窗外的字小学五年级范文(17篇)

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窗外的字小学五年级范文(17篇)
时间:2023-11-24 04:23:27     小编:QJ墨客

绘画是一种通过色彩和线条来展现艺术家的创造力和视觉效果的艺术形式。写总结时,我们应该尽量避免罗列无关重要的细节,而是突出核心问题和要点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

窗外的字小学五年级篇一

从窗子里头向外望去,外面就是一座美丽的大花园。

我住在大营盘3单元701室,这正是这栋楼的最高的房间之一,楼顶上有一个阳台,我们可以走楼梯爬上阳台,也可以在阳台上种树,可以透过窗户看见对面的阳台上长着的花草。

漫长的冬天跑走了,可爱的春娃娃又来了。鸟儿飞来飞去,提示人们:“我们要早操了,你们快准备好!”于是对面那户人家拿起了铲子把泥土倒出来晒,连小狗也用爪子奋力地刨土。泥土晒完了,就要播种了,那户人家把晒好的泥土倒近盆子里,再把种子埋进泥土里,就大功告成了。

春娃娃走了,夏宝宝又出来值班了。种子过了温暖的春天,纷纷破土而出了,太阳公公和雨水频频又来陪他们玩了。所以它们马上长出了嫩绿叶子,抽出细长的枝条了。只有葡萄娃娃爱提前,年年的这个时候,她那细长的腰早已抓住杆子噌噌地向上爬了。

秋姑娘吹着丰收的号角来临了。铁树上长出了一颗颗红色的果子,葡萄长出了一颗颗紫红色的“珍珠”,还有一种不知名的树也长出了金黄色的果实,菠菜、青菜、番茄和生菜类也熟了。

冬弟弟又一次来临,植物都覆盖在白白的雪花之中。天上下着茫茫的大雪。那户人家又拿起棍子和雪铲把植物上的雪打掉,再用雪铲铲出几条路,再叫上孩子们一起玩打雪仗,堆雪人......

我家窗外的风景十分美丽,如果想看一看的话,可以来我家看一看。

秋天,许多果子成熟了,有柿子,有枇杷,还有石榴。菊花和桂花到现在才开放。

冬天,外面白茫茫的一片。被雪覆盖的青松像陈毅说的:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

看,窗外的风景。那是多么得美丽,一棵顽强的豌豆包含着艰辛,试图能成长,然而,周边的环境还是给它造就了困难,使它结束了生命,没有一丝的转机。

一个明亮的早晨,我正奋笔疾书地写作业。不知不觉,两个小时过去了,我伸了个懒腰,休息片刻。抬头望向窗外,一座座拔地而起的大厦,高低不平的房屋,洁白无净的天空尽收眼底。视线慢慢降低,我瞟了一眼窗外有“不明物体”从楼上落下。好像是豌豆,我想。那个豌豆似乎长有脚,想去哪就去哪,其实是风大啦。哎呀,一不小心,它掉进了一个只容得豌豆进出的小洞中。我很好奇,常听老师说掉进砖缝中的一粒豆子,生命力十分顽强,能长出小苗来。我可不信,于是,平时对任何新事物几乎“五分钟热度”的我,这次居然破天荒,每天都定时观察。一个星期过去了,两个星期过去了,豌豆丝毫没有生长的起伏。

我顿时放弃了,垂头丧气地说:“什么嘛!根本就不是真的,更本就没长嘛!”五天后,是周五,我满头大汗地回到家,写起作业来,当我正在想题目时,恍然的一个不经意的瞬间,我看到了它,一个又嫩又绿的小苗在那么细小的洞中竟“蹦”了出来。我欣喜却又为只看到了小苗的样子而没看到它艰辛刻苦钻缝的过程感到后悔。我凝视了它许久,又心想:“它能生长多久呢?”从那天开始,我又留心观察,可小苗还是没什么变化,我想,它不会是死了吧。又过了三天,终于有了新的变化它,终究还是死了。小苗断了,砖缝的开口似乎变大了一些,然而,它生长的环境没有为它而改变。窗外的风景,是坚强和可惜的。

我家住在五楼,有一扇东窗,只要打开这扇窗,一幅迷人的风景画便展现在我的眼前。

打开窗户,首先映入眼帘的是一棵参天大树,这棵树是小区里最高的一棵,足有六楼那么高。树上有三个鸟巢,春天里,天刚蒙蒙亮,鸟妈妈就展开翅膀,去为孩子们找吃的,等鸟宝宝醒来时,妈妈早已把又肥又大的虫子叼了回来,鸟宝宝们便伸出自己圆圆的小脑袋,张开尖尖的小嘴巴等着鸟妈妈把食物一一放在自己的口中。

夏天时,大树底下可热闹啦!老爷爷、老奶奶们都来树底下乘凉。老爷爷们一边摇着扇子,一边下着象棋,嘴里还时不时地评论着。还有的老爷爷正紧皱着眉头,好像若有所思,过了一会,那紧锁的眉头舒展开来啦,嘴角上还挂着一丝甜甜的微笑。老奶奶们则在高兴地交谈着,脸上洋溢着幸福的笑容。

大树旁是孩子们的天地,有的在跳橡皮筋,边上看的人为她们鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球,球在空中飞来飞去,令人眼花缭乱。还有的孩子在跳绳,跳累了停下来擦擦汉,然后再继续跳……。

看着这些,人们不禁要问:“是谁创造了这一切啊?”噢!原来是大自然这位和蔼可亲的妈妈。

时间不分昼夜地随着车轮在转,我们的脚步踏着繁忙的音符急速前进。来不及停一停,停一停坐在窗前凝望静静流淌的风景,感受点点滴滴幸福的滋味。

蔚蓝的天空。

打开一扇窗,仰望。那是一片漫无天际的蔚蓝色,在阳光的照射中透出纯真的空灵,一汩汩甜甜的欢乐滋润着心灵。那是童年吗?我好像听到了伙伴们的声音——“哈哈!他摔了个四脚朝天!”“快,快跑!……”“小鸭子被抓了,我们赢啦!”……那张张红扑扑的脸蛋洋溢着兴奋的笑容,稚气的撒娇、淘气地捉弄伙伴,一点一滴的纯情在蔚蓝的天空中流淌。静静地,流淌到花季,千姿百态的花儿尽情绽放,我和朋友们在成长的日子里歌唱,奔跑。蓝天留下了我们纯洁的欢笑。

天空浩瀚广阔,包容世界所有纯洁的心灵,我们在这里找到了自己,诞生了自己。

葱绿的树木。

远眺,是一排排苍郁挺拔的树木。它们手拉着手,并肩前行,那是校园中的我们吗?我们团结一致,同舟共济。无论风吹雨打,抑或是电闪雷鸣,都吓不倒我们积极向上的心灵。合作让我们更显健壮、坚挺。

冬天的白雪吹散了我们身上青翠的代表色,我们曾经彷徨,曾经失落,曾经跌倒伤得很狼狈。但是在春风、朝阳的呼唤声中,我们再次爬起,迎难而上。是挫折让我们在第二年的春季里重新认识自我,是坎坷让我们在来年的夏日中更显苍翠欲滴。

葱绿是坚强的代表,我们手拉着手共同筑起了一道翠绿的“长城”,谱写时光里的意志。

金灿的阳光。

一缕缕阳光普洒大地,万物在余晖中渡上了一层明亮的金黄。我们不禁感叹阳光的广博,感谢它的无私与宽容。金灿的光辉中我们看到了父母们那颗颗望子成龙、望女成风的焦虑的心,看到了师长们苦口婆心、关怀备至的教导,还看到了朋友间留下的款款真情……这是爱的流淌,是爱的化身!“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”阳光普洒着寸寸光阴,有如时光编织的段段人生。我们平凡走过,细细品味丝丝阳光的味道。

金灿的阳光是真情,是生命,它的广阔与真切需要我们细细体味。

时间不分昼夜地随着车轮在转,我们的脚步踏着繁忙的音符急速前进。时常地,我们停一停来欣赏窗外的风景,看看蔚蓝的天空,葱绿的树木,金灿的阳光,珍视我们此刻周围拥有的一切,感受点点滴滴幸福的滋味。

窗外的字小学五年级篇二

那株树苗又跳入我的眼帘,星星点点的绿色在树苗上摇拽着,寒冷的冬风袭卷了这片园子,连那恶水也结成冰珠,我坐在屋中烦躁地向窗外望去。

成绩如流水般向下跌去,我变得心灰意冷,如这般寒风浇灭了心头的火焰。风呼呼地穿过窗外,将窗户刮开,尽是一片萧索之感。外面,小树苗发抖着,嘶喊着,身上的生机被一点点剥夺,几片枯叶落下,罩在了小树苗的身上。父亲走了过来,搓着冻僵的双手,不时朝手心哈口气。他把窗户关了起来,擦好了窗栓。“别冻着,快回去。”他在裤子上擦了擦手,又拍着我的肩,把我推进房间。"加油!"他的眼睛望着我,双手无处安放,“闲了,看看窗外会好些!”说完,他不知所措地走开了。

我打开窗,那棵树苗又在我眼前晃着,让我不禁想起过去。从小我就喜欢生气,总为了小事而生气。一次父亲失手打碎了我的水杯,我便十分恼怒。一早上起床见床边多了棵小苗,用盆子装着,底下垫着张纸,我轻轻拿出来,见那是我的作业。我怒火从心底窜了上来,拿起花盆丢到了园子里,盆子碎在了石头上,树苗滚在一旁,在角落里躺着。父亲推门进来,只见他双眼布着几根红血丝,似闭似合,他的手上指甲里有着泥土。“是你,为什么弄我的作业?”我指向窗外,“我不要树苗!”我的眼睛不由自主地望向窗外,那棵大树“沙沙”地抖着叶子,“劈里啪啦”一阵巨响,又是一场雨。父亲吞了口口水,两手反复着抓紧又松开,眼神避开了我。

一阵风吹过,耳边一阵“哗哗”响,我的思绪又飘回眼前。望向窗外,树苗正紧紧地靠着大树,绿叶中又冒出了绿芽。父爱在默默之中悄然地生长,不动声色,不易察觉,但这般爱,却如窗外的小树,依偎着大树,静静享受,却又知自己恰在他人宽大的怀抱之中。

窗外的字小学五年级篇三

我打开窗户,一阵阵沁人心脾花香扑鼻而来。顿时,让人心旷神怡。这时,我才发现,天天在身边的景色,好像比以前更加美丽,更加富有诗情画意。

青青翠竹上,昨天晚上的雨水冲洗了它那笔直的身躯。晶莹的雨露,把它的绿衬托得格外得翠。

落满花瓣的地面,好像一张丝毯,世界上任何一个出色的设计师都设计师都设计不出来。昨天的与好像丝毫没有影响到桃花儿开放的兴致。光秃秃的树枝上,一朵朵娇嫩的小花又露出了灿烂的笑脸。

鸟儿的啼揪,春风的温暖,一切都那么美好......

简评:窗外有绚烂的风景。

窗外的字小学五年级篇四

有的人说大自然的声音是世界上最“响”的声音,而我认为我家窗外的声音才是最动听的声音。当我正在玩玩具的时候,住在对面楼里小朋友那琅琅的读书声从窗外传进来,时高时低,时长时短,有时还伴着录音机唱起英文歌,那声音动听极了!我想:小朋友多勤奋,多认真啊!如果我再这样玩下去,一定会在学习输给他们.不行!我也要发奋用功!于是,我赶紧收拾好玩具,拿出英语书读了起来。

晚上,当我弹琴弹得不耐烦的时候,突然窗外传进来了小朋友们的笑声、喊叫声、嬉戏声。这些声音就像是兴奋剂,把我的烦燥扫走,我要赶紧弹好琴,下去和小朋友们一起游戏。星期六的清晨,窗外又传进了急促的脚步声,“唰唰唰!唰唰唰……”的扫地声,“叮铃哐啷”的提水声。啊!那是小区的清洁阿姨为了咱们小区的整洁舒适,又开始忙碌地工作了。

哇!我家窗外的声音是多么和谐、动听啊!

这篇文章通过描写作者家窗外的声音,有琅琅的读书声、笑声、喊叫声、嬉戏声,谱出了一曲生活之歌,也说明了作者是一个生活的有心人、热心人,表达了作者对生活的热爱。语言自然亲切,富有感染力。

窗外的字小学五年级篇五

当你无助时,可以看看窗外,窗外有湛蓝的天空与明媚的阳光,可以照亮你心灵最深处。今日小编就为大家整理了关于窗外有蓝天作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。

回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的……可我总是心中隐约有点难过。

今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差——94分,我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分,可是现在……”我现在很自卑。我静静地坐在窗前,默默的思考着。

今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的才97,最低的都无法想象是多少。今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的……我还培尖班呢……怎么跟父母说……他们一定会训我的……随便吧,还要补考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾。

回家的路上,我一直在想:“是给他们看还是……没脸见人了……”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事:同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数……我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来,怕说出来会被人比下去。

噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。

雨后拥有的,不只是彩虹,还有蓝天。

——题记。

我喜欢盛夏的雨天,嘀嘀哒哒的声音如同一首旋律悠扬的曲子,令人心醉,更让我喜欢的是雨后那种洗尽铅华的感觉和那少见的彩虹。可突然有一天,我发现,雨后所留下的不只是彩虹,还有蓝天。

又是一骄阳似火的夏日,刚刚降临的大雨稍稍带走了一丝炎热。我坐在窗边,享受着这难得的清凉与寂静。偶然间抬起头,忽然发现窗外的天空没有一丝杂质,只剩下了那片淡蓝,如同温润高贵的蓝宝石。

这片蓝天,他蓝的干净、蓝的纯粹,我不由自主的沉迷了进去。

思绪,愈来愈远……。

几年前我似乎也望过天空,只是那时的天空并没有这时蓝的干净,反而留下着白色的痕迹。相比之下,我发现我更喜欢现在的天空,少了一份白云的悠闲,多了一层梦幻的想象。

我曾多少次在这蓝天下散步,又曾多少次包裹着它带来的奇幻入睡,为什么从来都不曾发现过它,关注过它呢?哪怕是我最爱的雨后,我搜索的目标也是那抹匆匆而逝甚至是不会出现的彩虹。

我望着窗外,眼神透过那片一尘不染的天空,思绪又飘忽了起来,越飞越远……。

窗外有一片蓝色的天。

一直都很喜欢这句话:“白昼的光,如何能够了解夜晚黑暗的深度呢?”我总觉得,自己和别人不一样。他们生活在白天,拥有阳光,可以整日在欢声笑语中度过,因为他们有绿荫的守护;而我不一样,父母从小就告诉我:“你要坚强,你所能做的,只有自己爱自己。”他们从来不溺爱我,因此,我很小就学会了自己舔伤口,在摔倒后自己爬起来,就像生活在黑夜的动物。

所以,我鄙视所有在父母疼爱下成长的人,因为我觉得他们永远不懂夜晚黑暗的深度,永远都不会懂。

从那时我把自己封印在我的世界,在我的世界里充满的黑暗,看不见外面的天空,更看不见蔚蓝的天空,每当我的考试的时候,发试卷的时间,看见试卷上的题,满满的题,那是我就放弃了,因为我把自己封印在再有我的时间里,不愿意跟你人交往,也不愿意和别人说话了,我遇到时间只有埋在心里,不愿意跟别人交往。所以看见试卷的上的题所以才不会的,但是一桩桩事实深深地刺激着我:没有人陪我玩,没有人陪我笑,没有人陪我一起快乐。我的心开始隐隐作痛,尽管我一再告诉自己:这些东西,我不需要。

有一天我看见窗外有美好的蓝天,我就突然想到,我就问自己天为什么是蓝的呀,因为看见碧绿的蓝天心情感到舒畅,我一心情不好就看外面的天空,我就告诉自己,看到外面的天空,我心里就说:还有困难和理想等我去拼搏,去奋斗,去担当。我曾经封闭在我自己的世界,现在我看穿了,看到窗外有蓝天,我就下定决心,去和别人交往,和别人交流,因为我不想再折磨沮丧的了,我应该敞开心扉迎接美好的一天。

窗外的蓝天,看见蔚蓝的蓝天,就相当一个美好的兴情,告诉自己要迎接美好的一天,看见蓝天下的小鸟快乐的飞翔,我就想那只小鸟快乐,无忧无虑的飞翔。坐在座位上,蓦然发现,阳光已是璀璨一片。一扇窗正向我缓缓打开。

窗外的天空,很蓝。

清晨,我在自己的房间里背诵文言文。突然,房间外传来一阵很大的吵杂声——弟弟玩游戏的配乐。我不禁皱了皱眉,心里一阵烦躁。

整天呆在家里玩游戏,也不怕变呆。一想到自己的弟弟,我的心里也有了些无奈。虽然自己也总会待在家里,但也是为了学习,哪像他整天就知道玩。

游戏的配乐声不断向我袭来,心中的烦躁感更甚。我望向窗外,蓝天白云,还是出去走走吧。

走出门外,清新的空气扑面而来,人也变得精神起来。我仰起头望着这湛蓝的天空,内心渐感平静。鸟在飞,云在走,天地间自成一片悠然。这是一种氛围,一种不同于在家里的氛围——平静,闲适,悠然。

在蓝天的覆笼下,大地万物似变得更生机蓬勃。沐浴在温暖的阳光下,我漫步前行,感受这一刻的宁静,感受这万物的生机勃勃,感受这蓝天的广阔。

寻到一片草地,我躺在一棵繁茂的大树的荫庇下,感受着身下柔软的小草,静望展现在眼前的湛蓝的天空。广袤无垠,深邃,这是我的第一感觉。心神聚拢,静下心,你会体验到天空的蓝是与众不同的。蓝得清澈,蓝得动人,蓝得深邃,仿若蓝色的清泉在缓缓流动,又透着一丝神秘感,吸引着你的心魂。我的心里一阵悸动,褪去平日的浮躁,心灵得到洗涤,感受蓝天给予的最原始的那种心境——无法言喻。

时间过得很快,我站起身,拍下身后的草屑,走在回家的路上。人虽离开,却抹不去蓝天给予我的那一丝淡然和心灵的平静。回到家,听到弟弟玩游戏的声音还在响起,我的心里有些了悟。

是人们束缚了自己,窝在一个小小的房子里,不曾离开,忽略了蓝天,忘记了窗外有蓝天,也不曾体验过蓝天的美好。我想,那会成为一种遗憾。不过,我微微一笑,也许我是幸运的,因为我已经感受到了窗外的蓝天带给我的种种的美好。

“你这几天怎么回事,上课不在状态,作业质量太差,答题答不到点上。马上要期末考试了,你还想不想有好成绩?”语文老师的这一句句指责犹如利剑绞痛着我的心。

我也不知道最近是怎么了,总是感觉特别累,上课没有精神总犯困,做什么错什么,连课堂检测都做的一塌糊涂,终于语文老师看不下去了。

“你也算是不让老师太担心的好孩子,可最近怎么成了这番颓废模样?你难道不知道初二升初三的期末考试很重要吗?初三就两级分化了!”耳畔中回响着这些话语,回到了家。

径直走向阳台,五味杂陈的趴在窗户边,看着窗外暗无边际的黑夜,心更惆怅了。

心中在怅恨:黑夜为何如此漫长?为何如此难熬?尽管月亮超乎寻常的皎洁明亮,尽管星星使尽浑身解数闪烁着自己,在我眼里,黑夜永是黑夜。

或许是昨夜思虑太多了吧,今日赖床心理尤重,睁开惺忪的双眼,慢动作的伸着懒腰,顺着那一丝绸缎般的光看向了那湛蓝无比,充满希望的天。终于决定走出心理阴影,去奋斗一番了!

拿出书本,放于桌上。徐徐的清风吹动着纸张发出悦耳的旋律,慵懒的太阳斜射进的绸缎映在纸上,镀上金箔般。整理好情绪的我,带着满满的自信,开始了冲刺的旅程。

那几天,老师没有再找我,只是给我那个久违的肯定眼神,透过老师深邃的眼眸中我看到了那充满希望的蓝天。

期末考试那日,怀着紧张的心进入了考场。备考时,望着窗外的蓝天,想着老师的眼神,听着心里的呐喊。一切顺利!

或许我应该感谢那窗外的蓝天,是它让我冷静,给我希望!

窗外的字小学五年级篇六

早晨,我睁开眼睛透过窗帘隐隐约约地看见天气非常晴朗,听见小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“小懒虫,起床了,太阳晒屁股了!”听了小鸟的话,我连忙起床,拉开窗帘一看,外面阳光明媚,我看见了对面的房子和树,这些房子经过了打扮比原来美丽多了,原来房子外表都是脏乎乎的,在房子表面上半部分被刷成了白色,下半部分刷成了灰色,看上去好像换了件新衣服。

窗外的树上也长出了碧绿的叶子,中间还挂着一串串毛绒绒的“小元宝”呢!外婆说过这是元宝树。我心想:这就是元宝树的来历吧!

单元作文:窗外作文100字。

我写完作业已经是晚上八点钟了,眼睛有点累,于是打开窗户透透气。

夜,静静的。弯弯的月牙挂在天上,像一个隐形的小轮子,在行走着。漆黑漆黑的天空,不时的钻出几颗调皮的小星星,一闪一闪的,好像在和我们捉迷藏。

外面灯火辉煌,像是有什么喜事似的。有的人有家已经睡觉了,也许他们明天要上班吧。

洁白如玉的月光呀,你就像母亲一样温暖着我。窗外的景色禁不住让我陶醉。

深夜的你。

很久,很久前的记忆。

一个陌生的人,你给了他。

请封葬,封葬永远的记忆。

你的爱,曾经来回。

烟雨中飘飘落落。

那很久的夜深,初破了情的一层隔绝。

别问,别问你会为什么。

以前都是过往,都是陌路。

年轻的脚步中你没错。

也许每个人都会轰轰烈烈。

愿爱你的人焚香你刻骨的记忆。

夜深时你们秘密的缘分。

千金的时刻不是此时,是死去的记忆。

你依然很美的记忆,是活着。

愿,窗外的温雨洗去你身躯的冷漠。

夜深的你,流血不停……。

哈达铺中学高三:包武平。

窗外的早晨是安静的。一点儿声音也没有,大街上没有一个人影,像是没有人的无人岛,其实人们都在屋里的床上睡觉呢!

窗外的早晨是忙碌的。太阳从东方升起来了,大人们忙着去上班,小朋友们也要去上学了。小朋友背上五颜六色的书包走进校园,涌进教室。

窗外的.早晨是热闹的。来来往往的车辆的声音一直在人们耳朵里回响,有的大人没有上班,而是在家里看电视或是去菜场买菜,顺便去花店里买些漂亮的花带回家去。

我喜欢窗外的早晨。

窗外,蓝蓝的天。

飘着一朵朵洁白无暇的白云。

像一朵棉花糖。

不禁让人涎唾三尺;忍不住想咬一口。

窗内,牵牛花的藤蔓已经爬得到处都是。

细嫩的藤蔓。

娇小的叶子。

在风中摇晃着,好美好美……。

屋外,三五成群的小朋友。

正蹲在地上做游戏。

时不时发出一阵欢快的笑声。

像一群快乐的小天使。

屋内,疲惫不堪的我。

正埋头苦读。

起身望了望窗外。

既而:转身、摇头、叹气……。

面对诸多欢乐。

我只好将头埋在书本里。

无奈的继续着这令人厌烦的一切。

窗外、窗内、屋外、屋内。

一切仍旧继续……。

车窗外颗颗玉珠迸溅开花,

秋风中簌簌落叶翩然而下。

秋风夹着细雨,

落叶卷着残蝶。

车窗外只只蚱蜢欢笑嬉闹,

田野中片片荒草随风舞蹈。

谷子谦虚的低下了头,

玉米自信的昂起了首。

男人们扬起了臂膀,

女人们挽起了衣裳。

锋利的镰刀划过了麦浪,

豆大的汗滴从头顶淌下。

悠悠的白云,

高高的蓝穹。

热火朝天的干劲,

丰收繁荣的景象。

车窗外欣欣向荣,

车窗内安乐吉祥。

美丽的秋景,

被车窗割成了好几个方框。

车窗外颗颗玉珠迸溅开花,

秋风中簌簌落叶翩然而下。

两边的树木怯然退下,

车后的树叶随附起航。

窗外的早晨是安静的。一点儿声音也没有,大街上没有一个人影,像是没有人的无人岛,其实人们都在屋里的床上睡觉呢!

窗外的早晨是忙碌的。太阳从东方升起来了,大人们忙着去上班,小朋友们也要去上学了。小朋友背上五颜六色的书包走进校园,涌进教室。

窗外的早晨是热闹的。来来往往的车辆的声音一直在人们耳朵里回响,有的大人没有上班,而是在家里看电视或是去菜场买菜,顺便去花店里买些漂亮的花带回家去。

我喜欢窗外的早晨。

在一扇普普通通的窗户前面,有一双水汪汪的眼睛,把窗外的这点点滴滴记录了下来:

一户户人家亮着灯,如同点缀在夜空中的星星。房屋前面就是一片草丛,小巧玲珑的蛐蛐,在开着夏日音乐会,“吱吱、吱吱”,路灯下的飞蛾翩翩起舞。一辆辆汽车整整齐齐地停在空地上,在路灯的照耀下,闪闪发光,如同宝石一般。偶尔有一辆车经过,一道刺耳的鸣笛划破天空,两束汽车灯光把空地照得如同白昼,然后,一切又恢复了寂静。

黑夜可能是黑暗的,可能是宁静的,但就是因为这些景物让黑夜不再那么孤独。

窗外的字小学五年级篇七

每当我无聊时,伤心时,开心时,都会站在窗口静静地望着窗外。

瞧!楼下那棵高大无比的香樟树这时已枝叶茂密,香气扑鼻,让人神清气爽。它犹如军人一般直挺挺地立在那里,威武而坚定。小鸟们在它的枝头造房子、嬉戏玩耍,它们一会儿给大树讲故事,一会儿围着它自由自在地飞翔,一会儿躲到草丛里与它捉迷藏。树旁边有一个清澈见底的小水池,红色的小鱼儿在水里欢快地游来游去:有的探出头来不停地吐着泡泡,有的和小朋友们玩起了躲猫猫游戏,还有的刚刚明明躲在石缝里,转眼间又悄悄地跟在了同伴的身后。池塘上还有一座凉亭,有时我会坐在石凳上一边悠闲自得地听着音乐,一边看着这令人喜爱的小鱼儿,别提有多温馨了。

远处有一个巨大的篮球场,球场边的墙壁上爬满了碧绿色的爬山虎,它们用自己的吸盘紧紧地“抓”着墙壁,拼命地往上生长。任凭风吹雨打,它们仍然坚强地往上爬。多么顽强的生命力啊!忽然一阵微风拂过,它们的叶子随风摇摆,就像一片绿色的海洋泛起了层层波纹。真是美不胜收呀!

看着眼前的这幅美景,我真想变成一只快乐的小鸟冲出窗外,在这美景中无拘无束地翱翔。

窗外的字小学五年级篇八

“小林,你妈妈又来了。”

正埋头做题的小林听到声音后向窗外望去,映入眼帘的是一个佝偻向前的农村妇女,正卖力的向内张望着。对,这正是小林的母亲。

小林丢下手中的笔,三步并做两步的跨出教室,小林紧紧的抱住母亲,“儿啊,妈给你捎了点吃的,天冷了记得多穿点衣服,回去做作业吧,妈走了。”小林湿润的眼眶只是沉默,默默地看着母亲远去的背影。

此时小林的心里像针刺了一般,因为他想到了一年前……。

“哎呀,你怎么又来了,不是跟你说了不要来看我吗?”小林左顾右盼,仿佛做贼一般,生怕被人看见。

“妈不是就想来看你一眼吗?妈在家很想你。”

“好了好了,我作业多着呢,你快回去吧。”

说完,转身径直向教室走去。

小林走进教室,在经过讲台的那几秒钟里,向下瞟了一眼,他仿佛看见无数个眼球正盯着自己,不禁面红耳赤,飞快的走回座位。

坐回座位的小林张大耳朵搜索着,他想知道教室里是否有嘲弄他的言论。而此时他听到了这样的对话。

“哎呀,小林他妈真好。”

“对呀,窗外要是我妈就好了。”

“我妈好长时间都没来看我了。”

……。

听到这,小林的眼泪湿润了;对啊,妈妈这么爱我,我却害怕她给我丢脸。想到这,小林突然站了起来,望着窗外,而此时窗外已经没有了母亲的身影。

这一天,小林给母亲打了个电话:“妈,我想你了,来学校看我吧!”“好,好,好。”电话那边传来妈妈的声音,声音中似乎夹杂着些许哽咽。

窗外的字小学五年级篇九

窗外是什么世界?也许正常的人们根本不会关注窗外到底有什么;也许有的人看到了窗外的世界,早已习以为常,不会有太多的感悟。可是对有些人来说,拥有窗外的世界并不是一件容易的事,他们是那么地渴望窗外的美好。

就如重症室里的病人,早已被病魔侵蚀,只能卧病在床。当护士将他们扶起,能望见窗外时,他们看到的是一片生机盎然的世界。鸟语花香,蝴蝶蜜蜂花丛中翩翩起舞,孩子们欢乐地嬉戏着。我想:那时这个病人,心里一定是无比的失落,他最渴望拥有的是窗外那些人们健康的生活。

就如高墙内的犯人,在狱中的大部分时间,就只能对着铁窗外的那一片小小的天空发呆。看着窗外的鸟儿自由自在地飞翔,听着窗外世界的欢声笑语。我想:那时这个犯人,心里一定无比的后悔,他最渴望拥有的是窗外那些鸟儿的自由。

就如敬老院中孤独的老人,常常独自坐在窗前望着窗外。经常看着窗外那些老人们拉着子女的手嘘寒问暖,抱着孙女开心地走过。我想:那时这位老人,心里一定是无比的孤独,他最渴望拥有的是窗外那些温暖的家庭。

就如独生的小女孩,由于父母工作繁忙,她只能静静地趴在窗户上,看着窗外公园里别人的父母带着孩子在娱乐玩耍,幸福地跑来跑去。我想:那时这个小女孩,心里一定是无比的寂寞,她最渴望拥有的是窗外那些父母的陪伴。

对于他们来说,那扇窗户成为了一道屏障,把外面的精彩世界与他们隔离开来,使他们不再能拥有窗外所渴望的健康、自由、团圆、陪伴,这是多么地可怜和痛苦啊!我想,我们都应当在生活中多多帮助他们,多多关怀他们,把他们心里与外界之间的那扇窗给打破,让他们能重新拥有窗外的世界。

窗外的字小学五年级篇十

风儿吹过,树叶沙沙,悄无声息地落下,正像它悄无声息地长出来。我伸了个懒腰,离开书桌,嗅着阳光那温馨的味道,来到窗前。

几棵大杨树仍矗立在那儿,房子还是那几栋。金色的树叶稀稀拉拉地落下,落在屋顶上,车上,地上。花坛里统一种上了小草,围墙上的丝瓜藤扯得一干二净。孤零零地站着那几棵老柏树。唯一袒露的土壤长着杂草。我站在那儿,想着夏日的蝉鸣,想着绿莹莹的蔬菜,想着那些摔泥巴玩的孩子。

这是那么个小院啊,怎么没有一点生机呢?我还记得,春天杨树上的“毛毛虫”落了一地,我们左手一把,右手一把,兜里塞得满满的样子;还记得夏季,我们爬到小院那棵小桃树上,摘桃子的情景;拿个手电,去找夏蝉;拿根毛线,绑个塑料袋,当“风筝”在院子里疯跑;下雪时,赤手滚着雪球;在院子里的沙堆上挖陷阱……想着那段美好的时光,微笑情不自禁地浮上了我的脸庞。

可如今,我的目光急切地寻找着,可再没能看到一个玩耍的孩子,窗外是那样寂静啊!

又一阵秋风吹过,几片树叶无奈地在地上翻滚。我的泪忽地落下了——进入初中后,多少次我匆匆走过这片土地,再不曾认真看它几眼,它是那样陌生啊!

那一个个孩子去哪儿了?如今的我们要想好多事:学习,梦想,未来……都快忘了玩是什么感觉了。时光真快啊!

又有几片树叶落下,我从恍惚中惊醒。如今,童年已经过去了,也许青春就是这样,需要努力和汗水。青春无限美好,我们更应过好人生中的春天,让岁月美好,让青春无悔!

窗外,树叶沙沙落下,请不要落寞,不要伤感。因为,它会酝酿一冬的绿,在下一个春天,重新释放,更加美丽!

窗外的字小学五年级篇十一

清晨,我睡眼朦胧的打开窗户,一阵清风扑面而来,轻轻地抚摸着我的脸,淘气的风溜了进我的身体,把我一夜的闷热全部赶走了,我顿时感觉神清气爽。今天的空气可真新鲜啊!

我仰望着天空,天空就像被洗过的一样,蓝蓝的,好看极了!天上的白云像棉花糖一样软软的。太阳温暖照着大地。

就是一股淡淡的香气钻进了我的鼻孔,一看,原来是白玉兰。不知什么时候,白玉兰已经开了不少了,洁白的花儿从密密层层的树枝中钻了出来,有的已经全部展开了,露出了黄黄的花蕊;有的还未展开,头上有着尖尖的角,还是个花包骨儿;有的虽然已经展开了但是却羞答答的躲在树枝的后面……白玉兰的花瓣中间有一根红红的径,胜似人们的血管,里面就好像有血液流动一样。因为现在是在三月初春,天气比较冷,所以白玉兰树上只有花,没有叶子。

在远处的白玉兰这么美丽,这么孤傲。那么在近处的有着怎么样的魅力呢?

窗外的景色是多么美好,虽然我不能融入,但是能欣赏到这美丽的景色心中,还是很惬意的。

窗外的字小学五年级篇十二

清晨,我被窗外的鸟叫声给吵醒了。我赶紧穿好衣服,拉开了窗户,我看到了窗外那美丽的景色。

离我们家不远处有一条乌溪江,江面的上空飘起了白蒙蒙的水雾,看上去仿佛来到了仙境一样。在江旁可以隐隐约约看到一排树,整个乌溪江,像搬上了天宫一样美丽。如果想要拍一场关于天宫的戏,把这里当作拍戏的场景,那一定会很好。

看,我们家楼下的树木整齐地排着队伍一动不动地站在路两旁,像似一条绿色的长廊横在小区中间。在这绿色长廊中,隐隐约约可以看见汽车经过。路边空地上,有人在做操,有人在打球……你再听,不远处还从房子里传出优美地琴声。

草丛里,蝴蝶正三两成群地追来追去嬉戏打闹,它们忽高忽低,一下子你追我,一下子我追你,看着可好玩了。在马路上,有人早起闲着没事干,就把自家的狗带出去散步,还有人骑着自行车在小区里面锻炼呢!就连天空中的小鸟,也在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“懒虫们,别睡啦!快起来锻炼!”

忽然,天渐渐暗了下来,不一会儿,便哗啦啦下起了大雨。人们惊慌失措,他们有的赶快跑回家,有的撑开了雨伞,有的已被淋成了“落汤鸡”。再看湖中的倒影,也成了泡影,什么也看不到啦!

窗外的世界,就像一幅美丽的图画。如果你想看看窗外的美景,就打开窗户吧!你一定会发现窗外的世界真得很美!

窗外的字小学五年级篇十三

窗外,一切都是自由的。曾经的我,也在窗外自由的玩耍,可是,自从进入高年级之后,这份自由被慢慢“剥夺”,我就像一只自由的鹰成为关在鸟笼里的小鸟。

我痴痴地望着窗外,有一群孩子在玩耍,五六岁的样子,一个个那么虎头虎脑。“我们来玩捉迷藏吧!”“好啊!”“你找。”“1、2、3。”所有人都躲好了,找的人也开始出发。他左看看,右瞧瞧,一个脑袋露出来,他冲过去,一把抓住脑袋上的黑发,“嘻嘻,抓住你喽!”“可恶。”我回忆着童年时的伙伴,也是这个年纪,那么幽默、风趣,那时的笑容多么灿烂、纯洁。

窗外有一棵大樟树,枝繁叶茂,我的视线转移到树上。满树的绿叶,苍翠欲滴,一片树叶上有着奇特的叶脉,遍布全身,左看,像只白兔;右看,像山狠的狼;上看,似一只吐着信的蛇;下看,如温驯的绵羊……叶柄中细下粗,就像一根根狼牙棒(只不过没有刺而己)树干粗而大,树皮粗糙,摸起来就像爷爷奶奶的手。棕色的树干,碧绿的树叶,凑成一个温馨而又美好的家。鸟儿牢牢抓住树枝,稳稳当当地站上去,用歌喉吟唱悦耳、动听的歌曲,使劳累一天的人们消除疲惫,让人心旷神怡。“好一个生机盎然的景象!”我吸了一口气,闻到了绿色的味道,也闻到了自由的气息。

青草地上,渌油油,就像给大地穿上一件深绿柔软的地毯。我隐隐约约看到蟋蟀趴在一根草上。我想起小时候和伙伴一起捉蟋蟀。我还记得当时看到一只蟋蟀,扑过去,蟋蟀跑了,自己摔个狗啃泥,额头刚好撞在一块小石子上,如今还留着一道伤疤。

自由,是一种幸福,当你拥有自由时感受不到它的珍贵,当你失去它时,就会觉得它异常宝贵。

窗外,一切都是那么自由,我却已失去“自由”,成为一株关在温室里的小苗。

窗外的字小学五年级篇十四

清晨天蒙蒙亮,我刚刚睡醒,一阵风吹来,我朝窗外望去,只见一层层薄雾薄如轻纱。冬天的早晨安静极了。

我打开窗,那一丝丝,一缕缕透明的白雾交织成一笼巨大的白帐子,严严实实地笼罩了整个城市。雾一会儿消散,一会儿聚拢,一会儿冉冉升起,一会儿如惊涛海浪翻滚着。它那千奇百怪变幻莫测的样子,恐怕就连最著名的画家也难以描绘出这样的美景。

不久雾渐渐消散,隐隐约约的可以听到虫鸣鸟叫声,这声音犹如清晨跳动的音符,令人沉醉。一朵朵争奇斗艳的小花在枝头争相怒放,那晶莹的露珠在花瓣上滚动,好一片生机勃勃的景色。

红的花,蓝的天,白的云雾散尽后,这些颜色是那么浓,那么纯。空气中,一缕淡淡的清香芬芳扑鼻。马路两旁一棵棵茁壮成长的大树像战士一样守护着这座小城。

窗外的景色,不时让我感受到大自然的奇妙。

窗外的字小学五年级篇十五

在体育课上,我的脚扭伤了,由于不能多走动,我无奈地坐在窗前,翻着一本书。忽被一阵婉转的鸟鸣吸引,才想起:春已至。

棕榈树上,三只黄黑白相间的小鸟同时落在同一枝桠上。一只头上有一绺白色绒毛的小鸟率先唱了起来:“啾——啾啾……”它快速跳上高处的枝干,居高临下地打量着另两个“不速之客”。另一只有着乌黑尾羽的小鸟不甘示弱,振翅高呼,飞到了树顶。第三只胸部黄色的鸟儿左右不断地跳来跳去,“啾啾”地叫个不停。我忍不住笑起来,轻声学起了鸟鸣。没想到竟被机灵的小鸟发现,东张西望地寻找声音的来源。

银杏树原本裸露了一个冬天的银灰色树枝上绽出了点点新芽。嫩绿的叶芽每一片都闪烁着新生命独具的生机。小小的扇形,却有些鼓鼓的,仿佛可以捏出汁水来。

一夜之间,樱花、桃花突然开了。令人不禁吟出:忽如一夜春风临,桃树樱花竟盛开。南边的樱花和北面草坪的桃花,粉红和雪白,相映成趣,使人留步细赏。

不过,最快乐的还是五六岁的孩子了。没有作业、学习,周末一到,就飞奔出家门,寻找春的脚步。

瞧,那几个戴着太阳帽的小男孩,雄纠纠气昂昂地一人拿着一只装水的小瓶子,肩上扛着颜色各异的网兜,一看准是去小区池塘里抓“水的精灵”——小蝌蚪的。尽管隔着窗户,他们兴奋的讨论声依旧入耳。“待会儿到了池塘,肯定有好多蝌蚪!”“对——我们一定要多找一些,超过他们!”

小区的石头花坛前围了一群六七岁的孩子,他们分成两边,正专心聆听着其中两个男孩讲话,那两个男孩显然是他们游戏中的双方队长。“开始!”两个男孩一声令下,两队男孩瞬间“飞”了出去。

我打开窗户,一阵清香扑面而来,隐约响起了几声鸟鸣。夕阳西下,晚霞竟如此绚丽。

闭眼,我靠于窗台。

如此这般春色,甚好!

窗外的字小学五年级篇十六

夜晚,天很黑,也很静,几乎听不见什么声音。在我的小房间里,只点了一盏灯。

爸妈出差了,我一个人在家静静地做着作业。

突然,窗外下起了暴雨,一阵“啪啪……呼呼……”声传来,我抬头望向窗外,那雨珠受风的影响,斜斜地打在窗户玻璃上,流到窗底时,它忽地不见了。我正想凝神做作业,突然,“轰”地一声雷响,把我吓了一跳,我没心思做作业了,呆呆地望着窗外的阳台,出了神。

这时,雷光一闪,停电了!没有电灯,我只好上了床,但现在只有8点钟,我并没有一丝睡意。又是一个雷闪,阳台上隐约有一个黑影!我有些害怕起来,那会不会是鬼?我赶紧拿出手机,查了一下百度,百度说:鬼会在雷雨天气出没!我感觉头皮阵阵发麻,目不转睛地盯着阳台不放,可是外面一片漆黑,什么也看不见。忽然雷光又闪烁了一下,我睁大眼睛一看:那个黑影不见了!顿时,我的心脏似乎也感受到了恐惧,不安分地怦怦乱跳,好像想要蹦出来似的。

一道雷光,那“鬼”又出现了!前次的像圆形,这次的“鬼”竟小了一点,还长出了“手”!这时,风发出“呜呜”的声音,可真像鬼叫!我更害怕了,索性不敢再看窗外,赶紧钻进了被窝里。

前半夜,我是在恐惧中度过的,后来,实在是太困,就不知不觉中睡着了。

第二天早上,雨停了。我起床走到阳台,阳台上出现了一大盆花,我不知它是从哪儿来的。我问妈妈,妈妈说,这盆花是昨天中午放上的。我到楼下的地上找到了一个圆盖子,妈妈说,这是昨天用来为花遮雨的。原来,第一次看到的“圆形鬼”就是带有盖子的花,第二次“长出手的鬼”是因为盖子被风吹走了。我终于明白了“鬼”的真相,长出一口气,一颗悬着的心终于放下。

窗外的字小学五年级篇十七

金色的阳光从高空倾泻下来,像是给万物笼罩上了一层金纱。天空蓝蓝的,白云像棉花糖一样,又松又软,微风是万缕轻纱,柔柔的。

去年六一儿童节,妈妈给我买了一只棕色的兔子,白色的小鼻头,垂在脚边的大耳朵,短短的尾巴,黑溜溜的眼睛。刚开始,妈妈神秘地问:“猜猜我给你买了什么?”我摇摇头,突然,兔子跑出笼子了!我爱不释手,心想,这只兔子真可爱!我把它带到草坪上,一棵垂柳垂下头,“头发”又长又绿,好是一片片绿油油的“柳叶书签”。兔子跳起来吃柳叶,可好玩了!

那一天,我家小院旁的雏菊开了,一朵朵又大又香,仿佛一片金灿灿的“小水洼”。妈妈回来了,她笑嘻嘻地问:“你猜我带给你什么了?”妈妈从背后拿出一个雏菊杯,盖子上有花边,雏菊映在杯面上,闻起来有一股香香的菊花味儿,真漂亮呀!

记忆中也是金灿灿的阳光,也是蓝蓝的天……。

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