无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创建和谐校园的宣传语篇一
创建和谐绿色校园是当今社会领域中重要的工作，学校是社会的缩影，学校建设环境的好坏，直接关系到师生的身体和心理健康，及教育事业的发展。三年前，我所在的学校开始了创建和谐绿色校园的工作，经过这几年的努力，我们学校的环境面貌得到了很大的改善，校园内呈现出一片清新、绿色、卫生的景象。
第二段：理念
创建和谐绿色校园的核心理念是践行可持续发展的观念，以生态优先、节约资源、低碳减排、保护自然环境为主题，大力推进各项环保工作。如今，我校采用了先进的治理管理模式，形成了一系列适应校园各方面发展需要的环境、安全、管理、交通服务体系，打造了一个有序、美好、舒适、温馨的校园。
第三段：实践
为了落实可持续发展理念，学校开展了一系列环保活动。首先，建立了义务植树制度，每一个班级都要安排时间及人员去植树，为校园增添绿色; 其次，培育了护花、清洁和绿化小分队，及时清理废纸、废物，保证校园的卫生整洁; 同时，学校还设置了垃圾分类处理机制，给予学生关于垃圾分类的知识培训，促进垃圾分类处理的普及和推广; 此外，校园内还普及了一系列环保知识，如看守水源保护、美化校园等。
第四段：成果
这些年来，我们学校的创建和谐绿色校园成果显著。学生的文明和环保意识大大提高，大家都积极参与到环保活动中来，及时清理校园内的废品，并对垃圾进行分类处理，保护了学校的环境。校园绿化覆盖面积达到85%以上，空气质量好，并且全年绿草萋萋，花香四溢，校园里呈现出了一种和谐的绿色氛围，令人心旷神怡。在我校的环保活动中，学生们也养成了保护环境习惯，成为了良好的环境公民。
第五段：总结
以上介绍了我们学校创建和谐绿色校园的一些做法和成效。在环保方面，学校还有很多事情需要改进完善，但学校创建和谐绿色校园的工作早已在大家心中深植根，我们相信，只要我们继续坚定环保意识，承担起环保责任，就一定能够把绿色理念落到实处，让我们的校园变得更加美好！
创建和谐校园的宣传语篇二
关于创建文明校园的倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
文明礼貌是中华民族的传统美德，加强公民道德建设，是提高公民素质、建设文明社会的基础工程，是构建社会主义核心价值体系的重要内容。积极践行社会主义核心价值观，崇尚社会公德，善做好人好事;讲文明、知礼仪、懂礼貌、举止得体、谈吐文明，争做文明使者，养成文明习惯，是每一个新时代公民义不容辞的责任和义务。
当前，创建文明县城，建设幸福汝阳，是全县人民的共同心愿，也是县委、县政府的重大决策。学校是引领社会风气的先行者，文明县城创建，一高当先行!
文明校园，你我家园，需要每个人的共同努力。创建“文明和谐校园”，营造良好育人环境是我校近期的一项重点工作，作为一名一高人，要严格要求自己的言行，让道德规范落实到我们每个人的身上。
为创建文明校园，争做师德高尚的名师、行为文明的学生。汝阳一高团委倡议并号召全校师生增强文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从你我做起，从小事做起，从现在做起，为创建文明校园贡献自己的一份力量。
为推进文明校园创建工作，学校近期将落实以下几点：
——评选文明教师。每月从师德高尚，表现突出、成效显著，关爱集体，乐于助人，无私奉献的教师中评选出6名文明教师。
——评选文明班级。每月从班风正、学风浓，全体学生遵规守纪、团结向上，有着良好学习氛围的班级中评选出三个文明班级。
——评选文明宿舍。每月从讲究卫生，遵守纪律，节约水电，爱护公共设施，严格遵守作息时间，充满正能量的宿舍中评选出6个文明宿舍。
——评选文明学生。每月从刻苦学习，努力养成良好的学习生活习惯，尊重师长，关爱同学，语言得体，举止文明的学生中评选出72位文明学生。
敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们行动起来，让建设文明校园不再是简单的口号，而成为每个一高人修身律己，为之奋斗的目标;让建设文明校园不再是虚无可及的理念，而成为每个一高人用实际行动追求的理想!
让文明成为习惯
在一高成就梦想!
汝阳一高团委
2018年11月26日
创建和谐校园的宣传语篇三
创建和谐绿色校园是现代教育理念的一个重要方面。绿色校园可以让学生更加关注环境保护，从而培养出对环境和社会的责任感。作为一名在校学生，自己亲身参与到创建和谐绿色校园的过程中，深受启发，也有很多心得体会。
第一段：认识绿色校园
在我们的学校，我们一直在追求更加绿色的校园。一个绿色校园可以让大家享受到自然的美好和清新，同时，也能够帮助我们更好地宣传环保理念，提高广大师生的环保意识。绿色校园也可以帮助我们更好地学习和生活，获得更好的成长和发展。
第二段：双手建设绿色校园
在整个创建和谐绿色校园的过程中，每一个人都可以有所建树。我们的学校组织了大量的志愿者，分别到各个区域进行了深度的清理和整治。我们可以动手实践，通过劳动实践，提高自己的环保意识和环保知识。在这个过程中，我们一起讨论、分享和交流，使得我们对于绿色校园有了更深入的认识，也更好地理解了社会公益的意义。
第三段：观察身边的变化
随着劳动和整治的不断推进，校园里的环境焕然一新，变得更加美丽。在这个过程中，我们清楚地感受到，靠个人的力量无法改变事物，必须凝聚大家的力量，才能真正地做到改变。换言之，绿色校园是大家共同创造的。正是有了大家的付出，我们才有了现在这样美好的校园环境，也才有了一个让我们自豪的绿色校园。
第四段：推动绿色理念
我们不仅可以通过劳动和整治的方式来推进绿色校园的理念，同时，也可以通过举办绿色主题活动，来推广绿色理念的普及。例如，我们可以组织绿色比赛、绿色讲座、绿色论坛等等。这些活动不仅可以引导同学们关注环保问题，更可以帮助我们更好地理解绿色校园的含义和内涵。绿色校园的推广不仅仅是建设，更是一种意识形态的传播。
第五段：总结心得体会
总的来说，创建和谐绿色校园需要我们积极参与进来，动手实践，并且推广绿色理念是非常有必要的。我们需要认识到，绿色校园不是一句空话，需要所有参与者共同努力，共同承担责任。只有我们携手推进，才能够真正地建设出一个绿色、和谐、美丽的校园。这是我们推行现代教育理念的重要步骤，也是我们希望未来的学子能够从中受益的一个重要平台。
创建和谐校园的宣传语篇四
温暖的春风，明媚的春光，望街头，霓虹烁闪，一幅国泰民安的盛世景象。朗朗的诵读，飘扬的旗帜，观操场，花红柳绿，莺飞草长，一派欣欣向荣，万物和谐的模样。我们在国旗下宣誓；为创建和谐校园，贡献自己的一份力量！
“和谐”是什么？和谐是天苍苍野茫茫，风吹草地见牛羊的憧憬；和众人拾柴火焰高的众志成城；和谐是国泰民安，龙腾虎跃的盛世联欢；和谐更是全面建设小康社会的伟大目标！
中华巨龙正在腾飞着，中国正在斗转星移般日新月异的变化着，世纪的中国正在如火如荼的建设中。我们作为一名中国人更是作为一名新世纪的中学生，能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪！
我们是和谐校园的一分子，都有无限爱国的雄心壮志，一谈到祖国都不禁热血沸腾，是的，祖国的未来要让我们来创造！
我们是青春的火焰，我们是初升的太阳，我们雄心勃勃但壮志难筹，现在谈建设祖国仍为之过早，再学校就要努力学习，伴着跳跃的青春音符为创建和谐校园，贡献自己的一份力量！
说道创建和谐校园，有的人会想那是多么崇高，我怎么能做到？教室的门坏了，你把它修好，水桶里的水满了，搭上一八，随手将他倒掉，花该浇了，你淋上写些清水，同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大，不在乎你的成绩有多好，只要你努力了只要你付出过，哪怕你只是为同学为学校，借过一只笔，拔过一棵草，你就是一个合格的中学生，你就是和谐校园的一分子，就是所有同学们的榜样！没有什么惊天动地的大事等着你做，建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。
平凡之中显伟大，琐碎之中出英雄，不在乎风雨有多大，不要顾忌成败得失，不要怀揣畏惧与不安，牢记你是和谐校园的一分子，带上你青春的激情，拥上你矢志不渝的意志，载上你勇往之前的自信，扬帆起航，手挽手，肩并肩，众志成城，一齐建设我们和谐的学校。
使初中生活因你的.存在而闪烁和谐的光芒！
创建和谐校园的宣传语篇五
我们的校园十分美丽，春天到了，操场上的草坪变得绿油油的，花坛里的鲜花都开了。可是，这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。
记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。可是，后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下，而第二个人又骂了一句，接着两人就打了起来。可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的，是去幸灾乐祸的。每当我看见这样的情况，我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学，而且也同时认为那两个打架的同学做法不够“明智”。
什么才是防止这些摩擦的好办法呢?我就从这个小故事中得出了方法。
有个故事叫做《让一让，六尺巷》。故事讲的是清朝有个宰相叫张英，他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人，两人的老家是邻居。一次，张家和叶家都要重新修建房屋，但是为了争一块地皮而发生了争执。张母写信，打算让张英出面干预此事。张英看了母亲的来信，立即修书做诗劝导母亲，诗曰：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相，心胸如此宽阔，深感惭愧，也把自家的墙后退三尺。这样，张叶两家院墙中间，就形成了六尺宽的街道，“六尺巷”因此得名。
这个小故事讲的是什么呢?对了，讲的.就是每个人都应该有的宽大的心胸。想想也是啊，如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。
创建和谐校园，从自己做起。只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!
创建和谐校园的宣传语篇六
1.安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。
2.可爱的城市,平安的一天,两者的结合,就是幸福的。
3.红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。
4.同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。
5.从小树立交通安全意识,掌握必要交通安全知识,确保安全。
6.工作平安,休息平安,衣食住行都平安。
7.交通安全要记住,莫用生命来赌博。
8.在过马路时,别人并不会像我们一样小心,所以我们在过马路时一定要耳听八方,眼观六路。
9.安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。
10.“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全,让你永远平安。
创建和谐校园的宣传语篇七
校园和谐是社会和谐的重要组成部分，而建立科学的发展观，构建和谐校园，遵循教育发展的规律应该是一个永恒的主题，科学发展观心得：学科学发展观创建和谐校园。
首先，优美的校园环境和纯朴的校风是和谐的根本。
校园的自然环境应是和谐优美的。一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境和纯朴的校风。
联系我们的工作，我认为树立良好的校风是学校文化建设的一个重要方面，有利于学校发展。校风是学校文化在学校物质和精神领域的投影。它主要是通过语言和行为传承于师生之中。它是师生共同行为和心理状态的具体标志，良好的校风对于师生的心理和行为具有促进力和约束力，对学生的健康成长具有很大的保障作用。好的校风一旦形成，就会具有强大的生命力，就会成为一所学校无声的命令和无形的纪律。因此，对校风的作用和功能决不能轻视和低估。我认为：
一、良好的校风可以这样来表述：和谐、进取、求实、创新。
1、和谐是事业成功的保证。
相互尊重、相互配合、尊重他人、关心他人是一个单位不断发展的基本保证。领导与领导、领导与教师、教师与教师之间，都要相互尊重、相互支持、相互配合、相互关心。全校上下拧成一股绳，群策群力，营造良好的工作生活氛围，才能有利于个人和集体的不断发展。
2、进取是我们发展与成才的桥梁。
进取，要求人们不懈地努力，锲而不舍，奋发图强。作为学校，从校长到一线教师，都要掌握本专业以及相关专业的前沿知识，通过勤奋学习，不断地提高自己的素质。通过在工作中应用知识，发挥自己的能力，不断为自己、为学校确定层层递增的目标，始终保持一颗上进心、追求更好的理念。
3、求实是发展的前提。
求实，就是追求事物的客观真理。实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本身。
二、“以人为本”是构建和谐校园的核心
坚持以人为本，是构建和谐校园的核心和本质要求。
建设先进校园文化，确立学校事业全面、协调、自由、充分发展和整体优化的教育理念，是构建和谐校园的基本途径。那么，首先要全面推进素质教育，促进教育、教学内涵和谐。要体现以学生为中心、以育人为己任，以全面推进素质教育为主线，教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，引导、促进全体学生全面发展、健康成长。
其次，要实施人性化管理，促进教育者与受教育者之间的人际关系和谐。母爱给学生以成长的生命，师爱给学生以发展的生命。要贯彻“平等、尊重、发展”为基本内涵的人本思想，以诚待人，以情感人，以理服人，为学生的学业成才、健康成长、精神成人和事业成功无私奉献，形成公平、公正、公开的发展环境，让全体学生获得均等的展现与发展机会，物尽其用，人尽其才，各得其所。
三、只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园
教师对学生无私的`爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”
和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
和谐凝聚力量，和谐成就伟业。构建社会主义和谐校园是摆在我们面前的一个新的时代课题。要实现理想的和谐校园，是一个漫长的过程，需要进行很长时期的艰苦努力，需要一切从实际出发，自觉按规律办事，立足当前、着眼长远，量力而行、尽力而为，有重点分步骤持续推进构建和谐校园的历史进程。
校风建设是学校建设和管理的一项常规性工作，是一个永恒的话题。优良的校风是学校生存的基础，是学校发展的动力，是学校取信于家长、取信于社会的精致招牌。
我将结合这次学习，针对自己的实际工作，认真思考，找准目标和突破口，以饱满的热情投入到学校校风建设中去，为学校的发展而努力！
创建和谐校园的宣传语篇八
建设和谐校园,从你我做起。下面由小编精心整理的创建和谐校园标语，希望可以帮到你哦!
1、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
2、一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
4、创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。
5、悄悄地你走了，正如你悄悄地把门关上。
6、让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。
7、和谐——唱响生命之歌；文明——点燃心灵之窗。
8、和谐与文明携手，健康与美丽同行。
9、多一句文明用语，增一缕校园春风。
10、拐弯处，人生的转折点。
11、文明用餐，保持好心情。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
13、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
14、微笑是彼此沟通的桥梁。
15、美是文明、美是智慧、美是奉献。
16、跟老师说声”好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声”好”。
17、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
18、礼貌是人类文明共处的金钥匙。
19、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的`精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
20、好少年=文明+价值+爱心+力量。
21、学生快乐成长，学校繁荣和谐。
22、健康校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。
23、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
24、温馨的家园智慧的学园成长的乐园美丽的花园。
25、今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？
26、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
27、传承校根文化，创建和谐校园。
28、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴，
29、向不文明的行为说：”no！”
创建和谐校园的宣传语篇九
和谐就是美，和谐的环境人们才可以生存延续，和谐校园先应该充满无限生机和活力。
学校是我们生活学习的场所，所以我们要爱护它、珍惜它。现在我们学校的大操场上全是灰，太脏了。只要穿一双干净的小白鞋在操场上走一圈，小白鞋马上就变成脏脏的小黑鞋了。学校的老师性格各异。有的老师很温和，有的老师却很严肃。同学们的学习态度不是都很端正，学习热情不高。我们学校的电脑差不多都有病毒，桌子、椅子大多都已经坏了。
如果全校的老师能再温和一点点，这样我们的压力就不会那么大。课堂多些放松的小游戏，我们就可以每节课上全神贯注的.听讲了，课堂也更活跃、更精彩了。我们在学校的操场上多种几棵大树，就可以美化环境，让空气更清新。把大操场上的沙子地换成水泥地，这样大操场就不会有灰尘了，在学校的草地上插上一块小牌子，上面写到：“小草青青，脚步轻轻!”。小草就不会被破坏了。同学们要尊敬老师，看见老师要说：“老师好!”。不论在学校还是在校外，都不能随地乱扔垃圾。每一年都评一次文明小天使。学校把教室里的课桌换成单人课桌，那么同学之间就不会有争吵了。把教室的地面换成地板，那么教室就更干净了。
和谐校园里充满着诚信和友爱。同学们在学习生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩到脚，不小心相撞，还会无意间说错话、办错事。这个时候，双方都要以友善的态度，一方要真诚的陪礼道歉，另一方要宽容，谅解对方。
让我们一起去共创和谐的校园吧!
创建和谐校园的宣传语篇十
1、微笑是彼此沟通的`桥梁。
2、拐弯处，人生的转折点。
3、文明用餐，保持好心情。
4、向不文明的行为说：”no！”
5、好少年=文明+价值+爱心+力量。
6、传承校根文化，创建和谐校园。
7、学生快乐成长，学校繁荣和谐。
8、礼貌是人类文明共处的金钥匙。
9、粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。
10、美是文明、美是智慧、美是奉献。
11、和谐与文明携手，健康与美丽同行。
12、多一句文明用语，增一缕校园春风。
13、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。
14、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
15、创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。
16、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
17、悄悄地你走了，正如你悄悄地把门关上。
18、让健康与我们相随，让懂事与我们相伴，
19、让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。
20、健康校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。
21、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
22、温馨的家园智慧的学园成长的乐园美丽的花园。
23、和谐——唱响生命之歌；文明——点燃心灵之窗。
24、今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？
创建和谐校园的宣传语篇十一
为积极响应学校创建文化?品质学校的号召，遵循学校“身体健康，人格健全，德才兼备，乐于奉献”的培养目标。4月12日在学生工作处的倡导下，校级学生会带领初高中各年级面向全校同学发起“我为创建文化?品质学校助力”倡议宣传活动，号召全体同学共同打造文化?品质校园。活动得到了全体学生的热情支持与积极响应。
学生会倡议
一、主动树立“文化?品质建设从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校文化?品质建设的各项活动，全体学生凝心聚力，从现在做起，从我做起，严格遵守学校的各项规章制度，学会思考、勇于发问、敢于创新，共同促进文化?品质校园的形成。
二、端正学习态度，尊敬师长。从被动的“要我学”为主动的“我要学”，培养良好的日常学习习惯，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，，注重知识扩展，诵读文化经典，传承中华文化，做到学以致用，提升自身综合素质。尊敬师长，加强联系与沟通。在日常的教学环节中，主动与班主任、任课老师沟通，共同营造乐学、勤学、善学的良好学习氛围。
三、加强“诚信、和谐、仁勇、担当”意识，让这些品质 转变为同学们宝贵的品行。
高二年级倡议书
高二年级呼吁——能力与成绩齐飞，责任与义务并肩
故，在此，我们提出如下倡议：
肩负使命,责任重于泰山
丘吉尔说过：“高尚、伟大的代价就是责任。”但在我们的学习生活中，经常出现逃避值日、不积极参与班级和学校活动等缺失责任感的现象。而作为准高三的我们更应肩负起用知识武装自身，用能力回报祖国的责任。为学弟学妹做出榜样，来迎接辛苦却充满挑战的中学生活。
尊敬师长，为学自当尊师
斯大林说:”教师是人类的灵魂工程师。”_也曾引用荀子“国将兴，必贵师而重傅”来教导大学生尊师重道,而我们高中生,也应该继承和发扬这种文化。然而现在却有一些同学，不尊重老师，因为小事对老师出言不逊，这正体现出我们对尊师重道精神的缺失。故我们应该尊重老师的意见，不顶撞老师，认真听老师讲的每一堂课,发自内心的去爱给予我们知识的老师。
培养自律，自律成就才华
人的才华和成就不一定成正比，有的人才华越大，对社会的危害就越大。若想要才华和成就两相成全，唯有自律。许多学生借着青春期的理由和所谓的成长的叛逆，和家长出语轻狂，甚至有的同学和家长间缺乏交流。在这时，就需要我们自律自省，改掉自己身上可以改掉的坏毛病。通过自律自省，收获真正的成长。
自信自强，艰苦孕育卓越
所谓少年强则国强。炎黄踏过纷飞的战火，改革的鼓点，无数先辈用热血和青春铸就钢铁长城。如今，春秋冬夏疏忽而过，中国前进的步伐未曾停滞。身为少年的我们，更应从小事做起，积极参加校园文化建设。正在积极开展的艺术节，二课为我们培养自信自强风度提供了绝佳的平台。
高一年级学生倡议
1、严格遵守课堂纪律，在课上认真听讲，坐姿保持端正，课后按时完成学习任务，积极配合老师工作。
2、尊重老师，团结同学，见到能老师主动问好，为师生创造一个良好的教学与学习环境。
3、主动关心师长，学会感恩，在佳节之际给师长送上真诚的祝福，关心他们的身体状况等等。
4、保证教学工作的正常进行，不影响正常的教学秩序，不在办公室逗留时间过长。
同学们，文化?品质是一个人隐形的名片，作为新世纪人才的我们，应该不断充实自己的文化。作为管中人，我们更是有义务去扛起建设文化品质校园的重担。千里之行，始于足下，同学们让我们一起携手共同完成这一伟大的目标吧!
初二年级倡议书
作为当代学生，传承民族文化是我们肩负的历史使命，具备优秀品质是我们基本的道德底线。一个学校的文化和品质，需要一代甚至几代人的努力和奋斗，在孙校长的领导下，我们有幸成为第一代为创建管中文化品质学校而奋斗的学生，为此，我们谨代表初二年级向管中所有同学发出如下倡议：
一、尊重课堂，营造良好学风。
我们要牢记学习使命，上课认真听讲，不看课外书，不睡觉，不玩手机;不带零食进校园;不在教学楼内嬉笑娱乐;自觉保持教室整洁，营造良好的校园学习环境。
二、文明个人，展示良好形象。
牢记社会主义核心价值观，践行文化品质学校理念，文明用语，着装得体，谦恭礼让，举止文明，展示良好的管中学子形象。
三、言而有信，知行一致，懂得感恩，尊敬师长，关爱同学。发扬优点，改正缺点。踏踏实实做事，堂堂正正做人。
四、努力学习，寻找适合自己的最佳学习方法，抓紧时机提升自己的文化知识储备，为未来奠定良好的基础。积极参与小组合作模式，在日常学习中学习与人合作，增强竞争意识。
五、增强实践意识，努力参与社会实践，使自己融入校园大环境，投身社会大课堂。
初一年级倡议书
首先，我们要加强自身文化素质的修养。做一个有文化素养，有精神的文明学生。上课专心听讲，不做与课堂无关的事，按时完成作业。考试不作弊，做一个讲诚信的人。多培养自己的兴趣爱好，专注于自己喜爱和擅长的领域，提高文化素养，培养高尚情操。
其次，注重道德品质修养。同学之间相互尊重，相互礼让，学会宽容，不说粗话，不打架，形成一个团结友爱，互帮互助，积极向上的集体。尊敬师长，把管中当做我们自己的家，我们就是这个大家庭里的成员。
同时，加强宣传教育和引导。我们不仅要在校内争做文明学生，在校外，公共场合时，也要学会“自律”，学会“行己有耻”，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。我们也要把这种观念传递给我们的家人和朋友，共同创造文明社会!
老师们，同学们，让我们一起行动起来! 从现在起，摒弃不文明之风，争做自信、自强、自尊、自爱、自律的管中人!用我们的实际行动为创建文化?品质学校，创建文明社会贡献力量，在活动中展现我们的青春风采!
创建和谐校园的宣传语篇十二
和谐”是我国的传统文化中具有代表性的看法,是事物存在的最佳形态,是一切优美事物的配合特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园需创建和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启示,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,恭敬老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需创建需要创建好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风设置装备摆设的目的指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤劳的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了抱负而高兴拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的.教育氛围。构建和谐校园需创建诚信、文明的作风。同学之间相互信托、坦诚相待、说真话、做实事。考试时坚决根绝舞弊征象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
工作占用了我们生命的大部,我们得从工作中探求快乐,师生关系和谐的西席,在情感上得到门生亲近,工作中得到门生的资助和支持,每每事半功倍,生活快乐;相反,师生关系冷漠甚至僵化的西席,不论怎么高兴,也得不到门生的明白和支持,事倍功半,身心疲乏。
一、学识丰富、心性朴直、作风严谨、为人快乐应该是西席特有的气质。
西席要拥有让门生恭敬的资源――学识、头脑、对世界、对社会和对人生的态度以及西席得体的言谈举止、待人接物和穿着打扮。西席还得从骨子里透出一股豪情,并用你的豪情去熏染门生。所以我不停对峙不把不快乐带进讲堂。只需走上三尺讲台,我就满盈着豪情。深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细研究课本,力图正确驾驭难重点,难点.并注重参阅各种杂志、网络,细致弱化难点.强调重点,并不断归纳总结提高讲授程度。
二、以理服人,以柔克刚,对门生多一点恭敬和信托。
构建和谐校园需创建和谐的同学关系。关心资助有困难的同学,让他们感觉到和谐校园的温馨。连结良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友爱相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需创建需要创建好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风设置装备摆设的目的指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤劳的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如东风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了抱负而高兴拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需创建诚信、文明的作风。同学之间相互信托、坦诚相待、说真话、做实事。
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