朝花夕拾心得体会初中(精选20篇)

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朝花夕拾心得体会初中(精选20篇)
时间:2023-11-23 14:51:03     小编:纸韵

心得体会是一种对自己思考和成长过程的记录和反思。写心得体会时要注意语言简洁明了,表达准确清晰,避免模糊和含糊不清的表述。小编为大家准备了一些经典的心得体会范文,希望能够给大家提供一些启发和思考。

朝花夕拾心得体会初中篇一

每个人都有童年,童年的快乐与压抑,对人性美好的追求与构筑起鲁迅最真实的心灵风景。我读这鲁迅先生写的散文,眼前仿佛看见鲁迅儿时的可爱,他趁先生不在的时候偷偷跳进百草园里玩耍,有时他还爬上大树上摘野果吃。虽然每次都会想到先生严厉的目光,但也仍然避免不了儿时任性与孩子气。

一切都是那么天真,引起了我的共鸣,鲁迅先生忆童年的角度看待世界,一切都是多么美好啊!

朝花夕拾心得体会初中篇二

无可否认,鲁迅的骂功是中国一绝,以致于骂狗、骂猫、写鼠也有人惶惶不安,那顶带刺的高帽戴上了,也就取不下来了。难怪鲁先生爱骂“狗”,这“骂”不“犯法”的好事,也只有他老人家占尽光,好歹比那杀猪的白刀子进红刀子出快活自在。

且不说那些“名人名教授”有没有狗血淋头,但这“不好惹”的“高帽”却戴牢了,堂而皇之地“以动机褒贬作品”,是人就看得出,那柄“匕首”是正中“要害”。

连一本薄薄的回忆散文集中都充斥着满腔愤慨之情,及见其他那些杂文、小说集的锋利。讽刺有魅力,当然,在鲁迅笔下,那叫艺术。

朝花夕拾心得体会初中篇三

本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

虽然在书塾读书很烦闷,但是我觉得鲁迅的小时候还是很快乐的,看到这,总是能回想起小时候的趣事,在现在看来,总觉得小时候无忧无虑,我多麽想再回到小时候,在体验一下那小时候的事情,虽说现在回想起小时候的,感到无聊,没趣。但在小时候,是多麽值得回忆的事啊。

那次的经历让我记忆犹深。

老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

朝花夕拾心得体会初中篇四

"朝花夕拾"是现代作家鲁迅先生的一部散文集,其中包含了他对人生、社会和自然的深刻思考。这部作品记录了他早年的亲身经历以及对于一些社会现象的反思,给我留下了深刻的印象。通过阅读这部作品,我领悟到了关于人生意义、人性和社会责任的一些心得体会。

首先,"朝花夕拾"让我明白了人生的宝贵。在这部作品中,鲁迅先生用独特的视角描述了他小时候的经历,通过回顾儿时的欢乐和纯真,他对于人生的意义有了更深刻的理解。作为一个现代作家,鲁迅先生对于社会的冷酷和人性的扭曲极为不满,但他通过回忆童年时光中的欢笑和美好,向我们传递了对于人生的热爱和希望。这使我明白了,无论人生中经历过什么样的挫折和困难,我们都要坚守对美好的信仰并努力寻找和珍惜生活中的每一个亮点。

其次,"朝花夕拾"对于人性的揭示给予了我很大的启发。在这部散文集中,鲁迅先生通过描述人们的行为和思想,揭示了人性中的自私和狭隘。例如,在《故乡》这个故事中,鲁迅先生通过描写家乡人对于人员流动的歧视和排斥,表达了对于狭隘乡土观念的不满。这让我深思,人类的进步除了技术和科学的发展,更需要我们团结、包容和关爱他人。只有通过学会宽容和理解,我们才能建设一个更加美好的社会。

第三,"朝花夕拾"让我认识到了社会责任的重要性。鲁迅先生笔下的许多故事都揭示了当时社会的弊端和不公,实际上,这些问题在今天依然存在。他通过对教育、医疗、贫富差距等问题的思考和揭示,呼唤人们要热衷于社会公益和社会改革,担当起自己的责任。正如鲁迅先生所写,"从拾入肩,既是拾物者之责任,亦作为对上者的敬重"。我们每个人都应该意识到自己对社会的责任,积极参与到社会事务中,为社会的进步贡献自己的力量。

第四,"朝花夕拾"让我明白了古人智慧的珍贵。在这部作品中,鲁迅先生引用了许多古人的名言警句,表达了对于古人智慧的敬意。通过他对古人言语的思考和引用,鲁迅先生传递了对传统文化的重视和珍视之情。在现代社会,我们常常看到年轻人忽视传统文化的现象,而鲁迅先生通过自己的作品提醒我们要尊重古人的智慧,学习他们的经验和教训。只有通过对古人智慧的学习和继承,我们才能更好地认识和理解人类文明的深层意义,推动人类社会的进步。

最后,"朝花夕拾"让我领悟到了自己应该拥有的心态。在这部作品中,鲁迅先生通过对人生的认知和社会的批判,表达了对于世界的忧虑和思考。然而,他始终保持着一种积极向上的心态,不断寻求希望和光明。这让我明白,无论生活中遇到多大的挫折和困难,我们都应该坚持乐观的心态,相信自己和世界的美好。只有积极向上地面对人生的挑战,我们才能走出困境,迎接更加美好的未来。

总之,阅读"朝花夕拾"给我带来了很多的思考和启发。通过对人生意义、人性和社会责任的思考,我明白了人生的宝贵、人性的真相、社会责任的重要性、珍视古人智慧以及自己应该拥有的心态。这些心得体会将伴随着我在成长的道路上,在面对各种困难和挑战时,给予我力量和指引。我相信,只要我们能够虚心地学习和思考,我们一定能够处理好内心的矛盾,认知真理,并在人生中获得更大的成长和收获。

朝花夕拾心得体会初中篇五

一点,一点,一点点地看完了《朝花夕拾》,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

有益于祖国,有益于社会的人,向鲁迅先生学习他老人家的爱国精神。

朝花夕拾心得体会初中篇六

朝花夕拾,看似一句简单的诗句,却蕴含着无穷的哲理和思考。在这个瞬息万变的世界里,我们是否能够真正领悟到岁月的流转和时光的价值呢?在我看来,朝花夕拾是一种生活的姿态,一种对美好和宝贵的感知和珍惜。以下将从感受生活、体味时光、品味美好、珍惜回忆以及展望未来五个方面深入探讨这一主题。

首先,朝花夕拾让我们更加注重感受生活。当我们停下忙碌的脚步,静下来聆听心灵的声音时,我们会发现生活中蕴藏着无数的美好与精彩。朝花夕拾意味着我们应该关注生活的点滴,并从中寻找到快乐与幸福的源泉。无论是清晨的第一缕阳光,还是夜晚的星辰点点,都有着与我们息息相关的美好。通过朝花夕拾,我们能够更加敏锐地洞察生活中的美丽,从而更好地品味生活的芬芳。

其次,朝花夕拾让我们更加深刻地体味时光的价值。在这个瞬息万变的世界中,时光如同细沙一样从指缝间流逝,永不停歇。当我们站在时间的长河边缘,回首往事,我们会发现那曾经的岁月早已如流水一般消逝。因此,我们应该明白,时间无法停滞,光阴易逝,唯有抓住当下,努力去创造美好的回忆,并铭记于心。

接下来,朝花夕拾让我们更加懂得品味美好。生活中有很多美好的事物等待着我们去欣赏,像盛开的鲜花和美味的食物,像窗外飘来的清新空气和书架上的魔幻故事。只要我们有心去观察和感受,就能够发现这些美好。因此,要学会用心品味生活中的美好,每当拾起心中的美好瞬间,都能让我们感到无比的幸福与满足。

同时,朝花夕拾也提醒我们要珍惜回忆。回忆是一种可以让我们时不时从现实中抽离出来,重拾过去美好时光的方式。往昔的点滴,平凡的瞬间,都是生命中的一部分,具有难以估量的珍贵意义。朝花夕拾的过程中,我们才会真正认识到曾经的美好是如此珍贵和无价,每一份回忆都是值得我们细细品味的珍宝。

最后,朝花夕拾也是对未来的展望。在平凡的人生里,每个人都希望有一个辉煌的未来。朝花夕拾让我们了解到,当我们向过去回望时,不仅是对美好的纪念,更是对未来的期许。朝花夕拾是一种积极乐观的心态,它鼓励我们在每一个黎明和黄昏时刻,都能够抱有希望,并为美好的未来努力。

总的来说,朝花夕拾是一种积极向上的生活态度,它教导我们要用心感受生活、体味时光、品味美好、珍惜回忆和展望未来。只有通过朝花夕拾,我们才能真正地领悟到岁月的轮转和时光的珍贵,才能更好地抓住生活中的每一个美好瞬间,并为自己的未来设定更高远的目标。让我们在未来的日子里,保持朝花夕拾的心态,用心感悟生活的精彩,与自己的内心世界交流,与美好的未来相约。

朝花夕拾心得体会初中篇七

每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说,“你在某个午后看见一位老人,很老很老,阳光下,坐在街角。你哪能知道他经历过什么,你哪能知道他的一生。”《朝花夕拾》或许不仅是鲁迅写给读者看的,更是写给他自己看的。

可读着读着,又觉得它不仅指引我们体会鲁迅,更让我们回味自己。

朝花夕拾心得体会初中篇八

这个星期我读了鲁迅先生的书——《朝花夕拾》。这本书是作者晚年是回忆自己5岁时的事情,犹如清早的鲜花到了天黑时采摘回来。

我喜欢在有空时回忆往事,回忆过去的生活,我就觉得自己很快乐。觉得过去的一切都是美好的。那一个个收悉的面孔,一个个美丽的笑容,一个个生动的画面,这是我永远都无法忘记以前的事与人。

朝花夕拾心得体会初中篇九

朝花夕拾是鲁迅先生的小说集,其中包含了七篇作品,每篇都描写了从中国新文化运动开始,一直到第一次国共合作为止的历史片段。这些作品以其细腻的笔触和深刻的思想感染了无数读者,给予了他们深刻的心得体会。读完朝花夕拾,我也感受到了其中蕴藏的智慧和力量。下面我将通过五段式的方式,分享我在朝花夕拾中的心得体会。

首先,朝花夕拾给我带来的第一个心得体会是对于时代的反思。朝花夕拾一直被认为是鲁迅先生最为个人化的作品集,他通过自己的亲身经历,抒写了对于中国社会的揭露和批判。鲁迅先生笔锋犀利,以痛苦的亲身经历和饱含愤怒的文字,向读者展示了封建社会的黑暗面,让我们看到了那个时代的真实面貌。同时,他也批判了当代的封建礼教和旧的道德观念,呼吁人们勇敢追求真理和进步。通过阅读朝花夕拾,我也对当代社会进行了深入的反思,明白了自己应该珍惜身边的机会,不断追寻真理和进步。

其次,朝花夕拾给我带来的第二个心得体会是对于人性的思考。朝花夕拾中描写了各种不同类型的人物,他们或善良,或残忍,或懦弱,或自私。通过这些形象化的塑造,鲁迅先生深入探讨了人性的本质和复杂性。他通过对于人们内心的揭示和思考,为读者展示了人性中的善恶和矛盾。通过阅读朝花夕拾,我深刻地意识到了人性的复杂性和多样性,学会了审视他人和自我。

第三,朝花夕拾给我带来的第三个心得体会是对于生活的热爱。朝花夕拾中的许多作品都以真实的生活为基础,描绘了普通人的生活琐事。鲁迅先生通过对于细节的观察和描绘,让这些看似平凡的生活细节充满了温暖和感动。他用一种细腻而深刻的方式,让读者感受到了生活的美好和真实。阅读朝花夕拾,我更加热爱生活,珍惜身边的人和事,学会了从生活中汲取力量和启发。

接下来,朝花夕拾给我带来的第四个心得体会是对于知识的追求。朝花夕拾中的作品涉及了多个学科领域,从医学到历史,从文学到哲学。鲁迅先生如此广泛的知识背景让我深感敬佩,更激发了我对知识的追求。通过阅读朝花夕拾,我对于中国现代历史有了更为深入的了解,同时对于文学和哲学等学科也有了更广阔的视野。朝花夕拾激励我继续努力学习和探索,不断追寻知识的边界。

最后,朝花夕拾给我带来的第五个心得体会是对于艺术的鉴赏。朝花夕拾本身就是一部高度艺术化的作品,鲁迅先生通过其独特的文字风格和表达技巧,让每一篇作品都成为了艺术的杰作。他的文字简洁而质朴,直抵人心。通过阅读朝花夕拾,我获得了对于艺术的更深层次的鉴赏能力,学会了欣赏优秀的文学作品和表达方式。

总结一下,朝花夕拾是一部具有深刻思想和智慧的作品集,读完后我收获了对于时代的反思、人性的思考、生活的热爱、知识的追求和艺术的鉴赏能力等心得体会。这些体会在我的生活中起到了积极的指导作用,使我更加热爱生活,追求真理,珍惜身边的一切。朝花夕拾不仅是文学的杰作,更是一本蕴藏着鲁迅先生对于人生和社会的深刻思考的书籍。我希望通过分享这些心得体会,能够让更多的人受益,从而获得属于自己的新体验和启发。

朝花夕拾心得体会初中篇十

自从我进了初中,就发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字——《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。

在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。

这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。

因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。还有一位人物令我印象深刻,她就是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临终前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。”后来“父亲”死了,这让“我”觉得是“‘我’对于父亲最大的错处”。

衍太太对别的孩子们“很好”:怂恿他们吃冰,给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

朝花夕拾心得体会初中篇十一

“他不只是作为文学家仅仅出现在我们的语言课本上的,而是作为思想家横亘在我们民族多灾多难又是世纪动荡和变革的历史坐标系上”肖复兴的认为也正是我们的认为。“他”,就是伟大的文学家、教育家和革命家——鲁迅先生。鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。一生创作了许多作品,诸如:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》。后者,《朝花夕拾》与《呐喊》合并成一本。

早春二月,凛冽的寒风拍打窗户,仿若在说,快让我进来!我再次从黑色古木的书架中抽出一本华丽光洁的书——《朝花夕拾.呐喊》,微红的手轻轻地摸着封面,又翻开,又触碰那优美的文字书籍,又重新领悟了书中那真挚的情感。

书中,《狗.猫.鼠》:充满童趣的鲁迅神往“老鼠成亲”的故事。《阿长与》:切切察察、微胖、迷信的长妈妈(阿长)睡觉爱张“大”字形,还害死鲁迅的隐鼠,这令作者鲁迅讨厌,但她又帮了鲁迅买“山哼经”(山海经),也有时帮了鲁迅很多忙,是个纯真、善良、热情,令作者敬佩的没文化农村妇女。

《五猖会》:在封建社会的爸爸让我背完《鉴略》才可去看会,这使鲁迅不满。说明了封建社会的教育不好。

《从百草园到三味书屋》:百草园内有大赤蛇、美女蛇的故事,是鲁迅儿时的乐园。三味书屋里的教书先生不罚学生,待人虽时凶但极好,鲁迅在那儿学到了很多知识。

《父亲的病》:讲鲁迅的父亲在家道中落时病了,请了许多奇怪的名医,但还是没有治好。其此外,书中的其他小故事也令人喜爱。作者以优美的文字,真挚的文笔情感写出了一个个栩栩如生、跃然纸上的人物,也表达了作者挚热的情感。

《阿长与山海经》中,作者写出阿长睡姿:伸开两脚两手,在床上摆成一个“大”字......毫无讳饰,真实鲜明。《藤野先生》中:他个子黑瘦,八字须,戴着眼镜,穿衣不讲究,讲课时声抑扬顿挫。他对学生的关怀无微不至,有诲人不倦的精神。有:挟着一叠大大小小的书......一将书放在讲台上,便用了缓慢而顿挫的声调......的优美描述来形容举动。藤野先生并没有因为当时中国懦弱而“看扁”欺负中国的学者鲁迅。他只是同情关心身在弱国的鲁迅。他对每个学生都是一丝不苟,专心致志地教导的。他是个灵魂的领路人!

《狂人日记》是中国史上第一篇白话小说。揭露了封建社会的黑暗,人吃人!多么可怕的事!可见鲁迅对侵略中国人的国家与对封建社会的厌恶、愤怒、不满!

鲁迅先生用细腻的文笔,优美的语调,真诚的情感,深厚的底蕴写出了一篇篇优美的文章,写出了许多栩栩如生的鲜活人物与动作语言。书分了几部分来写,其中的长妈妈、藤野先生、三太太、范爱农等人令我敬佩,感到作者对他们的感激之情,敬佩之情。感到他们很善良、热切。

朝花夕拾心得体会初中篇十二

初读《朝花夕拾》时,我十分喜爱鲁迅笔下的那个丰富多姿的儿童世界。

鲁迅的作品可以说是独一无二的`。他的作品既不遮遮掩掩,不追求满是好词佳句的华丽。仿佛在给你讲故事一样。

《朝花夕拾》,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。让我佩服不已!

想起我的童年,还历历在目,我曾经就做过一件傻事——

那是一个五岁的秋天,我和我的好朋友一起在草地边玩耍,我们决定玩过家家。我负责煮饭。我去拔杂草当佳肴,一下子把草连根拔起。我看到草根,突然我的心里产生了一个很离谱的念头——这是人参吗?好像是的,电视上的人参就是这样的。哈哈!我发现人参了,哈哈!结果我的好朋友告诉我说这不是人参,我十分生气:“你胡说,这明明就是人参,你胡说!”我的妈妈告诉我,这的确不是人参,你看,说着给我看了真人参的图片。我终于相信了。

这件事我至今还铭记在心,这件留在我童年记忆里的傻事。

朝花夕拾心得体会初中篇十三

到这现在的年纪,我真正的疑惑了,我这相信先生写这些文章的时候,并非是刻意带着批判社会的目的了,我更愿意相信,先生是真正的想念那些日子,眷念那一份无邪、纯真。

人到了一定的年纪,看清了生活的世界,感受到生存的压力,见识了人性的丑陋,厌倦了忙碌的追求,这时候,突然间,似乎从一场恶梦中清醒过来,一切都黯淡无光、索然无味了,于是,开始想念那些无忧无虑的日子,开始思念那些傻傻纯纯的年代,。这大概是司马迁在《屈原列传》中所说的“人穷则反本”吧,只是,我们无法再躲在父母的羽翼之下,我们无法真正的与世无争,于是,便只能躲回到无争的童年了。

老之将至,心倦身累,沉入童年的回忆里,希望借助那些永不凋谢的花朵,减轻身心的疲惫。

童年的花是美的,童年破旧的小屋是温馨的,童年的玩伴是可爱的,童年的糗事也是有趣的,没有一点尘埃,不玷半点污秽。

记忆中的槐树总是开满清香的花朵,它一直陪着自己,葱茏了半生的光阴;一棵挂着零星青枣的枣树,不见了青涩,变得红润香甜;瓦缝中的紫罗兰,院壁上的虎耳草,小池中的睡莲,满墙的牵牛,在记忆的深处,全都笑脸灿然,生机勃勃,连那一株从野地里挖回来,用薄薄的土种在一个破烂小瓷盅里,放在案头的细弱单薄含羞草,竟也翠绿起来,光阴的流转,并没有褪去它们的颜色,反倒是让它们更加青翠,一叶叶,一朵朵,开满了时间的角落,铺满生命的来路,它是年少飞扬的心境啊,是一段快意的生命,是一个童话,永远的美丽童话。

多年以后,当我们俯身拾取童年的花朵,心里没有别的,只有感激,感激上苍给予人类最初的纯真,感谢在那一段日子里陪伴自己的朋友亲人,心中涌起的是深深的眷念,眷念那雏菊般朴素洁白的日子,眷念那段日子中的一草一木。想念纯真,想念快乐。

因为,我们走得太快,将灵魂丢在了来路……。

朝花夕拾心得体会初中篇十四

再捧起鲁迅先生的这部《朝花夕拾》,得到的又与以往不大一样了。几篇故事都是回忆中的筛选,所传达出来的情感却是迥然有异的。既有童年的温情,又有身处异国他乡的境遇。

作者开篇就倾诉道:“我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不简单。”沉于对往事的回忆中,又不能遗忘当下的现实。本应有一个漂亮温馨的童年、青年阶段,却因为覆盖在那个封建黑暗的社会,错过了很多本该拥有的。翻过一页页文章,字面上都是些温柔的句子。深化探究却发觉,他把批判与怒火藏得更深,犀利地讽刺并批判了当时的封建的'教化道德、社会等。在我看来,这往往胜于血口喷人。

每个人在生活中都会经验很多人事,可我们是否真正留心他们,去发觉其真正的特点与性格品质,加以内心深处的看法?鲁迅先生笔下呈现出的,就是一个个活灵活现、宛在目前,形象极其显明的人物。并不是将人尽夸赞究竟,也从不掩饰一些好人的瑕疵,而是写出人们最真实的一面。这样朴实求真的笔法,更加贴切了生活,使得打开书本就好像进入一个世界。我结识了心地恳切、朴实无华的阿长,鲁迅先生的严厉又慈祥的父亲,方正博学的寿镜吾老先生,同等待人、看法仔细的藤野先生……太多,太多了。就是这样细腻的心思与精彩的文笔,造就了很多颇具特色的人物形象在我心中。这样一来,就不得不感叹他拥有着多么精彩的人生。

生在一个和平年头,我们无法设身处地地感受鲁迅先生当时所处是一种怎样的情景,做不到感同身受本人所想。好比将来世界的人们,尽能通过史料探究到丰富的事务改变,却不能够走进我们内心深处。所以只能尽力结合社会背景,发掘书中文字深处的意义。书中绝妙的是,对于在批判庸医、妨害白话者、封建教化思想一类人事上,鲁迅先生不吐一个脏字,话语却极具讽刺和针对性,被评为当之无愧的“温馨回忆和理性批判”,可谓是一个精彩的文学家。

朝花夕拾心得体会初中篇十五

充满了温馨的回忆与理性的批判的一本书,引人深思。

——题记。

随着时间的流逝,一些人,一些事,还有一些记忆早已慢慢远去。如今的我们,已失去了童真。或许这就是长大吧,从幼年到青年,从幼稚到成熟。童年已渐渐遥远,覆没在了繁重的学业中,留下的只是些散琐的记忆。

寒假在家,无意中拿起书架上的《朝花夕拾》,细细品读。风过窗隙间自语,轻轻地合上书页,脑海中留下无限的遐想。这本书记述了鲁迅先生从幼年时期到青年时期的道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。与其说它是一本名着,不如说是一位亲切的朋友与你一起聊天和谈心。

鲁迅先生的童年生活充满了温馨和快乐。跟随着鲁迅先生的脚步,先去观赏那座充满了神秘的百草园。在那里,我看见了肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子、会弹琴的蟋蟀和有趣的斑蝥;还品尝到了酸酸甜甜的覆盆子和吃了可以成仙的何首乌根。在那里,我听到了美女蛇的传说,认识了会吸蛇的脑髓的飞蜈蚣。鲁迅先生的童年真是充满了快乐,百草园充实了他的童年。如果我也能有一座百草园,那该有多好啊!也就在此时,鲁迅先生被家人送去了全城中最严的私塾。在那里,鲁迅先生认识了自己的启蒙老师——寿镜吾老先生。镜吾老师虽说严厉,但他却爱着自己的学生,鲁迅先生也是长大后才懂得老师在严厉中对待学生的那份情感。曾经,我也有一位严厉的启蒙老师。在上小学一年级时,我十分调皮,成绩糟糕不说,还经常在学校给老师惹麻烦。小学老师的严厉让我吃尽了苦头,于是我不再调皮,学会了静下心来学习,但那时候我却对老师的印象很不好。在后来的学习生活中,老师依然对我很严厉,但在一些繁琐小事中,我渐渐看出了老师对学生的关爱。毕业后,我十分想念这位严师。在一次假期,我回母校看望她,发现她对待新一届的学生依旧很严厉。没错,我读出了老师在严厉中对学生的爱,那是一种默默无闻、对孩子们充满了希望、一种无法用语言述尽的爱。后来,那位严师调到了另一所学校,开始了新的教学工作,想必,我们可能不再会见面了。当鲁迅先生回家看望镜吾老师时,他也读懂了那份情感吧。《从百草园到三味书屋》,童年洋溢着温暖。

鲁迅先生在童年时,拥有着一位亲人,她的名字叫阿长。《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给作者讲“长毛的故事”,谋害了作者的“隐鼠”,给作者买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象,她有着中国劳动妇女的传统美德,她不仅质朴,而且善良,关爱别人。作者由原来的讨厌她,变成敬她爱她。

鲁迅先生在童年时,懂得了友谊的真谛。鲁迅先生在少年时代,认识了紫脸闰土。儿时,两人之间只有单纯与善良,容不得任何污点与猜疑。两人一起捕鸟、看瓜,一起玩耍,无忧无虑,自由自在。那时,属于他们的天空,很蓝很蓝。我不禁想起了自己的童年伙伴们,那时候我们一起嬉戏打闹、放肆大笑。那时候,日子过得很慢,夕阳十分美丽,一群没头没脑的孩子们约定要永远在一起,可长大后,却跟着父母去了其他城市,各奔东西。鲁迅先生长大后回到家乡,再见闰土,故乡变了,闰土也变了,闰土和鲁迅之间有了一层可怕的“厚障壁”。鲁迅先生希望下一代能够不要像他和闰土那样,再多一层可怕的隔膜。然而,谁又说得清未来?或许是时间在捉弄人,我们无法再回到过去,无法再回到从前的单纯善良,有一些人、一些事渐渐离我远去,比如我的严师、伙伴们还有其他的亲人们。可最终,我们一样要走向成熟啊,带着这些人的嘱托与希望,渐渐走向成熟,走向属于自己的未来!

一切感受都是那么的天真烂漫,令人回味,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那份热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母家奴管束着,不过,这正是儿童特有的。

早上的花,晚上拾起。朝花夕拾,多么浪漫而美好的名字。现在回忆着童年,或许并不是最深刻而富有哲理的。当我们到了中年、晚年时,再来拾起童年的花朵,一定会有新的感受。

童年,是人生的第一个起点,是一个梦幻的年龄,是从幼稚到成熟的过程。拾起童年的花朵,似乎寒风中也夹杂了新生花儿的气息。热爱自然,向往自由。童年,真好!

朝花夕拾心得体会初中篇十六

时间如流水,一去不返。转眼间,时间过去了一大半。我不再迷恋这个世界,我已经开始意识到自己的肩上多了一份沉甸甸的责任。

回顾这一学期,虽然我们付出了汗水,但我们收获不仅仅是快乐。我们开心、愉悦、成长。我们付出了辛勤的汗水,收获了友情、知遇和友谊。

一、学习上,同学们都非常认真、仔细。在课后同学们也能认真复习课文、认真作笔记。在课堂上,同学们对老师所讲的知识都能认真地理解。我从来没有认为自己已懂得并能在复习时引用到自己不懂的地方,这次的考试就是我们明白的。

二、生活上,同学们基本能自己穿好衣服,养成良好的作息习惯。我们宿舍也能自己整理床铺了,能够在集合时能够排队入厕;在公共卫生间内也能够主动地去打扫卫生;能够做到爱惜公物,不乱扔杂物。而在这一学期里,宿舍成员基本上都能够按时上学、放学,有问题能主动地找老师或同学。宿舍内的卫生也比上学期有了很大的改善。每个宿舍都有不同程度的进步。

三、生活习惯上,宿舍的卫生情况也比上学期有了一些转变,都能按时到宿舍里打扫卫生。同学们基本都能自己整理自己的衣服和被褥等一切物品。我们宿舍还能够自己整理床铺的一切物品。

这一学期里,我们学习的内容还不是特别多,有的还是课本上学不到的,还有的`是与课标相贴,这些都是我们今后工作需努力解决的。我们在这一学年里面,虽然取得了一点点成绩,但还有不足之处。我们将在今后的教学工作中,扬长避短,把我们学习的地方吸收完善,使自己的工作做的更好一些。

朝花夕拾心得体会初中篇十七

《朝花夕拾》这本书在选材上善于以小见大,通过生活中的小事,展现出宏大的社会风貌,表达深刻的主题。既写出了作者对童年生活的回忆,又写出了作者对新文化运动和民主革命的支持;既写出了作者对精神麻木的民众的悲哀与愤怒,又写出了作者对童年、对大自然的美好回忆向往以及对压抑儿童天性的封建教育的不满。

作者鲁迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鲜明性格特点的人物。如勤劳朴实,热爱生活的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的.保姆,她常给“我”讲故事,让我觉得“她”有“伟大的神力”。她知道“我”喜欢《山海经》,不识字的她不辞辛劳地帮我买了回来。还有严谨认真的藤野先生,藤野先生对工作及其认真,他把我的讲义都用红笔改过了,连讲义上画的血管移了一点也要指出。鲁迅笔下的人物形象不仅具有鲜明的性格特点,还具有人性的复杂性与矛盾性。如长妈妈因为社会的影响,保留了很多迂腐的社会习俗。如在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论等,这些描写使鲁迅笔下的人物更加生动,更加有血有肉。

在《朝花夕拾》中,我最喜欢的一篇文章是从《百草园到三味书屋》。它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童将康活泼成长的合理要求。

读完了《朝花夕拾》,我不仅对鲁迅的文采有了更多的了解,也获得了一些对人生的思索。

朝花夕拾心得体会初中篇十八

同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫:“人都到那里去了?!”......”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露的天真烂漫,眼角了一幅幅令人神往的画。

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的热爱、自由的童真童趣。间,我了幼年的鲁迅。趁大人不,钻进了白草园。他与昆虫为伴,又采摘野花野果;与玩伴一起捕鸟,但性急,捕;他又常听保姆长讲故事,非常害怕百草园中的那条“赤练蛇”。在三味书屋,有老先生的教诲,但仍敌不过的孩子气,当他读书读入神时,却没学生干着各式各样的事,正用纸糊的盔甲套在指甲上玩,而鲁迅正地在画画......

一起感受天真烂漫,令人回味。是引起了我的共鸣吧,真不懂会喜爱《朝花夕拾》中的篇,想必是作者以孩子的眼光看世界,读让人感到亲切,充满激情。

童年已遥远,留下的些散琐的记忆,倒细读一下《朝花夕拾》,体会一下不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱,自由。

朝花夕拾心得体会初中篇十九

自从买到鲁迅的这本《朝花夕拾?呐喊》之后,我不知道已经把它看了多少遍了。“生活在社会底层的时候,鲁迅肯定接触了太多太多饱尝人间冷暖的人物吧,不然,怎么能写出如此生动、真实的形象呢?”在读这本书时,我经常这样想。

读它时,我的心里总有一种苦涩,就像吞了一根苦瓜。最令我感慨、怜悯甚至是令我感到不寒而栗的,也许就是《家乡》里的闰土了吧。

紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,劲上套一个明晃晃的银项圈……看到这里,我不禁在脑海中出现出一个天真无邪、聪慧懂事的乡下(儿童)的形象。闰土的到来,仿佛使鲁迅走进了另外一个多姿多彩的世界,使他体验到了乡下儿童无穷无尽的欢乐。就连我,也能感受到一行行文字间传来的喜悦之情。闰土叙述的捕鸟、拾贝壳、看西瓜、看跳鱼这几件事,真是布满了乐趣,但是这都不是最使我兴奋的。在我心中,闰土与鲁迅的友情,远远超出了一般的伴侣,他们儿时天真的笑声,仿佛永久都会在一起。可是,我错了。

我是多么想避开这些令人无望的时刻啊!我不明白,为什么儿时的好伴侣,长大后他们却分开呢?生活的劳累,早已转变了闰土的外貌,或许还有,他的内心“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁”,没错,这层厚障壁断开了闰土与鲁迅儿时的情意,使他们从一对无话不谈的好伴侣变为了地位相差巨大的仆人与仆人。那一刻,我真的不愿面对这一现实。我很可怕,我怕在我长大后伴侣也会这样一个一个地离我而去。社会的黑暗,家境的`贫苦,已经把闰土变成了一个心如铁石、冷漠无情的人,把他变成了一个处事圆滑、一心为利的人。再看看闰土的第五个孩子水生与鲁迅的侄儿宏儿,他们不正是儿时的闰土与鲁迅吗?莫非,真正的友情只能存在于天真的儿童时代吗?莫非,他俩长大后也会成为像现在的鲁迅与闰土这样吗?想到这里,我的心里不由得涌现出无尽的伤感之情。

朝花夕拾心得体会初中篇二十

《朝花夕拾》是鲁迅先生所写唯一的一部回忆散文集,原名为《旧事重提》。这一些全都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅先生1926年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。虽然在书塾读书很烦闷,但是我觉得鲁迅的小时候还是很快乐的,看到这,总是能回想起小时候的趣事,在现在看来,总觉得小时候无忧无虑,我多麽想再回到小时候,在体验一下那小时候的事情,虽说现在回想起小时候的,感到无聊,没趣。但在小时候,是多麽值得回忆的事啊。

记得那一次,我去乡下玩,和小伙伴下水捉鱼和虾,虽说是个小溪,但还是令我恐惧,但是为了面子,还是下去了。很快我就适应了在水里和小伙伴一起玩耍拿个小篓子捉鱼捉虾,我不会捉,看着小伙伴捉,看着看着我的手痒痒了,于是我也开始捉了,虽说不大会但是好歹我还捉上来了一两条。我便沾沾自喜。我在水里摸索一会,摸到一个长长的,滑滑的,我一想:不好我赶紧把捉的东西往岸上一甩,一看,啊!蛇啊!这是小伙伴围了上来,打家讨论来讨论去,小伙伴拿着几个小棍,把它挑来挑去,不让它走。蛇不大我们便把它的头压住,然后生起一堆火,然后把它的.尾巴放在火里。那次的经历让我记忆犹深。

老师曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

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