学习经验的总结对于提高学习效果和方法的调整非常重要，我们应该及时总结学习的经验和教训。如何拓宽自己的知识面，不断充实自己，提高自己的综合素质？下面是一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。
青年大个人学习心得感想篇一
xx年五四青年节前夕，习近平总书记来到北京大学考察，与北京大学师生一起座谈，勉励广大青年要忠于祖国，忠于人民；要立鸿鹄志，做奋斗者；要求真学问，练真本领；要知行合一，做实干家。
作为新时代青年，我们要谨遵习近平主席谆谆教诲教诲，不负殷殷重托。
一是坚持正确的政治方向，把爱国融入灵魂深处。正如习近平总书记所说，“爱国，不能停留在口号上”。作为教师，为党育人，为国育才，是我们的神圣使命，新时代的教师要做学生成长的引导者，要以坚定的信念影响学生，把个人的事业和国家的前途紧密联系在一起。
二是当立鸿鹄志，做奋斗者，把责任担当抗在肩头。立志就要立大志，教师的志向应该是不断培养国家需要，社会需要，人民需要的人才。作为新时代青年教师，应当珍惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，争当青年学子的引路人。
三是要求真学问，练真本领，成就“最好之自我”。作为新时代青年教师，要不断加强学习，拓宽视野，更新育人观念、改进教学方法。要有勇于探索的精神、勇立潮头的担当、躬耕教育的定力，培养出更多的优秀学子。
四是应当以知促行、以行求知，争做知行合一的实干家。正所谓“千里之行，始于足下”，每⼀项事业，不论大小，都是脚踏实地、一点一滴干出来的。新时代青年教师更要以爱岗敬业的职业精神，求真务实的工作态度，为培养有广度、有宽度、有高度的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量！
青年大个人学习心得感想篇二
195月4日，一群热血青年在北京掀起了一场声势浩荡的爱国运动。五四爱国运动中的“五四〞精神，鼓励着一代又一代的年轻人参加到爱国行动中，用青春和汗水谱写绚丽的历史篇章。
今年是五四运动102周年，为了纪念五四运动、发扬五四精神，我们单位组织了一系列活动，让全体员工学习优秀青年事迹，从他们的事迹中悟出五四精神，并将五四精神融入生活的方方面面，实现中华民族宏大复兴的中国梦而不断努力。
五四精神是我们国家的珍贵精神财宝。当前，国内外形势冗杂多变，这既是挑战也是机遇。五四运动虽然已经过去上百年，但五四精神永不过时。“青年兴那么国家兴，青年强那么国家强。〞我们是新时代的有志青年，要连续弘扬五四精神，要勇于担当，主动挑起大梁，为社会主义事业奉献力气。
弘扬“五四〞精神，首先要树立远大抱负。抱负是指路明灯，指引着我们前进的方向。各种理论证明，青年抱负的实现与国家前途和民族的命运紧紧相连。“少年强那么国强〞，作为国家的花朵、民族的盼望，青年人应当树立远大抱负，要心系国家、心系民族，在实现中国梦的宏大理论中实现人生价值。
弘扬“五四〞精神，要进步个人本事。青年树立了抱负后，就要想方法进步个人力量，只有当个人力量足够强大时，我们的抱负才更简单实现，才能更好为国家效力。学习是青年提升个人力量的重要方法，学习不能得过且过，要将学习当作一种责任，这是个人需要也是时代需求。学习的途径多种多样，可以向书本学习，读原著、学理论、悟原理，积累更多科学文化学问。向群众学习，从群众中来又到群众中去，实在增加为民效劳意识，这是建立和谐社会的必经之路。
弘扬“五四〞精神，要提升实干本事。我们要勇领先锋，做时代的弄潮儿。新时代布满机遇和挑战，青年人光有爱国热情是不够的，要时刻跟紧时代步伐，敢于行动，勇于创新，将爱国热情转化为报效祖国、效劳社会的实际行动中，争做新时代的先行者。对于理论学问，要坚持学以致用，将理论学问落实到工作的方方面面，为社会主义现代化建立添砖加瓦。
青年大个人学习心得感想篇三
处在新时代，作为新青年，我对这次大会非常关注，第一时间通过网络、电视、学习强国平台等详细了解、认真学习会议精神，在全程观看了11月1日上午10时召开的中国共产党十九届四中全会新闻发布会后，我深深为祖国的强大，而感到自豪，深深为国家经济发展腾飞，感到信心十足。
过去70年来，我们的经济取得了巨大的发展成就，这一切都是因为我们坚持中国特色社会主义制度的结果。好的制度理所应当应该得到坚持和发展，审议通过《坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，在新时代，具有非常战略意义。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，这必将为我国下一阶段的发展提供动力和制度保障，也必将指引我们伟大的祖国从一个胜利走向另一个胜利。
作为新时代的一名新青年，这次大会也必将对我以后的工作生活都产生重大的影响，深入学习大会精神，进一步提高政治站位和政治敏锐性，立足自身职责和岗位，扎实工作，做出自己应有的贡献。
青年大个人学习心得感想篇四
的新春如约而至。可是这一年的新春与往年的竭然不同.新型冠状疾病悄无声息地潜入了人们的身体，打破了原本快乐祥和的新春。有些行业的工作者为了我们人民的安全，不惜离开家人，投入了这场没有硝烟的战争中，社会各界涌现出一大批“逆行者”。他们身处疫区，不惧个人安危，战斗在抗疫的第一线，给这个春节增添了浓浓的暖意。
于1月25日傍晚5时30分，我们无锡市首批28名医护人员离开了家人，坐上专列，出征驰援湖北，其中有许多人还自告奋勇要求赶奔湖北。在当天下午举行的出征送行会上，市委书记黄钦勉励大家要不负重托，不辱使命，充分展示无锡医疗队的过硬技术和良好形象。
正如春晚播出的《爱的桥梁》，一个个白衣天使们穿着一件件长长的大白褂，奔赴一线抢救着危在旦夕的病人，可他们一点儿都不担心自己的身体。
白衣天使们，在这个合家团圆的日子里，你们奔赴一线,抢救病人.你们像一盏明灯，照亮着人们前进的方向;你们像一个舒适的枕头，使失眠的人们可以安心睡觉;你们像一个温暖的太阳，给人们带来温暖!不管病人病情多么严重，你们总能第-时间赶到，你们是多么得伟大!
疫情当前，爱不隔离。现在的幸福生活，就是因为有一个个“最美逆行者”的存在，是他们用“勇敢拼搏，不畏牺牲”的精神保护着我们。致敬这些“最美逆行者”，我们要用行动为他们点赞。
青年大个人学习心得感想篇五
亲爱的姐姐：
你好，好久不见。
这是第一次你没有回家过年，刚刚结束了三个月的军训，你正式成为了一名光荣的人民警察。我们都没有想到你最后会做警察，正如今天突然爆发的疫情一般，难以预料。1月26日你值大夜班，穿上不太合身的警服，戴上手套，口罩，站在了人流量极大的北京机场上。你看着眼前来来往往的行人，某一个人的身上也许就携带着病毒，你只能小心谨慎，也许会碰到一批批要赶往湖北的医生，你们互相致意，鼓舞对方，接着擦肩而过，留下两个坚毅的背影。这个时候你会想什么呢?会不会觉得自己很倒霉，第一年就碰上这样的事情，闹得人不得安生。
疫情的严重程度超乎人们想象，湖北不得不从全国各地调来医生帮忙。他们要远离家乡，亲人，小伙伴，奔赴疫情的第一线，令人动容。他们不害怕吗?我想是不可能的。《蝙蝠侠》中说“人如果没有恐惧，就不会突破极限”蝙蝠侠丢掉了绳子，带着对死亡的恐惧，反而爬出了无人能出的深井。是恐惧使年轻的医生担当起重任，做好牺牲的准备，与死神交手。也是恐惧，激出了人们的另一面，有人借题炒作，抬高物价，传播谣言，制造恐慌，就有更多的人捐款捐物，关注疫情，为武汉加油，用自己的方式尽绵薄之力。我看到的是，很多私家车车主瞒着家人去接送医生上下班;饭店老板每天免费为医生提供三百份食物;微博上有六百多万人在线观看火神山医院的建设。被封城的武汉人民打开窗户，高唱国歌，在这一刻，我们似乎都站在一起，唱响生命的交响曲。
在这时我才真正感受到人类命运共同体，他人之错，举国承担。商店关了，娱乐业关了，图书馆闭馆，电影撤档，饭店不得不低价售卖做好的食物，我只能呆在家里，每日无所事事。事已至此，多说无益，唯有痛定思痛，砥砺前行。我们总是在不断犯错中成长，付出的代价有多沉重，给人教训就有多深刻。
“苦难总会终结，坚强之人永存”。我们的国家历经了无数的风风雨雨，无论是天灾还是人祸都硬生生的抗了过来，我相信这一次也一样。
我还记得曾和你走在北京的一条小道上，昏黄的灯光柔和的洒在上头，闪闪发光，就像是打翻了一盘碎金，又像是天上的星星掉在了我们脚下，也像是平静的海面上太阳的光辉。在那一刻，我仿佛正和你走在家乡的那条小路上，亲切的感觉扑面而来。最近榆社又添些了丑萌丑萌的装饰，有机会的话，我要真正和你走在那个路上，听你吐槽，给你一个拥抱，告诉你，我觉得你真的特别了不起，我很想你。
青年大个人学习心得感想篇六
中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。听完王教授精彩纷呈的讲解。让我对中国特色社会主义制度了解更加深入。王教授讲到“三个重大判断”和“科学的三个标准”启发了我们对中国特色社会主义制度学习的思考。中国特色社会主义制度是党九十多年来为了人民追求美好生活愿望进行不懈努力而创建来的。此次疫情发生让我对中国特色社会主义制度的优越与自信感受颇深。
疫情发生时，习近平总书记亲自部署，亲自指挥。在党的领导下。全国上下众志成城齐心协力共同对抗疫情，短短几天的时间内，组织了大量的人力物力，国家强大的领导能力和人民力量动员相结合，采取了大规模的全国性的各种防控措施。有效的遏制了疫情的扩散。同时涌现了许多奋在一线的医务工作者、党员干部、志愿者等领人敬畏的勇敢的“逆行”者们，这样的中国凝聚力，这样的中国力量怎么能不让每个中国人而感到自豪与骄傲!在所有受疫情影响的国家当中，我们中国成为了抗疫典范!
受到了世界的称赞，受到了西方资本主义社会国家的点赞，同时中国特色社会主义制度也得到了全球肯定赞赏!中国特色社会主义制度是无数革命先烈以及党和全国各族人民长期牺牲和奋斗的结果，一代接着一代，共同为创造人民美好生活而奋斗。
作为一名新时代青年大学生，在这样强大生机活力的中国特色社会主义制度的制度保障下。我们更加应该加强自身科学文化知识和马克思主义中国化的学习，积极向党组织靠拢，作一个有能力有担当有信念的新时代青年。
青年大个人学习心得感想篇七
突如其来的新冠肺炎，原本大街上热闹非凡，现在空空如也、鸦雀无声。因为新冠肺炎人人都宅在家中，不能出门。因为新冠肺炎人心惶惶，就在我们不知所措的时候，涌现了一批又一批“逆行者”。
有一位是医学界闻名遐迩的钟南山爷爷，他就是抗击非典的领军人物。在最关键的时候，钟南山爷爷对大家说“武汉现在很危险，大家千万别去武汉”。84岁的他，跨越了年龄的界限，只身前往他口中那个危险的武汉。到了武汉，钟南山爷爷亲自考察了一番后，得出预防结论:勤洗手，戴口罩，不乱跑，待在家。钟南山爷爷每天废寝忘食，争分夺秒，就为了多救一个患者，多挽救一个生命。
有一位是浙江大学教授中国工程院院士，她曾在抗击非典立下汗马功劳，她就是李兰娟院士。这次她为了研究出测试新型冠状病毒的测试盒，73岁的她一天只睡三个小时，只为救更多病人。刚开始新型冠状肺炎爆发的时候，是李兰娟院士提出将武汉封城，次日上午武汉就实施了这个措施。一月二十二日凌晨两点，她连夜从北京赶回杭州，早上八点，她准时出现在医院门诊部为患者看病。大年三十那天她再次赶往北京，当晚九点多，她从北京返回杭州，年夜饭是在机场吃的一份水饺。
还有一位是张定宇叔叔，他是武汉金银潭医院的院长，也是一位渐冻症患者，医生说他只有十年寿命，但他没有就此放弃，而是在抗疫一线奋战。他的妻子也是一名医护人员，在接诊时不小心感染了新冠肺炎，他虽然担心，但依旧坚守自己的岗位，与病毒作斗争，用渐冻的生命托起信心与希望。
除了他们，警察、军人、还有许多白衣天使也在一线战斗。此刻，正是因为有这些“逆行者”在前方冲锋陷阵，正因他们用自己的双手筑起一座坚固的堡垒，让十四亿人民的健康得到了保障，让我们的生产和生活恢复秩序，他们是最美的逆行者。
青年大个人学习心得感想篇八
新冠肺炎的袭来让一切都变得那么不平静。人们的担忧，社会的恐慌，笼罩着这一场没有硝烟的战场，但时时刻刻又有种温暖人心、点燃希望的温情散发着永远的芬芳。没有从天而降的英雄只有挺身而出的凡人。春节期间，本该是万家团圆的欢喜时刻，在大爱面前医护人员们选择了坚定的离别，整装待发，赶赴疫区的第一线。诺大的行李箱里除去必备的医疗器材，就是不少的成人纸尿裤。因为一旦脱下防护服就意味着需要重新换新的，为了节约物资他们不得不身穿长达九个小时的工作服。这些平凡的人是丈夫，是妻子，是父母心疼的孩子，也是孩子眼中的大树，但他们更是英雄，是最美的逆行者。
爱因博大而变得高贵。年过八旬的医者钟南山爷爷，曾在非典中担当大任，如今又挂帅出征，不知疲倦的拼搏在科技前沿，积极研究有效治疗方案。已经73岁的李兰娟院士每天睡不到三小时，为了让全国的人民安心，繁重的工作之余，接受了白岩松的专访在深夜为全国网友答疑解惑。
什么叫逆流而上?在生与死的考验面前与最爱的人道一声珍重，在危急时刻“我自己愿意来的，我愿意承担这一切”，这样简单的一句话足以展现爱的光芒，正是因为有了这些逆行者才有了我们每个人昂首阔步的前行。
然而，依旧有些令人气愤的是一些不法分子趁机哄抬物价，甚至单纯追求利益，把废弃口罩重新加工利用发国难财;一些无脑家属闹医，伤医，不顾大局任由自己撒泼耍赖;还有一些人顶风作案参加聚会走亲访友……雪崩之时没有一片雪花是无辜的，作为后方安全的我们不能深入到一线实干，但却也不能在后院起火兴风作浪。
那么作为一名普通人我们能做些什么呢?第一听党指挥，尽量减少外出。因为疫情严重性事关公共安全，宅在家不乱跑就是我们能做的最大贡献;第二拒绝野味，敬畏自然。没有买卖就没有杀害。保护野生动物的迫切性早已不单是保护生态环境这么单一。同样是地球上的生物，我们更应将自身置于其中，因为命运共同体我们同呼吸;第三积极宣传疫情防护措施，号召大家捐献物资共渡难关。
回望历史，抗洪抢险，生命之堤，齐心协力，决口奋战;抗击非典，病毒来犯，生死之战，众志成城;汶川地震，八方支援，同舟共济，重建家园……多少次患难与共的中华民族在危机中凝聚，聚沙成塔挺起中华民族的脊梁。如今的的疫情我们同样不彷徨，“雷火”凭借中国速度托起武汉的重量，祖国的伟大，人民的团聚，让我们坚定相信这一切终将成为过往。
青年大个人学习心得感想篇九
如何备好一堂小学数学课?听了王子艾老师的报告指导，我感触很深，现在粗浅的谈谈自己对备好一节小学数学课的感受。
一、要全面了解本班学生学习的实际情况，掌握第一手学情，根据学生实际进行教学设计。学生是学习主体，一切的教学都是为了学生的发展。因此在设计教案时，首先要深入分析学生的学情，全面了解学生目前的素质发展状况，确定本班学生的教学难点，每个教学环节都要根据学生的学习实际情况来进行设计，让学生在课堂真正解决学习中的难点和重点，真正做到顺理成章的达到教学目标，而不是跳跃着达到目标。
二、要深挖教材内涵，深入进行单元教学分析和单节课教学分析，用活、用好教材。我们学校现在使用的教材是北师大版，我个人认为有一些教材内容的编排可能不完全符合当地学生的认知特点和生活经验，这样就需要老师全面了解知识体系，及有关章节在整个数学体系中的地位和作用，并对其进行适当调整与重组，补充选取一些贴近当地学生生活经验的数学教学资源，让学生真正感受到数学来源于生活，学习数学也是为了应用于生活，进一步提高学数学、用数学的能力。
三、在可能而且必要的前提下，可以进行分层教学设计。
教学目标，是教学活动的“方向盘”和“指南针”，是教学过程的起始和归宿。设计出切实可行、具有针对意义的教学目标，是一堂课能不成功的关键。目标设计可以根据学生的情况，进行分层设计，要做到“三个并重”：保底和开放、显性和隐性、短期和长期并重。当然保底、显性、短期的“双基”仍然是学生学习数学最重要的目标。但是学生的学习方法、情感、态度、价值观的培养也非常重要，因此教师备课时必须要从达成学生知识与能力、过程与方法及情感、态度、价值观三维来设计教学目标。分层教学的一大优势是：每个学生都能学到自己力所能及的知识，并且乐于学习，没有太大的困难，因而还可以提升学生的学习兴趣。
总之，在新课程背景下，要备好一节课，必须针对学生的现有水平，找准学生的学习能力和需求;联系学生的生活实际，创新处理教学内容;合理确定探究目标，满足学生的发展需要;灵活安排教学途径，加强实践应用，扩宽数学知识领域，充分体现数学价值的魅力。
青年大个人学习心得感想篇十
生命化教学模式将小组合作学习推到了课堂教学模式改革的最前沿，虽然在以前的课堂上，小组讨论等合作方式也被经常运用，但生命化教学模式更加注重小组合作学习对每一位学生学习的实效性，并且“由外及内”地强化了很多内容来帮助达成这种实效性，如：学生的学习习惯、倾听的习惯、小组分工和职责以及互相评价等等。
从实际的小组合作模式实践过程中看，目前学生在习惯和态度方面主要存在以下问题：学生的思想自私、狭隘，大多数同学只顾自己好坏，不计他人得失，一旦与同学发生矛盾，会将责任一古脑的推向别人，把自己择得一干二净，没有集体意识和责任感，这种思想意识下怎能落实“合作”呢?其次，学生的学习状态不好，即使在原来的教学方式之下，不少学生都很难集中精力投入学习，思想游离者不在少数，这样的状态下再结成小组，可以想象会是什么样的结果，似乎倒是为学生创造了一个更好的“玩耍交流”空间;再次，学生学习过于被动，学习能力不强。以往的教学更多的是教师的灌输，学生死记硬背已成习惯，不能够进行性主动的思考，坐等其成的学生大有人在。此外，学生作业完成情况不好，总要用教师去催收，如此习惯下学生的预习能否完成则成疑问。还有许多问题，如学生倾听、交流能力不足，合作意识不强等等，都制约着小组合作学习的有效开展。
我个人认为，在实行小组合作学习模式的道路上，需要每一位教师更多地“扶一把”学生，我们每一位教师都应该先去帮助各小组明确组内分工和相应职责，逐步形成学习习惯，让孩子们能够逐步的学会自主学习，学会互相交流沟通，形成责任意识和集体荣誉感，完善评价机制，把“外围”的工作做到位了，然后再一点一点地放开手，力求工作得到实质性开展，小组合作的学习既然就是水到渠成了。
而学校推行的“生命化课堂星级评价”正好为我们教师在促进学生学习习惯和态度等方面的落实提供了一个很好的平台，在这个平台上教师能够有针对性的对学生在学习中的各个环节的习惯和态度进行评价。这样，不仅可以培养学生良好的学习习惯，提高学生的自主学习、合作学习的能力，培养学生良好学风，更为教师在小组合作学习中的角色和目标提供了具体的实践指引，让老师们在实践中能够更加明确自己应该做什么。
尽管新的教学模式一开始总是让人充满困惑，但我相信“办法总比困难多”。只要我们在教学中能坚持做一个有心人，在探索过程中时刻学习、总结和反思，我们每个人都会成为“专家”!
青年大个人学习心得感想篇十一
“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”，习近平1月27日作出重要指示，明确要求各级党委要科学判断形势、精准把握疫情，基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。疫情就是命令，现场就是战场。狙击新型肺炎的战“疫”，共产党员是当之无愧的主力军。
“我是支部委员，先安排我！”“我参加过抗击非典，我有经验！”……一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。连日来，无数共产党员不计报酬，无论生死，主动请缨，首先站出来、敢于冲上去，奔赴防控疫情斗争一线，充分发挥了带动群众、凝聚群众、组织群众的作用，为打赢疫情防控阻击这场硬仗奠定了坚实的基础。
面临病毒肆虐，一位位医疗战线的共产党员挺身而出，用实际行动诠释着共产党员初心为民的高贵品质。逆行的消防员，勇闯难关的医生，舍生忘死的扶贫干部……不同岗位上的共产党员忠诚履职，众志成城，真情互助，这是危难关头的中国本色和中国精神，是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉。
“我把所有岗位的医生全都换下来，换成谁？换成科室里所有的共产党员。共产党员在宣誓的时候不是说吗，把人民的利益放在第一位，迎着困难上。我说现在开始，把所有的人都换下来，共产党员上，再给我做出自己的样子来。”上海医疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏如是说。当下，正是抗击疫情的关键时期，面对来势汹汹的疫情，尤需每一位共产党员拿出“舍我其谁”的硬气、锐气、骨气，站出来、冲上来、豁出来，打头阵、当先锋、做标兵，在防控一线立起党员干部的典型标杆，带领群众战病魔、度难关，成为冲锋的战士、立功的英雄，积极为打赢疫情防控阻击战作出贡献。
哪里有疫情，哪里就是党员干部守初心、担使命的战场。“不忘初心、牢记使命”主题教育永远在路上，作为一名共产党员合格与否，这就是一次最现实的考量。广大党员要牢记人民利益高于一切，做到守土有责、守土担责、守土尽责，在这场严峻斗争的实践中经受住考验，彰显先锋本色，向党和人民交出一份新型冠状病毒感染的肺炎阻击战的优秀答卷，让胸前党徽熠熠生辉。
青年大个人学习心得感想篇十二
这是一个特殊的春节，大伙儿都宅在家，而您们却身处最危险，最容易被感染的地方，救助武汉于水深火热之中。
一开始我以为，这种病毒是蝙蝠故意传染给我们的。后来，我通过新闻，仔细的阅读了一些信息，切实的了解到，这是一场人与病毒的较量，有些人吃羊肉，牛肉，猪肉等吃腻了，又去抓了几只蝙蝠回来吃，这下可好了，这些新型冠状病毒便潜入人的肺里面，开始传播，久了就成为武汉现在的局面。我不禁被那些贪得无厌的人深深震撼了。
一月二十四日晚上，我坐在电视机前观看春晚，当我听到朗读节目《爱是桥梁》中，述说你们过年都不能回家的时候，我哭了，感动的哭了。以前我就一直认为，医生是一个很神圣的工作，和死神搏斗，帮人们治病，通过这场生死的“战争”，我更加了解了医生，您们将美好的果实无私奉献给我们，却不索取任何的回报。
“乙亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万，众惶恐，举国防，皆闭户，道无车舟，无巷空寂。幸，龙魂不死，风雨而立，医无私，警无畏，能者竭力，万民同心，月余，疫除，终胜。此后百年，国泰民安。”医生，也可以陪家人，没有人逼你们抗疫，这不是你们应该做的，可是，你们做了!感谢你们，最美逆行者们，那一份份气势雄伟的请战书，那一个个响亮的名字，那一个个鲜红的手印，无一不体现出您们的勇气，坚强与坚定的意志。
在此，我要向所有奋战在一线的白衣天使们敬礼，“最美逆行者们，你们辛苦了，我和我的朋友们都会勤洗手，戴口罩，不给您们添麻烦，”武汉加油，中国加油!
青年大个人学习心得感想篇十三
20__年“全国向上向善好青年”推选活动自开展以来，社会各界广泛关注，广大青年踊跃参与，积极寻找、发现身边奋发向上、崇德向善的青年榜样，特别是在新冠肺炎疫情防控工作中涌现了一大批表现突出、事迹感人的优秀青年典型。下面是关于青春的感悟。
青春，展示着蓬勃的朝气，谱写着一生中最激荡的音乐篇章，没有固定规律的生活是青春的特点，也是青春最美的旋律!
90后的青春是在批判中不断成长的，它没有80后的含蓄，70后的传统，它要改变，改变传统社会风貌在全社会面前张扬自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春将不再乏味，精要引领世界的潮流!这个想法似乎触碰了老一辈的思想底线，于是开始压制，而压制的青春，迟早有一天会爆发，会去反抗传统!
青春时期，是不可挥霍的，有大把的青春献身与学习中，但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒，到那时才会认识到青春牺牲的价值，它所换来的知识，可以让你一生受益。
青春是梦幻的，迷离的，我们到现在甚至说不明白青春究竟是什么，它总是在你的人生中充当着活力的源泉，他激励着你，却又在你自满是打击一下你高翘的尾巴!使人分不清他究竟出于怎样的立场。
青春是短暂的，它不会在你生命中停留太长的时间，但却是最重要的，你一生所获得的知识都是在青春时期所获得的。因此珍惜青春，在我们成长历程中也十分重要。
这就是青春，它含蓄而奔放诠释着生命中最富有活力的意义，它是我们生命中一颗闪耀的星!我们是十六岁的花季少年，我们将微笑着迎接青春，展现生命的活力!
青年大个人学习心得感想篇十四
转眼之间大一已经过去了一半，高数的学习也有了一学期，仔细一想，高数也不是传说中的那么可怕，当然也没有那么容易，前提是的自己真的用心了。
记得刚开学的时候，我对高数还是很害怕的，我虽然上课认真听讲，但我还是不大明白，当然那是由于刚开始的课程确实是很抽象的，很难以高中时的解题思维理解，但后来学的就不是那么的吃力了，再加上我的勤奋看书。
对于高数的学习大多数人都认为应该课前预习、上课认真听讲、课后复习。但那只能是理想的状态下，事实是不允许我们那样做的。由于我的数学还算有点功底，一直以来，我只做到了其中的一点半，而且成绩还算过得去，因此，我认为对于高数的学习，我们应该上课认真听讲，时课后复习。我们主要应该在课堂上认真听讲，理解解题方法，我们现在所需要的是方法，是思维，而不仅仅是例题本身的答案，我们学习高数不是为了将来能计算算术，而是为了获得一种思想，为了提高我们的思维能力，为了能够用于解决现实问题。
在课后复习时，再根据例题好好体会解体的方法，一定要琢磨透。至于您的方法我觉得还不错，容易的快速过，困难的花点时间耐心讲解。只是我们每学期都要放弃后边的一部分内容，是否可以考虑相对放弃一些前面简单的，而加快进度讲完后面的一些内容。
青年大个人学习心得感想篇十五
昔日先人，梁启超先生曾说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富;。
少年强则国强，少年独立则国独立;。
少年自由则国自由，少年进步则国进步;。
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
我们是祖国的花朵，更是祖国未来的栋梁。少年是国之希望，强国之本在于少年。
时间如同白驹过隙，分秒必争，每时每刻我们总在与时间赛跑。今天不知不觉又到了五四青年节，我的心中感慨万千。
每一天我们朝气蓬发，与时间赛跑，看着日出月落，活在当下，我们茁壮成长。
我们是祖国的花朵，老师就像花匠一样，呵护着我们的成长。父母都对我们充满关爱，让我们走温室中躲避风雨，享受着温和的雨露滋润。而我们更是祖国的未来。
“明日复明日，明日何其多?”曾经埋怨我们长得太小，渴望长大。可在不知不觉之间，我们已经茁壮成长为青少年。而我的内心却还没有做好准备。
如今我们活在自己的花季，享受着属于自己的健壮体魄。学习着别人梦寐以求的知识，感受着来自祖国的关怀。
在五四青年节这天，我的心中五味杂陈。长大意味着烦恼增加，意味着责任的变多。享受权利的时刻，我们要肩负的责任。
但我不会退缩，更不会畏惧。“天将降大任，于是人也必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨，怎能见彩虹?作为青少年，作为祖国的未来。我们肩上扛着国之大任，让我们中华民族屹立于世界民族之林巅峰。
面对眼前的重重困难，心里的各种落魂，在此时此刻却豁然开朗，心念通达。
作为青少年的我们，将在未来披荆斩棘，乘风破浪，往直前，肩负起我们应该承担的责任。
五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动，是救亡与启蒙并举的革命行动。我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四，而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和文化运动。可以说，五四既是学生爱国运动，又是以启蒙为目标以批判旧传统为特色的新文化运动。
青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展就始终同我们党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年的英勇奋斗分不开。青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。
弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野;就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践;就是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者;就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。
社会主义现代化需要青年去建设，中国的改革和建设需要青年去奋斗。各级党组织要以重要思想为指导，从全局和战略的高度，充分认识做好新形势下青年工作的重大意义，关心和支持青年工作，加强对青年的教育和引导，把广大青年全面建设小康社会的积极性、主动性和创造性充分调动起来。各级团组织要紧紧围绕党和国家工作大局，充分发挥自身特点和优势，做好团的工作，加强团的建设，更好地团结和带领广大团员青年为全面建设小康社会而奋斗。我们深信，具有光荣传统的中国青年一定会不辜负党和人民的殷切希望，以自己的青春活力和满腔热血，为祖国和人民建立新的更大的功绩，谱写更加响亮的青春之歌。
青年大个人学习心得感想篇十六
在本该迎接新年到来的欢乐日子中，突然传出武汉正在与病毒进行没有硝烟的战争的消息。
害怕吗?广播里一遍遍喊着的“士兵守则”，每个村子门口的警戒线和路障，每家每户的人员行踪登记，新闻报纸上铺天盖地持续了两个月的报....
战场上的士兵不能临阵退缩，“领导阶层”的人站起来了，医生护士，他们在我们缩在保护我们的小房子的时候，向前走，从安全区到方舱医院，从普通衣服到防护服。
冒着极大的恐惧，推迟临期的婚礼，瞒着担心的父母，他们本着个医护人员救死扶伤，不能漠视生命被摧害的这一基本原则，一点点往前冲。
张伯礼校长义无反顾的站了出来，在生死关头，冲在抗击新冠肺炎的最前线，他穿起防护服，面对病毒，不言恐惧。这种不畏艰险、永不放弃的大爱品质值得我们每一个人去学习。
感谢张伯礼校长给我们树立了榜样。让我们明白了什么是一个医者应该做的事情;什么是一个共产党人应该逆行的时刻;什么是一个学者该担当的责任。也感谢您在抗疫一线的无私奉献，为中医药的发展做出了巨大的贡献。
今年，这场来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情，给我们的学习和生活按下了“暂停键”。春节原本是团圆的日子，却依旧有许多勇敢的战士们写下请战书，不顾一切奔向抗“疫”—-线的队伍中。多亏有了他们，我们将要打赢这场疫情防控阻击战。
每当看到有关医务工作者的报道，我都忍不住热泪盈眶，心中五味杂陈。有担忧、期盼、感动，但更多的，我觉得是“感恩”。
经过这次考验，我更加体会到了作为中国人的骄傲与自豪，感受到中华民族强大的凝聚力和战斗力。
青年大个人学习心得感想篇十七
我从刘丽丽老师光荣事迹中看到一名教师道德之美，让我能以自己也是教育行列中的一员而身感自豪。
我深深的被她的设事迹所震撼，所感动。同样，作为教师的我，学习了刘丽丽老师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她身上我看见了仁爱，看见了她的坚持不懈，看见了她执着的责任心，看见了她那一份坚定的信念。她用执着和坚韧诠释了责任的含义，用爱心和奉献注解了师德的伟大，塑造了新时期优秀人民教师的良好形象。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。
“最美教师”的事迹，正如主持人白岩松说的“没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神，坚持不懈的信念，以强烈的责任心克服种.种困难，坚持在工作的第一线。这是对爱的教育的诠释!充分体现了"人类灵魂工程师"的责任感和使命感，是一笔宝贵的精神财富，为我们树立起了新时代"最美教师"的可敬形象。
“最美教师”的事迹也给我一个启示。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。
同为老师，我该向最美老师学什么?就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她不畏困难，坚守岗位的高尚情操。学习她关爱学生，尽职尽责的优良品质。学习她刻苦好学，勇于探索的进取精神。学习她恪守师德，严于律己的敬业精神。学习她心中只装着学生，为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利，默默奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。
最美老师的事迹也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该像他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行。
青年大个人学习心得感想篇十八
通过个人业务学习，我们青年员工不仅要自己学习，还要带动其他同志一起学，形成良好的学习氛围，不断提高自身素质，成为遵守制度精通业务的骨干，成为领导信任同志信服的技术型人才，在此分享心得感想。下面是本站小编为大家收集整理的个人业务学习心得感想，欢迎大家阅读。
任教多年来，经历的培训、听课、学习也不少。本学期我校数学组积极开展各类业务学习活动，给了我们数学教师思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。下面是我通过学习获得的点滴体会：
一、本次听课大大拓宽了我的视野。通过听课，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
二、在小学数学教学中创造各种适合教学需要的情境可以激发起学生学习的欲望，可以在动手实践、自主探索与合作交流中帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，提高学生的能力，使学生得到全面的发展，真正成为数学学习的主人。
三、感受压力，增强信心。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，加大骨干教师的带头作用等，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
一、不断加强学习，提高自身素质。时代的发展已使银行业由一个最平稳的行业变成一个变化最为迅速，最富挑战性的行业，学习对于银行业人员来说，比以往任何时侯更为重要，更为迫切。现在我们金融行业的竞争日益激烈，金融产品不断创新，业务品种日益丰富，非凡是随着网上银行，电话银行，手机银行等电子化产品的推出，我们只有自己首先学习把握这些产品的基本特点，会使用它，才能向其他客户营销，而这些并不是只简单地学些操作规程就会的，还要懂些相关的微机操作知识等。这些都需要我们不断地加强学习，自觉地克服那种认为把握一定的会计操作技能就是合格人员的片面熟悉。只有学习，开阔视野，才能跟得上业务发展的需要。
而我们青年员工思维活跃，接受新生事物快，理解能力强，更应加强学习，不仅要加强自己的专业理论学习和相关业务技术的学习，提高自己的业务技能，还要有针对性地加强法律和金融。
规章制度。
的学习，使我行的业务在最大限度控制风险的前提下得到快速发展。独木不成林，在与同事合作中，我们不仅做好自己份内事，还要帮助其他同事一同干好工作，尤其在业务交流上，主动向同事们介绍自己工作中的好方法，悉心帮助业务不太熟练的同志提高操作技能，帮助他们共同提高业务水平，提高我们整体的服务质量。我们青年员工不仅要自己学习，还要带动其他同志一起学，形成良好的学习氛围，不断提高自身素质，成为遵守制度精通业务的骨干，成为领导信任同志信服的技术型人才。
二、立足本职岗位，具有无私奉献精神。敬业爱岗是我们每个人应具备的最基本的职业道德操守，但做为青年人，有时好高骛远，总埋怨自己所从事的工作有多么琐碎，与自己的远大理想简直是天壤之别，其实天下大事无不是由小事堆积而成，不积小流，无以成江海也说明了这个道理，只要理清这个熟悉，我们就应该在工作中从一点一滴做起，不怕苦，不怕累，率先垂范，勇挑重担，爱岗敬业，不计较个人名利，个人得失，无私奉献。工作中碰到困难，不要气馁推诿，要虚心向老同志请教，积极寻求解决问题的办法，问题解决后要及时总结经验，改进工作方法，避免重蹈覆辙。做为青年人，我们有更旺盛的精力投入到工作，对新业务也有更强的接收能力，我们要发挥自己的优势，把握新业务新技能后要向其他同志讲解，使大家都尽快把握以促进业务的更快发展。
三、树立‘行兴我荣，行衰我耻‘的思想，开拓进取，不断创新当前，建行，中行已先后成功上市，工行也在积极做上市前的筹备工作，在这种背景下，关于中国农业银行改革的话题受到广泛关注，尽管人们的关注合情合理，但一些不准确的报道，也给农业银行的改革增添了一些不必要的压力，影响了农行的品牌形象。虽然农行历史包袱重，不良资产占比高，机构网点多，改革要比其它三家国有商业银行复杂困难，做为农行的青年员工，我们要坚定农行改革的信心，牢固树立’行兴我荣行衰我耻’的思想，用自己的良好的言行服务塑造农行良好的的形象，打造农行一流的品牌。为了农行健康强大的发展，我们青年员工要开拓进取，不断创新。做为前台部门的一名普通员工，我们不仅要为客户服好务，还要深入了解客户的需求，还需要什么样的产品，然后将此信息反q给后台科技部门，便于其研究开发新产品整合现有产品，提高产品功能的丰富性，便利性从而提高全行的综合竞争力，做为年轻的一名治理者，我们要组织协调现有的劳动资源，实现劳动最优化，效率最大化，为领导献计献策，时刻以农行的发展为已任，开拓进取，不断创新。
近几年，我们农行分配来的大学生少之又少，而分配到县行的更是寥若晨星，在这种情况下，我们现有的青年员工更是要在自己的本职岗位上发挥好主力作用，带动全行员工树立一种积极向上的良好氛围，树立农行一流的品牌形象，为农行的健康强大发展做出贡献!
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，在学习中提高自身素质。俗话说“给人一碗水，自己就必须是常流水。”特别是在这个知识经济时代，知识结构更新比较快，这就要求我们在日常教学及日常生活中加强自身学习，努力营造良好的学习环境和学习氛围。同时也就决定了我们教师这个行业必是学习的一生，也只有在不断的学习中积累知识、丰富自己了才能提高自己，只有自身的素质提高了，才能更好地为教育事业服务。总之，只有做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生”之所以“落后”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
青年大个人学习心得感想篇十九
时光易逝，青春有痕。转瞬间已是__参加工作的第12个年头，从一名普通的护士成长为护士长，从神经外科到特需科再到胸心外科，她把青春年华都奉献给了自己钟情的护理事业，对护理事业的那份执着与坚定使她受到无数表彰，多次获得“优秀护士”、“年度先进个人”、“优秀带教老师”、“创建三级医院先进个人”等荣誉。
“我要用所学挽救更多的生命”
20__年，__从学校毕业后来到__市人民医院神经外科从事护理工作，这一干就是8年。“我到现在都忘不了第一次参与抢救患者，但最终因为患者伤情太重而去世时，自己那种无助又痛心的感受。”__说，生命在瞬间消逝的震撼，让她深刻体会到了生命面前“争分夺秒”的真正含义。事后她只有一个念头：努力学习，不断地加强技能的训练和提高，让自己更专业，并用所学挽救更多的生命。
神经外科面对的大都是危重患者，基础护理项目多，护理工作量大，对专科护理水平要求高。“说到底，护理工作是个熟能生巧的过程，只有不断地去学习、去摸索、去操作，去思考才能拥有牢固的技能。”为此，__不停地给自己加压，每日过着从宿舍到医院两点一线的生活，年轻女孩逛街、购物的爱好似乎永远都与她无关，“有时候连着在班上待两天，不合眼，不停腿是常事，看着病人转危为安才觉得能睡个安稳觉。”功夫不负有心人，她练就了一身过硬的本领，很快成为护士中的佼佼者。
20__年，凭着出色的表现，__成功竞聘副护士长，继续坚持留在护理任务繁重、对护士要求较高的神经外科，并通过到上级医院进修学习，辅助护士长进行科室管理和带教工作。20__年，因医院工作需要，她被调任特需科担任护士长，20__年4月到胸心外科任职。
“我就想实实在在地为患者解决些问题”
“现在最重要的是把痰咳好，这样可以预防术后的并发症……”__熟练地扶起患者，一边轻轻拍打他的背部，一边叮嘱患者家属。全科40张床位，每天要查多少次房，教多少次拍背咳痰，她自己也数不清。反正要找__，挨个病房找准没错。
__告诉笔者，开胸手术前后保持呼吸道的畅通是非常重要的，咳痰是保持其畅通，防止肺部感染等疾病发生的重要途径。但是由于开胸患者创伤大，咳痰时震动、牵拉伤口常引起的疼痛，让部分患者因畏惧疼痛对术后咳痰产生一定恐惧心理，异常焦虑、抵触的患者，__没少遇到。“作为一名护理人员不但要耐心的教会患者正确的咳痰方法，更应该在心理层面上给他们以鼓励。有时病人不是先被疾病压垮，而是先被自己的精神压力压垮。”__时常教导科室的护士。
“俺们都觉得每天只要一看见她，就觉得心里轻松不少，和她拉上几句，就觉得很开心。”一位患者说。__到底有着怎样的灵丹妙药能让患者们轻松起来?“不拿他们当外人，我喜欢和他们拉家常、开玩笑，让他们说出心里话，解开他们心中的疙瘩。”__说。“护士有时忙于换药、打针，在与病人的沟通上多少会有欠缺，我作为护士长就得勤跑腿，第一时间了解患者的所思所想，才能实实在在地为患者解决些问题。”
张先生因为气胸入院，第一次手术不久，气胸再次发作，__查房时发现这个四十多岁的汉子与刚入院时明显不同。有些垂头丧气，话也少了很多。“有啥不高兴的事说出来我听听，说不定我能解决。”__关切地问。“这病是不是很严重?到底还能好吗?”张先生头也不抬地问了一句。“当然能好，气胸是可以治愈的，只要你相信医生，积极配合治疗，我保证你会很快好起来”。__坚定地说。从那天开始，__每天上班第一件事，就是到他床前看他，安慰他，鼓励他，在医护人员的努力下，四个月后，张先生痊愈出院。“如果不是她和护士们的鼓励，真不知道自己能不能熬过去”张先生感激的说。
多跑腿、多沟通，__带领护士们用真情服务每一名入住患者，赢得了患者的一致好评。
“只要有心外科手术，我必须到场”
数不清多少个夜晚，当夜幕降临，华灯初上，在胸心外科的监护室中，你听见的只有监护仪的滴滴声，看到的是__和护士们在病房里穿梭的身影。进入胸心外科这两年来，__没休过一个完整的班，甚至连准时下班的时候都很少。“科室里肺、食管、心脏手术的患者很多，稍有差池，患者就可能失去生命。”她给自己订下了一个制度：只要有心外科手术，无论多晚，她必须到现场。科室有重病人进行手术后，她会24小时陪伴在患者床前。
凡事冲锋在前，勇挑重担，任劳任怨。__的一言一行，护士们都看在眼里。大家都有一样的认识：作为一名护士，就要一切围着患者转。去年一位食管癌术后患者，下午两点左右突然大出血，__带着值班护士紧急实施抢救，本已准备下班的护士们无一人离开，全都迅速换上了工作服，投入到紧张的抢救工作中去，她们轮流为患者进行胸外心脏按摩，直到患者病情逐渐稳定，护士们才安心离开。
为提高护理队伍整体素质，__让年资高的护士与刚入职的护士结成对子，互帮互助，共同提高进步。并先后派出多名护理人员到省里乃至全国的大医院学习心脏术后护理，她们带回的目前最先进的前沿技术和理念，为患者提供了更优质的护理服务。在__的带领下，科室形成了一支富有朝气、团结、严谨、务实的护理队伍。全年无一例护理差错和事故发生，无一例投诉。
“护理工作是平凡的工作，然而医护人员却用真诚地爱去抚平病人心灵的创伤，用火样的热情点燃患者战胜疾病的勇气”这是南丁格尔的名言。12年来，__就是用过硬的技术、满腔的热情、忘我的精神践行关爱生命，救死扶伤的南丁格尔精神。
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