总结是一个回首过去、展望未来的过程，可以帮助我们更好地成长和发展。总结要包含自己的思考和感悟，不应只是简单罗列事实和经验。我们可以通过阅读以下总结范文，掌握写作技巧和提高写作水平。
中文系说课比赛策划书篇一
通过这次说课比赛，我对说课有了新的认识。说课是一种不同于备课和上课的展现自己教学思想和教学能力的特殊的形式。
收获一：教师基本技能的提高。说课要求教师具备一定的理论素养，这就促使我不断地去学习教育教学的理论，提高自己的理论水平。另一方面，说课要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来，这就在无形中提高了我的语言组织能力和表达能力，提高了自身的素质。
收获二：感受团队的力量。这次虽然不是集体比赛，但大家都齐心协力，体现出群策群力的团体精神。
收获三：体会成功的喜悦。当说课结束，掌声响起的时候，我无比地激动！这段时间的付出，最终赢得了领导和同事们的认可，那种成功的喜悦是难以表达的。
我喜欢这样的培训――劳累并快乐着。
中文系说课比赛策划书篇二
为了不断提高我校青年教师的说课教学能力，我校在3—4月举行了第二届青年教师说课比赛。在此次比赛中，我们科组的李国静、冯丽珊老师分别取得了一等奖、二等奖的好成绩。
物理科组全体教师对此项活动非常重视，提出许多宝贵的意见，并协同两位老师做了充分准备，制作了精美的课件，选用合适的实验器材，教学方法和手段。
通过比赛，锻炼了青年教师课堂设计能力和语言表达能力，丰富了教研活动内容，体现出了可贵的集体智慧和团队精神。
中文系说课比赛策划书篇三
为进一步丰富校园文化生活，缓解教师的工作压力，发扬团队精神，增强全体教师的凝聚力，决定于第29个教师节举行初中部全体教师拔河比赛。
第二周周二下午16:10(如有特殊情况则另行通知)。
初中部前操场。
总指挥：徐琼。
裁判：郭立、林声豪。
照相：刘渐娥。
场地划分：林声豪。
1、参赛人员：初中部全体教师。
2、分组情况：
a组组长：姜晓东校长组员：黄铁斌主任、郭伦盛副主任、陈金辉、毕铁成、关永晓、赵宏宇、郑伟平、吕以敏、陈丹萍、王朵、黄裕华、张小群、刘灵鑫、李仪。
b组组长：王汉谋主任组员：许桂丰副校长、唐本港主任、高飞、高炜扬、李祯阳、方泽华、外教betty、凌志周主任、钟秋葵、陈丽丹、高志超、李运景、许义香、陈文华、马露莎。
c组组长：贺利兴主任组员：外教kelly、周昊、杨俊杰、陈健、方永柔、王晓光、李永上、邱慧媛、喻福丽、康丽、李显坤、张丽、陈珊、陈冰。
d组组长：刘芬生副校长组员：外教jim、韩真、吕河生、韩涛、费健鹏、蒋定军、谢胜红、梁丽云、彭丽娜、李沙、文小娥、陈玲玲、林凡雯。
注意：每组14人参加比赛，由于b组少一个男士，所以b组加多2个女士，b组共16人。
3、比赛前由各组组长抽签决定对阵。担任班主任的老师组织部分学生做为啦啦队队员。
4、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
5、所有队伍在完成一轮比赛后不要离开比赛现场，要在比赛场地旁边等候裁判员做出下一轮的比赛安排。
6、比赛时所有选手必须穿运动鞋。
1)四支队伍抽签，决定比赛对阵双方;获胜的两支队伍直接晋级总决赛(争夺冠、亚军);剩下的两支队伍争夺季军。
2)比赛采用三局两胜制，比赛双方抽签选择比赛场地。
中文系说课比赛策划书篇四
工作十几年来，自认为讲课的水平每一轮都在进步，但是说课的水平却停滞不前，除了学校第一次说课比赛拿了一等奖以外，在无缘任何跟说课相关的奖项，一直不明白我的说课到底哪里出了问题，本轮展示课有幸又说了一次课，说下来跟几个评委聊了一下我的优缺点，反思自己的说课，以后说课特别注意以下两点：
一、注意理论依据。
这也是我一直以来说课缺少的部分。我从来都是按部就班的说，直到余静老师一句点醒梦中人我才意识到有理论说课才能上一个台阶。
说课中应该说出哪些理论依据?
1.教学大纲是教学的主要依据。
2.学生的实际应成为教师教学的主要考虑对象。
3.教材和学科特点也是重要的理论根据之一。
4.教育理论和名家名言也可做为强有力的理论根据。
不管运用哪一种理论，都要说得具体、、令人信服，切忌出现以下问题：
1.理论堆砌不适用。
例如教学目的要求制定的根据是“从信息论、控制论的观战出发......”，又根据“教育学、心理学的原理......”加上“大纲的的要求......”
2.理论空洞不管用。
例如：每一课都用“根据大纲要求，我班学生的实际，自己的教学实践，特制定......”这种理由只是空架子。没有实际内容，究竟根据大纲的哪一条要求，你班学生的实际是什么，你的教学实践又如何呢?别人不得而知，与其这样说为什么，还不如不说的好。
二、注意说课中的语言运用。
1.独白语言。
说课时大部分用的是这种语言，切忌从始至终一个腔调地念稿或背讲稿，要用足够的音量，使在场的每个人都听得清清楚楚。速度要适当，语调的轻重缓急要恰如其分，让听者从你的抑扬顿挫、高低升降中体会出说课内容的变化来。具体地说，教材分析要简明，理论根据要充分，教学方法和学习方法要用慢速说清楚，教学目的要分条款一一叙述，重、难点则用重音来强调。
2.教学语言。
因为说课不仅要说“教什么”，还要说“怎样教”。说“怎样教”实际上就是要说出你准备怎样上课，只是不单纯地将课堂上一问一答那么详细地显露出来，但是也要让听者知道你的教学设想和具体步骤。有问有讲，有读有说，用自己的语言变化将听者带入到你的课堂教学中去，未进课堂却仿佛看到了你上课的影子，推测了你的课堂教学效果。
教学语言在何时用呢?
(1)设计的课堂导语应用课堂教学语言。
用新颖有趣或简明扼要的导语来吸引听课者。说导语时说课者要把听课的老师看成是自己班上的学生，声音该高则高，该慢则慢。
(2)课堂的总结语应用教学语言在说课时设计的结束语应具有双重性，不但要打动听者，而且还能让听者从你的语言中推测你在课堂上也会深深地吸引学生，这就要求结束语既要精彩，又能将精彩恰当地表达出来。
(3)说课中阐释和提问语应用教学语言。
阐释语也叫讲授语，它主要是对所讲知识的解释、分析和阐发，这种语言以认简明、准确、条理清晰为要点。好的提问语可以启发学生思考，使学生的学习变得积极生动，并容易把问题引向纵深。让听者判断你提问的质量的高低。
中文系说课比赛策划书篇五
由中国职教学会教学工作委员会计算机应用专业教学研究会主办、高等教育出版社承办的全国计算机专业技能型教案设计与说课评比竞赛于xx年8月20日—24日在辽宁省沈阳市举行。
本次大赛由来自全国各地99名选手激烈角逐，通过严格的竞赛规则和专家的评选，我校计算机部专业课教师张正琼荣获一等奖。
中文系说课比赛策划书篇六
为了丰富大学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，我系学生会将开展此项打字比赛活动，提高同学们对电脑的认识，为以后方便打下坚实的基础。
发挥特长，战胜对手，超越自我。
计算机技术系秘书处。
计算机技术系大一学生。
比赛时间：xx年5月27日。
比赛地点：天工楼机房二。
1、选手按按编号入座；
2、比赛分初赛、决赛两个阶段；
3、参赛同学提前10分钟进场，迟到5分钟的选手取消参赛资格；
6、当选手完成比赛时，及时向当场监考人员汇报，然后由工作人员将其成绩记录下来；
9、在规定时间内完成比赛，不得投机取巧，否则成绩无效。
10、比赛时参赛者必须服从裁判的统一安排和管理。
七、评分标准：
总分=正确率x100+平均速度。
本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。
一等奖鼠标一个荣誉证书一个。
二等奖2gu盘一个荣誉证书一个。
三等奖1gu盘一个荣誉证书一个。
优秀奖耳麦一个荣誉证书一个。
中文系说课比赛策划书篇七
决赛时间：5月14日。
初赛：b、d区大教室（具体待申请）；
决赛：文体馆。
面向全校师生所有爱好文艺爱好表演的师生们。
学生可以个人自行报名，可以组队报名参加（人数控制在五人之内），表演形式不限，参赛作品可以是小品、相声、脱口秀、口技、话剧、杂技等各种形式，但要求内容积极向上，能够展现当代大学生的阳光与活力。报名时标注好报名参赛人员、参赛形式以及节目名称。
1、本次表演大赛分为初赛和决赛两个阶段：
初赛阶段：
（1）视参赛人数的多少我们选取b、d区的一个或多个大教室（具体地址待定）为比赛现场.比赛进行到一半左右的时间，适时加入中间的小互动环节来提高现场的气氛，缓解选手压力。
（2）九点左右比赛结束，最终决定出十二强的席位参加五月份举行的最终决赛，工作人员给参赛选手颁发小奖品为各位参赛选手表示相应的祝贺。
决赛阶段。
定于五月十三日（周六）晚七点在文体馆开展本次笑林大赛的最终总决赛。总决赛分两轮进行。
（1）晚七点整，总决赛开始，本着公平公正公开的原则选手们进行现场抽签仪式，以确定自己的出场表演次序。
（2）比赛正式开始。首先进行比赛第一轮，是自选节目的表演，选手们可以根据比赛之前抽取的比赛出场次序为依据依次出场，通过自己丰富的言语以及肢体表演动作，充分发挥自身的表演天分，每人表演时间控制在十分钟左右。
首轮结束，安排中间十分钟休息时间，作为中场互动环节，增加现场气氛的同时给选手们以缓解准备的时间。
（3）第二轮开始，为即兴场景表演，根据之前抽取的出场顺序，选手依次上场，现场随机抽取节目单，现场发挥自身的表演天分，开展时间控制在五六分钟左右的时间段内的即兴表演，以提高自己的总成绩。各选手或队伍依次上台做相关参赛节目表演，来增加自己的总成绩。上台即兴表演完毕之后各个参赛队伍可以以喊口号或者其他合理的方式来增加自己的人气。
（4）两轮比赛结束，相关工作人员统计参赛选手或者参赛队伍的总成绩，并填写相关证书，包括一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖六名以及最佳人气奖、最佳创意奖等各种奖项。
本次活动将为获奖选手颁发校级证书，并为表现突出的个人选手和表现突出的团体颁发相应的奖品。奖项设置具体如下：
一等奖：价值100元mp3音乐播放器。
二等奖：价值60元低音炮。
三等奖：4gu盘。
中文系说课比赛策划书篇八
扬州工业职业技术学院
四，活动对象
扬州工业职业技术学院全院学生
五、活动目的：
增加大学生的环保知识，提高环保意识。
六、活动内容：
前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比！
七、 资金预算：
1）活动宣传费用
海报纸张 3元/张*2张6元
颜料、彩笔10元/份*1份10元
2) 活动奖品费用 总计166元
文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。 为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程如下：
举办单位：xxx文学社 参赛对象：xxxx全体学生
参赛资格：全院广大文学爱好者
稿件要求：原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。
参赛方式：上交至二楼学管处
活动流程： 2.11月16日—19日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。
一等奖一名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖4名
3.选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。
资金预算：
一等奖证书一张 奖金100元
二等奖证书二张 每人奖金50元
三等奖证书三张 每人奖金30元
中文系说课比赛策划书篇九
科技时代，知识显得尤其重要。作为当代大学生，我们要对科学“矢志不渝”，要不断激励挑战自我，积极主动地学习现代科学文化知识，不断拓展自己的知识领域。为营造良好的校园学术氛围，引导学生崇尚科学、寻求真知、勤奋学习、锐意创新，积极参与科普宣传活动，市科协与我协会特举办此次“科普大使”选拔大赛，相信能通过此次大赛，给选手们一次展示自我的机会。
此次竞赛的内容有：病理、生理、解剖、免疫、生化、微生物、生活常识
市科协各级领导、医学院各级领导
各学科指导老师
宜春市科学技术协会、宜春学院医学院团总支
医学院科技兴趣协会
xxx
09级临床、全科、预防、麻醉、美容
预赛时间、地点：待定
决赛时间、地点：待定
一、外联部：联系礼仪小姐和新闻网络工作站
二、宣传部：负责海报
三、学术部：1.选手报名
2.制作竞赛题目幻灯片
3.准备观众互动题目及礼品
4.联系主持人
5.申请教室并准备活动中所需物品
6.发放嘉宾请柬
7.联系培训的老师、评委
活动前：策划部负责选手开会，熟悉活动流程，全体科协干部负责布置场地
预赛：笔试
决赛：
a环节：策划题（足智多谋）
决赛选手制作一份科普活动策划书，主题由市科协定，总分为100分，由市科协评定分数并加盖公章。所得分数为参赛选手整场比赛低分。
b环节：抢分题（勇往直前）
每组选手有6道题，分为选择、判断、填空三个类别，每类题2道，选择、判断每题20分，填空每题30分，主持人读题后，选手开始答题，答对加分，并可以选择继续答题；答错不扣分，答错两题后则无权继续答题。选手可向亲友团求助1次，答对答错，规则同上。
c环节：抢答题（你争我夺）
d环节：动手实践
此环节要求选手在十分钟内完成，总分50分。
e环节：观众互动（大家乐）
f环节：风险题（勇者无敌）
此环节分高、中、低三档题，每组选手选择做题，答对加分，答错不扣分
备注：每组高档题有两个题目，一个多选，一个填空，每题30分，共60分；
每组中档题有两个题目，一个单选，一个填空，每题20分，共40分；
每组低档题有两个题目，一个单选，一个判断，每题10分，共20分。
以上各环节每题答题时间均限时一分钟。若出现平分，则继续e环节，答对加分，答错扣分。
活动奖励：
一等奖获“科普大使”称号，其他获得“科普志愿者”称号
一、二、三等奖均可获得精美礼品一份
证书60元请柬30元海报30元奖品150元矿泉水35元
气球、彩带30元打印、复印30元实验材料70元学术报告厅租金500元
总计935元
中文系说课比赛策划书篇十
一、活动主题：
活力舞动共为和宝增彩添色。
二、活动口号：
展个人风采，显乒乓魅力。
三、活动目的：
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间乒乓球运动的交流，增进公司乒乓球爱好者的.友谊，提高乒乓球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象：和宝公司全体员工。
五、活动地点：国邦大厦四楼乒乓球室。
六、比赛时间：2012年4月26号—2012年4月30号。
七、报名方式：
填写报名表，并交到办公室。
裁判委员会：待定。
裁判长：待定记录：待定监督：待定安全：待定场地负责：待定其他协助部门：待定。
八，活动前期安排：
1、开会讨论乒乓球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建乒乓球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。
九、活动分组：
男子单打组女子单打组团体组（3男2女）十、活动内容暨比赛流程：
1、比赛采取国际通用的11分制，采用五局三胜制，比赛用球为40㎜白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、本次比赛团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、团体。
3、单打为淘汰制度，单打16进8，8进4，4进2，2进1。团体组为4进2，2进1。
4、抽签分组。
5、比赛抽签均现场进行。
6、若一局双方比分打到10：10则加赛一球，以此类推直到一方领先两分胜出。
十二、注意事项。
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，()参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。
2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。
十三、录取名次与奖励。
1、本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚、季军。
十四、活动评估：
此次乒乓球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品格。大家一致认为：乒乓球比赛是先进性教育活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用：活跃论坛气氛，广聚和宝英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。此次乒乓球比赛不仅锻炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化，只有这样才能使生活更健康。乒乓球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应该保持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，通过总结思考改进，使公司文化建设逐步提高。
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中文系说课比赛策划书篇十一
活动背景：为丰富校园文化生活，展现大学生青春活力，特此举办大一新生学校网球赛。
比赛主题：章显青春，展现活力。
主办单位：大学生网球协会。
主要负责人：网球协会会长：朱克龙王锋。
比赛对象：网球协会10级所有会员。
报名时间：xx年11月20日至xx年12月20日。
比赛时间：xx年12月18日上午八点。
报名方式：各位同学可直接到网球协会教学部部长王锋处报名。
比赛场地：校本部网球场。
1、单打淘汰赛，若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。
2、根据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为a，b，c（或更多，据人数而定）。
3、比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为1盘）。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。
4、每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误，该分继续。
5、双方应在每盘的单数局结束后交换场地。
比赛宣传：分为前期，中期，后期（赛中和赛后）三期宣传。
前期报名宣传（以教学部部长为主）;。
中期运动员训练、备战宣传（以网球协会会员为主）;。
后期赛中战况宣传和赛后宣传（以字报的形式贴出）;。
裁判设置：由网球协会会长负责安排。
裁判要求：每个场地设一名裁判及球童两名。
场地配置：由各部长负责，借记分板、哨子等，并且负责保证器材的完好无损。
奖项设置：取男子比赛前三名，女子比赛前三名;发放校级证书奖励（向社团联合会申请）。
中文系说课比赛策划书篇十二
为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。
：用创意描绘精彩生活。
：生命科学学院团总支宣传部。
：xx年xx月xx日—xx月xx日。
2、10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上。
3、10月29日中午12:20在w3_409召开选手会议。
5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理。
6、11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定。
7、11月8日公布获奖结果。
8、11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品。
9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出。
以下为本届海报创作大赛参考题目：
1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权。
3、海报可由1或2名同学共同创作。
5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上。
6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品。
一等奖一名——奖品+获奖证书。
二等奖两名——奖品+获奖证书。
三等奖三名——奖品+获奖证书。
优秀奖四名——获奖证书。
1、白纸50元。
2、奖品150元。
3、复印15元。
总计：215元。
中文系说课比赛策划书篇十三
鉴于现在的大学生尤其是外语专业的学生对欧美电视剧越来越感兴趣，且也通过影视对西方文化有一定了解，所以可以借此浪潮让同学们自由塑造自己喜欢的人物个性，而后分组排演话剧，既能培养同学的编剧和写作能力，也能让同学们把看过的影片及电视剧加以利用，丰富自身情感和课余生活。
英语话剧作为一种新潮、刺激、有趣的活动，必定吸引大学生踊跃参与，全程投入。
丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采的舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。
全体外语系同学
主办方：外语系学生会
1、嘉宾：曾艳老师、丛皓老师、陈丽彬老师、梁世伟老师、廖英莉老师、冯洁老师
报名时间：10月17日~11月20日
初赛时间：11月26日上午8：30~11：30
初赛地点：教学楼111教室
决赛时间及地点待定
海报：海报展示地点设在学院食府大门口
数量：1张
1、本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。
2、选手抽签后依次登台表演。
3、评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。
1． 本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
2． 每出话剧参赛选手2至8名
3． 每出话剧表演时间为7至12分钟。
4. 本次英语话剧参赛主题不限，但须有一定的寓意，参赛选手必须说英语，且能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特，鼓励创新。（注：参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本，内容可以是校园生活、电视剧片段等等。）
本次比赛采用10分制
5．附加分：原创剧本由评委议定后可在最后得分中加1分；对于超过12分钟或少于7分钟时长的剧目，将从最后得分中扣减0.5分；演出时误场或没有谢幕，酌情在最后得分中减扣1-2分。
本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖3名，最佳男主角、最佳女主角奖各1名，并相应颁发荣誉证书及奖金。
1、文艺部负责安排主持人2名
2、宣传部负责海报的设计
3、女生部邀请评委嘉宾
4、学习部负责统计参赛人员、参赛题目和参赛次序
5、秘书部负责比赛场地的申请
6、体育部负责音响、话筒、多媒体等设备安排
7、其余各部门负责、入场、比赛次序和会场布置
1、证书奖金：一等奖：100元+证书
二等奖： 80元+证书
三等奖： 60元+证书
最佳男主角、最佳女主角、优秀奖：证书
2、气球、胶带等会场布置用品的购置，具体由生活部实际开支而定
3、打印材料费视情况而定
4、评委、嘉宾茶水费由生活部视情况而定
请各部门做好相关工作，尤其是在嘉宾、评委和比赛秩序方面的工作，切实做到认真负责，相信在各部门的通力合作下本次话剧比赛一定会取得圆满成功！
中文系说课比赛策划书篇十四
借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵，用优美的词句提升品位，升华追求，共享音乐，共享快乐，共享不朽的异样青春......
为挖掘大学生内心深处的真善美，展现多彩青春，丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园，春暖花开。
xx师范学院全体在校学生。
此次比赛由化学化工学院学生会举办，用歌声点亮纯洁之心，届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。
（一）报名：10月16日--10月19日。
地点：逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会（报名方式见末页）、各院系学生会。
(二）初赛：10月21日--10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场：文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。
（三）复赛：10月28日举行复赛选拔，教四t1专场比赛。
（四）决赛：11月8日于理科楼报告厅以晚会的.形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。
(五）比赛流程：
1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手，注意后勤工作。
2、晚会开始前30分钟放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众。
3、请评委、嘉宾入座。
4、按预先抽定的顺序选手依次登场。
5.评委评分：
a、上一个选手的评分在第二个选手表演后，由主持人宣读。
b、每环节表演完后由评委点评。
6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。
7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。
8、晚会结束后由接待员送评委离开，后勤人员做好会场清洁。
1、每名选手（或组合）各准备歌曲一首。
2、歌曲形式不限，内容积极向上。
3、参赛服装及伴奏自备。
4、每场比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5、上报后不得随意取消。
1、选曲（10分）内容积极向上。曲目内容，表演形式能尽量切合本大赛的主题。
2、台风（10分）着装得体，整洁大方，表情自然。上下场快、静、齐，衔接紧凑。
3、伴奏（10分）现场伴奏效果好，演唱者配合得当。
4、整体表演（10分）表演自然，整体动作整齐。演出形式富有创意，表演有感染力。
5、演唱（60分）快慢得当，合拍准确，感情充沛音准，吐清晰，发音准确、整齐，优美动听。
1、一等奖：一名（证书，商家赞助商品）。
2、二等奖：两名（证书，商家赞助商品）。
3、三等奖：三名（证书，商家赞助商品）。
4、优秀奖及其他奖项：若干（证书，商家赞助商品）。
5、幸运奖（现场抽取幸运观众）。
1、化学化工学院学生会报名联系人：张丽敏曹丽嘉。
2、会场秩序。
3、节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备。
4、后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）。
5、活动前后期接待员做好接待工作。
6、注意维持场地的清洁。
7、活跃现场气氛，注意互动活动。
8、活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。
9、注意活动的安全问题。
10、未尽事宜，另行通知。
主办：化学化工学院团总支学生会。
xx年10月7号。
1.酒吧平安夜活动策划。
2.自信迈出成功的第一步班会主题。
3.“珍爱生命远离烟草”主题班会。
5.大学生足球。
8.开始就不晚主题班会。
中文系说课比赛策划书篇十五
一、活动背景：
中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目，本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。
象棋智慧的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹”通过此次活动，让更多的同学能展示自己的智慧，丰富大家的课余生活，提高同学们的竞争意识，促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。
二、活动概述。
1.比赛宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系;。
切磋棋艺，提高棋友们的水平;。
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
2.比赛时间：20xx年xx月（待定）。
3.比赛地点：大学生活动中心。
4.竞赛项目：中国象棋。
xx.参赛资格：楚雄师院在校学生。
6.参加办法：个人赛参赛人数不限。
7.比赛办法：根据参赛人数采用淘汰和循环赛。
8.报名：
1.新老校区餐厅门口20xx年xx月1xx日—18日。
中午xx:30—xx:xx下午16:40—18:00。
2.报名截止时间：20xx年xx月18日。
3.联系电话：xxxx29718xx80。
三、活动组织机构：
（1）主办单位：楚雄师范学院团学工作部。
楚雄师范学院社团联合会。
（2）承办单位：楚雄师范学院雁峰棋社。
（3）协办单位：楚雄方舟素质教育培训学校。
四、宣传方式。
海报宣传横幅宣传网站宣传。
具体方案：
网站宣传：利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传。
五、活动分工。
宣传部：由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报，并分别在各宣传栏张贴。
组织部：负责统计棋的数量及搬运。
秘书部：维持秩序以及调动和分配工作人员。
文艺部：负责清点棋具，并予以整理带回。
外联部：负责拉赞助。
摄影小组：拍下活动现场精彩瞬间六、物资、颁发奖品、经费统计：
（1）获奖者：一等奖2名，二等奖6名，三等奖12名，
特设女子奖xx名。
b、比赛器材、用品：海报，展板，象棋30至70盒，报名表，笔，奖品，水，统计表。
（2）经费统计。
1海报8张240元2资料打印30元3奖品xx份3xx0元。
4荣誉证书2xx张xx0元6其他费用xx0元总计770元。
20xx年xx月xx日。
中文系说课比赛策划书篇十六
积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的'身体，一系列精品活动(eg：迎面接力、跳长绳、拔河)，为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。
“健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。
本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织。
足球场。
1、以班为单位组成各参赛队伍。
2、各班限报领队1名，
(时间13日15点30分)。
1.报到：
比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。
2.队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。
2)淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。(9号队直接晋级)。
4)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。
以班级为单位，一队十个人(男5名，女5名)距离50米迎面接力，时间短的队伍胜出。
1、每场比赛15点30准时开始，各代表队需在15:20到达比赛场地。
5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。
6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从指挥的，判输。
7、奖励办法。
比赛取前三名，给予一定奖励。
此次比赛的表现都会做为学生会对班级的考核。
体育部：参加者加1分，积极配合工作班级视工作情况加0.5～2分.
纪律部:未在规定时间内签到每人扣0.5分，比赛时若出现弄虚作假现象按情节严重扣分。
每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。
纺织分院体育部、纪律部。
附表：(迎面接力和跳长绳一抽签而定)。
次序班级。
106纺检——05纺检。
206精细化工——06纺工贸1班。
306染整1班——05染整1班。
406染整2班——05染整2班。
506染整3班——05染整3班。
606纺工贸2班——05纺工贸。
706轻纺1班——05轻纺1班。
806轻纺2班——05轻纺2班。
906纺装——05纺装1班、2班。
中文系说课比赛策划书篇十七
一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间：xx年10月16日-----11月30日
三、地点：“宿舍”
四、活动对象：全校所有寝室学生
五、活动形式：征文比赛
六、征文要求：来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
1、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
2、语言流畅，内容充实，文字精炼。
3、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号微软雅黑字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
4、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、截稿日期：xx年11月16日
七、奖项设置：
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名
八、报名方式：
以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息
电话：
十、活动经费预算：(见附表)
十一、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。
中文系说课比赛策划书篇十八
（3）承办部门：建工系秘书部、语言系女生部、商贸系女生部（由于活动需要可以根据团委决定适当加入合作方）
（4）活动地点：杜园或者螺洲
（5）活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我院大学生礼仪风采。
（6）活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。
（7）活动目的：旨在给大学生提供展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，展现大学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息，提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚，为创建省级文明学校与骨干校建设增添风采。
（一）大赛第一环节：
（二）大赛第二环节：
礼仪知识问答，包括必答题、抢答题两个阶段。比赛分为上下两个时段，
第一阶段：1．必答题
涉及大学生基本礼仪和常识。每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。
第二阶段：2．抢答题
各队选手在主持人说“开始”后，方可答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣10分，同时题目作废。
（三）大赛第三环节
形式：由各队抽签，一队完成一道情景题
要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的外交外事礼仪知识，通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。
具体要求如下：
1）各队在赛前4~5天抽签决定比赛题目，进行准备。
2）各队根据题目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演时，别在衣服上，以便评委评分。
3）各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实，符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。
4）各队可根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，助手人数限制在2~3人。
各队基本分为100分，并邀请团委老师和系里权威老师担当评委，可能也会有学生代表担当评委。
（一）比赛第一轮：
1、团队展示环节：每支参赛队伍进行1分钟的亮相并由领队介绍自己的团队以及口号。评委老师根据舞台印象评分。满分50分，最小评分单位为5分。
（二）比赛第二轮：
1、必答题：每队回答四道知识问答题和一道表演题。知识问答题按每次一题的形式循环四次作答，每题10分。表演题由每队推选代表回答，每题10分。必答题满分为50分。每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。
2、抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，答对加分，答错或违反抢答规则扣分。
第二阶段题目包括：1、大学生的形象礼仪应该注意什么？
2、校园的集会活动礼仪要注意哪几点？
3、校园的图书馆、阅览室礼仪包括哪些内容？
4、大学生与教师交往中应该注意哪些礼仪？等等。（答案不唯一，主要看临场发挥）
（三）比赛第三轮：
3．情景题：每队回答一题，每题满分为100分。
细则：
1）表演内容符合道德文明规范，符合大学生日常礼仪要求30分
2）表演技巧形象生动，运用自如20分
3）语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份20分
4）服装道具真实，符合场景要求20分
5）综合印象10分
（1）知识问答
（2）场景模拟
每组成员根据事先抽取的场景内容进行表演，评委根据相关场景包含的礼仪要点进行评分。最小评分单位为5分。（情景题：主要看团队合作和临场发挥能力）
（1）比赛全部结束现场将产生团体一等奖，二等奖，三等奖各一队。并由团委颁发奖状一份。
（2）根据每位选手一直以来的表现评出院礼仪先生和礼仪小姐各一位，并由团委颁发奖状各一份。
1、在宿舍里：不抽烟、喝酒，在休息时间，不打扰同学休息，要讲究卫生，衣服要勤换勤洗。
2、在图书馆：不大声喧哗，动静要尽量小，不影响别的同学读书、学习，借书要准时还回图书馆，要爱护图书。
3、在教室里：要认真听老师上课，不随意旷课、逃课和请假。上课不迟到，要尊重老师，不和老师起争执。不随意在课桌上乱涂乱画。
4、在校园里：不要随意采折花和树木，不要随意践踏草坪，不要损毁校园公共财物，不要翻越校园围栏和运动场围栏。
5、在食堂：吃多少打多少，不要浪费粮食。要学会吃苦耐劳，不每餐都大鱼大肉。吃完要主动把餐具放到指定位置。
6、在日常交往中：要学会礼貌用语，不说脏话。要尊老爱幼，主动为老人让座等等。
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