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社区年扫黄打非工作总结篇一
为贯彻落实第三十次全国、省“扫黄打非”工作电视电话会议精神级要求，我办组织召开了20xx年全区“扫黄打非”工作会议，会上明确了今年“扫黄打非”工作重点，部署了个各项“扫黄打非”工作任务，提出了工作要求，尤其是“扫黄打非”进基层工作要求和责任，区委常委、区委宣传部部长、区“扫黄打非”工作领导小组组长胡洪水主持，区“扫黄打非”工作领导小组副组长、各成员单位分管领导参加会议。
在公园街道试点推进“扫黄打非”进基层工作的基础上，今年，我区坚持以示范先行，以点带面继续推进“扫黄打非”进基层工作至最后一公里，实现“扫黄打非”进基层的全覆盖。按照“扫黄打非”基层工作站的建设标准（“五个有”：有办公地点、有人员力量、有宣传专栏，有举报电话、有工作台账和“四统一”：统一牌子、统一制度、统一台账、统一宣传栏目名称）等要求，我办在年初制作了一批牌子、制度、台账本等下发至各街道（乡镇、管理处），实现了街道（乡镇、管理处）“扫黄打非”工作站的全覆盖。在此基础上，我办要求各街道“乡镇、管理处”按照要求和标准在社区（村）建立“扫黄打非”工作站，目前我区所有的街道（乡镇、管理处）、社区（村）都已建立“扫黄打非”工作站。
“扫黄打非”工作站工作落实有声有色，一是“扫黄打非”工作站定期召开工作部署会议，研究部署下一阶段“扫黄打非”工作；二是由“扫黄打非”工作站牵头，综治办、司法所、派出所、工商所、中小学校等成员单位参与，经常性地开展联合执法检查、法制宣传等；三是信息反馈及时，在“扫黄打非”进基层实际工作中，认真收集各项信息，并反馈至我办，由我办梳理解决。
完善考核机制，强化督导检查。“扫黄打非”工作已纳入到全区社会治安综合治理年终考核中，由我办根据对各街道（乡镇、管理处）落实“扫黄打非”工作情况进行打分，使街道（乡镇、管理处）“扫黄打非”工作真正做到有人抓、有人管、见成效。我办经常性对街道（乡镇、管理处）、社区（村）“扫黄打非”工作开展情况开展指导和督查，将“扫黄打非”进基层工作落到实处。
一是八一桥下文化市场联合整治。针对八一桥下2元超市售卖盗版光碟及残疾人流动兜售**色情光碟等情况，在我办的牵头下，区文广局联合八一桥街办、八一桥街道派出所开展了多次联合整治行动，对非法的光碟进行了收缴，对相关人员进行了批评教育，并责令他们依法依法规开展经营活动。通过联合整治，目前八一桥下文化市场总体情况良好。
社区年扫黄打非工作总结篇二
今年我县根据省、市“扫黄”办关于xx年“扫黄打非”集中行动方案的要求，结合我县实际情况，贯彻落实党的xx大精神，以“一手抓繁荣，一手抓管理，促动文化市场健康发展”的精神为指导，围绕xx年“扫黄打非”工作的重点和任务，针对我县存有的问题，集中时间、集中力量、有重点、有目的地对出版物市场和文化市场实行了集中整顿，主要做了以下几方面的工作：
1、元月上旬县“扫黄”办安排了xx年“扫黄打非”集中行动后，“扫黄”领导组立即召开会议，研究讨论了xx年“扫黄打非”集中行动方案，并制定了我县的实施方案和措施，成立了“扫黄打非”领导组，由县委常委、宣传部长**任组长，亲自抓此项工作，由文化、公安、工商、市容、教育等部门领导为成员，组成联合稽查队伍各司其职，落实责任，并设立了报告制度、通报制度、举报奖励制度和每天的检查记录制度，使用法律、行政、经济、舆论的手段，对出版物市场、印刷市场实行了综合治理。
3、对出版物市场实行了全面细致的摸底检查，坚决取缔政治性非法出版物和“xx“xx组织宣传品，集中取缔淫秽*出版物、特别是淫秽光盘和以青少年为读者对象的有害卡通画册及淫秽“口袋本”图书，主要以学校周边为检查重点。
5、增强对印刷、复制企业的管理。3月中旬我们对全县30家印刷厂实行了检查，重点是检查各家是否印制教材、教辅读物，是否有委托证等相关证件，对没有相关证件而承揽印制教材、教辅读物的印刷厂，给予了严肃处理，坚决将盗版教材、教辅读物赶出课堂，确保学校正常教学活动的展开。
根据省、市“扫黄打非”相关文件精神，结合我县实际，围绕“扫黄打非”的工作重点和任务，各相关单位齐抓共管，集中时间、集中力量，有目的地对文化市场实行了全面的整顿，总结如下：
一、堵源头，严把市场主体准入关。
1、严把端口源头，筑好文化市场门槛。严格审查行政许可申请，对申请人实行有效的文化市场法律法规宣传，对包括文娱演出、娱乐场所、电子出版物、音像制品、书报刊等在内的文化市场主体严格审查和把关。
2、遏制流通咽喉，对文化市场经营活动实行全面检查。文化市场稽查队严格按照要求，组织人员展开专项行动和集中行动，对我县书店、复印店、音像制品店等场所实行严密查处，清缴整治，从源头控制非法出版物的流通。
二、重宣传，构建和谐文化市场。
社区年扫黄打非工作总结篇三
2、利用重要节假日、全国法制宣传日组织宣传，镇综治办联合司法所、派出所等部门开展扫黄打非宣传活动8次。制作大型宣传展板6幅，发放扫黄打非相关宣传资料6000多份。
5、设立举报电话,鼓励群众举报,充分调动了广大人民群众的积极性。
二、存在的不足。
通过努力，我镇的“扫黄打非”专项工作取得了一定成绩，但与县“扫黄打非”办的要求还有较大的差距，“扫黄打非”的整治力度还不够大。
三、下一步打算。
将“扫黄打非”列入重要议事日程，加大整体谋划，注意统筹胁调,迅速落施县委、县政府的各项决策安排，解决“扫黄打非”工作中遇到的难题。将“扫黄打非”工作与社会治安综合治理、整顿和市场经济秩序有机结合起来。
镇有关部门要按照“谁主管、谁负责”的原则，密切配合，协同作战，组织实施好牵头负责的工作任务。
加大舆论宣讲，不断提高公众的文化欣赏水平，自觉增强参与帮助“扫黄打非”的自觉性。树立以正面宣讲报道为主，大力宣讲”扫黄打非”的工作成果，适时揭露文化市场的不法经营行为和各种形式的非法经营活动，公开“扫黄打非”案件查处结果。
社区年扫黄打非工作总结篇四
为全面贯彻落实《自治区党委宣传部、自治区党委政法委、自治区“扫黄打非”领导小组办公室2015年“扫黄打非·护苗2015”专项行动的通知》（博党宣发密发【2015】7号）的通知精神，以及国家有关部委相关文件精神和工作要求，针对我校存在的问题，集中时间、集中力量、有重点、有目的地对学生读物及音像制品进行了清理，遏制了涉黄涉爆涉黑非法出版物及音像制品在学生中的扩散，清除了非法等文化垃圾，查处互联网有害信息传播行为等方面，营造有利于青少年健康成长的文化环境，维护了社会政治稳定，都取得了明显成效。现将我校2015年度“扫黄打非”工作总结如下：
一、主要工作。
（一）加强领导，健全组织。
“扫黄打非”工作是一项长期而艰巨的工作，需要各方面的密切配合，也需要全社会的共同努力。学校领导对此高度重视，负责学校“扫黄打非”工作计划的制定，专项行动的组织实施，及时准确掌握“扫黄打非”管理动态等工作。今年以来，集中人员对校园文化环境进行集中整治，使得此项工作取得了较好的实效。
（二）精心组织，集中整治。
学校协调各班主任和学校安保人员以及辖区派出所，集中对学校及周边点位进行了检查。班主任在自己班级做了检查书包看有无非法书刊、图片以及影碟等。
二、存在的不足。
总之，通过努力，我校的”扫黄打非”专项工作取得了一定成绩，但上级”扫黄打非”部门的要求还有较大的差距。主要存在以下几个问题：
一是”扫黄打非”教育宣传活动形式单一，缺乏诱导性；二是学生教育转化工作有待进一步细化；三是信息采集不全面、管理欠规范。
三、对策。
（一）加强组织领导，统一计划安排。将“扫黄打非”列入学校工作重要议事日程，加大整体谋划，注意统筹胁调，坚持持久深入，形成长效机制。
（二）全员履行职责，形成工作合力。全校师生密切配合，协同作战，组织实施好本人负责的工作任务。
（三）加大舆论宣讲，扩大社会影响。加大舆论宣讲，不断提高师生的文化欣赏水平，自觉增强参与“扫黄打非”的自觉性。
博乐市第二小学2015年11月。
社区年扫黄打非工作总结篇五
我校自接到教育局专项行动通知以来，及时召开了会议，全文学习了文件内容，成立组织，制定方案，要求各校深刻领会文件精神及其重要意义。各校积极开展专项行动以来，具体工作总结如下。
开展多项活动，丰富校园文化提升学生品位。我校开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动，如开展树叶画作品展示，远离黄毒，健康成长演讲比赛等活动。这些活动的开展，极大的丰富了校园文化建设，提升了学生品位。今年我校利用每年一次的庆六一文艺演出，要求导演特地安排一个黄、毒对少年儿童危害性很大的节目。构建书香校园引领学生阅读。学校图书馆，配备适合于师生的传统经典文学书籍，引导师生读好书，读整本书。使师生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程，让乡情教育进入校园，如我们许多学校把头陀的.美丽传说，风土人情，名人轶事、《弟子规》、《孝经》的经典名言放到宣传栏，让孩子们徜徉在经典文化里，把一种神圣的精神和思想传递给学生，起着育人和熏陶的教育作用，使学生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
社区年扫黄打非工作总结篇六
包头市昆都仑区团结大街街道明日星城社区地处城区最西北角，是以经济适用住房为主的社区。辖区有居民3184户、8164人，商户（铺）747户，大多数是包钢（集团）、中国二冶及市、区所属企业的下岗、退休职工。辖区2所学校上学群体多为城乡务工子女。社区紧邻昆区长途汽车站、龙晟小商品批发市场、昆西农贸市场等人流密集场所，中低端商业繁荣，流动人口多、人员流动性大、社情民情复杂。辖区有印刷、物流快递、打字复印、文化传媒、宗教用品、网吧、歌厅等文化经营单位30家，是昆都仑区“扫黄打非”重点基层站点之一。
7月23日，习近平总书记到长春市长山花园社区考察时强调，推进国家治理体系和治理能力现代化，社区治理只能加强、不能削弱。总书记的重要指示，为我们做好包括“扫黄打非”在内的社区治理工作提供了重要指导。
近年来，明日星城社区始终践行“以人民为中心”的发展思想，加强“扫黄打非”站点规范化、标准化建设，统筹谋划、系统推进，结合党建引领社区网格化治理，落实“六有”要求，健全组织机构，完善制度机制，壮大工作队伍，深入开展“扫黄打非”各项工作，全面净化社区环境，营造良好社会风尚，得到了居民群众的交口称赞。社区分别获评包头市“文明社区”、昆都仑区“文明社区”、“传承红色基因·争做时代新人”主题教育先进集体、“先进基层党组织”、“平安型”党支部等荣誉。
社区成立了由社区党委书记任组长，公安、司法、城管、市场等所站负责人为成员的领导小组。同时，加强与街道文化、工青妇、关工委、平安建设办、城市管理办等股室的联系、联防、联动。建立健全职责分工、信息收集上报、协调联动等7项制度，公开举报电话，广泛发动群众举报，参与“扫黄打非”群防群治。
社区将“扫黄打非”与落实意识形态工作责任制、精神文明建设相结合。建设了成体系的党员政治生活馆、新时代文明实践站、意识形态建设学习馆、老一辈革命家家风家训长廊、社区榜样集体和模范人物宣传墙、“扫黄打非”宣传长廊。开展了美德少年、好儿媳、文明家庭等评选活动，发挥社区大讲堂、红色书吧、健康星乐园、未来星梦园等阵地作用，深入培育和践行社会主义核心价值观。
社区开展文明实践活动40余场次，参与人群850余人。以志愿服务激发向善力量，“阳光8号”志愿服务队着力解决群众关心的热点、难点问题。“领航星”小分队安排部署、分析研判，督促推进。“平安星”小分队开展日常巡查。“满天星”小分队不间断为空巢老人、残疾人、农民工及其子女送去温暖。“幸福星”小分队开展丰富多彩的文化活动。社区联合学校开展“保护幼苗·绿书签”“扫黄打非”系列活动5次，促进未成年人养成健康、文明、科学的学习生活方式。开展校园安全、消防、“扫黄打非”知识讲座3次，聘请教育心理学老师为20多位留守儿童开展咨询服务，并提供小提琴免费培训。与全国优秀孔子学堂联合开展活动15次，辖区360余名未成年人接受经典诵读、国学传承、文明礼仪培训。
社区将“扫黄打非”工作与社区综合治理相结合，把辖区居民住户分为8个网格，每个网格配齐“三员”，即：专职网格员、兼职网格员和部门（企业）网格员，实现各行业、全方位、多领域网格全覆盖。今年，社区将疫情防控和“扫黄打非”紧密结合，对辖区3931户近万人进行了五轮排查，确定了“重点区域”,建立了“重点人群”台账，对有外地往来史的1500多人建立了台账，联合相关部门成功取缔了一个邪教组织“新天地”家庭聚点，街道顺藤摸瓜，取缔了另外3个社区的聚会点，对相关人员进行了处置。自治区人大常委会副主任、市委书记张院忠来社区调研指导，对社区治理和疫情防控给予高度评价。
社区对辖区内打印、印刷、宗教文化用品、物流快递、网吧、歌厅等文化经营单位进行备案登记，建立台账,及时将相关信息上报区“扫黄打非”办公室和文化稽查大队。联合相关职能部门对这些单位开展常态化巡查，强化重要节点执法检查。
社区将“扫黄打非”工作与公共文化服务建设相结合。充分用好社区党群服务中心和新时代文明实践站，持续开展宣传工作。组织开展红色地标城市定向穿越、“党旗飘楼栋·网格连民情”、社区网格化治理“扫黄打非”专场文艺演出、“红色电影巡回放映月进社区”、“扫黄打非”案例说法、知识竞猜，播放“扫黄打非”警示教育片，联合学校召开“护苗”行动“扫黄打非”主题班会、未成年人保护知识宣传等群众喜闻乐见的文化活动，受众2800多人。在世界知识产权日、民族团结进步宣传月、安全知识进社区等活动中，将“扫黄打非”知识手册、折页发放给居民、商户，增强了居民的法律观念。建设了篮球场、羽毛球场、乒乓球案、休闲长廊等活动场地，安装健身器材23件，为社区居民开展健康向上的文体活动提供便利。
社区将“扫黄打非”与党建工作相结合，创新“五星”党建机制，推进了社区治理。打造了“学校、社区、企业”党建共同体，通过挖掘资源、需求，对接形成了“咿呀课堂”亲子教育、“三微暖心”行动、“幸福万家惠”服务、“安全总动员·雏鹰在行动”等共建项目，将“扫黄打非”知识普及、政策宣传、基层治理等有机融入，形成了人人关心、支持未成年人健康成长的氛围。
经过不懈努力，明日星城社区“扫黄打非”工作取得显著实效，辖区居民的获得感、幸福感和安全感持续提升。2019年以来，社区收集社情民意131条，解决118条，解决率90%。社区协助执法部门开展6次“扫黄打非”清查行动，查处在校园门口销售成人用品的名烟名酒店1家，消防不达标的文化传媒公司1家，无经营许可证文具店2家、超市1家，关停证照不全的再生资源回收站2家，进一步规范了文化、出版市场，净化了社区、校园周边环境。
通过持续净化、严厉打击和疏堵结合的方法，辖区涉“黄”涉“非”的土壤得到净化，社区整体环境得到了极大改善，居民的文明素质有了显著提升。社区“扫黄打非”基层站点逐渐成为密切联系群众、全心服务基层的新载体，巩固基层政权、完善基层治理的新平台，成为巩固基层意识形态阵地的新抓手，为全面建成小康社会和基层社区治理现代化、共圆伟大中国梦做出积极的贡献！
社区年扫黄打非工作总结篇七
学校自接到教育局通知以来，及时制订了思源实验学校“扫黄打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加强领导，提高认识，对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作：
一、高度重视，明确责任。
组员：周全马凤班胜敏龚贤朝雷昌华。
二、学习会议文件精神。
学校及时组织全体教职工学习有关扫黄打非的文件，还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训，让教师学习好扫黄打非的相关知识，以便更好地进行教育。然后，学校再按文件精神对学校的扫黄打非工作作出具体安排、布署。
1，通过国旗下讲话，党支部曹书记对“扫黄打非”工作进行了动员，明确“扫黄打非”工作的目标、任务和要求。
2、利用校园广播站，向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义，增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性。
三、营造氛围，净化环境。
1、学校开会时要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地，大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并借助课堂渗透法制教育，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
2、教育学生周末远离网吧，教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间，分批观看远程教育资源中“远离网吧，拒绝毒品，反对邪教”的相关视频，通过生动的画面和一个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识，对邪教本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力。
三、工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。
学校根据上级文件精神，结合我校的切身实际制定了《大海乡中心学校扫黄打非工作方案》，并严格按方案开展工作。
严厉查堵政治性非法出版物和有害信息查缴校园内编造党内斗争谣言、贬损党和国家领导人、攻击我国政治制度和发展模式、鼓吹“*”和“*”，宣扬“*”等邪教组织，破坏民主团结、煽动民族分裂、危害国家统一的政治性非法出版物和有害信息。防止境内外反动出版物流入校园内，防止校园内非法印刷、扩散、利用互联网传播，做到严密监控、立体防范。
通过严格整顿与规范管理，有效的净化了我校的文化环境，突出了正确的文化导向，为青少年的健康成长提供了良好的生活环境，较好地保持了我教育教学的健康发展，为维护我校的政治安定，文化安全和校园稳定提供了有力保障。
社区年扫黄打非工作总结篇八
学校自接到教育局通知以来，及时制订了思源实验学校"扫黄打非"工作方案。并按照工作方案的要求，加强领导，提高认识，对全校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作：
学校及时组织全体教职工学习有关扫黄打非的文件，还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训，让教师学习好扫黄打非的相关知识，以便更好地进行教育，然后，学校再按文件精神对学校的扫黄打非工作作出具体安排、布署。
1，通过国旗下讲话，党支部曹书记对"扫黄打非"工作进行了动员，明确"扫黄打非"工作的目标、任务和要求。
2、利用校园广播站，向全体师生宣传开展"扫黄打非"工作的重要意义，增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性。
1、学校开会时要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地，大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并借助课堂渗透法制教育，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
2、教育学生周末远离网吧，教务处和政教处组织各班利用班会活动课时间，分批观看
远程教育资源中"远离网吧，拒绝毒品，反对邪教"的相关视频，通过生动的画面和一个个事实，提高了学生对不良网吧的认识，对毒品危害的认识，对邪教本质的认识，从而提高学生的警惕性和自我保护能力。
社区年扫黄打非工作总结篇九
一、积极开展宣传活动。
幼儿园要结合“七五”普法宣传教育活动，在教师之间，幼儿园和级组之间深入开展相关的法制宣传教育。在幼儿教育方面，班级单独开设“扫黄打非”知识教育宣传，开展盗版与正版、非法与合法图书实物展示，开辟为好读者找好书籍、为好书籍找好读者温馨提示;引导幼儿爱读书、读好书、善读书，远离文化垃圾，增强自觉抵制有害信息的能力，防止有害读物在校园传播蔓延。开展多种形式的普法教育，教育幼儿远离网吧，使用正版教辅教材，增强法律意识，正确维护自身权益。
二、创新主题教育。
教育课，幼儿园led宣传，家校通、家庭一封信等形式，进行抵制不良读物、不文明上网、沉迷游戏的危害。开展弘扬儒家优秀传统文化活动、组织老师积极参与广州市“好家风、促成长”的征文活动，陈婷芳、潘适华两位老师取得了三等奖的成绩，积极组织班级老师在寒假进行“好玩具”阅读心得征文活动，积极激励后勤老师，进行本职工作总结，另幼儿园根据当前教研发展趋势，“三研究”系列教材的学习，假期内，教研员黄秀珍老师利用网络媒体积极组织大家交流、学习。形成在工作、学习、生活积极向上的读书氛围。
三、强化周边环境整治。
积极发挥幼儿园及周边治安综合治理专项组的牵头作用，加强与属地综治、公安、文广、工商等部门的沟通协调，配合各职能部门深入开展幼儿园周边环境综合整治。幼儿园严把出版物进校园的关口，杜绝各类侵权盗版教材教辅和其他制品流入幼儿园。定期检查周边图书、音像店和流动摊点销售盗版图书、教材、教辅及音像制品行为，特别留意有害儿童健康等非法行为，如发现类似情形，立即上报园领导，研究后决定向执法部门举报;协调相关部门及时查处校园周边不良长多或行为，为幼儿的健康成长提供良好的文化环境。要加强与社区的协调配合，维护校园网安全，保障师幼的个人信息安全以及正当权益。
四、强化家园互动机制。
本园教育理念一直来，都以幼儿园、家庭、社会三位一体教育体系。利用微信群、qq群，公众号等倡导文明读书的积极氛围，利用不同接送、网络、通信等手段，向广大幼儿家长普及“扫黄打非”政策法规常识，积极营造健康的网络通讯氛围，杜绝低级无味的信息发布，主张教师进入积极向上的群中学习成长，对教师本人建立的群，要求教师本人负责的原则，建立向上健康的群聊氛围。最终达到加强幼儿园与家长、社会的互动，联手呵护幼儿健康成长。通过家长委员会，定期以会议形式，以及利用家长资源加强家园公育的讲座等，引导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，并开展各类读书活动，呼吁家长以身作则，给幼儿营造良好的家庭教育环境。
社区年扫黄打非工作总结篇十
我校自从接到县教育局通知以后，学校高度重视，立即对在校学生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长的文化氛围，概括起来主要做了以下几方面的工作：
一、高度重视，明确责任。
“扫黄打非"工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，具体工作领导小组如下：
组长：江林松。
副组长：黄健郭洪朝。
组员：郭柱贵郭陈靖邓日菊周燕宇黄婷丽郭爱丽梁永锋。
二、全面检查，认真清理。
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽"口袋书"等对青少年学生的侵蚀。我校在五月初对全校学生的课外读物进行了一次大检查，清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会，让学生认清不良图书的危害，要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真检查，全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，漏印、字迹不清等现象及时清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版用书，对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中，特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实学校将会严肃处理。
三、打造校园文化，提升学生品味。
构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室，充实大量的书籍，配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书活动，引导学生读好书，读整本书。使学生可以随时与经典同行，开阔了师生的视野，陶冶了师生情操。
四、营造氛围，净化环境。
(一)学校开会时要求通过板报栏、校园网等宣传阵地，加强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书，并着手开办校图书室、阅览室，引导学生了解相关的法律法规，提高自我保护意识。
(二)校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保护知识产权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件，在技术上保证给学生一个绿色的上网环境，同时，在全校发动起文明上网公约签名活动，让学生通过签名，自觉遵守文明上网公约，科学文明上网，远离非法出版物，对学生进行宣传和监管双管齐下，促进学生快乐成长。
(三)教育学生远离网吧，上网做到健康、文明，自觉遵守法律法规活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。
社区年扫黄打非工作总结篇十一
为全面贯彻落实《自治区党委宣传部、自治区党委政法委、自治区“扫黄打非”领导小组办公室20xx年“扫黄打非·护苗20”专项行动的通知》(博党宣发密发【20】7号)的通知精神，以及国家有关部委相关文件精神和工作要求，针对我校存在的问题，集中时间、集中力量、有重点、有目的地对学生读物及音像制品进行了清理，遏制了涉黄涉爆非法出版物及音像制品在学生中的扩散，清除了非法等文化垃圾，查处互联网有害信息传播行为等方面，营造有利于青少年健康成长的文化环境，维护了社会政治稳定，都取得了明显成效。现将我校20xx年度“扫黄打非”工作总结如下：
(一)加强领导，健全组织
“扫黄打非”工作是一项长期而艰巨的工作，需要各方面的密切配合，也需要全社会的共同努力。学校领导对此高度重视，负责学校“扫黄打非”工作计划的制定，专项行动的组织实施，及时准确掌握“扫黄打非”管理动态等工作。今年以来，集中人员对校园文化环境进行集中整治，使得此项工作取得了较好的实效。
(二)精心组织，集中整治
学校协调各班主任和学校安保人员以及辖区派出所，集中对学校及周边点位进行了检查。班主任在自己班级做了检查书包看有无非法书刊、图片以及影碟等。
(三)加强宣传，构建筑工作网络
二是发放种类宣传资料及签名活动;
总之，通过努力，我校的”扫黄打非”专项工作取得了一定成绩，但上级”扫黄打非”部门的要求还有较大的差距。主要存在以下几个问题：
三是信息采集不全面、管理欠规范。
三、对策
(一)加强组织领导，统一计划安排。将“扫黄打非”列入学校工作重要议事日程，加大整体谋划，注意统筹胁调，坚持持久深入，形成长效机制。
(二)全员履行职责，形成工作合力。全校师生密切配合，协同作战，组织实施好本人负责的工作任务。
(三)加大舆论宣讲，扩大社会影响。加大舆论宣讲，不断提高师生的文化欣赏水平，自觉增强参与“扫黄打非”的自觉性。
社区年扫黄打非工作总结篇十二
幼儿园要结合“七五”普法宣传教育活动，在教师之间，幼儿园和级组之间深入开展相关的法制宣传教育。在幼儿教育方面，班级单独开设“扫黄打非”知识教育宣传，开展盗版与正版、非法与合法图书实物展示，开辟为好读者找好书籍、为好书籍找好读者温馨提示;引导幼儿爱读书、读好书、善读书，远离文化垃圾，增强自觉抵制有害信息的能力，防止有害读物在校园传播蔓延。开展多种形式的普法教育，教育幼儿远离网吧，使用正版教辅教材，增强法律意识，正确维护自身权益。
教育课，幼儿园led宣传，家校通、家庭一封信等形式，进行抵制不良读物、不文明上网、沉迷游戏的危害。开展弘扬儒家优秀传统文化活动、组织老师积极参与广州市“好家风、促成长”的征文活动，陈婷芳、潘适华两位老师取得了三等奖的成绩，积极组织班级老师在寒假进行“好玩具”阅读心得征文活动，积极激励后勤老师，进行本职工作总结，另幼儿园根据当前教研发展趋势，“三研究”系列教材的学习，假期内，教研员黄秀珍老师利用网络媒体积极组织大家交流、学习。形成在工作、学习、生活积极向上的读书氛围。
积极发挥幼儿园及周边治安综合治理专项组的牵头作用，加强与属地综治、公安、文广、工商等部门的沟通协调，配合各职能部门深入开展幼儿园周边环境综合整治。幼儿园严把出版物进校园的关口，杜绝各类侵权盗版教材教辅和其他制品流入幼儿园。定期检查周边图书、音像店和流动摊点销售盗版图书、教材、教辅及音像制品行为，特别留意有害儿童健康等非法行为，如发现类似情形，立即上报园领导，研究后决定向执法部门举报;协调相关部门及时查处校园周边不良长多或行为，为幼儿的健康成长提供良好的文化环境。要加强与社区的协调配合，维护校园网安全，保障师幼的个人信息安全以及正当权益。
本园教育理念一直来，都以幼儿园、家庭、社会三位一体教育体系。利用微信群、qq群，公众号等倡导文明读书的积极氛围，利用不同接送、网络、通信等手段，向广大幼儿家长普及“扫黄打非”政策法规常识，积极营造健康的网络通讯氛围，杜绝低级无味的信息发布，主张教师进入积极向上的群中学习成长，对教师本人建立的群，要求教师本人负责的原则，建立向上健康的群聊氛围。最终达到加强幼儿园与家长、社会的互动，联手呵护幼儿健康成长。通过家长委员会，定期以会议形式，以及利用家长资源加强家园公育的讲座等，引导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，并开展各类读书活动，呼吁家长以身作则，给幼儿营造良好的家庭教育环境。
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