教师不忘初心牢记使命教育发言材料(通用19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-23 15:22:06
教师不忘初心牢记使命教育发言材料(通用19篇)
时间:2023-11-23 15:22:06     小编:书香墨

接纳自己的不完美,与自己和解,拥抱真实的自己。总结要突出问题和挑战,提出对策和解决方案,以便有针对性地改进和提高。以下是小编为大家推荐的一些经典文学作品和阅读心得,希望能开拓大家的视野。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇一

习近平总书记报告中指出:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。

我们基层党支部以及党员干部作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的组织者和实践者;那么,怎么去组织和实践主题教育活动,是我个人经常思考的问题,下面我就自己以及我们支部的工作写一下几点体会。

一是强化理论学习,不断提高自身政治思想水平:自己要不断加强党的理论知识的学习,才能带领基层党员开展好各项工作。今年上半年,我个人通过“学习强国”平台,及时收听、收看、学习、贯彻、执行党中央的决策、部署,力争在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

二是做好表率,带领基层党员共同进步:作为一名基层党组织书记,打铁还需自身硬,不但要自己做好表率作用,还要带领基层党员共同进步。去年,党支部深入学习研讨项目荣辱观;今年上半年,“学习强国”采取个人学习和集体讨论的方式开展,干部职工的思想觉悟有了明显提升。

三是帮扶群众,及时帮助困难职工、组织开展爱心传递:经过走访、谈话,支部了解到项目现有两名困难职工,项目部给予必要的物质和精神支持,同时把公司党委、工会的爱心及时传递给困难职工,解决两名同志的后顾之忧;党支部还积极参与西安儿童村、贵州扶贫点的募捐活动,传递一片爱心。

四是脚踏实地做事,干部职工有了新担当、新作为:我们项目临近收尾,项目人员不断减少,但是工作点多面广,任务依然繁重;工程部仅一名同志,上上下下、里里外外的忙碌,没有怨言,勇于担当;项目一名职工,主动请缨,分担任务,为项目其他人员做好榜样;目前,绝大多数职工身兼数职、任劳任怨,体现着每个人的担当与作为。

五是洁身自好,做廉洁奉公的基层干部:项目自进场以来,始终如一的贯彻落实党风廉政建设各项制度,干部职工洁身自好、一身正气,做到了不受吃请、不受财物;“做阳光事,挣阳光钱”的思想已经深入人心。

习总书记指出:中国特色社会主义进入了新时代!新时代就要有新气象、新风貌;党员干部要有新担当、新作为。在持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中,项目党支部虽然没有轰轰烈烈的大事迹,但是点滴之间的新担当、新作为,不断积累,不断推动基层工作的开展。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇二

,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。如何做一名人民满意的新时代教师,是对当前教育行业加强师德作风建设提出来的新要求,也是当前面临的新形式所需。

当下,我们的祖国正在以新姿态进入新时代,如何提高教师思想政治和职业道德素质,进一步加强,造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的师资队伍至关重要。

我认为,要营造良好师德师风氛围,首先要提升教师队伍的整体素质。作为新时代教师,不仅要有渊博的学识,还要常怀爱生之心,用人格之光照亮学生的心灵。教师素质决定学生的素质,学生素质的提升决定了全民素质的提升。其次每一位教师都应不断充实自己、更新自己。在教育岗位上教到老、学到老,一步一个脚印,把教育视为艺术,扎扎实实学习研究教育规律,反复琢磨,精益求精。在教学理念上强化创造意识,在传授知识上努力探索方法,创造新的教学思路、教学方法,构建新的教学模式。

教师是太阳底下最崇高的职业,我们要用德育这把“钥匙”开启学生心灵。眼下,我们应从“处处留心促进学生发展”教育理念出发,用耐心的脚步来丈量每一位学生成长的心路历程,在新时代环境下,加强师德作风建设,用爱心和耐心护佑一颗颗茁壮的幼苗;用坚守和执着让每一位学生在学习中快乐成长。

身为一名扎根基层的青年党员,我决定从以下四个方面努力:

第一,认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,既要向书本学,更要向领导学向同事学,学工作方法学工作经验,通过学习充实丰富自己,增强本领。学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。

第二,树立宗旨意识,走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风,把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众,从群众中来,到群众中去,与群众打成一片,认真倾听群众呼声,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

第三,加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。严格执行作息时间,从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强。

第四,进一步务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑,抓住重点,突破难点,创新载体,打造亮点,全面提高工作质量。

不忘初心,方得始终。在今后的工作中,我将继续努力,不仅要努力学习十九大精神,更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论,立足本职,扎根基层,为两个一百年努力奋斗!

这次学习活动,我收获很大,不但从思想上感悟到教师职业的崇高性,认识到教师的人生价值,我将向师德先进教师学习,努力工作,把教师这份良心活干好,和孩子们同成长,共进步,做一名人民满意的新时代教师,在今后的工作中不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇三

***总书记报告中指出:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。

我们基层党支部以及党员干部作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的组织者和实践者;那么,怎么去组织和实践主题教育活动,是我个人经常思考的问题,下面我就自己以及我们支部的工作写一下几点体会。

一是强化理论学习,不断提高自身政治思想水平:自己要不断加强党的理论知识的学习,才能带领基层党员开展好各项工作。今年上半年,我个人通过“学习强国”平台,及时收听、收看、学习、贯彻、执行党中央的决策、部署,力争在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

二是做好表率,带领基层党员共同进步:作为一名基层党组织书记,打铁还需自身硬,不但要自己做好表率作用,还要带领基层党员共同进步。去年,党支部深入学习研讨项目荣辱观;今年上半年,“学习强国”采取个人学习和集体讨论的方式开展,干部职工的思想觉悟有了明显提升。

三是帮扶群众,及时帮助困难职工、组织开展爱心传递:经过走访、谈话,支部了解到项目现有两名困难职工,项目部给予必要的物质和精神支持,同时把公司党委、工会的爱心及时传递给困难职工,解决两名同志的后顾之忧;党支部还积极参与西安儿童村、贵州扶贫点的募捐活动,传递一片爱心。

四是脚踏实地做事,干部职工有了新担当、新作为:我们项目临近收尾,项目人员不断减少,但是工作点多面广,任务依然繁重;工程部仅一名同志,上上下下、里里外外的忙碌,没有怨言,勇于担当;项目一名职工,主动请缨,分担任务,为项目其他人员做好榜样;目前,绝大多数职工身兼数职、任劳任怨,体现着每个人的担当与作为。

五是洁身自好,做廉洁奉公的基层干部:项目自进场以来,始终如一的贯彻落实党风廉政建设各项制度,干部职工洁身自好、一身正气,做到了不受吃请、不受财物;“做阳光事,挣阳光钱”的思想已经深入人心。

习总书记指出:中国特色社会主义进入了新时代!新时代就要有新气象、新风貌;党员干部要有新担当、新作为。在持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中,项目党支部虽然没有轰轰烈烈的大事迹,但是点滴之间的新担当、新作为,不断积累,不断推动基层工作的开展。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇四

第一篇章:教育中的迷茫。

说句心里话,自1996年参加工作以来,我一直勤勤恳恳、认认真真的从事教育教学工作。但近几年来我感到巨大的压力,使我不得不考虑我的教育教学观。

一是我们的教育制度。在我们的正常教学中不允许有体罚或变相体罚的事情。但有的教育杂志中经常有说“没有惩罚的教育不是成功的教育”。到底什么是体罚而什么又是变相体罚呢?很模糊,至少我很模糊。现在我们的独生子女越来越多,本来就娇气,还有脸皮薄;现在父母又对孩子又过于溺爱。我们正常的批评教育很可能就会以为是变相体罚,只要家长找到学校或是教育局,我们教师没有理由申辩,很是迷茫。现在我周围的教师有的可以说是放任学生,从来不管学生,怕、怕……有很多老师也由原来的严厉性向放任型转化。有时在一些本来应该教育学生的事情上,老师们主动选择了妥协。

翻开我们的《义务教育法》,我们能够看到怎样来保护我们的学生利益,但没有看到有保护老师利益的法规。我们是一个讲民主、讲法制的社会,原来我们一直把学生看作是弱势群体,现在我们教师(尤其是一线的教师)才是真正的弱势群体,又有谁来关注我们人民教师呢?最近几年我们教师的工资是涨了不少,但是我么遭到了嫉妒,承受了我们不该承受的责任,无奈!

二是我们的部分教师把学生视为利用的工具,也可以说是不团结。我认为我们做教师的应该做到教书育人,把利益看得淡一些,现在我们的部分老师却恰恰相反。在我们的教育教学中不乏有这样的老师。有些老师是平时工作不认真,但是到了评荣誉的时候确实很积极。有的老师自己教学不好,却在背后说其他老师的坏话,有强烈的嫉贤妒能。更有甚者利用学生捣乱,说老师教得不好,怎样怎样……有的老师甚至发动学生反对某老师,直到达到它的目的。

第二篇章:找回我们的教育初心。

时光流逝,光阴磨去我们的棱角,但不会改变我们的初心,初心是我们最根本的个性。让我在教育的迷茫和职业的倦怠中逐步看出教师职业之路的方向。

我有一群热爱读书和思考的同事,首先感谢他们,正是受了他们的影响,我逐步成为一个热爱读书和思考的教师。读书和思考的过程,是一个人心灵成长的过程,只有教师个人心灵成长,才能促进学生的心灵成长。在这一点上,学校宣传的“多读书,读好书”时刻影响着我和学生。学校阅览室不仅有丰富的阅读资料,而且红山教育教学网上还有两万册电子图书,为老师提供最新最畅销的热门读书。

我常想,学习是为了什么?说千道万,是为了更有思想地活着。身为教师,也许职业的光环、社会地位、学生成就可以给人以尊严感,但都是外在的,真正的荣耀感,是来源自发的觉悟,当每一个教师都能在阅读和思考中不断开阔视野、丰富知识、提升能力时,才能有真正的自豪感。

感谢我们的教育系统为我们提供了各种各样的平台,给了我们大力有效的支持。多年来,学校组织的那些使我觉得力所不能及的活动,最终让我慢慢得到锻炼,不断成长。多年来,那些春风般的谆谆教导、那些不相让的激烈讨论、那些通宵的精心准备、那些顿悟的精彩瞬间,鼓励着我,让我更加努力。此时,我几乎听得到自己成长的声音。

感谢教师这个职业让我清晰地认识到,只有不断地学习和成长,才能有长久的职业尊严感和幸福感。当然,教育也存在的许多问题,如工资待遇,公众认识,社会环境等让我们的职业处于尴尬。每当这时,我都狂妄地想,正因为如此,教育才更需要我,才让一个教师更有存在感,树立形象,更努力和成长。不忘初心,挑战现实,我坚信,有一天,我们能够仅仅因为上课而快乐,仅仅因为教育而开心,仅仅因为自己是教师而骄傲,单纯享受教师这份职业。

第三篇章:在教育的舞台上砥砺前行。

记得海尔集团ceo张瑞敏先生的那句名言:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。看似朴实无华的话语其实蕴藏着珍贵的道理。我是这样理解他的话:作为平凡的人,只要在工作岗位上尽心尽力,尽职尽责,就能创造出不同寻常的成绩。这,就是不平凡。当汶川发生地震的时候,当洪水向我们无情地袭来的时候,当火灾肆无忌惮地张开血盆大口的时候,正是那些平凡的我们甚至叫不上名字的英雄,用生命诠释了什么是不平凡,什么是伟大,什么才是爱岗敬业。

黄群、宋月才、姜开斌、王继才、于海俊等等的英雄人物,他们的工作,是那么的简单,他们的职业,是那么平凡,但当祖国和人民需要时,他们却能用生命中巨大的热情去克服恐惧,用生命的火花去温暖这个世界。

坚守23年,不忘初心,方得始终,我心匪然,我立志做一名有思想的教师,实现我的教育梦,共同成长,砥砺前行。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇五

“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务,深刻把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。每位党员干部都应该做到狠抓落实、务求实效。

1、在坚定理想信念方面。

随着工作时间的增长,自己经常强调工作忙,思想上时不时产生麻痹、松懈思想。不知不觉对共产主义的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了。缺乏主见,随波逐流,缺乏自加压力的主动性和自觉性。未能时刻提醒自己,严把思想关口,缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。

2、在树牢宗旨意识方面。

工作中群众意识不强,功利主义催生了形式主义。如日常教学工作中为学生服务的宗旨不够。虽然也经常与学生沟通谈心,但主动性不强、不够深入。只注重了解自己想要了解的问题,没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和学生打成一片,缺乏全心全意为学生服务的宗旨意识,对学生思想状况了解不全面,工作不细致。

3、在勇于担当斗争方面。

勇于负责、敢于担当的精神不足,存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱,缺乏一抓到底的韧劲,缺乏机遇意识、进取精神,主动作为不够,没有全局眼光,工作深度、力度不够。

4、在严守纪律规矩方面。

工作中,我能够严守纪律规矩,秉公办事。生活中没有不良嗜好,不滥交朋友。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定,自认为现在条件好了、收入水平提高了,有些问题就应该简化了,需要进一步接受党员师生的监督和批评。

对以上存在的问题,本人进行深刻的反省和全方位的剖析,这些问题的产生虽然有些客观原因,但主要是自身主观原因造成的,主要原因有:

1、放松政治理论学习。政治理论学习不够主动,不够深入,理论修养有待提高。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习。

2、为师生服务的宗旨有所淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。在日常走班教学工作中,课间只能帮助一些爱问问题的学生解决问题。而一些课堂上不爱问问题,对学习数学有懒惰心理的学生则趁着走班教学中老师不容易找到他们而浑水摸鱼。出现不按时交作业,不认真记笔记等情况。以前这些学生我还能够随时在班里找到他们,现在学生分步在整个楼层,也不愿意在去费劲盯住这些问题学生了。作为一名党员教师,把出现这些问题的原因都推给了学生自己。没有从自身认识到为师生服务的宗旨有所淡化。

3、党性修养有待加强。感觉自己一直受党教育,加之几年的工作锻炼,在理想和信念方面上不会出什么问题。而实际上只满足于完成学校的教学任务,觉得其他额外的工作和自己都没有关系。只满足于面上不出问题,放松对自己的要求,使自己的党性修养减弱了。忽视了工作的积极性、主动性和创造性,没有发挥党员教师的先锋模范带头作用。

4、纪律观念有所弱化。作为一名教师党员,自己认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏,严格遵守师德、不越师德红线,就是一个合格的共产党员了。没有严格按照党员的标准要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。

对于本次查摆出的不足之处和问题根源,本人进行了认真梳理分析和仔细研究,下一步,我将努力做到:

1、加强理论学习。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习,及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果,用最新的优秀文明成果充实自身综合素质。思考如何将理论与自己的教学实际相结合,用理论指导自己的教学工作,更好的落实立德树人的根本任务。

2、增强宗旨意识。坚持为人民服务的宗旨,密切联系群众,群众利益无小事。作为一名党员教师,要时刻心里装着学生,把学生需要作为第一选择,把学生满意作为第一标准。主动接受学生对工作的评判,以诚恳的态度接受学生的批评监督。将更多站在学生角度想问题,主动和学生面对面地交流谈心,积极关心他们学习和生活中的困难,真正把学生的事当成自己的事。加强对后进生学习的监督,不怕困难。克服自己的急躁情绪,用自己的爱心和耐心帮助每一位后进生取得进步。

3、加强党性修养。作为一名教师党员,本人将自觉按照党章规定认真加强党性修养。积极参加单位和社区组织的党员实践活动,在实践中感受共产党员的先进性。认真参加单位组织的党课活动、党小组集体学习活动等。在工作上努力克服自己的畏难情绪,主动承担党支部的相关工作,时刻保持一个共产党员的先进性。

4、强化遵规守纪。筑牢思想防线,切实增强纪律观念,自觉遵守国家法律法规,常思贪欲之害,常怀律己之心。认识到师德的重要性,严格遵守师德要求。强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分。在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督,把接受监督的过程当做是自我完善、自我提高的过程。

以上为我的个人检查材料,恳请大家批评指正。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇六

***同志在作十九大报告时说,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

不忘初心,牢记使命,其核心是发扬“开天辟地、敢为人先”的首创精神。从南湖红船上寻找光明的摆渡人,到烽火硝烟中挺立脊梁的主心骨,再到驾驭世界第二大经济体的领航员,在这条前后相续的道路上,我们党初心如磐,以划时代的理论创新和实践创新,点燃照亮中国的燎原之火,拉开赶超世界的改革大幕,开启走向复兴的伟大征程。“筚路蓝缕,以启山林”,96年前只有几十人的中国共产党,如今已经发展成为拥有8900多万党员的世界第一大党。拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲,拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲,才能在擘画的新征程上夺取更大胜利。

不忘初心,牢记使命,其灵魂是“弘扬坚定理想、百折不挠”的奋斗精神。脚步不歇,前行不止,96年来,我们党从奋斗起步,更靠奋斗发展,成就了一项又一项伟业。共产党人的奋斗精神,刻印在战争年代的烽火硝烟、建设年代的广阔天地、改革年代的风起云涌,让中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当我们以五年来历史性的变革与成就,把中国的发展带到了新的方位,更需以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,向着社会主义现代化强国的目标奋勇前进。

不忘初心,牢记使命,其根本是发扬“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。在一大旧址中,总书记庄严宣誓,“随时准备为党和人民牺牲一切”。誓词激荡信仰,有着“一颗为党为人民矢志奋斗的心”的共产党人,矗立起民族的精神丰碑。从焦裕禄、孔繁森、郑培民,到李保国、廖俊波、黄大年,我们的事业是靠千千万万党员的忠诚奉献而不断铸就的。进入新时代,肩负新使命,正需以奉献精神召唤亿万人民接续奋斗,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

作为一名教师,我们是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们的初心就是为人师表,给为孩子们德智体美全面发展做好榜样;使命就是教书育人,为祖国培养更多的合格人才,为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标打下人才基础,育人应该是我们教师永恒不变的初心,初心也即是稚子之心,真纯洁净,引申为纯真,人之初,性本善,我们是教师,我们为祖国花朵的茁壮成长打基础。我们的党从诞生之日起,就怀着一颗为民求解放、谋幸福的宝贵初心。正是有了这颗初心,党才赢得了人民的支持,赢得了二万五千里长征胜利;赢得了抗日战争胜利;赢得了解放战争的胜利;赢得了新民主主义革命的胜利,这些胜利关键是赢得了亿万民心,凝聚起无坚不摧的力量,带领中国人民站起来;强起来;屹立于世界的东方,教育工作者更应了解这些历史,牢记我们育人的初心;教书的使命,如果我们忘记了初心,我们在教学之路上就会走得十分茫然,就会忘记为什么来,要到哪里去;就无法为祖国的花朵播撒阳光雨露,使其健康成长,而会以灌输为方式,就会以分数去衡量一个学生,以致让学生的心灵物化和精神枯萎。

只有时时不忘教育初心,方得育人始终。师者传道授业解惑也!只有以育人为本,对学生们循循善诱,启发幼童们多思、多想、多动手,让他们在幼年时期就养成良好的学习习惯,使其受用终生,这也是在为国家和民族的富强打基础,只有我们的初心和使命完成了,国家的未来才有希望。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇七

“不忘初心、牢记使命”主题教育是以***同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务,深刻把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。每位党员干部都应该做到狠抓落实、务求实效。

1、在坚定理想信念方面。

随着工作时间的增长,自己经常强调工作忙,思想上时不时产生麻痹、松懈思想。不知不觉对共产主义的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了。缺乏主见,随波逐流,缺乏自加压力的主动性和自觉性。未能时刻提醒自己,严把思想关口,缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。

2、在树牢宗旨意识方面。

工作中群众意识不强,功利主义催生了形式主义。如日常教学工作中为学生服务的宗旨不够。虽然也经常与学生沟通谈心,但主动性不强、不够深入。只注重了解自己想要了解的问题,没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和学生打成一片,缺乏全心全意为学生服务的宗旨意识,对学生思想状况了解不全面,工作不细致。

3、在勇于担当斗争方面。

勇于负责、敢于担当的精神不足,存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱,缺乏一抓到底的韧劲,缺乏机遇意识、进取精神,主动作为不够,没有全局眼光,工作深度、力度不够。

4、在严守纪律规矩方面。

工作中,我能够严守纪律规矩,秉公办事。生活中没有不良嗜好,不滥交朋友。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定,自认为现在条件好了、收入水平提高了,有些问题就应该简化了,需要进一步接受党员师生的监督和批评。

对以上存在的问题,本人进行深刻的反省和全方位的剖析,这些问题的产生虽然有些客观原因,但主要是自身主观原因造成的,主要原因有:

1、放松政治理论学习。政治理论学习不够主动,不够深入,理论修养有待提高。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习。

2、为师生服务的宗旨有所淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。在日常走班教学工作中,课间只能帮助一些爱问问题的学生解决问题。而一些课堂上不爱问问题,对学习数学有懒惰心理的学生则趁着走班教学中老师不容易找到他们而浑水摸鱼。出现不按时交作业,不认真记笔记等情况。以前这些学生我还能够随时在班里找到他们,现在学生分步在整个楼层,也不愿意在去费劲盯住这些问题学生了。作为一名党员教师,把出现这些问题的原因都推给了学生自己。没有从自身认识到为师生服务的宗旨有所淡化。

3、党性修养有待加强。感觉自己一直受党教育,加之几年的工作锻炼,在理想和信念方面上不会出什么问题。而实际上只满足于完成学校的教学任务,觉得其他额外的工作和自己都没有关系。只满足于面上不出问题,放松对自己的要求,使自己的党性修养减弱了。忽视了工作的积极性、主动性和创造性,没有发挥党员教师的先锋模范带头作用。

4、纪律观念有所弱化。作为一名教师党员,自己认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏,严格遵守师德、不越师德红线,就是一个合格的共产党员了。没有严格按照党员的标准要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。

对于本次查摆出的不足之处和问题根源,本人进行了认真梳理分析和仔细研究,下一步,我将努力做到:

1、加强理论学习。认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习,及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果,用最新的优秀文明成果充实自身综合素质。思考如何将理论与自己的教学实际相结合,用理论指导自己的教学工作,更好的落实立德树人的根本任务。

2、增强宗旨意识。坚持为人民服务的宗旨,密切联系群众,群众利益无小事。作为一名党员教师,要时刻心里装着学生,把学生需要作为第一选择,把学生满意作为第一标准。主动接受学生对工作的评判,以诚恳的态度接受学生的批评监督。将更多站在学生角度想问题,主动和学生面对面地交流谈心,积极关心他们学习和生活中的困难,真正把学生的事当成自己的事。加强对后进生学习的监督,不怕困难。克服自己的急躁情绪,用自己的爱心和耐心帮助每一位后进生取得进步。

3、加强党性修养。作为一名教师党员,本人将自觉按照党章规定认真加强党性修养。积极参加单位和社区组织的党员实践活动,在实践中感受共产党员的先进性。认真参加单位组织的党课活动、党小组集体学习活动等。在工作上努力克服自己的畏难情绪,主动承担党支部的相关工作,时刻保持一个共产党员的先进性。

4、强化遵规守纪。筑牢思想防线,切实增强纪律观念,自觉遵守国家法律法规,常思贪欲之害,常怀律己之心。认识到师德的重要性,严格遵守师德要求。强化行为规范,把纪律观念内化为行为,变被动要求为主动遵守,将纪律要求贯彻到自己的一言一行中,坚决做到自觉抵制歪风邪气,管得住小节,守得住本分。在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督,把接受监督的过程当做是自我完善、自我提高的过程。

以上为我的个人检查材料,恳请大家批评指正。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇八

在学院党委的统一安排下,我自今年6月份开始,认真参与“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是新中国成立70周年,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。

主题教育期间,我通过支部集体学习、个人自学等形式,认真研读学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、《习近平总书记在内蒙古指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要指示精神》等书籍和文章,进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。活动期间,学院党委还组织了全体党员前往嘉兴南湖参观,在南湖革命纪念馆,我认真的观看党史展览和毛泽东、董必武、李大钊等党的创始人生平事迹,这些革命先辈开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神令我十分敬佩,正是这些伟大精神构成了“红船精神”的核心内容,激励一代代共产党人为国家、为民族不断进取、无私奉献。党支部还组织我们参观了“不忘初心、牢记使命”主题展览、中共杭州党小组纪念馆等,我从中了解学习了许多新的内容,有了许多感悟。

筚路蓝缕,先贤创业流芳韵;薪火相传,巍巍大党济中国。我们党从无到有,从弱小到强大,正是因为始终坚持了初心,牢记了使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,获得了广大人民的爱戴和拥护。回想起我当年在大学期间入党的初心,也就是想加入到这个优秀的团队中去,学习和发扬先进的思想和作风,真真实实为老师同学、为身边的人提供帮助和服务。入党4年多来,我始终没有忘记这个初心,也在一些方面做了大量的工作,一定程度上取得了党员同志和群众的认可,但是对照优秀党员的标准、对比身边的优秀党员们、对标新形势下党的新要求,我仍有许多方面还存在不足,需要进一步改进和努力。正好,趁着本次主题教育,我一定要认真查找和梳理不足之处,制定举措,切实提升,为更好的践行初心、使命而努力!

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇九

不忘初心、牢记使命,是贯彻党的精神的重要举措。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,是学习贯彻党的精神的重要举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。作为一名工作在教师岗位上的普通党员,如何铭记初心、实践初心、实现初心,是我一直思考的问题。

教育教育,育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。如果我们忘记了初心,我们在教学之路上就会走得十分茫然,就会忘记为什么来,要到哪里去;就会以灌输为基本方式,少了去仰望教育这个广阔星空;就会以分数去衡量一个学生,以致让学生的心灵物化和精神枯萎。

作为教师,要为人师表,这就要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。所以,既然我们选择了教育事业,就必须坚守理想信念,提高道德修养,丰富专业知识,牢记育人使命,让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上,一步一个脚印去做好自己的育人工作。

作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇十

不忘初心、方知使命、方能担当、方得始终,实现祖国伟大复兴的使命任务,必须以初心领航,以奋进拼搏的精神状态、以锲而不舍的坚韧意志、以摘星揽月的挑战精神,为实现中华民族伟大复兴中国梦铆足劲、向前冲。以下是小编整理了关于20xx教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结3篇,希望你喜欢。

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天,我很高兴、也很荣幸与同学们分享你们人生最重要的时刻之一。

首先请允许我代表能源与建筑学院全体教师衷心祝你们贺顺利地完成了大学学业,真诚地预祝每一位同学在未来的人生旅途中事业有成,业绩辉煌!

回首这四年,我相信大家都会感慨万千,孤单过、快乐过、努力过、挫折过,失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论怎样,在千滋百味的大学时光如白驹过隙时,我们都知道,从今天起,你们毕业了!

大学毕业既是你们的一个终点,更是一个新的起点。明天,你们将离开母校,踏上未来人生的新的征途。作为一名教师,我想借此机会给同学们提三点希望:

第一,不忘初心,砥砺前行。

经过了大学四年,还有几人记得高中学习的辛苦,还有几人记得你们高考的初衷,还有几人记得大学之初的雄心。忆往昔、握当今、望未来,我希望同学们不忘初心,细思人生,沉心静气,砥砺前行,充分实现自身价值,为社会做出了应有的贡献,进而实现个人抱负。

第二,先学做人,再学做事。

一个人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不仅要有理想和目标,更要脚踏实地。天道酬勤,机遇总是垂青于有准备的人,多一分耕耘,多一分收获,只要你们付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的回报。无论处在什么环境,无论从事什么工作和职业,都要有事业心和责任感,树立平常心,少一分浮躁,多一分平静。

面对前辈,要虚心请教,即使你的文凭比他们高,知识面比他们广,但在具体工作岗位上,你的前辈们有很多书本上根本学不到的经验。

面对985或211的院校的毕业生,不用妄自菲薄,处于同一个单位就处于同一起跑线,你们只有顽强拼搏,努力奋进,才能为企业创造更大效益,为社会做更多贡献,实现自己的人生理想。

第三,适应社会,调整自己,不断修炼,做一位能力出众和身心健康的人。

未来的岁月会充满无限的悬念和无穷的魅力,你们要使自己适应社会,学会调整自己。社会是大课堂,需要学习的东西很多,希望你们以饱满的热情和旺盛的进取心去迎接新的挑战,不断学习,不断提升自己和完善自我。树立健全的人格,面对成绩不自满,面对挫折不气馁。学会尊重他人,学会包容和合作,树立奉献精神。

另外,我希望同学们记住一点,母校永远是你们坚强的后盾,始终相信和期待你们事业有成,生活幸福,人生安康。

母校将把学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处!希望同学们常与母校老师联系,常回母校看看。

不忘初心,砥砺前行,未来等着你们去乘风破浪。

最后祝愿大家,健康快乐、一帆风顺、前程似锦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

老师们,同学们,大家下午好!

初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!所以,我今天演讲的题目是——用最初的心,做永远的事!

我们老师经常自己开玩笑说“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”“坚决不退休,干到九十九!”教师行业是一辈子的行业,但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期待,或成为名师,或得到家长的认可,或教学成绩优秀。

20xx年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——对得起学生,对得起自己的良心!三年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

20xx年秋,五年级重新分班,班上转来了一个帅气的男孩,白白净净的脸庞,圆圆的大眼睛,见到他的第一眼就甚是喜欢。没曾想,上第一节语文课时,他便趴在桌子上呼呼大睡,把他叫醒后,他很是生气,转个身又扭到另一边接着睡,我有些诧异!

课后,我把他叫到办公室,无论我怎么问,他就是不说话,一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事!当下心想:这个学生不简单啊!于是,咨询他以前的语文老师,原来,他刚上四年级的时候,最爱他的爸爸不幸去世,而他的妈妈因为忙着挣钱养家,很少陪伴他,若是听到老师说他不听话,妈妈便把他关在房间里打到他认错为止,多么可怜的孩子啊!

我找到她的妈妈,和他沟通孩子的情况,并和她约法三章,不要再打孩子。然后,找到,拉着他的手,望着他的眼睛,问他想不想爸爸,并告诉他妈妈不会再打他,去世的爸爸一定也希望看到他听话的样子。说到爸爸时,我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。我也有了一丝的成就感,这孩子终于被我挽救了。

他的妈妈来了,我不知从何说起,径直让把带回了家。从此便不再管他,只要他不跳楼,上课睡觉也可以,作业不做也可以,就这样相安无事的过了半个多月!

于是我再次查阅相关书籍,寻找症结所在!恰巧,农历8月10日,听学生说今天是生日,我将支到办公室写作业,然后告诉同学们情况,希望大家都能关爱他,孩子们听到后纷纷出谋划策。晚自习的铃声响起,回到教室,同学们一起给他唱生日歌,送贺卡!这一次,他的眼泪偷偷地掉下来!我知道那是惊喜和感动!

自此之后,我引导全班学生关心他,理解他!别人做两道题,他做一道题。累了就让他睡觉,醒了再帮他补课。给他找温柔的小楠做师傅。教他擦墙,安排劳动任务。找他谈心,教他结交朋友。教他打篮球,吃完饭后和同学们一起玩。

渐渐地,他不再抵触同学,不再抵触老师。学习成绩也由原来的不及格提高到六十几分,偶尔犯浑和同学闹别扭,只要我一去,他便跟着我到办公室,我知道这孩子信任我,依赖我了!经过两年的努力,六年级毕业时,他的语文成绩竟然考了89分。

毕业时,我和每一个孩子合影,他害羞的站在我旁边,紧紧的拉着我的手。我相信,也更喜欢现在的自己。此时,我心坦然,因为虽然一波三折,但我对得起,对得起自己的良心!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每一位教师都有许许多多像这样的故事,把一个懵懂无知的孩子引向正路,无论中间遇到多少困难,呕多少气,也不曾放弃,因为他们的初心就是教育好每一个孩子。

谁言寸草心,报得三春晖。每一位父母也有许许多多这样的故事,为了自己孩子的成长,吃再多苦,受再多累,即使孩子不听话,也要耐心教导,因为他们的初心就是把孩子抚养长大。

人之初,性本善。每一个学生也有许许多多这样的故事,努力学习,积极向上,即使很累,即使父母和老师不断打击批评,也要力争上游,因为在座的你们都有一个变成最优秀的自己的初心!

老师们,同学们,问一问自己,我的梦想是什么?我的初心还在吗?再苦再累,不要放弃!紧握着自己的梦想,一路向前,用最初的心,做永远的事!

我的演讲完毕,谢谢大家!

20xx年10月18日,党的十九大胜利召开,习近平总书记作了气势恢弘,大气磅礴的十九大报告,通篇闪耀着马克思主义思想光芒,这是一篇面向新时代的中国共产党的政治宣言,是举旗定向、引领复兴、兴党强国、具有强烈使命感的报告。习近平总书记所作的报告,充分体现了全党意志、人民心声,是“中国之治”的时代宣言、马克思主义的理论飞跃、亿万人民的幸福指南。报告高瞻远瞩、博大精深,我感受最深刻的有三个方面:

一是以重大判断给出历史方位,中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,使我们对所处的发展阶段、肩负的使命任务有了更为清晰和自觉的认知,对于全党、全国人民在新的起点上继往开来、接续奋斗是巨大的鼓舞和鼓励,为世界提供了中国智慧和中国方案。

二是以新的思想体系提供强大武器,新时代中国特色社会主义思想是报告的灵魂,指明了我国社会的主要矛盾,对保障和改善民生,对党和国家事业的发展、对实现中华民族伟大复兴中国梦,具有根本性、长远性的指导作用。

三是将党性贯穿报告始终,通篇体现了中国共产党人坚定的信仰和追求,体现了强烈的党性意识和政治本色。党的xx大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得举世瞩目的历史性成就,推动中国特色社会主义进入了新时代,这样的丰功伟绩人民公认、举世瞩目。成绩的取得归根结底在于有习近平总书记这个深受全党全军全国人民衷心爱戴的坚强领导核心领航掌舵,在于习近平新时代中国特色社会主义思想这个马克思主义中国化最新成果的科学指引。习近平新时代中国特色社会主义思想丰富、逻辑严密、博大精深、完整统一,是当代中国最鲜活的马克思主义,是我们夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利最强大的思想武器,将之确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是全党意愿,是人民期盼,必将在国内外产生重大影响,其里程碑式的重大意义必将载入史册。

作为一名党员,一名教师,除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性,做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,“不忘初心,牢记使命”,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇十一

现将个人对照检查材料情况报告如下:

能够做到在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但是仍然存在一些问题:

一是理论学习虚化,学习上有畏难情绪、有惰性,难以全面掌握理论精髓,学习的主动性、规划性、系统性不足,没有处理好工学矛盾,有时浅尝辄止、半途而废。

二是政治鉴别弱化,在树立大局意识上还有差距。对分管的工作重视得多,对其他工作关心得少。

三是处理工作经验化,有时习惯于“吃老本”,满足于老经验、老办法,对于工作规律和经验总结不足,没有沉下心来研究新常态下的工作方法。

(二)精神状态方面。

一是求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想,如:对某些工作虽然也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑。

二是存在缺乏担当、不敢直面问题的现象,在工作上遇到难题时,不善于思考,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去,如:部分工作,不等领导指示,自己不敢做决策。

三是工作方法简单,缺乏创造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高,如:对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

四是存有懈怠思想,平时工作忙的时候,不同程度存有等一等的思想。日常工作中,抓细、抓实、抓具体的精神还不足。比如工作中遇到的困难,督促解决的多,亲临一线解决的少,安排的多,亲自过问的少等。

(三)工作作风方面。

一是对工作作风重要性认识不深刻,对新形势下变相、隐形“四风”问题认识不到位。

二是宗旨意识淡化、服务意识弱化,和一线教师交流少,工作不够接地气。

三是在工作中有急躁情绪,有时在安排处理紧急任务和重大问题时,对相关部门和同志要求过于严格,批评同志有时不讲情面,没有注意到时间和场合,没有顾及到个别同志的感受。

(四)廉洁从政方面。

主要存在两个方面问题:一是存在示范作用不够明显的问题。表现为平时比较重视加强个人的党性修养,但对如何发挥示范表率作用,用自己的言行影响和带动其他党员干部方面,思考的不够深,做的还不到位。二是存在监督把关不够严格的问题。表现在监督责任落实不到位,对分管部门开展党风廉洁教育及“两个责任”落实情况抓的不紧不严,还需要加强这一方面的工作。

分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下五个方面:

(一)坚定理想信念的自觉性不够强。

在政治合格方面,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

(二)严守纪律规矩的坚决性不够强。

主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上,不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来要求自己。

(三)提升政治自觉的主动性不够强。

在认识全面从严治党方面,没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待。

(四)勇于担当的积极性不够强。

在发挥作用合格方面,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保各级党组织的各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加,身体健康状况和精力不足的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,工作的积极性、主动性、创造性不够。

(一)不断加强学习。

《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉。制定学习计划,要充分利用晚上、周末时间进行学习,确保学习工作两不误,以普通党员身份,参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

(二)做到绝对忠诚。

全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策,切实增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护以***同志为核心的党中央权威,自觉向以***同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,在思想上政治上行动上始终同以***同志为核心的党中央保持高度一致,自觉做到讲政治、讲规矩,努力锤炼对党绝对忠诚的政治品格。

(三)严明政治纪律。

学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》,牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,铭记党旗下的宣誓,始终用入党誓词约束自己的言行,守住廉洁自律这条底线,做好本职工作,干好分内之事,树立良好形象。

(四)强化工作作风。

认真履职尽责,扎扎实实开展各项工作,着力解决师生最关心、最直接、最现实的问题,始终保持党的先进性、纯洁性,保持党同人民群众的血肉联系。

(五)抓好整改落实。

结合本次组织生活会提出的具体问题和学校工作实际,在履职尽责上下功夫。首先坚决贯彻落实学校党支部的工作部署,努力把工作做到最好;其次深入级部、班级、备课组,和老师们同学们一起研究学习和工作,关心师生工作和生活,带头提高教育教学质量。第三严格履行“一岗双责”,扎实推进党风廉政建设,管理好分管科室,带好队伍为学校发展做出更大的贡献。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇十二

在学院党委的统一安排下,我自今年6月份开始,认真参与“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是新中国成立70周年,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以***同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。

主题教育期间,我通过支部集体学习、个人自学等形式,认真研读学习了《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话》、《***总书记在内蒙古指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要指示精神》等书籍和文章,进一步深化了对***新时代中国特色社会主义思想的认识。活动期间,学院党委还组织了全体党员前往嘉兴南湖参观,在南湖革命纪念馆,我认真的观看党史展览和毛泽东、董必武、李大钊等党的创始人生平事迹,这些革命先辈开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神令我十分敬佩,正是这些伟大精神构成了“红船精神”的核心内容,激励一代代共产党人为国家、为民族不断进取、无私奉献。党支部还组织我们参观了“不忘初心、牢记使命”主题展览、中共杭州党小组纪念馆等,我从中了解学习了许多新的内容,有了许多感悟。

筚路蓝缕,先贤创业流芳韵;薪火相传,巍巍大党济中国。我们党从无到有,从弱小到强大,正是因为始终坚持了初心,牢记了使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,获得了广大人民的爱戴和拥护。回想起我当年在大学期间入党的初心,也就是想加入到这个优秀的团队中去,学习和发扬先进的思想和作风,真真实实为老师同学、为身边的人提供帮助和服务。入党4年多来,我始终没有忘记这个初心,也在一些方面做了大量的工作,一定程度上取得了党员同志和群众的认可,但是对照优秀党员的标准、对比身边的优秀党员们、对标新形势下党的新要求,我仍有许多方面还存在不足,需要进一步改进和努力。正好,趁着本次主题教育,我一定要认真查找和梳理不足之处,制定举措,切实提升,为更好的践行初心、使命而努力!

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇十三

坚定理想信念 强化责任担当。

二、要有担当的初心。党员干部的担当,核心是要拿得起、放得下、想得开。

主题教育培训虽然结束了,可是“不忘初心、牢记使命”是永恒的,很多知识和道理都需要我们在实际工作过程中去感悟、去实践、去验证、去提升。依稀记得大学毕业时进公司,学以致用的惴惴不安;刚升任总经理后的惶恐忐忑不安。前者是因为青春年少,后者是因为内心深深感到当家作主的真正含义之后所承担的重任。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在以后的工作学习中我将围绕“不忘初心、牢记使命”以老一辈革命先驱为人生榜样、为精神指引,鞭策自己,鼓足干劲,坚定理想信念,强化责任担当,在中国特色社会主义思想的指引下,知行合一、践行理想,在强己强企、强党强国的奋斗道路上不懈努力!

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇十四

党的十九大报告指出,“群众是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。”参加区政协组织的到山东临沂开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,我对习近平总书记的这一论断有了更深刻的理解。

在临沂参观学习,“人民群众”四个字频率,也是我最关注的关键词。

在革命战争年代,“最后一块布做军装;最后一口饭做军粮;最后一个儿子送战场”,沂蒙山区涌现出包括“抗日楷模村”、“沂蒙红嫂”、沂蒙六姐妹、李家才小车队、朱富胜担架团等先进群体,是抗日战争和解放战争的重要力量。渊子崖村自卫战,人民奋起自卫,全村男女老少齐上阵,全村147人壮烈牺牲。在沂蒙革命纪念馆,我看到一组沂蒙人民支前数据:根据地人口:420.23万人,支前:121.56万人,参军:20.15万人,为国捐躯10.04万人,做军鞋515.76万双,做军衣:222.33万件,碾米磨面:111716.79万斤。

新中国成立后,沂蒙老区广大党员干部和群众继续发扬战争年代艰苦奋战和顽强拼搏精神,团结一心同甘共苦,努力改变贫穷落后局面。1996年,沂蒙在全国18个连片贫困地区中率先实现整体脱贫。如今的临沂,城市建设、经济发展、民生事业、生态保护等各方面工作,都与全国其他城市一样,一派欣欣向荣。

2013年11月25日,习近平总书记视察临沂时强调,山东是革命老区,有着光荣传统,军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神,对我们今天抓党的建设仍然具有十分重要的启示作用。沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,是党和国家的宝贵精神财富,要不断结合新的时代条件发扬光大。新的历史条件下,我们学习沂蒙精神,就要始终坚定理想信念,始终心系人民群众,始终做到尽责担当,始终坚持严格自律;就要凝聚强大力量,谱写党群一心、军民团结攻坚克难的新篇章。具体说,就是要做到以下几点:

一要切实提高政治站位。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定不移把党中央的决策部署落到实处。

二要走好新时代群众路线。以群众的现实需求为导向展现新担当,提升为人民服务的能力和水平,满足人民日益增长的美好生活需要。

三要勇于改革创新。追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识,是沂蒙精神的永恒主题。在改革开放四十周年之际,我们要进一步树立改革创新意识,更加自觉地投身改革创新时代潮流,为实现完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这一全面深化改革总目标而努力。

四要坚守*人的价值定位。顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向,是沂蒙精神的核心。我们要按照习近平总书记的要求,“弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观,坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。”

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇十五

根据县委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室安排,我就“带头践行初心使命”这一主题进行发言。下面,结合前期学习,结合组织工作,谈谈自己的体会。

初心和使命是什么?习近平总书记在作十九大。

报告。

时说,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。习近平总书记对组织部门自身建设提出“讲政治、重公道、业务精、作风好”的要求。组织部门要把“12字”部风要求落到实处,作为组织部长,应当不断强化“四种意识”,作好组织部门的“当家人”,作好组织工作的“掌舵人”,作好组工干部的“领头人”,切实发挥组织部长作用,努力培养一批忠诚、公正、务实、担当的优秀组工干部,以实际表现向党和人民交出一份满意答卷。

“以令率人,不若身先”。只有自己过得硬,腰板挺得直,说话才有底气,行事才有分量。一是要坚定政治信仰。要坚持战略清醒和定力,坚持“四个自信”,坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,自觉在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是要敬畏手中权力。做人须敬畏,做官更须敬畏。权力是把双刃剑,权力来自人民,必须服务人民。越是职位高、权力大,越要牢记权力的本质。要严守公与私、情与法、利与法的分界线,为人方正、处事公正,办事不离“章”、行为不越“轨”、权力不出“格”,自觉给欲望安上“闸门”。三是要强化服务宗旨。牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想,树立和实践群众观念和群众路线,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。

干部工作,直接关系到一个地区、一个部门、一个单位的工作面貌。“公道正派”是干部工作的灵魂。作为组织部长,选拔用人一定要重公道。一是识别人要公道。要近距离接触干部,注意在重大问题、为民服务、对待名利、为人处世、处理复杂问题等方面,观察其见识见解、品质情怀、境界格局、道德品质、能力水平;二是评价人要公道。严格遵循考察的办法和程序,提高考察的科学性规范性,防止主观随意性。要尊重考察的结果,不以个人喜好定优劣,而要按照事业需要和党的原则来衡量。要科学分析民主推荐、民主测评结果,既尊重民意又不简单以票取人。要综合运用年度考核、平时考核、任职考察结果,认真听取纪委监察机关、审计部门的意见,把定性分析和定量分析结合起来;三是选拔人要公道。坚持因事择人,坚持好中选优,坚持优中选强,把最合适的人选放到所需要的岗位上去。要重用那些敢于坚持原则、敢于担当责任、敢于改革创新,埋头苦干不搞歪门邪道的干部,树立正确用人导向。要深化干部人事制度改革,严把程序关,提高选人用人公信度。

不管在什么岗位、干什么工作,只有钻进去,才能找到工作的真谛,才能从粗到精、精益求精。一是要加强业务钻研,一心一意、心无旁骛,干一行、钻一行、爱一行,常怀“空杯心态”,及时学习组织工作的新政策、新方针,做自己所干的工作和业务的行家里手。二是要加强调查研究,要经常深入基层,向实践学习、向群众学习,到基层组织中去看,到党员群众中去听,到基层干部中去问,才能找到正确答案,拿出更多务实管用的办法来,不断增强干事创业的本领;三是要加强攻坚克难。要带着强烈的政治责任感,把全部心思和精力用在干事创业上。在困难面前,要敢于亮剑,迎难而上。特别是对工作中的一些老大难问题,要下功夫吃透情况、找准病根,拿出解决问题的实招。

作为领导干部,一定要牢固树立纪律和规矩意识,不违纪、不越规。一是坚守红线。正确对待人民赋予手中的权力,树立正确的权力观,牢固树立公仆意识、程序意识。尤其要加强廉政风险防控,厉行节约,在干部选拔任用上严格做到按制度、按程序办事,自觉接受党和人民的监督。二是严守规矩。自觉遵守党纪国法,严格依法依规办事,依法依规管人,严于律己律人,带动政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。三是管好圈子。加强自我修养,严格约束自己、家庭、亲属的操守和行为,注重家庭、家教、家风养成。净化自己的“社交圈”、“生活圈”、“朋友圈”,坚决抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利,清清白白做人,干干净净干事。

不忘初心,方得始终,我要永远牢记刚入党时的初心,牢记自己使命,带头践行初心使命,切实发挥组织部长作用,为全面建成小康社会收官贡献自己一份力量。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇十六

杨春是在平安中国建设实践中涌现出来的先进模范,是新时代公安民警的杰出代表。他就在身患冠心病并伴有心肌梗塞先兆的情况下,为了工作3次推迟手术治疗,最终在2019年1月23日凌晨突发心梗倒在了办公室的地板上,年仅49岁。

岁月静好是因为有人在为我们负重前行,是因为有无数个像杨春一样的英雄在为我们遮风挡雨。杨春是全社会学习的楷模。无论身处何种岗位,都应该以杨春为榜样,时刻牢记自己肩上的责任,能吃苦、会干事、勇担当,不忘本、重情怀、敢作为,争做杨春精神的传播者、实践者。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇十七

不忘初心、牢记使命,就要赓续精神力量,从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。红船劈波行,精神聚人心。红船精神,就是开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。下面就是小编精心整理的“不忘初心、牢记使命”主题教育专题辅导学习发言材料5篇,欢迎阅读!

中国共产党人的初心和使命,是为人民谋幸福、为民族谋复兴。担当作为是党员干部不忘初心、牢记使命的最根本、最现实要求。正如习近平总书记所说:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”中国特色社会主义进入新时代,走好新时代的长征路,必须要勇于担当、敢于作为。

一、新担当新作为要具备三项素质。

“为官避事平生耻”。能干事、敢担当、有作为,这是党员干部的立身之本、从政之要,敢担当、善作为需要具备三项基本素质:

一要有良好的政治素质。敢于担当是中国共产党人的鲜明政治品格,回望中国共产党的历史,我们会发现党史也是一部勇于担当的奋斗史,正是一代又一代共产党人不忘初心、接续奋斗,勇敢担当起实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史使命,我们党才不断发展壮大,党和国家各项事业才不断从胜利走向胜利。

二要有良好的个人品质。古人云:“在其位,谋其政,行其权,尽其责。”党员干部身处不同的岗位,职务就是职责,担当义不容辞。敢于担当是中国共产党人的鲜明品格,党员干部在急难险重任务面前,要有为党分忧、为民解难的思想境界,做到在难关面前敢闯敢试,在问题面前敢抓敢管,在风险面前敢做敢为。

三要有良好的能力素质。在党的十九大报告中,习近平总书记要求我们党要“全面增强执政本领”,并从增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等八个方面提出了具体要求。新时代要有新担当新作为,党员干部要切实增强科学决策的能力、抓落实的能力、改革创新的能力、统筹协调的能力,不断自我完善,消除本领恐慌,不辱历史使命。

二、新担当新作为要处理好两对关系。

党的十九大报告指出,要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,进一步激发干部干事创业热情。要做到为担当者担当、为负责者负责,需要处理好两对关系:

一要处理好容错与法纪的关系。习近平总书记指出:“干事业总是有风险的,不能期望每一项工作只成功不失败。”理解容错要有底线、红线意识,违法违纪的行为绝对不是容错的范畴,有意破坏纪律和规矩的行为绝对不是豁免的理由,容错针对的是探索中的失误、失败;容错要看动机、出发点,若出发点是为了更好地推动党的事业、为了最广大群众受益,就要保护干部的事业心和责任感。

二要处理好担当与创新的关系。新时代的担当负责,更多强调的是在改革创新上的担当负责,没有创新,担当负责也会大打折扣。我们要在体制机制、政策、思路举措上改革创新,积极抢抓机遇、大胆探索、担当作为。

三、新担当新作为要反对三种不当作为。

习近平总书记曾一针见血地指出,一些党员干部“只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力”。我们提倡敢于担当就是要向乱作为、慢作为、不作为“宣战”。

一要反对乱作为。个别党员干部表面上是大刀阔斧、风风火火,一副敢担当、干事业的架势,实则是谋取私利,在工程、项目建设中捞取好处,这些乱作为的现象会影响党和政府的公信力。

二要反对慢作为。个别党员干部面对机关事务和群众诉求,也好像在做,但不用全力、慢慢悠悠、龟速前进,这种慢作为现象犹如一种慢性传染病,不根治就会扩散,影响工作效率,损害党群关系。

三要反对不作为。党的xx大以来,全面从严治党使乱作为现象得到了有效遏制,但也出现了庸政、懒政、怠政等不作为现象,个别党员干部抱着“不求有功但求无过”的思想混日子。这种不作为现象貌似没有做什么坏事,实则危害甚巨,贻误党和人民的事业,阻碍中华民族伟大复兴“中国梦”的实现。

党的十九大报告指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”新时代不仅意味着新阶段,更意味着新起点,新起点必然需要积蓄新动力、彰显新气象、展现新作为、推动新发展。这些都离不开广大党员领导干部敢担当、善作为。

敢担当是一种气魄和胸怀。广大干部只有敢担当才能大胆干事、大胆创业,才能在推动工作、谋求发展的过程中专心致志、心无旁骛,才能在实践中大胆摸索、大胆开拓,秉持“功成不必在我”的境界,笃定“功成必定有我”的情操,能够披荆斩棘、乘风破浪。善作为是一种能力和本领。广大干部只有善作为,才能不拘泥于成规,不限囿于定律,才能长于找方法、寻出路、过难关,才能在推进事业发展过程中勇于创新、勇于突破,能干事并干成事。

一、干部敢担当善作为是新时代新征程的必然要求。

新时代新征程必然要求新气象新作为。中国特色社会主义进入了新时代,这个新时代是需要我们奋发有为、展现作为的新时代,是需要我们脚踏实地、苦干实干的新时代,也是需要我们不断创新、不断发展的新时代。新时代意味着新征程,在新征程中,我们没有任何现成的经验可以遵循,因此,要想真正地、切实地展现新气象、践行新作为,广大党员干部就必须要敢于实践、敢于创新、敢于大胆摸索、敢于突破成规,走出一条前人没有走过的路。党员干部只有锐意进取、大胆开拓、不断创新,才能无愧于新时代、不负于新征程。

当前,我们所面临的国际国内形势发生了前所未有的变化,我们所肩负的使命任务异常艰巨繁重,我们前行的道路上并不仅仅只有美景和鲜花,更会有荆棘和坎坷。面对前行道路上的荆棘与坎坷,只有敢担当善作为才能披荆斩棘,才能善作善成。党员干部离开了敢担当的气魄,离开了善作为的本领,便不能化压力为动力,更不可能带领广大人民群众踏上光明坦途。面对诡谲多变的复杂形势,广大党员干部需要具备一双慧眼,既能做到条分缕析又能做到提纲挈领。党员干部若不能敢担当善作为,在面对纷繁复杂、纵横交织的国际国内形势时,只能是一头雾水、毫无思路。面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,广大党员干部如果没有敢担当的胸怀,不具有善作为的能力,想变革思维、推动工作创新只能是一句空话。广大干部唯有在工作中敢于担当、善于作为,才能不断找到新的突破口,不断发现新的契合点,不断推动事业的发展。

新时代是开拓进取的新时代,是我们推进中国特色社会主义大步向前的新时代,更是体现担当、践行作为的新时代。历史经验已经雄辩地证明,我们党之所以能够从弱小不断变得强大,之所以能够从艰难困境中不断找寻新的出路,走向新的胜利,一个重要原因就在于我们党拥有一大批敢担当善作为的党员干部。在革命和建设过程中,他们勇于扛起责任,敢于乘风破浪,善于干事创业。在推进改革开放进程中,他们勇挑重担,不畏艰险,同时又善于用不同的方式解决不同的矛盾和问题,带领广大人民群众攻克了各种难关,冲破了各种险阻。在新的伟大征程中,广大党员干部更应该敢担当善作为,引领新时代、践行新作为、展现新气象。

二、干部敢担当善作为是能做事干成事的前提条件。

推动中国特色社会主义事业发展,不仅需要一大批政治坚定、本领高强的党员领导干部发挥作用,更需要这些党员领导干部在工作中大胆创新、锐意进取,能做事、干成事。而能做事、干成事的前提条件便是具有敢担当的气魄和胸怀,具有善作为的能力与本领。离开了敢担当、善作为,工作上的主动性和积极性无从谈起,事业上的开拓性和进取性难以体现。

目前,我们正处于全面建成小康社会的决胜期,广大党员干部在实际工作中必须要具备担当精神。拥有了担当精神,干部在实际工作中便会义无反顾干事创业,不会因为惧怕失误而畏缩不前;拥有了担当精神,干部在决策过程中就不会因为瞻前顾后而贻误时机,更不会因为左顾右盼而迟疑不决。因此,拥有了担当精神,广大干部便拥有了能做事、干成事的底气。

广大党员干部在实际工作中必须要拥有善作为的本领与能力。在建设社会主义现代化强国的伟大征程中,我们会碰到前所未有的困难和挑战,也有可能会遭遇难以想象的艰辛和挫折。善作为就是要求广大党员干部在实际工作中能够不断摸索新方法、寻求新突破,走出一条不拘泥于陈规旧俗的创新之路。善作为就是在碰到困难与挑战的时候不是低头哀怨,不是怨天尤人,而是善于从困难与挑战中找到新的突破口、新的出发点,不断克服困难、应对挑战。善作为就是在遭遇艰辛和挫折的时候不是困顿退缩,不是停滞不前,而是善于化压力为动力,善于从挫折中奋起,勇于从艰难中跨越。拥有了善作为的本领与勇气,广大党员干部才能拥有能做事、干成事的条件。

在中国特色社会主义事业建设过程中,广大党员干部要想做成事、干成事,必须要拥有敢担当的胸怀和气魄,拥有善作为的本领与能力。只有从责任意识出发而敢担当,从寻求突破角度切入而善作为,努力学习、踏实实践,在学习中实践,在实践中学习,才能奋勇前进、有所作为。

三、干部敢担当善作为是提升执政为民水平的现实呼唤。

执政为民、务实为民始终都是我们党不变的价值追求。进入新时代,如何更好地满足人民的需求,如何更好地维护人民的利益,如何更好地实现人民的愿望,如何更多地增加人民的获得感,是一项无法回避的时代课题,更是我们党不能推卸的时代责任。广大党员干部要勇于扛起肩头的责任,夯实奋进的根基,能够敢担当、善作为。

随着时代的发展进步,随着形势的发展变化,人民群众的各种需求也会发生相应的变化。因此,客观审视和分析如何更好提升执政为民的质量,如何更好满足广大人民的愿望便成为党员干部的重要任务。各种形势条件的变化,各种利益诉求的发展,都会对我们党执政为民提出新的挑战。要积极应对这种挑战,更好提高执政为民的能力和水平,广大党员干部必须要不断提升敢担当的胸怀和气魄,不断提升善作为的本领和能力。

广大党员干部要涵养敢担当的胸怀和气魄,就要注重初心和使命教育,增强责任意识和使命意识,真正发自内心地将自己所肩负的责任扛在肩上、刻在心头,在实际工作中勇于挑起大梁,勇于挑起重担,不断提高自己务实为民的质量和效度。广大党员干部提升善作为的本领和能力,就是要不断加强学习,在学习过程中努力提升自己善作为的知识积累,用所学知识不断开阔视野,不断开拓创新,善于发现和创造新的路径以开创工作新局面。在实践的过程中,要切实将所学所思应用于实践中,不断寻求新方法、解决新问题、化解新矛盾,更好满足广大人民群众的愿望和诉求,进一步提升广大人民群众的获得感。

激发干部队伍的活力,是新时代干部队伍建设的重要命题。各级企业干部要全面贯彻落实行业高质量发展要求,必须勇于担当、敢于作为,既要有踏踏实实干事的态度,又要有“撸起袖子加油干”的激情,努力以新的姿态、新的措施奋力推动企业持续稳定高质量发展。

一、新时代激励干部担当作为的意义。

新时代呼唤干部担当作为。中共中央办公厅专门印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,充分彰显了党中央全面从严治党和严厉打击“不作为、懒作为、乱作为”的决心,彰显了为担当者担当、为干事者撑腰的决心。国有企业是党执政兴国的重要支柱和依靠力量,行业各级干部需要在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下,主动担当责任,用实际行动和成就实效回报组织期待。

新形势需要干部担当作为。20xx年全国烟草工作会议强调,全行业要奋力谱写行业高质量发展新篇章。新形势下,行业企业无论是转变发展方式、优化经济结构、解决发展问题,还是贯彻落实上级工作部署,都需要干部勇于担当,走出一条顺应新形势的新路子。

新挑战强调干部担当作为。目前,行业企业离高质量发展的要求还有一定的距离。问题就是导向,差距就是动力,新挑战要求广大干部必须树立强烈的责任意识和担当意识,扛起企业持续稳定高质量发展的重担,主动适应新形势、推进新发展、实现新作为,为高质量发展注入源源不断的动力。

二、当前干部担当作为存在的问题。

不乐于担当,动力不足“不想为”。个别干部工作态度不端正,“宁愿少干事、不干事,保证不出事”。思想上“贫血”、精神上“缺钙”是动力不足的根源。

不敢于担当,担当不足“不敢为”。有些干部缺乏迎难而上的勇气和毅力,缺少解决问题的底气和果敢,不愿担责、担当。干部“不敢为”主要是“费力不讨好”的心理在作祟,概括起来就是“四怕”:怕出差错、怕冒风险、怕担责任、怕得罪人。究其原因,主要是个人政绩观出现了问题。

不善于担当,能力不足“不能为”。个别干部存在“本领恐慌”,知识和技能储备不足,处理新情况和新问题力不从心,在困难面前无所适从;对上级决策部署研究不深,对新形势和新特点把握不准,对基层实际情况调研不足,工作局面难以打开。

三、激励干部担当作为的“三个注重”

新时代激励干部担当作为,需要进一步解放思想,做到“三个注重”。

注重思想引领,增强担当作为的行动自觉。一是加强思想政治教育。要以集中学习、“三会一课”为载体,组织党员干部赴红色教育基地接受党性教育,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑,强化正面教育引导,激发干部责任感和奉献精神。把党员干部贯彻执行党内生活有关规定的情况纳入年度考核范围,严肃处理长期不认真参加党内政治生活的党员干部,充分发挥党内生活对改造和强化干部担当精神的带动作用。二是抓牢作风建设。要紧紧抓住领导干部这个“关键少数”,认真落实领导干部联系点制度,密切与基层干部的联系,巩固思想纪律作风整顿活动成果,强化领导带头,引领改进工作作风。用好组织人事部门考核结果,挖掘审计、信访、个人有关事项报告等方面反馈的信息,既关注干部的业务素养、工作能力,又重视干部的政治表现、作风表现,准确掌握干部队伍思想状态。三是严格干部考核评估。要充分发挥干部考核评估的激励作用,用好干部考核评价“指挥棒”,对干部从最初选拔、教育锻炼、长期管理和任用进行闭环考核,确保“实绩干在哪里考核就跟到哪里”。改进干部考核方法手段,综合应用年度目标责任考核和纪检、审计结果,注重一贯表现和实际工作,做到全面、历史、辩证地看干部,努力形成系统完备、科学规范、有效管用、简便易行的制度机制,促进上下同欲、积极进取。

注重容错纠错,消除担当作为的后顾之忧。鼓励干部大胆探索。把“三个区分开来”的要求具体化,在党纪国法和行业相关规范制度允许的范畴内支持干部大胆做、全力搏、释放潜能,旗帜鲜明地为那些勇于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。综合分析干部的失误错误,在肯定取得的成绩之余指出存在的不足之处,帮助他们放下包袱、消除思想负担,让干部能够心无旁骛抓落实,持续贡献自己的力量。树立注重实干担当的鲜明导向。深入挖掘内部涌现的先进人物和典型事迹,大力表彰宣传各条战线、各个领域干部担当作为的先进个人,组织先进代表到机关、基层所(站)进行宣讲,让身边的人讲好身边事,传播好企业的正能量,努力营造担当作为的浓厚氛围,切实调动干部干事创业的积极性和主动性。把握好严管和厚爱、激励和约束的辩证关系。既要求干部积极履行职责,严肃查处作风不实、效率不高、落实不畅的现象,做到激浊扬清、奖勤罚懒,又要在工作上、心理上给予关怀,强化正向激励,营造爱才、容才、惜才的氛围,让干部敢想敢拼,始终以饱满的热情全力以赴做好各项工作。

注重能力培育,夯实担当作为的能力基础。加强技能培训。在培养目标方面,提升培训内容的针对性,着重强调业务能力、工作积极性和专业精神的培养,引导干部出色完成工作。在培训内容方面,突出培训内容与岗位需求相对接,提高培训的有效性,帮助干部有针对性地更新知识、增强能力。在培训方法上,突出培训的系统性,加强培训效果追踪和反馈,确保培训效果切实有效。强化实践锻炼。及时吸纳干部队伍建设过程中的成功经验,以强化实践锻炼为着力点,突出干部履职尽责导向,加大干部交流、挂职、轮岗锻炼的力度;积极开展劳动竞赛和岗位大比武,利用“师带徒”、对口支援锻炼、结对帮扶等方式,优化干部成长路径,注重基层历练,打牢干部担当作为的能力基础。拓展素质训练。运用好网络学院等学习平台,利用图书室、读书驿站等设施条件,适时组织读书交流活动和主题演讲比赛,推进学习型干部队伍建设常态化。组建qc、科研等小组,定期组织各类文体活动,把各种项目或主题活动打造成为干部锻炼的新载体,在各种活动中强化队伍的团结协作意识和责任意识。

干部敢于担当作为,既是政治品格,也是从政本分。

“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理,坚持知行合一、真抓实干,做实干家。”在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上,习近平总书记突出强调了在摸爬滚打中增长才干、在层层历练中积累经验对于干部成长的重要性,勉励广大干部特别是年轻干部要在知行合一中主动担当作为,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。习近平总书记的一席话,为干部正心修身树立了重要准则,为干事创业指明了行动方向。

知者行之始,行者知之成。面对十分复杂的国内外环境,肩负繁重的执政使命,我们要加强理论学习,紧密结合新时代新实践,紧密结合思想和工作实际,多思多想、学深悟透,真正弄清楚创新理论的源泉是什么、实践基础是什么、战略考量是什么。我们强调武装头脑、指导实践、推动工作,落脚点应该在指导实践、推动工作;学懂弄通做实,落脚点在做实。创新理论学习得怎么样,掌握得如何,要在实践中接受检验,在担当作为中得到体现。

在知行合一中主动担当作为,就要真抓实干、做实干家。广大干部要面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,做疾风劲草、当烈火真金。人须在事上磨,方立得住。习近平总书记曾多次举战国赵括纸上谈兵、两晋学士虚谈废务的例子,就是警示领导干部要加强实践锻炼、真刀真枪打拼。干部成长无捷径可走,经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。在一个岗位工作,千万不能心浮气躁,要稳得住、沉得下,学真本领,练真功夫,把火热的实践作为最好的课堂,当几回“热锅上的蚂蚁”,在难事急事的经历中经受摔打。

在知行合一中主动担当作为,就要敢于负责、勇于担当。能否敢于负责、勇于担当,最能看出一个干部的党性和作风。统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实新发展理念,打好三大攻坚战,做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定工作,等等,都需要担当,都需要发扬斗争精神、提高斗争本领。实践告诉我们,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。为官避事平生耻,越是艰险越向前,要用知重负重、攻坚克难的实际行动,诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。

中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新时代需要干部奋斗,需要干部主动担当作为。加强政治训练、党性锻炼,加强马克思主义理论武装,做到既有宽肩膀,又有铁肩膀,既政治过硬,又本领高强,广大干部就一定能不辱使命、不负重托,我们就一定能建设一支忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全心全意为人民服务,适应新使命新任务新要求、经得起风浪考验,数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍。

20xx年是中华人民共和国成立70周年,也是全面建成小康社会的关键之年。山东统一战线将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照省委“工作落实年”部署要求,担当作为、狠抓落实,当好新时代泰山挑山工,画出团结奋进最大同心圆,凝聚和谐发展最强正能量,为山东“走在前列、全面开创”贡献统战力量。

增共识促团结,全力加强思想政治引领。寓思想政治引领于正面教育引导中,开展系列主题宣传教育活动,引导统一战线广大成员不断增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,进一步坚定走中国特色社会主义政治发展道路的信心和决心。时刻保持斗争精神,在一些敏感点、风险点、关切点上敢于斗争、善于团结,固守圆心、把住底线,引导统战成员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,紧紧团结在中国共产党的周围。

打头阵当先锋,全力助推高质量发展。当前山东正处在爬坡过坎的关键时期,改革发展各项任务十分艰巨。全省统一战线要充分发挥人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势,在经济发展主战场打头阵、当先锋,为新时代现代化强省建设再立新功。要提升新型政党制度效能,组织党外人士围绕贯彻落实省委“八大战略”深入开展调研,积极建言献策,推动各项政策落地落细落实。着力促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长,推动山东民营经济做优做强。聚焦“双招双引”,广泛开展招商引资、招才引智系列活动,吸引更多高质量的资源、人才、项目向山东汇集。

补短板固底板,全力促进社会和谐稳定。坚持求同存异,及时做好解疑释惑、理顺情绪的工作,筑牢社会稳定这条底板,为山东改革发展稳定各项事业创造良好条件。深入贯彻落实党的民族和宗教政策,坚持问题导向,难点问题,全力维护民族团结、宗教和顺。深入实施统一战线“同心扶贫攻坚”行动,围绕教育、医疗、就业等重大民生关切,广泛开展特色品牌活动,为打赢脱贫攻坚战、补齐民生短板贡献统战力量。

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇十八

指出,一代人有一代人的际遇,一代人有一代人的使命。我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要传承红色基因,带着责任,带着担当,带着激情,坚持发展为先、实干为要。内化为心,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,努力争当有信仰、有担当、有气节、有情怀的人民公仆;外化于行,切实以做好本职工作坚守初心和使命,把忠诚刻在心上,让初心照耀人生,一棒接着一棒跑,向党和人民交上一份满意答卷!

教师不忘初心牢记使命教育发言材料篇十九

不忘初心 牢记使命 努力提高将新时代中国 特色社会主义思想转化为实际行动的能力。

四、抓落实就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进各项工作实际行动。强调,“改革要坚持从具体问题抓起,着力提高改革的针对性和实效性,着眼于解决发展中存在的突出矛盾和问题,把有利于稳增长、调结构、防风险、惠民生的改革举措往前排,聚焦、聚神、聚力抓落实,做到紧之又紧、细之又细、实之又实”。武装头脑、推动工作,落实点在指导实践、推动工作;学懂弄通做实,落脚点在做实。抓落实,就必须在把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进脱贫攻坚各项工作的实际行动中,把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要坚决贯彻空谈误国、实干兴邦的要求,在工作中要坚持知行合一、真抓实干,做实干家,拿出抓铁有痕、踏石留印的韧劲,对有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、撸起袖子干、一刻不停歇地干,干出名堂、干出成绩,干到人民满意为止。要增强狠抓落实本领,党员领导干部要自觉从全局高度谋划推进改革,坚持说实话、谋实事、出实招、求实效,把雷厉风行和久久为功有机结合起来,做到实事求是、求真务实,善始善终、善作善成,把准方向、敢于担当,亲力亲为、抓实工作,勇于攻坚克难,以钉钉子精神做实做细做好各项工作。力戒形式主义、官僚主义,树立正确政绩观,真抓实干,转变作风,紧盯群众最关心、最关切的事情,多做雪中送炭的事情,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14424299.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档