成绩;。
本学期，我组老师比以前更用心用力地去抓教学。首先，我们加强教师之间交流和沟通，能及时发现问题，有针对性地进行研讨。在期末复习阶段，制定了较为详细的复习计划，复习工作秩序井然。在培优的同时，老师们丝毫没有放松对后进生的辅导。都会对后进生进行有针对性的辅导。在他们的耐心辅导下，学生的成绩都有了不同程度的提高。
4、顺利召开了家长会。在学校的统一布署下，在我们级组老师的共同努力下，各班主任完善了班级文化，并有了自己的特色。四(1)班、四(2)班先后召开了家长会，密切了与家长的联系。
四、反思存在的问题：
1、学生自学能力较差，下学期这方面要加大力度。
2、学生学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺。
3、教师的论文发表或获奖不多。
4、中队的特色还不够突出，需要继续加强个性中队、特色中队建设。
五、努力的方向。
1、加强对学生进行学习目的性的教育，培养学生学习的积极主动性。
2、要大力培养学生干部的工作能力，使之真正成为老师的助手，提高他们的管理水平。
3、在管理能力上，要加强学习和更新。
4、要多向其他级组学习，多动脑筋，多创新。
5、教师素质还要继续提高，提高的途径还需思考。
6、继续加大培养新教师的力度，尤其是促进新班主任的成熟。
精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们不变的追求。落红不是无情物，化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力，得以改进和完善。
3.2017年级组长工作总结。
7.优美的年级组工作总结。
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇十三
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!今天我发言的题目是：高三——我们一同走过。
同学们，20xx年8月，我们跨入了金觻中学的校门，为了高考，为了大学梦，为了未来人生更加精彩；两年来我们披星戴月，寒暑不歇，风雨无阻。两年的时光里，我们的老师们与你们朝夕相伴，有幸陪同大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季，那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨，那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸，那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛，那一个个激情四溢青春律动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。此时，大家站在了一个新的征程上，这是人生征途中的重要一站，跨越它，你们的人生将焕发异彩!
高三是苦的，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味。追求快乐，是一切动物的本能，而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。因为，战盛痛苦会实现自我的超越，苦中作乐能教给我们乐观的心境，俯视痛苦你的人生可以更加从容。一位拼过高三，跨入理想大学的学子在文章中写道：“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了每一个人真正意义上的长大。把握住了高三，就拥有了可以把握整个人生的气势!”同学们，如此宝贵的高三，我们怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，让我们昂起头大声说：高三，该来的都来吧，我静静地等着你!
让我们共同把握高三这个宝贵的瞬间：我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度；我们不能左右天气，但我们可以改变心情；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能控制他人，但我们可以掌控自己；我们不能预知明天，但我们可以利用今天；我们不能样样顺利，但我们你可以事事尽心，我们不能回避挫折，但我们可以东山再起、从头再来。让我们把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望都抛在脑后，勇敢地向着梦想的舞台前行。让我们发扬金觻学子的拼搏精神，誓与20xx年高考一决高下。
270天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，这270天可以让时光倒流，完成十几年积淀的知识回顾；也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，在让你们梦想成真的同时，可以提升老师们的教学水平，到达一个崭新的高度。
同学们，在高考的路上，你们并不孤单。有同学的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老师与你们并肩战斗，你在做题、读书和整理笔记，老师们在出题、阅卷和备课；你在为自己奋斗，老师们在为所有的学生奋斗，你不孤单——因为我们和你在一起!当你遇到困难，无论是学习难点，还是心理压力，或是思想包袱，我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师，也是你们的战友，朋友。你们不是孤军奋战——因为我们和你们在一起。你们的成功就是老师们的追求与幸福!
在此，我谨以个人的名义代表全体教师向各位同学郑重宣誓：作为老师我们将：忠于职守，言传身教，以身作则；精诚团结，通力合作，我们将笑对整体学生的提问和质疑。问到深处，我们会为同学们钻研探究的精神欢呼；问到浅处，我们会做涓涓细流润物无声：生活琐事，处事哲学，学习难点，思想包袱，尽情地向我们任何一位老师倾诉吧，我们所有的老师，就站在你们的身边，我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。
高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心协力，群策群力，才能产生最大的合力，取得最佳的效果。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。认真研究“考纲”和“考试说明”，随时关注高考动态，采集高考最新信息，实行苦干+实干+巧干的精神。追求科学备考，强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，你们能够金榜题名是我们最大的愿望。教无止境，学海无涯，我们会以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子你们!
我们高三年级组是一个能吃苦，能奉献、能战斗的集体；尤其是我们这一届的班主任和老师们，从高一克服了一个又一个的困难，扎扎实实稳步走到今天，在这270天的时间里，我们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统，关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步。心系高考，心系学生，全力奉献，去托起每一位学生的梦想。做你们坚强的后盾。韩非子说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含意：
二是要实现我们确立的目标，不能停留在口头上，不能做说话的巨人行动的矮子，要从大处着眼小处着手，分割我们的学习，就应该从上好每一节课开始，从做好每一道题开始，从考好每一次试开始。高考要取得辉煌的成绩，概括起来是这样几句话：向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。
第一句话是管理出成绩，管理出质量。管理好与坏、松与紧，直接关系到明年的高考成绩，没有良好的班风学风，不可能取得高考的胜利。希望大家能够深深地理解学校、理解老师，严格管理、严格要求是对你们最根本的关心，最好的爱。同学们，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我们要强化管理，建设良好的班风学风，为高考复习创造良好的环境。第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们每一个同学要端正态度，养成良好的习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础。第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年，270个日日夜夜，有成功有失落，有喜悦有痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强者会勇敢地去面对，脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望，这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经历，同学们如果挺过来了，不仅收获的是高考成绩，更多的则是收获了做人的道理。
下面，我就以年级组的名义向全体高三学子们提出以下具体要求：
一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活，全身心的投入复习备考，做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除：如不上网吧、不玩游戏、不抽烟，不喝酒。不违反八条禁令，把全部的精力都放在学习上。
二、要确立明确的奋斗目标。有了理想和目标，行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活，就不会觉得空虚而有希望，没有目标的人，他会无所事事。当然，同学们一定要清晰地认识到：实现理想的道路并不是一帆风顺的，遇到挫折，我们要知难而上，要明白爱拼才会赢!
三、服从管理，服从统一要求。每位同学要遵守学校纪律，听从年级组统一指挥，服从班主任管教，服从任课教师的批评和教育，不允许任何人影响高考复习的秩序。
四、学习上要多听任课教师的指导。虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中很多都是失利者。有什么学习困难，尽管找老师；有什么心理想法，尽管找老师；有什么意见建议，尽管找老师，老师是你们学习上坚强的后盾。
五、抓好第一轮复习，为高考打下坚实的基础。高考题的难度分布为30%的简单题，50%的'中等题，20%的难题。这意味着基础题占了120分，它是复习中重点练习的部分，决不能厌烦它，要知道高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度；许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的基础题才考砸的，所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上，下功夫，只有夯实基础，才能稳操胜券。
六、各科要建立一本错题集：也许大家都有这样的体会：每次考试后，教师与学生都有一大堆遗憾，许多题目讲过了、做过了、考过了，甚至不只考过一遍，最终还错了?这主要是因为我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病，最佳的方法就是建立一本错题集。准备一本厚笔记本，把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来，从讲义或试卷上“剪切”下来，“粘帖”并整理编辑在笔记本上。它的好处：既是学生积累学习经验和学习资料的宝库，又是教师改进教学，探索规律，研究学生的重要依据，更是提高考试质量的有效措施。
高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中。只要我们集中一切精力，排除一切干扰，树立必胜的信念，又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，我相信，同学们明年的高考一定会梦想成真。
年级组长讲话稿初一年级年级组长讲话稿篇十四
老师们、同学们：
大家好！
20xx年，教育领域的改革在不断深化，在这样的形势下，教育即将进入新常态，对于每一位教师挑战在于学习，机遇在于把握，发展在于转变。我们的教育实践证明，谁固步自封谁就可能自取灭亡，谁因循守旧谁就可能自行淘汰，谁课堂教学低效或无效谁就是无比煎熬，因此，适应新形势，接受新课改，运用以生为本的课堂教学模式是教师的出路所在。
教研组长和年级主任如何指导组员的工作，让组员转变思想，摆正心态，积极参与，提高工作效率，把握好课堂的主阵地至关重要，为此我和各位交流几个想法，希望各位认真思考并落实到工作中。
课堂教学的有效和实效是教研组长和年级主任重点关注的。课堂教学应该做到人人过关，教研组长负责把好关，要不辞辛苦的检查教师的课前准备情况，让课堂教学以调动学生主动自觉学习为主，教师做到及时引导和创设情境。课堂教学是决定教学质量的关键所在。
给位教研组长结合上学期期中和期末成绩对本组教师提出新的目标和要求，各层次的班级要有相应的要求，要求教师用心备课，细心备学生，关注每一个学生的学习状况，教师们要了解每个年级，每个学科，不同层次的班级成绩都是有底线的，各位要提醒个别教师别突破底线，否则追究本人及相关人员的责任，尤其要追究我的责任。
1、开学的说教材，高三的说考纲和备考计划要在第一周完成，三位主任分工负责，做相应的总结。
2、教师的职业决定教师要不断学习，不断充电，业务水平再高都不为过，本学期学校安排全体教师和高三学生一起做三次模拟考试题，一是把握今年高考的动向；二是检测一下自己的业务知识。青年教师要高度重视，提前做几套题热热身。
3、教学技能过关，新的教学模式各位要掌握好，并且要灵活运用，主要是培养学生自主学习的能力，这是未来教学的方向。
1、团队意识要强，就教学班而言单打独斗是创造不出辉煌成绩的的，实践证明没有完美的个人，只有完美的团队，合作出成绩，合作共提升，合作双赢。
2、在这样的一个信息时代里，教育的发展进入新常态，大家都要学会主动接受，都要学会主动转变，时代推动你前进，新时代的学生催促你改变，教师要认清形势。
3、教师懈怠很可怕。教师绝对不可以把懈怠的思想和情绪带给学生，那是极端不负责任的行为。作为教师一定要正面引导学生，传递正能量。
1、充分发挥教研组博客的作用，教研组长要把组员的课题总结，好的经验材料，有参考价值的教育教学叙事，三个年级的教学计划，教研组的活动计划都发在博客上，方便大家相互学习和知晓，同时也节省纸张。
2、利用好教研组的邮箱，把它当做资料储存库，大家要把好的课件，好的教案，好的练习题以及好的试卷发到里面，方便他人也方便自己，教研组长要督促，检查和建设好邮箱，每学期人人都要有任务。
新学期伊始，大家要以新的姿态创新的开展本组的工作，力争工作中出成绩，让大家欣慰，让自己满意。
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