心得体会是一种对自己经历的总结和回顾，它可以帮助我们更好地审视自己的成长轨迹。写一篇较为完美的心得体会首先需要我们对所学的内容进行全面的理解和掌握。小编为大家推荐一些精彩的心得体会范文，希望能够帮助你们更好地写作。
新常态教育学习心得体会篇一
当前，我们已经跨入了新常态下的20。新常态蕴含着新机遇，也带来了新挑战。稳增长、调结构、促改革、治污染、惠民生的目标任务，呼唤更大的勇气、更大的力量、更大的智慧。置身时代的大潮流，面对发展的新常态，我们应该认识新常态，适应新常态，把握新常态，以新的状态、拼的精神、干的行动、实的作风，攻坚克难，主动有效作为，全力推动我市经济社会发展迈上新台阶。
适应新常态，实现新作为，要扎实推进协商民主。全市各级政协组织和全体政协委员要深刻理解、准确把握关于社会主义协商民主的新思想、新观点、新论断，增强政协制度自信。要认真贯彻《中共中央关于加强社会主义协商民主建设的意见》和全国政协的《实施意见》，坚定不移地坚持围绕中心、服务大局，自觉将政协工作置于党和政府的工作大局中来谋划、来部署，自觉围绕推改革、助发展、调结构、转方式来协商、来建言，更好地搭建协商平台、创新协商载体、丰富协商形式、增加协商密度、创造民主氛围、增强协商实效，在推进协商民主广泛多层制度化发展中发挥更大作用。要加强对人民政协协商民主理论与实践的研究探索，加快协商民主的制度建设和制度创新，坚持党委、政府和政协联合制定并组织实施年度协商工作计划，积极构建共同组织、共同参与、责任共同承担的协商新格局，不断推进人民政协协商民主在安庆的实践发展。
适应新常态，实现新作为，要不断强化民主监督。政协的民主监督是我国社会主义监督体系的重要组成部分。要完善和创新民主监督机制，将民主监督的内容、形式、方法和程序确定下来，使政协委员行使监督的权力得到保障，使党政部门对待监督的态度和行为受到约束，推动民主监督工作走向规范化和程序化。要寓民主监督于支持工作之中，始终着眼于帮忙，立足于现实，以平和的姿态实施监督，以真诚的态度沟通协商，以务实的精神提出建议，在监督中加大支持力度，在支持中履行好监督职责。要着力提高民主监督成效，围绕党委政府的中心工作和事关经济社会发展的综合性、全局性和前瞻性的重要问题，通过组织委员开展民主评议、视察调研、委员提案、反映社情民意等形式，开展协商讨论，积极谏诤言、谋良策，促进决策科学化、民主化。
适应新常态，实现新作为，要积极开展参政议政。“人民政协最大的权力就是话语权”，人民政协所拥有重要的话语权与广泛的影响力，很大程度靠所提意见、建议的质量和可行性，靠对复杂问题的正确见解和工作的预见性。全体政协委员要珍惜党和人民赋予的话语权，坚持为国是建言，替发展立论，代群众说话，发出委员“好声音”。要着力提升参政议政水平，坚持广开言路、广开才路，继续通过会议建议、专题报告、新闻媒体等形式，通过调研、视察、提案等途径，积极主动向市委、市政府建言献策。要深入开展调查研究，全体政协委员要深入实际，广泛听取各方面的意见，充分占有第一手材料，充分了解问题的实际情况和来龙去脉。要在深入研究的基础上，努力做到言之有据，不道听途说;言之有理，不主观臆断;言之有度，不偏激偏执;言之有物，不大而化之，使提出的问题更符合客观实际，符合群众意愿，具有可行性、针对性和可操作性。
适应新常态，实现新作为，要切实增进团结民主。团结和民主是人民政协的两大主题，要将团结和民主体现到人民政协工作的各方面，贯穿于人民政协事业发展的全过程，努力把人民政协建设成为团结之家、民主之家，永葆人民政协的蓬勃生机与活力。要高举“团结”的旗帜，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，不断增进大团结大联合;要寻求最大公约数，增进最大共识度，多做协调关系、理顺情绪、化解矛盾的工作，团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，形成最大凝聚力，为我市改革发展积聚强大“正能量”。要大力发扬社会主义民主，鼓励大家对党和政府工作提出批评建议，开展交流讨论，谈出认识看法，从而增进了解，消除误解，加深理解，在新的基础上增进共识。要始终提倡热烈而不对立的讨论，开展真诚而不敷衍的交流，鼓励尖锐而不极端的批评，在市委坚强领导下，努力营造畅所欲言、各抒己见的民主氛围，为推动改革发展鼓与呼，为增进同心共识建和言。
新常态教育学习心得体会篇二
在__日上午县委中心组理论学习会上，有幸聆听了经济学家、南京大学原党委书记__教授的关于《在新常态中实现经济发展方式的根本转变》专题讲座，让我们对当前经济发展形势有了初步了解和认识。近几年来，全国经济增速持续下滑，过去快速增长积累的风险逐渐凸显和释放，原有发展方式已经越来越不适应经济增长的阶段性变化，旧的增长模式已经难以为继，国家常态的宏观调控政策和货币推动政策不可持续，经济增长的动力悄然转换，全国经济步入了新常态。可以预见，在新常态下，全县各大小企业的经营困难将会增多，生存压力将会加大。在此情况下，作为公安交警部门，更要发挥服务职能，调整服务模式，拓展服务载体，全力地做好全县企业交通安全保障工作，有效服务企业发展。
一要建立定期联系机制。通过定期深入企业调查走访、召开座谈会、征求意见建议等形式，了解企业车辆运输、管理及职工交通安全等情况。同时积极开展服务企业工作，协助企业健全交通安全管理制度，排查整改车辆安全隐患。对于走访中收集到的企业反映的问题，要认真对待，按照单位职能，迅速抓好落实。
二是建立主动服务机制。要切实提升服务企业的主动性、实效性，细化措施，履行职能，当好企业运输车辆安全管理的服务员、宣传员、参谋员和监督员。根据企业车辆和驾驶人情况，适时做好年检告知、违法告知等服务，协助企业做好车驾管业务的办理、车辆安全检查检验等工作。定期组织民警深入企业协助做好交通安全宣传教育工作，不断提升广大运输车辆驾驶人员以及企业职工的交通安全意识和自我防范能力。力所能及地解答企业在交通安全管理方面遇到的法律问题，帮助解决车辆和驾驶人管理工作中的难点和薄弱环节，警企协作，努力地维护运输车辆的交通安全。
三要建立优先服务制度。积极适应全县经济建设和经济发展的新要求、新期待，对企业车驾管等业务，要“一次性告知、一条龙办理、一站式服务”，并结合实际，积极推行预约办理、延时办公、错时办公、现场办公等便企利企服务机制。要力所能及地为运输企业产品、原材料和农副产品的车辆，提供绿色通道，积极营造有利于企业发展的良好交通环境。企业运输车辆或职工一旦发生的交通事故，应坚决快速出警、快速处置，优先勘察、优先调查、优先调解、优先办理，努力地将交通事故对企业的影响降到最低。
今年5月，习近平总书记指出，我国发展仍处于重要战略机遇期，要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。这是中央领导首次以“新常态”描述新周期中的中国经济。习近平总书记关于中国经济要适应“新常态”这一重要表述，引发各界的高度关注，“新常态”已成当前最热的经济关键词。
为引导全县上下进一步适应新常态、新发展、新要求，顺势而为，主动而为，自觉而为，切实转变发展理念，保持发展定力，全力推动经济社会平稳有序发展，县委在全县范围深入开展围绕如何认识宿迁新优势、如何适应经济新常态、如何推进转型新发展、如何实现民生新改善、如何谋求改革新成效的“五新”主题，实施20项惠及民生的专项整治行动，开展以十大重点改革任务为主体的大调研、大讨论活动。
作为我国的经济学家，洪教授多年来致力于经济运行机制、经济发展和宏观经济等方面理论和政策研究。本次讲座是洪银兴教授对经济“新常态”的最新研究成果。洪银兴教授在讲座中说，面对中国经济增速的持续下滑，中国经济增长将与过去30多年10%左右的高速度基本告别，与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放型经济增长模式基本告别。洪银兴教授强调，为了积极应对这一“新常态”，我们要在经济高度增长的新常态中利用速度换挡改变发展方式，要在宏观经济合理区间的新常态中提高经济增长的质量，真正发挥市场的推动作用，要在经济发展引擎转换的新常态中着力改善民生，通过改善民生推动经济增长，要在市场决定资源配置的新常态中获取更多的发展资源，将市场对资源配置由基础性作用改为决定性作用。
洪_教授的讲座内容翔实，分析科学有力，研判精准务实，是学术界比较的理论成果，对于进一步加深对宏观经济“新常态”的理解和把握具有重要的指导作用。全体与会人员在会上用心听，认真记。大家纷纷表示收获颇多，受益匪浅，对于经济“新常态”有了更深的认识，也为自己指明了发展方向，今后将把学习到的内容转化到实际工作中，主动适应新常态，积极应对新挑战，全力推动新发展。
新常态教育学习心得体会篇三
按照市委、市政府统一部署，团市委认真安排部署“新常态、新形象、新作为”集中学习教育，建立相关制度，努力使集中学习教育达到时间、人员、内容、学风、效果的“五落实”。为确保学习教育富有成效，团市委提出了三项具体要求：
一是高度重视，精心组织。全体机关干部要从思想上高度重视，以此次集中学习为契机，把“新常态、新形象、新作为”集中学习教育作为“三严三实”教育的继续和深化，抓实、抓细、抓出成效，为全市各级团组织开展集中学习教育做好表率。成立以刘杰同志任组长，其他班子成员为副组长，各部室部长为成员的领导小组，下设办公室，办公室主任由马秋玲同志兼任，负责集中学习教育的安排、实施、督导工作。制定团市委集中学习教育实施方案，合理安排日常工作，保证学习时间，做到工作、学习两不误、两促进。
二是强化措施，增强实效。要求丰富形式深入学，按照个人自学、集中领学、讨论促学相结合，理论学习与调研活动相结合的方式，将解决实际问题贯穿于学习过程中，每人抄写1万字以上学习笔记，攥写一篇心得体会;要求领导干部带头学，党组成员轮流进行领学，围绕学习内容，找准学习重点，整理好学习资料;要求加强检查督促学，领导小组办公室要加强日常监督检查，对学习认识不到位、不扎实的干部，由团市委书记进行约谈，集中学习结束后，领导小组对优秀的心得体会进行公开展示，并结合所学内容组织一次考试，对考试不及格的，进行再学习再补考。
三是以学促思，以思促行。要借集中学习教育之力弥补不足、实现突破。结合自身实际和工作职能，集中查找理想信念、能力素质、精神状态等方面存在的不符合“三新”要求的突出问题，立足本职、深入谋划，研究制定整改措施，深入整改落实，进一步转变工作作风，为“十三五”高点开局奠定坚实思想基础和过硬作风保障。
新常态教育学习心得体会篇四
今年5月，习近平总书记指出，我国发展仍处于重要战略机遇期，要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。这是中央领导首次以“新常态”描述新周期中的中国经济。习近平总书记关于中国经济要适应“新常态”这一重要表述，引发各界的高度关注，“新常态”已成当前最热的经济关键词。
为引导全县上下进一步适应新常态、新发展、新要求，顺势而为，主动而为，自觉而为，切实转变发展理念，保持发展定力，全力推动经济社会平稳有序发展，县委在全县范围深入开展围绕如何认识宿迁新优势、如何适应经济新常态、如何推进转型新发展、如何实现民生新改善、如何谋求改革新成效的“五新”主题，实施20项惠及民生的专项整治行动，开展以十大重点改革任务为主体的大调研、大讨论活动。
作为我国的经济学家，洪教授多年来致力于经济运行机制、经济发展和宏观经济等方面理论和政策研究。本次讲座是洪银兴教授对经济“新常态”的最新研究成果。洪银兴教授在讲座中说，面对中国经济增速的持续下滑，中国经济增长将与过去30多年10%左右的高速度基本告别，与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放型经济增长模式基本告别。洪银兴教授强调，为了积极应对这一“新常态”，我们要在经济高度增长的新常态中利用速度换挡改变发展方式，要在宏观经济合理区间的新常态中提高经济增长的质量，真正发挥市场的推动作用，要在经济发展引擎转换的新常态中着力改善民生，通过改善民生推动经济增长，要在市场决定资源配置的新常态中获取更多的发展资源，将市场对资源配置由基础性作用改为决定性作用。
洪_教授的讲座内容翔实，分析科学有力，研判精准务实，是学术界比较的理论成果，对于进一步加深对宏观经济“新常态”的理解和把握具有重要的指导作用。全体与会人员在会上用心听，认真记。大家纷纷表示收获颇多，受益匪浅，对于经济“新常态”有了更深的认识，也为自己指明了发展方向，今后将把学习到的内容转化到实际工作中，主动适应新常态，积极应对新挑战，全力推动新发展。
新常态教育学习心得体会篇五
在__日上午县委中心组理论学习会上，有幸聆听了经济学家、南京大学原党委书记__教授的关于《在新常态中实现经济发展方式的根本转变》专题讲座，让我们对当前经济发展形势有了初步了解和认识。近几年来，全国经济增速持续下滑，过去快速增长积累的风险逐渐凸显和释放，原有发展方式已经越来越不适应经济增长的阶段性变化，旧的增长模式已经难以为继，国家常态的宏观调控政策和货币推动政策不可持续，经济增长的动力悄然转换，全国经济步入了新常态。可以预见，在新常态下，全县各大小企业的经营困难将会增多，生存压力将会加大。在此情况下，作为公安交警部门，更要发挥服务职能，调整服务模式，拓展服务载体，全力地做好全县企业交通安全保障工作，有效服务企业发展。
一要建立定期联系机制。通过定期深入企业调查走访、召开座谈会、征求意见建议等形式，了解企业车辆运输、管理及职工交通安全等情况。同时积极开展服务企业工作，协助企业健全交通安全管理制度，排查整改车辆安全隐患。对于走访中收集到的企业反映的问题，要认真对待，按照单位职能，迅速抓好落实。
二是建立主动服务机制。要切实提升服务企业的主动性、实效性，细化措施，履行职能，当好企业运输车辆安全管理的服务员、宣传员、参谋员和监督员。根据企业车辆和驾驶人情况，适时做好年检告知、违法告知等服务，协助企业做好车驾管业务的办理、车辆安全检查检验等工作。定期组织民警深入企业协助做好交通安全宣传教育工作，不断提升广大运输车辆驾驶人员以及企业职工的交通安全意识和自我防范能力。力所能及地解答企业在交通安全管理方面遇到的法律问题，帮助解决车辆和驾驶人管理工作中的难点和薄弱环节，警企协作，努力地维护运输车辆的交通安全。
三要建立优先服务制度。积极适应全县经济建设和经济发展的新要求、新期待，对企业车驾管等业务，要“一次性告知、一条龙办理、一站式服务”，并结合实际，积极推行预约办理、延时办公、错时办公、现场办公等便企利企服务机制。要力所能及地为运输企业产品、原材料和农副产品的车辆，提供绿色通道，积极营造有利于企业发展的良好交通环境。企业运输车辆或职工一旦发生的交通事故，应坚决快速出警、快速处置，优先勘察、优先调查、优先调解、优先办理，努力地将交通事故对企业的影响降到最低。
新常态教育学习心得体会篇六
冬日暖阳，饱含春意。昨天，近300名市政协委员齐聚八步，出席市政协三届五次会议，共商改革发展大计。本次会议将听取和审议市政协三届会工作报告和提案工作情况报告，听取和讨论市政府工作报告和其他报告，补选市政协主席、副主席、秘书长和常务委员。我们对大会的召开表示热烈祝贺!
20**年，我市全面贯彻落实自治区党委、政府的决策部署，坚持稳中求进，统筹推进稳增长、调结构、抓改革、促开放、惠民生各项工作，有效克服了经济下行压力增大等诸多不利因素的影响，保持了良好发展势头。一年来，全市各级政协组织、广大政协委员和社会各界人士，围绕中心，咨政建言，把握主题，凝聚力量，关注民生，反映民情，真正做到了服务大局有高度，建言献策有力度，团结联谊有广度，体现了政治协商有方，民主监督有力，参政议政有为，呈现出齐心协力、积极向上、奋发有为的良好局面，有力推动了我市科学发展、加快发展的步伐。
20**年是全面完成“十二五”规划的收官之年，是全面深化改革的关键之年，也是全面落实党的十八届四中全会精神的开局之年。全市各级政协组织和广大政协委员要认真学习贯彻党的、十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，全面落实市委三届五次全会和全市经济工作会议的战略部署，全面推进贺州法治建设，把贺州建设成为广西对接东部和中部地区的重要门户和枢纽，打造贺州发展的“升级版”，以新的精神状态主动适应推动贺州经济发展的新常态，充分展示政协新作为。
适应新常态，展示新作为，就必须把服务和促进科学发展作为各级政协组织和广大政协委员履行职能的重中之重，多立科学发展之论，多献科学发展之策;就必须充分发挥政协组织渠道通畅、联系面广、包容性强的优势，为促进社会和谐稳定建言出力;就必须全力推进人民政协自身建设，以履职尽责新作为展现新形象。
我们相信，广大政协委员和各界人士一定会不负重托，认真履行职责，完成好本次大会的各项任务，以开拓创新、奋发有为的新姿态，为圆满完成今年和“十二五”规划的各项目标任务，共同谱写贺州科学发展、加快发展的新篇章而努力奋斗!
新常态教育学习心得体会篇七
在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。的这一重要讲话,在代表委员中产生了广泛而热烈的反响。
提出的“三严三实”,为各级领导干部如何树立和弘扬好的作风指明了方向。作风建设永远在路上。只有发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,才能不断取得作风建设新成效。习对领导干部“三严三实”的要求,从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官,须臾不可忘记“严”和“实”。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,党员干部必须当先锋、作表率。开展党的群众路线教育实践活动,就是为了保持和发展党的先进性、纯洁性,让为民务实清廉落到实处,为实现我们的宏伟目标提供坚强保证。在教育实践活动伊始,习就指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,要勇于正视缺点和不足,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。此后,就党员干部的党性修养、作风建设等作出了一系列明确指示。“三严三实”,是习关于党的建设的又一重要思想,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,针对性、指导性兼具,各级领导干部必须深刻领会,自觉实践。
“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是根本,只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”,任凭“四风”及其各种变种滋扰,才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心,只要时刻牢记“权为民所赋,权为民所用”这一马克思主义权力观,就不会背离用权的初衷,弄权谋私。严以律己是规范,时时处处严格要求自己,就不会搞特殊化,更不会放松、放纵。如果心无敬畏、手无戒尺,必然是目无群众、目无法纪,最终踏上不归路,为干部群众所唾弃。
新常态教育学习心得体会篇八
中央组织部近日发出通知，对全国组织系统学习贯彻“三严三实”要求作出部署。通知指出，关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，也是做好新形势下组织工作的重要遵循。
纵观一系列重要讲话，有一个重要特点，就是深入浅出，善用比喻，生动活泼，善于用恰当的比方揭示深刻的道理，具有很强的感召力。纵观他的许多比喻，形象贴切，妙趣横生、脍炙人口，令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。
“三严三实”，是党员干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动，对于改进作风，无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。
“三严三实”，是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。严是改进作风建设的根本保障，要求别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现“两个百年”的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。
“三严三实”，是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。
为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质，对于加强党的建设和组织工作具有重要意义，它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风，推动组织工作取得更大成绩，为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。
新常态教育学习心得体会篇九
新常态教育指向教育的本质和核心,这个本质就是爱。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于新常态教育学习。
范文吧。
20xx年，中国经济从高速增长步入中高速增长的“新常态”。面对中国经济进入换挡降速、提质增效的“新常态”，中国社会各领域正在适应，世界也在适应“中国节奏”。
作为社会民生之首的教育事业将如何适应“新常态”，成为20xx年全国教育工作会议的重要议题。
“现代化的教育是公平的教育。”袁贵仁说，“我们的目光要关注千千万万身处不同环境中的孩子，我们的政策要惠及千千万万身处不同环境中的学生。要把抓好教育作为扶贫开发的根本大计，让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育。”
这是中国教育改革与发展适应经济“新常态”的一次“换挡”。这意味着教育综合改革从20xx年聚力攻坚克难“啃硬骨头”，转入向教育民生“最低处”精准发力，让所有受教育群体都能享受到政策阳光，享受发展成果，以垫高教育公平的起点。
为每一个孩子提供公平、优质、适合的教育，是中国教育现代化之梦。对此，袁贵仁强调：“要集中力量解决教育公平中的紧迫问题，努力让全体人民享有更好更公平的教育，奠定社会公平的基础。关于择校问题，说句实在话，北京能解决，没有地方不能解决!别的省不要再来说有困难，没有理由解决不好!”
保障随迁子女、特殊教育、连片特困地区农村困难家庭儿童等困难群体的孩子享有平等受教育机会，一直是经济欠发达地区、社会弱势群体最大的心愿。老百姓的这些期盼都已被列入今年教育部的重点工作。袁贵仁要求，要坚持雪中送炭、精准发力、综合施策!
“今年的教育工作会报告针对性非常强，对地方的指导作用很大。”坐在会场第一排的黑龙江省教育厅厅长徐梅说，“我们用两年时间，将义务教育阶段的小火炉全部改造成水暖、电暖，解决了不安全、不卫生等问题。但从今年的教育工作会中，找到了我们下一步改革的发力点。”
向结构调整要发展的活力。
与“新常态”下的经济发展相似，“换挡期”的中国教育发展也需要新思路、新方法。“现代化的教育，应当有合理的结构。适应经济社会发展的需要，必须加大教育结构调整的力度!”袁贵仁说，发达地区也有发达地区的难处，薄弱地区也有薄弱地区的优势。有的省提出的问题，其他省份早就解决了，答案就在兄弟省份!
以20xx年高教界普遍关心的地方本科高校转型发展为例，袁贵仁说，一些学校特别是地方新建本科院校，虽然名称和地位“升格”了，但办学能力、培养水平并未真正“升格”，有的甚至出现了招生难、就业难并存现象，发展难以持续。
“转型是适应国家经济转型升级的要求，也是这些学校生存发展的现实需要。转型的关键是明确办学定位，把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来。”袁贵仁进一步解释说，转型是对已有普通本科院校办学思路、模式的调整，不是职业院校的升格，不是“挂牌”，不是更名。转型要从各地各校实际出发，积极稳妥推进，不搞一刀切，不搞一阵风。
对此，教育部20xx年将抓紧研究制订职业教育校企合作促进办法、加快发展继续教育、加快一流大学和一流学科建设，并印发地方本科高校转型发展改革试点的指导意见，加快建立高校分类设置、分类拨款和分类评估制度，为转型发展提供制度保障。
谈及一流大学和一流学科建设，袁贵仁指出，今后，要以一流为目标，持续支持，统筹推进;以学科为基础，淡化身份，强化特色;以绩效为杠杆，突出竞争，强化开放。国家支持一流大学、一流学科建设的方向不仅没有变，而且还要加快速度、加大力度!但是，今后的管理方式要改革，要引入公平竞争，加大绩效考核，建立激励与退出机制，促进高校办出特色、争创一流，全面提高我国高等教育的综合实力、社会贡献力和国际竞争力。要深入实施“20xx计划”，不断促进科教融合、协同创新、合作育人，使国家创新驱动战略在高校落地生根、开花结果。
调结构、提质量的背后，是观念的改变。徐梅说，教育已进入“新常态”，但我们的教师、校长、学生、家长、社会，还没适应“新常态”的要求，思想观念还未转过来，这也给教育带来很多困惑。比如以分数论英雄的传统观念的任性和惯性很强，地方政府顺应形势变化的反应较慢，持续过去的惯性较强，对今天“新常态”下对教育的新要求、新变化，也还没有适应。
从依法治教中找寻改革的动力。
实干为先，落实为要。新一年的改革依靠什么来保障落实，这是新时期教育改革发展始终绕不开的命题。
“法治是实现教育现代化的可靠保障。”袁贵仁说，要按照“法无授权不可为”的原则，依法系统梳理职责权限，划定行为边界，减少审批及各种变相审批，把本该属于学校、社会的权力还回去，使行政行为都于法有据。同时，按照“法定职责必须为”的原则，把该管的管住管好，该服务的服务好，该协调的协调好。
袁贵仁要求，各级教育部门要按照这两个原则，尽早列出“权力清单”和“责任清单”，既要从“越位点”退出，又要把“缺位点”补上，并面向社会公开，接受社会监督。
教育行政执法如何有效行使执法权力，是与会厅长们普遍关心的问题。分组讨论会上，湖南省教育厅厅长王柯敏建议，教育行政执法的对象不应仅局限于学校，重点是要把所有违反教育法律法规的相关主体纳入执法对象，比如说社会教育培训机构。
教育投入是教育现代化的物质基础。关于代表们关心的“新常态”下教育经费筹措问题，袁贵仁提出，教育经费“三个增长、两个提高”是法律规定，也是落实教育优先发展战略的法律保障。同时，“我们还要用有限的财政支出，调动更多的社会资源、市场资源和国际资源，放低社会资本和外资进入教育的门槛。特别是我们要牢固树立勤俭办教育的理念，不该花的钱坚决不花，能少花的钱尽量少花，把有限的资金用在刀刃上。
教育优先发展永远不过时。
在今年的年度工作会上，坚持教育优先发展战略格外受到关注。
“当前，我国经济发展进入‘新常态’，我们要‘更加注重加强教育和提升人力资本素质’，强化质量意识，提高服务能力，通过高质量服务和更大的贡献赢得更多的支持。”袁贵仁说，党的以来，中央反复强调要坚持教育优先发展，培养更多创新人才。大家也都会记得，20xx年邓小平同志就说过，忽视教育的领导者，是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设!
坚持教育优先发展战略，永远没有“过去时”。徐梅说，与多年前不同，现在的地方政府也重视教育，但一些地方的科学发展观还未完全树立起来，觉得重视教育就是把学校建得漂亮点，甚至有的贫困县举全县之力建一所高标准学校，而将偏远的教学点、村小全部撤并，这是不符合科学发展观的，今后在方向、规律上还需适应新的要求。江苏省教育厅厅长沈健说，经济“新常态”后，教育如何争取更多教育投入是个新问题。因此，要发挥好教育特别是高等教育自身的造血功能，在服务经济社会发展的贡献中获得更多支持。
袁贵仁要求，教育系统的干部要奋发有为、主动作为，在中国教育基本实现现代化进入全面攻坚阶段之际，我们决不能骄傲自满、懒政怠政，要尽心尽力，廉以服众、勤以治事，崇尚实干、狠抓落实，为全面建成小康社会和实现社会主义现代化作出实实在在的贡献!
社会发展到今天，教育已进入“新常态”，主要表现在社会对教育期望的提高和学生个体的猛烈变化。社会的发展，要求有更高水平的教育质量，以满足家长对子女成长的预期目标、满足国家发展的战略需求，同时学生的生活环境的变化，无论从学生思想认知到行为表现都发生了颠覆性的变化。在这样的新常态下，国家教育体制、学校办学思路、教师教育方法，家庭的引导技巧都必须作出有力的调整，与时俱进。下面从教师的角度谈谈教育新常态，教师该如何适应。
首先，教师应具有备受社会质疑的强大抗压力。目前我国的文化发展活跃，各方声音都可发表，大有百家争鸣之势。而面对教育，社会各种媒体更乐于报道负面的新闻，这些负面新闻的传播，往往引来无数网民的围观和质疑甚至漫骂，构成对教师从业人员的巨大心理压力，让教师的社会地位日趋下降，教师的威信受到损害，从而加大了教育学生的难度。在这种状态下，教师只有从自我管理做起，用踏实肯干的工作态度坚守自己的教育理念，用理性乐观的精神状态武装自己思想信念，以不发声见行动的方式回应社会对教师行业的质疑，坚守“清者自清，浊者自浊”，固筑教育自信。在这种社会的氛围中，更能创造出高质量的人才。只有我们社会导向得当，确信会达到文化教育的百花齐放。
其次，教师应具有基于专业的强大科研教研能力。既然社会及学生个体对我们提出更高的教育要求，那么教师基于专业的发展应更深更广，用战略的思维、广阔的视野涉猎我们应有知识，思索下一步的教育方向，思考下一堂的授课方法等等，夯实自身专业知识和专业技能。教师的知识必须比学生的知识丰富，教师的视角必须比学生的视觉广阔。不能停留在照本宣科和说教的教育模式下，应随着社会之变而变。特别对信息时代的新生事物要积极接受和熟练撑知。例如对深入学生的社交平台，qq、微博、网络游戏等，教师应积极了解，合理融入，不能因为其中有不利于的因素而排斥，更不能强硬禁止学生使用。再次，新常态下的教育，教师首先要适应新常态，用发展的眼光，用信息化的思维审视教育的趋势，教育的需求。
最后，社会群众对教育的质疑，同时也给了我们的教育朝着正确方向发展以鞭策。我们要以此为契机，痛下决心从各个维度整治教育，让教育在新常态下再发光辉。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
新常态教育学习心得体会篇十
2月2日下午，我参加了由石予幼儿园组织的科学教育“新常态”的学习活动。本次活动，主要分为两个部分。
一、观看幼儿园“健康教育”的活动影片；
二、听俆琰教授讲述科学教育“新常态”的具体内容和做法。
首先进行的是，时长为30分钟的，幼儿园健康教育活动的影片观赏。影片中讲述到，教师在给幼儿进行健康活动时，向幼儿讲述了关于健康饮食的重要性。活动一改平日里我们上课的方式，将ppt或者白板做的很精美。取而代之的是，用简单的图片向幼儿讲述健康食物对我们的重要性。且，活动最后，教师给幼儿提供的操作表格也不同于平日里我们给幼儿提供的操作表格。教师很恰到好处的.将所有的食物图片放置到一边，将表格做成金字塔状，请幼儿来填。这样能够直接的使幼儿感受到，哪种食物是幼儿亟需的、重要的、不可缺少的。哪种食物是可以选择的、替换的。活动的真实意义得到了很好的实践。活动让幼儿更深刻的懂得了“健康饮食”的重要性。
其次进行的是，俆琰教授对科学教育“新常态”的讲述。这部分的讲座主要分为三大部分。
一、俆琰教授先向我们讲述了科学教育“新常态”的新理念。主要分为以下几点：
1、给幼儿不断的积累经验。
2、通过幼儿自身经历的事情追寻经验。
3、构建适合幼儿积极学习的能力与兴趣的情境。
4、科技教育要与“生活”相沟通。
5、关于“认知—拼接”、“认知—探索”、“认知—制作”的具体事宜。
6、培养孩子的探索能力和兴趣要：尊重原色、打好底色、发展亮色。
一、俆琰教授向我们讲述了关于科学教育“新常态”下的教育价值。主要体现的，幼儿对人生的价值、生命意义和科学、技术、社会的初步认知。
二、俆琰教授向我们介绍了科学教育“新常态”中的“科技教育”。这部分的内容又分为了四大板块。
1、生命科学：生命科学中主要向我们讲述了人体、植物、动物、生命体、生命体的成长、环境与生命体、安全与防护。
2、物体科学：物体、物体运动、物体的利用、探索与制作。
3、地球与空间科学：地球、天空、保护地球、保护天空。
4、科技与生活：社会生活中的科技、家庭生活中的科技、学习生活中的科技、休闲生活中的科技、运动生活中的科技、军事武器、信息的传输等等。
俆琰教授结合自身的经历，很细致的向我们进行介绍和讲述。通过本次活动，我深深的感受到科学教育“新常态”对幼儿一日生活活动的重要影响与重大意义。同时，我还清楚的认识到，科学教育“新常态”对我们教师的强大作用。它将从本质上改变幼儿和我们对人生价值、生命意义和科学、技术、社会的认知和感受。本次活动能从根本上、整体上、全面的帮助幼儿和我们建立良好的活动态度。
新常态教育学习心得体会篇十一
在全国教育工作会议上，袁贵仁部长用了64个“改革”、70个“新”、26个“教育现代化”等字眼。这意味着以深入推进改革破解教育现代化进程中的瓶颈问题，依然是中国教育发展转入新常态的重要“风向标”。
多做对国家有益的事，多办群众期盼的事，多做雪中送炭的事。教育部党组书记、部长袁贵仁在1月22日召开的20xx年全国教育工作会议上说，要以改革的精神抓落实，敢于打破利益固化，勇于突破旧体制机制!要以创新的方式抓落实，把督查、自查和第三方评估、社会评价结合起来，让社会监督我们的落实效果!要以严格的问责抓落实，该奖励的奖励、该惩罚的惩罚!要以完善的制度抓落实，做好任务分解、限期报告、政策调整，确保件件有回音，事事有落实!
在回顾总结20xx年教育工作、分析研判当前教育形势和研究部署20xx年的教育工作时，袁贵仁用了64个“改革”、70个“新”、26个“教育现代化”等字眼。这意味着以深入推进改革破解教育现代化进程中的瓶颈问题，依然是中国教育发展转入新常态的重要“风向标”。
往民生“最低处”精准发力。
20xx年，中国经济从高速增长步入中高速增长的“新常态”。面对中国经济进入换挡降速、提质增效的“新常态”，中国社会各领域正在适应，世界也在适应“中国节奏”。
作为社会民生之首的教育事业将如何适应“新常态”，成为20xx年全国教育工作会议的重要议题。
“现代化的教育是公平的教育。”袁贵仁说，“我们的目光要关注千千万万身处不同环境中的孩子，我们的政策要惠及千千万万身处不同环境中的学生。要把抓好教育作为扶贫开发的根本大计，让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育。”
这是中国教育改革与发展适应经济“新常态”的一次“换挡”。这意味着教育综合改革从20xx年聚力攻坚克难“啃硬骨头”，转入向教育民生“最低处”精准发力，让所有受教育群体都能享受到政策阳光，享受发展成果，以垫高教育公平的起点。
为每一个孩子提供公平、优质、适合的教育，是中国教育现代化之梦。对此，袁贵仁强调：“要集中力量解决教育公平中的紧迫问题，努力让全体人民享有更好更公平的教育，奠定社会公平的基础。关于择校问题，说句实在话，北京能解决，没有地方不能解决!别的省不要再来说有困难，没有理由解决不好!”
保障随迁子女、特殊教育、连片特困地区农村困难家庭儿童等困难群体的孩子享有平等受教育机会，一直是经济欠发达地区、社会弱势群体最大的心愿。老百姓的这些期盼都已被列入今年教育部的重点工作。袁贵仁要求，要坚持雪中送炭、精准发力、综合施策!
“今年的教育工作会报告针对性非常强，对地方的指导作用很大。”坐在会场第一排的黑龙江省教育厅厅长徐梅说，“我们用两年时间，将义务教育阶段的小火炉全部改造成水暖、电暖，解决了不安全、不卫生等问题。但从今年的教育工作会中，找到了我们下一步改革的发力点。”
向结构调整要发展的活力。
与“新常态”下的经济发展相似，“换挡期”的中国教育发展也需要新思路、新方法。“现代化的教育，应当有合理的结构。适应经济社会发展的需要，必须加大教育结构调整的力度!”袁贵仁说，发达地区也有发达地区的难处，薄弱地区也有薄弱地区的优势。有的省提出的问题，其他省份早就解决了，答案就在兄弟省份!
以20xx年高教界普遍关心的地方本科高校转型发展为例，袁贵仁说，一些学校特别是地方新建本科院校，虽然名称和地位“升格”了，但办学能力、培养水平并未真正“升格”，有的甚至出现了招生难、就业难并存现象，发展难以持续。
“转型是适应国家经济转型升级的要求，也是这些学校生存发展的现实需要。转型的关键是明确办学定位，把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来。”袁贵仁进一步解释说，转型是对已有普通本科院校办学思路、模式的调整，不是职业院校的升格，不是“挂牌”，不是更名。转型要从各地各校实际出发，积极稳妥推进，不搞一刀切，不搞一阵风。
对此，教育部20xx年将抓紧研究制订职业教育校企合作促进办法、加快发展继续教育、加快一流大学和一流学科建设，并印发地方本科高校转型发展改革试点的指导意见，加快建立高校分类设置、分类拨款和分类评估制度，为转型发展提供制度保障。
谈及一流大学和一流学科建设，袁贵仁指出，今后，要以一流为目标，持续支持，统筹推进;以学科为基础，淡化身份，强化特色;以绩效为杠杆，突出竞争，强化开放。国家支持一流大学、一流学科建设的方向不仅没有变，而且还要加快速度、加大力度!但是，今后的管理方式要改革，要引入公平竞争，加大绩效考核，建立激励与退出机制，促进高校办出特色、争创一流，全面提高我国高等教育的综合实力、社会贡献力和国际竞争力。要深入实施“20xx计划”，不断促进科教融合、协同创新、合作育人，使国家创新驱动战略在高校落地生根、开花结果。
调结构、提质量的背后，是观念的改变。徐梅说，教育已进入“新常态”，但我们的教师、校长、学生、家长、社会，还没适应“新常态”的要求，思想观念还未转过来，这也给教育带来很多困惑。比如以分数论英雄的传统观念的任性和惯性很强，地方政府顺应形势变化的反应较慢，持续过去的惯性较强，对今天“新常态”下对教育的新要求、新变化，也还没有适应。
从依法治教中找寻改革的动力。
实干为先，落实为要。新一年的改革依靠什么来保障落实，这是新时期教育改革发展始终绕不开的命题。
“法治是实现教育现代化的可靠保障。”袁贵仁说，要按照“法无授权不可为”的原则，依法系统梳理职责权限，划定行为边界，减少审批及各种变相审批，把本该属于学校、社会的权力还回去，使行政行为都于法有据。同时，按照“法定职责必须为”的原则，把该管的管住管好，该服务的服务好，该协调的协调好。
袁贵仁要求，各级教育部门要按照这两个原则，尽早列出“权力清单”和“责任清单”，既要从“越位点”退出，又要把“缺位点”补上，并面向社会公开，接受社会监督。
教育行政执法如何有效行使执法权力，是与会厅长们普遍关心的问题。分组讨论会上，湖南省教育厅厅长王柯敏建议，教育行政执法的对象不应仅局限于学校，重点是要把所有违反教育法律法规的相关主体纳入执法对象，比如说社会教育培训机构。
教育投入是教育现代化的物质基础。关于代表们关心的“新常态”下教育经费筹措问题，袁贵仁提出，教育经费“三个增长、两个提高”是法律规定，也是落实教育优先发展战略的法律保障。同时，“我们还要用有限的财政支出，调动更多的社会资源、市场资源和国际资源，放低社会资本和外资进入教育的门槛。特别是我们要牢固树立勤俭办教育的理念，不该花的钱坚决不花，能少花的钱尽量少花，把有限的资金用在刀刃上。对于任何一起贪污挪用办学经费、困难群体补助经费的，都要绳之以法，让他们身败名裂!”
教育优先发展永远不过时。
在今年的年度工作会上，坚持教育优先发展战略格外受到关注。
“当前，我国经济发展进入‘新常态’，我们要‘更加注重加强教育和提升人力资本素质’，强化质量意识，提高服务能力，通过高质量服务和更大的贡献赢得更多的支持。”袁贵仁说，党的以来，中央反复强调要坚持教育优先发展，培养更多创新人才。大家也都会记得，1985年邓小平同志就说过，忽视教育的领导者，是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设!
坚持教育优先发展战略，永远没有“过去时”。徐梅说，与多年前不同，现在的地方政府也重视教育，但一些地方的科学发展观还未完全树立起来，觉得重视教育就是把学校建得漂亮点，甚至有的贫困县举全县之力建一所高标准学校，而将偏远的教学点、村小全部撤并，这是不符合科学发展观的，今后在方向、规律上还需适应新的要求。江苏省教育厅厅长沈健说，经济“新常态”后，教育如何争取更多教育投入是个新问题。因此，要发挥好教育特别是高等教育自身的造血功能，在服务经济社会发展的贡献中获得更多支持。
袁贵仁要求，教育系统的干部要奋发有为、主动作为，在中国教育基本实现现代化进入全面攻坚阶段之际，我们决不能骄傲自满、懒政怠政，要尽心尽力，廉以服众、勤以治事，崇尚实干、狠抓落实，为全面建成小康社会和实现社会主义现代化作出实实在在的贡献!
新常态教育学习心得体会篇十二
为继续深化“三严三实”专题教育，加强法官干警思想教育，转变工作作风，2月16日，陕西咸阳市长武县人民法院召开“新常态、新形象、新作为”集中学习教育动员会，对开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育进行了安排部署。
开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育，是“三严三实”专题教育的继续和深化，目的是为即将开展的“两学一做”(学党章党规、学系列讲话、做合格干部)学习教育做好思想准备，动员广大法官干警切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步把思想行动统一到中、省、市、县委和院党组的决策部署上来，为打造“一城三基地”，加快建设富裕、和谐、美丽、幸福新长武作出积极贡献。
该次集中学习活动从2月14日开始到29日结束，主要采取集中学习与个人自学相结合、专题学习和座谈讨论相结合的方式，学习党章党规、学习系列重要讲话精神，学习党的和十八届三中、四中、五中全会精神以及中央、省委政法工作会议和全省法院院长会议精神，主动适应法院工作新常态，理清思路，确保新年工作开好局，起好步。
新常态教育学习心得体会篇十三
政治经济学告诉我们，经济是基础，政治（军事是政治的特殊表现）是上层建筑，政治要服务经济基础。人类社会的发展，就是生产力与生产关系的矛盾对立与统一不断变化的发展过程。
新常态经济理论是指导中国经济发展的指导理论，而经济的发展又保证了国家政治和社会生活的稳定与欣欣向荣。中国宏观经济呈现出几个新现象：
一是随着gdp增速逐步回落，cpi却保持相对稳定，没有出现整体性通缩；
三是很多金融企业的财务指标依然不错，但总体金融风险却在持续上扬。
传统的周期理论和发展理论都不能很好解释这三大现象，但潜在经济增长理论与结构理论的新发展却能够充分说明这3个新现象出现的原因在于：中国经济增长速度回落的主导因素不是传统的总需求不足，而是潜在增速的回落，不是传统的周期性波动，而是结构性的趋势下滑。
“新常态”一词并非中国的首创，但过去提出的“新常态”是被国际舆论用来形容为危机之后经济恢复的缓慢而痛苦的过程，而提出的“新常态”是一个动态的系统，是具有中国特色的理论体系。20xx年5月，国家主席在河南考察时指出，我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前中国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。到了20xx年5月，国家主席在中央经济工作会议上，又全面系统的阐述了中国经济将依靠“新常态”理论体系是指导中国社会经济发展的总方针。为此希望中国哲学界深入学习积研究“新常态”理论体系。
新常态教育学习心得体会篇十四
中央经济工作会议对我国当前的经济社会形势作出了科学研判，提出了“新常态”下“稳中求进”的发展总基调，为今后一段时期我国经济社会发展道路指明了方向。省委十三届十次全会上，省委提出要适应“新常态”，转变经济发展方式、转变政府职能、全面推进依法治国，进一步推动江西全面发展升级。作为基层乡镇，我们更应该转变观念，积极应对“新常态”，顺势而为、主动作为、创新有为，为乡镇的经济社会实现新突破谋求一条发展之路。
新常态要有新思维。就是要用新的视角分析、用新的理念谋划、用新的方法推动党的建设和组织工作。要体现全面性。谋划组织工作要全面系统，站位要高、落点要实，自觉把工作放到中央和省州战略布局上，更加自觉围绕中心、服务大局。要体现政治性。把懂政治、讲政治作为组织部门第一要求，做到选干部要坚持政治标准、基层党组织建设要强化政治功能、人才工作要注重政治引领、自身建设要突出政治意识。要强化问题意识。聚焦干部群众反映的突出问题，呼应社会关注的热点难点，坚持长期性与阶段性相结合，及时发现问题、研究问题、解决问题。要善用底线思维。“凡事预则立，不预则废”。
要善于找准工作薄弱环节和“短板”，从中发现潜在危机，积极思考修正方案和解决办法，提高决策部署的科学化水平。要“严”字当先。认真落实“三严三实”要求，从严要求、认真对待党的建设和组织工作，用钉“钉子”精神，一件一件抓落实、一项一项去推进。要“实”字托底。“实”是组织部门和组工干部最起码的底线，要突出问题导向，强化随机调研，用务实的举措，抓督查、做评估，实打实落实好组织工作各项任务。
新常态要有新能力。就是要在八个方面有新提高，着力解决认识跟不上、观念不适应等问题。思维要有新提高。组织工作既要落实，更要谋划。要紧扣全国组织部长会议精神，立足全州实际，科学系统谋划好全年工作。政治要有新增强。政治性是组工干部的履职之魂，要严明纪律性，以高度的政治性、自觉性加强组织部门政治建设。知识要有新更新。学历不等于学力，不能满足于“一纸文凭”，要把学习作为终身追求，提高学习能力，增强专业化知识和素养，强化学习效果。
创新要有新进展。创新是组织工作增强活力、发挥作用的内在动力，要找准组织工作创新的突破口，用创新的胆略、创新的思维、创新的举措主动适应新常态，及时解决新问题。重点要有新突破。处理好统筹兼顾和突出重点的关系，明确主攻方向，用项目化抓实20xx年组织工作要点，确保干一件、成一件。工作要有新成效。要统筹谋划、科学推进，整合资源、乘势而为，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，抓住主要矛盾，破解工作难题，推动工作落地生根。宣传要有新亮点。组织工作要宣传，宣传工作要组织。要创新宣传方式，深度挖掘、提炼典型经验和特色亮点，深化“走转改”，抢占制高点，打主动战，扩大影响力，提高满意度。作风要有新改进。改进作风是净化政治生态，营造廉洁从政良好环境的重要保障，要突出为民务实清廉，持之以恒抓作风，用优良的作风服务群众、服务党员、服务人才、服务干部。
新常态要有新作为。就是要顺势而为、主动作为，全面提高干部、组织、人才工作科学化水平。
一是干部思想教育要有新作为。把着力点放在解决学而不信、学而不化、学而不用问题上，突出抓好和三中、四中全会精神、系列重要讲话精神，以及党章和宪法学习。明年年初，对全州县处级以上领导干部、乡镇党政正职进行专题培训;系统谋划好主体班、示范班培训，加强党员干部思想教育;创新教育培训方式，抓实红色传承教育教学培训，杨善洲、普发兴、李桂科、李伯藩等先进典型学习，鼓励各级开展体验式教学，发挥红色教育基地的震撼作用、先进典型的示范作用、体验式教学的感悟作用，在学先烈、学典型、住农户、接地气、上党课、干农活中“固魂补钙”。
二是干部选拔监督管理要有新作为。综合运用干部考察同步测评、日常考核、定期分析研判、谈心谈话了解、随机调研识别等综合手段，考准用好干部。以认真、较真的态度开展干部档案清理、领导干部个人有关事项报告专项抽查和“三超两乱”整治工作，加大为官不为专项治理，教育干部常怀敬畏之心、常怀感恩之心，做官要廉、做人要正、做事要实。
三是教育活动成果巩固拓展要有新作为。坚持焦点不变、力量不减，认真抓好教育实践活动整改“回头看”工作，督促各级对照“清单”抓整改、建制度，推动“四风”整治常态化求实效。超前谋划“三严三实”专题教育活动，教育引导各级党员干部做忠诚、干净、担当的好干部。
四是基层党组织建设要有新作为。突出基层党组织的政治功能和服务功能，加大软弱涣散基层党组织整顿力度，规范基层党务工作，严肃党内生活，做好解疑释惑，提高组织群众、引领群众能力;紧扣大理州基层服务型党组织建设“一个意见三个规划”目标任务，在“建是前提、管是关键、用是目的”上着力，推进综合服务平台、村组活动场所建设、消除“空壳村”3项重点工作，全力打通服务群众“最后一公里”。
五是牵头抓总人才工作要有新作为。以落实《创新体制机制加强人才工作实施意见》为抓手，抓紧研究制定配套政策措施，启动白州人才培养工程，盘活本土人才，引进急需人才，发挥人才作用。
六是党的制度建设和执行要有新作为。按照务实管用原则，推动党的组织制度、干部人事制度、基层组织建设制度、人才发展体制机制四个方面改革，通过政策促动、项目推动、流程把控、制度保障，破解制约党的建设和组织工作科学化水平难题。
七是党建工作责任制落实要有新作为。全面推行县乡村三级党组织书记抓基层党建工作述职评议和考核工作，用鲜明的导向、严明的考核，推动各级落实“签责签党建、督查督党建、述职述党建、考核考党建”的抓党建工作责任制。
八是自身建设要有新作为。坚持从严治部，教育引导组工干部把践行“八要八表率”作为价值追求，做党性强、业务精、工作勤、处事公、待人诚、心态平、纪律严、家味浓的组工干部。
新常态要有新作风。组织部门是党的政治机关，肩负着管党治党的重要职能。其作风的好坏、素质的高低，直接关系到党的事业的成败。要面对新常态，念好“五字诀”，锤炼新作风。
一是作风要“实”。要涵养求实、务实的作风，把心思用在干事业上，把功夫下在出实招办实事上，把精力集中在抓落实求实效上。
二是作风要“正”。“言行一致、表里如一”是组工干部必备的品格。要严明政治纪律，强化程序观念，守住底线、洁身自好，克服特权思想。
三是作风要“公”。把公道正派作为职业操守、履职之要。要公正立身，坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松;要公正处事，敢于坚持正义，抵制歪风邪气，顶得住压力不屈服，分得清丑恶不扭曲，经得住诱惑不沦陷，守得住底线不越位;要公正待人，不以原则换人情，不以亲疏看高低，不以背景搞取舍，不以印象论长短，不以形貌定优劣。四是作风要“廉”。要带头遵守组织人事纪律，清正做人、廉洁为官，严格执行各项组织纪律，不碰纪律“红线”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，既要一心干事，又要一身干净。五是作风要“快”。强化效率意识和争先进位意识，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，用心想事、激情干事，与强的比、高的攀、勇的争、快的赛，让效率成为组工干部的执着追求。
新常态教育学习心得体会篇十五
在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党中央作出的重大决策部署。按照师党委关于开展“三严三实”专题教育的统一安排，全师处级以上领导干部要通过学习认真领会三严三实专题教育的深刻内涵。今天，我重点结合严以修身和共青团工作谈谈认识和学习体会。
去年3月，在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的根本要求。
一、“严以修身”是年轻干部立身之本。
习“三严三实”的重要论述，把“严以修身”放在首位，古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，把修身也是排在第一位。三严中严以修身是核心是根本。只有严以修身，才能将他律变为自律，将外在的约束变为内在的要求。修身是成长的必修课，是工作事业之本。作为年轻干部，一路走来，并没有和基层职工群众建立深厚的感情，如此短板，都需要把“三严三实”的要求作为为政之道、成事之要和做人准则，时时刻刻严格要求自己。
1、坚持不懈苦练内功。干事创业必须有过硬的理论知识背景与丰富的实践经验做支撑，而这恰恰是年轻干部所欠缺的。因此，只有保持谦虚谨慎的态度，向书本学，不断更新理论武装自己;向职工群众学，俗话说智慧在群众中;向领导学，学习他们高瞻远瞩的工作思路;向同事学，学习他们多年积累的经验方法……只有不断的充实自己、完善自己，才能谋实事，谋成事。
2、脚踏实地做好本分。大多数年轻干部从校园走出来，对工作有很多憧憬，希望能放开手脚大干一场，但真正走上工作岗位，尤其是到基层之后，发现需要大家做的大多是一些琐事、小事，不禁有些失望，但这正是一种考验。基层是离群众最近的地方，琐事又恰恰是百姓最关心的事，一屋不扫何以扫天下，如何将这些百姓关心的事做好做实，才是基层干部最应该思考的事情。因此要带着对基层职工群众的感情去做好每一件事，不欺骗、不糊弄、不辜负老百姓，把每一件小事做好，把每一件事情的细节做好，将来才有可能把大事做好。
3、“喜奉献”增强责任心。年轻干部要有一种“俯首甘为孺子牛”的责任心，平时多一些用心、少一些私心;多一些豁达、少一些计较;多一些奉献、少一些索取，做到自觉奉献、无私奉献。要不怕吃亏，要吃的起亏，以“肯吃苦、能吃苦”的态度，把工作要求落到一项一项的具体措施中，把人生目标融入到一分一秒的行动中，兢兢业业、踏踏实实地做好每一件事情。
因此，年轻干部一定要加强学习，增强本领，增长才干，强化自身修养，提高拒腐防变的能力，在正确的轨道上健康成长。
二、严以修身要注重内涵挖掘。
作为年轻干部，在组织培养的基础上，更应注重自我培养。只有无时无刻保证扣好第一粒扣子，年青干部才能肩负起师党委的信任、肩负起兵团的使命。
“修德”应是年轻干部基本功。古人说：“先莫先于修德”。无论是为人，还是处世、立业，“修德”永远是放在第一位的，我们党培养干部的原则亦是“德才兼备，以德为先”。年轻干部在扣第一粒扣子时，要时刻做到亲民、爱民、为民，乐于奉献，戒骄戒躁，发扬吃苦耐劳的精神，尽职尽责，把奉献体现在无尽的为人民服务之中去。要以先辈先进为镜，传承他们不为己谋利、但求为民奉献的精神。荀子说：“百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之。”年轻干部要守岗勤业，多琢磨事，少琢磨人，列好工作计划，明确工作重点，确定工作步骤，认认真真、扎扎实实地做好每一件工作，这样才能提升为民服务的水平。
“修身”应是年轻干部必修课。“严以修身”为“三严三实”之首。年轻干部作为社会事业建设的根基，要时刻修身养性摒除浮躁。要忠诚，珍惜岗位。无论什么级别、什么岗位，都是组织上对自己的一种重托、一种信任、一种锻炼，在深感光荣的同时，应以强烈的事业心、责任感，珍视机会，忠诚履职。要适应，勤于学习。要把学习作为精神需求和政治责任，把学习作为良好的工作生活习惯，时时学、处处学，做到好学、善学、真心学，学用合一。要律己，强化修养。要悟透“严以修身”的精髓，明白哪些事该做，清楚在哪里需要停。要始终做到慎微、慎独、慎欲，管住心，不乱想;管住手，不乱拿;管住嘴，不乱说;管住腿，不乱跑。
“修为”应是年轻干部奠基石。此“为”意指敢为、作为，年轻干部，要做到不辱使命，大胆担当，有所作为。当下流行一句话“再不疯狂，我们就老了”。年青干部的“疯狂”不是放纵、不是挥霍，是要发挥知识储备多，思维活跃、角度新颖的优势，发散思维、创新思想、见微知著，敢于提出新思路新想法。面对难题、面对矛盾要勇于实践，摈弃“不干就不会出错”的“鸵鸟”心态。年轻干部工作学历欠缺，在工作中出错是不可避免的，出了错不可怕，可怕的是把“年轻”当成出错的借口，不敢负责。在实践过程中，既然错了就要勇于面对，承担后果，及时汇报、反思、总结，千锤百炼而成钢。
三、展现新作为，切实推动团的工作创新发展。
共青团践行“三严三实”，最终目的是推动团的工作，服务党政工作大局、服务青年群众。随着经济发展进入新常态，师党委三届六次全委扩大会议深入贯彻落实“四个全面”战略布局和中央、兵团一系列重要部署，牢牢把握“稳中求进”总基调，发挥三大功能，维护新疆社会稳定和长治久安，成为我们在新常态下的工作目标。适应新常态，团结带领全师各族团员青年在奋力谱写美好十三师新篇章的宏伟实践中贡献青春、智慧和力量，这要求团组织、团干部必须有新思路、新作为，以常态化思维谋划推动团的工作。当前，我师团的工作还存在一些差距，主要表现在：基层团组织薄弱的状况尚未得到根本改变，基层工作活力不足的问题仍然存在;思想引导工作在青年中的吸引力和感染力还不够，针对性和实效性有待增强;个别团干部还存在能力不足、作风不硬、融入青年不够等问题。从表面看这些问题是严峻的，深层次看又是当前团组织普遍存在和正在克服的。
虽然存在困难，但全师团的工作始终在师党委的领导下不断发展，“青春导航工程”深入推进，我的中国梦、社会主义核心价值观、兵团精神教育、民族团结等主题活动影响力不断加强，“我与民族同学手拉手”“少年军校军事技能大赛”活动得到青少年学生团员广泛认可;“青年建功工程”“青春人才工程”创新开展，青年志愿者队伍不断壮大，青年创业工作较以往更加贴近青年需求，政策可操作性更强，资金支持力度更大，呈现出全面化、专业化、细致化的特点;“青春服务工程”创新开展，一元微公益捐资助学、圆梦助学积极建立，助学帮困更加规范，青年志愿服务协会、专项志愿服务队积极建立，青年社团广泛发展;“青春堡垒工程”坚持固本强基，师直属团组织、区域化团建组织格局创新等工作成效显著。因此，我们必须坚持两点论、两分法，既要看到前进道路上存在的问题、面临的挑战，又要看到共青团事业的发展潜力、光明的前景，把“三严三实”要求贯彻到团的工作各个方面，“严”字当头、“实”处发力，坚定不移抓好中央和兵师党委重大决策部署，抓好团的工作。
开展“三严三实”专题教育，是从严管党治党的一项重要举措，也是关系党的建设全局的一项重要工作。作为一名年轻干部一定要把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务，融入经常性学习教育，切实解决个人工作学习生活不严不实的突出问题。切实为全师青年树立忠诚干净担当新形象。
新常态教育学习心得体会篇十六
说过一句精辟的话：“如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。”在新的形势下，加强学习是认识新常态、适应新常态、引领新常态的迫切需要。对于政研干部来说，只有持之以恒地学习，说话才有中气，思想才有灵气，文章才有才气，行事才有底气。为此，我们围绕适应“新常态”、确保“新作为”这一主题，着眼于“人人可学、人人好学、人人学好”的“三学”目标，推行学习全员化、学习组织化、学习制度化、学习价值化“四化”学习制度，以学修身、以学益智、以学增才，努力提升干部素质，提升队伍形象，提升服务水平。
推行学习全员化。学习全员化，就是把干部职工全部纳入学习计划，树立“全民学习”的理念，树立“终身学习”的理念。一是领导带头学。行不率则众不从，身不先则众不信。坚持领导干部带头抓、带头学、带着讲，努力使自己成为学习型组织的坚定拥护者、模范带头者。二是集体专题学。结合开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动，创新方式，每季度组织一次集中学习。同时，适时召开学习经验交流会，广宣为学之道，大兴勤学之风，力求善学之策。三是干部普遍学。学通“必修课”，用最新理论、政策法规武装头脑，用党风、党纪、党性规范和约束自己;学精“专业课”，对基本理论深学、本职业务精学、修身知识勤学、急需知识先学，努力成为部门工作的行家里手;学好“选修课”，力求有己所长，专兼并进，综合提高。推行学习组织化。学习组织化，就是确保整个学习活动有计划、有步骤、有秩序地进行。坚持科学组织，努力创造学习条件、营造整体氛围。一是分段推进。适应经济发展和社会进步的要求，坚持分阶段制定学习计划、明确学习内容，制定具体的学习工作计划，量化指标要求，做到长期有规划，短期有安排。二是分类引导。年轻干部职工重点抓团队式学习培训，建立材料交流平台，提供学习资料，搭建“网络学习课堂”，开展“传、帮、带”活动，实行“零距离”学习、“全天候”学习和“开放式”学习。
推行学习制度化。学习制度化，就是依靠科学合理、行之有效的制度将学习行为方式内化为组织和个人的自觉行动。建立健全领导、考核等机制，推进学习型组织建设的常态化、长效化。
一是建立领导制度。成立建设学习型组织工作领导小组，负责抓学习的组织、协调、督促、落实各项工作。二是建立学习制度。推行星期一例会学习制度，围绕新时期新任务，根据工作需要，确定学习重点，组织开展理论、政策、法规学习。
三是建立学分制管理制度。将个人年度学分作为干部职工评先评优依据之一，年底根据学分标准和按所得学分高低，确定优秀、良好、合格和不合格四个等次，对无正当理由，年度学分不合格者，当年不得参加评先评优。
推行学习价值化。学习价值化，就是坚持“三看三不看”，不看学历看学习、不看文凭看水平、不看资历看能力，按照学以增智、学以创业的要求，把学习成果转变为思路、措施、办法，把提高综合素质能力、实现部门工作新发展、展示部门新形象，作为建设学习型组织的价值追求。推行学习价值化，目的就是促进笃学笃行，如此，则学可成、事可成。
新常态教育学习心得体会篇十七
按照中央、省、市加强干部档案管理工作的最新要求，结合档案改版工作，3月至10月，泗阳县委组织部精心组织，周密安排，抽调专门力量，制定工作方案，明确工作职责，保质保量地完成了1329卷在职干部档案整理审核工作，对新常态下的干部档案管理工作进行了有益探索。
一、主要做法。
1.实行“三个结合”，增强责任意识。一是全面学习与分工负责相结合。组织相关人员认真学习省、市有关干部档案审核的标准、程序、要求，并将档案审核工作细化为审核组、录入组、装档组等三个组，明确各组工作任务和个人工作责任。二是全面整理和重点审核相结合。对照相关干部档案工作规定，全面整理每一卷档案，做到全面收集、仔细鉴别、规范整理，并重点审核“三龄一历”，力争做到时间清楚，事实准确，说服力强。三是全面把关与单项审核相结合。以“零失误”为目标，逐人逐项审核确定，力求材料的真实性和准确性。同时，每卷档案材料都注重从前后印证中审核信息，确保审核工作的质量。
2.做到“三个到位”，强化工作保障。一是工作力量到位。从相关管档单位专门抽调了6名工作责任心强，有一定档案工作经验的人员，组成档案整理审核工作组，开展档案审核工作。二是经费保障到位。根据档案审核的需要，部里拔出专用资金，购买了新的档案盒，添置了1台打印机和打孔机，以及整理、装订档案所需的裁纸刀、铅笔、橡皮等辅助材料。三是督查措施到位。将干部档案材料收集、上报与各单位年终考核评比相挂钩，对收集、上报干部档案材料不准确、不及时的单位和个人及时通报批评并责成补正，为顺利完成档案审核工作创造了条件。
3.严把“三个关口”，提高审核质量。一是严把“质量关”。组织6名抽调的档案审核人员开展业务培训，全面掌握审核标准，并采取初审和复审交叉进行，随机抽查的方式，形成了梯次审核机制。二是严把“准确关”。对档案中的原有材料和新补充材料，逐份审查，准确鉴别。对缺少年度考核、任免等重要材料的，对照履历表，认真查找补充;对基本信息不实的，认真查阅原始资料，确保归档材料的准确性。三是严把“收集关”。坚持档案审核、信息反馈和材料收集同步进行、循环往复。认真梳理档案所缺材料，并及时反馈各单位，由单位和个人共同收集。
二、存在问题。
经过8个月的集中整理审核，未发现年龄、学历造假等严重违反档案管理工作规定的现象，但仍有材料不全、归档不及时等问题。
一是新档案材料未主动归档。从这次干部档案集中整理审核工作来看，主要集中在新取得学历、新加入党员及新获得荣誉等方面材料，经统计，此类材料共缺少约80多份，且很多都是在与干部本人核实相关信息时有出入，才发现相关材料未及时归档，造成档案材料归档不及时，信息更新不及时。
二是所缺材料类型较为集中。在本次档案审核中，发现所缺材料大部分为任免类和年度考核类，这两类材料约占所缺材料的80%。其中，任免类材料往往是每次干部调整后制作不及时，不能及时归档;年度考核类材料特别是人社部门负责审核把关的年度考核表不能应收尽收，多有遗漏。
三是部分信息需要重新审核。由于审核要求发生变化等因素，对干部的出生时间、工作时间及全日制学历需要重新进行认定。如军转安置干部在部队的全日制学习经历，按原来的要求均作在职教育认定，后审核要求改变后，大部分学历均符合新的认定规定，应按全日制教育重新认定。
三、整改措施。
1.加大档案工作宣传力度。通过举办档案知识培训等形式，对各单位组织人事工作人员进行档案管理知识的宣传和培训，提高他们对档案管理工作重要性的认识，督促各单位对形成的档案材料及时归档。通过网络专栏、短信微信、热线电话等媒介，对干部个人进行档案管理知识宣传和普及，让每一名干部了解档案里有哪些类型材料，哪些材料需要归入个人档案，并将新取得学历、新加入党员、新获得荣誉等重要资料必须及时归入档案，作为重点告知内容，确保干部档案的准确性和及时性。
2.加大档案材料收集力度。干部档案工作是组织人事工作的重要组成部分，是坚持公道正派选人用人的重要保障。要加大归档材料的收集力度，对于新提拔的干部，在正式任职后一周内，必须将考察材料归入档案，对于新调整的干部，在正式任职后一个月内，必须将相关任免材料归入档案;对于年度考核材料的收集，要加强相关部门及人员责任意识，做到对材料严格把关审核，防止不合格材料进入档案，并对参加考核的干部人数进行审核，确保归入档案的年度考核材料不重不漏。
3.加大重要信息审核力度。要坚持从严管档，认真审核归档材料的真实性和准确性，坚决杜绝假材料;严格遵守查借阅纪律，严禁在查借阅过程中涂改、抽取、撤换、添加档案材料。同时，严格按照中组部《关于认真做好干部出生日期管理工作的通知》要求，对干部的出生日期进行认真核对，对经组织认定而干部本人要求更改出生日期的，坚决不予办理，并举一反三，加大对干部其他重要信息的审核力度，特别是对干部的年龄、工龄、党龄、学历、经历和身份等情况(“三龄两历一身份”)，进行认真核对和认定，确保无误。
新常态教育学习心得体会篇十八
1月8日召开的全市经济工作会议，号召全市各级继续坚持稳中求进总基调，坚持“一个目标、两项战略、三项建设”思路不动摇，以党的建设为统揽，以改革创新为动力，以诚信建设为基础，以法治建设为保障，主动适应经济发展新常态，保持经济平稳健康发展和社会和谐稳定，努力开创生态宜居幸福荣成建设新局面。我们要深刻领会会议精神，科学分析和把握新常态下荣成发展面临的机遇和挑战，制动应对，积极作为，更好地推动荣成经济在新常态下实现新发展。
经济发展进入新常态，是中央立足我国经济发展的阶段性特征，做出的重大战略判断。认识新常态、适应新常态、引领新常态是我们今后一个时期各项工作的基本遵循。20xx年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治市的开局之年，也是全面完成“”规划的收官之年，做好今年工作，任务艰巨，意义重大。我们一定要迅速把思想统一到中央和省市委对形势的科学判断上来，把力量凝聚到落实中央和省市委各项决策部署上来，结合荣成实际，创造性地开展工作，创造性地抓好落实。
在新常态下实现新发展，必须准确把握我市当前的发展优势和发展机遇，进一步坚定加快发展的信心。在产业结构调整和转型升级方面，近年来我市通过实施“科技兴荣”战略，在推动产业结构调整和转型升级方面已经先行了一步，三次产业实现了协调推进、融合发展。在产业发展载体建设方面，重点园区全面拉开框架，基础配套设施同步提升，孵化器、创业园等创新平台不断完善。在创新创业环境方面，通过连续开展诚信建设活动，简政放权力度不断加大，征信管理体系逐步完善，进一步优化了营商环境和社会风气。
在区位环境上，青荣城际铁路实现通车，荣乌高速公路年内竣工，将带来更多的人流物流，彻底改变荣成陆路末梢的劣势，形成连接大中城市的“同城效应”，对区域发展的带动作用不可估量。中韩自贸区有望年内正式启动，我市处在对韩开放最前沿，将带来巨大的产业利好和贸易商机。此外，去年我市还被列为全省县域经济科学发展试点市，在城乡统筹、转型升级、生态建设、园区经济、镇域经济、民营经济六个试点领域享受更多政策扶持。所有这些，都为我们更好地适应新常态创造了条件，为荣成在新常态下实现新发展打下了坚实基础。所以，我们要在认识新常态、适应新常态的基础上，积极引领新常态，不断激发新活力、凝聚新动力，实现新常态下速度与质量并重的科学发展、协调发展、领先发展。
在新常态下实现新发展，必须坚持既定目标不动摇，不断解放思想，开阔思路，抓住重点，逆境突破。“一个目标、两项战略、三项建设”的发展思路，是荣成今后一个时期发展的总纲;建设生态宜居幸福荣成，是荣成发展的最终目标。这是市委、市政府审时度势做出的科学决断，是适应新形势需要、适应中央和省市委要求、适应我市长远发展的战略选择。因此，越是在新常态下，各级越是要坚持“一个目标、两项战略、三项建设”的既定思路不动摇，突出抓好创新驱动、城乡统筹、社会治理创新三大工作重点，坚定不移地向着生态宜居幸福荣成的目标不懈努力。要向科技创新要动力。实施“科技兴荣”战略的力度不能减，准确把握产业转调的用力方向，通过强化创新驱动和有效投入，调整存量、做优增量，在此消彼长、优胜劣汰的过程中，置换出新的发展动力。要向城乡统筹发展要动力。围绕“一城两带三片区”总体布局，深入实施新型城市化战略，加大公共投入、社会服务、民生保障“三个均等化”力度，拉开产城联动、城乡一体的发展框架。要向发展环境要动力。从创新社会治理入手，坚持以德治市与依法治市相结合，创造有利于激发创新创业活力的发展氛围。
在新常态下实现新发展，必须进一步强化作风建设，狠抓工作落实。发展是硬道理，落实见真功夫。新常态下的各项发展任务已经确定，抓好落实比什么都重要。各级各部门特别是领导干部，要进一步巩固和拓展教育实践活动成果，不断改进作风，把抓落实作为一种工作常态，把该担的责任担起来，把该落实的工作落到实处。要有面对复杂形势不怵事不躲事的担当，勇于负责，善于作为，攀高进位，自我超越。要深入研究宏观经济形势，把上级部署和政策导向与自身工作实际紧密结合，敢于打破常规，用新理念、新思路解决发展难题，闯出发展新路子。要继续牢固树立“一盘棋”思想，条块结合、上下联动，真正做到目标同向、思想同心、行动同步，合力开创各项工作新局面。
新常态教育学习心得体会篇十九
自今年5月和7月提出和重申适应新常态这一重大理论概念以来，“新常态”一词成为当下中国的新词、热词、高频词。尤其是党的群众路线教育实践活动开展以来，党中央坚持党要管党、从严治党，我们所处的政治生态环境发生了巨大的变化，吏治呈现出了不同以往的“新常态”。对此，我们广大党员干部应充分认识、积极适应，争取新的作为。
一、抓铁有痕，作风建设进入“新常态”
党的以来，新一届中央领导集体以极大勇气和决心全面彻底地惩腐肃贪、狠刹四风、激浊扬清、标本兼治，一系列雷霆万钧的举措，澄清吏治，提振人心，得到了广大人民群众和绝大多数党员和干部的认可与坚定支持，成为吏治新常态。之所以称之为“新常态”，是因为一系列措施已经逐步常规化，官场的清新状态趋于稳定化。
新常态下，对党员干部的要求发生了变化，党性标准更高，宗旨意识更强，工作要求更实，作风纪律更严，制度约束更紧，氛围风气更清新。事实上，吏治新常态正深刻改变着广大党员干部的言行，在我们身边不知不觉中已发生了显著变化:搞形式少了，求实质多了;讲享乐少了，作奉献多了;随意散漫少了，按章办事多了。个人工作和生活中，“潜规则”干扰少了，工作的精力多了;迎来送往应酬少了，干事创业时间多了;党员干部遇到矛盾和问题时候，回避少了，主动承担多了等等。
吏治新常态是党的党要管党、从严治党的要求，是作风建设抓铁有痕的结果，是政治生态改变优化的表现，是广大干部群众期盼的状态，也是我们广大党员干部创新作为的良好契机。
二、端正态度，思想行为走出“老误区”
吏治新常态是民心所盼、众望所归。然而，有的党员干部对这种新常态还不同程度地存在一些认识误区和行为偏差。首先，从思想认识来看，有的党员干部认为这股清新之风只是一阵台风，刮过了就会“涛声依旧”。他们没有充分认识到党中央正风肃纪的决心和毅力，事实上这种“新常态”完全不同于以往，更不是一场“运动”，而将是长期、常态化的存在，不可能回到以前的状态。其次，从个人心态来看，有的党员干部对于这种新常态出现了难适应、不习惯的状态。有的感叹工作标准太高、要求太严、工作节奏比以前快了，“压力山大”;有的抱怨禁令太多、福利取消、收入减少，感觉“越来越不自由，越干越没意思”等等，出现了观望等待、焦虑埋怨等情绪，期盼狠抓作风建设举措快点结束。再次，从行动作为来看，有的党员干部抱怨“为官不易”，抱着“只要不出事，宁愿不做事”、“不求过得硬，只求过得去”的态度，消极应付，不敢担当，为官不为，等等。
凡此种种，虽然只是少数现象，但其影响和危害却不容小觑。对我们广大党员干部来讲，能不能适应吏治新常态是当前面临的新考验，能不能尽快走出认识误区和纠正行为偏差将关系到事业成败。因此，我们要坚决摒弃那些蒙混过关的思想、法不责众的心态、打擦边球的侥幸，尽快结束那种庸懒散奢的不正常“状态”，步入群众期盼和满意的“新常态”。
三、敢于担当，勤廉奉献争取新作为。
在新常态下，我们党员干部应该充分抓住新的机遇，积极迅速调整心态，勇敢地把责任扛在肩上，奋发努力创造新业绩。
一是要打消顾虑，坚定信心。面对新常态，要充分认识到我们党从严治党的坚定决心和持续发力的恒心，彻底丢掉作风建设一阵风的幻想，进一步坚定对中央正风肃纪的信心，打消顾虑，主动调整思维、心态和行为，积极适应这一新常态，迅速在新常态下来谋划和开展自己的工作;要持续深入开展理想信念教育，引导党员、干部增强道路自信、理论自信、制度自信，始终不渝为实现中华民族伟大复兴中国梦而拼搏奋斗。对机关事务工作来说，我们要巩固和扩大教育实践成果，持续改进作风，积极作为，当好“大管家”，扎实做好管理服务保障工作，为全市现代化建设做出自己应有的贡献。
二是要自我约束，规范用权。面对新常态，我们每一个党员干部都要懂得，与其他人相比，做党员、当干部就必须遵守更多的规矩、接受更严的约束，我们要有这样的思想准备和行动自觉。特别是党员领导干部更要加强自我约束，习惯在严于律己中担当责任，习惯以清风正气干事创业，时时处处严格按章办事，成为普通党员、群众的榜样;充分认识到手中的权力是党和人民赋予的，要做到规范用权，“把权力关进制度的笼子里”，切实为群众谋福祉，这是党员领导干部应有的本分和应尽的职责。对机关事务工作来说，我们要进一步加强制度建设，强化用制度管人、管事、管钱、管物，规范服务行为，切实提高管理服务的规范化和科学化水平。
三是要坚守底线，接受监督。面对新常态，我们党员干部要自觉坚守党纪国法、廉洁从政、思想道德的底线，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励，做坚守底线的模范，努力成为引领社会风尚的楷模。社会和群众对公务人员尤其是党员干部的监督将无处不在，无论是监督的内容、形式和力度都将比以往更多更大。我们要正确对待群众的批评和监督，把群众的监督作为一面镜子，畅通建言献策、批评监督渠道，主动深入地听取群众的意见建议，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，省自身，明得失，不断提高自身修养，努力改进工作。对机关事务工作来说，我们要坚持管理科学化、保障法制化、服务社会化的方向，牢记服务宗旨，主动接受干部职工和社会群众的监督、评判，切实提高服务质量。
四是要着眼全局，谋划长远。面对新常态，我们党员干部要善于从全面深化改革、推进转型升级的大局出发，积极观大势、谋大事;要着眼长远，秉持功成不必在我的理念，坚定发展战略，不搞所谓的“政绩工程”，不贪一时之功，不图一时之名，多干打基础、利长远的事情，既尽力而为，又量力而行，把好事办好。对机关事务工作来说，我们要紧紧围绕中心、服务大局，坚持从全局的角度想问题、办事情，服从服务于全市改革、发展、稳定的大局，为全市现代化建设提供强有力的后勤保障。
五是要适应期盼，提高标杆。面对新常态，作为党员干部，我们要积极顺应人民的期盼，切实加强自身建设，以提出的“三严三实”要求自己，以焦裕禄精神为标杆，思想境界要更高，履职能力要更强，工作标准要更高，服务效果要更好。在日常工作中，要自觉牢固确立群众观念，多办人民群众期盼和欢迎的事。对机关事务工作来说，我们要坚持“机关满意、干部职工满意、领导满意、社会满意、自身满意”的“五满意”标准，切实提升工作品质，主动回应干部职工和群众期盼与关切，为干部职工和群众多做实事好事。
六是要提振精神，勇于担当。吏治新常态营造了干事创业的良好环境，为能干事、干成事者提供了舞台。面对新常态，我们党员干部要进一步提振精气神，弘扬勇于担当、敢于负责、忠于职守、专于事业的精神，在推进全面深化改革、推进创新发展的大局中展现作为，在服务稳增长、调结构、促改革、惠民生的事业中做出更大成绩，不负党和人民群众的期望。对机关事务工作来说，我们要适应新形势，按照《机关事务管理条例》所赋予和明确的职能要求，克难奋进，迎难而上，积极创新作为，在厉行勤俭节约、推进公车改革、规范资产管理、优化社会化服务中体现后勤战线同志的人生价值，展示机关事务工作者的良好风采。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14539232.html】
