总结就像是给自己写一封信，提醒自己成长和进步的重要性。写总结时，要注重多方面的思考和考虑，将自己的观点和看法综合在一起。以下是文化名人对于传统文化的推崇和保护，让我们共同传承文明。
精彩的一课篇一
a：现场的各位来宾，各位领导：
b：亲爱的老师，同学们。
合：大家~~晚上好！
a：这里是20xx百脑汇第二届明星制造全国高校才艺大赛戴尔青春灵动秀。
哈尔滨理工大学赛区的决赛现场。
我是主持人吴欣雨。
b：我是主持人李赫。
a：我们本次活动是由由百脑汇协同戴尔公司主办，哈尔滨理工大学校团委、校广播站承办的。
是的，那么首先让我们隆重的为大家介绍今晚到场的评委和嘉宾他们是。
那让我们一起来看一段vcr，回顾所有参加到我们活动中的朋友们和这一路走来的点点滴滴。
让我们有请进入决赛的14为演唱组选手为我们唱响本次大赛的主题曲《我是主角》。
谢谢选手们的精彩演唱。
让我们有请舞蹈组的6位选手上台。
首先，让我们把最热烈的掌声送给他们！
选手们的亲友团来了吗？！！你们在哪？！
接下来，有请我们的选手们一一进行自我介绍！这个时候，也请我们的亲友团们，拿出你们的热情，喊出你们的口号，为我们的选手加油，好吗？！！
好的，有请我们的一号选手。
好的，谢谢选手们精彩的自我介绍！选手们可以下场为稍后的比赛做准备，谢谢！
让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来！！
今晚每五位选手演出过后将有评委进行点评，除了我们到场的评委来决定我们的选手去留以。
外，本次比赛还特别设立了网络投票的环节，具体投票方式请大家参见我们的海报，也许你们的一票，就决定了选手的去留。
那同时呢，我们今晚的比赛还将有互动问答环节，答对问题的观众还将获得由百脑汇送出的精美礼品。
今晚比赛的前三名选手将直接晋级城市决赛，第四名和网络投票人气最旺的选手将一起进入复活赛。现在，距离比赛结束还有两个多小时的时间，赶快拿出手机，为你支持的选手投上一票吧！
好了，说了这么多，下面我宣布20xx百脑汇第二届明星制造全国高校才艺大赛戴尔青春灵动秀哈尔滨理工大学赛区决赛正式开始！
首先有请1号选手。
那所有的选手已经比赛完毕后，让我们进行最后一轮的互动问答，
今晚的比赛结果已经在我手上了，接下来由我为大家宣布今晚各个参赛选手的得分。分数宣布完毕，最紧张的时刻终于到来了，谁将是今晚最闪耀的新星？前三强究竟花落谁家呢？我想您和我一样已经迫不及待的想知道了,好，首先要宣布的是：今晚比赛网络投票最具人气的选手是，获得本次比赛第四名的选手是，他们将进入我们城市决赛的复活赛，恭喜他们！
接下来让我宣布，获得本届百脑汇明星制造全国高校才艺大赛哈尔滨理工大学分赛区决赛季军的是，亚军是，最后的冠军是。让我们以热烈的掌声祝贺他们直接晋级城市决赛！祝愿我们所有的选手可以在自己圆梦的路上走的更远！
下面就有请为我们的冠亚季军以及两位进入复活赛的选手颁奖。
让我们祝贺他们~。
a:悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。曼妙的舞姿，也仿佛还在我们眼前。谢谢每一位参赛的选手，你们的.歌声,你们的舞蹈，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。
b：也真诚的感谢今天所有到场的嘉宾和同学们，我们的比赛离不开你们的热情和支持！同时，感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作！
a下面我宣布圆满结束我们明年再见！
精彩的一课篇二
大家（下午）好!
为迎接建党100周年，重温党的1光辉历程，进一步加深全体同学对党的了解和认识，促使广大团员积极向党组织靠拢，为党组织输入新鲜血液，同时，进一步加深党员同志对党的热爱，我们在这里举办本次庆祝中国共产党建党100周年党史知识竞赛决赛。
经过（几天前）的初赛，我们有八个团队脱颖而出，他们分别是…让我们预祝他们在接下来的决赛取得优异成绩。
下面向大家介绍在百忙之中光临竞赛现场的老师：…。
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎与感谢！
为了确保竞赛的公开、公平和公正，答题的准确，本次知识竞赛特设仲裁组，对答题的准确性进行评判。
仲裁组的成员分别是：…。
在比赛正式开始前，我先向大家介绍一下此次知识竞赛的比赛规则：
本次竞赛共分为三轮，题型有必答题、抢答题、风险题。竞赛以现场记分，现场公布结果的形式进行，由主持人当场宣布各个题目的正确与否。
本次比赛将以得分由高到低为序，赛出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖4名。若竞赛分数相同，不能决出获奖名次时，另备抢答题，在分数相同的参赛队中进行，胜出则退出比赛，名次以胜出先后顺序依次排列。
比赛现在正式开始，首先进入第一个环节，必答题，每组选手依次轮流答题，答题时间90秒，主持人宣布答题后方可答题，答对一题加10分，答错不扣分。
首先请…。
（公布分数）。
接下来，让我们进入较为激烈的抢答环节，抢答题共15道，每题10分。抢答正确一题改组加10分，答错扣10分。每组选手在听到主持人说完请抢答之后，举牌进行抢答，若选手在主持人未说抢答就举牌，则此队停赛一轮。
各位参赛选手，请注意，下面是抢答题第一题…。
（公布分数）。
接下来，进入我们比赛的下一个环节，斗智斗勇的风险题环节，风险题分3个层次，有20分、30分、50分各3道，其难度从低到高。每组可根据自身情况选择分数不同的题，但题型须在各队答题之前统一选出。注意，只有一次选择机会，答对所选题目加相应的分数，答错扣除相应的分数，比赛答题时间为1分钟。
请各个队伍商量一下，我们将按照场上桌序顺序依次选题，首先请…选题。
首先，让我们有请…为获得优秀奖的参赛队颁奖。
让我们有请…为获得三等奖的参赛队颁奖。
让我们有请…为获得二等奖的参赛队颁奖。
让我们有请…为获得一等奖的参赛队颁奖。
再次感谢各位领导，各位老师及参赛选手对我们本次竞赛的大力支持，祝各位领导，老师以及各位同学们，在今后的学习工作上在再创佳绩。
本次庆祝建党100周年党史知识竞赛到此圆满结束，谢谢各位的参与！
精彩的一课篇三
甲：现在，让我们以最热烈的掌声欢迎复赛环节成功入围的24位选手，欢迎他们进入2015年“山东师大之春”系列活动----第二届“国学达人”挑战赛的决赛环节。
乙：欢迎你们。通过抽签，第二届“国学达人”挑战赛复赛环节成功入围的24位选手将分为3组进行比拼，每组对应相应题库。比赛分为基础题、抢答题和综合展示三个环节。
甲：下面，我们进入第二届“国学达人”挑战赛决赛的第一环节，基础题。接下来，请允许我宣读比赛规则：本环节共3个题库，每个题库设置10题，题型包括选择题和填空题两类，每题2分，每题答题时间为40秒。选用主持人读题及投影展示题目的方式，各队队员在规定时间内商量后在答题板上作答，答完题后各队统一举答题板展示答案。本环节结束后，按照成绩，每组排名前四的选手将晋级下一环节。好，下面进入答题环节，请第一组的八位选手做好准备。乙：口读题目***。下面，请开始作答。
甲：时间到，请亮题板。
正确答案是??
乙：好，第一组已经答题完毕，现在请第一组的8位选手暂时休息，有请第二组8位选手进行答题。
（第二组8人开始答题。流程如前。介绍规则部分可略，直接询问选手是否都已明白，然后开始比赛。第二组结束后，请8人暂时休息，有请第三组选手上场，流程如前）。
乙：第一环节的三组题目已经全部结束。现在让我们来看一下各组选手的得分。第一组（口读选手成绩），所以第一组晋级的四位选手是****，祝贺你们！第二组（口读选手成绩），第二组晋级的四位选手是****，恭喜你们！第三组（口读选手成绩），所以第三组晋级的四位选手是****，祝贺你们！
（特情处理：若一个或者几个组内出现第四名平分情况，平分选手进行加试。
乙：现在，场上出现了平分现象，按照赛制安排，第*组平分的选手**和选手**需要进行加试。请做好准备，继续答题。??）。
请听题：??，会的请举手！
甲：好，谢谢大家的踊跃参与！成功晋级的12位选手已经抽签完毕，现在，让我们进入比赛的第二阶段：抢答题。
抢答器抢答，获得答题机会后必须在10秒内作答，未按时答题按答错计分。请大家注意，只有在听到主持人“开始抢答”口令后方可按抢答器进行抢答，提前按下视为违规。本环节结束后，依据成绩，每组排名前二的选手晋级下一环节。
乙：现在我们请第一组选手轮流试验抢答设备，先请**号选手按下抢答器，请**号选手??。
设备无误，下面，比赛正式开始，请选手们准备答题。
请听题*****开始抢答！
甲：请**号选手回答。正确答案是??，恭喜答对，加2分（答错，请扣1分。）。
乙：好的，第一组选手已经抢答完毕，现在请第一组选手稍作休息，有请第二组选手开始答题。
请听题*****开始抢答！
甲：请**号选手回答。正确答案是??，恭喜答对，加2分（答错，请扣1分。）。
好，第二环节的20道抢答题已经作答完毕。我想，大家都跟我们一样，迫切的想知道第二环节强强角逐的结果吧。下面，请允许我来宣布本环节比赛成绩。第一组选手，（口读选手成绩），第二组选手，（口读选手成绩），因此，我宣布，第二环节成功晋级的四位选手是****，祝贺他们！
（特情处理：若出现第二名平分情况，平分选手进行加试。
乙：现在，场上出现了平分现象，按照赛制安排，平分的**号选手和。
**号选手需要进行加试。获得答题机会的选手，答对晋级，答错淘汰请几位准备好，继续答题。??）。
甲：现在，让我们进入今天比赛最为激动人心的环节：第三环节，综合展示。综合展示环节包括国学猜猜、视听风云和达人风采三个部分，本环节结束，依据三个部分的总积分，将会为选手颁发相应奖项。下面，我们进入第一个部分，国学猜猜。本环节共设置8道题目。每题形式为大屏幕依次显示与考察内容相关的5条提示信息，每条信息2分。选手依据提示信息作答，剩余提示信息越多得分越高，如果选手在第一个提示信息出现时作答正确即可得10分，依次递减。4名选手依次作答，每题答题时间为1分钟。好，现在有请第一名选手开始答题。
乙：下面我们开始回答第一道题，请听题??回答正确，加**分。（很遗憾）好，请第一位选手稍作休息，第二位选手开始答题。（流程如上）。
甲：好，四位选手全部回答完毕，下面，我们进入本环节的第二部分，视听风云。本环节通过视频、图片、音频等形式，考察与国学相关内容。题目设置15分、10分、5分题目各3道，4位选手按照累计得分高低先后自行选择2道题目作答，每题答题时间为1分钟。下面，有请***号选手选择题目。请显示题目??请回答。
间为2分钟，作答时间为2分钟，每题20分，由评委现场打分，取平均分。
接下来，请**选手随机选择题目。题目是??现在开始准备，时间为两分钟。好的，时间到，请选手开始答题。
甲：感谢***老师！经过统计，比赛出现了平分现象，按照赛制安排，平分的**选手和**选手还需进行加试。两位选手一起抢答一题，获得答题机会的选手，答对晋级，答错淘汰。请选手做好准备。请听题??开始抢答！??）。
乙：好的，我们今天最激动人心的一刻终于要来了！下面我宣布2015年“山东师大之春”系列活动----第二届“国学达人”挑战赛决赛的第四名是**，第三名是**第二名是**第一名是**。大家掌声欢迎！恭喜你们！
精彩的一课篇四
今天是开学第一天，我观看了《开学第一课》后，受益匪浅。首先出场的是一个小男孩，他告诉我们，他叫刘浩，今年10岁了，是个盲童。
你可别因为他是个盲人就小瞧他了。他钢琴弹得很好，钢琴上每个琴键在什么位置，他都了如指掌。你可能会问：他既然是个盲童，那又为什么他会对琴键的位置了如指掌呢？说起这个，那可就要归功于他的妈妈了。他妈妈不辞辛苦地把音符翻译完，又用针在牛皮纸上给他扎了下来，刘浩就是这样学成的，他很感谢他妈妈，就为他妈妈弹奏了一曲《母亲》。从这个故事中，我明白了一个道理：不管自己的身体有何缺陷，都不要自卑。要相信自己，因为，幸福就在身边！接着从成龙叔叔地谈话中，我明白了:付出越多，幸福就会越多！而且，只要肯吃苦，就没有什么办不到的事情。让我们一起来努力吧！从网球老师李娜的演讲中，我知道了：要相信自己是最好的，幸福其实很简单；从郑亚萍的语言中，我相信，我一定有独特的价值；于丹老师告诉我们，健康快乐成长比成绩更为重要！
最后，他们一起喊出了少年宣言，我将作为我的宣言：我要成长，健康快乐成长比成绩更重要；我要乐观，要相信自己是最好的；我要自信，我一定会有独特的价值；我要感恩，分享的人越多，快乐就越多；我要赞美，发现自己的优点与缺点；我要奉献，帮助别人，会让自己更快乐！
精彩的一课篇五
2014开学第一课的主题是“父母教会我”，第二讲是“礼”，礼貌是一个人最基本的素养，是评价一个人道德修养好坏的重要标准之一。做为青少年，我们一定要做一个知礼懂礼的人。
说到“礼”字，很自然我们会想到“礼貌”、“礼节”等词语。没错，礼貌是一个人最基本的素养，是评价一个人道德修养好坏的重要标准之一。中华传统美德以礼为先，一个人没有礼节便不成方圆。
“不学礼，无以立。”正如孔子所说，礼，是一切的根本，我们万事都要以礼为先，古今中外亦是如此。
古代张良在秦灭韩后，立志为韩国报仇，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。并让张良帮他捡起并穿上，虽然张良内心气愤，但为了不失礼节还是照做了。那老人走了里把路，又折回身来，要求张良次日五点与他会面，老人反复提出无理的要求，可是张良从未失去应有的礼节，最终经过了考验，从老人那里得到一本宝书，并靠着这本以礼而得的书辅佐沛公刘邦，为他献计献策，最终成为刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。
可见，礼是做人的根本，即使人生失意，也要时刻保持做人的礼节，最终总会有意想不到的收获。
精彩的一课篇六
“丁零零，丁零零……”终于下了这节课。啊，写了一下午作业可真累啊！老师雪亮地眼睛看透了我们的心思，决定开一场生动有趣的故事会。教室里像炸开了锅，大家都兴奋极了，欢呼声、议论声溢满了教室。同学们纷纷到老师跟前谈论着关于故事会的事情：有的在老师跟前又说又笑地讲故事；还有的正七嘴八舌地表达心中的愉快。欢快的笑声飞出了教室。
前面的议论给故事会加上了一个小小的前奏，下面故事会正式拉开了帷幕。主持人付靖雯一段精彩的.开场白后，同学们像一只只刚飞出笼子的小鸟，踊跃地举着手，一只只小手像一排排小树一样树立着久久不放。最终，主持人竟选中了张钧昊，这个大家最没有期望、说话最慢的家伙出人意料地迈着轻快的步子上了场，他讲了一个《龟兔赛跑》的搞笑版：“一天……乌龟和兔子又聚在一起……兔子不服气……准备向乌龟再次发起挑战……”他这样支支吾吾地说了好一会儿，虽然想表现自己，但是显然他紧张的要命！我们大家都急得紧咬嘴唇、紧咪眼睛、手心里都出了汗，真想找一个借口把他支下去。班主任老师看到我们这样情景，主动打破了僵局：“张钧昊有勇气上来说是同学们的榜样，他说了这么多，我们给他掌声鼓励一下好不好？”大家给予他热烈的掌声，掌声齐刷刷地落了下来，张钧昊也迈着缓缓的步子昂首挺胸地回到了座位上，看来老师的鼓励和同学们的掌声给了他自信。大家又开始了新一轮的举手竞争，我高高地举起了手，付靖雯出其不意地叫了我，我激动万分，赶紧迈着大步走上讲台，声情并貌地讲了一个《蜗牛智取冠军》的故事，故事情节大体是这样的：一只蜗牛去挑战曾经战胜过兔子的乌龟，乌龟不以为然，得意地想：我还比蜗牛慢吗？我赢定了！比赛开始了，但是当乌龟走到终点时，蜗牛已经在终点等着乌龟了。这是为什么呢？……同学一个个瞪大眼睛津津有味地听着，眼睛目不转睛地看着我，这使我的心紧紧收缩在一起，但是当我听见同学们的一片掌声时，我的心才放松了起来。我虽然没有得到像张钧昊那样的热烈掌声，但是我心里也美滋滋的。
故事会就这样结束了，同学们虽然都口干舌燥，但是热情不减，下课还在讨论关于故事会的上的事情，我想大家都在期待下一次故事会的到来吧。
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精彩的一课篇七
各位领导、各位来宾，下午好：
欢迎来到＊＊医院“扬白求恩精神、树卫生新风采”身边人身边事征文暨演讲比赛的决赛现场。在上周的初赛中，通过激烈的竞争，有十位选手脱颖而出，进入今天的决赛。经过初赛的洗礼又通过这一周的准备，相信选手们一定都已经成竹于胸了，就等今天的.决战时刻了！！！
好了，我就不多说了，下面请允许我介绍一下今天的决赛邀请到的评委，他们分别是：
1、医院＊＊院长；＊＊（掌声）。
2、＊＊区委组织部部长：＊＊（掌声）；
3、＊＊卫生局工会副主席：＊＊（掌声）；
4.......
接下来，我再宣布一下决赛的比赛规则和评分标准：
（一）、比赛规则：
1．比赛采用二十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。
2．选手按抽签顺序上场。
3．演讲时限，3－8分钟。
（二）、评分标准：
1．演讲内容占六分。
要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
2．语言表达占六分。
要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
3．表情姿态占四分。
要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。
4．服饰仪表占两分。
要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。
5.演讲时限和脱稿占两分。
要求：演讲时限为三到八分钟，必须脱稿。
四、
好，下面，比赛正式开始。
首先上场的是1号选手，
下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……。
五、
十位选手的演讲都已结束，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。
现在，我们邀请评委嘉宾周旭莅先生为我们本次活动进行点评。
1、
2、
3、
4、
5、
有请颁奖司仪呈上荣誉证书。
我们邀请评委嘉宾为三等奖获得者颁奖。
获得二等奖的是。
1、
2、
3、
有请颁奖司仪呈上荣誉证书。
我们邀请评委嘉宾为二等奖获得者颁奖。
获得一等奖的是。
有请颁奖司仪呈上荣誉证书。
我们邀请评委嘉宾为一等奖获得者颁奖。
所有获奖选手的奖金将在会后统一发放。另外还有鼓励奖10名，参与奖35名，我们将在会后为他们颁发奖状和奖金。
好了，接着，也是最让人期待的时刻，我们将宣布本次决赛的一二三等奖。
首先是获得三等奖的名单，有请颁奖嘉宾，（由他来宣布获奖名单）。
请获得三等奖的选手上台领奖。
下面有请来为我们宣布获得二等奖的选手的名单，并为他们颁奖。
请获得二等奖的选手上台领奖。
下面是一等奖，会是谁呢，谁会是今天笑到最后的一个人呢，下面，我们有请。
来为大家揭晓。
请获得一等奖的选手上台领奖。
为了感谢医院医教科、护理部、社区对本次征文演讲比赛的大力支持，我们特地评选出了本次比赛的优秀组织奖，他们分别是，＊＊区，＊＊区，＊＊区，＊＊室和＊＊科。有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和支持，也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导。谢谢！
同时希望今后的活动大家能一如既往的支持和关注我们！
比赛到此结束，谢谢各位领导，谢谢各位光临的朋友！！！
再见！！！
精彩的一课篇八
今天放学，我一到家就做作业。
老师要求我们首先做数学，可是一想到还要打草稿呢，就感到没劲。于是我就用心算，但很费劲。这时我想起用计算器，那样既省时又省力。我正要伸手去拿，又想到：这个单元要求掌握的是笔算而不是用计算器算。于是，我又把手收了回来，但转念又想：反正我用计算器就这一次，没什么大不了的。这回我猛地拿起计算器，认真算了起来。
我把作业全部做完后，就拿给爸爸签字。爸爸一检查，发现了一个问题：一般这么难的计算题加上打草稿的时间应超过一小时，今天怎么这样快就做完了，而且还全对？她是不是偷懒？于是，爸爸问我：“你今天语文作业多吗？”“很多嗯！”我回答道。爸爸就奇怪了，“你是不是撒谎了？”“没有，我————我没撒谎。”说时，我额头上渗出了冷汗，心想：糟糕，可能爸爸猜到了我的做法。“那拿你的草稿给我看！”爸爸说道。
回到房间，我本来想赶草稿，但我不想再骗下去了。于是，我只好向爸爸坦白。爸爸听后很愤怒：“做人就要诚实，不可弄虚作假，更不能撒谎！像你这样就能学好吗？绝对不会！那样只能使自己的计算能力变差，学期考试你打算怎么办？还拿着计算器算吗？”爸爸说完话，又给我讲了一遍《狼来了》的故事。听完，我脸红了，惭愧地低下了头，认识到了自己的错误。
爸爸给我上了刻骨铭心的一课。事后，我很后悔，后悔自己知道那样做是错的却还要那样做，后悔欺骗了爸爸，更欺骗了自己。
精彩的一课篇九
政治是社会发展进程中至关重要的一环，它关乎国家治理、民族团结以及人民福祉。最近，我参加了一堂关于政治的精彩课程，让我对这一话题有了更深刻的理解。在这堂课中，老师生动形象地向我们介绍了政治的基本概念、政党制度、选举制度以及中国特色社会主义等内容，让我领略到了政治的伟大意义和深远影响。这堂政治精彩一课使我受益匪浅，下面就我对这堂课的几点体会进行总结。
首先，政治的基本概念是理解政治的基石。在这堂课上，老师告诉我们政治是指人类集体活动中关于权力、资源分配以及决策制定的一种社会规范和社会活动。这一定义让我明白了政治在人类社会中的重要性，政治不仅仅是国家、政府的事情，而是每个公民都应该关心和参与的事务。政治决定了人们的生活方式和福利，所以了解政治对每个人来说都是必不可少的。
其次，政党制度是实现政治目标的重要手段。在政治精彩一课中，我了解到政党是在民主选举中通过竞争来争取政权的组织。政党代表了特定群体的利益，并通过起草法律、制定政策等方式来实现这些利益。政党的存在使政治更加有序和稳定，也为人民提供了更多的选择权。了解政党制度，可以帮助我们更好地理解政治的运作和决策过程。
其次，选举制度是民主政治的核心。选举制度是政治权力的分配方式，通过选举，人民可以选择自己认为最好的代表来代表自己的利益。在政治精彩一课中，我了解到了中国的选举制度，包括全民选举和层层选拔。全民选举是指通过公民的投票来选举领导人和代表，而层层选拔是指通过多层次的选举方式来选拔领导人和代表。这种选举制度确保了政治权力的合法性和代表性，人民的利益得到更好的维护。
最后，中国特色社会主义是我们国家的根本制度。在政治精彩一课中，我对中国特色社会主义有了更深刻的理解。中国特色社会主义是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者统一的制度。中国特色社会主义制度的最大特点是民主集中制，充分发扬了人民主体地位和民主原则。了解这一制度对我们理解中国的社会制度和决策过程都有很大帮助。
在这堂政治精彩一课中，我对政治的意义和体系有了更深刻的认识。政治贯穿于生活的方方面面，每一个公民都应该对政治有所了解和参与。政党制度和选举制度是政治运作的两个重要组成部分，了解这两者能够帮助我们更好地理解政治决策和国家治理。中国特色社会主义则是我们国家的根本制度，对于我们深入理解国家制度和政治体系意义重大。这堂政治精彩一课让我受益终身，不仅让我对政治有了更深刻的认识，也让我明白了每个公民都应该为政治事务负责任。我相信，在未来的学习和实践中，我会继续努力提高自己的政治素养，为国家的繁荣和人民的福祉贡献自己的力量。
精彩的一课篇十
课课为大家请来了两位班主任，一位是来自北京大学的撒贝宁撒老师，一位是来自北京外国语大学的何炅何老师，“双北”学霸组合齐聚，助力新学期的启航!
那么在2018《开学第一课》的节目现场，撒贝宁和何炅两位班主任给同学们准备了哪些课程，又有什么有趣的'事情发生呢?课课先尾随“双北”组合，带着大家先睹为快!
这厢，何老师一会儿开心露出笑容，一会儿贴心为选手擦汗。
再看撒老师，跟许多天真可爱的小朋友在一起，撒老师认真地倾听他们讲述，还推荐了一本《小王子》给小朋友们。
撒老师曾经自己说微信名都是“小王子”，最喜欢《小王子》这本书了，翻了很多次，而且“看得越多，越能理解别人，就越爱这个世界。”
除了有积极好学的一面，撒老师最近还解锁了一个有趣的新称号，就是“迪士尼公主”。
这源于，撒老师和中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的跨物种交流，要知道，撒老师这项技能可不只是局限于小鸡。这不，在《开学第一课》现场，撒老师和老朋友“小萨”也相谈甚欢。
可惜，没过一会儿，小萨自己走下台去，何老师上前牵住小萨，又摸下巴又揉脸，宠溺满分。
然后，何老师带着小萨回到台上，还调皮地说“你哥在那儿呢”，把小萨交给了撒老师。
不过小萨仿佛开始了撒娇，要和撒老师来一场“较量”，看究竟“小撒vs小萨”，谁的力量更大!
看得简直想魂穿小萨，可以和“双北”组合同台，被两位百般宠溺，一会儿还在台上呼呼大睡，真是“汪生赢家”!
稍微剧透下，是跟2022年冬奥会有关，想知道更多节目内容，9月1号记得来看!
精彩的一课篇十一
课堂，是教师达成教学目标、展示个人才华、实现人生价值的'舞台。一个好老师，首先得是一个会上课的老师。
一堂精彩的课，如同一件艺术作品。它可以精美绝伦，也可以朴实无华，但无不散发着幽兰之香，内涵隽永，令人难以忘怀。
在你的人生体验中，有没有这样的一课，它可以是扎实的，意蕴隽永，富有成效;也可以不尽完善，但却真挚自然……但不论如何，它都被烙印在记忆深处，不时地被记起，被重温。
为此，本刊联合江西高校出版社举办“人杰教育杯·精彩一课”征文活动，请以散文笔法将您记忆中的“精彩一课”讲述出来，供大家分享与借鉴。
注意事项：
1.征文时间：10月1日—9月30日。
2.征文对象：全国各级各类学校教师。
3.文章内容要真实可靠，切勿虚构。文章需融故事性、感性、理性于一体，避免简单地叙述事件经过，要有思想、有文采，动之以情，晓之以理。注重对课堂观察、教学设计、课堂调控中点滴小事的深入思考。
4.题目自拟，以1500字为基数;要求原创首发，不可一稿多投。
5.20本刊教研版每期择优刊出，且发放稿酬。
6.年底，本刊将组织专家评奖，对获奖者分别授予获奖证书和奖品。
7.征文电子稿请投jxjywyy@，邮件主题请注明“征文”字样;打印稿请寄至：江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号《江西教育》教研版编辑部收。邮编：330038。
精彩的一课篇十二
（开场）。
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：敬爱的评委们，亲爱的选手们，亲友粉丝们，大家―。
合：上午好！（下午开场内容不再重复）。
乙：大家好，我是主持人xx！在这里我们也要感谢北京华跃正音文化传播有限公司对我们本次大赛的大力支持。
甲：夏青杯朗诵大赛是以中国播音员夏青为名设立的全国性朗诵比赛。第四届夏青杯朗诵大赛的主题为“爱国主义”。习近平总书记去年10月在全国文艺工作座谈会上表示，要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气；要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。
乙：本届朗诵大赛要求参赛选手具有一定的政治素质，具有爱国主义精神，鼓励参赛选手选用具有爱国主义特点和主旋律色彩的作品参赛。同时，大赛组委会希望通过大赛弘扬爱国主义精神，树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，重温夏青等老一代播音艺术家的精神，增强艺术作品在社会正能量引导方面的凝聚力和向心力，体现四海归心的社会现状。
甲：本届比赛历时近5个月，经由各个分赛区的海选，复赛，直到我们今天的全省决赛。这次我们有来自高校、市州和网络等十四个分赛区的150名选手参赛，走到这里，我们见证了大家对朗诵的热爱，大家的积极参与深深地感动了我们所有人。
甲：湖南省大众语言艺术研究会秘书长杨智勇博士。
乙：湖南省大众语言艺术研究会副会长国家级普通话水平测试员高广安老师。
甲：湖南省大众语言艺术研究会副会长周萍萍老师。
乙：湖南省大众语言艺术研究会法人代表、副会长蒋维老师。
甲：长沙学院教授知名作家许艳文老师。
乙：湖南省大众语言艺术研究会朗诵专业委员会副主任邹敬安老师。
甲：欢迎各位老师的到来！
甲：本次大赛共有122组的148名选手进入全省决赛，分别是成人组62组，青少年a组16组，青少年b组28组，青少年c组18组，我们将评出成人组特等奖两名，一等奖4名，二等奖6名，青少a、b、c组设特等奖各1名，一等奖各2名，二等奖各3名，其余均三等奖。各组二等奖以上选手填报了指导老师的可颁发伯乐奖。以上奖项均根据评委的评分确定。选送全国总决赛的名单，将根据全国组委会分配的名额，按成绩从高到低进行推选。
乙：大赛设组织奖4个，由组委会根据大赛的组织开展情况评定。为广泛宣传扩大影响，每组设“最具网络人气奖”2名。决赛最后一位选手赛完时关闭投票通道，根据网络票占20%，网银短信票占80%的计分办法，确定最具网络人气奖的获奖者。
乙：是的，语言是我们生活中常用的情感表达方式，语言更是我们最原始纯粹的艺术表达形式。我们渴望来自内心的声音，渴望来自灵魂深处的情感呼唤。
甲：我们期待那一刹那选手们迸发出令人铭记的人生激情，我们期待在未来的每一次相识汇聚。在这里我们预祝每一位参赛选手，都能取得好成绩！
乙：下面我宣布，中央电台第四届夏青杯朗诵大赛湖南赛区决赛。
合：正式开始！
甲：首先有请谁谁。
……（上午赛完）主持人：请工作人员放下投影幕布，上午的评审已经结束，网络投票还可以继续，到下午全部结束，我们再一次性宣布选手的排名情况。
（下午最后一位选手赛完）主持人：工作人员正在统计最后一位选手的评审成绩，现在请工作人员关闭投票通道，一会儿我们向大家揭晓全部比赛的网络和评审的排名情况。这个时候，大赛总策划总监审有话要说，我们有请湖南省大众语言艺术研究会黄河会长讲话，大家欢迎！
（颁奖）。
这次比赛我们见识到了许多优秀的.作品和许多优秀的朗诵者。他们的内容或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了他们的朗诵才华。参赛的选手个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。在指导老师和选手们的共同努力下，他们都取得了优异的成绩。那么现在我们公布比赛名次（请工作人员放下投影幕布，可面对投影幕布宣布）：
颁奖顺序安排（暂定，颁奖结束，上台领奖的全部选手即时合影，喜洋洋循环）。
2.请4个组获得二等奖的选手上台领奖，请评委许艳文、周萍萍、蒋维、邹敬安颁奖（各颁一组，颁奖结束即时合影）。
3.请4个组获得一等奖的选手上台领奖，请评委高放、杨智勇、高广安、研究会顾问江津津（各颁一组，颁奖结束即时合影）。
4.请4个组获得特等奖的选手上台领奖，请湖南省文化厅公共文化处处长颜喜、湖南省大众语言艺术研究会会长黄河颁奖（各颁两组，颁奖结束即时合影）。
5.请获得优秀组织奖的分赛区上台领奖，请研究会会长黄河、秘书长杨智勇、副会长高广安、法人代表蒋维颁发优秀组织奖（各颁一个，颁奖结束即时合影）。
6.请分赛区领队在大门口为三等奖选手统一领取发放荣誉证书。
恭喜你们！祝贺你们！
（尾声）。
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。
甲：让我们齐心协力，再造辉煌，
乙：让我们携手并进，共创美好的未来。
甲：让我们全民同心，共谱美好乐章，
乙：让我们团结一心，我们的明天将更加灿烂。
甲：感谢今天到场的工作人员，是你们让这次大赛能够顺利完成，赛后，让我们用照相机留住这美好的时刻，感谢我们相聚在这个美好的日子，让我们共同记住这美好的时刻！
乙：现在我宣布，本次大赛，
合：圆满结束！第五届再见（可先后讲）！
精彩的一课篇十三
w：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。
z：我是主持人郑博。
w：我是主持人魏文。
z：魏文，你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。
w：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。才使我们有机会，进一步实现]方案—范文“库。整理。主持梦想。在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。承办方：燕山大学社团联合会。
z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，共有500多名同学报名参与。经过初赛、复赛的选拔。十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。
w：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。
z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。
w：本次比赛也是制订了系统性的`比赛规则。一共分为六个环节，在刚刚过去的第一环节开场亮相中，我们对各位选手已经有了初步的认识。第二环节，模拟主持，30分。第三环节，才艺展示，20分。
z：前三环节结束后，总分前4名的选手直接晋级第五环节，而剩下的6名选手进入复活环节，此环节将会有2名选手成功复活，其余选手淘汰。晋级的6名选手进入第五环节巅峰对决，总分30分，此环节晋级3名选手，淘汰3名选手。最后进入大众评审投票环节，最后二、三、六环节的分数相加，即为选手的总分，这也将最终决定谁会成为今年的冠亚季军。
w：接下来进入第二环节，模拟主持。模拟主持是根据选手自身特点量身打造的现场节目主持，满分30分，限时3分钟。首先有请1号选手……带来他的节目《……》。
z：经过了模拟主持环节，真的可以看出我们各位选手都有着非常深厚的主持基本功。
w：十位选手的节目也是风格迥异，引人入胜，就好像看电视节目换了十个频道一样。而且有一点是电视节目也无法超越我们选手的，那就是换了十个频道，从不插播广告。
z：其实作为主持人不仅要有扎实的基本功，还要有各方面的才艺，接下来进入第三环节，才艺展示，首先有请……。
w：在2个环节当中，我们先是领略了多种主持风格的语言魅力，之后又是欣赏了一场动静结合的文艺晚会，如此丰盛的视听盛宴也只有在我们每年的主持人大赛中感受的到。
w：那我们10位选手的才艺展示的成绩也已经出来了，那我来公布10名选手中总分暂时第一的是…。第2名的是…（分数说好）。
z：第3名的是…第4名的是…那么首先恭喜我们4名直接晋级，也请4位选手到场下休息，剩下的6名选手进入我们复活环节，（请选手走到舞台中间）这一环节的得分与模拟主持和才艺展示加总，前2名成功复活后4名淘汰。
z：这将考察我们选手的现场应变能力”方案范文。库。整理~，组织能力“方案范文。库。整理~，问题洞察能力”方案范文。库。整理~，和团队配合方1案8范。文库4欢迎您采，集能力“方案范文。库。整理~。接下来进行分组，有请我们工作人员把分组箱拿上来，我们的选手在里面拿出一个牌子。给我们大家展示一下，拿到同样字母的为一组，那a组由（几号）b组由（几号）。
w：请我们2组选手到场下休息。a组选手要评述的社会现象是“代办族”。我们将有请到…………。
复活环节结束。
z：到这里复活环节就结束了，我们工作人员正在紧张的统计分数，在这个信息爆炸的时代，我们无时无刻都在接受来自四面八方的信息，有很多以假的爆炸性的消息来谋取利益，前几天在路上就碰到一个卖假报的，大声喊着“刘德华死了”，哎呦你看看，刘德华死了，2快钱一份来一份吧，还是很多人买了报纸，被骗上当了。
z：由我来宣布谁将成功复活，在6名选手中总分第1名的是…。同时也请2为选手到场下稍事休息，准备下一环节的比赛，请我们4位选手来到舞台中间，我想我们会有不舍，会有留恋，这4名选手在今天的比赛当中给我们带来了精彩的表演，带来了快乐，但这就是比赛，我们不想看到也必须面对。我来采访我身边这的选手（此时此刻你最想感谢的是什么）。
w：当时参加比赛的初衷是什么，
w：刚刚送走了4名选手，现场的观众还有我们的选手心情也有些低落，希望我们剩下的选手调整好心态，接下来让我们进入第5环节巅峰对决，首先让我们掌声有请6名选手上场，他们分别是。
精彩的一课篇十四
甲：现在，让我们以最热烈的掌声欢迎复赛环节成功入围的24位选手，欢迎他们进入“山东师大之春”系列活动----第二届“国学达人”挑战赛的决赛环节。
乙：欢迎你们。通过抽签，第二届“国学达人”挑战赛复赛环节成功入围的24位选手将分为3组进行比拼，每组对应相应题库。比赛分为基础题、抢答题和综合展示三个环节。
甲：下面，我们进入第二届“国学达人”挑战赛决赛的第一环节，基础题。接下来，请允许我宣读比赛规则：本环节共3个题库，每个题库设置10题，题型包括选择题和填空题两类，每题2分，每题答题时间为40秒。选用主持人读题及投影展示题目的方式，各队队员在规定时间内商量后在答题板上作答，答完题后各队统一举答题板展示答案。本环节结束后，按照成绩，每组排名前四的选手将晋级下一环节。好，下面进入答题环节，请第一组的八位选手做好准备。乙：口读题目***。下面，请开始作答。
甲：时间到，请亮题板。
正确答案是??
乙：好，第一组已经答题完毕，现在请第一组的8位选手暂时休息，有请第二组8位选手进行答题。
（第二组8人开始答题。流程如前。介绍规则部分可略，直接询问选手是否都已明白，然后开始比赛。第二组结束后，请8人暂时休息，有请第三组选手上场，流程如前）。
乙：第一环节的三组题目已经全部结束。现在让我们来看一下各组选手的得分。第一组（口读选手成绩），所以第一组晋级的四位选手是****，祝贺你们！第二组（口读选手成绩），第二组晋级的四位选手是****，恭喜你们！第三组（口读选手成绩），所以第三组晋级的四位选手是****，祝贺你们！
（特情处理：若一个或者几个组内出现第四名平分情况，平分选手进行加试。
乙：现在，场上出现了平分现象，按照赛制安排，第*组平分的选手**和选手**需要进行加试。请做好准备，继续答题。??）。
请听题：??，会的请举手！
甲：好，谢谢大家的踊跃参与！成功晋级的12位选手已经抽签完毕，现在，让我们进入比赛的第二阶段：抢答题。
抢答器抢答，获得答题机会后必须在10秒内作答，未按时答题按答错计分。请大家注意，只有在听到主持人“开始抢答”口令后方可按抢答器进行抢答，提前按下视为违规。本环节结束后，依据成绩，每组排名前二的选手晋级下一环节。
乙：现在我们请第一组选手轮流试验抢答设备，先请**号选手按下抢答器，请**号选手??。
设备无误，下面，比赛正式开始，请选手们准备答题。
请听题*****开始抢答！
甲：请**号选手回答。正确答案是??，恭喜答对，加2分（答错，请扣1分。）。
乙：好的，第一组选手已经抢答完毕，现在请第一组选手稍作休息，有请第二组选手开始答题。
请听题*****开始抢答！
甲：请**号选手回答。正确答案是??，恭喜答对，加2分（答错，请扣1分。）。
好，第二环节的20道抢答题已经作答完毕。我想，大家都跟我们一样，迫切的想知道第二环节强强角逐的结果吧。下面，请允许我来宣布本环节比赛成绩。第一组选手，（口读选手成绩），第二组选手，（口读选手成绩），因此，我宣布，第二环节成功晋级的四位选手是****，祝贺他们！
（特情处理：若出现第二名平分情况，平分选手进行加试。
乙：现在，场上出现了平分现象，按照赛制安排，平分的**号选手和。
**号选手需要进行加试。获得答题机会的选手，答对晋级，答错淘汰请几位准备好，继续答题。??）。
甲：现在，让我们进入今天比赛最为激动人心的环节：第三环节，综合展示。综合展示环节包括国学猜猜、视听风云和达人风采三个部分，本环节结束，依据三个部分的总积分，将会为选手颁发相应奖项。下面，我们进入第一个部分，国学猜猜。本环节共设置8道题目。每题形式为大屏幕依次显示与考察内容相关的5条提示信息，每条信息2分。选手依据提示信息作答，剩余提示信息越多得分越高，如果选手在第一个提示信息出现时作答正确即可得10分，依次递减。4名选手依次作答，每题答题时间为1分钟。好，现在有请第一名选手开始答题。
乙：下面我们开始回答第一道题，请听题??回答正确，加**分。（很遗憾）好，请第一位选手稍作休息，第二位选手开始答题。（流程如上）。
甲：好，四位选手全部回答完毕，下面，我们进入本环节的第二部分，视听风云。本环节通过视频、图片、音频等形式，考察与国学相关内容。题目设置15分、10分、5分题目各3道，4位选手按照累计得分高低先后自行选择2道题目作答，每题答题时间为1分钟。下面，有请***号选手选择题目。请显示题目??请回答。
间为2分钟，作答时间为2分钟，每题20分，由评委现场打分，取平均分。
接下来，请**选手随机选择题目。题目是??现在开始准备，时间为两分钟。好的，时间到，请选手开始答题。
甲：感谢***老师！经过统计，比赛出现了平分现象，按照赛制安排，平分的**选手和**选手还需进行加试。两位选手一起抢答一题，获得答题机会的选手，答对晋级，答错淘汰。请选手做好准备。请听题??开始抢答！??）。
乙：好的，我们今天最激动人心的一刻终于要来了！下面我宣布20“山东师大之春”系列活动----第二届“国学达人”挑战赛决赛的第四名是**，第三名是**第二名是**第一名是**。大家掌声欢迎！恭喜你们！
精彩的一课篇十五
---听《找找周围的数》教学反思。
周二下午听老师讲《找找周围的数》一课，我想用一个词形容：精彩！
精彩一：动静结合。
静，对于一个刚刚入学一个多月的孩子来说，真的很难。但是刘老师让孩子找一找教室中的物品并数一数时，告诉孩子要求“用眼睛观察，静静地数”，一句话将活动安排的恰到好处，班里瞬间安安静静，看到每个孩子都是伸出手指数，但没有一个孩子发出声音。佩服刘老师话语明确，孩子才能做得如此好。
动，一个手指游戏，让孩子不仅可以休息大脑，还能认识方向，还能从游戏中重温几和第几的知识，一举三得，让孩子在游戏中学知识。
动静结合恰到好处。让孩子时而安静，时而活跃，让我不仅感受到刘老师的人格魅力，而且体会到数学的神奇魅力。
精彩二：贴近生活，体会数学的价值。
虽然学生入学不久，但他们大都具备了观察生活中数的经验，刘老师将教学过程设计了4个环节“想一想”、“找一找”、“说一说”、“议一议”，四个环节环环相扣，从身上找数到教室中找数，慢慢引导学生到生活中观察，学会找数的的方法，培养学生用数学的'眼光观察生活的意识。
整节课充分让学生感受到数学与生活的联系，体验数在现实生活中的作用，认识数学的价值，培养对数学的兴趣。
学以致用是我们教学的目的，整节课刘老师秉持这种思想并让孩子快乐的学习，充分感受数学来源于生活，更应用与生活。
精彩的一课篇十六
老师们、同学们：
大家好！
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；我们告别了假期的安静与沉寂，在这秋风送爽，硕果飘香时节，美丽典雅的.校园又充满了欢声笑语！
在新学期，我们依然会本着“一切为了学生”的宗旨，更加珍惜现在的工作环境，兢兢业业，踏实工作，不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，团协作，共同奋斗。在新的起点，新的层次上，以新的姿态新的干劲展示新的风采。
在教学上，我们会更加努力学习，深入研究，改变教育观念，加强课堂教学改革，不断提高教育教学水平。我们始终会紧抓课堂教学这一关键环节，专心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。在实施教学中，以“教学案”为教学依据，形成精讲多练的教学方式，力争做到多民主、少强制，多激励、少批评，多引导、少说教，多用情、少用气。作为教师我们依然会努力做到关心爱护每一位学生，把爱均匀地洒向每一位学生的心田！努力做到爱与严的合，严中有宽，宽中有爱，爱中有教。
我们要用良好的师德和高尚的情操去熏陶学生，用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引学生，用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染学生，用得体的着装和文明的举止去带动学生。作为xx中的老师，我们深感责任重大，我们知道每位学子的理想，全市父老的厚望，而这些都激励着我们把工作做得更好、更精、更细。我们将与日月同行，与知识相伴，把热情与梦想奉献给教育事业，引导同学们健康、快乐、自信地生活！“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有，全力以赴。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程已开始，希望同学们带上理想和目标，带上自信和坚强，带上勤奋和努力，让我们一起出发，共同奋进。
最后，祝愿亲爱的同学们学习进步，健康成长！祝愿我们的领导、老师事业成功，心想事成！祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前，再创辉煌！
谢谢大家！
精彩的一课篇十七
各位领导、同志们：
大家下午好。为推进干部作风整顿工作深入开展，由县委主办，县委宣传部、县直机关工委、县效能办承办的“转变作风抓落实，优化环境促发展”主题演讲比赛，经过各级各部门一个多月的预赛，今天就要进行决赛了。
首先让我荣幸地介绍出席今天决赛的各位领导：
县委副书记吴立培同志，县委常委、常务副县长同志，县委常委、组织部长同志，县委常委宣传部长蒋禹文同志，县人大副主任同志，县政协调研员同志。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!
这次比赛的各位评委共七位，他们是：县直机关工委书记同志、党群系统党委副书记马龙同志，政权系统党委书记、县信访办主任同志，县委宣传部副部长、《今日**》总编同志，县农办副主任同志，经贸系统党委书记同志，政法系统党委书记同志。
有请评委同志介绍比赛规则和评分标准。
现在让我们以热烈的掌声有请县委副书记同志讲话。
本次比赛共有15名选手，分别来自县直七大系统和八大片区乡镇，经过抽签，决定出场顺序。将产生优胜奖5名、三等奖6名、二等奖3名、一等奖1名。
演讲比赛现在正式开始。
谁走的勤、看的细，能真知、详知，谁就有更大的发言权。建设渝东枢纽户，吹响时代号角，召唤机关干部用具体行动为石柱建设添砖加瓦。有请县政协办公室马丽同志为大家作《增强意识，牢固作风建设之本，强化行动，促进石柱柱跨越式发展》的演讲。
“一滴水可以折射出太阳的光辉”，每个党员干部都应争当机关干部作风建设的标兵。有请马武镇刘星同志为大家作《作风建设，从我做起》的演讲。
喧闹的世界，五颜六色，流光溢彩，辉煌与暗淡相连，成功与失败同在。世界是个大舞台，每个机关干部都要书写自己精彩、灿烂、辉煌的人生，做到无怨无悔，热血春秋。有请黄水镇张秀静同志为大家作《作风建设关乎“你、我、他”》的演讲。
实干兴邦，空谈误国，“一步实际行动胜过一打纲领”，爱拼才会赢。机关干部如何创新业绩?有请县司法局黎维华同志为大家作《扎实干部作风，展现时代风采》的演讲。
薄熙来书记说，革命的道理千条万条，归根结底就是一条———全心全意为人民服务。心系群众，服务人民是机关干部的天职。有请鱼池镇石磊同志为大家作《转变作风找差距，科学发展促和谐》的演讲。
有位哲人说过：生活要知足，学习要知不足，工作要不知足。石柱的改革发展，需要广大机关干部践行这句名言。有请沙子镇牟伟同志为大家作《加强作风建设，狠抓工作落实》的演讲。
干部作风建设不是软任务。优良作风造良好发展环境，好的发展环境就出好的工作成果。有请南宾小学刘燕同志为大家作《转变干部作风，优化发展环境》的演讲。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯”。好的习惯就是好的作风。怎样养成好作风?有请河嘴乡邬燕华同志为大家演讲。
好的作风成就榜样，榜样的力量是无穷的。有请县国投公司陆晓梅同志为大家作《加强作风建设，让党的事业在迎接挑战中走向辉煌》的演讲。
世界上，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是从细节做起执行者。有请县人事局秦翠华同志为大家作《转变作风从细节做起》的演讲。
服务认真细致，工作精明干练，为人诚实正直，办事公道正派，是机关干部的行为准则。石柱改革发展需要有一支这样可靠的队伍。有请县地税局杨钰璇同志为大家作《弘扬优良作风，共创美好未来》的演讲。
一个人只有壮骨在腰，才能巍然挺立天地间，只有正气在身，才能屹立于纷繁复杂的大千世界，一个党员干部，只有正气在身，身体力行，才能带动广大干部职工干事创业，建功立业。有请南宾镇冉川同志为大家作《突破作风屏障，求真务实促发展》的演讲。
机关干部作风建设是一个永恒的命题，仁者见仁，智者见智。有请西沱镇陆艳同志为大家作《骄阳晴天，作风正气》的演讲。
优质服务树形象，风正人和促发展。好作风就是好的政务环境。有请下路镇姜大伟同志为大家作《转变作风抓落实，优化环境促发展》的演讲。
世上无难事，只怕有心人，又尤其具有一种责任心，是我们安身立命的本钱。有请县水务局秦轶同志为大家作《加强作风建设，促进石柱发展》的演讲。
刚才，15位选手给我们作了精彩热情的演讲，现在有请县委常委、宣传部蒋禹文同志对今天的演讲进行综合点评。
现在我宣布比赛结果。优胜奖：
三等奖：
二等奖：
一等奖：
有请汤平副县长，向业顺常委、蒋禹文常委，陈世福副主任，梅亚雪调研员为优胜奖颁奖;。
有请吴立培副书记，汤平副县长，向业顺常委为二等奖颁奖;。
有请吴立培副书记为一等奖颁奖。
各位领导、同志们：“转变作风抓落实、优化环境促发展”演讲比赛决赛到此结束。谢谢大家。
优化发展环境演讲稿-平凡中，守护家园。
尊敬的各位评委，观众朋友们：
大家好!今天我演讲的题目是《平凡中，守护家园》。
家，是什么?家是温馨的港湾,是幸福的摇篮，是情感的寄托，是真情的融汇，是风雨中的驿站，更是事业中的灯盏。我们需要一个这样的家，两当是我们所有两当公民的家园，这个家园的好坏也是我们每一个平平凡凡两当人的责任。
平凡中，我们一样奉献。是的，我们是太阳底下最平凡的人，我们用自己的汗水支持着两当的建设与发展。在田间地头，我们是农民，用锄头书写生命的过程，沉甸甸的麦穗、红彤彤的辣椒、饱满的老玉米是我们生命的价值和意义;在城市，我们用我们的勤劳、勇敢、朴实，诠释着普通市民的意义。一条条整洁的路，一座座干净的家，一簇簇美丽的花中，都是我们守护的成果。我们生态园林的家园，山清水秀的环境，正是源于我们每一个两当人良好习惯的养成，源于我们每一个两当人对环境的热爱。
鲁讯先生说过“当打开窗子时,有清新的空气涌进屋来,同时进来的还有苍蝇,灰尘及臭气”。如今的两当，楼宇展新姿，故道满园春，老街弹新韵，广香景致新。两当，因建设而美丽，因建设而文明，因建设而和谐。而优化发展环境，既要塑造城市的“外在美”——整洁优美的城市环境,更要塑造城市的“内在美”——市民的整体文明素质。我们要讲文明、树新风，守护美丽家园、构建和谐家园，创建天蓝地绿水碧人和的双佳环境，用我们的实际行动为我们的家园添上一分光彩。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的河水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。当前，我们两当正处于一个良好的发展机遇期。优化发展环境，就是抢抓历史机遇。人人都是发展环境，事事都是发展环境。我们每个人要从自己做起，从每件小事做起，我们要把建设一个好的发展环境当成自己分内的事，爱岗敬业，乐于奉献。作为一名宣传工作者，我们要加大宣传教育工作力度，为塑造诚信两当，优化发展环境营造舆论导向，加强以诚实守信为核心的道德教育，塑造全社会的信用意识，形成守信光荣，失信可耻的社会风尚，是塑造两当形象，优化发展环境的思想基矗我们都是这个社会普通的一份子，也许我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈，但我们可以立足本岗，兢兢业业。有一首歌中唱到：家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家。国就是家，家就是国，只有国的繁荣富强，才有家的幸福安康。我们的两当也就是我们的大家，只有城市的进步，才有我们小家的幸福。也许我们只是一粒微不足道的石子，但我们手牵手就能铺筑平坦的.大道;也许我们只是一块毫不起眼的砖头，但我们肩并肩就能构建牢固的大厦，也许我们很平凡，但我们相信，无数平凡的奉献必将铸就不平凡的明天!“慷慨陈词岂能尽如人意，尽责尽力但求无愧我心”，好的发展环境，只有在你、我、他共同的努力中才会形成。
开放的两当，欢迎着四方的宾朋;发展的两当，呼唤着环境的优化。展望“加快科学发展，构建和谐两当”的蓝图，闪现“文化两当，和谐两当，生态两当，富庶两当”的宏图。两当是我家，发展靠大家，美丽靠大家。朋友们，让我们在县委、县政府的正确领导下，立足本职，扎实工作，用智慧、用爱心、用我们的实际行动把我们共同的家园建设得更加富强、更加美好!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
精彩的一课篇十八
暑假刚到我就报名参加苍梧晚报小记者“七彩的夏日”主题活动。昨天晚报叔叔通知我第二天上午参加活动，我兴奋跳了起来。
早晨，我来到苍梧晚报一楼大厅，大厅里已经有几位大记者和小记者们在那儿等候，一位阿姨告诉我们小记者今天活动是：由市关工委邀请在不同行业为我市建设和发展做出贡献的老干部，老战士，老专家，老教师，老模范结合自己所从事的工作和职业接受你们的采访。我们称他们为“五老”向你们讲述60年港城的变迁和进步。
驱车来到市行政中心大楼，在一间会议室里，五位精神抖擞的老爷子已经坐好，看到我们，高兴地向我们鼓掌欢迎。
这“五老”分别是：段继承，陈振伦，张学贤，赵泳，韩世泳。首先是赵泳爷爷向我们介绍连云港港口的`发展变化，他告诉我们，他刚来连云港时是1972年，主要参加港口的建设。来的那一天正下着雨，住在潮湿芦苇搭建的房子，当时的港口非常小，四周一片荒凉，但是大家没有被恶劣的环境所吓倒，很快投入到港口建设中去。当时还有许多小朋友也参加，放学后过来帮助搬砖头，大人为了犒劳他们每人三个菜包子一碗汤，但他们不吃，干完就偷偷的跑走了，觉得这是他们应该做的。接着赵爷爷把当时港口的建设资料图片给我们看，对比如今港口变化真是太大了。
接下来，张爷爷，陈爷爷。段爷爷，韩爷爷分别向我们介绍报纸，广播电视，教育事业，卫生事业的发展变化，小记者们听得津津有味，并认真做着记录。“五老”的讲话让我们大开眼见，给我们上了一堂精彩的课，使我们了解60年连云港各行各业日新月异的变化，他们是港城发展变化的见证人。作为今天小记者们，我们生活是多么的幸运，但我们不要辜负“五老”对我们寄托的期望，因为我们这一代拥有更多的机会和条件，用所学的知识建设更加美好的家园。
精彩的一课篇十九
(视频)。
张：尊敬的各位领导各位来宾。
刘：亲爱的老师，同学们，大家。
合：下午好。
张：我是主持人张晓腾。
刘：我是主持人刘乐炜。
张：国防是长城，捍卫祖国的尊严，维护国家的荣誉。
刘：国防是黄河，永葆华夏的英魂，激荡中华的荣耀。
张：传播国防教育知识。
首先由我为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾，他们分别是。
刘：欢迎您??
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次比赛我们将从进入决赛的6支队伍中决出最终的冠军。
张：那么有请我们的参赛队伍，他们分别是，1号测绘学院代表队，2号资环学院代表队，3号信息学院代表队，4号信电学院代表队，5号机电学院代表队，6号理学院代表队。
刘：欢迎你们。
张：在比赛正式开始之前，请允许我们介绍一下本次比赛各环节，本场比赛共设有7个环节：第一环节，必答题。第二环节，一分钟速答题。第三环节，抢答题。第四环节，共答题。
刘：第五环节连线题，第六环节，风险题，第七环节，观众互答题。每支参赛队伍基准分为200分。答题结束后请各代表队自主翻场上计分牌。
张：第二届“长征杯”国防知识竞赛决赛。
合：现在，这是进入我们的比赛环节。
刘：第一环节：必答题。
必答题一共分为三轮，每轮7道题，每支代表队在每轮比赛中只能选择并回答1个题，每道题答题的时间均为15秒。
规则：
1、6支代表队，按1—6号的顺序依次选题作答，每队参赛选手仅派出一名代表作答。
2、答对一题加10分，答错不扣分，答题时间不能超过15秒，超时不得分。
张：(接下来请让我们有请)1号测绘学院，2号资环学院，3号信息学院，4号信电学院，5号机电学院，6号理学院。选题并作答：
接下来请让我们进入下一环节：一分钟速答题。
张：第二环节：一分钟快速答题。
1、本环节不限制答题题数，各队选派一名代表进行作答，尽可能的回答正确较多问题。答对一题加10分，答错扣5分。
2、由参赛队伍序号顺序进行答题。
刘：好的，请各参赛队伍注意，第二环节：一分钟速答题，
**学院，现在1分钟计时开始。请看第**题：
张：回答正确加10分，(很遗憾，回答错误，扣掉5分)。
接下来请让我们进入下一环节：抢答题。
刘：第三环节：抢答题。
规则：
1、本环节共有20道题目，答对1道加10分，答错则扣5分。答题时间不能超过30秒，超时不得分。
2、选手必须在主持人说“开始”后方可抢答，未说“开始”，提前抢答的参赛队伍则要取消本题的答题资格，其他队伍继续抢答。
3、本环节结束后，由主持人公布前两个环节的总分情况。
张：第*题，现在抢答，开始!**号**学院抢答成功，获得答题资格。(对不起，号学院代表队提前抢答，很遗憾，取消此参赛队伍本题的答题资格，本题抢答继续，我们将重新开始计时，)。
刘：恭喜你，回答正确加10分(很遗憾，回答错误，扣掉5分)，正确答案是。
接下来请让我们进入本次比赛第四环节：共答题。
张：第四环节：共答题。
1、本环节共10道题。主持人读题，读完题后开始答题并计时，30秒后各队同时亮出题板，亮出题板后不得更改答案。答对加10分，答错不扣分。
2、本环节结束后，由主持人公布前三个环节的得分情况。
刘：请看**题，现在计时开始，好的，时间到，请场上选手亮出你们的题板。
张：本题回答正确的有**学院、**学院、**学院???恭喜你们，回答正确加10分......
刘：第五环节：连线题(限时一分钟)。
1、本环节共有6组题，编号1、2、3、4、5、6。
2、每队选派一名代表现场上台选题并连线，同时上台2支队伍，每连对一处加2分，一共12分，连错不扣分。
3、本环节结束后，由主持人公布前四个环节的得分情况。
张：请1，2(3、4、5、6、7)号学院代表队选题并作答(一次两个代表队)。
现在1分钟计时答题开始、、、、、、离结束还有15秒、、、、、、(主持人负责判断连线对错，每连对一处加2分)。
刘：**学院答对**处，共得**分。。。。。。
张：第六环节：风险题。
本环节共有1—6号共6组题目，每组3道题，分值分别为20分，30分，50分，按序号顺序选题并作答，答题时间不能超过1分钟。20分题为必答题，30、50分值题为选择性风险题，选择1题进行作答，答对加相应分数，答错或不答以及超时者均扣相应分数。
刘：请1(2、3、4、5、6、7)号学院代表队选题并作答。
张：恭喜你，回答正确加**分，(很遗憾，回答错误，扣掉**分)，正确答案是。
刘：到此为止各学院代表队激烈比拼已经结束了，请各学院参赛选手们到后场稍作休息，我们的工作人员正在进行紧张的分数统计工作，接下来我们进入最后一个环节，观众互动环节。
刘：第七环节：观众互动答题。
本环节共设有6道题目，主持人现场随机挑选观众，观众从1—6号任选一个作答，回答正确的观众可获精美礼品一份。
颁奖环节。
张：好的，我们的工作人员已经将各学院的最终得分统计完毕。最终的比赛成绩是1号**学院***分，2号**学院***分，接下来进入今天比赛的颁奖典礼。
我宣布获得三等奖的队伍是___号学院代表队。
___号学院代表队。
___号学院代表队。
刘：有请_____为获得三等奖的队伍颁奖。
张：获得一等奖的队伍是___号学院代表队。
刘：有请_____为获得一等奖的队伍颁奖。
张：让我们再次用掌声恭喜获奖选手。
张：一个没有硝烟的战斗已经鸣金收兵。
刘：一次人生历练的积累开始催人奋进。
张：一幕团结拼搏的竞赛让人终身难忘。
刘：一场国防知识竞赛铸就了一只热爱祖国关注国防的现在大学生队伍。
张：最后祝在场的各位老师同学学业有成，事业进步。
刘：愿中国国防实力竿头日进，中华日渐富强。
张：第二届“长征杯”国防知识竞赛决赛到此结束。
刘：同学们，让我们明年。
合：再会。
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