通过总结，可以发现自己的不足和问题，从而进行改进和提升。总结时要注重语言的简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和长句子。以下是一些总结的典型例子，可以帮助大家更好地理解总结的写作要求。
养殖培训个人总结篇一
20年，在农业局党委的正确领导下，我场上下认真贯彻十七大精神，坚持以邓小平理论和"三个代表“重要思想为指导，以科学发展观统领全场工作，按照经济发展、生活富裕、和谐文明、场容整洁、管理发主、示范带动的发展要求，全场上下团结一心，艰苦创业，为社会主义新农村示范场建设的全面推进而努力拼博，尤其以职工增收，生产发展为目标，下苦工、出实招、求实效，以环境整治为突破口，想办法添措施，全面改善场区人居环境，更重要的是以学习实践科学发展观为契机，创新了工作机制、理顺了发展思路、形成了发展合力，良种场进入了快速发展的良好局面。
1、狠抓理论学习，统一发展认识，形成了发展合力。
按照农业局党委的统一部署，我场广大干部职工以高度的责任感，饱满的热情，务实的态度和创新的精神扎扎实实开展了学习实践科学发展观活力，找准了制约我场发展的关键问题，同时找准到了解决的办法和途径，在发展思路上全场上下形成了共识，通过学习，增强了全场职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚实性，形成了团结一心、共谋发展的合力。使场支部的战斗力和场部的凝聚力得到了更进一步的增强。
2、狠抓产业结构调整，全面促进职工增收。
在总结近几年产业结构调整的经验和教训的基础上，针对我场现有土地状况和东区开发的实际情况，在产业结构调整上，一是稳定了现有蔬菜种植面积，在蔬菜产业的内部主要是优化品种结构，全面推行无公害种植技术，提高产品品质，加强技术培训和大田指导，提高职工返季节蔬菜的种植技术水平，通过这些措施，全面提高了土地的经济贡献率，这些措施实现了全场蔬菜亩平增收近1000元，职工家庭人均增收300元以上。二是鼓励业主投入，扩大城市绿化苗木繁殖面积，今年全场新增绿化苗木面积30亩，既发展了场区经济又解决了职工家庭富余人员的就业问题。三是充分利用现有闲置鱼池，鼓励职工家庭承包，取得了不错的效果。
3、狠抓科研试验示范工作，不断提高生产技术水平。
今年，将试验示范作纳入了全场的中心工作，加大了经费的投入，创新了管理办法，采取的主要做法，一是将科研试验示范的大田种植示范环节，按照风险共担，利益共享的原则，采取订单形式，由技术人员统一指导，职工家庭承担试验任务的方法，加快了科研成果的转化速度，二是在品种引进、筛选上投入了大量的财和物力，今年全场共引进蔬菜品种13个，花生品种1个，其中多数试验效果良好，为下一年的大田生产示范打了下了基础，三是按照场区发展必须要融入县城经济的原则，继续强化了粉葛、黄花、药材的生产示范和育苗工作。
4、狠抓环境整治、彻底改善了场区居民生存条件。
根据人民政府城乡环境综合治理的有关办法，结合我场实际情况，在场区环境整治上制定了《良种场城乡环境综合治理实施细则》。广泛宣传发动。将环境综合治理与职工的年终考核相结合，使职工及其家庭成员由被动行为逐步走向了主动行为，彻底改变了场区的脏、乱、差现象。职工的生活习惯明显改善，精神面貌焕然一新。
5、
继续狠抓场区绿化，促进场区生态和谐。
今年在资金十分短缺的情况下，采购了绿化苗木1300余株，对渠江岸线和场区干道进行绿化，同时对不宜种植的原砖瓦厂近30亩进行了绿化，目前场区绿化率已达90%以上。
6、狠抓项目投入，增强发展后劲。
我场是四川省仅有的几个新农村示范场的建设场，20年，省级投入了20万元，目前还在项目实施中，为保证项目在本年度全面完成省厅下达的建设任务，场部成立了项目建设领导小组。同时正着手编制循环农业经济示范场20xx年规划报告。通过这些办法和措施，保证良种场的发展持续、健康、快速。
1、求真务实，在发展现代农业上求突破。
要加快传统农业向现代农业的转变，在循环农业经济上作文章，提升农业发展水平，按市场需求，效益优先的原则，推进场区无公害农业的标准化技术水平，全面提高农业发展的科技含量。
2、继续强化试验示范工作，保证新的农业技物手段及时为生产服务。
3、加强新技术的推广运用，强化技术培训和技术指导为职工的进一步增收创造条件。
4、狠抓内部潜力挖掘，充分利用场区资源。
5、全面推进民主管理，实现场区社会和谐。
6、继续关注民生，争取政策，确保职工负担不反弹。
养殖培训个人总结篇二
大型畜牧养殖场下设三大分场和三大科研室。分别为肉牛养殖场、肉羊养殖场、肉驴养殖场、肉牛科研室、肉羊科研室、肉驴科研室。以下小编为你收集了养殖场年终总结，希望给你带来一些借鉴的作用。
1、严格按照项目要求组织施工。依照标准化生猪养殖场的建设要求布局牧场栏舍位置和场内的管理、生产、排污三大功能区，设计了科学的猪群结构，在建设生产设施、附属用房、附属工程、仪器设备中着重突出了养殖标准化化、排泄物处理生态利用化、防疫规范化，使得整个建设符合项目计划要求。在项目实施过程中，我们根据生产需要扩大了猪舍建筑面积、排污管道、水电建设、养殖设备和公母猪引种等建设内容，因实际需要将干粪堆放场改为固液分离机械、将田间贮液池改为塑管灌溉，以满足项目整体的有效运作。
2、严格按照科学工艺组织生产。本项目完全采用三元杂交良种配套的自繁自养技术和全进全出的养殖生产工艺，选用全价饲料饲喂仔猪、配合饲料喂养商品猪，大量使用青绿饲料以提高产品品质；主要养殖设备选用定位、产仔、保育、肥育设施规格配套；污物处理选择雨污分流、固液分离、沼气净化与三沼综合利用、就地消纳的农牧结合利用型工艺；同时建设防疫消毒设施，按照规模化猪场免疫程序落实重大动物疫病的强制免疫和常规免疫，接受政府免疫监测、检疫监督和投入品监督管理，确保项目高标准运行。
3、切实抓好制度建设。本项目建设过程中，我场严格按照标准化生猪养殖场建设规定，建立了生产管理制度、财务制度、防疫消毒制度、档案管理等制度和操作规程，并做到制度上墙，落实了重大动物疫病的强制免疫、免疫抗体检测、疫情监测和瘦肉精抽样等管理制度，及时参加了项目、防疫、食品安全等方面的法规和技术培训，以提高知识、规范制度，项目建设至今未发现违反规定的行为。
4、按规定做好项目管理。在发改、农业部门的统一领导下，我们依托市畜牧兽医局的技术支持，能按照项目的要求，努力做到项目管理措施到位：一是本项目有市发改、农业局组织管理和市畜牧兽医局具体指导，二是本项目及时接受了市财政、环保及当地政府监督指导，三是按照公司经营模式建立了财务制度和项目建设专账制度，四是认真接受发改、财政、农业等部门检查指导，规范了项目管理、推动了项目的进度、提升了工程质量。
在政府重视、领导关心下，我们经过近一年的努力，基本完成项目的建设任务，虽然去年以来猪价大幅度下跌直接影响了生猪生产的经济效益，但正因为有了此项目，才改善了生产条件、改变了生产方式、减少了疫病发生机会，产生明显的经济、社会、生态效益。
1、经济效益良好。我们采取边建设、边生产的方式，提早引进种猪组织生产，本项目实施期间本场已经出栏商品猪xxxx头，销售收入已达xxxx多万元，目前场内尚存栏生猪xxxx头（其中能繁母猪xx头、公猪x头、仔猪xxxx、肉猪xxxx头），估计年内还可上市生猪xxxx头以上，生猪出栏超过项目预定的出栏指标，在项目实施年猪价下跌的情况下，尚可取得近xx万元的生产利润，经济效益显著。
2、社会效益明显。对解决畜牧业发展缓慢、解决农村剩余就业人口、缓解发展生产与环境保护矛盾等问题有明显的社会效益，特别是实施标准化生产和设施先进的沼气资源综合循环利用型生态养殖模式，对推动畜牧业适养区标准化、生态化生猪发展，增加农民收入、保障猪肉供应有良好的示范作用。
3、生态效益显著。围绕标准化养殖组织建设与生产，采取农牧结合、资源循环利用的模式，在有效解决畜牧业生产排泄物污染问题的同时，利用沼气处理设施开展“三沼”综合利用，对发展农村生物能源、发展有机农业有着突显的生态效益，可助推本地水稻、蔬菜基地有机化生产发展。
养殖培训个人总结篇三
我能够以大一暑期实习生的身份，来到xx公司临淮店实习倍感荣幸。临淮这个地方毗邻洪泽湖，是个有着悠久历史的水乡。我们店长是一个很有原则且知识丰富的人，店里的其他两位老人康哥，林哥不管是在水产工作知识方面，还是社会阅历方面均有着丰富的经验，他们都是非常值得我学习的好老师。康哥被店长指定作为我的师父，通过几天和他的相处，发现康哥为人豪爽，不拘小节，很会与人打交道，在临淮这里非常吃得开。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。我是学水产养殖专业的，按理来说，在店里遇到的这些与水产相关的问题应该很好理解，可就在短短十几天的时间里，就让我感到了知识上的不足。社会经验也很缺乏，我把我会的知识讲给养殖户听的时候，发现对方很难听得懂，也侧面反映了我沟通能力存在很大的不足。好在我的老师康哥很是照顾我们，教了我们很多与人沟通的方法技巧，让专业知识讲出来变得通俗易懂，非常感谢康哥对我的帮助。在学校期间，总觉得自己还不错，直到现在才发现自己的不足，必须要通过脚踏实地的工作，不断积累经验，才能使自己越来越优秀。
体会总结。
我来自农村，深知养殖户的不易，一年全部心血都在几亩螃蟹塘上，所以这也不断提醒我：必须要提高自己工作上的责任感，既要对自己负责，更要对养殖户负责。决不能为了多赚一点小钱，牺牲掉养殖户的利益，及时找到问题的根本原因，然后给出解决办法才是最重要的。
在学校学习可以丢三落四，但是工作不行，必须要对自己的养殖户负责，遇到自己会解决的问题及时跟养殖户分析并解决。不知道如何处理的一定要回头问店里老师，不可随便给出个解决方案，这是极其不负责任的做法。
实习就是知识理论与生产实践的结合，只有当二者真正结合在一起时，自己才能充分提高成长。目前我国经济不断发展，三农问题越来越受重视，所以我们在这特殊时期，要用知识全面“武装”自己，抓住机遇，才能在社会竞争中脱颖而出。
最后我想说真诚，耐心，激情，踏实，眼里有活，只要能具备这些，就没有你解决不了的问题。
养殖培训个人总结篇四
经过半个月的培训，不敢说自己有了什么样的进步，却能说自己有了什么样的变化。
第三轮培训的第一天，我明白，要想做好支教工作，首先要有思想上的觉悟，做好角色的转化，从一个学生转变到教师我们需要不断的学习和加强自身的思想观念。明确我们是干什么去的，这样才能有动力。有目标的去做好工作。再者，在工作上、学习上都应该以身作则，才能够让人信服。才能教好学生，做好工作。
在这些天的学习中，我从各位授课老师身上学到了一种精神：认真、精心、负责的一种精神。如褚老师的数学公开课中，褚老师讲的找规律，在课前她就精心的在衣服上贴着有规律的图案，学生的思维由老师带动跳跃着。整个教学过程无不体现着老师的认真，展现着老师精心设计的课堂艺术魅力。如高老师的语文公开课，高老师在板书上的设计让我佩服。整个黑板写的字不多，却有条有理，联系紧密。只要学生看到黑板中所写的其中一点，就能从板书的紧密上联系整篇文章，了解文章内容。这些都是老师的精心、认真、负责的态度所创造。
在后阶段的技能培训上，同学们暴露出许多问题，却不乏相似之处。但对于初登讲台的我们，若说没有缺点，似乎是不可能的。
我在培训中遇到的一些问题：1、在第一节课中，讲述内容的链接没有过度好，没有把握例题。2、在讲“线和角”这一节中，重点分配不均，把大部分时间花在讲述“线”的内容上，而忽视了“角”的内容，导致在讲角的过程中一概而过，致使学生走进误区：认为角不是重点。在讲线和角的知识点上联系实际过少。3、照本宣科式教学，课堂乏味......
我认为，还有一些大家共同出现的问题：
1、讲课照本宣科，内容乏味。2、重点内容把握不住，内容过度跨度大，无层次深入。3、课堂师生互动少，没有很好的联系实际，例题反复乏味。4、不了解教材，概念没有很好的把握好。5、丢失课本内容，出现深层次知识内容......
针对上述的问题，老师给我们的建议有：1、教师除了要把握好重点内容外，还要勇于创新。我们不仅是要有新理念，还要把理念结合到实际教学中去。2、针对于知识点上的归纳，不要由教师去总结，而是倡导学生多说，有学生自己去归纳总结。3、在教学过程中，老师应该仔细研读教材，并引导学生自己去分析教材，归纳教材，得出信息。4、在教学过程中，可根据课文内容，创导学生扩展信息，发展思维。甚至可由信息扩展成故事。这样的课堂就不会沉闷无趣。教学不仅教给学生知识还教他们如何创新，锻炼学生的表达能力和拓展思维......
另外，作为一名教师还应该注意，教师可以犯技能上的错误，但绝不能犯知识上的错误。你的课堂可以按部就班，但你所传授的知识必须是准确无误的。这是一名教师必须注意的。就如，在几何教学中，大写字母是用来表示点，小写字母用来表示线段，我们就不能用小写字母来表示点，误导学生，这是不被允许和原谅的。
教师还应该要注意自己的情绪。首先教师讲课要有激情和热情。只有自身不缺乏激情和热情，才能调动课堂，调动学生。负面的情绪绝不能带到课堂上。
评课老师还反复强调备课的重要性。在讲课过程中，我们出现的很多问题都是因为备课的不充分引起的。这些错误是完全可以避免的。从备课的程度上就可以看出一个人的态度。备课的充分性体现一个人对工作认真负责的态度。所以说，做好任何事情，态度尤其重要。不仅态度重要，行动更是至上。
通过这半个月的培训，真的是累惨了。有时候，我们称其为魔鬼式训练。可是当培训结束后，我们倒也怀念和享受着它的好。这段时间真的是体会到当一名教师的不易与艰难。没有坚强的毅力和恒心，我相信，任何人都不能走到最后，都做不好这份职业。
所以说，这段时间培训的不只是我们的教师技能，还有我们的人生情感态度价值观。改变转化我们的认知，考验我们的毅力和恒心，锻炼我们持之以恒的坚韧。相信走到最后的事胜者。
坚持到最后就是胜利，而我选择坚持走下去，做好！
养殖培训个人总结篇五
一般三月开始清塘，清塘时，可留10-20公分的水，以备消毒，若塘水中的有害藻多，比如蓝藻、甲藻等多的话，要尽量抽干。若年前因需整塘而早已干塘，可省略这点。
原则上，一清完塘，就可以进行塘底杀鱼卵消毒，这一步的操作，不受天气的影响。
一般消完毒的第三天可开始进水，若是进水时间比较紧，可每口塘边上进水深度达到30-40就可放苗，若是进水时间充裕，尽量加到离堤坝仅30厘米左右的水，因为大水体，水质波动小，有利于虾苗渡过应激期。
放苗前的一个星期开始下菌，一口塘泼发酵好的em菌5-6斤/亩，泼菌尽量在晴天早上用。因有些菌种需进行有氧呼吸，早上下菌有利于它的存活和繁殖。
苗前对水质的要求不是很高，不用刻意的施育肥水，因为一般的老塘，塘底都有一层底肥，下菌后分解塘底的有机质，会散出适量的肥供水体中藻类的繁殖。一般前期经施菌后的7-10天，水体的透明度在20-60之间，若是施菌后水体肥起后又倒下去，不用急着去施肥，可以再放一次菌。若水清已超过十天，也可清水放苗。
在进水前，要留意各个要进水的塘底，是否有青苔的痕迹，若是很容易出现滋长青苔，进水后，要及时的肥水。肥水可用复合肥加有机肥的方式，也可单下有机肥或复合肥。若是前一种方式一般是2-4斤复合肥加4-5斤的有机肥(如鸡粪等)，各塘的下肥量，根据塘底的原肥力而定。感觉塘底肥些可以多下点，反之亦然。
每亩放6-8万，苗进塘后，浸袋半个小时左右，在上风口放苗，放苗前4-5个小时打开所有的增氧机，放苗时关闭所有的`增氧机。之后，一直停氧机到40-50天左右。
一般看水质的情况，20天左右开始投料,若水质良好，水肥和虫多，可以推迟到25-30天才开始投料，水质偏瘦或虫少，就要及早投料，可以在15天左右开始投料。
早期一天一餐，看料时间为2小时，投喂3-4天后，若连续二天提前吃完料，就可以开始投喂二餐。
一开始投料，每口塘投料1-2斤开始试料，不需过多投喂，以免浪费。
养殖培训个人总结篇六
在维期两个月的心理健康教育网络培训中，我认真聆听了每一个讲座，及时参与互动研讨活动，积极发布评论，与各位同仁进行交流。从中，我在理论知识上获得了很大的受益，也解决了教育生活中的一些困惑！
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理和心理的发展，特别是面对新时期学习及社会阅历扩展及思维方式的变化，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑和问题，因此，心理健康教育在目前社会上已广为人知的一种科学观点，心理健康教育作为学校健康教育工作的内容之一正日益体现出它的重要性和时代性。
1、教师观念发生变化：
以前，我们大多数教师和学生很少听到过“心理健康”、“心理辅导”这样的词，随着我校心理健康教育培训的进行，使教师的观念发生了可喜的变化。特别是现在社会高速发展，由于学习、升学、家庭、以及生理等各方面的原因，学生个体存在着不同的心理问题。进行心理健康培训使得教师提高了认识，意识到掌握心理健康教育知识的重要性，意识到育人的重要性，意识到教师有健康的心理，对学生以及自身的重要性。有一句古老的箴言这样说：“你要保守你心，胜过保守一切，因为一生的效果，是由心发出。”这是一句很富哲理的话。当我们心理健康时，做事就能达到事半功倍的效果。在学校，师生心情舒畅，拥有健康的心理和健全的人格，这是我们学校心理健康教育的目的所在。
2、教师心理健康得到丰富：
通过近段时间的培训，使教师了解了自身心理健康的现状及存在的原因，一起探讨了教师心理健康的标准。因为教师教学的对象是学生，要达到教书育人的目的，就要了解学生的心理特点，存在的问题以及掌握如何使学生保持心理健康的措施。没有优秀的教师，就没有优秀的学生，没有良好心理素质的教师，就不能培养出良好心理素质的学生。所以培训中，教师们一起分析了中小学教师常见到心理问题及其调试方法。只有心理健康的教师，才能造就身心健康的学生；反过来说，教师人格不健全、心理不健康，将对学生的人格成长、个性形成和心理健康状况造成不良的影响。因此教师懂得心理健康方面的知识非常必要。
3、实际教学中效果显著。
在教学中，全校所有班级都不定期地开设心理健康课，课程内容根据教学实际灵活安排。针对我校特点及学生实际情况，从学生入学就安排了入学心理健康教育。在平时的具体教学实践中，安排了如何处理好人际关系、中学生早恋等问题、完善性格、心理健康的.自我维护、学会学习等内容。所有这些班级的上课内容并不是一成不变的，而是相互穿插、根据学生的具体情况灵活安排。这种灵活机动的内容安排形式有利于及时解决学生中普遍存在的阶段性问题，有助于他们自己解决学习、生活及成长中的困惑，收到良好效果。此外，在本学期的教学工作中，我们实行了任课教师走近学生制，家访制，加强了班主任与学生、任课教师与学生之间的沟通与联系，通过这些措施，学生与老师建立的良好的信任关系，因而在课后师生间的咨询性质的交流得以实现，并把很多学生心理方面的问题得以及时解决。
要对学生进行心理健康教育，首先教师要有一个正常、健康的心理特点，因此，心理健康教育不仅仅针对学生，对教师也是至关重要的，所以我们逐步加强了师资队伍的培训，其最终目的就是要让老师既能胜任教学业务，还要能担当一个合格的心理健康教育教师。
当然，任何一种新事物的诞生都有一个成长成熟的过程，心理健康教育在我校目前还处于不够完善、不够成熟的阶段，但它毕竟迈出了第一步，可以说走在了同类学校的前面。虽然今后该如何更好地开展这方面的工作仍将是一个需要不断探索与常识的艰苦过程，但我们相信，有学校领导及广大师生的继续努力，我校的心理健康教育必将蓬勃发展！
养殖培训个人总结篇七
xx年，我们以提高农民科技素质为目标，牢固树立人才资源是第一资源的观念，加大对农村实用队伍的培育力度，致力挖掘、集聚、发挥现有农业科技资源优势和潜力，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，抓好农村实用技术和农民职业技能培训，从而促进农民增收，推动农村经济发展，同时加大对农产品质量检测力度，全面提高我村农产品水平。
xx年主要做好两方面的工作：
一是做好了养殖中的农村实用技术培训和农民职业技能培训。
二是做好了“实施食品安全工程”中的城区蔬菜农药残留检测两大任务。完成了全村42人次的培训，主要抓好优质玉米栽培技术、杀虫技术等培训。完成农民畜禽养殖技术提高等培训。重点抓好玉米基地的重点培训，取得了良好效果。
(一)加强领导，成立班子。
组长：李举昌。
成员：各包组教师。
（二）建立健全工作责任制，确保实事任务落实。
（三）发挥优势，拓宽渠道，积极搭建培训平台。
（四）、加快科技普及，加大培训力度，切实提高培训质量。为了加快农业科学技术的普及，加大实用技术的辐射带动效应，进一步促进农业科技进村入户，全面提高农民科学化种养水平。
养殖培训个人总结篇八
近年来，随着对绿色食品和有机农产品需求的增加，种植养殖行业得到了快速发展，许多人纷纷投身其中。然而，只有进行专业的培训和学习，才能在这一竞争激烈的行业中立于不败之地。我最近参加了一次关于种植养殖的培训，下面我将根据自己的体会总结与大家分享。
首先，种植养殖培训给我留下了深刻的印象。培训课程包括了基础的理论知识和实践操作，让我对种植和养殖的整个过程有了更深入的了解。在理论课上，老师讲解了种植和养殖的基本原理、技术要点以及市场前景等内容，让我对这个行业有了一个全面的认识。而在实践操作中，我们亲自动手进行了土壤处理、肥料施用、作物种植和动物饲养等实际操作，这些实践经验让我更加熟悉和了解了行业中的具体工作。
其次，种植养殖培训使我受益匪浅。在课程学习和实践操作中，我不仅学到了很多专业的知识和技能，还培养了一系列对种植养殖行业必备的能力。例如，培训要求我们具备观察和分析问题的能力。在实践过程中，我们需要仔细观察植物的生长状态和动物的健康状况，通过对比和分析，找出问题的原因并采取相应的措施。此外，培训还注重培养我们的团队合作和沟通能力。在实践操作中，我们需要与同伴合作，配合完成各项任务，这不仅锻炼了我的团队合作能力，而且提高了我的沟通和协调能力。
再次，种植养殖培训让我认识到了这个行业的挑战和机遇。培训中，老师多次强调了这个行业的竞争激烈和风险较高的特点，让我对未来会面临的挑战有了清晰的认识。然而，培训中也给我们展示了这个行业的巨大机遇。随着人们对健康和环保的要求增加，对绿色食品和有机农产品的需求会不断扩大，这也为种植养殖行业提供了广阔的市场空间。只要我们努力学习和提升自己的能力，就能在这个行业中找到自己的机会。
最后，种植养殖培训给我带来了成就感和自信心。在培训期间，我不仅通过学习掌握了专业知识和技能，还在实践操作中取得了一定的成绩。当看到自己所种植的蔬菜茁壮成长，动物健康成长时，我深感一份成就感油然而生。这种成就感和自信心也激励我继续努力学习和拓展自己的种植养殖事业，为未来取得更大的成功打下坚实的基础。
综上所述，种植养殖培训是一次宝贵的学习机会，它不仅让我对种植和养殖行业有了更深入的了解，还培养了我所需的专业知识和能力。通过培训，我不仅认识到了这个行业的挑战和机遇，也取得了一定的成就感和自信心。我相信，只要我不断学习和提升自己，将来一定能够在种植养殖行业中取得更大的成功。
养殖培训个人总结篇九
面提高我村农产品水平。
一、全年工作完成情况：
20xx年主要做好两方面的工作：
一是做好了养殖中的农村实用技术培训和农民职业技能培训二是做好了“实施食品安全工程”中的城区蔬菜农药残留检测两大任务。完成了全村42人次的培训，主要抓好优质玉米栽培技术、杀虫技术等培训。完成农民畜禽养殖技术提高等培训。重点抓好玉米基地的重点培训，取得了良好效果。
二、主要工作开展情况。
(一)加强领导，成立班子。
组长：李举昌。
成员：各包组教师。
（二）建立健全工作责任制，确保实事任务落实。
（三）发挥优势，拓宽渠道，积极搭建培训平台。
（四）、加快科技普及，加大培训力度，切实提高培训质量。为了加快农业科学技术的'普及，加大实用技术的辐射带动效应，进一步促进农业科技进村入户，全面提高农民科学化种养水平。
养殖培训个人总结篇十
鹅是我国重要的肉类和羽绒产业品种，养殖鹅具有经济效益高、抗逆能力强等优点，因而备受农户青睐。为了提高鹅的养殖效益，我参加了一次养殖鹅培训，并在培训中有了很多收获。下面，我将结合自己的实际经验，对这次培训进行总结和体会。
第一段：了解鹅的习性是培养成功的关键。
在培训的第一天，授课老师首先就鹅的习性、特点等进行了详细介绍。我之前对鹅的认知只停留在“能钓鱼”的表面，对其习性缺乏深入了解。通过老师的讲解，我了解到鹅是群居动物，对领地意识强烈。同时，鹅对环境的适应能力也很强，耐高温、耐寒，适应性广泛。这些对鹅的了解对于提高养殖效益起到了重要的指导作用。
第二段：科学饲养是确保鹅健康成长的基础。
在培训中，老师强调了科学饲养的重要性。具体来说，就是合理安排鹅的饮食结构，根据不同阶段的需求提供适当的饲料；合理饲养密度，保证鹅有足够的运动空间；加强饮水管理，保证鹅的饮水量及时充足。通过培训，我了解到合理的饲养方式可以大大提高鹅的健康状况，降低疾病的发生率，从而提高鹅的养殖效益。
第三段：疾病防控是保证鹅养殖效益的关键环节。
鹅的养殖过程中，疾病防控是一个重要的工作环节。老师在培训中详细介绍了鹅的常见疾病防治措施。比如，合理的疫苗接种，定期的体检和免疫措施，及时治疗疾病等。我通过这次培训，明白了鹅的健康管理对养殖效益的重要性。只有保证鹅的健康，才能达到提高养殖效益的目的。
第四段：科技应用提高了鹅的养殖效益。
在培训中，老师还介绍了一些科技应用在鹅养殖中的成功案例。比如，利用温度、湿度、光照等现代化设备调节鹅舍的环境，提高鹅的舒适度；利用人工智能技术实现鹅舍的智能管理等。通过这些创新的技术应用，养殖者可以更好地进行鹅的管理，提高养殖效益。
第五段：鹅的养殖需要持之以恒的精神。
通过这次养殖鹅培训，我认识到养殖鹅需要持之以恒的精神。鹅的生长周期长，养殖者需要付出辛勤的努力，并时刻关注鹅的生长状况。同时，针对养殖过程中遇到的问题要及时解决，不能半途而废。只有坚持下去，才能收获满满的养殖效益。
综上所述，通过这次养殖鹅培训，我对鹅的习性有了更深入的了解，了解到科学饲养、科技应用和疾病防控等因素对提高鹅的养殖效益起到了重要作用。同时，我也认识到鹅的养殖需要持之以恒的精神才能取得成功。希望将来可以将这些知识应用到实际生产中，获得更好的成果。
养殖培训个人总结篇十一
在上级有关开发部门的支持、关怀和督导下，大冶市水产养殖技术培训班通过村干部的积极准备，经过村民的认真刻苦的学习，成功达成了此次培训活动的思想宗旨，并收到了良好的效果。现总结如下：
培训时间从10月份开始，在还地桥镇东风农场党群服务中心展开活动。培训组要内容为水产养殖技术。
本次技术培训结合实践以小龙虾为例谈谈我的感受：
1、领导和组织工作认真仔细。
(一)领导有力、责任明确。
此次培训在镇有关部门的指导下，召开专门会议，从人员联络到班级筹建以上部门都全程跟踪指导，从教材定制、培训地点设置上都给予了大力支持，接受和完成此次培训，既是镇委政府对我村村委会的信任，也是作为服务三农的重要职责，更是面向“三农”迈出坚实的一步。为保质、保量完成此项任务。
（二）精心组织、计划明确。
在明确培训内容及培训对象后，根据水产养殖技术日常生产需求及培训任务的要求，结合所选地方的实际情况，及时安排好水产养殖技术培训的各项计划和各期具体任务，并尽可能的使活动和生产季节相结合，计划制定后，及时报镇政府备案。并保证此次活动所需书籍的种类齐全。保证读书活动设置科学合理，贴近生产，培训内容通俗适用。
（三）强化管理、组织有序。
在资金使用方面严格按照市镇有关文件执行，做到专款专用、厉行节约，严格按文件规定列支。在培训活动过程中，工作人员认真做好资料的收集与归档，为培训按期验收打下坚实的基础。
2、小龙虾养殖经验和心得：
龙虾养殖除了选择好优良品种外，养殖技术是关键，龙虾的高产要领分如下几点：
一、选择好优良品种。
龙虾属小型个体水产动物，不能像鱼那样长到十多斤重，它的产量和经济效益是要靠繁殖，一批一批的产卵、孵化、长大达到养殖池的高密度以后，再一批一批的销售，成几何式的发展来达到我们的高产目的。所以养殖龙虾不是单一的养殖技术，而是一种繁殖和养殖为一体的综合技术。
三、要科学的饲养管理。
（1）做好防逃设施，严防逃跑。
（2）管理好水质，测试水质酸碱度和透明度，防止水体缺氧和水质污染。
3.存在的一些问题和不足。
总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：
（1）对新的东西学习不够，养殖上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出养殖上的大胆创新不够。
（2）知识仍由较大欠缺，学习渠道较少。
4、下一步打算。
工作和培训中存在的不足，为了养殖工作做好，突出做好以下几个方面：
积极学习新技术新知识，不断提高自己。
（一）继续做好养殖日常养殖工作。
（二）学习相关水电知识，确保基地水电故障是自己有用武之地。
（四）加强安全生产，安全才是重中之重。
身为养殖工作者的我将来也时刻保持敬业乐业的观念，不断学习，不断探索，不断提高和创新！为社会贡献自己所有力量。
养殖培训个人总结篇十二
第一段：引言（介绍培训的背景和目的）。
种植养殖是一门重要的农业领域，近年来受到了越来越多人的关注。为了提高种植养殖业务从业人员的技能和知识，培训机构举办了一系列的培训班。在参加了这些培训课程后，我深刻地认识到种植养殖的重要性以及如何有效地进行种植养殖。在这篇文章中，我将总结我在培训中的心得体会。
第二段：培训课程的学习内容和收获。
在培训课程中，我学习了许多关于种植养殖的知识和技能。其中最重要的一点就是了解植物和动物的生长和繁殖机制。通过学习不同植物的生长周期、适宜的生长环境和施肥方法等，我能够合理地安排植物的生产和管理，提高植物的产量和质量。此外，通过了解动物的饲养需求、健康状况和疾病防控等，我能够做好动物的饲养管理和健康保健工作。这些知识让我能够更好地理解种植养殖的运作机制和规律。
第三段：培训实践环节的体验和感悟。
除了理论学习，培训还包括了实践环节，我通过实际操作来巩固所学的知识。在农田里，我学习了如何耕作、播种和灌溉，从而更好地管理农作物的生长。在畜牧场，我亲自参与了动物饲养和疾病防治的工作，体验了动物康复和健康管理的重要性。这些实践经历让我直观地感受到种植养殖工作的真实情况，并使我更加深入地理解了理论知识的应用。
第四段：与其他学员的交流和合作。
在培训期间，我与其他学员进行了密切的交流和合作。每个人都有自己的特长和经验，通过与他们的交流，我不仅学到了新的知识和技巧，还开阔了自己的思路。我们共同面对种植养殖中的挑战和困难，互相帮助，共同进步。在与其他学员的合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，并在团队中发挥我的优势，提高了自己的能力。
第五段：培训的价值和对未来的影响。
参加种植养殖培训给我带来了巨大的价值。首先，我接触到了新的知识和技能，提高了自己在种植养殖领域的专业素养。其次，通过实践的机会，我锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。最重要的是，培训还增强了我对种植养殖事业的热情和信心，让我更加坚定了未来从事种植养殖工作的决心。
总结：通过这次种植养殖培训，我不仅学到了知识，更重要的是增强了实践能力和团队合作精神。我相信这些经历将对我未来从事种植养殖工作产生重要的影响。我将继续努力学习和实践，不断提高自己的能力，为种植养殖事业做出贡献。
养殖培训个人总结篇十三
金秋九月，正值全国各族人民喜迎伟大、光荣、正确的中国共产党“十八大”召开之际，我们迎来了由自治区畜牧厅主办，新疆农业职业技术学院承办的“2012年自治区畜禽标准化规模养殖技术推广应用督导员（指导员）培训班”（第二期）结业。标准化规模化养殖是现代畜牧业发展的必然选择。“十二五”是建设现代畜牧业，转变畜牧业生产方式的关键时期。发展畜禽标准化规模养殖是转变畜牧业生产方式的主要抓手，是新形势下加快畜禽业转型升级的重大举措。发展畜禽业标准化规模养殖是突破当前畜牧业发展难点的关键所在，是解决当前畜牧业发展过程中各种矛盾和问题的治本之策。因此，必须坚定不移、毫不松懈地推进畜禽标准化规模养殖。通过开办“2012年自治区畜禽标准化规模养殖技术推广应用督导员（指导员）培训班”，充分发挥科技队伍的技术支撑能力，把实用技术推广到生产一线。提升畜禽标准化规模化养殖水平上新的高度。
接到畜牧厅安排的此次任务后，在畜牧厅、畜牧处领导亲切关怀、帮助和指导下理顺了培训思路，明确了培训内容和课程设置。由学院国家级教学名师丑武江教授具体组织实施，并聘请了一批来自新农大，畜牧厅、畜科院、新疆农职院、疆内知名养殖企业的技术专家授课。有力的保障了培训教学质量。由第一次开办“2012年自治区畜牧标准化规模养殖技术推广应用督导员（指导员）培训班”，有些课程设置没有遇到过的，所以有压力，但是在老师授课的精心筹划、穷尽心智，力争把培训班教学和课程设置做到最优秀，使畜牧员放心、学院满意。
1、制定了培训计班考核细则。从出勤到课堂表现，从听课效果搭到课堂笔记，从理考试、实训考核到最终成绩排定，做到公平公正。
2、编印了培训手册，培训讲义，内容从日常管理到课堂教学等内容。
3、培训教室安排是件费心的事情，因为教学内容的特殊性，经学校领导批准，把多媒体教室作为教学教室，直观性强。学习气氛浓厚，教学效果良好。
1、第一期培训班于9月14日开班至9月28日结业，上课15天。总学时100学时，其中理论84学时，参观16学时。
2、本期报到学员60名，其中男性47人，女性13人。其中汉族32人，x族17人，哈族5人，蒙族2人，回族2人，柯族2人。
3、学历职称，副高级10人，中级30人，初级10人，其他10人。
奶牛标准化养殖技术与管理，肉牛标准化养殖技术与管理，肉羊标准化养殖技术与管理，生猪标准化养殖技术与管理，蛋鸡标准化养殖技术与管理，肉鸡标准化养殖技术与管理，肉牛标准化示范场创建评定与验收标准，奶牛标准化养殖示范场创建与评定标准，生猪标准化养殖示范场创建与评定标准，蛋鸡标准化养殖示范场创建与评定标准，饲料及添加剂管理与应用，畜牧业机械化技术推广语应用；动物防疫在现代畜牧业中的作用；畜禽标准化规模养殖管理软件应用；新疆现代畜牧业发展思路等课程。
2、参观学习。
本次培训班实行理论和实践相结合的教学方法，在进行理论学习的基础上，对奶牛、肉羊、猪、蛋鸡等标准化养殖进行现场参观和评定打分，使学员能够学以致用。为今后督导打下了基础。
3、考试考核方法。
本次考试实行理论考试和现场参观评定打分相结合。结合学院的出勤率情况、课堂表现、学习态度等对每位学员进行公平公正的打分。分为优秀、良好、及格、不及格四个档次。本学期受表彰奖励的优秀学员有代表10名。优秀学员（）名，良好（）名，及格（）名，不及格（）名。
1、伙食费标准每人300元足额发给，每人每天20元。学员在学校餐厅就餐。自主选择主、副食品种，保证吃饱。食品干净卫生。未见学员患胃病、腹泻疾病。
2、学员住宿、管理规范，保障安全。被褥、床单、枕巾、枕巾洗理干净宿舍配有电视机、洗浴热水器等。
第二期培训班圆已满结束，学员们在短暂的15天的学习中“收获了知识，掌握了技能”终身受益。本学期有（）10名优秀学员受到表彰。他们思想觉悟高，热爱专业学习，遵守纪律，成绩优秀是大家学习的榜样。学员们一致认为本次培训班聘请的专家学者层次高，讲课内容实用性针对性强。全体学员衷心感谢自治区畜牧厅提供的培训机会，感谢新农职院动科分院领导老师的辛工作。大家表示返回家乡后，认真贯彻落实所学的专业知识，在推进现代畜牧业发展的进程中贡献自己的一份力量。
1、个别地（州）学员有无组织纪律，旷到、迟到、早退，傲气十足，目中无人，不进教室学习。“混日子”、“混结业证”，不遵守纪律、干扰破坏正常教学秩序的人。待后通报当地畜牧兽医主管部门。
2、学员住宿条件差今后有待改善，希望理解谅解。
最后，祝愿大家平安返回工作单位，继续努力，争取更大的成绩。
养殖培训个人总结篇十四
xxx地处双河场镇边缘，两条河流经其境，该村渔业水资源丰富，水质状况良好。鱼类等水产是日常餐桌上不可缺少的美味，由于海洋和内陆水产打捞受到季节的限制，而且经过多年的滥捕水产的产量正在逐渐减少甚至枯竭，水产养殖技术员满足了人们这样的需求。因此，人工饲养水产成为保证供需平衡的最佳选择，这为水产养殖技术员创造广阔的发展前景。他们通过研究水生动植物亲体培养、繁殖、苗种培育和成体养殖的规律，为人们提供物美价廉、营养丰富的水产。为了全面提高水产养殖农技推广人员业务素质，增强养殖业公共服务能力，推进现代养殖业发展和新农村建设。为切实搞好此次培训，特制定本培训实施方案。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的精神，以科学发展观和党的群众路线实践活动为指导，围绕养殖增产、养殖业增效、农民增收和农村繁荣的目标，以强化科技支撑和加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点，以养殖业技术推广项目为载体，以党的农村政策、现代养殖业发展和社会主义新农村建设的理论和技术为内容，开展基层养殖业技术推广人员培训工作。按照《重庆市农业委员会重庆市财政局关于20xx年开展阳光工程培训工作的通知》(渝农发[20xx]149号)文件精神及荣昌县农委对20xx年阳光工程培训工作的总体要求,以推广新型农产品市场运作技术和实施主体培训为措施，着力加强务农农民从业技能和综合素质培训，切实增强培训的针对性和实效性，培养一支结构合理、数量充足、素质优良的现代农业生产经营队伍，为加快发展现代农业和建设新农村提供人才保障和技术支撑。
二、培训规模及目的。
我校培训双河街道白玉社区一线养殖户50人，专业为水产养殖。通过培训，培养出一支高素质水产养殖技术员队伍，全面提高基层养殖业技术推广人员的业务素质和科技水平，着力培养一支适应现代养殖业发展需要、知识结构合理、掌握养殖业新技术、具有较高业务素质与推广服务能力的基层养殖业技术推广队伍，为我市现代养殖业发展和社会主义新农村建设提供技术和人才支撑。
三、培训单位及课程设置。
双河成人文化技术学校为荣昌县农广校下属的一个教学单位，是重庆市市级示范成人学校，全民事业单位，是农村实用技术培训、学历教育培训、再就业培训、农村劳动力转移培训基地。我校今年承担阳光工程培训“水产养殖”专业一个班，培训人员为农民技术员、乡村干部、科技示范户、养殖大户，培训50人。由于我校地处白玉社区，该期培训班地点设在双河成人学校，实习基地设在双河街道白玉社区养殖大户、致富能手欧阳忠明养殖基地，培训时间4天(其中理论培训3天、实践培训1天)，20xx年9月25日开班，聘请水产工程师、科技特派员和养殖能手等专业人员组建讲师团，运用多媒体等电教手段进行集中授课3天，到实习基地进行现场指导1天。
(一)讲师团。
(二)课程表。
(培训4天，8课时/天，上午4课时、下午4课时，总计32学时。)。
上课地点为双河成人学校，实验实习地点为双河街道白玉社区养殖大户、致富能手欧阳忠明养殖基地，本期按规定组织开展职业技能鉴定。
四、学员选择。
五、经费使用。
六、保障措施。
养殖培训个人总结篇十五
20xx年，我乡农技校以服务“三农”为已任，认真开展新型农民技术培训工作，为安国乡鸡养殖基地建设起到了积极的促进作用。20xx年，举办蛋鸡养殖技术培训班1次，培训农民17人次，开展现场技术指导5次、技术咨询5次，推广新的养鸡技术3项。新型农民科技培训工程的有效开展，促进了安国乡养鸡基地快速发展。涌现了一批懂技术、会经营、善管理的养鸡致富能手。回顾本期的工作，我主要做了以下几个方面的工作。
一是调查摸底。为了提高教学的针对性，我多次同组长安志龙同志就培训内容和培训形式进行交流，走访养鸡户，摸清养鸡户的文化水平和养殖状况，做到心中有数，有的放矢。二是认真编写教材。根据本乡养鸡的实际，我编写了养鸡技术培训教材，总计达1.6万余字。教材的编写，大大方便农民学习养殖技术，提高了培训的效果和质量。三是精心讲解。每一堂课，我都要认真背课，精心讲解，注重联系实际，做到生动、活泼、实用。通过集中办班的培训，使学员能及时更新养殖观念，掌握实用技术。
理论只在同实际相结合，才能发挥其原本价值。为了帮助养殖户解决实际问题，做到学教结合，我定期、不定期地到鸭棚了解情况，及时提出技术建议，手把手地传授养殖技术。在品种确定、鸭舍建设、饲料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供养殖户选择，使养殖户能逐渐掌握防疫技术。
一是向养殖户以公示栏的形式公开自己的私人电话，方便养殖户查找。
二是利用“农信通”等方式，将生产上的相关技术及时送达到养殖户，指导养殖户组织养殖生产。
三是主动、热情、周到解答养殖户提出的各种技术问题，为养殖户释难。
一年来，我发送技术信息120条，接受安国乡农民电话咨询48次，指导养殖户解决实际问题4项。
一年来，我在狠抓技术推广的同时，注重高效养殖模式的普及，把先进模式的推广作为普及技术的突破口。
我乡的培训工作取得了一些成绩，这都与市农广校和新型农民科技培训工程领导小组的支持大力配合分不开的。
今后我要利用新型农民科技培训这个平台，进一步加大培训工作力度，进一步加大对专业大户的培植力度，协助安国乡建设一个孵化场、饲料加工厂和禽蛋加工厂，把安国养殖合作社办成政府放心、农民欢迎、模式先进、运转高效的经济实体，把安国乡产业做大做强。
养殖培训个人总结篇十六
2007年以来，我局坚持以“科技兴养”，发展全县养殖业生产，实现养殖业强县目标为已任，狠抓科技推广，大力实施科技入户和新型农民科技培训工程，不断提高农民和科技推广队伍的养殖技能水平，促进全县养殖业的快速发展。三年来，全县新增各类标准化规模养殖大户6870多户，新增养殖小区38个，技术推广网络不断健全。
（一）健全组织结构，切实加强领导。
为切实加强我局职业技能培训工作，2007年我局成立养殖业职业技能培训领导小组。由局长陈放生任组长，副局长罗少华、胡文华、纪检组长陈学军，联合工会主席蒋和荣为副组长，办公室、人事股、畜牧水产股、动物防疫站等相关股室负责人为成员。领导小组办公室设在人事股，具体负责职业技能培训工作的组织和协调。
（二）明确目标管理，切实加强责任。
根据县委、县政府工作要求和局养殖业技能培训方案，结合股室站工作实际，年初将任务分解到相关股室，实行目标管理考核。年底联合组织考核，年终考核结果由领导小组审定，并对工作任务完成好的单位给予奖励，未完成任务的单位和负责人年终不予评先。
（三）坚持多措并举，整体同步推进。
根据我县养殖业现状和养殖发展的实际需求，我局因地制宜的开展实用技术培训，努力提高养殖人员的素质。
1、突出科技推广队伍培训。为优化我局的科技人才队伍结构，提高科技人员的整体素质，我局每年都要选派一批技术骨干参加中央、省、市举办的新技术、新成果推广知识培训班，先后有18人次参加农业部的培训，60人次参加省级培训，260人次参加市级培训。与此同时，我局每年都要举办2—3期养殖业技术人员新技术培训班，对基层科技人员进行轮流培训，以优化知识结构，提高服务水平，基层养殖业技术人员人均参加集训在5次以上。此外，我局积极为科技工作者提供宽松的工作环境，对科技人员开展技术攻关提供必要的人、财、物力上的支持，对获得省、市以上科技成果奖的科技人员给予适当的奖励，积极落实科技人员的工作待遇。积极鼓励科技人员再教育，对于参加函授、自考等学历教育和脱产学习人员，除保证他们的工作待遇不变外，还要给予适当的学费补助。今年，我局与市环境生物学院联合开办畜牧兽医大专班，学制三年，全县68名在职人员参加学习。并且对学习成绩优秀、家庭困难的学员实行免学费。近三年来，我局具有本科学历人员由原来的3个增至15人，大专以上学历人员增至现在的54人，有中级职称人员65余人，助理职称人员138人，队伍的整体素质有了明显提高。
2、突出“新型农民”科技培训，培养农民专业骨干。2007年，我局按照“围绕主导产业，培训专业农民，进村办班指导，发展“一村一品”的思路，切实开展养殖业培训工作。负责全县9个村的养殖培训工作，内容涉及养猪、养鸡、养禽、养羊四个方面，其中养猪技术培训4个村，养鸡技术培训2个村，养渔技术培训2个村，养羊技术培训1个村。我局组织具有中级职称以上的技术人员9人作为教师，由信息技术服务中心具体承担培训工作，全体工作人员协同作战，进村入户，精心组织，经过8个月200多天的努力工作，全面完成了培训任务。一共进村办班140次，上课达300多小时，培训专业农民360人，参加听课农民达6000余人次，进村技术指导165次，解决各类养殖疑难问题48个，受益农民近500户，为培训村的养殖业发展提供了坚强的技术保障，极大的提高了养殖户的信心和效益。
3、突出“科技入户工程”，培养农村实用型人才。我局逐年加大科技入户力度，每年都要选派骨干技术力量下乡进村开展技术培训和科技推广工作，大力推广先进科学养殖技术，促进科学技术的进村入户。2008年以来，我局共组织推广程序化防疫技术、生猪全进全出饲养技术、肉牛分段饲养技术、粪污综合治理技术、测水配方养鱼技术等适应规模养殖的组装配套技术和畜禽鱼病综合防治技术等先进科学养殖技术40多项，上养殖技术辅导课150多场次，发放各类技术资料2万多份，参加听课群众达5万余人次，开展技术咨询3万余人次，为群众解决养殖技术难题4000余例。与此同时，我局还积极开展科技示范，办各类养殖示范样板点120多个，发展科技示范户350余户，起到了“拨亮一盏灯，照亮一大片”的显著效果。现全县从事标准化规模养殖的农户普遍掌握了一门以上的先进养殖技术。去年以来，我局更加把标准化规模养殖技术作为技术服务的重中之重，对无公害畜禽水产品示范基地派技术骨干进行全程跟踪技术服务，从而确保我县无公害畜禽水产品计划的顺利实施。全县累计出栏无公害生猪443万头，出水无公害水产品3.7万吨，完成无公害生猪产品认证4个，水产品1个，三塘松山村评为农业部水产健康养殖示范小区。全县养殖业标准化生产覆盖率达到91%以上。
一是组织培训的方面还不够宽，培训宣传还不够细，很多潜在人才资源有待挖掘开发。
二是培训手段还不现代。受人员、技术水平、培训资金等因素的影响，很多培训场次仅注重形式和培训过程，而对群众的针对性服务和现场指导不足。
三是农村人才分布面广，各乡镇重视程度不一，进展不够平衡。
1、在培训手段和基础设施上加大财政投入力度。如帮助解决多媒体教学设备等。
2、加强对现有科技人员的知识更新。目前，我县养殖业科技人员存在知识结构单一、老化等问题，难以适应现代养殖业发展要求。
养殖培训个人总结篇十七
第一段：介绍养殖鹅培训的背景和目的（大约200字）。
养殖鹅是一种传统的农业养殖方式，鹅类具有丰富的营养价值和经济价值，因此在农村地区广受欢迎。然而，由于缺乏专业知识和技能，许多农民并没有取得理想的养殖鹅经济效益。为了提升农民的养殖鹅技术，农业部门开展了一系列针对农民的养殖鹅培训。本文将总结和归纳我参加这次培训所获得的心得体会。
第二段：培训内容和收获（大约300字）。
在培训中，我们学习了诸多养殖鹅的知识与技能。首先，我们学习了鹅的品种鉴定和选种技巧，在不同的鹅种之间选择适合当地气候和市场需求的品种对于提高养殖效益至关重要。其次，我们学习了科学的饲料配制和喂养技巧。正确的饲喂方式可以提高鹅的生长速度和肉质品质，同时减少饲料的浪费。此外，我们还学习了疾病预防和治疗的基本知识，掌握了常见疾病的症状和应急处理方法。通过这次培训，我深刻认识到了科学养殖鹅的重要性和潜在经济效益。
第三段：培训互动和实践操作（大约300字）。
除了理论学习，我们还参与了许多互动和实际操作。例如，我们进行了养殖鹅场的实地考察，亲身体验了鹅舍的管理和操作流程。这不仅使我们更加熟悉养殖鹅的居住环境和需求，还提供了与专业养殖员互动和交流的机会。在实践操作环节，我们学习了鹅群的分群管理和繁殖技巧，通过实操加深了对自然环境与鹅类行为的理解。这些实际操作对于我们理解和掌握养殖鹅技术非常有帮助。
第四段：培训效果和应用（大约250字）。
通过这次养殖鹅培训，我不仅增加了养殖鹅方面的专业知识和技能，而且提高了对农业管理的全局视野。我明白了只有科学管理和创新能够使养殖鹅行业得以长远发展。因此，在我回到农村后，我将充分应用我所学到的知识和技巧，改进我家养殖鹅的饲养方式和管理方法。我将注重选种，合理配置饲料，注意疫病防控，并积极探索鹅肉产品的市场销售渠道。我相信只要坚持不懈地运用所学，就一定能够取得更好的养殖鹅经济效益。
第五段：总结心得和展望未来（大约250字）。
通过这次养殖鹅培训，我不仅学到了专业的养殖鹅知识和技能，而且收获了思考农业发展的更开阔的视野。未来，我将投入更多时间和精力在养殖鹅事业上，积极探索新的技术和模式，提高养殖鹅的经济效益和市场竞争力。同时，我也将积极与其他养殖鹅农民和专业人士建立联系，通过交流和合作分享经验，共同推动养殖鹅行业的发展。只有不断学习和实践，才能在养殖鹅事业中取得更大的成就。
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