做一个懂得感恩的人，感谢身边的每一份温暖和付出。在总结中，我们应该突出主要的内容和亮点，并注意结构的合理性和层次感。以下是一些优秀总结的实例，供大家借鉴和学习。
我与书的关系篇一
一、引言。
随着社会的不断发展，人们越来越强烈地感受到，在构成人的幸福感的诸要素中，人类的信仰对幸福感所起的作用越来越重要。论文参考网。
信仰是对某人或某种理论、学说、主张、主义、宗教等的信服、敬仰和尊崇，并以此作为自己行动的榜样或指南。信仰有“信”和“仰”两层含义。“信”是信任和信念，“仰”是仰慕和追求。由此，信仰可分三个层次：一是相信;二是仰慕;三是加入追求行列，并为之奋斗终身。
作为人类最一般、最普遍、最深刻的精神活动和精神现象，信仰与幸福有着密不可分的关系。
二、信仰的作用决定了信仰是幸福的源泉。
人类为什么需要信仰?主要基于以下几个方面的原因：
(一)为在茫茫宇宙中短暂有限的人生，建造一个确定的精神家园，让人“充满诗意的栖居”。这种精神家园是人创造和享受精神生活的主观凭借和心灵依托。它负载着和支撑着人崇高而伟大的精神生活、审美享受，满足着人心灵的发育和成长，保证着人心灵的滋养和健康，决定着人的生命品位、生活质量和精神生活水平，也决定着人是否幸福或幸福的程度。
(二)设定一个理想的社会模式和一套有关社会运行的行为准则、价值尺度和伦理规范，以便让人生活在合理的社会之中，过一种有秩序、有道德、明是非、辨善恶的社会生活。信服和尊崇这种社会模式和行为准则、价值尺度和伦理规范的人，在宇宙、社会中的生存观念、生存状态、生存价值就找到了可靠的依据，其精神生活也就有了确定的基点和坚强的支柱。由此，“人便可以排除围绕人生的无知、孤独、怀疑、虚无与绝望，获得知识、关怀、安慰、确定、充实与希望”[2]，从而获得幸福感。
(三)在彼岸世界或精神领域为人们设定一个终极性人生目标，让人们终身去追求。信仰的确立，在于对人类自身的本质力量和生存发展方向即终极性人生目标的把握。恩格斯说：“即使是最荒谬的迷信其根基也是反映了人类本质的永恒本性，尽管反映得很不完备，有些歪曲”[3]。当工业革命的新时代到来时，由于原有的“信仰逐渐削弱了，宗教随着文化的日益发展而破产了，人处在这种不自觉而又没有信仰的状态，精神上会感到空虚，他对真理、理性和大自然必然感到失望”[4]。这些都表明，信仰(包括它的特殊历史形态—宗教)是以人而不是神为本质的，它实际是人们的生存发展状况的反映和表现，是人对自己生命、生活和前途的选择，有了这种选择，人的精神就有了“支柱”，安身立命就有了“根据”，感情、心灵就有了“寄托”，就能时时体验到一种幸福的感觉。
以上说明，人的幸福感常常依赖于人的心灵的完满，来源于人的信仰的确立。
三、信仰的力量决定了信仰能始终给人以幸福。
作为统摄其他一切意识形式的最高意识形态，信仰具有特殊的力量：
(一)信仰可以使精神变成巨大的物质力量，驱动着和引导着人们沿着幸福之路前进。比如，无数仁人志士为了中国革命的胜利，不惜抛头颅，洒热血，百折不挠，勇往直前，其深刻根源在于他们具有伟大的性格，坚定的信仰。这种信仰就是希望并坚信着穷苦人的世界的到来。这种最朴素、最现实的信仰，最集中、最高度地体现了千百万劳动人民千百年来谋求翻身的愿望。这种愿望形成了一个完整的精神导向，调动各种精神因素为它服务，并将其价值信念置于思想和行动的统摄地位上，成为价值意识活动的调节中枢。正是在这种愿望的招引下，他们才显得如此英勇无畏、前赴后继。而且，在追求信仰的过程中，也体现了他们不仅是伟大的现实主义者，而且也是伟大的浪漫主义者，更是伟大的乐观主义者。因此，人不能没有信仰，没有信仰的生命等于没有灵魂，而没有灵魂的生命无疑没有任何幸福可谈。
(二)信仰可以使人在困难中仍然感到幸福无比。这种困难，归纳起来有三种：
一是逆境。顺境有利于人们获得幸福，但也容易使人在得到暂时的幸福后不再有所追求;而逆境则会影响人们正常地实现幸福，但如果保持坚强的意志，坚守心中的信仰，奋力拼搏，顽强奋进，也许能够使自己的能力得到超常的发挥，获得更令人陶醉、令人神往的幸福。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膜脚，兵法修利;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非国秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为也”[5]。这些伟人正是因为胸怀伟大的信仰，从逆境、困厄中奋起，才写出了辉煌的传世之作，同时也体验到了逆境中特有的幸福。
二是苦难。有时，苦难能够催生幸福，幸福反过来又能够使人感觉苦中有乐，这其中的缘由仍然归根于信仰。论文参考网。比如，《天仙配》中的七仙女和董永，“寒窑虽破”却感觉“能避风雨”，“夫妻恩爱苦也甜”。因为他们坚信忠贞不渝的爱情，爱情的力量使他们虽处凄风苦雨却仍能感觉温暖如春。又比如，革命战争年代，战士们虽然吃着“红米饭”，喝着“南瓜汤”，把野菜当干粮，把干稻草当棉被，那种苦难日子可想而知，但因为有“毛委员”和他们在一起，因为他们心中装有伟大的“主义”，便感觉“餐餐味道香”，“心里暖洋洋”。
最能说明这个问题的当属中国工农红军的长征。长征中牺牲的人是难以统计的。过雪山时高寒缺氧，经常有人坐下就起不来了;有的战士还要用担架抬人，其负重更难以承受;有的人为背战友而自己倒下。过草地时，有的人为救助陷入泥沼的战友，牺牲了自己的生命。有这样一则资料：
“在过草地那段最艰苦的日子里，红军中依然保持着乐观的精神。例如，宿营的时候，大家高声要求蔡畅同志唱歌。蔡大姐笑着站起来，为大家用法文演唱《马赛曲》。她的铿锵有力的歌声感动着每一个听众。毛泽东提议文学家成仿吾讲故事，成仿吾从容谈起他早年的文学经历，讲述了他参加红军的经过。红军战士聚精会神地听着，仿佛是在课堂而不是在潮湿寒冷的草地上”[6]。这说明，在很多时候，信仰成了人们最后得救的希望。在享有平庸幸福的人是很难自觉地去信仰的，没有深入的信仰也很难有大的心灵造就。人类本质上是无法依靠自身而走向完美和喜乐之境的，而信仰就来自于这种内在的需求，来自于这种崇高美好的盼望。一旦找到了真正的信仰依托，人们也就不再有缺乏枯竭的'时候，因为他们已发现了生命的源头。
三是贫穷。英国哲学家罗素在《自由之路》一书指出：“贫困固然是一种极大的恶，但也不能说物质上的繁荣富庶本身就是一种极大的善。只有当物质上的繁荣富庶成为推进其他属于精神生活的更高的善的手段的时候，对社会才有真正的价值。”这就是说，幸福离不开一定的物质生活资料，但物质生活资料本身并不是幸福的全部内容，它只是在同人的健全的精神生活如信仰结合起来的时候，才成其为幸福的物质基础。反之，在一个物质资源相对稀缺、生活极度贫乏的年代，只要人们满怀信仰，豪情万丈，斗志冲天，致力于精神家园的寻觅或心理宇宙的充实，人们仍然会灵府朗然，心下澄明，感受一种莫大的幸福，感到精神愉悦，感情快乐，思想解放，心灵满足。比如，在计划经济时代，尽管人们的物质生活并不富裕，但他们价值观统一，信仰坚定，人们的言和行能达到一致，并且农村有人民公社，城市有单位，能监督和传播民间公认的道德，人们互助互爱能够得到社会认同，从而获得幸福感。
(三)幸福存在于主体对其信仰的不断追求和永恒向往的过程之中。人们最先是基于某种信仰而从事某种创造活动，又从这种创造活动中感受和理解到自身的幸福。现代自然主义哲学的代表人物拉蒙特指出：“人天生是积极的动物，因此，只有在某种形式的活动中才能找到幸福。论文参考网。”从这个角度上，他提出一个人达到他所希求的静态状况，对于自身的幸福来说是远远不够的，真正的幸福只存在于“活动的统一、满足和均衡”的状态里。
真正的幸福并不在于主体所追求的信仰是否达到，而在于为追求这种信仰所进行的奋斗之中。“一朝开始便永远能够将事业进行下去的人是幸福的。”这是俄国作家赫尔岑对幸福的理解。当个体投身于自身所追求的信仰时，他不仅能体验到生活的充实感，而且能超越现实、超越自我，使生命获得一种连续感、延伸感，从而体验到一种至高无上的幸福感。前苏联作家格拉宁在《奇特的一生》一文中，对昆虫学家柳比歇夫作出了一个中肯的评价：“他自认为自己的一生是幸福的一生……他播种，却明知看不到发芽。他怀着一个信念，深信他的工作以后会用得着的，那些在身后继续活下去的人会需要他的。”[7]可以说，在任何一项追求信仰实现的积极的创造性活动过程中，“勋业的代价愈昂，滋味亦愈长。”追求信仰的过程同时也是人自身潜能不断展开、创造力不断发展、朝着自由全面发展的方向展开的过程，在这一过程中，人会领略到永久的幸福。
[参考文献]。
[1][2]冯天策.光明日报，-7-12.
[3][4]马克思恩格斯选集第1卷[m].
[5]司马迁.史记报任安书[m].
[6]万水千山只等闲：纪念红军长征胜利70周年[z].新华出版社.
[7]格拉宁.奇特的一生[m].外国文学出版社，1979.
我与书的关系篇二
人们都知道，也都明白，每个人的生活离不开金钱，但是金钱与幸福不能画上等号。
当你拥有了金钱，并不代表你拥有了幸福。有了许多的金钱并不是一件好事，反而让你没有自由，没有快乐，也就更没有幸福可谈了。有的人为了争夺金钱，不再顾及脸面和廉耻，不择手段，无恶不作，伤天害理，甚至和自己骨肉相连的亲人反目成仇，为了家产，亲情在一瞬间荡然无存。
当你没有金钱，但不代表就没有幸福。有的人虽然不是百万富翁，也没有家财万贯，但他一样活得十分幸福、快乐。因为他有一个健康的身体，一个和谐的家庭还有一份稳定的工作和一份稳定的收入，他还奢望什么呢？他有亲情，友情。虽然他没有金钱，但他有支持他的亲人，朋友。从此，他白手起家，经过不懈的努力，终天有一天，他成为了一位拥有财富的人。有的富翁随便花钱，而有的富翁是拿钱去救助那些贫困山区的陔子们，让他们有书读，生活有吃有穿，不让他们像乞丐，甚至还会让更多的人一起推动慈善事业。因此这样的人生也因奉献他人，帮助他人而显得十分有意义，有价值，这样的人的生活也是十分幸福的。
所以人拥有了金钱并不意味着拥有了幸福，人的幸福在于追求，在于拼搏，更在于奋斗。
幸福固然离不开物质，但物质不能主宰幸福。
我与书的关系篇三
工作是我们每个人都不可避免要面对的一件事情，无论是为了生计还是为了追求自我价值的实现，都需要我们去努力工作。在工作中，我也有很多心得体会，下面我将分享我的一些经验。
第二段：工作需要做好心理准备。
工作是一件极其艰辛的事情，时刻面对着工作压力和个人生活的困扰，所以在出门前一定要做好心理准备。首先要认识到自己的工作能力和实际经验，明确工作的要求和目标。其次，要建立正确的观念，以积极的心态面对工作，保持良好情绪和乐观心态，不论遇到什么困难都要坚持下去。
第三段：工作需要学习和提升。
工作是一种学习和成长的机会，只有不断地学习和提升自己，才能更好地适应市场的需求和挑战。在工作中，我始终保持谦虚和学习的心态，积极寻找学习的机会和途径，多向优秀的人学习，并不断地提高自己的专业知识和技能，以更优异的表现回馈给公司和客户。
第四段：工作需要良好的沟通和协作。
工作不仅是个人的事情，更是团队合作的事情。在团队中，每个人都应该遵循“积极沟通，有效协作”的原则，要有良好的沟通和协调能力，能够以团队为单位，完成更高效、更协调、更完美的工作。在协作中，责任心和团队精神非常重要，我们应该相互扶持，共同奋斗，为团队的成长和发展努力。
第五段：工作需要有自我反思和进步。
工作是一种持续不断的行为，我们必须时刻保持着自我反思和进步的态度。反思可以帮助我们发现自己的不足和问题，及时地调整自己的状态，以更好的形象展现自己。同时，我们还要在工作中积极寻找机会，让自己不断进步。只有不断的反思和进步，才能不断提高自己的能力和素质，以成为更好的自己。
结尾：总结。
在工作中，我们经常面临着种种挑战和困难，只有通过心理准备、学习和提升、团队合作、自我反思和进步等方面的不断努力，才能在工作和生活中得到更好的发展和实现。希望大家能够在这个过程中，去体验到工作的价值，并不断提高自己，成为更加优秀的自己。
我与书的关系篇四
“死苍蝇，我要杀了你!”
今天早上，我还在甜甜的梦中畅游，正梦到精彩部分，一阵“嗡嗡嗡嗡----”的声音让我和我的美梦说了“bye-bye”。因此，我和我家的苍蝇之间展开了一场前所未有的pk。
pk第一场：
第一场pk，我采用静观不动的方法。只见我一动不动地坐在沙发上，一只手上拿着我新买的电蚊拍，另一只手里拿着杀虫剂，眼睛还一眨不眨地盯着正在家里到处乱飞的、讨厌的、可恶的苍蝇。那苍蝇知道我要杀了它，就不敢飞下来。我耐着性子坐了一会儿，可心里犹如乱麻，想你这个死苍蝇，天天来扰我的美梦，看我不电死你！可过了一会儿又一又儿，苍蝇就是不飞下来。我终于忍不住了，这次pk最后我以失败告终。哎......不过，第二场我是不会输的！加油！
pk第二场：
第二场开始了！我早已是万事具备，只欠东风－－苍蝇了！我等啊等，苍蝇就是不来。不会是见了我第一回合的阵势，怕了吧！哈哈，看你还嚣张不嚣张！但是，我还是来个斩草除根吧！为了找到“主角”－－苍蝇，我开始了地毯式搜索。沙发下、像框后面、厨房的柜子里......都被我搜了个遍，可都没看见它的身影。我开始哀求：“苍蝇大叔......哦不，苍蝇小姐，你快出来吧！”就在我喊了无数次后，始终没有出现它的身影。哎......我又失败了！下次努力吧！555t＿t......
pk第三场：
“呼......呼....
气死我了！我这次一定把你给杀了！臭苍蝇！”我一只手上拿着电蚊拍，另一只手里拿着杀虫剂，在房间里咆哮到。这次，我真的生气了！我看见苍蝇停在哪里就电哪里，看见苍蝇飞在哪里喷哪里！让我来做详细的`描述吧：
现在，死苍蝇走了，我终于可以每天做美梦了，哈哈!
我与书的关系篇五
“我们都知道一张纸可以做很多事情：画画、写字、做手工……但却不知道它可以变成大力士！今天，我们用一张纸来支撑书……”老师说到。
顿时，教室里像炸开了锅一样，有人发出可怕的尖叫；有人胸有成竹地拿出一张纸，信心满满地叠起来；还有人像破了的气球一样趴在桌子上，垂头丧气地叹着气。而我却呆着了，不知道如何让一个弱不禁风的纸成为肌肉丰满的大力士。
老师看到这样的情况，又说：“同学们，一张纸可以撑起三十多本书！”老师说完，班上一片寂静，同学们睁着大眼，嘴巴张的可以放进一个鸡蛋。不过几秒，又有同学开始议论了：“不可能，纸一下就破了，怎么能撑起书？”有的`同学说：“老师肯定是骗人，纸连一本书都很难撑起来，三十多本书，不可能的事。”而我与同桌一起谈论：“如果把纸折成w形状，是不是可以撑起的书多一些。”大家还都在迷雾中，老师说：“大家不相信，就试试看，怎么才能撑起书吧！”
老师说完就给每个同学发了一张又软又长的纸。我仅思考了几秒就把纸叠成w形，可不知道怎么才能撑起书，我就东张西望，想看看别人有没有好办法。只见有的同学把一张纸“炒了炒”成了一堆烂了很多洞的纸；有的同学用手托着脸，不知所措。
突然，一声尖叫打破了安静，一个同学竟然用纸撑起了二十本书，纸却依然纹丝不动，又往上添了几本书也没动，他终于把纸变成了大力士。而我又试着把纸折成其他的形状，但都没有成功。我的同桌又建议叠成圆柱形。我尝试着，第一本，丝毫不动；第二本，纸只是扭了一下腰，坚持住了；第三本刚放上去，纸就无能为力了，支撑不住了，书掉了下来。
通过今天的实验，让我懂得了一些道理：把纸折叠成w形、圆柱型、三角形……纸的形状改变，张力就变大了，承受的力量也就变大了。所以当纸桥托住几本书时，还是纹丝不动。
我与书的关系篇六
正确认识外语与专业的关系至关重要.无论是通过专业学习外语,还是通过外语学习专业,都必须首先了解一门学科的.基本原理,涉及这门学科的基本资料,能够运用它进行一般性的交流或创造思维.本文较深刻地论述了外语与专业的辩证关系,旨在培养一专多能复合型外语人才.
作者：张香君作者单位：中共濮阳市委党校,马克思主义教研部,河南,濮阳,457000刊名：理论界英文刊名：theoryhorizon年，卷(期)：“”(12)分类号：g420关键词：外语专业关系
我与书的关系篇七
“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。”才能之于人，正如尖锥之于布袋、绚烂之于素锦、星月之于黑夜，纵然极力掩饰、不欲人知，也未可得。“不患无位，患所以立”，才能的大小决定名位的高低，一个人要想获得名位，首先应该拥有与之相匹配的.才能。
慧能初露锋芒，五祖立时发现其根性才智远胜原定的接班人神秀，遂将衣钵交托；行踪无定、并不入世的鬼谷子，却因深明刚柔之势、独具通天之智而名震天下；司马相如下笔成赋，潦倒不久，便被汉武帝看重，风头无二；齐白石擅画虾，得到担任中央美术学院院长的徐悲鸿的器重，力排众议请他至央美做教授……没有才能，则难以被看见、被发现，但凡获得至高名位，都必然有充沛的才能作其基石。自身毫无才干，却总是抱怨命途多舛、没有机会、无人赏识，如同不会游泳，却一味责怪河水太深、装备不佳、缺乏助一样，平白惹人讪笑。
诚然，由于家世出身、父辈祖荫等因素，占居高位、名气大振的人确实不在少数。但没有与名位相配的才能，即使居高，也无法声远，最终不保名位，狼狈异常。战国时期，赵括为马服君赵奢之子，又有秦军传谣，致使名声在外，赵孝成王遂以其为将，却在长平之战中一败涂地，40万赵军被坑杀。西汉李广利，是武帝宠妃李夫人和协律都尉李延年之兄，昌邑哀王刘髆的舅舅，身居高位，名气过人，却在与匈奴的战争中三战三败，最后更是投降匈奴，名落于世。东汉末年，袁绍出身汝南袁氏，四世三公，尊贵非常，名满天下，最终却因才具不足，粮草被烧，铩羽而归，郁郁而终。可见，没有才能，即使暂时身在高位，名望煊赫，终究如无根之木，不可长久。
当今时代，我辈青年奋斗砥砺，以努力实现自我价值为人生要务，追求成功，渴望业绩。全新的时代赋予我们无穷的想象力，发展的社会提供我们数不胜数的机遇，每个人都平等地拥有各样的选择、时机、权利。当树立目标、成就功业、实现理想成为可能，我们应做的绝不是费心钻营、盲目求名、计较得失，而应将努力学习、勤勉工作、充实自我、树才树能当成实现自我价值的首要条件，在自己的平台上苦练本领，磨砺前行。才能如同尖锥、明珠，它的锐利和光芒不会被任何事物遮蔽，不会被任何人忽略，只要我们拥有才能，定能迎来属于自己的机遇。
锥处囊中，才显名扬。我辈青年应努力锤炼，将自己打造成一根“尖锥”，以己之锋锐，显扬本领，赢取成功，走上自我价值的实现之路，走向理想中的壮丽人生。
我与书的关系篇八
作为现代人，没有人能够避免要经历工作。因此，我们应该学会如何去处理好自己和工作之间的关系，使得我们在工作中能够获得成长和体验，同时也不会被工作所束缚和限制。正因为有了工作，我们才能有经济支持和社会地位，有实现自我的机会和实现自我的平台。
第二段：工作的过程中需要有努力和付出。
虽然获得工作机会并不容易，但是在工作中能够获得成功也是需要付出努力的。工作都需要有恒心和耐心，因为任何成就都需要对自己有信心。工作中的付出会让你得到成长的机会，同时也能让你学会如何坚持和不放弃。如果一直坚持不懈地付出，工作也会变得越来越舒适了。
第三段：坚持自我，保护自己的身心健康。
不要让工作成为了你的全部生活。即便是在工作中，也要保持自我。好的工作是带来收入和成就感的同时，也能让你享受生活。保持自我也可以让你迎接新的挑战，并且更轻松地承担工作的压力。为了保护自己的身心健康，需要有自我检讨和倾听内心的能力。
第四段：工作中需要不断学习和提高自己。
工作并不是一成不变的，也需要不断学习和提高。在某些领域，尤其是科技和商业领域，事情的变化往往非常迅速。因此，不断学习和提高自己对于处于职场上的人来说是至关重要的。持续学习，及时更新自己的知识和技能，可以帮助你更好地适应工作环境和市场趋势。
第五段：工作与生活的平衡需要好好考虑。
无论工作怎么重要，生活也是必要的。工作的重要性不会因为你牺牲自己的时间和健康而得到提升。可以从事更多的休闲活动，增强自己的身体和精神健康。要注意保持健康的作息时间，保持生活与工作的平衡。更好的平衡生活和工作，可以让你在工作中更加自信和积极，避免工作中过度的压力影响个人的生活和关系，从而更充实的感受到生活的本质和丰富多彩的经历。
总之，在工作中需要有恒心和努力，需要坚持自我和关注与生活的平衡，而在保护自己身心健康的前提下，不断学习和提高自己。这些都是在工作中获得成功，体验成长的建议，并且不断探索新的机会选择。无论在哪一行或哪一领域，只要不断学习和努力奋斗，从工作中被充实的满足感和愉悦。
我与书的关系篇九
“书是人类进步的.阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢？哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢？书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的！因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢！
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个地方坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得崀怀大礑；时而被书里凄楚伤感的摅？引得潸然泪下；时而也中的英雄人物顽崺不息的精神感动？已。在我闲得无聊的时候，书就像面包一样散发香味，吸引着我。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。
一个阳偉明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图？馆，对我说：“馨馨，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。我？瞧瞧？西看看，这地撹除？书，还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的，就只有我了。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说：“回来啦！”我依依不舍的了得离开了图书馆。后来我才知道原来是妈妈考验我。
打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。满橱的书，再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书，也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。
书开阔了我的视野书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就像海洋，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸；书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘；书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。
书籍，是全世界的营养品。抓紧时间，赶快行动起来，去读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲哦！现在我们这个年龄是读书的佳期，现在不读，难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读？所以，还是赶快去当一条快乐的“小鱼”，去“书海”里畅游吧！
我与书的关系篇十
幸福是什么？是夏日的那根冰棒，是寒冷中得一团温暖，是雨后那一抹彩虹。可是，人生中还有一种幸福来自温暖，那种感觉是别样的，美好的，如一股清香，时刻沁人心脾。
温暖，或许是夏日的阳光，厚实的衣服，燃烧的火焰。我常常闭上眼睛，感受那一种来自心的温暖。
幸福来自于温暖，或许我没有奢华的生活，鼓涨的钱包，单身我却依旧那样幸福。人生路上羁绊不断，跌倒后爬起，迷途后抉择，我不断的收获温暖，为的是用温暖诠释幸福。
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我与书的关系篇十一
在我小时候，曾经发生过一件有趣的事，这件趣事的另一主角竟然是――书。
我的爸爸不怎么爱看漫画书，但是对日本的经典漫画《龙珠》却情有独钟。在一次收拾家里的书柜时，意外地找到两本破旧不堪的《龙珠》，它们俩也算是难得能“幸存”下来的“沧海遗珠”了。看到它们回归到自己的手中，爸爸喜出望外，甚至把书推荐给我。当我看完这两本“稀世珍宝”之后，已经被它扣人心弦的内容，搞笑的漫画及可爱的人物深深地吸引住了。而我也继承了爸爸的爱好，做了个“小《龙珠》迷”。
在痴迷《龙珠》的那时，我大约只有六岁，很多字还是我的“陌生朋友”。此时，漫画就像磁石一样吸着我不放。但《龙珠》这样旧的漫画，想找到它的全集可不是一件容易的事。不过很快，一个“绿洲”浮出水面――那就是天河城里的一家书屋。
这件与书的趣事，是我人生中一件快乐的事，也是我读书生活中一个精彩片段。
我与书的关系篇十二
书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期望，书演示这着成长的途径；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐，我爱书。从小就已经迷恋上了它。小时候时常缠着妈妈给我念童话故事。“美人鱼不愿意杀死王子，在王子和公主结婚的时候，变成了泡沫。”当妈妈念到这里时，我落下了“金豆豆”。
还有“龟兔赛跑”，总想不明白明明兔子就跑得比乌龟快，为什么最后还是输了呢。听妈妈说：因为兔子的骄傲，所以最后失去了胜利的荣誉。那时告诉自己：以后长大一定不做“傻兔子”。
童话故事渐渐地渲染了我的童年，把它抹上了粉的美好。到四年级的时候，我已经认识很多字了，我开始自己读书了。《阿里巴巴与四十大盗》让我很受启发；《爱的教育》这本书让我非常感动；《伊索寓言》让我明白了很多道理；《一千零一夜》让我快乐；《中外名人故事》让我知道了名人的许多故事。记得有一次，我因为看书，把作业给忘了，妈妈骂了我，不让我看闲书了。
我与书的关系篇十三
我与书书与我从幼年开始，我便与书结下了不解之缘：从我3岁开始，我的爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事；我7岁后，上了小学，跟着老师学习认字，我便开始自己读书，遇到不认识或不明白的地方，我就向爸爸妈妈或老师请教，渐渐的，渐渐的，我学会了自己读书。我的故事就从这里开始了。
书不但是我的好朋友，也是我的好老师。
书，伴了我近；书，为我打开了智慧的大门；书，为我插上知识的翅膀；书，我要你伴我一生！
书，我的老朋友呀，我爱你！
我与书，书与我将相伴一生！
我与书的关系篇十四
“铃铃铃……”三更半夜，我房间的闹钟响了起来，我在黑暗中爬了起来，这么晚了，我要干什么呢?原来，最近我迷上了《舒克贝塔历险记》，今天，我本来打算读一百页的，可是才读了二十几页就被老妈叫去睡大觉了，我现在起来继续读。
我津津有味地读着，读到舒克贝塔打败了大花猫然后创立了舒克贝塔航空公司时，我笑了起来，笑着笑着，突然觉得要小便，如果是平时的话，我肯定不敢出房间上厕所，现在我可不，我一边做开飞机状，一边摇摇晃晃地冲出了房间，还大摇大摆绕着客厅走了一圈才进了洗手间，上完厕所，冲水的响声把我惊醒了，我在黑暗中一怔，三步并做一步狂奔回房间，心跳得飞快，过了好久才恢复原状，然后我捧起书继续看，当我看到海盗用卑鄙的手法搞得舒克贝塔机场一片狼籍时，我有点气，用力捶墙，发出极大声响，把妈妈吵醒，自然少不了一顿臭骂，糊涂的我在挨了骂后竟又捧起书读了起来……欲知后事如何，请听下回分解!(老师批：这小子不想写了)。
我与书的关系篇十五
我十分喜爱看书，所以与书发生了许多有趣的事情！
有次，我在看《淘气公主求爱记》的时候，看见公主正在被一群不知好歹的富贵子弟欺负时，为公主打抱不平，正巧，这时父母叫我去吃饭，门一开，只见我左手拿着三角板，右手拿着一支笔，嘴里大声喊着：“我要为公主报仇！”爸妈大吃一惊，连忙把我扶到床边，手一会儿放在我头上，一会儿放在自己头上，嘴里还嘀咕着：“奇怪啊，又没有发＊＊＊，怎么会说胡话啊？”这时，我才惊醒，结果怎么了？当然是我的小屁屁遭殃了！
我看见公主突破重重陷阱，终于找到真爱时，实在是羡慕嫉妒恨，崇拜迷恋爱，可更多的是欣喜！这时，有位朋友来找我玩，我误把他当成我的白马王子对他示范好，可后来我犯嫌他不是我的白马王子，十分生气，可知道了事情的原委后，才知道是自己看书太入迷了！
真烦所谓，“读书破万卷，下笔如有神！”读书可以让我们的知识更丰富；可以让我们的头脑更灵光；可以让我们做对社会有用的人……所以，记住，“我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
我与书的关系篇十六
我家有许多的书，有故事书、作文书。我喜欢看作文书里的一本看图作文，这本作文书是状物篇的，我来给你们讲几篇吧。
这篇名字叫小松鼠瞇瞇，大概内容是：我曾经养过一只活泼可爱的小松鼠瞇瞇，那是今年的四月份，爸爸从湖州出差回来路过天目山时买的。
小松鼠瞇瞇长着一身咖啡色的毛，用手来摸一摸，软软的、暖暖的，两只大耳朵，一对又亮又黑的眼睛，短短的鼻子，嘴巴两侧长着六根又黑又长的胡须。身后拖着一条毛茸茸的大尾巴，可爱极了。小松鼠吃东西可有趣啦，它用两条后腿和大尾巴支撑着身子，笔直地站着，用两只前爪捧着苹果，往嘴里塞。一边吃，一边不停地在观察着四周的动静，小松鼠警惕性可高啦！
后来，我又把瞇瞇放回了大自然。现在，每次我又回想起和瞇瞇一起生活的那段时间，心里就充满了愉快。
第二篇的名字是龙眼，大概内容是：桌面上放着一札用红绳捆住的龙眼，像一个个棕色的玻璃球，又像一个个小灯笼。
我看着这么可爱的龙眼，越看越想吃，摘下一个，剥开壳，里面是白色透明的一层龙眼肉，里面的核也看得见。吃进嘴里，感觉又甜又爽口。
我问妈妈：“龙眼多吃有害吗？”妈妈说：“龙眼也叫桂圆，是最好吃的水果，可以晒干保存，同时对身体虚弱的人有滋补作用。”
听了这两篇作文，我觉得书是我的好朋友，书是人类进步的阶梯，我们将来一定要好好学习，将来建设出更伟大的祖国。
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我与书的关系篇十七
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我五岁时，妈妈就握着我的手一笔一划地把这句话写出来，贴在我的床头。也正是这句话，培养了我读书的兴趣，让我变成了名副其实的“小书虫”。
我平时比较喜欢看历史类和童话类的书。
一天晚上，我正兴高采烈地看着《格林童话》，妈妈走过来，对我说：“九点了，别看了，快去睡觉。”哼，我就要看，你不让我看，我自有办法。我把书放进被窝里，趁妈妈看手机看得入迷时，我脱了鞋，踮着脚尖，像小猫一样又快又静地跑到书房的抽屉跟前，轻轻滴打开抽屉，拿出手电筒，又小心翼翼地回了房间，关上大灯，故意对妈妈说：“我睡觉啦！”又把门关上。我打开手电筒，钻进被窝，打开手电筒看了起来。看了快有40分钟了吧，我听见妈妈的脚步声开始靠近我的房间。不好，妈妈来了，我赶紧合上书，把书和手电筒全塞进了被窝，闭上眼睛假装睡着。妈妈见我“睡着了”，便放心地走出去了。呀，好险！我有打开手电筒，这次，我完全走进了书里。又过了大约半小时，妈妈再次走进我的房间，这次我没听见，被逮了个正着。妈妈笑着说：“看书不是坏事，你想看就跟妈妈说，妈妈让你看。”“太好了！”我一蹦三尺高。突然，妈妈把话一转“但是，今天不能看了！”“什么？！”我大叫一声。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀，粮食是哺育身体的`，而书籍是哺育灵魂的。
我与书的关系篇十八
苏轼说过发奋识遍天下字，立志读尽人间书。我也要像苏轼一样好好地认真地读书。
像一匹奔驰于草原的骏马，像一只翱翔于蓝天的雄鹰，从小学一年级开始，书就进入我的生活中，我常常看得如醉如痴，这样的事例不胜枚举，就让我来给你讲讲吧。
记得那是小学三年级的时候，我非常喜欢看课外书书，可是爸爸偏不让我看，还说奶奶曾经就不让他看闲书，看闲书对小孩子不好。可是妈妈却很赞同我，鼓励我多看书，怎么办呢？我放学回家一做完作业，就藏到卧室里，锁上门，悄悄地躲在那里看书，每天看半个小时再出来，妈妈就负责保密，不让爸爸知晓。就这样，天长日久，我看的书越来越多，四大名著，各种故事书以及小说，它们让我看得如醉如痴，浮想联翩。
书，像五颜六色的画页，也像跳跃着欢快音符的乐章。通过大量阅读，使我受益匪浅，它不仅开阔了我的视野，还让我学到来知识，宽阔了心胸我爱书，我愿以书为伴侣！
我与书的关系篇十九
从小我们就开始读书了，因为书是“智慧的源泉”。从幼儿园里看的连环画到《卖火柴的小姑娘》又到《格林童话》再到《西游记》……每次妈妈不在家的时候，如果我感到孤单，那么，我就会从书架上拿一本书，去阅读它、感受它，因为这是一个奇妙的`过程：书中的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的，然后经过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你的心灵空间，而且在我读书的时候，我的心就会到书中去，和主人公共同去旅行，领略世界各地的风光，与主人公心心相印，他高兴我也开心，她难过我也伤心。就因为这个，所以我才喜欢看书，有时还会把作业忘到九霄云外。原先的那种孤单的心情早就无影无踪，满心欢乐。啊！
书带给了我多少知识、多少快乐、多少朋友。
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