班队活动设计方案参考范文(12篇)

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班队活动设计方案参考范文(12篇)
时间:2023-11-24 07:39:12     小编:雁落霞

一个成功的方案需要团队的合作和努力,每个人都需要明确自己的职责和任务,以确保方案的顺利实施。制定方案要注重实效和效果评估,及时调整和改进。请在使用这些方案时,务必考虑实际情况和相关法规。

班队活动设计方案参考篇一

青年是民族的期望,是社会中最用心、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷,从“你快富起来,强起来罢!”的呐喊,到“为中华之崛起而读书”的实干,一代代青年以天下兴亡为己任,以救国图强为理想,不辞辛劳,上下求索,乃至抛头颅、洒热血,将自身命运与祖国荣辱紧密相连,创造了历史,成就了自身。学生是民族的期望,是未来国之栋梁,所以需要我们有明确的方向,感受到自我任重而道远;更需要燃烧激情,奉献自我,写下无悔青春。我们有热情,有理想,有信念,青春是我们的资本。我们无需成熟,但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的职责,明天将由我们主宰。

策划开展主题为“信心职责期望”的团日活动,谈谈我们所肩负的职责和对未来的期望。引导团员讲述自我对于未来的期望,并敢于承担职责,激昂梦想,勇敢前行。

xx年4月10日。

09级社工一班全体团员。

田家炳414教室。

环节一:透过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本资料,组织同学们观看电影。看完会引导大家分享下各自的感受。团日活动策划书模板。

环节二:“击鼓传球”,规则:让某一个同学站在同学中间,一个瓶子在同学的指令下,在其余同学中手手相传,当中间的同学喊停时停止传递,手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。要和同学们分享自我儿时的梦想和自我的此刻的理想,在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现;然后为大家表演一个节目。在这个环节中,同学们畅谈各式各样的梦想,思考自身。

环节三:“无敌风火轮”,规则:十个人一组利用报纸和胶带制作一个能够容纳下全体成员的封闭式的大圆环,将圆环立起来,全体成员站在环上边走边滚动大圆环。培养大家团结一致,克服苦难的精神;培养计划,组织,协调潜力;增强同学间的互相信任和理解。

1通知要到位,保证大家都明白本次活动。

2教室的多媒体要检视到位,以免到时出故障。

3活动的规则必须要给大家说清楚,以防混乱。

班队活动设计方案参考篇二

通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。

二、活动主题。

本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,以开展“法律进学校”为主线。

活动重点。

(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和国家基本法律制度。

(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。

四、活动时间:20xx年12月1日――12月6日。

五、活动内容:

1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。

2、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育。

3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间,作为12.4法制宣传月活动的正式启动。

4、开展一次主题班会。各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“弘扬宪法精神,做知法守法公民”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。

5、请西堤头镇司法所李金明所长进行一次“遵纪守法我先行”法律知识讲座。

6、向学生下发《弘扬法治精神建设美丽天津》法制宣传材料。

7、大力开展学法活动。各班利用晨会、班会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。

六、活动要求。

1、加强领导,周密组织。

全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,认真组织好法制宣传活动。

2、围绕主题,突出重点。

紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

2、做好动员,营造氛围。

要调动全员参与法制宣传教育活动,营造“法在身边”良好氛围。

3、突出主题,注重实效。

紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题,突出活动重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。

4、创新内容,形成。

积极探索普法宣传教育的新形式,新内容,活动结束后形成总结材料。

班队活动设计方案参考篇三

1.帮助学生提高热爱学习才艺本领的意识。明白学好才艺的好处和意义。

2.使学生体会学习才艺本领的辛劳和乐趣。号召学生用实际行动投入到才艺学习之中去。

1.课前排练活动,组织学生参与。

2.ppt。

一、中队长讲话,宣布活动内容,提出活动要求。

四6中队“我真棒”才艺展示主题会现在开始。

主持人:小树的成长离不开阳光的哺育,甘露的滋润。

主持人:我们的成长离不开父母和老师的细心的呵护。

主持人(合):今天就让我们把自己学到的才艺献给我们的老师和同学吧!

二、才艺展示。

2、劳动的汗水换来的是丰收的果实,请欣赏萨克斯演奏。

3、古诗表演。

4、当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制蹄声宏伟的蓝图,编制美丽的理想,今天我们把我们最动听的音乐,最优美的舞蹈献给我们最敬爱的老师和同学。下面请欣赏拉丁舞表演。

5、同学们的才艺真叫我们大开眼界,我们的舞蹈演员也为大家表演街舞来了。

6、我们班有很多同学都立志要当一位歌唱家呢。你听小合唱表演2个。

主持人(男)表演节目到此结束。

三、班主任总结:

同学们精彩的才艺表演,充分展示了我们的才华。你们是最棒的!同学们一定要继续努力,不怕困难,用我们不懈的学习精神把我们的才艺学得更精!为我们的班级争光。为我们学校争光。为我们祖国争光,做一个对祖国有贡献的杰出人才。同时也希望其他同学要积极行动起来。向我们班优秀的同学学习,多学本领,学好本领,为祖国贡献我们的力量。今天的活动很成功。谢谢同学们的努力。

班队活动设计方案参考篇四

“孝敬父母”,是一种品德,,每个人都应该学会关爱,孝敬父母,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重父母。对父母时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着父母通过付出给自己带来的快乐的生活。本学期我班利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。

通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

第一阶段:准备、发动。时间安排为3月初。

1.宣传发动,布置绘画工具。(水彩笔,蜡笔,16开图画纸,)。

2.组织学生收看相关主题影视报告,并推荐本校孝敬父母的好学生典型。

第二阶段:全面实施。时间为3月中旬至6月上旬。

1.发动全班学生围绕中心:“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的`一句话”,对父母说一句心里话。

2.围绕主题开展绘画,并在班级进行优秀作品展示。

3.发现典型,进行推荐,组织学生投票。在活动的基础上评出班级的感恩“佳作奖”。

班队活动设计方案参考篇五

以三月份植树节为契机,在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

行动起来,争做护绿小使者。

201x.3.12——201x.3.15。

※植物节宣传活动:

1、学校在3月13日在中南之声广播会中向全体老师和学生发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

※环保护绿活动:

按照护绿小队,爱护校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班卫生区域内清理杂物。

2、给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)。

3、我和小树留个影:在护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的。过程,最后还可以与小树合影。

※3月15日下午班队活动课内容。

1、“绿意角”的设计评比:

在植树节前期,在自愿的原则下,以每小组为单位供养一盆小小的易养活的绿色植物。3月15日班队课时间放在班级图书角或者讲台上,教师、学生可以利用这些植物,充分发挥创新能力,将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。

2、班队课之前让学生画美丽校园,好的贴在教室的墙报上。

3、四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。

4、交流大家收集的环保宣传标语。

5、欣赏诗歌朗诵。

6、班主任做总结!

7、高唱《春天在哪里》或者别的歌曲,结束这次主题班会!

班队活动设计方案参考篇六

围绕学校科技节活动,开展形式多样、内容丰富的科技教育活动,培养学生的问题意识,提高科学素养、创新精神和实践能力。

1、科学家故事两个。

2、科学小魔术和小实验。

3、魔方若干。

一、宣布活动开始。

这次班队活动由任佳怡和毛宇璐同学主持,大家欢迎!

二、讲述科学家故事。

科技和我们息息相关。有了这发达的科技,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。

我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代。

我们要知道我们今天美好的日子是由多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。

下面有请吴雨菲同学为我们带来一段精彩的小故事。

听了他们讲的故事,我相信同学们应该已经对科技越来越有兴趣了!

三、魔方转转转10人。

学校里开展了科技节,已经有很多同学能够玩转魔方了,我们班里也出了些“魔方大师”,接下来就请他们为我们表演一下吧!大家鼓掌!他们表演的太精彩了,我们一定要努力向他们学习!

其实小小的魔术里也藏有着科学的奥秘,我们班有很多同学不仅玩魔方玩得溜,连魔术也玩得好哎!下面用热烈的掌声请他们为我们表演。

怎么样?这几位同学不比刘谦叔叔差吧,这也是同学们努力的结果。

我们做实验的时候,常常会出现许多困难和挫折,接下来,就有请一些同学为我们讲述他们的困难和挫折吧!首先请钮婧琦同学为大家带来她自己的困难。

接着,请王申灏为大家带来自己的困惑和挫折。

听了这么多同学的说话,我想同学们也已经有了许多信心了。

这次活动我们又获得了一些知识,请同学们敞开自己知识的大门,再次在科技的天空翱翔吧!

班队活动设计方案参考篇七

当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开。中国从政府到公民,一直致力于环境保护,随着由wwf发起,全国再掀环保热潮,低碳减能行动已经开始了,大家都在为哥本哈根会议声援,望其达成理想协议。

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识。

2、激发学生爱环境的情感,理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。

倡导低碳生活从我做起。

1、节目:相声《节能减排》、《低碳生活》;

2、演讲稿《倡导低碳生活,从你我做起》。

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五)主持人开场白;

(六)节目:

1、相声:《节能减排》。

甲今天,我们为大家讲一段相声。

乙题目是---。

丙《节能减排》。

甲现在的社会呀,变了。

乙变化是大大的!

丙那可谓方方面面、日新月异、突飞猛进、飞鸿腾**达。

乙科技发展迅速,马路上汽车多了、废气多了、工厂多了、废水多了。

甲咋办,说吧。

丙那就是我们今天的主题——节能减排。

甲但当前不能说减排就减排呀。

乙所以要从饮用水安全做起(拿出农夫山泉)请使用农夫山泉。

甲(接过农夫山泉)农夫山泉,选自花果山水帘洞,纯天然矿泉水。

乙经九九八十一道工序加工而成,用时七七四十九天。

丙(握住农夫山泉的瓶身向前摇)无细菌,无灰尘,无杂质,乃三无产品也。

齐购买时请认准小青蛙牌防伪标志,呱呱。

甲可是,但可是,资源有限,万一哪天花果山资源缺乏,制造不出这农夫山泉,人类咋办?

乙哇哈哈哈哈,这就要看我的了,移居。

丙你当星球那么好找啊。

……。

2、相声《低碳生活》。

乙:我们给您说一段儿。

甲:眼看又近年关了。

乙:没错儿。

甲:天儿冷了。

乙:唉。

甲:下了几场雪。

乙:可不。

甲:北京机场,航班都受影响了。

乙:听说了。

甲:由于雪大,飞机下不来,一架一架的,天上堵着!

乙:……啊?!

甲:驾驶员急的,一个劲儿嗯喇叭,“滴滴——滴滴——”

乙:(拦甲)没听说过!您说的这是堵车吧?!

甲:不是堵机?

乙:飞机没这么堵的!

甲:不光咱们这儿,欧美气候也不好。

乙:是啊?

甲:处处暴风雪。

乙:新闻里播了。

甲:不还根据这个拍了个电视剧吗?

乙:什么电视剧?

甲:《今夜有暴风雪》。

乙:嗨,您说的这是中国的电视剧,跟人家那儿没关系。

甲:不是那儿的事儿啊?

乙:不是。

甲:为什么天气这么恶劣?

乙:为什么?

甲:环境越来越差了。

乙:这倒是。

甲:这不前些日子。

乙:啊。

甲:各国的元首。

乙:啊。

甲:圆头圆脑,圆首。

乙:别瞎说!

甲:聚到一块儿开会。

乙:哪儿啊?

甲:哈根达斯。

乙:啊?

甲:不是不是,哥本哈根。

乙:冰淇淋吃多了!

甲:共同应对环境危机。

乙:这是大事儿。

……。

(七)主持人结束语;

(八)退旗,敬礼。

班队活动设计方案参考篇八

活动时间以国家宪法日(12月4日)及xx市第二十六届宪法宣传周(12月1日至12月7日)为核心,扩展至20xx年11月下旬——20xx年12月上旬。

弘扬宪法精神运用法治思维推进依法治区。

(一)大力宣传党的十八届四中全会精神、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。要深入学习宣传党的十八届四中全会精神和《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》重要规定,深入学习宣传宪法确立的我国的国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神,深入学习宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,在全社会牢固树立宪法和法律的权威。

(二)全面宣传与创新驱动、转型发展的法律法规。要聚焦金山新一轮发展的明确要求,结合中心工作,深入宣传与促进经济社会发展、保障改善民生、人与自然和谐发展、创新驱动转型发展等密切相关的法律法规,弘扬社会主义法治精神,培育社会主义法治文化,善于运用法治思维,全面推进依法治区,为全面建成小康社会营造良好法治环境。

(三)大力宣传和展示今年以来法治宣传教育和依法治理工作的成果。深入宣传工作中的典型事迹和经验做法,进一步提高法治宣传教育和依法治理在全社会的知晓度和认同度,推动法治金山建设。

四、工作要求。

(一)要广泛动员形成声势。认真落实区委《关于深入学习贯彻党的十八届四中全会精神的通知》要求,组织开展好20xx年xx区首个国家宪法日暨宪法宣传周系列宣传活动,是今年法治宣传教育工作的一项重要任务。各街镇(工业区)、各部委办局要高度重视,抓紧制定工作方案,认真抓好组织实施。要广泛、充分地发动本单位、本地区的力量,确保都结合实际各显其能地开展宪法法律宣传活动,努力在全区范围内形成学习宣传宪法法律的浓厚氛围。

(二)要精心策划做出亮点。首个国家宪法日暨宪法宣传周是展示全年法治宣传教育工作成效水平的一个重要平台。各街镇(工业区)、各部委办局要注重把握形势特点、宣传规律和群众需求,以增强宪法法律宣传的吸引力和感染力为目标,在具体宣传项目的策划上狠下功夫。要坚持宣传和服务相结合、线上与线下相结合、政府和社会相结合,充分运用和发挥文化的力量、互联网的力量、社会团体的力量,努力让群众爱听爱看、产生共鸣,力争出精品、树典型。

(三)要用好媒体扩大效应。要充分发挥媒体的宣传主渠道作用,努力扩大首个国家宪法日暨宪法宣传周活动的传播效应。全区宣传系统各部门要积极协调各主流媒体,在宪法宣传周期间以制作专题节目,开设专栏专版,加强相关新闻报道等形式传播宪法知识、弘扬法治精神。各镇街(工业区)、各部委办局要加强与相关媒体的沟通合作,积极运用媒体的二次传播作用扩大宪法宣传周各类活动的社会效应。

(四)要抓好主要活动项目。区级层面组织的主要活动项目有:20xx年宪法宣传周暨法治文艺汇演(区领导将作宪法宣传周主旨讲话),法治宣传版面展出活动,法治电影周活动,首个国家宪法日区级“12·4”大型便民法律咨询服务活动,《金山报》“12·4”宪法宣传专版,法治文艺到有关基层点的巡演等,具体活动通知另发。各街镇(工业区)要认真制定工作方案,12月4日要与区相呼应,在本地区认真组织开展“12·4”便民法律咨询服务活动,认真组织开展符合本地区实际的重点活动,按要求认真参加区层面组织的系列活动,完成有关任务。各部委办局要认真制定工作方案,认真组织开展符合本单位实际的重点活动,按要求认真参加区层面组织的系列活动,完成有关任务。

各街镇(工业区)、各部委办局的20xx年首个国家宪法日暨宪法宣传周宣传活动工作方案,请在11月24日(星期一)之前报区法宣办;本地区、本单位20xx年首个国家宪法日暨宪法宣传周宣传活动的整体开展情况,请在12月10日(星期三)之前报区法宣办(考虑到区级层面总结因素,各单位的总结请尽量提前上报)。联系人:戚涵钧;联系电话:******;区政务网邮箱:区司法局—法制宣传科—戚涵钧;外网邮箱:****;邮件标题请标明:***单位20xx年首个国家宪法日暨宪法宣传周工作方案、***单位20xx年首个国家宪法日暨宪法宣传周宣传活动工作开展情况总结。

班队活动设计方案参考篇九

为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

活动准备:《小学日常行为规范》、小品。

活动时间:1课时。

1、同学们,现在你进入到一年级学习已经接近一年了,你最大的收获是什么呢?

学生交流。

2、那你觉得这些成绩的取得是怎么来的呢?

对,正是因为你们有这样良好的习惯所以才会取得好的成绩。

1、读一读,说一说。

出示《小学日常行为规范》。

(1)自由朗读,找出自己印象最深刻的地方。

(2)小组内交流一下你印象深刻的部分,说一下你的理解。谈一谈哪个地方哪个方面你做的不够好。

2、议一议,评一评。请同学们找一找我们班级中谁在平时做的最好,表现的怎么样。

(1)组内说,交流。

(2)请小组代表到前面交流。

(3)你从表现优秀的同学身上看到了什么?

3、结合同学们的交流,表扬优秀的同学。

(1)对常规优秀的同学进行表扬。

(2)请优秀代表交流自己平时是如何要求自己,如何去做的?

(3)你打算在日后怎么做?同桌交流。

4、小结。

刚才同学们说的都非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言先举手;专心听讲不做小动作。希望同学们能对照《小学日常行为规范》,规范自己的行为,养成良好的习惯,以便取得优秀的学习成绩。同时,课间活动我们也要遵守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

通过这次班队活动,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,做的不好的地方改正过来,成为一名合格的学生。

班队活动设计方案参考篇十

教育目的:

1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2、通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。

活动过程:

1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?

3、那么,我们该怎么办呢?

应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。

1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。

3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

1、对自己负责。

接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……。

这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……。

他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!

2、对集体负责。

研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的秘密,它的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。

早自习……。

上课铃响了……。

走廊里……。

眼操、间操……。

操场游戏……。

家庭作业……。

(目的:规范要求,养成习惯)。

四、小结。

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!

愿我们以后每一个梦都不会一场空!

就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!

班队活动设计方案参考篇十一

为了弘扬中华民族的传统美德,我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

一、指导思想。

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现祝家庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容。

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现祝家庄小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以班级为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2、关爱孤寡老人、真情奉献爱心。组织部分少先队员慰问村中孤寡老人。到孤寡老人家中进行打扫院子、打水、讲故事等活动。(具体活动见后“尊老爱老活动方案”.)。

三、总体要求。

1、高度重视,积极参与。各班级要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

班队活动设计方案参考篇十二

教学目标:

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学过程:

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。

同学们,今天是新学期开学后的第一天,我们已经是四年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。

第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三、注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时。

报告。

老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

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