科技的不断进步和应用给人类生活带来了巨大的变革。注意时间安排，合理分配总结过程和总结内容。欢迎大家参考以下总结范文，以便更好地完成自己的总结。
学生演讲比赛主持词串词篇一
五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。以下是由本站pq小编为大家推荐的五四演讲比赛。
主持词。
串词，欢迎大家学习参考。
男：尊敬的各位领导，
女1：各位来宾，
女2：亲爱的工友们：
合：大家晚上好！
男：首先。
自我介绍。
一下，我是本次晚会的主持人阿乐，来自集团市场部。
女2：我叫阿娇，来自股份公司。
女1：我叫阿云，来自集团财务部。
女1：今天，我们相约这里，共同庆祝我们工人阶级自己的节日——五一国际劳动节;。
男：今天，我们相约这里，共同迎接我们青年的节日——五四青年节。
女2：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚;。
女1：今天，我们相约这里，真情讴歌，畅想美好未来！
男：让我们共同祝愿每一位劳动者身体健康，工作顺利！
女2：让我们共同祝愿每一位青年朋友青春亮丽，朝气蓬勃！
男：下面我非常荣幸地向大家介绍出席今天晚会的领导和来宾，他们是：
（名单略）。
女1：让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎！
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：
大家晚上好！
为隆重纪念五四运动90周年，继承发扬五四运动精神，全面贯彻落实党的十七次人民代表大会精神，深入开展学习实践科学发展观活动，今天，我们大家欢聚一堂，通过庆祝五四演讲比赛这个平台，团结动员全乡广大团员青年，凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”——而贡献青春、智慧和力量。
这次比赛是由党委政府主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办，在开展这次活动中，得到了各村、各单位及社会各界的大力支持，在这里，向支持家乡发展，丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢！
莅临这次演讲比赛现场有：各村两委成员，乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。
演讲是锻炼口才的舞台，是学习交流的平台，更是展示才华绝好机会，我乡青年们争先恐后、踊跃报名，经过层层推荐和选拨，一共有名优秀选手脱颖而出，他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里，让我先预祝他们赛出风格、赛出水平，取得最佳成绩！并祝演讲比赛圆满成功！
为公平公正公开办好这次演讲比赛，使演讲比赛上水平、出效果、聚活力，我们邀请了社会各界精英和知名人士，以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。下面，请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委，他们分别是：
让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来！
下面，请乡党委同志为本次比赛作重要讲话：
在比赛之前，就本次比赛的规则在这里向大家说明一下：
1、选手参赛必须使用普通话，要求站立式脱稿演讲。
2、本次比赛中，演讲评判采用100分制。要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。思想内容占60分：其中主题鲜明深刻20分、联系实际20分、材料典型有力20分;表达形式40分：其中有声语言20分、态势语言10分、全场效果5分、风度仪表5分。
3、按比赛次序，第三位选手演讲完毕后，评委对前三位选手进行综合评分，从第四位选手起逐个当场亮分。
3、计分方式采取去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
4、每位选手比赛时间限定在5—8分钟。
5、各参赛选手和前来观摩的朋友们必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不乱走，尊重选手、遵守会场纪律，恰当的时候给每一位选手给予掌声鼓励。接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。
学生演讲比赛主持词串词篇二
合：下午好!
甲：感谢父母给了我生命和无私的爱;。
乙：感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;。
甲：感谢天空，给我提供了一个施展的舞台，感谢大地，给我无穷的支持与力量;。
乙：感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界;。
甲：感谢太阳，给我提供光和热;感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏;。
乙：让我们感恩父母，老师，同学，朋友，感恩每一个爱我和我爱的人;我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
甲：下面由x同学为我们讲一个关于感恩的故事。
乙：母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。这就是感恩，它不一定要感谢大恩大德，我想这就是一种乐观进取的生活态度，我们都要有一颗感恩的心。请听小品《孩子发烧了》。
甲：你知道吗?我们班来了两位新老师，她们给了我们关怀，所以我们准备了一些小礼物想送给她们。
乙：走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩大地的宽容浩博。让我们跨上飞奔的小红马，扬鞭奔驰走天下，请欣赏x同学演奏的《赛马》。
甲：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着;感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能，下面由x同学演奏一曲《欢乐颂》。
乙：感恩社会，感恩学校，感恩美妙的音符，下面由x同学表演二胡《金蛇狂舞》。
甲：父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听x同学为我们演奏《伦敦格黎小调》。
乙：大家觉得好听吗?想不想再听一首，下面有请x同学演奏《地久天长》。
甲：而今每个人，生活在这世界上，每天能健康的活着，在日常的点滴生活中，就是要怀有一颗感恩的心，对人对己都需要一种宽容包容忍让的心，即使是让自已伤心的人也要感激他们，因为它让你学会思考。并且要学会感恩，才能使自己快乐别人也能快乐。
合：最后让我们齐唱《感恩的心》这首歌。
甲：本次活动到此结束，退旗，请x老师讲话。
学生演讲比赛主持词串词篇三
合：大家下午好！
男：今天，我们欢聚在xxx小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
女：今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
合：明家城小学“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。
男：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
合：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：首先进行的是集体古诗唱读比赛。
女：让我们用热烈的掌声四年级为大家表演：他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。
男：下面进行的是个人诗文诵读比赛。
女：第一个为大家表演的是五年级左波同学，他参赛的题目是《秋》。
男：接下来聆听我们师生的读书心得和读后感。
女：让我们用热烈的掌声有请四年级左超同学：
男：亲爱的同学们，现在请校长宣布被评为第xx届“校园读书明星”的同学名单，让我们用热烈的掌声请这些同学到台前来。
女：请领导和老师为他们颁奖。
男：下面请校长宣布本次经典诗文诵读比赛获奖班级和个人名单，让我们也用热烈的掌声请这些同学到台前来。
女：请领导和老师为他们颁奖。
结束语。
男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。
女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
女：愿五千年文化的血脉永久传承。
男：下面请同学们跟我们一起呼号。
女：书籍是人类进步的阶梯。
男：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。
合：xx小学第xx届读书节“中华经典诗文诵读比赛”，到此结束。
男：谢谢同学们的精彩表演。
学生演讲比赛主持词串词篇四
女1：我爱实验中学，爱他美丽如画。
女2：我爱实验中学，爱他温馨如家。
男1：我爱实验中学，爱他激人奋进。
男2：我爱实验中学，爱他促我成长。
女1：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的学生群体.。
2：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的人际关系。.
男1：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的校园文化。
2：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的实中。
女1：通过这次演讲比赛，我相信同学们会收获书本以外的很多知识。
2：希望同学们能在今后的学习中顽强拼搏，锐意进取。
男1：期盼同学们能在今后的日子里激流勇进马到成功。
2：就让这次演讲比赛成为我们一生中最美好的回忆。
合：让我携起手来，团结、互助、友爱，共同构建实验中学的美好明天。
最后让我们全体师生唱响《让世界充满爱》。
学生演讲比赛主持词串词篇五
1.演讲内容（3分）要求主题鲜明、观点正确、情理交融，说服力强。
2.演讲技巧（4分）普通话标准，口齿清晰，节奏富于变化，演讲语调抑扬顿挫切；能灵活地表达演讲内容和思想感情。
3.演讲效果（1分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，而且精神饱满，态度亲切。
4.脱稿（1分）表现熟练程度。
5.演讲时间（1分）要求控制在（3到6分钟）。
男：二、评分方法。
评分采取10分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
女：接下来宣布本次比赛的评委，他们是：x主任、x主席以及一到六年级的语文老师。
男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：文明是什么？是相遇时的微笑，是自觉将垃圾放入垃圾箱，是爱护我们的校园。首先有请1号选手xx给我们带来的《做一个文明的小学生》，请2号做好准备。
男：古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。是啊，良好的习惯是成功的一半！接下来有请2号选手上场，他演讲的题目是《养成好习惯，做文明小学生》，请3号做好准备。
女：祖国是我们永垂不朽的母亲，她为我们提供了衣食住行，我们无以回报。那么就让我们行动起来！为了祖国，做一个有用的人吧！下面有请3号选手给我们带来的《祖国在我心中》，请4号选手做好准备。
男：首先请评委们为前面的三位选手打分，请同学们为今天在班级比赛中脱颖而出的选手们表示祝贺，并预祝他们能够取得好成绩。（鼓掌），各位评委老师辛苦了，让我们再次以掌声表示感谢。说过，世界归根结底还是我们的，因为我们好像早晨八九点钟的太阳，祖国未来的希望寄托在我们身上。请听4号选手xx的演讲《放飞梦想，放飞理想》，5号选手做准备。
女：1号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分；2号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分；3号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。
同学们，别吝啬我们的掌声，祝贺他们吧！同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！接下来5号选手xx上场，他演讲的题目是《超越自我》，请6号选手做好准备。
男：4号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。
谢谢xx的精彩表现。那么如何让核心价值观在我们小学生心中中慢慢沉淀，6号选手xx跟会给你一个满意的答案。请听6号选手给大家带来的《践行核心价值观》的演讲。7号选手xx做准备。
女：5号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。大家用掌声表示祝贺！
自古以来，书中自有千斤粟，书中自有黄金屋，是读书人的终极目标，那么新时期，我们的读书目的是为了什么呢？请听7号选手xx给大家带来的《为中华民族的伟大复兴而勤奋学习》，8号选手做准备。
男：6号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。恭喜他！
中国特色社会主义道路，是和谐、富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。作为祖国未来的希望，我们必须努力为建设中国特色社会主义而奋斗！下面请8号选手xx上场。她演讲的题目是《为建设有中国特色的社会主义而奋斗》，请9号选手做好准备。
男：7号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。祝贺她吧！
诚信需要智慧，更需要勇气。要我们每个小学生自觉的、高标准的去践行。下面请听9号选手xx上场，他演讲的题目是《做一个有诚信的人》，请10号选手准备。
女：8号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。
谢谢评委老师和同学们的鼓励和认可。诚信是盛开的花朵，它绽放的美丽，舒展，绚丽多彩；诚信是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；诚信是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬。接下来有请10号选手xx给我们演讲《诚信是美德》，11号选手准备。
男：9号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。恭喜恭喜啊！
“友善”是人际交往中必须具备的道德修养，如果人们都能以“与人为善“的态度，去处理日常生活中，各种各样的人际关系，我们的生活就会充满阳光。下面有请11号选手xx上场，她演讲的题目是《友善待人》，12好做好准备。
女：10号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来，从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让文明美德伴我成长。接下来有请12号选手xx上场，他演讲的题目是《帮助别人，快乐自己》，请13号选手做好准备！
女：11号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。掌声祝贺！
是啊，“少年强，则国强，少年志，则国志”，作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。接下来有请13号选手xx上场，他演讲的题目是《践行社会主义核心价值观，做一个文明的小学生》，请14号选手做好准备！
男：12号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。恭贺他吧！
正能量能让人积极、乐观、向上，下面请听14选手xx给我们带来的《爱国小英雄》15号选手做准备。
女：13号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。
同学们用我们掌声对xx表示恭喜！曾说过，我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民。爱国感情，是千百年来伟大而又高尚的情感。请听15号选手xx表达她对祖国的心声《为中华复兴而奋斗》。16号选手做准备。
男：14号选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。
让我们以热烈的掌声对这个可爱小弟弟的勇敢和自信表示祝贺！爱祖国要从爱家乡，爱学校，爱班级做起，我们每个人都应该时时怀着一颗爱心，处处撒下一片爱心，做有志向和气节的小学生。最后请16号选手闪亮登场，她演讲的题目是《做有志向有气节的小学生》，大家掌声欢迎。
女：最后一位选手去掉一个最高分x分，去掉一个最低分x分，最后得分x分。
是啊，少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于地球，则国雄于地球。今天选手们的演讲，精彩纷呈、热情洋溢、激情澎湃。各具特色独领风骚，此刻，激动人心的时侯到了，最后的荣誉花落谁家，大家拭目以待。下面就让我们以热烈的掌声请x老师为我们宣布本次演讲的成绩。
女：今天我校十六名选手用饱满的激情为我们做精彩的演讲。让我们再一次感谢他们。
学生演讲比赛主持词串词篇六
女：那就让我们一同走入“格致杯”
男：掌声有请一号选手……。
……。
男：听过了十二名选手的演讲，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断。
女：感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
男:下面，大家用热烈的掌声有请。
为我们作大赛总结。
男：又一次的精彩，又一次的成功！
女：又一次的难忘，又一次的成长！
男：让“格致杯”的脚步伴着我们走向人生的道路！
女：让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子！
男：感谢大家光临现场！
合：我们明年再见！
学生演讲比赛主持词串词篇七
女：好，现在我宣布，“大学，你好”xx学院xx校区第x届新生演讲比赛正式开始。
男：下面有请1号选手xx为大家带来精彩演讲——《我的大学，我的梦！》请2号选手做好准备。
女：xx充满激情的演讲已经感染了我们，让我们体会到了她对大学生活的憧憬与期待，接下来，让我们掌声有请2号选手xx为我们带来他的精彩演讲——《感悟大学！》请3号选手做好准备。
男：xx同学用真挚的话语将他对大学生活的感悟娓娓道来，那么下一位同学又将为我们呈现出她怎样的青春色彩呢？有请3号选手xx！请4号选手做好准备。
女：相信在场的不少同学已被xx同学慷慨激昂的演讲打动，我们仿佛看到了，她所描绘的缤纷多彩的大学生活。俗话说，一千个读者就有一千个哈姆雷特。4号选手xx又会为我们描绘出怎样的大学生活呢？让我们拭目以待！请5号选手做好准备。
男：相信大家都听说过这样一句话：理想很丰满，现实很骨感。大学生活确实丰富多彩。但为了更美好的未来，我们仍然要认真经营自己的大学生活。那么下面在有请5号xx同学来展现她对大学的美好规划吧。她演讲的题目是《你好，大学》，请6号选手做好准备。
女：非常感谢xx同学为我们展现了她所规划的美好的大学生活。接下来有请6号选手xx，她演讲的题目是《大学，梦想起航的地方》，请7号选手做好准备。
男：伴随着xx同学的演讲，我们都插上了梦想的翅膀，在大学这片广阔的天空中自由的翱翔。不知道7号选手又会带来怎样的精彩演讲呢？有请xx同学为我们带来《青春舞台，我做主》，请8号选手做好准备。
女：走进大学，我们站在了新的起跑线上，每一天，都有一些事情将会发生；每段路，都有即将要来的旅程。想到达明天，现在就要启程。接下来就让我们细细聆听校园十佳歌手xx，xx同学为我们带来的歌曲——《启程》。
男：感谢两位同学动人的演唱。谢谢！步入大学的殿堂，我们激动，激动过后我们迷茫，我们像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，没有风帆，没有桨。不知道自己即将飘往何方。大学，究竟在哪里呢？接下来有请9号选手xx来告诉我们吧，他演讲的题目正是《大学在哪》，让我们掌声欢迎！请10号选手做好准备。
女：咖啡，相信每个人都品尝过，但是，有没有同学想过，我们正在经历的大学生活，其实和咖啡有共通之处呢？下面有请10号选手xx同学为我们演讲《大学，就像一杯咖啡》请11号选手做好准备。
男：大学生活，我们拥有更多自由，也有更多诱惑需要我们面对。我们要用思考的利剑刺破空虚，学会拒绝诱惑，避免盲从，带着执着的信念，朝着目标，去奋斗，去努力！下面就让11号选手xx带来题为《自律》的演讲。请12号选手做好准备。
女：社会向我们张开双臂，人们向我们投以期许的目光！我们还等什么？就如佳妮说的，严于律己，我们要从现在开始！接下来请欣赏12号选手xx同学为我们带来的演讲，《大学，你好》，请13号选手做好准备。
男：看来我们学院真是藏龙卧虎啊，感谢12号选手的精彩展示。怀揣着梦想的我们正准备起飞，接下来有请13号选手xx，她演讲的题目是《腾飞吧，大学》，请14号选手做好准备。
女：怀揣着梦想，我们每个人都在大学广阔的天地翱翔。下面有请14号选手xx同学为我们带来演讲，《大学，你好》，请15号选手做好准备。
男：也许同学们都来自五湖四海，来自不同的生活环境，但我们都聚在了同一个地方，为着理想而努力。不同的生活习惯可能会影响我们的努力的脚步，这让部分同学感到烦恼。下面就请15号选手xx同学告诉我们怎么来调整吧。她要演讲的题目是《调整自己，适应大学生活》请16号选手做好准备。
女：十分感谢xx同学给我们带来的贴心的建议，那么最后有请16号选手xx同学为我们带来演讲《大学，你好》。
女：我觉得嘛，选手们都是各系的精英，今天都表现得十分的精彩。他们引起了我们新生投入新环境、自主学习的兴趣，激发了我们对大学生活的热爱。
男：恩！比赛的演讲环节也就告一段落了，工作人员正在进行紧张的计分工作。在等待结果的过程中，咱们就请魔术协会的成员xx上台为大家表演魔术。大家掌声欢迎！
女：咱们学校可真是达人众多啊！秋恒啊，这魔术又勾起了我的好奇心，比赛结束后咱们可不能放过他叫他好好教教我们。
学生演讲比赛主持词串词篇八
合:大家下午好!(一起鞠躬)。
甲:是谁经过十月怀胎把我带到世上?
乙:是谁用甘甜的乳汁把我喂养长大?
合:那个人就是我的母亲,我最亲爱的妈妈。
四年三班”感恩母亲”主题班会现在开始。
甲：如果说母亲是大海，
乙：那我就是大海里的一朵浪花。
甲：如果说母亲是一棵参天大树。
乙：那我就是树阴下的一棵幼苗。
甲：如果说母亲是一座巍峨的大山。
乙：那我就是大山脚下的一块岩石。
甲:母亲是一个伟大的词语。
乙：我是母亲怀里永远的孩子。
合：请欣赏一组表达母爱的图片。(课件展示)。
乙：这些图片是不是勾起了你儿时的回忆呢?真是太温馨了。
甲:听完了孙宇红同学的朗诵,让我想起了一件事,你知道母亲节是怎么来的吗?(课件展示)。
乙:古希腊人每年春天都要举行一次盛大的庆祝活动，纪念传说中的众神之母赛比亚，她是人类母亲的象征。把每年5月的第二个星期日定为母亲节，以表示对所有母亲的崇敬与感激。
甲:是啊,是母亲不分日夜操劳把我们抚养长大,天天为我们讲故事,告诉我们做人的道路,为我们指明前进的方向。可我的粗心.顽皮.任性和固执,成了她整天的心事,让她变得唠叨,不再年轻。
合:妈妈,孩儿会慢慢长大,让您不再烦恼,您是我心目中最好的妈妈!
甲：我们来看一组图片，这是母亲一生中的八个谎言。
乙:同学们，每一位母亲都为儿女付出了自己的心血，母爱是最伟大、最无私的。
甲：下面请张欣蕊同学给我们讲一个关于母爱的真实的故事，请张欣蕊同学上台表演，大家欢迎!
乙：张欣蕊讲得真精彩，母爱真的是无时无刻都在我们身边。
甲:说的好极了,你知道我们学过唐代诗人孟郊的哪首诗也是描写我们的母亲的?乙:你说的是游子吟吧,快让王硕同学来为我们朗诵吧,有请王硕同学。
游子吟。
唐—孟郊。
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
一起鼓掌„„。
甲:一首游子吟道出了千百年来,母爱的伟大与无私,记得但丁说过,世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
乙:是啊,世界上还有一种爱,任你去索取,却从不需要报答。这种爱叫母爱。合:妈妈,孩儿会慢慢长大,让您不再烦恼,您是我心目中最好的妈妈!
甲:又是一年母亲节,在这温馨的日子里,祝天下所有的母亲-节日快乐,永远幸福!
乙:同学们,你的妈妈为你做过什么令你事呢!说说吧。
甲:我的妈妈默默地陪我做作业,照顾我吃、穿。为我做很多很多的事情。你的妈妈呢?
乙:我的妈妈呀(讲述中„„),同学们你们的妈妈呢,大家快来讲讲吧。
有请xx同学(同学们举手发言中„„)。
甲：这里有问答题15道，你能答上多少呢?(课件出示)(约6分钟)。
乙：母亲节你会选择哪种行动来表达对妈妈的爱?(选择5人回答)。
提示：1.送礼物给母亲。
2.替母亲做家务。
3.打个电话问候母亲。
甲：问题3：你最想对你妈妈说的一句话是什么?(选择5人回答)。
甲:此时此刻，就让我们全班合唱世上只有妈妈好代表我们对母亲的感谢和爱。
全班合唱世上只有妈妈好乙：最后，请班主任老师总结，请大家掌声欢迎!
老师：同学们，母亲生育了我们，养育了我们，也教育着我们。但我们却对妈妈做了些什么呢?我们对妈妈又理解多少呢?趁母亲还健在的时候，我们应该多了解自己的母亲，多关心、体贴自己的母亲，以实际行动来报答母亲的养育之恩。请同学们和老师一起对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我爱您!”在母亲节来临之际，我希望同学们说出对妈妈的爱，为妈妈做一些力所能及的事，回报妈妈的爱。甲：同学们，从现在做起，好好地对待妈妈，就像妈妈爱我们一样去爱她。乙：同学们，不要再等待，妈妈已不再年轻，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔。
合:四年三班感恩母亲主题班会到此结束,谢谢大家!
学生演讲比赛主持词串词篇九
希望我们大家能积极投身于此次学习雷锋系列活动，同时积极投身于健康、文明、和谐的校园建设中。
下面我宣布，小学学雷锋演讲比赛现在开始!首先有请一号选手班，他的演讲题目是《###》，请2号选手做准备。
感谢各位选手的精彩展示，下面有请学校领导致辞总结。(校长讲话)。
感谢校长的精彩致辞。在此，我们也由衷地希望通过我们的行动，让雷锋精神经久不衰，让我们的家园更加美好。同学们，让我们一起高歌《低碳贝贝》，用歌声传达我们学习雷锋精神的决心吧!
唱《低碳贝贝》。
(结束语)雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。
雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神。
雷锋就在我们身边，伸出你的双手，献出你的热情，雷锋就在我们之中!
同学们，让我们一起行动，争做新时代的小雷锋吧!下面我宣布,小学演讲比赛到此结束!
学生演讲比赛主持词串词篇十
甲：首先感谢我校党委书记xx，副校长xx的到来，让我们以热烈的掌声感谢他们的到来。
乙：下面，请允许我为大家介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：xx，xx，xx，让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢！
甲：下面有请x老师为我们做开讲发言，大家掌声有请。
乙：为了使比赛精彩有序地进行，为体现比赛公平、公正的原则，下面，我宣读一下比赛规则。
甲：演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
乙：语言表达：20分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
甲：形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
乙：综合印象：20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
甲：在限定的时间内完成：10分。
乙：选手演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设高低段各一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
甲：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。
合：下面我宣布，xx小学“爱国主义演讲比赛”现在开始！
乙：伴着礼炮的隆隆巨响，我们看到了崭新的中国，但同时也让我们想起了中国的百年屈辱史，也许正是这一次又一次血与火的洗礼，才造就了一个不屈不挠的民族。
甲：下面有请1号选手xx为大家带来《爱我中华》，掌声有请。请2号选手做准备。
乙：感谢1号选手的精彩演讲。下面有请2号选手xx为大家带来《祖国颂》的演讲。请3号选手做准备。
乙：它融化在我们的血液里，践行在我们的一举一动中，它是有血有肉的。
甲：下面有请3号选手xx为大家带来《中华少年》的演讲。请4号选手做准备。
乙：感谢3号选手的精彩演讲。我们伟大的祖国，她一步步走来，饱经沧桑，印证了一段段历史，那一个个爱国将士激励着我们奋勇前进。
甲：祖国在我心中，祖国，这片宽阔富饶的土地，祖国，这片生机勃勃、春意盎然的土地，祖国，这片生我养我的土地，无时无刻不在我心中。
乙：下面有请4号选手xx为大家带来《辛亥革命，振兴中华》的演讲。请5号选手做准备。
乙：我们优秀的中华儿女，以坚定不挠的行动告诉所有居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。
甲：下面有请5号选手xx为大家带来《我爱祖国，我爱校园》的演讲，请6号选手做准备。
乙：感谢5号选手的精彩演讲。下面有请6号选手xx，她演讲的题目是《我的梦，中国梦》请7号选手做准备。
甲：感谢6号选手的演讲。沉睡的雄狮发出震耳欲聋的怒吼，东方的巨龙抖擞精神扬威于世，这是中国的腾飞。
甲：下面有请7号选手xx为大家带来《祖国，我爱你》有请8号选手做准备。
乙：感谢7号选手的演讲。五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄子孙，风雨前行，挥汗水洒热血，为国强盛。
甲：“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“乘风破浪会有时”印证中华民族的昨天、今天和明天。中华民族，几经辗转，几经沉浮，始终坚持着一个梦想——民族的复兴与强大。
乙：下面有请8号选手xx为大家带来《爱祖国从爱家乡爱学校开始》的演讲。请9号选手做准备。
甲：感谢8号选手的精彩演讲。我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。
乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。
甲：下面有请9号选手xx为大家带来的《我的祖国》。请10号选手做准备。
乙：感谢9号选手的精彩演讲。仰望鲜艳的国旗，我们心潮澎湃，思绪万千；聆听激昂的国歌，我们群情振奋，意气风发。
甲：国旗是我们心目中最神圣的图腾，五星红旗我们强大而永久的动力之源！
乙：下面有请10号选手xx为大家带来《我爱祖国十月的花》的演讲。11号选手做准备。
甲：感谢10号选手的精彩演讲下面有请11号选手xx为大家带来《我爱我的祖国》的演讲。
乙：感谢11号选手的精彩演讲，选手演讲完毕。
学生演讲比赛主持词串词篇十一
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好!
随着经济的发展和社会的进步，人的生命价值越来越受到重视。习指出：“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线”。“吸取事故教训，强化安全生产”也正是今年安全生产月活动的主题，为进一步落实“党政同责、一岗双责”要求，增强岗位安全红线意识，今天金水制梁场在这里举办安全生产演讲比赛，来自梁场各部室选手及劳务队的工友将结合各自工作岗位畅谈他们的安全感悟。(在此，我代表梁场全体对参加本次演讲比赛的全体选手表示热烈的欢迎，并预祝大家取得优异的成绩。)。
让我们对各位领导、各位评委的到来和他们即将开始的辛勤工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面，我来介绍一下本次演讲比赛的比赛规则和评分标准：
2、各参赛选手按照赛前抽签号确定上场顺序，不能及时上场参赛者视为弃权。
3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布。选手演讲结束后评委现场打分，后一名选手演讲结束后公布前一名选手得分。取五位评委打分数平均分为最后得分。评委打分精确到小数点后一位数，若分数完全相同，则多增加名额，允许并列。
本次比赛的评分标准：本次比赛评分为100分制,其中：
(1)演讲内容35分：要求主题鲜明，文字精炼，能够体现活动主题，并联系单位及岗位工作实际。
(2)语言表达30分：要求普通话标准，口齿清晰，声音洪亮，语速恰当，能够流畅表达演讲内容。
(3)仪表神态20分：要求服饰整洁，仪表端庄，仪态大方，举止自然得体，精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
(4)综合印象15分：演讲时间为13分钟，要求在规定的时间内脱稿演讲，超时30秒以上扣0.5分。
这次比赛共有位选手参加，将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
现在我宣布：中铁四局一公司金水制梁场“安全生产演讲比赛”正式开始。
下面有请一号选手上台演讲2号选手做好准备所有参赛选手演讲结束了，会务人员正在进行紧张的评分排序，稍后马上揭晓本次活动各个奖项的获奖名单。在揭晓获奖名单之前，我们有请为大家对此次演讲比赛进行点评。
感谢的重要讲话，我们将认真领会领导讲话精神，并在工作中用自己的实际行动严格落实岗位职责，为实现公司更好更快的发展贡献自己的一份力。
好!评分结果已经出来了，下面我们向大家宣布获奖名次：
一等奖一名：
二等奖两名：
三等奖三名：
让我们再一次用热烈的掌声向获奖者表示祝贺!
相信今天的演讲会给我们每个人以深深的反思，给我们以心灵的震撼!安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!安全生产只有满分，没有及格。小岗位安全职责关系着大发展全局，唯有每个岗位不出差错，我们才能取得更好的成绩!
本次演讲赛到此结束，谢谢大家!
学生演讲比赛主持词串词篇十二
各位领导、各位家长、各位老师、各位同学：
大家上午好!
为了加强青少年社会主义荣辱观教育，增强中小学生践行自觉性，倡导文明新风，丰富学生的暑期生活。今天_____教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。
一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾，他们是：_____教育局副局长：______。____教育局关公委主任：_____。_____教育局关公委副主任：_______。
二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委：他们是教育局办公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宫活动中心-------主任。
三、认识了嘉宾和评委，接下来让我们认识一下六位参赛的选手。他们是：刘雷、刘子玲、蔡文君、张鸿元、成效、郑炎。希望各位选手尽情发挥取得好成绩。
四、下面我宣布一下比赛规则：
1、本次比赛将评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。并将在参加本次比赛的选手中，中学组，小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱，树新风”演讲比赛。
2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以十分制方式打分，保留两位小数。并当场亮分。
4、时间不得超过十分钟。
5、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。
五、经抽签确定，演讲的先后顺序是这样的：
1号选手：
2号选手：
3号选手：
4号选手：
5号选手：
6号选手：
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自为我们做精彩演讲，她的演讲题目是，有请!
有请三号选手，他来自为我们做精彩演讲，她的演讲题目是。二号选手的得分是：
有请四号选手，来自的为我们演讲，他演讲的题目是三号选项手的得分是：
下面请五号选手，他来自。他演讲的题目是四号选用的得分是：
最后有请来自的六号选手为我们演讲，他演讲的题目是。
五号选手的得分是：六号选手的得分是：
到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。
七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。
八、好，比赛结果出来了。
获得三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
有请公奖嘉宾_____、_______、______为三等奖获得者颁奖。
有请______，_______为二等奖获得者颂奖。有请_______为一等奖获得者颂奖。
九、进行到这里，我们“做践行‘’表率”演讲比赛就要结束了，谢谢各位的参与!
学生演讲比赛主持词串词篇十三
女2：亲爱的同学们。
男2：大家：
合：上午好!
男1：在这个秋高气爽、瓜果飘香的季节里，我们五台实验中学的全体师生欢聚在这里。隆重举行团结、互助、友爱、共建和谐社会演讲比赛。男2：团结就是力量，团结就是拼搏。
女1：互助是忧伤时的有力臂膀，互助是困境中的一盏明灯。
女2：友爱是沟通的桥梁，友爱是和谐的赞歌。
男2：在这激动人心的时刻，我们庆祝成绩，放飞理想，同学门把收获的喜悦和奋斗的激情书写在这次演讲比赛中。
男1：很高兴邀请到各位领导和嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女1：下面让我们用热烈的掌声欢迎赵董市长讲。
男1：下面，让我们用热烈的掌声欢迎×××关工委周爱文主任讲话。女2：下面我来介绍评委成员：1号评委韩书平。2号评委申莉，3郭彦华，4边爱琴，5王会先，6徐艳霞，7白晓燕，8白先平，9李寅丽。男2：记分人员：胡书生老师白雪松老师。
女2：下面由校团委书记刘文杰老师宣读比赛细则，大家欢迎。
合：五台实验中学“团结、互助、友爱、共建和谐社会“演讲比赛现在开始。
女1：1下面有请一号参赛选手。
男1：2号选手准备。
女2：下面由我们来宣布一下1号参赛选手评分情况。
男2：下面由请2号参赛选手。女2：3号选手准备女1：1号选手的最后得分。
男1：2号选手的评分情况是。
女1：下面有请3号参赛选手。
男1：4号选手准备。······。
下面我宣布本次大赛获奖名单。
三等奖：
二等奖：
一等奖：
女1：我爱实验中学，爱他美丽如画。
女2：我爱实验中学，爱他温馨如家。
男1：我爱实验中学，爱他激人奋进。
男2：我爱实验中学，爱他促我成长。
女1：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的学生群体.。
2：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的人际关系。.
男1：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的校园文化。
2：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的五台实中。
女1：通过这次演讲比赛，我相信同学们会收获书本以外的很多知识。2：希望同学们能在今后的学习中顽强拼搏，锐意进取。
男1：期盼同学们能在今后的日子里激流勇进马到成功。
2：就让这次演讲比赛成为我们一生中最美好的回忆。
合：让我携起手来，团结、互助、友爱，共同构建实验中学的美好明天。最后让我们全体师生唱响《让世界充满爱》。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14482482.html】
