比喻是一种修辞手法，将两个或多个不同的事物进行类比，以便更好地表达某种意义。总结的语言要准确、简洁，用词恰当、贴切，注意语法和标点的正确使用。以下是一些规范的通知范本，供大家在撰写通知时参考和借鉴。
强国有我心得篇一
我的祖国是个伟大的国家，有很多为祖国默默付出的人，您知道的有哪些呢！
白衣天使，在2020年的这场疫情中，她们是我们生命安全的保障者，她们戴着紧绷的口罩，护眼镜和帽子，穿上厚厚的隔离衣，前往武汉。他们中有普通护士、有青年人、有老人……。我最敬佩的是84岁高龄的钟南山爷爷，去武汉支援，他为了研究这种病毒抗体，每日通宵达旦，有很多白衣天使日夜劳累，即使病毒感染了自己的身体，还是义无反顾的坚守在一线。
还有全国日夜坚守保卫祖国的解放军叔叔，和平年代，中国人民解放军叔叔做出了卓越贡献，他们维护国家的安危，保卫国家疆域不受侵犯。他们刻苦训练，提高军事理论技术，扬我军威，让别国不敢轻举妄动。参与国际国内重大救灾救难活动。保护老百姓的生命和财产。抢险救灾。日日夜夜进行国界训练。哪里有需要，就有我们的解放军叔叔。
我要学习默默无闻付出的志愿者，舍小家为大家的白衣天使，保卫祖国的解放军叔叔的精神。还有很多人都在默默贡献。我要好好学习，天天向上，长大为祖国出一份自己的力量。我爱我的祖国！愿我国繁荣昌盛！
强国有我心得篇二
作为一个四年级的小学生，我也有着自己对于“强国有我”的一些感悟和体会。近年来，我国发展迅速，国家的强大离不开每个人的努力和贡献。而我也努力做好自己的本职工作，以实际行动为国家的发展贡献自己的一份力量。
第二段：做好自己的本职工作。
我们学校的老师经常强调“强国有我”，即每个人都应该以自己的力量为国家的发展尽一份微薄之力。作为一个学生，我的本职工作就是好好学习，努力提高自己的知识水平和能力。我认真听课、做作业，参加各种竞赛和活动，也通过自己的努力取得了好的成绩。我相信，只有我将自己的知识与能力不断提高，才能更好地为国家的发展出一份力。
第三段：积极参加社会活动。
除了做好自己的本职工作，我也积极参加各种社会活动。例如，在义卖活动中为贫困的孩子们募捐，为老年人送去温暖，为残障人士提供帮助。通过这些活动，我不仅了解社会上的不平等问题，也感受到了做好一件小事也能让别人的生活更美好的感觉。我相信，国家的强大不仅仅靠政府的力量，还需要每个人的行动。
第四段：关注国家大事。
随着年龄的增长，我也开始更加关注国家大事。例如，我会看电视新闻、听广播新闻，通过这些渠道了解国家的政策和动态。我看到国家在防疫、教育、环保等方面付出的努力和取得的成果，也知道了这些成果背后每个人的贡献。我会为国家的未来而努力，也期望国家未来的发展更加繁荣和强大。
第五段：总结。
作为一名四年级的小学生，我自觉地以实际行动为“强国有我”献上一份力量。我认为，每个人只要在自己的能力范围内付出一份力量，国家就能更加强大。我相信，在每个人的贡献下，我们的国家一定会更加美好和繁荣。让我们一起为了“强国有我”而努力！
强国有我心得篇三
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”曾经，我们的古人就是凭借这种自强不息，团结进取的精神让我国屹立在世界的巅峰之上。“天下兴亡，匹夫有责。”如今我们国人以这种爱国情怀，百折不挠的信念让我国跻身世界前列。然而，强国复兴的道路还很漫长，新时代的我们将继续踏浪前行，走在强国复兴的道路上。
回首近代百年的坎坷路，列国铁骑冰冷践踏我国土，近代中国历史的百年，是屈辱的百年，百年的奋斗洗刷耻辱，让中华民族以崭新姿态屹立于世界东方，100年的奋斗、创造、积累，开辟了中国特色社会主义道路，我们成了世界大国之一。当下，新冠病毒席卷全球，在这场没有硝烟的战争，让全世界看到了中国的强大，建成一座方舱医院只需要十天十夜，救援物资、救援队伍纷纷前往疫区，中国人的坚强和团结远远超过人们的想象。疫情是冰冷的，但是人心是温暖的，祖国是强大的，免费核酸检测、免费疫苗接种、防疫设施完备、防疫队伍庞大……这些中国做到了，也只有中国做到了。值得我们骄傲。可疫情还很严峻，我们有一直坚守的防疫队伍，背后有强大的祖国做后盾，相信疫情很快会过去。俗话说：“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！”继往开来，坚定信心，强国复兴，从我做起。
新时代的我们当以“欲与天公试比高”的志气，立鸿鹄之志，担时代之责。
21世纪的中国，到处是繁荣景象，但我们还需要更强大，还需要更多的人才，重任在身，于人生定向之时，当立鸿鹄之志，让青春之华绽放在祖国最需要的地方，在实现中华民族伟大复兴的接力跑中，跑出我们的精彩！作为21世纪新时代的青少年，要努力奋斗，做祖国的栋梁，应树立远大理想，做有责任感、有奉献精神的接班人。可谓是，强国有我，永葆一颗志存高远的雄心。
新时代的我们当以“长风破浪会有时”的底气，增长知识，学好本领，建设祖国。
21世纪的我们，何其有幸，生于华夏，又恰逢盛世，我们生在红旗下，长在春风中，应当努力学习科学文化知识，为全面建成小康社会奉献自己的青春和力量。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，提高道德素养，争做新时代社会主义道路上的追梦人，正如习近平总书记说：“当高楼大厦在我国遍地林立时，中华民族精神大厦也应该巍然耸立，不忘历史，牢记使命，坚持不懈，披荆斩棘。”可谓是，强国有我，永葆一颗积极进取的初心。
新时代的我们，当以“千磨万击还坚韧”的骨气，炼钢筋铁骨，用执著铸就中国的辉煌。
李大钊先生曾说过：吾愿吾爱国之少年，生于青春，死于青春，生于少年，死于少年。正如当年五四运动之时用自己的生命怒吼，醒世人的青年学生们一样，我们同处于世界大变局，世界形势，风云变化不定。正因如此我们要坚定“敢教日月换新天”的信念，更应坚定四个自信，以坚忍不拔的顽强意志和永不言败的拼搏精神，在全面建设社会主义现代化国家的新百年征程再创新绩。
正如苏格拉底说：“我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，是我与众生相聚。”“非”著名科学家于敏，我国两弹一星元勋。他终其一生隐姓埋名，从事核武器研究。在时代的洪流中张弛，放弃功名是体现他精神的选择。开创我国核武器的先河，这则是时代给予他的使命。原外交部驻美大使李道豫，每天都如刀尖行走，可每次都能准确把握，完美表达中国立场，这是人民给予他的使命。他们都有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的定力。他们都有为了国家利益“一薰烟雨任平生”的勇气。他们虽有不同的使命，却有共同的信念。一代又一代的共产党人前仆后继为中国梦的实现而奋斗，为强国复兴而奋斗。强国有我，永葆一颗执著坚定的恒心。
强国复兴，从我做起，从青少年做起，更从现在做起，少年强则国强，少年富则国富，我们只有现在好好努力学习，才能挑起建设祖国的重任，作为青少年的我们应当立足当下，志存高远，积极进取，持之以恒，有责任，有担当，以实现民族复兴为己任。我们应继中华之薪火，不辱使命，不负盛世，与国偕行，强国有我。
强国有我心得篇四
近年来，国家不断加强改革创新，推进各项事业发展。正是在这样一个背景下，作为小学生的我也深切体会到“强国有我”的重要性。在接下来的文章中，我将从自身成长的角度出发，谈一谈我对于这一主题的体会与感受。
第一段：对“强国有我”的理解。
“强国有我”，字面上理解意思便是，一个强大的国家需要每个人一起携手共进才能实现。从我个人的角度来看，“强国有我”主要强调个人的责任和担当。管好自己的事情，做好自己的事情，这样才能为国家做出更大的贡献。
第二段：为“强国有我”而奋斗。
作为一个初入社会的小学生，我总是抓紧时间把学习做好。坚定的信仰，使我心无旁骛地完成了老师布置的任务，里面包括了各种各样的作业，如语文、数学等。在完成作业的过程中，我总是告诉自己要为将来努力，为生活奋斗，为国家做贡献。
第三段：为强国赢得光荣。
在健康普及以及互联网的高速发展的背景下，我也不断地充实自己。在我的日常生活中，我会尝试各种各样的活动，例如学习写字、学习古诗词、学习画画等等。这些活动都是为了提高自己的文化素养，也是为将来为国争光做准备。
第四段：强国有我，我有责任。
作为一个国家的公民，我深知自己的责任不只是保护自己和家人的安全，更要想着如何为国家努力。为配合父母工作，我总是时刻准备好自己的物品，尽量减少他们的负担。在日常学习中，我也时刻关注国内国外的动态和新闻，这是为学习父母的上进心，以便更多地了解国家的发展。
第五段：迈出成长的重要一步。
“强国有我”是一个大家共同的目标。每一个人都应该承担自己的责任，从自身做起，尽最大努力为祖国的发展贡献自己的力量。我相信，只要每个人都把自己做好，自己的成长与国家的发展就会水到渠成。面对未来的道路，我会继续努力学习，不断提升自己，以更加优秀的姿态为这个美好的祖国奉献我的力量！
总之，对于“强国有我”这一主题，我不仅仅体会到了个人的责任和担当，更意识到每个人的努力和贡献都是国家强大发展的有力支撑。我相信，作为新时代的学子，只有牢记这个主题，从自身做起，才能为国家的繁荣昌盛作出贡献。
强国有我心得篇五
__年恰是风华正茂，正需要青年一代人以梦为马，追赶“日月”，奔赴“星辰”，破浪前行，为下个__年贡献自己的青春力量。
__年的逐梦路上充满了挑战、布满了荆棘，但中国共产党人始终坚信“星星之火，可以燎原”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”青年有理想、国家有希望，我们要始终守牢坚定的理想信念，把_作为“指明灯”，奋力追逐“中国梦”。在这个大有可为的新时代，作为青年人，要勇敢攀登，做到同心向党、真情为民，纵使脚下的路有千难万阻，也要胸怀强国之志，肩负起时代重任，与梦想共同奔跑，用实干淬炼青年人的“铁肩膀”，用担当挺起青年人的“硬脊梁”，谱写一曲热血激昂的青年舞曲。
强国有我，做学思践悟的破浪者。
__年峥嵘岁月，中国共产党人始终坚持在探索中悟真理，在实践中守初心。“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为年轻一代，我们要发扬好“建党精神”。在探求真理的路上，要做到降低姿态、放下架子，深入基层、深入群众，联系实际、联系实践。常言道：“三人行，必有我师焉”，在要沉下心向老同志和先进典型们问答题技巧，要俯下身找一线干群补工作短板。真正做到善学善思、学以致用，接好青春的蓄力棒，成为素质过硬、业务过精的社会主义接班人，绘好一幅气壮山河的求知画卷。
强国有我，做不懈奋斗的破浪者。
__年风华正茂，中国共产党人始终坚持用发展的眼光看问题，攻坚克难、无畏艰险、勇往直前，翻越了一座又一座大山。同志说过，奋斗是青春最亮丽的底色，幸福是奋斗出来的。奋斗是最好的“强心剂”，实干是最好的“定心丸”。踏上征程再出发，青年人必须要拿出奋斗者的姿态，撸起袖子、甩开膀子加油干。要有久久为功的韧劲和脚踏实地的干劲，敢啃硬骨头、敢接烫山芋，逢山开路、遇水架桥，在逐梦路上行稳致远。只有这样，理想的花才能开满现实大地，才会结出丰硕的果实，才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
梦在前方，路在脚下。站上新的征途，让我们扬帆起航、乘风破浪，用青春力量浇灌出新的篇章。
强国有我心得篇六
时势造就青年，时代需要青年，在北京冬奥会的赛场上中国“00后”小将们在两天之内斩获一金两银，他们自信、放松，执着、拼搏的模样，展现出中国青年磅礴向上、澎湃向前的力量，他们眼里有光、心里有火、脚下有路的精神状态，鼓舞感染着每一个人，为__年变局与复兴全局交织融合的未来增强了志气、锻造了骨气、锤炼了底气，开辟了属于新时代青年的新天地，稳稳接住了实现中华民族伟大复兴的“接力棒”。
从“1620度”超高难度中看到“后浪”眼里“志之所趋，无远弗届”的坚定之光。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青年最大的资本就是敢闯敢拼，满怀“会当凌绝顶”的豪情。2月8日比赛中，在前两轮落后的情况下，谷爱凌敢于挑战、勇于突破，选择了比赛中从未尝试过的1620超高难度动作，凌空一跃，绝杀夺冠，让所有人为之热血沸腾。在赛后她说，选择挑战这一高难度动作是想“打破自己的界限，做一些以前没有想到的事情。
志存高远，方能行稳致远。面对正进行着前所未有深刻变化的世界，中国青年要像谷爱凌一样“不设限”，增强“志之所趋，无远弗届”的志气，不断打破自我界限，紧盯更远的前方，并且勇毅前行，在追求人民不断向往的美好生活中实现人生价值。
从“__0米”力保夺冠中看到“后浪”心中“冲得上去，豁得出来”的爱国之火。短道速滑是不断“超越与反超越”的比赛，在男子短道速滑决赛短短__0米的征途中，从武大靖示意任子威先走，到李文龙告诉父亲“力保两个哥哥，力保我们中国拿到冠军”，他们三人充分诠释了“上下同欲者胜”，为确保国家的荣誉，在关键时刻冲得上去、豁得出来。________说，“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代。”从“敢教日月换新天”的救国一代，到“请党放心，强国有我”的强国一代，正是一代代青年努力担当作为、矢志为国奉献，汇聚起实现发展目标的磅礴伟力。中国青年要热爱伟大祖国、担当时代责任，锻造“力保夺冠”的骨气，在肩负时代重任时行胜于言，在真刀真枪实干中质胜于华。
从“13年”追梦历程中看到“后浪”脚下“踔厉奋发、笃行不怠”的矢志之路。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”年仅17岁的北京冬奥会男子单板坡面滑雪亚军得主苏翊鸣，从4岁开始便已经在雪地中“流浪”，13年的坚定如一、刻苦训练造就了今日的“翊鸣惊人”。________说，“奋斗是长期的，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗。”当前，中国比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的中国梦，也同时面临着前所未有的多方面挑战。中国青年要善于做梦、敢于追梦，不断在追梦途中“练好内功、提升修养、增强本领”，锤炼好“踔厉奋发、笃行不怠”的底气，将青春奋斗融入到复兴全局，推动中华民族伟大复兴的中国梦在一代代青年的接续奋斗中变为现实。
强国有我心得篇七
“强国有我，我必有我责。”这句话伴随着我走过了许多年的青春岁月，而今仿佛变得更加贴切。回首这几年，我从一个没有太多留下痕迹的普通大学生，逐渐成长为一个时刻牢记自己为祖国的未来负责的新时代青年。实现“强国有我”的目标，已经渐渐成为我生命中的一部分。在这篇文章中，我将分享我对“强国有我”的理解与体会。
第二段：明确担当与自我实现。
“强国有我”的本质，我理解是国家与个体紧密相连，个体对国家的发展和繁荣负有责任。我们不仅是国家的创造者，也是推动国家发展的注脚和支撑。作为一个新时代的青年，我坚信，在实现国家繁荣的同时也能够追求自身的完善和发展。在国家需要的时候，我可以将自身的力量投入到国家建设中，与国家同心协力。在个人能力发展的过程中，也可以积极为国家提升自身水平，回报祖国。
第三段：构建“站在国家角度思考”的意识。
在实现“强国有我”的过程中，一个鲜明的特点就是站在国家的角度看问题、思考利益。个人的行为应该与国家利益相统一，而不是催生更多的独善其身的行为。以抵制不良食品为例，我们可以从国家的经济利益、社会利益、环境利益等多角度去思考，而不是纯粹出于个人安全、个人健康等因素。在实现“强国有我”的过程中，我学会了站到国家的角度去看待问题，这样的意识已经成为我的习惯。
第四段：学会超出个人利益看待“强国有我”
“强国有我”的意义不仅在于个人的追求，也是一种国家理念和发展方向。在这种理念的指导下，我们可以着眼于长远，超越个人利益的限制去思考问题。比如，补贴国有企业是否做得合理等问题，从个人的角度而言，或许补贴不了，但从国家的角度而言，它可能是一种有长远远虑的产业发展规划。我们需要把眼光放远，看待更多的问题，超越了个人利益的关系，从而更好地实现“强国有我”。
第五段：强化民族认同，修炼“强国有我”的精神。
实现“强国有我”的目标，也意味着我们需要强烈的民族认同感。在国家面对各种压力和问题的时候，作为一名新时代的青年，我们必须坚定内在的信念，抵制各种挑战和困难。我们所拥有的并不仅是单单个人的能力，更重要的是精神境界：我们对国家的认同，对未来的信心以及履行自己的责任。和其他青少年一样，我们都在通过各种方式学习和习惯“强国有我”精神，并将其渗透到生活中的方方面面，这同样也是我们作为中国青年的使命。这样我们才能更好地完成“强国有我”的目标，更好地为国家的发展贡献力量。
结论：
实践“强国有我的理念”，是一种人生方向和信仰。我相信，在的努力和不断的提高自我意识的支持下，我们这一代年轻人，一定能够在以下几个方面做出更大的贡献：
一是在自我意识上，强化个人的责任感和归属感，让“强国有我”成为我们的人生追求。
二是在实践中，学会站在国家的角度思考问题，做出更为长远的选择和决策。
三是拓宽视野，超越个人利益，为国家发展多做贡献。
四是增强民族认同感，拉近我们与国家的距离，更好地在现实生命中践行“强国有我”的精神。
正如习近平总书记所说：”人民群众是历史的创造者，是推动中国梦的强大力量。”我相信，在我们这一代青年人和老一辈人共同努力下，中国必将实现更更伟大的发展。
强国有我心得篇八
各位尊敬的老师：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩，学习强国》。
“感恩”在《现代汉语词典》的解释是“对别人所给的帮助表示感激”。《朗读者》第二季第九期的嘉宾马伊琍是从小生活在弄堂里的普通女孩，坚强、独立、自信是她的生活信条，她坦言得益于父母的言传身教。她的父母没有高学历，没有优越的家庭条件，她却很感谢家人给的爱。主持人董卿点评说：谢谢的背后有时是恩重如山的相助，有时是不动声色的善良，它教会我们如何去爱这个世界。
感恩的本质是珍惜和尊重，是提升幸福感必不可少的能力。习惯了得到，就忘记了感恩。这个世界，没有人必须对你好，不要把别人对你的好视作理所当然。当我们开始懂得感谢这个世界的友好，也必将对这个世界善意相待。
感恩父母，他们给予我们生命，养育我们成人，给我们温暖的家。也许母亲没有姣好的容貌，但她有能干的巧手、贤惠的品格；也许父亲没有高学历，但他有丰富的生活阅历。小时候我们都以为自己的世界充满阳光，却不知那是因为有人在为我们负重前行。感恩于心、报恩于行。作为中学生，尽力学习、健康成长就是对父母最好的报答了。如果能关心父母身体健康，为劳累一天的父母递杯茶、揉揉肩，说声“谢谢”，那就更好了。
感恩师长。对我们的启迪和成长的帮助，引领我们做“大写的人”。一旦从事了这个职业，老师便会不由自主时刻牵挂着学生，课前课后总有做不完的事，操不完的心。感恩老师并不需要做惊天动地的大事，课上一个轻轻的点头、一次高昂的举手，证明你的全身心投入，这是感恩；课后干净整洁的作业，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。
感恩朋友。他们陪伴你成长，一起快乐、共同悲伤；感恩对手，他们令你不断进取，成为更好的自己。
感恩团队。珍惜班级共有的每一份荣誉和成功，感恩每个人给自己的关心和帮助，哪怕只是借一支笔、一个微笑或一句淡淡的肯定。
感恩时代。同过去比，物质生活极大的丰富了。我们享受着安宁的生活和富足方便的环境，怎能不感谢祖国给予我们的一切。学起来才能强起来，学习是一种追求、更是一种责任、一种担当。我们只有在学习中不断成长，努力奔跑、奋斗追梦，才能让自己的路越走越宽、梦想越来越近。
《城南旧事》的作者林海音写到：记着啊，我们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的。老师们、同学们：幸福的秘诀是不抱怨过去，不迷茫未来，只感恩现在。让我们每天都怀着感恩的心学习，认真做好每件事，尊重每一份平凡的劳动，少一些怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满足与快乐。祝福大家都能抵达人生的“诗和远方”。
强国有我心得篇九
“强国有我”，这是一个有着深远意义的口号。意味着每个人都是祖国的有机组成部分。在这个伟大的民族复兴时代中，我们要牢记自己的责任和使命。在个人奋斗的同时，更应该始终谨记身为中国人的身份，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
第二段：加强学习，增强综合素质。
作为强国的有力支撑，每个人都应该加强自身的学习，提升综合素质。现代科技和国际大势的发展，使得高素质人才的需求越来越大。只有拥有深厚的学识、扎实的技能并精通一门外语，才能在国际竞争中处于领先地位。因此，我们应该积极学习，多方面提升自身能力，为实现国家强盛之梦贡献自己的力量。
第三段：弘扬中华文化，更好地传承发展。
中华文化源远流长、博大精深。传承与发展中华文化是实现强国强盛的重要途径。我们应该尊重民族文化，传承中华优秀传统文化，坚持文化自信。同时，推广新时代的传统文化，弘扬中华文化的国际影响力。发挥个人在家庭和社区的积极作用，通过自己的行动来传承弘扬中国传统文化，让更多人了解和喜爱中华文化。
第四段：积极参与社区建设，投身公益事业。
实现强国的伟大复兴，必须有人民群众的支持。每个人都应该积极参与社区建设和公益事业。我们应该关注身边人的需求和困难，为他们提供帮助和支持。作为公民，我们应该有义务确保公共环境的卫生和安全，积极投身社区建设。同时，积极参与公益事业，关注弱势群体的生存、学习和发展，让他们感受到社会的温暖和关爱。
第五段：充分发挥个人的创造力和创新能力。
创新是实现国家强盛的源动力之一，也是在实现听国家需要下，每个人都应该拥有的能力。我们应该关注时代发展的方向和趋势，研究新技术和产业，积极尝试新产品和新模式。在创造力和创新能力的基础上，提出自己的想法和方案，为实现国家强盛的梦想献计献策。用我们的创新力量推动社会发展，激发国家强盛的潜能。
结论：
“强国有我，兴则我兴，亡则我亡。”作为我们这一代人，我们肩负着实现民族复兴的历史使命。我们要通过肯定自身价值，更好地发挥个人的作用，实现个人价值的同时，为实现国家的强盛尽自己的贡献。唯有这样，方能真正实现强国的梦想。
强国有我心得篇十
近年来，中国政府提出了“兴税强国”的战略目标，旨在逐步打造一个以税收为支撑的强国经济体系。兴税强国，有我心得体会。在多年的工作实践中，我深刻认识到税收是国家发展的基石，只有加强税收管理，提高税收征收效率，才能为国家的繁荣发展奠定坚实的基础。
第一段：税收是国家财政的重要支柱。
作为国家经济的重要组成部分，税收特别是税收收入在国家经济发展中的地位不言而喻。税收不仅能够为国家提供财政支持，而且可以影响国家经济政策的制定和执行。税收是国家财政的重要支柱，只有加强税收管理，增强税收征收能力，才能保持国家财政的稳健和可持续性。
第二段：税收管理的重要意义。
同时，税收管理也是推进经济转型升级，打造竞争优势的关键之一。提高征税效率，合理开征税费，使不同产业的企业在税收贡献上有所体现，将促进企业间的健康竞争，从而提高公司成本和质量，增强市场竞争力，提升市场份额。
第三段：促进经济发展的税收政策。
税收政策，是促进经济发展的重要手段。通过完善的税收政策，可以促进国家内外企业的发展。例如，降低企业所得税率、增值税税率、印花税税率和城市维护建设税税率等重点税种的税率，可以提升企业信心，降低企业成本，使企业降低经营压力，创造利润，为企业持续发展提供了更为有力的支撑。
第四段：加强税收宣传教育。
加强税收宣传教育也是实现兴税强国的必要途径。税收宣传教育既是提高纳税人的税收意识和纳税意愿的重要途径，也是减少纳税人非法逃避税款的有效手段。通过多种形式的宣传，鼓励纳税人自觉履行税收义务，增强自身合法权益保护和维护信誉意识，形成全民参与、全社会支持的税收文化。
第五段：创新税收征收管理模式。
创新税收征收管理模式，是提高税收征收效率的重要途径。推进数字化税收管理，可以有效降低企业及个人办税成本，实现国家税务主管部门对纳税信息的实时监控和信息互通共享，构建更加合理、高效、安全的税收征管系统。同时，加强产业和领域税收政策的研究和调整，更好的为不同行业企业提供税收政策判定指导，推动税收征管工作的优化和改进。
总之，兴税强国和实现经济转型升级息息相关，只有加强税收管理，增强税收征收能力，提高税收征管效率，才能为实现此目标夯实基石。在未来的工作中，我们将不断总结经验，加强探索，更好的发挥税收工作的重要作用，为国家繁荣发展不懈奋斗。
强国有我心得篇十一
“强国有我”作为一种时代主题，传播在国人心中已有近四年。对于一位四年级小学生来说，怎样理解“强国有我”更广泛地体验这种思想内涵，是非常重要的一件事情。下面我将分享我的一些心得体会。
第二段：强国重于自我。
“强国有我”并不只是一种爱国的宣传口号，更是一种责任与担当。在这一思想里，我们会感到自身的所在和所做的一切都是为了国家发展的一份子。随着国家的茁壮成长，我们自然而然地也会变得更加强大。这就是“强国重于自我”的基本内涵。
第三段：奋斗者拼搏。
达成“强国有我”的目标并不是一件容易的事情。作为一名学生，我们必须用极大的辛勤和付出来不断提高自己的能力。无论是学习上还是生活中，我们要对待每一个细节，努力创造更多的价值。因此，“奋斗者拼搏”的精神助力我们不畏困难，锲而不舍地为祖国献出自己的力量。
第四段：爱国情怀。
一个人的爱国情怀，与其说是关注国家发展的一种理性选择，不如说是亲切感、归属感、自豪感。它来源于国家、民族、家乡，融入于国家底层，潜移默化地决定了个人的行为方式和意识形态。在我们向着“强国有我”的目标前进的过程中，“爱国情怀”无疑是我们最好的推动力。
第五段：贡献社会、回报国家。
如果说“强国有我”是一个目的，那么“为社会作贡献”强调的就是目的地。国家的强盛和国民的福祉密不可分。作为一个爱国的公民，我们应当这样做：尽自己所能地为他人提供帮助，为共同的生活方式投资，让社会变得更加和谐。这便是我们回报国家和回馈社会的方式，也是我们用实际行动践行“强国有我”理念的方式。
总结。
强国有我，四年起来，深入人心。我们都希望自己能够成为“强国有我”的参与者，成为国家的中坚力量，用自己的力量和能力带动国家发展，让祖国早日实现繁荣富强！
强国有我心得篇十二
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。
在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。
又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。
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强国有我心得篇十三
作为一名年轻的中国公民，我深知“你放心，强国有我”的责任与担当。在我成长的过程中，我始终感受到着这种责任感的落地，也坚定了自己作为强国打造的一份子的信念。下面我将从五个方面来分享自己对于这一主题的体会和感悟。
第一段：
“你放心”这四个字，承载着人民对于国家的信任和期盼，也传递了赋予中国公民的使命感和责任感。我深感这一使命与责任在中国青年中特别兴盛，我们心怀祖国，胸怀使命，不断提升自己的综合素养，积极参与创新创业，发挥着自己的优势和特长，努力为国家的发展和繁荣做出自己的贡献。
第二段：
国家的未来，建立在每个人肩上。在我所在的青年群体中，有着许多人用自己的实际行动，彰显了强烈的责任感与爱国情怀。在疫情期间，广大的医务人员，志愿者群体和后勤保障人员冲在了最前沿，为国家和人民抗击疫情做出了不可磨灭的贡献。我们需要看到，正是这些人的无私奉献，才支撑了整个国家的稳定与发展。
第三段：
在新时代，我们需要树立强国意识，更加注重个人道德修养与精神素质的提升。在我所在的大学，夸赞勇往直前、积极向上的同学成为了校园的“网红”，这些同学开拓创新，不懈追求，不仅在学业上成绩斐然，还担任社团负责人，积极参加各种活动，展现了青年的朝气和锐气。他们的行动激励了更多的学生参与到积极向上的活动中来，自觉肩负起强国的责任。
第四段：
国家的强盛需要每个人的共同参与和努力，才能弥补社会的各种短板。“强国有我，我为强国作贡献”是每个人的内在心声。无论是在工作中还是生活中，我们都应该努力严格要求自己，不断提升自己的素质和能力，给予国家更多的温暖和贡献。
第五段：
在新时代，我们需要树立强国意识，更加注重个人道德修养与精神素质的提升。在我所在的大学，夸赞勇往直前、积极向上的同学成为了校园的“网红”，这些同学开拓创新，不懈追求，不仅在学业上成绩斐然，还担任社团负责人，积极参加各种活动，展现了青年的朝气和锐气。他们的行动激励了更多的学生参与到积极向上的活动中来，自觉肩负起强国的责任。
总之，“你放心，强国有我”既是一种使命，又是一种担当，激励着每个人在自身发展的同时，考虑国家与人民的利益。坚持强国意识，不忘使命和责任，让我们用自己的行动去实现自己的承诺，为国家和人民做出自己的贡献。
强国有我心得篇十四
作为一名当代大学生，我们肩负着强国有我、强国兴我、我兴强国的历史使命和时代责任。经历了长时间的学习和社会实践后，我深切地认识到，作为强国有我的大学生，我们需要具备自信、创新和责任感的品质，同时也应当积极地参与社会实践，锻炼自身能力，为国家的发展作出贡献。
首先，作为一名强国有我的学子，我们需要树立自信心。自信是一个人在面对困难和挑战时坚持不懈的动力源泉。在社会竞争激烈、日新月异的时代背景下，自信心成为越来越重要的品质。大学生应有自信地面对学业、生活中的各种困难和挫折，并相信自己的潜质和能力。只有拥有自信，我们才能敢于迎接未来的挑战，勇于创新，为国家的进步做出自己的贡献。
其次，作为强国有我的大学生，我们应当具备创新意识。创新是推动国家进步和社会发展的重要动力。创新不仅仅是在科技领域中创造新的产品和技术，也包括在思维方式、工作方法和社会模式的创新。我们应当培养自己的创新能力，在学习和实践中勇于提出新的想法和解决方案，不断创造出更具创新力和竞争力的作品和成果。只有不断创新，我们才能跟上时代的脚步，为国家发展提供源源不断的力量。
再次，作为强国有我的学生，我们应当具备责任感。国家的进步离不开每个人的积极参与和责任心的发挥。作为受教育较好、思维较为开放的大学生，我们更应当承担起社会责任。我们应该关心国家社会的发展，积极参与社会实践和公益活动，为国家和社会的进步做出贡献。在学习中，我们应将知识转化为实际行动，将所学运用于社会实践，为国家的科技创新、经济发展和社会进步贡献我们的力量。
最后，作为强国有我的大学生，我们应当积极锻炼自身能力。大学生是祖国的未来和希望，我们应该具备一定的实践能力和综合素质。在校期间，我们应当不断锻炼自己的能力，提高自身素质，做到知行合一。通过参加各种实践活动、社会实习、创业实践等，我们可以锻炼自己的沟通能力、团队合作精神、领导能力和创新能力。只有通过实践，我们才能更好地将所学知识运用于实际工作中，为国家的发展贡献自己的力量。
综上所述，作为强国有我的大学生，我们需要具备自信、创新和责任感的品质，并积极参与社会实践，锻炼自身能力，为国家的发展作出贡献。在全球化、信息化的时代背景下，我们要时刻保持自身的自信和创新，不断加强自身素质的提高，以更好地适应国家和社会的需求。只有通过自己的努力和奋斗，我们才能真正成为强国有我的大学生，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
强国有我心得篇十五
作为一名新时代的公民，我们肩负着强国富民的历史重任。近日，我阅读了习近平总书记在《强国有我》这本书中的讲话，他深刻阐述了强国富民的必然性以及全体公民的重要性，让我深受启发。以下是我的心得体会。
第一段：实现强国富民的必然趋势。
在讲话中，习近平总书记强调了中国实现强国富民的必然性。中国正在以前所未有的速度崛起，成为国际舞台上的重要力量，而这恰恰与将人民的利益放在首位密不可分。我们要发展经济，增加就业岗位，改善民生，让人民群众切实感受到自己创造与享受国家发展成果的幸福和自豪。
第二段：推动全民创新，让中国更具竞争力。
在后疫情时代，推动科技创新成为了中国发展的重中之重。在讲话中，习近平总书记强调了创新是人类进步的动力源泉，要在国家层面强化创新体系建设，同时也要引导广大国民积极创新，推动全民创新，以提高国家的创新竞争力。
第三段：加强基础教育，确保未来更为美好。
人才是国家强盛的核心。在讲话中，习近平总书记指出，全民教育是国家发展壮大的重要基础，我们要加强对基础教育的投入，切实提高全民的教育素质与综合素养。只有拥有了更多的知识与技能，我们才能真正发挥自己的潜力，让自己的人生更加充实与美好。
第四段：全民网上生活的重要性。
如今，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，网络也是国家与人民之间重要的纽带。在讲话中，习近平总书记强调了网络的重要性，引导全民正确使用网络，正确认识网络，建设网络空间的文明，为实现强国富民做出积极贡献。
第五段：强国有我，每个人都要担起责任。
作为公民，我们不能对社会的进步视而不见，要积极参与到国家建设中来。在讲话中，习近平总书记说道，“不要管大家干不干得来，委屈一点，努力一点，你们也能够创造奇迹的。最牛的萝卜还要靠土地。”每个人都要担起自己的责任，从自身做起，为实现强国富民贡献出自己的力量。
总的来说，通过阅读《强国有我》这本书，我深切体会到了强国富民的必然趋势，以及每个人都需要为此担起自己的责任。在未来，我会更加积极地参与到国家的建设中来，为实现强国富民尽我所能。
强国有我心得篇十六
中华民族是五千年的文明史中绽放出的灿烂华章，是世界文化宝库中独具特色的一支。中华魂是中华民族优秀传统文化的精髓，是国家独立、人民解放后由中国共产党带领广大人民发扬光大的精神力量和道德风范。作为一名中国青年，我深深地感受到中华魂对于强国梦的重要性和影响力。下面，我将从团结民族、弘扬传统文化、创新精神、责任担当、守望相助五个方面讲述我对中华魂强国的体会。
第一，团结民族。中华魂是中华民族的精神纽带，使我们紧密团结在党的领导下，实现独立、富强、民主、文明的中华民族伟大复兴。正是这种团结一心的中华魂，使我深信只要我们坚持党的领导，广大人民在党的领导下就有信心、有决心、有能力把一切艰苦困苦都能够战胜，任何强大的敌人都不可战胜。正是这种团结一心的中华魂，使我们国家在困境中重建起了自己的地位，走上了繁荣昌盛的道路。
第二，弘扬传统文化。中华魂强国的道路是中国共产党领导与中华优秀传统文化相结合的道路。中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，要坚持以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，推进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，把中国特色社会主义事业的前进步伐推向前进。
第三，创新精神。创新是推动一个国家强大的重要力量，也是中华魂强国的重要体现。作为一名中国青年，我深知创新是我们国家迈向强国的关键所在。我们要通过创新实现自己的价值，推动国家科技、经济、文化等方面的发展。只有在各行各业中，我们才能发挥自己的积极性和创造力，使我们的国家在世界舞台上更加强大。
第四，责任担当。中华魂强国的道路是中国共产党引领广大人民群众的追求。人民是历史的创造者，人民群众是中华魂的主体。作为中华民族的一员，我们应该时刻牢记自己的责任，要坚定自己的理想信念，勇于担当社会责任。在日常生活中，我们要遵守法律法规，要珍惜我们的环境，要热心帮助他人。只有我们每个人都能够肩负起自己的责任，我们的国家才能够更加强大。
第五，守望相助。中华魂强国的道路是一个伟大的大集体的魂魄。我们每个人都是这个大集体的一部分，我们相互之间要守望相助，做到同舟共济。我们要学会关心他人，要学会理解他人，要学会帮助他人。只有我们在团结中守望相助，我们的国家和人民才能够真正强大起来。
中华魂是中国共产党经过长期探索和实践总结出的强国之魂，是实现中国梦的根本动力。作为一名年轻人，我深深感受到中华魂对于国家的重要性和影响力。我坚信，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，在人民群众的共同努力下，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦！中华魂强国，有我更加坚定的信心和动力！
强国有我心得篇十七
在当今国际关系格局中，十二大强国是指美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、德国、法国、意大利、荷兰、比利时和瑞典等国。这些国家在经济、政治、军事、科技等领域均具有较为强大的实力，对世界发展和局势都具有影响力。我在学习这些国家的历史和现状中颇有感触，深刻认识到了十二大强国的优势与特点，并认为这些国家的经验值得我们借鉴。下面将从几个方面介绍我对十二大强国的心得体会。
第二段：经济实力和发展模式。
首先要说的是十二大强国的强大经济实力。这些国家不光是世界上最大的经济体之一，而且主流经济模式也比较多样，有美国的资本主义经济模式、日本的技术创新模式、德国的工业制造模式等等。这些国家的成功经验在于他们注重市场机制和技术创新，同时也是政府和企业紧密合作的结果。我们可以从这些国家的成功经验中看到他们的政治实力和风格。他们倾向于建立比较良好的政治体系，并通过政策引导经济发展，实现经济与社会的协调发展。值得一提的是，我们在学习他们的经验时，也要注意到他们发展所遇到的问题和困难，避免我们将复制他们的成功作为境内发展的全部准则。
第三段：文化意义和影响力。
另一个十二大强国的魅力所在是文化意义和影响力。这些国家的文化传承源远流长，深具世界化特征，受到世界各地人民崇敬和追捧。我们熟知的有美国的好莱坞文化、英国的摇滚乐和英伦风情，法国的时尚文化和美食等等。这些国家的文化影响力可以说深入人心，不仅是全球文化的主要丰富来源，也是国际文化交流的重要桥梁。在纽约的时代广场，伦敦的白金汉宫和埃菲尔铁塔、巴黎的卢浮宫和威尼斯的圣马可广场上，我们都可以看到十二大强国的文化专题展，从中感受到世界文化和艺术的真谛。
第四段：科技创新和工业制造。
在现代技术和工业制造方面，十二大强国也有著名的经验和研究成果。这些国家把科技和工业结合起来，推动社会和经济发展。例如，日本在汽车行业上的技术和制造标准有目共睹，德国制造行业中的精益制造和科技创新都构成了成功模式。另外，这样的科技和工业实力背后，也是这些国家良好国际秩序和独特的社会制度支持的。因此，我们可以从中发现，这些国家的发展路线与国内外市场紧密结合，也与他们的地缘政治和文化传承需要相吻合。
第五段：世界领袖形象建设和国际责任担当。
十二大强国在国际事务与建设中发挥着重要作用。他们不仅担当着顶层设计和协调政策的角色，也在维护国际秩序和保护国家安全方面起到了至关重要的作用。这些国家不仅在世界标准制定和实施方面处于领先地位，还会在资源和资金方面向不发达国家提供支持和帮助。特别是在全球大流行病的时期，这些国家加强了相互合作，推动国际公共卫生合作，也更夯实了建设世界共同市场的基础。同时，这些国家维护国际和平稳定，承担国际责任，积极维护多边主义和全球治理体系的稳定。在经济、文化、科技等领域的发展中，他们的成绩和贡献都是显而易见的。
结语：
总之，我对十二大强国的学习和研究让我深入认识到的是他们的发展之艰辛和成功之路。他们的成功经验对于我们的发展规划和路线也是具有积极借鉴意义。然而，这些经验不仅需要深入学习和了解，也需要我们以自身国情为基础，具体实际地结合境内经济社会发展的需求。同时，我们也需要注意防范其发展中面临的问题和困难以及国际环境变化对于我们的影响。
（总字数1229）。
强国有我心得篇十八
近年来，不断有人在问：我们该如何建设一个强国？答案并不复杂，这就需要每一个人都能够成为强国、发展国家的重要力量。因此，我认真阅读了《强国有我》这部书，一些深刻的心得体会共产生了。
首先，要有自信心。作为一名中国人，我们应该有自信，相信我们的民族是伟大的、强大的。可以回想一下“韬光养晦”的历史。自18世纪以来，我们一直是受欺负、受压迫的地位。然而我们并没有放弃，而是秉持韬光养晦的策略，通过自强不息的努力，中国与时俱进，在各个领域取得了巨大的进步。
其次，要有责任心。强国有我，每一个人都应承担自己的责任。国家需要我们为之工作、为之付出，因此每个人都应该做好自己的本职工作，提高自己的专业能力，在自己的岗位上做出有意义的事情。从小事做起，身体力行，把责任落实到实处，才能够真正地推动国家的强盛发展。
第三，要有敬畏心。要敬畏国家、敬畏制度，认识到国家的强大与发展是建立在一个系统完整、有序高效的制度基础上的。我们要认真遵守法律法规、遵守社会公约、遵守职业道德规范，这样才能够切实提升自己的公民素质，同时也能够真正地奉献于社会。
第四，要有创新心。在一个日新月异、变革迅猛的时代，只有不断地创新才能够推动国家的进步与发展。这种创新精神不仅仅指创新技术、创新产品等，还包括创新思想、创新管理模式、创新服务和创新营销等方面。只有与时俱进，不断创新，国家发展才能有不竭动力。
最后，要有合作心态。多年来，香港台湾与内地各有各的发展道路，但作为一个国家，我们的目标是要共同合作，共同发展。强国有我，每一个人都应该摒弃私利，找到各自的位置，形成良性互动，实现合作共赢，从而推动国家与人民全面发展。
总之，《强国有我》这本书深刻地阐述了我们需要在企业、职业、生活各个层面，努力提高自己的素质，同时也要充分发挥自己的专业技能，打造自我品牌。作为国家工程，国家需要我们每一个人都承担责任，为国家兴旺、发展做出自己应有的贡献。唯有如此，才能够创造美好未来，让我们的民族更加光明繁荣。
强国有我心得篇十九
自从“强国有我”主题教育开展以来，学校内外的氛围越来越浓厚，孩子们也受到了极大的影响和感召。作为一名四年级的学生，我也深深地感受到了这种氛围和影响。在这四年中，我通过不断地尝试和探索，逐渐得出了一些关于“强国有我”主题的心得体会。
第二段：爱我祖国，从小事做起。
学习“强国有我”，首先要明白我们是一个伟大的国家的公民，要热爱祖国。这不仅是每个中国人的义务和责任，也是一种自豪和自信。我们在家庭和学校中的点滴行为里，都能够反映出对祖国的热爱和尊重。比如，我们可以认真听老师讲解祖国的历史和文化，做好祖国的小使者，学会文明礼仪，注意卫生；在家中，关心父母亲人的生活，珍惜食物、水、电、空气等珍贵资源，建设和谐、温馨的家庭。这些小事不仅让我们成为了遵纪守法的公民，更为我们今后的成长打下了坚实的基础。
第三段：勤学苦练，奋发向前。
作为一个时代的学生，我们肩负着不仅是家庭和学校的责任，更是国家和社会的责任。要想为奉献社会打下基础，最重要的是努力学习，做好自己。在学习上，我们要认真对待每一堂课，认真听课，抄好作业，不抄袭、不作弊。并且，我们要积极参加文化、体育、艺术、科技等各种活动，充实自己，通过各种途径丰富和发展自我。
第四段：守望相助，爱心之路永远不短。
作为一个“强国有我”的公民，我们要不断提高自身素质，更要牵动他人心灵的同时感受到他人的需要并展开援手。我们可以进入社区、进入人民团体、各种爱心公益活动中去参加募捐、献血、志愿者等活动；我们也可以在日常生活中关注弱势群体、帮助推动社区、民生、环保等方面的问题解决。在助人、关爱爱心公益的道路上，我们会不断体验到快乐和感动。
第五段：结语。
“强国有我”的主题教育是对我们的一次历史大考，是对我们做为一名公民的考场。在这个过程中，我们需要以实际行动来诠释“强国有我”的真正意义。唯有通过不断回顾、总结和提高，才能真正做好每一个属于我们的小事，诠释强国有我责任，确保中华民族的强盛。我相信，随着主题教育的深入开展，我们一定会成为祖国的栋梁之材，真正意义上的强国之人。
强国有我心得篇二十
作为一名普通的中国人，我们始终心存着对祖国的热爱和责任。看到祖国的飞速发展，我们自然而然地会产生一种“强国有我”的情感认同。最近，《强国有我》这档节目让我更深刻地体会到了这种认同感，我想分享一下我的心得体会。
第一段理性看待成就与问题。
“连续四十年高速发展，人均收入增长了30倍，这不是小成绩。”在这档节目中，张宏伟院士在开场白中深刻勾勒了中国作为一个发展中国家所取得的成就。回顾这些年来祖国顺改开以来的变化，不难想象出这63年间中国经济的快速腾飞。然而，与此同时，我们不能忽略问题所带来的影响。环境污染、教育缺陷、文化割裂等一系列问题让我们反思深入。
第二段“民生为本”看待中国的优势和短板。
“民生为本”体现了诸多国家所需要坚守的核心价值，也是中国在当今全球化竞争中所具备的一个重要优势。民生问题顾名思义就是关乎百姓的切身利益。如果经济社会发展不以民生为本，那么社会的公平正义也难以得到实现。所以，要真正实现“强国有我”，必须要坚持以民生为本的原则，始终把人民放在心中。但是，乱象依然存在。比如，欠薪、钱袋子式扶贫等等问题值得深思。
第三段“高瞻远瞩”看待中国的力量与使命。
中国的强大不仅仅体现在繁华富庶的表面下。在国际社会舞台上，中国扮演着越来越重要的角色。不仅如此，中国强国也具备着肩负起相应的作用和责任的使命。实现强国有我，需要每个人都要有高瞻远瞩的眼光，不能只满足于眼前的成就，更要着眼于未来，思考我们应该扮演何种角色，为世界和平、稳定、发展作出我们的贡献。
第四段“个体责任”与“集体合力”之间的选择。
在这档节目中，我们看到了不少国内的“榜样”——从湖南省委副书记刘远清“空调管理”开始，他们不断地用行动去传递正能量，推动社会的进步。然而，即使拥有伟大的个体奋斗精神，如果没有集体合力的支持，那么力量也会有所折损。只有在组织管理系统中，社会的每一个力量都能够参与，每个人都能够做到自己的最好，才能真正构筑出一个异彩纷呈的中国。
第五段“行动出现实”的意义。
对于我们每个人来说，“强国有我”的意义是多方面的。在过程的拼搏中，不断地充实自己，提高自己的素质；在生活的实践中，发挥自己的特长，推动自己的前移，以更更好地完成自身的价值。对于国家，我们则更多的是通过自己的行动以支持祖国的发展，为祖国的未来蓄能。行动是最好的赞扬之词。只有通过实干，才能让强国梦变成现实。
在观看这档节目之后，我更加深刻地感悟到了“强国有我”的内涵。我们每个人都要发挥自己的作用，不仅要充分发挥个人特长，还要为集体的发展贡献自己的力量；我们需要不断学习，提高自己的素质，唯有如此，才能以更好更充分的方式推动中国的未来方向。
强国有我心得篇二十一
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的`一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教'，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
为基层创办幼儿园提一点建议：
1、幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所。
2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、适当的给幼儿提供一些课外读本。
4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。
希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园教师。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
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