总结是自我成长和进步的重要方式之一。写总结时，我们需要关注自己在学习和工作中的成长和进步，以及未来的发展方向。参考范文中的总结内容丰富多样，涉及了各个方面的学习和工作经验。
策划部雷锋月总结活动篇一
**年的春天来的比往年要晚一些。在3月5号，雷锋日那天，由于雨水，学校不能如期集中启动活动仪式。但是学校早期的宣传却已经就位了。在宣传栏上刊登的“四品八德”标语，从开学初的讲话，到学生人手一张的“四品八德童谣”，德育工作，宣传先行，已然到位。
这次活动，方案虽然简单，但是活动落实情况是较好的。
首先，在校的层面上号召、呼吁。
集会上动员工作很重要。向上，向善是孩子的本性。要激发人性中光明，文明，无私的那个部分，并向更广大的范围推进。要充分利用国旗下的演讲、辅导员讲话，给孩子正面的号召。
其次，整合在学生的学习生活中。
各班分别都举行了主题班会或队会，出了一期专题黑板报，三到六年级还出了一期专题手抄报,以此来宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。总之，通过主题班会、板报等多种形式的宣传，使得全体学生对雷锋精神的认识更加深入，为进一步弘扬、实践雷锋精神找明了目标。黑板报是天天看的，班主任老师是天天见的，班队课之后，音乐老师教雷锋的歌，美术老师教做相关的手抄报，思品老师讲讲美德故事。这些信息便环绕在学生的生活中了。
第三、充分利用校义工队、文明岗、少先队干部的榜样作用。
少干部在校园里做义务清扫；义工队在群众目光下做榜样活动，这些都是榜样资源。这些就是正能量。
学雷锋月即将过去，但学雷锋的活动并未结束，我镇小学会继续组织队员开展学雷锋服务活动，教育少先队员从身边的点滴小事做起，使这项工作常抓不懈，并在活动过程中不断改进工作方法，争取把工作做得更好!
策划部雷锋月总结活动篇二
为了让“雷锋”这个闪烁着无限光辉的名字像一座丰碑镌刻在每一位少先队员的心中，激励他们用实际行动争做“雷锋式的好少年”，我校组织学生多方位、多渠道地开展学雷锋活动，受到有关单位的好评，现把活动情况总结如下：
一、举行启动仪式，营造学习氛围。
雷锋和现在的学生毕竟不是同一个时代的人，有的学生对“雷锋”这个名字比较陌生，对雷锋的事迹了解甚少，因此，为了让学生对雷锋有更深的了解，用雷锋的事迹教育、感染他们，使雷锋精神深深融入他们的心灵。学校通过红领巾广播站、黑板报、队课等形式对雷锋的生平、事迹以及几十年来在学雷锋活动中涌现出的可歌可泣的动人事例进行大力宣传，并结合我校的实际安排了“与雷锋同行，创和谐校园”启动仪式。
二、召开“雷锋故事我来讲”主题队会。
三月的春风吹遍了神州大地，也吹进了我们__小学的校园，校园里掀起了一股讲雷锋故事、做阳光少年的热潮。
3月14日，小学各中队在少先队活动课上，按照学校大队部的安排进行了一场别开生面的故事会。今天的故事会上，雷锋、助人为乐的小伙伴成了同学们讲述的对象。同学们争先恐后的走上讲台，有的讲自己了解到的雷锋叔叔的故事、有的讲自己身边助人为乐的伙伴、有的讲校园里文明的言行及自己的感悟。
三、“永远的雷锋”手抄报展。
当“学雷锋”活动月悄然离去之时，__小学大队部为了让雷锋精神常驻校园，适时推出了“永远的雷锋”优秀手抄报作品展。本次手抄报展共收到三至六年级学生作品230幅，经过美术组老师认真评选，共选出150幅作品为优秀作品。3月31日—4月4日，为期一周的“永远的雷锋”优秀手抄报作品展在学校大厅顺利展出。广大队员纷纷驻足观看。他们从展览中了解到更多雷锋叔叔的经历，坚定了以雷锋为榜样，进一步激发了他们“做雷锋式的好少年”的决心。
策划部雷锋月总结活动篇三
雷锋精神传承了中华民族的优良品德，体现了社会主义思想道德的本质要求，承载着社会主义核心价值体系的精髓和要义。在新形势下引导学生学习雷锋精神，这是在新时期做好青少年思想道德教育，培养他们成为新世纪接班人的有效途径。今年，我校积极响应上级的的文件精神，开展了丰富多彩的活动，下面将活动情况总结如下：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。
三月伊始，我校结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神。
1、组织观看了文献电视片《永远的雷锋》。《永远的雷锋》收集了国内影视制作机构拍摄的雷锋资料和档案馆、博物馆等收藏的雷锋史料，内容涵盖雷锋生前珍贵影像和录音，运用历史与现实对话的方式，真实反映了50余年来社会各界持续开展学雷锋活动以及推动学雷锋活动常态化的重大意义与现实要求，揭示了雷锋精神所具有的恒久生命力。
2、精心安排了雷锋精神学唱活动。学校鼓励教师、学生通过网络、电视等媒体搜集“经典雷锋歌曲，如：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等，积极利用课堂教唱、课间播放、同学间传唱等形式进行了学唱活动，引导学生唱雷锋、学雷锋、做雷锋。
3、广泛开展了青少年志愿者服务活动。我校积极发挥志愿服务队的模范带头作用，以集中开展学雷锋活动为契机，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，组织开展了形式多样的青少年志愿服务活动。利用节假日带领志愿服务队走出校园、走进街道、社区等，广泛开展卫生大清扫、清理白色垃圾、去除非法张贴物等环境保洁行动;围绕尊老助幼、帮孤助残、扶贫济困等内容，带领志愿服务队走进身边的贫困家庭、走进敬老院开展“一帮一”的结对帮扶和送温暖活动。
4、深入开展了学雷锋道德实践活动。
一是结合学雷锋活动，进一步深化文明礼仪教育。通过“我是班级小雷锋”、“弘扬雷锋精神、争做文明学生”等活动，引导青少年将学雷锋活动融入校园生活中，树立学生关注点滴小事，尊重他人感受的理念。
二是通过学雷锋活动，积极落实中央发出的厉行勤俭节约的号召，扎实开展“节水、节粮、节电”活动，教育学生学习雷锋同志勤俭节约的生活作风，节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电，主动关闭长明灯和长流水，分类处理班级垃圾，珍惜资源变废为宝，人人争做勤俭节约小能手。
三是切实践行“三爱”教育活动。“三爱”是指“爱学习、爱劳动、爱祖国”。“三爱”教育，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以同志为的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。我校深入开展了“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
策划部雷锋月总结活动篇四
根据区直机关团工委、建设厅团委对开展学雷锋志愿活动的安排和要求，我院于三月开展了学雷锋系列活动，取得了良好的效果，得到了学院师生的一致好评。现将开展的系列活动总结如下：
学院党委充分认识深入开展志愿服务工作的现实意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效。紧密结合学院工作实际，对深入开展志愿服务活动进行认真准备、周密安排、精心部署，使我院迅速掀起志愿服务活动的高潮。
开展义务献血活动是我院长期坚持的一项志愿服务活动，3月3日-3月8日，“献血车进校园”活动在我院展开，广大同学积极响应，为无偿献血公益活动尽一份绵薄之力。本次活动，我院共计59人献血，献血量达到14000cc。
本月，我院青年志愿者协会来到杭州西街老年福利院进行志愿者服务活动，他们帮助打扫老人活动区域的积雪，扶着院中散心的老人聊心，敬老院的每一处都留下志愿者们的微笑。
3月5日下午，我院工程管理学院青年志愿者在师范幼儿园进行了义务劳动活动，帮他们扫雪打扫卫生。
广泛开展的社会公益活动增强了志愿者们为他人服务，乐于奉献的精神，发扬了尊老爱幼的品德，并使同学们懂得要珍惜时光好好学习，努力回报社会。
本月，我院各二级学院团总支也积极响应学院团委“学雷锋”活动的倡议，开展了多项相关活动，列如：中职部带领学生义务为公交车站擦洗站牌、建筑工程和建筑学院在清理校园垃圾和小广告等，形成了“每个学院有活动，全院动员学雷锋”的活动氛围。
学院注重大力宣传雷锋事迹、弘扬志愿精神和积极寻找雷锋式模范人物，围绕深入开展志愿服务活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、学院网站、微信、微博等宣传阵地，不断增强我院志愿服务活动的影响力，努力在学院中营造践行志愿精神、争当先进模范的良好氛围。
“学雷锋”活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作，我院团委将继续深入地开展相关工作，将青年志愿服务活动作为工作重点常抓不懈。
策划部雷锋月总结活动篇五
“学习雷锋，好榜样。忠于革命忠于党……”雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
在这热情洋溢的三月，作为学校一项传统教育活动，同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我们六(2)班也不例外，在学校大队部的统一安排下，大力开展了一系列“学雷锋”相关活动。在各项活动中，我班学生都积极参与并高度重视。雷锋同志说的每一句话、做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我班做了以下工作：
1、3月5日，在国旗下讲话后，我班在下午的中队会上，紧紧围绕“雷锋精神传万代，雷锋就是你我他”这个主题，由李蕾玲、黎清宇主持，制作了精美的ppt，并和同学们一起生动有趣地讲述了雷锋故事，同学们被一个个真情故事打动。
2、出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报和“乐学园”。
随后，许新园、袁丽雅、李蕾玲等同学利用节假日休息时间查找雷锋的资料和图片，精心设计并策划板报内容，主题鲜明、设计新颖，获得老师和同学们的一致好评。尤其是“乐学园”中同学们的那一张张精美的雷锋手抄报和卡片点亮了整个“乐学园”版面。因为这是同学们仔细选择的卡纸和资料，小心翼翼地抄写和粘贴，为的只是一张完美的作品。那五彩斑斓的手抄报中有雷锋的简介，雷锋的事迹，雷锋的精神，还有争当雷锋志愿者卡片……真是令人折服。
3、制定活动方案并切实落到同学们的实际行动中去。
我班于3月12日和3月19日分别组织了“我是绿色小雷锋”和“学雷锋，乐奉献”的主题班会，会后组织大家讲绿色栽进班集体，班级内成了绿色一片，同学们都愿将自己家中的那一抹绿色拿到班级与大家共享，我班的“绿色使者”莫宗光、杨杰等同学整天为打理这些绿色植物忙得不亦乐乎。此外，在3月26日的主题队会中，我们将还会组织一次“学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义”的主题班会，学习雷锋精神中的“四个对待”，学习雷锋的精神：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。并通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，将雷锋精神进一步发扬光大，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
4、成立学雷锋志愿者服务小队。
我们班级开通了班级网络，集体收看了电影《离开雷锋的日子》，并号召同学们积极撰写了观后感，同学们各个写得是情真意切，表达出对雷锋叔叔的无比尊敬和热爱之情。其中数杨彤彤、朱慧钰、王建伟、方邢灏的观后感最为感人，在全班同学面前诵读了，同学们都感动得流下了眼泪。
5、班级内组织学习互助小组。
为发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，在班级内我们鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。王建伟主动要求帮助杨善信，范鹏宇、许占稳主动帮助李波，还有吴诗晴与石玉琴成立学习伙伴，范政和莫宗光成为学习共同体等互帮互助精神已蔚然成风。班级内的助人为乐精神得到传扬，雷锋精神已经充分融合到同学们的学习、生活、守纪、文明等各个方面。
6、立足校园，走向社会。
在活动期间，我班“学雷锋志愿者服务小队”前往小区内的一些孤寡老人家中题老人清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为一些弱势群体送温暖、献爱心活动多达几十人次。水维州、夏添、王雨蒙、王丹妮、杨彤彤等同学表现突出，深受老人的喜爱。公交车上，也能看到我班同学们让座的背影，校园里，你能瞧见同学们帮助他人、随手捡起垃圾的身影。
另外，我们会继续认真填写本班的“好人好事记录本”，对本班亮点的好人好事有详细记录，也会及时写成通讯稿件上交大队部。
在这次学雷锋活动中，我们班级不断强调给同学们的是：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
三月学雷锋月即将落下帷幕，但在同学们的心中，每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都应是学雷锋活动日。让我们将雷锋精神贯穿在每一天，真正地将雷锋精神长存在我们心中并落实到我们的行动中!让雷锋之花遍地开!!
策划部雷锋月总结活动篇六
学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里，全国上下掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是学雷锋日，在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”礼貌月活动。
一个月的学雷锋活动已告一段落，在开展“学雷锋”月活动中，本班以“学习雷锋精神，弘扬民族传统和民族精神”为宗旨，重视从身边的小事做起，努力向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;坚持把礼貌带进学校，把微笑带给同学，把孝心带给家长，把爱心献给他人。一月来，开展了系列教育活动，也取得了一些成绩。现将所开展的活动小结如下：
一、提高认识。
经过班会、思品课等时间，认识学习雷锋的意义，了解学习雷锋的主要资料——钉子精神，艰苦朴素的作风和助人为乐的传统。为了使活动能有条不紊地展开，真正从活动中提高。
二、走近雷锋。
1、全体同学认真认真阅读了有关雷锋的书，如《雷锋日记》、《雷锋的一生》、《我的战友雷锋》等。有的同学不但向图书室借阅，还亲自到书店购买。据不完全统计，人均看有关雷锋的故事2本以上。经过阅读，学生进一步了解雷锋精神——生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，团体中助人为乐。
2、召开了一次主题班会：《走近雷锋》。
经过宣传、教育活动，雷锋的形象——学生熟识了。雷锋的精神——学生了解了。
三、学做小雷锋。
1、有三个学雷锋小组团体做了好事。学生有了体验，日记的资料也丰富了，极大多数学生写了学雷锋体验日记。
2、在班中组建了“学雷锋学习小组”，开展“手拉手，共提高”活动。有15个学习型小雷锋，利用早、中、晚时间，帮忙结对同学背诵、听写，检查作业等。经过他们的帮忙，学生的作业上交及时了，正确率高了，读书通顺了，背诵流畅了。整体的学习效益提高了。
3、开展“人人献爱心活动”。活动开始以来，同学们还把平时捡到的钱交到爱心箱，热心为班级捐款、捐毛巾等卫生用品。还拿盆花、图片等来美化自我的教室。
4、进取开展捐书活动。全班共捐书256本，其中156本所卖书款已由学校捐给了期望学校。班中的捐书都进行了登记，编号。每一天利用中午时间由小管家负责借阅。教室里充盈着浓浓的书香味。
四、相约雷锋。
全体同学进取开展学雷锋做好事活动，帮做值日，弯弯腰捡垃圾，拾金不昧等。据不完全统计，全班做好事100件。
学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自我，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长提高的正确方向。所以，我们有义务也有职责将雷锋精神进一步推向深入。
策划部雷锋月总结活动篇七
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻xx大精神和‘...x’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。经过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。
二、活动开展，载体多样。
1、弘扬奉献精神，进取投入社会志愿者活动。
(1)进取配合上级团委开展工作，在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。
(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
(1)每班根据实际，确定了活动项目，进取组织爱我班级，美我学校行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党进取分子和团员表现突出。
(2)开展礼貌在虞中的征文活动和漫画比赛。经过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自我的动力。
(3)学校维绿行动，组成了青年志愿者学校维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自我的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者学校维绿服务队的活动基地。经过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。
策划部雷锋月总结活动篇八
我们五（10）中队响应学校大队部的号召，在前段时间进取学习雷锋精神，班里每个队员都在三月份学雷锋活动中行动起来，开展各种学雷锋活动，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；把礼貌礼貌带进学校、带向社区和家庭，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。这次活动开展收效甚好，也取得了必须的成绩，现将我中队学雷锋活动总结如下：
一、营造气氛，深入宣传：
三月初我们中队讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：实践与奉献，感受和谐幸福，真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋、讲礼貌、树新风的主题黑板报，班队会课上向全体队员讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议；各队员利用课余时间进行了雷锋故事收集和雷锋日记摘抄等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动：
1、中队开展我为同学做好事活动：设立学雷锋服务岗，开展今日我值日活动。
2、我们中队还有几个生活条件艰苦的学生，但他们学习认真、求知若渴，却饱受生活带来的困扰，为帮忙他们能更安心投入学习，在中队委的倡议下，全班很多队员举行了为身边贫困同学发起募捐的活动，为本中队生活困难的学生送上了学习用品和食品。
3、我们中队立足校内，针对此刻学校内以及周边环境问题，进取献策献力，为整洁优美的环境贡献自我的力量，如：在大扫除中同学们除了完成本班的任务之外，还主动帮忙学前班的小朋友打扫卫生；在学校内从自我身边的小事做起，看到垃圾随手就捡起来，为学校的环境出了自我的一份力。
4、开展了拣废纸、废旧报纸、塑料瓶等活动，弘扬了雷锋同志不怕脏、不怕累、勤俭节俭的精神，不仅仅为学校、班级环境美做出了自我应有的贡献，还增加了班费收入，让学雷锋活动真正落到了实处。
5、利用“三八妇女节”这个契机，开展了“我为妈妈做件事”的活动，每个学生都为自我妈妈、奶奶或者外婆等做一件代表自我孝心的事情，以此了解父母的辛劳，学会感恩于长辈。这些事情虽小，但也是一种雷锋精神的体现，过后在语文教师的指导下每人写了一篇相关的作文。
6、同学们学习雷锋精神还体此刻平时的学习中：他们组成了学习伙伴，课上一齐讨论问题的答案，评改作业，课间背诵课文，指导改错，你教我生字，我教你算题目，互帮互助，共同提高，所以本班的学习情绪高涨。
7、本班在这学期还开展了“五好三个一”的学雷锋礼貌实践活动。（五好：为同桌做一件好事；为班级做一件好事；为学校做一件好事；为家庭做一件好事；为社会做一件好事。三好：每月读一本好书；看一部好电影；参加一次实践阅读活动。）目的是经过这些简单易行并且与日常生活紧密相关的事情教育学生有爱心、有孝心、有职责意识、有社会公德，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个合格的小公民。
经过活动的开展使大家在思想上又一次受到教育，在向雷锋学习的日子里，我们中队的师生真正行动起来了，不怕苦，不怕脏，不怕累，从身边做起，从小事做起，教师同学们互相帮忙随处可见，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，把活动开展的更具有创造性和实效性。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们中队师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！
策划部雷锋月总结活动篇九
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。自从毛泽东主席题下了“向雷锋同志学习”后，学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里，“学习雷锋好榜样”的歌声时刻萦绕在耳边。在月初，学校通过国旗下讲话作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。我们高一（15）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，把学雷锋活动和本学期开展的习惯养成教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
（1）出黑板报
我班接到学校通知后，立即安排学生查找关于雷锋的资料，设计排版，出了一期以“向雷锋同志学习”为主题的黑板报。黑板报内容丰富，既有雷锋故事、雷锋日记、也有班级同学的宣言，同时还写上了班主任寄语——人人学雷锋，人人做雷锋。版面设计美观，字体工整。起到了良好的宣传发动作用。
（2）读雷锋故事
利用课外活动时间，通过网络、视频、图书等途径组织全体同学认真看、听、读雷锋的故事，让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。同学们的言语中自然流露出对雷锋的敬意。
（3）召开主题班会
为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义，我特意安排了“我向雷锋学什么”主题班会。同学们按照预定计划做相关准备，整个主题班会共有五个环节：说故事、悟精神、记名言、听歌曲、见行动。同学们准备充分，有的讲述雷锋故事，有的谈论雷锋精神，有的介绍雷锋名言，活动开展热烈，学生热情参与。当《学习雷锋好榜样》的歌声响彻教室时，同学们被深深打动了。我班团支部还发出了向雷锋学习的倡议书。在学雷锋见行动这一环节中，同学们都积极表态，要向雷锋学习，争做学雷锋标兵。主题班会的召开取得了良好的效果。
（4）开展了“向身边的同学学习”的活动。
目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！
（6）结合文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
（7）结合习惯养成教育，开展“养成良好习惯，提高自身修养”活动
结合我校开展的习惯养成教育，为改变同学们的学习、生活状态，努力提高学生的自身素质，我们班开展了“养成良好习惯，提高自身修养”的活动。从仪表仪容，衣食住行，学习习惯，自习纪律，自我约束等几个方面互帮互助，从小事做起，努力促使学生养成一个良好的学习、生活习惯，为今后的学习、生活奠定一个良好的基础。通过活动，迟到早退的少了，午晚休纪律好了，自觉学习的同学多了，整个班级的精神面貌有了很大改变。
“学雷锋活动月”已经结束，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
策划部雷锋月总结活动篇十
各位老师、各位同学：
大家好！
三月份已经过去，然而学雷锋活动不但不能停止，相反更要借助三月份学雷锋这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。为此，我代表少先队大队部对我校三月份学雷锋活动作以下几方面的回顾。
首先，组织宣传动员，明确学习雷锋的意义。
每个同学在中队辅导员老师的组织下认真收看大队部《关于学雷锋动员报告》电视讲话，然后各中队根据中队实际情况，充分利用班队课、晨会课进行讨论，如何开展学雷锋活动。同时组织队员借阅图书，出好主题中队板报，宣传学雷锋的意义，以及如何学雷锋，学习雷锋的什么精神。
为了让队员明确雷锋精神，各中队辅导员老师各尽所能，开展了2-3次主题中队活动，其中大队部组织班联老师相互观摩主题活动，通过主题队会，一方面发挥了我们队员的主观能动性，提高了队员们的组织活动能力和表演水平。另一方面使队员了解了雷锋平凡而伟大的一生，各种高尚的品质，同时也确定了具体的活动目标，如五（3）注重“六个一”，即人人阅读一个雷锋的故事，了解雷锋生平的一件事，讲一个雷锋的故事，学唱一首雷锋的歌曲，摘抄一则雷锋的日记，设一个学雷锋的监督岗。
其次，根据各中队学雷锋活动指南，积极开展学雷锋活动。（一）立足岗位学雷锋，树新风。如一（1）、一（2）中队要求学生从身边做起，从小事做起，把“坐、立、走”等行为习惯教育作为学雷锋的重要内容。课间开展正常的活动，不追打，上操、放饭排队行走等常规性养成教育，且收到了较好的效果。
五（1）中队以三个“立足”为指导，队员用实际行动写出了答案。即立足自身，从我做起，在雷锋精神的指导下，大家进一步端正了学习态度，更改掉了一些不良的生活、学习习惯；立足身边，从小事做起，好人好事记录本上清楚地显示出五（1）中队队员学雷锋的成果；立足社会，从现在做起，同学们利用机会，开展为民服务活动。三（2）中队开展“身边手拉手”活动，使大家深受教育，如马心怡同学因腿烫伤不能行走，课间无法开展正常活动，甚至上厕所也很艰难，班内同学就主动扶她、背她上厕所，帮她交上作业本，只要她有困难，同学们都主动向她伸出援助的富有真情的双手。六（1）（2）（3）中队根据毕业班的特殊情况，注重学习雷锋崇高的集体主义精神和刻苦钻研的钉子精神，通过学习使一部分原有学习成绩不够理想不够突出学习习惯不够理想的队员有了新的认识，思想上得到了重视，他们在中队主题活动时，也谈了自己活动后的感想，同时也谈了自己的设想和决心，时间证实，他们的进步是明显的。老师相信他们一定会有更大的进步。
课间追打，乱扔废纸等现象明显减少，上操放饭队伍排得更整齐了，自行车排放成一条直线，同学们见到老师能主动问好，值日工作做得更自觉更周到更细致。
总之，各中队岗位学雷锋效果还是很明显的，我们校园环境比以前更优美了，大家的学习积极性也更高了，争先创优意识也更强了。
二、走向社会，传播雷锋精神。
各中队能根据队员家庭分布状态，认真组织以自然村组为单位的.学雷锋小组，积极开展为民服务的社区活动。如三（1）中队王捷、邵东华等同学经常为村上的五保户、老人活动室打扫卫生，四（1）中队周家学雷锋小组经常打扫村大队部。铺村头小路。五（2）中队东风、庄前等学雷锋小组经常给村上孤寡老人打扫卫生，清洗蔬菜。宜丰学雷锋小组还到敬老院活动两次，每次都能带些慰问品。还专门成立了撕街道的虚伪广告的学雷锋小组，他们共活动5次。六（2）（3）中队相互沟通，以班联组织以村为单位成立学雷锋小组，且经常开展活动，深受周围群众的好评。
学校还组织了四—六年级的同学开展打扫街道卫生清除草坪杂物等群体性服务活动。
最近，五（1）、五（3）中队将联合组织到敬老院开展系列活动，他们的礼品虽然不多，但他们送去的是我们全校学生尊老敬老的一颗又一颗的孝心。
各中队在积极开展学雷锋的同时，认真做好总结评比工作，对班内学雷锋活动中涌现出来的典型事例，先进个人，及进进行表彰奖励，大队部仍运用闭路电视进行了表彰，学雷锋标兵在升旗仪式时进行了通报。
最后，让我们以此为动力，把学雷锋活动继续开展下去，让那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们每个少年儿童的身上闪耀出金色的光芒。
策划部雷锋月总结活动篇十一
20是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词xx周年，这么多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青年锐意进取，不断提高，茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在集团公司团委的号召下，xx公司团委组织公司的团员青年，进取开展“3·5学雷锋”主题活动。活动中，我们以所属各单位团（工）委为单位，紧紧围绕施工生产，结合施工所在地的实际情景，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了必须成效。
收到集团公司团委《关于开展“3·5学雷锋”活动的通知》后，公司团委及时将通知精神传达至所属各单位，并结合公司实际，初步拟定了xx套方案供基层单位参考。各单位团（工）委做出了进取地响应，纷纷制定了学雷锋活动方案，并经过宣传栏、横幅标语，结合复工后的进场教育等形式，在公司所属的各项目所在地营造了“学雷锋”的良好氛围。
在各单位团（工）委的宣传和动员下，公司的广大青年被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动践行雷锋精神在“xx”的传承和发扬。xx工程指挥部团工委与农民工召开座谈会，倾听农民工的心声，了解农民工生活、工作中的需求和冷暖，收集到意见提议三条并妥善加以解决，有力地促进队伍的稳定与和谐。海河隧道项目部以“学雷锋”活动为契机，与业主单位xx开发有限公司开展联动，关心农民工队伍，为他们捐赠衣物，发放劳保慰问品，将“学雷锋”活动与工程建设有机结合，取得良好成效。路桥项目管理部团工委组织团员青年进取参与xx义工队，与...x的青年一齐，为一岁的眼癌患者筹集善款，进行义卖和募捐活动，为孩子筹集到善款近1万元，以实际行动践行了雷锋精神。路面公司、混凝土公司组织青年志愿者队伍，深入社区，清除楼道和街道上的小广告，清除白色垃圾，引起了社会上的反响，收到群众的好评。还有很多项目组建了“雷锋小组”，深入项目所在地进行扶老助残服务，一些团员青年深入项目驻地，义务参加社区服务。xx公司的团组织以及团员青年在阳春三月，掀起了“学雷锋”活动的热潮。
三、深度挖掘“雷锋精神”的内涵，将“学雷锋”活动与本职工作有机结合。
在公司各单位“学雷锋”活动的过程中，广大团员青年不仅仅将活动局限于做好事，同时也赋予活动新的形式、新的资料，很多单位都结合了项目的实际情景，将“学雷锋”与青年的本职工作联系起来，对照雷锋精神，自我查找在日常工作当中需要改善和提高的地方，召开青年座谈会，探讨当代“雷锋”精神的实质内涵，将学雷锋活动与建设和谐企业相结合、与学习技术、钻研业务、建设学习型人才相结合、与培养各项目员工优良作风相结合、与干好本职工作相结合，切实将“雷锋精神”体此刻日常生活里，应用到本职工作当中，在工地加班加点的大干热潮里，关心新员工、体贴老员工的例子无处不在。工地“四新”应用、青年科研成果都体现了“螺丝钉”的精神。倡导节能减排、争创礼貌工地也实际行动诠释了建筑公司中“勤俭朴素、厉行节俭”的“雷锋精神”实质。
策划部雷锋月总结活动篇十二
xx社区按照xx镇党委政府的相关要求，结合本社区实际情景，确定“学雷锋活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务。社区进取组织开展了丰富多样的学雷锋活动，取得良好的效果，具体总结如下：
一、营造气氛，深入宣传，让雷锋精神深入人心。
社区经过张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神，在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，经过点向面的宣传，使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来，以此来鼓励和支持更多的好人好事，扩大学雷锋活动的影响力度和广度，力求使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入居民心里。
社区组织志愿者义务巡逻队在小区内义务巡逻，包括辖区退休党员、社区志愿者，目前已有13名志愿者加入到义务巡逻队伍中，同时社区以“巡逻到位、防范到人、保安到家”的思想加强志愿者队伍建设，为居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正为居民看家望门解决了居民上班后的后顾之忧。
20x月25日，组织辖区志愿者、党员、居民20多人开展“学雷锋”活动，粉刷覆盖楼道内小广告200余处，同时针对张贴栏、报亭、居民楼等易被张贴小广告的地方，进行全面清理，还居民干净整洁的居住环境。
年x月26日，社区组织20多名志愿者开展为空巢老人送温暖活动，走进空巢老人家里，帮忙老人擦玻璃，打扫卫生，晾晒被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社区大家庭的温暖。
2019年x月26日，社区组织开展“学雷锋、关爱他人、关爱社会”主题宣传活动，组织了党员、青年志愿者、居民20多人，在社区门前开展了一次学习雷锋宣传活动，掀起社区学雷锋活动的高潮。
2019年x月26日，社区组织15名志愿者深入社区，上门为居民发放“关于清理清查法轮功反宣传品的公开信”，宣传法轮功等邪教的危害，为营造和谐稳定的社会环境贡献一份力量。
三、树立榜样，深化活动内涵。
社区广为宣传xx等模范人物故事，重点学习他们爱岗敬业、诚实守信等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。宣传辖区好人好事，像社区巡逻员xx，休息时间仍然坚持加入志愿者队伍，每一天巡逻在辖区内，寒来暑往从未间断过。在这些年里，他始终秉承“一个人做点好事不难，难的是一辈子做好事”的宗旨，老有所为献余热。以榜样的力量，号召社区居民从此刻做起，从身边事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区开展学习雷锋活动的目的，是要经过学雷锋活动，提醒并告诉大家雷锋是一种精神，一种动力，一种意识形态，我们要学习的不仅仅是简单的无偿帮忙别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养！
今后社区将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时做以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动发展，为创立和谐礼貌新社区起到进取的推动作用。
策划部雷锋月总结活动篇十三
每个三月，都是我们铭记的雷锋月，仿佛我们已经习惯了在当今的时代不断前行的洪流中，依然保持着对雷锋精神始终如一的推崇。如果说网络和科技改变了我们的生活，那么雷锋精神就是我们心中永远不落的太阳，是我们精神的导航。它不随着时间被侵蚀，反而被时间磨得愈发闪亮。
此时，又是一个三月，响应学校的号召，同时也为了唤醒同学们心中的雷锋，我们团支部召开了以“寻找身边的雷锋点亮人性的光辉”为主题的学习雷锋团日活动，以主题团会的形式，旨在引导广大团员了解雷锋事迹，把握雷锋精神的时代特征，进一步加强和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性。让同学们发现身边的雷锋，用别人的行动带动自己的行动，让每个人都能踊跃表现，传承雷锋精神。在本次活动中，我们团支部的成员表现出了极大的热情。因为已经身处大三，同学们社会工作的接触逐渐增多，对校园十分珍惜，同时对时政以及人生观和价值观有了自己的看法。对待本次活动，同学们不仅谈了很多关于之前听说过的.或者是查资料得知的雷锋的先进事迹，更多的是谈了自己对现今雷锋精神的新的理解。还有一些同学通过本次活动，多了一双发现好人好事的眼睛，同时注意自我反省和改正，提升了自我。
在团会上，同学们积极发言，畅谈身边的雷锋的各种事迹。多数。
都是推荐寝室内的同学，由于生活在一起，对彼此十分了解。虽然没有什么华丽的辞藻，也没有惊天动地的大事，但是我们听到这些事迹心里仍然觉得贴心温暖。
除了互相举荐和座谈，我们还意识到，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
我们得到共鸣，学习雷锋不是一朝一夕的事情，也不需要轰轰烈烈铺天盖地的报道。雷锋不应该成为一个喊出来的口号，而应该化为默默无闻的行动。生活是平淡而充实的，我们学习雷锋的意义就是把一件件小事叠加起来，实现个人价值和社会价值的统一。耳濡目染，相互影响，这样就可以将雷锋精神发扬光大，建设和谐的校园。
策划部雷锋月总结活动篇十四
三月到处是春的气息。学校在校长和政工处的领导和布置下，开展了学雷锋和志愿者行动。在各班主任带领下，我校学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，青年志愿者也在积极行动。使这次活动收效甚好，取得了一定的成绩。现将活动情况总结如下：
一、大力宣传发动。
1、3月5日，升旗仪式上，校长对全校师生作了学习雷锋精神的动员讲话，为学校学雷锋活动拉开了序幕。学校在宣传窗出版了学雷锋专刊，校园内外张贴了学雷锋的宣传口号，各班也制定了以“弘扬雷锋精神、向雷锋同志学习”为主题的活动计划，各班办了一期学雷锋的专题黑板报，为学雷锋活动创设了良好的氛围。获得优秀黑板报的班级有：176班、180班、183班。
2、各班组织了以“弘扬雷锋精神、积极参与志愿者服务、建设和谐校园”为主题的主题班会。各班就现在怎样理解雷锋的“钉子”精神和“螺丝”精神、雷锋叔叔为何“三月来，四月走”等问题展开了热烈的讨论，使学生进一步了解学雷锋不仅局限于做好事、也要与时俱进，不断赋予新的形势、新的内容，更要对照雷锋精神，改造自己的人生观、世界观。
二、精心组织活动。
1、178班、176班、180班学生在班主任的带领下到乡政府卫生院、居委会大少清洁卫生。特别是176班利用中午午休时间到卫生院打扫卫生，深受好评。院党委写来感谢信，称他们是新时代的小雷锋。
2、183班学生为学校食堂打扫卫生，使食堂内外都焕然一新。还有部分学生不怕脏不怕累，帮助运煤。有几名同学脸上、衣服上都留下了劳动的印记。
4、校园内的好人好事也层出不穷。有一名同学拾得20元现金，寻找失主多时未果后上交政工处。
5、全校举行了学雷锋活动征文大赛。同学们踊跃交稿，经语文组教师评议，获奖情况如下：
一等奖：_。
二等奖：_。
三等奖：吴_帆。
6、开展了“保护母亲河”、清洁校园的环保活动。
三月即将过去，同学们学雷锋是这样的热情和积极。雷锋精神在校园内外绽放，学校学雷锋活动继续进行，坚决消除雷锋三月来四月走的形式主义。
通过学雷锋活动的开展，进一步引导和激励了广大学生“弘扬雷锋精神”充分发挥了学生在精神文明建设的作用，促进了学生思想道德素质和社会文明程度的提高，为建设和谐社会贡献力量，也使学生对照雷锋精神不断改造自己的人生观、世界观，给新时代学雷锋活动赋予了新的内涵和形式。
4月13日早上，一四七团中学利用升旗仪式召开了学雷锋活动总结暨表彰大会，该中学德育处王翔峰主任总结了学雷锋活动。他在报告中指出：今年3月以来，147团中学全校学雷锋共计400于人次，涌现出一大批拾金不昧的好少年以及深入社区扶弱帮困的优秀志愿者。相信，在今后的学习生活中，147团中学会继续落实雷锋精神，加深对雷锋精神的学习，使雷锋精神在校园内外发扬光大，传承不息。
策划部雷锋月总结活动篇十五
此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设精神文明”为主题的主题班会。由xxx同学主持，班会旨在宣扬雷锋精神，号召全中队同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励中队的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。
此次活动主要分为以下几部分：
主要介绍了雷锋同志的生平和他在日常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。结合我们即将外出就业的现实，提倡大家学习雷锋同志伟大的人格魅力，不管是在生活中还是在工作中，于人方便就是于己方便，帮别人就是帮自己。
在主题班会中，我们学习了大量的雷锋的名言，这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如说：我愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉，自己活着，就是为了使别人过得更美好等等。
通过观看雷锋小视频，我们更加直观得了解雷锋同志的生平，事迹等。让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。
在这一活动，使同学们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如xxx，xxx同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。
但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的中队，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。用实际行动创造美，让我们的中队集体更团结，更互助，更优秀。
就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。
虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
策划部雷锋月总结活动篇十六
今天是3月5日，我们一行十余人来到了位于中街附近的大南二小学进行学雷锋宣传活动。我与三班长一组负责六年二班的工作。
走进教室，班里共有二十多名小学生。由于小学的电脑与我们的设备不兼容，所以之前所准备的ppt并没有用上，我们开始了与学生间的直接对话。很容易看出，现在的小学生对雷锋并没有太多的深入了解，我问：“谁知道雷锋的身高”，而当我公布答案的时候，所有的学生都在诧异。我告诉他们：能力越大，责任越大。几年以后，他们也会成长并超过雷锋的身高，那么也就意味着他们会拥有更多的能力，那就更要对社会、对身边的人和事尽自己力所能及的帮助。
孩子们都很可爱，对我们江苏的雷锋的故事都表现出了极大的兴趣，他们自己也开始在下面悄悄的讨论，同时有的学生组织秩序继续听讲。我们每说一锋的遭遇同学们都会发出感慨。而对雷锋的故事更是无比敬仰。[有的学生向我们介绍班级里的一些好人好事，让我们也认识到了：孩子们都有一颗善良的心，他们拥有美好的未来，这些00后的心灵也是那样纯洁。有些孩子天真地问我：哥哥，雷锋长得什么样子啊？我回答他们说：雷锋很平凡，就好象人群中的一粒微尘，但是他确是思想和行为上的巨人。虽然雷锋没有那样与精神同样高大的身躯，但是同样用他伟大的精神影响了全中国半个世纪，未来仍会是学习雷锋的时代，未来的社会风气建设，也要靠你我和我们所共同影响下的他。
不知不觉几十分钟就结束了，在轻快的节奏下，我们和小学生们一起再次接受了雷锋精神的洗礼，再一次地为雷锋所感染，为之所感动。在离别时，小学生们都要我们再给他们多讲一些雷锋的故事，我们邀请他们来到我们的建大，我们的雷锋学习重点基地参观，期待日后的相遇。
这次对小学生们的接触，对我的触动很大。以前我一直以为现在的社会已经是雷锋精神迷失的社会，一切都要重新向人们宣扬，重新燃起对学习雷锋的热情。可是我错了，善良还是在我们的生活中主体的存在，这些小学生就是最好的例子，也许他们还不知道雷锋精神是何物，但是在他们的生活中用行动去证明了助人为乐的不变本质。
作为入党积极分子，我感谢党支部给我的这次锻炼的机会，希望还能继续参加以后的类似活动。我会在参与中持续改变人生观，升华自己的思想，更加热爱我们伟大的党，做一个有利于人民的人，将有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。我愿做雷锋的传人，帮助身边每一个需要的人。
策划部雷锋月总结活动篇十七
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党??”,每当人们走进我们校园时，首先听到的便是《学习雷锋好榜样》这首歌曲。今年，值雷锋同志逝世51周年，全国各地掀起了一股学习雷锋精神的狂潮。我校在上级领导安排下，早计划、早安排，以“学习雷锋精神，争做道德标兵”为主题开展了一系列活动，让雷锋精神深入人心。
一、我校利用下午阳光体育活动时间，进行了“学习雷锋精神，争做道德标兵”活动启动仪式。马校长作了重要讲话，认真强调了学习雷锋精神的重要性，深刻阐述了学习雷锋精神的思想内涵和时代意义，热忱号召全体师生从身边做起，从小事做起，争做活雷锋。少先队大队部发出了“学习雷锋精神，争做道德标兵”的倡议，全校师生热情洋溢，斗志昂扬，心中暗暗下定决心以实际行动加入到学习活动中来。
二、各班充分利用班队会课开展“学习雷锋精神，争做道德标兵”教育活动。班队会上，各班认真准备，搜集有关雷锋的故事，发掘身边的活雷锋，通过主题班队会谈感受写心得，开展讲故事比赛、演讲比赛、表彰身边的活雷锋等丰富多彩的活动。
黑板报，校园广播增设“学习雷锋精神，争做道德标兵”活动宣传栏目，让师生感受到学习活动的浓厚氛围。
四、安排多种活动对学生进行“学习雷锋精神，争做道德标兵”活动实践教育。
1、利用“文明班级”考核制度对学生进行监督和考核。考核表中设置“好人好事”、“文明言行”、“陋习纠察”等，与学校常规教育相结合，以学习活动为契机，常抓学校常规教育。
2、掀起了学习上“一帮一”，生活上“结对子”活动高潮。通过活动使学生在学习上你追我赶、互相帮助，在生活中相互理解、共度难关，使我校学风浓、班风正、校风好，处处可见一幅幅温馨和谐的画面。
总之，通过活动的开展，我校涌现出了一大批拾金不昧、助人为乐、努力学习的好学生。学雷锋活动月虽然结束，但是学雷锋的活动并没有结束，学习雷锋不是一句口号，也不是几次活动，而是从身边的点滴小事做起，在平凡的生活中去帮助他人、感染他人、带动他人。我校将继续组织开展各种活动，让雷锋精神鼓舞和激励着我们学生不断努力，让师生感受到雷锋精神时时在，处处在，让他们永远把雷锋作为工作学习和生活的榜样，在以后的日子中，涌现更多更好的活雷锋。
策划部雷锋月总结活动篇十八
根据区文明办文件要求，为进一步推动法院文化建设，我院以促进公正司法入手，弘扬雷锋精神，扎实开展主题实践活动，取得良好的效果，具体总结如下：
院党组高度重视，大家普遍认为，“学雷锋活动”在当前情况下，显的尤为重要，特别要在青年干警中深入发动，认真动员，同时，要以法院学雷锋活动，来影响社会上的学雷锋活动。我院专门召开会议宣传发动，学习雷锋同志的先进事迹。为营造良好的活动氛围，在院内外显示屏上播放学雷锋宣传标语，以良好的精神状态和求真务实的作风积极参加主题实践活动，鼓励干警多做好人好事，力求使活动不流于形式。
1、建立组织机构。成立学雷锋志愿服务领导小组及志愿小分队。院长薛兵同志亲自担任领导小组组长，志愿小分队成员均选自各审判庭的业务骨干且年龄较轻的党员和入党积极分子。领导小组下设办公室挂靠政治处，负责组织协调相关工作。志愿服务小队结合自身特点，业务特色，对照志愿服务工作任务，把学雷锋活动同各项工作相互融合，协调推进，确保活动取得实效。
2、丰富学习载体。对照区文明办学习主题实践各项要求，我院将学习雷锋精神作风纳入我院政治理论学习计划，积极开展“四学”活动。一是传达精神，集中学。明确每周五下午为干警集体中学习时间，把培育良好品行与政法干警核心价观教育结合起来，通过学习提升干警的内在修养。二是专题讲座，领着学。院党组成员在学习中起带头模范作用，率先垂范、以身作则，院党书记朱士高以努力弘扬社会主义核心价值观为内容进行专题辅导，与干警交流心得。三是讨论提高，分散学。以支部和庭室为单位，针对集中学习之后提出的“学理念，如何做”等讨论课题，进行深入讨论，共同分析研究，共同提高，达到教育目的，将此次活动做为干警自我学习、自我教育、自我提高的有效载体和。四是强化理解，反复学。为增强教育学习效果，我院组织干警到刘老庄烈士陵园进行爱国主义教育，举办主题演讲比赛，举行国旗下法官宣誓活动、开展慰问贫困老党员活动，通过多种活动形式真正使理念“内化于心，外践于行”。
以争创“市级文明单位”、“市级优秀法院”为目标，重审判服务，坚持审判工作的群众路线，维民权、解民忧、护民利，积极回应人民群众的司法需求，把学雷锋活动同各项工作相互融合，协调推进，取得实效。
——审判执行工作顺利开展。上半年我院新收各类案件3752件，加上旧存707件，合计收案4459件，新收案件同比上升66.39%;全院干警加班加点，共审(执)结2715件，同比上升25.17%，解决争议标的3.16亿元。主动应对经济发展新常态，积极参与南方花园、国宝空调、汽配商城、专用汽车等重大项目处置工作，组织开展新常态下专业市场运行情况的专题调研，并向党工委和上级法院提交调研报告。立足化解矛盾，妥善审结批量纠纷17批542件，春节前夕启动联动调处机制，诉讼外调处农民工讨薪纠纷2335件，兑现工资4670余万元，没有发生一个农民工滞留，没有因法院工作不当引发一起极端事件。抓好维稳第一责任，上半年新办案件没有产生新的信访，同时对遗留问题负责到底，列入省市重点化解信访全部结案。
——司法引领工程按序推进。该活动为我院年度创新项目，包括“一推动两引领”，即司法推动依法行政，司法引领社会价值，司法引领全民守法。推动依法行政方面，在我院积极建议下，全区依法行政工作会在我院召开，多部门联合出台行政机关负责人出庭应诉规定，市司法局局长金珂、市监察局副局长陈继业等机关负责人亲自到我院出庭应诉，30多家机关、乡办负责人观摩庭审，上半年应诉率达到100%，此项工作得到市委政法委充分肯定。引领社会价值方面，用实用好8个乡办和富士康巡回审判点，完善长效机制，共选择赡养扶养、损害赔偿、违约失信等典型案件开展巡回审判、就案讲法31场，弘扬社会主义核心价值观。引领全民守法方面，深入开展“与法同行、法官说法”系列法律宣讲活动，组织庭审观摩、法制讲座、法律咨询29场，向辖区企业发放风险提示书350多份，受教育干部群众4200多人;协调公安、信访等八部门妥善执结一残疾人非法占据拆迁房案件，彰显了法律权威，被管委会陈启旭副主任誉为开发区依法治区第一案。
——开展志愿服务活动。组织开展“无偿献血”、“结对共建”等公益活动，增强干警的社会责任感。“5.4青年节”和“6.1儿童节”分别组织青年干警下乡慰问、关爱我区留守贫困、特困学生，宣传维护妇女儿童合法权益的法律法规并赠送文具和书籍。7.1纪念建党期间，看望建国初期的老党员。据统计今年以来，全院共组织干警献血16人次，开展各类贫困慰问约计1.5万元。
——组织“综治宣传”活动。围绕区综治委关于开展“创平安家园、让群众满意”百日活动的工作部署，深入农村、企业、学校开展法制活动：今年3月，与区妇联联合开展“家庭学法律、平安促和谐”法制宣传活动;借助交通事故“三位一体”便民服务站，对区交警及人民调解委员会调解员进行业务培训。在活动中通过现场法律咨询、发放宣传资料、展示案例展板等形式，营造辖区守法用法的社会氛围。为推进“青少年维权”工作的开展。5月，我院利用“法院开放日”，邀请淮安工学院法学院师生80多人旁听刑事庭审观摩、了解法院工作开展情况;在6月16日，举办“青少年法制教育开放日”活动，先后邀请乡办70多名学生到我院参观诉讼服务中心、旁听刑事案件开庭审理，听取了圆桌审判、法槌的含义以及社会主义法律体系、诉讼程序的法制讲解，零距离普法教育。今年共派出2名优秀法官走进校园开展法制讲堂、讲座3次，有15名法官担任辖区内10余所中小学法制副校长，结对子帮教，使社会教育与学校教育、家庭教育相互衔接，取得良好普法宣传效果。
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