庆元旦校园文化活动方案(优质16篇)

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庆元旦校园文化活动方案(优质16篇)
时间:2023-11-23 15:03:10     小编:笔舞

方案的持续改进是必要的,因为问题和环境都在不断变化。一个好的方案应该是经过充分研究和论证的,能够解决问题并实现目标。当我们面对复杂和困难的问题时,一个明确和可行的方案可以指引我们前进,以下是一些方案设计的注意事项。

庆元旦校园文化活动方案篇一

1、开发学校资源优势,引导师生关注校园文化,感受校园之美,从而体会快乐学习、幸福为师的道理。

2、以比赛活动为契入点,锻炼学生胆量及讲解能力,营造浓郁的校园文化气息。

3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。

二、领导小组。

组长:

副组长:

组员:德育处及各年级组长、班主任。

三、比赛对象:

(一)校园特色征稿―3―6年级学生(欢迎老师积极参与)。

(二)小小校园解说员―3―5年级学生。

四、比赛内容及要求:

(一)校园特色征稿:

1、依据学校的八大景色:

1)校门口(育桂石、桂花)。

2)孔子像。

3)操场。

4)植物园。

5)图书馆(体现出阅读教学特色)。

6)教学楼。

7)感恩墙、铜钟。

8)特色介绍(粤剧、空手道)。

写出为校外人士介绍校园的文章,每篇只介绍一个景色,文章长度200字左右。

2、以班为单位,每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。

3、截止日期:4月27日(欢迎老师积极参与)

(二)小小校园解说员:

1、以班为单位,每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。

2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参赛作品。

3、比赛时间:5月31日地点:多媒体教室(暂定)。

五、比赛评判标准:

(一)校园特色征稿:由语文科组组织评选。

(二)小小校园解说员:

(1)发音:50%。

(2)语调:30%。

(3)仪态:20%。

六、奖励办法:

(一)从校园特色征稿中,选出若干件优秀作品,将其内容放置于学校的网页,并在全校1―5年级各班进行展示诵读,每位优胜者还可获奖状及奖品。

(二)小小校园解说员一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,其余为优胜奖,每位优胜者颁发奖状及奖品。

庆元旦校园文化活动方案篇二

一、活动背景:

为了丰富我校大学生的校园生活,活跃校园气氛,激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情,增强整体凝聚力,提高学生的综合素质与专业水平,给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台,彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌,使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新,在继承与发展中健康成长、成才。

二、活动主题。

建筑赞美生活,建筑赞美生命;文化点亮生活,文化点亮生命。

三、主办单位。

中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

惠州学院建筑与土木工程系。

四、承办单位。

共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

惠州学院建筑与土木工程系学生会。

惠州学院建筑与土木工程系建筑协会。

五、活动时间:4月--6月。

七、活动对象:建筑与土木工程系全日制在校学生。

八、组委会成员:

组长:许秋娟郦伟。

副组长:董璞。

成员:李少璃黄艳聂艳华王琴林超慧璞董璞黄东野赵洁马明军陈智慧。

唐壮丽唐明张昊。

九、活动内容。

l文化艺术。

1、“唱响建土”班级合唱比赛。

2、能说会道。

3、“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛。

4、爱心义教活动。

5、建筑与土木工程系女生座谈会。

l体育竞赛。

1、篮球场男女混合花式接力赛。

2、足球赛。

3、乒乓球赛。

4、毽球比赛。

5、登山比赛。

l专业实践。

1、钢笔画比赛。

2、工程测量比赛。

3、建筑艺术节节徽设计大赛。

4、外校交流活动。

5、参观楼盘。

十、报名时间:

十一、报名办法:

按照各活动项目规程进行报名,以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名,以个人为单位的活动项目到各班长处报名,汇总后统一上报承办单位。

十二、注意事项:

1、参赛者必须是身体健康,凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛,如隐瞒病史,发生事故后果个人自负。

2、参赛者须提前10分钟到场,迟到作弃权论。

3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派,各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序,遵守裁判守则、评判规则,做到严肃、认真、公平、准确。

4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序,尊重、服从裁判和评委,不能以任何的理由影响比赛的正常进行。

5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者,可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉,由组委会调查解决。

6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会,未详事宜另行通知。

庆元旦校园文化活动方案篇三

牵手社区,共度佳节。

拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

20xx年x月x日上午9:00——13:00。

xx各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。

社里参加人数:x

饺子:x元∕人

孩子:x

饺子:x元∕人

袜子:x双x元

其他:x元总计:x元

活动前和家长沟通,取得他们的支持。x月x日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

1.1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。

2.x点左右开始包饺子,x个人分别负责x个小孩,教他们包饺子,x个同学负责收集饺子,x个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

3.x点半左右,开始煮饺子,由x个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。

4.饺子煮好后,安排x个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩

5.收拾整理,打扫卫生。

6.下午x点左右,活动完成,带队回学校

由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

庆元旦校园文化活动方案篇四

活动目的:为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌,丰富建筑与土木工程系的文化生活,增强班集体的凝聚力和集体责任感,展示当代大学生的精神风采,提高同学们的综合素质。

指导老师:李少璃老师。

承办单位:共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

活动时间:待定。

活动地点:少康楼。

报名时间:4月5日。

比赛要求:

1、比赛由抽签决定出场顺序。

2、参赛歌曲内容健康,颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明。

3、着装统一,整洁大方,体现当代大学生的精神面貌。

4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。

评分标准:

1、比赛由5位评委组成评分组,满分为10分;。

2、班主任参加,1分;。

3、参赛歌曲主题鲜明,有伴奏,2分;。

4、着装统一,精神面貌好,2分;。

5、演唱音律准确,各音部之间和谐相融,3分。

6、比赛以班为单位,要求全班学生参加,2分,缺席一人扣0.5分;。

7、比赛名次按分数高低排名。

注意事项:比赛严格按照规则进行,参赛班级必须提前10分钟到场,迟到按弃权处理。

奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之二。

“能说会道”比赛策划书。

活动目的:“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采”,“面对日常突发事件的处理情况,以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化,丰富同学的课余生活,为同学提供一个展示自我的舞台,借此了解同学们的综合素质。

指导老师:李少璃老师。

承办单位:惠州学院建筑与土木工程系学生会。

活动地点:初赛:旭日六楼课室(待定),决赛:少康楼。

活动时间:

1、初赛:4月18日以及19日下午2:00。

2、决赛:4月25日晚上7:00。

报名时间:4月10日。

比赛安排:初赛4月18日,决赛4月25日。

报名地点:各班团支书处。

参赛对象:全体建筑与土木工程系学生。

比赛规则:

1、初赛阶段:

a、自我介绍:抽题面试,要求根据里面的要求进行面试,或者推销商品,富有自我特色,同时符合职场面试的要求,用简明生动的语言介绍自己及自己的能力,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。(2至3分钟)评分标准见下:(根据是否表明自己的观点,以及是否具有特色,以及是否符合职场的要求,对自我评价是否中肯,这一条可以通过评委提问,举止是否大方,表情表现是否自然,语言是否简洁中肯等,具体评分标准会即时详细再议,观众与评委各占百分之五十)。

c、前12名进入下一轮。

2、决赛阶段:

a、闪亮登场:本环节为自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。

b、模拟主持:选手可根据自身综合素质,准备自己偏好和熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等,要求加入观众互动的环节。

c、即兴回答:本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察,以展现各选手对语言的驾驭能力,选手自己选择问题的号码,然后自行回答。

d、才艺大比拼:选手准备各自才艺,本环也是个位选手为自己。

拉票的环节。过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离,为自己拉票。(主要为唱歌以及跳舞,或乐器,当然鼓励其他表演方式)。

e、最后陈述:选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。

奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

注意事项:。

1.可以从学生中找观众演员,参加者给予加综合测评分。

2.初步构思,很多细节或者一些活动事项需要详议,看我们的系是否允许,可重新删减讨论。

3.需要进行讨论这个策划的可行性,以及实际需要的经费,讨论完整详细的活动流程方案。

庆元旦校园文化活动方案篇五

承办单位:惠州学院建筑与土木工程系学生会。

活动宗旨:“与时俱进,开拓创新,互助友爱、明礼诚信、和谐奋进、共同成长”的新宿舍精神,激扬青春,展现建土自我风采。

活动时间:4月1日~4月8日。

活动对象:全系各宿舍自愿报名参加(如果有报名而没有搞设计或者拒检宿舍,将在综合测评里给予扣分)。

活动方式:

1、此次活动由系学生会生活纪检部组织,并由各班班委配合活动展开。

2、参赛宿舍拟定自己宿舍的主题(要求积极向上)。

4、各宿舍必须按照内务检查的标准整理内务;。

6、生活部根据评比分数,评出一等奖(1名),二等奖(1名),三等奖(1名),创意奖(1名)优秀奖(3名)进行表彰。

评选标准:

1、宿舍学习风气良好,思想健康,宿舍成员团结、积极。

2、宿舍环境优美。

3、设计提倡清洁,反对浪费,用最少的资源创造美的作品。

4、宿舍内布置合理、摆设整齐。

5、宿舍设计与装饰美观、大方、协调。

6、要有青春气息,有各自特色与风格,能够体现我们建土系的特色。

7、不能违反学生宿舍管理条例。

8、宿舍关系融洽。

9、评审时每个宿舍必须有一名解说员对其设计主题进行解说。

活动流程:

1.4月初公布此次活动方案,以宣传画的形式进行活动的宣传。

2、4月8日对宿舍进行首轮评比,选出得分的前十间宿舍于4月15号进行次轮评比。

3、4月20日公布获奖宿舍名单,并对获奖宿舍进行表彰。

评比规则:

1、本次比赛采用100分制,拒检按0分处理。“我的宿舍听我的”评审小组(老师各班班长生活纪检部成员)、纪律检查小组每次检查所得分数合计后除以检查次数为比赛最终分数。

2、各项评分内容所占比例:卫生占30%,美化占20%,创意占30%,精神面貌占10%,纪律评分占10%。

奖项设置:一等奖(1名),二等奖(1名),三等奖(1名),创意奖(1名),优秀奖(3名)。

庆元旦校园文化活动方案篇六

东西湖区慈惠街石榴红社区

20xx年1月1日—20xx年1月2日

活动地点:石榴红吉庆广场

(一)领导讲话

(二)文艺演出

(三)休闲活动

1、吃农家饭、住农家屋、享农家乐

2、水上游艇

3、走情人桥、鸳鸯桥等拓展训练项目

4、滑梯、蹦床、气垫床等儿童游乐项目

5、划龙舟

(四)新鲜蔬菜、草莓采摘

(五)年货售卖(年货大礼包)

(六)团年饭推介

庆元旦校园文化活动方案篇七

元旦即将来临,为丰富节日期间各族群众的精神文化生活,经研究,决定在全市开展“庆元旦迎新年”系列文化活动,具体事宜通知如下:

一、活动宗旨。

深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会和自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入文化活动之中,弘扬中华优秀传统文化,为“法治xq”建设营造良好的'文化氛围。

二、活动内容。

(一)“国学经典伴我成长”诗咏大赛。

1、活动主题:弘扬民族传统,传承国学经典文化,提高青少年学生综合素质和人文素养,让青少年在传统文化的熏陶中,汲取精神营养,健康快乐成长。

2、比赛时间:12月26日。

3、责任单位:市委宣传部、市教育局、市文广局。

(二)“我爱我家”美食烹饪大赛。

1、活动主题:加强和谐家庭建设,在全社会倡导文明、健康、环保的科学理念和生活方式,通过开展“我爱我家”家庭厨艺大赛,挖掘xx餐饮特色文化,引导家庭成员践行家庭美德从自己做起、从家庭做起、从日常生活做起,构建幸福xx绿色和谐、团结向上的家庭氛围。

2、比赛时间:201月4日至15日。

3、责任单位:市委宣传部、市妇联、市旅游局、市文广局。

(三)“法治xq”知识竞赛。

1、活动主题:大力培育和弘扬社会主义核心价值观,宣传社会主义法治理念,弘扬宪法精神,增强各族群众的法治观念,推进“法治xq”建设,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。

2、比赛时间:年1月20日。

3、责任单位:市委宣传部、市zd委、市司法局。

三、工作要求。

1、加强组织领导。各部门、各单位要高度重视,认真组织,踊跃参与,抓好落实。同时要针对各单位自身特点,开展内容丰富、形势多样的文化活动。

2、紧密结合实际。各单位、各部门要围绕系列文化活动大力宣传、培育、践行社会主义核心价值观,热情歌颂xx发展巨变,进一步鼓舞各族干部群众斗志,明确方向,更加积极主动地投身到建设幸福xx的实践中。

3、注重群众参与。各部门、各单位要广泛发动,集思广益,充分调动各族干部群众的积极性、主动性、创造性,扩大群众参与面,使系列文化活动隆重热烈,取得实效。

4、做好宣传报道。塔城日报驻xx记者站、市文广局、政府网站要做好系列文化活动的宣传报道工作,市电视台对比赛进行全程录播。

庆元旦校园文化活动方案篇八

一、活动目的:

二、活动主题:

谱写时代旋律、展示青春风采。

三、活动领导组:

组长:吴淑亨。

副组长:王录文、吴乾杰、郑和义。

成员:李光、冯运灼、陈永霞、梁振福、张锋。

四、活动内容:

1、原则以高一、高二学生为主,高三学生自愿参加,精心组织一场文艺汇演。节目以歌舞、器乐、小品、朗诵、相声、音乐剧等表演形式为主,力求体现丰富多彩和创新精神。要求各班选报一至两个节目参加验收。

2、美术作品展览。

3、优秀电影展播。

庆元旦校园文化活动方案篇九

xx广场

xx办事处

以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括:

1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

2、穿插火热街舞;

3、突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

5、结束时老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

xxx

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:

庆元旦校园文化活动方案篇十

20xx年11月15日——20xx年12月15日。

承办部门:社团联合会。

活动时间:11月15日。

活动方式:学生们通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。

(二)经典文化知识大赛。

承办部门:校学生会学习部。

活动时间:11月16日—11月18日。

活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生们表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

承办部门:校学生会文艺部。

活动时间:11月19日—26日。

活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。

(四)第二故乡摄影及绘画大赛。

承办部门:摄影协会及绘画协会。

活动时间:11月27—30日。

活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。

比赛过程为:

(1)以学院为单位征集作品。

(2)对上交作品进行统计、评选。

(3)获奖作品展示。

(五)读一本好书书评征文活动。

承办部门:社团联合会及书友会。

活动时间:12月2—4日。

活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。

承办部门:校文艺部。

活动时间:12月5—12日。

活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。

最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。

承办部门:校团委,学生会,社团联合会。

活动时间:12月15日。

活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)。

(一)突出主题、形成合力:

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的'潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。

3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围:

1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。

2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。

3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响力。

庆元旦校园文化活动方案篇十一

3、活动时间:xx年xx月xx日xx时。

4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)。

5、主办部门:行政人资部。

6、协办部门:公司其他部门。

7、参加人员:开达公司全体员工及客户组。

8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,dj,后勤等。

(一)、节目类型:

1、卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

2、群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的`变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。

(二)、评委:副总以上及客户组为评委;

(三)、感恩顾问组环节:

1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

4、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

5、活动结束,安排晚宴。

6、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。

(四)、活动所需物料:

2、舞台背景墙及条幅:品牌部制作;

3、桌椅:培训室桌椅;

4、感恩卡:品牌部安排制作;

5、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算;

1、策划及准备期(12月1日到12月10日):本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

(1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

(2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日—12月20日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

(1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

(2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)。

(3)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)。

3、倒计时期(12月24日—12月29日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

(1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。

(2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

(3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

(4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品。

(2)费用处理。

(3)书面总结。

(4)vcd制作及网络、宣传窗宣传。

xxx。

详见(附录1)。

详见(附录2)。

详见(附录3)。

详见(附录4)。

详见(附录5)。

庆元旦校园文化活动方案篇十二

时间:20xx年12月31日晚20:00整。

地点:x创业沙龙(主会场)。

xx“创业沙龙主会场”聊天室。

通过这台联欢晚会给五湖四海的朋友们一个展示自我的舞台,表彰我们系统的精英,欢度元旦佳节。丰富朋友们的业余文化生活,再次扩大创业沙龙在网络上的影响力。使想抓住互联网创业这个千载难逢机遇的朋友,有一个施展自己才华的空间。

特别顾问:xx。

晚会监制:xx。

艺术总监:xx。

晚会策划:xx。

策划助理:xx。

晚会导演:xx。

导演助理:xx。

晚会总指挥处:处长:xx,组员:全体管理、策划、导演、主持等。

晚会主持组:xx。

晚会场景字幕组:组长:xx。

晚会广播组:组长:xx。

晚会递麦组:xx当日总值班。

晚会片花组:组长:xx。

晚会音乐组:组长:xx。

晚会联络组:组长:xx。

晚会男模特组:组长:xx。

晚会女模特组:组长:xx。

晚会服装组:组长:xx.

晚会摄影组:组长:xx。

晚会迎宾组:组长:xx。

晚会邀请函:组长:xx。

晚会督察组:组长:xx。

谜语组:组长:xx。

对联组:组长:xx。

晚会总监职责:负责晚会节目的审核及艺术指导。

晚会策划职责:负责晚会的策划、协助整场晚会的协调工作。

艺术总监职责:负责晚会的节目指导工作。

晚会导演职责:负责晚会的节目编排、审核工作。

晚会撰稿职责:负责晚会的开场白及结束语的撰稿,并协助主持人编写串词。

晚会主持职责:负责本次晚会的节目报幕,以及灵活的宣传本房间的特色,以及节目之间的串词工作。

晚会场景职责:负责片花的滚动字幕的设计。

晚会片花职责:负责整场晚会的片花和字幕的制作及晚会进行中的播放工作。

晚会联络职责:负责演员、工作人员的'联络,及时与主持人通报情况。

晚会递麦职责:负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时,负责房间的递麦。

晚会广播职责:负责依照节目单的次序播送预报广播,播放迎宾广播以及兄弟房间的祝贺广播,可以分工协作,谁发预报广播,谁发迎宾广播,要把广播提前制作好。

晚会服装职责:负责演员以及工作人员的马甲更换,并协助调好语音视频。

晚会迎宾职责:负责向来宾发送迎宾鲜花以及向演员发送鲜花,并根据主持人的要求及时发送献花广播。

晚会摄影职责:负责整场晚会的录象、照相资料的拍摄工作,晚会精彩片段的拍照工作,发在群里共享。

晚会督察职责:负责晚会的安全工作,遇到不安全情况及时向指挥及组委会汇报。

1、晚会在12月31日晚上8点准时开始,7点半以前请房间管理换好马甲进房间,工作人员以工作马甲为主,演员换演员马甲,没有演出节目的管理,全部换上迎宾或保安马甲。

2、晚会期间有专人迎宾和发广播,其它管理不得再设置自动迎宾信息或发广播。

3、晚会安排了专门的递麦人员,其它管理不得操作麦序。

4、热情接待每一位来房间的朋友,多给表演人员鲜花支持。

5、晚会管理人员不能随便抱临管,由指定的管理来操作。

6、晚会请柬。(请各位管理复制粘贴本请柬,务必在晚会举行前五天发给自己的所有好友,可以采取群发方式)。

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,统一马甲,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,晚会主持人随机应变,巧妙的解决。

5、晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

庆元旦校园文化活动方案篇十三

树新风—展才艺。

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

(一)筹备策划小组。

张亮:对该次活动进行策划和指挥工作;。

唐昌举:组织协调各方面工作和人员的安排;。

童英:指导学生参加比赛;。

龙治福:负责全体老师的考勤工作;。

刘超:负责各项奖状的书写。

(二)活动开展小组。

1、宣传报道组:何立君――负责本次活动的新闻报道以及学生会宣传部成员。

2、安全保卫组:负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定。

组长:唐昌举。

组员:汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员。

3、音响场景布置组:负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。

组长:付兵。

组员:周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员。

4、后勤组:负责活动的饮用水等后勤设施。

康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员。

(一)班级集体项目共计100分。

1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目)20分。

2、班级黑板报(各班指定的.黑板报专栏)20分。

3、朗诵10分。

4、班级大合唱50分。

(二)班级个人单项项目。

1、书法。

2、绘画。

(三)教师表演项目。

1、升旗仪式。

2、校长致词(宣布活动开始)。

3、新团员宣誓仪式(段勇主持)。

4、朗诵(演讲)比赛。

5、班级合唱比赛。

6、现场书画。

7、教师表演(穿插进行)。

8、公布各种成绩和发奖。

20xx年12月31日上午。

附:1、比赛安排及情况说明。

合靖中学团委。

20xx年12月3日。

附件1:

比赛安排及情况说明。

比赛项目。

评比要求。

评比人。

评比时间。

备注。

班级文化建设。

1、内容及主题:树新风、展才艺,展现班级良好风貌。其中内容12分,设计8分。

2、“学习园地”为评分项目。

(1)教师组:张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任。

(2)学生组:宋毅萍、张清清、郭丽。

20xx年12月14日。

去掉最高和最低分取其平均。

班级黑板报。

1、内容及主题:树新风、展才艺,庆元旦。其中内容12分,设计8分。

2、“学习园地”为评分项目。

20xx年12月17日。

朗诵。

1、内容及主题:切题健康,积极向上,能反映当代初中生精神风貌和时代精神;主题明确,围绕"树新风、展才艺";有教育性,宣传性和感召力。

2、现场表演要求:

(1)仪态得体,立题新颖,把握主题明确;。

(2)材料真实,生动鲜明,有较强的影响力;。

(3)选手逻辑分明,思路清晰;参赛选手表达清楚,整体性思维强;。

(4)选手按其抽签顺序上台,一般要求脱稿;。

(5)时间为5分钟左右,可多人合作完成,可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。

张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健。

20xx年12月31日上午(08:30开始,视天气情况做调整,具体时间以通知为准)。

班级大合唱。

3、着装要求:整洁大方,端庄得体;。

4、表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻,声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。

张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉。

书法。

1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场书写;(待通知)。

2、篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。

3、材料自备。

张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英。

绘画。

1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场绘画;(待通知)。

2、画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;。

3、材料自备。

2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。

3、各班每类参赛作品不得少于3幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到段勇老师处。

4、参赛办法、表彰及奖励:分别对书法和绘画比赛进行设奖。将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出,作者现场表演。

2、充分发挥学生积极性与创造性,丰富节目内容,旨在展现本班风貌;。

庆元旦校园文化活动方案篇十四

一、指导思想:

“升同湖实验学校20__年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线,以丰富学生英语课外知识,了解中外文化为活动宗旨;结合学校双语教育教学工作,努力营造良好的外语氛围,丰富学生的学习活动,更好地激发学生学习外语的兴趣,为学生架设更宽阔的表现舞台,从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力,为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础;同时努力保持我校的外语教学优势,彰显外语教学的品牌。

通过本次活动的开展,旨在全校掀起学外语的热潮,让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。

二、活动主题和宗旨:

主题:展示学生风采,弘扬校园外语文化,拓展学生素质。

宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力,以本届校园外语文化艺术节为龙头,丰富学生外语课外知识,了解中外文化,进一步推进我校外语教学质量的提高,形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。

三、活动时间:

20__年9月--12月。

四、活动内容及组织形式:

本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容,活动由外语节组委会统一组织领导,活动总时间定于20__年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17---12.24为期8天。

本届英语节由十个活动板块组成:

1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动。

“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英语”。

时间:9月份。

地点:各部门田径场。

活动内容:(第一次)晨会活动各部门宣布“升同湖学校20__年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语;集体唱外语歌曲;由外教带读生活习惯用语。

参加对象:全校学生。

奖励方式:最后选出一个年级组(备课组)为最佳组织奖并授予锦旗。

2、英语手抄报(或黑板报)竞赛。

时间:10月份。

地点:各部门。

组织形式:首先,以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内;最后,选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。

活动内容:以我所了解的国家(美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家)为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品,进行展示。

参加对象:全校各个班级(幼儿园可不参与此项活动)。

奖励方式:一等奖(1个)。

二等奖(2个)。

三等奖(3个)。

活动时间:第一场10月18号。

第二场11月13号。

地点:小学部多功能报告厅。

活动对象:外语组所有老师。

欢迎全校师生参与。

主讲人:第一场外教(国际部)第二场x老师(高中部)。

主题:第一场教育体制第二场待定。

活动准备工作:讲座的内容由主讲老师自行准备,要求有powerpoint课件(如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处)。

宣传方式:每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴。

活动流程:班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序。

领导致辞。

讲座。

师生互动问答时间。

4、“我的学校,我的家”校园英语警示标牌制作活动。

时间:10月份。

地点:学校校园。

参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生。

活动内容:

4.各部门组织学生浏览、参观、阅读。

奖励方式:各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名,奖品为英语类学习资料(字典、音像资料、刊物等)。

5、外语单词竞赛。

时间:11月份。

地点:各部门。

组织形式:以各个部门为单位组织外语单词竞赛;

由各部门各年级备课组组织出题命卷;

活动内容:内容分为:英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛。

参加对象:全校学生(幼儿园可不参与此项活动)。

奖励方式:每个年级设:一等奖(3个)。

二等奖(8个)。

三等奖(12个)。

6、“我爱我校---升同湖”外语节活动有奖征文。

时间:11月份。

地点:各部门。

组织形式:与国家级刊物“双语报”合作完成。

各部门可选出优秀作文出刊。

活动内容:每人写一篇以“我爱我校------升同湖”为主题的英语文章。

参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生。

奖励方式:送交双语报的作品为特等奖;

其余分为一、二、三等奖。

7、我的外语人生格言张贴活动。

地点:各部门。

组织形式:各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言;

由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置;

各部门组织学生浏览、参观、阅读。

活动内容:学生将自己的外语人生格言用彩笔写在给定的纸条上交小学部英语备课组。

参加对象:小学、初中、高中、国际部所有学生。

奖励方式:组织奖(锦旗)。

8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼。

时间:12月份。

地点:体育馆。

组织形式:由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

学校电视台组织拍摄,录制成为电视节目于周日晚上全校播放。

参加对象:组委会成员及部分获奖选手。

五、组织机构:

为确保本届校园外语文化节圆满成功,特成立“升同湖实验学校首届校园外语文化节”组织委员会,委员会组成人员如下:

领导组:__。

执行组:组长:__。

副组长:__。

成员:__。

六、活动赞助商。

国家级刊物《双语报》;

国家级刊物《名校杂志》;

庆元旦校园文化活动方案篇十五

活动目的:宣传公关文化,建议文明和谐校园。

活动主办单位:上饶师范学院校团委。

活动策划承办单位:上饶师院大学生公共关系协会。

活动项目及介绍:

1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。(陈砾、刘沣)。

2、公共知识宣传。

涉及商务谈判,穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)。

3、结交益友,扩展人脉。

参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条,同时将写有自己个人信息(个人信息包括姓名,手机号,qq号,兴趣爱好等)的纸条放入纸箱中。(张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊)。

4、手绘梦想,横幅签名,参与者选择自己喜欢的轮廊图,并根据所想用手中的画笔为图案涂色。(王志豪,叶桃风、邹丽琴、张伟)。

活动准备阶段:

1、策划部做出活动详细方案,并经常务理事会,讨论最后方案。

2、公关部寻找此次活动的赞助商(陈砾、刘沣、张纪锋)。

3、宣传部出3张海报,并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。(吴淑君、殷宏磊)。

4、文秘部查找相关的公关宣传资料,周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)。

5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动(屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜)。

6、准备活动必需物品。

绳子(拉横幅)、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸(叶桃风、叶丽)。

桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责。

礼仪服装、公关协会内部服装(屈丹丹负责)。

一次性杯子矿泉水(桶装)饮水机(殷宏磊王鹏飞负责)。

7、财务部进行财务预算。

画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元。

总共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。

正式阶段:

1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。

2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场,每个板块前各占有一名礼仪队员(欧阳娜负责分配)。

3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作,要求图文并茂,届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。

结束阶段:

1全体成员留影纪念,并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还;

2文秘部对此活动进行总结;

3财务部核算此次活动的支出,列出活动支出表,交由会长审核签字。

大学生公共关系协会。

__年6月1日。

庆元旦校园文化活动方案篇十六

一、活动目标:

通过展示活动,了解中华传统文化,认识中华文化的丰厚博大,受到中华传统文化的影响与熏陶,培养学生的民族认同感和民族自豪感。

二、活动时间:

1月16日周五下午(具体待定)。

三、活动地点:

四、活动形式:

本次主题活动分成四个阶段进行。

(一)第一阶段:活动准备。

由各部负责老师准备好活动材料。

(二)第二阶段:活动开展。

各部负责老师向同学们介绍传统文化的内涵,指导学生了解一项传统文化内涵。

(三)第三阶段:成果展示。成果展示分为五个部门举行:

猜灯谜——九年聋班。

京剧脸谱——五年聋班。

迷你春联——高培一、二班。

搓汤圆——中培一、二、三班。

弟子规朗诵——低培一、二、三班。

(四)第四阶段:总结评价。

评选出若干优秀作品、先进团队,对整个活动进行总结评议。

五、人员安排。

六、展示活动程序。

1、九聋。

指派代表说明灯谜的来历,并让在场学生猜谜。

2、五聋。

指派代表说明脸谱的种类以及每种脸谱代表的含义(背景音乐:说唱脸谱)。

3、高培一、二、三班。

每班选派二到三名代表展示自己书写的迷你春联,说说春联的.由来,并大声朗诵(背景音乐:春节序曲)。

4、校书法小组成员上台展示春联的贴法。

5、低培一、二、三班。

每班选派一名代表上台朗诵《弟子规》。

6、中培一、二、三班。

每班选派一名代表上台搓汤圆,时间规定为一分钟。(计时:背景音乐:欢乐中国年)。

7、颁奖仪式(集体奖三个,个人优秀作品奖10个)。

七、活动预算。

预计:500元。

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