心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
孩子劳动心得体会篇一
学劳动是每个学生在成长过程中必经的一段历程。在此过程中，我们不仅学到了各种实用的技能，也感受到了劳动的辛苦与快乐。加入到劳动中，不仅让我们学到了知识，也培养了我们的动手能力和团队协作精神。以下是我在学劳动中的一些心得体会。
首先，学劳动让我收获了实用的生活技能。在劳动中，我们学会了如何修理自行车、修补电线、种植蔬菜等各种生活技能。这些实用的技能对我们的生活起到了很大的帮助。比如，有一次我家的自行车胎坏了，正好我学过如何修理自行车，于是我就主动帮爸爸修好了。这让我感到非常的骄傲！学劳动不仅可以使我们收获到实用的技能，也培养了我们的动手能力。通过学劳动，我锻炼了我动手的能力，使我的双手变得更加灵巧，也增强了我对生活的热爱。
其次，学劳动让我体会到了劳动的辛苦与快乐。劳动不仅让我们感受到了辛苦，也带给了我们成就感和快乐。记得有一次我们学校组织清洁卫生，我参与了其中。清洁一个教室并不是一件容易的事情，需要我们费尽心思。但是尽管辛苦，当我看到一个个教室变得干干净净的时候，我感到非常的开心。这种成就感和快乐是其他课堂学习所无法带给我们的。
再次，学劳动培养了我的团队协作精神。在学劳动的过程中，我们不仅要完成自己的任务，还要和其他同学合作完成一些团队性的劳动任务。如何和其他人合作，是学劳动中很重要的一点。记得有一次我们学校组织修缮校园，我和几个同学一起搬运沙子。由于沙子很重，我们专门设计了运输路线和方法，最终顺利地完成了任务。通过这次合作，我明白了只有通过团队协作才能取得更好的成果。团队协作不仅是在学劳动中重要的一点，也是我日后成功的关键。
最后，学劳动让我懂得了劳动的意义。劳动是我们生活的必需品，是我们社会进步的一项基础。通过学劳动，我懂得了劳动的重要性，也对那些辛勤劳动的人表示了更多的敬意。在每个成功的背后，都会有辛勤劳动的人。学劳动不仅让我们明白了劳动的意义，也培养了我们对劳动的尊重，让我们珍惜每一份劳动的成果。
总之，学劳动是我们每个人成长过程中必不可少的一环。通过学劳动，我们不仅学到了实用的技能，也感受到了劳动的辛苦与快乐。学劳动培养了我们的团队协作精神，也让我们懂得了劳动的意义。学劳动不仅是为了将来可以独立生活，更是为了培养自己的健康人生观和工作态度。希望每个学生都能够通过学劳动，更好地成长！
孩子劳动心得体会篇二
尽管昨天宜宾的天空还下着小雨，但是我的热情，我们班上绝大多数同学的热情都是高昂的，为什么呢？那是因为我们班又一次参加了学校组织的义务劳动。对于我们这学期从长春回来的同学来讲，这样的活动，我们也就大一第一学期参加过一次，因此我认为只是有意义的。
话又说过来，我们这个世界没有劳动要是不行的，更何况我们这个学校。通过这次的班级集体劳动，我体会最深的一点是：“假如我们学校的卫生没有人来打扫，依照我们这些大学生的有些人的好素质来维持，那我们学校的教室墙上用手一摸，哇！我敢说你手上不会有多少“净地”。”
所以说，通过这次对教学楼三楼的打扫，我想说不仅包括我们班，所有学校师生都因该有一个意识：教师和寝室都是我们学习和生活的地方，好的环境才有好的身体，不说对别人，就是你自己对的起自己就很好了。
最后，我真心的希望同学们爱护环境，也爱劳动，珍惜每一件看似小的事，也珍惜未来。
要放假了，在这儿提前祝同学们老师们龙年快乐！龙年吉祥！
孩子劳动心得体会篇三
劳动实践是一种独特的教育形式，通过实际动手工作来锻炼学生的动手能力和实践能力。我有幸参加了一次劳动实践活动，对此有了一些深刻的体会。在这次活动中，我学到了很多东西，感受到了劳动的快乐与意义。下面我将就我的体会与大家分享。
在参加劳动实践的过程中，我体会到了劳动的实际意义。在学校里，我们经常在课堂上学习各种知识，但很多时候我们把这些知识停留在书本上，没有机会实践。而劳动实践提供了一个让我们把书本知识运用到实际工作中的平台。通过实际动手操作，我们能够更加深入地理解和掌握所学知识，并将之应用到实际生活中。比如，在这次活动中，我们学习了如何种植蔬菜，了解了植物生长的过程和所需的条件。通过亲手动手种植，我们能够更加深入地了解植物的生长规律，并且亲眼见证它们的成长。
劳动实践还能够锻炼我们的动手能力和实践能力。在活动中，我们需要亲自动手进行各种工作，如翻土、播种、施肥等。这些工作对我们的手部协调能力和策略性思维都提出了要求。我曾经尝试过在家里种植蔬菜，但往往没有什么成果。而在这次活动中，通过老师的指导和同学的帮助，我不仅能够顺利地完成各项工作，还取得了不错的收获。这让我深刻体会到，劳动不仅能够带来快乐，还能够培养我们的能力，并让我们在实践中成长。
参加劳动实践还能够培养我们的团队合作精神。在活动中，我们需要分工合作，互相帮助，共同完成一项任务。只有团队中的每个成员都积极参与，才能够达到预期的效果。在这次活动中，我被分到了负责种植的小组，我们互相帮助，分工明确，最终成功地种植了一片蔬菜园。通过这次合作，我学会了如何与他人合作，学会了倾听他人的意见，并尊重每个人的贡献。这不仅能够提高我们的团队合作能力，还能够培养我们的社交技巧，为将来的生活和工作打下良好的基础。
劳动实践也让我体验到了劳动的快乐。劳动不仅是一种锻炼，更是一种享受。在劳动中，我感受到了自己付出努力所带来的成就感。当我亲眼看着自己种下的种子长成了绿油油的蔬菜，我感到非常自豪和满足。我明白了劳动的快乐并不在于得到什么物质回报，而是在于我们所做的事情有了明显的成果。这种快乐远远超过了在课堂上听老师讲解的乏味感受。
通过这次劳动实践活动，我深刻地体会到了劳动的实际意义和快乐，也锻炼了我的动手能力和实践能力。劳动实践既是一种知识的应用，又是一种能力的培养。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加重视劳动，积极参与各种劳动实践活动，不断提升自己的能力，为创造美好的未来贡献自己的力量。
孩子劳动心得体会篇四
劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。
——乌申斯基
岁月甚好，同学们都是父母的掌上明珠，几乎大多数的同学在家都是衣来伸手饭来张口的主。这话听起来似乎充满讽刺的意味，但事实就是如此，并且我讽刺的那大多数同学中也包括着我自己。以前在家，父母工作比较忙，但是他们对于我的照顾仍然是无微不至的。我的妈妈每天早上都早起好些时间为我准备早饭，到中午还得赶着回来收拾我早上“大战”过的一片狼藉，下午又必须拖着疲惫的身子做晚饭给我吃，尽管如此，我心里没有一丝的愧疚，甚至认为那是理所当然的。
学校把校园作为我们劳动的实践场所,让我们参与艰苦的劳动并在实践中有所启示。通过以小组为单位对校园里的部分区域进行打扫,这不仅仅是我们对于劳动的体验，还是我们对于集体的重新认识以及对自己的重新认识的机会。
当接到第一节劳动课的任务时，我和同学们没有丝毫的期待，更多的是对于学校这样安排的抱怨。第一节劳动课上，我们小组需要打扫学校的一片草坪。那片草坪里面杂草丛生，空中有嗡嗡叫的飞虫，地上枯黄的树叶散落的到处都是。看着“如此繁重”的劳动，同学顿时像泄了气的皮球一般，但却又无可奈何，只能不情愿的抄起工具踩入极脏的草坪进行漫无目的、毫无章法的打扫。经过将近俩个小时的打扫，草坪换了一副面貌。当劳动课老师过来验收我们的劳动成果时，一句“第一次就干的这么不错，挺好”使得我俩个小时劳动的疲劳瞬时间跑的无影无踪了。在离开劳动地点时，回头瞅了瞅自己首次劳动课的劳动成果，我心里生出了一种奇怪的成就感，我想这估计就是我此次的收获吧！
课开始之前，每位组员都不再只考虑哪个工具好拿了。有组员首先向劳动课老师问清了课程任务，然后大家商量着把所有该用的工具都带着了，大家也不再耍小聪明逃避自己的任务了，每个人都非常认真的完成自己的部分并帮助其他组员处理一部分比较困难的环节。正是因为这次劳动课上组员之间有如此好的团队合作，我们小组此次劳动课提前半个多小时完成了课程任务。所以，“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这句话就在我的第二节劳动课上验证了。
劳动创造了美好，他是别人对于你劳动成果的认可以及自己内心的感触结合而成的。在我们的汗水浇灌下，校园里的一片片草坪不再杂草丛生，一条条通道都变得整洁干净，同学们看到如此干净整洁的校园，再也不忍将果皮纸屑随意的扔了；在我们的组员合作中，同学们的距离不再遥远，同学们的内心不再被寂寞、恶习所侵占，每个人都对于劳动有了不一样的感觉，这不一样的感觉就是由又苦又累变为了一种莫名的成就感。
劳动是非常辛苦的，并不是我矫情才会这么认为的，而是事实本就是如此。有句话是这样说的，“养儿方知父母恩”，而通过这几节的劳动课，我觉得这句话应该改为“劳苦方知父母艰”。当我真正的体会到劳动的辛苦时，我才明白父母是多么的不易了。我开始有点鄙视之前的自己了，那个好吃懒做、不理解父母、把父母的辛劳与付出当成理所当然的自己。我突然间意识到了自己已经不是一个需要父母时刻照顾时刻保护的孩童了，而是一名大学生，一个成年人，一个属于新时代的青年了。之后的路不应该再有父母用肩膀搭起来的台阶，而是我需要自己去用手中的工具区开凿一条属于自己的路。
我和同学们在不远的将来都要步入社会了，曾今的陋习便是阻碍我们前进的绊脚石，我们只有努力的克服它才能够在不远的将来越走越远，就如同爱因斯坦所说的一般：“成功等于艰苦的劳动加正确的方法再加少谈空话。”而劳动便是第一个加数，学校组织劳动课给了我们迈向成功的第一步这一指引，而至于这一步该怎么样走下去就该看我们自己了。
劳动可以使我们摆脱三大灾祸，那就是寂寞、恶习和贫困。当我们身上的恶习慢慢泯灭时，那一定是劳动的结果。多次的劳动课不仅没有让我滋生更多的抱怨，反而让我越来越喜欢劳动了。因为劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。一个饭来张口，衣来伸手的“皇帝”，一个在家懒懒散散、四体不勤、五谷不分的人，在初上劳动课时，除了新鲜感之外剩下的就只有抱怨。每上一节劳动课，等待着我们的就是腰酸背疼。第二天清晨便迟迟不愿起床，结果误了时间，造成了恶性循环。但经过更多的劳动课，我们每个人都已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。我想我们都已经向未来坚定的跨出了第一步。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要服务他人的人生观。它使我们认识到：没有太脏不想干，只有太装不愿干；没有太难做不了，只有太懒不愿做。一把手可以数过来的几次劳动课如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃恶习，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，更重要的是让我懂得了在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！
劳动是一颗丰收的果树，在劳动中我收获了友谊与尊重。先谈谈尊重吧，从前，我不懂得尊重别人的劳动成果，但这几次劳动课使得我在认识到自己的错误的同时又得到了他人的尊重。而能够的到尊重的人更易于与他人建立友谊，劳动中的互相帮助使得每位同学的心更加的靠拢，从前互相不了解的人，因为互相的帮助、寥寥无几的鼓励而成为了共同进步的朋友。我认为友谊和尊重是俩个比较神圣的名词，更是俩个值得去拼搏奋斗的名词，所以，这几次的劳动课虽然又累又苦，但是非常的值。
幸福的泪由劳动的汗水酿成；失望的泪只有用奋斗才能抹去。劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作亦是如此。只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。我坚信当我通过不懈的坚持最终达到目的时，幸福就会包围我们。即使一路会坎坎坷坷，即使困难不断，即使艰辛的泪撒了一地，但我相信我们最终还是会做到的。
最后套用高尔基的一句话来总结八节劳动课后的我的心得：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
孩子劳动心得体会篇五
在认真学习了副总裁在xx公司大会的讲话《整顿劳动纪律，优化发展环境》后，经过深入思考，我认识到了开展专题教育活动的重要意义，围绕这次劳动纪律整顿，针对自己平时的工作情况，掩卷而思，对开展劳动纪律活动有了更深的理解，自己的观念也得到了进一步增强。本人在学习过程中的几点体会：
一、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成领导交给的各项任务。
二、加强劳动纪律学习，是深入贯彻落实科学发展观的需要，是加强党的执政能力建设的重要内容，也是推动公司经济体制改革和各项事业蓬勃发展的重要保证。
三、抓好工作落实，把整顿纪律的要求体现到各项工作中去。紧紧围绕落公司的各项工作来进行，最重要的是付诸实践、见诸行动、取得成效。
己的职责，做到作风优良、纪律严明、吃苦耐劳、埋头苦干，充分发挥自己的潜力。
五、目前，我公司正处在建设时期，各种困难时有发生，经常面临许多新情况新问题。我们要充分认识到斗争的长期性、复杂性、艰巨性，既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想，把生产力建设贯穿于改革开放的全过程，不断提高驾驭复杂问题的能力，推动公司向前发展。
六、大家一起努力，我们的劳动纪律活动必定取得卓越成效，加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕。
七、我切实认识到纪律作风整顿是终身的事情，任何时候都不能放松。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。
孩子劳动心得体会篇六
第一段：
劳动是人类社会的基石，是人生的重要组成部分。我曾参与劳动模式活动，深刻体会到了劳动的重要性和意义。劳动不仅能够带来经济收益，更能提升个人能力和修养，增强社会责任感。在劳动中，我体验到了辛勤工作的快乐和成就感，也看到了劳动者的无私奉献和勇于担当。劳动模式的经历，让我深深感悟到了劳动的价值，激发了我对劳动的热爱和敬畏之情。
第二段：
劳动模式过程中，我深感劳动需要付出汗水和耐心。曾有一次，我和团队成员前往农田采摘蔬菜。炎热的夏日，空气中弥漫着一股汗水的味道，大家带着挥汗如雨的决心投入劳作。我掌握了采摘技巧，不断摆动手腕，将手中的菜剪准确地切下，确保不损坏产品。这个过程艰辛而有收获，只有真正亲手尝过这份忙碌和幸福，才能深刻理解劳动的魅力。
第三段：
劳动教会了我团队合作和沟通。在劳动模式中，我曾参与建设社区小广场的工作。我们需要从最基础的清理事务所开始，逐步搬运砖石，修建围墙和种植绿植。每个人在岗位上尽职尽责，团结协作，配合默契。大家互相帮助，分工合作，完成了一个个艰巨的任务。通过劳动模式的锻炼，我不仅学会了与他人合作，还学会了与他人协商、沟通，应对团队中的各种问题，这对我的成长至关重要。
第四段：
劳动让我体验到了自主学习和创新的乐趣。在一次志愿者劳动活动中，我和几位同学一同负责帮助老师装备教室。我们从无到有，积极探索解决问题的方法，通过查询资料，设计出了一个方便、实用且美观的装备平台。我们亲自动手、自主思考，增加了自己的专业知识，也体验到了通过创新解决问题的乐趣。这次经历让我深刻认识到，劳动并不只是简单地执行任务，还可以通过学习和创新提高自身能力。
第五段：
在劳动模式中，我感受到劳动在社会和个人中的重要性。劳动不仅可以满足自己的物质需求，还可以培养自身的品质和能力，增强社会责任感。通过劳动，我更加学会了珍惜社会资源和勤俭节约，同时也增强了与他人的合作能力和沟通能力。劳动的种种体验让我坚信，只有通过自己的努力和辛勤付出，才能实现真正的价值和成长。
总结：
劳动模式的经历让我深刻认识到劳动的重要性和意义，体验到劳动的辛苦和快乐。在劳动中，我学会了付出和奉献，感受到团队合作和创新的力量。劳动让我成长为一个有责任感、有思考能力和有创造力的人。劳动不仅仅是满足物质需求，更是让我明白了自己在社会中的价值和作用。因此，我将会把劳动作为一种积极的心态和习惯，用我的辛勤劳动去创造更美好的未来。
孩子劳动心得体会篇七
劳动是人类的天职，每一个人都需要通过劳动来养活自己，同时也为社会做出自己的贡献。而在劳动中，不仅能够获得经济收益，还能够得到更多的心灵上的收获，更多地了解生活，在实践中理解真谛。今天，我们来谈谈劳动的心得体会。
第二段：劳动可以使人与社会更好地联系
在生活中，我们需要将自己与社会联系起来。而通过劳动，就可以使我们更好地了解社会的运作和规律，从而更好地融入社会。此外，工作中的团队合作和合理分工也能够使我们更好地感受到集体的力量，实现自我价值的同时，也能够为整个团队做出贡献。
第三段：劳动可以锻炼人的意志和毅力
在劳动中，经常会遇到困难和挫折。但只要我们不放弃，持之以恒地努力，就会逐渐找到解决问题的方法，而这种经历也将成为我们成长的一个重要组成部分。适当的竞争和挑战也能够促进我们不断进步，成为更强的自己。
第四段：劳动可以让人更好地了解自己
通过劳动，我们可以更好地了解自己的能力和兴趣所在。在不断的实践和尝试中，我们能够清晰地认识到自己的优点和缺点，进而更加有效地规划个人发展方向，以达到自己的目标。
第五段：劳动可以使人更加珍惜生活和感恩他人的付出
在劳动中，我们将跟身边的人们打交道，与他们交换感情和信息。当我们在别人的帮助下顺利完成一项工作时，我们内心自然会感到非常感激和满足。同时，这种感恩之心也会促使我们更加全力以赴地投身于工作中，为他人和社会做出更大的贡献。
总之，劳动是每个人不可或缺的一部分，它为我们提供了学习、成长和锻炼的机会，更让我们认识到了生活的真谛。希望我们都能够充分地理解和重视劳动，在今后的工作和生活中更好地把握机会，做出更大的贡献。
孩子劳动心得体会篇八
体育活动是幼儿生活中最喜欢的活动。体育活动前后有活动材料的摆放和收取环节，这也是进行劳动意识和能力的培养。所以在体育活动中，体育活动前后的`劳动成为幼儿“快乐”活动的一部分，让幼儿在快乐的体育游戏中潜移默化地进行劳动意识的培养。
如竞赛活动“小兔拾落叶”让幼儿以竞赛的方式扮演“小兔”提着篮子来到操场拾落叶。幼儿积极性非常高，在短时间内将许多落叶拾的干干净净，伙食房的奶奶都夸他们是爱劳动的好孩子。孩子们在拾落叶的活动中既得到了锻练，又感受到环境的优美，同时又体验到了劳动的快乐。
每次体育活动前后，我们创设一定的情境，一道幼儿在特定情境下收拾体育材料。让幼儿成为活动的主体，让幼儿有充分的自由，使幼儿的能力得到发展，在收拾玩具时我们玩了捕鱼的游戏，我充分尊重幼儿的意愿，让他们自己摆放“河里”的鱼，捕到鱼后将鱼放到篓子里，在宽松的情境下，让幼儿觉得：我自己要这样做，而不是老师要我这样做。从而提高幼儿劳动的主动性和自觉性。
制作体育游戏材料前，我先和幼儿商讨玩什么游戏，需要什么材料，应该怎样做，引导幼儿动脑筋，想办法，并组织幼儿自己动手用废旧物品制作游戏材料。例如：幼儿用许多旧报纸团起来，然后用胶带纸粘起来，做成彩球在操场上任意玩，抛，有的幼儿又把旧报纸剪成各种小鱼，于是“捕鱼”的体育游戏也产生了。这样做既提高了幼儿的积极性，也培养了他们的动手动脑的能力，而且还能让大多数幼儿珍惜自己做的各种游戏材料，体会劳动能创造财富的道理。
孩子劳动心得体会篇九
劳动是一种重要的生活方式，随着社会不断发展，工作也变得越来越紧张。我们都需要付出辛勤的劳动才能获取生活所需的资金。这样的工作既磨砺了我们的意志，也培养了我们的耐心。在工作中，我们还能获得许多体验，让我们不断进步，更好地享受生活。下面是我在过去几年工作中的一些心得体会。
第一段：对劳动的理解
我对劳动的理解是：在生活中，我们从事各种各样的工作，包括体力劳动和脑力劳动，无论我们从事什么类型的工作，劳动都是我们的必要手段，无助于我们在社会和生活中获得成就。
在劳动中，我们要学会承担责任，勇于面对困难。工作中，我们可能会遇到各种各样的问题，但是我们不能退缩，我们需要勇敢地面对它们，并且付出努力去克服困难。这样，我们才能学到更多的技能和知识，从而在职场上更加出色。
第二段：劳动的价值
对我而言，劳动是有意义的，因为它是一种创造价值的手段。通过工作，我们不仅能获得收入，还能得到一些额外的奖励和认可。
更重要的是，劳动让我们的生活更加充实。工作同事可能会成为我们生活中的朋友和知心人，我们也将学习到如何与他人合作和相处。在劳动的过程中，我们还能锻炼自己的身心素质，提高自己的自信心，更好地面对人生的挑战。
第三段：劳动中的人际关系
在工作场所，很重要的是和同事之间的相处，良好的人际关系不仅可以提高自身的工作效率，还会让我们的工作生活更加的愉快和美好。
在劳动中，我们要尊重他人的意见，不论是什么工作角色，我们都有各自的长处和不足。虚心学习和听取他人的建议和批评将会激励我们更好地成长和改变。只有和谐相处、宽容理解、相互尊重，我们才能在工作中取得更好的成绩。
第四段：劳动中的氛围
工作氛围是影响劳动品质的重要因素之一。一个合理的劳动氛围可以激发我们创造性的思维，提升我们的工作端正和创意素质。
一个良好的工作氛围也会传递出积极、激励人心的信息，从而在人们造就的工作状态方面发挥重要作用。当我们感到被重视，受到鼓励和感谢的时候，我们会更有动力去完成工作任务，同时保持一个积极的态度。
第五段：总结
总之，劳动是我们生活中的重要组成部分。通过劳动，我们可以获得成就感，增强自信和工作能力。在工作的过程中，不仅要确保自己能够享受工作的过程，还要注重维护和谐、积极的职场氛围。在这样的劳动环境下，我们可以充分发挥自己的潜力，并且更好地实现自己的目标。
孩子劳动心得体会篇十
我在劳动中得到快乐。
劳动，一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来，我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心，因为我相信：劳动有快乐相伴。周五放学，我与妈妈一同回了奶奶家，因为奶奶不知道我们要回去，就没准备饭菜，所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。
正巧那天碰上妈妈手疼，所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足，不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个，然后也效仿着去剥了一个，可是豆角是剥开来，豆子却不翼而飞，我和奶奶两个忍不住大笑起来。
妈妈实在看不下去了，片不耐烦地说了声：“人家鹦鹉学舌都学会了，你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听，但我刚刚也看到她笑了的，她是恨铁不成钢吧。
最后，心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3：4的地方，轻轻一拧，照着豆角开裂的地方，将豆子取出，就完成了。我照着妈妈说的，开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时，我的面前出现了“拦路虎”，第一次，我用的力很小，脸豆瓣都没拧开来，第二次，吸取了第一次的教训，力气大了，可是这次用的力又太大了，所以导致豆子又蹦了出去，我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习，终于得到妈妈的肯定，在练习中，竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里，严肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。
今天晚上剥豆子，既锻炼了我的动手能力，又让我从劳动中得到了快乐。劳动有快乐相伴。
孩子劳动心得体会篇十一
《青年报》的读者们好，我今天想跟大家讲的是珍惜粮食。
现在是2021年，不再是之前那种吃不饱喝不足的时代滥，那时的人视米饭如珍宝，因而他们努力创造粮食，生怕他们后代吃不饱喝不足。
近日，广东省广州市一家幼儿园的老师教小朋友晒谷子，老师认为之一活动可以让孩子们指导粮食的来之不易。但有的网友和家长却认为这只是浮于表面形式。
针对这一现象我认为，这种活动是很有必要的，先不谈有没有成效，但初心永远不会错的。毕竟随着时代发展，人类渐渐进入机械化时代，不用说是日常生活中一个小零件的制作，还是快递行业的快递包装分发，就连最贴近我们生活的服装行业就用到了机械。似乎只要轻轻松松按几下按钮，机械触手旋即代替了人工双手。
其实只有在劳动，我们才能够以最有成就感的方式来获得我们想要的东西，去实现我们的理想，去构建我们想要的生活。
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