总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
教务处教务工作总结篇一
忙碌而充实的一学期已经过去，教务处在校长室的正确领导下和教务处全体同仁共同努力下，经过学校各部门的通力合作下，以课堂教学为抓手，充分发挥教务处“指导、服务、督促、协调”的职能，坚决落实学校计划，精细管理，增强服务意识，提高创新能力，服务中管理，管理中服务，基本完成期初的工作计划和任务。现总结如下：
1.本学期教务处共安排了三次教学检查，即初期、中期和末期检查。每次检查，教务处都写了总结报告，对检查中发现的问题及时与老师反馈、沟通，提出了可行的整改意见，落实整改措施，取得了较为理想的效果，使教学工作很快进入了人人落实教学常规的良性轨道。
2.在学校其他部门的大力支持下，依据《宣城市教学常规管理40条》逐一整理材料，迎接市教育局每年一次的教学常规检查工作。
3.根据各级部上报的《班级教学日志》，形成教务处每周一次的&“教情通报&”，对全校教师的出勤和教学情况进行监督、跟踪，从而形成了教务处、级部齐抓共管各项教学常规的良好局面。
1.在三月底成功举办了“全市教学开放周“活动，活动内容丰富，既有年青教师的汇报课，又有骨干教师的示范课，还有安师大教授的专家讲座等。据统计，来听课的高中学校二十多所，一千多人次，对绝大部分教师的课评价颇高。通过活动，不仅与全市兄弟学校有了进一步的交流，更锻炼了我校的年青教师，为他们提供了展示自我的舞台，搭建了成长的平台。
2.在六月中旬举办了全校的青年教师优质课大赛。这次活动共有12个学科的近八十位青年教师参赛。本次活动组织周密，授课教师高度重视，充分准备。从组织评委到现场指导，从客观的教学评估到气氛热烈的研讨会，再到结构清晰简洁明了的活动总结及反馈，体现了一种高效的工作作风。
本学期各种大型考试特别多，先后组织了宣州区中考体育加试、理化实验考试、高一、高二两个年级的期中考试，高三的多次模拟考试（模拟演练），宣州区八年级地生会考，20xx年高考，高二学生的学业水平测试，20xx年中考，高一年级全市期末联考等多次大型考试。每次考试考场数多、占用场所多、需用人数多，为保证考试工作顺利进行，教务处每次都提前做出精细安排，积极同各级部、各处室做好统筹、协调工作，遇到问题及时沟通解决。考务组人员更是提前准备、细致考虑、精心安排、规范操作、优质服务，早到晚走，工作积极主动，使每次考试都顺利进行。
1.安排好20xx年高考考生的体检、英语口试、高考领队、上志愿填报和领取录取通知书（考生档案）等工作，为20xx年高考考生做好一切服务工作。
2．及时清查20xx级学生学籍和学业水平考试的报名工作。
3．加强音体美信息课的管理，实行上下课点名制，确保安全。
4．及时完成全校教职工满勤绩效奖的统计审核工作。
5．及时清算、统计印刷数量，保质限量。教务处每月逐一检查各科印刷情况，及时发现问题，有效督促，教好地控制了印刷质量和数量，既保证了教学需要，又为学校节省了资金。
6．加强宣传工作。
积极主动地搜集整理教务处的工作动态和相关信息，向学校网站发布，对宣传学校形象、展示教务处亮点、开展工作交流等方面都起到了非常重要作用。
7．直升（中招）工作对今年的直升（中招）工作做到早谋划，早启动，为我校20xx级高一拥有优质生源奠定了坚实的基础。
8．实验室的老师每学期都要对仪器进行清查、保养，并及时对教师送还的器材进行清理、维护，确保仪器处于良好的运作状态。为解决人手少与班数多、班额大的矛盾，他们还经常利用周末安排学生分组实验，不仅保证了高一、高二两个年级的演示及分组实验的正常开展，同时还满足了高三年级的实验复习的教学需要，较好地完成了本学期实验教学工作。
9．图书馆人员做到了规范管理图书，热情服务学生，及时分发书籍，保证教学需求。
10.配合做好20xx年学校民主考评工作。
从学生民主座谈会、学生调研座谈会和网络等渠道了解的与教学有关的意见和建议，能及时答复，适时采纳，保证学生、家长和社会满意。
1. 进一步规范教学管理（特别是班级多媒体的管理），加强对各级部教学的监控。
2.如何处理好“规范办学行为”与学校“实际教学”的矛盾。
3.未能完成期初制定的对高一、高二年级部的教学视导工作。
教务处教务工作总结篇二
教务处职责和工作内容是在校长和主管校长的领导下，组织管理全校教学工作，是教务处的职责和工作内容。
在校长直接领导下，协助学校各部门全面贯彻党的教育方针。指导各专业教研室开展教学科研、教法改革、教学评估等工作，开展教学工作标准化、科学化、制度化；负责全校各专业建设和教育教学改革。
重点突出，讲求实效，注重启发，培养兴趣，讲课用普通话讲课。指导过程由易到难，把握进度，学生认真批改、讲评。细心指导、热情、耐心、因材施教，对不同层次的学生采取不同的态度。有较强的师德和工作责任感，做到管教与管教，以身作则，言传身教，做人做事。老师要面向全体学生，从整体上提高学生的学习成绩，做到勤学苦练，认真备课，抓住基础，抓住重点，难点，根据学生实际，不断改进教学方法。努力积累教学资料，及时总结教学经验，不断提高业务水平和教学能力。教师不只是一种职业，他是人类文明的向导，他教书育人，给人启迪，关爱学生，引导我们，他是我们人生中不可缺少的人。
帮助校长制定并实施学校教育、教学计划。负责组织落实、检查日常教学工作。承担教务处的学期、年度工作计划及总结工作。对任课教师的教学计划、教案、总结进行检查与审批。监督检查教师备课、上课、作业批改、辅导、成绩评定等各教学环节的工作情况。就教学的合理性、建构性教学改革、教学基础建设等问题向校长提出建议。引导教师开展教研活动，总结交流教学经验。制订师资培训计划，组织教师进修，提高教师教学水平。承担学生学籍、电子注册、档案管理、考试考核、技术等级评估等工作。配合政教处对班级和班主任进行考核、业绩考核。
延伸：教学工作是学校的中心工作，教务处是学校负责教学管理的职能部门，在学校党政领导下，在分管教学副校长的直接领导下，组织实施本科教学工作。要切实贯彻党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，构建五育并举的教育体系，根据学校的定位，保证学校人才培养目标的实现，合理配置教学资源，不断提高教学质量和办学效益。
教务处教务工作总结篇三
以教学线学期工作计划为指导，积极配合与落实上级教学管理工作部署，立足科室工作实际，以作业四开发为支点，促进教师规范备课、作业设计、教学质量提高、学生全面发展为目的，加强机制建设与精细管理，讲究全面、确保重点、体现协调、力求前瞻、明确可持续发展，大力学生综合素质提高。
（一）加强教学过程管理，提高教学效益
质量是生命线，各学科教师要抓实常规，树立正确的质量观。教导处切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。
1、抓好教学五认真的过程管理
（2）上课。严格执行课程计划，努力创设轻松愉快的教学氛围。语文学科要重视阅读教学，并在过程中交给学生阅读方法。数学学科强调学生自学能力培养。英语学科要重视学生口语能力提高。要努力创设情境，激发学生学习兴趣，在原有的基础上提高教学质量。不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。语、数教师兼任本班其他功课的不能将这些功课移用或部分移用。根据《西城小学教师教学常规》，组织人员不定期地进行检查并反馈，切实提高课堂教学效益，规范教师教学行为。
（3）改作。根据《西城小学作业批改指导意见》，作业布置要加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的作业量。课任老师作业批改认真及时，错题要求学生订正并批改。要注意写字姿势，重视良好书写习惯的培养。根据上级有关减负提质要求，本学期加强全校学生作业量方面的检查，要求一、二年级学生不布置家庭书面作业，三至六年级布置不超过一小时的书面作业。加强对一、二年级学生活动性、实践性家庭作业布置的指导。本学期分两次即期中、期末作业批改情况的检查，以及三次作业量方面的检查，并进行反馈。
（4）辅导。抓实培优辅差工作，既关注前30%学生，又关注后20%学生，使每位学生都能得到发展。首先，各学科老师要积极采取措施，制定培优、辅导方案，把握方向，定期组织实施检测、分析，保证工作的实效性。其次，语、数、英三科教师要结合我校实际情况，要进行因材施教，面对客观实际，对学生要多一点尊重、多一点关心、多一点表扬、多一点谈心。帮助他们树立起学习的自信心，使学生能在和谐的班级快乐成长。同时针对后进生及时有效地做好转化和辅导工作。尤其重视一、二年级学习困难生的辅导，重点关注上学期期末测试不及格学生的提高，建立每周一到周四下午第三节的辅差制度，并开展日常巡视。
（5）评价。认真做好学生学习质量检测工作，重视考后改进措施的研究，考查的目的是促进质量的提高，要加强考后研究。本学期将在第10、16周左右，开展重点学科的教学检测工作。因此，每次考查后，各教研组要认真就每一个班级、每一个后进生的具体情况仔细分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生的缺陷，交流各自改进的措施努力，做到考一次，研究一次，提高一次。
2、加强作业研究。
以作业“四开发”为载体，在低、中、高各年段，在语文、数学、英语、科学等主学科上，开展不同要求的每日作业、周练习、单元练习、期末复习等作业开发，提高作业的有效性与针对性，同时也进一步开展错题研究，促进教学质量的提高。
3、加强质量监控，检查要做到常规化、常态化，讲究动态分析。加强学科教学质量研究，开好质量监控诊断会，尤其加强对六年级语文、数学、英语、科学学科四门功课的质量分析，分析其在全市小学中所处的位置、存在的差距与如何弥补不足。要找出差距，迎头赶上。引导学科教师之间相互探讨，交流互补。本学期拟在第10、16周开展对重点学科的有关监控与调研工作，调研学科主要为语文、数学、科学、英语等学科。本学期还要重点加强对英语等技能课的监管力度，在开齐开足课程的同时，讲究效率，提高质量。
4、严格执行教育教学计划
严格执行教育教学计划，不随意增、减、调课程，坚决执行上级的有关规定，不用复习、辅导资料。老师不移用功课，不搞题海战术，切实减轻学生负担。严格控制学生在校活动总量。本学期将开展经常性的巡课工作，发现问题，及时指出，定期开展课程计划执行情况的调查。
5、重视音、体、美、科学、英语等课程开设
重视音、体、美、科学、英语等课程开设，促进全面素质提高。严格组织课堂教学，落实教学目标，平时有作业，期末有评价，学期有教研。科学学科要加强学生实验教学，美术老师要做好学生平时作业的整理和保存等工作。除语、数科由学校统一安排外，其他各门功课的考查试卷样张要在期末统一上交教导处保存。
积极开展第二课堂活动，培养学生的一技之长，促进学生个性的发展。本学期加强对奥数班、阅读作文班等的辅导，为参加市级各项竞赛做好基础性的工作。
（二）开展常规性的学生竞赛序列，提高学生综合素质
1、根据《西城小学学生校园文化竞赛与活动序列》有关安排与学校实际情况，本学期于10月份举行书画选拔赛。11月举行二年级看图写话、三至五年级阅读与作文为内容的语文综合性学科竞赛，二年级口算、三至五年级数学应用竞赛。
2、继续抓好学生习作的发表、汇编、刊出工作。本学期将刊出三期校级习作园地，各语文老师要保质、保量地督促学生每周或至少两周上交学校一篇有质量的习作。同时，要积极创造条件，向各类报刊杂志投稿。
3、各班要抓好学生课外阅读工作。教导处将制定《温岭市西城小学课外阅读操作细则》，加强对课外阅读的管理。语文老师要注重课外阅读，利用课余实践，培养学生广泛的阅读兴趣。扩大阅读量，利用好学校阅览室，增加学生的阅读量，提倡少做题，多读书，鼓励学生自主选择阅读材料，以此逐步提高学生的文学素养。
4、抓好每年的语文、数学学科竞赛活动。要根据上级业务部门的工作计划，做好有关学科竞赛的训练、辅导的时间安排，并及时抓紧训练和辅导，同时在辅导中要抓重点、讲技巧、讲方法和及时收集有关信息，使得学生能主动去学、快乐地学，促使这两项重点赛事成绩的提高。
教务处教务工作总结篇四
一、教学运行工作:
教学运行工作是教学秩序是否正常运转的关键,为了既保证教学秩序正常运行,又科学利用教学资源、节约教学成本,我从以下几点入手:
1、根据教学计划,科学合理制定出10级、11级、12级、教学执行计划,对相同专业或相近专业的基础课和专业基础课,安排在同一学期进行。
2、安排指导制定各个年级各学期的总课表,分课表,并使总课
表的合班率达到70%以上。
3、每天对上课班级的到课人数进行检查,并且每月总结上报主管院长。
4、本学期的第11,12周进行期中教学检查,对任课教师的教案、
授课计划和教学日志进行全面检查,以保证课堂有效教学。
5、每学期前两周对学生反映较差的任课教师进行听课后沟通,无法改正的教师辞退,本学期年共辞退4名不合格教师。
6、为了监控教学质量,在本学期共计安排教师互听课和各级教学人员听课212节次,对听课记录进行总结,并信息反馈。
7、为了保证教学秩序正常进行,本学期在原有教务规章制度基础
上,又完善增加了《教学管理手册》《任课教师暂行规定》等4种教务规章制度。
8、召开6次学生座谈会,对学生提出的建议和意见给予及时解决。
9、指导制定20xx--20xx年度第二学期校历,使学年教学有序进行。
10、指导完成每月的教师课酬结算,全年没有出现少算、多算课酬情况发生。
11、为了促进学生到课率和推动任课教师加强课堂管理,指定专
人对每节课进行课堂检查共计700余节次,并对巡课进行总结分析,向主管领导提供各种数据,促进有效课堂的管理步伐。
12、每周对教学场地进行检查,对有损坏的教学场地设备进行进行及时上报维修.如:本学期上报教学楼灯管损坏10余次.为正常教学提供有力的物质保障.
13.完成13学年图书馆系统升级,续签维护合同,为图书馆正常运行打下基础.
14.对本学期新开专业课程的教学大纲进行指导和收集整理,共完成6个专业36门课程的教学大纲检查和整理。
15.配合完成本学期2次国考工作,2次校考安排工作和一次毕业清考工作,共巡考、监考46场次。
二.师资管理工作
师资管理工作是否科学是关系到提高教学质量的关键,为此采取学科骨干教师培养配置计划、扩展教师资源等方法,进行科学管理.具体内容有以下几点:
1. 新专业开设前,根据现有专业任课教师,合理制定招聘计划,本学期经过严格试讲,共聘用专兼职教师9名.逐渐对个别专业进行科学教师结构配置。
2. 新课程开设前应广泛宣传,让更多人知道目前缺哪些课程的教师,扩展教师资源的源泉。
3. 对专兼职教师队伍进行优化,本学期经过多次测评、考核、交流.辞退兼职教师4名。
三.教材管理工作
1. 通过研究各专业的教学课程设置,组织各教研室对各专业课进行商讨论证,选择最佳教材。
2. 对教材经销商进行调研,选择信誉好、价格优的经销商并与之签定采购合同,保证教材100%正版。
3. 经过各课任课教师推荐,为各专业学生订购合适的教材辅导书。
4. 根据教学计划及时发放教材,保证正常教学。
5. 按学期及时结算教材财务工作。
6. 按财务管理规定,科学地把教材管理分为定书、报帐和入库、出库、管库两方面工作。
教务处教务工作总结篇五
教务处是学校教学组织与管理的职能部门,工作涉及面广、头绪多、事务杂、工作量大。在学校领导下，教务处三位同志精诚团结，通力协作，始终注重理清工作思路，围绕工作主题，抓住工作中心，突出工作重点，稳定教学秩序，提高教学质量，脚踏实地开展工作，现就一年来的工作总结如下：
一、筹建期间
从筹建伊始，教务工作就已经逐步展开。在主管院长的领导下，教务处先后组织完成了全院招生专业确定的论证，及筹建转试办所需的教学工作所需材料，包括19个专业的教学培养计划等项工作。
二、新生入学前教学教务准备工作
为确保学院正常教学工作正常运转，根据学院各项指标和实际情况认真做出规划，并不断提高业务能力，完善每一项计划，为学院正常运转提供良好的保障和方案。教务处的具体工作有：
1、分学科大类论证四个学院19个专业的培养计划；
3、参与教学设施、教室、桌椅、黑板、体育设施的采购讨论会，并提出教学使用的需求；
20xx年新生报到率达到90.7%，在全国同类院校中名列前茅。
5、起草北方学院学生手册；
7、将20xx—20xx学年第一学期的教学任务发给四个学院，协助各学院落实该学期的教师，并根据教师的排课需求及招生计划编排第一学期课表。
三、新生入学相关工作
1、为了更清楚地了解20xx级新生基础课程的情况，便于我院今后教学工作的开展以及教学重点的把握，教务处与化工大学数学教研室和英语教研室联系协商，由化工大学提供迎新试卷，对北方学院05级新生进行入学摸底考试。北方学院于晚顺利地进行了全校新生的入学考试，教务处负责了本次考试的试卷印刷、分装、发放、考场安排、监考教师试卷批改安排等事宜。
2、由于新生入学人数与录取人数有一定出入，导致事先所做的班级编排和课表编排都要根据实际情况作紧急调整，教务处工作量大，时间紧，任务重。在这种情况下，教务处在学生军训期间及时调整，为确保军训之后的正常教学，我们加班加点，在完成课表编排之后，又在第一时间和任课教师取得联系，最终保证学院教学活动的正常开始。
3、九月二十四日教务处组织召开任课教师工作会议，向任课教师介绍学院基本概况、性质和目标，学生基本情况，任课教师工作职责等等，使得任课教师尽可能的做到因地制宜，发挥学生特长，根据学院发展目标和培养目标，培养出真正的实用型、应用型人才。
教务处教务工作总结篇六
一年来，认真落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务。并取得了可喜的成绩，现将一年以来工作情况总结如下：
严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业。团结同志。关心集体，积极参加学校各种活动。关心爱护学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。提高了政治觉悟和思想道德水平。
按时到校，坚持两签两消，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽量少请假或不请假。
在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见，上好每一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在差生转化方面，也做了大量工作。
1、课前认真准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预测学习新知识过程中可能会有哪些问题，并采取相应的预防措施。
3、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，充分调动学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担。
5、尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重热爱学生，平等的对待每一个学生用发展的观点看学生， 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。真正做到晓之以理，动之以情 ，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系从而促进了学生的学习。
6、身为教研组长，认真履行自己的职责，在教学研究方面理应首当其冲，组织理化生组的成员积极参与听课、评课以及教研活动，坚持间周一次的备课和作业批改检查工作，大胆进行校本课题研究。
经过自己一年来的辛勤努力。在教学方面取得了可喜的成绩，受到了上级的多次奖励，今年上半年我撰写的《改进实验教学，提高学生探究能力》校本课题研究报告，被省教研室作为出版书籍的材料并在尧都区获奖。多年来被评为市级骨干教师。学生的成绩也不断提高。
总之，在过去的一年里，经过自己的努力，在各方面都取得了可喜成绩。但我觉得还不够。在明年的工作中，我会继续发扬优点，为教育工作作出更大贡献。
教务处教务工作总结篇七
遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自我，努力提高自我的政治思想觉悟和教育教学管理水平。
担任xx小学部教导主任职务，协助校长做好学校各项工作，投入到一线，担任五年级主科课程的教学，同时抓好学校的教导工作。主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校，弥补了前几年教具空白的局面，积极参与教育教学改革与研究，派教师出席观摩优质课活动，让外出学习的教师回校后尝试作课交流，带动教师们创办小学部《古城新苗》校刊，开设形式多样的校本课程，组织大家学习新课程改革理论，认真学习现代教育教学技术，使用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考工作，调动了学困生学习的积极性，培养了学生们良好习惯的养成。
坚持出全勤，认真上好每一天班、平时在工作上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，积极完成教体局和学校安排部署的工作。
经过自我的努力，改变了过去散漫的现象，学生学习习惯有了好转，学习风气有了改变，师生们的积极性有了很大的提高。
1、对学生缺少长期而扎实的训练，没有构成良好的训练计划。
2、在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;团体备课的开展得也不够扎实等，这些都是今后工作中需要进一步完善的。
3、教学检查的形式也可多样化，可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂教学的检查力度。
4、对小组合作学习的研究深入度不够，没有制定有效的学习、监管措施，我校的小组合作没有真正落到实处。今后，积极开展小组合作教学，把我校的课改推向更深的层次。
今后，要全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展梦想。进一步树立坚定的信心，突出重点，突破难点，努力把工作做得更好。
教务处教务工作总结篇八
本学期我处室在校党委和校长室的领导下，与学工处、团委、总务处等职能部门密切配合，处室成员团结一致，通力协作，有条不紊地完成了各项教育教学工作。现将工作总结如下：
1．严格执行“五严”规定，切实抓好教学管理工作。
本学期我校继续严格执行省教育厅“五严”规定，规范办学行为，提高教学质量，推进素质教育。学校根据《江苏省靖江高级中学教学常规要求（修订稿）》，要求教师落实好备课、上课、作业、辅导、评价、教研等六个环节。本学期举行了两次教研组长沙龙活动，教研组长就教研组建设经验进行了交流，加强了学科间的相互学习，促进了教研组的建设。同时，教务处坚持周一至周六的查课制度，坚持检查备课笔记、备课组活动笔记及听课笔记，及时通报检查情况；每日收集各班级教学情况调查表，了解课堂教学及作业情况，及时进行反馈调控。目前集体备课时间缩短，为提高集体备课的效率，本学期制订了《先进备课组考核条例》，对备课活动加强督促检查，优化备课过程，并评选了先进备课组。
2．深化教学改革，重视质量分析。
为进一步推进新课程教学改革，深化优效教学研究，提高课堂教学效率，我们继续开展了“强化主体参与，构建优效课堂”系列活动。各教研组先行开展了同课异构课堂教学活动，让教师在比较中得到感悟、启发。我校王志强、王萍老师分别应邀参加了梁丰中学、丹阳中学同课异构活动，展示了各自的教学魅力，赢得了听课者的高度评价。本学期，为促使调进老师迅速融入我校，教务处不仅要求调进老师多进行同组听课交流，而且举办了调进老师“亮相课”活动。
为进一步加强考试质量分析的实效性和指导性，促进教育教学工作的不断改进与深化，进一步提高教育教学质量，教务处制订了《江苏省靖江高级中学班级质量分析基本要求》，要求每次考试后，各班班主任在认真分析本班情况并写出书面报告的基础上，召集任课教师召开班级质量分析会，就班级状态、成绩情况、达标情况、班级管理、学生家庭等方面展开具体分析。
由于教学成绩突出，我校成为清华大学“新百年计划”优质生源基地，刘博铖同学保送清华大学，高三（1）班陈思源同学顺利通过了清华“新百年领军计划”自主招生面试，获得高考60分加分。
3．加快师资队伍建设，促进青年教师成长。
对青年教师，我们依托青蓝工程，进行帮扶结对；借助校庆机会，邀请名师讲学；举行基本功大赛，提升专业素养。
本学期，学校为36位青年教师配备了指导老师。校庆期间，许多教师参加了近10位专家举办的专题讲座活动，35周岁以下数学教师参加了在我校举办的江苏省奥数冬令营听课活动。教务处先后派出二十多批次青年教师外出听课观摩，以帮助他们迅速成长。语文、化学、体育组选拔35周岁以下的青年教师参加了省教育厅开展的全省基础教育青年教师教学基本功大赛，以促进教师基本技能的提高。青年教师发展学校鼓励青年教师主动参与学校教育教学管理工作，如协助班主任参与班级管理工作，协助学工处做好教育管理工作，在对外公开课活动中抓住机遇，大胆锻炼，还开展了读书活动，让青年教师学习理论知识，鼓励教师就教学设计、教学行为、教学效果等各个环节，进行教学反思，撰写心得体会，以提升教学水平。
4．建立教育共同体，促进城乡教育均衡发展。
我校与斜桥中学结为教育共同体，在更新教育理念、提升师资水平、深化教学改革、加强特色建设、改善办学条件方面提供相应的帮助。学校派出陈斌副校长、陈尧副书记等校级领导，钱刚等7位中层领导到斜桥中学挂职交流学习；派出英语组王明路老师顶岗支教；派遣41名教育教学成绩优秀，能胜任循环教学的教坛新秀、教学能手、学科带头人、名教师进行指导性支教。两校互派教师参加了对外公开教学听课活动。
本学期初，我校名师工作室严侠华主任在斜中作了一场讲座。11月22日下午，我校荣雪飞、倪伟、王焱鑫、肖江4位教师参加了市教育局、教研室组织的“名师送教下乡”活动，采用同课异教的方式，在斜中上示范课。4位老师的精彩课堂赢得了听课者的一致好评。我校朱占奎、钱萍、陆贤彬、顾亚娟、刘芹进行了点评。
5．编写校本课程教材，开展研究性学习。
我校校本课程开发早，课程资源丰富，教学成果突出，暑假期间，教务处组织精品课程的教师编印教材，目前，语文组袁忠等编写了《行知湖畔》，数学组陆贤彬等编写了《数学精品课例》，物理组陈斌等编写了《电磁与生活》，化学组钱仁慧等编写了《行云化学碎片》，地理组严侠华、严明等编写了《风景石》《江风气象》，地理组高剑波、物理组鞠福桃、信息组徐毅等共同编写了《仰望星空》，信息组戴德军编写了《noip直通车》，心理健康老师赵小萍编写了《阳光心灵》。
高一、高二年级就25个课题积极开展研究性学习活动，并在老师指导下撰写了成果报告，教务处组织评选了优秀成果，进行了学分评定。
6．开展多项课外活动，丰富校园文化生活。
高一、高二的学生参加了省规范汉字书写初赛、读书征文比赛等活动；为迎接七十周年校庆，学校在美化校园环境的同时，更让学生“明校史，知校友”，了解弘毅文化精神，积极参与到校庆活动中。北京大学陈徐宗、郑春开教授、南京航空航天大学航天学院王志瑾副院长、南京大学苗怀明教授、复旦大学中文系吴兆路、刘旦初教授、华中科技大学邵新宇副校长、中国工程院院士、扬州大学刘秀梵教授应邀为学生作了讲座，拓宽了学生视野，激发了学生的学习兴趣。
各教研组组织学生开展好兴趣活动，丰富课余生活，提高综合素质。本学期骥江文学社、英语角、文学鉴赏、各种奥赛兴趣小组等共32个。校合唱团、舞蹈队精心排练校庆文艺节目，精彩的演出获得社会各届的广泛赞誉。十二月份举办了校园文化艺术节活动，英语组组织高一学生开展了英语周文艺汇演比赛，有138人次获奖。
7．举办科技月活动，培养学生创新能力。
本届科技活动月以“身边的科学”为主题，在全校范围内广泛开展形式多样、内容丰富的科技教育活动，引领全校学生关注身边的科学，增强科学意识，提高科技活动实践能力。各教研组、各班级出了以“身边的科学”为主题的板报，大力宣传科普知识。高一、高二年级举行了科普征文比赛，利用学校的天文台进行了观月活动，利用实验室自主设计实验。学生观看了科技电影、航模表演，参加了科技报告会，举行了叶贴画制作、趣味赛、结构赛、科技小制作、双足机器人表演等比赛。教务处组织学生参加了江苏省第二十三届青少年科技创新大赛暨泰州市第十一届青少年科技创新大赛。
8．抓好体艺卫工作，促进学生全面发展。
我校全面实施《国家学生体质健康标准》，大课间活动坚持跑操，学生每天锻炼不少于1小时。为贯彻“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，有效增强学生体质，在体育组的认真组织下，我校顺利地召开了秋季田径运动会，推广了武术操，进行了冬季长跑活动，组织了班际篮球赛、跳绳、踢毯子、跑操等小型体育比赛。通过了泰州市教育局对我校“阳光体育一小时”以及学生健康体检落实情况进行的专项检查。
艺术组组织学生参加“靖江书城杯”中小学生个人艺术单项比赛，做好训练工作，并配合其他部门成功举办了校庆、校文艺节活动。配合学校校庆办公室编辑了《学生书画作品集》和《校友书画作品集》，并配合学校组织了校友书法、绘画展览，获得好评。
医务室做好学生常见病、多发病的预防工作，对全校学生进行了健康情况体检，并进行了学生体质健康情况分析，通过了市教育局、体育局对实施《国家学生体质健康标准》情况进行的检查验收。
9．健全辅助科室管理制度，增强服务意识。
辅助科室人员每周召开会议，及时进行工作总结，明确分工与职责，细化管理制度，规范管理过程。校图书馆、实验室分别做好图书和仪器借用、归还、整理工作，为教学提供了方便。
1．对外公开教学活动成功举办。
我校于11月25日举行了以“学生主体参与，构建活力课堂”为主题的对外公开教学活动。市内外共有20所学校计300多位老师参加了这一活动，28位老师的公开课获得了市内外同行的一致好评。
12月31日，我校成功举办20xx年对外开放日活动。来宾观摩了老师的课堂教学，观看了师生书画、摄影作品、教师备课笔记、学生作业展览。我校的办学成果，赢得了来宾们的一致称赞。
2．教师基本功大赛硕果累累。
经过层层评选，我校朱占奎老师获得第九届苏步青数学教育奖一等奖。褚锦烽在20xx年江苏省高中英语教学观摩研讨活动中荣获二等奖，张昌恒获泰州市教育星光大舞台化学教学技能展评四星高中组一等奖，黄越前、李江超在泰州语文优课评比中获一等奖，刘秋军获泰州市高中英语优质课评比二等奖，韩军获泰州市暨靖江市高中生物创新优质课评比二等奖、靖江一等奖，倪伟、孙艳在泰州市高中数学教师解题比赛中获二等奖，刘宏、刘学娟在泰州市高中物理教师解题比赛中获二等奖。
陈文获靖江市高中语文青年教师基本功大赛一等奖；在靖江市高中地理青年教师专业知识和专业技能比赛中，刘德浩获一等奖，徐志华获二等奖；在靖江政治青年教师专业知识考查中崔国锐、朱建军获一等奖，陈亚萍、蔡波、奚晓滟获二等奖；在靖江市数学解、讲题比赛中陈晓燕、秦江铭、刘红霞获一等奖，杨喜霞、陈燕获二等奖。
3．青少年科技活动成绩显著。
20xx年我校学生首次组队参加全国机器人大赛，获中学组一个冠军，一个一等奖，一个二等奖的优异成绩。兰州电视台零距离栏目、江苏教育电视台报道我校在中国机器人大赛暨robocup公开赛上夺冠情况。
在江苏省第二十三届青少年科技创新大赛中，我校高二（3）班刘乔煜同学获特等奖，包云凡同学获一等奖，高二（2）强亚君同学获二等奖，团体获二等奖。
4．作文大赛、口语大赛再创佳绩。
我校在省教育厅主办的以“在感恩中成长”为主题的江苏省第三届中小学网络读书活动中“团体奖”，原高一（2）班徐忘、原高一（14）班张钰2人获金奖。
江苏省第十一届中学生作文大赛经初赛和现场决赛，我校高二（1）班鞠悦、高一（1）班张子昭获得高中组一等奖；江苏省第十届“中学生与社会”现场作文决赛中高二（20）班刘天韵、潘文琪荣获一等奖。
在英语组的精心组织下，高一、高二学生参加了“21世纪卡西欧口语大赛”，35人通过泰州选拔赛，参加了江苏省比赛。
5．体艺比赛捷报频传。
我校学生体质健康整体水平达到《国家学生体质健康标准》。体育方面获得了一系列荣誉，获市田径运动会获省苏北片第二名、泰州市重点中学田径运动会团体总分第三名、靖江中学生田径运动会团体总分第一名，女子三门球队获省第二名，篮球、乒乓球、象棋、跳绳、踢毯子获靖江市完职中组第一名，武术操获靖江市一等奖，广播操获泰州市一等奖。
在艺术组的努力下，我校在20xx年“唱支歌儿给党听”靖江市教育系统学生合唱比赛中获最佳演出奖。在“靖江书城杯”中小学生个人艺术单项比赛中，顾家瑜、张乐洋、王奕婷、夏天伦、徐凌宇、项文钰获音乐类一等奖；黄苍松、魏丽丽老师获优秀指导奖，我校荣获优秀组织奖。在泰州市“中华诵颂歌献给党”规范汉字书写大赛中，高三（3）班钱瑾获硬笔一等奖，高三（20）班高天云同学获软笔一等奖，高二（8）班陆燚同学获江苏省规范字比赛特等奖。
1．虽然在各级各类教学基本功大赛中，我们均有获奖的老师，但从获奖的层次看，未达理想状态。与前几年相比，有滑坡现象，主要是青年教师的专业知识和专业技能的钻研不够。针对此现象，教务处准备下学期在校内定期开展35周岁以下的教师基本功比赛。
2．周六下午虽在校集体备课，但部分学科流于形式，备课效率有待进一步提高，下学期拟改变方案，提高备课效率。
3．实行绩效工资后，可能有老师认为干多干少一个样，如何创新管理机制，充分调动教师的积极性，是教务处要思考解决的问题。
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