假如给我三天光明摘抄和心得体会(汇总22篇)

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假如给我三天光明摘抄和心得体会(汇总22篇)
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心得体会是对个人在学习和工作生活中的经验总结和反思。总结心得体会需要真实客观,不夸大成绩,也不回避问题。1.以下是小编为大家收集的心得体会范文,以供参考和借鉴。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇一

活得幸福,活得有意义!就必须要用心去感受世界,用心享受生命,这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。可是我们能够经过不断努力来让自我重见光明,让人生更加阳光。

《假如给我三天光明》讲述了海伦。凯勒对大自然的热爱。讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人深夜泛舟,用心去领略月下的荷塘美景,去参观博物馆,“听”音乐,去“欣赏”歌剧……海伦。凯勒是多么想要三天光明,如果真能拥有,她第一天要奉献给自我生命和无生命的朋友,第二天,向自我显示了人与自然的历史,第三天我将在日常生活中度过。

然生活在黑暗,可是我们却能够经过做有意义的事,让自我内心世界充满阳光,不在那么害怕,要让自我开心欢乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟,他虽然双眼失明,但他却一向经过自我的努力,让自我不在害怕黑暗,光明能永远在内心,把内心照得金灿灿的。这些身体残疾的孩子能做的如此坚强和勇敢,更何况我们是身体健康的,我们又应当怎样做呢?我们应当用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天!

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇二

寒假里我读了《假如给我三天光明》。读过《假如给我三天光明》后,我被主人公海伦.凯勒的坚定信心和坚强意志还有乐观的态度深深地打动了。海伦是一个聪明又活泼的女孩,6个月就能够说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,并且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而然的又不能说话了。可是父母却没有所以遗弃她,而是细心照料她。

对于一个视力和听力都丧失的儿童说,与人交谈是何等困难呀!看到的只是无边的黑暗,而听到的将是永远的宁静。就是这样的一个孩子,做出了人生中最艰难的选择—读书。

该上学了,父母为了解决海伦海伦的学习问题四处奔波,最终找到了盲童学校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重并开发了海伦的特性,从而缔造了20世纪不朽的奇迹。海伦也经过自我不懈的努力,坚韧不屈的精神得到了如此大的成就。比较自我真是惭愧不已!海伦有一个心愿那就是给她三天光明。假如上苍能赐予海伦三天光明,仅有三天,就算紧随而至的是最为沉重又彻底的黑暗,我想她也会从容地将它们分成三分:第一天,海伦将它奉献给有生命或无生命的朋友。第二天,是自然的历史理解海伦检阅的庄重的一天。第三天,由此城市成为了海伦的目的地。

海伦不仅仅是与病魔抗争,更重要的是与命运之神的较量。她毫不犹豫地理解了生命的挑战,用自我那颗炽热的心,用自我那伟大的爱,去拥抱完美、充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,最终,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与期望,走出了寂静与黑暗。最终,她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!海伦从又瞎又聋的女孩成了举世礼貌的作家,经历多少坎坷啊,可她从没有退缩,而是勇往直前,毫不畏惧地应对困难,去战胜它,跨过它。一个又瞎又聋的人能做到,更何况我们是一个没有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎岖,就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下,一步一步登上成功之路。我们每一个人时刻都在描绘着自我的人生画卷,仅有奋斗,仅有自强不息,我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩,我们的生活画卷才会闪光。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇三

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,从而不断地丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编整理的假如给我三天光明心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的'光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的,于是,我闭上眼睛,在屋子里走。

当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!

我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

想想我们为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。

从这本书中我们可以看出知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇四

《假如给我三天光明》这本书是英国的海伦·凯勒写的,海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的残疾人,她的毅力可想而知。

小海伦在4岁的时候脾气十分暴躁,因为她的愤怒不能从嘴巴里发出来,还有一个就是,她的眼睛只能看到一片黑暗。可是,莎莉文教师来了以后,小海伦慢慢的变得乖巧起来。莎莉文教师还用游戏的方式教她识字,小海伦也十分乖巧的学了起来。童年里,小海伦认为对她最好的仅有两个人,一个是妈妈,而另一个就是莎莉文教师。在小海伦九岁的时候,她越来越想说话,以致着急的都跳了起来。于是,莎莉文教师就千方百计地找聋哑专家,最终找到了富勒教师,把小海伦教会了说话。小海伦在14岁的时候写了一本《霜王》,可是受到控告,因为《霜王》与康贝尔的《霜仙》类似,但海伦并没有读过。能够说,康贝尔诬告了海伦,海伦不懈努力,最终挣回了自我的清白。

看完了这本书,小海伦的面貌又展此刻我的脑海里,整日生活在黑暗里,多么痛苦!海伦告诉我一个道理:做什么事都要坚持不懈,不能够半途而废,那样你永远都做不成大事。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇五

寒假中,我如饥似渴地读了很多书,这些书就像清澈的泉水一样滋润着干涸的大地,就像灿烂的阳光一样温暖着我的心……其中,最让我刻骨铭心的便要数《假如给我三天光明》了。

马克·吐温以往说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒在出生19个月时就被可怕的疾病夺走了视觉和听力,性格也随之变得古怪、暴躁。她失去了与这个世界沟通、联系的桥梁,直到如天使般温柔的莎莎文教师走进她的生活,教她认字,打开了她心中的眼睛。当她感悟到“水”这个字的时候,她欣喜若狂,这一小小的提高激发了她前进的动力。于是,她像一块海绵一样不断地吸取着知识,在常人难以想象的单调与枯燥中阅读了多部名著,吸取了多位名人的思想精髓,学会了法语、拉丁语、德语等多国语言,一步一步攀登上了期望的顶峰。这一切,是多么伟大的奇迹啊!

看到这些,我们或许会惊讶,会赞叹,可是否想过自我呢?我们每一天懒懒地学习,懒懒地工作,懒懒地生活,懒懒地对待一切。而海伦,一位失去视力和听觉的残疾人,却能用顽强的毅力去对抗困难,在漫无边际的黑暗里找到人生的光明,远比我们这些所谓的正常人活得充实、活得幸福、活得有意义!当我们年华老去,回首往事时,会发现自我的虚度光阴是多么愚蠢、多么可笑,毫无价值。如果我们能像海伦一样,勤奋地学习,用知识点亮人生,那该有多么完美!

海伦用她的一生,诠释了生命的意义。她的经历使我汗颜,我将时刻警醒自我:抛开惰性、奋勇拼搏。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇六

我在这个周末读了一本书,书名是《假如给我三天光明》。这本书讲了海伦。凯勒的生活。她又盲又聋,但她依然在学习。她终生都生活在一个黑暗的世界,没有声音,没有语言。直到安妮。莎莉文小姐的到来让她的人生照亮整个世界。

读了这本书,我感觉上天对我的爱与给予真是太多太多。我们有眼睛去学习,而海伦。凯勒却要用手去学习说话。我们用眼睛去看书,而她却要用手去触摸凸字版的笔记与课文。我们人与人之间能够简便交流,而她却要用手来表示或表达心里的想法。

如果我们不再好好学习,难道不是辜负了上天对我们的祈盼?那他赐予我们的东西是否该让给盲人和聋人呢?还是上天太过分宠爱我们这些视力正常的人呢?盲聋人海伦。凯勒的条件是比我们差的。可她却能成着名发作家,写出全世界第一的励志书。她是十九世纪的杰出人物。

同学们,我们要把海伦。凯勒做为学习榜样。不论有什么样困难,只要坚持努力地去克服困难,我坚信没有办不到的事。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇七

闲来无事,信手拈来一本书《假如给我三天光明》,相信很多人都已拜读过且烂熟于心,但是不同年龄、不同环境、不同经历的人,读书的感悟是不同的,细读之下,感慨颇多。

书中主要内容写了海伦·凯勒在变成盲聋哑人后对生活失去信心,情绪暴躁,思想消极,感觉现实生活中没有了希望,直到后来遇到安妮.莎莉文,在老师的帮助关爱下,学会了阅读,认识了许多字,感受到了身边无处不在的爱,以惊人的毅力、顽强的精神克服常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

我曾经试着蒙住双眼在熟悉的家里走动,结果寸步难行,第一感觉:恐惧!当你眼睛看不见,当你不知道下一刻会发生什么事的时候,就会觉得身边到处充满危险,到处都是深渊,其结果就是极度恐惧,从而一步都不敢移动,感觉从此生活一片黑暗,你被无情的抛弃了!

每个人一生中都会遇到困难、挫折和失败,当遇到时,不要失望害怕退缩,而要正确地面对,要想方设法地将其克服,"不经历风雨,怎能见彩虹",精致的瓷器都要经过多次烈火的.锻造,命运往往在最艰苦的逆境之后出现转机,任何时候都不要放弃希望,坚持到底,永不放弃,要有乐观向上的良好心态。在巨大的打击及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心最终走向成功!

人的一生是短暂的,我们似乎从未想过海伦·凯勒的世界,一个失明聋哑人尚且可以怀着感恩的心情去生活,去感谢上苍去感谢爱,我们这些健全的人就更应该有着感恩的思想,感谢上苍赐予我们那么多美好的东西:健康、亲情、友情、工作、衣食无忧……所有的一切都值得我们去感恩,发自内心的感恩!

而现实环境中,我们每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天的不公自暴自弃,人际交往也是阿谀奉承,尔虞我诈,精于算计,纠结于为"已失去"的东西痛苦不堪,为"得不到"的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在"拥有"的东西不知珍惜,不懂得好好把握.,蓦然回首,这样做是否值得?生命的意义何在?人生的价值何在?什么才是最宝贵的东西?我想说:活着真好,健康真好,能有工作真好,能够学习真好,感恩爱真好,不要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得失去的东西实在太宝贵!

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇八

1、知识教人学会爱,给人以光明和智慧。

2、读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对活。

3、乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,真正的胜利永远属于正义。

4、我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会人类贡献一点力量。

5、我的生命充满了活力,就像那些朝生夕死的小昆虫,把一生挤到一天之内。

6、青春的光辉是如此灿烂,令人不敢逼视,那种天不怕地不怕的劲儿真叫人羡慕。

7、我要去上学——不管是什么学校。我才不管上帝怎想,怎样安排。我永远不会接受。

8、只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的情度。

9、也许人类的悲哀便在于此,拥有的东西不去珍惜,对于得不到的却永远渴望。

10、她和其他正常人一样各具品性,各怀心志,请不要担心,我相信天无绝人之路,有志者,事竟成。

11、我将尽可能看看我那些珍爱的东西,你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上,以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。

12、每当我不高兴的时候,我一定会躲进花丛,把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中,他们的清香能安慰我,一会儿,我的坏情绪就不见了。

13、我是带着一种恐惧开始写我的历史的。可以说,在撩开如一层金沙色的薄雾般笼罩在我的童年生活上的幕幔时,我心中我心中怀着因迷信而生的踌躇。

14、在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的'每一天,去充实生命、去享受生活。

15、知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!

16、希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。

17、我时常自勉的一个目标是:我在有生之日,要极力学会自立,在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是:带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运投降,而是面对命运,进而设法克服它。

18、有时我会想,也许最好的生活方式便是将每一天当做自己的末日。用这样的态度去生活,生命的价值方可以得以彰显。我们本应纯良知恩、满怀激情地过好每一天,然而一日循着一日,一月接着一月,一年更似一年,这些品质往往被时间冲淡。

20、倘若没有这段实践,我根本不会有如此深刻的体会。我学到的最为宝贵的经验就是耐心。我们学习知识,就要像在乡间散步一样从从容容、怡然自得;胸怀宽广,兼收并蓄。这样获得的知识就如同波澜不惊的潮水,把各种思想潜移默化、不露痕迹地渗透到我们的心田。

21、与其说“知识就是力量”,不如说知识就是幸福。因为有了广博精深的知识,就可以分辨真假善恶、区分高低优劣。掌握了标志人类进步的各种思想和成就,恰如摸到了长久以来人类活动的脉搏。如果一个人不能体会到这脉搏中跳跃的人类伟大的愿望,那他就无法懂得人类生命的和谐乐章。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇九

最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有19个月的光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

书中介绍了作者因高烧夺去了视力和听力,这真是她天大的不幸,做什么事都非常困难。然而就在这时候莎莉文老师如天使般从天而降,改变了作者的命运,从此莎莉文老师就带着海伦拥抱大海,去山里野餐……这些给了海伦无垠的快乐,同时也从中学到了许多知识,1890年莎莉文老师和富勒小姐让海伦学讲话,经过长期的'不懈努力,海伦学会了讲话,这让莎莉文老师和富勒小姐与此同时还学会了英、法、德等五国的语言。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此井井有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!为善为恶在一念之间,生命中的奇迹出现与否也是一念之差。所以我要感谢上天赐予我们眼睛,让我们看清这个世界;上天也赐予我们双手,是为了让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹!“勇敢面对现实,而不要逃避”。这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中爬起来,真是身残志不残。所以我们一定要向海伦学习,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今天起一定抓紧每一分一秒,不要浪费时间,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇十

当我翻开《假如给我三天光明》,我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此勇敢、坚强,有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说,三天——也就是72个小时,能办成的事根本就寥寥无几。可是对于海伦来说,三天似三十年。如果她能拥有三天的光明,她的心里又会有多么满足,多么欢乐。

谁能想象年幼的海伦应对自我又聋又哑又瞎的现实也以往堕落过,暴躁过,为上帝的无情而忿忿不平,但正是因为她在教师,莎莉文的帮忙下,正确了自我乐观向上的人生态度,并依靠着自我对生命的渴望和对光明的追求,竟奇迹般地重新振作起来,用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹!年复一年,日复一日,海伦成功了,她最终成功了!她借助了自我的双手看到了美丽的世界,听到了绚彩的世界。海伦最终又创造了一个奇迹。

海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的,但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我相信,即使在一百年、一千年后,还会有人提到海伦·凯勒,还会回忆起这个创造生命奇迹的女士,诉说着生命的珍贵与短暂。

海伦的生命是十分短暂的,同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春完美的时光,难道就让它白白流逝吗海伦·凯勒说过:“假如我有三天光明,我将把这三天分为三个阶段:第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此而已,可我们的时间和机遇还很多,能够创造完美的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求。对我们来说,并不缺乏身体上的组织结构,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗进取、乐观、敢于创造奇迹的心!

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇十一

歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”假期里,我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书,仿佛感觉自己的灵魂在和海伦对话交流。身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

海伦·凯勒——一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子,却凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德国、拉丁语、法语等多国语言,并成为世界著名的作家和社会活动家,获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功,是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力,我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

海伦在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

“假如我们将活着的每一天都当作生命的最后一天,那会是个极好的习惯。”海伦享受生活、热爱学习、坚持梦想、坚强乐观的精神将我的心打动。阅读过这本书后,我下决心一定要像海伦一样珍惜生命中的每一天,马不停蹄地努力学习,做一个自信、自强、自立的人。

从小我就梦想长大以后担任一名优秀的人民教师,谆谆善诱,教书育人。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”虽然我不是天赋异禀、天资卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能补拙的道理。海伦的精神如温暖的阳光会一直照耀着我、鼓励着我,朝着梦想、迈着坚毅的步伐勇往直前!

初一:邱晓雨。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇十二

几天前,我仔细阅读了《假如给我三天光明》,这本书给了我极大的震撼。我深深地敬佩这位身残志坚的作者—海伦!

《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,消极应对生活,感觉现实生活中没有了期望。但在遇到她的教师——-安妮。莎莉文之后,使海伦对生活重新有了期望。海伦逐渐学会了阅读、学习并感受到了身边无处不在的爱。最终,海伦掌握了英、法、德等五国语言,用自我的汗水实现了大学梦想,创作出了一系列著作,成为举世闻名的盲人作家。

世界上有很多像海伦一样的残疾人,可是海伦又和普通残疾人不一样,她没有为自已是个残疾人而自卑,反而更珍异身边的人。渴望与跟正常人无异的海伦发出“假如给我三天光明”感叹。她的身上发生的种种事情让她更加热爱生活,我真的为她自豪,也为自已惭愧:自豪是世界上竟有如此坚强的人;惭愧是因为我作为身心健康的人却远远比不上她。

海伦跨越了身体的残疾,她不向困难低头的精神,值得我学习,同时,也让我明白了听力和视力的宝贵。

虽然海伦已不在人世了,但她的精神却深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓励了千千万万像她一样的人找到属于自已的美丽人生!

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇十三

1、我的心充满了人和物的形象。我的眼睛绝不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是及其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了思想。

2、在我假象的有视觉的有限时间里,我应当挑选一把要是,能在最短的时间内去开启藏有最大宝藏的地方。

3、我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自己,好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。

4、听到州长说“安妮·莎莉文小姐”,安妮如同点击,该轮到她了。她站了起来,向前迈了一步,可是好像被钉在椅子上,抖得站不起来。

5、州长走过来微笑着鼓励,似乎向她说:“不要怕,我们都一样。”听到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,安妮从座位挣扎站起,脑中一片空白,机械地走向讲台中央。

6、州长开始鼓掌,台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒,短短的几秒钟,她恢复了镇静,重拾了自信。

7、掌声稍歇,安妮吞了口水,迸出“各位贵宾”几个词。一开口,她便如释重负,记起了她的演讲辞,她昂头挺胸面对着听众。

8、“我们就要踏进忙碌的社会,参与创造更美好的、更快乐的世界…”她满怀信心,演讲如流水般潺潺而下,娓娓动听。

9、他的声音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,一只不折不扣快活的英格兰蟋蟀。

10、安妮坐在马车前座,环顾四周。空寂的碧绿原野,芳草如茵,乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣,烘烟叶的气息随风缕缕飘散。

11、最后,我要说,虽然我的眼前是一片黑暗,但因为老师带给我的爱心与希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路,但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木,我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。

12、我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,美好的人生吧!

13、神使我能不能见,耳不能听,因而也无法说话,是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。

14、我时常自勉的一个目标是:我在有生之日,要极力学会自立,在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是:带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运头像,而是面对命运,进而设法克服它。

15、我盼望世界能早一天实现和平,让人类过得更幸福,到那时,人们就不必再期待身后的天堂了。

16、我常常想:“为什么人不像树木一样,固定站在某一个低点上呢?树木虽然不会移动,不是照样生长得很好吗?甚至比人类活的更快乐更长久呢!”

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇十四

1.“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”有视觉的人,他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。

2.“我们就要踏进忙碌的社会,参与创造更美好的、更快乐的世界…”她满怀信心,演讲如流水般潺潺而下,娓娓动听。

3.安妮坐在马车前座,环顾四周。空寂的碧绿原野,芳草如茵,乳白的农庄与红色的谷仓相映成趣,烘烟叶的气息随风缕缕飘散。

5.海伦在文中最后写道:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。是啊,我应该善用我的眼睛,去观察生活的每一个角落,把今天的光明当作是我的最后一天光明。也不只是我,我想世界上所有的身体健全的人都应该珍惜我们所拥有的一切!

6.假如给我三天光明,我一定会这么度过三天,当然,这只是假如,但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明。拥有着光明的人们,为拥有这美好的光明而感到骄傲吧!让光明永远陪伴我们大家!

7.神使我能不能见,耳不能听,因而也无法说话,是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。

8.他的声音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,一只不折不扣快活的英格兰蟋蟀。

9.听到州长说“安妮莎莉文小姐”,安妮如同点击,该轮到她了。她站了起来,向前迈了一步,可是好像被钉在椅子上,抖得站不起来。

10.我常常想:“为什么人不像树木一样,固定站在某一个低点上呢?树木虽然不会移动,不是照样生长得很好吗?甚至比人类活的更快乐更长久呢!”

11.我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,美好的人生吧!

12.我盼望世界能早一天实现和平,让人类过得更幸福,到那时,人们就不必再期待身后的`天堂了。

13.我时常自勉的一个目标是:我在有生之日,要极力学会自立,在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是:带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运头像,而是面对命运,进而设法克服它。

14.我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上,以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。

15.有视觉的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳唤醒了沉睡的大地。

16.在能看见的第一天下午,我将到森林里进行一次远足,让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中,在几小时内,拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。

17.在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。

19.在这篇文章里,处处洋溢着海伦对生命的热爱。她的三天,过的那么充实,她对书籍的热爱,对艺术的向往,对自然的追求都表现的那么淋漓尽致。三天,不足以让她看完一切她想看的东西,但是,她已经满足了。在假想可以拥有三天光明的基础上,她把这宝贵而美好的时光献给了爱,知识,文化和艺术。在这有限的三天里,海伦是这样的充实而幸福的感受着,生活着。而事实上,她是不可以拥有这样的三天的。这是多么的残酷!

20.在这篇文章中,我感受到了海伦。凯勒对光明的渴望,或许我的体会还不是那么的深刻确切,毕竟我的双眼是明亮的,是能够看到世界的。

21.掌声稍歇,安妮吞了口水,迸出“各位贵宾”几个词。一开口,她便如释重负,记起了她的演讲辞,她昂头挺胸面对着听众。

22.这些能够触摸的艺术品对我来讲,是极有意义的,然而,与其说它们是供人触摸的,毋宁说它们是供人观赏的,而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条,但它的那些图案装饰我却看不到。

23.州长开始鼓掌,台上台下来宾也热烈地回应起来。如雷的掌声震得安妮如梦初醒,短短的几秒钟,她恢复了镇静,重拾了自信。

24.州长走过来微笑着鼓励,似乎向她说:“不要怕,我们都一样。”听到他再度叫“安妮莎莉文小姐”,安妮从座位挣扎站起,脑中一片空白,机械地走向讲台中央。

25.最后,我要说,虽然我的眼前是一片黑暗,但因为老师带给我的爱心与希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也许是一堵堵厚厚的墙,隔绝了我与外界沟通的道路,但在围墙内的世界却种满了美丽的花草树木,我仍然能够欣赏到大自然的神庙。我的住屋虽小,也没有窗户,但同样可以在夜晚欣赏满天闪烁的繁星。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇十五

如果看不见光明,你会活得怎样?和现在一样快乐吗?以下是小编整理的“假如给我三天光明读书心得,仅供参考,希望能帮助到大家!

20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦•凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,没有让他们能一举成名。海伦将没使她熟悉身边的一切,海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。

看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作.正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。

海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。海伦•凯勒这种不屈不挠的精神值得我们大家学习!

最近,利用工作下班的晚上,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深受感动。

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——。

第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的工作者,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:

一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

这本书的作者是海伦·凯勒的。

散文。

代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

我实在佩服她的乐观,在困难面前,她没有像大多数人一样灰心丧气、自暴自弃,而是用她的乐观作为人生道路上前进指示灯。原来,命运石可以掌握在自己手里的,但前提是不能放弃自己,只要活着一定有希望!每个人就像是被上帝咬过的一口苹果,不会有十全十美的人,上帝关了你的门,不要灰心丧气,因为与此同时,他也为你开了一扇窗。弱者,因此学会自强;愤世者,因此学会感恩。我要像海伦·凯勒那样,对生命、知识的无限热枕和渴望,不断克服困厄,挣脱生命中黑暗的束缚。她就是一位从黑暗沉寂世界走来的光明天使。尽管生命是那样脆弱,但我们仍然可以感受到爱、勇敢和感恩给予人类最强力的支撑。即使面对生活的各种无奈,只有心中有希望,小小困难,又算得了什么呢?我们心中有爱,有希望,有对生命的热情,我们就能迎难而上!

“读一本好书,就是与一个伟大的心灵对话。”这是这本书的最佳注脚,因为,感人至深的真实故事,正是传颂久远的励志经典。她一生中都活在黑暗中,但她靠着一颗不屈不挠的心,用他87个黑暗无声的春秋创造了一个人类的奇迹——她不仅以惊人的毅力面对困境,挑战和改变自己的命运,还用爱心去拥抱世界,用生命的全部力量,使一家家慈善机构拔地而起,通过自己的文字和行为传播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。来吧!从现在开始,我们要行动起来,珍惜现在的健康身体,做出对社会有益的事情!

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇十六

“十九世纪有两大奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”这是马克·吐温曾经说过的。没错,作为一个既盲又聋的残疾人竟然能成为美国著名的作家和教育家确实不容易。海伦·凯勒本来是一个天真可爱的小女孩,但是在她一岁半的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的听觉与视觉。在那黑暗而且无声的世界里,是安妮·曼斯菲尓德·苏立文老师帮助她学会了说话和读书,掌握了英,法,德,拉丁和希腊这五种文字,并以优异的成绩毕业于美国的拉德克拉夫学院。

海伦·凯勒她很聪明也很坚强,在无声无色的世界里,她自强不息努力做到,并不是怨天尤人也不是自暴自弃。假如给她三天光明,她首先要看一看安妮·曼斯菲尔德·苏立文老师——那位爱着海伦的,为海伦揭示万事万物的老师。然后再见一见那些仁慈、谦和又重情义的人;第二天她希望亲眼看一看“黑夜变白昼”与人类和自然的历史;第三天她则希望看一看人们一天的生活与城市。海伦有两点非常值得我们学习:一是尽力地完成每一件事;二是每时每刻都拥有乐观向上的精神。

一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易·不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单·不简单就是把每件事都做得。”在海伦参加拉德克立夫学院的入学考试的时候,由于代数和几何是她的弱项,而且她只学过英式盲文,而考试用的却是美式标注的盲文试卷。但她并没有因此而退却,而是凭着自己坚强的毅力,尽全力地完成了这场考试。

二、每时每刻都拥有乐观向上的精神。海伦在巨大的打击和困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。

下面有则故事也说明了这个问题,有两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,既有官又有财,便信心大增。后来,后者金榜题名,而前者却名落孙山。这个故事说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇十七

每一次想起雷锋,就会想到这个社会。有多少个人在回首往事时,为自己的碌碌无为而悔恨,为曾经虚度光阴而悲哀。

今天,还有多少人能像雷锋一样,永远那么富有爱心,永远那么真诚、善良,永远像一颗小螺丝钉。

今天,大街上老人摔倒了,还有人会去扶吗?

今天,你钱包被偷了,海域人帮忙抓小偷吗?

今天我们在几十年前所敬仰学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子,那些人中有你吗?

然而,雷锋精神却不能缺失。

在生活中,我们要发扬助人为乐的精神。在学习上,我们应像雷锋那样敬业爱岗、刻苦钻研。

这些年来,对很多人说,感兴趣的不是我们是否在学习雷锋,而是外国人在学习雷锋。我们不能把雷锋精神给遗弃掉,反而要发扬他。

一滴水只有放进大海里才不会干涸,一个人只有把自己的集体结合起来才最有利益。

所以,要常常问问自己,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地:如果你是阳光,你是否照亮了一片黑暗。如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。

来,用我们的行动,弘扬雷锋精神,让二月的春风,处处留!

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇十八

我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。

书籍就像一座桥梁,架在了我和这个世界的中间,让我获得无穷的知识。

我知道,我的一生都是我的朋友给我的,没有了他们的鼓励,没有了他们的帮助,我不知道自己将走向何方。

第一天,将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来,长久地望着他们的脸,把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。

接受教育是个缓慢的过程,只有一点点吸取知识的营养,生命的大树才能长出甘甜的果汁。

我们不能停住脚步;我们要时时刻刻充实自我,好为尽善尽美的明日奉献出我们发奋的成果。

那是多么绝妙的美景啊,在温暖的阳光下,含羞树的枝条轻轻颤动着,淡淡的香气沁人心脾。

就像“爱”和“善良”不能用称来称一样,人类对壮观景物的赞叹和向往之情,也是无法估量的。

我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。且让我的心超脱我的躯体走向人群,沉浸在喜悦中,完美的人生吧!

充分利用每一个感官,透过自然给予你的几种接触手段,为世界像你显示的所有愉快而完美的细节而自豪吧!

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇十九

海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。海伦凯勒这种不屈不挠的精神值得我们大家学习!

最近,利用工作下班的晚上,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深受感动。

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——

第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的工作者,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:

一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇二十

1、殊不知,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚。因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。

2、善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。

3、抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。

4、嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。

5、充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界像你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!

6、聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。

7、当夜幕降临,我能看到人造光明,而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候,为扩大自己的视力而发明创造的。

8、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过,在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过,我了解罗丹的才能,对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义,然而那些只能看不能摸的东西,我只能猜测那一直躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条,然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。

9、我怀着无可奈何的心清,勉强离开大都会博物馆,离开那藏着发掘美的钥匙的所在——那是一种被忽略了的美啊。然而有视力的人并不需要从大都会博物馆里去找到发掘美的钥匙。它在较小的博物馆里,甚至在那些小图书馆书架上的书本里也能找到。而我,在想象中能看见东西的有限时间里,将选择这样一个地方,在那里,发掘美的钥匙能在最短的时间内打开最伟大的宝库。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇二十一

今天,我读完了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像与一位高尚的哲人进行了一次精神的交流,我的心被海伦深深地震撼了。

海伦·凯勒年幼时就表现出一种不服输的性格,对任何事都充满了好奇心。在她19个月大时,因病导致两耳失聪,双目失明,从此她与这个美好的世界失去了沟通和联系,她再也看不到这世界上的一切美好事物。直到六岁零九个月时,沙莉文老师走进她的生活,教她认字,才使她张开了心灵的眼睛。海伦意识到只有知识才能铺就一条光明之路,才能与世界进行沟通。

当海伦感悟到“水”这个她每日都要用的东西时,便开始对知识有了强烈的渴求,她迫不及待地“阅读”、“识字”,像一只永不疲倦的陀螺疯狂地从生活中汲取知识的营养,对知识的渴求,使她以常人难以想象的速度在单调的单词、短语中遨游……她竟然掌握了英、法、德等五国语言!这些来自不同国度的文化滋养着海伦的心田,像一道道彩虹,点亮了这个不幸的姑娘心中的生命之灯,为她打开了一扇通向理想境界的大门,架起了一座与世界沟通的桥梁,海伦的一生从此得以改变。

如果没有亦师亦友的沙莉文老师的帮助、关心和爱护,也许她不可能走到今天,也许她将永远生活在黑暗和寂寞里,人生最大的幸福就是遇见了受益终生的益友。

在沙利文老师的帮助下,海伦开始喜欢上大自然的一切,经过不懈努力的海伦凭着她那坚强的意志,考入美国的哈佛大学,拿到了一个又一个令人乍舌的学位,海伦的快乐与喜悦伴随着一点一滴的进步与日俱增。

在不屈奋斗的艰难岁月中,海伦从来没有放弃对光明的渴求。

海伦说:“假如给我三天光明,我将把它分成三份。”

第一天, 第一个想要见的就是沙利文老师,长久地凝视并珍藏在心中,她也会把所有的朋友叫到一起,把他们的脸永远刻在心中。下午,她要去森林进行一次跋涉,拼命看尽灿烂迷人的自然美景。

第三天, 在忙碌的社会中,她选择了一处处于绿草坪、树木、鲜花包围之中的整洁小巧的房屋,随处可见妇女儿童灵动的身影,随时可以听见他们快乐的歌声。她将用整天的时间来周游这座城市,站在繁华的街角,看那万花筒般的色彩,那穿梭在人群中少女的色彩去第五大道,到贫民窟去,到孩子们玩的公园去……她的目光绝不会轻易放弃任何一处细微的变化,她力求捕捉和掌握目光所及的每一件事物。有些景象令人愉快、使人沉醉,有些情景却使人感到愁闷和伤感。对于后者海伦说她不会闭上眼睛,因为它们毕竟也是生活的真实组成部分。

海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就有了有史以来的人类活动的脉搏,否则就不会懂得人类生活的音乐。”

通过这本书的阅读,我更加明白了成功离不开坚强的意志,充足的信心,我们也许离不开别人的帮助,但不能把所有的希望永久地寄托在他人身上。

假如给我三天光明摘抄和心得体会篇二十二

1.如同白昼的月光、树根深埋阴暗的泥土,分享着树顶上喜悦,想象,充满阳光的天空,鸟儿在飞翔。

2.这幅生动的画面是几百万人民每天生活的一部分。

3.我从我的家,长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发。

4.第一个有时觉得夜晚,我一定睡不着,内心无比激动,躺在床上回忆一天所看到的一切,并把它记在脑海里。

5.我相信,展现我面前的一切景色一定不会令我失望,因为它对我将另一个世界的景象。

6.在这绿色的花园里生长着各种各样的植物,有卷须藤、茉莉,还有蝴蝶荷,但我最喜欢的还是蔷薇花。他到处爬,一长串一长串地倒挂在阳台上,散发着芳香。清晨,它身上还带着未干的露珠,摸上去那种柔软的感觉使人陶醉。

7.虽然我是个有残缺的人,但我通过各种方式迎接这个丰富多彩的世界。我把别人眼里的太阳当做我的光明,把别人嘴角的微笑当做我的快乐。无论出于什么样的环境,人都要不断努力,学会满足。

8.而且我还确信,我将成为一位习惯难改的橱窗顾客,因为,观赏这些无数精美的陈列品一定是一种眼福。

9.我不知道,有多少人会对它;回头投去一瞥?只怕寥寥无几。

10.但是,我担心在最后一夜晚,我还会再次跑到剧院去,看一场热闹而有趣的戏剧,好领略一下人类心灵中的谐音。

11.可是,我相信,假如你真的面临那种厄运,你的目光将会尽量投向以前从未曾见过的事物,并易地它们储存在记忆中,为今后漫长的黑夜所用。

12.你将比以往更好地利用自己的眼睛你所看到的每一件东西,对你都是那么珍贵,你的目光将饱览那出现在你视线之内的每一件物品。

13.对这个壮丽的景色,他们视而不见,因为这一切对他们太熟悉了。

14.然而,我的内心充满了甜蜜的回忆,使我很少有时间来懊悔。

15.人类文明如何在文化经历腐朽堕落的浩劫,然后又像不死鸟一样死而复生;伟大的圣贤有如何提倡自由、宽容和教育,为拯救全世界而披荆斩棘。

16.善用你的眼睛吧,就像明天你将失去光明一样,珍视眼睛所看到的一切。同样也珍视其他的器官,用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟,就像明天将失去听力一样;仔细触摸每一样东西,就像明天你将失去双手一样;嗅闻所有鲜花、青草的味道,就像明天你将失去嗅觉一样。充分利用你的每一种感官,敞开你的心扉,去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切时,这个世界也将以美来回报你。

17.学习是一个漫长而又枯燥的过程,就像走路需要一步一个脚印,踏踏实实地向前走一样,只有不怕挫折,才能走的稳,走的更远。知识的汲取也是一个不断积累的过程,需要我们敞开胸怀,兼收并蓄。

18.谁唤醒了我的灵魂,并给了我光明和希望。原来世界万物都有自己的名字!我开始以新奇的眼光看待这个世界。

19.泉水汇成小河,蜿蜒曲折,遇有岩石阻挡倾泻而下,形成一个个小瀑布,像一张张笑脸,迎接客人。

20.我将没有时间花费在遗憾和热望中,因为有太多的东西要去看。

21.此后,我摸索到每一件物品,我的记忆都将鲜明的反映出那件物品是个什么样子。

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