教育管理论文选题(精选16篇)

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教育管理论文选题(精选16篇)
时间:2023-11-23 16:24:08     小编:紫衣梦

在人生的道路上,我们会面临很多不同的选择和抉择。写一篇完美的总结需要准确把握总结的目的和对象。这里有一些经典的文学作品推荐给大家,欢迎阅读和交流。

教育管理论文选题篇一

2、性别视角下的高校女大学生心理健康教育。

3、高校院系二级心理辅导站的建设与发展。

4、铁路机车乘务员心理健康状况及其影响因素分析。

5、基于医患关系浅谈对当前医学生心理健康的工作研究。

6、自媒体时代大学生积极心理健康教育方式探析。

7、论高职心理健康教育课程的诊断与改进。

8、高校思想政治教育与心理健康教育融合问题探讨。

9、高校心理健康教育在辅导员工作中应用的创新模式研究。

10、地方高校大学生积极人格的培养策略研究。

11、探究辅导员在大学生心理健康教育工作中的重要性。

12、幼师学生心理健康问题研究。

13、在高校心理健康教育课程中应用人本主义理论和方法研究。

14、中学心理健康教育的问题与应对策略。

15、大学生心理资本的特点及提升策略探究。

16、关于大学生心理健康与自我和谐的关系分析。

17、高校贫困生积极心理健康教育的传统文化融入。

18、高职新生学校归属感与心理健康探析。

19、高校学生心理健康档案的建立与管理。

20、护理本科生专业认同与心理健康程度的相关性研究。

21、高校音乐表演与大学生心理健康发展的关系研究。

22、思想政治教育应注重学生心理健康教育。

23、积极心理学视角下高校心理健康课程改革的研究。

24、高校计算机心理健康教育体系的构建。

25、系统论在高校心理健康档案工作中的运用。

26、新媒体时代高职高专院校积极心理健康教育路径探析。

27、有效开展健康教育的内容和途径。

28、军校新生人际关系与心理健康相关性分析。

29、长治市中学生抑郁情绪与学校教育相关因素分析。

30、大学生应对方式、疏离感与心理健康三者机制。

31、高职生消极学业情绪形成原因及教育对策的探析。

32、高校朋辈心理辅导时代转向的.理论条件探析。

33、近三年某军校研究生新生心理健康水平比较。

34、医学院校三本学生心理资本与自尊、心理健康的相关研究--以包头医学院为例。

35、新媒体背景下高校心理健康教育与咨询教师角色定位研究。

36、学校心理健康教育模式的反思与积极心理学取向。

37、微电影在中职心理健康教育中的实践与意义。

38、高职院校大学生思想政治教育与心理健康教育的融合。

39、校园网络文化与大学生心理健康教育。

40、积极心理学对大学生心理健康自我教育能力培养的启示。

41、当代大学生网瘾对心理健康的影响及其引导策略。

42、大学生体验式心理健康教育模式的构建与实施。

43、职业中专学生社团中的心理健康问题分析。

44、基于积极心理学的心理健康教育创新研究。

45、职业院校学生心理与学习能力特点分析及对策。

46、高校心理健康课程对大学生心理素质影响的实证研究。

47、职业院校学生心理现状剖析与引导教育方式研究。

48、浅析中国优秀传统文化对大学生心理健康教育的积极作用。

49、分析少数民族大学生对心理咨询的错解。

50、浅谈新形势下对农村留守儿童的教育。

51、护理本科生边缘型人格障碍与自杀意念的相关性分析。

52、医学生实习阶段心理素质培养的探讨。

53、音乐教育对大学生心理健康影响的研究。

54、基于结构方程模型的中医药院校医学生心理健康研究。

55、留守经历大学新生自我效能感社会支持及心理健康的相关性。

56、高校心理咨询辅导工作运行机制的多学科对策辨析。

57、中小学生师源性心理伤害及其应对策略探析。

58、成都某高校大学生心理危机干预案例分析。

59、大学生心理亚健康状况对比研究与应对策略。

60、心理弹性视域下的大学生心理健康教育。

61、中华茶道思维对高校心理健康教育的影响。

63、中美高校心理健康教育比较研究。

64、积极心理学视角下构建心理健康教育新模式。

65、高校大学生心理危机防范体系构建。

66、抗逆力理论视阈下高校贫困生心理健康教育研究。

67、基于积极心理学的团体辅导对提升高职生心理健康水平的干预研究。

68、学校心理健康教育的系统管理与实施。

70、高校思想政治教育与心理健康教育的有效契合探讨。

71、浅论高校心理健康教育的五结合原则。

72、家庭因素、母亲角色与大学生心理健康。

73、大学生心理健康教育三元论。

74、借助心理健康教育提高大学生思政效果的研究。

75、科学强化农村留守儿童教育的对策研究。

76、新媒体环境下优化大学生心理健康教育路径探析。

77、中国中医科学院研究生新生心理健康状况调查及影响因素分析。

78、心理健康教育系统和道德教育系统的协同建构策略和方法。

79、网络媒体视阈下大学生心理健康的影响及策略。

80、心理疏导在大学生思想政治教育中的意义研究。

81、中职学生积极心理品质现状调查与对策。

82、浅论大学生思想政治教育和心理健康教育的有机结合。

83、单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策。

84、口腔医学专业学生就业前的心理状况分析。

85、军校学员消费心理及教育引导的基本原则浅析。

86、幸福教育视野下家庭经济困难学生的心理健康教育。

87、构建心理健康教育心理学的必要性与价值。

88、公共艺术教育与大学生心理健康关系探析。

89、农村寄宿制小学学生心理健康问题分析。

90、某高校医学生自卑情绪的影响因素调查。

91、团队心理辅导对医学院大学生心理韧性的干预。

92、积极心理学视角下新疆地区高中生习惯养成教育状况分析。

93、心理健康教育实施的价值中立策略探析。

94、新型城镇化背景下农村中小学心理健康教育发展路径探究。

95、农村留守儿童学校疏离感研究。

96、当前大学生人格障碍状况分析及对策探讨。

97、高校心理健康教育与大学生健全人格创新培养研究。

98、高职学生顶岗实习期心理危机与干预措施分析。

99、论大学生心理健康教育保障机制的建设。

100、用音乐创新大学生心理健康教育方式。

101、石油类高校研究生心理健康问题及预防体系的构建。

102、离异家庭儿童青少年家庭教养方式与心理韧性相关性。

103、大学生手机使用和学业倦怠关系研究。

104、体验式心理咨询教学对大学生自我效能和自我接纳影响的研究。

105、基于积极心理学视角的初中生心理健康教育理念与实施。

106、从存在主义谈免费师范生积极健康人生的构建。

107、心理健康教育系统在大学生教育管理中的角色定位--以宿迁学院为例。

108、封闭寄宿制学校学生心理健康问题及对策。

109、大学生心理健康教育与思想政治教育协同构建分析。

110、浅论心理预警视角下高职新生心理约谈模式的构建。

111、积极心理资本下的研究生心理健康教育探索。

112、大学生无聊倾向干预机制研究。

113、时间管理团体辅导对中等职业院校学生心理健康水平的影响。

114、校园欺凌与暴力是社会之殇。

115、西部某高校单亲大学生的心理健康问题及对策研究。

116、大学生隐性自杀行为的概念辨析、识别工具及方法。

117、民族地区新建本科院校贫困大学生心理脱贫的途径。

118、积极心理团体辅导促进高职院校新生心理健康水平的效果研究。

119、基于集成学习算法的高职生心理健康预测方法。

120、大学生心理危机防控与干预系统的构建。

121、文化的多元与少数民族大学生的心理适应。

122、音乐教育对引导重构大学生健康心理的作用。

123、自我效能感在视障学生心理健康教育中的应用。

124、大学生心理危机预防与干预体系浅析。

125、团体辅导对大学生心理韧性培养的研究。

126、浅谈书院制模式下如何开展大学生的心理健康教育--以肇庆学院为例。

127、大学生网络心理健康教育的现实困局与多重突围。

128、聚类分析算法在大学生心理健康分析中的应用研究。

129、浅析小学生心理健康需求。

130、互联网环境下的高职生心理健康。

131、航海类大学生心理健康教育工作评价体系框架研究。

132、浅析积极心理学视角下的高职大学生心理健康教育。

133、高职院校心理健康教育的资本投入及其效益探讨。

134、团体辅导对大学生生命意义感的干预研究。

135、潍坊市中学生心理健康状况及其影响因素分析。

136、社会阶层背景对大学生抑郁、焦虑的影响分析。

137、在职专升本教育护士的自我效能感与心理健康状况现况及相关性研究。

138、高职院校女大学生心理危机特征及扶助策略研究。

139、论大学生心理适应性引导与校园暴力策略--以民族高校为例。

140、高职生职业生涯规划与心理健康的研究。

141、大学生积极心理品质培养回顾与展望。

142、学校社会工作介入的模式与方法--以中学生心理健康教育为视角。

143、新媒体下高校朋辈心理互助体系的构建及功能。

教育管理论文选题篇二

6、民办高等职业教育管理体制研究。

7、法治理念下大学生教育管理创新研究。

9、高校创业教育管理模式与质量评价研究。

10、新时期我国高校思想政治教育管理队伍建设研究。

11、农村留守儿童教育管理研究。

12、“微时代”下高校学生教育管理研究。

13、全面从严治党视域下党员教育管理难点与对策研究。

14、论美国思想政治教育管理及其启示。

15、依法治校背景下高校思想政治教育管理研究。

16、南京师范大学教育管理教育硕士学位论文内容分析。

17、中外高等医学教育管理体制与运行机制比较研究。

18、湖北省农村小学留守儿童教育管理研究。

19、中外教育管理教育硕士课程设置与实施的比较研究。

20、专业化视野下我国校长管理制度的研究。

21、学校发展阶段论视野下的教师资源管理策略研究。

22、学校管理咨询研究。

23、强势学校管理的教育伦理学思考。

24、论当代中国青少年性教育。

25、学校营销的实施策略研究。

26、我国中学性教育教材的比较研究。

27、青春期性教育存在问题及教育对策研究。

28、我国学校健康教育课程模式研究。

29、中国与瑞典_美国学校性教育比较研究。

30、我国基础教育财政支出效益分析。

31、我国义务教育财政体制变迁与走向研究。

32、论我国国家助学贷款制度的发展与完善。

33、基于教育券制度的基础教育投入政策研究。

34、我国国家助学贷款政策研究。

35、教育领域预算外资金的问题与对策研究。

36、公共财政下我国教育投入问题研究。

37、教育经费投入的非均衡研究。

38、国家助学贷款还款约束机制研究。

39、论公共财政下基础教育的供给问题。

40、高校贫困生资助模式的伦理解读与建构。

41、教育券的制度特色_适应性与对中国的启示。

42、“以校为本”发展性督导评价研究。

43、劳动力流动与政府教育投资的收益_模型与政策。

44、教育策划促进教育行政管理职能转变的有关研究。

45、学校公共关系管理的价值与运作。

46、学校领导的伦理审视。

47、学校组织管理气氛与教师工作绩效的相关性研究。

48、我国现代学校制度变迁机制研究。

49、校长问责制初探。

50、名校长成长的影响因素探析。

51、中学教师目标设置与工作绩效的关系研究。

52、校长_教师有效沟通研究。

54、苏霍姆林斯基的学校管理思想研究。

55、转型时期政府教育管理职能范式的转变。

56、关于教育行政职能的研究。

57、大学中介性组织研究。

58、税费改革与农村义务教育经费投入问题研究。

59、管理体制视野中的农村义务教育经费问题。

60、关于建立健全我国义务教育财政转移支付制度的思考。

61、西部义务教育的财政支持研究。

62、义务教育财政转移支付制度研究。

63、经济学视野中的学校经营及其发展模式研究。

64、对我国教育经费投入不平衡的经济分析。

65、国家助学贷款难的诚信思考及对策研究。

66、在沪务工人员子女的'教育公平问题——对闵行区的个案研究。

67、我国地方财政体制改革问题研究。

68、教育局长的领导有效性。

69、农村义务教育经费投入保障体制研究。

70、中华人民共和国成立后普通高中教育经费问题研究。

71、教育改革市场趋向中的政府责任研究。

72、全球视野下的教育券比较研究。

73、中美教育行政组织比较及其对我国的启示。

74、政府向义务教育学校拨款方式的研究。

75、留学中介机构的监管构想。

76、中美教育行政组织比较研究。

77、转型期中国教育投资制度研究。

78、校园安全问题及对策研究。

79、学生管理规章制度研究。

80、学校实施量化管理模式的利弊分析。

81、学生管理:从科学取向到人文取向。

82、基于价值观的领导理论在教育组织中的应用研究。

84、笔墨下的学校管理:教师视野下某所学校文件的实地研究。

85、论校长成长的教育叙事研究。

86、国家助学贷款问题的调查研究与政策建议。

87、学校组织文化建设研究。

88、个人功能差异研究及初步应用。

89、校长个性与学校特色。

90、《周易》与现代教育管理。

91、构建和谐学校人际关系初论。

93、学校逆向管理问题及其运行机制研究。

94、规避教育决策失误的问责制度研究。

95、学校空间变革研究。

96、学校品牌的视觉形象研究。

97、现代学校规训制度研究。

98、试论学校品牌的管理。

99、学校管理中心理契约的构建。

100、农村义务教育经费投入保障体系研究。

教育管理论文选题篇三

第一节问题的提出。

随着社会的发展与进步,教育民主与儿童人权越来越被社会所重视,在此基础上,“赏识教育”顺势而生并成为当前教育的主流选择,各类媒体对于“赏识教育”也是极力举荐。

在“赏识”呼声一片中,惩戒似乎越来越退出教育舞台。

规定和政策精神而推出的一系列针对教师的似是而非且又异常严厉的规定和措施,导致当前学校教育管理中出现一种不正常的“谈罚色变”、“只讲奖励、不要惩罚”现象,许多人在对待惩戒上也存在着各种误解与忧虑。

在这样的形势下,再来提惩戒无疑是逆势而行。

可是,不能否认的是,在我们许多一线教师所使用的教育手段中,惩戒是客观存在的,并且一直在发挥着重要作用。

在我们的实际教学中,面对各种各样的学生,也同时不可避免的遇到各类学生的问题,矫正学生的'问题行为是绝大多数教师无法回避的问题。

在实际的教育工作中,很多教师提出这样的疑问:如果学生拒不听从教师的正面教导,那又怎么办?你对他晓之以理,他强词夺理;你对他动之以情,他毫不领情;你对他导之以行,他则一意孤行。

你又能如何?面对学生不合规范的行为,是置之不理,还是无可奈何,无疑都是教师失职的表现,都是在放纵学生。

从我与众多一线教师的访谈中,众多老师虽然很向往那种“教师爱心感化,学生心悦诚服”模式,但这种模式几乎只是我们的主观愿望。

很多教师戏言现在对学生的教育是“欺软怕硬”,即教师的管理行为,只能是对上进的学生提出更高的要求并发生作用,而对不听从管教的学生显得束手无策。

在我国中小学生心理健康教育试验课题组对全国76所学校的万余名学生进行心理检测发现:以攻击、违纪为主的行为症状己成为当今中小学生主要的心理障碍(占22%)0。

在面对这样的数据时,教师如果在爱心感化没有效果的情况下,是否就该放弃呢?善意的愿望不能解决实际的困难,只会对我们的教育产生不利的影响,最终导致教育质量的下降。

可是,惩戒如此重要,在当前的教育实践中,惩戒却处在一个异常尴尬的位置。

笔者从教九年以来,亲身经历也亲眼目睹了身边关于“惩戒”的众多事件。

案例1:在我所工作的学校中,有一位很受学生欢迎的音乐老师,她已经工作十来年。

某天,在一堂六年级音乐课上,她正兴致盎然地教大家学唱新歌,手指在钢琴上起舞。

这时,沉醉在学生悦耳歌声中的老师眼角瞥见坐在前排的王某正心不在焉地折着音乐书。

老师随手拿起钢琴上的两张琴谱纸,朝王某的头挥了去。

可是,谁都没有料到,事后,王某回家向父母哭诉,说老师在课堂上打他。

其父母找到了学校行政,认定老师是不尊重学生,居然打学生的脸。

学校行政很重视这类事件,于是找到该音乐老师,要求她当着全班同学的面向王某道歉。

即使当时全班的学生全都为老师感到忿忿不平,可是家长却不依不饶,扬言不道歉就向媒体曝光。

老师不能接受这样的处理结果,于是主动离职。

案例2:事情仍然发生在我身边。

一堂体育课,其他同学都在认真练习鞍马,可是,学生梁某却趁同学不注意时,在同学跳鞍马一瞬间推了他一把,同学差点摔了一跤。

体育老师要把梁某带到办公室去。

可是,身材厚实的梁某任老师怎么说也不挪脚步。

体育老师气极了,一把抓住梁某的手,另一只手扬了起来,手还没落下去,梁某就在操场上大喊:“你敢打我!你打我我就去告你!体罚学生!

参考文献。

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[4]陈洁丽.关于教育惩戒权与教师惩戒权的辨析[j].广西教育,2010,(03).

[5]陈桂生.“纪律教育”引论[j].江苏教育学院学报(社会科学版),2003,(05).

[6]张良才,李润洲.论教师权威的现代转型[j].教育研究,2003,(11).

[7]郑立平.教育惩戒的思考与探索[j].教书育人,2010,(23).

[8]武静静.浅谈教育惩戒[j].科技信息,2010,(07).

[9]彭军.教育竞争的异化——“应试教育”的哲学反思[j].平原大学学报,,(02).

[10]张益刚.教育惩戒权的起因与属性分析[j].齐鲁学刊,2005,(04).

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[12]杨光富.美英韩泰四国教育体罚现象透视[j].当代教育科学,2003,(09).

[13]王振存.教育惩戒需要把握的几个原则[j].河南教育(基教版),,(03).

[14]熊仲篪.中国与新加坡教育惩戒制度比较研究[j].武汉市教育科学研究院学报,2007,(02).

[15]王辉.论教师的惩戒权[j].教育研究与实验,,(02).

[16]戴涛,刘丹.试论教师对学生的惩戒权[j].云南教育,2003,(34).

小学教育中惩戒现象探析。

中文摘要3-5。

abstract5-8。

教育管理论文选题篇四

2.谈我国经济型饭店连锁化扩张路径。

3.饭店的信息化管理研究。

4.饭店如何进行商务旅客客源开发。

5.对饭店餐饮成本的控制研究。

6.主题酒店的发展研究。

7.分时度假的现状与发展。

8.浅析饭店无干扰服务。

9.体验式思维在饭店管理中的应用。

10.饭店业的体验式营销。

11.产权式酒店的发展研究。

12.国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究。

13.饭店顾客关系管理。

14.酒店式服务在***行业的应用。

15.浅析汽车旅馆在中国的发展现状与策略。

16.浅析青年旅馆在中国的发展现状与策略。

17.有效执行饭店战略。

18.如何实现餐饮服务的个性化。

19.饭店经营管理发展趋势分析。

20.旅游与环境的关系。

21论星级服务。

22.怎样根据客人的个性特征做好服务工作。

23.心理调控与自我激励。

24.浅论旅游者与饭店员工的审美关系。

25.“假日经济”剖析。

26.创建绿色饭店的意义。

27.论当今酒店企业人力资源管理中的'“得”与“失”

28.饭店经营状况的调查报告。

29.对当今酒店从业人员培训的几点看法。

30.浅论酒店成为人才培训基地的原因。

31.试论酒店人才流失的原因。

32.试论酒店管理集团生存和发展。

33.酒店专业学生如何规划自己的职业生涯。

34.旅游饭店人力资源流动状况分析。

35.连锁经营模式研究(案例分析)。

36.大型酒店人力资源管理。

37.中外星级酒店管理模式比较。

38.中国民营酒店人才流失分析。

39.我国经济型酒店生存发展状况分析。

40.浅析我国中、高档酒店的客房布局。

41.顾客让渡价值理论在饭店经营中的运用。

42.论酒店的价格竞争与非价格竞争。

43.论酒店的品牌策略。

44.中国饭店业文化竞争评析。

45.浅析饭店婚宴产品的组合开发。

46.如何有效防止优秀员工“跳槽”

47.推行”带薪休假制度”政策的可行性研究。

48.提高从业人员心理素质的途径分析。

49.提高酒店服务质量的思考。

50.我国酒店发展的法律缺陷及完善办法。

51.市场营销观念在酒店管理中的应用研究。

52.有关我国(或地区)。

53.试谈贫困地区发展酒店应该具备的条件。

54.地区酒店营销策略。

55.浅谈奥运对主办国旅游酒店业的影响。

56.谈如何提高饭店企业的核心竞争力。

58.有效执行饭店战略。

59.饭店的信息化管理研究对饭店餐饮成本的控制研究。

60.主题酒店的发展研究浅析饭店无干扰服务。

61.体验式思维在饭店管理中的应用。

62.饭店业的体验式营销。

63.浅谈现代酒店营销。

64.国内饭店如何对抗国际酒店集团的对策研究。

65.饭店顾客关系管理浅析汽车旅馆在中国的发展现状与策略饭店企业文化问题研究。

66.培训工作是饭店服务质量的基础。

67.试论饭店企业的客源市场定位。

68.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立。

69.谈人力资源管理在饭店中的作用。

70.我国旅游饭店发展战略思考。

71.旅游饭店营销与管理系统研究。

72.浅析中外饭店管理集团比较。

73.试析我国饭店业员工流动原因。

74.谈人力资源管理在饭店中的作用。

75.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立。

76.论饭店员工激励机制的建立。

教育管理论文选题篇五

2、失效模式影响分析在品牌安全管理中的应用。

3、浅谈商业企业品牌战略管理。

4、实施校本管理构建高职院校品牌战略体系。

5、中小企业品牌管理存在的问题与解决对策。

6、品牌管理在燃气行业的应用。

7、基于数据挖掘技术的品牌客户画像管理初探。

8、加强中国企业品牌管理的对策研究。

9、我国中小企业品牌管理相关问题研究。

10、互联网+环境下传统零售企业品牌管理问题研究。

11、电子商务环境下拉手网品牌管理策略研究。

12、供电企业社区客户经理品牌建设--基于云服务管理体系的构建。

13、探析大数据形势下企业品牌管理创新。

14、浅析工程设计公司的品牌管理。

15、水电勘测设计企业品牌建设与管理的思路探讨。

16、国际质量管理体系专业品牌形象的swot分析。

17、良好信用提升公司品牌效益--广东华联建设投资管理股份有限公司。

18、中兴盛达品牌培育管理体系的建立。

19、数字化时代的品牌管理范式变革。

20、中国大陆品牌管理研究现状及发展趋势。

21、浅论企业品牌建设与管理。

22、新媒体环境下的企业品牌危机管理。

23、网络环境背景下的农民专业合作社农产品品牌管理存在问题与对策分析。

24、品牌管理师在创新驱动中的核心地位。

25、国内中小商业银行品牌管理误区及对策。

26、柳州卷烟厂制丝车间卷烟品牌加工均质化管理浅析。

27、探索市场驱动下江苏高职类旅游管理专业品牌式建设途径。

28、以企业社会责任视角创新品牌建设管理。

29、大数据视阈下企业品牌管理创新的理论探析。

30、基于顾客满意度的房地产企业品牌管理研究。

32、新常态下组织的声誉管理与品牌传播。

33、可口可乐公司品牌管理的得与失。

34、关于中国中小企业品牌管理的问题研究。

35、基于pdca循环的国家电网公司品牌管理。

36、品牌管理对中式快餐持续发展的适用性。

37、网络零售商自有品牌商品的组合管理--以京东为例。

38、河南茶叶企业品牌管理及竞争力提升研究。

39、高职院校金融管理省级品牌专业建设的必要性及路径研究。

40、常州餐饮老字号的品牌管理研究。

41、知识管理、品牌进化与绩效的`实证研究。

42、品牌管理视野下的广告和公共关系。

43、基于顾客体验价值的旅游目的地品牌管理研究。

44、战略性品牌企业的经济管理。

45、浅谈网络关系管理与现代工商企业品牌战略。

46、新形势下品牌管理的市场营销策略分析。

47、论“三方合作”在品牌酒店未来管理模式的价值。

48、合肥鼓楼商厦自营品牌管理问题分析。

49、顾客品牌知识管理与品牌进化绩效关系实证研究。

50、专业会展管理中的品牌塑造策略。

51、生态区域品牌资产的评估及管理策略--基于中国第一批生态经济示范区的样本。

52、对比和分析国际与本土酒店品牌经营管理。

53、品牌关系不同发展阶段的管理策略。

54、关于加强农垦企业绿色食品品牌管理的思考。

55、s公司品牌资产管理的核心内容研究。

56、中小型民营企业品牌管理研究。

57、如何打造绩效管理品牌。

58、基于品牌维护目的的机械产品质量管理探析。

59、经销商商会在品牌与营销管理中的作用研究--以湖北昆仑润滑油经销商商会为例。

60、宁夏贺兰山东麓葡萄酒品牌管理文化探讨。

61、基于人力资源管理流程的雇主品牌构建。

62、基于羽西品牌的设计管理及品牌形象构建的问题研究。

63、基金家族明星基金品牌策略实证研究--以华夏基金管理公司为例。

64、设计管理对于企业品牌建设的作用--以海尔品牌的成功发展为例分析。

65、浅析品牌建设在企业管理提升中的作用。

66、浅析企业品牌管理的现状、问题及对策。

67、我国茶叶区域公用品牌管理中存在的问题与原因分析。

68、多媒体视频技术在品牌管理课程教学中的应用。

69、房企品牌的塑造与管理。

70、企业人才管理与雇主品牌建设的新思考。

71、新媒体视域下的企业品牌危机管理。

72、公司品牌管理人员开发培训体系的构建。

73、企业营销品牌管理理念辨析的若干问题。

74、品牌服装零售企业双渠道冲突管理策略研究。

75、论无锡汽修联盟品牌连锁企业分级管理的必要性。

76、建筑企业品牌管理的组织与流程分析。

77、城市品牌化路径探析--从城市品牌定位、塑造、营销到管理。

78、企业娱乐营销管理对提升其品牌认知的影响分析。

79、浅析国产手机的品牌管理--以华为为例。

80、双因素理论视角下品牌社群经营管理策略探析。

81、城市旅游品牌的塑造及管理。

82、基于关系视角的品牌管理。

83、移动互联网环境下的品牌资产管理--以企业商标资产保护为视角。

84、我国中小企业品牌管理问题研究。

85、国际奢侈品品牌的营销管理。

86、老字号日化企业品牌战略管理--以“上海家化”为例。

87、品牌危机管理机制--以乳制品行业为例。

88、政府与行业协会在产业集群区域品牌营销管理中的作用探析。

89、以评价为基础的龙绿绿色食品品牌管理。

90、媒体乱象下的银行品牌管理探讨。

91、企业营销与品牌危机管理。

92、华为公司的品牌管理现状及对策研究。

93、浅析基于雇主品牌的员工离职管理问题。

94、论中国没有国际化大品牌的原因--从品牌管理的品牌延伸角度分析。

95、城市旅游品牌的塑造与管理。

96、我国企业实施品牌关系管理的策略。

97、企业品牌管理的立体化趋势与相关启示分析。

98、虚拟品牌社区的研究维度及其营销管理。

99、在我国物流企业管理中如何运用品牌战略。

100、房地产业品牌管理战略分析。

教育管理论文选题篇六

2、浅析××饭店员工忠诚度的培养;。

3、××饭店个性化服务之浅析;。

4、××饭店服务补救管理体系探究;。

5、浅谈酒店员工职业倦怠及其干预;。

6、浅谈酒店之交叉培训工作;。

7、浅谈酒店实习生的管理;。

8、××饭店低碳经营模式探究;。

9、浅析xx酒店客房部管理存在的问题及解决对策。

10、浅析xx酒店前厅部管理存在的问题及解决对策。

11、酒店房务部个性化服务策略浅析----以〤〤酒店为例。

12、浅析〤〤酒店客户管理系统存在的问题及解决对策。

13、论酒店客房管理部门的重要性----以〤〤酒店为例。

14、酒店前厅部员工应具备的职业素质研究。

15、以××酒店为例探讨酒店的绿色管理。

16、住店客人客房服务使用行为研究——以××酒店为例。

17、如何加强酒店前厅与客房之间的交流与沟通——以××酒店为例。

18、浅谈酒店商务楼层的起源与发展。

19、浅谈酒店餐饮部的绿色管理——以**酒店为例。

20、浅谈酒店餐饮创新——以**酒店为例。

21、酒店餐饮部经营管理浅析——以**酒店为例。

22、酒店酒吧经营管理浅析——以**酒店为例。

23、浅谈酒店餐饮部的营销策略——以**酒店为例。

24、酒店餐饮消费现状浅析——以**酒店为例。

25、酒店餐饮个性化服务探析——以**酒店为例。

26、浅谈现代酒店经营者的公关与危机意识。

27、酒店餐饮与社会餐饮的比较分析——以某地区为例。

28、浅析xx酒店内部营销的成败。

29、打造品牌是我国酒店业可持续发展的关键——以某某地区为例。

30、以某酒店为例浅析关系营销在现代酒店中的应用。

31、对××酒店客房产品削价竞争现象的`思考。

32、浅析××酒店的经营定位——从酒店客人需求和酒店经营环境的角度。

33、对顺德地区酒店业现状与发展对策的调研。

34、浅析佛山市经济型酒店的市场定位和产品定位。

35、浅析珠三角地区商务型酒店的市场环境。

36、xx酒店基层员工工作倦怠问题探析。

37、xx酒店员工能力拓展与职业生涯管理的研究。

38、浅析“快乐工作”的理念在xx酒店的浸透与影响。

39、服务补救在xx酒店的应用与成效分析。

40、xx酒店基层服务人员的情绪管理分析。

41、xx酒店一线服务员工薪酬体系设计研究。

42、浅析团队精神在xx酒店人力资源管理中的运用。

43、酒店职工结构与素质分析——以xx酒店为例。

44、浅析酒店女性员工职业生涯发展问题研究—以xx酒店为例。

45、浅析xx酒店内部员工层流机制与激励效应。

46、酒店企业财务控制的问题与对策。

47、谈饭店企业如何进行餐饮成本控制。

48、饭店企业财务控制的问题与对策。

49、浅析饭店的成本控制。

50、xx酒店会计核算工作存在的问题和改进措施。

51、饭店经营环节中的税收筹划。

52、浅析xx酒店固定资产管理。

53、酒店业应收账款拖欠的成因及对策。

54、浅谈酒店财务的内部控制。

55、浅谈xx酒店采购成本的控制。

56、试论三星级酒店企业的客源市场定位。

57、珠三角地区酒店业质量管理现状及展望。

58、顺德酒店服务业的定位思考。

59、浅析xx酒店的信息化管理。

60、现代酒店服务员的礼仪思考。

61、郊区酒店招揽客源的对策。

62、从长鹿农庄看酒店人性化管理的重要性。

63、三星级酒店环境管理的对策。

教育管理论文选题篇七

3、建筑企业常见风险及防范措施。

4、论在工程量清单计价下投标报价策略及技巧。

5、如何编制工程量清单。

6、如何做好工程竣工结算。

7、工程量清单计价模式。

8、工程监理在控制工程造价中的`作用。

9、浅谈施工合同风险的防范与控制。

10、浅谈工程造价管理。

11、工程项目工程量计算及投资报价书。

12、企业内部工程定额的编制研究。

13、工程施工款支付问题与对策。

14、做好工程索赔的策略,方法,手段研究。

15、工程项目投标报价策略研究。

16、如何通过工程招标市场以最短的时间找到最适合施工企业。

17、工程招投标市场不正当竞争行为分析与应对措施研究。

18、工程招投标市场环境分析与立法研究。

19、如何培育企业内部生产要素市场研究。

20、工程量清单报价模式推广中的问题与对策。

21、加入wto后我国企业参与国际工程承包及应对国际竞争对策研究。

22、工程量计算规则优化研究。

23、民营企业工程造价管理应采取的对策。

24、浅谈工程投标报价策略与方法的运用。

25、论私营建筑经济的发展。

26、如何加强工程竣工结算的审查。

27、论民营企业融资策划。

28、建筑工程施工阶段的工程造价管理初探。

29、工程量清单报价体系下的工程报价策略。

30、现代建筑企业下的激励机制。

教育管理论文选题篇八

1.教育学类。

(1)学前教育与初等教育衔接问题研究。

(2)义务教育。

贫困地区普及九年义务教育的难点及对策的研究。

贫困地区普及九年义务教育的基本思路、办学模式的研究。

小学生辍学原因分析及对策研究。

延长义务教育年限问题研究。

(3)教师教育。

教师的学历水平研究。

教师的素质研究。

教师的科研能力研究。

教师的教学能力研究。

师资培养的比较研究。

教师教育的课程设置与改革研究。

培养创新型教师的理论与实践研究。

培养研究型教师的理论与实践研究。

骨干教师流动制度的利与弊。

传统教师评价的负面影响。

优秀教师的特点及评价研究。

校长负责制实行中的问题与对策研究。

学校管理向国际化迈进的研究。

教育法制化建设的研究。

班主任素质的研究。

小学班级管理的研究。

“校本管理”的研究。

我国中小学管理体制改革的研究。

(5)比较教育。

美国科学教育的课程改革对我国的启示。

美国的基础教育研究。

英国公立小学的课程设置研究。

东西方教育模式与人才培养研究。

美国学校社会服务职能的研究。

教育全球化与本土化问题的研究。

(6)家庭教育。

独生子女家庭教育问题研究。

家庭教育与学校教育配合问题的研究。

家庭环境对学生个性养成与心理成熟的影响。

父母离异对学生的影响研究。

家庭对于小学生的才艺与兴趣活动的支出调查研究。

(7)德育、劳动技术教育等。

小学德育目标、课程与实施途径的研究。

影响学校德育的社会环境因素的研究。

校园文化建设对学生德育教育的影响研究。

德育课程的地方资源开发研究。

小学德育的过程研究。

小学德育的模式研究。

小学德育的方法研究。

小学德育的评价研究。

小学学科教学渗透德育及其实证研究。

小学劳动技术教育的现状分析。

小学劳动技术教育的理论与实践研究。

小学劳动技术教育与小学生实践能力培养的研究。

小学实施素质教育效果评价指标体系及办法的研究。

小学素质教育的目标研究。

(8)美育。

美育的性质、功能和特点研究。

小学美育的原则研究。

小学美育的实施研究。

小学美育的现状及问题分析。

小学生的心理特点与小学阶段的美育。

小学美育的基本类型研究。

小学美育与教师素质的研究。

美学理论与实践研究。

审美趣味的差异性研究。

中国传统文化与小学美育。

中国京剧之美的鉴赏。

服装时尚变化中的美育。

小学审美教育的目标、内容与实施途径的研究。

小学学科教学与审美教育的研究。

校园文化建设与小学审美教育的研究。

小学“活动导学”的研究与实验。

研究性学习的特点、目标、评价的研究。

研究型学习:另一种学习的革命。

教学组织形式:小班化教学研究。

小学课堂教学评价方案实施的研究。

小学各学科教学现状与评价的研究。

提高小学各学科教学质量的研究。

课堂教学改革困境的研究。

课堂教学新境界的研究。

小学实施双语教学的理论与实践研究。

网络环境下的教学理论与实践研究。

信息技术与学生学习方式的研究。

小学现代远程教育研究。

信息技术与学科课程整合的研究。

(10)课程理论与课程改革。

新课程改革的理论与实践研究。

课改背景下的“好课”标准的研究。

课改背景下的`学生作业的研究。

走向新课程的教师教学行为的研究。

教师使用新教材出现问题的研究。

综合课程与分科课程的研究。

地方课程与学校课程的开发与管理研究。

综合实践活动课程比较研究。

综合实践活动课程产生的背景研究。

综合实践活动课程的现状研究。

综合实践活动与学科教学整合的研究。

新课程改革与综合实践活动。

综合实践活动的教师素质研究。

课程改革与学科课程关系的研究。

课程资源开发的研究。

校本课程开发的研究。

课程评价的研究。

(11)教育技术。

教育技术与教育现代化。

教育技术与教育变革和创新。

教育技术与教育教学改革。

多媒体技术应用的研究。

应用信息技术改革小学教学模式、方法的研究。

小学应用教育技术现状与对策的研究。

小学信息课程体系的研究。

关于小学教师信息素质培养模式、手段和方法的研究关于教育技术与学科整合的研究。

网络教学与传统课堂教学的比较研究。

关于提高小学生信息素养、信息能力手段和方法的研究。

关于课件制作理论与实践的研究。

关于小学信息技术课教学评价方法的研究。

小学教育信息资源库建设的研究。

小学校园网络建设与应用的研究。

小学网络教学平台建设与应用的研究。

小学校园网络管理的研究。

小学校园网络环境现状的调查与对策的研究。

多媒体制作工具软件的比较研究。

多媒体技术在小学教学中的应用。

小学教育教学管理数据库系统开发与应用的研究。

小学多媒体课件开发的研究。

小学数字化教学环境建设的相关实用技术的研究。

信息技术教育与其他教学领域的整合研究。

教育管理论文选题篇九

2小学数学教科书主题图运用研究——以新人教版一、二年级教科书为例。

3小学中高年级学生学业情绪现状及特点研究——基于福州市小学的调查研究。

4小学中年级书面作业批改的实践研究——基于安徽省黄山市小学的调查。

5小学数学课堂提问研究——以《交换律》课堂为例。

6骆驼文化校本课程开发实施研究——以乌拉特中旗蒙古族小学为例。

7石家庄市小学教师职业成熟度现状调查研究。

8清末初等小学国文教科书生字字量、字种研究。

9福建省莆田市小学生社会音乐教育调查报告。

10模型思想在小学数学教学中的应用研究。

11小学阶段亲子沟通的现状分析以达拉特旗某小学为例。

12论鄂尔多斯市达拉特旗小学外语写作教学中存在的问题及其对策。

13基于和谐理念的农村初级中学管理失谐问题研究。

14河南焦作地区回族小学整体教育环境的调查研究——以三所回族小学为例。

15小学高年级学生学业自我与学校幸福感的关系研究——以重庆市沙坪坝区为例。

16外来务工离异家庭学习成绩落后儿童的教育干预研究。

17呼和浩特市新城区小学思品课教师教学能力的现状调查研究。

18小班化背景下小学“少教多学”课堂教学模式研究。

19小学课堂教学公平问题的实证研究——以呼和浩特市s小学为例。

20农村小学美术教师专业发展的`激励机制研究——以湖南省绥宁县为例。

21重庆市农村中小学教师教研模式与教研水平的现状调查研究——以重庆市北碚区为例。

22农村寄宿制小学的调查——以黑龙江省通河县a小学为例。

23重庆市小学初任教师入职培训现状研究。

24沙坪坝区城乡结合部x小学五年级学生学习动机与数学学科兴趣的调查研究。

25某小学五年级篮球课堂教学设计。

26小学生课堂问题行为表现及对策研究。

27艺术体验应用于小学语文写作教学的实践研究。

28优秀小学校长的职业化成长探索——以l校长为例。

29职业导向下全日制教育硕士(小学教育)的培养现状及对策研究——以c大学为例。

30小学高年级学业不良儿童同伴关系现状及教育对策——以呼和浩特市山水小学为例。

31黎锦熙语文“读法”教育思想研究。

32eic模式下提高小学生英语学习效果的行动研究。

33小饭桌现状的调查研究——以呼和浩特市北垣小学周边为例。

34沪港小学数学教科书比较研究——以“空间与图形”模块为例。

35呼和浩特市新城区小学语文情境教学运用现状研究。

36重庆市小学教师阅读现状研究。

37优秀教师专业发展探索——以小学体育教师l老师为例。

38小学教师专业发展需要及其满意度的个案研究——以西安市明德门小学为例。

39农村小学教师不良教学习惯的调查研究——以q市某所农村小学为例。

401933年中华书局《小学国语读本》性别角色研究。

教育管理论文选题篇十

开题报告是考核研究生独立进行科学研究的能力,是多方征求意见保证学位论文质量的重要环节。通过开题报告,可以使研究生在导师和学科点教师的共同指导下,做到选题准确、合理、恰当,明确论文要达到的水平以及存在的问题和解决问题的办法。为加强对学位论文工作各个环节的管理,确保学位论文质量,依据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《吉林财经大学学位授予工作细则》特作如下规定:

1.应站在社会经济发展需要解决的问题或本学科发展前沿的需要下选题,要提出新见解、新观点,并对本学科发展、国家经济建设和社会进步有一定的理论和实际应用价值。

2.在导师的指导下,由硕士研究生独立进行选题,论文题目应与其所学专业和指导教师的研究方向相对应。

3.所选题目要正确规范,观点阐述要正确无误。

4.所选题目应具备能够按期完成的基本物质条件和在规定学习年限内取得创新性成果的可能,其难易程度和工作量要适当。

二、开题报告的内容。

1.选题依据(研究的背景、价值或理论意义、国内外研究现状及文献综述);。

3.拟采取的研究方案及可行性分析(有关方法、调研路线、完成手段等);。

4.参考文献。

三、开题报告撰写要求。

1.开题报告字数为4000字以内,用a4纸张小4号宋体打印。

2.研究生在对相关学科、专业领域的资料进行收集、阅读和整理,获取全面准确的学位文献体系后,填写《吉林财经大学硕士学位论文开题报告审批表》。

四、开题报告的时间。

工商管理硕士研究生开题报告的时间一般在第三或第四学期的6-8月期间进行,如因故不能按期进行,必须及时办理手续,经导师和系、部、所分管领导签字同意后,报研究生院批准。无故不参加开题报告或未能按时参加开题的学生不得参加该届毕业论文答辩。

工商管理硕士开题报告时间每年进行两次,见《吉林财经大学mba学位论文撰写进度安排》。

五、开题报告的其他相关要求。

1.开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行,报告人以ppt形式汇报,时间为10—15分钟。

2.开题报告要开放进行,开题报告前一周,在mba官方网站上公布时间、地点等,相关研究生务必参加,其他人员可以旁听。

3.开题报告以硕士点所在学院、研究所为单位,由硕士点负责人组织不少于3名具有副教授以上职称或具有博士学位的教师(包括导师)组成开题报告审定小组,组长由院、系、所指定,负责主持开题报告会。

参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。

4.开题报告会后,经审定小组认真讨论并做出是否可以开题的决定。决定经与会专家三分之二以上同意,即为通过;未通过者,在1-2个月内重新做开题报告,如仍未通过,需在下一年开题。

会后由专家审定小组组长填写小组意见和决议,报系、部、所分管领导审核并签署意见后,送交研究生院备案。

5.开题报告通过后,原则上不再改题。如有特殊原因需要改题者,须由研究生写出书面报告,经导师签署意见,工商管理学院分管领导审批后,报mba教育中心备案,并重新做开题报告。

6.未参加开题或开题未通过者,不再安排参与其他与论文相关的程序。

六、其它。

1.本规定自公布之日起执行。

2.本规定由研究生院及mba教育中心负责解释。

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教育管理论文选题篇十一

儒家修身之道:虚怀若谷,谦恭自守。

论庄子人生态度思想在现实生活的指导意义。

哲学与人生。

万物都处于生生状态。

国学。

经典解读:陸象山的教育思想。

孟子性善论与荀子性恶论辨析。

关于中国传统文化和谐恩想及其现实意义。

弟子规。

》的德育思想探析(2)。

自然的法则:老子和《道德经》。

量变与质变的转化规律。

教育管理论文选题篇十二

1.直接市场营销有关问题的研究(题目)。

2.关系营销、权力营销、绿色营销、服务营销等有关问题的研究(方向)。

3.网络营销、数据库营销等有关问题研究(方向)。

4.企业客户管理的方法与策略研究(方向)。

5.品牌定位与品牌延伸问题研究(方向)。

6.企业营销渠道网络的开发与管理研究(方向)。

7.企业销售政策的比较研究(题目)。

8.企业营销渠道模式设计与调整问题研究(方向)。

9.企业市场开拓方法、策略研究(方向)。

10.促销手段与沟通技巧研究(方向)。

11.市场营销调研策划、实施(应用)(方向)。

12.企业营销策划(应用)(方向)。

13.企业广告策划(应用)(方向)。

14.企业新产品开发策划(应用)(方向)。

15.企业形象策划(应用)(方向)。

16.企业促销策划(应用)(方向)。

17.企业公共关系活动策划(应用)(方向)。

18.中国企业跨国营销战略研究(方向)。

19.企业产品组合优化有关问题的探讨(方向)。

20.企业品牌策略与管理问题研究(方向)。

21.企业定价策略与销售政策协调研究(题目)。

22.企业定价与其它营销策略的整合研究(方向)。

23.营销的民族文化特征与营销策略运用(题目)。

24.消费者行为实证研究(方向)。

25.4c营销理论及其应用研究(方向)。

26.整合营销传播的应用问题研究(方向)。

27.广告效果测定方法实证研究(方向)。

28.广告媒体的比较研究及媒体组合问题(题目)。

29.企业广告管理模式研究(题目)。

30.品牌定位与广告策略研究(题目)。

31.现代营销中的公共关系策略研究(方向)。

32.企业营销研究模式与管理(方向)。

33.企业战略营销问题研究(方向)。

34.企业销售管理模式与管理对策研究(题目)。

35.批发业营销战略、策略研究(题目)。

36.连锁企业的营销问题研究(题目)。

37.超级市场的发展与营销问题研究(方向)。

38.连锁商业发展中面临的新问题研究(题目)。

39.物流配送中心的发展模式与发展对策(题目)。

40.不同业态的商业企业营销比较研究(题目)。

41.商业规划、布局模型与应用研究(方向)。

42.外国零售商业的进入对我国零售业的影响与对策分析(题目)。

43.跨国公司在我国的投资特点及对我国企业的启示(题目)。

44.中国行业市场竞争模型分析(方向)。

45.市场流通新格局与企业发展研究(方向)。

46.粮食流通体制改革有关问题研究(方向)。

47.新的营销手段、方式的应用研究(方向)。

48.居民消费结构变化与营销战略、策略分析(题目)。

49.启动内需的对策研究(题目)。

50.居民投资趋向与心理分析(题目)。

51.中国特色的综合商社发展研究(方向)。

52.流通现代化的特点与对策研究(题目)。

53.非赢利组织的营销问题研究(方向)。

54.宏观市场营销的有关问题研究(方向)。

55.专业市场(服务业、餐旅业、技术市场、金融、房地产)营销问题研究(方向)。

56.企业期货贸易有关问题的研究(方向)。

57.企业电子商务开展的难点与对策研究(题目)。

58.不正当竞争的表现及其治理对策研究(题目)。

59.小城镇发展战略问题探讨(题目)。

60.三峡经济区乡镇企业发展问题研究(方向)。

61.三峡库区移民与扶贫问题研究(方向)。

62.重庆旅游市场发展战略研究(方向)。

63.重庆“十五”商贸发展战略研究(方向)。

64.三峡库区脱贫致富途径研究(题目)。

65.三峡库区城镇化问题研究(方向)。

66.三峡库区“对口支援”的现状、问题与对策(题目)。

67.重庆商贸发展中的政府行为研究(题目)。

68.重庆企业名牌战略问题研究(方向)。

69.企业资产评估的有关问题研究(方向)。

70.企业收购与兼并的有关问题探讨(方向)。

71.企业债务的有关问题探讨(方向)。

72.社会保障体系有关问题研究(方向)。

73.国有中小企业改革模式研究(题目)。

74.企业破产有关问题研究(方向)。

75.现代企业管理有关问题研究(方向)。

76.企业产权制度改革有关问题研究(方向)。

77.股份合作制问题探讨(题目)。

78.知识经济发展对市场营销的影响与对策分析(题目)。

79.知识经济的冲击及企业发展对策探讨(题目)。

80.企业营销信息系统的开发与管理问题研究(方向)。

81.信息技术对现代商业的影响与对策研究(题目)。

82.数量经济方法在市场营销中的应用研究(方向)。

83.企业营销组织设计有关问题研究(方向)。

84.现代企业物流管理模式有关问题研究(方向)。

85.新型现代化物流中心与管理模式问题研究(方向)。

86.企业风险管理有关问题研究(方向)。

87.企业文化建设有关问题研究(方向)。

88.企业人力资源开发问题研究(方向)。

89.新型企业营销管理者的素质研究(题目)。

90.企业领导行为模式比较分析(题目)。

91.企业资本运营有关问题研究(方向)。

92.大型企业发展战略有关问题研究(方向)。

93.中小型企业发展战略有关问题研究(方向)。

94.企业创新与发展问题探讨(方向)。

95企业创新与再造的有关问题研究(方向)。

96.企业投资项目策划与管理问题研究(方向)。

97.民营企业发展战略问题探讨(题目)。

98.中国企业国际化问题研究(方向)。

99.房地产市场发展状况、问题与对策研究(题目)。

100.多角化战略与竞争优势(题目)。

教育管理论文选题篇十三

我国上市公司信息披露存在的问题及对策研究-以双汇发展“瘦肉精”事件信息披露为例。

从战略管理的视点看成本控制的发展。

浅谈上市公司关联交易。

我国某施工企业会计核算问题及对策。

我国四大国有商业银行的资产质量分析与比较研究。

加强资产管理的有效途径-------以焊剂制造企业为例。

上市公司利润质量评价的探讨。

宾阳县黎塘饮食服务公司。

教育管理论文选题篇十四

同时各企事业单位的综合办公部门、人事管理部门等均对档案管理员有需求。下面我们就来探讨一下档案管理论文题目。

【一】1.“中国共产党在江苏”档案史料研究。

2.“江苏历史沿革”档案史料研究。

3.档案工作“三个体系”建设的理论基础与实践途径。

4.加强档案干部队伍建设的途径和方法。

5.档案工作管理体制和运行机制的改革与创新。

6.档案法律法规体系的建立健全及相关现行法律法规的修订完善。

7.档案行政执法和监督研究。

8.国家综合档案馆拓展公共服务职能的途径和方法。

9.国家综合档案馆接收进馆对象及其移交进馆档案实体的范围。

10.档案文献征集与征购的关系、档案征集过程中所有权转移的法律依据研究。

11.档案馆馆藏档案划控标准、方法及运用研究。

12.上网档案信息的鉴定与发布。

13.新形势下档案资源、特别是民生档案资源开发利用的新途径和新方法。

14.电子文件归档及移交体系的建立。

15.数字档案馆建设及对档案管理体制的影响及对策。

16.数字档案馆统一数据管理平台开发与应用。

17.加强档案馆安全工作的研究。

18.常用档案数据备份技术和方法。

19.档案加固、仿真复制技术的应用。

20.机关文档管理中心运行模式的调查和分析。

21.开发区档案工作管理体制、机制的特点及档案的归宿与流向研究。

24.农村土地承包经营权登记档案管理研究。

25.农村档案信息资源共享工作研究。

【二】摘要:随着我国经济的持续快速发展,众多新建、扩建、改建的基础设施及技术改造项目在全国如火如荼的进行。

如何管理好、使用好建设项目档案成为摆在建设单位面前的一个重要课题。

本文就建设项目档案管理谈谈自己的见解,希望能对建设单位的项目档案管理有所帮助。

关键词:建设项目;档案管理。

工程项目的建设是地方、国家的发展需要,是大事、要事和百年大计之事。

随着我国经济的持续快速发展,工程建设项目逐年增多,规模也在不断扩大。

基础设施建设和技术改造项目在全国各地如火如荼地进行,众多新建、续建的建设项目应运而生。

如何管理好、使用好建设项目档案成为摆在建设单位面前的一个重要课题。

建设项目档案是建设项目的宝贵财产,它记载着建设者智慧的结晶,是历史的真实见证。

项目管理者要本着“对历史负责,为现实服务,替未来着想”的宗旨,共同做好建设项目档案管理工作。

一、建设项目档案。

建设项目档案是从项目提出立项、可行性研究、设计、决策、招投标、施工、质检、监理、设备采购安装、试运行、竣工验收等全过程管理中直接形成的,对国家和社会具有保存价值的应归档的各类文字、图纸、图表、声像等不同形式与载体的历史记录。

建设项目档案主要包括基建文件、监理文件、施工文件和竣工文件。

基建文件是由建设单位在上述项目建设全过程中形成并收集整理的具有归档保存价值的文书档案和各种形式与载体的记录。

监理文件主要是监理单位在工程建设监理过程中形成的监理管理资料、施工监理资料、竣工验收监理资料等向建设单位移交的档案。

施工文件主要是施工单位在工程施工过程中形成的资料,包括施工技术文件、施工物资资料、施工测量监测记录、施工记录、施工试验记录、施工验收资料、质量评定资料、竣工图等向建设单位移交的档案。

竣工文件包括工程规划验收、消防验收、人防验收、环保验收、档案验收文件、工程竣工验收备案文件等。

项目档案是一个有机载体,其特点主要有三:(1)成套性。

它记载和反映建设活动的全过程和成果,与总体的基建程序和专业内容衔接,构成项目完整的成套性整体;(2)专业性。

不论是生产性建设项目档案,还是国防性建设项目档案还是民用工程,它都是专业技术活动的真实记录,包括了从工程的酝酿、决策、设计、施工、竣工到建成使用的全过程;(3)现实性。

护和技术改造的不可缺少的现实性依据。

二、如何加强建设项目档案管理。

建设项目档案是工程建设的客观真实记录,它不仅能静态反映项目建设的全貌,而且能动态反映项目建设过程的变化和发展情况,它记录了项目建设中间的每一个环节,这种客观真实的记录对单位的建设与发展,安全与生产科研,对总结建设项目工作经验、分析失误和提高项目管理水平,都有十分重要的`意义和作用。

因此确保项目档案与项目施工和实施过程相符,保证建设项目档案的齐全、完整、系统,是科学管理建设项目档案的基础。

1、充分认识建设项目档案的重要性。

根据国家档案局、国家发改委联合发布的《重大建设项目档案验收办法》规定,项目档案验收是项目竣工验收的重要组成部分,未经项目档案验收或项目档案验收不合格的建设项目,不得进行或通过整个建设项目的竣工验收。

由此可见,项目档案验收对整个工程项目的竣工验收具有一票否决权,充分体现了项目档案在建设项目竣工验收中的重要性。

此外,项目档案对项目建成后的管理、使用、维护、改建、扩建、技改有着十分重要的作用,项目档案收集不齐全、整理不规范、保管不安全都会直接影响建设项目发挥最大效益。

项目管理团队要高度重视项目档案工作。

工程建设是百年大计,工程建设项目档案同样是百年大计,因此从项目立项开始,就要指定专人负责文件、图纸、计算数据、声像记录等资料的收集、管理工作。

2、制定符合实际情况的档案管理规章制度。

首先要加强对建设项目档案工作的组织领导。

根据建设项目的规模、特点和需要,合理配备档案管理人员或建立相应的档案工作人员网络体系;其次是加强建设项目档案管理制度建设,建立健全项目档案工作各项规章制度,建立切合实际的项目档案工作管理体制和工作程序。

制定明确的岗位责任,进行考核并与奖惩挂钩。

俗话说“没有规矩,难成方圆”,建设项目由于规模大、工期长、形成资料多,特别是由于其所涉及的单位和环节众多,所以要想在建设项目档案管理中做到规范化、标准化,仅靠建设项目档案管理部门少数几个人的力量是根本办不到的。

因此,依据不同项目特点制定符合该项目实际情况的档案管理组织架构和管理程序,就成为做好建设项目档案管理工作的根本保障。

与项目文件材料完全归档同步。

以“四同步”制度来确保做好项目档案的收集工作。

3、对项目管理人员进行档案知识业务培训。

一个单位建设项目档案管理的好坏,不仅与本单位的档案管理规章制度健全与否,主管档案领导的思想观念,档案管理人员水平的高低息息相关,更与档案资料的组织者对档案资料的重视程度有着极大的关系。

项目档案未形成时,档案资料都散落在各经办人手中。

项目建设单位应根据实际情况,定期对各有关人员进行档案知识的业务培训,让项目管理团队从思想上重视档案管理,掌握项目档案的组织管理、归档范围、整理规范、保管要求等,不要等到工程项目需要进行档案验收时,才知道项目档案还有整理的标准和安全保管要求,这时往往积累了很多工作需要处理,搞得很被动。

因此,建设单位应及时跟踪项目建设进度,及早介入项目档案工作,进行业务指导,保证档案在形成过程中的完整性,为最终建设项目的验收打下基础。

4、掌握建设项目档案收集的方法。

建设项目档案收集是否完整齐全,整理是否科学规范直接反映工程建设的质量和水平。

档案收集方法应体现全程跟踪收集和管理的原则。

特别是投资大、周期长的项目,往往参建单位众多,形成的文件材料门类繁多,如果都由建设单位来整理是不现实的。

因此建设单位在与设计、勘察、施工、监理、设备供货安装等各参建单位签署各类合同、协议时,要明确规定工程档案应具备的质量和数量要求、移交时间等,或在工程招标合同中设专门条款说明对工程资料的要求,把项目文件材料的收集、整理和归档纳入合同管理,明确图纸资料移交的具体要求和处罚条款。

项目档案管理人员应对上述移交资料进行检查、验收和鉴定工作,符合存档要求才可办理移交手续。

据以往经验,一些重要的声像材料,如项目开、竣工仪式的照片、录音(像)带等是收集的难点;竣工图章的签署也不容忽视,实际工作中竣工图多数是从施工图直接转化而来,有些单位就简单地将施工过程未做改变的施工图直接作为竣工图保存,这里要强调的是,施工图可以作为竣工图保存,但必须要加盖并完备签署竣工图章,否则施工图就不能作为竣工图来保存。

建设项目档案收集是建设项目管理中的薄弱环节,注重建设项目档案的管理工作必须从重视收集工作开始。

5、定期开展资料整理检查与监督。

由于资料琐碎,不直接产生经济效益,建设项目施工现场又非常繁忙,施工人员绝大部分精力集中在工地,对资料整理一般都是被动应付。

如不认真进行督导检查。

到最后很可能一塌糊涂甚至有大量资料流失。

所以要定期召开建设项目档案工作会议,对建设项目中的各种资料应定期或不定期进行检查评比,引起各方面重视。

项目建设单位应对建设项目档案工作实行统一管理,对本单位各部门和设计、施工、监理等参建单位进行有效的监督、指导,确保项目档案工作与项目建设同步进行。

定期召集有关参建单位及档案管理人员参加项目档案工作会议,汇报项目档案工作进度,安排部署下步工作。

6、严格把握竣工验收的质量。

根据《重大建设项目档案验收办法》,建设项目档案的验收内容包括三个方面:一是项目档案的基础管理工作;二是项目档案的完整、准确、系统情况;三是项目档案的安全状况。

建设单位要按照这三个方面在项目竣工验收前组织项目管理团队进行自查,审阅工程档案是检查的法定内容,工作的重点为项目前期管理性文件、竣工文件、隐蔽工程文件、质检文件、重要合同、协议等。

在档案初验阶段,各项归档材料要切实做到“图实相符”、签字手续完备。

对初验中发现的问题,要求相关部门及时解决。

在掌握验收标准上,要坚持高标准、严要求、不马虎迁就,以确保项目档案的质量。

三、对做好项目档案管理的思考。

一个项目的建设过程,凝集了设计者、建设者、组织者等很多人的心血,从项目的酝酿、决策、设计、施工、竣工到投入使用需经历很长一段过程,期间所保留的文字、图纸、图表等各种形式与载体的文件材料经过移交整理形成完整的建设项目档案。

在现实中存在的一些问题,一直困扰着项目档案管理工作者,例如部分领导或项目执行者不重视建设项目档案管理,有可能因为平时忙于其他事务而放松了对建设项目资料的收集与整理。

因此档案管理者一定要强化基础管理,注重过程控制,要主动参与项目建设的全过程,健全建设项目档案工作细则,使各方人员确实履行职责,认真做好收集、整理、鉴定、保管、统计和利用工作。

加强建设项目档案管理工作,是一项长期和艰巨的任务。

教育管理论文选题篇十五

2、审计失败的成因及规避。

3、试论企业内部控制的建设与执行。

4、会计责任与审计责任的`思考。

5、财务欺诈的成因及防范。

6、浅议内部控制制度审计。

7、会计报表作弊的方式及审计策略。

8、内部审计的独立性。

9、如何进行货币资金审计。

10、论审计风险的防范与控制。

11、识查假账的主要方法。

12、货币资金审计中需要关注的几个问题。

13、论企业内部审计监督。

14、浅谈现代企业制度下的会计监督。

15、试论会计的监督职能。

16、企业偷漏税手段及其防范。

17、原始凭证失真及解决办法。

教育管理论文选题篇十六

2. 论民法对我国市场经济体制建设的意义。

3. 论民法对人身权的保护。

4. 论民法对财产权的保护。

5. 论我国人身权制度的完善。

6. 论我国物权法制定的原则。

7. 论知识产权保护的重要意义。

8. 论民法与商法的关系。

9. 论民法与经济法的关系。

10. 论民事法律关系的制度意义。

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