“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!
报告书班主任评语篇一
1. 默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,带动整个班级的学风,使各方面都成为同学的榜样。
2. “世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。
3. 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加的鲜艳。
4. 知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱,总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。
5. 看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。
6. 你待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现。
7. 一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。
8. 你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。
9. 你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责 。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。
12. 学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色。
13. 你勤奋踏实落落大方,但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台,听着你令人欣赏的朗诵,老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情自强干练的新自我,在学习上也有更大的突破。
14. 懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语,埋头看书,做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。
15. 你尊师守纪,团结同学,善于 交际,在班上担任生活委 员,对工作认真负责,但纪律性学习劲头较上学期比稍有退步,望需注意改善。
报告书班主任评语篇二
1. 一块好身板一手好篮球,一根“直肠子”。运动场上,你双脚生风,左躲右闪无人敢敌。其实,你很聪明,但你也很顽皮。课外生龙活虎,课堂上也有点“活跃”,结果收获所剩无几。记住:刀不磨会生锈的,人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来,打开思维,开启智慧的大门,迎接灿烂的明天!你看,新一天的太阳已经升起来了!
2. 你是一个上进自尊的女孩,一学期来,有了很大的进步。上进心:你总期望自我能赶上超过别人,所以一向都很努力,看到别人比你好的地方总羡慕不已。自尊心:你乐观开朗,有时像一只快乐的鸟儿。热心:你乐于帮忙别人,虽不是课代表,但常帮老师收交作业,是老师的好帮手。诚心:你善良真诚地对待每个人。是的,学习和生活都要用心。
3. 你是一个聪明的孩子,性格开朗乐观。你是我们班力气“最大”的男生,你经常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么群众活动,你都能用心参加,尤其是上次的拔河比赛,你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学习,有点叫人遗憾,因为学习不够刻苦,所以成绩不尽如人意。期望你多听一点,多记一点,作业认真一点,你会进步的。
5. 健勋:你的进步确实令人振奋!“一分耕耘就有一分收获”,汗水浇开了期望之花,老师也为你倍感高兴。你知道你蕴涵的潜力有多大吗?没有人能估测它!他只能在勤奋挖掘中才会显现!再接再厉,在持续基础学科优势的同时努力提高物理综合等科目的成绩,争取更大进步!生命因旋转而美丽,因伤痕而成熟。期望你在快乐中学习,祝寒假愉快!
6. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个能够信任的人。学习上,你的理科基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放下学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有必须的进步。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!期望你能再接再厉,不辜负老师和家长的重望,力争考取理想的高中!
7. 你是属于那种能简单地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮忙同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只期望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!期望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
8. 你心直口快,做事用心主动,思维敏捷,课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方,让人感到春天般的温暖,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力,如表演小品,为本班足球队呐喊助威等。但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大叶,书写也有待提高,张老师期望你努力改善学习方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取优异的成绩!
9. 你思想纯朴,待人随和诚恳,热爱群众,对有益的文娱活动兴趣浓厚,黑板报中有你倾注的心血。你本是一个聪明的男孩,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩有所下降。但是,期望你不要气馁,坚持就是胜利,老师相信,经过自我的努力,在初中阶段,你必须会有所收获!
10. 你是一个十分文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!
11. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言用心,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自我的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!
12. 你知道吗,老师很喜欢你,不仅仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真踏踏实实不骄不躁。在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道:“金无足赤,人无完人。”期望能正视自我的不足,勤奋学习。在那里,我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
13. 挺文:你在周记本上那首诗让我记忆犹新。你是一个很聪明很有思想也很善良的小伙子,你有较强的领悟潜力,能持续各科平衡,稳中稍有进步,期望你多与老师沟通,改掉懒散的学习生活习惯,各方面严格要求自我,成为真正的帅小伙!课外适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,提高自身综合素质。“生命因旋转而美丽,因伤痕而成熟。”寒假快乐!
14. 你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一向都想做个成绩优异的学生,是不是?你此刻也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不十分理想。期望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。
15. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都个性快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!
报告书班主任评语篇三
1.韶华不为少年留。当我们富有时,往往不知如何利用,而任意挥霍,真正需求时,却已所余无几了。
2.仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自己的高大。
3.多阅读,便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别!
4.望你记住:精诚所至,金石为开。只要努力,再大的困难都能克服。
5.你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。
6.在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!
7.路,要一步一步脚踏实地地往前走,才能获得成功!
8.天才在于积累,聪明在于勤奋,不要指望幸运,要为明天成功之树,撒下一颗金色的种子。
9.把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!
10.把握机遇,放射出自己才能的火花!
11.你是一个有责任感的孩子,你的人生也会因此而亮丽!
12.保持你的好奇心,这将是你创造的源泉!
13.你喜欢在知识的海洋里遨游,可要达到成功的彼岸,必须坚持不懈地努力,奋勇地拼搏!
14.认真能陪伴着你,成功也就能陪伴着你。
15.勤奋认真的你,再认真踏实些,必定收到累累的硕果。
报告书班主任评语篇四
1.你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实,你很聪明,你还可以往前跨一大步,但你似乎没有这个目标,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色更优秀的学生。
2.看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:孤木难成林,众志才成城。成功时,和大家一起分享喜悦;失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?你很聪明,也很懂事,各方面对你来说都不算难,难的是如何让自己融入这个集体。用心去做好每件事吧!当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!
3.你是一个文静认真正直的女孩。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,能尊敬师长平时爱护公物,讲究个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
4.在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾,那是因为你改变了人生观;家长的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。希望你能正视自己,真正的寻找一条适合自己的光明之路。
5.你乐观开朗,为人朴实,待人真诚和善,落落大方,对老师彬彬有礼,做事踏实认真;学生刻苦,作业一丝不苟,适应能力强,进入高中后成绩在班级遥遥领先,自学能力和生活自理能力强;能正确面对困难,不盲目攀比,能体谅家长的艰苦,希望以后保持成绩的稳定,用自己的成功改善生活条件。该生聪颖好学,积极思考,主动提问,兴趣广泛。热爱体育运动,身体素质较好,望今后更能从一些小事的细节方面思考,把一些事情处理的更加完善。
6.该生是一个积极要求上进的男孩,聪明机灵,一手好字是你的的特长,认真负责地完成老师交给的工作,能热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。愿能改正缺点,做一个勤奋好学踏实上进的优秀的好学生!
7.该生热情大方诚实,善良,单纯,乐于助人,关心集体,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,做个成绩优秀的好学生。
8.该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,学习踏踏实实,不畏挫折。明是非,懂道理,从不抱怨。面临高考,愿你能经历风雨的考验,合理安排好学习时间,实现心中的理想。
9.该生是个聪明直爽的女孩,对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,但也常常不自觉流露出许多小毛病:课堂上的心不在焉自习课上的蠢蠢欲动学习上的平平淡淡。愿你奋发向上,去采撷最美的花朵!
10.该生真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实。沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!
11.学习认真刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观开朗些,主动参与些文体活动,从各个方面来培养锻炼自己。
12.该生性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。成绩较稳定,保持前列。相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色!
13.该生聪颖好学,积极思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。
14.该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
15.该生想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,成绩稳中有进,能见在学习上较主动认真。性格偏内向,不善交往。望主动参与些集体活动,使自己活泼开朗些,有利与培养自己各个方面的能力。
报告书班主任评语篇五
你有礼貌,爱劳动,讲卫生,关心集体,乐意助人,在生活中你拥有许多的朋友。班级的集体活动都能参加。但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要靠自己打个漂亮的战!另外请注意你的书写。我相信,新学期的你一定会给大家一个惊喜的!
一看就觉得你像位文质彬彬的书生。尽管有时会不自觉违反老师规定,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,以后应注意培养自己的控制能力。你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你应该知道学习成绩优秀这有赖于良好的学习习惯。美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。
你很关心班级,为人处事谨慎,品德修养较好。学习也较主动,作业认真。你能出色地完成英语领读、带读工作。希望你在各方面都严格要求自己,不要落后,真正让父母、老师感到满意。
你是懂事的孩子,学习上很自觉,不让父母操心。你深知读书的重要,因此你在学习上有一定的钻劲精神,由于方法不当,造成个别科目拖后,但你始终信心十足,时时提醒自己,望能不断进步。
你是懂事、知礼明理的孩子,听从父母的教诲。你能安心学习和生活,学习也较主动,遵守课堂纪律,不吵闹,不给老师添麻烦;现在你学会了自理自立的能力。你书写工整认真,做事仔细。
看起来,你在表面上很安静,而实际你却好动,要是上课能认真听讲,不开小差、讲话,自习节不乱位等,各方面不至于掉落得让父母、老师甚至你自己都感到可惜。你向往新事物,但要学会控制自己。
在这个学期,你基本胜任体育委员的职务,要是能主动一些,你就是老师的得力助手了。学习上,你树立的奋斗目标,每看到你的一点进步,父母都为你骄傲。老师也常常在学生的宿舍里,遇到来看望你的父亲,这可是父母的爱哟,你也要学会报恩,注意树立班干的形象,自觉遵守纪律,让老师、父母放心。
你确实是一名不错的体育运动员,你担任本班的体育委员职务,工作认真负责,积极配合老师开展活动,是老师的得力助手,在校运会中,你曾为班级争得了不小的荣誉,老师为有你这样的班干而感到欣慰与自豪。希望你在学习上有上进之心与激情,拿出干劲来,把学习搞好。
你的基础较扎实,要是上课多用心,不开小差,自习节会很好地利用,那么,你的学习成绩定会保持班里前列的。希望你能克制自己,下决心的事要尽量履行并做好,对自己负责,给老师、父母一个满意的答案。
你是一名诚实的学生,学会尊重他人,也自觉遵守纪律,关心班集体,主动完成值日任务。上课认真听讲,希望你能掌握学习方法,从易到难,逐渐理解学习内容,把学习搞好,别落后哟!
你为人诚实正直,能遵守校纪校规,有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感,
黑板报
工作积极并获得了很好的成绩。活泼开朗,能言善辩,思维敏捷,聪颖好学。你心地善良,热心助人,心中时时装着他人与集体,但也希望你能明白:做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。另外望你能继续发挥自己的特长,抓好学科的平衡,使自己得到全面的发展。你为人诚实正直,能遵守校纪校规,有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感,黑板报工作积极并获得了很好的成绩。活泼开朗,能言善辩,思维敏捷,聪颖好学。你心地善良,热心助人,心中时时装着他人与集体,但也希望你能明白:做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。另外望你能继续发挥自己的特长,抓好学科的平衡,使自己得到全面的发展。
你是个文静、认真、正直的女孩,本性善良,脾气温和,在同学中赢得了一定威信。体育委员的工作做的非常出色,是老师的得力助手。在学习上你踏实认真,这个学期的成绩进步明显,但学科之间不够平衡(尤其是语文和数学)。但思维能力要进一步培养和提高,学习方法和效率还需要改善和提高。望你今后能注意学科之间的平衡,继续积极进取,高标准,严要求,充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
老师很欣赏你,因为你上课认真听课,课余还会去跟老师讨教。你比较喜欢展现自己,经常发表自己的意见。但在处理同学之间的关系上,要是多了一些考虑,比如对某同学有意见,你可以找老师来评评理,更应该学会尊重他人。不尊重他人,实际上等于降低你自己的人格与尊严。
你是一个聪明、懂事、有魄力的女孩,你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在新的一年里,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。我坚信你将一直成为老师的骄傲。
报告书班主任评语篇六
2、活泼可爱好动团结同学---是你留给老师的深刻印象。这学期,你能听从教导,积极参加各项活动,大胆表现自己,但是平时学习还不够认真。老师希望你能扬长避短,亮出自我风采,争当一名全面发展的好学生!
3、你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事学儿歌,你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。
4、你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。
6、你天真活泼聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。就要上小学了,老师希望你以后继续努力,争取更大的进步。
7、你是个能歌善舞的小朋友,有较强的上进心,上课特别专心,回答问题很积极,你的小手很能干了,每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生,你还很有爱心,从不欺负小朋友,小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了,希望你在新的一年继续努力,争取更上一层楼!
8、你是一个很有活力的孩子,我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体团结友爱乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病,多用心学习,老师相信你是很棒的,加油!
9、不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣!
10、你是一个懂事细心爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!
11、你是一个活泼可爱的小朋友,你的字写得真好,你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙,你能积极帮助老师做好值日工作:放椅子挂毛巾等,上课你能认真听讲,还能积极举手发言。马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!
13、你是个文静美丽的女孩,你用善良和诚实塑造着自己。尊师守纪,团结同学,在学校是老师的小帮手。你对学习充满热情,观察力强,能掌握所学的知识并运用。盼你勇往直前,用你的努力去获取更大的成绩!
15、老师真想对你说:“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。记得刚入园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。
16、你是一个活泼好动顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬起风帆,驶向成功的彼岸。
17、你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。
18、女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分。在我们这个班集体里,你没有女孩子的娇气,却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候,我们班女生,只有你从没哭过鼻子,还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是,你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心,摔了两次交,以后走路可要小心,别再让自己受到伤害,做个健健康康的好孩子!
19、刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信聪明好学善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁干净些,好吗?相信你一定能!
20、你是个即活泼又内向的孩子,你很喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,这学期你的绘画数学都有了进步,但你有时候也很淘气,不能管住自己,上课时,注意力也不够集中,如果你能积极地开动脑筋,回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。加油!
21、你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞,愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画,老师在课堂上教的本领,你很快就学会了。你还乐意帮助别人,积极帮助老师做事情,你是小朋友的好榜样,老师的好助手。马上就要上小学了,老师希望在新的学习中你能继续努力,争取更上一层楼!
22、你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,马上就要上小学了,希望你更加勇敢些能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!
23、你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别积极,你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
25、你是个爱说爱笑,有礼貌的孩子,有时课堂上思维还不够活跃,每次的作业都完成得不错,学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。希望以后能专心听讲,积极回答问题,争当一名全面发展的好学生。
26、0你是一个天真可爱的小朋友,喜爱体育运动,每次做游戏时都能积极参与。你的小手越来越能干了,手工作品做得特别精巧。你心地善良,能与小朋友友好相处,但你在上课的时候不喜欢积极举手发言,马上就要上小学了,如果你能改掉这个缺点,老师相信你一定会更棒了。
27、你是一个很有活力的孩子,我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病,多用心学习,你会是一个很棒的学生。加油吧!
28、你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。
30、天真聪明是你的特点。这学期,你能听从教导,积极参加各项活动,但上课爱搞小动作,尤其是书写马虎,这对你自身的学习能力的提高影响很大。老师希望你能扬长避短,尽早亮出自我风采!加油!
31、你是个活泼可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。
32、你是个能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听,画得画也很美。上课你能专心听讲,积极举手发言。你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事。就要上小学了,老师希望你今后继续努力,争取更上一层楼。
33、你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心叠被子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,马上就要上小学了,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。
34、不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中,你坚强刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解,真是好样的。就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!
35、要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。
36、善良诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强活泼爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
37、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗?老师赠你:学得踏实,玩得痛快!
38、你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。争取更大的进步。
39、在老师的眼里,你是个有上进心精神面貌好听从老师教导的孩子。这学期,你确实进步了,课堂上搞小动作的次数少了,还能积极举手回答问题,字迹也逐渐清晰整洁。希望你用自己的努力去获取更大的进步!
报告书班主任评语篇七
1.你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。
2.你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
3.文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。
4.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。
5.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。
6.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。
7.老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。
8.聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的好女孩。望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。
9.你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!
10.认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。
11.你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
报告书班主任评语篇八
1.该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
2.话语不多的你,其实有着内心澎湃的世界,不多的话语中总能感受到你坚定的信念,融洽的人际关系,也说明了你的和善和聪明,学习上你刻苦努力,认真听课及记笔记,能及时完成作业,但是我总觉得你还是不够自信,明确自己的目标,把学习数学的劲头用在各科的学习中吧,相信你一定能成功!
3.×××你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生,这是很宝贵的品质。请你记住两句话,第一句:自古英才出少年,从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏,构筑明日的前程似锦。
4.×××面貌清秀,性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬,可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂,你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此,今后即使饱尝痛苦,也能如凤凰涅槃般浴火重生。
5.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时学习不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己,争取进步。
6.你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中,注意改善学习方法。只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
7.你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。老师注意到了,也看到了,知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯、多一些灵活、找到更好的学习方法、不断进取,成为一个更出色的你。
8.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
10.你是个真正的男子汉,好样的!在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理能力。如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
11.该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
12.该生能以校规班规严格要求自己,积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个有理想、有抱负,基础扎实,心理素质过硬,全面发展的优秀学生。
13.你尊敬师长,团结同学,集体荣誉感强,积极参加力所能及的活动,课代表工作认真负责,是一个刻苦学习,要求上进的学生,上课专心听讲,善于思考,具有一定的钻研精神,成绩优秀。希望你在学习上加倍努力并且进一步增强自信心,克服困难,勇往直前,实现自己心中的理想!
14.你稳重、懂事、待人温和,与同学和睦相处。积极参加各项活动,热爱集体。工作负责、到位,深得老师同学好评,被评为“最佳课代表”。学习目的明确,态度端正,成绩良好,有一定的进取精神。希望你平衡心态,继续发扬刻苦学习精神,树立必胜的信心,相信成功就在不远处向你招手。
15.你聪明、好学,善解人意,与同学相处融洽,关心班集体建设。各项活动中表现积极,你上课专心听讲、认真完成作业,有自己一套行之有效的学习方法并取得了较好的成绩。望在后阶段学习生活中多点信心、恒心,做事更稳重点,踏踏实实,相信你会取得更大进步的。
16.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
17.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。
18.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。
19.你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会让你裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!
20.“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生,而且为人忠厚善良,老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大,但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍,试着和“勤奋”交朋友,他会让你体验到什么是“成功”。
21.你是一个品行兼优,有很强的组织能力和责任心,能协助老师管理好班集体,在同学中威信极高的人。你非常的勤奋,能积极思考问题,对自己严格要求,从不松懈,所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信,从现在开始,逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的,将来一定可以改变。
22.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
23.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,你的成绩会有很大的提高。
24.你有刚毅,冷俊的脸庞,一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学,你很仗义,能热心帮助别人,有一颗金子般的心。你有聪明的大脑,动手能力很强,老师十分信服你。但是,有时候,你很情绪化,你不妨修炼一下自己的性情,你会更优秀的。
25.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
26.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习,老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难,成绩的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你会逐渐向你的的理想*近的。
27.她自觉遵守中学生守则,积极向上。该生积极参加各项活动。尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人。该生是一个性格开朗,做事稳重热爱生活的人,交际能力强。该生还是一名优秀团员。经常参加团组织开展的各项活动,并赢得了团组织和同学们的赞扬。该生还是一个热爱祖国团结同学的人,是老师同学的好学生和好朋友。该生还是一个适应能力非常强的人,对周围环境和人的适应强,交际能力强。
28.该生热爱生活。热爱一切美好的事物,利用假期时间参加个向户外活动,从中锻炼自己,努力提高自身的各项素质,希望将来会成为一个对社会有用的人。
29.该生自信大方,课余时间积极参加体育锻炼,增强体质,热爱劳动,积极参加学校和班级组织的各项活动和社会实践活动,有较强的班级责任感和荣誉感。在校期间严格遵守校规校纪,团结同学,与人为善做事认真负责。注重个人信誉和口碑,答应别人的事一定要做到。平等对待同学,为人真诚大方,思想端正,有崇高的理想和目标。学习上获得“三好学生”的称号,与同学相处融洽。平时注重提高个人的科学文化素质和个人品德修养。
30.该生性格活泼开朗,对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。爱学习,爱动脑筋,努力.坚持.刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;“不要轻易放弃,否则就对不起自己。”重视朋友之间的友谊,与同学朋友相处融洽,重视同学之间的合作,擅于交流,热爱劳动积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力,重视友。思想开放,勇于创新。
报告书班主任评语篇九
1.天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。
2.充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
3.精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。
4.现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的xx年里,全面发展,学有所长。
5.勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
6.用自己的不懈努力证明你一点儿也不比别人差。
7.孩子,你学会了珍惜别人的给予,老师为你的进步而由衷地高兴。
8.在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗?
9.靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。
10.小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都要翘起大大的拇指夸不停。
11.胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!
12.孩子,老师非常羡慕你们,去珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧!
13.赞美是风。愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度。
14.精神,就像春风,当它骀荡过原野,冰河便将咯郎地解冻,枝头便将抽出耀眼的新绿,花朵便将纷纷绽放。振作精神,世界便会改观,阳光便会展现,胜利便将来到。
15.不要等明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将等待一个美好的明天改为开创时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天!
报告书班主任评语篇十
时间如白驹过隙,快到期末了,老师免不了要为学生写
期末评语
,下面是本站小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。1. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。期望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
2. 你活泼大方,心直口快。你劳动认真,待人热情,敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持,忘不了你声情并茂的朗读,忘不了你越来越漂亮的书写,望不了你让人舒心的试卷……张老师期盼你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!
3. 你秀外慧中,温文尔雅,待人礼貌有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放下休息时间用心参加学校的歌咏活动。期望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自我的潜力,且学会博览群书举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!
4. 你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱群众,乐意助人是你的美德。但是你初一的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩进步不大。期望你利用初中阶段有限的时间,不断充实和完善自我,多向优秀的同学学习,取长补短,力争考取高中!
5. 你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,个性是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课用心发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师期望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的职责心再强烈些,你的人生将会更加精彩!
6. 每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。但是,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。期望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
7. 你是个聪明活泼而且十分可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,个性使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不一样,简直棒极了。识字潜力强,课外知识面广,口头和书面表达潜力都很强,朗读课文很有感情,学习理解潜力强,学习成绩优秀,老师期望以后能有职责心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。
8. 你能严格遵守学校的各项
规章制度
,尊敬老师,团结同学,但是你似乎还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。你的基础知识不够牢固,学习不够灵活,有时有畏难心理,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,慢慢来,不懈追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!9. 国成:你有勤俭朴素的美德,尊师重道团结友爱也是你的优点,你乐观向上,说起话来滔滔不绝。但是,成绩落后是暂时的,不要灰心丧气,课堂上专心听讲,保证质量,寻求适宜的学习方法,提高学习效率,在英语,数学等科目上多花点时间精力,只要你坚持付出,终有一天,你会发现自我的名字排到前面去的。相信你自我!祝寒假快乐!
10. 裕璋:你是一个诚实纯朴的阳光男孩,有思想有个性,关心群众,你的行为表现令人满意。学习上正在努力,有很大的提高空间,你要关注学法,提高效率,向较高的目标迈进。但我总觉得在你的学习生活中还缺乏一些激情。期望你必须要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。真诚踏实的你必然是班中的一匹“黑马”。
11. 翊桐:学习方面,你明显认真了许多,也正因为如此,两次大测都有明显的进步。这是一个可喜的现象,由此我们能够认识到学习是一个渐进的过程,来不得半点虚假。你认为对吗?一个人要活得开心,除了有学习成绩以外,和谐的个性同学关系也是很重要的,与人相处,贵在真诚和宽容,学会帮忙他人,让你成为大家的好朋友。祝寒假快乐!
12. 你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。期望你扬长避短,成为全面发展的好学生。
13. 来也匆匆,去也匆匆,这是你给老师的第一印象。你憨态可掬,架着一副眼镜,真的一副小学者模样。看到你一步一个脚印地前进,老师很为你高兴,期望你再接再历,向你的目标迈进!更期望你在今后的学习中,把薄弱的科目抓上去,齐头并进,你取胜的机率才更大,你说对么?!再努把力,加点劲儿!我们期望在前五十名里看到你的名字!
14. 你是一个很容易“知足”的家伙,平日里不温不火,对什么似乎兴趣都不高,这正是你学习上最致命的弱点,平日里的课程连多看几眼都不愿意,怎样谈学好提高?学习有如蜜蜂采蜜,要勤劳,不知疲倦地飞,才能有收获,才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活,不劳而获的事是没有的。期望长大了一岁的你能明白其中的道理,发“愤”读书!
15. 你是一个品行兼优的好孩子,有必须的组织潜力和职责心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,用心思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,期望你不断努力并改正身上的缺点,相信你必须会成才的!
1. 一块好身板一手好篮球,一根“直肠子”。运动场上,你双脚生风,左躲右闪无人敢敌。其实,你很聪明,但你也很顽皮。课外生龙活虎,课堂上也有点“活跃”,结果收获所剩无几。记住:刀不磨会生锈的,人不学不知道。但愿你能领悟其中的道理。静下心来,打开思维,开启智慧的大门,迎接灿烂的明天!你看,新一天的太阳已经升起来了!
2. 你是一个上进自尊的女孩,一学期来,有了很大的进步。上进心:你总期望自我能赶上超过别人,所以一向都很努力,看到别人比你好的地方总羡慕不已。自尊心:你乐观开朗,有时像一只快乐的鸟儿。热心:你乐于帮忙别人,虽不是课代表,但常帮老师收交作业,是老师的好帮手。诚心:你善良真诚地对待每个人。是的,学习和生活都要用心。
3. 你是一个聪明的孩子,性格开朗乐观。你是我们班力气“最大”的男生,你经常一个人抱一大桶水,为班级做好事,有什么群众活动,你都能用心参加,尤其是上次的拔河比赛,你为我们班的胜利立下了汗马功劳。可要说到学习,有点叫人遗憾,因为学习不够刻苦,所以成绩不尽如人意。期望你多听一点,多记一点,作业认真一点,你会进步的。
5. 健勋:你的进步确实令人振奋!“一分耕耘就有一分收获”,汗水浇开了期望之花,老师也为你倍感高兴。你知道你蕴涵的潜力有多大吗?没有人能估测它!他只能在勤奋挖掘中才会显现!再接再厉,在持续基础学科优势的同时努力提高物理综合等科目的成绩,争取更大进步!生命因旋转而美丽,因伤痕而成熟。期望你在快乐中学习,祝寒假愉快!
6. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个能够信任的人。学习上,你的理科基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放下学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有必须的进步。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!期望你能再接再厉,不辜负老师和家长的重望,力争考取理想的高中!
7. 你是属于那种能简单地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮忙同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只期望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!期望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!
8. 你心直口快,做事用心主动,思维敏捷,课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方,让人感到春天般的温暖,每次活动你都踊跃参加,尽心尽力,如表演小品,为本班足球队呐喊助威等。但人非完人,你也存在着一些不足,往往粗枝大叶,书写也有待提高,张老师期望你努力改善学习方法,博览群书,做任何事情都细致扎实些,争取优异的成绩!
9. 你思想纯朴,待人随和诚恳,热爱群众,对有益的文娱活动兴趣浓厚,
黑板报
中有你倾注的心血。你本是一个聪明的男孩,只是平时过于贪玩,对学习不够重视,因此课堂听讲常走神,课后复习也不充分,学习缺乏计划性,一学期来,成绩有所下降。但是,期望你不要气馁,坚持就是胜利,老师相信,经过自我的努力,在初中阶段,你必须会有所收获!10. 你是一个十分文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!
11. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言用心,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自我的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!
12. 你知道吗,老师很喜欢你,不仅仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真踏踏实实不骄不躁。在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵之处。常言道:“金无足赤,人无完人。”期望能正视自我的不足,勤奋学习。在那里,我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
13. 挺文:你在周记本上那首诗让我记忆犹新。你是一个很聪明很有思想也很善良的小伙子,你有较强的领悟潜力,能持续各科平衡,稳中稍有进步,期望你多与老师沟通,改掉懒散的学习生活习惯,各方面严格要求自我,成为真正的帅小伙!课外适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,提高自身综合素质。“生命因旋转而美丽,因伤痕而成熟。”寒假快乐!
14. 你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一向都想做个成绩优异的学生,是不是?你此刻也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不十分理想。期望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。
15. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都个性快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!
报告书班主任评语篇十一
1. 天下大事,必做于细。做事认真专一,你将走向成功。
2. 充满自信,并勤奋努力,一切困难都会迎刃而解。
3. 精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,孩子,这是你成功的保证。
4. 现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的xx年里,全面发展,学有所长。
5. 勤奋是天才的摇篮,耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
6. 用自己的不懈努力证明你一点儿也不比别人差。
7. 孩子,你学会了珍惜别人的给予,老师为你的进步而由衷地高兴。
8. 在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦,在其它方面多去尝试一下,好吗?
9. 靠着你的勤奋,就会站在那成功的金顶,傲然挺立。
10. 小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都要翘起大大的拇指夸不停。
11. 胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!
12. 孩子,老师非常羡慕你们,去珍惜那份天真的童趣,丢弃那不必要的烦恼吧!
13. 赞美是风。愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度。
14. 精神,就像春风,当它骀荡过原野,冰河便将咯郎地解冻,枝头便将抽出耀眼的新绿,花朵便将纷纷绽放。振作精神,世界便会改观,阳光便会展现,胜利便将来到。
15. 不要等明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将等待一个美好的明天改为开创时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天!
1. 韶华不为少年留。当我们富有时,往往不知如何利用,而任意挥霍,真正需求时,却已所余无几了。
2. 仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自己的高大。
3. 多阅读,便会使你真切感受到广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别!
4. 望你记住:精诚所至,金石为开。只要努力,再大的困难都能克服。
5. 你蕴含着无限的潜力,发掘它会得到意想不到的结果。
6. 在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!
7. 路,要一步一步脚踏实地地往前走,才能获得成功!
8. 天才在于积累,聪明在于勤奋,不要指望幸运,要为明天成功之树,撒下一颗金色的种子。
9. 把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!
10. 把握机遇,放射出自己才能的火花!
11. 你是一个有责任感的孩子,你的人生也会因此而亮丽!
12. 保持你的好奇心,这将是你创造的源泉!
13. 你喜欢在知识的海洋里遨游,可要达到成功的彼岸,必须坚持不懈地努力,奋勇地拼搏!
14. 认真能陪伴着你,成功也就能陪伴着你。
15. 勤奋认真的你,再认真踏实些,必定收到累累的硕果。
报告书班主任评语篇十二
高茹同学热爱班集体,对自己的学习和生活有较高的要求,尽管成绩不够理想,但拥有不怕吃苦精神的该生,就具备了在未来成就自我的潜质。性格内向,十分善良,和同学的关系比较好,乐于助人。如果能把自己的勤奋和持之以恒的精神结合起来,一定能获得更好的发展。基础不是很理想,需要在平时的学习中有所侧重,尤其是部分弱势科目,更是自己学习的重点,期望新学年能拿出更大的志气博取更好的进步。寄语:勤奋不是一蹴而就,成功来自勤奋的持之以恒,加油!
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